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高三的作文500字

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在寫作文過程中,可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式,使自己的文章更加生動有趣、形象具體。如何撰寫優秀的高三的作文500字?這里分享一些高三的作文500字寫作案例,供大家參考。

高三的作文500字

高三的作文500字篇1

暑假,我爸爸準備去青島一游,我聽了喜出望外,不過爸爸的要求是要我先寫完暑假作業了才能去。

過了10天,我終于把作業給寫完了,給爸爸檢查通關了!我高興的一跳,媽媽說:“下個星期一就去了,去到那里要好好的,不要亂跑,要聽爸爸的話,媽媽就不去了,知道了嗎?”哎呀!媽媽又要開始嘮叨了。

經過一路的長途跋涉,到了青島了,這里空氣清鮮,景色宜人,真是美輪美奐。見到這里的美景,我恨不得把青島所有的景色都看遍。

吃完午飯,已經三點過了,我們坐專車送我們去每一個景點玩。我們到了一個吃海鮮的地方,剛下車,這一片都是沙子,我和爸爸進了旁邊的一個玩具店,看見里面有好多的布娃娃,我一連看中了好幾個,我求爸爸把它們都給買下來了,可爸爸不答應,最后,爸爸在我的軟摩硬泡終于答應了。逛完這幾個商店,都五點過了,車上的大人都買東西去了,就剩我們幾個小孩子在車子里面,,我們在車上怕,就出來,有幾個小孩子都被嚇住了,他們不顧一切的往前跑,誰也沒注意到見面有一個沙坑,妹妹一不小心就摔在了沙坑里,雙膝都摔出了血,我們幾個看見了妹妹摔到了,馬上跑過來把妹妹扶回車里,等大人們回來,一陣陣的痛把妹妹給疼哭了。

回到家,我回憶著在青島的事情。

高三的作文500字篇2

為什么我們要互相溝通?因為溝通增進人與人之間的友誼,是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流,互相促進。所以,我們應該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧,我們才能更好地立足于社會。

溝通,讓我們走出家門,認識世界。因為有了溝通,我們的優秀文化才能穿成出去世界各地;因為溝通,我們才能吸取更多的外來文化。例如世博會,展覽了許多國家的新發明或者是商品。從世博會里面,我們可以與更多的國家交流技術,收獲多多。如果沒有溝通,那么我們就與別的國家沒有了聯系,也不會得到許多先進的技術和寶貴的經驗;如果沒有溝通,那么就沒有競爭和進步;如果沒有溝通,世界就不會有發展。所以說,學會溝通,讓我們獲益良多,學會溝通,走出家門,增長見識。

溝通,就是要消除彼此之間的隔閡,和睦相處。適當的溝通增進人與人之間的友誼,能使我們的人際關系進一步擴大。

有一把鐵鎖牢牢的鎖上了,任憑鐵棍怎樣撬,也開不了鎖。一把鑰匙來到了,輕輕了插入鎖扣,一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚奇的問:“為什么伱能開得了的呢?”鑰匙說:“因為我了解它的心。”

溝通,是為了有足夠的了解,那么辦事情才會少一些阻礙。

溝通,使我們的關系更加牢固;溝通,是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學會溝通,生活才會多姿多彩!

高三的作文500字篇3

生活不是表演,沒有太多次的彩排,給你完美!—題記

人生,從一開始就注定是一場不知終點的旅行。一路走來,會有無數的人與你擦肩而過,亦同樣有太多人與你同道而行。

或許,這一路走來的相遇之中,有太多的東西會讓你產生比較。有的人,比你優秀,有的人,比你聰明,有的人,比你勤奮……當所有人的優點都集合在一起時,你也許會自卑,會難過,也許會覺得自己什么都不是!同樣也正是因為這些負面的情緒,你的人生之路必將會受到一定的改變。誠然,與不少人相比,我們所擁有的確實很少,當我們與整個世界相比時,我們只是渺小的塵埃。太多的比較,構成了我們人生最沉重的負擔,也成為了我們自卑的巨大理由。臺灣漫畫家蔡志忠說:如果拿一個橘子比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的就會有抱怨小。由橘子到生活中的那些比較,你會發現,現實生活中是沒有太多的選擇由得了我們,我們能做的只是接受而并非改變。既然注定要接受那些已然成為事實的東西,又何苦去苦苦的與他人比較?

所以,當你的人生別無選擇時,勇敢的去面對你應該面對的事!或許人生是一場注定孤單的遠行,那么你就做自己的第一,也許人生是一場沒有觀眾的,那么你就做自己的觀眾,給自己掌聲。沒有誰的人生是鮮花掌聲鋪就的,你要做的就是去努力尋找你人生路上的鮮花和掌聲。

做最好的自己,背朝缺失,要相信你就是你,你就是自己的信仰,你就是自己的太陽……

高三的作文500字篇4

到某同學寫的高中回憶,比較起來,我的高中還是比較輕松的。每天不用那么早的起床,到校的時間也是七點半了,雖然我們班住校的男生們也會大面積遲到,也沒有長篇累牘的訓話,只是叫同學去叫而已。

我們沒有早操,只是在兩節課后有課間操,二十分鐘吧。這在冬日改成了長跑。不過值日生是可以不用做操的。

我們的早讀一般從七點三十五開始,五十結束,不過在八點前一般都還算是早讀時間,但是五十以后是可以離開教室的,雖然基本上沒人這么做。

下午一般兩節正課,在高二之前一般三節課后就放學了,后來加上了晚自習。就變成了四節課,多了一節自習課。兩節課后還有一個眼保健操時間。我們都是兩點半開始上課,夏季就改成了三點。

我們的課外活動時間好像不是每天都有的,記不太清楚了。一般都是在體育課上活動,后來高三因為要考體育,每天下午都有一定的練習時間。但是高三前一般在兩節課后會放一些外文電影,看完了也差不多就到了晚自習時間。

晚自習一般持續到九點,夏天是九點半。住校的會再上一節自習。晚自習在高三之前純粹是寫作業時間。高三時開始每天一個老師值班,講習題或是誰有問題誰問或是進行考試。自習前一般有一個小時的吃飯時間,班里的電視會打開,不過幾乎沒有看過新聞聯播什么的。

高三的作文500字篇5

歲月流轉,我們進入了青春年華。

青春是火熱的歲月,它比烈火更讓人熱血沸騰;青春是多夢的季節,它比詩文更讓人富于幻想。它閃爍著七彩光華,煥發著勃勃生機。在這多彩的世界里,志氣的我們追求著成熟。

青春沒有規則。不在《神話世界》里神游,卻陶醉于《紅樓夢》的纏綿;不再演繹《笑傲江湖》的英雄故事,卻欽慕于《鋼鐵是怎樣煉成的》透出的堅韌意志。

青春沒有規則。不再瘋瘋癲癲地做游戲,卻喜歡靜靜地觀察世界;不再沉浸在兒時的樂趣中,卻熱鬧地探討人生的哲理;不再偎依在媽媽的懷抱里聽故事,卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進我們心靈深處??我們壯志凌云。

青春沒有規則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面,而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強地爬起,不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱,不必約束自己,一切的一切都那么自然,大方,沒有絲毫的做作。

青春沒有規則。我們會露出自信的微笑,瀟灑地走過;會議長著執著的追求,踏出一串串閃亮的感嘆號;會帶著金色的夢想,不懈地揚帆于知識的海洋;會抖擻精神迎接著火熱的驕陽,站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足,沒有片刻的虛度光陰。

青春沒有規則。在這里,通過現實的門可以捕捉成熟的氣息,透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。

也許,這一切看來不可理喻,但,請注意,這就是青春?青春沒有規則!

高三的作文500字篇6

人人常說“行道之人不吃嗟來之食”這是骨氣的體現,可我并不贊同。人理應有骨氣,不向困難低頭,可是骨氣不能亂體現。

古來賢人文天祥,多么偉大的人啊,“富貴不能淫”可是最后還不是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,不過他為了不背叛自己的國家,我還能理解。

可是貧者我就不懂了,你都快死的人了,別人的施舍為什么不要呢,別人不就是橫了點兒嗎,再說你自己的處境已經是如此的不堪了。

過分重視骨氣骨氣等于愛面子,如果在面子和生命中間讓你選擇,你會選擇哪一個?我想這樣的問題應該不需要回答,因為誰都會選擇生命。

就算你怕你吃了別人的東西,被別人利用,那起碼你先要把自身問題解決了,你再去報恩,到時別人要你做壞事,你完全可以選擇不干,到那時你自殺也行啊,那才叫骨氣。正所謂大丈夫能屈能伸嘛。

越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重那么多年。到最后東山再起,一舉擊敗了吳王夫差。他才算的上是有骨氣的人,是真正的大丈夫。

我此時語重心長:成大事者不拘小節,要能屈能伸。

高三的作文500字篇7

船需風帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

為什么只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。于是,“它”自信地進化成了“他”。

蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。

自信,簡短的兩字,兩個極端:做到了,就是簡短的成功;做不到,就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距,其實就兩個字。

項羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰:五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年后,有了一個名聯:百二秦關終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之后,他又自信的出現在彭城,之后就是垓下,再之后,就是長安而帝。相反,項羽越來越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依托。于是,烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恒的自信!

“金麟豈是池中物,一遇風云便為龍”同學們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱咤風云的神龍,那我們呢?

快掛上那自信的風帆,趁著海風,向那絢麗的地平線駛去吧!

高三的作文500字篇8

人或是世界上,每天都會要面對很多的事情,生活中不是只有歡笑和幸福的,也有苦難和悲傷,當我們面對不如意的時候,不要悲傷難過,我們應該用微笑來面對生活,那么我們就會得到不一樣的人生。

并不是每個人都會活得很順利,沒有人走的是康莊大道,坐的是駛在風平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳,偶爾也得嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的'刺激心情。這個世界上沒有神,所以沒有十全十美。

嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個開心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發現,原來不是上帝對你不好,而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。

就像是兩個走在沙漠上的人,一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說:“唉,只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說:“啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面,對待的態度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度,你會選擇哪一種呢?

當我們面對生活中的苦難時,嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過,要用積極的心態去對待生活,那么你就會發現生活會給你一個燦爛的明天,你的生活也就永遠充滿的快樂和幸福。

高三的作文500字篇9

大概是從小學二年級時,我便被父母送到了老師家補習,那時多小啊,很懵懂,與同班的幾個同學一起去。不知道算不算,除去班主任,夏老師也應該是我的第一位數學老師加補習老師,姑且稱之為啟蒙老師吧。

在印象里,夏老師是一位很溫柔的老師,雖然數學只教了一年,就成為了退休教師,說起來,還是有點怕的。

因為那段時間在教看鐘,而我對數字又很沒有概念,導致夏老師教了一個月,我還是半懂半不懂的。最終,在夏老師和她她家人的努力下,我才好不容易理解了。

雖然說我反映慢,理解慢,不過夏老師也從沒有放棄過我。每次在她家受欺負,老師就會來說教。數學不懂,就算很遲,她還是會很耐心的教我,直到我弄懂為止。

每次的運動會,雖然老師家沒有幾個人參加比賽,但是那天,她還是會給大家每人一份的準備一袋的食品,然后叮囑我們在空余時間多學習,也多休息。

其實,我一直都不知道該用什么樣的形容詞去形容她,“溫柔”?不全面,“耐心”?不具體,“人好”太俗氣。

那么,我想這樣吧,夏老師,您是我心目中一個很受尊敬的人,很溫柔,很有耐心,人很好的一位老師,或許還要加些省略號。

您教會了我不管遇到什么事情,都要自己堅持過來。每次遇到難題不要自己死想,要多動腦后才有資格去向老師多請教,與同學們討論,動作要快。

還有知恩圖報。這是我以后要為您做的,但別的老師說起來時,我就很自然的想到了您。

學生一定會以美好的將來報答您的。那時夏天里的溫暖我一直都記得,親愛的夏老師。

高三的作文500字篇10

執著是滴水穿石,執著是愚公移山,執著是精衛填海,執著是鐵杵成針……執著夢想,再大的困難都能解決,執著夢想,道路再顛簸也能一馬平川,執著夢想,風雨再大都會擁抱晴天!

李時珍是明朝杰出的醫藥學家。他的著作,《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書,他先是在家鄉附近,后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產草藥的深山老林都能見到他的身影。在旅途中,他還虛心向有經驗的藥農、礦工、漁民求教。經過三十多年的堅持不懈的執著努力,他終于寫成了這本《本草綱目》。

同樣,斯蒂芬.霍金雖然身患殘疾,但是執著夢想,終于成為了偉大的科學家。一次,霍金過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時后,他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重,他卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都執著地站了起來,他的這種精神值得我們學習。

通過這兩個故事,我也知道了:在困難面前,我們不能退縮,只能挺身而進,執著努力。像李時珍和霍金一樣,只有經歷風雨,才能看見彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

執著的人,看到的永遠是希望,而輕易放棄的人,等待他的只會是絕望。我們努力,并不一定成功,但是放棄一定會失敗。所以我們要執著夢想,才能看到美好的未來。

只有執著自己的夢想,不斷超越進取,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的未來寬廣無限。

高三的作文500字篇11

家風是一個家庭的生活方式,也是一個家庭的道德標準,就如同糧食一般,是不可缺少的成份。在我家的家風就是“言出必行,誠實守信”。

“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變了就是小狗……”兩個小女孩拉著手,向遠處跑去。看到這情形,不禁讓我想到了一件事……

“說好了,明天去西山森林公園爬山!”“嗯,好的,知道了,風雨無阻嘛!”

那天,我和同學約好第二天一起去西山森林公園爬山,并且商量好在車站碰面后一起出發。

回到家后,我趕緊把作業做完了,好早點完成任務輕松上陣,到了晚上吃飯的時候,爸爸說明天休息,一起回老家看爺爺奶奶,“噢!太好了!我好久沒回家看過爺爺奶奶了,我……”,我剛準備答應的時候,想起要和同學約好要去爬山的事情,可是我又很想去看爺爺奶奶,真讓人左右為難,怎么辦呢?我把這件事情告訴了爸爸,爸爸說“既然答應同學了,就不能言而無信,要遵守約定。”

“嗯,我知道,可是……”

爸爸好像看出我的心思,說:“你忘了,爸爸是怎么教你的了嗎?做人一定要守信,失信一次,你的同學和朋友們就不再相信你了。”

第二天,我準時到了車站,看到同學已經在那兒等著了,同學見到我說:“你真守信,有你這樣的朋友我真的很高興。”我當時心里在想,“幸虧我準時來了,要不然就會做一個不守信用的人了。”

這就是我家的家風,“言出必行,誠實守信”,它一直陪伴在我身邊,伴我成長,讓我誠誠實實做人,踏踏實實做事,做一個對社會有用的人。

高三的作文500字篇12

在暑假里,歡樂的事,傷心的事比比皆是,而讓我記憶猶新的,是那事。

進入暑假,寫字的機會越來越少,除了完成暑假作業外,我再也沒有寫過字。就這樣,我的字越來越潦草,再也比不上以前漂亮得讓人稱贊的字了。

有一天,我下定決心,一定要把字練好。我拿出爸爸給我買的寫字板,上面已經蒙了一層厚厚的灰塵。“呼!”我用力一吹,灰塵立刻布滿了整個房間。

我把練字板放在寫字桌上,認認真真的寫著。可是,熱度只是三分鐘的,我還沒寫多久,就發起火來:“練什么字啊!煩死了,打不了字就這樣吧。”“啪!”我把練字板重重地摔在寫字桌上。

我氣沖沖地跑進房間,獨自一個人發悶氣:“我再也不了。”我拿起枕頭向門上砸去,剛好砸到了進門的爸爸,爸爸來調整我的情緒,而我卻給了爸爸一個“枕頭棒”。頓時,我的臉紅得像蘋果似的,我低著頭,不敢直視爸爸。

爸爸似乎看出了我的心思,說:“沒關系,我不怪你,說說為什么發這么大火?”“練會兒字覺得煩了就…”“這就是你不對了,練字怎么可以發火呢?練字應該有耐心。”我回頭想想,也是,練字怎么能這樣呢?然后,我又繼續練字。

最終,我練出了一手好字。

高三的作文500字篇13

一元復始,萬象更新。轉眼間,已到了十八歲,當然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

高三的挑戰,人生的第一搏,在向我們招手。過去的時光,你不必惋惜;昨日的無獲,

你也無須抱怨。在這高三的最后一刻,讓我們昂揚奮發,放手拼搏。

人生的道路上,難免有荊棘遍布,磨難重重。然而,我們正值十八歲,正值青春年華,這正是我們意氣風發的黃金時代。因此,們無關墮落。

面對挑戰,我們要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,我們要有一種信念,愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月換青天;面對挑戰,我們要有一種氣魄,氣壯山河,山登絕頂我為峰。

十八歲,我們沒有杜甫"感時花濺淚,恨別鳥驚心"的憂國憂民;沒有林黛玉"花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐"的多愁善感;也沒有陶淵明"結廬在人境,而無車馬喧"的孤傲灑脫......但我們擁有豪情壯志氣沖天,擁有"天生我材必有用,千金散盡還復來"的自信,擁有"不到黃河心不死"的毅力,擁有......

十八歲,充滿了奮斗的激情;

十八歲,我們躊躇滿志;

十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落;

十八歲,我們無關墮落!

高三的作文500字篇14

離別是一曲寂寞的旋律,也是一首憂傷的老歌。我早就知道無論我怎麼做,還是會到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了。可到了那天還是止不住的淚如雨下。

我永遠會記得分別那天。同學們每個都被淚水模糊了雙眼,腳下,是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺得流著淚說再見更加重了心情的負擔。可我一偏頭,卻現老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼啊!六年,也是生命中的轉曲。

走出校園門口,我自己都不曾意識到這是我在松山一小里的最后一秒,是最后一步,邁出就不再有回首的機會。老師用力的擦干眼淚,站在校園門口告訴我們有事給她打電話,然后勸我們不要哭,自己卻轉過頭去流淚。

當我踏出校門時,才意識到我已不是這所學校的學生了。突然回憶到以前下課時趴在課桌上百無聊賴的樣子;剩三分鐘的時間急忙穿梭在衛生間與教室的樣子;回班晚了低頭不敢看老師的樣子;忘帶了作業找各種理由替自己辯解的樣子;上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子;做課間操時因為天氣的熱而懶洋洋的樣子……

太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦海。現在卻不能再重溫往日的那些回憶,心中,不禁升起一絲惆悵和空落。

但我知道,雖然我們分別了,往事的溫暖會一樣的留在心間,往事的歡笑會一樣的記在腦海。有時回憶起,不禁會淡淡一笑,為自己塵封的記憶之門。

高三的作文500字篇15

老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個星期的星期六。

你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經回老家了,我們現在見面的機會越來越少了,老師您在學校看見活潑的我只是表面,而你可知道,當我看見妹妹給姐姐擦眼淚時的情景,我心里有多么難過、傷心,又多么的羨慕她啊!

你們可知道,我每晚都會不由自主的流淚,因為,我非常想見她,希望她立刻出現在我的面前,拿著紙巾,對我說:“姐姐,不要哭,不然妹妹也會傷心的。”她就是常曉瑩,一個伴我七年的常曉瑩,一個經常跟我一塊兒寫作業的常曉瑩,一個經常給我擦眼淚的常曉瑩。

你們可知道,她有多么聽話、多么優秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說:“沒有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個十全十美的人。

你們可知道,她不會在我面前哭泣,不會在我面前提傷心事,不會在我面前告訴我她被欺負了,她有什么事都想自己來頂,她是不想我為她著急才不告訴我的。瑩瑩從來都是報喜不報憂。

瑩瑩,現在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來解決,不要在這樣了。人們都說:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”你我何常不是這樣呢!

從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!

高三的作文500字篇16

你也許總和我一樣,在高三的星空下苦苦守望著黎明。

你也許總和我一樣,在黑夜中哭泣,在哭泣中絕望,在絕望中懈怠。

然而,你要記住,你不是一個人在戰斗。

戰役已然打響,我們都在同一片天空下披星戴月般行進。

在路上,你要清楚,你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步,都會在書上留下印記,一旦落下,就再也無法抹去。你的人生只有這一本書,你是自己生命的作者。在路上,你要想起,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為了一個目標努力,有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒,花開花落,窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道,人生能有幾回搏。在路上,你要銘記,也許你證明了一千次,卻落空了一千次,而現在你又要去證明了,每一次證明都是一次新的開始,你絕不會回想那些失敗的時候。

真的,你不是一個人在戰斗。

當你深呼吸的時候,有億萬高三學子同你的心跳是一個節奏。

當你窗前小憩的時候,有億萬高三同胞齊望明月,共上西樓。

大河用傾瀉展現生命的長度,星火用燃燒挑戰生命的熱度,而我們,在這滿天繁星下,用奮斗攀登生命的高度。

朋友,你這么努力,你不行誰行;你不是一個人在戰斗,我們是戰友。

高三的作文500字篇17

青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對比,初升的太陽,不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。

遨游在知識的海洋里,與青春漫舞。看中國歷史長河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無數文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂,讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》,體會他那“結廬在人境,而無車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長河,淵遠流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。

閑游在音樂的天地中,與青春歌唱。

聆聽貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神,讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂醉人,名家名曲數不勝數,而我又能賞幾曲?惟有惜時如金,讓青春充滿活力罷了。

青春無聲,青春無影,青春無形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時節,勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。

讓青春無悔,讓人生無憾!

高三的作文500字篇18

1、達·芬奇畫蛋

歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇,從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個,足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了,便對他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現出來,非得下番苦功不可。”從此,達·芬奇用心學習素描,經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創作出許多不朽的名畫。

2、孫康映雪夜讀

晉人孫康,家貧而酷愛讀書。夜晚,雖有時間卻買不起燈油,只好默默地回憶,消化白天學過知識。有年冬天,他半夜醒來,感到屋內并非漆黑無光,還能隱約約看到一些東西,原來是皚皚白雪反映所致,這給了他啟發:何不借雪光來看書呢?于是雪夜,特別是月光映照下的雪夜,就成了孫康苦讀的好時光。由于勤奮好學,他終于成為一個有名的學者,并當上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨

戰國時蘇秦,與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書,苦心鉆研,困倦欲睡時,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學,讀書時,用繩子把頭發系在屋梁上,以防止打瞌睡,來督促自己努力攻讀。

高三的作文500字篇19

看過很多勵志的視頻書籍,所有故事里的成長過程大不相同,卻又大都相似,因為在所有的故事里,幾乎都有一段昏暗的,沒有人理解,或是感覺快要撐不下去了的日子。

因為那段昏暗的日子,讓你更能夠看清楚身邊的人,誰才是能夠真正陪你共同進退的人,而不只是在嘴上說說而已。因為那段昏暗的日子,讓你學會了跟自己獨處,能夠聽到自己內心的力量,同時能夠知道自己到底可以有多強大的毅力與堅持。每段默默無聞,暗自努力的日子都應該去感恩,因為它不僅是對你的考驗,也是給你的機會,讓你能夠成為更好的自己。

不信你看,大導演李安在成名之前也是默默無聞,每天窩在家里瘋狂的看電影,寫劇本,做研究,因為他的電影夢,因為他的執著的堅持,那段日子甚至沒有了經濟來源,要靠妻子賺錢養家,可是李安并沒有因為脆弱的自尊心而要為了柴米油鹽放棄自己的夢想,他知道自己可以,他一直都知道。還好妻子也很支持他,還不斷的鼓勵安慰他,最好的支持不只是單純的嘴上說說而已,而是我默默站在你的身后,讓你知道有我陪你,夢想不會孤單。

所幸,他成功了,而且終于贏得了世人的認可,當他捧著那座奧斯卡小金人的時候,我想,他之前所有的等待和迷茫的時光都已是值得。

高三的作文500字篇20

困難就像彈簧一樣,看你強不強大,如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛!說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。

那是在一個夏天的中午,陽光正在猛烈地在照射大地,我和爸爸去游玩,到了那里,我驚呆了!到了一個森林里燒烤,走著、走著突然,我摔了一跤,平時我摔跤都是有人扶我的,可是這次竟然爸爸對我說跤:“長怎么大了,蟀個跤都要人扶”一開始我哭了,以為爸爸只是為了打我,后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說:“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。

又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他,他也是這樣可當小明提到要打架的時候,我渾身抖擻,我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水,我昧著良心停了下來,說別打了,你打不過我的我們重新做好朋友吧!通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧!

我覺得勇氣是磨練出來的,和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。

高三的作文500字篇21

每個人心中都有一個夢想,這個夢想也許很偉大很特別,也許很樸素很平凡。但是,只要你堅持付出了,你就可以成功。

時光回溯到初中的第一次月考。灰蒙蒙的天空,考試上鮮紅的數字,清冷的風。這一切都提醒著我:我考砸了。頹喪的挫敗感龍戰著我,越取越多。可是心里有一個細小的聲音在堅定的說:你忘記了你的夢想了么?別泄氣啊,堅持就能成功!于是我放下卷子,開始更加努力地學習。

學習是一個反中而又漫長的過程,有時看著那些厚厚的資料真是恍惚的想要哭出聲來。可是心里夢想的煙火還在嗎擰亮的跳動著,自己又怎能停止將汗水凝成的燃料送入他的胸膛中呢?只有咬緊牙關繼續堅持下去,為夢想的花朵怒放而付出。

很多時候,腦子里裝的都是晚自習時教師明亮的燈光照射下的習題和教科書交織出來的情景。安靜的教室里只有水筆在紙上畫出的沙沙聲,偶爾有人抬起頭望向黑板上的作業,椅子在晃動下擦過地面發出:“吱扭——”一聲響。望著別人的勤奮,自己心中也禁不住開始慌張起來,繼續實踐堅持就能成功的真理。

終于迎來了證明的時刻,期中考試到來了。依然從容的考完一場場試,我相信我的堅持是可以獲得回報的。成績終于出來了,我成功了!

從回憶中的興奮抽身而去,我也深深的領悟到了一個道理:只要堅持,就能成功!

高三的作文500字篇22

“太好了!”隨著我一聲大叫,我的暑假生活開始了。在這個暑假里,我可以不用看枯燥的書,丟下書包,盡情地玩耍。在這個暑假里,我可以很開心,但是,也會有我的酸甜苦。

因為期末考了一個理想的成績,媽媽打賞我,準許去奶奶家玩個痛快!爸爸媽媽提前下班,帶我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家,爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說,爺爺都不肯把我放下來,就像抱著十分重要的寶貝似的。許久,他才慢慢地把我放下來,爺爺帶我看了他養的雞和鴨。

第二天,他帶上我,開始一段單車之旅,帶我去了藤橋。回來時,我好像是從另一個國度里回來似的,十分地興奮。

在奶奶家呆了幾天,我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大,可我回來只有這么短的時間,心中很是慚愧。回家前,奶奶一直囑咐我叫我好好學習,不要辜負他的期望,我不停地點頭,強忍著眼淚,依依不舍地與奶奶道別,眼淚還是不爭氣的流了下來。

雖是暑假,我的生活確是很忙,媽媽給我報的補習班真是多的數不勝數啊!每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。

就是因為這么多的補習班,我都沉淪于學習了,日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑,這些補習班真是讓我生不如死呢。

這一個暑假里,我雖有很多補習班,但日子過得也是豐富多彩。

高三的作文500字篇23

英國首相丘吉爾是一位出色的演講家,在他人生的最后一次演講中,他只說了兩句話:“堅持到底,永不放棄,堅持到底,永不放棄。”

堅持和放棄,自古是一對反義詞,前者常常促成成功,后者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持沖破泥土,才能見到美麗的陽光,被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀,才能獲得重生,被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念,才有可能成功。

有句名言:“堅持就是勝利。”許多科學家是這樣做的:因為有哥白尼等科學家的堅持,才能使“地心說”的無稽之談化為烏有,因為有達爾文等科學家的堅持,才能使物種起源的秘密更深挖掘一層,因為有愛因斯坦的堅持,才使人們明白物質的相對性,因為有霍金的堅持,才能使時間的簡史公示世人……

科學家是這樣,許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理:因為有劉長春的堅持,才向世人展示了一個人的奧運,因為有許海峰的堅持,才實現了國人奧運獎牌零的突破的夢想,因為有鄧亞萍的堅持,才使他自己登上了奧運賽場為國爭光,因為有女排姑娘的堅持,才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力,是化解一切困難和挫折的藥劑,帶著堅持上路,路上的一切阻擋我們的東西,都會在頃刻間灰飛煙滅。

堅持是一切事物成功的動力,有些事物堅持下去不一定成功,但如果放棄就一定不會成功,所以我們對待事情和事物一定要堅持下去,絕不可放棄。正如一句話說得好:“堅持下去獲成功,半途而廢得失敗。”

高三的作文500字篇24

德國詩人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚它,是民族的召喚,祖國的需要。

中華上下五千年,有多少誠信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時代進步到今天,又有多少人真真正正做到“誠信”?在社會上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財物;虛假廣告,謀財害命;有段時間,安徽的“劣質奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學校里,有些同學作業抄襲,考試作弊,以虛假成績,蒙騙父母老師;同學之間不守諾言,答應人家卻又隨意改變。

古人曾說過許多關于誠信的格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

記得去年的一天,我去買筆,回來時,發現營業員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還,怕阿姨誤解;不還,心里總覺得過意不去。當我把錢還給阿姨時,阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠信真好,讓我交上了朋友。

從此,我明白了人與人之間的交往中,誠信是一把打開人們心靈的鑰匙,只有真誠待人,就會贏得別人的信任!

高三的作文500字篇25

最近我看了彭彩金感恩養父養母的視頻,心里深受感觸,就想和你聊聊。其實,我很喜歡你,就只是平常不敢開口對你說。

彭彩金出生時父母雙亡,一對好心的老人收養了她,但是那倆老人都已是高齡,收養了她更是經濟困難,兩間破瓦房及三塊菜園就是他們一家全部的財產,每月的收入僅有那可憐的特困資金—四十元。但彭彩金卻把所有家務壓在她那稚嫩的的肩膀上,還照顧老人,直至二老相繼去世。

我是否感過恩?幫你們做家務,做飯?或許有,也只是一兩次。

我至今還記得一件事:我五歲的一天夜里,我眼睛可能因為勞累過度而突然發癢,我就用手不停地揉啊揉,誰知另一只眼睛也“不聽話”地癢了起來,我就拿起我旁邊一星期沒有洗的小黃毛巾來揉眼睛,但不僅沒有好轉,還更疼了,并且眼睛還睜不開了,我只好大叫,外婆趕過來一看,眼睛腫的像一個桃子。您們急忙把我送到南湖社區醫院,但是不知道為什么,當時的病人極多,并且當時還是夜晚十點,只有一個夜班醫生看病,所以您們又急匆匆地把我送到了人民醫院。

醫生讓我打點滴,當時已經十點多了,我非常餓,就讓您去給我買吃的,您立刻就下去幫我買,但是因為時間太晚,所以很多店鋪都打烊了,而您則跑了很遠給我買了一杯綠豆沙,而在期間,我還老說您不好,故意讓我餓著,您拿回來后,我還只喝了幾口,就扔了,說:“真不好喝。”

而您,卻說:“對不起,要不,我再下去看看。”

經過這件事,我決定了:幫您做家務,幫你捶背,相信我。

高三的作文500字篇26

我們正年輕,我們正青春,我們是綠色的,綠色代表年輕,代表希望,而正年輕的我們正在享受著我們的綠色青春,我們的青春活力爆表。

綠色,是夏季的代名詞,是活力與希望的象征。它熱情奔放,光彩照人,洋溢著喜悅與激情。它經過了春日萌芽的乳色,又將面臨秋季收獲的金黃,接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色,正是風華正茂,它是青春的顏色!

青春的到來,沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地,到牙牙學語,再到歪歪扭扭地在墻壁上頑皮地刻下自己的名字,我們快樂地成長著。那時侯,心中的種子破土而出,盡情地吮吸著春天的甘露。

到后來,我們又迎來了緊張的學習與陌生的社會。單純的我們逐漸懂事兒,少年時代也隨之如期而至。我們在父母和老師的期盼下不斷向“優”發出挑戰,一次又一次的沖擊、一滴又一滴的汗水,讓我們體會到了成功的歡笑與失敗的淚水。風雨中,希望的種子正在發芽。

終于,青春的腳步驚醒了沉睡的心靈,人生的高潮正步步逼近!我們舒展著枝葉,眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對照著鏡子,我們認不出了自己:昔日的天真孩童如今已長成了活力四射的俊俏青年!前方處處是陽光、處處是風雨后的彩虹!

終有一天,我們會長成參天大樹,鳥兒會為我們歌唱,天空會為我們精彩,我們將會成為萬眾矚目的焦點!我們堅信,這蒼茫大地會被印上我們的名字!不遠處我們將打開屬于自己的海闊天空!

高三的作文500字篇27

父母的愛,情深似海,輕盈像煙,恩重如山……——題記

候鳥感恩樹林,因為樹林讓它棲息;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;魚兒感恩河流,因為河流讓它暢游;我們感恩父母,因為父母給了我們生命,哺育我們成長。

說到感恩父母,不得不提起古人感恩父母的故事。《圖說二十四孝》中有“子路養親遠負米”的故事,講訴了子路從小家境貧寒,經常吃野菜,而他卻沒有抱怨,反而擔心父母營養不夠,到百里之外買米回家奉養雙親,不論寒風烈日,從不間斷。“陸績念母懷丹橘”則告訴我們這樣一個故事:陸績隨父親做客他家,將主人的橘子往懷里藏了兩個,為家中的母親帶回嘗鮮……百善孝為先,古人這一個個講訴孝道的故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

搜尋記憶,竟發現自己十三載成長的光陰,父母的付出是那么的多,而我對他們的回報卻寥寥無幾。他們每天早出晚歸,不辭辛勞地工作,給我創造出最優越的學習和生活環境,而我卻自認理所當然,肆無忌憚、大手大腳地花著他們的血汗錢,偶爾甚至因為一點私欲未獲滿足而大發雷霆。

感恩父母,不應停留于口頭,更要付諸行動。最好的回報其實很簡單,不需要華麗的詞藻,也不需要虛無的承諾,只要聽父母的教誨,努力學習,勤奮工作,用一張學習、工作和生活的靚麗成績單,再加上一個發自肺腑的感謝與問候,足矣。

生活中處處是感恩,人的一生最值得感恩的是父母。讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,感謝有你,伴我同行!

高三的作文500字篇28

某月某日星期一晴

早上,我坐著車去上學。雖然時間還不算晚,但是到了紅綠燈的地方,爸爸看了看四周沒有車輛,二話不說就闖過了紅燈。我知道爸爸是為了不讓我遲到,但是這種行為是不好的。我遲到只是紀律問題,而闖紅燈可就是一個人的素質問題。

某月某日星期六多云

時間過得可真快,轉眼就到了周六。雖然是周六,但我還是得起個大早,因為我還要去學吉他。在少年宮的路上我看見很多人隨地吐痰、亂扔垃圾,他們做這些事的時候就沒有想到過清潔工的不容易嗎?就沒有想過要保護環境嗎?

某月某日星期三陰

今天我放學之后,發現媽媽還沒有來,于是我就站在學校門口發呆。這時一個瘦弱的爺爺,映入我的眼簾,是一個清潔工人。他到處掃著被學生們丟掉的傳單和垃圾。他掃完路邊的垃圾,又冒著生命危險去馬路中央拾取垃圾,不時有有著兩三輛汽車并排駛過,但他毫不懼怕,依然在馬路上清理著垃圾。

某月某日星期五雨

今天早上起床,剛進衛生間就看見爸爸手捧著他剛買的新手機,蹲在馬桶上,津津有味地看著小說。晚上放學回到家,爸爸做完晚飯就坐在餐廳的椅子上邊看手機邊吃飯。洗完澡爸爸早早地躺在床上,當然,他肯定不會閑著,依然捧著手機看小說,一看就看到12點。這個時間可不是我胡亂編造的,而是爸爸親口承認的。

某月某日星期日晴

這個社會在我眼里很復雜,我不知道如何用語言去表達。

高三的作文500字篇29

出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現在我的面前。這夕陽發出一束束無比耀眼的光芒,它把快要落下時對大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼里充滿淚水,不知是被光照的,還是對快要離別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。

沐浴在陽光下的,是一群人,一群眼中充滿淚珠的人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心里,讓我們的心都暖暖的,讓我們的心都緊緊相連!

大家都沒有開口,也都不敢開口,好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來,但大家的心都是相通的,都知道對方想要說些什么。草原一片寂靜,沒有一絲聲音。

車,到了。“為什么那么快就來了?離別的時間怎么這么短暫?”大家心里不約而同的想到了這個問題。可不說話就不行了,不說就沒時間說了。我們多么希望時間停止呀,讓我們這天的美好保留下來,永遠回憶。“兄弟!保重!你們一定不要忘了多回來看看呀!”一位干部緩緩開口說道。“你放心,我們一定會回來的!我們一定不會忘了回來的!”

終于,一步三回頭的走了,走遠了,還不忘回頭高喊:“再見!”

高三的作文500字篇30

這個標題想必大家一定都能看懂,顧名思義,“手機依賴癥”就是對手機依賴,人到哪手機就得到哪的癥狀。這樣的狀況在今天似乎是很常見的事,而且經常發生在青少年身上,但這,可不是一件什么好事。

在科技發達今天,智能手機、觸屏手機已經到達了它的鼎盛時期,已經不再是什么稀罕的東西。你走遍城市的大街小巷,隨處都能看見:頭垂下,手里捧著個高科技,蹦蹬蹦蹬按個不停地中學生。

他們在干嘛呢,這對于大人們來說當然不知道,但我們同齡人當然明白而大人們也根本問不出來他們在干什么,因為他們每時每刻都沉浸在手機里,已經得了“間接性聾啞癥”,你說話他們是根本聽不見的。

這種狀況會持續多長時間呢,等他們的電池槽空了就不會盯著手機了,但同時整個人也不淡定了,他們會像《生化危機》里的“喪尸”尋找活著的人類一樣尋找可以給手機充電的地方或物品,在尋找的途中大呼小叫。

而等到電池槽又重新變滿時,整個人又像變了一樣,繼續低著頭,敲著手機,重新變回一個“聾啞人”。

我結合以上所有的現象,把這種癥狀定義為:“手機依賴癥”。

這種癥狀是一種對于我們不利的癥狀它會導致我們的學習直線下降,而克服這種癥狀的辦法只有靠你自己的自制力。如果你的自制力不夠強,就上交你的手機吧。

其實總結起來就一句話:

天將降大任于斯人也,必先關其手機,停其流量,盜其賬號,拔其網線,方能告別學渣,修成學霸。

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