一個好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。寫好高三的優(yōu)秀作文有什么技巧？這里給大家整理高三的優(yōu)秀作文，方便大家學(xué)習(xí)。

高三的優(yōu)秀作文篇1

君子泰而不驕，小人驕而不泰。謙虛是一種美德，謙虛能夠贏得尊重。

一切真正偉大的人，都是淳樸而又謙虛的。真正認(rèn)識自己的人，將自己的心縮小，雖小，但卻很堅固，抵擋住外界一切的欲望和邪念，成就他們輝煌的一生，這就是謙虛的智慧和力量。

20_年10月11日，一個令所有中國人激動震撼，讓中國文學(xué)界沸騰的消息傳來，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎。而得知自己獲獎的莫言直言自己“驚喜而惶恐”。取得成功，當(dāng)然是令人驚喜萬分的，任誰都是如此。但他卻也說自己從不為獲獎而寫作，認(rèn)為有很多作家都具備了獲獎的資格。作為第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人，足以有高人一等的資格，但莫言并沒有驕傲和自滿，而是依舊保持一顆謙虛的心。我想，莫言的成功不僅僅是因為他卓越的文學(xué)才能，更重要的是他擁有一顆謙虛的心吧!

牛頓是科學(xué)的巨人之一，一生之中有很多偉大成就。恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，而他自己卻是十分謙虛的，他只覺得自己似乎是一個在海濱玩耍的孩子，偶然間撿到幾只發(fā)亮的貝殼，而他面前充滿真理的汪-洋大海卻還未被他探索完，還未熟悉，而他的成功只是因為自己站在巨人們肩膀上的緣故。可見，凡智者，無一不是虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎者。

真正的智慧者，會以一個普通的態(tài)度出現(xiàn)在你面前，這時候你會發(fā)現(xiàn)面前這位看似普通者竟會是一個謙虛謹(jǐn)慎的人，因為這就是智慧者的本色。

厚德載物。唯有謙虛才會有虛懷若谷，博大誠懇的品質(zhì)，唯有謙虛才會在使自己在順境中來到陰影，在逆境中看到光明，唯有謙虛才可以顯示出智慧者的本色。

謙虛不是懦弱，不是意味著落后和失敗，而是一種美德，是一種明智之舉，更是一種智慧得成功和力量。

謙虛這顆種子在莫言心中，它發(fā)芽，它長大。心中的種子長得綠蔭滿堂，根深葉茂，點亮他的世界。

高三的優(yōu)秀作文篇2

一、杜甫

1、從你的一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了你的心胸之開闊，襟懷之豁達(dá)，志向之高遠(yuǎn)，我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑，把眾山飽覽于眼底的感覺才是快樂。于是從此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一種充滿了自信的豪爽。

2、當(dāng)一句“憂端齊終南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮現(xiàn)在眼底，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個身著用怨恨織成的衣衫，用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步里透著沉重，你的舉止中飽含壓抑，你的每一個表情都充滿了對世道的無奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艱難;令你擔(dān)憂的不是自家的一日三餐，而是整個國家的危難、于是，在我心目中，“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜，我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個才華橫溢的你，又為什么讓你在悲哀無奈中死去?既然你帶著不凡的氣質(zhì)來到世間，卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!

3、他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦難追趕。他甚至還不曾抓住盛唐的最后一縷余光，就被離亂的秋風(fēng)，吹往落木蕭蕭的江畔。

皇帝和宮城已在側(cè)身時漸次遠(yuǎn)去。十年客居，連同遲開的牡丹，一起被經(jīng)年的雨水沖淡。當(dāng)百姓的血淚最終融匯于戰(zhàn)火，天地間只剩下踉蹌的步履，輾轉(zhuǎn)于破碎的山河。輾轉(zhuǎn)于饑餓和病痛，展轉(zhuǎn)于旅途的滿目瘡痍的憂愁。異鄉(xiāng)的屋頂灑滿月光和露水，露從今夜白，白發(fā)連著秋草。而秋草，秋草瑟縮于一個人的消瘦。

只有草堂在蜀中等他，這世間唯一的棲息地，將在宿命中迎來一個漂泊者的孤獨靈魂。他不再是一個詩人，他只是一個丈夫，一個父親，在妻子無助的淚眼里，承受著稚子新亡的巨大哀傷。

并承受著命運，或被命運擺弄的結(jié)局。一個用身軀支撐著王朝的人，卻被堂上墜落的瓦片擊傷，一個一生熱愛祖國的人，始終被祖國遺棄。

沒有什么再能夠拯救，包括筆端的千萬間廣廈，也將注定坍倒。所有的淚水朝向一個襤褸者滂沱

但他已無法看見一個時代的輝煌。最終依賴于歌吟，也最終于湮沒于歌吟。

4、當(dāng)讀罷你的《春夜喜雨》，我發(fā)現(xiàn)，原來在你的人生中還有愉悅歡樂，是啊，你是熱愛生命的，熱愛自然中的一點一滴，但黑暗的社會世道偏偏摧毀了你平靜的心，世道不允許你有快樂，戰(zhàn)爭不同意你活得灑脫，一切的一切切斷了你與快樂之間的繩索，更是悲哀至極。

你是如此遙遠(yuǎn)又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦結(jié)束了自己的一生，卻在用詩章延續(xù)著自己的生命、在你的人生之路上，憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘，但你留在文學(xué)史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈，憤恨磨滅了你生活的信念，但你的不朽的靈魂因你的詩而永遠(yuǎn)有青春活力。

高三的優(yōu)秀作文篇3

“每個人，都擁有一個夢，只是彼此不相同。”自己的夢想，緊握在手上。追求自己的夢想，絕對會實現(xiàn)!每一個人總有自己的夢想。我們敢于追求，有夢就快樂。雖然會累、會痛，但是，我們憑借自己的力量，實現(xiàn)了自己的夢想!

著名的書法家“王羲之”為了追求自己的夢，經(jīng)常廢寢忘食。有一次，為了研究出蒼勁有力的“之”字，他竟把家人端來的饅頭熏墨吃了!他就這樣邊吃邊思考。等家人發(fā)現(xiàn)的時候，他已經(jīng)滿嘴黑墨!他為此爛了許多筆頭，小池的水成了墨色，可見他有多用功!然而，當(dāng)他把自己的成果興高采烈的交給老師的時候，老師竟然說他的“之”字是“死”字。為了實現(xiàn)自己的夢想，他從未放棄。終于，他成為了中國楷書的鼻祖。

還有，大作家魯迅先生為了使自己學(xué)富五車竟把代表自己優(yōu)異成績的金牌給賣了!而他竟用這些錢換了幾本書和一串辣椒!要辣椒干什么呢?原來，是害怕在寒冬臘月自己讀書時冷，當(dāng)他冷的時候他就把辣椒塞進(jìn)嘴里嚼嚼，這樣就會熱出汗來。然后他就繼續(xù)苦讀。年復(fù)一年，日復(fù)一日。魯迅先生一生貧寒。而那一本本書大概就是他最大的財富了吧。終于，經(jīng)過自己不懈的努力，他實現(xiàn)了自己的夢想!他成為了中外聞名的大作家，他就是魯迅先生!

還有，我，為了當(dāng)上升旗司儀，付出了太多心血!我在炎炎夏日苦苦訓(xùn)練，在家瘋狂的背稿子。稿子被修改過我還要重背。在家還要注重聲音和語速。當(dāng)我得知要篩選時，巨大的壓力在我的肩上。但是，因為夢想，我把巨大的壓力化為動力，成為了佼佼者。終于，時間到了。然而，這時卻有一個不好的消息傳到了我的耳朵里，那就是：我使用擴(kuò)音器時的語速要比我真正的語速慢兩秒鐘，回想往日的付出，想起了從一年級起我就很想站在這國旗臺上面對全校人演講。夢想是神圣的!更何況往日我背的扎實。我不會畏懼!因為夢想，讓我驅(qū)趕了所有緊張，終于聲情并茂地舉行完了升旗儀式。我贏得了熱烈、持久的掌聲和大家的認(rèn)可，還有老師的表揚。我通過自己的力量，實現(xiàn)了自己的夢想!

多少這樣的事情了?太多太多。這樣的事情每天都有發(fā)生。大家都在為了自己的夢想而奮斗!夢想，很虛幻，但又很真實。讓我們情不自禁地為了它奮斗。因為它，即使我們再累、再苦、再痛，即使有一千、一萬的壓力、痛苦，我們也不曾倒下。詹?哈尼克曾經(jīng)說過“一切活動家都是夢想家。”而阿?安?普羅克特也說過“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。”所以，讓我們勇敢的去追求夢想，雖然很痛，我們的腳會流血。但是，最想要去的地方，怎么能在半路就返航?只要我們追求過，為之努力過，我們就一定會實現(xiàn)自己的夢想，相信它也會成為我們心里的一盞燈，照亮所有的黑暗!

高三的優(yōu)秀作文篇4

世上無難事，只要肯登攀。

——葉劍英

曾經(jīng)，踏著鋪滿層層礫石的崎嶇之路，我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我祈盼……

曾經(jīng)，面對人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的叢林，我埋怨人生多難。于是，我要問，成功為何不青睞我的人生港灣;于是，我要問名人，問偉人，問英雄，尋找生命的答案。

問名人

我問那個在綠茵場上所向無敵，將自己的一生都獻(xiàn)給足球的球王，他粗糙高舉的有力的大黑手，似乎自信地告訴我：“只要你真心付出，上帝不會虧待你”。我問那腰纏萬貫，穩(wěn)坐世界首富寶座的商人，他微笑著，用手指著前方的那座高山說：“翻過去，你就能看見燦爛的陽光”。我問那長相身材都不能令人滿意卻能用氣勢磅礴的歌聲征服世界的音樂家，他好像在自豪地說：“勇于拼搏，就能成功。”

我問名人，我會認(rèn)真去銘記他們的教導(dǎo)，用心去踐行他們的思想。

問偉人

我問貝多芬，他好像伸出手指，在鋼琴上撥弄，琴聲悠揚，飄進(jìn)我的耳鼓。我的心隨著音樂飛向遠(yuǎn)方。突然，琴聲的節(jié)奏好似發(fā)瘋了，沖上山巔，我的心也隨之上升，直入云霄;猛地，琴聲似乎低沉起來，我的心也隨之跌入低谷，掉進(jìn)浩瀚的大海水。最后，琴聲又恢復(fù)了溫暖與和諧，讓我頓時覺得心情舒暢，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑著走開。

我問貝多芬，音樂使我心靈陶醉，情操高尚，生命燦爛。

問英雄

他好像點燃一支香煙，看著慢慢騰起而又散開的煙圈，親切地對我說：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”，我會心地笑了。放眼當(dāng)今的祖國，英雄的豪言正激勵著華夏兒女為富國強(qiáng)國而英勇奮戰(zhàn)。

于是，我不再茫然，不再哀嘆，這些歷經(jīng)滄桑的名人、偉人、英雄用心靈告訴了我人生的真諦，告訴了我生命的答案;我不再祈禱前路平坦，不再埋怨命運的多舛，將用心去迎接前路的崎嶇。我堅信，世上無難事，只要肯登攀。

高三的優(yōu)秀作文篇5

暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個新學(xué)期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。

一放假，爸爸宣布了一個激動人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)，我的心里像有兩個小人在吵架，一個人說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園，閱讀，練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了!怎么辦呢?

對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了野人，他們挽著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上半身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實在太野蠻了!太瘋狂了!

我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識，使我受益匪淺。

高三的優(yōu)秀作文篇6

動聽的旋律，五彩的音符，對!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿Ｎ乙恢毕胛兆∫魳返氖郑恢保踔潦且环N渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對于此，難道我還沒有握住你的手嗎?是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨!

步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯了!和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是-上的，精神上的。

我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。

在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現(xiàn)力，而是從小患過小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

去夢想，去尋覓，去追求。

只為了想握住你的手。

高三的優(yōu)秀作文篇7

居住在蘭州市的市民朋友們：

黃河是中華民族的搖籃，是海內(nèi)外炎黃子孫都引以為榮的母親河。這條蜿蜒曲折數(shù)千公里，晝夜奔騰川流不息的大河，自遠(yuǎn)古蠻荒之時就哺育了兩岸的華夏民族，孕育了最初的中華文明。可是如今這個母親已經(jīng)沒有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的奔放熱情，而如今母親河的源頭出現(xiàn)了斷流，黃河也面臨著成為無源之水的窘境。近現(xiàn)代以來中華民族的母親河，被無情的蹂躪、踐踏和玷污。母親河的乳汁，正在慢慢失去養(yǎng)份;那滾滾東去的一江污水訴說著母親河的哀傷。

黃河斷流將造成下流地區(qū)用水短缺、破壞河川生態(tài)、河床裸露、河道輸洪能力減弱等后果。

使黃河這種美好印象從人類大腦中刪除的主要原因有以下一個：蘭州有很多旅游名勝，游客們隨手亂丟的垃圾遍地都是。下大雨時，水流會將垃圾沖進(jìn)黃河使河道堵塞，河床逐漸升高，可見常有人提著網(wǎng)兜打撈垃圾。最重要的一點就是人們大量開墾放牧，森林、草原遭到嚴(yán)重破壞，每當(dāng)洪水季節(jié)，兩岸的百姓可遭了殃。

黃河的特點是水少沙多，水沙運行過程不協(xié)調(diào)。黃河65%的水量來自蘭州以上，而90%的泥沙來自中游黃土高原，但二者在時間上常不相適應(yīng)，當(dāng)中游來沙多，上游來水少時，就造成河道的嚴(yán)重淤積，洪水位不斷抬高，威脅堤防安全。目前，上游興建了一系列梯級電站及控制性水庫，減少了汛期輸沙水量，使水沙運行過程更加不協(xié)調(diào)，泥沙更容易淤積，沿黃兩岸工農(nóng)業(yè)用水的大量增加，也使輸沙水量相應(yīng)減少，影響下游河勢的惡化。

如何讓黃河美好的記憶重現(xiàn)腦海里呢?黃河的治理，近期主要是加強(qiáng)和改善現(xiàn)有防洪體系，充分發(fā)揮現(xiàn)有工程的作用。加速鄭州鐵橋一高村間寬淺游蕩性河段的治理，通過控導(dǎo)主流、穩(wěn)定河勢的工程措施，變游蕩性河道為流路固定的彎曲河道，是防止產(chǎn)生橫河、斜河，確保大堤安全的必要措施。

修建小浪底水利樞紐工程。小浪底位于三門峽以下130千米處，是黃河干流上最后一個峽谷水庫，興建小浪底工程可以緩解三門峽攔蓄洪水的壓力，控制三門峽與小浪底間洪水，小浪底可控制流域面積65萬平方千米，按設(shè)計計算，小浪底工程可攔沙100億噸，相應(yīng)減少下游河道淤積77億噸(相當(dāng)于20年的總淤積量)，可長期保持有效庫容50億立方米。此外，小浪底工程還可以擔(dān)負(fù)20億立方米的防凌任務(wù)。可基本解除下游凌汛威脅。每年可增加40億立方米的供水量。水電站總裝機(jī)156萬千瓦，保證電力24—30萬千瓦。小浪底水利樞紐工程是以防洪(包括防凌)減淤為主，兼顧供水、灌溉、發(fā)電、蓄清排渾、綜臺利用為開發(fā)目標(biāo)的大型水利工程，可減輕大堤和三門峽水庫的壓力，增加下游防洪的安全程度，并減少滯洪區(qū)的運用。

通過多種途徑減緩黃河下游河床的淤積，逐步變地上河為地下河，是治黃的長遠(yuǎn)目標(biāo)。水土保持是治理黃河的基本措施，再加以水庫攔沙、蓄水調(diào)節(jié)水沙運行過程及增水沖沙等措施，進(jìn)行綜合治理，使黃河下游河床變淤為沖，從而實現(xiàn)根治的目標(biāo)。

同學(xué)們，就讓我們年年種一棵樹，中國每年就可以多出13多億樹，人人撿起一片垃圾，就可以共鑄美麗黃河!

高三的優(yōu)秀作文篇8

01.可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東

02.美國能研發(fā)，我們不比他們少個頭腦!——錢學(xué)森

03.我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。——錢學(xué)森

04.以平凡成就非凡，以無名造就有名。——黃偉芬[航天員系統(tǒng)總設(shè)計師]

05.特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)，就是載人航天精神。——劉洋[中國首位女航天員]

06.夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力就一定能夠觸摸到。年輕人一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。——王亞平[神舟十號、十三號航天員]

07.最難的是如何能夠把一件簡單的事，用最高的標(biāo)準(zhǔn)和熱情十遍百遍地做好。——翟志剛[神舟七號、十三號航天員]

08.人在太空，身體會失重，回到地面，如果沒有夢想，靈魂就會“失重”。——景海鵬[神舟七號、九號、十一號航天員]

09.你可以分享我的快樂，但無法分享我的自豪，因為在我身后，有強(qiáng)大的祖國，站立著13億多人民。——費俊龍[神舟六號航天員]

10.航天人的夢想很近，抬頭就能看到;航天人的夢想也很遠(yuǎn)，需要長久跋涉才能到達(dá)。——胡旭東[長征五號指揮員]

11.無論主份還是備份，都是航天員的本分。——鄧清明[中國首批航天員]

12.一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望。一個民族只關(guān)注腳下的事情，那是沒有未來的。——黑格爾

13.激蕩向上的民族，有腳踏實地、埋頭拉車的人，更有仰望星空、耕耘星海的人。

高三的優(yōu)秀作文篇9

請，牢牢抓住我的手。

——題記

那年地震，受到驚嚇的我在操場上嚎啕大哭，恐懼無助間，一雙手突然將我緊緊擁住，輕撫我的脊背。

那年冬天，在上學(xué)的路上，悶頭往前沖的我差點碰上了疾馳而來的汽車，危急關(guān)頭，一雙手猛地將我拉回，并緊緊攥住我的手。

是這雙手，在寒冷時給我添上衣服蓋上被子。

是這雙手，在我饑餓時給我烹飪美味的食物。

還是這雙手，在我犯錯誤時狠狠地懲罰我。

這手是我父母的。他們給了我保護(hù)，給了我溫暖，給了我力量，他們也給了我信心和勇氣，讓我在遭遇人生坎坷和挫折時，不再弱不禁風(fēng)。

人們常說：“愛是出生時就被賦予的。”縱使知道生下你會遭多大的罪，擔(dān)多少的累。因為愛你，于是有了你。

我還記得，小時候的我很調(diào)皮，犯錯還不承認(rèn)錯誤，媽媽氣得直抺眼淚，爸爸氣得吹胡子瞪眼，爸爸把他寬厚的手重重地落在我稚嫩的小手上，火辣辣地疼，我哭了，委屈地哭了;我也還記得我偷偷拿家里的錢買零食被發(fā)現(xiàn)，爸爸痛心疾首的模樣，他一邊用手拍打著自己的頭，一邊失望地嘆氣，我深深地埋著頭，不敢說一句話，這些我尚不懂事時的幼稚行為，不知怎的，通通都留在我的腦海中，揮之不去。

只是，那時的媽媽爸爸依然年輕著，雙手溫暖而有力。他們的大手牽著我的小手，一步步地向前走著。而現(xiàn)在，十五六歲的我也長大了懂事了，不會再因為嘴饞而偷拿家里的錢去買零食;不會再因為沒得到心愛的玩具而哭鼻子;不會再無休無止地鬧小脾氣。但時光荏苒間，他們卻老了。有時與爸爸媽媽一起看電視，轉(zhuǎn)頭間偶然瞥到的根根白發(fā)刺痛了我的雙眼;冬天圍在火爐邊取暖時，看著媽媽的手，竟然發(fā)現(xiàn)已不再是曾經(jīng)的光滑白嫩，它變得粗糙暗黃，甚至有了老繭。突然，我察覺到了歲月，它無形中已經(jīng)改變了一切，讓人猝不及防。

現(xiàn)在的我，課業(yè)壓力大了卻又從內(nèi)心深處體會到了父母的艱辛。每周回家當(dāng)看到飯桌上總是擺滿了熱騰騰的飯菜，我內(nèi)心總是充盈著感動，我多么幸運而又幸福啊，是他們賦予了我生命，是他們溫暖的大手呵護(hù)著我，讓我無憂無慮地成長。然而我卻害怕。如果有一天爸爸媽媽真的老了，他們的雙手已經(jīng)不再那么有力，不能再像小時候我跌倒那樣把我迅速扶起;也不能在我傷心難過時給我一個用力的擁抱;又或許，他們老了卻像小時候不懂事的我，有時會無理取鬧，偶爾會受傷跌倒，會在遭遇困難或傷心無助時，卻默默地一句話也不說。

那些兒時的片段一一回放，像發(fā)黃的老照片記錄著曾經(jīng)。當(dāng)發(fā)生地震，無助而又恐慌時是媽媽緊緊地抱住我，一遍又一遍地安慰我：“別哭，媽媽在，抓緊媽媽的手啊。”當(dāng)差點發(fā)生危險時，是爸爸，一把拽住我的手，他一遍又一遍生氣地囑咐我：“叫你抓緊我的手啊!”深夜寒冷時是媽媽給我蓋上了被子;肚子餓時是爸爸親手給我煮飯……

您們把您們的手給了我，一手把我拉扯大，給了我保護(hù)，給了我溫暖，給了我力量，給了我信心和勇氣，給了我生活和學(xué)習(xí)的能力，讓我一天天茁壯成長。當(dāng)您們老了，請抓緊我，牢牢地的抓緊我，讓我來當(dāng)您們的拐杖，成為您們的溫暖與力量。

時間是沙漏，讓愛的人都溜走。當(dāng)時間再也抵不住歲月的侵蝕，爸爸媽媽，請一定牢牢抓住我的手，讓我?guī)е鷤兝^續(xù)前行。

高三的優(yōu)秀作文篇10

家鄉(xiāng)的小河

大自然充滿智慧，把地球打扮得生機(jī)盎然，大自然擁有無私的胸懷，給予地球浩瀚的大海，起伏的山巒，茂密的森林，還有那潺潺的流水。我的家鄉(xiāng)就有一條流水潺潺的小河，家鄉(xiāng)的小河自西 向東靜靜地流淌著，經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪，它是寬容的，每一次都微笑著，歡快地歡迎雨的到來;它是堅強(qiáng)的，平靜地接受雪帶來的寒冷。

小河亦是無私的，每年，春種之錢，家鄉(xiāng)的相親們都抓鬮排順序，用小河的水澆地，為農(nóng)民獻(xiàn)上第一縷希望，小河年年如此，對于小河奉獻(xiàn)，我感觸很大，我敬佩小河，只因她的無私偉大，我 下定決心向小河學(xué)習(xí)她的無私，我也希望鄉(xiāng)親也感恩小河的無私，不要再因順序前后矛盾。家鄉(xiāng)的小河啊!你是我在自私困境里的解脫者，給我指明了方向，我感激您，家鄉(xiāng)無私奉獻(xiàn)的小河。

小河也是我們小伙伴的樂園。春天，小河剛剛?cè)诨哆叺牧鴺湟寻l(fā)芽，小草已鉆出了地面，露出了嫩綠的小頭，我們幾個小伙伴總是結(jié)伙去欣賞這小河早帶來的幾沫春色。夏季被陽光曬得暖 暖的小河，是我們最喜歡玩耍的樂園，有時我們會去捉小魚，但最多的是去洗我們的小腳丫，在河水里打水仗，用那清澈的河水澆灌我們的友誼之樹，其實，在此期間，小河是我們每個人最好的朋友， 她盡最打的努力使我們玩得盡興，我很珍惜小河的友誼，并學(xué)著把它傳遞給他人，小河是我在交友路上的指路燈，照亮了我前進(jìn)的路。

小河也是我憂傷時，聽我傾訴的，給我建議的開導(dǎo)者，心情苦悶時，泛著淡淡的憂傷時我總愛獨自在河邊走走，因為從小就是完美主義者，所以注定是浪漫主義者，面對枯燥的生活，遇到不開 心的事，總會在心底泛起淡淡的憂傷，我總會選擇和小河獨處，小河似乎懂我的心思，每次都泛著清波安慰我，對像是“人無完人，對于別人的議論，要有則改之，無則加勉之類的話。”我站在小河旁 ，黯淡的憂傷一掃而光，小河是我氣餒時，鼓勵我的知心朋友，是我驕傲?xí)r，教導(dǎo)我的恩師，是我成長過程中時刻提醒我的、陪伴我的親人。

小河是家鄉(xiāng)的一分子，她代表著我的家鄉(xiāng)，我的親人，小河的堅強(qiáng)、寬容、無私給我以人格的渲染，靈魂的洗滌，我要向小河學(xué)習(xí)，把自私，心胸狹窄拋給過去，給今天、明天的朋友更多真誠， 更多祝福，更多寬容，更多友誼，讓他們也在泛起淡淡憂傷之時，有我在身邊安慰。

家鄉(xiāng)的小河，我敬佩你，你盡最大的努力體現(xiàn)了自己的價值，你放心，我也會竭盡全力而為的。

高三的優(yōu)秀作文篇11

恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長。

天為父，地為母，自然界的萬物就是兒女 。天象征高大，壯麗，如父親 一樣偉大。地象征溫暖 ，親切，如母親 般的溫柔。自然萬物的生長就是為天，為地服務(wù)。他們知恩圖報，做孝順的兒女，而我 們呢?

父親總是用殘酷的現(xiàn)實 理論來教育我，在外看到穿著破爛衣服 ，晃著鈴鐺，叫著“收垃圾”的人，父親總是嚴(yán)肅地對我說：“以后考不到大學(xué) ，我也幫你準(zhǔn)備一輛三輪車。”而那時我卻會傲氣地說：“才不呢，這種人是活該。”雖然表面上是這樣說，但心底卻十分同情 。我認(rèn)為，他們在這兒放下尊嚴(yán) 乞討，就是生活 所迫。而這種行為被父親看到了，就會說：“何必可憐他們!”但我知道父親也會為他們嘆息。因為他那時的冷血更讓我懂得了社會 的競爭 和殘酷，這比上課更實際，我很感激 他，讓我更早一步地發(fā)現(xiàn) 這社會的點點滴滴。

母親總是會用深奧的哲理 讓人信服。就例如某一天在回家 的路上，途中會經(jīng)過一個陡坡。媽媽 對我說：“你看好了，要在離上坡還有一段距離時就要抓緊，開始努力 ，并且不能放松，不然你上坡是沖不上去的。而下坡時你的腳不蹬，它也會讓你放松，到時就可以喘一口氣。這就如考試 一樣，你在開學(xué)初就要用功，沖刺才可以上一個臺階。如果 到快要考試的時候再努力，那就晚了，考完試就可以放松一下了。”母親就是這樣，平時生活中的一切在她的眼里，就都具有大智慧 。她還經(jīng)常用她的寶貴生活經(jīng)驗 來教導(dǎo)我，感化我。

我父母對我這么好，我想要什么，他們都會買給我，可我有一段時間 ，卻感覺 父母好嘮叨，好煩躁。也不知道怎么回事，就好象中了邪一樣。我突然感覺父母好像變了，其實并沒有，而是我變了。

說實話，我本來就不是一個很乖的孩子 。雖然我外表溫順，但我很倔強(qiáng)，也很任性。一但是我認(rèn)定的事，誰也改變 不了。無論結(jié)果是什么，我都不會后悔 ，因為這是我的選擇 。因為我的任性，與父母發(fā)生了很多沖突。父母認(rèn)為我叛逆，我認(rèn)為父母更年期，就這樣，久而久之，我與父母似乎格格不入，似乎我做任何事都是錯的，都違背他們的意思。后來才知道，父母看我快考高中 了，對我的要求又嚴(yán)格了。可當(dāng)時的我卻一無所知，只認(rèn)為是我的任性造成的，夜晚 經(jīng)常在被窩里掉淚。后來有一次，我成績大幅度下降，被老師 痛斥后，我醒過來了，回到家，知道什么是痛苦 ，什么是后悔。我就是這種不見棺材不落淚 的人。道理，我不聽，經(jīng)歷 后，才知道改變。這一切都是自作自受啊!父母過去 的行為，我終于理解 了，可能父母早知道會有這一天了吧，一切都是我親手造成的。父母經(jīng)常說一切都掌握在你自己 手里，這次終于付出 代價了。我也終于知道要感恩父母，做一個孝順的女兒 了。

對父母心存感激，就會常懷孝心，常有孝行。父母給了我們生命 ，還有什么比這更貴重的禮物 呢?

高三的優(yōu)秀作文篇12

獨自一個人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著鍵盤，敲出自己內(nèi)心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著我，也許只有它無怨的和我做伴，聽我心中的愉快和不滿。

為你，我已經(jīng)寫了好多好多的詩歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來看，奇跡般的會組成一個心的模樣，上邊，刻著你的名字!

你的美麗也許只能用粉色的郁金香來形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現(xiàn)在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著許許多多愛你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠(yuǎn)方深深的看著你，因為別人給你的愛使我無法靠近你!

多想讓自己也能夠占據(jù)你內(nèi)心深處一片空間，哪怕是一個小小的角落。我們是一個單位、一個辦公室里工作的，我不知道會是哪一天?哪一時刻?你會離開這個大園，這間辦公室，離開我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會把人的距離拉開，我不相信時間不會把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會一直的把我記住，只是單一的希望你不會把我忘記的太快。

不知道，愛情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時候，我會想著你有沒有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時候我會想著分給你一半!

一直以來，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無為的為你牽掛著。雖然有時你把我傷的很深，但是我都是一笑而過或是把自己關(guān)在一個無人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時每刻我都呵護(hù)著這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當(dāng)然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!

高三的優(yōu)秀作文篇13

人生如水，有激越，就有舒緩;有高亢，必有低沉;不論是絢麗還是繽紛是淡雅還是清新，每個生命必定有其獨自的風(fēng)韻。一個人的一生，有轟轟烈烈的輝煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的，這種平淡無聲無息，但又無處不在。

每個人，有每個人的不同的生活方式。你羨慕的富人，不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂和幸福。可能他還羨慕你在紛繁忙碌的塵世中，擁有的這份平淡呢。其實，平淡的日子有它特有的平淡的舒暢，有它特殊的美。它的需用心品味的美，如寧靜、安祥、雋永、深沉混合的清水，澆灌在內(nèi)心喧囂焦灼干裂的土地上，讓那些成長的幼苗，在達(dá)觀平淡的任憑風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的悠然中，不急不燥不卑不亢的生長著。

這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。我們每一個人生活在紅塵中，一生難免有缺憾和不如意。對那些無力改變的現(xiàn)實，我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度，用平和的態(tài)度來對待生活中的缺憾和苦難。在當(dāng)今人們追名逐利的現(xiàn)實中，許多人在物質(zhì)的化上下功夫，他們在物質(zhì)的獲得中收獲了快樂的同時，也忽視了有所得是低級快樂，有所求才是高級快樂這一簡單道理。我們雖然是凡者，但在人生中要努力去做個賢者，不被物質(zhì)生活所累，始終保持心境的一份恬淡和安寧。

人生沒有必要總是回首，調(diào)整心態(tài)，淡然的看待過去的得失吧。

守望平和快樂人生。

平和是待人處事的一種態(tài)度，也是做人的一種美德。

寬容的平和的外觀。平和的人，厚德載物。雅量容人，推功攬過，能屈能伸。"原諒失敗者之心，注意成功者之路"，處事方圓得體，待人寬嚴(yán)得宜。

冷靜的平和的內(nèi)涵。平和的人，其玄機(jī)在一個"靜"字，"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，冷靜處人，理智處事，身放閑處，心在靜中。

平和的人，眼界極高。表面平凡，實則內(nèi)聚，心中有堅石般的意志，胸中有經(jīng)世濟(jì)邦之策。其心，天心，天青白日，其才，玉韞珠藏。居軒冕之中，不忘山林之味;處林泉之下，須懷廊廟之經(jīng)綸。

平和的人，執(zhí)熱情而不做作，忠誠而不虛偽。內(nèi)不見已，外不見人，施恩于人是出于真誠，而不是利用別人來沽名釣譽，信奉"君子坦蕩蕩，小人長戚戚"，光明磊落，純心做人。

平和既是一種修養(yǎng)，又是一種工作方法。平和的人，從不被忙碌所縈繞，閑時吃緊，忙里悠閑。待人不嚴(yán)，教人勿高。寬嚴(yán)得宜，分寸得體。身心自在，能享受生活之樂趣。

平和的人生，是和諧的人生，健康的人生。

高三的優(yōu)秀作文篇14

老子曾經(jīng)說過：“同于得者，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之。”樂于得必樂于失，有失才有得。

世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境，獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天，迎來金秋的豐收碩果。

我們應(yīng)該學(xué)會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應(yīng)該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。

有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒，卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。在當(dāng)代社會中，貪官污吏不在少數(shù)，只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失。

有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在-上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失去始終失去，何不換一種心態(tài)來面對生活呢!

樂于得必樂于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認(rèn)識，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。

高三的優(yōu)秀作文篇15

大概是從小學(xué)二年級時，我便被父母送到了老師家補(bǔ)習(xí)，那時多小啊，很懵懂，與同班的幾個同學(xué)一起去。不知道算不算，除去班主任，夏老師也應(yīng)該是我的第一位數(shù)學(xué)老師加補(bǔ)習(xí)老師，姑且稱之為啟蒙老師吧。

在印象里，夏老師是一位很溫柔的老師，雖然數(shù)學(xué)只教了一年，就成為了退休教師，說起來，還是有點怕的。

因為那段時間在教看鐘，而我對數(shù)字又很沒有概念，導(dǎo)致夏老師教了一個月，我還是半懂半不懂的。最終，在夏老師和她她家人的努力下，我才好不容易理解了。

雖然說我反映慢，理解慢，不過夏老師也從沒有放棄過我。每次在她家受欺負(fù)，老師就會來說教。數(shù)學(xué)不懂，就算很遲，她還是會很耐心的教我，直到我弄懂為止。

每次的運動會，雖然老師家沒有幾個人參加比賽，但是那天，她還是會給大家每人一份的準(zhǔn)備一袋的食品，然后叮囑我們在空余時間多學(xué)習(xí)，也多休息。

其實，我一直都不知道該用什么樣的形容詞去形容她，“溫柔”?不全面，“耐心”?不具體，“人好”太俗氣。

那么，我想這樣吧，夏老師，您是我心目中一個很受尊敬的人，很溫柔，很有耐心，人很好的一位老師，或許還要加些省略號。

您教會了我不管遇到什么事情，都要自己堅持過來。每次遇到難題不要自己死想，要多動腦后才有資格去向老師多請教，與同學(xué)們討論，動作要快。

還有知恩圖報。這是我以后要為您做的，但別的老師說起來時，我就很自然的想到了您。

學(xué)生一定會以美好的將來報答您的。那時夏天里的溫暖我一直都記得，親愛的夏老師。

高三的優(yōu)秀作文篇16

迎著明媚的冬日暖陽，我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個承載著金色的夢的季節(jié)，而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。

高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅游，想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗?fàn)帲孟胫撾x束縛，尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活，但在高三我的目標(biāo)只有一個;去理想的國度-----向往的大學(xué)，以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節(jié)拍，心里跳動著化碟的夢想，擎著信念，背著理想，懷著希望，一步一步地走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，我盼望著實現(xiàn)夢想的時刻來臨。那時之前，在這個冬季之后，池塘水清，風(fēng)微暖，楊柳風(fēng)輕展黃金絲，我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學(xué)都有著“任爾東西南北風(fēng)“的堅強(qiáng)，有著沖天鳥的毅力。博擊高三，我們用信念的張力去表達(dá)對高三的滿腔熱情。

要哭哭出眼淚，要笑笑出性格，高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對失敗，我們的心有時也會像下了一場雨那么潮濕，但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開，我們相信明天會更好，我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅強(qiáng)著去印證“父母給你姓名，自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風(fēng)與霜凍的侵蝕，風(fēng)如冰刀，張狂。凌厲破空而過，而窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

高三，我們同舟共濟(jì)的日子，不是每一天都會陽光明媚，偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考，月亮?xí)刂覀兲接憽Ｎ覀円獙⒏呷M(jìn)行到底，用艱辛而執(zhí)著的腳步，跋澀茫茫孤旅獵獵風(fēng)沙，直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結(jié)果，我也會堅強(qiáng)地走下去。未來讓人無法預(yù)知，使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮 ，但我不曾放棄。

我總愛在深夜里品讀那首<<熱愛生命> >：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。。。。。。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

風(fēng)雨高三，那里折射著我們笑傲高三，書海弄潮的過往，那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。

高三的優(yōu)秀作文篇17

秦兵馬俑

今年暑假，我來到了古城西安。

西安是一個有著歷史悠久的文化名城，歷史上有十三個王朝在這里建都，因此這里有很多名勝古跡，秦兵馬俑就是其中最著名的一個。

我們來到了兵馬俑。兵馬俑在西安臨潼出土的。當(dāng)年有一個叫楊新滿的農(nóng)民，他和村里幾個人打機(jī)井時發(fā)現(xiàn)有非常多的陶片，他把陶片放在車?yán)锢疆?dāng)?shù)氐奈幕^，經(jīng)文化館修復(fù)考證發(fā)現(xiàn)是秦朝的陶俑。不久這個發(fā)現(xiàn)震驚了全世界。

兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)現(xiàn)的三個俑坑，總面積近20000平方米。差不多有五十個藍(lán)球場那么大。里面有許多陶俑被破壞了，當(dāng)年秦朝的軍隊被西楚霸王項羽打敗了，項羽帶了8000人進(jìn)了地城，破壞了陶俑。現(xiàn)有的三個俑坑中，一號俑坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米。俑坑上面，有一座巨大的拱形大廳。走入大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個長方形軍陣，大約有六千多個俑士。真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。

秦朝的軍事強(qiáng)大，是因為有一支勇猛的軍隊。一號俑坑里，最外圍有著三排沒有穿戰(zhàn)甲的士兵。他們手持弓弩，用現(xiàn)在的話來說，他們就是敢死隊。后面就是一些身穿戰(zhàn)甲的俑士們，他們手拿長槍，面容嚴(yán)肅，每個人的面部表情、發(fā)飾都不一樣，有“千人千面”之稱。

三號坑一看就是一個司令部。這些高級長官們，手持寶劍，威風(fēng)凜凜的面對面站著，像在商量著軍事要事。在坑口有坐著戰(zhàn)車的士兵，他們手拿馬鞭，駕著戰(zhàn)馬，精神飽滿，只等長官一聲令下，沖向部隊的最前面……秦朝不但軍事強(qiáng)大，武器也很先進(jìn)，當(dāng)時使用武器有許多種，如：劍、槍、弓、弩、鈹、吳鉤、青銅戟、銅矛等等。秦朝的科技更是先進(jìn)，在挖掘過程中，發(fā)現(xiàn)了一把寶劍，它被壓在一個陶俑頭下，當(dāng)時這把劍被壓著很彎曲的樣子。可是剛剛把俑頭移開，這把寶劍神奇地直了。當(dāng)專家們把寶劍擦了擦，竟然沒有一點銹的痕跡，太神奇了!后來經(jīng)研究才知道是因為劍的表面被涂上了10——15微米的防銹氧化層，有效地防止了青銅劍的銹蝕。這樣的技術(shù)美國到了20世紀(jì)30年代才有了這項專利。

這次看完了秦兵馬俑，心中不由的感嘆：古代的科技是那么的先進(jìn)，軍事是那么的強(qiáng)大，古人又是這么的聰明，使我感到驕傲和自豪!

高三的優(yōu)秀作文篇18

僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。

浪矢雄治開了一家浪矢雜貨店。當(dāng)?shù)弥@里可以咨詢煩惱時，一些小孩子經(jīng)常開玩笑地問不正經(jīng)的問題，但浪矢堅持認(rèn)真回答每一個問題。后來，漸漸的，有成年人也來咨詢，問的問題也認(rèn)真、嚴(yán)肅起來。

幾十年后，三個“不良少年”無意中走進(jìn)了這家雜貨店，并發(fā)現(xiàn)了它一個神奇的現(xiàn)象：在這一天的午夜到黎明之間，過去和未來會相通。由此，三個人收到了許多來自過去的煩惱：因男友身患絕癥，在愛情與夢想間徘徊;為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一根無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。現(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還相互影響著他人在人生岔路口上的選擇。

每個人都會站在人生的岔路口，但這時，我們應(yīng)該怎樣做出選擇?我們不妨先來看看古時候的偉人是怎么做的。南宋末期，最后一個皇帝逃到了海上，以躲避元軍。這時，他是像阿斗那樣投降，雖然保住了命，但屈辱地活著;還是作為一國之主，英勇殉國?他選擇了后者，守衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。還有明朝的楊繼康，他是選擇加入奸臣嚴(yán)嵩的隊伍，享受榮華富貴，還是拼死一搏，死劾嚴(yán)嵩?他選擇了后者，從此流芳百世。所以，人生中必然會遇到選擇，而做出重要的決定更是邁向成功的關(guān)鍵。

這本書使我感慨萬千，思如泉涌。最后，我想這本書的作者——東野圭吾的一句話表達(dá)了我的感受：“如今回顧寫作過程，我發(fā)現(xiàn)我自己始終在思考一個問題：站在人生的岔路口，人究竟應(yīng)該怎么做?我希望讀者能在掩卷時喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。

高三的優(yōu)秀作文篇19

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的我們將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿我們都能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而他們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年，我們學(xué)校將會迎來校慶。

我校是一所歷史老校，在整個--，乃至整個--市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。

作為一名--人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代人所要努力的目標(biāo)。

我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

高三的優(yōu)秀作文篇20

一條小船行駛在茫茫大海中，到達(dá)成功的彼岸還需要很久，但成功的腳步不會停留，堅強(qiáng)、拼搏，那是心中的追求。題記

我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長，但也不眠會有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星，綻放著光彩，但也不免會失去光芒;我們宛如一條條小船，想著未來前進(jìn)，但也不免會受到暴雨的襲擊。

我們每個人都在屬于自己的道路中前進(jìn)，前進(jìn)的步伐永不停息，同時，我們在茁壯成長。道路中，會有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門擋住了通向成功的路，選擇放棄還是堅持，他(們)會告訴我們。

在烈日的照耀下，他挺直身軀，與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn);在風(fēng)雨的擊打中，他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨，仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強(qiáng)，是他心中的信念，“為人類造福”是他心中的追求，就是他大樹。

蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵悠閑自樂，他在云端展翅高飛，揮動著屬于自己的翅膀，尋找著溫暖的家。冬去春來，春去冬來，永遠(yuǎn)不變的道路，但是他堅持下來了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗，是否狂風(fēng)暴雨，堅持不懈是他的信念，“展翅高飛”是他的追求，就是他小鳥。

在她的世界里，感受不到絢麗多彩的世界，聽不到美妙的音符，她的生活只有孤獨與黑暗陪伴著。但是，一盞明燈照亮了她的人生，她的人生照亮了整個世界。把自己的人生譜寫成一曲最美的篇章，堅韌不拔、樂觀博愛是她的信念，“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福”是她的追求，就是她海倫-凱勒。

他，她以及他們，全部都在為了自己的信念與追求而成長著，打開了一扇又一扇門，正在通往成功的道路中前進(jìn)著，拼搏著、努力著……

在成長中，我知道了許多，也感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多……在成長道路中的我，奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前，為了心中的追求而前進(jìn)，走向成功!

駕駛者行駛在茫茫大海中的小船，心中堅定著屬于自己的信念與追求，通往成功的彼岸……

高三的優(yōu)秀作文篇21

責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!

責(zé)任，看似簡單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?

正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事。’正是這句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!

不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負(fù)責(zé)任還來得及嗎?

最困難的事情就是認(rèn)識自己!我不知道我是不是一個負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!

有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…

為責(zé)任而奮斗!加油!

高三的優(yōu)秀作文篇22

為什么富家子弟不用苦讀就可以得到一份很好的職業(yè)？為什么他們總是無所事事卻可以享受高質(zhì)量的生活？為什么窮人家的孩子不爭氣就要做打工仔？難道他們只有寒窗苦讀才可以享受這種待遇嗎？這一切都是為什么？

大多數(shù)富家子弟的父母在孩子剛出生時就給了孩子的未來。孩子勤或懶對于他們來說都無所謂了，他們只負(fù)責(zé)把他們送入貴族之列，他們有巨額遺產(chǎn)可以供孩子花幾輩子；他們有身份地位可以給孩子提供好工作；他們?nèi)嗣}廣泛可以做許多凡人不能做的事。就因為這些，紈绔們66無慮過著他們想要的生活甚至在犯罪的淺水中徘徊。但他們不怕輕微的罪行。他們知道有后臺，于是內(nèi)心就會吶喊：“大爺不怕事。”“爸爸會幫我擺平”

窮人家的孩子早當(dāng)家，他們的未來只能靠他們自己去奮斗。他們相信天道酬勤，他們的為人處事總和他們的年齡老練。

如今的社會蠻橫的人會受到人的尊敬，而那些老實巴交的人卻常常是被人欺負(fù)的對象。就像三毛《西風(fēng)不識相》中寫道：“他們享受到了我的禮教，而沒有回報我以應(yīng)得的尊重。”她最終變成了一個蠻橫的人，所有人對她都那么客氣。

這一切到底為什么？世界不是絕對公平的？是的！不是絕對公平不是不公平，就像“我爸是李剛”，最終李剛的兒子還是得到了法律的制裁。雖然小事情不是絕對公平的，但總體來說還是比較公平的！

人人都說當(dāng)今社會是法制社會，你遇到不公平，可以訴訟，但是你未必事事都訴訟？所以要想有公平的待遇，只有讓自己比平常人努力、比平常人圓滑、比平常人吃苦耐勞些。

高三的優(yōu)秀作文篇23

每個人都有自己的夢想。我也有個夢想，那就是長大了當(dāng)一名歌唱家。

那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目，每一個節(jié)目都那么精彩，無論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個個歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著動聽的歌曲，臺下的觀眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時也喜歡哼歌，就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺。

從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習(xí)音樂知識，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，還央求媽媽給我報了個唱歌興趣班，向著夢想進(jìn)發(fā)。

每次上音樂課，我都會認(rèn)真聽講，把老師講的每一個知識點都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨上講臺演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過一次鍛煉的機(jī)會，來到講臺，我更不會害羞，總是大膽地唱出自己的水平。

當(dāng)六一合唱隊要進(jìn)行大排練時，我被老師選上了當(dāng)合唱隊地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點點記在心里。盡管是大合唱，我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞，記住每一個旋律。因為我知道，合唱隊贏得熱烈的掌聲里，也有我的一份功勞，因為我知道，我正在向著夢想努力。

也許，這會只是我的一個夢想，可我會向著我的夢想努力。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。沒有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂知識，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對待每一次演唱，才會達(dá)到夢想的彼岸。

向著夢想出發(fā)。只有努力，一定會成功!

高三的優(yōu)秀作文篇24

老師，請聽聽我的心里話

老師：

謝謝您!此時此刻，說千萬個謝謝也表達(dá)不了我對您的感恩之情。就讓我寫一封信，和你說說我的心里話吧!

四月的春天，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。每當(dāng)我放學(xué)回家，走到我們學(xué)校南面的汶河岸邊時，都能看到一行行隨風(fēng)飄揚的柳樹。在春風(fēng)的吹拂下，柳枝舒展開它那細(xì)長的”頭發(fā)“，輕輕地”撫摸“著河岸上的綠的草兒，紅的花兒 ……這使我想起了賀之章的一首詩——”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀“。我就覺得，我和同學(xué)們就好像一棵棵小柳樹，老師就像是一陣陣春風(fēng)，是老師把知識毫無保留地教給了我們 ，是老師的教育和呵護(hù)，使我們長出”綠芽“，茁壯成長。

老師不止一次地鼓勵過我，讓我充滿了自信。記得那一次，學(xué)校舉辦了作文比賽。我高興地把寫好的作文交給老師看，本以為這篇作文老師一看就會滿意。結(jié)果并沒有得到老師的表揚。老師認(rèn)真的看完后，對我說：”這篇作 文寫的還不行。“這句話猶如電閃雷鳴般注進(jìn)我的心田，見我垂頭喪氣的樣子，老師微笑著，安慰我說：”孩子，別泄氣，作文獲獎不獲獎都不重要，重要的是讓你通過這次比賽鍛煉你的寫作能力，提高你的作文水平。“老 師又接著給我講了這樣一個故事：”愛因斯坦小時候，有一次，上勞動課，同學(xué)們都拿出了自己制作的各種各樣的東西，愛因斯坦拿出來的是一只不像樣的小板凳，同學(xué)們都笑了，覺得他做得太難看了;接著愛因斯坦又從書 桌里拿出了兩個更難看的小板凳，對大家說：這是我第一次做的，第一個不好又做出了第二個，第二個不好又做了第三個，結(jié)果雖然都難看，卻一個比一個好。你明白了嗎?回去修改一下，認(rèn)真推敲一下。相信你也一定能寫出 更好的作文來“老師的教導(dǎo)讓我懂得了，做什么事都不會第一次就做得十全十美，得經(jīng)過修改和推敲才能做得更好。就這樣，老師讓我有了更大的信心，我也寫出了比第一次好的作文。

還有一次，是我們的語文考試，我滿以為又是我們班最好的，結(jié)果成績下降了，老師把我叫到辦公室，沒有批評我，只是幫助我分析了沒考好的原因，老師說：”知道為什么學(xué)習(xí)成績下降了嗎?是因為這段時間，你有些驕傲 ，沒注意仔細(xì)檢查，所以出錯了。記住，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，只有做個虛心的人，才會不斷進(jìn)步。“從那以后，我聽取了老師的教誨，再也沒有驕傲過。

老師，您還從不偏向任何學(xué)生，尤其是對差生，就更加的照顧。我在班里學(xué)習(xí)算是很好，所以也盼著和學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌，結(jié)果，您總是讓一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)不大好的坐同桌，教育我們同學(xué)間要互相幫助，一起進(jìn)步。 還有就是，一有問題您總是先讓差生回答，如果不會，老師也不會訓(xùn)斥他們，反而認(rèn)真地教，鼓勵他們。后來我才明白，老師是希望優(yōu)生更優(yōu)，差生進(jìn)步。現(xiàn)在我們班，所有同學(xué)都愿意搶著回答問題，都更喜歡聽老師講課了 。

老師，以前我背誦過兩句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，我爸爸告訴我說，這就是老師的寫照，今天，我終于懂了：您就象一支紅蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師，你知道嗎?我心里有一個小秘密：我好想有您那么多的知識，我好想有您那么好的品德，我好想快快長大，等我大學(xué)畢業(yè)了，也當(dāng)一名老師!我一定會牢牢記住您對我們的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，做一個向您一樣對社會有用 的人。

敬禮

祝工作順利!

高三的優(yōu)秀作文篇25

誠實是什么呢?誠實是夸父奔跑時天邊的太陽;誠實是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光;誠實是天文學(xué)家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠(yuǎn)而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。

俗話說：分分分，學(xué)生的命根;考考考，老師的法寶。那是二年級的一次語文單元測試，放學(xué)后，老師就把考卷發(fā)了下來，我一看，頓時心花怒放，啊!又是100分!那100三個數(shù)學(xué)好像化成了三只蝴蝶，在我身旁螢繞，“曉敏真棒!曉敏真棒!”這時，正當(dāng)老師講評考卷的時候，我發(fā)現(xiàn)了自己把“晴天”的“晴”的讀音“qn”寫成了“qn”，這對我來說可是一個晴天霹靂呀!這一題就是一分，如果給老師改了，我就會被扣去一分，第一名的寶位就得“讓賢”了，因為雨晴考了99。5分，我的三連冠可就保不住了。不說吧!我的心里又不踏實，畢竟我是一個班干部，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這時，一大群好朋友圍到我的身邊，都用羨慕的眼光看著我，好像在說：“曉敏真棒!又是第一!”這時，我不好意思地漲紅了臉，心里又慚愧又內(nèi)疚。心里嘀咕著，這下更不能說了，被同學(xué)們知道，我的臉往哪兒擱呀!這時，我的頭腦一片空白，什么也沒有，就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯，就撲到床上去了。這時我正在回家的路上，后面跟著一大群人，七嘴八舌地喊道：“不誠實，不誠實!不是好孩子!還當(dāng)班長呢?”這時，100分變小了，變黑了，變沒了!人們的越來越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢?腦海里一個聲音說：“不，不該告訴老師，老師怪罪下來可就完蛋了。”另一個聲音卻說：“不，應(yīng)該告訴老師，老師不會把你怎么樣的，難道你忘了什么叫誠實嗎?”“大事不妙，大事不妙，說出來就真得大事不妙了。”“說出來好，說出來就不用提心吊膽了。”兩個聲音的爭論，使我難以決擇，但良心占上了風(fēng)――誠實。這時，一句話映入我眼簾，“誠信是誠實守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信是一棵不屈的脊梁。”哦!我明白了!我把分?jǐn)?shù)給老師改了。

誠實是天空，是高山，是大海，廣闊無邊!

高三的優(yōu)秀作文篇26

離開，真的是輕描淡寫的。

我參加過兩次葬禮，一次外公的，一次祖父的。兩個至親，兩次打擊。

我偶爾還會想起他們來，想起過往他們還在世的日子，想起一些相聚的時光，過去依稀重現(xiàn)在眼前。

還記得，那天，回到外公家，看到他睡在木塌的床上，一張黃花薄被子輕輕蓋了半身。

外公醒了，坐起身，我看見他的大腿，他的手臂，在那單薄的短褲短衣之下，瘦弱如柴。他抬頭看了看我，兩頰的額骨突出，眼窩深深凹下去。他只用眼睛看著我，像小孩一般，疑惑與可憐，我有點逃避他的注視，那股莫名的傷悲把潛藏在心里的淚偷偷推了出來。我擦拭掉眼淚，坐在外公床邊的凳子上，看著外婆在一旁給外公喂藥，擦嘴，抹身子。外公像個小孩一樣，懵懂。

“精神今天好多了!”外婆低沉，有點哽咽地說道。

“哥!哥!我來看你了!”一個舅公在門外喊道，然后進(jìn)來，他一看到外公就哭了，他抱住外公，一邊哭一邊喊著“哥，哥我來了，看你了!”外公也沒有說話，只是也抱住他。我出來，還是忍不住淚，想多看看外公，生怕他什么時候就這樣。。

我們一家人從深圳連坐6個鐘的車程趕回家，一路上大家的心情都不好，很低落，知道外公已經(jīng)是快要不行了。

我出到大廳，阿姨，舅舅舅母，媽，爸，弟弟妹妹，大家坐的坐，阿姨是個淚姑子，從剛回來就一直在哭喊了，舅舅也偷偷落淚，媽也是，站在門邊一直看著外公，用手巾不斷地擦淚。

小孩們，有的還不懂事，也都哭了。

這天晚上，媽叫我?guī)У艿苊妹孟然丶宜X，她是要留在外公家的。家里近，回去奶奶家吃了飯，就去睡覺了。整夜的睡不著，四個人在房間里聊聊。

好像熬到第二天一樣。一早，聽到樓下表弟叫我名字，下去開門，表弟很平淡的跟我說“你阿公死了。”然后他低頭跑掉，我像被深深打擊了，“死了。”一直重復(fù)著，我連忙跑向外公家，用最快的速度。

聽到有個人在屋內(nèi)說著一大堆聽不懂的話，是個法師，已經(jīng)要做法事了。

我想進(jìn)屋再看看外公，可是，外公已經(jīng)裝進(jìn)棺材了，封棺了，屋外掛著一面很長的大旗，垂直地豎在門邊，寫著外公的名字，寫著外公的一切。我走到角落，默默落淚，心很痛很痛。

很久之后，我以為我已經(jīng)慢慢痊愈了傷痛。

祖父得了病，我們一家人又連夜趕回去，去了醫(yī)院，看見祖父躺在白色病床上，阿爹和奶奶在一邊照顧著，兩個姑姑也在一邊，我們圍在祖父身邊，看著他。那一刻，我仿佛都不認(rèn)得我眼前的祖父了，祖父的假牙摘了，他的臉很瘦弱，呈現(xiàn)土黃色，他的手，感覺脆弱到不行，在手和腿，肚子的各個地方，貼滿了白色的膠布，厚大的被子蓋住下身。

他醒了，睜開眼，原本很是深邃的雙眼此時竟變了一種顏色，很淡的顏色，他看著我們，兩個眼珠不停地看著我們，我抓住他的手，他的手很厚很大，我抓住他的時候，他看著我，一直盯著我看，雙手開始有點用力地握住。然后弟弟妹妹們也握住他的手，我們在一旁看他，他也看我們，他想說話，可是卻又說不清楚。

我看著他的眼角流下眼淚，一點一點的流，一點一點的流。

我走到窗邊，眼淚就是忍不了也一點點的流，流了擦，擦了還流，流了還擦。那晚，有很多親戚陸陸續(xù)續(xù)地到了醫(yī)院，又走，他們都是來看祖父的。

又回了深圳，大概幾天之后，玩電腦的時爸突然在身后拍了我肩膀，一邊帶著哭過的聲音說祖父去世了。

我瞬間又被深深地打擊了，即使曾經(jīng)經(jīng)歷過一次面對死亡的痛心，當(dāng)再一次死亡的消息出現(xiàn)時，我還是沒辦法平靜。眼淚陸續(xù)到來。我們又連夜趕回去，回到家。

奶奶說，和祖父是提前回到家的，爹不想讓祖父在那冷清的醫(yī)院里離去，既然大家心里都知道，那就把祖父帶回來，帶回家，回家。奶奶說，祖父一回到家，雙眼就一直盯著家里每個角落看，從沒停下。奶奶說，也許祖父是想在離開之前在看看自己的家，看看這個他親手經(jīng)營起來的家。家，是祖父一點點建起來的，年輕時候，祖母就去世了，留下阿爹和姑婆兩個孩子，祖父余生不再娶，獨自撫養(yǎng)兩個孩子，帶著他們一起把家建起來。

祖父躺在大廳的神堂前，穿著一套為死者準(zhǔn)備的衣服，黑色長褂，一頂圓帽子，一雙黑鞋，奶奶把還有一些留在祖父身上的膠布撕下來，把一條紅繩子系在祖父的腰上。我不敢相信我看見的，祖父一點都不像祖父，瘦弱地讓人覺得心寒，不知道是墊著枕頭使得頭低下來，還是什么原因，祖父的頭顯得瘦弱而且很小，配著祖父高挑的身材，一點都不平衡。可是，他真的是我的祖父，他就躺在那里，那是我的祖父，我親愛的祖父。

離開，真的是輕描淡寫的。死亡，是很突然的，你無法習(xí)慣承受，死亡所帶來的痛苦，唯有等時間慢慢幫助才能痊愈。

高三的優(yōu)秀作文篇27

意氣，一個含義豐富的詞，給人們無限沉思。大多數(shù)人認(rèn)為意氣是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！

意氣，在我的眼里，是一種沖動。

意氣用事，是人類的一大缺點。想當(dāng)年歷史上赫赫有名的夷陵之戰(zhàn)，若不是劉備為報關(guān)羽被殺之仇，一意孤行，不聽眾位大臣的勸言，揮軍東下與東吳交戰(zhàn)。最終賠上張飛、黃忠、八十萬大軍的性命，自己也落了個含恨托孤的下場。劉備這樣做值得嗎？一點也不值得，若劉備不意氣用事，歷史肯定會重寫。所以說，意氣用事，則會毀了自己，取而代之應(yīng)該要清醒，理智。

保持著頭腦的理智，是一把成功的鑰匙。當(dāng)司馬懿收到孔明寄來的女之衣服來羞辱自己時，他卻哈哈大笑，并沒有因為自己被別人羞辱而意氣用事，而是理智地面對，最后成功地保住了城池，保住了魏國的王朝。可見，理智是我們的主導(dǎo)精神。古人常說“修身、齊家、治國、平天下”，修身排在了最低層。修身就是自身的修養(yǎng)，自身修養(yǎng)不好就好比意氣用事。修身不好，如何成就前面的事呢？正所謂“沖動做不了大事“。

幾千年的風(fēng)雨，早已滌蕩了淲亭的點點殘血；幾千年的潮起潮落，早已淹沒了烏江里的聲聲嘆息；幾千年的漫漫黃沙，早已淹沒了戰(zhàn)場上的悲慘嚎叫然而，縱然有了前車之鑒，現(xiàn)代人為什么還要重蹈復(fù)轍呢？意氣用事并不應(yīng)該是我們的所作所為，理智、清醒才是我們的食糧。

聰明的人，的很聰明，但也會擺脫不了意氣用事的誘惑；理智的人，卻能夠毫不猶豫地拒絕意氣用事，晉級為成功的人。

意氣用事，毀掉的不僅僅是自己，也牽連別人。

拒絕意氣，接納理智，是我們的宗旨。

高三的優(yōu)秀作文篇28

落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。

文化從那翻滾激蕩的黃河開始，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結(jié)，那元宵佳節(jié)的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。 把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。

文化，流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。

不僅僅在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物，亦傳達(dá)著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的神經(jīng)。中國畫中的水淡云輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。

同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng)，無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂，那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。

文化如遼遠(yuǎn)的江海，包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。 文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道，那里有至臻服飾的繡扣，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。

愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。

這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。

高三的優(yōu)秀作文篇29

笛卡爾說：我思考，故我存在。

——題記

一張紙片飛舞空中，盡管舞姿優(yōu)美，卻沒有的風(fēng)采;一只蝴蝶翩然于花叢之中，可以盡情享受美好春光的樂趣，因為懂得它堅守自我，因而不會迷失自己。表演藝術(shù)家和劇作家的對話，讓我想到：生活中，我們究竟是一張紙片，還是一只蝴蝶?……蘇軾說：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”表現(xiàn)的就是人生失意時仍然保持達(dá)觀自信的堅守，因而人生盡管命運多舛，他依然能夠執(zhí)著于自己的理想繼續(xù)前行。

是的，作為一個人，我們都有自己的思想，有自己的追求，但是，我們必須能夠堅守自我，絕不不盲從，才能夠執(zhí)著前行。

做一個堅守自我的人，不輕易放棄自己的立場，放棄自己的理性思考，我們就可以避免盲從，執(zhí)著前行。正因為不能堅守自我而選擇盲從，燕國人便在歷留下了邯鄲學(xué)步的笑話;正因為不能堅守自我而選擇盲從，東施效顰，終究成為貽笑千年的笑話;因為盲從，人們輕易相信了“養(yǎng)生大師”張悟本;因為盲從，日本核泄漏中國人開始忙著搶鹽……從古到今，歷史的天空記錄了許多盲從的故事。面對這些盲從的故事，我們就應(yīng)該在世事紛擾處，耐得住喧鬧，不要隨波逐流隨意改變自己。孔子周游列國，雖然處處碰壁，他卻用自己的執(zhí)著表達(dá)自己對于理想的堅守，才造就了華夏絢爛的儒家文化。身處動亂之中的錢鐘書堅守“寂靜”，“兩耳不聞窗外事”，甚至有人指責(zé)他是“龜縮哲學(xué)”。但是我們不能否認(rèn)，錢鐘書的沉默決不是放棄，恰恰是以一種卑微的方式堅守自己的信念，表現(xiàn)了大師的睿智與可敬。

同樣地，正因為堅守自我，亞里士多德留下了“吾愛吾師，吾更愛真理”的箴言;正因為堅守自我，才有了哥白尼實現(xiàn)根本變革的“日心說”;正因為堅守自我，丁肇中發(fā)現(xiàn)了J粒子家族……他們的堅守與執(zhí)著讓他們甘守寂寞，所以他們才到達(dá)一般人無法企及高峰。

因此，我們應(yīng)該做一個堅守自己理想的人，一個不因為浮躁而改變自我的人。中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，創(chuàng)造了許多“出人頭地”的機(jī)會，君不見“天下熙熙，皆為名來;天下攘攘，皆為利往”?于是，不少熱衷名利的人渴望“一夜成名”、“一夜暴富”，許多人越來越無法忍受清貧和平庸，于是選擇了盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)別人，殊不知他們已經(jīng)在盲目跟風(fēng)中，不但失去了今天，而且也迷失自己的明天，荒廢自己的將來。

做一個堅守自我的人吧，讓自己成為一棵會思考的蘆葦，無論身處浩渺田野之中，還是落腳湯湯河水之畔，即使面對熊熊罡風(fēng)，在隨風(fēng)飄搖處依然自己掌控自己的腳步，不隨波逐流、人云亦云，我們就能夠“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。”

這才是我們追求的境界。

高三的優(yōu)秀作文篇30

書桌旁，我又開始浮想聯(lián)翩。使勁打自己一個巴掌，“認(rèn)真點!”

我站起來，走到臨江的陽臺，看著遠(yuǎn)處的水，盈盈的風(fēng)吹得好舒服。

“兩年之后就真的解脫了”我苦笑道。但兩年真的很長啊!

不要怪我，我真的喜歡故作很詩人的感覺，因為這樣才能給自己一種不真實的感覺，似乎結(jié)局會像電視劇里面那樣完美，時間真的就會過的很快，就像電視里面只用“N年后”就可以抹掉幾年的回憶，幾年的拼搏，幾年的日日夜夜的孤獨寂寞~

想著自己兩年后會如何如何地輕松愉快，也許騎著單車和同學(xué)們?nèi)ヒ按叮苍S去看一場轟轟烈烈的電影，想著想著又突然醒悟現(xiàn)在不是將來。

其實有時會覺得時間很喜歡捉弄人，會給人那么多向往，又留出那么多未知的秒數(shù)讓人支配，有點神秘，害怕。

但是那些學(xué)姐們也是這樣過來的，我的弟弟也會這樣羨慕地看著我過來，每個人都經(jīng)歷過求學(xué)的單調(diào)，但那是必須的，抓住每一天，一天又一天就這樣過去了，讓后我會很驚喜地看到，一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了，接著兩年就過去了。猛地一看好像真的很快，再想想自己的日日夜夜，那么悠長的日日夜夜啊，其實自己真的經(jīng)歷了很多。

在孤獨的時候多想想這些孤獨也許會換來以后的一天快樂，我們只是在為以后儲存快樂，只是為了讓以后更快樂，就會突然為自己多么不隨世俗，多么的明智而驕傲。有時候真的沉浸在自己當(dāng)今的事業(yè)上，時間就比自己預(yù)計的快很多，雖然只是幾個小時，相對于一年還很久，但起碼讓自己在這段時間有些收獲。

想想有那么多人對我寄予的期望，那么多人能奈住寂寞，最后取得的輝煌，那么多人和我并肩作戰(zhàn)，那么多人為我鋪平了道路，那么多人在我有些失落的時候給我親切的關(guān)懷，為什么我要對自己失去信心。

也許我應(yīng)該時時把痛苦看成是磨練，沒有克服不了的東西，只是時間問題罷了，到了一定的時間，命運必然會寄予你應(yīng)有的回報，但那之前，我會堅持等待，積極做好一切準(zhǔn)備。因為我知道，我一次又一次提醒自己：真正有毅力的人不會被任何困難嚇倒。努力了一定有收獲。努力越多，收獲越大。

我會加油加油，我會堅持自己的座右銘;“do what you are doing”。

克服一切，只相信自己!

高三的優(yōu)秀作文篇31

姑姑很是幽默，我是個笑點極低的人，即使姑姑說一件很普通的事情也會惹得我大笑不止，所以她總喜歡逗我。小年早晨，飯后我去奶奶家?guī)兔哐瑒倓偸帐巴戤叄霉镁椭簧硪蝗蓑T車進(jìn)門，才 九點多啊……還下著雪。姑姑家在不遠(yuǎn)的村子，她趕了個年集來給奶奶送年貨了。

半年多沒見姑姑，我趕緊給她老人家遞上煙，姑姑吸了一口笑著對我說“不知道大外甥在這，也沒給你帶啥好吃的”，哈哈，毫無意外的把我惹笑了，親姑啊我都快奔三十了……姑姑一刻也不閑著 給奶奶收拾屋子、整理雜物，中午又伺候我們吃飯，呵呵，回了娘家一點也不把自己當(dāng)親戚，我時常嘮叨姐姐要想姑姑學(xué)習(xí)。姑姑是個極其利落的人，大家都這么評價，這種性格和她是長女有關(guān)，姑姑 和爸爸、叔叔們的關(guān)系非常好，他們每年都要聚幾次，在一起時最喜歡干的事就是虧我奶奶，開玩笑的口氣，你一句我一句，每一次都把我們這些小輩惹得哈哈笑，呵呵，看來以前奶奶沒少被孩子們氣 。

姑姑上過學(xué)，有些文化，嫁人后做了村子上幼兒園的老師，所以姑姑家有很多玩具，我們堂兄弟姐妹特喜歡去姑姑家玩，那時姑姑家種了幾席韭菜，割回家的韭菜是亂糟糟的需要擇一擇才能拿到集 市上賣，因為姑姑說話幽默、會來事，每天都有很多村里的閑人來給姑姑擇韭菜、聊天、喝茶。有一天，爸爸一早開車接姑姑去某個親戚家，來到姑姑家后，姑姑讓爸爸等一下說“你看見胡同口那些人 了嗎?他們都是要來給俺家擇韭菜的，昨天都給他們說了我今天要出門，他們還是習(xí)慣性的來了，我得讓他們散了去”呵呵——

姑姑很善良，我們堂兄弟姐妹幾個小時候都穿過她給做的衣服鞋子，大家在一塊吃飯時也是她負(fù)責(zé)活躍氣氛，每年三十姑姑都會幫老光棍鄰居包餃子。對了，姑姑壓餃子皮相當(dāng)快，這次來奶奶家她 一人壓皮，我們五個人包，姑姑的利索勁可見一斑。

姑姑是勞碌命，這是奶奶說的。小時候幫媽媽照顧爺爺、奶奶、五個弟弟，出嫁后和婆婆、妯娌的關(guān)系不好，姑父老是跟不上她的節(jié)奏，以至有段時間出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，煙癮也是那個時候惹出來的， 表哥也不讓人放心，一直給姑姑找麻煩。高傲的姑姑追求并渴望完美，然而生活總是欺騙我們，表哥的債主去姑姑家逼債多少年了……有時候姑姑會說，她在路上走著時總想把腦袋夾到屁股里。明年姑 姑就要60歲了，希望她有一個愉快、健康的晚年。

高三的優(yōu)秀作文篇32

是母親孜孜不倦的教導(dǎo)呵護(hù)我們成長，是父親默默無聞的關(guān)懷照料我們長大，當(dāng)我們從懵懵懂懂、年少無知的少年成長為成熟的大人才會懂得感恩，但孟佩杰卻與眾不同，她在我們年少之時就一直擔(dān)負(fù)著照顧繼母的責(zé)任，她的生母棄她而去，她的生父又在車禍中喪生，她小小年紀(jì)就承擔(dān)著巨大的壓力。

孟佩杰，幾經(jīng)風(fēng)雨，依然微笑。從小失去雙親的她，一直和繼母生活在一起，3年后，養(yǎng)母癱瘓在床，8歲的她就承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任，，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心 養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母這一照顧就是，12年來，她每天早上6點起床，幫養(yǎng)母衣服、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué);中午放學(xué)，回家做飯、喂飯，給養(yǎng)母擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課;放學(xué)回來，匆匆趕回家做晚飯、做家務(wù)，服侍養(yǎng)母睡覺。每次全部收拾完都得到9點以后，然后她才歇下來做自己的功課。在這段期間，她不知吃了多少苦。暮然間，她長大了。

她是多么孝順，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。他們說她是一個柔弱的女孩，有著瘦削卻有力的肩。年少的她，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們說那間陋室，四壁空空，只有真愛環(huán)繞在里面。年少的她，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖。

與她相比，我們是渺小的，她用行動給了我們心靈一個深深的震撼，讓我們明白，對母親的愛是怎樣的偉大，而我們，卻享受著衣來伸手飯來張口的生活，我們是在母親的關(guān)愛，父親的教導(dǎo)成長的，我們是在奢侈的情況下長大的，我們是溫室里的花朵，看不到人世的艱辛，感受不到人生的坎坷，在我們眼里，世界是辛福的，到處洋溢著歡樂。但孟佩杰卻與同齡的人截然不同，她起早貪黑，自己做飯，自己獨自經(jīng)歷磨難，不讓繼母知道，自己經(jīng)歷著坎坷。她說，媽媽健康幸福才是最大的心愿。

孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，孟佩杰付出的是孝心，贏得的是尊重，一個感動中國的平凡女孩。

小小年紀(jì)，撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。

一抹真情，帶來感動;一份思念，傳遞關(guān)懷;一份溫暖，捧出赤誠;一份堅強(qiáng)，凝聚力量。

平凡中的偉大，草根中的感動。孟佩杰的事跡，就像一抹陽光透過生活射入生命，在每次呼吸間烙上它最深的痕跡。在心頭躍動的，是靈魂的音樂，是生命的音符。

高三的優(yōu)秀作文篇33

“文”是對應(yīng)“武”而言的，兩者都是講人和人，機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)，階層和階層，民族和民族，國家和國家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則，誰拳頭大誰說了算，大家對抗，而“文”則是不妨大家坐下談一談，“文”的本意里有紀(jì)錄雙方誠信的意思，就比如我們現(xiàn)在說簽個合同，簽個條約之類，大家合作;總之武是摧毀，文是建設(shè)。

所以文明不過就是“文”的那一部分比較明顯，至少多過“武”的部分，也就是文明更愿意建設(shè)而非摧毀。因此每天喊打喊殺的，大體不能算文明人。

孔夫子說“郁郁乎文哉”，就是說“文”是發(fā)展、生長、具有親生命性的，因此孔子才會“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向，所謂“克己復(fù)禮”，也就是通過“禮”來規(guī)范人的行為舉止以達(dá)到“文”的目的。

為了讓人能夠更好滴遵“禮”，孔子還強(qiáng)調(diào)說要通過“作樂”來調(diào)整改變一個人的狀態(tài)，這樣他就能很好滴達(dá)成“克己”。比如音樂可以讓人平靜下來，也可以讓人振奮起來。此所謂中國的“禮樂文明”，很有建設(shè)性。

我們現(xiàn)在經(jīng)常看到說什么“文明入侵”/“文明的沖突”那都是不準(zhǔn)確的，如果說文明總是這么具有侵略性，那么這個文明一定是不會長久的，也就是缺乏韌性的。

我中華民族上下五千年，其間分裂、戰(zhàn)爭遠(yuǎn)多于承平之時，異族外強(qiáng)入侵占領(lǐng)亦有之，為何能依然屹立不搖，不似其他文明古國到如今只成為斷壁殘垣、歷史追憶?這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂文明”強(qiáng)調(diào)文而不非武的內(nèi)核本質(zhì)。

再觀今日之世界，二戰(zhàn)之后建立的全球文明體系正可能受到嚴(yán)重威脅，國家之間出現(xiàn)逆全球化趨勢走向?qū)梗貐^(qū)之內(nèi)利益愈發(fā)難以平衡走向分裂，宗教沖突、種族沖突、貧富沖突，各種極端思潮走上前臺，“文”在消退，“武”在滋長。

人類歷每一次文明浩劫都是因為“武”上臺壓制了“文”。這一次，能否堅持文明的韌性可能對全世界都很重要!

尤其是我們中國自己!

高三的優(yōu)秀作文篇34

星雨散落，劃出繁密的痕跡。呆望著天空，想著你對我說過的話：永遠(yuǎn)不要丟掉自己的信心，失去了信心，即使再怎么欺騙自己，也不能快樂地生活下去。

一直以來，在我的排行榜中，你一直在我的面前，因為你比我勇敢，比我更加聰慧，而我，只是一個懦弱，不懂得怎樣使用人生的人。在十幾年的生活中，幾乎每次的辯論你都勝過我，但我卻只能在心中反駁這你，不敢回說，每當(dāng)此時，你用一種類似怨恨的眼神看著我，但又不是，虛無縹緲的令我膽怯。以為，只要安靜就好，因為沒有你的那般無束的快樂分子。安靜地看著你快樂地與他人交談，與動物嬉戲。此時，在我平靜的表面下有著不為我知的暗流在洶涌著，即使我還是原來的那個我。

還記得那天么?約好一起去看星和天空的那一天。你和我都是愛攝影的人，但無論我怎么努力，你拍攝的，似乎永遠(yuǎn)都比我好，比我的更有吸引力。接近黃昏時刻，我們到了湖邊，那個我們第一次見面的地方，一起回憶著那些屬于大家的往事，快樂的，流淚的，一切的一切在那里都被我們一一復(fù)活。從回憶中走出來后，我們各自拿起相機(jī)，拍攝屬于自己的照片。到了十點左右，你說你先回去了，但我卻想再在這里坐一會，雖然不知道為什么。

你走了，天空依然與星辰做伴，即使這時的世界是黑色的，也沒有撲滅它們之間的快樂。靜靜地望著天空，那里令我著迷、向往。

哼著歌，不成調(diào)的歌，卻未發(fā)現(xiàn)周圍的一切都似乎更亮一些了。無意間的抬頭，改變了自己的看法。我看見了一團(tuán)白光，從天上墜落下來，還以為是流星，但又不是。這時的我似乎沒有了往常的膽怯，或是說，這時的我的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了恐懼。走近一看，原是一個折翼的天使，心中忽然想到，即使天使都有墜落的時候，那人類呢?是不是也會遭遇一次又一次的“墜落”?我笑了，我笑自己十幾年來的愚昧，笑自己的懦弱。也許，這個墜天使是我的幸運天使，因為他讓我幡然醒悟了。這時，天使墜落時，我忘記了你的存在，在這時，我的世界里只有我自己，一個勇敢、快樂的自己。

又是一道強(qiáng)烈的白光，眼睛澀地張不開。慢慢適應(yīng)后，才知道原來那是夢，一個有關(guān)天使的夢，一個讓我忘了你的夢，即使是夢，但我也會因此改變自己的懦弱。回了家，你看我的眼神似乎是喜悅的，但我不敢確定。你對我說：永遠(yuǎn)不要丟掉自己的信心!

天使墜落時，我忘記了你，那個一直比我強(qiáng)的你，而我，已讓體內(nèi)的那股“暗流”噴涌出來，改變了自己，讓自己成為一個和你一樣的人!