寫作文要根據主題和目的的需要，選擇恰當的素材進行組織和加工，以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。這里分享一些高一作文反思下載，供大家寫高一作文反思參考。

高一作文反思篇1

在一個昏昏沉沉的下午，驚悚的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊著窗戶，教室里的同學也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧，這時，卻有一個瘦弱的身影出現……

趴在課桌上昏昏欲睡的我，對同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什么打攪我，意識到我的不滿，同桌撇撇嘴說“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”說完還用手指了指教學樓旁的休息室，我疑惑的看著她，心想著，這下雨天的，有誰會來找我，她繼續解釋道“似乎是一個阿姨來找”，這讓我更加疑惑了。

走出教室，地面已經被打得濕濕的，涼颼颼的風迎面撲來，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來，不禁把脖子往圍脖里縮了縮，不由得加快了腳步。

還沒走到休息室，一眼便瞥見那個瘦小的身子在往外探，往四處張望著，我帶著點怒意加快了步伐走向了休息室，想質問她，為什么要來打擾我上課。走到門口，看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎么也說不出來心里想好要質問她的話，再沒有剛才那般的不耐煩。

她整理著衣著，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發現，我便先開了口“媽，你怎么來了?”她看見我來了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個已經退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服。”說著從包里邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕著“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。

我也不多說什么，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時候，條件反射的縮了縮脖子，她說“別感冒了，家里還有活，就先回去了，”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有溫熱的液體流了出來，又立馬用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當時她的表情，似乎在沖我笑。不一會兒，那身影便消失在校道轉彎處不見了。

回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個阿姨是來給你送衣服的?”我點了點頭，她又問“你媽媽?”我又點了點頭，還沒等她再說點什么，老師便伴著那悅耳的上課鈴走進教室了，趁班長喊‘起立’的時候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好。”又迅速離開，拿出課本，便沒再說什么了。

頓了頓，我在心里默默的說道“是啊，我媽媽真好”。

想起生活中的點點滴滴，母愛無言，我從未說出一句感謝，或許我心里正在對媽媽說，媽媽，請為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。媽媽，辛苦了。

高一作文反思篇2

每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像朝拜一個遙遠的圣潔靈地。但成功的道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數的“惡魔”，它們虎視眈眈地盯著你，他們會隨時向你撲來，而你用什么去對付他們呢?用你隨身帶著或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的，有勤奮、有謙虛、有自信等等，它們隨時能助你渡過難關。其中有一件銀光燦燦的武器，那便是一毅力。

毅力是攀登高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱情，但他們缺乏毅力。開始時天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，而海底珍奇就可想不可即了。沒有毅力，成功只是虛幻，比別人多一百倍、一萬倍的熱情也只是徒然。

毅力是漂越苦海的小舟。

你也許知道某某科學家獲得了諾貝爾獎，然而你可知道，他們并不是一帆風順的幸運兒，他們是從無數失敗的經驗教訓中一步一步走向成功的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

史蒂芬·霍金年青時就身患絕癥。他在牛津大學畢業后到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，從此，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……但是他憑著頑強的毅力，堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，最終成為了舉世矚目的科學家!

諾貝爾一出世就體弱多病，到了8歲才上學，他學習特別勤奮，不僅得到老師的贊揚，他還贏得了父兄的喜愛。然而，到他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。為了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。由于他善于觀察，認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者。

是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是堅持不懈的毅力。

毅力并非與生俱來，也不會隨隨便便地產生。無緣無故地呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，不如說是浪費光陰。沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現遠大的理想，你就必須要有毅力。沒有毅力，理想就無法實現;沒有理想，毅力就沒有意義。這兩者是相互依存的。毅力是理想和目標發出來的。

毅力推動著我向我的理想奮勇前進，我知道：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

高一作文反思篇3

揉揉眼，搖搖頭，忽然拍了下腦袋，哎呀，我竟然忘記了，原來今天是春節啊，怪不得呢。時間如流水匆匆而逝，真快啊，轉眼間就又到春節了，真開心啊。

我伸了伸懶腰，從床上跳下來，拿起嶄新的衣服，麻利的穿在身上，梳好頭發，投給自己一個笑臉，找到媽媽要來手機，立刻就開始祝福別人了。“輕輕的一聲祝福，融入了我的心意……祝您虎年快樂。”“在新的一年里，祝您像虎一樣強壯，虎虎生威……”不一會，幾條祝福短信就發出去了。我的春節工作到現在就完成了第一步了。接下來就是去拜年賺壓歲錢了，哈哈，真高興。我們先來到了外婆家，給外婆拜年：“外婆外公新年好啊！”“恩，好好，給你壓歲錢。”弟弟和我伸手接了過來，又交給了媽媽，接過來后說了聲：“謝謝。”哇塞，太棒了，賺到壓歲錢了！媽媽和外婆聊了很久的天，我們中午在外婆家吃了飯，是很可口的飯菜！下午我們又去拜年了，把親戚都拜了拜，當然咯，也得到了不少壓歲錢，把我這個“小財迷”高興壞了。至于父母的朋友，我們都沒有跟著拜年，爸爸把我和弟弟送回家了。我的春節工作完成第二步，現在就輪到最令我們小孩子欣喜的最后一步了——放鞭炮！

到了晚上即將吃晚餐時，天空上又響起了愉快的煙花聲，輪到我和弟弟了，我們拿上早已買好的打火機和鞭炮，穿好鞋子，下樓放炮去了，太好了，要放炮了！我用打火機將炮點上火，趕快跑開，望著導火線一點點燃燒，然后飛上天，爆出歡樂的煙花像個孩子一樣在空中飛舞，我的臉上又爬上了歡樂的笑容。過年真好！

“噼里啪啦”的鞭炮聲再次響起，我的心也如這鞭炮煙花一樣歡騰！

高一作文反思篇4

一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖，一題清純然而無解的代數，一雙達不到彼岸的槳櫓，一位似曾相識而又捉摸不透的俠女。

——題記

江南是一幅淡然的水墨畫，它的閑靜造就了江南女子的柔美。總以為紹興的女性是小鳥依人的，她們的宿命是被保護，而你，卻讓我領略了另一種波瀾壯闊與蕩氣回腸。原本嬌小柔弱的你啊，是什么力量讓你扛起千斤重擔，傲立于天地之間?

聆聽歷史，遙遠的繁華中曾閃現過多少女子。或溫柔可人，或多愁善感，只是時光都不曾為她們趕路，在那些浩浩蕩蕩的光陰之水沖刷后，她們所得到的只有同情與憐憫，多少人曾渴慕她們秀美的面容，哀嘆她們凄美的遭遇，可終究不會將她們定位于精神的坐標上。而你，用生命譜寫了那份可歌可泣的悲壯。從此，秋瑾這兩個字響徹了中華大地。在多少人心中，它成了頂禮膜拜的英雄。

小雛菊閉上了昏昏欲睡的眼，夜來香開放了層層疊疊的心。而你的生命也在古軒亭長久地隕落了。也許還有輪回，但我堅信戰斗是你無悔的抉擇。或許這就是英雄的宿命——在彌漫的硝煙中+譜寫最為華麗的樂章。

有人說，夢想最綺麗，現實最寂寞。那么，是否充斥著夢想的現實是最激進的?想必是的，不然你又怎會奮不顧身?

白駒過隙，歷史常常出的是你閃光的精神，而你給予我的是夢想的力量。

喜歡《我為歌狂》，喜歡葉峰，站在麥克風前吟唱著《有夢好甜蜜》。淡淡的憂愁，淡淡的，都在剎時充滿了胸臆。

夢想是繽紛的禮花，總是綻開在黑夜的懷抱。而你微笑的面容極淺極淺，遂在燦爛的光環中。

黎明，在積蓄了一夜能量后，再次噴薄，花自飄零水自流，唯有夢想永長久。

高一作文反思篇5

有人說，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發展成為一句格外催人上進的話：無奮斗，不青春。可是，在設備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎?在我看來，大概還不夠。

多元化的社會大趨勢下，我們“享受”青春也應該多元化。

我深知一切都來之不易，所以，我學著感恩。感恩父母，打電話報喜不報憂，考出好成績;感恩師長，積極進取，不負厚望;感恩同學，心懷善意，及時伸出援助之手;感恩藍天白云花草樹木，愛護環境，節約資源;感恩日月的陪伴;感恩受到的一切或大或小的恩澤;感恩遇到的每一個人一點點教會我獨立去生活。

我深知遠方很遠，長路很長，所以，我學著執著。來經歷高中，最重要的一個目標是考入心儀的大學，奔赴自己規劃的遠方。隨著高考一天天臨近，目標應該愈來愈清晰才對。我們以三年的青春年華賭一個接下來人生的高起點。如此大的代價，怎能一遇到困難就打退堂鼓?在這里，知難而上亦是勇者、智者;畏難而退，便是弱者、愚者。

我深知社會正趨向于智能和深刻，所以，我學著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態出現在面前時，我們也應該意識到，這在一定程度上改變了經典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長久之計。越來越多的人選擇以深刻要求自己，越來越多的節目選擇最大限度地回歸經典。不難預料，沒有一個深邃而有趣的靈魂，將來的社會生活我們甚至會讀不懂。而這深邃，從思考中來。

我深知優秀的人會感受知音難覓，所以，我學著適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩中說“花開如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經歷不為人知的積淀。花開之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時，竟會發現寂寞也是如此喜人。

我深知社會很大，人很多很雜，所以，我學著包容。包容摯友同學和素不相識的人，理解他們的無意，不去計較他們的小過錯。學著用微笑表達內心的善和平靜。

我深知將來的生活對我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點點踐行，一點點成長。

青春是人生的必修課，它涉及我們每一個人。可這堂普及最廣的課程竟不那么簡單。我們要利用這有限的幾年，學會很多處世的道理和為人的準則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來踏入社會之時，可以有魄力與能力去做一個大寫的人!

高一作文反思篇6

在很久很久以前，土壤為人類無私奉獻，幫助他們種植花草樹木，深得人類的喜愛，人們把他當作寶貝。

有一天，土壤像往常一樣，和人們在田地里干活。當他幫助人類種樹的時候，塵埃正在天上自由自在地飛舞著。當塵埃遇見土壤時，塵埃大笑著說：“哈哈，你還在這種破地方幫他們干活，真是太無聊了。你看看我多風光，在天上這么輕松快活，多有趣呀!”土壤抬頭瞟了他一眼，又埋頭開始干活了。塵埃見土壤不理他，有點生氣，他說：“哼!還不理我，就只有像你這樣的笨蛋才會在這里干活。”土壤說：“唉，塵埃呀!你怎么就不懂呢，你有沒有聽過魯迅先生說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你任勞任怨地幫助別人，別人永遠會記住你，會把你的功德寫入史冊。”塵埃聽了，不服氣地說：“我才不管這些東西呢!只要我快樂就好了。”說著塵埃飛走了。土壤拿他沒辦法，只好埋下頭默默地干活。

忽然，狂風怒號，塵埃被吹落在地，永遠也爬不起來啦。土壤見了說：“看吧，這就是你傲慢自大，只為自己著想的后果。如果你加入我們，和我們一起幫助他人，以前的事我就不再追究了。”塵埃想了一會兒，悄悄地化作了土壤的一部分，永生永世地為人們效勞。

這個故事告訴我們，不要只想著自己，還要幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。多幫助別人，也會讓自己收獲很多內在的東西。

高一作文反思篇7

曾經，兒女繞膝，歡聲笑語，飄蕩在那溫馨幸福的小屋里。那來自古老而又溫暖的愛，鋪灑在低矮而又偉大的小屋上，綺麗，愜意，幸福……

而今，獨守空屋，凄清寂寥，刺痛著孤苦伶仃的老人的心。那留存在小屋的快樂，只能成為老人的回憶，凄涼，哀傷。更顯夢幻。

遠處，誰在對月吟詩?這般的凄涼哀愁?似在訴說著難以言再的思念。但愿人長久，千里共嬋娟。多才多情的是人蘇軾思家望月，傷吟《水調歌頭》，抒讀滿腹思家之情。吟詩吃酒誰與伴?

生命誠可貴，親情價更高。它像一根蠟燭，無私地燃燒著自己，卻照亮了別人。它像一顆啟明星，是它沖破了黎明前的黑暗，將人們帶進一個新的世界里。它是冬日里的陽光，照耀在大地上，暖暖的。

親情的神奇偉大在于它的執著，在于它的無私。是誰在你無助的時候，伸出一雙呵護之手?是誰在你遇著暴風雨時，送上一把溫暖的雨傘?又是誰在你勞累時，遞上一肢臂膀?又是誰在你受委屈時，側耳傾聽。撫手安慰?又是誰……是親情!

愛情會有欺騙，友情會有背叛，而親情永遠都是守護。曾有這樣一頓盛宴，一位母親為回來的兒子包餃子，等到包好之后，卻發現餃子餡兒少鹽，于是，她用注射針管調好鹽水給餃子“打針”。只不過是一頓餃子，卻蘊藏著濃濃的親情。吃著如此豐盛的餃子，有誰會不禁潸然淚下?哪個孩子不動容?這不是“誰言寸草心，報得三春暉”的驗證嗎?

回來吧!漂泊他鄉的旅人，這兒有你的牽掛，有你的思念，有你的小屋……有首歌唱到“常回家看看……老人不圖兒女……”當你為了生活而外出，請記住，這兒有你的親人在等待著你，還有那濃濃的親情。

親情無價。一位老人在出售他的住宅時，將價值8萬英鎊的房子賣給了一位僅出1萬英鎊的年輕人，這是為什么呢?原來這位年輕人允許老人在這個住宅內生活，且保證老人每天都開開心心的。他對老人說：“請相信我，我會用它整顆心來照顧你，讓此屋充滿愛。”

住宅的價格不在于它的豪華奢侈。一個破舊低矮的小屋，只要它充滿親情，充滿愛，就是無價的。親情是愛的港灣，浪子回頭的岸，鳥兒的巢……

雪，依舊飄著，飄向那遙遠而又深邃的一方。抬頭望去，那個小屋被雪遮得嚴嚴實實。哦，小屋仍舊溫暖，老人你可安好?你的兒可曾回來?愿你的小屋和你皆美好!

高一作文反思篇8

現在人們生活的節奏越來越緊張，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情。

我也曾經有一段時間經常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發現，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。

近期看了《南方日報》上關于行乞青年龔忠誠2008年曾為四川地震災區捐款100多元的報道，還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況，我真的一時被感動了，鼻子酸酸的差點落淚。我自認不是一個濫情的小資風格男人，但顯然一個社會地位低下還殘疾的少年對我的震撼，遠遠大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動人物。

曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者，破爛、不潔、不雅、難纏，開始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越來越多花樣的乞求，有時還不擇手段，多了也不免生厭。后來一些媒體關于行乞者的欺詐渲染，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪，逐漸增加對行乞群體的鄙視這也影響了大人對我們的教育，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。

從原來有過的施舍到后來的鄙視，究竟我看到、理解了什么，道德上該如何定位，我確實說不清楚。當突然知道龔忠誠的行為，除了愕然后的感動，其實我還不能根本改變對行乞者的整體認知，畢竟龔的行為因為過于有違常理才引起轟動，就算這種“弱勢群體”中還有很多類似龔忠誠行為的，我們也無從發現，乞丐的社會地位、現象，畢竟離主流的“高大全”太遠太遠了。

報道中也有關于廣州某高校學生群體對龔忠誠給予的幫助，昨天當地媒體接著報道了好心人準備出資幫助龔忠誠完那個開個小店的愿望。看來龔忠誠還是幸運的，一個他自己認為是應該的、不求回報的和超越能力的善舉，意外地改變了他的命運。不知道街上那些現在還頂著寒冷在乞討的同行有沒有機會知道龔忠誠的際遇，當然也不可能奢求會有什么同業工會為他們爭取什么乞丐權益，所以龔忠誠也就只能成為一個組成我們這個大千世界的奇跡之一。他感動了身邊的人。

處處留心皆感動，風雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細心的人，是一個有心人，你就會發現，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。

高一作文反思篇9

在人的一生中，總要面對許多的挑戰。每當這個時候，總會有一些人“明智”的選擇了退一步海闊天空。在他們看來，是我的就是我的，誰也搶不走;不是我的就不要去強求。在這種思想的推動下，他們愈加懶散，對萬事都不加強求，遇強則弱，成為被他人支配的社會底層。而在面對挑戰時，那些選擇了勇于面對的人，不說他們都成為了成功者，但他們一定是生活的強者。

在馬云成功之前，沒有人覺得他會成為億萬富翁，只需要在家里坐著都能輕輕松松日入千萬。在比爾蓋茨成功之前，沒有人會去研究他的成功學，跟在他的身邊不停的拍馬屁。在馬化騰成功之前，沒有人覺得用一只“企鵝”能夠和別人聊天。在成功之前，沒有人知道他們到底付出了多少努力，為了阿里巴巴、微軟和qq的誕生不分晝夜的寫程序、改程序，在別人疑惑的眼光中繼續研發自己的軟件，在這期間不知道有多少他們的合作伙伴一個個因為忍受不了成功之前的寂寞而退出，而他們卻堅持了下來。人的脆弱和堅持總是超乎自己的想象，有時候，我們可能因為一句話就淚流滿面。但有的時候，我們也會驚訝的發現，自己咬著牙走了很遠的路。

在當今世界，有很多人因為不堪生活的重負而選擇結束自己的生命，這何嘗不是為了逃避生活的洪流?在他們向樓下縱身一躍時，在愈發接近地面的過程中，他們的內心，究竟是解脫，還是后悔?自殺，是一個無比懦弱的人選擇了一個無比懦弱的方式離開無比美好的人世。

有一個人曾經向一位登山專家提過一個問題：“如果在登山時，我們剛爬到半山腰，突然下起了大雨，應該怎么辦?”登山專家說：“你應該往山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂的風雨不是更大嗎?”那人疑惑地問。“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，看起來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能被爆發的洪流給活活淹死!”是啊，面對風雨，逃避它，你只有被卷入洪流。迎向它，你卻能獲得生存!

除了登山，在人生的戰場上，不也正是這樣么?不在乎別人的眼光，只追逐自己的夢想，直面風雨，風雨之后的風景，一定比之前更加清新靚麗!

高一作文反思篇10

霧霾，我想對你說，我受夠你了?

你，霧霾，我久仰你的大名。你帶著你的一群小弟——PM2。5、PM10等等地和你一樣壞的小東西，在我們美麗富饒的中華大地上燒殺搶掠。有煙囪、排氣管、抽油煙機這些"強力助攻"的存在，你們先在山西屯兵，又在北京積糧，終于在21世紀初在全國各地發動叛亂。先后打掉了北京、山西，山城重慶、泉城濟南也相繼失守。二零一五年，你的大軍來到了陜西，吞沒了中原大地、黃土高原的白云藍天!

風云突變，飛沙走石，天地混為一色。濃濃地黑霧從"強力助攻"們的體內鉆出，殺向毫無抵抗力的和平居民。人們驚慌失措，尤如霧都的城市，連連爆表的污染物指數，甚至在白天人看不見人，交通事故更是頻頻發生……一下子，一座座美麗的城市從天堂直墮向地獄……

汽車限號，工廠停工，學校停課，電視中一遍遍播放著讓人們盡量減少外出的新聞!人們發現，在你的強烈攻勢下，我們根本沒有絲毫抵抗的能力。我站在窗口，看著樓下滾滾煙霧，無耐又無力的苦笑著，看著一個個最親近的人在我面前病倒，看著口罩的濾片一片片變黑，看著往日雄偉的高樓大廈成了模糊的陰影……我眨了眨眼，想哭，卻欲哭無淚……

那段停課的日子真痛苦啊!往日熱鬧的街市，變得冷冷清清，人人帶著白色冰冷的氣閥口罩，互相不搭理的匆匆而過，我驚恐地望著四周，想找出一個熟悉的人，如此簡單的愿望卻變成了幾乎不可能完成的任務，就算找到了，又能如何?不能一起玩，一起跳，一起做游戲……相逢也變的了無生趣!霧霾，你把童話里那位穿著奶白色長裙的霧姐姐變成了一個灰黑色的"灰姑娘"，她也失去了往日的柔情，用大刷子蘸著單調地黑灰色，麻木而又不無傷感地涂抹著這幅她最愛地青山綠水，藍天白云的油畫長卷，直到變成一片死寂的灰色……

印在報紙上地鉛字，滿是你的大名，你趾高氣揚地行走在廣闊地大地上。啊!霧霾，你是地獄的使者、你是墮落的天使!人們終于開始思考，曾帶給人們冬天溫暖的煤炭，夏天清涼的空調，交通便利的汽車，城市發展破壞的森林，鋼筋水泥筑成的摩天大廈……人們終于停下飛奔的腳步!啊!霧霾，你是人類的敵人，你是暗夜的幽靈!霧霾，我想對你說，我受夠你了!你一再卷土重來，一場沒有硝煙的戰爭終于開戰!

又是一年霧霾來臨的季節，你的"強力助功"卻一一的失效，你開始節節敗退，雖然還有殘余部隊，但我堅信，在不久的將來，一定會將你徹底打敗!霧霾，我想對你說，我受夠你了!絕不會允許你繼續猖狂，放馬過來吧，一定讓你有來無回!

高一作文反思篇11

我們一生中會遇到很多事，每每有所收獲，在不斷的收獲中學會成長，逐漸變得溫潤，成熟。日后當我看見需要幫助的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午。

狂風肆意地咆哮著，像一匹脫韁的野馬，平日里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學回家的我內心煎熬著，時間過得那么慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。

瞬間，一位騎著電瓶車的中年男子，因為風的緣故，被暴風刮倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個人伸出援手。

“你……你沒事吧?”我支支吾吾地說，第一次遇到這種場景，心里緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看著我，似乎在告訴我，不要被誣陷了。我的內心掙扎著，看著周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏社會道德的事件和被誣陷索要醫藥費這些事兒……

中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對著圍觀的人們，近乎哀求地小聲說道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”

我一瞬間找回了自己的良知，拿出手機播打了120，我知道，不論事情發展成什么樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像其他人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到良心的譴責。

我蹲下來不停安慰他，醫生快來了，醫生快來了。這時，有幾位學生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的男人。

我的行為不僅幫助了別人，還喚醒了人們的良知。如果沒有人這么做，那么對這種場景視而不見的人只會越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時候，你會怎么做呢?

高一作文反思篇12

雨后洗鉛華，花落迎星辰。

——題記

冬天來了，春天還會遠嗎?我期待著春天，回憶著春天。

一首《春曉》就占據了我童年的不少時光，這句“夜來風雨聲，花落知多少。”在腦海的記憶中最熟悉不過了。知否?不知。

不經意間，院中本還是幼小的花苞，如今早已在虬勁的枝葉間。綻成一簇簇的白與粉。不似桃花般甜膩;不似牡丹般華麗;不似月季般艷麗;卻好看的出奇。我也不記得這是第幾次說院里那些樹與我們的故事了，可每一次的故事都給我不一般的感受。

記憶中似乎在春天來臨之時，花開之初雨來得很緩，亦很輕。從未見過如今年這般猛烈，隔著窗都能聽見那枝那葉在風中搖曳的聲音。這就不可避免的想起那些嬌嫩的花，白的如雪，純的如冰，香的淡雅。從前它們的每一次花開我都會靜靜地看著他們如何綻放自己的美麗，只是靜靜的待著便好。如今繁忙卻是壓的我一點念頭和時間都沒有。花開那天我或許是最晚知道的，這讓我可不怎么高興。本想著到了周末再好好彌補一下，卻不想讓這不速之客先下手為強。

窗外的聲響昭示著窗外的樹正遭遇著什么，風吹雨打，一滴一滴的雨擊打著花瓣任它在風中顫抖，零零落落，好不凄慘。不過才花開幾日而已，就遭受這樣的罪。或許我真是要不知花落多少了。

雖說花瓣落在褐色的土地上，零零散散地像是灑滿了似的，可這枝丫卻仿佛透著亮，還帶著涼氣的晶瑩的水珠在它的軀體上打著滾，一不留神地就滑落在人們的頭頂。因著這場大雨的沖刷洗禮卻是給它帶來了足夠的水分，在體內醞釀，將強大的能量運輸到軀干的每個地方，最終凝結出它勝利的果實。

從未感受過這樣的狂風暴雨，我真是為這花捏了一把汗。那不僅僅是代表著一朵花，更代表著它的繁衍生息。它的果實一點一點的從黃豆大的綠燈籠每日不停地汲取養分，從不停滯的努力生長，直到長成不到半個拳頭大的成熟的模樣，可它依舊奮力成長，直到它長得圓滾滾十分飽滿的樣子。掛在枝頭的各個地方，隨著風搖擺，在片片綠葉中調皮且靈動。

一夜風雨，殘花搖曳，枝葉零落，而后洗去鉛華，換上一身新衣，開始新的起點，奮力成長。

高一作文反思篇13

我在冬天播下快樂的種子，這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個季節播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。

十六年前的冬季，我呱呱墜地，就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點發芽，而我卻期盼著這可等待收獲的種子。

漸漸溫暖的春來了，隨之發芽的是我的那顆種子。你看，它滋出了微微的細芽，就像童年咿呀學語的我。我扶著墻慢慢地站起來，搖搖晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那顆細小的嫩芽一樣。

天氣日漸暖和，而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個葉片上畫滿了考中進士的納蘭性德;它的第三個葉片上畫滿了父母的笑容。

我的第一個春天即將過去，而我卻在這時收獲到了蘇軾的豪放，納蘭的得意，父母的笑容。

伴隨這狂風暴雨，夏天來了。我開始憂愁，開始傷春悲秋，在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉，上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶，畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡，畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民，畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容，畫著父母憂傷的臉。

我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。看，我收獲了人生的挫折，但我并不會因此而倒下，就像我瘦弱卻堅強的小樹苗。我在父母和老師的引領下走入了我學習的殿堂，我依然在這個殿堂中快樂的遨游，而我的樹苗已經老去，入秋。

在寒風瑟瑟的秋中，我收獲了我冬小麥的種子，它不一定飽滿，可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去，為怕多情，不做憐花句。

而我，正在為我的秋收做準備，雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗，但我即將收到我人生的果實——未來。

我相信：天生我材必有用，千金散盡還復來。

高一作文反思篇14

“今天的流動紅旗宿舍是大房間、小房間、10……”班主任正在公布今天的宿舍的情況。小房間，也就是我的宿舍，已經連續10次“奪得”了勝利的紅旗。小小的自戀一下，這都是意料之中的哦!

接下來就為我來為大家隆重介紹一下我們的“豪華”宿舍!

進門向左看便是我們的5號床高瀚成的床，那可是我們宿舍最為整潔的床鋪之一。床頭上放滿了各種書籍，而且整理得井井有條，讓人賞心悅目，一看便知這床屬于一個高文化有涵養的人。不愧為我們宿舍的好招牌!他本人看上去也是文質彬彬，白凈的臉上掛著些許劉海，與其說是可愛倒不如說是帥氣。

進門右方并排這三張床鋪，床柜上都擺放著或多或少的書籍，還真是“書香宿舍”。

最右邊的床位是一號床王知弈的，平日里我們都稱他為大哥，誰讓他是舍長呢!不過雖說被叫做大哥，他卻像是我們中最小的一個，一米七五的個子，黝黑的肌膚，長得十分瘦，被我們副班主任稱作“臘腸”!他是一個貪吃鬼，總想吃零食(所以才“營養不良”)，他總愛開玩笑，也為我們宿舍平添許多活躍的氣氛，是我們宿舍不可或缺的一部分。

中間的床鋪便是我的了，我平日里不太愛在床頭柜上放什么東西，除了書以外都全都被我收了起來。據舍友評價我的床很舒服也很整潔，可與5號床相提并論了!

左邊一個床是胖子賀承宇的。他的床頭柜上除了書還有一樣十分重要的東西。那就是我們宿舍的清新劑——花露水，各種樣式好幾瓶，有驅蚊的，有除臭的，有清神醒腦的……每次到了晚上，他總喜歡頭朝床尾倒著睡，然后他腳上便散發出陣陣“體香”，弄得全宿舍“欲仙欲死”。這時花露水便發揮作用了，各種香氣彌漫在空中，其中還夾雜著書香。不知道的人還以為來到了“世外桃源”呢!

靠窗的最后一個床位是陽振宇的。他的床位可謂是“地理環境”最為優越的了!晚上不用擔心吹到空調會感冒。由于是“陽光房”，閑來無事抬頭便可以欣賞到窗外的風景，早上還可以接受陽光的“撫摸”，十分的舒適。我們其他幾個舍員對他這塊風水寶地可謂是早已“垂涎三尺”了!可誰知他就像是“安裝”了智能CPU一般，對眼放綠光的我們直接無視!他是打湖南來的，看上去十分憨厚老實，說話卻帶著濃濃的湖南口音，竟把我們一個宿舍的口音都給帶過去了。這可謂是我們宿舍唯一的缺點了!作為一個“書香宿舍”，怎么能不講普通話呢!

高一作文反思篇15

或許你正處于生活的低谷，諸事不順，工作或學習上的壓力使你身上的擔子越來越重;或許你正處于人生的高峰，一帆風順，一切都朝著目標前進著……

不論是逆境還是順境，不同的生活處境、不同的人生經歷，都會教給我們許多珍貴的道理。

柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給我們”一般，生活的酸甜苦辣、一點一滴，其實都是一種教育。經歷困難，是在教我們不要放棄，勇往直前;經歷順境，是在教我們要感恩生活，善于發現生活中的小確幸;面臨抉擇，是在教我們要權衡利弊，有舍有得;面臨生離死別，是在教我們要珍重感情，同時學會放下。百味生活，百態人生。要想學會生活教給你的道理，最重要的就是留心生活，感悟一點一滴。

其實，前人經過總結，已有著許多凝結智慧的佳句，代代流傳，經時間的檢驗與打磨，逐漸扎根于人們心中。正如俗語所說：“心急吃不了熱豆腐”，這是個多么簡單淺顯的生活現象，然而，它卻是在告訴我們：凡事都不可過分著急，心急是辦不成大事的。還有許多這樣的例子，它們都是生活的結晶。

同樣，自然生活也在教我們做人的道理。積土成山、積水成淵，這個自然現象其實是在告訴我們：積少才能成多。只有從一點一滴做起，看似微不足道，匯聚一起，也可以成為巨大的力量。

無數這樣的例子都在告誡著我們許多道理。生活是一本百科全書，只要你留心認真地去翻閱它，就能領悟到做人的真諦。同時，在細細品味的過程中，也充滿著情趣和意味。

在這個基礎上，再去看待生活所帶給我們的考驗，便更為輕松。那么，為何經歷困境，有的人可迎難而上，有的人卻深陷其中呢?有一部分的原因是性格的不同，然而，就我而言，是他們對于生活的理解不同。換言之，就是他們對于“做人需要的道理，生活都教給我們”的吸收程度不同。

作為新時代的青年的我們，要睜大雙眼，去感悟發掘生活教給我們的道理。然而，這并不意味著吹毛求疵，死抓細節不放，而是一種細心的處事態度以及對生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的人生。

《尚書》中曾道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執厥中。”愿你我都能懷著感悟生活的心，去體悟不一樣的百味人生!

高一作文反思篇16

感恩父母我們要感恩的人有很多，同學，朋友，親人....然而，最要感謝的就是我們的父母。十四年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的'連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!父母給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父母的影響。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。

高一作文反思篇17

真正的友情，是可以經得住時間的磨煉;而得住光陰的沖刷;受得住日月的侵蝕。——題記

時光荏苒，世事無常，即使是這樣。但它也從未走遠，從未想過要消失，比如友情。

在我7歲那年，一次偶然的機會讓我與瑄相遇。從那之后，我們慢慢變成了無話不談的好朋友。一起上課、一起吃飯、一起玩樂、一起上學、一起放學……但，家中一些突出其來的原因讓我不得不離開了他。就這樣，我們倆像風箏斷了線一般失去了聯系，或者說，我在他的世界里悄無聲息地消失了。

后來我去了鄭州，在那兒呆了四年。盡管我又有了要好的朋友，但我的心中始終有一片天地是屬于他的。

四年的時光轉瞬即逝，我也長大了許多。父母為了我上中學，回到了這座熟悉的城市——漯河。

上了中學以后，我想找到他，想向他訴說那遲到的“對不起”。想繼續和他做最好的朋友。但，我發現，無論我怎樣努力，最終還是沒有一點結果。

俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”世界有時真的很奇妙，在一個補習班上，我看到了一個熟悉的背影。還沒等我走上前去，“喲，這不是小萬嗎?這么多年不見，你去哪了?還記得我嗎?”一個老同學叫住了我。“嗯……記得……嗯……那個是瑄嗎?”我用手指著遠處的一個人。

我的思緒好像完全不在他的寒暄上，一心只起找到瑄。“那當然是啦，唉，想想你倆以前關系那么好，你走了以后，他多次找老師問你什么時候能回來，老師最終無奈，告訴他你不會再回來了，他在那整個學期里都悶悶不樂的……”

沒等他說完，我抑制住內心的激動，快步走到瑄身后，“嘿，瑄，還記得我嗎?”他看到我以后，表情又驚又喜：“呀，小萬，是你呀!”然而，他的表情立馬又變得冷漠起來：“你走吧，我們絕交了。”這個消息對我來說仿佛晴天霹靂。“你……你在逗我玩的吧!”我驚訝得都不知道該怎么說話了。“沒有，是真的。”他面無表情地回答我。我失落的走開了。

回到家后，我的腦海中不斷的回想這白天的那一幕。心想：或許，他真的變了吧。

隨后，我寫了一篇作文，追憶我逝去的友情，同時也抒發自己的難過。之后又將他發表在曾經那個班的博客里。我知道一定會明白當年我不辭而別的苦衷。

一星期后的下午，我正在讀著自己最愛的小說——《海底兩萬里》。一陣急促的敲門聲打斷了我思路。我開門一看，是瑄。只見他滿頭大汗，看見我之后，滿含歉意地說：“小萬，對不起。我不該那樣對你，我們以后還是好朋友，對嗎?”我一愣，瞬間明白了，“對，無論何時，我們都是最好的朋友。”我激動地說。

此時，所有的誤會都在這短短的對話中化解了。

我想：“海內存知己，天涯若比鄰”說的就是這個道理吧。

原來友情，從未走遠……

高一作文反思篇18

人生就像一棵樹的成長過程一樣，終有一天會衰老，終有一天會死亡，但在此成長期間，我們應該努力為生命延續，不能輕易放棄自己的生命，更不應該放棄他人的生命，要讓自己有愛護之心，將人性美展現出來，把丑陋的東西驅除。

在當今社會，競爭力十分強，“不是你死，就是我亡”的句子經常聽見，人們為了達到目標，就不惜一切，最后將人性美漸漸沒掉，天天掛著丑陋的一面。面對人生，面對社會，面對朋友面對親人。就算面臨死亡也放不下丑陋的面具。正如在一個登山的過程中，如果有人缺氧而暈倒，你會如何解決呢?如果是真正懷有人性美的人，只要下不危及自己性命，他一定會前去營救;可是，世界上沒有那么多這類人。人們只會為攀登上高峰而不顧而去，就這喪失了一條生命，這樣下去，死去的人會有多少個呢?為什么不把人性美展現出來。人生于世上，生命是最重要的，人生苦短，為什么不把愛心、人性美呈現出來呢，這樣世界就會更加美好的。

生命是沒有“二”的，雖然人總會死，每個人都有自己的任務和壓力，但總不能因為這樣而放棄另一條生命，如果當別人在你臨死的時候，站在你面前而不去救你，你會有什么感想呢?許多人都是自私的，在生死關頭總會體現人性的丑陋，把人性的美干脆踢開，最后自悔自怨，這樣子的生活是不好受的。

雖然社會競爭力大，但還有存在人性美的，正如很多醫護人員在“非典”期間不顧一切與“非典”對抗而犧牲，他們對病人不離不棄，懷著“救人”的意識到戰場沖鋒陷陣。這樣的人就是在生死中體現了人性美，這樣的人是我們人類的驕傲、光榮。

人生苦短，在自己身邊來來往往的人多的是，如果我們總是用丑陋的心去對人，那么自己最后會自討苦吃，我們應該在這短暫的生命中體現人性美，為了孫后代營造一個良好的社會形態。

一切的人性美都在生命中體現出來，我們應保存它，把丑陋的一面埋沒吧!

高一作文反思篇19

溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發表的意見;他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生

我們在學習的時候，經常會忘了自我，我們學習的任何東西都是為了自己而服務的，人應該接受自己，相信自己是對的，而且要勇于發表自己的意見。學習是必要的，我們要去學習對自己有益的東西，不管是在什么時候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時候讀完一些東西，沒發覺有什么，其實還是會有收獲，至少你發現那沒有什么。

只要是人的意見，就有不完美的地方，社會是如此，形形色色的人。就好像一個話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說明哪一邊的人強一些，事情沒有絕對的正確或者錯誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時會限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時候，才會去做，獲得好處便是動力。

學習是重要的，思考同樣很重要。看書是學習，寫東西是思考。如果不想學習，不想思考，那也可以不去學習，不去思考，沒有必要去強迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學習最有效率。不要覺得一些事情很難，只有自己去行動了才會知道其實也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會有很多十字路口，自己的一切皆由自己負責，走到哪都不要忘了，路是自己選的。

高一作文反思篇20

“注意力度，手要撐起來”“看清譜子，重來!”“中間不熟練，連起來再彈一遍!”“我是小明星”鋼琴大賽決賽開始前，為了能讓我脫穎而出，媽媽特意選了首難度較大的《彩云追月》，每天一早就陪在我身邊。

時間在黑白琴鍵的跳動中流逝，汗水浸透了衣衫。不間斷的練習令我腿酸腳麻，手指疼痛難忍，眼里這群小蝌蚪再也不可愛了，“為什么就是練不熟呢?預賽的時候不是很簡單嘛，媽媽為什么要選這么難的?”“小優，別停，繼續練!”媽媽一點都不在意我的小情緒，我委屈地大哭起來……等我情緒平復了些，媽媽拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，決賽可不是你想的那么簡單，實現理想的道路上布滿了荊棘，只有勇敢地去戰勝它，才能取得最終的勝利啊。”媽媽的這番話像是這炎炎夏日的一陣清風，吹散堵在心頭的煩悶。是啊，遇到困難不可怕，我要勇敢戰勝它!擦干眼淚，我又回到琴凳上，一遍不行，再來……兩遍不行，再來……

苦練一個多月后，終于迎來了決賽。看著臺上的選手們選曲的難度一個比一個高，之前對媽媽的抱怨都化作了感激，媽媽微笑著拉著我滿是汗水的手說：“別緊張，真正的成功不是超越別人，而是戰勝自己!”是呀，我要勇敢戰勝自己，享受比賽的過程。想到這，我的心漸漸平靜下來。終于輪到我上場了，指尖觸碰到琴鍵的那一刻，仿佛感受到臺下媽媽傳來的力量，媽媽陪伴我的每一個清晨，每一個傍晚，每一句鞭策，每一個擊掌，都化作了跳動的音符，我完全沉浸在那悠揚的旋律中。一曲彈罷，全場掌聲雷動。

捧著一等獎的獎杯站在領獎臺上，媽媽欣慰的笑在我眼里開出了花，成功其實飽含淚水的苦，汗水的澀，但是感謝有您讓成功變得簡單起來。

高一作文反思篇21

“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能創建的，而我們經常會發現人無視紅燈，“勇往直前”的現象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經焦點訪談上就談論過關于交通安全的問題，并指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過群車的“攻擊”，但最后還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效;一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉彎處發生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。

鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊!而這樣的類似事件我也親眼目睹過：

那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來!悲劇就這樣發生了，只是在一秒的時間內，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那么幸運了，可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開車門救人，還有幾個拿起手機報警。

整個事件的發生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的后果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結果大概不會是這樣的吧!

“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭!

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩，想要走好，又何必急于求成呢?不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進!守好交通法，做好行路人!

高一作文反思篇22

我轉眼望過去，日子已過去許久，許多記憶隨同日子的流逝一去不復反了。歲月的塵埃里似乎還留著珍貴的金子。

記得小學六年級時，有一天，天上泛著幾朵白云，夕陽的金色灑滿著整片天空。在天空之下，我一手只提著灰斗，一只手把掃把扛在肩上。藍天下，我和同學們正在向垃圾池走去。

當我們來到垃圾池時，五顏六色，各式各樣的垃圾已經堆積成了一座小山，四周彌漫的臭氣似乎在迎接我們的到來，有人掩著面嘆息。但我卻說：“有人愿意與我一同跳入垃圾池中嗎?”許多人溜之大吉。但是我與我好基友小明，小肖三人卻留下，好比“三個臭皮匠，頂個諸葛亮!”

我最先跳入池中，小心翼翼地，但還是差點滑倒。小肖跳進來還算風雨無阻。但小明微微一笑說：“哎呀，你們這什么技術?看我的!”隨后，他一口氣跳入池，起步還可以，恰似一只出擊的`瘋狗，在空氣中一閃而過。突然一下，嘭!他正中垃圾池中的一個口子，四肢緊緊的抓住口子的四周，撕心裂肺的吶喊：“否然意!”我愣了一會兒，然后連忙撲過去，將他從口子中拉了出來。

他又高興地說：“多虧了我身強體壯，換作你們，早就與垃圾共舞了啊。”我暗暗匿笑。接著我與他倆干起活來，我用灰斗先一把往后甩，再往前挖，又往后拉，垃圾穩穩當當地掉入口中。咯咯，灰斗與地面磨擦的響聲格外動聽，汗水在頭上像斷了線的珠子一樣滴了下來，在陽光的烘托下變得十分晶瑩，閃閃發亮。

日光漸漸淡了，垃圾漸漸少了，就這樣，一個小時以后，垃圾已經干干凈凈了。我的臉熱得通紅，鞋子上的油漬到處都是。不知為何，我很快樂，甚至還沉浸在垃圾共處，臭味并存的感覺。

記憶是美好的，但有許多記憶是短暫的。有些記憶像一閃而過的流星，需要人們珍藏、回憶。

高一作文反思篇23

有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

當我們經歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的理想。

讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺!

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。

高一作文反思篇24

書是一本字典，為我們解決問題;書是一張地圖，帶我們遨游世界;書是一個“伙伴”，陪伴我們終生。

當你要去遨游世界時，帶上一本書，它會告訴你該去哪里?應該走哪條路，你不用害怕會迷路。如果你在周末或是假日里感到寂寞孤獨的話，我建議你去看本書，書中是虛幻的，它不會有什么困難，只要細心去看，去體會、感受就是最好的方法。它會帶給你快樂，會帶給你驚喜。比如，書中講到有一位母親瀕臨死亡時，你會感到非常傷心，多么希望會有個好心人啊!當你看到下一行時，突然書中出現了一個好心人，讓這位母親從死亡的邊界走了出來，你會非常高興。書也是有感情的，里面的種種情節，都讓人贊嘆不已。

我也有被書“迷昏了頭”的時候，那是在一個夜晚，吃完飯后，我急切地跑到樓上，尋找那本剛借來的書，終于找到了，我馬上坐在床上，津津有味地看了起來。這時，媽媽走進了我的房間，對我說：“8：30記得睡覺。”我隨口應了一聲，根本沒怎么聽見，依然沉浸在“讀書樂”中。我看啊看，越看越有味，不時發出古怪的笑聲，一會兒皺緊眉頭，一會兒開心自在……我的眼睛漸漸感覺累了，書已經看了一半，我看了看腦中7：00了，我想繼續再一會兒。30分鐘、1個小時……書只剩下三分之一了，看看完算了，于是又是30分鐘、1個小時……書本來就不厚，現在只剩下幾頁了。我一定要看完，10分鐘過去了。書也看完了。我像吃完了大餐的狼一樣，伸了伸懶腰。我特別滿足，恨不得還想再看一遍!我終于想起了時間，看了看鬧鐘。啊!已經9：30了，明天該起不來了。我埋怨著：要不是因為看“你”，我就不會遲睡了!

書讓我快樂，讓我驚喜。書中有許多智慧，擁有了它的人也是智慧的人!我不禁想起了一句話：

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

高一作文反思篇25

冬日漫漫，寒風凜冽了許久。在這個本就荒蕪的季節里，更是添了不少寂寞與憂愁。

次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睡眼惺忪，極不情愿地被母親從床上一把拽起。“期末考將近，還是和往日一樣疏懶，要學會笨鳥先飛啊!”父親走進了我的房間，語重心長地嘆道。

拖著疲憊的腳步，我在書桌前坐定。低垂眼眸，投入無盡的題海中去咀嚼永遠做不完的題，無法自拔。先是審題，俄而提筆，卻不知自己心之所向，心之所想。稍有主意，便匆匆落筆。剎那間，稿紙上已然是“傷痕累累”，思路卻無從追尋，只得做罷。我與題兩兩對峙，然而我卻不得不打持久戰，無所適從。二十分鐘過去，毫無進展。本是我解題，而后卻是題以它的長篇大論無情地嘲弄我、鄙夷我。

我開始急躁起來，一手撐著倦了的頭，另一則在稿紙上胡亂地圖畫著。這題竟如此惱人!驀地抬頭，何時開始飄雪了呢!那抹抹銀白，直觸我的眼眸：那如同鵝毛般輕盈的小精靈，飄落至我手中，轉瞬，即逝，我感受到了它從我指間滑過的清涼感覺，卻容不得我用心咀嚼。呵，我再也尋不得它的蹤影——杳無音訊。

仿佛有陣陣暖流流過心田，是感動，是喜愛，更是對它深沉的迷戀。

仔細回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態?即使漫天飛舞，也要落地輕盈;縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛恨情愁，悲歡離合?失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜、坦然的心態，不浮躁，不張揚。即使再波瀾不驚的生活，在短暫卑微的生命，它依舊可以用舞姿來描繪人生的航線。它的顏色，它的姿態，它的神情，它的理想與執著，被我留存在了心底，為我用心咀嚼。

我釋然了。另辟蹊徑，些許可行。果不其然，原是用代數解的證明相較添輔助線是如此繁瑣。此時，我對這場戰斗終是勝券在握，而后的計算等蝦兵蟹將自然難不倒我。陸游先生游山西村時的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗與快感油然而生。為我用心咀嚼著的題，終也是給了我美麗的感受。

新的挑戰，即將來臨，我想我也應該保持像雪花這樣的心態，用心咀嚼困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會屬于我;這樣的喜悅，也會在這個冬天依舊存在。

高一作文反思篇26

一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空靈與清爽。

曾經流浪在一個聽不見風聲，沐不著云雨的角落，以為在天與地之間，日與夜之間，只聽得見自己的呼吸就夠了，于是拒絕了陽光。濕潤的空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意，像是走進氤氳的夢境，無奈最終棉絮收容了溫存的淚水。我記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細膩的煤渣跑道上狂奔，跑道像一條寬長的海藻發出古樸深邃的幽香。或許是自己的疏忽，一時間成績竟成了我唯一的救命稻草，被風雨肆虐了一季的操場如玻璃紙般迷眼，可我覺得它仿佛是一座孤島，而我也正在自己的路上頂著風，冒著雨，苦苦地走，所有的顛簸都在腳底打繭，所有的風云都在胸中郁積，所有的汗水都在膚上打皺。可結果呢？步步引出迷茫，似乎一路風塵仆仆而來，揚起的風沙掩埋了身后孤寂的腳印，而前方亦困惑，亦恐懼。

像一片飄零的樹葉在風中跳著別人自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光，可那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶，于是蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪，水的流光已非昨日那般溢彩。

回到教室，夜的翅膀已經覆蓋了大地，老師拿著一支蠟燭走過來，我第一次發現原來她的笑容是那樣的甜蜜，就像咖啡一樣剎那，我的空間像是被擊碎了些什么。她坐下來給我講了許多。她告訴我扔掉那個所謂的光環才能融入集體，感受大家對你的愛，何必非要強裝起一副自強自立的神態而拒人于千里之外，有時候相信自己或許是自負的錯覺。

那夜無眠，我懂得了自己的疲憊憂傷，不得不承認是自己陷自己于暗無天日的洞穴之中，恰恰是老師垂下的一根藤索解救了自己。

我的心路歷程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧！

高一作文反思篇27

平凡生活中有不平凡之人，亦有不平凡之事。

農民工，幾個前幾年才流行起來的詞組，卻是現在城市建設中不可或缺的一部分，平凡的不能再平凡，但是有顯得那么不平凡。

悶熱的盛夏，太陽火辣辣的炎烤著大地，只有我家對面的一座正在建設中的樓房正在施工中，機器的轟鳴聲和大功率的空調賣力的發出“嗡嗡”的叫聲，才讓這悶煩的大地有了一絲生機。

我小心翼翼的把窗簾拉開了一個小縫，吃了一驚，一群皮膚被曬得黑黝黝的農民工在那個樓房的外圍墻粉刷，爬上躥下，他們頂著烈日，滿頭大汗，可誰也沒有在樹蔭里休息的跡象，都只顧拼著命的干活。

我鄙夷的看著他們，心想：“這些傻瓜，真是要錢不要命了。”漸漸的，屋里變得悶熱，仔細檢查一番才發現我家的空調不運轉了，這下可把我熱壞了，才一會兒的功夫，我就被熱的頭昏腦漲，眼里直冒金星，我的身體也被汗水所淹沒了，沒辦法，只好向那群“要錢不要命”的家伙求助了，沒想到，他們二話沒說，將梯子搭在我我家墻上，開始檢查線路，不一會兒，耳邊響起了空調運轉的“嗡嗡”聲音，我終于感到了一絲涼快，我沒有想到這么快就修好了，我高興的一邊說：“謝謝”，一邊給他倒開水，他露出了那排發黃的牙齒，笑著說：“不用了，舉手之勞。我再等等看看線路。”我做了一會兒作業，抬頭一看，他已經回到了那高高的鐵腳架上，不知什么時候離開的，我心里一股敬佩之情油然而生。

他們每天為精心打扮這座城市日夜奔波，用自己的一身臟、一身勞累換來這個城市的干凈、美麗。他們廉價的出賣著自己的勞動力，卻為他人創造了幸福。

其實，在我們所在的城市里有很多像農民工一樣平凡而又偉大的人、平凡而感人的事。

高一作文反思篇28

進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘。”說著，王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話，大家都在心中默默祈禱。

老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

老師，我愛您！

高一作文反思篇29

在家閑來無事百度了下“勇氣”二字的含義。一是指擁有勇往直前的氣魄，即不逃避;二是指擁有敢想敢干毫不畏懼的氣概，即不退縮。

“勇氣”二字要是安放在我身上，絕對是不合身。女孩嘛~總是怕這怕那的，有時還會大驚小怪“啊，啊”的叫幾聲。尤其是我，極其害怕動物，任何活的動物。所以，更害怕蜈蚣這類毒物了。

小時候跟著奶奶一起在鄉下住，但我卻一點兒也不野，是一個實在的乖小女孩。一天傍晚回家，看見平時粗聲粗氣的奶奶此時卻躺在床上，一只手臂包裹著厚厚的紗布。看到這場景，我瞬間就哭成了淚人。才知道，原來奶奶的手被一只很大很大的蜈蚣咬傷了。看著奶奶鼓鼓地手，本來平時應該是敲在我的頭上的手，現在卻軟軟的垂放在床上。我不禁“怒”從中來，誓要把那個“兇手”伸之以法，就地處決，為我奶奶伸張正義。

機會終于來了。那是一個午后，我正蹲在門口玩幾根草玩得不亦樂乎。忽然看見門縫里有一個長長的東西正慢慢地伸出來。我知道，那就是我等待已久地“仇人”。我連忙從井邊拾起一塊磚頭，緊緊地拿在手上，繼續蹲在原位，身子有點微微發抖，眼睛卻死死地盯著那個“仇人”，蓄勢待發。一見那身影完全暴露在我面前，我趕忙拿起磚頭一拍，哈哈，死了!又多拍了幾下，直到它扁了我才停下。這時，我的腳已經軟了一半了。

可那蜈蚣即使死了，我也不敢對它的尸體如何。我高興地喊奶奶來看，奶奶驚訝地看著我手中的磚頭，問我：“你平時見到一只蟑螂都要繞路走，怎么敢打死蜈蚣啦?不怕被咬啊!”我驕傲地揮了揮手里的磚頭，說：“奶奶，我這是給你報仇啊，我不怕。”奶奶嘿嘿地笑著，拿起掃把一揮就把蜈蚣掃到草堆里去了。說：“啊妹真勇敢啊!都能保護奶奶了。”

是啊，只要有勇氣，哪怕是面對再恐懼的東西，也不會退縮、逃避。有了勇氣，再付之以行動，就能進化成勇敢了。

電視劇《將軍》的主題曲中有一句歌詞：“人生只要有勇氣，天下無敵。”

高一作文反思篇30

高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學的時候還很不喜歡這個學校。因為我是第四志愿考到這個學校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現在都并不代表什么了。如今，經歷了高一一年的學習，領略了高中學習的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學校。

從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。

和閨蜜聊起時，她考的學校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。

時間，你能否走慢點，我不想長大，因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時，你再也不能大哭？因為你大哭，別人會覺得你很懦弱。