通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。好的高一有關的作文要怎么寫？小編給大家帶來高一有關的作文，供大家參考。

高一有關的作文篇1

你感受過溫暖嗎?你感受過的溫暖是不是在晴天里那暖烘烘的陽光撒在你身上，熱熱的，暖暖的，一直暖進你的心扉。

溫暖不僅僅只有太陽傳遞給我們的光芒，還有人內心的溫暖。太陽傳遞給我們的溫暖，只是撒在表面而已，而人內心的溫暖，可以把一個人內心的冰冷融化。

如今這個世界，青少年的壓力眾多。成績提升，家長責怪等，往往壓的我們喘不過氣。溫暖似乎也離我們越來越遠，小時候很輕易就能感受與擁有的溫暖，變成了遙不可及的夢。

溫暖其實并沒有離我們而去，只是我們沒有了去感受溫暖的那顆心。很小的時候看看田野，看看牛羊，呼吸呼吸牧場的空氣，都會覺得這世界是多么美好，多么快活。而現在，無論怎么找，都再也找不回那份久違的溫暖了。

溫暖到底是什么?是幫助別人?還是陪伴別人?或是鼓勵別人?還是那一抹暖暖的陽光?我也不知道。我感受過的溫暖便是傍晚那橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，雖然觸不到，但它似乎又離你很近，像是一伸手就可以碰到，但它又很調皮，在你伸手的一瞬間便躲開，朦朦朧朧，模模糊糊，但又能很真切的感受到它給你的溫暖和光芒。

每個人心中的溫暖都不一樣，感受也肯定不一樣，經歷的事情自然也不一樣。其實溫暖并沒有一個準確的定義，它源自于你內心最真實的感受。內心冰冷，溫暖自然就遙不可及。內心開朗，溫暖自然就在向你招手。多看看那湛藍的天空吧，讓內心的壓力得到釋放，讓乏力的自己得到釋放。只有釋放所有冰冷，才能看見溫暖，感受溫暖，否則內心的寒冷與壓力堆積的越來越多，便再也不會看見溫暖，更不用說去感受溫暖了。

我們在感受溫暖的同時也要傳遞溫暖。幫助別人，在別人有困難的時候及時施于援手，別人得到了幫助，自己也會感到一份自豪。陪伴別人，在孤單的人面前敞開心扉，暖言相伴，別人得到了快樂，自己也得到了一個知己。鼓勵別人，在別人垂頭喪氣，遇到挫折時，鼓勵加油，別人得到了自信，自己也收獲一份快樂。

溫暖，它其實并不遠，只要你靜下心來，用開朗的心去看那傍晚散發著橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，你會發現，那溫暖，就在這中間。

高一有關的作文篇2

我每天都在想，生命是什么呢?

這幾天，我每天都會在上學時看見旁邊墻縫中冒出來的小花，我不禁走上前看。這小花可真堅強，這墻角一點土都沒有，就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子，沒有土壤，它怎么能長出來還開花呢?我問媽媽：“媽媽，為什么花能從墻縫中冒出來呢?”媽媽說：“生命力強，對世界有希望，生命如火!”聽到這兒，我不禁對花兒豎起了大拇指。

還有一次，我在院里玩，看到一只螞蟻，便突發奇想，用水把它淹沒了。沒想到它和會游泳一樣，在水里掙扎著。大出我所料的是，我以為只淹了一個螞蟻，不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了!可是這只最初落水的螞蟻沒有被救起便淹死了，但那只營救的螞蟻沒有放棄，還把它拖回地面，拖著回到了窩內。就讓我震驚到了極點：螞蟻世界里也有關愛生命、拯救生命的行動!

我用測血壓的聽診器聽我自己的心跳，有種莫名的懼怕與敬畏，同時，有了對生命的思考……就像杏林子說的：“我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它。”我覺得，生命由自己決定，你想讓它活，就好好生活。主宰自己的生命，讓自己的生命有價值，是每個人一生的課題。

最后，我覺得生命就是需要你去熱愛、去贊美，我們不能輕生，不應虛度。只有你覺得生命是美好的，你才會更熱愛生命，從而生命才可以一直美好!

高一有關的作文篇3

我家有一條可愛的小金魚，它有一身閃閃發亮的金片，兩只綠豆大的眼睛，真討人喜歡。

我每天早上都要去魚缸前，喂小金魚吃東西。等它有力氣了，精神了，我就把手指放進水里，逗它玩。小金魚以為是好吃的東西，就跟著我的手指游來游去，可好玩了!平常，小金魚還會給我演雜技、玩跳水等。我漸漸對小金魚有了感情，因為它是那么機靈可愛，逗我開心。水臟了，我換上新鮮的水，小金魚可樂了，一會兒跳出水面，一會兒在水中跳起華爾茲。好像在說：“你看，我家多干凈呀!謝謝你，我親愛的小主人”。從此，我天天給小金魚換水，逗它玩，看它跳舞、演雜技……我每天都很快樂。

有一天，我又去看小金魚。呀，小金魚死了，肚皮朝上，兩只眼睛瞪得比柑橘還大，一動不動，再也不像平常一樣活蹦亂跳了。我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻用手把眼睛蒙上，“這不是事實，一定是小金魚在逗我玩!我數到三，睜開眼睛，它一定在那里歡快地游來游去的”。但我再次睜開眼睛，揉了揉，眨了眨，小金魚依然一動不動地浮在水面上，我驚呆了!“不”，我邊擦眼淚邊跑進媽媽懷里說：“媽媽，小金魚死了!嗚嗚……”?！皠e哭、別哭…，慢慢說”媽媽摸著我的頭安慰道?！拔蚁朊刻炜吹叫〗痿~活蹦亂跳的樣子，就天天給它換水，可，可……”“小金魚是不能天天換水的，一個星期換一次水就夠了”。聽了媽媽的話我更加悲痛欲絕，扭頭就跑回房間把小金魚拿到家門前的空地上，毫不情愿地埋了，這時我終于忍不住放聲大哭起來。一連幾天，我無精打采的，飯也吃下，像大病一場似的。媽媽看我這個樣子，拍拍我的肩膀安慰到：“孩子，小金魚每天都會在你身邊，它希望看到的是快快樂樂的你，知道嗎”。

“我心愛的小金魚，你回來吧，回來吧!我想你，我再也不這樣折騰你了!”直到如今，我仍然懷念我的小金魚!

高一有關的作文篇4

運動會的時間漸漸逼近，完了完了，要跑800米了。看著手表上的日期，心臟就跳個不停。

我的比賽對手都是個人口中的“飛毛腿”，我，大長腿們口中的“小短腿”，唉——不如不比賽了，我肯定是12人中的墊底!

“砰”，裁判手中的槍聲響起，我使勁沖向前三，可是沖不過去?！爸灰獔猿峙芡?圈就行了?！蔽衣犚娨慌缘牧哄犯疫吪苓呎f。

“加油——陳雅圖，加油——”

我轉頭一看，是我幾個好朋友在為我助力，她們特意爬上單杠，為的，就是我的800米。她們握緊拳頭大喊：“別墊底啦?！?/p>

聽著，仿佛后面有一股風在推著我向前跑去，從倒數第一，變為倒數第二。還剩3圈。

“陳雅圖，加油!”就連平時不大看我的包檳維也開始為我吶喊助威。看來他喊了很久，臉漲得通紅，脖子伸得老長。

不能讓同學白白為我而呼喊，把一個個好嗓子喊啞。

我邁開大步，向前沖去，還有2圈，快了，只剩400米了。

“第一圈一定要快，第2、3圈跟著別人跑，但要超越幾個人，最后半圈一定要使出吃奶的勁兒跑，這樣才可能獲得前三?！蔽蚁肫鹞覀兡昙壞凶?00米冠軍，也就是我們班趙唯理說的話。

趁兩個人在慢跑時，我的腳像被控制了一樣，繞過她，成為倒數第4。最后一圈了，加油!我自我安慰著。

“最后一圈了，沖刺!”鄭優然原來在我后面陪跑，她臉色蒼白，嘴唇白得像雪一樣，還使勁跑了下去。學霸都在陪著你跑呢，加油!

我成為倒數第4后，好景不長，六班的一個人沖向前面超過了我，還有5班的人也超過了我，糟糕。我一直想沖上前去，可就是不行，我盡力了。沖啊——可別成為倒數第一呀，對不起為你喊“加油”的人。

“你堅持下來了，很棒!”一旁的一位老師說道。

讓我跑完800米的東西，就是堅持，堅持的力量，會讓你更自信。

高一有關的作文篇5

上樹掏鳥窩不只是80后的回憶，更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因為當時的刺激與歡樂，更有來自那位老爺爺的循循教誨。

小時候生活在老家，村后是一片林子連著山腳，那里因長不了莊家引不起大人們的注意，但卻成了我們孩子們的樂園。每到傍晚，我們便會三五個孩子聚到一起，組成一支掏鳥窩小分隊向著小樹林進發。

一開始的時候大人們還不知道，但沒去幾次我們的“行動”就傳入了村口老大爺的耳中，他像鳥窩的守護神一般，每當我們去時他都會來呵斥我們。起初我們還有些害怕，每每遇到他時我們都會躲起來或是跑回家，但到了后來我們膽子就大了起來：我和兩個小伙伴扯住老爺爺衣角——其實爺爺也并沒有阻攔，一個小伙伴趕忙上樹掏鳥窩，當捅下鳥窩的小伙伴們一起跑走時，也并沒有發生什么，只是過后老大爺會不厭其煩地給我們上一課。

一次，或許是在爬樹、玩耍時擠掉了一枚扣子，當我回去找時，看到老爺爺還在那里，手中捧著那剛掉到了地上的鳥窩，又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹枝，重新編織在鳥窩上，一點一點地修補著。我一動不動得站在那里——我記得那時是呆住了。當老爺爺修復完成后，舉在頭上，仔細的端詳著它，仿佛在想著什么，也許是想淘氣的的我們，也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥。夕陽下老爺爺的背影顯得那么高大，他用長竹竿，小心翼翼地將那鳥窩托起，試圖放在樹杈上，還是夠不到，他又伸長手臂、踮起腳，卻又夠不著時，我急忙跑過去、爬上樹，從老爺爺手中接過鳥窩并穩穩地放回了原處。

那天，我一直站在那里等到了鳥兒回家，爺爺也沒有走。是爺爺教會了我，使我懂得尊重生命。

前些天過年回老家路過村口時，我特意去家中看望爺爺，當聊起這事時，我才知道：每每我們捅下鳥窩，爺爺都會補一個新的上去。當我問爺爺為什么不上前直接阻攔時，爺爺卻只告訴我：尊重生命!

高一有關的作文篇6

湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風，一絲暖意，便就春暖花開。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@是雷鋒的經典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍嗌倌陙恚袄蠋煛边@個平凡而又偉大的詞，深深感動著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！倍嗌倌陙恚麄儑I心瀝血、默默無聞地奉獻著，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。

時光如琴弦上的音符，輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們仍托著疲憊的身心坐在教室里，漫不經心。

對于學習不好的學生，老師仍鼓勵教導，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖著每個學生的胸懷。

有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上，經常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時間，幫助我們復習，還教我們為人處事的道理。老師給我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習慣了把頭埋進書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。

路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

鈴聲響起，同學們都陸續走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責備著自己，整個教室安靜、無語。

“是誰還在教室，怎么還不回家?”

我緩緩地抬起頭，看見是老師，便又低下了頭。

老師朝我走來，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因為知識方面有欠缺，靜下心來，沉下去學習?！f完，便默默地離開了。

夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風起，微舞，吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。

路口的燈光明亮了許多。

回到家，坐在桌子前，回想白天發生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重!一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結，讓我從迷忙中看到了希望，學會了樂觀與沉著。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。

在我面對挫折的時候，是老師來教導我，在我遇到困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……

老師真是我們的活雷鋒呀!

人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時候，我們都有對愛的渴求，所以當別人需要幫助時，我們應熱情地伸出雙手傳遞愛。

做一件好事越平凡，越發不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

少年強則國強。同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變著世界的色彩。

從老師的教育中，我收獲了成長下的青春。

高一有關的作文篇7

花季雨季,多么可愛活潑的年華, 多么令人羨慕的年華,我們正處在這樣的年華當中。

——題記

這是花樣的年華,詩樣,夢樣的年華。但也是水樣的年華,那樣輕飄飄地,讓人無法琢磨的流著,只是那一瞬間,你若不好好珍惜,它便流失了,你便體會不到它的美了。

是呀!我們正處在著花樣的年華里,可又有多少人去珍惜著花樣的年華呢?

花季是人一生中最美好的時期，然而又伴隨著無限的煩惱。就在升高中的那一年雨翔被Susan深深地吸引了，然而他只能把那種愛慕之情暗暗地放在心底，一遍一遍地思念。就因為這樣那樣的種.種原因他中考失敗，沒能考上高中。最后無耐被父親用錢送到市重點高中在市重高中他顯得更加彷徨。他基礎太差而且無心學習，他逐漸墮落。好似在他的生命中什么都不順，什么都不好。

由此,可以見得,在這花一樣的季節,我們一不小心走錯一步,就會造成你無法想象的后果。

然而我們有些人卻犯了這個錯誤。

初入中學,我們都還是那樣的單純,下課后,大家圍在一起玩,有問題大家一起討論,沒有任何別的想法.然而,好景不長,下半學期,大家就都變了。

青春的萌動讓一些同學漸漸隊異性產生了好感,就像雨翔一樣.教室里傳紙條的、自修時說悄悄話的、課余同進同出的……一時間都冒了出來。老師勸我們不要去想不該想的事情,然而沒有什么效果。

在這花樣的年華里,我們沒有學會樹立我們的理想、目標;也沒有學會去追求什么,對于未來,沒有任何想法。

曾經讀到過這樣的話:目標不是決定一切的,但是它就像一颼颼航船中的羅盤一樣,如果一艘航行中的船沒有羅盤,他就不知道朝什么方向去航行,什么時間可以到達彼岸,,這樣的船只會逆風,不會順風,目標會幫助你朝什么方向去航行,幫助你更快地抵達你想要去的地方。

為什么我們要花那么多的時間去想那些不可能的事情,去做那些不可能的事情,這樣只會浪費我們太多寶貴的時間,為何我們不能用這些時間去想想自己的目標,想想自己應該做些什么,為自己定一個目標,不要讓自己像一艘沒有羅盤的船,在茫茫大海中漫無目的地航行。

青春就像一首曲子,需要我們自己去演奏。

把握住這花樣的年華,給自己留一片自由飛翔的天空吧!

高一有關的作文篇8

有些事一旦錯過，就再也回不來了。所以我們要珍惜所擁有的，不要等到失去才懂得珍惜。

——題記

地球不會為誰而停止轉動，時間也不會為誰而靜止不前，我們能做的，是抓緊有限的時間去實現心中的理想。而那些曾經錯過的，我們惟有將它放在心底，深深地追念。

我曾經錯過了一份慈愛，而現在當我懂得如何去珍惜的時候，它卻早已離我遠去。

小時候，我和媽媽在外面，我在那邊讀書。到了每年過年我們一家就會回來過年。每次到那個時候我都十分開心，就像一個從籠中放出的小鳥一般自由，因為終于放假了，可以開心地玩。家鄉過年是要拜年的，我總是和爸爸媽媽一起出去拜年，可唯獨有一家我始終不愿意去，那就是——外公家。

在記憶中，外公總是很慈祥的。記得那一次我去他家拜年，然后外婆就留我和媽媽在那里住一夜，媽媽就答應了。下午，我和村里的小伙伴買鞭炮玩。玩了一會兒覺得很無聊，我們就想找一些新奇的事玩玩。突然我眼珠一轉，咦?那不是別人家的豬圈嗎?那里面不是人家養的豬嗎?豬受到驚嚇會怎么樣呢?隨即，我的鬼點子就出來了——把鞭炮丟到豬圈里去。于是我們每人點燃一個鞭炮，然后迅速把鞭炮扔進豬圈里去，之后我們就躲得遠遠地，等待著好戲的上演。幾乎是同時，幾只鞭炮都叭叭地響了。頓時，豬圈里的豬受了驚嚇，一齊沖出豬圈，四處亂竄，好像生怕被炸到。我們幾個在旁邊看到這種情景，都笑得喘不過氣了。

后來那豬的主人和外公他們聞聲趕出來，看了看四處逃跑的豬，又看了看我們手中的鞭炮，立馬明白了怎么回事。外公黑著臉，那臉上從未有過的嚴肅立馬讓我明白我犯了很嚴重的錯誤，因為豬一旦跑了就很難追回來。外公看著我，什么也沒有說，就幫著那個人去追豬了。我便回到家等著外公回來訓斥，可誰能想到，這竟是我最后一次與外公見面，一直到了很晚，那豬的主人一個人沮喪著回來告訴我們——外公因為追豬一不小心失足跌入那深不見底的懸崖。頓時，我呆住了，號陶大哭起來。我想：都是我，都是我害了外公，如果我不貪玩，外公就不會掉下山崖……

有的人生課上，錯過了就永遠錯過了，我們終其一生都休想尋到彌補的機會。直到今天，每當我想到那一幕和外公嚴肅的神色時，就猶如萬箭穿心。外公，現在我想說的那一聲對不起不知是否還有用?我知道一聲對不起不能代表什么，但我實在無法想出該用什么來表達我對您的思念與歉意。外公，您能聽到我的道歉嗎?

高一有關的作文篇9

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！比欢?，悲傷快樂卻是因人而異，由自己來決定的。快樂也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對人生呢?所以，我有一個夢想，就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風風雨雨。

布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂的象征，笑口常開，人見人愛;愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點悲傷，多一點快樂，面對現實，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現;笑是積極向上的人生態度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會成為生活的強者;如果你以笑對人，你會成為眾人的朋友。如果大家現在還不會笑的話，我可以告訴你們：我們這個美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實踐呢?

快樂是感受，快樂是心境。快樂是一種感覺，只有自己親身體驗，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。快樂的開關總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時時降臨?？鞓肥且环N心理感應，積極的心態，快樂的實質，就是取決于人們對生活的態度。播下一種心態，收獲一種思想，自己的心態決定自己的命運，真正的快樂是一種積極的心態，是成熟人生幸福的結晶。

朋友批評時，請亮出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時候露笑臉，那是智慧的表現，樂觀的感悟。

這就是我的夢想，或許并不偉大，然而卻是我的夢想。淡淡的，時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個人永遠快樂，永遠微笑。

衷心的祝愿所有的人學會快樂，創造快樂，擁有快樂，享受快樂，快樂每一秒，每一分，每一時，每一天，每一年，快樂一生，讓我們快樂的成長，快樂的生活，快樂的學習，快樂的工作……

高一有關的作文篇10

無言的秋色

當時間老人的腳步跨過夏天，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后，一往情深地揮灑在萬物上。朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常的明亮。他驚奇的發現：“哦!迎接他的，竟然是一派赫然金黃?！?/p>

“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！彼?、清涼的微風吹拂著大地，而且恰到好處地呼嘯著、舞動著，把一切都吹動了，卻又連什么都沒有擾亂。秋風敲響了每一片金色的樹葉，風掀起葉子在空中飛過，像逍遙的夜空里桔紅的流星

秋雨，又下起來了。雨，是秋日的纏綿。淡藍的風將細亮的雨絲拉得很長，斜斜地系住云朵，逐漸刪改著夏的意境，構思著秋的景致。聽：沙沙沙~~~像秋姑娘的紗衣拂動了樹葉的聲音。一粒粒的雨珠無聲無息的從天地間墜落下來，輕輕地飄在樹葉上，灑在小草上，滲進泥土里~~~沒有繁花似錦又何妨，把夢放飛，收獲的定是一份無言的慰藉。

天是這樣，山上則是另一番景象?；鸺t的楓葉，挺拔的青松在山上生長著。有人說：“秋風掃落葉”，其實不盡然，這火紅的落葉則具有火一般的熱情，扎根在土地上。還有那遍地的野菊花迎風起舞，當百花枯黃的時候，她卻給人們帶來了又一個勃發的“春天”。

稻田里，一片黃澄澄的稻穗隨風翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，一顆顆籽實飽滿的向日葵朝著太陽張開笑臉，還有那排列在地里的繡花般的花椰菜，掛在架上的長長的民豆莢，爬上墻頭的紫紅扁豆和掩映在綠葉叢中的紅紅的蘋果~~~秋的使者，為人們帶來秋的喜悅;秋的天使，為人們送去秋天的問候。

呵!好一派濃郁的秋色!秋在枝頭，果實累累;秋在田間，五谷豐登;秋在人們欣慰的笑容里，歡欣鼓舞;秋，以她的豪爽、瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄。大自然的秋天是美麗的，充滿了溫馨芳香的詩情畫意。秋，是成熟的季節，是收獲的季節，也是一個充實的季節，帶給我們無限的懷念和遐想~~~

高一有關的作文篇11

打開相冊，一張又一張的照片在我眼前閃過，突然我的目光定格在一張相片上，我凝視著遠方，好像看到了當初的一幕――

記得那是五一的一天中午，我隨媽媽去買衣服?；鹄崩钡奶枎缀跻疡R路上的植物給烤“熟”了，路邊上的大樹都被曬得無精打采了，就連往日郁郁蔥蔥的樹葉也被曬得卷了起來。

“這鬼天氣，可真熱啊!”我不滿地對媽媽嘀咕道，“媽，這么熱的天，干嘛還要出來買衣服啊?倒不如在家里休息，多涼快啊?！闭f著，我頭上的汗水也不住地流了下來，我只好使勁地用扇子煽風，來給自己帶來暫時的涼爽。

走著走著，突然，我看見前面許多人圍觀著什么，好奇心驅使我拉著媽媽圍了進去，只見一位老爺爺躺在地上，圍觀的人們議論紛紛，有的說：“這老人家怎么在這種炎熱的環境下出來啊，怎么沒有家里人陪?”有的說：“這老人家是不是有高血壓啊?！边€有的說：“快送到醫院去吧!不能延誤時間啊。”一位像是醫生模樣的叔叔擠出人群，在仔細檢查過老人的病情后，大驚失色地叫道：“不好了!這位老人家發心臟病了，需要送到醫院搶救?！痹趫龅暮眯娜艘宦牐悴患s而同的加入了搶救老爺爺的行列中，一位阿姨立即掏出手機，撥打了“120”救護車，可偏偏在這個節骨眼上出了問題，這里交通堵塞，救護車來最快也要半個小時，我們只好盡力地搶救老爺爺。

那位模樣像醫生的叔叔馬上為老爺爺做人工呼吸，只見他把自己的嘴對到老爺爺的嘴上，一呼一吸的為老爺爺輸送氧氣，太陽肆虐地發出火辣辣的陽光烤著大地，毫不留情地把熱量照射到人們的身上，那位做人工呼吸的叔叔也熱得滿頭大汗，他也顧不上擦去汗水，仍然繼續做人工呼吸，好像心里只有一個念頭：一定呀讓老爺爺醒過來，周圍的人見了也深受感動，一位戴紅領巾的同學拿出自己的手絹為叔叔擦汗。看著這感人的畫面，我感嘆道：誰說生活中沒有愛，這就是愛!我急忙用身上的相機拍下了這永恒的瞬間。

半個小時后，救護車終于來了，大家齊心合力把老爺爺抬上了車，車漸漸開走了。人們松了一口氣，這時一陣風吹來，人們心里感到無比的涼爽。

我忘不了那位叔叔，忘不了那位戴紅領巾的同學，更忘不了發生在大街上的那一件事。

高一有關的作文篇12

播種希望，收獲光明

春草孕育希望，在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養;夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創造的是前面的光明，我們更應如此。

誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。

希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎?當你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎?當你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎?一切的困難，沒有把你-;一切的阻礙，會使你笑對人生;一切的坎坷，將你心中的希望點燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功!面對人生，樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態。

希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值;在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業潛規則;他的無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲;他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無畏，更是為醫者中最純潔的職責犧牲;他們心中都有一個信念，為他人而奉獻。無畏之希望永存于心，勇者之志也。

希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國;李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局;他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。

有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后?！敝灰阈拇嫦Ｍ橹^斗，你的

生命之舟必將駛向理想的彼岸。

希望在我們心中燃燒，我們終會迎向成功，迎向光明。

高一有關的作文篇13

愛花。

或驚艷風華，或嬌美可人，或清新淡雅，或明媚熱烈。

然則花，大抵仍是在骨子里柔弱著的?；ㄓ猩钜猓鎼郏篮?亦有背棄，原諒。或許此般柔弱之美，正合了人們一點虛涼的心意。

有花桔梗，極纖弱的一枝，和暖的白，只在瓣尖略略暈紫，恰如女子的淡雅腮紅。初識她是在銀幕里，男生捧著一大把桔?；?，他說桔?；ㄏ笳饔篮愕膼?。世上哪有真正永恒的愛呢?但桔?；▍s是盡心盡力的。二月中旬就插在瓶中的三兩枝，疏于照料，卻到三月中旬才見枯萎。

想來，原是此花生來柔順，盛極之時亦不弱不禁風，反倒默默地鮮活了下來。所謂永恒的愛，也當同此花般細水流長罷。但畢竟還是謝了下來?；ò瓴灰姲l黃變枯，秀斂地開放的朵兒已深深垂首，惹人憐惜。細細一咀嚼，又并不是憐惜而已。

人生一世，心境何其之多，正是那些個大悲大喜，成就了一生的精彩與回味。然而也有一種特別的情致，譬如桔梗凋亡之時，便格外令人有難以言說的情感。像一個透亮的空間，充斥著悲涼，卻薄而又薄幾乎無可察覺。

這種感覺，時刻陪伴著我。有時突如其來震撼心靈，有時卻在其后很久才細細體味得到。早春的細雪。夏日濃烈的明亮里隱隱散發出的香氣。池邊孤單的一樹白梅。高原稀薄透亮的空氣中，仰望遙遙的樹梢和逼仄的清澈。寂靜的世界里，惟有煙花獨自綻放，多少個靈魂的寥落，換來一夜不眠的璀璨。

桔梗也入藥。黝黑黝黑的一袋，先進機器熬制包裝，不變的是它苦澀而甘醇的神韻。花花草草，到底讓人覺著古樸自然。

那一份悲涼之心，卻愈加濃重了些。

顰兒之于寶玉，是看得見摸得著。萬分真切的一個林妹妹，卻得不到，自然叫人生生涌上一股子悲戚。

愈是真切的而得不到，愈是傷感得深。白娘娘和許仙，在雷峰塔壓下之時也曾生死惜別，奮力地伸手去抓，想要握緊你的——然則只在咫尺，已經永隔。

便是此般無奈了，剎時心下一陣緊抽，喉頭亦是一滯，仿佛也是奮力地伸了手去，卻無法碰觸了。細小的無奈針扎一般，扎進冰涼的悲戚里，混混雜雜，在體內無聲生長，瞬時充盈了，空氣托起羽毛一樣包圍全身。

深切，而不可說。

不可說也。

高一有關的作文篇14

古人云：“生，亦我所欲也;死，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義也?！币蚨弥艞壨侨松型话l的難題。

羅丹勇于放棄，在費盡心思、付出血汗而雕琢出的巴爾扎克面前，他毅然選擇放棄，掄起大斧砍斷了那一雙舉世無雙的手，因為它以局部美掩蓋了整體之美。

陶淵明勇于放棄，在勾心斗角、爾虞我詐的官場面前，他毅然選擇了離開，回到靜謐的田園中，回到了悠閑的生活。雖有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻也有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。

林肯勇于放棄，在種族歧視、黑人喪盡人權面前，他毅然地選擇放棄和平，雖然他不想也不肯，但是抉擇面前他無奈，帶領解放戰爭，在敵對勢力面前毅然揮下了鋼刀，狠狠地刺進了敵人的胸膛，在放棄之中他成就了自己，為黑人奴隸贏得了自由。

韓愈勇于放棄，在貶至潮陽之后放棄了榮華富貴，在勢力面前，他學會了放棄帶領潮汕百姓除鱷魚、舉辦發展鄉學、振興潮汕經濟，短短八個月，卻在千代萬代人們心中留下了感恩的根。

王順友勇于放棄，在自由追求幸福權利的面前，他毅然放棄，選擇了孤獨，十年以來，他創造了郵政史上的傳奇——十年從未丟失過一封郵件，他在孤獨之間徘徊著，用自己的雙腳譜寫了自己成功的人生在放棄之宗贏得了人們的贊賞與尊重。

選擇一份單純，放棄一份心機;選擇一份善良，放棄一份邪惡;選擇一份付出;放棄一份貪婪。學會放棄，勇于放棄，因為放棄不僅是一門學問，更是通往多姿多彩生活的金鑰匙，只有學會放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界!

高一有關的作文篇15

意外的收獲

高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業練習成山地向上疊起。

正在我煩惱之時，媽媽下班回來了?？匆娢疫@一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。

走在路上，我惦記著家里的作業?！叭绻皇菋寢屓绱藷嵝?，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來?！蔽业男某恋榈榈?。

母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調節自己的狀態，學習的效率也會提高的?！蔽矣X得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節里，樹木大多已經泛黃，但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。

隨后我們來到柏樹下，這個地方是那么的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這里。我還記得，小時候經常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽?！眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f：“看，這就是你成長的記錄本!”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動，當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。

我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發覺自己長高了不少?！伴L大了就要承擔更多了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。

柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閑啊!我的心似乎也開朗了不少。

這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之?

高一有關的作文篇16

湛藍的天空，素凈的白云，陽光靜靜地在每一個人身上流轉……

我錯愕地站在大人們中間，出神地看著旁邊停靠的一輛列車。突然，表姐俯身下來，輕輕拉住我的手：“小妹，姐姐就要去很遠的地方念書了，你要乖乖聽話知道嗎……”姐姐溫柔的臉上帶著不舍，小小的我先是一驚，隨后只是怯怯地點頭。列車駛過，大人們有的含淚揮手向她道別，有的臉上充滿了不舍，而不諳世事的我只是呆呆地擺動著手臂，心里沒有一絲感覺。

漸漸長大，我才發現這之中的變化。隨著一個人的漸行漸遠，從前溫馨的房間里會只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴，和一個面無表情靠在琴邊的布娃娃，就連昔日我任性地與表姐爭吵的聲音也會蕩然無存，只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時，我再也不能爭著要吃表姐最愛的菜肴，然后看到她臉上出人意料的一絲微笑，只會留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗，莫名的空著，無法回到它當時的溫度;每到一個人看著電視時，總會想起小時候自己吵著要看動畫片時，表姐會放棄自己愛看的節目，陪我一起看動畫片，陪我一起笑，一起鬧……我靜靜地坐著，回憶著，我的無理取鬧和姐姐的包容、忍讓，而在車站離別時，我卻沒有送給她一個微笑，沒有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當時不懂得——不懂得要珍惜。

“在想什么?這么專心!”媽媽微笑的看著我，并把我最愛吃的菜肴輕輕放在桌上，“沒什么。”我沖她一笑，隨后拿起筷子。透過玻璃門，我第一次這么認真地觀察母親：她的背影，雖然算不上蒼老，但動作卻已不如記憶中那么輕巧、靈活;頭發雖然被整齊地盤起，但卻被一小叢白發不經意間泄露了歲月的痕跡。我心里微微一顫：在這十四載光陰中，我竟從沒有珍惜、愛護過這個一直在我身旁默默為我奉獻自己青春的人，她為我所做的一切曾經都被我視為“理所當然”，我想著，不經意間已走到了母親的身旁，輕輕地把母親的手從冷水中拿出來，接過了母親手中的活兒。

握緊，時光如細沙從我們的指縫中匆匆劃過，每一個人都在成長。經過歲月的磨礪，漸漸懂得珍惜，珍惜每個漸行漸遠的背影，更懂得要去珍惜就在你身邊，卻一直被你忽略的，呵護你、陪伴你成長的人……

一陣清脆的鳥鳴聲把我喚醒?；剡^頭，沐浴在溫暖陽光下的母親正在閉目養神，嘴角還掛著一絲微笑，我也笑了，珍惜著這份屬于我的寧靜、和諧……

高一有關的作文篇17

有些事，我讀不懂。有些事，我做不到。

天空猶如一塊黑黑的厚絨布死死蒙住，不愿在這冬日放出一絲光亮。刺骨的寒風放肆奔跑在銀白色的大地上，時而呼嘯，時而低嚎。街上除了幾輛過往的車輛，只有幾個形影單只的路人。我走在大街上，臉被凜冽的寒風刮得生疼，我不禁在心中咒罵道：“瘟天?！?/p>

一聲哭嚎打破了死寂。眼前不遠，人群漸漸聚集。我的好奇心驅使著我的步伐走向了那里。一個年近五十的大爺，怒目圓睜，身著老舊的軍大衣，戴著帽子，圍著一卷長長的圍巾，黑色的絮絨隨風而擋。他把字跡裹得嚴嚴實實，本就肥胖的身體，此時更像一只大水桶，滑稽可笑。

“哎，又是這種事!”

“這大爺，您就讓她走吧。大冬天的，怪可憐的。”

一個近三十歲的女人癱瘓般地坐在大雪上。面容憔悴，眼眶泛紅。蠟黃的臉上寫滿了滄桑。眼神迷茫，猶如陷入悲傷的漩渦，無法抽離。本就干瘦如柴的單薄身體，卻只穿了一件薄薄的棉衣。她用那濃厚的農村腔喊道：“就讓我走吧，求求您了!”

“哼!還想走。摔了我的東西，罷了我的工，破了我的面子。我的生意全被你攪和了?！蹦谴鬆斉鸬?。

她嗚咽道：“我家還有三個孩子等著我，還有老父親，老母親。今年，我必須回去啊。”

“回?想都別想，就待在這兒，哪兒都別想去!”路人紛紛打包不平。

“大爺，您也行行好吧?！薄澳踩倘棠钠庋?。”“是啊，是啊?！薄?/p>

大爺喘著粗氣，手握緊了拳頭。那女人嘴唇發白，顫抖著身體，快要暈倒了。

“老大爺，您這樣做就是欺負我們農村人了，太過分了?！币晃簧泶┘t色大衣，手中拿著紅色鈔票的大媽說道?！翱偣参灏佟＿@么多，夠了吧?”說著，大媽將鮮紅的鈔票扔在了地上。

那大爺收起了憤怒，彎下了腰，笨重地撿起了錢。對著人群大喊道：“都走，都走，看什么看?”他箭步走進店里，“啪”的一聲，狠狠的把店門關上。那女人立刻被路人扶了起來。她的淚花忍不住在眼眶泛起，連忙說道：“謝謝，謝謝，謝謝……”她便拿起了那沉重的紙質車票，淚眼朦朧地向遠方走去。她越走越遠，猶如一個渺小的黑點，沒有光芒，沒有痕跡。

我的心猶如被什么猛扎了一般，溢滿了無奈，心痛。不僅僅是那女人滄桑的背影，更是這社會所謂的平等。我努力讀懂這平等，卻猶如在大海中撈針一般，無果，失敗。同一片天空底下，農村人，城市人應該是平等的。弱者有時對這種平等反倒顯得誠惶誠恐似的，不是他們不配，而是這起碼的平等太少，太少。所謂的擔當太小，太小。

我失望透了。扎進了人群，沉淪在這洪流之中。我知道，有些事，我讀不懂。有些事，我做不到。

高一有關的作文篇18

“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會我唱得山搖地也動……”樓下的老伯又開始唱歌了。

自從搬家以來，這個老伯每天都在樓下“高歌”，不知是什么使他那么精神，每天都不斷的唱歌，鄰里街坊都覺得很煩吧，這分明是噪音啊!

我覺得這聲音好煩心，每天我剛剛起床，倦意正濃時，這轟山似的聲音的聲音，又從樓下響起，如同雷聲一般，震醒了我，我頓時對這種聲音產生了厭惡之情，并開始對這個老伯種下偏見的種子。

終于有一天我見到了他大概剛唱完歌吧，他顯得十分蒼老，大概八十歲左右，他已經滿頭白發，皺紋橫布臉上，眼睛十分的小，看起來十分地迷離不知為何第一眼看去，我便覺得這中氣十足的歌不是他唱的。

我正想沖上去問個明白，但想了想，還是輕聲慢步的走了過去，他貌似知道我在想什么，便先開口了：“你是想問我為什么要唱歌嗎?”我很奇怪，便問了：“你怎么知道?”“因為已經太多人問過我了，你要知道嗎?”“嗯!”我心中的憤懣早已消失，在他旁邊坐了下來靜靜的聽著他說過去的故事。

這位八十幾歲的老人是一個抗日士兵，在他年輕時一個老班長用軍歌激勵了他，讓他不再膽怯，但時間如梭就在幾年后，分道揚鑣的他們相見了，在戰場上，當年的老班長為了保護一個年輕士兵犧牲了，這個可敬的班長說的最后一句話，點燃了這個老人的心：“軍歌都還記得嗎，要讓更多人聽到這壯烈的軍魂，這才是軍歌的真諦?！蔽乙苍诓恢挥X中被淚水浸濕了眼眶“我也不久了，我只想在有生之年多懷念一下他，我不知道他叫什么名字，我只知道他叫烈士!”老人叫到。

我不知道這無名的老人叫什么名字，但此時我耳畔里只有他雄壯的的歌聲，老人蒼老的聲音不再蒼老，更是有力，他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰士的精魂，這是一個普通的老人，為國家奮斗為尊敬的人敬禮，用歌聲唱響這一段又一段動人事跡的戰士。

這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起，我一次又一次向這個老人致敬，終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起，這個動人的故事不再，我也知道這個身患重病的老人早已在另一個地方，另一個更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。

高一有關的作文篇19

“哈!我成功了!”我問博士：“(他是我的助手)時空穿梭機成功了嗎?讓我試試?！辈┦空f：“只能去一個小時，不然就回不來了!”

我點點頭，走過去看了看，“這里是樹的王國嗎?”這到處都是花草和樹木，小鳥在樹上唱歌、嬉戲著。我戴上竹蜻蜓，在天上看著四周，沒有一個人，到處都是花草和樹木，簡直太美了，一個小時到了，我只好戀戀不舍地離開。

接著，我又去了100年后的世界，一看就被那混亂的場景嚇倒了，到處都是汽車等等，沒有一點兒綠色。噪音似乎成了世界的主人，因為這兒全是噪音!我去看拍賣會，拍賣的是一棵樹苗，沒葉子的樹苗，拍賣的人說：“這是世上最后一棵樹苗，起價100萬。”一百萬!我被嚇倒了，一棵樹苗值一百萬!有人說：“我出一千萬!”最后，竟漲到了九千萬人民幣!

然后，拍賣人又說：“這里有一個瓶子，里面是世界上最純凈的空氣，起價兩億?！比藗冇譅幜似饋?，專家說：“這瓶空氣只供觀賞，不賣!”我從未來的世界里回來后，心想：“為什么保護環境的口號年年在喊，可人們為什么一定要后悔之后才知道環境的重要呢?”

同學們，讓我們快快行動起來，加入保護環境活動系列之中，不要讓未來的災難發生，給我們的子孫后代留個好環境吧!

高一有關的作文篇20

在每個人的記憶中，都有無數次放手，放手中有包含著不舍、難忘、無助……當然，還有愛……

在那一天，我總覺得是世界末日，因為，我離開了昔日快樂的幼兒園，被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方：小學。

那天，天陰沉著臉，風在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹們嘩嘩作響，也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著，我毫無辦法，眼看著離那個恐怖的地方越來越近。終于，我眼巴巴地望著媽媽，顫抖地說：“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀?”“寶貝，別害怕，小學其實不可怕，它呢……它就像一個大孩子上的幼兒園，你也可以跟小朋友玩的。”媽媽柔聲安慰我。

可是……我心中還是不住地打著鼓：我不要去小學，不要!不要嘛!小學那么大，而且我想和爸爸媽媽在一起嘛!不要!不要……

學校的大門敞開著，在我看來，就像一只大怪物張開了血盆大口，為什么要送走去小學?爸媽媽怎么無情?為什么要把我送去小學?他們是不是不愛我了?肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!

想著想著，我的眼里就含滿了淚水，低著頭，誰也不理。就連老師來了，也不問好，只是狠命甩開父母的手，跟著老師頭也不回地走了……

直到我到了三年級，比較懂事了，才知道，在我甩開母親的手時，媽媽也涌出了淚水、心里有點兒后悔了，就連爸爸也心如刀絞，難以心安。原來……他們還是愛我的，還深深地愛著我。只是有時，愛換了方式，是放手，而我卻沒細細體會愛的放手是什么滋味……

有時，愛就是這樣，這樣“無情”“狠心”……愛的放手，有時真的很痛苦、很難受。有一種愛叫做放手，那只是放開了依戀，放開了無知，并無其他……

高一有關的作文篇21

令人難忘的細節

每個人都有自己難忘的事，我也經歷了許多在生活和學習中難忘的事情。

有一回暑假，我和媽媽一起到走馬去檢查身體。我們一到走馬，就連忙打車去親戚家，到親戚家時天已經黑了，親戚幫我們打點好一切，我們就睡了。

第二天早晨，我們到醫院檢查完后，我對媽媽說：“媽媽，我想到處玩一下，好不好?”

“可以，”媽媽故意停一下，“不過要和我一起慢慢走?！?/p>

“哦!”剛才還精神飽滿的我，很快便無精打采。

“走啊，快點!”

我和媽媽走著走著，突然我眼前一亮，我看到了我想了很久的絲絲糖，我連忙拉著媽媽走到絲絲糖面前。媽媽說：“你這個小頭鬼都要變成糖頭鬼了，你不能再吃糖了，不買。”我見媽媽橫下心不給我買，我便說：“快點給我買，買了我就乖乖的，不哭也不鬧，行不行，媽媽?”

“您就給她買一點吧，她多可愛呀!來，小妹妹，我送你一兩吧，來!”

“謝謝阿姨，我不要?！?/p>

“那好吧，我給你買半斤吧!”媽媽終于答應了。

媽媽給我買了半斤糖，給了阿姨十元錢，錢中還夾著一百元錢呢，媽媽卻忘了，一百元錢可是我們的車費呀!

當時我因為只顧著吃絲絲糖，忘了給媽媽說了。走了幾步，突然聽到后面在叫：“小妹妹，小妹妹，你們還有一百元錢沒拿!”我看見阿姨跑來，手上拿著一百元錢和一兩絲絲糖，她對我們說：“你們可真粗心呀!”我接過錢，糖不想要了，可阿姨卻把絲絲糖給我后連忙走了，也許是怕我把絲絲糖又還給她吧!

我望著她離去的身影，看見了她穿著橙黃色的衣服，頓時，我覺得她那顆透亮的心比衣服的顏色更加光彩照人。

她默默離去，可她的行為卻深深的印入了我的腦海。一百元錢對她來說，并不是個小數目，也許她要通過很長時間的勞動才能所獲，可她沒有放進自己的腰包，而想到的是我們沒了錢肯定會著急，肯定會到處去找，她的行為是多么地讓人感動啊!她給了我做人的真諦，讓我懂得了人世間的無私與關愛。

這件事已經過去兩年多了，但是它深深地刻在了我心中，永遠也不會忘記。

高一有關的作文篇22

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”

人生，因奉獻而美麗—奉獻，使得小草汲取雨露的甘甜，為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻，使得花蕾接收陽光的溫暖，為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機而氣象萬千，人類社會因傳承奉獻而美好溫馨。

他，猶如春天的風，吹遍中華大地的每個角落;他，猶如雪天的暖，喚醒人們忙碌現實中迷惘的心靈……是他，雷鋒。又到三月，憶雷鋒;正值青年，做雷鋒!

雷鋒，以他英勇的身軀奉獻著，為了人民，為了民族，為了國家，他始終奉獻著，始終活在我們心中。雷鋒，永遠是我們學習奉獻精神的榜樣!

奉獻，通俗的說就是助人為樂。當然，助人為樂要有一種忘我的奉獻精神。

助人為樂，就是善良的人懷著道德義務感，主動給他人以無私的幫助，并從中獲取快樂。這是中華美德的體現。一個人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級品味的人，一個有益于人民的人”。因此，我們應大力提倡和發揚助人為樂的奉獻精神。

奉獻，是“落花不是無情物，化作春泥更護花的”美麗;奉獻，是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻，是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人在人間的”氣概。

奉獻，不一定偏偏幫助有困難的人。對父母長輩盡一份孝心，其實也是一種奉獻。

我們的孝心可以是一句關心，一段溫馨的祝福，一次輕輕的親昵……我想，大多數人都能做到吧。只要我們在生活中時時關心父母，父母就能感受到子女對他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦，那么就是為構建和諧社會出了我們一份力，發了一點光。

奉獻，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空;奉獻，可以使一片小小的綠葉，傾倒一個季節;奉獻，可以使一朵小小的浪花，在海洋中飛濺……

身披一衣燦爛，心系一份執著，帶著奉獻上路，將踏出一路風光!

高一有關的作文篇23

隨著科學技術的不斷提高，人們的生活水平也越來越高了。我們在享受高科技給我們帶來的便利的同時，是否想過我們的身體健康也在受著影響呢?

在那個什么都不算先進的年代，倒也沒聽說過這個病那個病的。自然界的萬物很有趣，都是一物降一物的，只要有毒一般就會有解藥。而現如今，空氣，水，土壤，都是有毒的，那么蔬菜瓜果肉奶蛋怎么會沒有毒呢?

手機真是個好東西，交流業務、溝通感情、購物轉賬無所不能。可是，自從手機特別是智能手機的問世，人們就變得越來越懶惰了。只要是有人的地方，就是低頭族的聚集地。

漸漸地，我們不難發現，胖子越來越多。人們根本不用減肥了，因為手機上有美顏功能。一番磨皮、瘦腰、美妝后，皮膚白皙了，小蠻腰出來了，錐子臉呈現了，反正自我感覺良好，犯不上坑自己的嘴去養別人的眼。如此一頓折騰后，熊大和胖虎也能成為帥哥，肥膘肉厚的丑八怪也能成為白富美。

可是，你們想過沒有，P圖P得再好看，也不如擁有實實在在的健康。因為最后受傷吃虧的始終是自己，沒有了健康，什么什么都得免談。

不知道是壓力大還是吃飽了撐的，失眠的人越來越多。于是，安眠藥就成了催眠法寶。我想說的是，你為什么睡不踏實?你為什么會失眠?還不是因為你的手機有電?還不是因為身邊有電源?只要有電，即便困得睜不開眼睛你依然還想玩。與其大把大把吃藥，還不如把手機放下，去鍛煉，去做家務，去學習。當你的身體真正累了的時候，你的大腦也會催你休息。

每當我聽說有人通宵玩手機打游戲，我就會冒冷汗。有多少人因此而猝死?他們不就是抱著僥幸的心理嗎?得知真相的人們卻不能重視起來，大不了從放肆地熬夜變成小心翼翼地熬夜。那些每天都喊累的人，往往喜歡熬最長的夜，吃賣相最好看的垃圾食品，買最好的藥，敷最貴的面膜，喝最烈的酒……這樣的人，想要健康，簡直是天方夜譚。

只有健康的身體，才能成就遠大的理想。你還說健康不重要嗎?

高一有關的作文篇24

這次雙休日，我看到了一幕十分美麗的景象，讓我不禁沉醉在那幅美妙的圖畫中，那就是晚霞。

星期六的傍晚，我被那變幻莫測的晚霞迷住了。我站在陽臺上仰望天空，一會兒天邊出現了一道火紅的霞光，霞光不停擴大，一秒，兩秒……頓時，霞光染紅了天空。

我全神貫注地仰望著天空，兩朵潔白純凈的云被霞光染成了紅色，在空中不停地飄浮。一陣大風突然把云霞吹成了一團，云霞從原來的一點大小，一下子變成了雄壯威武的雄獅。這兩朵云還在不停地移動著，前一朵像一只狡猾的狐貍，尾隨其后的正是一只兇猛的“獅子”，我不禁想到這只“獅子”難道要把那只“狐貍”給吃掉嗎?不一會，它們都消失在了天空中。

我眼前又出現了另一幅有趣的畫面。一只活潑可愛的“小兔”和一只無憂無慮的“小豬”在歡快地玩耍。忽然，它身后出現了一位高大的“獵人”，瞧，他還拿著一把獵槍呢!“小兔”豎起了長長的耳朵，迅速地向前跑去?！矮C人”在后面緊追不舍，一眨眼，“小兔”和“小豬”躲進厚厚的云層里不見了，“獵人”也不知去向了。

當我再一次望向天空時，只見天邊紅光蔓延，無數的云朵被霞光染成了紅色。云朵也改變了自己的形狀，變成了一匹匹的駿馬，這些駿馬快速地奔跑，匯集成萬馬奔騰的氣勢。我呆呆地站在那里，看著天邊的云霞，贊嘆道：“這場景猶如一幅巨大的優美的圖畫，在天空中展現。”

這周的雙休日，我看到了這么美的景色，真讓我難忘!還有這變幻莫測的晚霞，真讓人不由自主驚嘆啊!

高一有關的作文篇25

有人覺得，財富讓生活更美好;有人覺得，友誼讓生活更美好;有人覺得，誠信讓生活更美好;但我覺得，幫助讓生活更美好。

記得那次，我們第一節課準備數學考試。恰巧有道題詩畫圖題。而我又正好沒帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學借鉛筆，可是他們也正忙著畫圖，沒有一個人愿意借給我。此時，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。

忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來是我的同桌。我開心極了，埋頭便做了起來。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他?？墒?，當他交卷的時候，我卻驚奇的看見他是用黑筆畫的圖，原來他把那僅有的一只鉛筆借給了我。

此時，我的心里不禁涌起了一番感激與敬意，想對他說什么，可是卻久久張不開口。直到看見他走出教室門口，我還呆呆地望著那一只鉛筆。原來，在危急之際，能得到別人的幫助是一件多么幸福的事情!

但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動了我。記得那次，我在公園里玩耍，突然聽到了哭聲?；仡^一看，原來是一個小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問她發生了什么事，在詢問之后才知道原來她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，并且和她坐在公園里聊了會兒天。過了一會兒，她的媽媽來接她回家，得知我對小女孩的照顧之后，忙不迭地對我說了一連串的“謝謝”!“你真是熱心腸的孩子”。

望著那位阿姨遠去的背影，我突然感覺心里暖暖的，原來幫助別人也能讓自己感到快樂……

一支鉛筆，一張紙巾……看起來是些不起眼的東西，帶給人的感觸卻很大。就是這些微不足道的事與物，讓我懂得了，幫助，讓生活會更美好。

高一有關的作文篇26

“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一首又一首詠梅詩縈繞耳邊。入冬了，雪來了，梅現了。

喜歡梅，喜歡梅淡淡的清香。

“零落成泥碾作塵，只有香如故?！泵返南悴皇乔呷诵钠⒌暮上?，亦不是為止傾醉的牡丹香。它的香，似絲縷般，輕輕地，慢慢地，混合著零度以下的水汽，悄悄地蔓延。沒有撲鼻而來，只有若隱若現。勾引著你凍紅的鼻尖，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂蝴蝶都無福消受這淡淡的清香吧。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！备兄x這嚴寒的冷冬，著冰涼的雪花，也感謝這梅的堅強，讓這清香陪伴我素潔的冬日。

喜歡梅，喜歡梅純潔的裝束。

“俏也不爭春，只把春來報?！毖┟?、寒梅、臘梅、春梅、紅梅。不論是雪的白，赤的紅，或是臘的黃，俏的粉，梅都是純潔的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅圖。細細的點綴，淡淡的粉飾，無需再描寫，刻畫。它是隨心所欲的生長的，是緊隨心的腳步走的。

那零星的梅紅與潔白的雪色是絲毫不突兀的，反而相協調，相映襯，所謂“冥冥之中的美感”，大概就是這樣吧。它不可與嬌艷的牡丹比擬，不可與弄墨的迎春爭艷。淡淡的一點就好，那才是心底的真切。

喜歡梅，喜歡梅圣潔的心靈。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！泵纺撬乒掳恋木髲娢?，梅不屈服的性格鼓勵我。不畏嚴寒，忠貞不屈，默默無聞，小心翼翼而又隨心所欲。梅的心靈是圣潔的，似那冰山腳下的雪蓮卻又不同于她。雪蓮之珍貴是梅所追求不來的，當然，梅并無追求珍貴之想。雪蓮之圣潔卻是梅可以比拼的。似乎誰都略勝一籌。

梅選在這冰天雪地里生長，也是跟我一樣愛這冬天吧。愛這素潔的雪，愛著雪白的世界，愛這不同于任何一季的，獨屬于冬的魅力。

常會這樣想，梅孤獨嗎?梅開在這寒冬，有雪花的陪伴，它不孤獨吧，雖為“凌寒獨自開”卻也不帶走什么?！傲懵涑赡嗄胱鲏m”就是這樣吧。人的一生也應該像這樣。

哪怕是孤傲不遜，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始終能夠照著心靈的腳步去走自己的路。哪里還顧得上是孤立枝頭，亦或是凍絕了清香。

寒梅枝頭，傲骨猶存。

淡雅高潔，風韻猶在。

高一有關的作文篇27

有這樣一個故事：

一位商人看到一個衣衫破舊的乞丐，身邊還擺著幾支鉛筆，他頓時心生憐憫。于是，他不加思索地將10元塞到乞丐的手中，頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然意識到自己這樣做不妥，于是連忙返回來，抱歉地說：“我忘了取筆了，希望你不要介意。”在推銷員詫異的眼光中，他鄭重地解釋：“你不是乞丐，你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個商貿云集的社會交際場合，一位西裝革履、風度翩翩的男人迎上這位商人，一把抓住他的手，激動地說：“您還記得我嗎?我就是那個買鉛筆的推銷員。雖然我并不知道你的名字，但是我記得您就是那位給我勇氣和力量的人。過去，我一直以為自己是一個賣鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣，是一個商人。我今天所有的一切來自我的奮斗，而我奮斗的力量來自您對我的尊重!”

只是一句簡單的話語，使一個對未來失去希望的人頓生信心，使一個處境窘迫的人重見希望，使一個衣衫破舊的乞丐變成那個了事業有成的商人。這就是尊重的力量!

尊重，是一縷清風，是一泓清泉，是一劑催人奮進的強心劑。它像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美的花。

尊重不是一時泛濫的同情，不是居高臨下的施舍，不是沒有原則的隱忍，不是沒有底線的退讓。真正的尊重，來源于公平地看待對方，來源于將心比心的理解。換一個出處境，你會有的困窘，他也會有;換一個身份，你會有的受傷，他也會有。懂得觀人及己，自然懂得尊重無價。

這樣的尊重才有著觸動人心、改變人生的力量!

高一有關的作文篇28

故鄉的那座山巒，那片原野，承載了我的整個童年，以及我對生命莊嚴的承諾。

那時，捉蝴蝶是我最大的樂趣。我堂哥是我們這一幫孩子的領隊，他常常帶我們到村后的山腳下捉蝴蝶，捉螞蚱，抓小魚小蝌蚪兒，教我們觀察他們的習性和特征。不過，他要求我們對這些小生命許下一個承諾：絕不傷害他們，觀察完后一定要讓他們回歸自然的懷抱。

山巒間氤氳著淡淡的清香，野花叢生，如絲帶，如紗霧般，將這原野層層環繞。蝶兒在花叢中翩翩起舞，逐鬧嬉戲，與那山谷中的流水橋畔相映成趣。被光榮地任命為小隊長的我，帶領著三五個小伙伴，將長長的捕網竿子扛在肩上，在這野花繚繞的山腳下尋找目標。

“快看!那有只好大的蝴蝶，翅膀金閃閃的!”小弟突然喊起來，睜著大大的眼睛驚奇地指向不遠處。我立即將自光轉向他所指的地方，一只棲息在矮樹椏間的橙蝴蝶，陡然映入我的眼簾。“就是她了!”我向小伙伴兒們下了"命令"，大家一起躡手躡腳地向她逼近。不好，她似乎察覺到了危險的來臨，動了動翅膀，曚昽的光暈在眼前一晃。倏地，就在她欲起飛離開樹椏之時，我熟練地一揮手中的捕網，“唰”地一下輕扣在地面上。很好，到手了!

我們輕輕地趕她進入透風的廣口瓶，陽光透過樹葉間的縫隙傾瀉而下，灑在她亮閃閃的翅膀上，在瓶壁，映射出異常璀璨的光芒。這光芒霎時貪婪了我垂涎的雙瞳，一個嘶啞的聲音在心底呼喊：“將她，據為已有!”

我們將戰利品帶回與大家一起分享。堂哥驚嘆于我們的發現，向大家隆重的介紹了她，伙伴們不約而同地投來了欣賞和羨慕的眼光。只不過，那個邪惡的念頭仍在心里糾纏，揮之不去。

“蝴蝶再怎么美麗也是屬于自然的，”堂哥仿佛看穿了我的心思，“那么現在，讓我們一起將她放生吧!”我猶豫不定地拿起瓶子，輕輕擰開瓶蓋。擰到一半，轉動著的手忽然停下了，我看著瓶里的她，在斑斕的陽光下微微動了動觸角，那虛晃而過的光影又一次映入了我的雙瞳……她，似乎在懇求……“要遵守我們的約定哦，堂妹?！笨v使有萬般的不情愿，我依然在那一刻下定了決心，深吸一口氣，果斷地揭開了瓶蓋。那一刻，無限的激動、焦慮，我期待著她離開的樣子。它在我的手邊輕輕舒展開翅膀，掙扎著沖出瓶口，一躍飛向藍天，轉而往樹林深處去了。那一刻，我的心說不出的坦然。

窗臺上，那個空蕩蕩的廣口瓶落滿了灰，而我卻依然能看到瓶中閃爍著的光芒，分量很重，很重。哦不，那是我與生命的一個承諾，我將會永遠遵守的承諾。

高一有關的作文篇29

我們總是在遺忘中成長著自己，卻又在遺忘后更懂得珍惜。

太陽那金燦燦的光影透過樹縫散落一地。葉片隨風，時起伏，時下落，地上的影子時大時小，忽明忽暗。聽見樹下傳來的叫喚聲，條件反射地端著小板凳急匆匆地奔向樹下。隔壁的老大爺在那插著手等著趕來的孩子。等人齊后，拍拍自己的衣褲，抑揚頓挫地講起古代名人的故事……每天特定的故事環節，漸漸地成了理所當然一般，大爺盡力地向我們詮釋著他逗人的一面，當時的我們僅僅把大爺當做享樂的工具，他所講述的故事也僅是個故事。待他過世后，沒有他的日子也漸漸被適應，關于他的一切終被遺忘在記憶的長河中。

老人八十周歲那天，他家聚了不少人給過世的老人慶生。這些事不關己的雜事起先也不是多么在意。大爺的家人上墳回來后，他的妻子拿了疊厚厚的漫畫給我，我先是一愣，翻開后，發現里面都是些簡筆畫，旁邊卻有一筐長長的文字，我一頁頁地翻著，一字一句地細品著，不禁回想起了那樹蔭下的故事會，大爺那故意逗趣的姿態出然間竄回腦海。繪本里的故事恰是被我遺忘的多年前的回憶。翻到最后一夜，發現只是草草的勾勒了幾筆，沒有過多的文字，只有村里幾個小姑娘的名字，我知道我自然知道他還未來得及完成這一頁，我拿起畫筆補全最后一頁的畫面，畫著畫著不禁潸然淚下，我就這樣回憶著與你的點點滴滴，你依舊站在那樹下插著手等著趕來的孩子，你的眼中有說不出的熱情有說不盡的溫柔。歲月將你帶離我的記憶，你未完成的故事是要告訴我你的不舍嗎?你想傳達的是疼惜嗎?依舊是傍晚，夕陽斜射，沐浴在斜陽的余暉里，摸索著手中的繪本，是啊，我到底是忘了些不該忘的東西。

多少年前，我們聽著大爺的故事長大，多少年后，大爺也成了我們心中的故事……

高一有關的作文篇30

一句真心的勸言，一句善意的鼓勵，一句感動的話語，是打開心結的一方良藥。朋友的一言一詞，師長的諄諄教誨，父母的一舉一動，是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒，就像被困住的一個夢想，縱使希望無窮，卻無法達成，它，需要一個當頭棒喝，需要一片激起漣漪的葉子……

橘黃色的晚霞斜射進我的房內，那時的我，正呆坐于書桌前，朝著雪白的墻壁發楞，那毫無刮痕、潔凈光亮的墻，似乎正對我述說著心里的故事，我寧靜的聽著、耐心的聽著，卻發現那一則則的故事，皆出自于自己。

讀書的意義何在？我一再反覆詢問自己，卻發現已經讀了七年多的書的我，對于這個問題絲毫沒有任何解答，我靜靜地坐著，思考著自己讀書生涯中的點點滴滴，其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水，那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒，每次考試前，這個問題一再地浮現于我的腦海里，而每一滴淚水，更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞，將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。

我就這么地陷入了一段長久地沉思，直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我，這簡簡單單的“滴答”聲，解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問，它讓我知道：生命的輪轉不歇，使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩，而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們，更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。儘管我只是個初中生，尚有許多時間豐富自己人生的劇本，但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環節之一，其中，智慧是真實的，知識是綿延的，體悟是永恆的。

朱自清曾說過：“我赤 ____來到這世界，轉眼間也將赤 ____地回去吧？但不能平的，為什么偏白白走這一遭呀？”時間的匆匆流逝，警惕著我應當珍惜光陰，而身為初中生的我，最簡單的方法便是將書讀好，讓生命的歷程從夢想走入理想，化狂傲為穩重。

每一次的“當頭棒喝”皆可點醒我們那一絲絲的迷惘，當我們靜下心來聆聽萬物時，那一線的希望可能隨時出現，深切的大道理往往藏匿于你的身旁，就像那時鐘的“滴答”聲一般，它將讓我銘記于心，陪伴著我找尋那片激起漣漪的葉子……