好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。怎么寫好高一作文議論文？小編給大家分享一些高一作文議論文，方便大家學習。

高一作文議論文篇1

一條波濤洶涌的大河，我站在河這邊，到達河對面的只有一根窄窄的木頭，在大和面前錢的弱不禁風，而且到達目標的路只有這一條，是過，還是不過?

記憶被一張照片勾回到幾年前，正值暑假，萬里無云，我和爸爸一起去鄉村爬山。下車后，走過幾段十分曲折的小路，就來到了山腳下，看到這片還未被城市喧鬧所污染的凈土，內心不由得十分激動。山不算高，樹木也十分稀疏，大部分土地都被綠草覆蓋，整座山都是綠油油的，顯得格外有生機。繼續向這座山靠近，突然，一條大河橫在我們面前，仿佛走過他就是另一個世界。

我內心十分糾結，是過還是不過。和那邊的世界對我產生了巨大吸引力，可面前卻是滔滔大河。那能用的姿態仿佛在好笑人類的渺小。

我和爸爸沿河走了一圈，只發現了一根橫在河上的枯木，古墓的兩端貌似十分遙遠，又是那么近，這段無數腳印印證這層有無數人再次徘徊不前，他們內心一定也是十分害怕吧。我正在思考著，旁邊的爸爸忽然說：“走吧，我們過去”雖然很想登頂峰，但那一刻，我卻退縮了。我有這個能力嗎?我真的可以嗎?我不禁向自己發問。我不知道有沒有人從上面掉下去過，但一定有人到達了彼岸。“怎么了，快走啊，害怕嗎?那我先走。”

這句話觸動了我的心。既來之，則安之。我來了，怎么能再向后退呢?我想要過去，我想欣賞山上的風景，我想登上頂峰。大河算的聊什么一根小小的木橋就能難倒堂堂男子漢嗎?頓時洶涌的和似乎不再囂張橋兩端似乎變得更近了。

我深吸口氣，走上橋去橋抖了一下，然后歸為平靜。我生平雙臂，努力保持身體平衡。想著前方的頂峰，內心劇烈跳動著。又邁了一步橋再次抖起來然后又重歸平靜。我知道事到如今已經不能后退了。現在正是進退維谷，走一步，再走一步調，不斷晃著。好像隨時都會掉下去終于我的腳踩到了踏實的地面。總算松了一口氣回頭看來路是多么艱險，但是我走過來了。此時的我雖然一聲冷汗，卻無比輕松，因為我做到了。

面前是碧綠的山峰，山紅是湍急的河流。站在這種美麗的環境中有一種十分奇妙的感覺。成功固然可貴但能面對困難現在更加難能可貴失敗是沒什么可失去了直面困難的勇氣，就一直處在失敗，這種在不會成功。

放下這張照片，抬頭望向窗外，思緒慢慢回到現在。照片中的我站在河的一端比劃著剪刀手正在開心地笑著。

高一作文議論文篇2

伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經典的老歌。“有一種愛叫做放手，讓愛能夠天長地久……”其實，我們有時抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至會讓我們感到反感。所以，該出手時就出手，該放手時更應勇敢的放手。

在一個藍天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會有什么發生。在一個暴風雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個個都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。

鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養尊處優中度過，我們的志向應像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現實的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”巢中的鷹永遠摸不著藍天，溫室中的花兒永遠不堪一擊。只有放手才能讓他們在困難中歷練，在磨礪中成長。

作為一個有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開了他的雙手，讓兩個兒子最終能圓夢天際。試想，如果他的兩個兒子沒有離開他，那他只能快樂一時，而后可能為兩個孩子操碎了心。

因為放手，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發展。

孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?

親愛的爸爸媽媽我已經長大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報你們的愛。

愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發掘愛的價值;在真正的愛中回報愛!

高一作文議論文篇3

清晨，我走在池塘邊，樹也茂盛，草也豐郁滿眼是綠的海洋，一只玲瓏剔透的雀兒從我的視野消失，將一株半開的荷花映入我的眼簾，她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引，陽光從枝葉的間隙穿過，零零散散的映在了她的上，露珠從她光滑的肌膚上滑落，那么人，那么芬芳，那么清純。她引起了我的遐想，青春不也正是如此么，猶如一朵半開的花。

青春是迷人的，校園生活色彩單調卻不乏味，雖然每天都重復這一種節奏，但故事卻不近相同，校園承載莘莘學子的夢，也是夢想實現的地方，伏案沉浸在自習室里那個人徹夜苦讀，為的就是振翅高飛的那一天，青春只有一次，它如白駒過隙一般轉瞬即逝，多少人懷念青春懷念當初拼搏的自己，懷念那段迷人的過往。魯迅先生從小認真學習，讀書時因為學習優秀得了獎金，他沒買別的就買了幾本書和一串辣椒，每當晚上寒冷的時候，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直到滿頭大汗，他就是用這種方法驅寒堅持讀書。他不就是伏案在自習室記得那個人嗎?他把青春奉獻給了拼搏，正因為那份拼搏，才造就了一代偉人魯迅，他的青春是迷人的。

青春是芬芳的。“青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲”“千手觀音”邰麗華，雖然生活在無聲的世界里卻以她曼妙的舞姿用青春舞出了她無聲世界里的芬芳，她的青春是芬芳的。

青春是清純的，十七八歲的年紀，孩童般的氣息撲面而來，天空很藍想法簡單，只是想在陽光下努力成長，成為一個有用的人，青春的歲月里摻雜著拼搏的淚水，努力的汗水和實現夢想的快樂，“青春無悔”。

在這個憂傷而明媚的五月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。它是無盡的旅途，歡聲笑語，躑躅彷徨，走過的是歲月，路過的是迷茫，向前是希望極光，當下是綻放的花兒。回首，是悠長深巷，拿著車票繼續風雨兼程，我們擁有綻放的青春，是苦是累，又何妨?

這青春如一朵半開的花，在我的心中綻放，驚起層層漣漪，她伴隨著夢想，如詩如畫，如歌如曲，追逐夢想的微光，即使前方荊棘滿地，也依然要風雨兼程，永不言棄，你迷茫不知所措時，別忘了那朵飽含風采的花。

高一作文議論文篇4

夏，一個令人躁動的字眼，看見它就仿佛聽見了蛙叫和蟬鳴，聞到了太陽的熾熱的氣息。與往常不同，我的這個夏天，是在冷和熱的交替中度過的。

在夏天練舞要數一絕的，就是舞蹈室的溫度了，沒有最低，只有更低，恨不得搬個冰窖放在房間里，門外的我都要被烤熟了。一進屋常常會冷得一哆嗦。跳的時候，能把往外冒的汗硬生生的逼回去。汗腺和冷空氣不停地做著斗爭，一節課下來，衣服都沒有干過。可盡管如此，我還是堅持下來了。

對于我所愛的事，放棄可能比堅持更難吧。有時我遇到比較難的動作，一遍又一遍的跳，可總是跟不上老師的節奏，我的腳還沒收回來，老師的一步已經邁出去了，慢的音樂還沒跟上，大家已經換成了半拍跳得熱火朝天。不得不承認那時的我真的很泄氣很無助，只能很狼狽很笨拙不停地順動作。空調很冷，我的心更冷，但我對舞蹈的熱情，從未降溫過。不會跳沒關系，上課練，下課練，請教老師先理清動作再由慢至快。功夫不負有心人，身體總算是跟上了音樂的律動。最后一節錄像課時，面對鏡頭，我所有的能量都釋放了出來，冷且悶的舞蹈教室，被我狂熱的心占據，每一個細胞都即將沖破冰冷的枷鎖，打著嘻哈的節奏為我歡呼。那一刻，冷空氣也隨我舞動，我就是最耀眼的舞后。

出門休息時，頭都暈暈的，冷氣還吹得我肚子有點疼，可我臉上的笑容收不住啊，我想冷嘛，沒什么，剛剛這個世界，為我沸騰過！

高一作文議論文篇5

寂寥的秋千，散落著零碎的記憶，望著夕陽下鋪滿落葉的長廊，再回頭眺望，成長的路上撒滿了金黃色的種子……

秋千忽然被風吹起，零碎的記憶在風中舞著，支離破碎。

——題記

踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。

朋友問我：“你是不是討厭這個季節?”

我說：“不，不是討厭，是憎惡。”

一年前的那個秋天

中考的失利無情地走到我面前，我悔恨我當年的幼稚無知和盲目跟從，記得第三次的模擬考試，我完全靠的是我的小聰明和一時的突擊，考出了令自己和老師滿意，同學們都很羨慕的成績，那時的我沾沾自喜，以為自己已經很了不起了，認為中考一定可以考出理想的成績。從此我學得很輕松，沒有一點壓力，而后來的每一次考試成績也不是很理想，盡管如此也沒有引起我的足夠的重視，認為最后一拼就行了，可萬萬沒想到中考失利。

也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優異”太過昂貴。

那一段，我用打籃球來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現實。之后，就是現在的我。

一年后的一天

歷史總是盤旋地上升。

朋友說：“你為什么不能面對它呢?”

父母說：“孩子，該長大啦!”

是呀，我為什么不能面對呢?感受著秋風，感受著秋的陽光，心中突然很坦然，真的很坦然。畢竟一切都已成為時間的過去式。每個人都有一首屬于自己的歌，一首自己創作的歌。因為我們的成長就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無窮。成長的經歷都是不一樣的。成長中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。

聽說，擁有回憶的人才是最幸福的人，成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，盡管我時常會把成長的車慢慢向前開去，可那畢竟不是公交車，走過的路無法再返回。

路，是自己走出來的。也許這就是成長的感覺吧。

高一作文議論文篇6

我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了!秋雨下個不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來，頓時形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個漂亮的水簾，也像一個神秘的魔法師，從天上“漂”下來，一轉身就不只去向了。秋雨越下越大，風也越來越狂。

雨風也越來飛過，頓時白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨有的特色。秋天是豐收的季節，這第一場秋雨正陪著農作物慢慢地成長。看著窗外下著的雨，我有了許多想法。所有的季節都有雨，我們都要經過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種.種困難，而我們就像是一株無依無靠的小草，隨時都會被大雨擊倒，所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復活了。

沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。

山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見金黃的稻谷，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫。

自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象征著豐收的秋天。

秋雨落在香甜的水果上，使那一個個活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷，更耀眼，更叫人喜歡。

沙沙沙，沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤萬物，給稻谷披上金黃的外套，擔心他會著涼;讓葉子漸漸變黃，變黃，隨著秋風慢慢飄落下來，無數只蝴蝶在林中飛舞;讓一個個成熟的果實落在地上，隨著農民伯伯的大背簍離開家鄉……

沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象征著豐收的秋天。

高一作文議論文篇7

公交車緩緩地停了下來，我走下了公交車。現在正值冬天最冷的時候，但我卻覺得渾身充滿了溫暖……

“呼——”一股涼風吹來，使坐在公交站里的我不住地打著冷顫。今天是周六早上，我要去上興趣班。可卻久久等不到公交車，讓此時在寒風下的我更加煩躁。這時，伴隨著一聲熟悉的公交車提示語，我終于坐上了公交車。

可是萬萬沒想到，公交車上也是寒冷不堪，我只能不斷地分散自己的注意力，讓自己暫時忘記寒冷。只聽“嗞”的一聲，公交車門開了，有一批乘客上了車，車上終于有了一股熱乎勁，車門關上后，又開始行駛了，這時，一個聲音從窗外傳來……

“師傅，停車，請讓我帶著孩子上去吧。”尋聲望去，是一對母子。只見兩人在車后不斷地追著，看著那對被凍得滿臉通紅的母子，我不禁起了憐憫之心：“師傅讓他們上車吧。”開車的師傅沒有做聲，只是放慢了速度依舊行駛著。

這是一個多么可惡的司機呀!真是太過分了!我不禁鄙夷地望向了這名開車的師傅。

終于到了下一個站，這一站并沒有乘客，可是這位師傅卻開了車門，走下車去將那對母子扶了上來：“兩位，實在抱歉，公司有規定不到站點不能停車，真是對不住了。”說著掏出了自己的保溫杯為這對母子倒了兩杯溫水。“你們快喝吧，去去寒……”呀!原來是這樣，我誤會他了。我的臉不禁紅了起來。

我的站點到了，不過此時的我，心暖暖的。

高一作文議論文篇8

父愛是偉大的，是神圣的，是最令人珍惜的;父親對孩子的愛不像母親那樣，他只會在后面默默的為孩子們奉獻著。

時間一天天的過去了，放假的時候終于來啦，這對于我來說是多么多么高興的事啊，我唱著流行歌曲興高采烈的去了教室，聽見的卻是孩們都討論的一個話題，那就是這個星期不放假，我趕緊湊上去聽，聽了好長時間而且是好幾遍我才明白了，學校不放假這是事實，原因很簡單就是覺得這幾次放的假有點多了，而且快高考和中考啊也要放假，覺得有點多啦，所以不放這是我當時的想法，不知道是不是學校領導的想法，我聽了之后是那么的沮喪那么的惱火，我是一個很愿意回家的人，因為回家可以感受到這世上最可靠的親情，哎，事到如此也只能認命啦，又開始了那漫無天日的學習生涯，但是現在卻面臨的一個對于我很嚴重的問題，我沒錢了，于是我就給我爸爸打了一通電話，這是我一個星期以來第一回給我爸爸打電話，在電話里我告訴了我爸爸不放假和我沒有了錢，你們一猜也會猜中我爸爸說什么，是的他說“那我明天給你送個哇今天在家種玉米了，好好學啊”，說完倒掛啦，這件事情有著落啦，這就好啦，我就等爸爸來送錢拉，第二天我爸爸早早倒來了，她穿著今年過年我媽媽給他買的皮衣服，褲子我沒看清楚也不知道是忘啦，鞋子是去年我和媽媽一起給我爸爸花50多元錢買的涼鞋，他先在學習門房等了許久，快下課的時候他來到了我班后窗，下課啦，我不知道他來啦，我還想原先那樣收拾完坐著上的東西和孩們一起打算去吃飯，一出教室門我看見了他，看見他我心里疼一下。

我突然覺得我爸爸蒼老了很多，他是那么的弱不禁風，我覺得一陣風過來就可以吧他吹倒，我走了過去，他用他那令我心痛的聲音問了我一句“需要多少錢”，我說‘100哇’，這是多么正常的話語啊，但是當時我心里難受極了，哎，我覺得我對不起他，對不起我的母親，他把手放進了口袋里然后使勁的從哪里拿出了100元給了我，并且和我一起下了一成樓梯，然后說了一句使我永遠忘不了的話“我走了啊，我得去--干活啦。”

然后他就走啦，他走的是那么匆忙，到了最后幾個樓梯還倆倆走著，是那么的匆忙，我當時眼眶不由的濕了當時覺得天是那么的昏暗，世界是那么的無情，但是我沒有讓它流出來，我忍著忍著，因為當時剛放學人比較多，他走了走的是那么的匆忙，我那天中午回宿舍哭了，我把自己的腦袋用被子捂這哭拉，那天晚上我一夜未眠，后來我回來家我才知道為什么爸爸走的那么匆忙，原來是覺得自己太寒酸了，怕孩們知道他是我爸爸之后說我，所以他走了，我聽了之后又哭了，哭的是那么……

我，我，我，我對不起他，我覺得我就是一個敗家子，我爸爸媽媽總是給我買好的吃好的，沒個星期我要多少給多少，兒他們了，我從來沒有問過，也沒有關心過，我感覺我但是是那么的自私，那么的無情，我懂啦，我明白啦，我當時產生了一種死的沖動，但是平靜下來想想了想我死了會更對不起他們，我無言面對他們，只有等我長大了孝順他們，只有這樣才能減輕我的罪責，我……

過后，我想了很多，我對不起他們，我……，愛，是無私的;愛，是偉大的;有愛，是幸福的。

高一作文議論文篇9

在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了。可不可以幫我找一下。”然后我就幫叔叔找東西了。我轉了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。

又有一次我們開學的第二天，我爸爸給我買了兩個新本子，到了大門口，我看見一個小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎么了小朋友?”小朋友說：“我把我的小本子給丟了，我怕老師打我。”我想，我有兩個本子，是爸爸給我新買的本子。我說：“我有兩個新本子，我借你借到放學。小心，不要弄壞了。”放學以后。那個小朋友向我跑過來說：“謝謝你給我借了你的本子，我們以后做好朋友吧!”說完我和他就回各自的家了。

還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個小站時，有許多人上了車，其中，一個年紀非常大的老爺爺，可是座位已經滿了。司機說：“誰給老爺爺讓個位置。”我看見有的人裝自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來說：“老爺爺你坐這里吧。”這時車里所有的目光都看到我這里來了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來說：“小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧。”我說：“不用了謝謝。”

在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

高一作文議論文篇10

當我們穿越浩瀚無垠的沙漠時，我們心中，有一片綠洲，指引我們勇敢向前;當我們橫跨一望無際的大海時，我們心中，那個天藍色彼岸，指引我們沖破黑暗;當我們站在高考場上時，我們心中，有一所大學，指引我們奮發圖強。我們的心中，有目標，有必勝的信念，成功，離我們只有一步之遙。

奧運會賽場上，一個嬌小的黃種人，汗流浹背，他腳步急促，眉頭緊鎖，鮮紅的五星紅旗，更隨著他的步伐一起舞動，當他第一個沖過終點時，所有人都為之震撼。他，就是二零一二年倫敦奧運會競走項目冠軍---陳定。他打破了中國隊在此項目零獎牌的記錄。大家心中都清楚，在競賽方面，黃種人的體力一定敵不過白種人和黑種人，但在這種長距離的比賽中，陳定是如何戰勝那些體力比自己好的白人和黑人呢?在賽后的記者采訪中，他才道出了真諦，原來，他把整個賽段分成很多份，把每一份都當作一個目標。把電線桿當作目標，把垃圾桶當作目標。所以，在別人還在抱怨自己離終點還有多遠時，他已經完成了自己定下的無數個小目標，當他完成一個目標時，他的信心也隨之翻倍。就像在撒哈拉大沙漠里的考古隊員，正因為隊長把一個個墓碑當作一個個小目標，他們才可以平安的走出沙漠，就是這種無形的目標和他們心中渴望活下去的信念，他們才能走出這個布滿荊棘地黑暗。

別認為自己不行，這是我母親經常對我說的話，她告訴我，學習要有目標，只有一步一個腳印，踏實的走好每一步，才能離成功更近一步，而那些沒有目標的人，則會在半途迷失方向，他們只會離成功越來越遠。人人都應該有一個目標，這個目標，不是遠大的志向，不是多好的官職，而是一個一個的小目標。我相信，朝著遠方前行，一步一步，腳踏實地，黎明就在不遠的前方，夢想，就在不遠的未來。

當我穿過浩瀚的沙漠時，當我橫跨過無際的大海時，當我沖破荊棘密布的叢林時，回首過去，我發現，成功的路上，有無數個自己的腳印在閃爍著光芒。當我遍體鱗傷，傷痕累累時，我已經被打敗了，我用曾經的飛蛾撲火，換來今天手心里緊握著的一把余溫尚存的灰燼，我會帶著她，沖破黑暗，走向光明。值得慶幸的是，我依然沒有忘記，這把灰燼的名字，叫做目標，叫做信念。

高一作文議論文篇11

隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著，風箏在天空中也越飛越遠。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏隨著風的方向肆意擺動身姿，輕輕盈盈的，很美。風箏越飛越高，它俯視著大地萬物，其實這個世界也不是很大。只要站得高了，看得遠了，就會發現眼前的是多么微不足道，遠方還有更多美好的風景等待你去欣賞。

手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期，總渴望長大的滋味，總渴望體驗那種獨立自主的感覺。

我們的紀念冊

記得去年的`今天，我還不懂事的嘲笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當我以同樣的身份參加這場畢業典禮時，我的眼淚也不由自主的落下了。

這個情景我記憶猶新。那時學校廣播里放著TWIMS的《我們的紀念冊》，突然間覺得校園里的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室里的一支粉筆，一粒灰塵，都顯得如此可愛。

踏進這里六年了，無憂無慮的小學生活就這么匆匆流走，沒有任何暗示。于是，每個人手里都多了一本紀念冊，在班上互相傳遞著，記錄成長中的歡樂和傷痛，留下了最后的一份記憶。

如今，打開那份塵封已久的記憶，那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達了深深的友誼，讓我感動得掉淚。

高一作文議論文篇12

我相信每一個人都有自己的夢想，有的人的夢想很平凡，有的人的夢想很偉大，也許有的人還不知道自己的夢想是什么，但不管怎樣，夢想，是發自我們心目中對美好生活的向往，是最純真的，是任何人都改變不了的。而我的夢想不是當什么達官貴人，也不用坐什么奧迪小車招搖過市，而是簡單得不能再簡單了——

我想要喊哥哥，喊姐姐!

也許，你會認為我很奇妙，喊哥哥，喊姐姐，生活中這很平凡，盡管你是獨生子女，也會有表弟表妹，他們總會喊你吧!對，但在我的家庭里，我們不會這樣喊，正是因為這樣，在這個家庭里，我們不論歲數是大還是小的孩子，都直稱其名，然而，我從小就體會不到喊哥哥，喊姐姐的感覺。

那是怎樣的感覺呢?是開心?是歡喜?還是什么?我對這簡直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知道，一定會很溫暖。那種溫暖，不僅是從身體上感覺得到的溫暖，還是打從心底里發出的溫暖，相信每一個人都曾經感覺得到。

你們知道嗎?只有在學校我才體會得到被人喊姐姐的感覺。那是在讀低年級的弟弟妹妹喊我姐姐，但我們并不認識，行同陌路的人竟會喊我姐姐，當時我一聽到這兩個字，心中好像被一塊鉛塞住了，說不出話來，我望著他們，久久地望著他們，這是一張張充滿親情的臉蛋，天真，活潑，不拘束，不顧忌，他們讓我感受到了親人的感覺，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯覺。為什么?

我想，我們雖然是陌路人，但他們的天真，活潑，不拘束，不顧忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢想。如果能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好!我可以不像別的那些妹妹，不用你們怎樣地呵護我，不用向你們撒嬌，也不用買什么零食給我吃，讓我喊一聲就可以了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺。我不知道怎樣來描述，怎樣來表達。

但，我知道，那，是我心中渴望已久的夢想，是我心中不變的夢想。

生活仍在繼續，地球仍在轉動，而我的心，我的夢想也仍在渴望著實現……

高一作文議論文篇13

都說有夢才有希望，我也覺得是這樣。

夢想，自古以來就是我們華夏兒女執著的追求，它就像一道耀眼的彩虹，指引著我們前進的方向，也好似一束燦爛的光芒，給予絕望和疲憊的我們以信心和力量。因為有了夢想，有了追求，所以我們不懈地努力，勇敢地拼搏，試想一下，要是中國沒有夢想，少年沒有夢想，社會沒有夢想，那么，這個世界何來生命的精彩，又何來人生的絢麗!

所以我說，人，不論身處何種困境，只要你還有一顆跳動的心臟，你就應該有一個瑰麗的夢想。當然，這不能強求，你的夢想是由自己內心的聲音說了算的，或許你的夢想并不出眾，也并不偉大，但是，它是你心底燃燒的火焰，不論這個夢是怎樣的，我都可以肯定，它是美麗的。

記得曾經的我，是那么墮落，那樣卑微，我不相信世界有愛。直到上了那一堂課。那節課里，大家在老師的鼓勵下暢談理想與夢，我靜靜地聆聽著，專注地看著，分明看到了一個個未來的科學家、發明家、醫學家和表演界的新星，原來，我們的夢想是那樣璀璨。

就在那一刻，我也萌生了屬于自己的夢想——成為一名傳播愛的文學作家。我知道這個目標離我很遙遠，但是憑著心中那一點點希望的火焰，我愿意踏上這條征程，為自己去努力一次!為了實現夢想，我開始回到自己的人生正軌。從此和電視機和手機說拜拜，我開始從0起步，一步一步向上攀登。追夢的過程中也是十分枯燥而煩悶的，多少次我都在絕望的深淵邊徘徊，可是，只要一想到父母殷切的目光，想到老師熱切的鼓勵，我就覺得渾身充滿了力量，我感覺到夢想的翅膀在向我招手!于是，我整裝待發，繼續拾起初心，一步一步前進著，攀登著，前方，有明亮的夢想之光在陪伴著我……

終于，我得到了豐碩的回報，我的作文多次發表在報刊上，這使我感到無比驕傲。逐夢的這條路，雖然很累，但也很充實，我不后悔自己踏上了這條路，夢想，將會是我一生中的追求!

高一作文議論文篇14

高中了，我想應該更加認真地投入學習中。于是就執筆寫這個的計劃，以提醒自己要好好學習。首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學習之內。除非是必要，例如學習電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規劃來調整。在學校的時候，所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題，此外，就要好好地在學習方面下功夫了。睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上，復習、預習、做作業都要認真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關于學習的書，尤其減少在非學習書籍上的投入。提前學習。對于一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點時間去背，去看。睡前的一個小時，用于課外文言的閱讀上。注意勞逸結合。在學習的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。

目標：向級前一百進發。如果在高一上期末(學段2)的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。保持每個月180元的零花錢有結余并存起來。

1.熟悉高中的學習環境，結識同學和老師們。

2.在每一個科目課堂上認真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。

3.超前學習數學、物理、化學等知識。

4.競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛煉自己的能力。

5.參加學生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學服務。

高二年級

1.選科目時選擇物理班，爭取進入“尖尖班”。

2.經過一年多的準備，數學競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。

3.在學習中多進行自主探究。

4.更熱心于學生會的工作。

高三年級

1.學習更加緊迫，可能會退出學生會和班里的工作，全力以赴學習。

2.數學競賽爭取更大的進步，爭取進入奧林匹克冬令營。

3.如果能爭取到保送名額，會自學一些大學知識，熱心幫助同學。

4.如果爭取不到，會全力以赴準備高考，為一中爭光。我相信我自己的實力。

高一作文議論文篇15

行走在人生的旅途中，我們會面臨無數的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來上什么學校，選什么專業，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們該如何選擇?這便需要我們好好思慮。學會選擇，成就人生。

在重壓面前，小草選擇了彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機盎然。就連微不足道的小草都會選擇，人類又何嘗不會呢?

在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無所羈絆的追求。

也許真正的仁人志士怕的不是物質上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴守清規，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。

既然有寧靜淡泊的選擇，有怎會少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無反顧，棄醫從文，選擇了喚起民眾危亡意識的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的一生，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國家，成就了他們轟轟烈烈的一生。

魏武帝揚鞭東指，馳騁沙場，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無反顧，這是忠誠的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅定不移，這是淡泊的選擇。

正是因為選擇，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。讓我們學會選擇，選擇你的道路，成就你的人生!

高一作文議論文篇16

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了堅強的神韻，也就成_‘絕對平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應該拒絕平庸。

且看古人，屈原拒絕平庸，才有_‘“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執著;陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神秘與期待;李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。

再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，于是以驚人的毅力，考入了北大，創建了新東方，創造了中國教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢于和國家體制叫板，走上職業化道路繼續奮斗，2011年法網奪冠后界排名第四，她的目標是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國達人秀》，這些大眾喜愛的節目迎合著普通追夢者，源于他們想過一種不平凡的生活，尋找夢想，張揚個性，追求卓越，創造輝煌，而在這條道上執著、堅持。

拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達于世，但求有所作為。

拒絕平庸，需要勇氣，志向遠大信念堅定義無反顧勇往直前;需要意志，沒有毅力不能到達光輝的頂點;需要學習，脫離低級庸俗而變得不再平庸;需要創新，才能立于競爭激烈的社會。

拒絕了平庸，你會擁有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄;你會領略到“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的快意;你會獨享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福。

在某種程度上，平庸是失敗者聊以自慰的借口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人、國家和社會的一份責任。處于青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。

高一作文議論文篇17

呵護伴隨著我們長大。每個人在幼小的時候，無時無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無微不至的呵護。

在我的成長過程中，我深深地感受到父母的呵護。

記得剛轉入那所學校，我發誓一定要考試中考出好成績，讓同學們對我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無法原諒自己那么的不爭氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。

剛好那天下了雨，放學后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。

忽然一個人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細一看，原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責備我，只是問我為什么沒有帶傘?

一回到家，我就連連打了幾個噴嚏，媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛的珍貴!

忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰國時候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當時蘇秦周游列國后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發奮讀書，終成大器，六國封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。

雖然母親沒有半個字提到這次的“考試事件”，但我已經知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細流，滋潤著兒女的心田!

還有一次，我與別的同學發生了口角，最后演變成打架。由于對方人多，我被打的鼻青臉腫。當時我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個“哥們”準備討個說法。

這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認識到自身存在的缺點和不足。最后我主動地的向這位同學承認錯誤、道歉，取得了他的諒解。

我不僅能夠從父母那里感受到關愛，同時父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。

高一作文議論文篇18

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰于世，立一生之夢

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。

中國夢，我的夢!

高一作文議論文篇19

人生最大的敵人不是別人，而是自己，我們只有戰勝自己，才能觸碰到那片名為“成功”的藍天。

那一天的上午，天空陰沉沉的，外面的鳥兒也在低鳴，仿佛在預言今天會發生不好的事情。我的心情也十分的糟糕，因為我數學只考了83分。下午放學，在回家的路上，我暗下決心下回數學測試一定要考到95分以上，別人能做到的，我一定也能做到。

一回到家，我就把測試卷從書包里拿了出來，先用鉛筆把錯題訂正了一下，然后捧起測試卷一個題目一個題目的分析了起來。“這道題就不該錯的!”我小聲嘀咕道。“這道更不應該錯，我還帶了眼鏡呢，竟然看漏了一個字，真是太不應該了!”就這樣，我把每個錯題都分析了一遍。

過了一個星期，聽數學老師說這周三要舉行一次數學測試，同學們聽了，個個都由眉飛色舞的臉龐變成了愁眉苦臉的臉龐。我卻暗暗高興，捏緊了拳頭。這天一放學做完作業，我就拿起數學書認真復習起來，為明天的數學測試做準備。

第二天下午，數學老師捧著一沓白卷走進了教室，同學們看見了，立刻收掉了桌子上的關于數學的書，只留下考試要用的文具和草稿本。老師開始發試卷了，我一拿到試卷就抓起水筆把班級、姓名、學號填好，隨后就拿起草稿本，認真地做了起來。做完之后，我發現所有的題目我都會，試卷中也并沒有“攔路虎”和一些繞人的題目。我內心涌起一股激動，似乎看見了100分在向我招手，但轉念我又想起了上次那傷心的83，于是我壓下激動，拿起草稿本認真地檢查了起來。檢查了一遍，我還是有點不放心，便又檢查了一遍，這次檢查完，我才感覺心里踏實多了。沒多久，老師就收試卷了。第三天數學課，當老師報到我是一百分時，我的心里別提有多高興了。

這一次，我戰勝了自己，也讓我明白了只有戰勝自己才能在以后的人生路上一往無前、獲得成功。

高一作文議論文篇20

聆聽春風，會讓你感身心舒緩;聆聽細雨，會讓你感到無比歡暢;聆聽陽光，會讓你感到溫馨與溫暖;而聆聽母愛，會讓你終生難忘。

陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩射進我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的身影。我想聆聽你溫柔優美的聲音，它就像琴鍵上跳舞的陽光，輕柔、靈動的音符為我筑起一個童話。小時候我帶著期望來聆聽母愛的聲音。

日子一天天劃過指縫，不知不覺已經是十二月的最后一天了。我把這幾年看過的書籍都整理到一個箱子里，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我要把它們捐出去，我驚呆了，和你大吵了一架，以為你不懂我多么珍惜這些書帶給我們倆的快樂。但我聽到你說：“這些書帶給我們的幸福已經留下來了，但是別人還需要它們啊。”我仔細地聆聽你說的這番話，你是那么的善良。這一年，我帶著尊敬和贊美來聆聽母愛的聲音。

梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫整個校園。六月，是個溫馨的季節，但是也充滿壓力的味道。我將要面臨嚴酷的期末考試，考前的緊張令我惶恐不安。每次回到家，急急奔向你，放下緊張、疲憊、無奈，和你一起放松心情。你拿出一本故事書，接著說：“別緊張，就像童話故事里說的，結局不一定美好，但過程是最精彩的。”這一年，我帶著決不辜負你對我的諄諄教導來聆聽母愛的聲音。

陽光依舊繞過斑駁的樹影，灑下燦爛的光芒，風輕輕吹動鈴鐺，映襯著你輕柔的聲音，我靜靜的聆聽著你的聲音，聆聽著母愛的聲音，漸漸進入幻想……

高一作文議論文篇21

曾有人對我說過：“嘴唇吻到的地方，是生我養我的地方;腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。”

那是故鄉!是故鄉的情!故鄉的音!故鄉的淚!故鄉的純潔!故鄉的高昂!故鄉的貧窮啊!我的思緒因你而飛揚!

——瞬間的悲涼，何時我可以再踏故土的征途，再探那泥洼的小路;何時我可以再見那親切卻又靦腆的過山風，輕輕梳理我紊亂的思緒;何時我可以再品那溫蘊而又清香的綠茶，透過山石聆聽淙淙的流水……

想起祖祖輩輩的心血和汗水都全部澆灌在這片貧瘠的山梁，而我卻在城市里揮霍幾多情傷?……

一切只是冥想，卻是那般的遙遠……

又是陰雨連綿的夏日，就在午后豁然開朗了來，蟬兒傻傻地再次拉長了那不知疲倦的歌喉。窗外的柳樹還是那樣裊挪多情，只是葉間掛著像星星那樣剔透的露珠。故鄉，有曾經——許許多多的曾經瞬間從腦海中翻閱……

愛恨交織，在燈紅酒綠、膨脹欲望的城市逃亡，似乎我聞到了一切故鄉的味道：那是籬笆斜斜蔬疏疏，田地宛轉纏綿，房舍炊煙裊繞的味道。那是旱天祈雨、收獲大豆、苞谷、洋芋的味道。那是濃濃的香音、地地道道的土話的親切的味道。

多少次，倚在迷茫的窗口眺望，望那片片金色的麥田，而后卻是近在咫尺的墻壁。

多少次，蓬勃在心坎上的鄉愁，看那富足卻貧窮的土地，而后只是一陣心酸的割舍。

多少次，渴望用雙手撫摸奶奶那慈祥的面孔，兒時依偎在懷抱中的溫暖，而后只是空虛。

罷了，就讓那說不清，道不盡的鄉情清苦追憶，就讓那生長童年浪漫的搖籃隨我的思緒送走那縷縷情懷……

片刻，心隨樂飛……

聞笛一曲……

悠揚纏綿，久久不能平靜……

高一作文議論文篇22

在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。

媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實的。媽媽那時候的作業很少，大部分知識點都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘，是小朋友們最歡樂的時光，大家圍著電視，看著“大風車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發達，沒有智能手機，沒有平板電腦，只有固話座機和小靈通(只能打接電話)。那你一定會問，那玩什么呢?哈哈哈，這你就不知道了吧!他們玩的東西可多了!跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天!

我的童年，也是就是現在，科技十分發達。真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數不勝數。上課時，電子白板是老師們通用的教學工具;我們也常常用iPad遠程上課，完成作作業。高度發達的科技方便了人們的工作、生活、學習，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來的都是好處么?聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農田，空氣新鮮，天空蔚藍，可是現在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍了，冬天常常有霧霾……

未來社會會是什么樣的呢?會有會飛的汽車，移動的紅綠燈，動物能說話，地球人還可能向月球移民呢!說不定你就是其中一員。但因為人們的建設，大自然的能源也在一點點變少，希望大家不要過度開發資源，保護大自然!

如果你問我喜歡過去、現在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧!

高一作文議論文篇23

舊的一年過去了，新的一年來到了，這是一個全新的開始。面對新的一年，人們都有很多的憧憬，父母希望多陪孩子，學生希望成績更好，而我，就僅僅希望人們能更多地關注環境保護，因為環境是人類賴以生存和發展的物質條件的綜合體。我希望人們能更多地關注環境保護。生態環境是圍繞生物有機體的生態條件的總體。由許多生態因子綜合而成。生態因子包括生物性因子(如植物、微生物、動物等)和非生物性因子(如水、大氣、土壤等)，在綜合條件下表現出各自作用。生態環境的破壞往往與環境污染密切相關。現如今，在我們已知的生物種類中，已經滅絕的生物和正瀕臨滅絕的生物越來越多，那是不是有一些我們未知的生物，還未被發現就已經滅絕了呢，這個問題值得人們深思。

我希望人們能更多地關注環境保護。海洋環境是地球上廣大連續的海和洋的總水域。包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質、海底沉積物和海洋生物。是生命的搖籃和人類的資源寶庫。隨著人類開發海洋資源的規模日益擴大，已受到人類活動的影響和污染。在現在，僅我國每年就有80%多的工業廢水和一些生活廢水排入海洋，有時還會發生海洋石油泄漏，這些都造成了海洋污染。海洋污染使海洋生態系統遭到破壞。有害物質進入海洋環境而造成的污染，會損害生物資源，危害人類健康，妨礙捕魚和人類在海上的其他活動，損壞海水質量和環境質量等。所以，我們要加強海洋環境保護。

我希望人們能更多地關注環境保護。原生環境是自然環境中未受人類活動干擾的地域。如人跡罕到的高山荒漠、熱帶森林、凍原地區及大洋中心區等。在原生環境中按自然界原有的過程進行物質轉化、物種演化、能量和信息的傳遞。隨著人類活動范圍的不斷擴大，原生環境日趨縮小，如果人類活動范圍持續擴大，那么最后原生環境可能會沒有。告誡所有的人，不要過多的去破壞原生環境，因為在原生環境中，某一物種的減少，可以影響其他物種的生存。

我希望人們能更多地關注環境保護。這不僅是我的新年心愿，也是許許多多的人的心愿。愿人們能更多地關注環境保護!

高一作文議論文篇24

兩年時光，青澀歲月有這樣三條平行線，緊緊挨著，緊緊靠著，互相依偎，互相行走，共同走過了一段青澀歲月。

——題記

手拉著手，書包連著書包。每個早晨當太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時候，總會有一幅圖畫：遠遠望去，有三個小-的背影，一起手拉手，打打鬧鬧，并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場景，就那樣持續了倆年之久。那時的她們還在讀小學五年級，那時的她們滿腦都是幸福，那時的她們都認為只要三個人一起上下學一起不離不棄就是全部。

她們三個都不怎么記得一起相識的情景了。她們都覺得一定是緣分吧，讓有點安靜的她和有點活潑的她和有點吵鬧的她，就那樣在不知不覺中相識了，就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。

每次在學校的時候，她們三個始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室，不論是跳橡皮筋還是打球，她們總是會在一起，即使做游戲的時候要分成兩方也總是會耍點小心機在一方。那時的她們最無憂無慮，那時的她們最最單純可愛，那時的她們三個人的臉上都充滿了笑容。

放學回家時三個人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時候另兩個人總會等待同行或者幫忙打掃，再一起背著書包開開心心的走出教室，走出校園。到了各自的家時也總會到別個的家去串門。每次其中一個人有好東西的時候也總會拿出來三個人一起分享，一起不亦樂乎。那時的她們最最懂得分享，那時的她們最最懂得珍惜友情。

任何人之間總會有點不愉快，她們仨也不例外。一個呢，總是有點多想，還說了一些什么分離退出的話;一個呢，又很懂那個有點多想的，總是能猜到她的心思，給她溫暖;還有一個呢，是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點多想的她曾讓她們三個之間有丁點兒不愉快，但是因為另兩個的懂心與懂她，不愉快過后又是三個開開心心的小-。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動。

那時的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方，她們也都非常堅定的相信，她們三個一定會像三條緊緊挨著的平行線，共同走過那青澀歲月，永不走遠。

很多時候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會陌生，相信時光不會無情。

高一作文議論文篇25

在繁忙的生活中，在忙碌的歲月里，不經意間，已升入初三。在學校與家這兩點一線的奔波忙碌中，忽略了很多。可有時不經意的忽略，往往是最重要的。

夜色已至。

房門再次被悄悄推開，正奮筆疾書的我漫不經心地一瞥，原來是你，心中不禁有些煩惱。“怎么又進來了!都已經第三次了!”我大聲地抱怨到。“哦，我怕你累了。是不是要休息會兒?”“你別管了好不好!你這么老來回進出很影響我的!”“那好吧。桌上有一杯牛奶，你休息時記得喝了它吧。”“行了行了，快走吧!啰哩啰嗦的!”我不耐煩地回答到，“別進來了啊!”

過了些許，題快要做完了。我打了個哈欠，拉開房門走了出去。偌大的客廳空蕩蕩的，微弱的燈光下，桌上，放著一杯柔和白光的牛奶。我端起杯，喝了一口，頓時身子一顫。那杯奶，已涼。

我不知道，我忽略了，那顆關懷我的心。

窗外的天已漸漸變暗，雨開始零零散散地下，打在地上，打在窗上，“啪啪”作響。雨聲中，電話鈴陣陣響起。來到走廊，接通電話，那邊響起了你焦急的聲音：“喂，你在哪兒，怎么還沒回來?”“讓你別操心嘛，早告訴你今天有自習，又忘了!”“對對，那下了后用不用我去接你，外面下雨了吧?”我看著窗外，雨依舊在稀稀拉拉地下。“算了，別再操心我了。我能回去。”“那……行吧。”那旁的聲音一頓，隨即掛斷。

不知不覺中，天已經徹底地黑了。由于有雨，顯得朦朧。雨點急驟，打在身上，打在書包上，“噼里啪啦”一陣地響。匆匆地來到門口，借門口昏黃的燈光，看到了那個焦急等待的你。燈下，你單薄的身影打著把小傘立在雨中，身上在微微發抖。你時不時看看手表，又時不時瞅瞅校門。

我不知道，我忽略了，那顆牽掛我的心。

每日的匆匆，使我忽略掉很多。在忙碌中變得越來越自我，越來越不會體諒。那個夜晚，那個雨天，那杯牛奶，那個身影，還有平日里很多來自母親的關心，都被我忽略掉了。幾十年的陪伴，幾十年的注視，隨著我的成長，都慢慢被淡忘了。她有必要多次進出叮嚀兒子嗎?她有必要在雨夜焦急等候兒子嗎?她已知道孩子長大了，可以少操一份心了，但她依舊關注，沒有怨言。孩子的一天天長大也是她一天天的蒼老，她一次次想要接觸自己的兒子，但她的兒子卻一次次地忽略她，傷害她!這愛與被愛平等嗎?

也好，有時的一次忽略，也讓我更清醒地認識到母愛，不再盲目成長。忽略的，有時是最重要的。

高一作文議論文篇26

好像是很久以后，我與那位老奶奶在路口不期而遇，一如那一日一般和藹親切的笑容，我突然回想起那一次的出錯……

那是一個晴朗的日子，我興高采烈、滿心期待地從一家花店出來，第二天是母親節，這家花店搞活動，個性定制鮮花并有專人送到家。“給母親一個充滿愛的驚喜!”上完鋼琴課路過的我靈光一閃便出現了這個念頭，便毫不猶豫地定制了一份。回家路上我心里想：明天，媽媽回家看到花會怎樣呢?會被感動的吧?會不會夸我很乖?想想就很開心。

剛回到家，還沒來得及進門，就聽到隔壁老奶奶又在和她的女兒吵架了。這是這個星期第幾次了?不記得了，倒是每次不變的吵架內容令人印象深刻。老奶奶待人有些挑剔，其實內心還是很善良的，她的女兒卻為此苦惱不已，十分不理解。果然，沒多久，我就從窗臺上看到女兒生氣地走出了花園。

第二天下午，媽媽已經回到家了，可我在花店定制的花卻遲遲沒送到。怎么會這么久?難道是什么地方出錯了?明明是說好這個時間的!我在家等得無聊至極，起身打算出門去散散步，說不定回來就能看到媽媽捧著花在感慨了呢!

一出門，我就看到一位制服上印有那家花店標志的姐姐正把我昨天上午選的花交到了隔壁老奶奶手上!那姐姐低頭對老奶奶說了幾句，立刻轉身下樓了。我愣了幾秒，跑下去拉住那姐姐，問：“姐姐，您是來送花的嗎?我記得那個應該是送到501A的，是不是弄錯了?”

那姐姐一臉篤定地看著我，說：“沒有啊，我記得很清楚，不信你看。”說完拿出一張訂購單，上面赫然寫著隔壁老奶奶的房號!啊，一定是我填地址的時候出錯了!

我只好郁悶地回到樓上，卻見老奶奶仍站在門口，雙手捧著花，認真地望著花朵中央，那中間是花店為每個收到花的母親準備的一張寫滿祝福與愛的賀卡，她的眼神一瞬間變得格外柔和，仿佛冰雪消融般溫暖，慈祥的臉上漾起了笑意。

隔日在樓下，老奶奶的女兒正挽著老奶奶的手有說有笑地走著，兩人之間其樂融融，隔著很遠仿佛都能感受到那暖意，之前的吵架好像從沒發生過。從那以后，樓層里鮮有聽到吵架聲。

我感謝這次出錯，這次美麗的出錯!

高一作文議論文篇27

躺在河邊的草地上，靜靜聆聽河水滴打巖石的聲音。不像早晨那般俏皮可愛;亦不像中午那般傲慢清高;它有的，僅公是一種溫柔，似水的柔情……我呼吸著夾雜著河水氣息的空氣，慢慢睜開眼睛，望著深藍的夜空或明或暗的群星，微微地笑了，一切都那么愜意。

多美的景致啊!遠離塵世的喧囂，只剩下農家人家中的燈在輕風吹動的樹枝間搖曳。我什么也不愿去想，只想醉在這柔軟的水草灘上，懶懶地賴在這里，永遠，永遠……

我累了，厭倦了這一成不變的枯燥生活。幼時種.種美好的憧憬如今上已煙消云散。我沒有余力再去幻想什么，如今我的人生目標很無味很實際，那就是考上大學，也就是我們鄉里人說的：“端個鐵飯碗”。

還記得小時候，父親老喜歡用粗糙的手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵的笑。他還喜歡問我：“小鬼，長大了想干什么啊?”我不假思索地答道：“宇航員，我要飛出藍天，去看看外面美麗的世界!”爸爸哈哈大笑，然后豎起自己粗糙的大拇指，夸我有理想。上了初中，平日里不管事，總是拿一個大煙鍋冒白煙，無事愛捊胡須的爺爺也開始問我：“想過以后干什么嗎?”我略加思索了一番，答道：“我要去周游世界，站在凡爾賽的花園里感受巴黎的繁華;在尼羅河畔漫步，觀賞炫目的紫色蓮花;在夏威夷群島獨亨陽光……”爺爺又一次捊一把胡須，用鬼瘦的笑臉一視，補充道：“那就得好好學習呀!”我不經意地說了聲：“嗯!”如今，仍會有在問我：“以后想干什么呀?”他們大都是無意識的問，或許是過路中的一個招呼罷了。我便會勉強擠出一個笑容，和藹地說：“我不知道。”然后把自己鎖進憧憬。現在對我來說，變得好沉重，我不愿去碰觸它。每當我想到以后的生活，我的心就好疲倦。明天就像一座大山，壓得我喘不過氣。

人漸漸少了，整個村莊寧靜極了。氣候也涼了許多，我本能地縮了縮身子。而這個小小的動作卻勾起了我無限的思考。沒錯，我被追逐人生各個目標的種.種焦慮淹沒了，無法喘息。來自四面八方的壓力，已在無聲無息中形成了一條無形的繩子，勒住了我的脖子。我掙扎著，掙扎著想呼吸新鮮的空氣，這是我的本能。

爺爺的死去，爸爸的衰老，我難道也甘心被這壓力擊垮?不，我不甘心，我不想做一個失敗者!我依然充滿雄心壯志。我的生活不能如此平庸;我依舊想干一番大事業，終究不想碌碌無為地勞苦一生;我依然有著對未來美好生活的憧憬……

高一作文議論文篇28

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過去了，留給我的只有回憶，會議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現在已經成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。

進入我視線的學校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學習的思維定勢不自地搬到高中中學習，顯樣沒有多大效果。高中教學不同于初中，高中更注重自學、預習、復習，還又積極主動搶答問題。現在，每天都覺得時間很緊，加上作業又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛!每次一進教室就覺得壓力好大。

我總是認為我讀高中是個錯誤的，但是，想起當初我答應爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來，想把聽不懂的科目弄懂，把聽懂的科目學得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當初是怎么爽快的答應他們的，現在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經常反反復復，一會想、一會又不想，我的思想一直在進行激烈斗爭。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學習，拿出好的成績讓他們為我驕傲的笑。我要告訴我自己一定要堅持，即使是為了他們我也卻覺得值得。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說長不長說短不短，如果不能好好計劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情的破滅，我們將像一個空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭挑戰的社會，三年讀書生涯我們不反要學好課上的知識，更要在社會中實踐。

讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認真學習、踏實，相信一定回擁一個燦爛的明天。扎扎實實打造一美麗的個大學夢，為了今后美好的生活和在這個充滿激烈競爭的社會生存，這條路我會一直走下去。

高一作文議論文篇29

為什么我的眼中常含熱淚，因為我對這片土地愛得深沉。

——題記

近年來，人與人之間的情誼開始變得淡漠，便出現了“有溫度”這個有著細膩感覺的詞語。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。

蒼山如海，殘陽如血。小的時候父母工作忙，便將我托付給了爺爺。爺爺家在偏遠的鄉下，有著很大的院子，院子里啊，有棵山楂樹。綠樹如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個知識分子，恰巧聽過歸有光幾句話：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”便在我奶奶走的那年種下了這棵山楂樹。后來聽爸爸說，這樹能活下來，不容易。爺爺也是。這樹就像是承載了爺爺的生命一般。

那會兒小孩子們之間的情誼很質樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹、抓蛐蛐、進河里摸魚……沒到太陽快落山的時候，橘黃色染滿了半邊天空，各家的家長便隔老遠喊自家孩子回去吃飯。從這個山頭到那個山頭，飽含深情。

爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時都嚴謹認真的像是在干什么大事。在那棵樹前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭!挺胸!腰板挺直!”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹干上劃一道痕。有時這道劃痕比上一道高了，他會瞇起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯娃兒，比上回高了。”有時也會沒有什么變化，他便有點失望了：“怎么沒長咧……”

那時候的日子，似乎很快，也似乎很慢。快的是心，慢的是節奏。

有時候爺爺會嚇唬我，說我父母把我扔在這里了不要我了。剛來的時候聽到這句話會很恐慌，嚇得哇哇大哭;后來聽到這句話會很開心。因為在這里的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點一滴，那是真情，也有溫度。

后來漸漸長大，離開了那院子，離開了那鄉間。然后沒過幾年，爺爺也離開了我。到了現在，鄰里之間互相防范，朋友之間勾心斗角……社會問題越來越突出，人際關系越來越復雜。他們說，這是成長。但我想起了那鄉間曾經的質樸的真情。人之初，性本善。其實真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應該“有溫度”。

高一作文議論文篇30

我們一生中會遇到很多事，每每有所收獲，在不斷的收獲中學會成長，逐漸變得溫潤，成熟。日后當我看見需要幫助的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午。

狂風肆意地咆哮著，像一匹脫韁的野馬，平日里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學回家的我內心煎熬著，時間過得那么慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。

瞬間，一位騎著電瓶車的中年男子，因為風的緣故，被暴風刮倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個人伸出援手。

“你……你沒事吧?”我支支吾吾地說，第一次遇到這種場景，心里緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看著我，似乎在告訴我，不要被誣陷了。我的內心掙扎著，看著周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏社會道德的事件和被誣陷索要醫藥費這些事兒……

中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對著圍觀的人們，近乎哀求地小聲說道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”

我一瞬間找回了自己的良知，拿出手機播打了120，我知道，不論事情發展成什么樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像其他人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到良心的譴責。

我蹲下來不停安慰他，醫生快來了，醫生快來了。這時，有幾位學生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的男人。

我的行為不僅幫助了別人，還喚醒了人們的良知。如果沒有人這么做，那么對這種場景視而不見的人只會越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時候，你會怎么做呢?

高一作文議論文篇31

小鳥感謝藍天，激勵他們勇敢地凌空翱翔，樹木感謝泥土，為他們默默奉獻水分和營養……我要感謝媽媽，感謝她為我認真負責。

記得我8歲那年的夏天，媽媽的腳在下臺階的時候崴了一下，又紅又腫，好幾天不能走路了，一直在家躺著休息。周末是我的琵琶課，恰巧爸爸下鄉去了，怎么辦呢?上琵琶課的地方離我家很遠，平時都是媽媽開車送我過去，今天怎么去呢?

我對媽媽說：要不我今天請假吧，不去了。媽媽說：“如果請假，我怕你跟不上節奏，走吧，我試試吧，看能走不能。”說完，媽媽簡單收拾了一下，擔心自己走的太慢耽誤時間，準備提前一個小時就出門。

我幫媽媽拿來鞋子，看她吃力的穿上襪子，腫脹的腳伸進鞋子里，疼得她呲牙咧嘴。我擔心的問：媽媽，你可以嗎?媽媽笑了笑說：走吧，走慢點就行。

媽媽忍著痛帶著我走出家門，對我說：“媽媽今天不開車了，咱打出租車去，人家專業的司機，可比我開得快多了，走吧!”說完，她一瘸一拐的帶著我，向公交站臺走過去，她時而單腳跳著走幾步，時而拖著受傷的腳往前一點點的挪動，終于，我們來到停車點。

上了出租車，我和媽媽都長長的舒了一口氣。等下了車，我想攙扶著媽媽走，她卻讓我先進去：“你先去吧，別遲到了。不用管我，我慢慢走，我在樓下的沙發上坐一會兒，等你下課。”

我快步往教室走去，回頭看一眼媽媽，她正費力的挪動著受傷的腳，一步步往前走著，我心里說不出的感動。我在心里對她說：感謝你媽媽!感謝你對我的認真負責，讓我感受到母愛的力量。

高一作文議論文篇32

夜，昏黃的燈光下，悄悄地打開這學期的日記。繁星滿天，閃爍著這段難忘的的歲月。窗外，呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去，而時間卻帶我再次享受著這段歲月里的溫馨。取一絲月光披在身上，駕馭時間的云朵倘佯在流逝的歲月中……

在這段時間里，溫馨的畫面總是無處不在無時不有。

湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白云，寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡—今天是我的生日。隨著鐘表的滴答聲，我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時，老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗，我看見白云在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲，陽光漸漸被云擋住了。在鈴聲的響起中，在不斷地上課下課里，上午結束了，可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下，懷著難過的心情走在冰冷的空氣里。中午，我滿懷希望的走向學校，希望可以帶來好運。抬頭望，云漸漸散了，明媚的陽光溫暖著空氣，天漸漸晴了。穿過學校東主路，遙遙望去，我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音，我把眉頭一皺，心想：這樣的同學再也不交了，真是討厭，居然還有心思笑。我加快了腳步，急匆匆地沖過去剛要張口質問，話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝，事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛，眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲，隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福，慢慢的走向我的座位。猛然間，天上的云一下子消失得無影無蹤，強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首，君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字，而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多么美，凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕，各種各樣的花邊紋飾，同學們的心愿…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透，為我自豪。風起了，樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀;云散了，溫暖的陽光與這份溫馨相交合;點綴著校園。

寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲，運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的，早上運動員們早早的起床訓練，而我們剩余的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務，和他們一起訓練。今天，比賽開始了。臨戰之前，我們班的同學正圍著運動員們，為他們加油鼓勁。比賽進行時，一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起沖刺。當運動員沖過終點的那一剎那，我們不僅僅是歡呼，更多的是緊緊地擁抱和淚水。

溫馨的畫面在眼前閃過，晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月里的溫馨，讓我們輕輕地撿起。

高一作文議論文篇33

自幼，我便奉行“書中自有黃金屋”，熱愛讀書，自以為掌握了很多。從此，我沾沾自喜，直到那一次的長學問，我才頓然醒悟。

正值暑假，我來到鄉下，與祖父同居。平日里，我總愛跑去他身邊，看他以一雙滿是老繭的手，編著竹掃帚。他時而撥殼，時而舞刀，最后將這些細竹枝捆于一根長枝，便大功告成了。驚嘆之余，我亦有困惑。

“爺爺，你為什么要砍掉這些竹葉呢?”我看著青翠的葉蜷曲著身子，凌亂地倒在地上，屬實心疼。

“這些竹葉沒什么用。”爺爺停下來，笑了。“可書上說竹葉可以吸附灰塵。”我自以為是地說道。本以為要與祖父一場舌戰，可他抬起了頭，笑意未及斂去，竟更濃了。“那我給你造一把帶葉的，你自己試試唄。”

說罷，他掄起砍刀，橫劈豎砍，卻未動一片葉子。只見被劈去殼的竹枝略黃，與翠綠的葉相映襯，拿到陽光底下，淡黃的光時不時被這些竹葉遮擋，顯得光影搖曳，令人神迷。“多漂亮啊!”我脫口而出。

“拿好!”說著，祖父遞給了我。我一手持柄，欲將其提起，可它不似我想象中的那么輕便。原本輕小的竹葉，團團地擠在一起，如一塊磚石壓在掃帚上，不甚方便。我將它一掃，“呲啦”，刺耳的聲音劃過，與先前看到的玲瓏精致不相匹配。我只得雙手握柄，向灰塵處一掃，再定睛一看，非但灰塵未被掃去，還留下了幾片葉子;再掃，那葉愈來愈多，似乎原本堅韌的葉，到了掃帚上，皆成了易碎的玉，看似不錯，并無用處。在看那掃帚，青綠便都淡成了灰，遠不及原先無葉的掃帚。

爺爺在我驚愕的目光下拿走了掃帚，語重心長地告訴我：“長學問了吧，竹葉能吸收灰塵，那只是在樹上罷了。生活中的其它都是一樣的。美好的事物不一定有用，只有實踐，才能真正得到實用。”說著，他還孩子氣地向我做了個鬼臉。

方才醒悟，“書中自有黃金屋”，但生活不也一樣嗎?留心生活，關注細節，才能真正增長學識。

高一作文議論文篇34

今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。

早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!

沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學課，數學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……

一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!

高一作文議論文篇35

天空飄著零星小雨，空氣里夾雜著油菜花的清香和燒酒的醇香，我拽著長裙，徜徉于汴河岸邊。

河中，船來船往，不時響起兩聲船工號子，高亢而悠揚，韻味十足。“喂，小姑娘，坐轎嗎?”正當我看得發呆時，一聲親切的叫聲拉回了我的目光，原來是一轎夫，身高八尺，肩削腰細，濃眉大眼，最顯眼的是左臉上的一大塊青色胎記。這不是梁山好漢楊志嗎?他怎么在這兒當起了轎夫?他大概看出了我的疑惑，微笑著說：“別奇怪，現在天下太平了，我就干起了轎夫這個行當。”

坐在轎上，晃晃悠悠，好不舒服，學習的緊張，生活的煩惱，都已煙消云散。我撩起轎簾，欣賞著街上美景：茶坊里，人們搖著扇，品著茶，好不悠閑自在;酒肆里，劃拳行令，歡笑掛在人們的眉梢;街道上，挑擔的，騎馬的，人來人往，絡繹不絕……“賣炊餅哦，武家炊餅哦……”耳熟的叫賣聲突然響起，定睛一看，原來是武二郎，他大概與楊志一樣，和平年代便放下屠刀，過起了小市民的幸福生活。我買了一個武家炊餅，趕緊咬一口，頓時滿嘴里流淌起香香甜甜的味道。fueast.com

“姑娘，醒醒，到杏花村了，我要去喝酒了。”轎夫推醒我，我才發現不知什么時候我竟睡著了。下得轎來，揉揉惺忪的睡眼，我被眼前的景象牢牢吸引住了目光：房舍儼然，土地平曠，修竹茂林亦處處可見，特別是那一畦畦油菜花，開得正艷，蜂飛蝶舞于花叢中，把一縷縷陽光撩撥得發出“嗡嗡”的輕響。我漫步于田間小道上，嗅著泥土、菜花、小草的芬芳，感覺好像到了仙境佛界。正當我心癡神迷的當兒，耳畔響起了潺潺的流水聲，原來田園的盡頭有一條小溪繞村流過，溪水在陽光下泛著點點銀光，魚兒的身影清晰可辨，它們時而發呆，時而突然向遠方快速游去，好像在與水里的陽光嬉戲。此時，我心中早已沒有煩惱，沒有憂愁，沒有汽車的轟鳴聲，沒有急促的腳步聲，一切都是如此的古樸、安寧、祥和、美麗。我閉上眼睛，任清風吹亂我的秀發，任絲絲細雨洗濯我的心靈……

“喂，醒醒，上課了!”啊，原來這清歡一刻竟是在課間的夢中。