作文是一種表達思想的方式，通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點，增強表達能力。要怎么寫高一作文新穎呢？下面給大家分享一些高一作文新穎，供大家參考。

高一作文新穎篇1

紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在那個盛夏光年撫平了我的憂傷，是誰在那個青春雨季溫暖了我的心房？

還記得初一時，我“血氣方剛”，和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。當時的我只是覺得他們“專制”，不講道理。為此，我十分苦惱，總在夜間抬頭死盯著黑沉沉的天花板，躺在被窩里輾轉反側，徹夜難眠。

外面的世界花紅柳綠，陽光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。

情況漸漸惡化，我的成績直線下滑。放眼望去，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的鋼筋混凝土，一片灰蒙蒙的世界。

這一切使我對自己怒火更熾，沒來由地一股腦在家里邊發泄出來。破天荒地，父母這次居然一言未發，只沉默地低著頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時，毒液也在傷害著我自己?；氐椒块g里，望著以前一張張輝煌的獎狀，我將頭深埋在被子里，放聲痛哭。

早晨，我看見了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。

在一陣沉默后，媽媽終于先開口了：“我們以后不會再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會努力成為你最堅實的后盾?！狈路疬@是一點生機勃勃的亮綠色出現在我眼前。

“我們決不想，也決不會讓你變得如此，爸爸媽媽一定會去關心你，支持你前進。”爸爸拿出一張略顯蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無練過但有力的勾破了紙背的字——“給最優秀的兒子的青春寄語”

我的顫抖的手接過紙，用顫抖的聲音念到：“真的英雄，敢于直面慘淡的人生；真的英雄，敢于正視自己鮮血淋漓的內心；真的英雄，在歷盡風雨后仍然熱愛生活?！?/p>

一剎那，我真正看見了父母眼中熱切的鼓勵、盼望、期許，還有更多的希望。

我默念著我的青春寄語，在擁抱之后恢復力量。哪怕前路兇險，我知道你們將會與我一路同行！

高一作文新穎篇2

成長，是一種美妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，仍藏在各個角落發出自己的聲音。人人都在成長，但并不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

成長有誰聽？

是路旁的小草，它們在聽。綠綠，嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰枝，好像在告訴我“我們聽到了！”是的，昨日，我無所顧忌，小草一根根，一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長的聲音是充滿愛的。

成長有誰聽？

是空曠的校園，它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中，它們欣慰：不再有我昔日發出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個文質彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來嚇我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時，少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑，你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。

成長有誰聽？

我身旁的事物都在聽。它們時刻傾聽我成長的心路歷程，但是他們依然只是我成長的小小見證。

成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們的成長是否是長大。

聽聽自己成長的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長，而應從聲音中摸索出自己的成長過程，更有助于你的繼續成長。

成長，需要我們自己去聽。

高一作文新穎篇3

有很多人認為平凡的人可恥，但是我有不同的看法!

假如有人想出人頭地那么她一定認為“平凡可恥”但是每個人都有自己的獨特看法。有90%的人認為一個人平凡就等于自甘墮落。我愿做大浪里的一朵浪花;樹上的一片落葉;花群中的一朵小花;沙漠中的一粒沙子;大雪中的一朵雪花;海洋里的一顆珊瑚珠……但是我確是浪花中的拍擊礁石的那一朵雪花;是樹枝頭上的那一片樹葉;是花群中最必需的那一朵花;是沙漠中濕潤的的那一粒沙子;是大雪中第一飄落的那一朵雪花;是海洋深處的那一顆珊瑚珠。也許很多人立志要出人頭地，但是隨著你年齡的增長，環境的變化，讓你漸漸感覺到出人頭地似乎是不可能的，于是開始自認平凡這才是可恥的。若你有理想你就去追，凡事都有個循環，一個偉大的人物身后必定有一堆平凡的人支持著。所以，平凡的人也是偉大的!

平凡的人并不是自卑的。同時也不能因為自己偉大而自負，因為偉大的人不是你，而是你所支持的人。平凡——為我們打起了一個人生的平臺，使我們可以去應對生活中的各種問題，并使我們保持心身寧靜，從容地享受生活的樂趣。有著積極向上的人生態度!但是卻不能在最燦爛的時候枯萎。

也許你想成為太陽，可你卻是一顆星星;

也許你想成為大樹，可你卻是一棵小草;

也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。

也許有人知道：有一位以銷售出名的銷售員叫做“原一平”身高1.53米，相貌平平，年齡也不小。他在一家保險公司工作，但是公司的工資是按買保險份數的提成，他沒有住的地方，天天睡在公園的長椅上，他吃飯店專供流浪者的剩飯。他是一個無比平凡的人他有一顆無比平凡的心。半年了，他沒為公司拉來一份合同，但是他那平凡的笑容卻感動了一位大老板，于是他擁有了自己第一筆業務!大老板把這個平凡的人介紹給商界的朋友，于是原一平就出名了!它被譽為“最偉大的平凡微笑”。

偉大，靠平凡來支撐!而平凡并不可恥!

高一作文新穎篇4

當你“哇哇”墜地，什么都不知道的時候，當然是無從談及成熟的。但當你記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，你便可以理解“成熟”的含義了，因為那時你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。于是你便擁有了一份成熟。

在家中的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺的腿上，數爺爺的胡須玩，這時你是否明白，爺爺是那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”，如果你明白，那你就擁有了那份成熟。

當你知道你在家中是多么的重要，家人對你是多關愛有加時，不管用什么樣的方式。他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么。

爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到了面前;媽媽在家忙累了，給她捶捶腿，揉揉肩;爺爺要吸煙，拿根火柴幫他點上……他們是多么的欣慰，他們夸你長大了、懂事了、成熟了，你開始知道了別人也需要你的關心。

成熟不只是在家里做“好孩子”，成熟還表現在你在學校里、社會上的為人處世。同學病了，一只削好的蘋果遞上去，他會感激得掉眼淚;老師家中有事，主動地看能不能幫上忙;在公共汽車上，主動地起來給老人讓座;路上碰上盲人去扶他一把……這都是你走向成熟的起點，你懂得在別人需要時，送去春風、送去溫暖、付出愛心。

知道了你被別人愛著，別人因為你而快樂時，你也去愛別人吧。別人需要你的關心與支持，因為你付出了愛心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。

我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成熟了呢?這是不一定的，因為只有當你融入這個大家庭中時，你才擁有了成熟，成熟不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成熟是你知道你在被愛著以及別人也需要你的愛，這種愛是無私的、純潔的，是不圖別人有什么回報的。

成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成熟有一個重要標志，那就是懂得愛與被愛。

高一作文新穎篇5

那年秋天的某日，天氣陰沉、昏暗而又寂靜，云層低壓，令人窒息。我無聊地望望窗外，又轉過頭來，“老教授”滿嘴的之乎者也，又是那幾句令我討厭的“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我繼續向窗外望去，一個騎車人劃過窗外，他的身影漸漸的變的越來越小，直到在我的視線中，變成一個點。

“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。這一句，某某來翻譯。”頓時，全班四十多雙目光指向了我，我的臉開始刷紅了，站了起來，支支吾問，“老教授”雷靂風行，“某某，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不要覺得學習枯燥無趣，努力認真點好不好?”我不敢望著他，因為我不想看到他對我失望了眼神，我在逃避，，逃避著一切。“鈴--”鈴聲響了，原本似乎一切不動的東西，都被著鈴聲打破了。“老教授”甩手離開講臺，走出教室，消失在茫茫之中。

我依然佇立，眼淚滑落在課本上，內心無助到了極點。這時班里典型的強頭草人物李莉走了過來，帶著陰陽怪調說：“哎呦呦，真是個金玉其外，敗絮其中的人呦，別以為自己長得漂亮就有什么了不起，掉那幾滴眼淚嚇唬誰呢!”一片冷嘲熱諷向我襲來。我的內心仿佛在滴血。

也許是“失之東偶，收入桑榆”，著寫冷嘲熱諷非但沒有把我擊倒，還鼓舞了我努力學習的斗志。這一年，我努力學習，瘋狂的栽進試題，面對老師的批評與表揚也不在或喜或悲;面對同學的冷嘲熱諷也表現的處之泰然;面對一堆的“之乎者也”，也變得游刃有余…我覺得我變得堅強起來。

“精誠所至，金石為開”，我考上省重點，在臨別前的畢業晚會上，老師讓我講講有什么心得，怎么能有這么大的突破。我走上舞臺，平靜的說：“天下事有難易平。為之，則難者亦易也;不為則難者亦難矣!”臺下響起陣陣掌聲。這時，李莉走到我面前，一副狡黠的模樣說：“恭喜你呀!”我付之一笑。心中默默念著：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

這一刻我學會了堅強。

高一作文新穎篇6

我承諾，為中華民族的偉大復興而發奮圖強，鞠躬盡瘁。

——題記

“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植的承諾;“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”這是王昌齡的承諾;“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”這是韓愈的承諾;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這是林則徐的承諾。

不知多少個寂靜的夜晚，我無法安眠，腦海中總有一幅揮之不去的神異畫面：無盡的星辰大海中，縱穿過一條巨大的長河，洪波涌起波濤如怒，不停地以極速奔騰而過。一眼望去，不見其源頭，更不見其歸處。只有無數高大挺拔的身影，頂天立地，佇立在兩岸。他們服裝不同，神情各異。有的羽扇綸巾，寧靜優雅;有的金刀鐵馬，英姿颯爽;還有的身著龍袍，頭頂玉冠，氣吞萬里如虎。

啊!那遠處消瘦憔悴，卻又神情堅定的，是孔明先生嗎?在他前面不遠處血染戎裝，浴血搏殺的是鵬舉將軍嗎?還有近處身穿清朝一品大員官服，滿臉愁容滄桑的，是李中堂嗎?還有無數偉岸身影佇立在那浩蕩的長河邊，也立在我心。為一個成長中的少年，埋下愛國的種子，并在日夜壯大。

于是，心中的身影仿佛又有了生命。“匈奴不滅，何以家為!”這是冠軍侯在吶喊，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是文正公的教誨，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”這是陸游的愿望。他們都是各代點仁人志士，都曾以各種方式對自己的祖國做出巨大的貢獻。如今，這些英雄好像都成為了我的老師，以自身無比充實的生活事跡和經驗教我“愛國”二字的真意，用自己對國家和民族最深處的情懷點燃一顆年少的心。

我決心，以前輩先哲為榜樣，從自身做起，勤學，養德，修身，立命。從現在做起，對學業認真刻苦，對他人真誠善良，對國家永懷赤誠。從小事做起，對學習一絲不茍，對環境呵護，家事國事，天下事，事事關心。以復興我中華為己任，并為此不懈努力。

神游千古，前有古人，星光燦爛;后有來者，群英堂堂?？次抑腥A乾坤之旋轉：乾恒動，自強不息之精神;坤包容，厚德載物之氣量。炎黃子孫，繼往開來，浩浩蕩蕩。中華民族之偉大復興，定將舒天朝暉，磅礴東方。

緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。終是春風又綠神州，華夏再沐朝陽。

至此，我以一中華少年名義承諾，我將作前人之繼承者，后世之奠基者，堅韌不拔，鍥而不舍，實現中華偉大夢想。

高一作文新穎篇7

躺在河邊的草地上，靜靜聆聽河水滴打巖石的聲音。不像早晨那般俏皮可愛;亦不像中午那般傲慢清高;它有的，僅公是一種溫柔，似水的柔情……我呼吸著夾雜著河水氣息的空氣，慢慢睜開眼睛，望著深藍的夜空或明或暗的群星，微微地笑了，一切都那么愜意。

多美的景致啊!遠離塵世的喧囂，只剩下農家人家中的燈在輕風吹動的樹枝間搖曳。我什么也不愿去想，只想醉在這柔軟的水草灘上，懶懶地賴在這里，永遠，永遠……

我累了，厭倦了這一成不變的枯燥生活。幼時種.種美好的憧憬如今上已煙消云散。我沒有余力再去幻想什么，如今我的人生目標很無味很實際，那就是考上大學，也就是我們鄉里人說的：“端個鐵飯碗”。

還記得小時候，父親老喜歡用粗糙的手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵的笑。他還喜歡問我：“小鬼，長大了想干什么啊?”我不假思索地答道：“宇航員，我要飛出藍天，去看看外面美麗的世界!”爸爸哈哈大笑，然后豎起自己粗糙的大拇指，夸我有理想。上了初中，平日里不管事，總是拿一個大煙鍋冒白煙，無事愛捊胡須的爺爺也開始問我：“想過以后干什么嗎?”我略加思索了一番，答道：“我要去周游世界，站在凡爾賽的花園里感受巴黎的繁華;在尼羅河畔漫步，觀賞炫目的紫色蓮花;在夏威夷群島獨亨陽光……”爺爺又一次捊一把胡須，用鬼瘦的笑臉一視，補充道：“那就得好好學習呀!”我不經意地說了聲：“嗯!”如今，仍會有在問我：“以后想干什么呀?”他們大都是無意識的問，或許是過路中的一個招呼罷了。我便會勉強擠出一個笑容，和藹地說：“我不知道?！比缓蟀炎约烘i進憧憬?，F在對我來說，變得好沉重，我不愿去碰觸它。每當我想到以后的生活，我的心就好疲倦。明天就像一座大山，壓得我喘不過氣。

人漸漸少了，整個村莊寧靜極了。氣候也涼了許多，我本能地縮了縮身子。而這個小小的動作卻勾起了我無限的思考。沒錯，我被追逐人生各個目標的種.種焦慮淹沒了，無法喘息。來自四面八方的壓力，已在無聲無息中形成了一條無形的繩子，勒住了我的脖子。我掙扎著，掙扎著想呼吸新鮮的空氣，這是我的本能。

爺爺的死去，爸爸的衰老，我難道也甘心被這壓力擊垮?不，我不甘心，我不想做一個失敗者!我依然充滿雄心壯志。我的生活不能如此平庸;我依舊想干一番大事業，終究不想碌碌無為地勞苦一生;我依然有著對未來美好生活的憧憬……

高一作文新穎篇8

那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤著我的心田，觸動著我的心靈。

她說話時那真摯深切的聲音散播在空氣中，令人陶醉，悴然心動。

我靜靜地傾聽著她的聲音，她所說的每一句話都是在告訴我一個深刻的道理：“人生道路曲折而漫長，要靠自已用心去體會”。

每當聽到她說話時的聲音，我便會放下手中的一切，側耳傾聽，那聲音仿佛是一首歌，或高昴，或低沉，或悲戚，用心傾聽你會感覺到那聲音是飽經風霜，充滿了生命的力量，對人生的感悟。因為內涵豐富的情感，使得那聲音變得十分悅耳，時時牽動著我的心，并隨之飄動。

隨著歲月的流逝，很多事情在不斷的變化，而不變是她的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，穿過春夏秋冬;好似一縷陽光，一顆給人以溫暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的組成部分。它是我情感的“摧化劑”，是我為生命奮斗的發祥地，是我寫作的靈感，是我心靈最深的寄托處，時刻牽系著我那顆熾熱的，蠢蠢欲動的心。

今天這聲音在我耳邊不斷回蕩，我競不由自主地大喊了一聲——媽媽!喔，這就是媽媽的聲音，原來今天是我的生日………

媽媽愛我，我愛媽媽，她對我關懷總是無微不至的，對我的叮嚀總是連綿不絕的，那聲音讓我在親情的海洋里盡享母親的溫暖。

當我遇到困難和挫折的時，每當我傷心痛苦時，無奈流淚時，都是它賦予我無窮的力量來面對這一切，讓我勇敢地面對風雨的洗禮，舒心地享受陽光雨露的撫愛。

在不快樂的背后，這聲音是快樂的源頭，它讓我丟棄一些消極的感受，去接納新的生活，我喜歡傾聽這聲音。

你聽，那柔情似水的聲音又傳來了。

高一作文新穎篇9

每個人的心中都擁有一種辯分是非的觀念，它總是會左右我們的思維，控制著我們的行為。

作為那將面對大千世界的我們，每個人都應該樹立應該正確的榮辱觀，明白什么才是我們高中生的“榮”，什么又是我們高中生所應舍棄的“辱”。

當我們考試失敗的時候，毫不氣餒是我們的榮，畏懼退縮則是我們的辱;當我們在一起攀比的時候，比學習才是我們的榮，比的是那種滿足虛榮心則是我們的辱;當我們面對高考所帶來的沉重的壓力時，積極備考是我們的榮，虛度光陰則是我們的辱。

“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關心?！眹遗d亡，匹夫有責。我們每一個高中生也應該把國家的忍辱與自己的忍辱相聯系。

我們明白什么是真善美，什么是我們所向往，什么又是我們所應積極追求的。當我們被虛假的事物蒙蔽雙眼時，我們便沒有了是非之分;當我們沒有了正確的榮辱觀時，我們便徹底的迷惘了。

我們應當做一些被我們高中生所應提倡的事，做好它們，也可稱之為我們高中生的榮。而那些我們這個社會的法律或道德所不允許的事，便是我們所應舍棄的，若是做了，那便是我們的辱。

在我們高中生活的每個角落都有我們所應該辨別的榮與辱。在學習上，我們每個學生都應該明白、了解：學習是我們的天職，成才是我們的目標，成人是我們的本分。在我們學做人的時候，我們應該崇尚的是：擁有正確的金錢觀，正確的心態，正確的處世態度。

我們即將踏入社會，迎接一系列的挑戰，所有的問題都有可能發生，因此我們應當樹立正確的思想觀念。

我們不應該自私地僅顧自己的利益，那種即使是在傷害別人的利益的情況——那是我們所為之而恥的。

面對大千世界的種.種誘惑，而處在危險中的人很容易便受到傷害。讓我們樹立正確的榮辱觀，做一些我們應主動為之驕傲而完成的事。

樹立正確的榮辱觀，正確的面對事物，讓我們每個高中生為社會注入一股新的力量之泉!

高一作文新穎篇10

獨木不成林，只有千木萬樹才能凝聚成層層松濤;一花不成春，惟有萬紫千紅才能描繪出春的色彩。

在社會經濟化迅猛發展的今天，不斷誕生了許多青春偶像天團。從最早的小虎隊到今天的TFBOYS。轉眼間幾十年已逝，樂團組合也在隨著一代代人的成長而更迭，但他們卻永遠不會被忘記，因為每一個樂隊組合，都在樂壇上占有了一席重要的位置。而他們之所以能取得這樣的輝煌成就，是因為他們互相信任彼此，并且懂得合作。

唐代詩人杜牧所著的《阿房宮賦》也指明了不懂合作之害，“滅六國者，六國也，非秦也?！薄笆沽鶉鲪燮淙?，則足以拒秦。”其實，六國很強大，但他們并不懂得合作，甚至彼此隔岸觀火，勾心斗角。在幾次聯合抗秦過程中，各國心懷鬼胎，“軍合力不齊，躊躇而雁行?！闭兄聭K敗。是秦國得以發展，有了兵出函谷，橫掃關東的資本。這種貌合神離的現象，正是不懂得合作的表現。

而儒學泰斗孟子也曾說過：“天時不如地利，地利不如人和。”在侵華戰爭全面爆發后，正是第二次國共合作，才有了臺兒莊大捷，平型關大捷與百團大戰。正是這次短暫的合作，才遏住了日本軍隊的步伐，力挽頹局，扭轉了戰爭局面。

而在自然界中也不乏相互合作的例子。在海洋中有一種讓抹香鯨也望而生畏的一種植物——?？：？砩媳椴级踞?，中毒的動物會身體麻痹，失去意識?？墒沁@種生性孤傲的植物，卻與小丑魚交好。原來，小丑魚身上壞死的上皮細胞，是?？豢啥嗟玫酿B料，而海葵也為小丑魚提供了避難的場所。這種相互合作的關系，就是合作。

“跟著我，左手右手，一個慢動作;右手左手，慢動作重播?！彪S著TFBOYS耳熟能詳的歌曲在耳畔響起，讓我憶起了他們三人天真、燦爛的笑容。是這個組合讓我感到了快樂;是這個組合讓我明白了3-1=0;是這個組合讓我感受到了一種青春無敵的風采;是這個組合讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。

“眾人拾柴火焰高?！币粋€生活在二十一世紀的人需要融入社會，需要團隊的力量與幫助，只有與人合作才會感到快樂，才能收獲成功，才會成為生活的強者。

高一作文新穎篇11

愛，在生活中處處體現。如同一泓清泉，為人們帶去清涼。如同一縷春光，溫暖人們干涸的心靈。愛融于生活，也在生活中處處溫暖著人心。

記得我小學時，曾有著這樣一位同學。他小時候因為一次車禍，導致他的大腦，飽受了一次嚴重的創傷。從此，他不僅智力低下，而且說話還含糊不清。記得一次上課的時候，老師叫他起來把一段魯迅的作品朗讀給大家。他竟然在那里磕磕巴巴了幾十次，而且吐字極為不清楚。

“哼!那么簡單的字他都能讀錯，笨啊!”同學們小聲的議論著。竊竊私語。他也停止了他的朗讀，眼眉低低的垂了下去。我明顯地看到他眼里，有一顆晶瑩的淚珠。這時，老師制止住了大家的嘲弄，安慰著他下了臺。

從此，我們對待他就像對待一個‘怪人’一樣，看他戴著‘有色眼鏡’，將他當做一個十足的‘傻子’來對待?？墒窃诶蠋煹墓膭钕?，同學們開始幫助他借給他文具，借他書看他，非但不領情，反而在那里不和人們說一句話，“真是掃興!”同學們都非常的生氣，“我們這是在幫助你，又不是在害你!”所以漸漸的同學們都不理他了。

誰知一段時間后，他竟然主動和人們說起話來。剛開始同學們還不接受他，但是后來混熟了之后，大家都在一起打打鬧鬧，還經常叫上他一塊玩。而他的口吃也逐漸的好了起來，智力也逐漸回復了正常。數學原本只考十幾分，最近一次考試竟然能考了七十四分!我們都不禁在心里為他感到高興。

一次班會上，語文老師這樣說：“其實在生活中，愛分很多種。但是在這個時候，其實，忽略，也是一種愛護。忽略，是對人身體缺陷的尊重，而你刻意的幫助他，讓他尷尬只能使得其反，傷害他的自尊。再對待這樣的問題上，一定要學會忽略，用一顆愛心擁抱每一個受傷的人!”

高一作文新穎篇12

夜深了，我還獨自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。

而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發，寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。

施老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會說話，不信，你瞧!

隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的墻角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，施老師并沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班，似乎想從同學們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。

施老師的嘴值得贊揚，兩瓣唇上下蠕動，滔滔不絕地涌出知識的源泉。

古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談;由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當今流行的音樂，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才，心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說會道。有時候，真覺得她更像我們的大朋友。

施老師非比尋常的教學方法，值得稱贊。

自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花——節節高。但要你說老師作業布置的多，那也不。生字，詞匯和基礎知識，老師從不要求我們死記硬背，她的口號是：“求質量，不求字量?！蔽覀儺斎淮蠛?“理解萬歲?！?/p>

在施老師的帶領之下，我們班的語文成績從原來的倒數第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道：“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……”

歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。可我覺得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風潛入夜，潤物細無聲”

高一作文新穎篇13

“百善孝為先?！笔侵腥A民族的傳統美德?！案改负?，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承?！卑偕菩橄壤锒及ㄖ@些道理。前段時間，我看了一些關于傳統文化的視頻，感觸很深，知道關心姥姥，不和媽媽頂嘴，學習態度變好了。

原來的我一點孝心都沒有，一回來，都不去姥姥房間看一眼，而學完傳統文化之后，我才知道什么叫孝。一放學回到家，馬上跑到姥姥屋看看，生怕她出什么事了?？次堇锏暮箝T沒關，屋子里有點冷，我就很擔心，害怕姥姥凍壞了，連忙把后門關著，再給姥姥加了一層被子。還有一天，出去了，就剩我和姥姥兩個人了，我也有事要出去，放心不下姥姥，姥姥有糖尿病，血糖低了可是很危險的，我把家里面的座機上的號碼一設為媽媽的號碼，把號碼二設為我爸爸的手機號，這下我才放心地出去了。因為這件事，姥姥不停的夸我，這也是我第一次感覺孝順長輩很快樂。

我原來經常和媽媽頂嘴。媽媽一指出我哪里錯了，我心里就十分不服氣，心里就煩?，F在我懂了，在媽媽指責我的時候，我就我就恭恭敬敬的聽，再也不頂嘴了，而且馬上去糾正錯誤。其實后來想想，媽媽指出的錯誤是我不對。

原來，我對學習的態度是十分不耐煩的，只要別人一提到學習，我的臉馬上就拉下來了?？涩F在不同了，我對學習的態度忽然變得很積極，對媽媽額外布置的作業也不煩了。忽然發現數學老師怎么一下子變這么可愛了呢?數學語文什么時候變得這么有趣了呢?就在我不斷地努力下，前幾天，我還考了我六年級第一個一百分了呢!我的父母十分高興。

孝道我只做了一點點，就收獲了這么多，傳統文化真是偉大，我以后，一定帶領同學們一起學習傳統文化。

高一作文新穎篇14

小溪一去不返地奔流入海，一瀉千里見證了它的激情;小鷹認真刻苦地練習飛行，翱翔天空見證了它的激情;小樹挺拔筆直地茁壯成長，蒼勁堅韌也見證了它的激情。萬物皆有激情，下面聽聽我的心聲。

小時候我做事比較懶散，做啥事都不成樣子。而進入初中，人生像進入了一個新階段，于是，便以飽滿的熱情投入到工作學習中。可是，不知怎的，經歷了一段環境的考驗后，像個狼藉的迷惘者。因此，近來的成長過程就像是一段尋找激情的過程。

我回激情，我有樂觀作航標。生活難免有失敗，但我樂觀而不屈;生活有時也很平凡，但我樂觀而踏實。生活總會有成功有鮮花，但我樂觀而從容。樂觀同樣使我認識到自己心之純潔，體之魁梧，愛之高尚。面對只有幾個對號的一張活頁，我對自己說：“你付出了，有這樣的回報，同樣欣慰?！泵鎸χ挥幸坏嗡钠孔?，在十分渴的情況下，我驚喜：呀!還有一滴水，面對別人對我缺點的指正，我感激不盡。

找回激情，我有勤奮作中軸。學習是一個漫長的過程，如果用一張紙代表平時的努力，那可能太苛刻，但事實如此，人生也不過決定于幾張白色試卷的冷酷。我并不苦惱，而是將高不可攀的幻想化為眼前可以做到的努力，從而一步一個腳印的全力以赴。每年我都很努力，一個月養成一個行為習慣，一個星期發現自身的一個缺點，一天里我盡力做了許多事;一星期七天，每天我這樣度過：太陽出來之時，我計劃今日該如何努力;太陽落山之時，我總結當天學到了什么——我的勤奮源于迎著朝霞實干，而不是面對夕陽幻想。勤奮，充實了我的生活，

找回激情，我有誠信作后盾。誠信是中華民族幾千年來傳統的美德。詼諧著說，因為我是中國人，所以我擁有誠信。我講究信，于是有了誠，不會出爾反爾、撒謊騙人;我講究信，于是有了實，實實在在，不會心無他人。誠信伴我成長，誠信使我懂得了激情的真諦。

——白駒過隙，見證時間流逝之快;

——滄海桑田，方顯世事變化之大。

終于，我的激情回來了。因為我體會過生活，于是知道其中的艱辛;因為我經歷過艱辛，于是懂得了其中的快樂。

帶著激情與夢想，我打拼著!

高一作文新穎篇15

當純真融入音符，奏出的會不會是美妙且與眾不同的旋律?——題記

不同的想法融入新穎的音樂，年齡不大卻鬼點子不少，首次的嘗試，異常的堅持。這是我現在所能想到的，能夠形容當時的我的句子。

初心

“夜，披肩上輕輕，心，似輕舟劃過透明，一口咬定，蘋果還青，成語默默畫意……”記得十二歲的我當世聽著這首歌跟著旋律搖頭晃腦，其實心里也是感嘆了一下：也不知道是誰寫的這首歌，真好聽，作品有那么多人喜歡，那是多有成就感的一件事啊!我啊，也要像他一樣寫出一首大家都喜歡的歌曲。

小時候看動畫片的時候，里面的住仍想到好主意的時候腦袋上不是會出現一個燈泡嗎?我當時大抵就是這樣。

初行

那說干就干何必等未來?拿著我的筆記本和筆就開始坐在琴前構思曲調該是什么樣的。

“哆，咪，梭……發咪發，梭，哆哆啦，嗦發咪發嗦……”認真地一個個彈出，又將這些單音組合在一起，我才發現原來作曲這么不易。

“哎呀，為什么這里總是聽著怪怪的呢?”“誒怎么又彈錯了?！薄斑@里應該是西吧……哆梭西拉咪……”這是我自言自語的聲音，真的是好難，我都有點想放棄了。不過，哪有那么容易讓我放棄的!我一定要奏出最好聽的旋律——我這樣想著，嘴里還哼著那不成曲的調子。

“這里好像改成吉他會好一些，這里用提琴應該更有意境吧……開頭用鋼琴更好聽啊，這一段清唱然后加一小段說唱怎么樣?”顯然我快頭疼死了，不過好在曲還是成功完成了。似乎是我太過于興奮，竟是忘記了還要作詞。

“啦啦……啦……一張試卷一本證書就要說再見，拜托大家還要記得這些伙伴，課間打鬧的身影，還有女生之間的小秘密……”仔細想想，我已經畢業了，這首歌，就當做是送給我的小學同學，以此紀念我們歡笑的日子。

想著那些瑣碎往事，淚流下竟也是沒有發覺?！皬拇丝赡懿粫僖姡惨浀梦磥磔x煌，夢在路上?！本瓦@樣結尾吧，未來可期。

初果

不是很順利的寫歌過程結束?？粗皠偝鰻t”的作品，得意之情不自覺地顯現在臉上，當我唱給同學們聽的時候，換來的該是他們的稱贊與滿腔不舍吧。

真好，我的作品也有人喜歡和支持——這是我那天寫在日記里的一句話。

高一作文新穎篇16

我們班級有一位同學，走路比我們要慢很多節拍。最初，班級排隊時，她站在隊伍的最后一個。班主任王老師接班后，就讓她按照身高站在隊伍里面。

王老師說，走路慢一點有什么，其他同學放慢節奏可以了。她是班級的一份子，在老師心中，和你們一樣。王老師還說，每個人生下來都是不一樣的，不要以自己的標準去衡量別人，不要用有色的眼睛看別人，沒有誰的靈魂天生就比別人高貴。

我很慚愧，身為班長，很少關注她，更少關心她。不知道王老師是不是有意，她的位置被安排到我前面，我才真正了解到她是一個如此善良堅強的同學。

九月，炎熱的天氣，同學們上完體育課，都飛快地跑回教室。她腿腳不便，需要鉚足勁，一個臺階一個臺階地慢慢來，慢慢向上走。紅潤的嘴上被她咬得有些發白，豆大的汗珠流下來。她眼神里的堅定令我有些震撼，我就慢慢跟隨在她的后面。她努力想要融入集體，她每一次的付出都值得換取我們最真誠的善意。可是，有多少同學會在意她的努力呢?

那天，我們小組要依次把作業從后面向前面傳遞。當她傳遞作業本時，坐在前面的一個同學臉上竟然出現不耐煩的神情。但是她的表情平淡如水。我有些心疼她，也有一絲憤怒。現在想想，我當時為什么沒有勇氣站出來指責那位同學?有次，我聽見王老師問她，某某是不是曾經說過嫌棄她的話，她立刻否定說沒有。王老師不相信。讓她不要害怕，但是她一直堅持說沒有。有同學說，她這樣做，就是不想傷害別人。

后來，我發現她上課特別認真，安靜聽講，不像別的同學故意擾亂課堂秩序;作業也都按時上交，從不拖欠;考試時，奮筆疾書，努力地答題;要是有誰漏帶了學習用品，她總是熱心地自己的東西拿出來，幫助別人。這樣的同學難道不應該值得我們更多的關心嗎?

生活也許在某些地方虧待了她，但她卻用善意回報一切，回報身邊的人。這樣一個努力、善良、堅強的人，我們有什么理由不去關愛她，善待她?上帝為你關上一扇門的時候，也為你打開一扇窗。現在，我終于明白了她，也明白了我們更應該喚醒心中的良知。

善待別人，是自身的修養，是一種美德。

高一作文新穎篇17

我家隔壁住一位年事已高的老奶奶，常常，總會聽到她孤寂的坐到門口唱著“世上只有媽媽好”。

奶奶的眼里失去了年輕時般的光彩，曾經少女眼眸的光亮黯淡給了歲月。也許總是獨自一人，所以時常感到孤單，奶奶阻擋不了身邊的人離別的腳步，也留不住歲月流失的美好。她，只能無力地坐在門口和黃昏作伴，有時，她會喃喃自語，她總是很認真的講著自己的話，也不管到底有沒有人傾聽，有時，她會不厭其煩的唱著那些早已被人們唱到爛的歌，她是如此的寂寞，每天都和時間對抗，不知道是不是人到晚年，睡覺的時間越來越短，怕自己輸給了時間，某一天的某一時刻，再也無法從流失的歲月中醒過來。奶奶通常很晚睡，我偶爾會在凌晨的睡夢中，模模糊糊聽到她哼著歌或是一個人講話。萬籟寂靜時，仍會有人在述說歲月留給她的故事，沒有甜蜜是苦澀，只有一般淡淡的憂愁。

童年的奶奶，是否也會像我兒時一般，愛跟媽媽撒嬌，愛和小朋友搶糖吃，愛幻想著屹立在高樓大廈時俯視的景色。年少時的奶奶，是否也會像所有懷著浪漫情懷的少女一樣愛把自己變得像詩般美麗，是否會笑得比陽光還燦爛，她一笑，便黯淡了天和地。青年時的奶奶，是否會在午后曦光漫過的小巷上，憧憬著未來的日子里，她會有一個很溫馨的家庭，無論是粗茶淡飯還是山珍海味，都會有淡淡的幸福，彌繞心間。中年時的奶奶，眼角是否布滿了抹多厚的粉也無法遮蓋的皺紋，皮膚是否不再白皙平滑，如枯葉泛著微微的黃。什么時候，她逛街不再買衣服鞋子護膚品，而是柴米油鹽日常生活用品，也許，曾經的奶奶就是那樣活下去的，直到活到生命的盡頭，她到底是戰勝了命運還是輸給了歲月，我不知道，只聽見某一天晚上聽見她哀傷的哭著叫媽媽，聽得，我心都碎了，再也拾不起來。

歲月晃過每一個人的生命，終有一天，當我也成了被人稱呼為“奶奶”的我時，是否也會在黃昏的余暉中淚眼婆娑的唱著“世上只有媽媽好”。

高一作文新穎篇18

心田里，唯有播種陽光，才會收獲春光明媚。播種希望，收獲未來。

——題記

生命是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;生命是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;生命是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊天空;生命是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

如此精彩的生命，每個人都會用不同的眼光和方法對待。每個人都會在心中播下選擇人生的種子，它們經過生根、發芽，會結出碩大的果實，可是差異無處不在……

在歷，身為丞相的文天祥，他堅貞不屈，慷慨就義。在低矮潮濕的土牢中，飽受各種折磨的情況下，寫出了傳頌千古的正義歌，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國詩句表明心志。雖然他被殺害，可是他播種下忠貞愛國的種子，收獲的是世人的敬佩和傳頌。

相反的，晚清時期的太后慈禧，她有強烈的權力欲，她垂簾聽政，實則誤國誤民，只為自己享受榮華富貴，并不為國家真正著想，最終導致八國聯軍入侵中國，簽署了《辛丑條約》等一系列喪權辱國的條約，使國家陷入危險的境地。在慈禧執政末年，她更是極力討好入侵者，壓迫百姓，來換取自已茍且偷生，最終遺臭萬年。她播下了欲望的種子，收獲的則是苦悶與折磨。

歷史時期，有許多人可以形成鮮明的對比，現代社會也是如此，在蘆山7。0級大地震中，有的人舍己為人，不怕疲勞，夜以繼日，挽救了許多人的生命，不少災民得到了醫治和救助，他們的精神永遠值得我們學習。他們在內心播下了善良的種子，就會收獲喜悅與感動。可是在我們的生活里，還有一些人制售假冒偽劣產品、偷稅漏稅、損公肥私等等，做那些沒有良知的事情，讓人心寒。他們播下罪惡的種子，收獲的只有痛苦與懲罰。

古往今來，善良無處不在，社會充滿陽光，涌現出許許多多值得我們學習的典范。可是，邪惡的人時而出現，做出那些丑陋的事情，被人們指責。

我們在心田里，播種什么就會收獲什么，種子中有著自己心中的希望。播種善良、陽光的人往往會收獲成功與感動;而播下邪惡的種子，會讓你一無所獲，有的只是人們的譴責與自己內心的折磨，最終自毀滅亡。

朋友們，請慎重思考!你們準備播下什么樣的種子，選擇怎樣的人生道路，想有什么樣的收獲呢?如果是我一定會回答：(我將播種陽光)，收獲成功的回報。你呢?

一個人走在放學路上，又哼起那首童謠“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照到我們，心靈的花朵，美麗可愛……”

高一作文新穎篇19

人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財富、權勢……然而人生中最重要最無價的并不是我們所追求的物質財富，而是“現在”，此時此刻的每一分、每一秒。

燕子歸去還有歸來的時候，太陽落了還有再升的時候，但人的青春沒有重來的時候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復返，失去的一切永遠不會復得。我們唯有好好的珍惜把握“現在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入大海。

現在的生活，現在的道路，現在的追求，一切都充滿著期待與挑戰。現在我們正處于人生的黃金時期，正在孕育著人生的成功之花。也許，處在這非常的時期里，會遇到不少挫折，也會被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應正視現在，迎接挑戰，走穩腳下的每一步，排除前路的所有險阻。

人的一生是在不斷超越中前行的，無論一個人的過去是如何的不堪回首，還是多么的風光無限，都會隨著時光的流逝而成為歷史，沉積在史冊中。而未來又是一段充滿未知的旅程，誰也不能掌控未來。過去已成為歷史，未來卻又是未知的，我們擁有的只有現在，只有珍惜現在，堅持不懈，才能贏得掌聲，為未來之路鋪上層層鮮花，踏上風光旖旎的未來之旅。把握現在，充實虛幻的明天;把握現在，馳騁明天的風云;把握現在，造就明天的輝煌。

那些還在時間上徘徊的人，那些還在惦記過去的人，那些還在想象未來的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現在，才是我們最佳的選擇。

所有的過去都是曾經的現在，所有的現在都即將成為過去。珍惜擁有，把握現在，明確目標，堅持不懈地落實，成功就必將在不遠處等候著你。

高一作文新穎篇20

魯迅說過，時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。所以，我們要珍惜時間。

俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。所以，抓緊時間吧，一生實際上只有三天。

在我們還是學生的時候，老師就教導我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時間的流逝，我們把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。

美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經和你在一起，但很快會過去，明天就要到來，也會消逝。可見時間真的很重要。

直到一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時，上課完，下課后，我的時間總是用閑聊來打發，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發呆。就連考試的時候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因為我的時間觀念不強，不珍惜時間吧!

后來，我開始意識到了時間的重要性，我開始努力學習，我懂得了珍惜時間，我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平時的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時摘抄的知識要點，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間，雖然我的成績并沒有實際的提高，當我感覺，我一直在不斷的進步著。

珍惜時間就是在珍惜生命，珍惜時間就意味著延長我們的生命，我們可以用節約下來的時間去充實自我，用更多的時間去做更多的，有意義的事。

高一作文新穎篇21

有時候，一件事情、一個人就能令我們長時間煩惱。對于這種情況，我們是一味地抱怨，還是努力地去改變呢?抱怨是沒用的，解決問題的唯一方法就是去改變。

海倫凱勒身患殘疾，失明、失聰，種.種病魔纏繞著她。命運總是如此的不公，可是她沒有抱怨過命運的不公，而是以頑強的毅力，積極樂觀的態度面對困難，最后成為了十九世紀最偉大的女性。每次讀完她的故事后，我都會被海倫·凱勒的這種精神所深深地打動。

有時，我抱怨飯菜不好吃，抱怨校服不好看;練書法時明明自己字沒寫好，卻也要抱怨說媽媽說話影響了自己;練琴時，自己不專心，卻抱怨外面噪音太大;回家后，發現作業沒有記下來，卻抱怨教室里太吵;考試沒考好，抱怨時間不夠，抱怨考試題太難，抱怨老師沒講，但卻從來沒有做出過改變。

當所有人都在進步的時候，只有你一個人在抱怨，為什么?如果我們停止抱怨，將自己所有用來抱怨的力量都轉化為動力，努力實現自己的夢想，實現自己的人生價值，改變自己的心態，寬容這個世上所有的黑暗，又會如何呢?拿破侖說：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異;很小的差異就是你的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗?！?/p>

我們每天唉聲嘆氣，抱怨上天的種.種不公。我們太過于向往那些遙不可及的良辰美景，而對身邊那些觸手可得的東西卻視而不見，也正因為如此，我們才會對身邊的生活生出種.種的不滿。如果我們都做出一些改變，也許這個世界就不會有那么多的不滿。

前幾天媽媽給我報了數學班，要連續上四個小時，而我從來沒上過那么長時間的課，下課的時候差點暈過去。當媽媽來接我的時候，我朝她大聲地嚷嚷，表達自己的不滿?；氐郊?，媽媽跟我講了很多道理，我突然覺得剛剛自己的行為特別沒有禮貌。

在困難面前，與其抱怨，還不如去做出改變，改變自己對生活的看法，因為抱怨是不能解決問題的，它只會讓自己的情緒越來越糟糕。只有一天天的變化，才會讓自己的生活更精彩，讓自己的收貨更多。

高一作文新穎篇22

告訴自己，又要告別了。

心里打翻了瓶子，五味雜陳。

有些人、有些物，你還沒有來得及好好擁有，卻又要別離了。

蒼耳告別媽媽，隨著動物去了天涯;蒲公英媽媽用嘴一吹，孩子便散落在海角。不管你愿意還是不愿意，主動還是被動，人生都離不開一場告別。

既然這樣，不如撕扯出片片美好裝飾整個心靈，從一個空間移到另一個空間，想它的時候，閉眼，打開心靈的窗，滿滿的回憶就會溢出來。

最撕心的是家的告別吧，我站在陽臺眺望河流的兩端，想要極目盡收眼底，兩岸礁石無語，懷里的綠流平靜地淌過胸膛，看似平靜的表面內心卻洶涌著，底下的能量有多巨大，才能載動這裝滿思鄉的愁船，仔細聽，能聽見水激蕩巖石的歡響，還有那細細磨砂的絮語，平望過去，一層一層地水波在蕩漾，蕩進了你一層一層的心田里。

兩邊沒有樹木，可是整座城的樹影卻遠投進它的眼里，常年都是一塊巨大的翡翠，有著金屬一樣的質地，應該得源于它的深深的基石吧。

古老的房子像一塊塊豆腐干，投射進河里，惹得魚兒們爭搶，人們在酷暑的夏夜，光著腳丫踩著光滑的鵝卵石，捧起一朵朵水花，抑或拾起一顆顆小石子，雜耍著漂洋過海的絕技。

小孩子光溜著身子像一只只小鴨子在水里鉆進鉆出，露出一顆顆圓溜溜的腦袋，沖著你微笑。老人們坐在河邊大石頭上，眉開眼笑地話著家里的歡喜，笑聲隨著水波流向了遠方。

男孩牽著女孩的手，含情脈脈，眼波是水的眼，透著柔和與曖昧。

水里一閃一閃的，那是人間的燈火還是龍宮里挑燈在歡舞?

龍王小女兒坐在鏡奩前，梳理著烏黑的頭發，擦涂著美麗的妝容，她想乘著龍馬車來到人間，與心愛的人相守一生。

我把水蕩開，一直都在尋找。一直找到了夢里。

抬頭看天，天也在看我。

它永遠披著一層薄紗，輕輕柔柔地。底子永遠是湖藍色，讓你分不清是天還是海?一團一團的棉花經常變幻著容顏，一會是獅子臉，一會是綿羊，一會又變成大熊貓了。不論變成何種動物都憨態可掬，煞是可愛。

植物也長到了天上，落葉松、闊葉喬木、竹林叢、芭蕉、桃樹……形狀各異，應有盡有。

它們都在太陽的照耀下迸發出蓬勃的生命力。熱烈地歡歌、縱情地舞蹈。

我想飛上天，裝入口袋中，把它帶走到我的那一方天空去。它卻躲著迷藏，不見了。

我靜靜地坐在沙發上，打量那一幅經歷過口舌之爭才到我家的窗簾，默默地垂立在玻璃前，撩起外層遮擋住陽光的厚布，里層的透明的絲紗如肌膚一般的光滑，在我的手間劃過。

再最后一次打開電視，里面的聲音和圖畫即將遠去，讓我再次瞧一眼你的容顏，右側過去便是廚房了，鮮紅的色彩仿佛一團火焰還在燃燒，飄出來大米的芬香，洗衣機正發出轟轟聲賣力地攪拌著衣服。水龍頭上的水嘩嘩地流淌下來。洗去了以前的塵埃。蕩滌了一切過往。

這里，是我幸福開啟的地方，有一生摯愛的寶貝的幼兒時光，地上爬滿了他的手印，墻壁上留下了歪歪斜斜的繪畫體，奧特曼在喝著茶，毛毛蟲飛上了天，大海變成了紅色……一個人在床鋪上堆著麻將，伊伊哇哇唱著：“兩個小娃娃呀，正在打電話啊，喂喂喂，你在哪里呀，喂喂喂，我在這里呀!”“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開————”

時光走得很快，一晃就7、8歲了，書包開始踏上了征程，奔向遠方。

風打斷了我的思緒。

我家常是風兒玩耍的地方，上午拖的地，下午就撒上了灰塵，它總想給白瓷磚上布上斑紋。留下它曾經到過的地方的足跡。

珠簾亮晶晶地，也隨著風兒叮叮叮地碰撞在門框上，再次劃拉衣柜門，悄悄逝去它的淚水，還有被霧氣洇染的玻璃。粉紅、黃色、橘色的墻體依然跳躍著五彩的光，我輕輕地合上門窗，一步，一步地退出屋外。

再見了，曾經的家。

再見了，我摯愛的地方。

高一作文新穎篇23

雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著冰冷的數學試卷，開始了驚心動魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著，好像在為考試奏打著節拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開，最后什么也看不見了，我的腦袋也一片空白，機械地做著試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經意從云端射了出來，輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷，自信滿滿地交給了老師。

回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動又害怕。激動的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當于加了一把保險鎖;害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。

盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。

星期一的早晨，路旁的小樹更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動又害怕的心情，我來到了學校。

張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近，越來越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時，張老師用暗紅色的語調說：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個一百分?！苯又?，張老師一個一個地說出考了一百分的人，看著他們得意洋洋的表情，我頓時覺得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個地洞鉆進去。就在我絕望的時刻，我聽到張老師用黃色的語調說：“吳思潼，100分!”頓時，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽時，同學們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過來。

我熱淚盈眶地接過試卷，一遍又一遍撫摸著，仿佛摸出了我曾經的努力，這張試卷凝聚著我濃濃的汗水和大量的心血!

高一作文新穎篇24

我一個人走在植物園里，狹長曲折的小道旁種滿了各種珍貴的植物。參天粗壯的紅木杉，嬌艷茶靡的杜鵑，湖心悠然自得的睡蓮……每一株植物都被很好的保護，每一種名貴品種前都有一塊銀色光亮的銘牌，那是你們驕傲的證書。

我一邊走一邊感嘆每一株都價格不菲，突然腳下一滑，險些摔倒。我小心翼翼地挪開腳，發現踩到了路邊的一株車前草。

矮小墨綠的身體緊縮在路的泥濘處，不遠處還有它的同類，一路延伸至遠方。在偌大的植物園里顯得那么孤單、卑微。是啊，每一個走進植物園的游客，哪一個會來仔細注目你們呢!

因為到處都是，當我高仰著頭向那些參天的樹木禮贊時，肆意踩到你們的我，也不會俯下身體細瞧你們。所以人們也從不注意你們深綠深綠的弱小的軀體。但車前草總是在人們不經意間占領了整條道路。深深淺淺的車轍無情的壓過，彎腰致敬再頑強挺立。車輪聲漸漸消逝在你們的耳畔，你墨綠色的眼窩里滿是淚水，身體不斷流出深色的鮮血……

可你為什么總是那么堅強?即使被踐踏，即使被漠視，即使被嘲諷，歲月的輪回中卻滿是你的身影。那永生不朽的群體呀，仿若一團永恒燃燒的綠色燹火!

一直以來都看不見參天大樹下的你，一直以來都看不見丑陋微小的你所蘊藏的堅強不屈。路邊平凡的你一直在向人們彰顯生命的韌性，多少次怨天尤人的我看不見。

就像是墻角的花兒，人們總驚羨它綻放時的美麗，卻忽略了當初奮斗的芽兒浸滿了心酸的汗水。

世界上有很多的東西看得見，也有很多東西看不見。看得見的是美麗的，看不見的或許是丑陋的;看得見的是卑微的，看不見的或許是強大的。就像我看得見車前草的渺小，卻一直看不見它們總是默默無聞的強大的生命力。

卑微的車前草終于讓我明白柔弱的身體里也有強大的力量，只要不屈，就是擁有力量，仔細看，每個因子都攜帶著無法想象的力量。

高一作文新穎篇25

晚霞，真的很美!

我看著窗外，火紅的夕陽把云兒染了色，五彩繽紛的晚霞出現了。

瞧!那云兒變成紫色的了!這時候的紫色云兒，像一座座巍峨高聳的山巒，高高低低、層層疊疊、錯錯落落、明明暗暗的，高山上開滿了密密層層的紫紅色的花，放眼望去，整個天空都成了紫紅色的，多么奇妙啊!而晚霞最奇妙之處在于晚霞形態的變化之快。看!一匹匹橙黃色的駿馬在我們頭頂上疾馳而過，還沒來得及好好贊嘆一番，幾只可愛的小狗已在你眼前浮現，你會追著它們一會兒跑到東，一會兒跑到西，當你停下來大口喘著粗氣時，小狗早已消失不見了。

當然，云兒有動如脫兔的時候自然也會有靜如處子的時刻。靜態的晚霞好似一幅幅藝術品，再優秀的藝術家也打造不出如此生動的景象——喏!那像魚鱗般的云兒就可以讓你大飽眼福了，它不停變化的七色光彩會讓你感到多一分的活潑和俏皮。他們形態各異，五彩斑斕，有橙色的、有深綠色的、有紫紅色的，還有深藍色的……它就像一部五彩繽紛的“電影放映機”，為人們放映出一部又一部精彩又好看的電影，讓人們的心情也隨之愉悅起來。

晚霞是一名優秀的畫家，它的畫作栩栩如生，令人神往;晚霞是一名出色的制片人，它的作品跌宕起伏令人沉醉。

噢!晚霞，你是那樣美麗，讓我不由得想起了唐代大詩人王勃在著名詩篇《滕王閣序》中寫到的一句詩句——“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”來贊美你，這真是再合適不過了。當然，我們也要感謝大自然，這自然界奇妙的、美妙的、壯觀的景色，都是你們帶給我們美好的的饋贈。

晚霞，真的很美!

高一作文新穎篇26

尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開五千年中華古國的歷史，它飄然不群，特立獨行的偉岸身影隨處可見。

那不是出使楚國的晏子嗎?他以睿智與果敢維護了國家的尊嚴，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎?他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴;那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎?他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護法律的尊嚴而大義滅親?誰不欽佩為了道義的尊嚴舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦?

從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風;從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節;從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

這一切，古人一直稱道的“禮、義、廉、恥”，有人把它說成是“骨氣”，這“骨氣”中無不閃耀著尊嚴的光輝!

尊嚴是做人的高貴，尊嚴是生命的價值。

古往今來，尊嚴一直熔煉于血與火的考驗之中，不知有多少志士仁人為它付出鮮血乃至生命。不必說圓明園石雕上記載的恥辱，南京屠城那永不磨滅的血跡——被蹂躪的民族尊嚴令人痛徹骨髓!就是在人民當家作主的今天，尊嚴仍在苦苦掙扎。一份為民請命的“萬言書”成了開國元勛“犯上作亂”的罪狀;“史無前例”的人格尊嚴大浩劫;人們隨便被抓、被打、被批斗，;不肯助紂為虐的正義之土被割斷喉嚨，講不了真話!此時，執法者卻心冷如冰，落井下石，如果“在法律面前人人平等”成了一紙空文，正義的尊嚴又在哪里?如果“笑貧不笑娼”成了人們的正常理念，女性的人格尊嚴又在哪里?如果眼看著弱勢群體受盡欺凌而麻木冷漠，道義的尊嚴也就可想可知了。想必人們不會這么健忘，就在“九·一八”國恥之日，沿海城市有人為了賺取更多的不義之財，竟然把自己的女同胞奉獻給大和民族“買春團”……如此之舉，人格何在?國格何在?尊嚴何在?

“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國?！闭f的也和尊嚴有關吧?尊嚴與人性相關，尊嚴與國運相連。守住尊嚴，便守住人性的良知;守住尊嚴，便守拄生命的希望，守住尊嚴，便守住未來的美好。

“以人為本”，“以法治國”正在撐起尊嚴的保護傘，我仿佛看到那神圣的人文精神之光，普照中華大地。

高一作文新穎篇27

上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結果。

其實，一個人的一生都該是一個受難的過程，只有這樣，生命的光彩才會得以煥發，人生才會有價值。海明威說過：“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會爆發。

海倫?凱勒，美國殘障教育家，她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業;因為磨難，失聰的貝多芬奏出了膾炙人口的《命運交響曲》;因為磨難，癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》;因為磨難，屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。

挫折不同于失敗，它是成功與失敗的連接點，具有兩面性，有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣：世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵;挫折能造就強者，也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創造了臺球一個美麗的童話，但是這個童話是他用曾經的努力和失敗寫來的，在成功的光環下有一道淡化的灰暗。

我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后，決不心灰意冷，冷靜分析原因，逐步培養我們承受挫折的能力。-就是這樣一個人，他曾經說過：“不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我都將一往直前，義無返顧，鞠躬盡瘁，死而后已。”他就是因為有了這樣不畏挫折的氣概，才成就了一番事業。同時，要冷靜地對待挫折，挫折對人是一種打擊，也是一種磨練。當你經歷挫折后，應該冷靜地分析挫折產生的原因，把挫折看成是對自己的一次考驗，一個磨礪的機會，正是這樣，在-克的故鄉英國丁軍徽再次奪得冠軍，讓世人震驚。

偶然，在晴朗的日子會出現彩虹，但顏色卻單調淡薄而又模糊，只是那經歷了狂風暴雨后，掛在天空的，才是最多彩，最誘人的彩虹，生活也如此，只是我們經歷了大大小小的挫折之后，才會逐漸變得成熟，才會發現周圍的世界如此精彩，生活如此美好!

冰凍三尺非一日之寒。

高一作文新穎篇28

淡淡的月光從窗外照進來，淺淺地映在房間的地板上，投下柔柔的光輝。

輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。

目光在一本本書上游移，不知道該拿出哪一本，本本都是我最熟悉不過的，有厚厚的《紅樓夢》，薄薄的連環畫，深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著，突然，一種莫名的心情跳動了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。

輕輕地翻開，“嚓啦啦”的一響，泛黃的書頁硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起來。我想起來了，快上二年級的時候，我邊看它邊洗腳，一不小心，手一滑，它就像一只泥鰍似地滑進了水盆。

一頁頁翻開，先是拼音，然后便是教我們寫簡單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見一個女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫地寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。

“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。后來的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile(我會寫字了)。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音，明麗的陽光從發絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。

繼續往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準是和父母鬧別扭了。從小我就有這個毛病，一來氣，碰到什么撕什么。

一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什么，對話早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。

小時候用的書，現在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學一年級的幼稚，到初中二年級的成熟，我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒有變，只是隨著歲月的流逝結了一層厚厚的繭，隨著這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來……

靜靜的月光灑在手里的舊書上，雖然書頁早已泛黃，我卻看見了童年的笑，童年的淚……

高一作文新穎篇29

溝通，對于一個小學生來說似乎有些困難。其實只要靈活地運用恰如其分的語言來表達，那么溝通將會變得容易而又有樂趣，我深有感觸。

我樓下住著一位剛搬來不久的大爺，成天表情嚴肅，不和鄰居講話。一天晚上，吃完飯，我與媽媽一起去散步。在公園里，看見那位大爺正在遛狗，他沒有理我們。媽媽也裝作不認識走開了。我一看見老大爺家的狗，就情不自禁地跑了過去喊著：“啊，好漂亮的狗!”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑，笑呵呵地說：“別人剛送的，你也喜歡吧。”我點了點頭。于是，我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著：“這是你兒子，讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離，我無比的快樂。

溝通不但能加深人與人之間的情感，有時還能傾訴自己的煩惱。

記得那天放學回家，我把書包一甩悶悶不樂地走進房間，重重地關上房間。想想覺得挺委屈，上課時同桌做小動作，我去提醒他，卻被老師誤解與同桌講空話，并罰做試卷。我越想越氣，這時爸爸走進來，拍拍我的頭說：“怎么了兒子?”我一聲不吭。看到爸爸擔憂的目光，我把學校發生的事告訴爸爸。爸爸笑著說：“這有什么，全班這么多人，老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當成做一張練習紙，不就行了嗎!你明天與老師溝通一下，心情一定會好的。”爸爸的話就像一陣春風，吹散了我心中的陰霾。我頓時茅塞頓開，臉上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真實狀況告訴了老師，老師連連向我表示歉意，我卻笑著說：“沒關系，就當作鞭策自己吧!有則改之，無則加勉嘛!”老師摸著我的頭感概地說：真是一個懂事的孩子!“我笑了，發自內心感到特別的舒暢。

溝通就像一把鑰匙，打開人與人之間的隔膜;溝通就像一盞路燈，替你指出正確的方向，讓我們多多溝通，體會溝通那別有韻味的樂趣吧!

高一作文新穎篇30

人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多，倘若有人問我：“你感動過嗎?”我會真誠地高數他：“人非草木，孰能無情!”那是發生在四年級的一件事情……

在一個晴空萬里的星期天早上，我起床一看表，我的媽媽咪!快八點了。我一拍后腦勺，自言自語到：“天哪，我怎么忘了我今天還上英語課呢?”于是，我連忙穿好了衣服，梳妝了一下就打開門向汽車站的方向跑去。跑到了車站我已經累得上氣不接下氣了，我向著太陽升起的方向望了望，車怎么還沒有來呢?于是我又等了一會，可是車還是沒有來。我心想：這車是怎么了，不坐的時候一輛接著一輛，坐的時候一輛也沒有，真是著了魔了!

這時，我的身邊走來了一位阿姨，這位阿姨穿著高跟鞋，下身穿著一條黑色的緊身褲，還穿著一條花格的小短裙，上身穿著一件雪白雪白的羽絨服，打扮得十分時尚。我正端詳著她，她突然對我微微一笑，我終于看到了她的真面目，差點讓我把早上吃的飯給吐了出來。她長得滿臉雀斑，脖子好像有點歪，鼻子還很低，還是一個近視眼，真是一個四眼雞呀!更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。

我又向十五路車來的方向望了望，心里想我今天怎么這么倒霉呢?我又看了看身邊的那位阿姨，她臉上似乎也流露著焦急的神情。

我終于等急了，準備走著去上學。剛走幾步，那位阿姨就說：“小姑娘，你別走啊!我知道你一定和我一樣快遲到了吧?難道你就沒有聽過一句俗話叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’?”?”我心里想：呀!這個丑八怪知道的還很多么，這次我就聽她一回吧!

我覺得時間過得好快呀，我心里想：糟了，馬上就要上英語課了，今天第一節課我就遲到了，同學們不都笑死我了嗎?

我接著又看了看車來的方向，有一片綠色在慢慢擴大，看到這里，我頓時欣喜若狂，因為綠色是十五路車的標志。我急忙給車招了招手，車停在了我的面前，我迫不及待的上了車，然后就從書包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可還是沒有找到乘車卡。我正準備下車，那位阿姨又把我給叫住了，說道：“你不要下車了，我給你刷卡吧!”我不好意思的又上了車，心里不由得一陣感動，連忙對阿姨說了一聲“謝謝”。

是啊!看一個人不能只看外表，心靈美才是真的美。同時我也明白了，原來陌生人之間也存在著感動!