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高三語文作文常用素材10篇

時間: 金浪 高三作文

作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法;你收集了哪些高三語文作文常用素材?下面是小編精心整理的高三語文作文常用素材(精選10篇),歡迎大家分享。

高三語文作文常用素材10篇

高三語文作文常用素材篇1

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。

今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的我們將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿我們都能進入理想的高校繼續深造。高二的同學們,也將面臨選科的決定。而他們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期后,也已經適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,你們要繼續努力,爭取更大的進步。

我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。

今年,我們學校將會迎來校慶。

我校是一所歷史老校,在整個--,乃至整個--市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經走過了60個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。

作為一名--人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代人所要努力的目標。

我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

高三語文作文常用素材篇2

以前聽說過字如其人的說法,說通過一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質,后來又聽到文如其人的這一說法,即文品大可等同于人品,一個人若書讀得多,文章寫得好,其做人的標準也會在無形中得以提高。所謂文如其人,大概就是說你心里想的是什么,便會把你所想的東西通過文字表達出來。

說起文如其人,不免要談到文風這一問題上,所謂的文風就是文章所體現的思想作風,或者文章寫作中某種傾向性的社會風氣以及語言運用的綜合反映。在我認為,文風分有剛勁有力與綿柔感性兩種,書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾,蘇軾,婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說文如其人的話,婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經歷,在后期的詞風多以凄楚為主,李清照人到中年丈夫遠逝,內心悲苦不已,寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候最難將息”,他們內心是同樣的悲傷難過,所以寫出的詞便也傳達給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾,站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡,千古風流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰的品性不是遙相呼應嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點嗎?

既然真的是文如其人,那么,想要寫好一篇文章,想要擁有好的文采與為世人折服的文筆,是不是就意味著你的人生經歷要出彩呢?不管文風是豪放派還是婉約派,各有各的可取之處,古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜,只是文風與文品是不同的,文品幾乎可以說是關乎一個人的自身發展狀況的概述,就像一個人的人品,如果人品不正,那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的,不會有人愿意浪費時間去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能給人以正能量,教給人們積極向上的東西,這樣文字才會被人們津津樂道。

所以說,與其想著如何提高自己的寫作水平,不如先學會怎樣做人,一個人立于世界最根本的因素,便是成為一個正直的人,當你提高了自身的修養與品性,你的文章必然也就為大眾追捧。無論如何,請記住,應該做一個“大寫”的人。

高三語文作文常用素材篇3

“禿頭論證”

哲學上有“禿頭論證”的理論,它含有這樣的問題:少一根頭發能否造成一個禿頭——回答說不能。再少一根怎么樣——回答說還是不行。這個問題一直重復下去,到后來,回答卻是已成為禿頭了,而這在一開始是遭到否定的。

成為禿頭的界限是頭發一萬根?一百根?十根?一根?一根也沒有?無法確認。但可以肯定的是,當頭發還剩下一百根,十根時,人們早已毫不遲疑地公認其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發生的,當你驚覺時,事物的性質早巳走到了反面。

我們的環境變化也是如此。森林正在減少,能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發生;動物正在消亡,能在動物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨;空氣、水質正在惡化,臭氧層空洞正在擴大……

高三語文作文常用素材篇4

石場與科斯定理

有一個經營石場的商人,他靠炸石山賣石頭賺錢,一年利潤有幾百萬。這個商人在石場周圍又買了一大片地,一直閑置著。

他買這么大片的空地干什么?是浪費嗎?是得不償失還是市場失靈?不是。石場主人把石場周圍的土地都買下來,是為了阻止房地產開發商在石場周圍蓋樓房。因為一旦蓋好樓房住宅,住戶就勢必會聯合起來投訴石場的爆破聲擾民,石場的生意就永無寧日了。有鑒于此,石場主人就趕緊把周圍的空地買下來,避免了以后的糾葛。

石場主人顯然不知道誰是科斯,但他的聰明作法,是與科斯定理相符的,就是說,資源會落到能創造最高價值的用途上。石場旁邊的土地,最高價值的用途就是空置。若這片土地用來蓋房子的價值超過石場的收入,房地產開發商是會倒過來買下石場的。

高三語文作文常用素材篇5

都說“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應該是忠誠信。是啊,誠信是一顆種子,你要把它種在心上;誠信是一對翅膀,你要插上它飛向文明的藍天;誠信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會出現裂痕,誠信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美……

在以前,有一天,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

自己被騙是多么難過的一件事,我就深有感觸。在我過生日的那天,好朋友說要送我一本書當作送我的生日禮物,我聽了一蹦三尺高,心里別提有多開心。我們約好在學校門口匯合,下午我哼著小曲來到了校門口,可是我卻看見一個人影都沒有,我的心情漸漸的開始難過,我東張西望,等了又等可還是沒能看見好朋友,望著馬路上車水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開了,由于過于難過我還摔了一跤……我沒能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過,所以我們以后一定要誠實守信,一諾千金。

誠信乃立事之本。一個人可以沒有智慧,可以沒有金錢,但只要守信,他就是一個可敬之人。讓我們一起做一個誠實的人吧。

高三語文作文常用素材篇6

如今的中國是偉大富強的;如今的中國是繁榮昌盛的;如今的中國是不可一世的;如今的中國是令人矚目的。如今中國的一切都是與老一輩的爺爺奶奶辛勤勞作分不開的,然而,難道我們不應該更加關心、尊重他們嗎?

今天,我跟媽媽去乾州買一些日用品。在公交車站等了許久,一輛公車才慢慢地向我們駛來。我跟媽媽坐上車,隨后一位白發蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走上來,沒有杵拐杖。車上的人極多,老爺爺就像隨時要被擠倒似的。令人氣憤的是,他身邊的乘客竟沒有一個人去扶一下他。我心里難受極了,走過去扶他到我的座位上坐下。他微微笑著說:“謝謝你,小妹妹,心眼真好。”他坐下后,不停的咳嗽。我細細的打量他:只見他穿了一件灰色的舊棉衣和一條洗得發白的褲子,布滿皺紋的臉上顯得有些悲傷。

“喂,你上哪兒啊?”售票員沒好氣地說,眼神充滿的歧視。“啊,我去乾州。”老爺爺小聲答道。“你在乾州哪個地方下車?”售票員有點不耐煩了。老爺爺想了一下說:“有座橋的地方。”“哪座橋?”不知是老爺爺沒聽清還是不知道,沒有回答。那位令人討厭的售票員也停止了盤問。

不一會兒,乾州的方向到了,老爺爺沒有下車。又過了一會兒,到乾州的乘客都下了車。我正準備下車,又聽到售票員的聲音“到底哪座橋,怎么還沒到?”老爺爺有些焦急的說:“我沒看見呀!”“哎呀,好了,好了,大橋都快到了,你快下車吧!”“可是……”沒等老爺爺說完,售票員就硬把老爺爺拽下車。

我望著這一幕心里更加難受了,萬一老爺爺找不到家怎么辦?遇到危險怎么辦?現在社會上的人就連最基本的尊重老人、關愛老人的道德品質都沒有了嗎?那位售票員就不會為自己的行為而感到羞愧嗎?如果所有的人都是這樣,今后的祖國該怎樣繁榮下去,請反思一下自己的道德品質吧!

高三語文作文常用素材篇7

家鄉的春天,來的不會像水鄉那樣柔和,她似乎總是遲到,也總是匆匆忙忙,伴隨夾雜著沙塵的南風,匆匆趕來。

那是一場刮的猖狂的風,伴隨著沙石和黃土,吹的人睜不開眼,接下來的幾天,便總是漫天塵埃,就在這時,春便腳步輕盈的來了,她緩緩的拉開天邊的黃紗簾,帶來徐徐的清風,開始縫繡她那一身綠色的新衣。

小草開始了新的生命之旅,那穿過厚厚的枯草,探出頭來,沉浸在春的氣息之中——那是春為自己精心繡的裙邊,小草也就這樣依偎在春的懷抱之中,猶如許久未見的摯友。

春梳理著柳樹的秀發,與她談心,那是新生的綠色,綠的人心暖暖的,那新生的綠色就成長在春那溫暖的手中,天氣尚寒但一切都充滿了生機,充滿了動力,仿佛在春日的陽光里,一切都變得有了生命,一切都成長了起來。

一切都來的緩慢,但一切都在活躍著,枝頭的鳥兒雀躍著,迎接春的來臨,享受著春的喜悅,樹,枝頭新綠,草,才冒心頭,風,刮的愜意,早開的花打著骨朵兒,向著陽光;這大概就是春罷!讓人心懷愉悅,心生希望,一年之計在于春,大概就是指這樣吧!

是陰天沙塵后的如意春,日那是走在路邊就能發現的春的欣喜,春,總是來的緩慢卻讓人也覺著愜意。

高三語文作文常用素材篇8

1、天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

2、依稀夢中,遠古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經》中一路走來,我聽到無數黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦著不朽的詩篇,抑揚頓挫、斷金切玉,每個字都那么妥帖,那語言仿佛活了過來,如夢謠般輕輕吟唱著中華民族的風骨和氣度。

3、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己終日的辛勤當作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!

4、風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,“坦然面對,笑對人生”,樂觀、堅強,是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。

5、年青的軍官把失去親人的痛苦,化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上,他背著白發蒼蒼的老人,向安全的港灣停靠。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給家人,在瓦礫中抱起戰勝了震魔的小生命,甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。“最美麗的警察”,這是人們給她的的評語。不管遇到什么困難不可輕言放棄。

高三語文作文常用素材篇9

1、“江上之清風,山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”人,或許該帶著一份超然上路。去領略世界,海闊天空。

2、我們活于世上,自是來品味世之珍瑰,誰愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個人那點小得小失又算得了什么?

3、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙。”也許,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。

4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

5、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

6、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)

7、孤獨的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的嚴寒,驅不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷,無法凍傷我的心,因為我有母親編織的愛為我驅寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢啊!

8、他們的細雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面,更深嵌土地,“化作春泥更護花。”他們的紅線那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動力,去“為天地立心,為生民立命”。

9、我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說,梵高的一生是悲哀的,因為他把心駐扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨與瘋狂。

10、土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經歷雨滴的拍打,冷風的肆虐,終于在和煦的春風里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。

高三語文作文常用素材篇10

美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅強的毅力戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時,她以優異的成績畢業于的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年,聯合國曾發起“海倫·凱勒”運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成為英語文學的經典作品,被翻譯成多種文字廣泛發行。

素材分析:敢于正視人生的疾苦和磨難,是海倫成功的根本。正是如此,她才成了全世界殘疾人的精神代表,成了殘疾人的驕傲。

素材使用話題:“殘而不廢”“堅強成就人生”“生命的價值”

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