好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。怎樣才能寫好說明文高一600字作文？這里給大家提供說明文高一600字作文，方便大家學習。

說明文高一600字作文篇1

我喜歡聽音樂。但我究竟是何時喜歡上音樂的呢?這是個回答不了、也無需回答的問題。

我喜歡聽音樂，從古老的《高山流水》到現代的《老鼠愛大米》《2000年的第一場雪》，從憂郁的《白樺林》到激越的《最后的戰役》從流淌著的《藍色多瑙河》到跳躍著的《土耳其進行曲》。對于音樂，我沒有偏愛，不受風格的限制，只是用著自己的雙耳聽，跟著自己的感覺走。

在“叮叮咚咚”的跳躍之中，我被《土耳其進行曲》深深地吸引住了。如果說流行音樂還稍嫌幼稚的話，那么古典音樂則顯示出一種成熟悠揚的美。無論是低吟還是怒吼，我們都能從中找尋到一份厚重踏實。大浪淘沙，欣賞著一曲曲閃亮的明珠一般的樂曲，的確不失為一種享受。

我聽的較多的是流行音樂。樸樹的歌注重對生命價值的思考，有一縷縷淡淡的傷感;水木年華更多地關注于校園往事和青春理想，周杰倫的歌所涵蓋的范圍則較為廣泛，聽起來也還不錯。而其他的歌手，尤其是女歌手，其歌唱內容大多圍繞著旦古不變的“愛的主題”。誠然，流行音樂的內容有些空乏，有的甚至到了濫而庸俗的地步。但我注重的是它們的旋律，況且其中也不乏精品。聽音樂要的是一種感覺，如果時刻要用“理性”的鋒刃來解剖它，無異于焚琴煮鶴，實在太無情趣了。

音樂無極限。不必在意過多的評論，自己的感覺才是最重要的。音樂不是主題，只是一味很好的調味劑。在音樂中盡情地釋放自己，營造一個自我的真空地帶，生活會變得更加美好。擁抱一種音樂，擁有一份心情。

十點半，熄燈了，該干什么?先聽一會兒英語，然后——聽音樂。

說明文高一600字作文篇2

“作為我們的寢室長，他可真的是無私奉獻啊。”這是我們全體寢室成員對他的評價。

楊晨很和藹，從不與人計較，哪怕是一點口角的糾紛也從未有過。有時你向他請求一些事情，他就會毫不猶豫的一口答應，最后還會反過頭來關心你。這實在讓人難以置信：怎么會有這么好的人!沒錯，他就是這樣的人。

每每楊晨都會帶來許許多多的零食，但有只要我和寢室里的這一群“吃貨”在，恐怕再多的零食也會被洗劫一空。我們經常向楊晨要零食吃，他也總是毫不猶豫的一口答應了，還爽快地說：“隨便吃!”讓我們都感覺有些不自在了。但我們絲毫不會有一分一毫的客氣。

當我們努力“清倉”時，他就站在一旁，臉上還帶著一絲的微笑，眼里閃爍著興奮的光芒。有時我注意到，當我們爭搶得最激烈的時候，他會用雙手捂住嘴，去掩飾那想擋住卻總又遮擋不住的那一抹笑意，從他的指縫間悄悄地飄出幾聲輕快的笑聲，好聽極了!但令我百思不得其解的是，為什么他的零食被人分光了他還如此開心呢?后來我終于有了答案。

那天，走在明媚的陽光下，太陽那閃耀的光芒籠罩著大地，像是鋪上了一層金色的綢緞，很美麗，很耀眼。陽光同樣灑在他的身上，使他英氣的臉龐像得無比高貴。我借這溫暖的陽光帶給人的愉快的心情去問他：“為什么每次我們吃掉你的零食時你總是那么開心呢?”但我是懷著一顆嚴謹的心去問的，我太想知道答案了!然而答案使我又一次震驚了。

“沒為什么啊。”他輕松地回答了我的問題，然后朝我莞爾一笑，我看見了他的眼里跳動著熾熱的火焰。

“沒為什么啊”這句簡簡單單的話卻不止一次的回蕩在我的耳畔邊、浮現在我的腦海里，像一筆永遠也抹不掉的痕跡。

對他而言，這確實是沒為什么。

說明文高一600字作文篇3

書給我的第一印象：亦師亦友。亦師，因為我可以在書中學到很多東西;亦友，因為書一路伴我成長，情同手足。

我喜歡讀書，特別喜歡讀詩。在詩中我可以與李白一同欣賞“舉杯邀明月，對影成三人”的秋夜圓月圖;可以感受蘇東坡“西北望，射天狼”的壯志豪情;可以傾聽辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生”的衛國雄心與不得重用的無奈;還可以傾聽韋應物暢說對“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的那種自由的向往……詩填充了我空曠的生活，為我帶來精神上的營養，我喜歡“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的日下三竿、黃昏之美;喜歡“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的春回大地，萬物復蘇之美;喜歡“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的夏日炎炎，炙熱之美;喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的落葉蕭瑟之美;還喜歡“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的皚皚白雪，千里冰封之美……這各種各樣的美景讓我陶醉。

我喜歡讀書，當然不只是讀詩還讀許多文學經典，我喜歡平凡而具有高貴靈魂的簡愛，喜歡她敢于爭取自由和平等的性格;我喜歡調皮搞怪，但又善良勇敢的小湯姆索亞，喜歡跟著他一起去到各地探險;我喜歡以智慧在荒島上生存下去的魯賓遜，喜歡他毫不猶豫救下星期五的善良;我喜歡神通廣大的孫悟空，喜歡他力保唐僧去西天取經的勇敢與執著;我還喜歡勇猛無畏的武松，喜歡他醉酒之后打虎的英勇……

我喜歡讀書，喜歡在書海中遨游徜徉。書讓我收獲了許多，伴我一路成長。

說明文高一600字作文篇4

人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財富、權勢……然而人生中最重要最無價的并不是我們所追求的物質財富，而是“現在”，此時此刻的每一分、每一秒。

燕子歸去還有歸來的時候，太陽落了還有再升的時候，但人的青春沒有重來的時候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復返，失去的一切永遠不會復得。我們唯有好好的珍惜把握“現在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入大海。

現在的生活，現在的道路，現在的追求，一切都充滿著期待與挑戰。現在我們正處于人生的黃金時期，正在孕育著人生的成功之花。也許，處在這非常的時期里，會遇到不少挫折，也會被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應正視現在，迎接挑戰，走穩腳下的每一步，排除前路的所有險阻。

人的一生是在不斷超越中前行的，無論一個人的過去是如何的不堪回首，還是多么的風光無限，都會隨著時光的流逝而成為歷史，沉積在史冊中。而未來又是一段充滿未知的旅程，誰也不能掌控未來。過去已成為歷史，未來卻又是未知的，我們擁有的只有現在，只有珍惜現在，堅持不懈，才能贏得掌聲，為未來之路鋪上層層鮮花，踏上風光旖旎的未來之旅。把握現在，充實虛幻的明天;把握現在，馳騁明天的風云;把握現在，造就明天的輝煌。

那些還在時間上徘徊的人，那些還在惦記過去的人，那些還在想象未來的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現在，才是我們最佳的選擇。

所有的過去都是曾經的現在，所有的現在都即將成為過去。珍惜擁有，把握現在，明確目標，堅持不懈地落實，成功就必將在不遠處等候著你。

說明文高一600字作文篇5

新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。

對于高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前！

新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

說明文高一600字作文篇6

冬天雖然是一個嚴寒的季節，但也是一個潔白而美麗的季節!冬天雖說是百花凋謝的時候，但是臘梅卻在嚴寒中盛開，芬芳撲鼻!

冬天，我最期盼的是鵝毛大雪。可是，有時候往往越是期盼就會越失望。現在的暖冬真讓人討厭，不過，有一年的冬天鵝毛大雪卻在我的期盼中來了。記得那時冷極了，呼吸都有點困難，天空灰蒙蒙的，鵝毛大雪突然從天而降，我看見了急忙去叫媽媽，讓她和我一起賞雪。

雪越下越大，我打開窗戶把手伸了出去，一片片潔白的雪花紛紛落在我的手心和手臂上，我又把手收了回來，開始看雪花。哇!雪花好美，還有好幾種形狀呢：有的像披針一樣;有的像一個個圓形;有的是六角形里面還有一條條的花紋;有的像五角星……各種各樣的形狀多得數不清。我趴在窗前看雪，覺得雪花飄飄搖搖地落下來，在空中飛舞的時候是最美麗的。

雪漸漸停了，我和媽媽換好裝備下樓去雪地里玩。眼前的景色真美啊!大地一片雪白，仿佛置身于一個童話世界。腳踩在雪地上還發出“咯吱，咯吱”的

聲音。我俯下身子抓起一把雪感受它在我的手心里慢慢化成水的感覺。半分鐘過去了雪在我的手心里慢慢地化成了水。我還和媽媽一起打起了雪仗。雖然我的手被凍得紅通通的，但是我卻樂此不彼。只可惜，沒過一會兒天空中又下起了雪，我和媽媽只能上樓回家了。這一年的冬天雪很大很大，我足足開心了好多天。

詩人雪萊說過“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”同學們讓我們一起好好學習，迎接屬于我們自己的春天吧!

說明文高一600字作文篇7

李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

說明文高一600字作文篇8

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人難以忘懷的回憶。

在我4歲的時候，發生了令人難以忘懷的趣事。一天下午，我和媽媽在臥室里睡午覺，就在這時，“叮咚~叮咚~”原來是媽媽前幾天買得快遞到了，她從床上懶洋洋地爬了起來，慢慢吞吞地穿上了外套。

不一會兒，只見媽媽扛著一個巨大的東東，走了進來。媽媽把它釘在衣柜上。我好奇地走過去，呀!怎么有個跟我長得很像的“人”站在我的面前!，我害怕得用手摸了摸，咦?這個“人”的身子竟是平的!我嚇了一跳，而且他的手也伸過來想摸我。我被嚇出了一聲冷汗，好啊，竟敢學我。我伸出雙手，它也伸出雙手。我把手伸過去撓它癢癢，它也把手伸過來，我向后退了幾步，

“它——會動，身體是平的，還會學我，”我暗暗地想道“壞了，難不成是個怪物?”便大聲喊道：“媽媽!媽媽!這兒有個怪物!”媽媽連忙跑過來，我驚奇的發現，啊!怎么又多了一個怪物呀?我害怕得躲到了媽媽的身后，使勁兒的扯著媽媽的衣角。

“霏霏，別害怕哦!”媽媽撫摸著我的頭，用手指著“怪物”“看，這叫‘鏡子’它的特點就是可以把人‘印’進去，這樣就可以從鏡子里看出你的影子啦!”“哦，原來是這樣啊。”我終于明白了。

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

說明文高一600字作文篇9

一只剛剛學會飛翔的小麻雀，不經意間闖入了我的心靈……

初遇

雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔心起來。

“呼啦”一聲，一個輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。

交流

我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩穩地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。

我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風雨蹂躪，又落入它們一向認為很殘忍的人的手里。

“小麻雀，你放心，等天晴了，我會把你放走的。”我說。

麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時刻都在警惕著周圍的一切。意外

“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我。“嗯。”

“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了。”

“這……”我有點猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來挺不錯的。

決定

我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了。可憐的麻雀！也許它已預料到自己的厄運了———慘死在小男孩的手里。

不！不會的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧！就像我一樣，在風雨凄迷的夜晚，想念著那個家……

“阿姨，對不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情。”

我說完，走出了飯館，小心地護著麻雀，想象著陽光下它歡快飛翔著的樣子……

說明文高一600字作文篇10

每次老師布置背書的作業我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業我都要做到9、10點。其他項我都可以很快的完成，只有背書是個大難題。

今天又有一項背書作業了，背誦《石榴》這一課。《石榴》是篇大約有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的時候，我突然想到了媽媽曾經建議的一個辦法：背書要多讀，起碼讀個十幾遍，直到會背為止。于是我就拿起書來拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會背，這時的我已經沒力氣再繼續讀下去了。于是我告訴自己休息一會兒，可能會好一些。沒想到我休息了一會再試著去背的時候，還不如剛才記住的多!我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經有耐心。做事情不能過于急躁。我又開始讀了，這次我讀的格外用心，讀著讀著我開始試著一小段一小段地背，然后再連起來背，效果竟然非常好!就這樣我背完一整個大自然段后繼續背下面的了。

接下來我用這種方法先把一個大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點時間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次，還留下了好多時間可以復習功課呢!

這次的背書讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。

說明文高一600字作文篇11

春天來了，萬物復蘇，一縷縷春光散向大地，顯得那么溫暖明媚。今天我們將要為校園增添一份綠意。

一聽完工作人員的講解，大家就迫不及待得拿著工具沖向目的地，選好場地，立馬開工!“我先來，我先來!”大家爭先恐后地搶著鏟土。一切似乎都非常順利，可是不一會我們的鐵楸便因體力不足，癱瘓了。何老師叫我們在水泥地上使勁敲它，我一馬當先，“咣當咣當”發出地震般的轟響，總算結實了，我用力地把鐵鍬往泥土里鉆，腳在邊緣使勁一踩。“別太用力!”還好有驚無險，成功鏟掉一大塊泥土。換下一個人剛一鏟就又掉了，我拿著他心里十分氣憤，狠狠地往地上敲，不顧泥土往下掉，我威脅道：“你在掉下來，我跟你沒完!”可它好像在挑戰我的底線，又像是在向我示威：哼，我看你能把我怎么樣!一次又一次散架。別的組都意氣風發，挖了一個很大的坑，而我們這組才挖了一點點。我氣得直跺腳：這可怎么辦?他們怎么都這么快呀?看著它一次一次“脫軌”，我們像泄了氣的皮球，無可奈何。最終決定直接用手拿著鏟，我們奮力地鏟土。“一定要趕上其他組!”我在心里暗暗發誓。時間一分一秒的過去了，耳邊傳來何老師輕柔的催促聲：“時間來不及了，直接用手埋吧。”看著那骯臟泥土，心里十分排斥與它握手。干吧，臟就臟點吧!我用手把大塊泥土掰開，再把它把樹根包裹住。終于完工啦，水撫摸著泥土，像一位慈愛的母親。一切完工之后，手上、腳上全是泥土，像個土生土長的農民。

微風輕輕拂過我的臉頰，陽光照射著樹苗。現在我們一起把希望播種下去，但愿這個春天和夏天我們不會被風雨摧毀，待到秋天我們都將碩果累累。星實小，這是我們共同希望，讓我們一起守護它吧!

說明文高一600字作文篇12

時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目!

——題記

十歲·水痘

十歲時，我長了一身可惡的水痘。

那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。

成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田!

十三歲·棒棒糖

十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。

那年，數學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發著耀眼的光芒……

成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心!

十五歲·落榜

十五歲，我屢次哭泣的一年。

這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉，回家后就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強!

成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強!

后記：

一草一木

酸甜苦辣

點點滴滴

收藏于心

歲月不待

往事已逝

成長回眸

展望明日

說明文高一600字作文篇13

從小就會被孟郊的《游子吟》，但也許是從未離開父母的懷抱，我對這種感情并沒有特別的體會，認為父母給予我們的一切都是理所當然的：餓了，有爸媽為我準備的可口的飯菜;冷了，媽媽會及時幫我增添衣服;下雨了，爸爸一定會準時的出現在學校門口，來接我回家;生病了，住醫院奔跑的一定是爸媽的身影……這一切，我早已司空見慣，心安理得的享受著父母給我提供的一切。父母也就這樣年復一年的把他們的愛全部編織在我的夢里。

那是一個很普通的周末，媽媽因為手弄傷了，不能碰水。看到媽媽的頭發有些臟，我自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您洗頭發吧!"媽媽狐疑的問：“你能行嗎?”“行!”我肯定的回答道。

于是我去打了一盆熱水，調好水溫后，將媽媽的頭發打濕。此時，粗心的我才發現媽媽已經有白頭發了。那幾根白發像針一樣深深地刺痛了我的心靈，是我"偷”走了媽媽的青春。我的喉嚨有一些哽咽，但還是假裝不經意的說：“媽媽，您有白頭發了!’媽媽淡淡一笑：”是啊，女兒長大了，媽媽也該老了。”

是啊，“絲絲白發女兒債，條條皺紋歲月痕”，此時我再也忍不住了，熱淚奔涌而出：”媽媽，我愛您!"我望著媽媽，媽媽擦著眼角盈出的淚水，說：”剛才洗發水倒進眼睛了……”我一頭扎進媽媽懷里，媽媽摟著我，我感覺背后熱熱的。我知道，那是眼淚，是媽媽的眼淚，是媽媽流下的幸福的眼淚……

只是一句短短的“我愛你”，卻讓兩顆心如此親近;一句溫暖的“我愛你”，會讓世界擁有更多的感動!

說明文高一600字作文篇14

家，幸福的港灣，是你的依靠，在你受委屈時，這里是能給予你安慰與溫馨的地方，能容納你的地方，無論你在外受啦什么貶低，又或者是事業不順利，無論何時無論何地，心中都會偶然浮起一絲家的念頭，每逢過年，總要在茫茫人海里躋身去買票。

所以素有‘獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親’這段佳話。一句話塵埃落定，落葉，隨風飛的在遠，也終究要找一塊安身之地，家不過，可是，我們并不是想家，家，無非就是一個空空的房子，就是一個代名詞罷了。真正的去體嘗家里所包含的那種溫馨，那種愛難以用語言表達，家里的愛，無法用任何華麗的辭藻來描繪，為什么要想他。因為家里有我的牽掛。父親、母親、爺爺、奶奶、兄弟姐妹甚至是兒時的回憶，幼時的坎坷，長大后的煩惱，都聚集在這里，在這個家里!

我的家里有爸爸、媽媽、還有我這個寶貝疙瘩。家里視我為掌上明珠，我是在溺愛下長大的孩子，所以，我的性格十分任性什么事情都有著我的想象去做，絲毫不顧及別人的感受。成了一個打不得、罵不得的“千金之軀“。

媽媽對我很好，爸爸也不例外!我記得小時候身體很不好，每周都會喝許許多多的湯藥，有一次爸爸喂我，我嗆到啦。媽媽便把他罵出去了!后來在尋他時，看見拉在墻角蹲著拭淚的爸爸，也許他在埋怨自己的愚笨吧!

每次在外受傷的時候，家---總是療傷的一劑良藥。六年級的時候，我在校的生活很不好，簡直是壞到了極點。我幾乎快和世界脫軌了，她們一些所謂的朋友，整我!呵呵。

那時的我，就像砧板上的肉一樣，任人宰割。沒有絲毫還手之力。那時的我，多么期盼回家啊，至少能聽到媽媽語重心長的教誨，那也是一件幸福的事情!

家，是愛的港灣，需要我們用心體會。

說明文高一600字作文篇15

下午，天氣十分陽光明媚。小區里，孩子們的歡笑聲縈繞耳畔，也聽見了大人們的閑聊聲。樹的枝頭上，幾只鳥兒歡快地叫著，就像是幾位高音演唱家在大聲歌唱著一首首悠揚的小曲兒。無形的風掠過樹木，“呼呼”、“呼呼”，像是為鳥兒伴奏這首美妙的曲子。

不一會兒，老天爺一下子變了臉。天空烏云密布，要下雨了。人們趕緊跑回家。一陣大風襲來，“唰唰”，許多樹葉在空中翩翩起舞，好像一位位優美的舞者。雨，悄悄的來了。先是聽見它的聲音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……

雨滴們落在了房頂的瓦片上，發出“滴滴答答”的聲音。成為了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的雨絲傳到各處，彈奏著一首又一首優雅的小曲。突然，傳來“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，打雷了。雷聲像一個巨大的撥浪鼓，敲擊著天空。

雨滴們給大地母親帶來了生機，讓所有的景物有更加的煥然一新。雨下得更大了，甚至發出了“稀里嘩啦”、“稀里嘩啦”的聲音。這些聲音流進我的耳朵，就像是彈奏了一曲“雷雨交響樂”。雨還在一直下著……

過了一會兒，雨漸漸的變小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠們落在哪里，它就變成了什么顏色。像無數的銀絲，蕩漾在天空中。迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野。雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔柔的長發。細密的雨絲從天而降，奏出了一首春天的贊歌。

不知不覺中，雨，停了。還有一些雨滴留在房子的屋檐上，它們慢慢的落下來，“叮——咚”、“叮——咚”……周圍的景色變得更加清新，太陽害羞的重新露出了頭。啊!所有的景色仿佛都融化在這場雨之中了。

說明文高一600字作文篇16

書籍是人類最好的導師;書籍是人類最好的朋友;書籍是人類進步的階梯;書籍是人類珍貴的寶典。書籍如燦爛的陽光，帶給我們光明;書籍如隱形的翅膀，帶我們飛得更高;書籍如一道彩虹，讓我們放射光彩;書籍如一扇大門，讓我們走向成功的康莊大道……

書是知識的寶庫，是知識的海洋，是知識的窗戶，還是我們的好朋友，生活里若沒有書籍，就是一片黑暗。書可以增長知識，更可以振興中華。周總理說過：為中華之掘起而讀書。所以，作為中學生，讀書既是我們的權力，也是我們的義務。我們應該發奮讀書，報效祖國。

從小學起，我就對書產生了一種特殊的情感。因此我“遍觀群書”，例如：《繁星春水》、《愛的教育》、《朝花夕》、《西游記》、《三國演義》……

其中，我最愛看的是《西游記》。其中充滿了離奇，精彩的故事，每當我讀起這本書時，總會沉浸在那精彩的故事當中。而孫悟空斬妖除魔，師徒四人經歷了九九八十一難，最終取得真經的曲折，更讓我明白，沒有人能隨隨便便成功。

閱讀，開闊了我的視野。祖國的山水，是最美的畫卷。她有舉世聞名的萬里長城，她有震驚中外的四大發明，她有令人矚目的航天技術。梁啟超說過：“少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強。”所以，我們要振興中華，首先要讀好書。只有多讀書，我們才能廣泛認識世界，才能振興中華。我們是祖國的驕傲，我們要弘揚中華民族的讀書精神。我們要報效祖國，就要從閱讀開始。

報效祖國，從我做起，從小事做起，愛我中華，我愛閱讀!

說明文高一600字作文篇17

兒時，總愛讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親溫暖的肩膀，心里總有一種充實感。長大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心里總是期盼者。有一次，我又伏在父親溫暖的肩膀上。

那天，快過年了。早晨起來，身上總是不適，有些癢，照鏡子，啊!我怎么成這個樣子了，只見我半個臉腫的像個大胖子似的，我忽覺得右胳膊和半個屁股也有點癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢里拽起來，故意添油加醋的說了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。

一會兒，父親和母親出來了，拉著我就要走，父親忽想起什么，說，“孩子病了，我背她吧。”我心里不禁有一陣歡喜，覺得父親很應該這樣做。于是父親背著我，和母親并肩走著，坐上車后，馬上到了兒童醫院。下了車，父親又背起了我，我找回了兒時的感覺，把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫院的醫生要我住院我不想住，因為快過年了。

父親背著我又去了不遠的三大醫院。比起兒時，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣，但還是很平穩地走著，生怕把我掉下來，看到這些，父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭，我覺得那本來溫暖的肩膀變得更溫暖，仿佛把周圍冰雪也烤化了似的，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。

啊!那肩膀的溫暖時時重臨于我的心頭。

說明文高一600字作文篇18

尊敬的老師，同學們，你們好：

我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。

我畢業-中學，今年的九月來到-一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。

我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公高中生自我介紹精選3篇。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!

剛進入高中，這個環境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。

為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才!

這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!

說明文高一600字作文篇19

驀然回首，有許多往事如流星劃過自己記憶的夜空，那些縈繞在記憶深處的那些感動，可謂是我夜空中最亮的星，照亮我黑色的夜空。

記得那是一個冬天，我獨自走在街道上。“呼!這什么鬼天氣，那么冷。”我抱怨著，一邊用手捂住嘴巴，使得更溫暖一些。風吹著，我哆嗦著。

我心想著：要不是媽媽一直叫我出來走走，我才不出來，冷死了。不知不覺，我就走到了拐角處，看到了一個清潔工在撕廣告紙，她差不多有50歲了，熟悉的動作：先弄一點水在廣告紙上，然后用手摸一下，再用刷子刷，很快就刷下了一張張紙。

到了差不多完的時候，她停在一張紙前，用手摸了摸，另一只手停在空中，時間仿佛停止了，我也站在那里，“哎。”她嘆了一聲，便走了。當我想去看清楚時，又有人來了，還是一位清潔工，不太熟悉的動作，應該是剛上任不久吧!他也停在那張紙前，當刷子要刷到的時候，便停了下來。和剛才的清潔工一樣，嘆了聲氣，便走了。

“怎么回事?看看去。”我自言自語，用快捷的步伐，走到那前面，我也愣住了。那是一張尋人啟事，上面寫著：“王小明，12歲……”，兩位清潔工，都沒把它撕掉，不就是為了讓走失兒童快點被走到嗎?我弄好那張紙，嘆了聲氣，便走了。

風繼續吹著，我的心涌上了一股暖流，溫暖多了，這是現在社會上那么缺少的精神啊!

這是一股寒冬中的暖流，讓我在寒冷的冬天中感到溫暖!

說明文高一600字作文篇20

我喜歡春天的“綠楊陰里白沙緹”，喜歡夏天的“接天蓮葉無窮碧”，喜歡冬天的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，但我最喜歡”月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠“家鄉的秋天。

南方的天氣四季分明，我的家鄉在皖南山區的一個小村莊。春天萬物復蘇，到處都是鳥語花香，鶯歌燕舞，夏天驕陽似火，卻不乏一番情趣，秋天碩果累累，秋高氣爽，冬天銀裝素裹分外妖嬈。

“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛風林晚，霜葉紅于二月花”。不信你看，山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得好像一團火似的。村前村后的道中稻子，低著頭，彎著腰，在秋風中默默地等待著人們去收割。半空中排著“人”字形的雁群唱歌告別人們，向天邊飛去。

退休的爺爺，在院子里種了許多菊花和果樹。菊花開了，有紅的，有黃的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風吹來香氣襲人!還有紅彤彤的石榴，那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮。還有那一串的葡萄，紫瑩瑩的，鮮嫩嫩的!象顆顆寶石，還有梨棗……都在秋風搖拽下展露自己果實。

站在高出，極目遠眺，那田野里有不知疲倦忙碌的農民收割沉甸甸的莊稼。一些頑皮的小孩歡呼著，那山前清澈河水有幾只小鴨子，在懶散的游著，不是發出歡快的叫聲。

秋天是五彩斑斕的!

深秋的夜更美了，月亮代替太陽來守護人們，秋天的月特別的園，鑲嵌在深藍的天空中，還時不時地冒出幾顆小星星。勞動了一天的人們回到家，不知誰家傳出了“架上累累懸掛果，風吹稻海蕩金波”……優美的黃梅腔調從錄音機里傳出來好聽極了。

我愛秋天，秋天給我們畫了一幅豐收的圖畫，它給人們帶來了收獲的喜悅。

說明文高一600字作文篇21

喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠山黛，畫出女子的婉麗；或感受太史公筆下暗潮涌動的爭奪，爾虞我詐，險象環生；或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯的，在文章中確實能感受到作者的性情，或瀟灑坦蕩，或自由不拘。

大凡在文學界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格，想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來也是一位人生的哲學家，他自言“獨抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實，這話不但說出了中郎的文學主張，也說出了他的人生態度。在那些贊美自然風光的游記中，每一篇都是他對這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會讓我們的心產生一種共鳴。

文學貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不同的觀點：“心畫心聲總失真，文章寧復見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

說明文高一600字作文篇22

在整個身體達標測試中，最苦，最累，最需要堅持的非長跑莫屬。(長跑：女子800米，男子1000米)

學校的這次測試是一運動會的形式開展本次活動的。無疑，我們是運動員。而我們班的長跑測試達標則是第一天的上午十點左右開展的。

當裁判員舉起指示槍的那一刻，可以清楚地看到所有人都屏住了呼吸，每一個人的眼睛都死死地盯住裁判員手中的握著的指示槍"預備，砰——"當槍聲想起的那一瞬間，所有人一齊向跑道上投來緊張的目光，運動員們爭先恐后地向跑道迅速飛奔而去，如同一群幼龜歸巢班的急忙。

在我快要跑到第三圈的時候，速度漸漸慢了下來，呼吸變得越來越急促，小腿也越來越疼，感覺已經超越了身體的極限了，就在這個時候，我聽到了一個人為我加油的聲音，他一把拽過圍在跑道上的警戒線，一邊跺著腳一邊焦急地喊到"加油，加油!"直到我略過他的身旁，聽不見他的聲音為止。他還時不時的給我的對手貫穿一些不好的思想，比如：讓我拿第一，讓她跑慢些…

只剩下最后一圈的時候，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向了終點，但是，還是很可惜，我只是第二名。

跑完800米后，感覺兩條腿都不是自己的了，我的兩條腿一直都在不聽使喚的抖動，嗓子也像有火在燒一樣，疼得不行，以至于不能大聲說話。我很少感冒，但是不巧的是，這天感冒青睞于我了。

這次的800米，我盡力了，也堅持了。雖然感冒了，但是卻很值得，因為我收獲到了一份人間真情，是關心。

說明文高一600字作文篇23

作為人，沒有理想、那好似一個蘋果被咬了一口。一只魚兒沒有了水。一個家庭沒有了雙親……

我——一個平凡的不能再平凡的人，雖然平凡。但我也有我的理想。而我的理想是做一名主持人，它成為了我生活的動力，學習的指路標。使我不斷向目標進發……

還記得，媽媽曾對我說過兒時的趣事……

《—》回憶

一臺陳舊的電視機，擺在一個破了一角的桌子上，一張破爛不堪的小床上站著一個衣衫襤褸的小女孩，這些陳舊的擺設占據了一個小木屋。而這個小木屋則是要供養一家四口的家庭，那生活不知過的是什么滋味。想必、大家閉上眼想想就應該想的出來了吧。簡直就是生不如死……可是，我卻是那么的不幸……我……就是那個女孩，我們家由四人組成——我，我媽媽，我爸爸，我哥哥……雖窮但榮，我們一家人相親相愛，永不互拋……

我老是站在那張破爛不堪的床上，看著電視里面的那些美麗的model們走著令人羨慕的臺步……看著那些說著一醉流利的，官方的話的主持人，嘴巴里也不禁咿咿呀呀的說這令人聽不懂的話語……但媽媽總說我好可愛，所以，我就一直堅持著這個夢想——成為一名優秀的主持人……

《二》堅持理想

就因為這個理想，我一直都是不管做那件事情都十分投入，十分認真。正因為我的這股熱情，也使得我從小的成績就很理想。爸媽都因為我而感到驕傲，老師們也很支持我的夢想，希望我能早日實現自己的夢想。加油……為了自己的將來。為了爸媽。為了哥哥。為了老師的支持……為了……

理想是燈，照亮星星之火。理想是火，點燃希望之光……

說明文高一600字作文篇24

“原本有三柄扇的，只可惜，到現在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經很難找了。”外婆無不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動著，搖動著……

夏夜，年幼的我實在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風，柔軟的稻草扇散發出絲絲太陽的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下：“講個故事吧!”在和風中，外公沒有回應，我又央求他：“就講一個，一個嘛!”“好吧。”外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子，在外公斑白的胡子下聆聽著，思考著，逐漸如夢。就這樣，不知過了多少個夏夜。

如果說外公的風是輕柔而溫和的，那么外婆的風就是精神而慈祥的。

小時總覺得飯菜燙嘴，特別是喝粥時，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話聲也開始了，外婆喜歡說話，扇扇子的手也不聽，和風一起來的是她在各家的見聞，這是，我就和外公一起傾聽著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當時的情景，外婆嘴上說著，同時也用臉說著，黑色的卷發隨著人動著，外公一匙一匙地喝著粥，有時插一兩句，夾一筷子菜，我則望著兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。

日子就這樣一天天過著，我就在外公外婆的呵護下成長著，快樂而舒適地成長著。

現如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠了，我上中學了，空閑的時間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個愛我的人在一起，給予我無盡的溫暖。

說明文高一600字作文篇25

爸爸的朋友姓林，四十出頭，按照世俗的目光評價，他算得上是一位標準的成功人士。有一天我與爸爸閑聊時偶然間提到了他，爸爸略有所思，手指扣了扣桌面，似是在回憶著什么，良久后說道：“我真的挺佩服他。那時候他投資剛巧碰上金融危機，投入股市的家當幾乎血本無歸。”我一聽，不由得一驚。如此大的虧損，常人一定無法接受吧。“他真是很堅強，當時我們幾個朋友都勸他放棄，但他依舊堅持自己最初的目標。”爸爸繼續說道，“后來，他在一次會議中抓住機會，大放光彩，投資時得貴人相助，先前投入股市的錢全部回本，他用這些錢與國家的補貼去創業，現在過得風生水起。”

“你知道如何走出人生陰霾嗎?”

“多走幾步。”

這句話幾乎成為了我的人生信條。每當我被浮云遮望眼，對前方道路迷茫時，總會想起那個寧靜的午后，那個問題的答案，也許人生的起伏，走出迷宮的節點，就在于堅持與無悔。

幾年前的六月成為了我的噩夢。上旬要考級，這意味著我要在本就不多的學習時間中抽出一部分來練琴。考級后我要進入忙碌的復習，而此時由于天氣的緣故，不幸患了感冒。在我已經焦頭爛額，幾乎要絕望時，我回想起了那句話。放棄與逃避對我而言，是最舒適的選擇，但卻不是最有利的選擇，面對困難時我應該多走幾步。最后期末順利結束，考完后的暑假我都會進行晨練，身體的抵抗力也愈發好轉，也許真正強大不是之前的努力，而在于最困難的時候，多走幾步。

人生路上的苦難，我們無法避免，唯有背水一戰、破釜沉舟的決然，才能使我們渡過難關。苦難磨練了我們的意志，也告訴我們珍貴的道理。“聽君一席言，勝讀十年書。”長輩對我們說過的每一句話都是靈丹妙藥，它將他們受過的苦難，都化作春風，變為春雨，根植入我們心中。

說明文高一600字作文篇26

在很久很久以前，土壤為人類無私奉獻，幫助他們種植花草樹木，深得人類的喜愛，人們把他當作寶貝。

有一天，土壤像往常一樣，和人們在田地里干活。當他幫助人類種樹的時候，塵埃正在天上自由自在地飛舞著。當塵埃遇見土壤時，塵埃大笑著說：“哈哈，你還在這種破地方幫他們干活，真是太無聊了。你看看我多風光，在天上這么輕松快活，多有趣呀!”土壤抬頭瞟了他一眼，又埋頭開始干活了。塵埃見土壤不理他，有點生氣，他說：“哼!還不理我，就只有像你這樣的笨蛋才會在這里干活。”土壤說：“唉，塵埃呀!你怎么就不懂呢，你有沒有聽過魯迅先生說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你任勞任怨地幫助別人，別人永遠會記住你，會把你的功德寫入史冊。”塵埃聽了，不服氣地說：“我才不管這些東西呢!只要我快樂就好了。”說著塵埃飛走了。土壤拿他沒辦法，只好埋下頭默默地干活。

忽然，狂風怒號，塵埃被吹落在地，永遠也爬不起來啦。土壤見了說：“看吧，這就是你傲慢自大，只為自己著想的后果。如果你加入我們，和我們一起幫助他人，以前的事我就不再追究了。”塵埃想了一會兒，悄悄地化作了土壤的一部分，永生永世地為人們效勞。

這個故事告訴我們，不要只想著自己，還要幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。多幫助別人，也會讓自己收獲很多內在的東西。

說明文高一600字作文篇27

生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

同樣是人，為何會有差別，會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人，從娘肚子里生出來，基本上沒有什么區別。

但越長大區別就會越明顯，為什么呢?因為后天的進修、學業、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學不學習，努不努力，追不追求，進不進取使然。

常常想想自己沒有什么，自然就會促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以說是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會進步;自滿，永遠是止步。

曹操說：“老驥伏櫪，志在千里;烈士晚年，壯心不已。”高爾基說：“一個人追求的目的越高，他的才力開展得越快。”雪萊說：“過去屬于死神，將來屬于你自己。”貝利一生共踢進了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：“下一個……”

我平常最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強不息。”通俗地說就是，作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，

1努力加強自我修養，完成并開展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想規定趕上他，和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。

說明文高一600字作文篇28

俗話說得好：“低調做人，高調做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調。

少年時記憶里的校園生活，時而吵吵鬧鬧，青春無極限;時而安安靜靜、鴉雀無聲;時而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……

課堂上，老師給小學的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重復疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節課再提問。

我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數學課上，我在黑板前向同學們解說了畫法。

在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會。

直到那次考試，才如夢初醒。我們每周都要有一次周測，我依舊自信滿滿，認為再難的題目都可以做，這種簡單的周考有什么可擔心的，可是考出來的結果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個道理：做人要低調，不能有一點成績就驕傲，一驕傲就會迷失自我。

學習是由苦樂、酸甜交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調做人，踏踏實實，虛心謹慎地學習，才能不斷充實，不斷進步。

富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經常用的鑰匙，總是閃亮亮的。”

真正的成功不是超越別人，而是優于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現在的我們正面臨高考，我們要低調做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。

說明文高一600字作文篇29

“注意力度，手要撐起來”“看清譜子，重來!”“中間不熟練，連起來再彈一遍!”“我是小明星”鋼琴大賽決賽開始前，為了能讓我脫穎而出，媽媽特意選了首難度較大的《彩云追月》，每天一早就陪在我身邊。

時間在黑白琴鍵的跳動中流逝，汗水浸透了衣衫。不間斷的練習令我腿酸腳麻，手指疼痛難忍，眼里這群小蝌蚪再也不可愛了，“為什么就是練不熟呢?預賽的時候不是很簡單嘛，媽媽為什么要選這么難的?”“小優，別停，繼續練!”媽媽一點都不在意我的小情緒，我委屈地大哭起來……等我情緒平復了些，媽媽拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，決賽可不是你想的那么簡單，實現理想的道路上布滿了荊棘，只有勇敢地去戰勝它，才能取得最終的勝利啊。”媽媽的這番話像是這炎炎夏日的一陣清風，吹散堵在心頭的煩悶。是啊，遇到困難不可怕，我要勇敢戰勝它!擦干眼淚，我又回到琴凳上，一遍不行，再來……兩遍不行，再來……

苦練一個多月后，終于迎來了決賽。看著臺上的選手們選曲的難度一個比一個高，之前對媽媽的抱怨都化作了感激，媽媽微笑著拉著我滿是汗水的手說：“別緊張，真正的成功不是超越別人，而是戰勝自己!”是呀，我要勇敢戰勝自己，享受比賽的過程。想到這，我的心漸漸平靜下來。終于輪到我上場了，指尖觸碰到琴鍵的那一刻，仿佛感受到臺下媽媽傳來的力量，媽媽陪伴我的每一個清晨，每一個傍晚，每一句鞭策，每一個擊掌，都化作了跳動的音符，我完全沉浸在那悠揚的旋律中。一曲彈罷，全場掌聲雷動。

捧著一等獎的獎杯站在領獎臺上，媽媽欣慰的笑在我眼里開出了花，成功其實飽含淚水的苦，汗水的澀，但是感謝有您讓成功變得簡單起來。

說明文高一600字作文篇30

“嘿，夢馨，快起來嘍!媽媽要做紅燒排骨!”一大早，媽媽亮著她那大嗓門，把我從床上叫起來。

我穿好衣服，寫完作業，媽媽就提著排骨回家了。她激動地系上圍裙，將排骨放進水里，煮上15分鐘，再把排骨沖干凈，打開火，放上醬油、蔥、鹽，“滋啦滋啦”地炒起來。大約過了3分鐘，排骨由白變棕，一陣無法抵擋的香味撲鼻而來。不一會兒，排骨已被炒酥，裝進盤子，端上桌了。

看著排骨，我的口水已“開了閘”，收也收不住了，干脆放開肚皮狂吃起來。排骨入口即化，味香而不膩，我簡直要直飛云霄，不想回來。不行了，我得向媽媽表示一下：“母親大人，您這菜可以申請吉尼斯紀錄了!”她笑個不停，我也一個勁兒把排骨往嘴里塞。不一會兒，排骨吃完了，我呢，嘴上全是醬，手上全是油，完全變身成了一個“糟蹋鬼”，媽媽看了，哭笑不得，將我塞進浴室洗了個“美容澡”，哈哈，從小花貓又變成了干干凈凈的小女孩。

吃完排骨，我這才發現，今天是我生日!連我自己都不記得了。我拿著日歷，指了指日期，又指了指我自己，笑著說：“今天我生日，蛋糕呢?”媽媽微笑著，指了指我，又指了指廚房，說道：“因為今天蛋糕店停電，做不了蛋糕，所以媽媽為了讓你開心，特意做了紅燒排骨!”我不由得感嘆：媽媽可謂煞費苦心哪!

珍饈百味，淺嘗輒止，但只有母愛的味道，一直在心間的味蕾上流淌……