高三作文寫作模板
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高三作文寫作模板篇1
中國是禮儀之邦,五千年的文化源遠(yuǎn)流長。家是最小國,是最能落實(shí)并表達(dá)禮儀和文化的的地方,而中國傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)更是刻在每一個(gè)中國人的骨子里,流淌在每一個(gè)華夏兒女的血液里。于我家而言,一代一代的將“百善孝為先”的品格傳承下去就是我們的家風(fēng)傳承之首要。
孝道應(yīng)該落實(shí)在生活當(dāng)中。小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽講祖爺爺?shù)墓适拢鏍敔敿仁且晃唤處煟彩且晃会t(yī)生,還是一位義商。
他知識(shí)淵博,博古通今,尤其愛鉆研醫(yī)書,愛書法,所以我的爺爺也寫得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績,在許多領(lǐng)域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好地體現(xiàn)。
祖爺爺既是一個(gè)優(yōu)秀的人,也是一個(gè)有趣的人,媽媽說在她很小很小的時(shí)候,每到夏日的傍晚,她們就會(huì)披著夕陽的余輝在日暮的院子里納涼,而祖爺爺就會(huì)給她們講那過去的故事。
祖爺爺?shù)母赣H是地主,所以-前生活很是闊綽,他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓,每每空下來,祖爺爺都會(huì)與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺說:“陪伴是的愛,父母陪我們長大,我們應(yīng)該陪父母慢慢變老”。
如今我也喜歡和父母聊天,談心,向父母分享我的快樂與憂傷,這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。
祖奶奶生了七個(gè)孩子,我的爺爺排老三,而我的奶奶生了三個(gè)孩子,我的媽媽排老二。過去奶奶那一代,他們都住在一個(gè)大雜院里,現(xiàn)在,盡管各家分開住了,但每每過年、過節(jié)還是會(huì)團(tuán)聚在一起,爸爸媽媽常帶我回去團(tuán)聚,晚上習(xí)慣性地給爺爺奶奶洗腳,剪指甲,按摩和談心,起初我不理解,如今我倒更愿意主動(dòng)回家去看望我的爺爺奶奶了,弟弟也常這樣做。媽媽曾講過:"世界上最令人欣慰的事就是看見父母的笑容。”奶奶也常說:“百善孝為先”。父母就是我們的根,如果不把根給滋養(yǎng)好的話,我又怎么能生根發(fā)芽呢?
爺爺雖然不善言辭,但他總是用身體力行來告訴我該怎么做。他特別尊重自己的父母,即便他們已經(jīng)過世了,但每年清明節(jié)、春節(jié)爺爺都會(huì)召集家人去掃墓,悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫并雕刻的,一代一代的傳承,足以見其真誠。
從我們家的每一位成員身上,我都能體會(huì)到優(yōu)秀家風(fēng)的氣息,它已經(jīng)深深融入了我們的生活,成為了我們的習(xí)慣,祖爺爺傳給爺爺,爺爺傳給媽媽,媽媽傳給我,今后我也會(huì)堅(jiān)持下去,傳承家風(fēng),這是我的責(zé)任,也是義不容辭的義務(wù)。
國是家,家是最小國。中國有千千萬萬的家,千千萬萬的家就有千千萬萬種家風(fēng),但它們相依相通,最終匯聚成中國人的華夏國風(fēng),所以我們每一個(gè)中華兒女需要傳承的不只是一種中國人的精神,而更是由五千年的歷史沉淀下來的家風(fēng)、國風(fēng)傳承!
高三作文寫作模板篇2
一名成績優(yōu)異但交不起學(xué)費(fèi)的女大學(xué)生,斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求,原因很簡單,因?yàn)樗龥]有喝過。“我從來沒有喝過!”這句簡單的話反映了這位女學(xué)生誠實(shí)潔白的內(nèi)心世界。
那么,什么是誠實(shí)呢?我認(rèn)為誠實(shí)就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對(duì)人的真誠,也表現(xiàn)在辦事與求知過程中的實(shí)事求是。
誠實(shí)是做人的根本。每個(gè)人都是組成社會(huì)整體的細(xì)胞,他不可能脫離整體而孤立地存在,這就決定了一個(gè)人要在整體中限度地發(fā)揮自己的作用,就必須處理好相互之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠待人。我們都無法想象如何與一個(gè)滿嘴假話的人共處;同樣,我們付出自己真誠的同時(shí)也會(huì)贏得別人的信任與友誼。而當(dāng)今,許多人在金錢的沖擊下,為物欲所蔽,為達(dá)到個(gè)人目的,整日戴著虛假的面具。當(dāng)他們?yōu)槿找婀钠鸬难凑醋韵矔r(shí),卻不知已經(jīng)失去了誠實(shí)——這做人的根本,這最寶貴的財(cái)富。
誠實(shí)是處事的原則。解決問題的第一要素就是承認(rèn)問題的存在和理清問題的脈絡(luò)。離開了這一點(diǎn),就解決不了任何問題,更談不上把問題解決好。一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人才可能是一個(gè)成功的人;相反,歪曲事實(shí)、隱瞞真相就等于一事無成。對(duì)于一個(gè)要生存、圖發(fā)展的人來說,實(shí)事求是地對(duì)待一切事物就顯得尤為重要。
誠實(shí)也是求知的惟一途徑:我們求取知識(shí)的目的就是服務(wù)社會(huì),而社會(huì)需要的是真正的知識(shí),并不是沒有真才實(shí)學(xué)的高學(xué)歷。而誠實(shí)便是獲得真知的惟一有效的途徑。古今中外,凡是在學(xué)術(shù)上有所建樹者無一不是實(shí)事求是的。愛因斯坦小的時(shí)候成績不好、但他卻勇于提出任何一個(gè)別人看來近似愚昧的問題。東晉文學(xué)家左思對(duì)于自己的文章也有著實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。對(duì)照他們,我們有些同學(xué)作業(yè)靠抄襲,考試靠作弊,對(duì)于疑難問題,不肯鉆研,強(qiáng)不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛因斯坦說過:“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。”這也是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一。
誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用誠實(shí)才能換得友誼,贏得成功,獲得知識(shí)。那位誠實(shí)的女學(xué)生也許無法踏入大學(xué)的殿堂,也許一生都很貧窮,但她擁有誠實(shí),從這個(gè)意義上說,她便是個(gè)富翁——因?yàn)椋\實(shí)就是財(cái)富。
高三作文寫作模板篇3
追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三的青春
——題記
時(shí)間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時(shí)間的列車,經(jīng)過高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進(jìn)了高三。
上了高三,坐在教室里,望著講臺(tái)上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲,小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長大的友誼,偶爾也會(huì)想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),豁達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游,面對(duì)高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識(shí)點(diǎn)……所以高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門功課齊頭并進(jìn),又要克服心理恐懼,面對(duì)失敗的痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實(shí),充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三,也是一段豁達(dá)的旋律,眼里的淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折,失敗了不要哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。
高三作文寫作模板篇4
軍訓(xùn)體會(huì)
十天短暫而充實(shí)的軍訓(xùn)生活早已告一段落!但其中的點(diǎn)滴教育將留在我的心中不斷的鞭策著我,讓我更好的成長!
十天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的十天,絕對(duì)是不平凡的十天。
猶記得第一天的軍訓(xùn)生活!我是那么的不適應(yīng)!一個(gè)假期的逍遙生活,讓我在此刻感覺累得要死!不過,凡事不甘落后的我,還是咬著牙挺了過來!也是從那刻起我明白了“忍”的重要性!只有“忍” 才能保持積極的態(tài)度讓后面的困難自己逃之夭夭!在軍訓(xùn)期間,每當(dāng)有朋友向我訴苦時(shí),我都會(huì)送她一個(gè)字“忍”!
站軍姿,齊步走,跑步,踢正步,蹲坐,我們總會(huì)一遍又一遍的重復(fù)著這些枯燥乏味的動(dòng)作!這樣只為了我們的動(dòng)作可以更加整齊、規(guī)范,砸出的聲音響而亮。喊口號(hào),唱軍歌,我們的聲音要一聲高過 一聲,即使我們的嗓子早已嘶啞,但是沒有達(dá)到教官的要求就要繼續(xù)。這讓我體會(huì)了集體的意義。一個(gè)集體無論有多多優(yōu)秀的學(xué)生,如果是一盤散沙,這個(gè)集體也不會(huì)是出類拔萃的!只要每個(gè)人都重視 、都熱愛這個(gè)集體,這個(gè)集體就沒有完不成的任務(wù)!它可以勇往直前,永往直前!
訓(xùn)練時(shí),我們腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,仍然要聲高!鐵一樣的軍隊(duì)紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。這讓我們學(xué)會(huì)了服從,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持就可以看見勝利的曙光!堅(jiān)持就可以 讓我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)生活中有更好的發(fā)展!
雖然我們飽受了苦難的“折磨”,但軍營里的歡樂也很多!拉歌,讓我們聽出了軍人對(duì)家的思念;看電影,讓我們感受到了軍人的魅力;越野拉練,讓我們呼吸了新鮮的空氣!還有朋友們的談心,老師 的關(guān)心,教官的幽默,勞累中讓我們感受到了集體的溫暖,特別甜美!
在軍營里,我們?cè)赃^苦,我們?cè)硇钠v,我們?cè)踢^餓,我們?cè)献釉疲骸疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”既然我們已經(jīng)經(jīng)歷了孟子 的前提條件,我相信我們也一定會(huì)收到孟子所說的效果:“所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”
十天,是苦與累并存的十天,是付出也是收獲的十天!這短暫的十天,我們真的成長了很多,也改正了很多的陋習(xí)!我們的腰板挺直了,我們的精神抖擻了,我們的站姿標(biāo)準(zhǔn)了,我們的陋習(xí)消失了,我 們……艱苦的訓(xùn)練中磨煉了我們的意志。我們少了些嬌氣,多了些拼搏!我們不再衣來張手,飯來張口,而多了些自立自強(qiáng)的品質(zhì)!在此刻我也明白了“誰是最可愛的人”的答案:“軍人”!我更加敬 佩軍人了。
十天的軍訓(xùn),一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風(fēng)雨,才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶,五種滋味夾雜在一 起,我們品嘗了,好美好妙!但它絕對(duì)不是一刻的味覺。我們要吸取其中的精華,讓軍營中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活。朋友們,讓我們張開翅膀,在屬于自己的天 空盡情翱翔吧!
高三作文寫作模板篇5
人生短短數(shù)十載,要做的事情很多很多,然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗,不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想,哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命,也不枉來這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里,我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚”,即使會(huì)瞬間凍成“冰魚”。
在獲致無比豐富的生命體驗(yàn)過程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下,她并不甘心被阻撓,奮力拼搏,她挑戰(zhàn)了生命的極限,到達(dá)了自己的目的地,盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬苦。
古往今來,有不少人都懷有夢(mèng)想,為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過失敗,不經(jīng)過挫折,不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然命運(yùn)總是愛開玩笑,美好的夢(mèng)想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局,但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來說,這又有什么大不了的呢?
逆流而上的魚兒,一路過險(xiǎn)灘,趟急流,穿漁網(wǎng),躲水鳥,過山澗,擠石隙,上高原,覽冰川,雖結(jié)局并不圓滿,但魚兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^程,人生亦如此,在追求夢(mèng)想的過程中的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想,那人生將變得暗淡無光,即使平安無事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí),我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻含義。
當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了,當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
魚兒雖然被凍冰,但在他生命的最后一刻,他看到了高原冰川,這難道還不夠嗎?
高三作文寫作模板篇6
走在回家路上,我的腦中亂亂的,蒙蒙的雨,蒙蒙的天,似乎一切都是灰蒙蒙的,壓抑著我。知道成績后,如同晴天打了一道霹靂,當(dāng)頭一棒,我足足愣了三秒。我想起了開學(xué)初老師的信任;想起了考試前滿滿的自信;想起考試后的期待與擔(dān)憂。但如今只剩下無盡的悔恨與懊惱。想起分?jǐn)?shù),額上冒出絲絲的冷汗,幽幽的晚風(fēng),讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。漆黑的夜空,路燈點(diǎn)點(diǎn)橘色的光照不亮我灰暗的心房。
五樓的路似乎特別漫長,迷迷糊糊走上樓,打開門,坐在那熟悉的課桌上,把試卷拿出來。上面鮮紅的“88”刺得我生疼。我不敢面對(duì)它,那幾個(gè)大大的叉叉在我眼前回蕩,后悔,悲傷,甚至憤怒。本來寄希望最大的語文、數(shù)學(xué)竟雙雙落馬,科學(xué)、社會(huì)也讓人扼腕嘆息。細(xì)看試卷,粗心。又是粗心,從小學(xué)到現(xiàn)在,它曾一次又一次的讓我失望。我曾痛下決心,將他甩掉,可它就像胖子身上的肥肉無論如何都賴著不走。看看同學(xué)的分?jǐn)?shù),一個(gè)比一個(gè)高,我不禁又嘆了一口氣。也罷!一次的分?jǐn)?shù)算得了什么?內(nèi)心中有一個(gè)聲音響起。我苦笑,一次的成績?這樣的成績豈止一次?站在陽臺(tái)上,黑夜,靜靜地,仿佛只有我。天上沒有星星,仿佛它們也在與我一起沉默……
沉默是無用的,悔恨也是徒勞的。不見星辰,不是因?yàn)樗鼪]有亮光,而是因?yàn)樗粸踉普谏w了;不見鮮花,不是因?yàn)樗粔蚪k麗,而是因?yàn)樗磺G棘纏繞了;不見成績,不是因?yàn)槲覜]有潛能,而是因?yàn)樗幻造F困惑了。然而,真正的星辰不會(huì)因?yàn)踉普谔於龅?真正的鮮花不會(huì)因荊棘叢生而枯萎;真正的偉人不會(huì)因挫折坎坷而放棄。我眼前一亮,用亮光將烏云穿透,星辰終能放光彩;用利刃將荊棘砍倒,鮮花終能露嬌艷;用汗水將迷霧挑開,潛能終能現(xiàn)聰睿。成績是樹,要靠努力去澆灌,要靠毅力去施肥;成績是樓,要靠實(shí)力去鋪墊,靠細(xì)心去構(gòu)建;成績是車,要靠汗水去開道,靠壓力做動(dòng)力。
一瞬間,我覺得我長大了!不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)雨停了,深藍(lán)的天空又重新恢復(fù)了光彩,星漢燦爛……
高三作文寫作模板篇7
童年的記憶
童年的記憶,友誼的悲歡,將成為我能驕傲的唯一見證,見證我那不可忽視的童年生活。——題記
同學(xué)遞給我一張精致的同學(xué)錄,滿臉溫暖的對(duì)我說:“嘿!躍,看我給了你一張最漂亮的呢!”我把頭從深深的書堆中抬了起來,對(duì)她微笑:“謝謝了!”可惜六年的友誼,到頭來只能用一張紙回憶了 ,我嘆了口氣,記憶中,那些夏季的香樟,濃郁而令人回味的清香彌漫而來。
我突然回憶起了以前,那時(shí)的我們,多么要好,無話不說。我們的友誼,就如涓涓流水,滋潤心田;如靈芝,讓疼痛頓時(shí)消失。我們擁有詩一般的小學(xué)生活,夢(mèng)一般的小學(xué)歲月,但最珍貴的是我們擁 有友情。歲月的道路上,我們走過四季,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,友情令我永不氣餒。風(fēng),不會(huì)吹散我們的笑靨;雨,不會(huì)打濕我們天真的面龐。
還記得嗎?曾幾何時(shí),我們記下承諾:“不論如何,我們都是最好的朋友,永遠(yuǎn)銘記于心!”偌大的世界里,因?yàn)橛心悖屛也还聠巍O嘧R(shí)在記憶的童年,充滿童真的友情,我們相約在幸福的邂逅里 。生命因?yàn)橛辛擞颜x而變得豐富多彩,夢(mèng)因?yàn)橛辛擞颜x而變得美好,天涯海角——因?yàn)橛辛擞颜x不再遙遠(yuǎn)。是啊,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)過期。
我至今,還會(huì)想起你的話:在我們游戲的時(shí)候:“你看你,又輸給我了!加油啊!”
在你沒考好的時(shí)候:“又沒考好,嗚……不過我不會(huì)氣餒——下次一起加油哦!”
在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候:“我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消逝,不論身處何地,我們都是好朋友,永遠(yuǎn)!”
在前幾天,QQ上聊天:“我們學(xué)校作業(yè)多,壓力大,要聚是不可能了!改天再說!”
你是不是忘了我們的諾言?曾經(jīng),你不管多忙,都會(huì)說一些話讓我安心,你都忘了嗎?我哭了,難受得心里發(fā)慌。但想到你的話,我還是止住了哭,于是擦干眼淚,抬頭望天,發(fā)現(xiàn)夕陽仍掛在天邊, 灑落點(diǎn)點(diǎn)余暉,閃耀著金色的光芒,也隨著夢(mèng)一般的友情,一點(diǎn)一滴,灑在心頭……
后來,你給了我一封E——Mail,跟我說聚會(huì)的事你一定會(huì)抽空。后來你又安慰了我。我高興極了,你沒忘記諾言!
我不知道櫻花能來多久,值不值得去等侯;我不知道流星能劃多遠(yuǎn),值不值得去追求。但我找到了今生最美的友情,值得我用一生守護(hù)。它像一滴水,滴在左手中化成思念,流進(jìn)右手里化成牽掛。不 因你是誰,只因你是我的朋友。
在追夢(mèng)中誓守承諾,誓守友情,誓守心愿,誓守夢(mèng)。
友情,平凡卻溫暖,似珍珠,串起七彩的童年,天長地久,永不褪色,是我們?nèi)松荒軞埲钡拿利?
高三作文寫作模板篇8
羽生結(jié)弦
羽生結(jié)弦,1994年12月7日出生于日本宮城縣仙臺(tái)市,日本花樣滑冰男子單人滑運(yùn)動(dòng)員。2019年1月17日,2019年勞倫斯世界體育獎(jiǎng)各獎(jiǎng)項(xiàng)的候選者名單公布,羽生結(jié)弦入圍最佳復(fù)出獎(jiǎng)。2020年7月11日,羽生結(jié)弦榮獲國際滑聯(lián)2019-2020賽季最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員。
高三作文寫作模板篇9
青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽光去點(diǎn)染。手持一縷陽光,那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚(yáng)。
有人說,學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚(yáng)過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!
所謂熱情,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級(jí)X班來稿”;所謂熱情,就是做值日時(shí),很認(rèn)真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長的隊(duì)伍,等很長的時(shí)間就是為了借幾本書,然后和同學(xué)為了書中的某個(gè)情節(jié)爭論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子,勞動(dòng)時(shí)間雖苦,但我依然會(huì)很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽牛花,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢?花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小H講著笑話,等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天,168小時(shí),看似漫長,其實(shí)一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。
對(duì)生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵,花朵會(huì)顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會(huì)顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!
高三作文寫作模板篇10
中午,做完了所有作業(yè),忽然覺得心情煩悶,我走出教室,來到操場(chǎng)。天陰沉沉的,不時(shí)有一兩滴毛毛細(xì)雨飄灑下來,粘在臉上、手上,若有若無。這樣的天氣很容易牽動(dòng)人們的離愁別恨,我不禁想起與爸爸分別的情景。
正月初三,人們還沉浸在春節(jié)的喜慶中。路上,走親訪友的人群絡(luò)繹不絕,拜年的鞭炮聲不時(shí)從四面八方傳進(jìn)我的耳朵。這天,爸爸卻要外出打工了。
這天早晨,爸爸起得很早,他洗罷臉,就匆匆提著鉆機(jī)向山上走去。爸爸出門需要一年才能回家,他想在出門之前,多做一些重體力活,以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。中午時(shí)候,爸爸沒有回家,我?guī)е鴥蓚€(gè)饅頭向山上走去。走到山上,看見爸爸在兩支“馬腳”(一種農(nóng)具,把兩根大頭交叉成“X”形,中間穿進(jìn)一根橫木,起抬高和固定圓木的作用)間堆上木耳桿,不斷的用鉆機(jī)鉆著這些木頭。鉆機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的響聲,以至于我到了爸爸身邊,他也沒有發(fā)現(xiàn)我。我說:“爸爸,吃飯。”他停下手中的活,接過饅頭,狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,他顧不上歇一會(huì)兒,連忙又提起鉆機(jī),開始工作。
下午三點(diǎn)多,爸爸滿頭大汗地走進(jìn)了家門,他一個(gè)勁地催媽媽幫他收拾行禮。媽媽心疼地說:“好歹總要吃點(diǎn)兒飯啊!
”媽媽邊說邊急著給爸爸做飯,我忙著幫他收拾行禮。收拾好了,他心不在焉地扒了兩口,就放下碗,提上行禮往外走。也難怪,這里離搭車的地方有五十多里山路,爸爸就是用最快的速度,也還要摸黑走兩三個(gè)小時(shí)的夜路,他能不急嗎?我連忙搶下爸爸手中的行禮,扛著向外走,爸爸跟在我后邊。我們靜靜地走著,都沒有說話。其實(shí),我有很多話想給他說,但不知怎的,卻一時(shí)不知從何說起。我滿腦子浮現(xiàn)的都是與爸爸在一起的情景。
五歲那年,我突然發(fā)高燒,爸爸把我背到村衛(wèi)生室,又是打針,又是吃藥,可是病情卻沒有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。兩天后,持續(xù)的高燒,我變得昏昏沉沉,已經(jīng)失去了知覺。衛(wèi)生室的醫(yī)生說:“這孩子可能沒治了。”爸爸聽后,沒說什么,立即背著我,到保康去診治。當(dāng)時(shí),正值嚴(yán)冬,大雪紛飛,車不能通行,他和媽媽輪流背著我,爬山涉水,步行了一百多里路,當(dāng)天趕到了縣醫(yī)院。醫(yī)生檢查了我的病情,告訴爸爸:“再晚來一個(gè)小時(shí),這孩子就沒救了。”縣醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)很高,為了省錢,爸爸每天只吃稀飯、面條,從沒有叫一聲苦。我想吃什么,他都會(huì)毫不猶豫地給我買。
不知不覺間,我們已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。爸爸叫住我,說:“你回去吧!
”我舍不得離開他,堅(jiān)持還要送一段。爸爸抬頭看看天,太陽已經(jīng)西斜了,他執(zhí)意要我回去。我停下腳步,看著爸爸,很想哭,但我盡力忍住了,我不想讓爸爸看到我的淚水。爸爸的身影漸漸遠(yuǎn)去了,他忽然停下來,用力向我揮了揮手,這時(shí),淚水奪眶而出。
等我擦干眼淚時(shí),爸爸的身影已經(jīng)消逝在路的盡頭。我抬頭看看天,太陽已靠近了山邊,我默默祈禱:太陽啊,你慢些走,讓爸爸少摸一段夜路!
高三作文寫作模板篇11
都說“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應(yīng)該是忠誠信。是啊,誠信是一顆種子,你要把它種在心上;誠信是一對(duì)翅膀,你要插上它飛向文明的藍(lán)天;誠信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,誠信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美……
在以前,有一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
自己被騙是多么難過的一件事,我就深有感觸。在我過生日的那天,好朋友說要送我一本書當(dāng)作送我的生日禮物,我聽了一蹦三尺高,心里別提有多開心。我們約好在學(xué)校門口匯合,下午我哼著小曲來到了校門口,可是我卻看見一個(gè)人影都沒有,我的心情漸漸的開始難過,我東張西望,等了又等可還是沒能看見好朋友,望著馬路上車水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開了,由于過于難過我還摔了一跤……我沒能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過,所以我們以后一定要誠實(shí)守信,一諾千金。
誠信乃立事之本。一個(gè)人可以沒有智慧,可以沒有金錢,但只要守信,他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠實(shí)的人吧。
高三作文寫作模板篇12
強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!
你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?
無論是什么美德,都離不開責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛下一輩的成長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童,使祖國未來的花朵茁壯成長,是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。
其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過得清清白白,轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友,也就是“忠”。
大責(zé)則是對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類,對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬倍。
秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說的:“我的價(jià)值,未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”
對(duì)國家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
高三作文寫作模板篇13
時(shí)間,像流水,在你打開水龍頭的那一刻,時(shí)間已經(jīng)在你的指間流走。時(shí)間,像一陣風(fēng),在你享受著溫柔的風(fēng)時(shí),時(shí)間已經(jīng)在你的臉頰吹去……
時(shí)間是有限的,它不會(huì)因?yàn)槟愕呐腔捕O拢膊粫?huì)因?yàn)槟愕倪^失而留下。時(shí)間是個(gè)殘忍的東西,只要你錯(cuò)過它,它就不會(huì)給你留下可以挽回的機(jī)會(huì)。雖然它是很殘忍的,但它不會(huì)被記憶風(fēng)化。
有人說,時(shí)間長了,可以淡忘一個(gè)人或一件事。但我不這么認(rèn)為,如果你和這個(gè)人關(guān)系好,并且還有美好的記憶,你就不會(huì)淡忘他,而且會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在你的心中。
我們每天都過著同一個(gè)時(shí)間,但是有的人不一樣。他每天都是在爭取時(shí)間和時(shí)間賽跑,每天干著不一樣的事情,那是一件很滿足的事。可有的人是天天混日子的過,過完一天算一天,熬完一點(diǎn)時(shí)間是一點(diǎn)時(shí)間。但是你沒有想過這些時(shí)間就是金錢,就是讓你過美好生活的基礎(chǔ)和保障。因?yàn)槟銢]有這樣想過,所以你也沒有去爭取你眼中的時(shí)間。
時(shí)間不會(huì)被記憶風(fēng)化,確實(shí)如此。回想到以前,真是有一段美好的記憶,曾經(jīng)的美好,是無論如何也忘卻不了,我覺得那是我一生的幸福,是我最珍貴的財(cái)富。
記得剛進(jìn)初中的大門中,我有一種恐懼的感覺,因?yàn)樗闹芏际悄吧模瑢W(xué)校的門是陌生的,同學(xué)是陌生的,老師是陌生的,所有的一切都是陌生的,我感覺害怕。擔(dān)心,在我的心頭蕩漾,就在我感覺無助的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊,微笑著給我打招呼,介紹自己,我也微笑的回應(yīng)著。從那起,我感覺不再害怕、不孤單了,從那起我們成了最要好的朋友,也因此有了我們最美好的記憶,也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。
我們同窗三年,我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感,俗話說;“一輩子同學(xué),三輩子親。”但是在我的心里不僅是三輩子的事,而是永恒。
三年的時(shí)間說長不長,說短也不短,但是在這三年里讓我收獲了很多,讓我幸福了不少,是你們給了我無語倫比的幸福和快樂。
時(shí)間不會(huì)被記憶風(fēng)化,雖然我們分開的時(shí)間很長了,但是無論時(shí)間多久我們都不會(huì)忘了彼此,因?yàn)槲覀冇忻篮玫幕貞洝?/p>
我希望多年以后,我們還能在同一個(gè)地方相聚,到那時(shí)我們走在操場(chǎng)上手拉手回憶起我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們成為一道最亮麗的風(fēng)景線!讓我們?cè)诨貞浿斜M情的奔放,因?yàn)槲覀兿嘈艜r(shí)間不會(huì)被記憶所風(fēng)化,只要心中有彼此!
高三作文寫作模板篇14
人最寶貴的東西是生命。”生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭。”——保爾·柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜耍覀儫o須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽城》。史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
高三作文寫作模板篇15
朋友,友誼,是人生不可或缺的部分,所以我們尋找朋友,探索友誼的真諦。然而,我們只有積極交往,寬容欣賞,以誠相待,才能使友誼之樹枝繁葉茂,才能讓友誼的陽光照亮我們的人生。
保持積極的態(tài)度,擴(kuò)大人際交往圈。在生活中,性格樂觀開朗的人總是擁有令人羨慕的好人緣,因?yàn)樗鼈兎e極向上,陽光活潑。無論在哪里,都能將自己展現(xiàn)在他人面前,讓更多的人了解自己,與自己接近、交流。因此,它們總有很多朋友。而那些封閉自己的人,不與他人交流,只能讓自己陷入更加封閉的境地,久而久之便被孤立了,更別說與他人為友了。
尊重個(gè)體的差異,學(xué)會(huì)寬容與欣賞。人各不同。人與人之間,哪怕是最好的朋友,也可能會(huì)產(chǎn)生分歧,發(fā)生爭執(zhí),這是不可避免的。如果這時(shí)我們只知道繼續(xù)爭吵,不求和解,友誼一定會(huì)出現(xiàn)不可修復(fù)的裂痕,甚至一份珍貴的友誼就因此流失了。古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”我們應(yīng)該寬容他人,贊美他人,體諒他人,更要欣賞他人。每個(gè)人都有自己的長處和短處,正所謂“金無足赤,人無完人”,但肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只有互相欣賞而不帶有一絲偏見的朋友,才算真正的知音。例如馬克思和恩格斯,盡管馬克思常常處于窮困潦倒的境地,但恩格斯卻從未因此對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,反而一直真誠地幫助馬克思,共度難關(guān)。最終,這對(duì)相惜相知的好朋友完成了偉大的《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》,為崇高的革命事業(yè)添上了濃墨重彩的一筆。由此可見,朋友之間的理解、欣賞是多么的重要啊!
敞開自己的心扉,付出真心與誠意。與人相交,貴在一個(gè)“誠”字。這個(gè)“誠”,不光是忠誠,更寓意著誠心。真心實(shí)意為他人著想,為朋友分擔(dān),友誼才能地久天長。如果互相欺騙,那么原本崇高美好的感情就會(huì)變得一文不值,失去它原有的意義。作為被朋友信任的人,我們同樣應(yīng)該以誠相待,使友誼之花愈加可貴、持久。
然而,朋友也是有選擇的,并不是任何人都能交朋友。與善人居,如入芳蘭之室,久而自香也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。顯然,朋友的前提,必須是一個(gè)品格端正的人。與小人成為朋友,會(huì)讓我們變得兇狠殘暴;與損人成為朋友,會(huì)讓我們變得沒有原則。因此,朋友的選擇至關(guān)重要,正所謂“近朱者赤,近墨者黑”!
讓我們揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆,在人生的道路上勇往直前。
高三作文寫作模板篇16
在經(jīng)典中飛吧
自小,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了大量的書籍,在唐詩宋詞中,我領(lǐng)略了“零落成泥碾作塵”的哀愁;遇見了“柳暗花明又一村”的美好;在《三國演義》中,我欣賞了諸葛亮的雄才偉略,目睹了劉備與關(guān)羽的肝膽相照;在《愛的教育》中,我學(xué)習(xí)到了作為學(xué)生與人我們應(yīng)了若指掌的常識(shí)。
小時(shí)候,我常利用課下時(shí)間遨游進(jìn)那未知與深?yuàn)W的世界。有一天,我突然翻到了《紅樓夢(mèng)》,這是中國的四大名著,我理所應(yīng)當(dāng)為它傾倒,于是,我伏首苦讀,誰知,隨著越來越深入的涉及,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這本書和以往的不一樣,以往的書內(nèi)容積極,底蘊(yùn)豐富,而這本書···描寫的古代社會(huì)的浮夸與冗雜,書里甚至有一些“少兒不宜”的東西,我百思不得其解:這樣的書可以稱為名著?那么我應(yīng)從這本身里學(xué)到些什么?
這個(gè)問題就如萬千只螞蟻,在我心頭噪動(dòng)不安,我等不及了,將書塞進(jìn)懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我,不禁疑惑到:“你把書塞懷里干什么?”
我支支吾吾的答:“我,我看了《紅樓夢(mèng)》”于是把書拿出來給她看:“媽,這本書里明明都是‘少兒不宜’的東西怎么會(huì)稱之為名著?我看一點(diǎn)含量也沒有。”
媽媽把我拉進(jìn)懷里,低頭思忖了一會(huì),開口道:“孩子,你還小,本想等你大一點(diǎn)在給你看,既然讀了,那媽媽就告訴你,《紅樓夢(mèng)》,是曹學(xué)芹處于當(dāng)時(shí)黑暗壓迫的社會(huì)親身經(jīng)歷了像賈府這樣的大府由興盛轉(zhuǎn)向衰落,內(nèi)心感慨于是作了《紅樓夢(mèng)》,在這本書里,有人性的錯(cuò)綜復(fù)雜和社會(huì)的腐朽銅臭,曹雪芹通過對(duì)賈府的描寫,來傾訴自己內(nèi)心的痛苦與愁恨,來批判當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的殘害與壓迫,再者說,書中也有許多的句子,像描寫黛玉葬花時(shí)林黛玉細(xì)膩的動(dòng)作與表情的凄婉,描寫各人不同人物牲時(shí)運(yùn)用的不同的語言描寫,至于你說的‘少兒不宜’,這本書不適合你看,這些略不合諧的句子,更體現(xiàn)了曹雪芹對(duì)封建社會(huì)的痛恨,等你長大些,就懂了。”
當(dāng)時(shí)的我似懂非懂,而現(xiàn)在的我,己了然于胸,閱讀經(jīng)典時(shí),不能只附于表面,要深入進(jìn)去,去領(lǐng)悟作者內(nèi)心那或許憤恨,或許欣慰,或與悲徹的情感,這,才是閱讀時(shí)應(yīng)有的真諦。
晴空萬里的下午,撐一支竹篙,看微風(fēng)吹皺了河面,無數(shù)的碎銀瀉在里面,手捧一本經(jīng)典,散發(fā)著縷縷書墨清香,感受內(nèi)心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫,鳥倦飛而知還。”嵌入美麗的自然,伴著陣陣微風(fēng),在書海里,飛吧。
高三作文寫作模板篇17
似乎已經(jīng)忘卻了那墻角的花,不曾記得它依稀的模樣,便,任由它在狹小的空間里自生自滅,自導(dǎo)自演屬于自己的那部生命悲劇。
當(dāng)寒風(fēng)呼呼的刮起時(shí),坐在房中無事可做,便忽然心血來潮——想去看看那可憐的花兒是否依在。
哪里還有那花的影子,似乎連它的身軀都已經(jīng)不復(fù)存在了,花盆中的泥土仍然是干干的,平平的,似乎——好象從來就沒有被翻動(dòng)過,更找不到一絲曾經(jīng)有生命存在過的蛛絲馬跡,我愕然了——這驚艷的花竟然如此憔悴,不堪寒風(fēng)洗禮,已早早地歸入了地下——生命是多么脆弱。
多么可憐的花兒啊!
忽有一天,閑著沒事,便又轉(zhuǎn)悠到了那花盆跟前,自從那花死后,我就再也沒有動(dòng)過那花盆一絲毫毛,不知是自己懶的不行,還是不想去打擾那沉睡于地下的可憐的靈魂。
可茫然中,我似乎看到了一絲綠意——在那干燥得貧瘠得不可以再有生物生長的泥土里,居然有一絲綠意,此時(shí),我的心被深深地震撼了——僅因?yàn)檫@一丁點(diǎn)兒的綠意。
隨后幾天,那一丁點(diǎn)的綠便漸漸蔓延開來了,不久便長出了嫩綠的葉,開始汲取這大自然的陽光了,就象一個(gè)已經(jīng)三天沒有吃飯的孩子看到了一碗白花花的大米飯,一個(gè)香噴噴的鮮肉包子。這時(shí)我才忽然記起:該給它加點(diǎn)水了。
此后,那嫩綠的葉便不斷伸展,漸漸地長高,漸漸地變粗。很快一片蔥蘢的綠意便代替了原先那荒蕪得寸草不生的泥土,這時(shí)
我忽然發(fā)現(xiàn):那不是去年的花兒嗎?
原來我一直認(rèn)為的早早入土的可憐的花兒,并沒有在黑暗中放棄生長的機(jī)會(huì),它在積蓄力量,就象一張蓄滿了力的弓,在箭射出去的一剎那,它爆發(fā)出了驚人的力量,鉆土而出,迎接燦爛的陽光,汲取清晨的雨露。
從輝煌一時(shí),到無情的凋謝,再到蓄勢(shì)待發(fā),勇敢的出土,迎接朝陽與雨露。這看似一個(gè)極其平凡的過程,但是這中間所包含的東西卻有太多,太多,值得去深深地回味。
“新年都未有芳華,二月初驚見草芳”在這春天伊始之時(shí),便收到這樣的一份讓我深深感動(dòng)的禮物。
高三作文寫作模板篇18
今天,是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀冎腥A民族最隆重、又熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。吃完早飯,媽媽說:“今天去外婆家過年。”哦!太好了,終于可以見到日思夜想的親人啦!我的心里無比激動(dòng)。我們先去超市買了一些補(bǔ)品、水果,便上了公交車,公交車上人特別的多,都提著大包小包,看來,都是趕回家過年的。透過窗外,只見家家門前都掛上了紅燈籠,貼上了新對(duì)聯(lián),到處張燈結(jié)彩,連平時(shí)冷清的小巷也變得十分熱鬧。遠(yuǎn)處,傳來了噼里啪啦的鞭炮聲……
很快,便到了興蒙鄉(xiāng)。我們下了車,直奔外婆家,剛一進(jìn)門,一陣濃濃的香味就撲鼻而來,機(jī)靈又嘴饞的我頓時(shí)意識(shí)到,我們可以大飽口福了。果然,桌子上的各種美食已經(jīng)在向我們招手了:麻辣大蝦、糖醋魚、排骨湯,還有那一個(gè)個(gè)小巧精致的餃子,饞得我口水直流。等客人到齊后,我們便開始用餐。吃著外脆里嫩、香辣可口的炸排骨,別有風(fēng)味的太極黃鱔……,大家不禁翹起大拇指:嗯,外婆的廚藝真不錯(cuò)!
吃完飯,我和姐妹們決定要去姨媽家摘蠶豆,要過一個(gè)不同尋常的春節(jié),這個(gè)想法得到了大家的一致贊同。我們背著小簍羅,戴好小草帽,手牽手出發(fā)了。我們一邊奔跑著,一邊欣賞著風(fēng)景,一陣大風(fēng)吹過,河面激起了歡樂的漣漪,大家的心情像這水花一樣歡騰。終于來到了蠶豆地里,姨媽說:“摘蠶豆一定要挑大的、飽滿的摘。”話音剛落,我們便開始摘了,我把一個(gè)較大的蠶豆莢拿在手上,輕輕一扭,嘿!這個(gè)飽滿的蠶豆莢就落在了我的手心,我把蠶豆殼剝開,仔細(xì)一看,里面有著三顆豆,就像三個(gè)胖嘟嘟的乖寶貝睡在搖籃里。眾人干得熱火朝天,不一會(huì)兒就摘滿了一蔞羅,可我們卻已經(jīng)累的趴下了。今天,我們不僅感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的喜悅。天色已晚,我們便迎著晚霞踏上了回家之路,背簍沉甸甸地壓在背上,但心里感到無比地輕松、愉快、腳步似乎分外輕捷,我想:這段摘蠶豆的小插曲給我的春節(jié)帶來了無窮的樂趣和非凡的意義。
回到家,開始吃年夜飯了,全家圍坐在桌子旁,一邊品嘗著美味佳肴,一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),大家談笑風(fēng)生,開心極了。吃完飯,我們向長輩們拜年,長輩們紛紛給我們壓歲錢,拿著一個(gè)個(gè)紅包,心里美滋滋的。月亮慢慢升起來了,滿天璀璨的星星照著大地,我們跑到陽臺(tái)上放禮花,五彩繽紛的禮花綻放在夜空中,給黑夜增添了無數(shù)道亮麗的色彩。這些禮花承載著我們對(duì)新的一年的期盼和美好祝愿……
高三作文寫作模板篇19
生命有多殘酷,你就應(yīng)該有多強(qiáng),人生是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭。奮斗是的出路。
——題記
白云,藍(lán)天,仿佛片片風(fēng)帆,綴滿藍(lán)色海際;綠水,青山,宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環(huán)境里,孕育著一個(gè)不平凡的你,一個(gè)不一樣的天地。也許我們共處的時(shí)間并不長久,一天,一個(gè)月或是一年,但我們都將鉻記與你度過的這些時(shí)光,它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中,回味時(shí),嘴角依然會(huì)泛起一絲濃意的微笑。
“生命是一種過程而非結(jié)局”。是的,你教給我們很多很多,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)追求,同時(shí),你又是一方有夢(mèng)、有愛的水土,讓我們擁有夢(mèng)想,體味淡淡生活中的愛。記得有人說過:“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭,勇敢解決問題,笑對(duì)人生。”與你共處的日子里,時(shí)時(shí)充滿進(jìn)步向上的熱情,充滿無數(shù)無言的愛,指引著我們?cè)谡_的大路上行走,享受這個(gè)過程,讓人有種深深的歸屬感。我們說,我們快樂著,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希c你同行。
因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希粤粝铝嗽S多風(fēng)景在背后;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儗W(xué)會(huì)不斷向前拼搏;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儞碛懈嗟倪^程;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀兣Σ⒖鞓分R苍S,我們給你留下的僅僅是一道印痕,就像小船在岸旁擱淺時(shí)泥沙里留下的一道印跡,風(fēng)雨過后,便慢慢消退。但我們無悔,畢竟你留給我們的路還更長。
我們無法用斑斕駁雜的豐富來詮釋你,畢竟我們懂得太少,也太渺小。我們能夠簡簡單單告訴世界你的好,卻不能透析你,品評(píng)你。
一路上,有許許多多的風(fēng)景。為自己的夢(mèng)想在路上奔跑和追求的人是勇敢的,同時(shí)也是美麗的,上帝都不敢保證天是否有奇跡,正如這首短短的小詩所說:“生命有多殘酷,你就應(yīng)該有多強(qiáng),人生是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭,奮斗是的出路。”我們?cè)诼飞希恢毙凶咧?/p>
如果說,讓我用一段話來描述我們心中的你,我會(huì)用張正軍的這首詩:“借詩起興,奏華章,神采半邊天月。一片丹心酬志,蕩盡祖?zhèn)骷覙I(yè)。薈粹名師,云邀大腕,弦鼓錚錚烈。春風(fēng)化雨,孕生多少豪杰。
敢叫巾幗傳奇,神媧再造,重補(bǔ)蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅,打得東夷寒徹,百載風(fēng)華,萬枝桃李,捷報(bào)飛如雪,曲高人旺,再飛檐宇如闕。”
一路上有我們,我們快樂著,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
高三作文寫作模板篇20
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)優(yōu)秀的教師;有的人想當(dāng)一名成功的飛行員;而有的人夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家。我呢/我的夢(mèng)想是什么呢/媽媽叫我努力學(xué)習(xí),親戚朋友們也這樣鼓勵(lì)我/也許我的夢(mèng)想就應(yīng)該是考上一所好的大學(xué)。然而這個(gè)夢(mèng)想使我很困擾,對(duì)于我來說,讀書、學(xué)習(xí)有時(shí)是一強(qiáng)大的壓力。這種壓力是一沉重的負(fù)荷,壓得我差點(diǎn)喘不過氣來,也時(shí)常令我產(chǎn)生自卑感,可望而不可及的大學(xué),難以達(dá)成的夢(mèng)想。其實(shí)自卑感也只不過是我內(nèi)心深處的煩惱罷了/然而煩惱多了就不難讓人產(chǎn)生一種自閉心理。
月考結(jié)束后的一天,我乘車回了家,在家中待了一天加一個(gè)晚上,時(shí)間很快就流逝了。第二天中午,走了幾里地又來到了三寨車站。可能是運(yùn)氣太差的緣故,剛看見班車,就聽到發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟的聲音響起,接著班車就逐漸離我而去。我想大聲叫喊可惜已經(jīng)來不及。于是只好找地方坐下來等下一班車。
三寨車站并沒有站臺(tái)。等車的人有的站在或者蹲在石頭上;有的人則走到村里的小診部里坐坐;而更多的人更喜歡到離停車處不到30米的雜貨店門口閑聊。我在停車處徘徊了一段時(shí)間,便大步朝雜貨店門口走去。
我找了一把椅子坐下來。這時(shí),店里的老板娘正在和我左邊的兩位老太太閑聊。她一邊手拿一把掃把一會(huì)兒在房里、一會(huì)兒在門口邊掃掃,一邊又和兩個(gè)老太太有說有笑。沒過多久一個(gè)熟悉的身影走了過來。她身材肥胖,年紀(jì)在六十歲左右,帶著兩個(gè)孩子,一看到店里的老板娘和兩位老太太就哈哈大笑地聊了起來。我認(rèn)出了,她是跟我一個(gè)村且住在村口處的人。我本想招呼她,然而卻忘了稱呼。一時(shí)之間,我的喉嚨像是堵塞一般,說不出口。但與其說是忘了稱呼或是喉嚨堵塞,不如說是自己內(nèi)心的自閉。
可憐的我從來都不懂得主動(dòng)和別人交談。這可能跟自己的性格內(nèi)向有關(guān)。然而我卻坐立難安,心里想著該怎么辦呢/我是不是應(yīng)該主動(dòng)招呼呢/但看她聊得正起勁,而且既然忘了稱呼還是別招呼得好。想著想著……用一些借口來安慰自己。可是心里不免會(huì)有些自責(zé)、有些愧疚。為了逃避自責(zé)和愧疚感,我甚至想悄悄走開,去另一個(gè)地方等車。可是一旦意識(shí)到,如果剛走不遠(yuǎn)就被人家認(rèn)了出來。就不免會(huì)讓別人誤會(huì)自己是一個(gè)多么不愿搭理她的人;一個(gè)多么不尊敬她的人;一個(gè)多么沒有禮貌的年輕人。
唉/坐在椅子上做一個(gè)木頭也不是,悄悄離開也不是。真是的做人真難啊/我一邊胡思亂想,一邊時(shí)不時(shí)看看村里的老太太。
希望她不會(huì)看到我/不要認(rèn)出我/我心里禱告著。村里的老太太還在和她們閑聊著,聊幾句就哈哈大笑。我看在眼里不覺有些羨慕。這時(shí),村里的老太太突然轉(zhuǎn)移了視線,發(fā)現(xiàn)了我,然后發(fā)出一陣響亮的聲音;老偉你下銅人嗎/
我突然瞪大了眼,心里的慌張全顯在臉上。被她這么一喊,我的冷汗也冒了出來。我扭曲了身體輕聲回答哎。她只是看了我一眼,然后又和她們了起來。
高三作文寫作模板篇21
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的'關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。
高三作文寫作模板篇22
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,父母會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開父母遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨(dú)立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào),是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著父母說“不用你們管,我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí),你是否想過離開了父母,你真的能獨(dú)立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營,他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)獨(dú)立,在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過程中,王文韜的父母,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩子們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會(huì)向父母要錢,他們會(huì)通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛。
當(dāng)我們對(duì)父母的嘮叨覺得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)摢?dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說明父母對(duì)你的擔(dān)心,說明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙蚋改敢X時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“獨(dú)立”了。
高三作文寫作模板篇23
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪-洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地……
青春是萬紫千紅的春天,是美麗的,但充滿奮斗的青春最美!
著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員,但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過。他頹廢過,但更多的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒有因此被-,而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話,卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國的未來,民祖的希望,我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們不斷奮斗過程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人,面對(duì)日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)。縱使我們沒有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加,但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒,因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳?mèng)人。 青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無色地度過,平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。
“停止奮斗,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因?yàn)橄胍度氪蠛5膽驯В詻_破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀,所以不斷的追隨風(fēng)兒,一路飛舞。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫卷,奮斗的青春最美!
高三作文寫作模板篇24
“獨(dú)立”這個(gè)詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨(dú)立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨(dú)立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的,卻很少。
有過這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時(shí)雖會(huì)說:“我要自己來!”但實(shí)際行動(dòng)卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些……
生活中,父母雖會(huì)幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會(huì)老去,離開。我們也會(huì)有自己的生活,到那時(shí),我們自己還能否自理?有的可能會(huì)說:能啊!我會(huì)掃地,會(huì)洗碗……有這些本事當(dāng)然最好,但如果什么都不會(huì),在生活中,就只有吃虧!只有自己獨(dú)立才能是唯一的出境……
母親常對(duì)我說:“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗的,煮飯,端茶之類的小活,就會(huì)是我做。父母從不幫我一下,也不提點(diǎn)幾句,只會(huì)說要自行領(lǐng)會(huì),體會(huì)。
雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會(huì)有成長的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰做事,只是讓你自己從中體會(huì),自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無意義的。小事成大事,大事成獨(dú)立,獨(dú)立是為自己好,不是為了誰。就算為誰,也是為你自己好!老做小事,可能會(huì)枯燥無趣,但你有沒有想過多做便會(huì)熟能生巧,便會(huì)越來越熟練快速呢?
學(xué)會(huì)做小事,認(rèn)真做小事,才會(huì)干好大事!因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)!
只有生活獨(dú)立了,自主了,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時(shí)不亂,不慌。
獨(dú)立不是口頭說,不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨(dú)立!而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立,我能獨(dú)立,我是獨(dú)立的!
高三作文寫作模板篇25
暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個(gè)新學(xué)期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。
一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)人說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢!”另一個(gè)說:“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!怎么辦呢?
對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時(shí),他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識(shí),使我受益匪淺。
高三作文寫作模板篇26
生命里有著多少的無奈與惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜的流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。青春奮斗的日子和理想的歲月卻并不是平坦的,流過的落寞與蒼楚也會(huì)夾雜著迷茫,但我們會(huì)向前,向前……
獨(dú)上西樓
我在初中的時(shí)候并不是一個(gè)成天專心學(xué)習(xí),不問他事的好學(xué)生,但也不壞。整天除了與那些“狐朋狗友”為伴之外,我也會(huì)完成老師所布置的作業(yè)。我心中對(duì)人生并沒有什么概念,也只是想著九年最后加一下油。考上一個(gè)好點(diǎn)的高中罷了。然而,時(shí)間他老人家卻告訴我錯(cuò)了,青春不拼搏,你要青春干嘛,當(dāng)我站在青春的十字路口徘徊,不知前進(jìn)還是向右,那么一句話,把我從迷惘的海中拉了上來,它重重地給了我一巴掌。于是乎,我也開始奮斗起來,對(duì)于未來,我的心不再迷惘,卻有些許期待。但令我驚訝,卻也十分正常的是,我的朋友越來越少,理解我的人越來越少,但夢(mèng)想越來越輕,原來我發(fā)現(xiàn)我正努力著伸手,想要抓住往向上的夢(mèng)想,從此,青春路上已然無人陪伴,踽踽獨(dú)行,那不是孤獨(dú),而是選擇。
為伊憔悴
我們的征途是星辰大海。風(fēng)華正茂的我們抓住了夢(mèng)想的氣球,盡一切來吹它。也許我們是吹一口,吸一口的關(guān)系,又或許我們還未成熟,吹打氣球只是我們內(nèi)心美好的愿望而已。還記得多少個(gè)夜晚,挑燈夜戰(zhàn),冥思苦想,可換來的卻只是讓人心酸的分?jǐn)?shù)和無止盡的掩面與嘆息。努力考試、嘆息、努力、考試、嘆息,這仿佛成了個(gè)無止盡的輪回,我們迷失在這輪回之中,苦痛與迷茫同在,我們選擇前進(jìn),可到頭來,原來也只是原地打轉(zhuǎn)而已。我們的青春,到底在哪兒?我們并無他法,只得在這濃稠的黑暗之中尋找光明,除了前進(jìn),只有前進(jìn)。
光明
我們?cè)谶@無止的輪回中徘徊,可驀然回首,原來光明就在觸手可及的地方。高一了。軍訓(xùn)一過我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人的沒心深處都孤獨(dú)的,都會(huì)在夜深處抬頭仰望星空,看天上繁星點(diǎn)點(diǎn),什么也不想,享受內(nèi)心的寧靜。我們雖置身輪回,但現(xiàn)在我們?cè)跐獬淼暮诎抵袇s依舊能尋找處那份光明,于是乎,帶給我們的便是那令人驚訝卻又正常的成功。一只手探入光明,我們已不再迷茫。有道是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
誰的青春不迷茫?光明在黑暗深處,向前,向前,青春不再迷茫。
高三作文寫作模板篇27
我小學(xué)畢業(yè)時(shí),由于父母都去了溫州工作,因此我也只好告別我的朋友,隨他們來到這個(gè)距我家鄉(xiāng)42公里遠(yuǎn)的地方——溫州。從踏入中學(xué)那一刻起到現(xiàn)在,已有兩年多的時(shí)間了。升入初三后,學(xué)業(yè)繁重,壓力增加,眼看著今后沒有給我喘息的日子了,便決定在今年國慶時(shí)回家鄉(xiāng)看看。
如果坐汽車的話,家鄉(xiāng)離這兒不太遠(yuǎn),也就42公里而已。在上中學(xué)之前,我在家鄉(xiāng)時(shí)常與我的同伴一起玩耍。家鄉(xiāng)的名字很好聽:瑞安。呵呵,天瑞地安,就差個(gè)人和了。
在車站匆匆買了張票,便立刻鉆進(jìn)了客車?yán)铩W€(wěn)后,便掏出一臺(tái)隨身聽,很悠閑地等待著汽車的啟程。一曲剛終了,汽車便發(fā)動(dòng)起來,就這樣一路顛簸了40分鐘,我再度踏上了這塊記憶中的土地。
由于老房子早已被賣掉,我只好寄宿在爺爺家中。一路走來,車站附近的景象沒有什么太大的改變。不知不覺已到了老家門口。一眼瞧見那掛在門邊的信箱,心中頓時(shí)有了一股興奮感,我連忙從口袋中掏出那串鑰匙,剛想上前開啟,卻猛然記起,那信箱的鑰匙,早已被我仍掉了……我有點(diǎn)悲哀地看著那個(gè)信箱,手里緊握那串鑰匙,兩年多了,原本空蕩的信箱是否又多了些什么呢?只可惜我永遠(yuǎn)也無法知曉了。家門口曾有一片空地,小時(shí)侯我經(jīng)常獨(dú)自一人在樓下玩耍,摘一大株狗尾草,然后將它們一一分給朋友,與他們一起玩鬧。不過現(xiàn)在這種事情是不可能發(fā)生的了,因?yàn)槟瞧盏厣弦焉w起了幾幢居民樓。我失望地離開了這個(gè)地方,繼續(xù)向爺爺家走去。
來到萬松路上,見到的依舊是一番熱鬧的景象,但在今日,它在我眼里卻突然變得狹窄了許多,相比較于溫州的大街,真是小巫見大巫了。42公里的差距,原來就是這樣的。不經(jīng)意看了一眼那幢人民醫(yī)院的大樓,竟發(fā)現(xiàn)早已是人去樓空,正詫異之時(shí),忽然間又看見了一幢更高的大廈屹立在大樓后面。這景象讓我激動(dòng)不已。醫(yī)院也已建成如此宏大的規(guī)模了。
穿過廣場(chǎng),在大街上游蕩了幾下,便直奔爺爺?shù)募摇R姷搅司眠`的孫子,爺爺奶奶連忙笑著為我做吃的,問寒問暖。我悠然地來到窗前,趴在窗臺(tái)上眺望著家鄉(xiāng)的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)周圍的景象與兩年前的模樣沒什么差別,有變化的,只是個(gè)人罷了。小時(shí)候不知有多少次這樣趴在窗前,呆呆地望著遠(yuǎn)方的景色,心中沒有雜念,無憂無慮地生活。只是、現(xiàn)在的我已無法與過去的我再度溝通,我還要為我的學(xué)業(yè)而拼搏。
時(shí)間太緊了,我不能再在這兒多逗留,過了一宿,便只好向爺爺告別,踏上了返回的行程。
這次返鄉(xiāng),竟沒能給我留下什么深刻的印象。一切的美好回憶似乎都被城市的喧嘩與繁重的學(xué)業(yè)沖淡了。這里再也沒能為我留一塊玩耍的空地,我也沒能為我摘一支狗尾草,帶回去。
唯一讓我牽掛著的是我那只再也無法打開的信箱。
高三作文寫作模板篇28
曾經(jīng)讀過一本書,是關(guān)于美國人的消費(fèi),書上說:美國人都是在花未來的錢,而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了,既然美國人都是“舉債度日”的,一旦出現(xiàn)了無賴的山姆小子不肯還錢怎么辦?后來我又看了另外的一些書,這個(gè)謎團(tuán)才解開。原來美國有個(gè)信用局,若是某君出現(xiàn)信用違規(guī),即通知各大銀行,封殺他所有的借款,此招是以使其無立身之地。據(jù)說,某些罪犯不怕違反法律,卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想起了中國的誠信問題。本來,中國是個(gè)五千年的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德,“人無信而不立”、童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年。然而,近年來,信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。中國有個(gè)報(bào)社曾做過調(diào)查,信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素,信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想,生活在一個(gè)無信用的社會(huì)中,你的眼睛還可以相信誰?衣食住行,你在消費(fèi)之前必須確認(rèn):這些是否假貨?商家是否在“宰”你?
無信用行為的蔓延,使企業(yè)之間心存猜疑,使電子商務(wù)難于全面運(yùn)行,徒然增加本可避免的生產(chǎn)成本,從而導(dǎo)致競(jìng)爭力下降。
要想解決這一問題,美國的信用局不失為一個(gè)好參考。其關(guān)鍵在于,建立一個(gè)信用懲罰機(jī)制,用信用機(jī)制和國家強(qiáng)制力雙管齊下,對(duì)信用違規(guī)事件,用經(jīng)濟(jì)手段加以懲罰,用國家手段加以監(jiān)督,來促使信用良性運(yùn)行。信用問題,不能僅靠古代傳統(tǒng)的“德”和“禮”來解決,必須用一個(gè)健全的機(jī)制加以完善,一旦某人出現(xiàn)信用違規(guī),信用機(jī)制讓他在社會(huì)上寸步難行,試想,這時(shí)誰還敢當(dāng)不法奸商呢?
其實(shí),信用,不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,實(shí)際上,它最終影響的,還是人心。試問:有誰愿意生活在一個(gè)毫無安全感、終日人心惶惶的國度。一個(gè)人的信用,反映的是他自身,而一個(gè)社會(huì)的信用,反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國家,才能為國際所信賴。最后,我想起了一位哲人的話:要使一個(gè)民族所有人都有信用,那未免過于天真;而若連守信用的人都找不出,那又未免過于墮落。
高三作文寫作模板篇29
什么是責(zé)任?
責(zé)任,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事盡責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心。”
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開國元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),也不只是聆聽他人的種.種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
高三作文寫作模板篇30
那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!
青春的我們,多夢(mèng)。
望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布,我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
青春的我們,瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。
青春的我們,努力。
我們有自己的目標(biāo),我們會(huì)努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認(rèn)真傾聽,踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過,這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會(huì)寬容,努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會(huì)努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們,幸福。
我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著非常的機(jī)遇,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開得燦爛的鮮花,是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間美的青春,朋友,何不把握住這難得的機(jī)會(huì),好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?