寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。寫創新主題高一作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來創新主題高一作文，希望對大家有所幫助。

創新主題高一作文篇1

我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳。

我所記得的最初與外婆的相處就是那個繁星的夜晚，我們一起坐在樹下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手。“看，那些星星像什么?”“半個蝌蚪啊”我脫口而出。“那像不像一個勺子呢?用來喝你最喜歡的八寶粥。”“有點像，可是我覺得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“對對對，像耳垂。”外婆笑哈哈地陪我看著看著那七顆閃爍的星，還時不時地把我摟得更緊，我趁勢靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢。

雖然我還有一個妹妹，一個哥哥，但是我覺得婆婆最愛的還是我。聽媽媽說，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒有關，所以我一直都是半睡半醒的狀態，微張著眼，看著外婆拿過一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發現愛的蹤跡，雖然那個時候，我根本不理解什么是愛。

記得小時候我最喜愛的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時候，我總是能吃到以不同形態呈現在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準備，就等下鍋的時候才通知我，給我一個碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個個圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉變為金黃，從生的轉變為熟的，最后都一個個鉆進我的小肚子里。我一直認為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個味道牢牢地記在心里，希望有機會可以滿足我的小肚腩對那個特殊的獨一無二的丸子的渴望。

如今，再沒有我看星星時可以依靠的臂膀了，再沒有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒有再吃到那獨特的丸子了。我覺得外婆的才干，寬闊的心都埋沒在了這樣一個普通的家庭，不然她一定是一個可塑的棟梁。

創新主題高一作文篇2

她，是土地的仆人;她，是莊稼的朋友;她，身子傴著卻笑顏如花。她是我的姥姥。

大大的斗笠帽子遮蓋住熾熱的陽光，身子深深的彎著，雙手在一個又一個的西瓜上撫摸。不錯，那正是我的姥姥。

站在地頭等著姥姥忙完，看著姥姥微白的頭發，想著姥姥已經年近七十了，卻還要每天下地干活。我們都勸她歇著，姥姥死活不同意，說：“我閑不住。”

微風吹過，輕撫著我的臉頰，吹動了姥姥身上灰白的衣服。在望去，姥姥正深一腳淺一腳的向我走來，褲腿一邊卷至膝蓋，一邊放至腳踝，腳上是泥做的鞋。

我甜甜的叫了一聲姥姥，姥姥緊緊的握住我的手，我被姥姥的手磨得生疼。姥姥的手滿是老繭，磨得我手癢癢的，不像我在家時見到的那些鄰里的奶奶的手那樣舒服、光滑。

“快回家，你們給我打電話的時候，我就算好了時間，早就把西瓜摘好了，快回家，切西瓜吃去，快去。”姥姥拉著我走向家的方向。

新鮮的大西瓜，翠綠的果皮包著鮮紅的果肉，黑瑪瑙般的瓜子鑲在誘人的果肉里。我毫無形象的大口吃著，滿臉的西瓜汁。沒過多久，一個大西瓜就已被我全部吃到肚中，我滿意的打了個飽嗝，坐在沙發上看電視。姥姥走進來，看著垃圾桶里的西瓜皮，笑了，路出兩排很不整齊的，已經泛黃了的牙齒，眼睛瞇成一條縫，抬頭紋更加的深了。

臨走時，姥姥又從地里給我們拿了許多的大西瓜，大約有十幾個吧，兩個盛莊稼的袋子都裝的滿滿的，還不停地說，“夠不夠，不然再拿點，恁吃完再來拿，地里還有。”再一次的幫我們檢查車上的“裝備”，才安心的讓我們離開。站在路口，看我們漸行漸遠。

到家后，總要打一個電話回去，告訴姥姥我們已經到家了，叫她放心。

再一次去姥姥家的時候，是玉米成熟的季節，到了家門口，看見姥姥正坐在玉米堆中，那玉米，堆滿了整個院子，姥姥黑色的衣服顯得格外刺眼。看到我就大聲的說道：“鍋里有剛煮好的玉米，快去吃，要是涼了，我再給你熱。”鍋里的玉米很香，也夾雜著咸咸的汗水的味道。

前兩天，姥姥給媽媽打電話說：“今天是我生日，上街買了五塊錢的雞蛋糕，還沒吃完，明天，你弟弟回來，正好給他吃。我還向主禱告了……”姥姥說了很多，媽媽的眼角有眼淚滑落，像是自言自語地說：“明年一定要記得。”

向日葵總是向著太陽，是因為太陽給了它溫暖，我總愛著我的姥姥，是因為她對我總是無私的奉獻，因為她總是閃著光。

姥姥，我最親愛的姥姥。

創新主題高一作文篇3

我不喜歡變幻的月相、不喜歡火紅的太陽。只愛生我養我的家鄉!

我那迷人的家鄉就是芮城。它北依巍巍的中條山，南臨洶涌的黃河，是一個有山有水，風景優美的地方!

春天：田野里到處都是生機勃勃的景象。看，學校旁綠油油的田地，像換上了新裝一樣，在風中左搖右擺地跳起了舞，另一旁的樹也開除了粉紅色的小花。就連老家那金黃色的油菜花都湊齊了熱鬧，給大自然又添了一道風景線，這一邊像三角形，那一塊像正方形，交相輝映，實在太美了!

夏天：家鄉的田野里到處都是果實磊磊的的景象。那黃色的杏掛在枝頭，好在等哪一個小朋友把他摘了去。金色的麥田，針一樣的麥芒在風中搖曳。嶺底的桃子像紅色的大寶石藏在綠葉中。圓圓的西瓜成熟了，滾來滾去，滿地都是。那紫的發亮的葡萄更是讓人饞涎欲滴了。

秋天：蘋果的臉紅通通的，柿子像小燈籠似的掛在樹上，綠色的梨換上了黃色的秋裝，山楂搖身一變成了紅瑪瑙，石榴笑的裂開了肚皮，葉片中包裹的玉米粒像排列整齊的牙齒。豆子、芝麻鋪滿了院子，到處充滿了豐收的喜慶。Look!爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。

冬天：雪后一眼銀白，厚厚的雪像棉被一樣覆蓋了一切，飄飄悠悠地跳著優美的華爾茲無聲無息地從空中落下,落光了樹葉的枝條兒,上面掛滿了亮晶晶,蓬松松的銀條兒,四季長青的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸.毛茸茸的雪球兒,風婆婆收到了雪花姑娘的請柬,也來湊個熱鬧“呼呼呼”地吹著冷風兒,吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞.吹得雪球兒隨風飄揚.映著初晨的陽光,呈現出一道五光十色的彩虹.它等著來年的春天，等著再一次豐收!

改革開放--年使我們過上了好日子，人民都過上了幸福的生活，我真希望他們在勤勞致富的同時也能注意保護環境，讓家鄉的山更綠，水更清，天更藍。

我愛生我、養我的家鄉!

創新主題高一作文篇4

人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多，倘若有人問我：“你感動過嗎?”我會真誠地高數他：“人非草木，孰能無情!”那是發生在四年級的一件事情……

在一個晴空萬里的星期天早上，我起床一看表，我的媽媽咪!快八點了。我一拍后腦勺，自言自語到：“天哪，我怎么忘了我今天還上英語課呢?”于是，我連忙穿好了衣服，梳妝了一下就打開門向汽車站的方向跑去。跑到了車站我已經累得上氣不接下氣了，我向著太陽升起的方向望了望，車怎么還沒有來呢?于是我又等了一會，可是車還是沒有來。我心想：這車是怎么了，不坐的時候一輛接著一輛，坐的時候一輛也沒有，真是著了魔了!

這時，我的身邊走來了一位阿姨，這位阿姨穿著高跟鞋，下身穿著一條黑色的緊身褲，還穿著一條花格的小短裙，上身穿著一件雪白雪白的羽絨服，打扮得十分時尚。我正端詳著她，她突然對我微微一笑，我終于看到了她的真面目，差點讓我把早上吃的飯給吐了出來。她長得滿臉雀斑，脖子好像有點歪，鼻子還很低，還是一個近視眼，真是一個四眼雞呀!更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。

我又向十五路車來的方向望了望，心里想我今天怎么這么倒霉呢?我又看了看身邊的那位阿姨，她臉上似乎也流露著焦急的神情。

我終于等急了，準備走著去上學。剛走幾步，那位阿姨就說：“小姑娘，你別走啊!我知道你一定和我一樣快遲到了吧?難道你就沒有聽過一句俗話叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’?”?”我心里想：呀!這個丑八怪知道的還很多么，這次我就聽她一回吧!

我覺得時間過得好快呀，我心里想：糟了，馬上就要上英語課了，今天第一節課我就遲到了，同學們不都笑死我了嗎?

我接著又看了看車來的方向，有一片綠色在慢慢擴大，看到這里，我頓時欣喜若狂，因為綠色是十五路車的標志。我急忙給車招了招手，車停在了我的面前，我迫不及待的上了車，然后就從書包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可還是沒有找到乘車卡。我正準備下車，那位阿姨又把我給叫住了，說道：“你不要下車了，我給你刷卡吧!”我不好意思的又上了車，心里不由得一陣感動，連忙對阿姨說了一聲“謝謝”。

是啊!看一個人不能只看外表，心靈美才是真的美。同時我也明白了，原來陌生人之間也存在著感動!

創新主題高一作文篇5

鳳凰經歷烈火焚燒，直至浴火重生，翱翔天際之時，翅膀的顏色如天邊的彩霞一般瑰麗;荊棘鳥畢生不開口歌唱，卻在最深的荊棘刺入胸脯時，優美的歌聲婉成天籟;蠶繭將蛹包裹得密密嚴嚴，但蛹卻依舊經歷痛苦的掙扎，直至成蝶，裝點大自然的美麗;珍珠貝忍受著巨大的痛苦，才將一粒沙逐漸雕琢成晶瑩剔透的珍珠……事實告訴我們，磨難必不可免，經歷了磨難的人，定是有堅忍不拔之志。

霍金，的物理學家，本是前途無量，卻因患上了“盧伽雷病”，全身癱瘓只能坐在輪椅上，而且他僅僅有三個手指能夠自由活動，但他向命運低頭了嗎?他研究宇宙中的黑洞，將眼睛對準浩瀚的星空。當被問及他是否抱怨命運不公時，他總是說：“我的大腦還能思考，我的手指還能活動，我的生命還在繼續，最重要的是，我還有一顆感恩的心。”也許霍金畢生都無法站起來，但他在我們心中的形象卻永遠是那么高大。

陳州，無腿登山者，曾經登上了泰山，并在泰山頂上看到了最美的日出。一次意外，年僅13歲的陳州永遠的失去了他的雙腿，這讓靠乞討為生的家里又蒙上了一層陰影。為了不拖累別人，陳州到處流浪。他白天做流浪歌手養活自己，晚上就蜷縮在下水道的蓋子上，因為只有那里是暖活的。后來，他不堪被人輕視，用他僅剩的雙手爬上了泰山，一步一步，他也爬向了人生的另一個高度。堅強的意志是他努力向上的動力，終于，他邂逅了最美的日出。

邰麗華，殘疾人舞蹈家。對于舞蹈家來說，聾啞或許是致命的一擊。沒有辦法掌握節奏是最棘手的問題，但邰麗華偏偏創造出了奇跡。春晚的舞臺上邰麗華的《千手觀音》將人帶入了一個奇幻的世界，也讓她瞬間就被人們所關注。當得知她是聾啞人時，觀眾驚詫了。因為聽不到音樂，所以邰麗華必須在心中預算好每個動作所持續的時間，心中有節奏。為了這短短的幾分鐘，邰麗華付出了常人的十倍辛苦。

磨難，讓霍金全身癱瘓，但卻磨不掉他的智慧;磨難，讓陳州失去了雙腿，但卻磨不掉他的毅力;磨難，讓邰麗華聽不到美妙的音樂，但卻磨不掉她對夢想的堅持……我們比他們幸運得多，因為我們不曾經歷他們的苦難，但請相信：挫折是人生的大學，磨難是人生的財富。風雨之后，定會有彩虹掛在天際。

創新主題高一作文篇6

不經過挫折，怎知道路之坎坷;不經過磨練，怎知意志之堅強;只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財富。

苦難可以折磨人，使人痛不欲生;苦難也可造就人，使人成為偉大的成功者。

我國西漢史學家司馬遷。曾受過令人引以為恥的宮刑，但他并沒有因此而消沉。在牢獄中，他憑著自己堅強的意志和頑強的毅力，同苦難作斗爭，最終歷盡艱辛撰寫成“史家之絕唱”——《史記》，成了我國的史學家。苦難對于司馬遷來說，就是一種財富。

唐代的大詩人李白，一生抑郁不得志，“安社稷、濟蒼生”的抱負不能實現，宦途失意，常受排擠。面對這種苦難，他不嘆不怨，在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈中，暢懷大飲，揮毫潑墨;他不卑不亢，在“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨中，把酒臨風，長劍嘯天。一代詩仙，橫空出世。英名永存，萬世景仰。對李白來說，苦難是他的一種財富。

盡管我們現在依然傲視一切，盡管我們現在和從前一樣內心脆弱，害怕失敗，害怕挫折。但仔細想一想，人生途中不可能是一帆風順，暢通無阻。要是那樣人生就顯得單調，只有苦難挫折的加入，才為人生這張白紙添上了美麗的色彩，正因有了苦難的存在和挫折的警醒，生活才顯得斑斕，才顯得有真實感。因此，苦難對我們每個人來說，是一種難得的財富。

我無法偉大，然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我，解救了我，讓我在挫折中學會了堅強，讓我在孤寂中學會微笑，讓我懂得了生活經驗，美的存在。即使在黃昏，也有晚霞的美麗。苦難對我來說是一種財富。

為了使我們的生活不顯得空虛，為了讓我們的生活多一些光彩，我們需要經歷一些苦難。正如作家劉墉所說：“讓我們一起尋找一個苦難的天堂。”因為苦難對每個人來說，都是一種財富。

創新主題高一作文篇7

打點完畢，最后一次環顧寢室。四個臉盆從上到下整齊排列著，床頭的簾子安分地貼著床沿——上面的每條皺褶都是打理過的，床頭燈自然下垂乖巧地伏在墻角……我們拖著沉重的行李側身而出，輕輕合上房門，目光停留在那塊銘牌之上，它鐫刻著屬于我們的數字——2307。

“接下來宣布樣板房，三樓，2307！”軍訓伊始，我們抽中了樣板房。這是一份“沉重的榮譽”，我們將作為內務標準房迎接其他寢室的參觀學習，但同樣我們必須將2307的內務做得一絲不茍。

內務標準的下達可謂是晴天霹靂：初來乍到，我們興高采烈地將隨身物品都移出了行李箱，還按照個人喜好堆得有模有樣，可事實是，桌子、椅子、架子上全部禁止擺放物品，所有的東西只好塞回行李箱，藏進柜子。這還只是開端，一個個苛刻的要求接踵而至，像一座座山壓得我們喘不過氣來。

難以置信，一條毛巾、一把牙刷、一根簾子的規矩都讓我們游走在崩潰的邊沿，可是我們挺過來了，并且深諳這就是紀律，這就是軍營生活。

走廊空空蕩蕩，只剩下行李箱的嗞啦聲，望著樓梯我停頓了一下，這五天的點滴艱辛涌入腦海，想到這里我一鼓作氣抬起了重如磐石的箱子，咬咬牙沖到了底樓。宿舍樓前是開闊的人工湖，沿著那條不知踏過幾多遍的軍訓必經之路，推開熙熙攘攘的人群，我來到了體育樓下的集合點。

由于多雨，每天的軍訓在室內體育館進行。這是一個封閉式的場館，不出半個小時，汗便會順著胸口和背脊一滴滴淌下，煩躁時常蟄伏在我們心頭，酸痛也總是折磨著我們的四肢，軍帽濕了又干干了又濕。我很快便體會到軍訓——這杯沒加糖的咖啡究竟是怎樣一番滋味。

然而體育館留給我的也并不全是苦澀，訓練之余也會有娛樂放松。我們可親可敬的教官們或是與我們圍坐在一起，聊聊軍營中的見聞；或是為我們打上一套警衛拳，演示戰術中三姿；或是教我們幾曲雄壯嘹亮的軍歌……終于把這杯咖啡一飲而盡時我也品味到了苦澀背后的香醇。

大巴車到了，集合點爆發出陣陣歡呼聲，終于……回家了……期盼已久的時刻總算到來，卻覺得心中空空蕩蕩，感覺有什么東西就要被抽離我的生活了而分外失落。

惱人的雨又飄了起來，我沒有撐傘。

食堂前的白板，記錄著我們的內務從倒數前進到正數；寢室樓下好心的阿姨，總將掃帚借給我們清掃房間；我的室友們，在我需要幫助的時候一直最先伸出援手……

每遠離這里一步，便多一個場景追加進我的記憶，無論是苦是甜都在離別之時照單全收，因為軍訓已經成為記憶中最不可分割的一部分，已經成為我成長歷程中最具有指導意義的一部分。

大巴載著我們啟程了，我將思緒收束回來，重新融入到歡樂的氛圍之中。因為，我該繼續前進了，帶著軍訓的收獲去擁抱未來！

創新主題高一作文篇8

天大寒。從遙遠的西伯利亞涌出的寒流，襲卷了神州大地。熾熱的陽光穿透不住，在蒙蒙霧靄中徘徊不前。

在醫院內，查出我的左眼為弱視時，母親震驚萬分，癱坐在走廊兩側的椅子上;父親顯得有些無奈，忙來安慰我與母親。現在想起，那年我才兩歲。

雨，淅淅瀝瀝地下個不停，對于母親來說，恐怕天早已塌了。但她并沒有泄氣，在昆山大大小小的醫院詢問治療方法。

四年過去了，父母并沒有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界，但所有的努力都付之東流。漸漸地，在我數萬顆黑色顆粒組成的世界中，早已沒有了重拾光明的希望。

聽慣了子規悲啼，猿聲哀鳴。在我以往的“經驗”來看，那天或許有什么不尋常的事情發生。我循著父母的腳步聲走去，母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上，臨走前再三囑托我不要撕掉眼貼。家里只剩下我與外婆，我無聊地搬弄著綠色植株，不知不覺，母親回來時又搬來許多儀器。

我有些好奇，每天玩弄著這些儀器，幾年后，在醫院測視力時，左眼視力從原來的0。1變為0。5，我不勝歡喜，望著湛藍的天空，看著九足金烏沖破重重霧靄，給予我們最溫暖的陽光。現在我才察覺到，萬物萌生，天漸漸暖和了。

我重又拾起光明。

創新主題高一作文篇9

我的媽媽，是我人生中第一位老師，也是最關心我的人。我要對她說聲：謝謝你!

有次春天我生病了，外面下著大雨，我不禁感到非常煩躁，心里像有毛線團搞在一起，很不舒服，現在該干什么呢?我在心里想著，只感覺渾身像被綁起來了，動一動疼痛就侵占全身，又像一塊骯臟的毛巾，需要用清水洗一下才覺得清爽。可是自己卻無法動彈，只能忍受。

“媽，我不舒服，”雖然只說了這一句話，卻耗盡了我所有的力氣。我的腦袋里有小人在蹦跳，疼痛難忍。不知不覺中，媽媽把我抱進了汽車，窗外的綠樹在我眼前化為一團團綠色棉球一樣的東西，眼前、心里一片模糊。

掛號時，我臉邊掠過輕柔的風，微微睜開眼，聽見媽媽正在幫我扇扇子，她焦急的臉上掛著幾分疲倦的神情，我真想立刻好起來，讓媽媽開心一下。我試著蹦跳幾下，想讓她知道我很好，不用為我擔心，可媽媽卻輕輕拍著我的手說：安靜點，熙熙，沒關系，沒關系。我漸漸睡熟了。

第二天醒來，我正躺在醫院病床上，窗外天色還有點陰。媽媽正在床邊，看到我醒了，便柔和地說：“待會兒我們出去逛逛吧。”我點點頭。

終于聞到大自然的新鮮氣味了!“滴答”一滴冰冷的東西滴到我的鼻尖上，這是什么?冰涼，柔滑，只是小小的雨點，我伸手去接，星呀星的細雨，是春天的絨毛呢!

我抬頭看著媽媽的臉，她也微笑著看我，只覺得眼前這個身影猶如愛的化身。

謝謝你，媽媽!

創新主題高一作文篇10

這個世界上有兩種人，一種感謝命運的恩賜，他們哭著降生，笑著離去;一種抱怨生活的不如意，他們苦著臉來，苦著臉走。我們稱前一種為智者，后一種為俗人，孰優孰劣，一看便知。

抱怨是苦惱的催化劑，它讓你的眼界日益狹隘，使你看不到生活的好，只知羨慕他人，橫生嫉妒與恨意，這是惡意的發端。然而子非魚，安知魚之樂，子非人，自然不知人之苦，就好像材料中的農民，他挑來揀去，最后竟發現自己的麻煩是最少的。

因而我們渴望一個不抱怨的世界。

不抱怨的世界，始于認識到自己的好，只有認為自己幸福的人才不會拿自己的不幸與他人的幸福作比，也才不會感到失望橫生抱怨，陳歐在廣告詞里說：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。”未必他人的光鮮都能夠比較。沈括在幼時記趣中提到，觀察蚊蟲飛舞，“私擬作群鶴舞空”，最終得到物外之趣。從生活瑣事中體悟出樂趣，才能感受到生活的美好;平白執著于一點污跡，只能徒增煩惱。正如司馬遷所說：“不以一眚掩大德。”

不抱怨的世界，在知足常樂的平和心態發展。林語堂評論生活時說：“生活像個笑語，有時笑笑別人，有時給別人笑笑。”這是多么平和的心態!只有享受到生活的樂趣，保持平和的心態才能得到穩穩的幸福。齊如山老人享受生活，心境自然，才能將生活融入到創作中去，發展國劇藝術。

不抱怨的世界，存在于對生活常抱思考的人那里。笛卡爾說：“我思故我在。”常常思考，是激發對生活的熱愛的最好的方法。玄思使人了悟，讓人覺得抱怨是多么可笑和幼稚的行為，這樣的世界里，也就不會有抱怨的存在了。

抱怨始于貪婪。因為自己的不如別人的好，不如別人的多而產生不平衡，因而就產生了抱怨。我們的社會里有多少這樣的抱怨?“我的工資太少了!”“他憑什么拿到更好的?”“這樣的好事怎么就被他碰上了?”孰不知古有楊震四知卻饋標譽于關西，劉寵一錢受選著稱于東漢。

所以，努力創造出一個不抱怨的美好世界吧!在那里，你將體悟未有過的快樂。

創新主題高一作文篇11

寧靜的夜晚，皓月當空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。

沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專屬于少年無知的氣息彌漫開來。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實，只要去跟那個爺爺道個歉，說一下就好了，原本就是我的錯，為什么做不到呢?”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒有什么頭緒，莫名的有些突如其來的煩躁感，算了。

皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來似的。螢火蟲忽閃忽現的飛舞在月光下，在花草間，在樹葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲。我仿佛看到了媽媽，正張開雙手，等著我，微微張開的口中，無聲的訴說著什么，我卻懂了，她說：“回家吧，孩子，回來吧。”我揉了揉眼睛，那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽，突然想跟她道歉，突然想說自己再也不這樣了。

淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時刻叮囑我的話語。

被螢火蟲牽引到來的母愛。當我還在想時，一只手突然從身后抱著我，她說：“媽媽教你，做人要誠實，要做個好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做。”我一愣，平時硬是卡在喉嚨里說不出來的話語，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。

柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點點星火。我問媽媽，你是這么找到我的呀。媽媽調皮一笑說，噥，大概是螢火蟲不忍心看我們吵架，帶我來這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。

媽媽說：“回家吧。”我連忙點了點頭。我跑著說：“媽媽，我錯了，以后，我會學著說謝謝，學著道歉的。”媽媽“恩”了一聲，也不知道她有沒有把我的話當真。

我回首看了看螢火蟲們，心想：下一個被指引到這兒的人會是誰呢?是我?你是?還是……他?迷茫時，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達成功的方向，在這期間，不必失落，因為，希望，一直，一直都在你的身邊。

創新主題高一作文篇12

牽掛，是一顆心對另一個心的深深惦記，它可以聯結親情，聯結友情，聯結愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

晚上寒風凜冽，母親因為工作不得不出去。

母親出去之前將粥熱了熱，她對我說：“出去前要先吃熱的東西暖暖身子，這樣就不會冷了”。她飛快地吃完熱粥，帶上舊舊的帽子，手套，推出她的“老搭檔”。“老搭檔”這輛破舊的三輪車，銹跡斑斕，行駛起來，顫顫巍巍，咯吱咯吱響個不停，可是它不知陪了母親多少個日日夜夜。

母親今年43歲，她身體瘦弱，皺紋爬滿她的額頭，滿頭銀絲。

每每站在繁華的揚州，無數人笑著從我面前走過，那些城市的婦人，總是深深的刺痛我的雙眼，母親，她只有43歲，可是比同齡的城市婦人蒼老了10歲。是什么使她如此滄桑?是什么讓她舍不得花錢買化妝品打扮自己，舍不得為自己買一件像樣的衣服，甚至舍不得花錢治病。只為供我和弟弟讀書，只為在我和弟弟向她要錢時，可以立刻用她那布滿老繭的手，從破舊的口袋掏出嶄新的鈔票。

她吃力地將三輪車推出門外后，熟練地騎上三輪車，使三輪車慢慢的向前行駛。我站在門前，呆呆地望著母親遠去的背影，腦子里回想起母親的那句話：“出去前要先吃熱的東西暖暖身子，這樣就不會冷了。”真的不冷嗎?我輕快的將我的那輛漂亮小巧的電動車推了出去，電源一開，速度兩個字在這一刻體驗，騎出不遠后，就看見母親用勁地踏著腳踏板，我沒有喊她，停掉電源，慢慢地騎著車跟在母親后面。我裹得如此嚴實，可是寒冷還是從無數個細縫鉆進身體，冰冷冷。手套里面的手一點點僵硬。這種冷是在我意料范圍以外。母親她怎么樣，喝了熱粥，便真的不冷了嗎?

母親就在我前面不遠處，我的心牽掛著她。

母親就在我前面不遠處，但我沒有勇氣上前去喊她。

時間在一點點流失，就這樣，我慢慢的跟著母親。

走了不遠，有一段路正在施工，母親不得不下來推著車子行走，走了幾步，母親遇到一個臺階，她用盡力氣把三輪車的車頭抬起，車頭弄好后，她笨拙而又吃力的將后輪抬起，她的臉被漲的通紅，臉上有了一絲苦意，這應該是因為她那干燥而又有著許多裂痕手因用力太大裂口張開的很大，一定很疼吧!她還不停的喘著氣，連續弄了兩三下都沒有成功，正當我準備上前幫忙的時候，她成功了。這時我看見她欣慰的笑了。

我沒有再跟著母親，騎著車回家了，我怕母親的手因為干燥傷口越來越大，越來越疼;怕母親的膝蓋被寒風吹的更冷更疼;怕母親的頭發被寒風吹的變得更白;我怕……我怕，淚水懦弱的掉下，被您發現。

我的心隨母親而跳動，看到母親疼痛，我的心也痛著。心痛是因為愛，因為我牽掛著母親。

母親，你可知，女兒深深的牽掛您?

創新主題高一作文篇13

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸.

加油!

創新主題高一作文篇14

今天是正月初三，下午，我們坐著舅舅的車，帶著禮物去外婆家拜年。

到了外婆家，客廳里一大堆各式各樣的禮物映入眼簾。大姨媽二姨媽，三姨媽，還有大舅，二舅，三舅他們全家都在了。他（她）們有的坐在沙發上一邊吃茶幾上各式各樣的零食，一邊看著電視里精彩的節目；有的在聊天……我們趕緊走過去向他們問好拜年，他（她）們有些起身迎接，有些招手示意，有些點頭打招呼。

夜幕降臨了，我們老老少少二十多人滿滿當當地坐了兩桌。先是大家為新年的齊聚一起碰杯，互相祝福，濃濃的喜悅洋溢在每個人的心頭。外婆為我們獻上一道道海鮮，一盆盆點心，倒上一杯杯飲料。那里，我還吃到了鮑魚，呵，真美味，聽說營養價值高者呢！晚宴中最開心地要數領壓歲錢了，每個孩子都向長輩祝福，耳邊傳來一聲聲“身體健康，萬事如意，新年吉祥……”一個個紅包含著長輩對我們的希望，也盛滿了我們成長的歡樂。

飯后，舅舅們燃起了準備已久的煙花。瞧，天空中五彩繽紛的煙花真漂亮，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，綠的像碧玉，真想摘一個下來做項鏈。看，這邊是菊花形的，那邊是心形的升上去的明明是豎條，到了空中一散開，就像天女散花似的流星般墜落下來。

在外婆家過年可真是開心啊！

創新主題高一作文篇15

又到了秋收的季節。金黃的稻子一如美麗的女子低垂著成熟的嬌羞，一陣柔和的秋風吹來，稻浪輕舞，那是喜悅的心潮在蕩漾吧!遠處火紅的夕陽映著農田里人們古銅色的臉龐，鼓鼓的大麻袋堆成一座座小山丘，一臺臺收割機“突突突”地響個不停，從東邊開到西邊，又從西邊開到東邊，灑下一條條細碎的稻草壟，散發著特有的迷人清香。

記得小時候的秋收，那可是真正意義上的大忙，要是誰家的地多一點，興許還會忙上個把月呢。那時候，人們揮舞著鐮刀，把稻子一把一把地割倒，接著又一捆一捆地系好，再用平板車一車一車地運回家，到家之后，還要用脫粒機把稻子一粒一粒地脫下來，然后揚凈、曬干，最后儲存好。這樣前前后后忙下來，總把大人們累得腰酸背痛。盡管如此，大人們臉上卻一直掛著微笑，到了晚上，床上一躺，美麗的夢便浮起來，在夢里，總是氤氳著一種清幽的芳香，濃得像霧一樣，怎么也散不開去。一覺醒來，看見滿屋子的稻子，才知道原來是稻香!微笑又在臉上洋溢開來。

秋收的季節，辛苦的季節，歡樂的季節。喜愛這個季節的可不僅僅是大人，還有我們這些頑皮的小孩兒。

記得有一年秋天，不知是誰家稻子特別多，請了莊上不少人幫忙脫粒，這時候，孩子們也就不約而同地聚到了一起，盡情地玩耍。脫粒時，大人們把脫完粒的稻草扔到一邊，扔多了，就堆成了一個“小山堆”。我們七八個小伙伴就圍著它捉迷藏，歡笑聲、叫喊聲，伴著脫粒機“咕咕咕”的聲音響成一片。不知是哪個小伙伴喊了一句：“我們可以蓋小窩躲在里面。”他的意見立刻被采納，一個小伙伴被蒙上眼睛，嘴里數一百聲，其他小伙伴捆的捆，堆的堆，蓋的蓋，藏的藏，一個嶄新的游戲便在稻草香里創造出來。這一個個小窩作用可真不小，玩累了，小伙伴就鉆到小窩里面，然后再用一些稻草做成“被子”蓋上。有的小伙伴因為玩得太累了，便在小窩里沉沉地睡著了。而我，由于“被子”蓋得太厚，沒有被大人們發現，居然在自己精心設計的小窩里睡了一整夜，也做了一整夜的夢。夢里，嘗到了一種芳香的甜蜜，聞到了一種甜蜜的芳香，像爆米花，又像香鍋巴，又像……

現在，稻子的收割方式變了，孩子們的游戲也變了。不過，留在我們腦海中的童年趣事卻記憶猶新，永遠也不會改變。

收割機依舊在稻田里穿梭，沁心的芳香又彌漫起來。

創新主題高一作文篇16

金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記

橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。

還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。

還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。

蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。

阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。

還好，那就讓我用力回握你吧。

一路有你。

創新主題高一作文篇17

母愛如一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香;母愛如五光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望;母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖;母愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。

——題記

“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘……”每當響起這首歌，我便會想起你，我親愛的媽媽。是您，給予了我生命，給予了我信心，給予了我鼓勵，給予了我關愛。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚與叮嚀。媽媽，您還記得那次期末考試嗎?我的語文考了滿分，全家都很高興，都向我表示祝賀，您也表揚了我。晚飯后，按照慣例，您又督促我去復習課文。當時我不高興了：“媽，我都考了滿分了，還有必要再復習嗎?”我清楚的記得您語重心長的話語：“女兒，還記得你背誦的《論語》上的話嗎?溫故而知新，可以為師矣，只有一邊學習新知識，一邊鞏固舊本領，你才會不斷的進步。一次考試算不得什么，只有每次都取得優異的成績，才能證明自己的本領。謙虛使人進步，驕傲使人落后，或許你的驕傲就是下次考試失敗的開始。”聽您的話，我羞愧的低下了頭，重新拿起了課本，迎接新的挑戰……媽媽，謝謝您，是您的鞭策，使我戒驕戒躁，知恥后勇，我不但學會了進取，也學會了如何面對成功。

鄭振鐸說：“成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。”還記得我學騎自行車嗎?終于，我可以不用別人扶自己騎車了。我騎在自行車上，卻沒有掌握好平衡，“咣”的一聲就摔在地上。我沮喪極了，發誓再也不學騎車了。您為我換好衣服，得知我沒有受傷之后，就對我說：“女兒，一次失敗就把你打倒了嗎?失敗乃成功之母，女兒是最棒的!”聽了您的話，我頓時充滿了力量……媽媽，謝謝您，是您的鼓勵，使我重新獲得了信心，學會了如何面對挫折。

“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”媽媽，是您在我失意時給我鼓勵，為我鼓起生命的風帆，是您在我驕傲時給我鞭策，為我指明前進的方向，是您在寒冷的冬天給我溫暖，為我譜寫愛的贊歌!羔羊跪乳，烏鴉反哺。媽媽，我已長大，后面的歲月，我做荷葉，您做紅蓮，當風雨來臨，我就是您在那無遮攔天空下的蔭蔽!

創新主題高一作文篇18

每個人都有父愛母愛的故事，每個人都有對父愛母愛的感動，但不一定每個人都有對父親母親的感恩。

不知大家還記不記的前幾年央視經常播的一則公益廣告：一個胖乎乎的小男孩費力地端著一大盆水，甜甜的說道：“媽媽，洗腳……媽媽，我也給你講小鴨子的故事……”聽到這話，那位媽媽笑得很開心、很滿足。試問，你，有沒有讓你的父母也如此笑過呢？

“誰言寸草心，報得三春暉。”父母對我們的付出之多，是我們難以想象的，他們對我們的愛，早已遠遠超越了金錢、甚至超越了生命，是世界上最偉大、最無私的感情，是我們用盡一生一世也換不清的一筆甜蜜的“債務”。

母愛如光，照亮我們的人生路；父愛如佛，敲醒世間夢中人！有多少次，母愛的光芒為我們指出了前進的方向；有多少次，父親的教導使踏入歧途的孩子迷途知返；有多少次，母親的微笑使我們重新鼓足勇氣向成功邁進；又有多少次，父愛的深沉使我們懂得了大愛無言的真諦……

你也許會感動于路人一個微笑的溫暖，也許會感動于朋友一聲問候的親切，也許會感動于老師一句對自己能力的肯定，也許會……但是，有些人有些事你卻忽略了……有兩個人，對你，從小到大、無微不至地關心照顧，捧在手里怕掉了，含在口中怕化了，那么的小心翼翼、如珠如寶；那兩個人，在你還沒有任何記憶，不會走路、不會說話，甚至只會哭鬧、吃飯和睡覺的時候，給予了你無限的愛與關懷，他（她）們一步一步地教你走路，叫你說話，教你所有他們知道的對你有用的東西……這兩個人，便是父親和母親。

感恩父母吧，從現在開始，千萬不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候才開始后悔啊！那么，現在，你是不是應該對你的父母說聲“爸爸媽媽，我愛你們”呢？

創新主題高一作文篇19

往事總是像一幕幕電影鏡頭，在相似的環境下，忽然地躍入腦海，怎么都抹不去，只能悵然，默默地感悟。

“爸，小心，低頭!”剛搬進新家時，我就習慣對父親提醒一句。門楣低了些，父親個子又高，所以免不了撞頭，父親又有些馬大哈，牽著我進門時，總是只顧著和我嘻嘻哈哈，顧不得自己，腦門上就挨了“砰”，脆生生的一下。

頭上青青的一個大包，母親看著心疼，提醒他小心點，就理所當然地交給了我。

“爸，小心，低頭!”每次我稚嫩的童聲這么一叫，父親就像個聽話的小學生，乖乖地低下頭去，一面不住地夸我：“真有用，會為爸爸著想了!好兒子，爸爸以后有福享了!”

這時我總會興奮不已，真覺得自己有用了，所以也就樂此不疲地做好這個“工作”，每當這時，家里總洋溢著陣陣笑聲。

一晃十多年過去了，父親同我回老家收拾東西，順便把年邁的奶奶接去城里小住。順著熟悉的青石板路步行回家，和父親聊聊學校里的情況，父親還是很健談，樂呵呵的只是頭發沒有了往日明亮的光澤，背也駝了許多。

我正驚異于父親如此明顯的變化時，跟前出現了磨得沒有了顏色的朱漆門檻。嗅著老屋久違的有些潮濕霉味的氣息，我忽然叫道：“爸，小心……”“砰!”話未說完，我自己和門楣來了一次“見面儀式”，頭上立刻腫起了一個大包。

“你怎么也這么不小心!”先到一步的母親從屋里迎出來，一邊幫我揉著頭一邊讓父親去包里取紅花油。

我疑惑地望著父親出門去的背影，猛然發現他的高度已夠不到門楣了。怎么回事呢?我沉默良久。

從“頭”說起，從“小心，低頭”說起，從愛的源頭說起，尋找父愛的真諦。

正是這“低頭”的提醒，流露出真摯的父子之情。贊美父愛可謂是老調，但作者老調重彈，彈出了新意。他擷取時隔十多年的兩個鏡頭，在兩次撞頭的重疊與對比中，將厚重的父愛表現得真實而含蓄，匠心獨運，讓人拍案叫好。

創新主題高一作文篇20

清晨，我走在池塘邊，樹也茂盛，草也豐郁滿眼是綠的海洋，一只玲瓏剔透的雀兒從我的視野消失，將一株半開的荷花映入我的眼簾，她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引，陽光從枝葉的間隙穿過，零零散散的映在了她的上，露珠從她光滑的肌膚上滑落，那么人，那么芬芳，那么清純。她引起了我的遐想，青春不也正是如此么，猶如一朵半開的花。

青春是迷人的，校園生活色彩單調卻不乏味，雖然每天都重復這一種節奏，但故事卻不近相同，校園承載莘莘學子的夢，也是夢想實現的地方，伏案沉浸在自習室里那個人徹夜苦讀，為的就是振翅高飛的那一天，青春只有一次，它如白駒過隙一般轉瞬即逝，多少人懷念青春懷念當初拼搏的自己，懷念那段迷人的過往。魯迅先生從小認真學習，讀書時因為學習優秀得了獎金，他沒買別的就買了幾本書和一串辣椒，每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直到滿頭大汗，他就是用這種方法驅寒堅持讀書。他不就是伏案在自習室記得那個人嗎?他把青春奉獻給了拼搏，正因為那份拼搏，才造就了一代偉人魯迅，他的青春是迷人的。

青春是芬芳的。“青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲”“千手觀音”邰麗華，雖然生活在無聲的世界里卻以她曼妙的舞姿用青春舞出了她無聲世界里的芬芳，她的青春是芬芳的。

青春是清純的，十七八歲的年紀，孩童般的氣息撲面而來，天空很藍想法簡單，只是想在陽光下努力成長，成為一個有用的人，青春的歲月里摻雜著拼搏的淚水，努力的汗水和實現夢想的快樂，“青春無悔”。

在這個憂傷而明媚的五月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。它是無盡的旅途，歡聲笑語，躑躅彷徨，走過的是歲月，路過的是迷茫，向前是希望極光，當下是綻放的花兒。回首，是悠長深巷，拿著車票繼續風雨兼程，我們擁有綻放的青春，是苦是累，又何妨?

這青春如一朵半開的花，在我的心中綻放，驚起層層漣漪，她伴隨著夢想，如詩如畫，如歌如曲，追逐夢想的微光，即使前方荊棘滿地，也依然要風雨兼程，永不言棄，你迷茫不知所措時，別忘了那朵飽含風采的花。

創新主題高一作文篇21

幫助他人，就如同在土地上種下一朵鮮花，一朵雖算不上美麗，可聚集起來就是一座絢麗的花園!

那天，當老師宣布明天要捐書時，全班一片嘩然。每個人心中都打著自己的小九九，似乎在考慮是否值得捐。

我的第一反應便是：不捐!要知道能在我家書柜待著的書，絕對是我寵愛的寶貝書。別人弄破了怎么辦?弄皺了怎么辦?弄丟了怎么辦?

看來大多數同學的想法和我是一致的。第二天書柜中的書屈指可數，就算是有那么幾個大發慈悲捐出書的人，捐的書也是沒一本新的，不是沒了封面，就是皺巴巴的。

在我想轉移注意力時，我的死對頭——王強同學走了上去，將一本有著嶄新封面的書放了上去，在書柜中顯得十分扎眼。“連我的死對頭都捐了，我難道還能無動于衷嗎?”我的決心動搖了。撼動它的不僅僅是來自好勝心，更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書都不愿意捐，這風格跟守財奴葛朗臺有什么區別?這股欲望越發強烈。盡管我開始的決定也許是正確的，但現在卻是那么的不堪一擊……

下午到了，我捧著自己最喜愛、最珍惜的一本書走進了教室，像舉行一個極為隆重的儀式般莊重地走到了書柜前，輕輕地將書放到那本標著死對頭名字的書旁邊，又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了，自己一個人看僅快樂了自己，可捐出去卻能快樂很多人。它在歲月的流逝中也許會破損、會折角，但這小小的書柜仍舊是它最好的去處……

為別人開一朵絢麗的花其實并不難，關鍵就在于你有沒有一顆樂于奉獻的心!

創新主題高一作文篇22

春節到，到處都喜氣洋洋。穿新衣，拿紅包，當然也少不了逛花市!

我們這家子也不例外，高高興興地去逛花市。我們去的是海珠區花市，一到花市就看見一個大大的彩燈牌樓，這個牌樓頂端有一個像金花似的，閃閃發光的東西，璀璨耀眼。下邊醒目的字眼“20_”盛著“金花”，而“微浪”又浮著“20_”。三只拿著橫聯的可愛“小牛”站在“金花”旁向我們微笑，“五線譜”里的“音符”也繞著“小牛們”跳舞。牌樓的兩根支柱上各貼著一條對聯，牌樓里邊掛著許多小燈籠。牌樓中間的四個大字寫著：海珠花市。構成了一個十分漂亮的花市牌樓!

看，花市人山人海，真熱鬧啊!春聯，風車，花兒，花市里應有盡有。有的是溫馨一家子齊來逛花市，有的是甜蜜的情侶手牽手來逛花市，有的是小寶寶坐在爸爸的肩上逛花市，不少人拿著相機周圍捕捉美麗的瞬間。

我們先去賣玩具的地方。啊，這里有很多玩具呀，吹氣塑料模型，魔術帽，發光頭飾等等。風車真多，有的是財神圖案，有的是銀光閃閃，有的是一片車葉一個色，有的是魚的形狀，有的是一個桿兩個風車。各式各樣的風車隨著風快速地轉動，還有那一個個笑臉，真美啊!看到這情景，我忍不住也讓媽媽買了一個給我。我挑了一個銀光閃閃的風車，把它握在手里。我還看見了有個大哥哥拿著一個巨型風車，一片車葉差不多有一個洗手盆那樣大，搞不好的話起大風會把風車帶人吹上天空!今次20_牛年的花市還增添了不少新奇的玩意呢!如：金莎巧克力的吹氣塑料模型，應節的發光牛角頭飾，具有神秘感的魔術帽。至于我們全家呢，都戴上了發光牛角頭飾，顯得神氣十足，期盼牛年牛氣沖天!

花市嘛，就得有花。接下來我們去賣花的地方，哇，真多花啊!有高貴不凡的蝴蝶蘭，有出塵脫凡的水仙花，有姹紫嫣紅的桃花，真是繁花似錦啊!還有那些拿著花的人們，看來它們要與花比美啊!買花的人真不少，我們也決定買一盆海棠花。爸媽擠進花擋，認真地挑選著花。啊，終于買到了，這盆花可真漂亮呀!花檔老板在大聲吶喊銷售，大家也拼命地“鉆”進花檔里去買花，熱鬧極了!我還看見一些非常長的銀柳，在我看見的那么多之中，最長的長達三米半左右呢!

創新主題高一作文篇23

倒轉時間的沙漏，細碎的流沙從指尖滑過。回望我踏過的那幾度春秋，有些記憶開始被喚起，看那指針慢慢走，停在花開的時候

向日葵

從小我是一個有點自閉的孩子，不愛與人交流，不和他人說話。我只會跟爸爸媽媽在一起的時候才會說很多話。因為我怕生。

有一年暑假，父母單位組織旅游，決定去云南，一路上我很興奮，幻想著云南的美景。一個跟我差不多大的孩子也一臉歡快，拉著我到這到那玩。她是本地人，看我老不搭理她，但還是帶我到一片向日葵花田。我看著金燦燦的世界，驚呆了滿眼的向日葵仰著笑臉，追逐陽光的步伐，一片片金黃色，銜接著遠方的天地。"怎么樣？好看吧"她說，"你為什么不跟我說話呢，你看葵花們都在追逐著陽光，你為什么不呢？我們，做朋友吧！"

從那以后，我就漸漸變得開朗了，愛笑了。我想她就是我的向日葵，驅走我心的黑暗。

康乃馨

母親節到了，我和朋友欣準備給各自的媽媽買花，買康乃馨，康乃馨就像母親一樣美好。那時我們還小，只能帶著自己為數不多的零散錢全掏出來。我挑了九朵嬌艷欲滴的康乃馨和欣走在回家的路上，一直想著媽媽收到花的幸福和驚訝。可一不小心我的一枝花折斷了，我竟然很委屈的哭了，說要再回去買一枝一樣美的。欣說"算了吧，已經很晚了，而且我們都沒錢了呀"。于是我又哭了。她看到我這樣，便二話不說把她的花給了我，拉著滿臉淚痕的我回家了。

我把那九朵康乃馨送給媽媽，那其中也包含著欣的愛呢。我想只有心才能包容我的任性，寬容我，她是我的康乃馨，陪我成長，永不枯萎的康乃馨。

在記憶深處，因為有你這樣美的花，才使我的生活，我的記憶都能清晰的看到你的輪廓，感到你的存在。感謝你們，給我一輩子的感動。

創新主題高一作文篇24

秋的來訪，使綠葉開始慢慢退色;過不多久，便全部染成黃色;最后，秋風掃過，樹葉紛紛飄落在地上，像金色的地毯，美不勝收，當我一個人走過的時候，還能聽到他們發出細小瑣碎的聲音，仿佛地底的精靈在秘密私語，低聲嬉笑。在旁人眼中秋天的樹葉，似乎毫無用處。但是，你知道嗎?樹葉一直在默默地奉獻著。它們掉落在母親的腳邊，化為肥料。盡自己最后那份微薄的力量，使大樹得到充分的營養。在來年，長得更加旺盛。它不求索取，給人們綠陰，給人們綠色的希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊!樹葉也是這樣，把自己的一生都奉獻給了大自然。

秋，踩著滿徑的落葉，也帶來了蒙蒙細雨。蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙，像一張纏綿的網籠罩著大地，潤澤萬物蒼生，也為河塘的水鴨，帶來愉悅的情趣。所謂“秋風秋雨愁煞人”，原來只不過是因為心境不同罷了。

秋天，給農民帶來了希望，是一個豐收的季節。農作物已經成熟了。秋風一掠而過，果實累累，遠遠望去，像一片無邊無際的金色之海。忙碌了一年的農民看到這片汗水的結晶后，松了一口氣，總算可以過個安心、富足的好年了。

“菊花盛開，清香四溢。其瓣，如絲如爪。其色，或黃。或白。或赭。百花零落，惟菊獨盛”。菊花是秋的使者，是一種生命力極強的花。只需一夜工夫，它們就展蕊怒放了。你看，他們迎風怒放的身影是多么英姿颯爽啊!黃的、紅的、白的、紫的、青的，色彩斑斕，絢麗奪目，給金秋一道別樣的風采。看到在寒風中依然“展翅”的它們，我常常想起一句朱淑珍寫的詩：寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風。它們堅信著同一個道理。人何嘗不是如此。為了自己的目標，必須堅強，堅守自己的原則，克服所有的困難與障礙，爭取成功。

秋田，雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的蓮葉滿池，沒有冬天的漫天飛雪。但是，我愛秋天，我愿我的生命也是這樣，沒有太多絢麗的春花，沒有太多漂浮的夏云，沒有喧嘩，沒有旋轉著的五彩，只有一片寧靜的金色，只有成熟生命的深沉與嚴肅，只有夢，像一樹紅楓那樣熱切殷實的夢，像一樹丹桂那樣芳香四溢的夢，像清秋的冷月那樣，傲對人世紛飛的夢……

創新主題高一作文篇25

時光飛逝，兩天的軍訓時間轉眼間已經過去。軍訓是我們生活中難得的考驗和磨練。他不僅能培養人的憂患精神，還能磨練人的意志。我們日常軍事訓練的內容很簡單，但只是基本的轉身、邁步、站姿和快速行進的動作。這些動作平時看起來很簡單，但現在做起來就不那么容易了。第一天，我們半累了，渾身疼痛。然而，我們都沒有退縮，堅持到底。他深深地意識到堅持就是勝利。

我從未意識到。在短時間內，我交了許多朋友。我很開心。老師對我們很嚴格，但他們也關心我們。我們練習了很長時間，也幾乎擺脫了我的駝背。所以當我感到很苦很累的時候，當教官對我要求很嚴格的時候，我就振作起來，因為我知道教官也很苦，他們付出的汗水一樣多甚至更多，我們的小苦是什么？我認為我應該做得更好，

每次我們吃飯時，都有一條規定，不允許我們說話。如果有人說話，他將受到教官的懲罰。我們所有人都會站起來受到懲罰。上次，我們因為吃東西和說話而被罰款。老師讓我們站著吃飯。安靜了一會兒，指導員見我們不說話，讓我們坐下吃飯。我不知道是誰又開始說話了，但是老師讓我們再次站起來，并對我們說:“如果你再說話，你會在中午蹲下來吃東西。”在那之后，沒有人說話。我覺得教官不會讓我們蹲著吃飯的。

軍事訓練不僅訓練人們吃苦耐勞，而且訓練人們堅強的意志。在軍訓中，這是非常艱苦和累人的，但這是一種生活體驗，是戰勝自我和鍛煉意志的最佳機會。雖然我心里有說不盡的喜怒哀樂，我的皮膚在烈日炎炎下變黑，但這難道不是一種幸福，一種更好地朝著人生目標前進的勇氣，一種完善自我的信心嗎？

中午的時候，學生們都餓了，不知道他們的力氣都到哪里去了。他們怨聲載道，忍不住腿疼。他們對軍事訓練有點失望。一些學生被石頭絆倒了。幸運的是，他們反應敏捷。他們只是抓破了手上的一點皮，不小心把腿撞到了石頭上。唉，這才嘗到了軍訓的艱難。休息后，每個人都向前向后傾斜，他的腿又軟又酸，他感到無聊。他真的很想回去，但他為自己感到難過。他像蟲子一樣在床上蠕動，講述著痛苦的歷史。

通過軍訓，我學會了自我控制、自愛、自我照顧和自我完善，不需要依靠父母來幫助我行走。我覺得我走過的每一條路都留下了我自己的腳印。因為我們已經長大了，有必要經歷風雨的洗禮，在現實生活和學習中，認識自己，提高自己，提高自己。這樣，我們的路會變得越來越寬。只有這樣，我們才能展現美好的未來。只有這樣，我們才能充實和快樂。

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創新主題高一作文篇26

青春是一場奇妙的旅行，而伴隨我們走過這場旅行的，便是校園。

校園擁有了我們許多青春的回憶，教室里朗朗的讀書聲，激情的搶答，沉默的思考;操場上活躍的身影，帥氣的投籃，激情的吶喊;走廊上的追逐打鬧，小聲密語;花園里勤奮的身影，安靜唯美的臉龐，色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶;圖書館靜的只有翻書聲……交匯成了一幅幅美麗的畫，塵封在我的記憶深處，譜寫成了一首悅耳動人的樂曲，常常在我耳邊響起，讓人難以忘懷，記憶深刻……

隨著學子們朗朗的晨讀聲，我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著;一陣微風吹過，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風，花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的學子鼻間，讓人陶醉。

教室是我們獲得知識的海洋，我們在知識的海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答，也會因為道題而絞盡腦汁的鉆研;我們會期待老師向自己投來欣慰的目光，也會躲避老師指責的目光。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們會興奮地出教室，奔向操場。看著操場上，我們當初的身影還在那奔跑著，跳躍著。看，那位同學投進球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的目光。

我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來是木棉花，我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑，輕輕地把木棉花埋了進去，埋進去的不只是木棉花，還有我們對未來的期許。

校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。

創新主題高一作文篇27

人的一生長路漫漫，轉身間，回眸間，有無數個岔路口。放在從前，我有大把的時間試誤。如今，中考在即，眼前的路瞬間清晰起來，兩條，對只有兩條，一條通向夢想，一條通向遠方……

站在舞臺上唱歌，是我從小的夢想。媽媽給了我一副百靈鳥般的歌喉，我喜歡唱歌，媽媽也很注重對我的培養。其實，我本是個性格靦腆的孩子，但是只要開始唱歌，我就可以自信滿滿地站在舞臺上。于是，媽媽為了鍛煉我，唱歌比賽都給我報名，我也很爭氣，在多次比賽中名列前茅。

就這樣，我不斷進步著。去年開始，由于青春期生理上的變化，我的嗓音也漸漸沒有了以往那般動人，加上中考的逼近，我選擇“放棄”我的夢想，但我相信，此時的放棄只是暫時，畢竟“退一步海闊天空”。

自那以后，我開始全身心投入到學習中去，無奈造化弄人，偏偏趕上了“新冠疫情”，只能在家上網課。網課期間，我做到不缺席任何一節課，緊跟老師的步伐，課后作業按時完成，謹遵老師的教誨;開學后，我也改掉了以往從不午休的壞習慣，盡管只有十幾分鐘的時間，卻能讓我一下午精神抖擻。

果然，所有的辛苦都不會白費，網課期間扎實的學習有了效果。開學一測試，我的成績從九十多前進到了八十幾名，為了我的遠方，這還遠遠不夠。于是，我加倍努力，累了乏了，就聽會音樂，想想當初的夢想，再重新奮起，努力向前。

第二次考試如期而至，考試期間我異常淡定，全然沒有以往考試之前的忐忑不安。成績下來那天，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。在我的努力下，我晉級全年級前三十，這可是上了初中以來第一次啊!我心里的大石頭落了地，我終于可以告訴自己：我也有實力考好!

接下來的一個多月時間，我更要快馬加鞭，趁熱打鐵，踏踏實實復習，沉下心來，爭取各科再提十分。若是沒有當初的“放棄”，沒有網課期間穩扎穩打的學習，也就沒有我今天的飛速進步。

接下來剩下百米沖刺的最后階段，待我破繭之日，我定重拾“夢想”，一路高歌……

創新主題高一作文篇28

能俯視別人，那是一種能力;

能甘愿仰望別人，那是一種魄力。

我自認沒有那般魄力讓他人的仰望，也沒有那般體力去仰望所有。因此，我只要平視就好。

習慣被人仰視的人，喜歡的是那種感覺，那種鶴立雞群的感覺：喜歡的是那上面的風景，一覽眾山小的風景。他們常自比為鵬自由翱翔于天際，無人可比。殊不知，有一種感覺會令人更心情舒暢;他們認為那里的風景，正如杜甫筆下的泰山，是“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”之美景，令人流連忘返，令人頂禮膜拜。卻不知，世上有一處風景卻更是讓人心曠神怡。

甘愿仰視別人的人，認為仰視別人那是對人的一種尊重，一種敬佩。他們早已學會仰視;他們早已學會欣賞別人的風景;他們早已學會用各種借口來寬慰自己;他們早已學會放下尊嚴，放棄自尊，卑微地向前匍匐前進著……也許他們認為這是一種自保的方式，不用面臨官場上的險惡，也不用面對商場上的爾虞我詐，只要這樣平平淡淡的、樸樸素素的就好。殊不知，有一種自保方式比這更保險，更安全，更令人放心。也許他們認為尊嚴不值錢，認為尊嚴還不如一句溜須拍馬更有價值。可我相信，當他們第一次放下身段，放下尊嚴的時候，他們的內心是掙扎的，是矛盾的，是痛苦的。難道他不知，世上有一種尊嚴是不用放下就能被認可的。

那就是平視，平視比自己高千百倍的泰山，平視比自己富千百倍的貴人，平視比自己擁有更多權力的人。平視的風景是美好，就如“天街小雨潤如酥”一般令人心情舒暢;平視的感覺就如羽毛撓人心窩窩一般舒適;平視的好處不僅僅是不用仰視別人，更多的是不用喪失尊嚴，不用喪失自尊;平視的用處不僅僅是用來自保，更多的是用來鞏固地位。西楚霸王項羽雖有拔山之勢，扛鼎之力，卻對人傲慢無禮。他習慣高高在上，俯視一切，唯我獨尊，終究落得個眾叛親離，兵敗垓下，烏江自刎。反觀比他兵力氣勢弱十倍無才無德的劉邦，確懂得處事為人之道，善待身邊的一兵一卒，與將士平等相處，最終成就大業。這就是平視的價值。

平視的感覺是淡淡的，會很安心、定心，因為我們有著平凡的身份、平正的良知、平等的思想、平靜的心態。如果說俯視是一種傲視天下，那平視就是一種尊重，尊重所有……

平視的好處，不僅僅是自保，而是一種尊嚴的守護，自尊的鞏固。如果仰視是一種自尊的流失，那平視肯定比仰視更有價值。

讓我們學會平視，平視所有。來感受那一種尊嚴的保證，尊嚴的鞏固，來感受平視那美麗的風景;來體會平視的價值所在……

創新主題高一作文篇29

有人曾今說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”是啊，他說得對，這是只有在讀書中得到了領悟才會這么說。

讀一本好書，你能從中得到什么?

讀一本好書，是日常寫作時的幫助。讀一本書是，隨身攜帶一支筆，在忘情的閱讀中，或許能從中抽出點時間，在對你有共鳴的地方，順手圈圈點點，或是記在腦海中，刻在心深處。我相信，真正對你有觸動的地方，你絕不會將它遺棄在書中。與你的習作而言，這絕對不是為一種美麗華貴的裝飾品。

讀一本好書，是在生活中足以運用的知識。一本好書，出去華麗的點綴，還有許多在課本里學不到的知識蘊含期間。書中有古時候留下來的歷史、有生活中運用的常識、有科學的知識、還有其他國家與地區的有關風俗、建筑、文化、風情。可見得，讀好書，的確能增長見識。但閱讀并非專修，如果光從閱讀中獲取知識，是遠遠不夠的。

讀一本好書，是能夠感染我們的精神。一本好書，其主要作用定不在記敘，不在于能給我們消遣的故事，也不在于給我們提供寫作時用到的字詞，而是在與書中能供我們學習的精神。從《格林童話》遮掩過的兒童讀物，到一些世界聞名的歷史名著。不同的書，不同的故事、人物，不同的精神品質。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過程中，大風把船吹翻，幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上，生活了二十八年。這本書告訴我們的是什么呢?是魯濱遜的樂觀堅強，是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上，沒有食物，沒有水源，要面對孤獨，是一種多么可怕的情況，但他卻活了下來，這并非常人所能做到的。而我們有時所欠缺的恰恰是這種精神。

讀一本好書，除獲得好詞好句、知識、精神品質外，它的好處還遠不止這些，那是一種心靈上的享受，能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過程，讓心靈從真正意義上成長!

創新主題高一作文篇30

時常與友人探討一個問題：中國人為什么變得那么沒有耐心，無論開車還是排隊，誰都想往前擠，做什么事喜歡追求快節奏，恨不得今天種樹明天開花后天結果。其實，從歷史的角度看，中國人素來講究中庸之道，陰陽調和，順天應人，張弛有度，“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明似的恬淡生活，歷來是不少國人心中的世外桃源。也許中國人貧窮落后太久，一旦有了機會，就顯得有點迫不及待，要重振舊山河，找回昔日千年大國的榮光。一如偉人貴言：一萬年太久，只爭朝夕。于是乎，三年一小變，五年一大變式的城市發展口號幾乎俯拾皆是，但結局往往事與愿違，城市的高樓大廈的確可以短時期內建立起來，但城市的風土人情、人文脈絡卻遠非三五年能達致，有時反而遭到了野蠻拆遷的嚴重破壞，變成了一堆堆石屎森林，冷酷無情，淡而無味。許多匆匆忙忙立項上馬的所謂宏大面子工程，由于缺乏嚴謹細致的調研論證，不分白天黑夜趕工獻禮，施工質量低劣而造成了一大批的豆腐渣工程。像佛山某建陶市場，由于建設工期太短，地基不牢導致展廳傾斜，造成了不必要的經濟損失。

中國建陶衛浴產品品質為何一直無法躋身水平?不是說中國人沒有能力，關鍵還是缺乏精雕細刻的專注精神。偏面追求速度與產量，腦袋里只想著如何賺大錢，不顧一切降成本，盲目縮短燒成周期，沒有足夠的時間投入能產出精品嗎?為什么每次國家質量抽檢總有那么多的國產陶衛產品不合格?去年筆者帶團去意大利博洛尼亞觀陶展，期間抽空去了一趟維羅納小鎮，宴請了部分團友品嘗一頓正宗的意大利西餐，那家餐館非常古樸優雅，有上百年歷史，曾吸引了不少意大利名流捧場。我們只是簡單點了幾樣意大利面條、沙拉，也足足等了近一個小時，但吃完后仍然心滿意足，不僅僅享受到了美味，而且有一種品味意大利飲食藝術的感覺。現代人普遍對快節奏的工作生活越來越厭煩，但有時候身陷其中又無可奈何。沒完沒了的加班，沒完沒了的應酬，白天與黑夜時常顛倒，有不少陶業精英，常年勞累過度、飲酒過量，引發身體健康每況愈下，稍有不慎，就有可能演化成有命賺錢、無命享受的悲局。

中國建陶業，是時候該適當放慢腳步，讓疲憊的身心恢復元氣，讓哭泣的大地休養生機，讓灰色的天空重見光明，讓躁動不安的靈魂有所歸依。因為賺錢是為了生活，而生活卻不僅僅是為了賺錢。

人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。這就是蘇東坡如詩如禪的人生境界。

創新主題高一作文篇31

我們不難發現，在這個人工智能已悄然來臨的時代，比起去擔心我們會不會被人工智能所“統治”，我們更應該擔心的，是自己會不會被其“同化”

蘋果公司總裁庫克，對人工智能的降臨會不會使人類像計算機一樣思考而失去了價值觀和同情心從而導致罔顧后果也表達了同樣的擔心。從庫克的擔憂中我們很容易就可以分析出，他認為人類于人工智能而言所擁有的絕對優勢就是人類的價值觀與同情心。用更通俗一點的話來說，就是人情味兒。而若從哲學的角度上說，人類所具有的判斷事物價值從而決定自己行為與對人或事的關愛，這是人工智能所無法達到的。但可怕的是，如果有一天，這些東西從我們的生活中離開，那我們所面對的，不就是一個冰冰冷的世界了?

其實也不用那么悲觀，這不是一道單選題，非要人類與人工智能之間拼個你死我活。在羅振宇的跨年演講《時間的朋友》中，他提出的五只黑天鵝概念之一就是人工智能時代。他認為有一部分人對于人工智能太負面了。我們都說事物是具有矛盾性的，人工智能亦是如此。而更重要的是我們要抓住其中的主要矛盾方面，我們一定不能忘記人工智能給我們帶來的“利”。前不久阿里巴巴在線下嘗試開辦了一個”自助超市“，體驗過的人無不驚嘆其高效、快捷。通過人臉識別掃描等操作就可以完成自助購物。在今后的生活中，這樣的自助模式會越來越常見。比起生活更便捷，也許有很多人擔心會不會有越來越多的崗位被人工智能所頂替，失業率會上升。其實我們完全可以把人工智能變成一種資本，讓它為我們服務，而我們為它們創造價值。

前不久同樣令人關注的還有阿爾法GO擊敗人類，記得在《開學第一課》上，節目組請到柯潔，他說被阿爾法GO擊敗這其實沒什么，它的成功是人類創造程序后輸入無數數據再進行統計計算所得到的。可我們不一樣，我們是有思想的血肉之軀，我們的世界并不是人工智能那樣非黑即白、冷酷無情的，我們是帶有主觀情感的高級生物。我們與人工智能是有本質區別的，但同時，我們也都有自己存在的意義。

在人工智能不斷發展的這個時代，我們對人工智能的前景充滿希望。而在對于未來人工智能會帶給我們什么還未可知的情況下，我們仍應保持積極的心態去面對，將兩者放于一個平等的地位。此時我們能做的，就是堅持自己的價值觀，保持著自己的這顆同情心，做事三思而后行，而不是像人工智能那樣用冰冷的程序代碼計算后再得到結果。

創新主題高一作文篇32

春天的校園百花爭艷，很美;夏天的校園鳥語蟬鳴，也美;冬天的校園粉妝玉徹，更美;但秋天的校園多姿多彩，最美!

秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”的名句;偉大革命機陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何。”的光輝詩篇。花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園美在小果園中。學校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個菜園，那里是門衛爺爺負責澆灌和修剪的，門衛爺爺特別細心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華;又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信?你看!操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活!瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子，我也有點開心呢;教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。

我愛秋天，更愛校園的秋天。

創新主題高一作文篇33

二零一--年的一月已經過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時光，倥傯冗長。

我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過：熱鬧的是他們，我什么都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子，每當這時，我總是悒怏不已。可是有同學告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

孟子說過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。

我不想說一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說得真好。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收獲。每當我寂寞時，總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收獲。

二零一三年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚而取熊掌。

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

機關這樣，我仍快樂，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。

還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天，你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時候，沒人看見。

創新主題高一作文篇34

早就聽說石家莊的西部有一座森林保護較為完整的山叫做秋山。于是我們就打算去看看秋山的“廬山真面目”。

去之前，我們做了比較充分的準備：穿長褲，換登山鞋，帶上登山裝備……我們開車2個多小時，途經秋山下村莊里山路，因為前幾天多雨，山上的山泉彌漫在村莊的道路上，宛若一條小溪。

經過幾番周折，我們終于到了秋山腳下，那里樹木叢生，溪流緩緩地流淌著。這種景色非常罕見。于是我們把目標定為山頂。

開始我們歡聲笑語，討論著泉水的清澈和水流的關系，還聽到別樣的蟬叫——似乎與平時我們聽到的樹上蟬聲似乎不太一樣。然而沒過多久，我們彼此只能聽見喘氣聲，每人都汗流浹背，于是媽媽提議休息一下，于是我們坐在比較干爽的石頭上—因為這里山林濃密，有的地方常年見不到陽光，山石上長滿了青苔。

稍作休整我們又振作精神，繼續向上爬去。可是休息的間隔越來越短，時間卻越來越長。終于，媽媽再次休息之后掉隊了。她在一個叫“森林氧吧”處繼續休息。而我和爸爸繼續向山頂攀登。

越往上走，山泉聲越來越小，伴隨我們的水流聲也漸稀疏。剩下的是漫山的藤蔓和稀疏的蟬叫聲;再往上爬樹木終于淡出視線，周圍被云霧籠罩。終于在我們竭盡全力要放棄之時，遠遠的望見一個亭子在迷霧的中隱隱閃現，那便是山巔—我們的目的地。我們拼命向那里爬去，站在那里向下俯瞰眾山被云霧籠罩著，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。

由于堅持，終于達到了我預定的目標，堅持給予我一種向上的力量，讓我在遇到困境時能夠不放棄，為達到目標而不懈去努力。

創新主題高一作文篇35

三月，風拂去了枝椏上最后一片積雪，喚醒了最初的那片花瓣，于是，和煦的陽光映在了沉睡一冬的大地上。這便是春的腳步正在緩緩地款步而來。

窗臺上，幾只不知名的鳥兒在悠悠鳴囀，聲音脆耳、清幽。似遠方的天籟奏到了我的門前。縷縷陽光映在我正閱讀的書桌上，溫暖安詳。我起身望了望窗外的天地，驚訝于春日到來所發生的變化之時，心中竟莫名的思到了那位精神的脊柱——雷鋒。

知道雷鋒是兒時母親對我朦朧的啟蒙開始的。在腦海中，我只深深印跡著“‘雷鋒’是個了不起的同志，他的精神我們應該學習''，但隨著年齡地增長和閱歷的增加我便對雷鋒的精神思慮的更多些。

溫和的三月陽光似雷鋒晶眸中的那對點點閃光，映在人們的心靈上。對于雷鋒的閃亮，我始終懷著敬仰的目光去接近他，并了解他，他年輕的靈魂在天堂中得到了永生。但我們不曾忘記他的那顆純潔的心靈，在大地閃耀。同樣是三月，也許溫祥的陽光便是他的那顆純潔無暇的心對大地人間的照耀、對神州大地的莊嚴蔽佑。

每個時代都有其明亮的閃光點。正是這些晶瑩剔亮的閃光，照亮我們前行的步伐。使我們不會墮落，永不彷徨，而這些閃亮的點連接一片，便是一種精神，一種偉大而堅固的精神。

雷鋒的時代是我們在黑暗中漸漸摸索的那段歷程。我們需要一種精神來照亮慰籍我們的心靈，于是，雷鋒便出現了，他展示了樂于助人、勤儉恭讓的民族傳統，單把這樣的精神發揮到了極致，正如黑暗的軍閥時代需要魯迅一般。建國初中期，我們需要雷鋒，需要雷鋒堅持高舉共產主義奉獻他人的忘我精神。時代成全了雷鋒，雷鋒奉獻了全部世界。

其實，我們的靈魂需要脊柱堅固的支撐。在那樣的時代，當然需要。難道如今就不需要了嗎?不，我們更需要雷鋒的精神凈化我們浮躁的靈魂。當清晨的第一縷陽光映在大地，至雄渾的夕陽徐徐落下。我們都需要這樣的精神在心靈中扎實、穩健。

秋日，是悲涼的季節。而春天，則是溫和、萬物新顏的時間。英俊的雷鋒叔叔在人們需要他的時候，卻獨獨的上了天堂，這確是時代的損失。在祥和的三月，他的離去，使天空如秋的九月般悲涼。但我們不能因他的離去，而徹底忘卻。我們應牢記由他的精神所頌揚出的段段動人感切的故事。我想，若受到雷鋒幫助的同時代人，如今也已年近古稀了吧。當我每每聽著他們回憶當年，那動人的鏡頭時，我的淚花便比他們更先落下。

是啊，雷鋒，是他使民族的脊柱更挺實、時代的號角更響亮。

夜幕下，空中那眨著眼睛的星辰，是雷鋒叔叔的閃亮的目光在慈和的望著大地嗎?