1、孝心。孝心是一個人的重要品格，如果沒有孝心不管這個人多么優(yōu)秀，他必須會被社會淘汰。在感動中國的十大人物中的田世國，因?yàn)樗呐H得了很嚴(yán)重的病，務(wù)必做植腎手術(shù)，田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進(jìn)，他的父母都是盲人，他上學(xué)從不曠課，放學(xué)回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說職責(zé)是一種外在的要求，它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。

2、感恩的信。在這個方面于丹老師舉了一個例子，一個孩子在小時候總是在一棵大樹底下玩，大樹也很高興，可隨著孩子的成長，孩子需要的越來越多，大樹也不斷滿足孩子的要求，當(dāng)孩子已經(jīng)老了，大樹已經(jīng)變成了沒有用的老樹根，這件事告訴我們?nèi)艘懈卸鞯男拧?/p>

3、自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)、自信是一個人在社會上立足的根本，比如說登山，也許在登山的途中你會受傷，但如果你要堅(jiān)持下來，到達(dá)山頂?shù)臅r候，你會真正的感受到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要，比知識更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。

《感恩》觀后感400字篇2

她是我們的班主任，她像一支紅燭，奉獻(xiàn)了自己，把知識傳播給我們。

記得第一次看見她的時候，我很興奮。我們有了一位新老師，她又漂亮又平易近人。

第一堂數(shù)學(xué)課，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書，這時，有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了，怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前，聲音比平時高了八倍，怒道：“你來回答這個問題!”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，回答不出來。她杏目圓睜：“坐下!以后再犯就沒這么客氣了!”她是嚴(yán)格的化身。

有一天在上課的時候，一位同學(xué)突然吐了，她急忙上前，關(guān)切地問：“怎么了，是不是不舒服，難不難受?”一連串的關(guān)心，在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身。

去年秋游時，因?yàn)橼s時間，所以我沒吃早飯，路上，肚子餓得咕咕叫。她見了，二話不說，把自己的早飯塞給了我，還嚴(yán)肅地說，不吃飽，哪來的力氣玩?她是善良的化身。

有幾次，她布置的課堂作業(yè)，我們都沒有寫完，她就‘岀爾反爾’，改成家庭作業(yè)，她是體貼的化身。

她是一名默默無聞的教師，從牛塘來，孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。

《感恩》觀后感400字篇3

1、孝心。孝心是一個人的重要品格，如果沒有孝心不管這個人多么優(yōu)秀，他必須會被社會淘汰。在2004年感動中國的十大人物中的田世國，因?yàn)樗呐H得了很嚴(yán)重的病，務(wù)必做植腎手術(shù)，田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進(jìn)，他的父母都是盲人，他上學(xué)從不曠課，放學(xué)回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說職責(zé)是一種外在的要求，它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。

2、感恩的信。在這個方面于丹老師舉了一個例子，一個孩子在小時候總是在一棵大樹底下玩，大樹也很高興，可隨著孩子的成長，孩子需要的越來越多，大樹也不斷滿足孩子的要求，當(dāng)孩子已經(jīng)老了，大樹已經(jīng)變成了沒有用的老樹根，這件事告訴我們?nèi)艘懈卸鞯男拧?/p>

3、自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)、自信是一個人在社會上立足的根本，比如說登山，也許在登山的途中你會受傷，但如果你要堅(jiān)持下來，到達(dá)山頂?shù)臅r候，你會真正的感受到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要，比知識更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。

《感恩》觀后感400字篇4

我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽，給我?guī)頊嘏?感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。

感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)磉@個世界。小時候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉?biāo)⒀溃裏o微不至的關(guān)心我、愛護(hù)我，無怨無悔地奉獻(xiàn)著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。

感謝教育我的老師，因?yàn)樗麄兘虝抑R，把我從一個無知的小孩，變成一個文明的青少年，把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認(rèn)書上的每一個漢字，每一個詞語，每一個句子，讓我能在知識的海洋中徜徉。

感恩幫助過我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問題;醫(yī)生為我治病，還我健康身體;交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險(xiǎn)在大火中救助我們，并且在平時教會我們消防安全知識。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們一定要擁有感恩的心，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。

《感恩》觀后感400字篇5

古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。唐曉龍先生說：用一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人!

感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，和諧社會離不開感恩，感恩教育應(yīng)該從孩子抓起。這是《感恩的心》一書上的一句話。

上個星期我看了一本書名字叫《感恩的心》。里面寫了感恩父母;感恩老師;感恩同學(xué);感恩祖國;感恩社會;感恩自然;感恩生命;感恩失敗;感恩幸福。每個人都有父母，然而每個人長大后如何對待父母，感恩父母，每個人的理解都不一樣。我的理解也就是好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)父母，有時候媽媽吵我的時候，我也會想為什么媽媽老是袒護(hù)弟弟?但是我錯了。父母給我們生命、哺育我們長大成人!

感恩老師給我們智慧和修養(yǎng)，給了我們放眼世界的慧眼!

感恩同學(xué)個我友愛、伴我進(jìn)步、伴我成長!

感恩自然讓我們天天享受大自然的恩賜!

感恩社會豐富了我們多彩的人生!

感恩祖國讓我們享受安寧的生活……

《感恩》觀后感400字篇6

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會珍惜。可是，你們有沒有想過知道什么是感恩嗎?你們可曾有過一顆感恩的心呢?

我還記得，我四年級的時候，周六的時間安排得非常緊張。上午八點(diǎn)上英語課，十二點(diǎn)下課，十二點(diǎn)半上舞蹈課，中間只有半小時吃飯。

那個周六，下起了雨，是爸爸送我去上學(xué)的。我英語課下課之后，在約定的地方等爸爸來給我 送面包吃。可是我等啊等，等了好久，連爸爸的影子都沒有看到。“岑岑。”熟悉的聲音在我的身后響起。我看見了爸爸，心中好不容易才壓下去的火苗又上來了， 問道：“你知不知道我只有半小時的吃飯時間?你看看，只剩下幾分鐘了?我舞蹈課遲到了怎么辦?”

爸爸什么也沒說，拉著我到一張椅子上坐下，說:“我剛剛?cè)ソ枇艘惠v公共自行車，冒著雨在 路上騎了好久，去給你買了你最愛吃的小籠包。我聽別人說，經(jīng)常不吃午飯，吃面包會營養(yǎng)不良的。”爸爸邊說邊打開了打包盒，我看見了里面有一些小籠包，還是 熱氣騰騰的。我的眼眶里充滿了感動的淚水。

我愛我的爸爸媽媽，我會繼續(xù)感恩于他們。讓我們對父母說：“謝謝您們，爸爸媽媽，我愛你們。”

《感恩》觀后感400字篇7

今天，我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！

父母對兒女的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師您辛苦了！我們以后會好好學(xué)習(xí)的，不會惹您生氣了。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！