觀后感可以記錄下觀影者對影片的印象和感受，同時也可以通過文字表達對影片或創作者的情感和態度。這里提供優秀的兩小兒辯日觀后感300字，方便大家寫兩小兒辯日觀后感300字參考。

兩小兒辯日觀后感300字篇1

孔子到東方去旅行。路上，他看見兩個小孩在進行激烈的爭論。孔子覺得很奇怪，就問他們爭什么。一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離我們近，到中午的時候就比較遠了。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時遠，到中午時比較近了。

一個小孩說;“太陽剛出來時大得像車上的傘，到了中午，就像盤子、碗口那么小，這就是遠的小而大的近的道理。”另一個小孩說：“太陽剛出來時，天還涼颼颼的，到了中午，熱得像開了鍋一般，這不是近的覺得熱而遠的覺得涼爽嗎?”孔子聽了，沒辦法判斷誰對誰錯。

兩個小孩見孔子也解決不了這個問題，就嘲笑他：“還說你博學多才呢!”這個故事說明：只根據事物的某一方面做判斷，就得不出正確的結論，同時也告訴我們：任何有學問的人，他的認識也是有限的。

兩小兒辯日觀后感300字篇2

《兩小兒辯日》這是篇文言文。這篇寫了有一天孔子到東方游學，看到兩個小孩正在爭辯，便問其原因。

一個小孩說：“太陽剛出來像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是表明黎明時太陽大而正午時太陽小嗎?”另一個小孩說：“太陽剛出來時感覺清涼，而到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不就說明了黎明時太陽小而正午時太陽大嗎?

孔子不知道誰是誰非，兩小孩說：”誰說你的知識淵博呢?“通過這篇文章，我感受到了兩個小孩的善于觀察，善于思考，也體會到了孔子實事求是的為人態度，感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理……

兩小兒辯日觀后感300字篇3

今天我學習了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個孩子請教孔子：“太陽何時離人們近，何時離人們遠。”這樣一個問題，孔子十分誠實說他不知道的故事。

當老師提問時，當同學們請教時，“不知道”這普普通通的三個字說出來卻是那么的難，是怕老師批評，還是怕同學們嘲笑，自己難堪?

孔子自己也曾說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話也告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要實事求是。不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，還要不懂裝懂。

從這篇文章里我體會到孔子實事求是。勇于說“不知道”的精神;同樣也體會到了學習是無止境的，再博學的人也會有所不知，我們還要學會獨立思考，大膽質疑。

兩小兒辯日觀后感300字篇4

兩小兒辯日這篇文章中寫道有兩個小孩因太陽的遠近大小而發生了爭論。

一個小孩說：“太陽剛出來時離人近，中午時離人遠，”另一個小孩說：“太陽剛出來時離人遠，中午時離人近，”兩人各持其理，連古時候知識最淵博的孔子也無法判斷，兩個小孩子笑著說：“誰說你的知識淵博呢?”我感到這兩個小孩各持其理雖然無法分出誰對誰錯，但是他們敢于表達自己的觀點是值得我們學習的;孔子無法判斷太陽的遠近大小等就謙虛的承認自己也無法判斷，讓我知道自己無法做到的的事情時應當誠實一點，不然以后怎樣取他人的信任。

從而使我知道了，海闊天空、知識無窮，學無止境的道理，不能因為自己的智商高而驕傲，你也不要因為智商低而煩惱，只要努力，一定會有所收獲的。

兩小兒辯日觀后感300字篇5

今天，老師給了我們講了一篇課文，叫《兩小兒辯日》。

這篇課文主要講了：孔子去東游，看見兩個小孩在爭辯，第一個小孩說日出時太陽離人近，而正午時太陽離人遠。另一個小孩說日出時太陽離人遠，而正午時理人遠。第一個小孩又說：太陽剛出來時大的如車蓋，而日中時小的像盤盂，這不就是遠的看的小近的看的大么?另一個小孩又說：太陽剛出來時有點涼，而太陽離近是熱么?他們問孔子，孔子也不知道。

學海無涯，學不到盡頭啊!以后我要上課積極發言，鉆研、認真的去學習吧!

兩小兒辯日觀后感300字篇6

今天老師教我們了一篇文言文，名字叫《兩小兒辯斗》主要講了孔子路遇兩個小孩在爭論，一個小孩認為太陽在早晨離人近，另一個小孩認為太陽在中午離人近，并且都有自己的理由，為此雙方各執一端，爭執不下，知識廣博的孔子也無法裁決，被兩個小兒笑話。

通過寫兩個孩子圍繞太陽什么時候離人近，什么時候離人遠的問題進行辨斗，孔子面對這個問題無法作出科學的判斷，體現了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。

教育我們做一個善于觀察，說話有理有據和實事求是的人。

兩小兒辯日觀后感300字篇7

今天我們又學了一篇文言文叫兩小兒辯日，這篇文言文主要講了，孔子去東方游學的途中看到有兩個小孩在爭論，便跑上前詢問什么事，一個小孩說：”太陽剛升起的時候離人近，而到了正午的時候離人遠。“另一個小孩說：”太陽剛升起來的時候離人遠，而到正午的時候離人近。“一個小孩說：”太陽剛升起來的時候有車蓋那么大，而到了正午的時候就如盤子一樣，這不就是近的時候大，遠的時候小的道理嗎?“另一個小孩說：”太陽剛出來的時候略含清涼，到了正午的時候熱的就像把手伸進熱水里一樣，這不就是遠的時候涼，近的時候熱的道理嗎?“可孔子也不能判斷對錯，兩個小孩笑著說：”誰說你知識淵博?“

我們應該無論做什么事都要腳踏實地。要學會那兩個小孩善于觀察、思考。也要學會孔子的實事求是，不要不懂裝懂，有一句說”知之為不知不知為不知“只有這樣，我們才能學會學無止盡。

兩小兒辯日觀后感300字篇8

今天，我們學習了《兩小兒辯日》這則文言文，這則文言文主要講的是：兩個小孩為太陽而爭論起來，一個小孩說：“太陽剛剛升起的時候離人近，而正午的時候離人遠，另一個小孩說：” 太陽剛升起是像一個車蓋，到了正午時卻像一個盤盂，這不是遠者小近大的道理嗎?“另一個小孩說：”太陽剛出來時清涼略帶寒意，到了中午是就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎?“孔子聽了不能判斷他們誰對誰錯，兩個小孩笑著說：”誰說你知識淵博呢?

在日常生活中我們要向兩個小孩學習應該善于觀察、勤于思考，要向孔子學習，應該承認對這道題的無知。

兩小兒辯日觀后感300字篇9

今天我聽了老師講的《兩小兒辯日》這個故事，我知道了人不是十全十美的。

《兩小兒辯日》這個故事主要講了孔子東游看見兩個小孩兒正在辯論太陽大還是小，近還是遠的問題。孔子不能決定他倆誰說的對。　　

由此我想到就連如此博學的孔子也有不會的知識，真是人無完人，金無足赤呀!我也是如此，比如說，我的優點是我很愛看書，但是我也有不足的地方，如：學習不認真，做事很馬虎，以后我要改掉缺點，把自己變的更完美一些。我讀了《兩小兒辯日》我深深感受到人不是十全十美的。