合作作文高一
團結很重要,合作也同樣如此,二者缺一不可,少了其中一個,多多少少會對整個工作流程產生影響。
馬克思曾說過:“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”在當今社會中,人和社會密不可分。你若離開了這個大團體,你便無法立足于生活的壓迫之中,但你的離開卻不會對社會有多大的影響,還是可以正常運的。團體好似一片汪-洋,而你就是處在其中的一滴小水珠,大海代表的是團體的力量,千萬年都不會干涸。合作就如天上的白云,協調著社會的發展,使社會更加的強大。
這就是團結,這就是合作,彼此互不可缺席!
合作作文高一篇2
學校下星期就要進行全校長繩比賽了,我們班選出了20個同學組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位。
練習開始了,站在前面的幾個同學有跳的基礎,很順利的跳過去。我羨慕極了,馬上到我了,我心中緊張極了,我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩,心中不由自主地害怕起來;
聽著“啪、啪”的聲響,我產生了畏懼,既想跳過去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鉆進去。可是,繩子無情地打著我的身體。“都怪你,如果不是你,我們就連跳十三個了。”“就是的,就是的。”同學們隨聲附和著說,我恨不得找個地縫鉆進去。這是老師說;“同學們跳長繩講究的是合作,你們只有合作起來,團結起來才能成功。”聽了老師的話剛才抱怨的同學不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火,決心這次一定要跳過去,我看見其他人的動作要領,前面同學沖出去了,我稍稍停頓后,小跑著進了剛才同學的位置,隨著長繩的甩動,差一點就跳過去,這次同學們不是用嘲笑聲回答我,而是用鼓勵的話給我了自信。又一次,我重復著剛才的動作,終于跳了過去。
文體委員把我們召集在一起說:“甩繩的任務由兩個力氣大的男生完成,甩繩也是個技術活,要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓,還要和跳繩的同學配合好。”“對,跳的同學眼睛盯著繩子,一不進去,兩步起跳,三不跳出。”班長接著說:“一個接一個,不能空,也不能搶上去或拉下來。二十個人要成為一個整體,這樣才能跳得好,跳得快,才能獲勝。”我們大家都認識到合作的重要性。我們繼續練習,我跟著前面同學慢慢向前移,還有三個人,我已經作好準備,早早擺好了姿勢,等前面的同學跳出去,我右腳向前一邁,快速跑過中間,搖繩的同學配合我立馬把繩子甩到我腳下,我往上輕輕地一跳,繩子輕輕過去,跟著繩子的節奏,我順利地跳過了。我們像戰馬奔騰,飛速前進快速跳著。“三分鐘到了。”計數的同學說:“一共跳了二百八十七個。”我們團結合作終于跳好了!
通過這次跳長繩練習,我感受到了合作的力量。無論做什么事一個人的力量是渺小的,集體合作是力量的源泉,是成功的基石。
合作作文高一篇3
今天,我想和大家談一談“合作”的話題。
任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成為萬鳥……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。
那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。
交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。
可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起后,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭執,沒有斗毆,一切是那么順利。在場的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發現了一種可貴的合作精神。
還有,中華健兒在奧運會上的種.種表現也需要合作。如果在一個團隊里出現了“叛亂”,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。
同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!
合作作文高一篇4
“一花獨發不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們早已明白。
“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風云,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。
沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯合國和亞太經合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網……在生活中“合作”和我們有著密不可分的關系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個奧數題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。
沒辦法,只能找死黨——沈了。
“沈,這個怎么做?”“哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。
“那我們一起想吧!”“嗯!”沈爽快地答應了。
“我覺得,應該先把圓的一條半徑求出來,然后乘以3.14……”“周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除2!”“再加上半徑!”YES!經過一番長時間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。
那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。
我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個加油的手勢。
我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快,合作無間。
的確,只有與伙伴們一起同心協力,才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。
記得有歌里唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團……”是啊!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個信念加在一起,永遠都是一股巨大的力量。
記得有一句話說道過:“狂風可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。
”對!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過強大的狂風,只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風。
記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無人能比的!合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強的人覺得這個世界高尚。
馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。
同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。
合作作文高一篇5
最近讀到一則消息,為了破譯基因密碼,世界科學家決定共同合作。我國科學家分得了其中的S項目,美國科學家負責T項目。美國科學家在研究中發現了問題缺怎樣也解決不了,便向其他各國求救。正好我國科學家的S項目有類似問題且恰好已經解決,便把答案傳真過去。有了突破口,美國的研究突飛猛進,在最后的總結大會上,世科協的會長說:“沒有世界各國的合作,這一項目的完成將需要200年的時間。”可見,合作,這種精神無論是對于個人還是對于國家都有著重要的意義,合作也無處不在。
在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻負責蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺少了其中一個環節都不行。螞蟻家族正式憑借每一個成員的合作精神,得生存的去。世界飛機協和客機的生產真是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和飛機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。合作源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國之間相互信任的基礎上的。
合作是需要不同的個體完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮只會蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚合作精神,合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
合作作文高一篇6
合作是一種積極的態度,是一門彰顯自己價值的藝術。釋迦穆尼曾問過他的弟子們這樣一個問題:“若要讓一滴水不干涸,該怎樣做?”他的答案似乎特別簡單:“把它放入大海中去。”
佛祖如是說,水匯入大海,則始終不滅,人融入集體,便有無窮的力量。
“人心齊,泰山移”,合作的力量不可忽略,“眾人拾柴火焰高”。合作能迸發出巨大的潛力。合作,是強者的力量的象征。早在三國時期,這種合作就有著十分典型的運用。魏軍南下,氣勢洶洶。曹操的如意算盤十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一舉向東吞吳。兩軍勢力懸殊極大,這時,蜀國與吳國達成了協議,互結聯軍。蜀、吳本是兩個弱小的集團,但這樣一合作起來,威力變得不可估量。他們一起頑強地抵抗住了魏軍的進攻,并在赤壁大戰中大敗魏軍,取得了意想不到的收益。假若當時蜀國與吳國各自為戰,不愿相互合作,那么結果十分明了——先是蜀軍被滅,稍強的吳國由于沒有西邊的支援,也將被包圍于東海之濱,最終難逃覆滅的下場。正是這種合作的力量,才讓雙方共同激發出超越兩軍實力的潛力。
假設把合作雙方的各自力量比作“1”,那么經估算,合作的力量會有“3”左右,大于“1”加“1”。若兩方實力相當,那么各方平均下來的力量會有“1.5”,即每方都獲得了“0.5”收益,這就是所謂雙贏。
合作帶來的雙贏收益是巨大的,它遠遠大于雙方競爭而產生的總價值。在20世紀末,電腦產業剛剛興起,各企業都在互相競爭,致力于創造出不同于其它品牌的電腦。在深圳,有兩家不出名的電腦廠家在不停地競爭。然而,他們發現自己的產品總是有缺陷,顯卡不夠,內存條也達不到完美……終于有一天,甲公司提出同乙公司合作。剛開始乙公司特別不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技術。令人驚奇的是,兩個月后,通過兩個廠家互相促進的研究開發,各部件都臻于完美。他們甚至實現了高度的自主創新,產品走向了海外……由此觀之,兩隊合作的收益遠遠大于他們固步自封的盲目競爭,正是合作使他們實現了雙贏。
當然,我們提倡的合作應該是正義、積極的,倘若與那些惡人們“合作”,那就變成了“狼狽為奸”,甚至可以說是“犯罪”。如二戰中希特勒與墨索里尼的合作,這種合作給人類帶來了毀滅性的災難,使全世界經歷了一場浩劫,他們也背下了千古罪名。由此可見,正義的合作是前提,合作是伸張正義,是合作各方實現正當目標的保障。
“團結就是力量。”合作也許會有些不公平,也許會讓你的私密公開,但合作的目的只有一個,就是“贏”。去與身邊的人合作吧,用你們共同的力量聚成一條光明的大道,直往成功的殿堂!
合作作文高一篇7
俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。所以,關鍵在于合作。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個人都有
優缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發展的歷史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠古時代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起御敵,分工合作,才在惡劣的環境中艱難地生存下來。隨著時間的推移,歷史的發展,合作也變得越來越重要。農業和手工業的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨著科技的發展,合作非但沒有減少,反而更加細微更加緊密。每一件成品,都是經過各個部門生產部件,再經過有機組合而成。而且現代生產更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定,都是經過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發展史就是“合作”的發展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實現全由自己提供呢?也許你會說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時,盡管使用了別人發明的斧子,由于無人合作,他住的環境讓他膽戰心驚;盡管使用了別人發明的火槍,由于沒人合作,他有多少次險些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。
學習也是這樣,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。孔子尚且說“三人行必有我師焉”,何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨到見解。你們合作,互相幫助,綜合實力不就增強了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強項。把你的強項,我的強項,他的強項聯合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。
合作作文高一篇8
團結就是力量,合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。
這是一堂美術課,學的是編制中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程,同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結果。回家后,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。
不久后,就編成了這個盤長結,是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結晶。
繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!
合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!
世界上有著各種各樣的合作,也有著各種各樣的好處。現在就讓我們一起來看一下合作的好處吧!
具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節度使的兩員部將,他們因成見太深,長久不和,在安祿山叛亂時,郭子儀升為朔方節度使,李光弼成了他的屬下后,怕他乘機報復,便找到郭子儀請求說:“今后不管您怎么處置我,我都不抱怨,只求不連累妻小。”郭子儀離開座位,抱住李光弼,眼含熱淚的說道:“國家危機,我們應該繆力同心,不能在小肚雞腸,斤斤計較了。”李光弼見他心胸如此坦蕩,于是主動請戰,此后,將帥一心,在平叛中立下了赫赫戰功。
合作可以使弱小的力量變強大,記得雷鋒曾經說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”有這么一個例子:一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件,其中絕大部分并非波音公司獨自生產或者美國國內公司為其提供的,而是來自世界各國的眾多公司,特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢!這些來自世界各地的重要零部件齊集美國,由波音公司組裝,隨著經濟的發展,合作互補越來越密切,國與國之間,企業與企業之間就會像波音公司于各零備件生產公司的關系一樣,表現出更大的依賴性,世界將逐漸成為人們所說的名副其實的“地球村”。
合作可以使我們得到更大的力量,是我們獲得基本的生存條件。幾年前,有一個外國教育家代表團在參觀上海的一所學校時,這位教育家邀請了幾位同學做了一個“瓶中抽球”的實驗,將7個不同顏色的彩球放在一個窄口瓶子里,每個彩球都系著線的一端露出瓶口,每個同學分別拉著一根引線這個瓶子代表著一幢房子,每個彩球代表著屋里的人,房子突然失火了,只有在規定的時間內逃出來的人才能有生存的可能。教育家請這7位同學聽到哨聲后便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小,一次只能通過一個彩球。實驗開始了,只見這7位同學一個接一個的從瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒鐘!這位教育專家連呼:“太了不起了,我在許多國家做過這個實驗,從來都沒有成功過,至多只能逃出來一兩個人而已,多數情況下是幾個彩球卡住了瓶口。”這是團結,亦是合作。高爾基曾說過:“這種團結與合作,在人需要的時候它能幫助人們克服各種混亂。”記得泰戈爾也說過:“唯有具備強烈的合作精神的人,才能生存,才能創造文明,”
如此看來,既然合作的好處如此之多,我們不妨也來一起合作,更創美好的明天吧!
合作作文高一篇9
一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節;懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。
合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂,才能真正變得無憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節;懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋
有些人懂得如何合作,能讓自己過得更快樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點很重要:合作,嘗試和機遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機遇,根據我所知道它一直都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。
被稱為“雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因為他們在海南發明了一株突破“三系”配套關鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因為他懂得與其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。
唐代詩人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也。”“使六國各愛其人,則足以拒秦。”由此可知,六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象,正是不懂得合作的表現。不懂得合作,有時不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的成功。更有甚者,回影響國家的統一與成功。
有些人永遠都不去學會合作,總是生活在虛幻中,認為世界是他一個人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個集體的成功與名利。
因此,學會合作,懂得合作,是人生中必需的一課。
我國在--年加入了世貿組織,我們既要懂得競爭與拼搏,又要學會交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競爭,在競爭中合作。
合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務。成功往往留給善于合作的人。
合作作文高一篇10
如果說成功是河流對面的岸,那么合作便是船,助你渡岸。如果說成功是天空中的月,那么合作便是飛船,助你登月。如果說成功是一朵綻放的花,那么合作便是雨,助你開花。就像一個優秀的田徑運動員和他的跑鞋一樣,唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績。所以,合作是成功的必經之路。
合作需要默契。默契是催化劑,讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚,靠的是君臣之間的默契;就像伯樂識馬,靠的是伯樂與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水,靠的是好友之間的默契。試問哪一個合作不用默契?沒有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作,貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來捕鼠,這樣的合作即便存在又怎么會久遠呢?所以說,合作需要雙方的默契。
合作需要信任。信任危機就好比一顆定時炸彈,在不經意間就會爆炸,將雙方的合作毀滅的干干凈凈。婚姻間的相互猜疑必定會使這段婚姻走向終點,朋友之間的不信任必定會使你們的友誼結束,也許取而代之的將不再是朋友而是敵人,商場上的相互猜疑也只會造成兩個公司的互相廝殺罷了。但是一個合作之間有了信任,那便是一個沖向成功的(刪)終點的結局。就好比球隊之間因為有了信任,才會把球放心的傳出去,也就有了一個好的球隊。所以說,合作雙方需要信任。
合作需要信心。一個良好的信心,是成功的保障。諸葛亮的空城計演繹出了他的信心,所以有了城內將士之間默契的合作。中國女排因為有了信心,所以賽場上的她們團結合作,奮力廝殺,給中國(贏得)數塊金牌。由于劉備對于諸葛亮的信心,所以會有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》,唱出的是自信的旋律。因此,合作需要雙方的信心。
21世紀是一個嶄新的時代,是一個合作的時代。還記得那句:一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡,千帆競發渡江海。沒有一個人可以隨便成功,只是因為在他的身邊總會有人默默支持著他。所以,合作是成功的必經之路。
合作作文高一篇11
合作的首要前提是有一個共贏的心態,即我們合作是為共同的目標,共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題,同時自己也獲得食物的來源,有生存的能力。通過合作,他們各取所需,互幫互助實現共贏,也成自然界懂得合作的范例。
“君子性非異也,善假于物也。”我們每個人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來彌補自己,而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎。
在一條人來人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“
在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成紫紅色,那抹修長的身影里,燃起兩個生命的光芒!
為雙贏才有合作,有合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續傳承的法則,也是人類社會發展前進的時代主題。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的。
在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去、
大海因為有浪花的涌動而更顯波瀾壯闊,浪花因為有大海而變化多姿,航海因為有燈塔的照耀而不會迷失方向,燈塔因為有航海而至關重要。
在合作中他們取長補短,因為有合作,共贏便不再遙不可及,因為合作是共贏的基礎。
合作作文高一篇12
俗話說"眾人拾柴火焰高",是指一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,兩只手才能造就人類的輝煌。
材料中學校開運動會的最后一項是"山羊過獨木橋",規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間相遇時會有一個人下橋,另一個人通過,但在預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現著合作與共贏嗎?在當今日新月異的社會中,合作有時不被看得很重,人們想靠自己的力量完成夢想,但靠自己很難,尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。
在我國經濟生活中,有一種"龜兔雙贏理論":龜兔賽了多次,互有輸贏,后來龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去,這就是"雙贏".競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫",想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
三顧茅廬,這個千古經典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的,而諸葛亮呢,沒有劉皇叔的支持,也不過是一個鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》,所以和則兩利。合作分布在地球各地,當今社會的高端客機,在零部件以及技術層面上,都是需要經過很多國家的合作才能完成;一雙看似普通的運動鞋,也是多國材料和技術的糅合產物。
現在中國還是發展中國家,我們國家對外都是親善友好的合作關系。為什么國家的領導人要出國訪問,就是要尋求合作,尤其是和非洲的合作關系,一方面使國家的能源得以充足,另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經濟上有了更大的發展。并且我們國家每年都會資助非洲的經濟建設,所以從建國到現在我們一直是很好的朋友。而美國則不同,經常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。
綜上所述,合作,是成功的前提,合作,才是未來的希望。所以說,只有合作才能雙贏,合作才能共贏。
合作作文高一篇13
在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
合作作文高一篇14
人們常說:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。”沒錯,一個人只有學會了合作,才能取得成功。
還記得在五年級的時候,學校籌備舉行冬運會,同學們聽到這個消息后,個個興高采烈。有的同學甚至一口氣報了好幾個項目,準備在比賽中大顯身手。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,冬運會就要開始了。記得開幕那天,晴空萬里,陽光燦爛,連天老爺也在為冬運會助力;賽場四周,彩旗迎風招展,觀眾臺上座無虛席。賽場上選手們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。我參加的項目是接力賽。隨著裁判發令槍一響,我們班的選手們像離弦的箭,一棒接一棒向前沖刺,可是還是落后了其他班,我心里非常著急。眼看就要輪到我接棒了,我調整好心情,?住氣,伸出手,從向我飛奔而來的選手手中接過棒,飛快地向前跑去,旁邊的啦啦隊員們在使勁地喊著:“加油,加油!”聽到同學們那充滿期望的語句,我跑得更起勁了,終于用很短的時間把棒交給下一位同學,我心里的石頭總算落了地。時間一分一秒的過去,各隊的進程基本一致。我們隊只剩下最后一名隊員了,大家都把最后的希望寄托在她的身上,終于輪到最后一棒了,別看最后一名選手個子小,可她跑起來,真可謂足下生風啊!果然,她沒有辜負同學們的期望,在最后的關頭,她用盡全身的的精力,第一個跑到終點,為我們班爭得了榮譽!啊,我們班贏了,同學們唱啊!跳啊!歡呼著、尖叫著,高興極了!我們深知:這來之不易的一等獎是靠我們團結一致,精誠合作換來的!
“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。”通過這次冬運會,讓我們明白了一個道理:我們無論做什么事,如果沒有團結合作,想取得成功那是萬萬不行的。
合作作文高一篇15
什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協力做某事。”言簡意賅,明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業,只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4.8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家,他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象。1945年,肖克萊設計了晶體管和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發現預期的電流調制作用。1946年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管――點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。
合作的確需要分工,它源于誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
合作作文高一篇16
幾千年的多去,我們開啟了21世紀的大門,世界的發展突飛猛進,人類物質文明,科學技術的進步,無不展現出一種巨大的力量——競爭。
是什么促進著政治的改革?是是競爭;是什么帶動文化的發展?是競爭;是什么托起科學的飛躍?是競爭!當代社會,競爭無處不在。個人與個人之間,團體與團體之間,企業與企業之間,國家與國家之間。競爭促進著整個世界的發展。難道不是嗎?為了增強綜合國力,奪取經濟、科技發展的“制高點”。比較著名的有美國的“彈道導彈防御”計劃,日本的“國家研究與發展計劃”,中國的“863”計劃等等。這些鮮活的事例無不折射出競爭這顆作為國家制勝的“法寶”的耀眼光芒。
競爭是人類文明發展的產物,是一顆美麗動人的明珠!如:在1936的柏林奧運會上,德國法西斯正值猖獗狀態,希特勒想借此證明亞利安人種的優越。當時田徑的選手是美國的杰西。歐文斯,在納粹一再叫囂把黑人趕出奧運會的聲浪下,歐文斯仍鼓足勇氣報名參加這次比賽,在著四個項目中,德國只有在跳遠項目有一位優秀選手能與歐文斯抗衡,他就是魯茲。郎。在這次比賽過程中,外界的種族歧視的叫囂聲使歐文斯很緊張,他一再失利。就在歐文斯失利幾次后,魯茲。郎走近他,用結巴的英語對他說:“我也遇到過這種情況,希望你鼓足勇氣,不管外界所發生的一切,我是支持你的!”這破天荒的幫助使歐文斯幾乎破了世界記錄。而他們給我們留下的不止是驚嘆與歡呼,還有思考。在歐文斯被栽入史冊時,魯茲。郎也被栽入史冊。所不同的是歐文斯是受到他展示人類征服自然的能力的褒獎;而魯茲。郎是受到他展示人類心靈之美——超越種族歧視,公平的競爭的褒獎。這些事實,展現了人類對競爭的態度,那你會選擇這種嗎?
競爭固然是好,但離不開合作,也可能黯然無光。所以,我們在競爭過程中,也要善于合作。競爭需要合作,合作需要競爭。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”又如我國經濟生活中,有種“龜兔雙贏理論”都充分說明合作的重要性。隨著人類對環境的破壞,一系列問題擺在科學家面前,如癌癥,愛滋病等疾病,臭氧層空洞,酸雨現象等問題,尋求這些難題的解決方案,只有通過科學家們的合作,才能逐一解決。2003年4月14日,人類基因序列圖繪制成功,人類基因組計劃的所有目標全部實現。這一計劃是美、英、德、法、日、中六過的科學家經過13年努力共同完成的,推動了生命與醫學,科學的革命性進展,為全人類的健康帶來了福音。也許在不久的將來,癌癥、愛滋病就回消失在地球上。
我們中學生是社會的有機組成部分,難道我們不應該競爭?不必合作?錯誤的的答案是不應該,沒必要,那正確的我就不用說了。作為當代中學生,就要增強自己的競爭意識,培養團結合作、樂于助人的品質,才能讓我們自己更好的適應社會,立足社會。讓我們一新的面貌去迎接未來的挑戰!
競爭,合作,是人類歷史前進的動力!
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所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯軍抗擊秦國,但是,由于他們人心不齊,不能很好地合作,導致失敗,結果被秦國各個擊破。
如果六國在當時能精誠合作,齊心協力,心中想著別國,想著共同的目標,集中各國的兵力、物力和財力的話,是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫。可是,有些同學自以為是,沒有聽老師的話,不跟別人合作,結果一節課下來,什么也沒做成;而兩人合作的,卻只用了半節課就完成了,而且還很精美呢!“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”憑個人的本領總是不夠的,做出來的作品質量也很差,而兩人合作,凝結了兩個人的智慧,做出來的作品肯定很好。MAO曾經說過,人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣,也需要合作。構思者策劃者就好比是導演,而負責宣稿、文字、美術等的同學都是演員,她們的目標都是把出好黑板報這場戲演好。
在我國社會主義建設當中一些重大的工程,如葛洲壩水利工程通航、發電;長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業的大合作才得以成功的。“以眾人之力起事者,無不成也。”這句話也說明了合作的重要性!所以我們離不開合作,在這個科技高度發達的現代社會離開了合作更是寸步難行,我們只有學會了合作,才能有所成就。
合作作文高一篇18
“獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”
在動物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會把嘴張開。這時,就會有一只千鳥飛進它的嘴里,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多么美好的合作啊!
“天時不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量。
大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機進攻。”廉頗聽了非常愧疚,于是背負荊條上門請罪。后來,他和藺相如齊心協力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。
在平時的生活當中,我也切實體會到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開始我們各個意見不統一,蹬的節奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來,一個人掌方向,其余負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。
“土幫土成墻,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量。