寫好作文需要注意寫作規范，例如語法、拼寫、標點等方面的規范，使文章更加準確、流暢、易讀。這里給大家分享優秀作文關于高三，方便大家寫優秀作文關于高三時參考。

優秀作文關于高三篇1

生活，就像一朵玫瑰，那樣的美麗，可也有堅硬的刺，叫你一不小心就受到傷害，付出痛楚的淚。生活究竟是天使，還是惡魔，不同的人會有不同的結論。

一個小姑娘被玫瑰花刺痛后，向母親哭訴道：“這是一個壞地方！”我們日常生活中也常會遇到這樣的人，他們稍受挫折，就憤憤不平，報怨生活無情。其實，這是一種眼光狹隘的表現。他們不知道生活是復雜的，生活也是公正的。你從她那采擷到絢麗花朵，是必須付出相應的代價的。正所謂“有苦才有甘”。只片面地注意到苦的一面，是永遠也體會不到生活的美好和歡樂的。

生活是苦難和幸福的統一體。在人的一生中，一帆風順的事是沒有的。生活不僅教會你笑，也會叫你體會淚水的苦澀。一個人要學會以微笑去接受一切，這樣才會懂得人生甘多于苦。絕不能受到一點磨難，就斷定生活如暗夜行路，永遠是無盡的黑暗。這種錯誤片面的人生觀對自己是無益的。只看到生活多磨難的一面，而看不到它美好、令人想往的一面，這種人其實是跟自己過不去。

由此我想起了高考引出的悲悲喜喜。高考落第的人應該怎樣決定自己的未來呢？由此而消沉呢，還是作新的進取呢？這是人生的`一大考驗。高考名落孫山者仿佛就是在采擷玫瑰時狠狠地刺了一下一樣。是否從此就前途渺茫了呢？我以為不是。生活是復雜的，人在失去的同時也在獲得。高考失敗了，倘若你能從中吸取什么教訓，總結出一些經驗，在以后的生活、學習和工作中能加以應用，并能取得進步，那么，你說，這不是生活給你的饋贈嗎？人生就是這樣，她會給你以打擊，但也在授予你別的一些東西，關鍵就在于你自己，是只認準了挫折從此灰心失望呢，還是能夠從中發現有利的一面，學會一些以前沒有的東西？

一個人的一生要活得盡可能完美，我想，那就要以一種積極的態度去對待人生，認識人生的苦難，也要發掘人生的美好，這樣的人，才是真有長進的人，才是生活的主人，才會有真正的幸福。

優秀作文關于高三篇2

春天來了伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱;我們都執著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

那你可知道生命和美是什么顏色的? 我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

綠色的校園當然也是美的。我愛校園里清晨的風，風送來的是濃濃綠意化作的清香，我甚至已無意于匆忙奔走，。

不知不覺中，雨停了。

春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子，去催醒沉睡了一個冬天的動物和植物。

春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。

小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。

春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘所走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

優秀作文關于高三篇3

古往今來，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，卷起的風沙曾湮滅多少輝煌?!然而，一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者，他們永遠忠于自己民族的靈魂，他們稱自己為：中國人。

《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”誠然，這是中華民族自古便有的民族精神，它作為一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于時至今日，這種不畏艱險勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。

靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄，又談何精神?又談何民族?然而，中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時候。君可記得曾經的喪權辱國?君可知曉中的人心惶惶?這都是我們曾經的“落魄”。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?沒錯，中國人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的，不屈的精神!

“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”這是魯迅對曾經的中國人的告誡。這句話又是否適用于現代中國人?我們中不乏缺少民族精神的人，沒有上進心，崇洋媚外，民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會、抱怨國家的心態回避問題，而不是從自身調整。而那些問題也并未有所解決。我們是不是該反省，我們是不是錯了?我們是不是已經丟失了民族的靈魂?我們是不是應該正視這“慘淡的人生”?中華民族的靈魂是堅定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古樹，是昂首挺胸的雄獅!

中國人可能不是最偉大的民族，但中國人絕對是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著，所有的屈辱我們也記著。因為我們知道，這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來的!我們要讓所有的后代都知道，中國人面對屈辱并沒有妥協，而是在忍辱中豐滿羽翼，等待崛起后的一飛沖天!

“數風流人物，還看今朝!”長江后浪推前浪，一浪更比一浪強!我們不能遺忘曾經，我們要銘記歷史，銘記所有的屈辱與輝煌，更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!

優秀作文關于高三篇4

從小到大，教過我的老師有不少，我從他們身上找到了誨人不倦的影子，找到了勤奮好學的影子，找到了循循善教的影子……這一個個溫馨的畫面，是多么美好，這些都是老師賜予的，感謝可親可敬的老師!

在暑假里，我又讀到了你，老師——《感恩老師》，讓我印象最深的是《學生得救，女兒永失》，主要講述了：事情發生在2008年汶川大地震發生的那一刻，有一位老師正帶領著班上五十九名學生參加活動。禮堂突然晃動起來，他立刻意識到發生了地震，馬上招呼同學們躲在椅子下面。

幾分鐘過去了，地震暫時過去了。就這樣五十九名學生奇跡般得救了，但是那位老師為了救學生，雙手被堅硬的水泥劃得鮮血淋漓，讓人看得心疼。而這時，他還是趕緊往學校方向跑去，那是因為學校的兩座教學樓的廢墟下壓著一千名學生，老師很著急，其中他的寶貝女兒也壓在這片廢墟中。剛開始他的女兒只是腳受了傷，由于缺乏大型吊車機械，暫時無法救援。后來，由于缺及沒能及時得到救助，她的女兒最終離他而去。每次經過女兒被困的廢墟時，去搶救學生時，都會感覺一陣陣巨大的心痛襲來，這位老師為了學生，而放棄了女兒，真是盡職，真是偉大。

當女兒的遺體被“掏”出來的時候，這這個外表粗狂的堅強漢子，在目睹女兒遺體的那一刻，突然情緒失控、放聲大哭、悲愴之情，令周圍人潸然淚下。

他，就是北川縣第一中學初一(六)班的班主任——劉--，一個救出自己的學生，卻永失女兒的教師!

大難來臨之際，他用冷靜和機智挽救了五十九條鮮活的生命;災難發生后，在爭分奪秒的救援過程中，他一心救助他人，自己的女兒卻不幸遇難。劉--，他的名字深深地印在我們心間!

讀著讀著，我想起了你——老師。那天中午，我們正在認真寫作業，校長突然從前門走進來，在講臺桌前談論事情。從你們的談話聲中，我們可以清楚的聽到，校長對您說：“讓二班和我們一班一起上課。”但您堅決不肯，她說：“學生太多了，上課就不能個個都照顧得到，這樣不利于他們的學習。”我們聽了也搖搖頭，心里都不同意。校長老師最終喲不過，看了看我們也只好無奈地走了。校長走后，語文老師對我們說：“其實，不愿意合班，只是希望可以多關注你們每一個人，讓你們得到更好地發展。”我們聽了這句話，心里有種說不出的感動!這就是你，老師!。

這就是你，老師!你是最真、最善、最美的種子。你在我們心田播種后，它就發芽，開出愛心之花，結出智慧之果，而我們的人生也將由此進入與眾不同的新世界。感謝你，老師!

優秀作文關于高三篇5

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”

“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧!

優秀作文關于高三篇6

時光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。

開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語，多少汗淚成敗，藍天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。

在這緣分編織的網中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。

曾經期盼的畢業，曾經渴望的成年，曾經想象的高考，在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現在我的生命里，為我奏一曲高山流水。

或許多年后，在某個不知名的小巷里，你瞧見一個熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國他鄉，你聽到一個熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗。或許，或許，無數個或許，無數個可能，53加1加6個不同的命運，交匯出高三一班的綺麗夢幻。

也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌；也許，未來的路途不會再有誰的陪伴，但我們永遠是高三一班，是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級，是同窗下擁有愛和夢想的少年。

多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會忘記誰與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。

或許畢業后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結成奮進的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應，不畏風浪前行。

柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長。

別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會風雨相隨；無論以后我如何優秀，你們都是精彩的締造者。

將心中的思念藏在夢里，在夢鄉，再敘述我們的情誼。

愿高三一班全體同學旗開得勝，金榜題名！

愿高三一班全體老師事業高升，家庭美滿！

優秀作文關于高三篇7

也許你曾在某一個角落看花兒凋謝，露珠濺落到花兒身上哭泣。也許你也曾“風華正茂，書生意氣”但這美好的世態卻未能承受你的夢想。 每個人都曾有過理想，理想當中的美好總是在不斷的吸引著每一個人 。

有的人渴望變成一棵小草，為大自然增添一片綠意與盎然;有的人渴望變成一縷微風，幫助植物傳播愛的種子;有的人渴望變成一只漂亮的花蝴蝶，聽鳥兒歌唱，看蟲兒嬉戲，從而為人類帶來一個春意盎然的大自然。 曹操有的人評論他是奸雄，而我對他更多的卻是愛慕與敬仰。君問爾等何羨之?我曰:“他龜雖壽中曾寫到“烈士暮年，壯心不已”也可以看出他的豪情壯志，他愛美人更愛江山，他曾經非常善于用人，他愿與其殺父仇人結盟，共謀建國大業。他充滿包容心，可他的多疑卻使得他變成了一只斷翅的雄鷹，也許在他的腦海里，江山美人，他都會得到，可是現實卻是那么殘酷，可歌可泣，曹操與他的夢想擦肩而過，真讓后人為他感到惋惜。 當大家都在與時間競賽時,也許我們都未曾輸過,但現實卻是與人們想象中的不盡人意。

在追夢的路上我們都有過"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的雄心壯志但是失敗與不盡人意總會與我們相遇,我們要正確對待,不能因為一時的成功而得意忘形,也不能因為一時的失敗而傷心不已，停止了自己的奮斗，倘若停止了，那么我們的理想也不會變成現實，也會因此而停止。 “清風徐來，水波不興”微風吹在水面上泛起絲絲漣漪，當我們經歷了失敗后應該擁有一顆良好的心態正確對待，倘若我們因為微風的吹拂而飄搖不定，那么也不會有水面泛起漣漪得美麗。 理想如詩，詩中充滿許多韻味與美好比如說李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”流水流下三千尺就算是落入銀河也要九天。詩句夸張給人以一個美好的想象空間。杜甫的“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足"我的眼前什么時候才能看見此屋,我就算是凍死也足矣。杜甫憂國憂民,陶淵明“恬然自安,感斯人言”不與世俗同流合污喜大自然之美景與淡雅。

現實如畫,畫中有哀情美景，但是都會給人們帶來不同風格的美，凄涼的美,清新的美，也許我們都只顧去追尋那份清新的美，而不懂得欣賞凄涼的美，就算是鴻鵠擁有遠大的壯志也應停下腳步去駐足觀賞沿途的風景。 正確看待理想與現實，當他們發生沖突時，別忘了讓那份受傷的心靈，停下腳步駐足欣賞沿途的風景。

優秀作文關于高三篇8

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……——題記

一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……

真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小“插曲”，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……

好朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友!

有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與你一起走過好朋友的路……

優秀作文關于高三篇9

掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立……

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平……雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!

然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，

我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧?否則，枉為炎黃子孫!梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們，小學的高年級學生，青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。

我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用憿情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

努力吧!

奮斗吧!

中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……!

優秀作文關于高三篇10

這是一部經典，是我們小時候最愛的一部電視。這是吳承恩讓我們有這樣的機會看到，現在雖然很多西游記的主演都離我們而去，但是我想這是經典會延續老藝術家的生命，在當時在拍攝西游記曾走過了六年，也幾乎跑遍了全中國這是不容易的。

我喜愛西游記不僅僅時喜歡它的劇情我還喜歡它的寫作風格。比如劇中的孫悟空：它是一下具有吸引力。活潑調皮。和反對識他手拿金箍棒有七十二般變化和長生之道。他還大鬧了天宮，后來被佛祖壓在五行山下，后隨唐憎取西天取經。悟空一路降妖除魔在高老莊又收得一個徒弟名叫豬八戒：他是一個憨態可掬。忠厚老實的人，他也隨唐憎去西天取經，但在有些時候又有點想半途而廢想回高老莊但每一次都不是想真走可以看得出他也是有情有義的人。師徒三人上路了，走到流沙河邊又遇到了一個妖怪，但在最后慧岸行者引領悟凈歸順了唐憎，這下唐憎高興了，師徒四人又上路了。

這個沙悟凈是一個對師父忠實。忠誠。無二心的人。在這一路上師徒四人經歷了九九八十一難最終取得了真經，最后反回了大唐為世人念經布佛使世人不在困擾。我在告訴你們一個秘，那就是其實電視中的那匹白龍馬是紅色的，我不管你們信不信反正我是信了。我知道西游記中的孫悟空是六小齡童演的，他的本名是章金萊。豬八戒是馬德華演的。沙憎是閆懷禮演的。

白龍馬是王伯昭演的。高小姐是魏慧麗演的。唐憎是由三個人演的，他們分別是：汪粵、遲重瑞、徐少華。鎮元大仙是吳桂林演的。福星是安云武演的。耗子精是常清演的。兔子精是李玲玉演的。白骨精是楊春霞演的。機靈鬼是李建成演的。這是一個經典。至今以經播放了兩千多次了。這是無法超越的經典，是名著。這里面的一些歌曲也很動人比如：《敢問路在何方》。《何必西天萬里遙》。《通天大道寬又闊》。《取經歸來》。《伴君常開一朵花》……

優秀作文關于高三篇11

自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……

我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯;考試時，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時，聲音很小，怕被同學疏遠……然而，在二年級時，我終于自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常當“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。

老師見我不做聲，便和藹地對我說：“沒關系，慢慢來，老師相信你會行的。”頓時，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我，使我不得不開聲背誦起來……放學后，老師找我談話，對我說：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，是我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。

之后，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時，異常輕松，最后取得了優異的成績;在主持早讀時，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼……

由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……

優秀作文關于高三篇12

在幾十年前，尚未建起如今的高樓大廈時，鄰里鄰居是個很常見的日常詞語，而如今這鄰里鄰居就如同瀕臨滅絕的物種，逐漸消逝在社會生活中。

在費孝通先生的著作《鄉土中國》中說中國的社會格局是一種差序格局，人們的關系像拋入水中的石子蕩起一環環的波紋一樣，由血緣的親疏或地緣的遠近構成一個個大小不一的倫，人們根據不同倫的關系來建立不同的社會關系，這就是中國人常說的倫理。而差序格局也可稱之為人情社會。

千百年來，人們踐行著倫理，也就建就了中國的人情味。一方面，人情味不僅拉近了與周圍人們之間的距離，也慢慢消除了鄰與親的界限，演化至后來甚至出現了親不如鄰的現象，不過這也不足為奇，鄰居之間長時間的相處所積累的情感自然比某些大半年才見一次的所謂親戚來得深厚。人情味也鑄就了家國同構的政治秩序，加強了社會協作的穩定性。

但另一方面，在社會身份與認同感上，人們會更傾向于是家族的一部分，而非國家和社會的一部分，這就導致人們對私權利與公權利的模糊化處理，即公私一體，人們在獲得公權利的同時會很大程度上為私權利謀取利益，這就是歷史上的門閥政治的由來之一。

人情味有好有壞，他是塑就中國人的品格的重要因素。而如今，隨著市場經濟的高速發展，人情味在不知不覺中逐漸喪失，各種社會問題也層出不窮，人情冷漠成為了城市病的重要特征，曾經質樸的人們被利益沖昏了頭腦，人性的堅守在利益的誘惑下變得不堪一擊，這幾十年的發展史從某種層面上看也可看做是人性的墮落史，在利益的驅使下，無論多么喪心病狂的事都做得出來，往前看有三鹿奶粉事件，現在看有長生疫苗事件。這幾十年到底是發展還是倒退，由此可見一斑。

同時，高樓大廈拔地而起，房建得越來越高，也越來越密，而人心卻越隔越遠。在大城市中已幾乎不存在鄰居的概念，人們都是各過各的，與鄰居之間能打個招呼就已是不易，而相互扶助早已是奢望。在這樣的趨勢下，人情社會正不可避免的在走向滅亡。

人情的隔絕，正潛移默化的影響著我們每一個人，面對有難的人，我們的第一反映不是去幫助，而是掏出手機咔嚓咔嚓。即使一條鮮活的生命在我們眼前逝去，我們也會更傾向選擇避而不見無動于衷。

面對人情的隔絕，大多數人選擇沉默，任憑其走向毀滅，但他們都忘了，不再沉默中爆發就在沉默中滅亡，沉默終究不是最好的選擇。約翰多恩曾寫過一首詩，詩上說沒有人是一座孤島，能巋然獨存，不要去問那喪鐘為誰而鳴，他將為你而敲響。

喪鐘已然敲響，但人情的隔絕依舊嚴重，在一座座冷漠的城市中，你是否曾感受過來自陌生人的溫暖，請好好珍惜這來之不易的溫暖，因為在不久的將來，現代化進一步加深的情況下，個體之間的隔絕與猜疑會愈發加重，人情味終將成為過去，沒有人能在這場時代的變革中幸存，我們像從大陸分裂開的座座孤島，終究在海浪的侵蝕下湮滅。

優秀作文關于高三篇13

去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。

這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。

現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。

今年春節，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視-的存在，會想出各種辦法躲過-的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。

也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。

我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些-裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那么事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。

優秀作文關于高三篇14

20_年6月22日 星期一陰

之前在平臺拆紅包，拆得如火如荼的，好友說，如果你再有一個手機的話，你可以拿你老公的，身份證，再辦上一張卡，再注冊一個微信號，再申請一個店鋪，那樣的話，你就有兩個店鋪來拆紅包了，然后你的收入也就可以翻倍!更加重要的是你兩個號之間可以相互拆紅包，也可以少找一個人，這樣一來，好像是一箭雙雕的事!

這次回到家里，老爺子正好給了一個多余的手機，然后正好昨天某人從太原回來了，今天就想著不管說什么都得拉他出去，給我重新辦張卡，然后我再重新注冊個微信，好把自己的車紅包事業紅紅火火的搞起來。

剛吃過早飯，就惦記著讓他給我出去辦卡，因為這張卡不是用來打電話的，也不是用來玩流量的，就選擇了一個月租最低的五塊錢的套餐，辦好卡之后，興致勃勃的注冊微信，注冊店鋪!一通忙乎下來，好歹也算是走上了正軌!

眼看著自己的拆紅包，事業，就得如火如荼的展開了。就差點給自己整個開業大典了，結果發現自己的兩個號之間相互點著不管用，之前本來想的是可以少麻煩一個人給自己點圖片，如今卻發現要想收入翻倍，必須得多麻煩，一個人才可以!

可是這樣的話真的挺麻煩別人的，尤其是每天都麻煩，所以感覺都有點想放棄了!

自己的拆紅包事業好像都沒有開始，就得放棄了，想一下，心里多少有點失落!不過如果好友要是有時間的話，也會偶爾進行一下，也算不錯的!

不管怎么樣?因為有了另外一個手機，有了另外一個微信號，總覺得做什么事情都方便了不少。

希望以后自己可以理順頭緒，該怎么做?盡量使自己的收入多少增加點!這樣也不枉費自己的一方期許!

優秀作文關于高三篇15

蔚藍的天空，白云依舊;狂怒的海浪，礁石依舊;紛擾的人群，我心依舊。或許經歷了太多的苦難，面對遠方，我們開始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折，我們曾經的夢想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多，我們曾經堅定的心也不再永恒。面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅守，堅守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最后一份責任所在。堅守自我是對人生理想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任，對人生旅途的泰然。

曾經聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，堅守注定著孤獨，這種孤獨的心境無需與人共享，只能獨自品味，獨自詮釋，獨自堅守。喜歡蘇東坡，因為那份“一一煙任平生”的放達與灑脫，因為他“揀盡寒枝不可棲”的超然曠達，因為他“唯愿孩兒愚且魯”的憤世疾俗，正是因為這些，他才會如此頑強地生活和寫作，他的人性光輝也因此熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅守信了自己，他的人生也在堅守中升華。堅守自我，其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，而守住自我正是積極人生中一種不可或缺的信念。堅守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽和光環之下，我們需要堅守自我。

如果說成功這前的堅守是意志的體現的話，那么成功之后的堅守則是智慧的象征。翻開厚重的中國歷史，有多少始儉終奢的例子，晉武帝、李自成、洪秀全，還有建國初期的劉青山、張子善。當然還有最令人嘆惋的唐玄宗，初期他勵精圖治，求賢若渴，創造了令后人不限神往的“開元盛世”，然后后期他的驕奢淫逸，寵幸楊貴妃，沉于聲色，最終又讓那個時代的輝煌永遠只是回憶，個人的悲劇成了民族的悲劇，個人的錯誤成了時代的悲哀。魏征曾曰：“善始者始繁，克終者蓋寡。”正是說的這樣的道理。他們的事實無一不驗證著一個樸實的真理：始終如一地堅守自己，需要一份人生的智慧，唯其如此，才能使自己無愧于生命。堅守自我是一種高尚的人生境界。有一個很久以前的故事，在那個知青普遍下鄉的年代，他也被命運之車送到了東北蠻荒之帶，在物質和精神都極度貧乏的條件下，許多人都選擇了偷、搶。唯有他，堅守著道德的底線，堅守著做人的基本原則，在冬天食物缺乏的情況下，他獨自啃著草根，飲著冰雪。

最后，當他終于得以歸來的時候，有人問他為什么獨自忍受，他說：“我沒有忘記，我與他們不同，我是一個讀過書的人。”“腹有詩書氣自華，”說的并非僅僅是外在的才華，而是那種內斂的氣質素養和人格，能夠堅守自我確實是種能得的人生境界，它能超脫于世俗，傲然于天地之間。喜歡讀莊子，尤其是他那執著的堅守，他甘愿做一棵守護月亮的樹，甘愿“曳尾于途泥，”為的是守護心靈的純凈。這也許是他為什么比普通人領悟得更多，更深的原因吧。堅守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅守而閃亮異常!

優秀作文關于高三篇16

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來

——題記

想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人在課上看漫畫。誰料這一看，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

補課之后，我唯有一個愿望，就是靜下來“安度晚年”，但是同學一個又一個的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利過了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!

我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!

——后記

優秀作文關于高三篇17

“水開了”，媽媽喊到，我趕忙跑去，將媽媽幫我倒好的水一口悶了下去。突然，一股濃郁香甜的液體沁入我心田——那深刻的味道!這味道混雜著泥土的樸素、野花的芬芳、苞谷的濕潤。這味道代表著最原始的土家族風情，歡快明了。

我的家鄉位于貴州銅仁，一個小小的地級市。這塊曾經的蠻夷之地，孕育了這古老淳樸的民族。

家鄉的田地，是我最原始的游樂園：我在泥地里打滾，純潔的泥土溫暖了周圍的一切;我望向四周的吊腳樓，手中的泥土也慢慢變成了一座座栩栩如生的小屋，只待那可愛的昆蟲入遷。玩累了、渴了，帶著一身泥巴的我哧溜一下跑回家，長輩們望著我，無一不是歡喜交加，我的心被那隨之而來的心疼與關愛融化：奶奶和媽媽一邊嘮叨又一邊小心地幫我拍著身上的泥土，而爸爸則忙著往灶頭添火燒水。

門前的壩子擺滿了方形的桌子，屋檐掛上了喜慶的貼畫和燈籠，就連嚴肅的禮堂也擠滿了載歌載舞的人群。一切都昭示著喜慶的大好時光來臨，我坐在桌前，望著桌子上一絲細細的紋痕，心中盼望著那有點辛辣又有一絲甜味的農家菜擺上桌，最讓我著迷的就是那不油不膩的紅燒肉!

溫暖的山風又吹起來，它來告訴大家：該去看新娘子了!我站起身，突然聽見了喜慶的鞭炮聲從遙遠的山麓傳來，望著遠方陪送的親友漸漸地隨著山風來到我身旁，啜泣的哭嫁聲居然讓我激動地一哧溜跑出人群，然后又跑回家中，不斷來回。就這樣做著無意義的跑動的我，卻不感到厭倦和疲勞。我是被土家族那幸福的身影與人們的熱情熱血沸騰了!這時，一首熟悉的旋律蕩漾在深山之間，那激昂的聲調、熟悉的旋律、活潑的民族文化讓我情緒又一次高漲。不知何時，對唱的隊伍已經來到我身邊，而我的嘴巴也不知何時也唱起了這和諧美妙的山歌。

不久，香噴噴的飯菜便從初生的火中出爐，我細細品嘗著這土家田園的精髓，一種從未有過的驕傲進入心頭。這到底是眷戀還是依戀?大人們并不知道，在他們通宵暢飲、歡度良宵時，一個小孩，穿著方衣，偷偷跑去了高高的山頭，躺在巖石上，喝著既冰涼又甘甜的泉水，望著明月，發著呆;他還和昔日的伙伴一起去到田中的泥地玩耍，他又將那洗凈的方衣浸上了濕潤的泥土，又沉浸在那美好的土家族民族風中，又瘋狂地唱著那甜美的山歌、童謠，又在那高高的包谷林間玩著捉迷藏，又陶醉在那一去不復返的美好時光。

這記憶像風，只清爽一會兒;這記憶像彩泡，只亮幻一會兒。本是在命令之下喝水的我，不知怎的，忽然細細地品味這清泉水來。

優秀作文關于高三篇18

公平如風，把翅膀強硬的生靈送入藍天;

公平如風，把不甘平凡的紙鳶送入云端;

公平如風，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。

難道說，為學生發放綠領巾就是公平?讓“尖子生”和校長共進晚餐就是公平?是啊，教育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結果卻適得其反。

歷史被如紗般掩埋，當我們回首時卻了無痕跡，當我們細心聆聽時，在歷史的長河中，總有一些流芳千古的故事，在時光的沙灘上，閃耀著動人的色彩。

孔子，一個被人們所敬仰的儒學大家，他用“有教無類”闡述了教育公平，用自己的公平以待之培養了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式教育學生，不也成就了人才嗎?為何非要選擇不一樣的形式來激勵學生呢?

教育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。

貧困大山中孩子，一雙雙渴望的眼睛向我們傳達了他們對知識的渴求;胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見證了他們成長過程中的艱辛;用他們的行動證明了他們永不屈服的意志。可見，若不是因為他們能平等的接受教育，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的天地;若不是因他們能平等接受教育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。

教育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。

教育公平，現在被多少人關注，學校發放綠領巾，讓孩子們心靈受到嚴重打擊?“我為什么不可以有紅領巾?我也在努力，只是慢了一些。”這是孩子們的心聲。

教育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去;教育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動力;教育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗;教育公平，讓孩子們快樂健康的成長。

公平是效率的保證，有了教育公平，就會有無數學子前進的保證。

在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時代前進的步伐中，揭示著這樣一個真理：教育公平，成就旖旎的春光!

優秀作文關于高三篇19

青春是教室里朗朗的書聲;青春是操場上奔走的汗水;青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是斷線的風箏，隨著風漸行漸遠。

無論時間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。

青春是熱血奮斗，是堅持到底。

“我宣誓，我會珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒，堅持到底……”

百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個個，一對對，構成了無悔青春里最美的畫面。

“你們貼在墻上的目標要是沒實現，你們后悔嗎?”記得當時同學們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。

青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強，是它的堅持，是它的“寧死不屈”。

記得教室后面的目標墻上有一條與眾不同的紙條，當別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時候，它上面這么寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標定在你永遠也達不到的地方，但是最后，你還是要達到。”這句話一直震撼著我，這是只有青春才能發出的怒吼，這是只有青春才能體現的張揚，這是只有青春才能擁有的美麗……

在你悲傷的時候，在你不知所措的時候，不妨回憶一下青春那動人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會讓我更強大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。

雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會定格青春過程中那最美的畫面，讓它們永遠成為我們成長經歷中的最珍貴的財富。

優秀作文關于高三篇20

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在這漫漫人生路中，有挫折、有批評、有喜悅、有張狂……但心靈告訴我們：無須言，做自己。

多少次我們面對事情很迷茫，多少次我們在眾說紛紜中亂了方向。這時，心靈總會提醒我們：無須言，做自己。做自己需要勇氣，你是否敢于面對外人的冷眼旁觀?你是否勇于展現自己?做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲熱諷?你能否耐住寂寞，堅守自我?人生如一條船，勇氣做帆，耐力做槳，方可乘風破浪;人生如一壇酒，勇氣去醞釀，耐力去貯藏，方可醇厚芳香。

曾經我們在黑暗中處處碰壁，曾經我們無數次跌倒又爬起，這時心靈總會溫柔地說：無須言，做自己。堅強些，勇敢地面對探索路上的困難;樂觀些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荊棘滿路中藏著的怒放的玫瑰，是上帝給成功者最美的禮物。善于發現并改正自己的錯誤，你就會在一點一滴中進步。善于總結經驗和吸取教訓，你就會在磨煉中日益成熟。加油，要堅強!笑看風霜雨雪，去爭取絢麗的雨后彩虹。當你自信滿滿、頂天立地做自己時，你就會發現，所有的淚水、汗水通通化為美麗的珍珠。

有時成功的先例難以模仿，不要惱火，不用慌張，心靈的開導會帶給你無窮的力量：無須言，做自己。借鑒只是方法，而獨創才是目的。博采眾家之長，補己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫無創新，只能是身陷其中，舉步維艱。學習與模仿都只是引子，開闊你的視野，如果沒有自我創新，哪有發展與未來?仰慕成功最可行的途徑是學習前人成功的方法。有了好方法，創新就會如魚得水般暢快。

有時創新的萌芽容易被扼殺，那是因為外界對新事物的認識需要時間。無須言，做自己。時間將是最公正的裁判，先進的事物會渡過時間的長河，日益顯露;落后的事物卻只能葬身于時間的驚濤駭浪，永遠沉寂。人們往往樂于發表對新事物的看法，但這些意見與建議是對是錯只有你自己最清楚。擇優而從，取其精華，創新才能逐漸進步。

做自己，讓迷途的心靈之船找回正確的航向;做自己，讓風雨中的心靈之花永遠頑強地綻放;做自己，讓我們一步步走向成功，邁向輝煌。

優秀作文關于高三篇21

夕陽斜斜地灑在斑駁的石子路上，不遠處清水，水中小亭，氤氳著若有若的荷香，恰似一幅絕美的水墨畫。

一年前。文化館的藝術西廳。一群人圍著一張桌子，發出輕輕的驚嘆聲。我也不禁好奇地擠過去一看，只見一位年近七旬的老伯，氣定神閑，手中一支毛筆，筆下一池魚兒，栩栩如生，躍然紙上。我看得驚呆，心里流動著說不出的歡喜。直至母親扯我離去，我問：“這是什么?”母親說：“國畫。”也許，夢想就在那一刻開花。

母親經不住我磨，輾轉再三終于幫我找到了那天偶遇的老人——孫興儒。可是先生頭一回見我，叫我寫了幾行字，就轉身跟母親說：“你家這丫頭沒有天賦。不學也罷。”我不敢相信自己的耳朵，羞紅了臉。在先生轉身離開的一瞬間，我不知哪來的勇氣，我叫道：“我不需要天賦，因為我有勤奮!”先生怔了一下，微微一笑說：“好，那你從學毛筆字開始吧。字練好再說。”

那晚，借著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著決心與激動，我開始對帖臨摹。每天清晨，我在書房里親吻著第一縷陽光;每日深夜，我在墨香中告別最后一絲困乏，日復一日的練習。練習了一段時間，某次，母親經過我身邊時，似乎輕描淡寫地留下了一句話：“好像只是工整了一些，感覺并沒有進步呢。”

一語驚醒夢中人!如果自己練習沒有效果，我是不是該換種思路呢?

從此，每到學校的書法興趣課時，我就跑到門口偷偷聽，偷偷望。橫——豎——撇——捺——折，如何提筆、吸氣、立定，揣摩，下筆，聽完后回家一遍又一遍地練，任手臂酸痛，汗水浸濕衣裳，因為我知道夢想就在前方。

漸漸地，我的書法表現力漸顯，執筆信心愈強，性格也越來越沉靜。我感到夢想又離我近了一步。到了約定的日子，當我忐忑地把書法作品遞給孫先生時，先生瞇著眼睛細看了一會兒，微微點了點頭。

“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣告訴自己，學國畫絕非易事，在追逐夢想的路上需要一步一個腳印，我，一直在路上!

優秀作文關于高三篇22

冬是蘊蓄生命的季節。沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?

冬是思考生命的季節。在經歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。

冬是最真實的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

冬天來了，春天還會遠嗎?此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡單地反復，而是螺旋地遞進。我們告別一個春天，在我們的生命里就減少了一個春天，然而，后來的春卻一個比一個充實成熟起來。也就是說冬天進入到我們生命中來，預示著連著一個春天的四個季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開始，而且是更精彩的開始……

不是么?當萬物經過春的生長、夏的紛爭、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——撬開堅冰，你會看到安閑的魚兒，如果不是冬的佑護，怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土，你會發現稚嫩的根芽，如果不是冬的養育，怎會有百花在楊柳春風時的競放。冬，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。

是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無私的鍛煉。

在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗，無法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒有一個人影，沒有一點聲音，只有我的腳下，雪被踩時發出微弱的聲音。我毫無目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會走到哪里，我想我會走到歲月中去。

優秀作文關于高三篇23

人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，的歡樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操!

在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟放進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖!行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她說：“阿姨，別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。

優秀作文關于高三篇24

當那片天空漸漸昏暗，當那片天空漸漸遠去，當那片天空不在屬于我，我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?

——題記

如果小溪停止了日復一日的流動，如果大海停止了日復一日的波濤，如果樹葉失去了開春的嫩綠，如果秋天失去了往年的枯黃，如果我失去了天空，小溪將不再流動;大海將不再波濤;樹葉將不再生機盎然，秋天將不再枯黃。

天空沒有曾經的炫彩，天空沒有往日的蔚藍，天空沒有回憶中的清澈，我是什么?呵，渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發的地點，只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場，可惜，我不能。對自己說堅強點吧，那是你必須面對的，當初的選擇是你的，現在已經沒有權利再將它覆滅。

我多想回到最初的地點，平平淡淡，但永遠攜著夢想與希望飛翔，最終也不過是幻想罷了。

當天空離開我的那天，是否我也將要離去;當天空離開我的那天，是否我再也無法看到澄清的藍色;當天空離開我的那天，是否我的生活再也不會有藍天這個詞。倘若有一天，我的夢想實現、天空會永遠為我而藍，天空會永遠在我身邊，是否餓哦的眼淚也會悄然落下。

曾經的笑與淚，曾經的樂與痛，曾經的點點滴滴、每分每秒，在我心里都是一顆充滿了夢想的種子，給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結果，讓果實攜同夢想沖向天空、

當時過境遷，存活在我心里深處的依然是天空。

優秀作文關于高三篇25

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。

其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。

直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

歐文曾經說過：“目標決定你成為什么樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

優秀作文關于高三篇26

這段木頭里一定有蟲

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境 危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個小村落緩緩馳去。

剛到村口，便碰到了一個不速之客??光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足”，以乞討為生，受人唾棄已久了。此時，他正準備向車上的人乞討呢!聽到說話聲，車“吱”地停了下來，司機 探出頭打量著光頭李，問：“小伙子，請你幫個忙，到時候報酬可不會少……”“好!”一聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉眼就爬上了副駕的位置。

到達目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來。卡車司機那一根樹木50元的 伐木任務讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在樹身上留下了條條刻痕 ，發出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越燦爛了。突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之 地，發出了一聲低沉的呼喚：“這個腦袋里一定有蟲……”

這是一幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這個腦袋里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲?不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲 、是無知蟲、是自私蟲……金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境 的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上 。其實，生活中我們也不難發現，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常 會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。在學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。 有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而 是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。路經校園后花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等 更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定 過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱 愛地球，關愛自然的行列中來吧。一道綠色環保大堤。

優秀作文關于高三篇27

自信是現代人應當具有的一種生活態度，反過來說就是信自，即相信自己。我們應當相信自己，假使你連自己都不相信，這個世界上還有什么值得你信任的呢只有相信自己，才會建立起成功的信心，才會取得成功。很多人不自信是因為自卑心理，自己認為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎所以我認為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見。“走你自己的路，讓別人說去吧!”聽起來固然十分瀟灑，但并不沒有人能夠真正做到。誠然，我們應當堅持自己的信念，不為外人所干擾。但當別人是真誠地向你提出建議時，我以為我們應當虛心接受。“滿招損，謙受益”指的就是過度的自信會招致損失，而虛心地接受他人的意見則會得當好處，這就要求我們要學會正確處理相信自己與聽取別人意見的關系。

相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見而不盲目聽從，要充分地了解和認識自己，知道自己的能力和善長的方面，在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己，而在不太了解的領域或是不太懂得的時候適當地聽取他人的意見，結合自己的想法做出正確的判斷。

人生的道路十分漫長，前進中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉折。如何邁進每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去。“常問路的人不會迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見，尋找的方法。在成長的過程中，我們已經逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。

“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。”我們反對極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認知自己的位置和想法，仔細地思考他人的意見，將相信自己與聽取別人的意見結合起來，作到謹言慎行，堅實地邁出你人生的每一步，在不遠處一定會看見彩虹。

優秀作文關于高三篇28

美麗的家鄉

我的家鄉是一個小山村，他雖然沒有城市的那般繁華、熱鬧。然而四季輪回，她自始至終都保持著自己所擁有的魅力與風采。說實在的，20_年我的家鄉遭遇百年不遇的地震襲擊之后，家鄉便以日新月 異的變化改變了面貌，從此我的家鄉變得更加美麗了。

“一年之計在于春。”春天是播撒希望的季節，種子帶著期望與恒心扎根與土。明媚的春光驅走了寒冷，小草從黑土地里探出了小腦袋向四周張望，禁錮了一冬的小河沖破了堅冰，“嘩嘩”地流向遠方 ，它用歌聲喚醒了沉睡的萬物，一瞬間，萬物都睜開了惺忪的睡眼。

就在這時候，悠閑了一冬的農民伯伯又開始忙碌了，田地里到處是他們忙碌的身影，拖拉機發出的“隆隆”聲與人們的歡笑聲摻雜在一起，就仿佛是一首希望之曲，奏響了人們心中的那份五谷豐登的期 望，頓然讓人們心曠神怡。

家鄉的春天永遠都是一幅忙碌的畫，它春意盎然的景色永遠讓人流連往返。

烈日當空，夏日的家鄉到處是綠油油的一片，走到小山上，那漫山遍野的小花被烈日曬得低下了頭，極目遠眺，麥子宛如一塊碩大的綠毯，緊緊地包裹著村莊，幾個孩子頑皮地抓蜻蜓，當他們獲得“戰 利品”時，發出一聲聲歡笑。

夕陽西下，落日的余暉映紅了整個村莊，那遠處的河畔里不時傳來一陣蛙鳴。夜幕降臨，遠處草叢中有星星點點的亮光，那正是螢火蟲在打著燈籠做游戲呢!夜空里稀稀疏疏的幾顆星星在頑皮地眨著眼 睛，皎潔的月光瞬間把大地照得慘白。輕風拂過，整個村莊萬籟俱寂。

雁過無痕，歲月無痕，時光又把我們帶到了豐收的季節—秋天。

當魔術師—秋天走過田野，大地瞬間被他變成了金黃色，那累累的果實散發出誘人的香味，讓人饞涎欲滴，山坡上泛著星星點點的紅，那正是沙棘樹的小果果。

當站在山頂上極目遠眺，農民伯伯辛苦的在地里收田，每個人的臉上都浮起了笑花，不時的從地里傳來一陣歡聲笑語。忽然，天上飛過成群結隊的大雁，田地里一堆堆的麥垛猶如金字塔一般，是農民伯 伯用汗水堆砌而成。真是“一份耕耘一分收獲呀!”

秋天魔術師也要與我們告別了，他騎著魔術掃帚飛向遠方，答應與我們來年相會。我們即將迎來潔白無瑕的冬姑娘。

下雪了，大雪紛飛，既像天女撒花，又像數不清的白蝴蝶在空中飛舞，還像柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。凜冽的寒風更是肆無忌憚，風一個勁地吹，吹得雪花像散落的鵝毛，瞬間，房屋、樹木都 成了銀裝素裹，整個村莊也變成了粉妝玉砌的世界。

家鄉的景色是美麗的，獨一無二的。

優秀作文關于高三篇29

童年的夢是多姿多彩，斑斕絢麗的。我常常幻想，如果，我是白衣天使，會怎么樣呢?哦，我知道了，我要做世上最好最好的白衣天使。

“嗚，嗚，人家不要打針!不要嘛……”怎么了?我順著哭聲尋去，一看，原來是一個小女孩感冒了，不肯打針。一名護士拿著針，尷尬極了，站在那兒，不知道該怎么辦。女孩的父母顯然也是束手無策，無可奈何。女孩擺弄著潔白的裙角，小嘴翹得老高。我露出笑容，半蹲在女孩面前，說：“小妹妹，你看見過天使么?”女孩抬起頭，說：“我見過!童話故事里有的。她們好漂亮啊，衣服都是白色的，還有翅膀呢!”“是嗎?”我指了指女孩的白裙子，“你的衣服也是白色的啊，你也是天使嗎?”女孩搖搖頭：“我沒有翅膀。”“但是，你在你爸爸媽媽心里，就是一個天使，完美無暇，活潑可愛的天使!”女孩看著父母，女孩的父母點點頭，表示贊同。我接著說：“天使是替別人著想的，你反倒讓別人替你擔心，這么做，對嗎?”女孩沉默了一會，堅定地說：“我知道了!我打針!我不會讓爸爸媽媽替我擔心的!”我摸了摸她的頭。一旁的護士連忙走過來，打完了這針。女孩興奮地說：“真的不痛呢!”說完，吻了我一下，這個吻甜甜的，一直甜到我心里。

喲，查詢病房的時間到了。我快步走進病房，向病人打招呼：“嗨，大家身體好些了嗎?”這是我的習慣，見到病人總會這樣說。一名護士在17號病床前向我招手。“出了什么事么?”我走過去。“唉，還能有什么事啊?這個老太太又不吃東西啦!每次都是這樣，年紀這么大了，還這么任性，真拿她沒辦法啊!”“我試試。”我端起飯碗，笑盈盈地說：“老太太，別這樣，您家人會擔心的!我喂您，好不好?”老太太干燥的嘴唇動了動，我扶她坐起來，一口一口地把飯喂進她嘴里。那名護士向我取經：“你怎么這么厲害呢?你一來，老太太就肯吃飯，我們喂，她連看都不看。”“這很簡單，如果你能讓她信任你，把你當作親人，就不難了。”

這就是我的理想，做個救死扶傷的天使，白衣天使。

優秀作文關于高三篇30

記憶中你還是那個懵懂的少年，懷著滿心的希望踏入高中，三年轉眼即逝，你已站在人生的岔路口，或許有些害怕，早上媽媽準備的油條，你只吃了半根，怕什么了?三年磨一劍，你已有了幾乎成本能的知識，更有著上百次“征戰”的經驗。不要怕，只需記住：“奮斗成就夢想。”

真正的勇者是不怯不懼，敢于嘗試的人。本兮，90后原創音樂第一人，她是真正的勇者。因為熱愛音樂，便勇敢去做。網友的質疑，他人的剽竊，生活的壓力，她依舊安之若素，坦然面對。信心滿滿，一步一步向自己的夢想奮斗。既然同時90后為何本兮可以朝著她自己的夢想奮斗，而我們不能了》高中的你，現在的目標便是高考，你目前的夢想便是考上一所好大學。奮斗吧少年，你要做一位勇者，面對追夢路上的坎坷你要不怯不懼。

真的猛士懷揣夢想在人生路上奮斗的人。中國的先師孔子，被世人尊為至圣至賢的人，他便是真的猛士。面對長沮的嘲弄，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難。縱累累入喪家犬，他任舊如曜日，光照千年。古人尚能如此，親愛的你，我相信你也可以。挽起褲腳和衣袖，懷揣夢想，勇往直前，朝著自己的夢想奮斗。你要像勇士那樣，無論失敗與成功，決不后退一步。

追夢的人不僅需要奮斗，還得敢于創新和具有堅定的信念。人生的字典中不許出現”不可能”，美國14歲少年威爾森用發明的價值幾百美元的核武器檢測儀取代了海關原有的價值幾十萬美元的設備。另一個15歲的美國少年發明的癌癥試紙價格只有3美元，卻能在5分鐘內檢測出結果，準確率達百分之90.他們在別人不信任或是嘲笑聲中朝著自己的目標奮斗，相信以為皆有可能，一切都可以與之前不一樣，最終取得了成功，成就了夢想，獲得了不一樣的人生。

高中的你，要想成就自己的夢想，就該具備勇士那樣不怯不懼，敢于嘗試的精神。得具有堅定的信念，人生的字典中只有奮斗沒有不可能。

如果夢想是船，那奮斗便是漿;如果夢想是白熾燈，那奮斗便是鎢絲;如果夢想是筆，那奮斗便是筆芯。

夢想，在你的奮斗中，慢慢的近了，近了，近了。只要你在追逐的過程中沒有放棄，那么它很快就要來到你的面前了!

優秀作文關于高三篇31

生活中，每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道，卻像春風一樣，輕輕吹進你的心坎，蕩起陣陣漣漪，令人感動。它們成為你眼中最美的風景。

去山里春游是最好的選擇。周末，我和我的家人醒來后來到狼牙山尋找春天。

你一進山門，新鮮空氣就撲面而來。春天的色彩似乎讓你的眼睛來不及躲閃。路的兩旁，花草樹木，新綠的小草，綠油油的樹木，那些素不相識的花，白的，粉的，紅的，紫的，都在春風中搖曳。一陣山風吹過。不時有幾只鳥經過。“嘩嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴嚴實實的

我們一路上有說有笑。享受著春天的人們向山上走去，一個中年男子推著輪椅在遠處，漸漸出現在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發蒼蒼的老太太，她在享受春天的人流中顯得很特別，引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。

“媽媽，你看它多漂亮。出來看看吧。它不是比在家里更好嗎?”中年男子說，靠在老太太的肩膀上。“是的，春天來了。看看這里的風景，我感覺好多了。”老太太笑著說。

“那你就不想出去了。我給你出主意已經有很長時間了。”

“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎?”老人拉著兒子的手說:“辛苦了一個星期，媽媽也想讓你休息一下。”

“媽媽，你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸福……”

不知怎么的，我的眼睛一熱，喉嚨一堵，心里就有一種說不出的滋味。一陣風吹過，老人的頭發吹到了前額上，沒等老人動手，兒子已經向她走來，蹲了下來，伸手輕輕地把母親的頭發移到一邊。

我面前的母子倆無法讓我的心平靜下來。大多數享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見過這樣的兒子和他的老母親一起來這里。在當今社會，成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰愿意犧牲自己的時間陪伴年邁的父母?誰知道父母的愿望?也許他們只是需要他們的孩子經常陪伴他們。

看著他們漸漸遠去，我感慨萬千。在這個美麗的春天，我想這個快樂的老太太一定找到了最美麗的春天。

回到上帝，我跑到父母身邊，握住他們的手。“它在山里漂亮嗎?”媽媽笑著問。“嗯，它是如此美麗!”我大聲喊道:“媽媽!我找到了最美麗的風景!”然后我飛快地向前跑去

優秀作文關于高三篇32

有一樣東西，像春風，輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣東西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣東西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。

這一樣東西有一個溫馨的名字——幸福。

小時侯，我有父母的疼愛，上學后，我有老師的關懷，同學給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。

隨著年齡的增長，我學會了挑戰，然而挑戰并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會因它而失色，那是因為幸福在。

抱著對幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

漸漸地，我讀懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。

幸福是中年理想的事業，一旦成功，就是自豪。

幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

幸福是慈母為子女縫補的衣裳。

幸福是嚴父對頑子的體諒。

一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事。被認為普通的動作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點，是筆無形的財富。

生活，因為有春風才有絢麗的花朵;生活，因為有清泉才有清亮的歌;生活，因為有薄云才不失高雅;生活，因為有陽光才有溫暖與光芒!

我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂，才有多彩人生。

優秀作文關于高三篇33

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……

優秀作文關于高三篇34

家鄉的春節

我的老家在饒平。這里，人們過春節的習俗可跟《北京的春節》有不一樣的地方呢。

老家的臘月，人們不用熬臘八粥、泡臘八蒜，而是到百貨商城購買年貨。年貨各式各樣，當然小孩子最喜歡的零食是必不可少的。進入臘月，家家都開始包餃子，餃子餡有很多種口味，卻往往以大人的 口味為主，有好些我們小孩子并不太喜歡。

春節過年，煙花爆竹、穿新衣是孩子們最喜愛之一。燃放煙花爆竹對男生來說，或許是人之常情，大概那是一種力量和勇敢的象征，女孩子穿新衣才是天經地義。

春節前幾天，還必須大掃除。大人們用柔軟的柳枝捆成一束當掃帚，對室內外上上下下進行一次大掃除，這是一種衛生，也是一種很好的傳統。柳枝掃帚用起來不僅減輕許多人力，清潔能力強，不像普 通的掃帚那樣，臟東西沾在上面再掃就會掉落。家家戶戶必須打掃得干干凈凈的，那是希望把不好的東西統統掃除。

除夕那天，家家戶戶紛紛穿新衣，門外的新桃換掉了舊符，而且食物要吃祭拜過了的，沒有祭拜的不能吃。除夕夜，家家酒肉飄香，方圓十幾里都能聞到濃郁的噴香。整個夜晚，鞭炮聲此起彼伏，一直 伴隨著人們的短暫的睡眠。有些人家會提早一天拜年，但更多的人還是擠在電視機前評論春晚或給親戚朋友、同事同學電話或短信拜年。不像北京，這一晚守不守歲是沒關系的，不守歲并不代表不希望 自己或長輩長壽，而是要養足精神，在正月里更好地到別人家拜年。

正月初一，大家便開始四處奔波，趕著拜年。拜年的時候，人們總要帶上禮物和一對橘子，象征著大吉大利的意思。在客人臨走的時候，橘子要收回的，但禮物一定是留下的，這也是這里的一種好的習 俗和人情世故吧。拜年一定要帶上紅包，裝上新幣，雙方互贈紅包，收到的紅包不能當場拆開查看，這是一種尊重和禮貌。

初七那一天，家家必須要有一餐“七樣菜”的。“七樣菜”沒有嚴格的要求，但必須是青菜類，菜式并無規定。七種不同的菜混在一起吃，很入味，我非常愛吃。

元宵節，孩子們都會提著花燈到處游走，花燈的造型很多，有些還很新奇、特別，我爸爸曾經給我做過白蘿卜燈，那是我最喜歡的花燈。孩子們手提花燈，幸福無不溢于言表，都渲染在美好又可愛的笑 容中。

對了，跟節前熱鬧火爆的生意相比，春節期間店鋪生意平淡多了，多數店鋪除夕到正月初五關門，初六營業。春節的歡樂氣氛一般到元宵之后才會逐漸趨于結束。

這就是我們老家的春節習俗，但愿全國各地各處、每人每家，都會像我們老家這里一樣，每年都過上高興、歡樂的新年!

優秀作文關于高三篇35

傳統中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種.種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。

有人講，現在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。

有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

有人講，現在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。“以優良黨風政風帶動社風民風”——“四風”很重要，休戚相關、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。

別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。