好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。優秀的高三創新優秀作文要怎么寫？下面給大家整理高三創新優秀作文，希望對大家能有幫助。

高三創新優秀作文篇1

生活中無論干什么事都要講誠信，沒有了誠信也就相當與沒有了財富。比如：一個非常大的醬油廠的，生意一直都非常好，可是老板非常貪心，把每瓶醬油里都裝了水。由于醬油裝了水，味道就不如原來的鮮美，所以他的顧客就越來越少。到了最后就沒有顧客了，所以他不得不關門?倒閉。

我聽了這件事后，心想：人如果失去了誠信，也就失去了所有。想到這里，我不禁想起了三年級時，第一次單元考，我至今還記憶猶新。考試的前一天，老師告訴我們明天要考試，叫我們認真復習。晚上，我沒聽老師的勸告，只把語文書快速的瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節課，只見老師捧著一疊考卷走進教室過了，一會兒老師把考卷發了下來。我快速的把考卷看了一遍，心中暗暗自喜：這些題目太簡單了，我都會做。想著，我就刷刷的動起筆來。考試是教室里非常安靜，都能聽見呼吸聲。忽然，從背后傳來了一陣輕微的議論聲，但是我還能挺清楚。原來后桌的兩個同學再對答案，我睜一只眼閉一只眼，裝作沒聽見。忽然，我聽到他們正在對最后一題的答案。“呀，我做錯了!”我不由自主的拿起了筆，準備訂正。可心中“唰”的閃出了一個念頭：不能改，改了之后分數就不真實了。可就在這時，我的心中又閃出了一個念頭：改，改，反正又沒人知道。我進退兩難，到底該還是不改呢?我從來做事都沒有這么優柔寡斷，都是非常果斷的。在這時，我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的教導：做人一定要講誠信，沒有了誠信就會讓人瞧不起。可那鮮紅的“100”分深深地刻在我的心中，使我非常想改。不管三七二十一了，改吧!最終還是邪惡的念頭占了上風。

當我交考卷時，忽然良心發現，我快步走到老師身邊，輕聲對老師說：“老師，能再給我一張卷子嗎?我這次考試有摻”水分“。”穩定心中砰砰直跳，生怕老師會批評我。出乎意料的事發生了，老師不僅沒有批評我，反而還笑瞇瞇的對我說：“非常好!”我又考了一次，結果考了“85”分，我想：這才是我真正的分數。我回到家，以為考了“85”分爸爸媽媽會批評我，誰知爸爸媽媽聽了我的講述不僅沒批評我，還哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著，他們異口同聲的說：“爸爸媽媽沒白教你。”

這件事雖然過去了很久，但時常還激勵著我，做人一定要誠實?守信，這樣長大了才會有所作為。

高三創新優秀作文篇2

童年是人生中最美的時光，無憂無慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種.種樂趣。童年當然也是可愛的，當陽光撒滿大地的時候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種.種笑話，但正是因為這樣，童年的時光就像太陽散發著的金色光芒!

在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個石頭都是一個快樂的故事。是幾年前的春節，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因為妹妹總喜歡出去玩，這次當然也不例外。車子走啊走，當走到山的點時，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個機會，快速的從路上捧雪，揉成團，對妹妹進行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。

有句話叫做“風水輪流轉”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯合媽媽一起打我，我當然打不贏了，成了手下敗將，我報拳半蹲假裝可憐的說道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽了立刻笑了起來，坐在車里的爸爸和表哥也忍不住笑了起來。這次回老家可真開心呀!

童年時光不僅是可愛的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發現藏在身邊的快樂!

高三創新優秀作文篇3

生命的海總是因為有波瀾起伏才有豪闊的氣勢，人生的路也總是因為有磕絆轉折才有旅途的意義。

當生命的轉折來臨時，欣然接受它。燭之武在年輕時，得不到君王的重用，多次上書也未被采納，但他從未自怨自艾，而是選擇與書相伴，聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭，國家正處危難之際，鄭伯聽從佚之狐的諫言

來求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天，于是他欣然接受了這個救國于存亡之際的使命。在秦王面前，他以退為進，分析當今形勢，說明利弊，最后巧施離間，使秦王放棄攻鄭，挽救了自己的祖國。

當生命的轉折來臨時，淡然接受它。劉禹錫多次被貶，失去在朝堂上直抒胸臆，為民發聲的機會，但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中，而是以樂觀豁達的心態去看待這件事。一篇《陋室銘》，一句“何陋之有？”給予后人無限的教誨。

一首歌唱道：“若許此生本無關跌宕，何以盡人間風霜。”遭受挫折時，堅信“有志者事竟成”，堅信“苦心人天不負”，堅信“百二秦關終屬楚”；遇見機會時，要學會抓住機遇，善于抓住機遇，善于把握機遇。

范進寒窗苦讀數十年，接連幾次落榜的打擊讓他認為自己這輩子也中不了榜，但他仍然抱著希望去參加了鄉試。得到中榜的消息后，他因十分欣喜而昏倒在地，被救醒之后又發瘋了。面對生命的轉折，他無法像燭之武那樣欣然對待，于是鬧了一出笑話。

項羽打仗向來所向披靡，被人稱為“西楚霸王”，但這也造成了他自負的性格。楚漢之爭的最后一戰中，他站在烏江岸邊，船夫勸他過江帶領江東數十萬民眾卷土重來。可他認為大勢已去，無法挽回，更無顏面對江東父老，最后他選擇了在江邊自刎。面對生命的轉折，面對從高處跌落的現實，他無法像劉禹錫那樣淡然處之，給后世留下多少遺憾。

生命像是一趟旅程，有磕絆，有泥濘，也有平坦和陽光。在轉折處，或許是一記重拳，抑或是一枚獎章，我們無法預料。但正是這些未知的前方，給生命增添了許多神秘的色彩。所以，欣然面對生命的轉折，踏上未知的遠方吧。

高三創新優秀作文篇4

悠悠華夏五千年，悠悠歷史恒久遠!華夏大地將她博大精深，源遠流長的精神文化以書香濃墨的形式藝術而優雅鋪陳在世俗的面前，用她獨特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士!他們在這種物質的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切沖擊和對于是非榮辱的對錯評判，皆是各有所得，不過只有一個念頭是任何只要捧起過精神載體的人，都會具有的意識∶讀書也是一種是愛國!

古往今來，從春秋到戰國，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反復實踐著，證明著這個隱形真理的存在，當那句“既替余以慧鑲兮，又申之以攬縞”，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發出這般悲鳴!他飽讀詩書，通曉音律，一折舞臺劇，說服六國候;致使百萬雄獅叩關而攻秦，他開創楚辭詞體，可是他的每一句詩詞，每一個字跡無不浸透那濃濃的滿腔愛國情!后來多少文人騷客在這種精神得熏陶下，以筆為戎，精忠為國!岳飛笑談“渴飲匈奴血，饑餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰無死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，塞在塞外秋點兵，”范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”戚繼光那句“但愿海波平，”這些無不昭示著歷代先輩的那顆赤膽忠心，無論是雋寫下的詩文，還是以行動誓死不渝保衛國土的壯士之舉，都以文字的形式，用墨香濃縮進一本本書冊，當我們翻開歷史的扉頁，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著那些世代相傳的佳話，激勵我們，鞭策我們，同時也在警醒著我們!

從我們初出懵懂之際，便對那紙張的質感幾乎了然于胸，那頁頁的白紙黑字，教會我們好壞之分，教會我們善惡之別!但是究竟讀書為何?“為中華之崛起而讀書!”那個少年曾經明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是啊!書是凝結一代又一代先輩智慧結晶的載體，是記錄他們精忠愛國的最好見證，當我們捧著它時就是在與偉人進行心靈的會晤!與這樣的偉人進行心靈的交流更當胸懷鴻鵠之志!那個少年就是如此!他在與先輩的會晤中領略到其中的精華!體會到其中的精髓!所以他有鵬飛青天九萬里的青云之志!他有救國救民于水火的偉大情懷!所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領之下終于擺脫日寇的折磨!新中國得以成立!而作為新時代的我們手捧著這樣的充滿心酸血雨的書籍時，不更應該心懷理想!讀書報國么!

許是有人會問“沒有實踐的經驗，沒有施展的平臺，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬卷書籍，又從何體現愛國之情!”當然，孟子曾言“盡信書不如無書，”而且道家的唯物主義也宣揚看待事物應有辯證主義思想，所以，讀書亦應該取其精華去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能夠將其運用自如!在社會主義飛速發展的今天，我們在讀書時，受其思想精髓熏陶的同時，更要努力為之注入新鮮的血脈!在精華的基礎上，勇于創新，譬如美利堅合眾國雖然在悠久歷史文化方面雖然差強人意，但他們卻勇于創新，為為時不長的歷史注入新時代的元素!所以他們在短短一百多年里便抓住時機脫穎而出，超越眾國一舉成為世界霸主!橫行世界!魏源曾言∶師夷長技以制夷，雖然在現代這個崇尚和平的年代，幾乎無需“制夷”但科學創新已日漸成為綜合國力的重要因素，所以我們在汲取前人智慧勇敢這些優秀精神的同時，更要多思多想，提出問題，闡述質疑，擁有自己獨特的意見和見解，擁有屬于自己的知識，并將其轉化為物質力量，為富國強國貢獻一份力量，也為在千百年后，會有后生小輩能看著你我曾經注入的新鮮血脈而驚嘆連連!并以次為基，注入屬于他的思想和精髓!

讀上一本好書就是感悟一種人生!用書籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識富民強國!讀上一本好書，就是一種愛國!

高三創新優秀作文篇5

“再過一星期……再過三天……只剩一天了!”經過了一天天苦等，終于迎來我們期待已久的社會實踐活動了!老師說，這是一次實踐，不是為了去玩。可是，相信同學們都覺得：這不是去玩，難道是去上課嗎?我可以對你們說：“這真的是去上‘課’，只不過可以玩罷了。”什么?你不信?我就告訴你我今天上的“課”學到了什么。

第一節課是“找路”活動。我們一組六個女孩，拿起復雜的地圖，東轉一下西轉一下，就是找不到去“海菲德小鎮”的路。不久后，我們遇見了杰民組和雨桐組，他們和我們一樣是找不到路的迷路者，于是，我們三組一起看著路標，走向了“海菲德小鎮”，也走向了第二節課……

第二課是“壯膽”課。我們三組走進了通往小鎮的“竹林踐到”。路中，我們意外發現了一個寫著“竹林里有蛇”的提示標語，六個女孩驚叫了一會兒，只見男生們壯著膽繼續走進了“有蛇”的小路上。走啊走啊，竟真的看見了只細長的蛇!“嘶嘶”的叫著，六個膽小的女孩決定往回走，可是我突然想到，回去的路更長，不如壯膽走出去吧!于是我打頭，帶著大家走出有蛇小路。卻意外發現，有一條更近，而且沒有蛇的路。同學們大喊自己傻。在大喊自己傻的同時也知道在途中學到了“壯膽”。

接下來可真是上課了!我們上了“鳥類課”。我看見了“福朗名歌”火焰鳥，因為它的英語名﹙Flamingo﹚所以我叫它“福朗名歌”。我還看到鷯哥，也就是九官鳥，我們對它像對人一樣說：“你好!”只見它轉了轉頭也說了聲：“你好!”哇!它和《笑貓日記》里二丫一樣，動物會說人話耶!于是我們一字一句的對他說話，結果它竟喊了一句: “你干嘛?”我們愣了一下，轉眼哈哈大笑起來，沒人知道我們在笑什么，而我們就這樣和大自然更親近了。

時間過得飛快，轉眼間到了最后一節課“理財課”。一路上，我們口渴不已，便拿出自己白花花的鈔票準備買一些止渴的飲品。我們看見了“星巴克”走了進去，見各種飲品都要二十幾元，我摸了摸口袋:只有100元要給自己買東西，還要給家人買怎么辦?我決定不買了。等要買飲品的同學買完之后，我們又背起背包繼續買東西了。延路上有幾家紀念品店，于是我們一家一家去串門子。我突然看見了一件令我感到中意的:姓名手環，正要去買的時候，卻被價錢潑了冷水:一個字要價五元，我們一家子加起來一共有20多個字，就得花我100多元。我只好依依不舍放下我已握在手中的字母。我走進了幾家店，然后又空手的走出，最后終于讓我找到了認為最物超所值的紀念品。但是我覺得口渴的不得了，走進一家店問了老板:一瓶水是多少錢?老板冷冷的回答我要6元，我心想這樣的價錢竟是平時價格的好幾倍?所以我選擇貨比三家不吃虧的原則，又走進了另一間店，選了一瓶容量比水還要多得多的可樂，要價10元。

在這一天里，我上了四節課:第一堂課“找路”，我學會怎么看路標和地圖;第二堂課“壯膽”，我學會了怎么克服心里的恐懼并能夠保護自己;第三堂課“鳥類小百科”，我學會鳥類的基本生活習性，如此親近大自然;第四堂“精打細算”，我學會如何理財。就這么一天，我學會了在學校學不到的東西。這一天真的不僅僅只是去玩而已也是在學習，充分達到社會實踐的目的。

高三創新優秀作文篇6

意志，是一種信念，也是一種力量。當它在生活中表現出來時，你就會發現，這股力量沒那么容易控制。例如，當人們想要實現一個目標時，這些人就會分成三個種類：第一種是遇到挫折就馬上敗下陣來，放棄一切。這樣的人絕對不可能成功。第二種是會在困難面前拼搏一段時間，但最終會停滯不前，這時，他們就會說算了吧、足夠了這類的話。只有第三種人最可敬，那就是意志堅強，永不動搖的人。遇到困難會勇于拼搏，充滿自信，最終會戰勝困難，勇往直前。

而大多數人的心里都會想：我要做意志堅強者。但是這里的大多數人總會覺得有堅強的意志是非常容易的，所以在挫折和困難面前，他們將會墮落為第一種或第二種人。其實，擁有意志并不難，但是如果自由控制它卻并不容易，這里面有許多困難，其中的困難就是欲望。

欲望，也可以叫放任自我，它是一只人生路上的攔路虎。有堅強意志的人，絕對可以戰勝它，反之，沒有堅強意志的人，會任由它擺布，當人們任它擺布時，就會產生一種狀態墮落。

墮落是一種極差的狀態，它會使人麻痹，降低人的自控能力，從而產生侵蝕人意志的后果。最終熱讓人迷失人生方向，走上一條違法犯罪的不歸路。

人的未來是要靠自己來發展的。我始終堅信：能為大事者，必不拘小節，堅持不懈，自強不息。天降獎大熱于斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這才是意志堅強者應經歷的。

堅強的意志，是人生之重。人之一生，堅強意志也必須隨之一生，它是人生中必不可少的。

高三創新優秀作文篇7

又到了一年的冬天，一場場風又與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有風的日子，尤其是南國之人，時常覺得它太猛烈了，太沒有人情味兒了。可是我卻不然。我喜歡冬風的迅猛，冬風的聲響，更喜歡冬風的氣息，并在冬風中迎來新的一年。

北京的冬天，風真的是很大，呼啦啦的，猛烈無比，有著一份難以琢磨的豪放氣概。在美麗的三秋過后，它就來了，來的是如此之快，讓人還未緩過神兒來。陶然的蘆花，香山的紅葉，郊野的蟲鳴，在尚未被游人品得夠的時候，都被冬風吹跑了，吹得無影無蹤，不留下一些痕跡。的確，冬風的迅猛宛如那達慕大會上比試摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就讓你知道它的威力了。

不過，北京冬天的風所擁有的不光是迅猛，它還有聲響。“嗚”的一聲，北風起。那樹上搖曳著的枯葉，仿佛聽話的孩子似的，簌簌地掉落下來，踩上去‘吱吱’作響，如果你常到釣魚臺附近的銀杏大道走走，你定會有這種感受的。

風的聲響，除了帶來“吱吱”作響的天籟之音，還帶來了古老的吆喝聲。日近年關，這種聲音會更加地濃烈。每當你行走在大街小巷，便會聽到“賣關東糖嘞……”“賣豆腐腦嘞……”的叫賣聲這種聲音此起彼伏，不絕于耳。這些小商小販為了一年的生計，做出了最后的沖刺。他們的叫賣聲與冬天風的聲響交替發出，形成了一首難得一聞的交響樂。

說到這里，我不禁想起了南國的冬風。風在那里不僅刮得沒有力度，還給人一種乍暖還寒的感覺，一種寂寥落寞之情。怪不得文人輩出的江南，寫冬的文章少之又少呢!

在冬風中，我們還能嗅到一種特殊的氣息，那是土味，是滋潤養育世間萬物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的水汽令人窒息，更不同于秋天的果香寓意收獲，它所蘊含的是一種能量的孕育與開始。

在冬風的氣息里，我們還能聞出烤白薯的香氣，烤羊肉串和煎油餅的香味，仿佛回到了童年，回到了過去，回到了那美好的年代。

冬天的風吹動得更猛烈些了，它吹來了祭灶的小年;吹來了守歲的除夕;吹來了上元的燈節。在北京的冬天里，我們又迎來了新的一年，每個人也長了一歲。

隨著“九九歌”的數盡，伴著“_河開，九九燕來”的語出，冬天與冬風也漸漸離我們而去，與此同時，我更期盼著下一次的北京冬天和它所帶來的冬風，因為它的迅猛，聲響與氣息不同尋常。

高三創新優秀作文篇8

大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創造力下降了，我們缺少創新精神。

在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子，這是什么?兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應該是屬于兒子這個年齡應該有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。

在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。

之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之后發現，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，后來想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢?轉眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎?試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細致的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇后者吧!所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛。

生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛;當你接觸到一些真正優秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。

高三創新優秀作文篇9

老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個星期的星期六。

你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我永遠沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經回老家了，我們現在見面的機會越來越少了，老師您在學校看見活潑的我只是表面，而你可知道，當我看見妹妹給姐姐擦眼淚時的情景，我心里有多么難過、傷心，又多么的羨慕她啊!

你們可知道，我每晚都會不由自主的流淚，因為，我非常想見她，希望她立刻出現在我的面前，拿著紙巾，對我說：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會傷心的。”她就是常曉瑩，一個伴我七年的常曉瑩，一個經常跟我一塊兒寫作業的常曉瑩，一個經常給我擦眼淚的常曉瑩。

你們可知道，她有多么聽話、多么優秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說：“沒有十全十美的人!”但是，在我心里，瑩瑩就是一個十全十美的人。

你們可知道，她不會在我面前哭泣，不會在我面前提傷心事，不會在我面前告訴我她被欺負了，她有什么事都想自己來頂，她是不想我為她著急才不告訴我的。瑩瑩從來都是報喜不報憂。

瑩瑩，現在我告訴你，不要自己頂，有什么事我們一起來解決，不要在這樣了。人們都說：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”你我何常不是這樣呢!

從今往后，讓我們一起加油、一起努力吧!

高三創新優秀作文篇10

堅持，是一種信念。它能帶領我們飛過蔚藍的海洋，能帶領我們飛過大江南北，能帶領我們馳騁萬里……有了堅持，鳥兒才能學會飛翔，才能飛過世界各地;有了堅持，嬰兒才能學會爬，學會走路;有了堅持，我們才有了美好的今天;有了堅持，就等于擁有了成功，邁向了成功的大門。如果沒有了堅持，鳥兒也不會飛過世界各地;如果沒有了堅持，嬰兒也就不能學會爬，不會走路;如果沒有了堅持，我們也沒有美好的今天……所以，沒有了堅持，你將一事無成!有了堅持，你也就擁有了成功。

只要你在摔跤后，能夠懂得爬起來，我相信，你在人生道路上，絕對能夠穩穩地走下來。只要你堅持了，就一定能夠成功。堅持，是成功的代名詞。堅持中，蘊涵著一份信念。有了那份信念，你才會去堅持，會認為它值得你去堅持。或為了老師，或為了家人，或為了朋友。

堅持，它是催你奮進的力量。堅持，它是無數名人獲得千百次成功的起步石。堅持，是失敗后，通往成功大門的唯一路徑。著名作家巴金雖然身有殘疾，但他仍然每天堅持寫作。他所寫的那些優美的散文，都堪稱經典之作!正因為巴金先生堅持了，所以他成為了遠近聞名的作家，永遠活在了人們的心中。他崇尚自由，但他卻不能向我們一樣自由自在，所以，他用他的筆和心靈，寫出了一首首“心靈之歌”，一篇篇“心靈之作”。海倫?凱勒雖然雙目失明，但她保持著樂觀的態度面對一切，堅持寫作。她所創作的《假如給我三天光明》感動了無數殘疾人，成為了他們心目中的偶像。她同樣也向往著一種東西，那就是—光明。她也用她的雙手，寫出了一篇篇觸動人心的“心靈之作”!愛迪生一生的成功不計其數，一生的失敗更是不計其數。

在一次實驗中，他經歷了8000次的失敗!但他并不沮喪，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得一項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。”其實，失敗有一條岔路口：一條通往成功，途徑是堅持下去。一條通往失敗，途徑是放棄。在失敗的岔路口處，你會選擇哪一條路呢?

高三創新優秀作文篇11

期盼著，期盼著，那許久不見的春節終要來到你我的身邊，又是要忙年，又是要拜年，雖然有些煩，但一想到即將有的壓歲錢，好像一切都要變得輕松了呢。

看著滿地的狼藉，我不由得皺起了眉頭，父親在忙前忙外的，一會搬出幾本書，一會拿回幾件衣服，一會用電腦的，不知在搗鼓什么。我鼓起一口氣，帶戴上手套，開始收拾書柜。

書柜里有很多書，雜七雜八的，有幼兒園的，有小學的，還有小時候的故事書，小人書之類的，我下了決心，翻找出小學和幼兒園時的課本，拿了出來，準備把它們和一些雜志一起扔掉。看著空蕩了不少的書柜，我滿意的笑了，這樣暫時不用擔心書柜是否能裝下更多的書的問題了。

家里的“忙年”還在繼續，我望著家里的狼藉卻只能興嘆了，因為我即將要去新加波與表弟一家團聚，所以要休息，好在晚班的飛機時有精神。

出發的日子很快就來到了，我滿懷著期待，帶著行李前往新加波，———不知道小時候臉上有些肥肉的表弟現在是不是長高了，是不是懂事了，是不是忘記我這個表姐了?應該不會吧?無奈，還未見到表弟，就這么忐忑。

我和父親在下午就與姑姑見面了，還說了好一會話，一放下行李，我們一起去吃晚飯了有兩家餐館，一家是上海菜，一家是川菜，不過我們去了川菜館，那家館子叫俏江南，以一個紅色臉譜為標志，不像姑姑說的很多人啊，進去后，我眼睛一亮，周圍裝飾的搭配很隨意，但給人一種行云流水的感覺沒每一處餐桌都有三盞燈，中間那一盞有著標志性的紅色臉譜，西歐的琉璃燈加上中國的臉譜，格外和諧，此時的客人不是很多，我們坐下來，開始點菜，菜式有很多，我一下子就看上了雞絲涼粉，夫妻肺片等，但羞于口，只選了個雞絲涼粉。

吃完飯后，我們三個回房間，我去洗澡，姑姑她們定保險，這一切很快就結束了，因為到了約定的時間，我和父親要前往機場了。

終于到了，我見到了表弟，他長高了，還是像以前一樣喜歡叫我欣鍵，一米三左右，此時的我們，在等，在等剩下的人來到這里，團聚?

高三創新優秀作文篇12

你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜里，伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。

一段段優美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。

你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的游子，心中洋溢著的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。

穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。

“長嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱。”屈原的熱情使我贊嘆。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。

你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著絕代的歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無情，流露的是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無助。

你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無私……

在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心啊！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱游嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長。

高三創新優秀作文篇13

一、《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的學者、史學家萬斯同參與編撰了我國關鍵史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的小朋友。萬斯同因為貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了許多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

二、《唐伯虎潛心學畫》

唐伯虎是明朝的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更為刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，因為沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發覺自身手下的窗戶竟是教師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

三、《林則徐對聯立志》

這個故事講的是清代的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。

四、《楊祿禪陳家溝學藝》

楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。

五、《王獻之依缸習字》

王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自身也是東晉的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就可以出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

六、《朱元璋放牛讀書》

放出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，可是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

七、《柳公權戒驕成名》

柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也所以有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發覺老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大伙。

高三創新優秀作文篇14

谷愛凌——雪道之上，自由飛翔

自律者得自由，勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功，任何優秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律，為了參加訓練，每周坐4小時車趕往滑雪場，永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠并取得斯坦福大學的入學資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。

高三創新優秀作文篇15

掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立……

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平……雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!

然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，

我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧?否則，枉為炎黃子孫!梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們，小學的高年級學生，青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。

我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用憿情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

努力吧!

奮斗吧!

中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……!

高三創新優秀作文篇16

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實，畢竟我更趨向于現實的'溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

高三創新優秀作文篇17

現在的社會中，人們常常談論道德話題，但一些有違道德的事情還是頻頻發生。“饅頭老太”為我們出了一道選擇題，讓每一個人對“無人售饃”做出自己的選擇。這五年道德檢測的實際情況包含了她對路人和社會的無比信任，人們也無比信任“饅頭老太”，這體現了一種良性循環，激發出的是強大的社會正能量。

近年來有關道德的爭論很是火熱。“倒地老人為何無人扶起?”為何“事不關己，高高掛起”會如此的盛行?是社會的淪落還是人們道德的敗壞呢?

有人說：“或許是個碰瓷的，繞道而行吧。”也有人說：“這么多人都路過此處，別人都不管，我為什么要管。”是啊!這是人們常有的心理，人們有這種心理的原因是由于一種現象——“吃力不討好。”是幫助別人后，反而被冤枉，時間長了，這種事就誰都不愿意干了，免得掉坑里。

但是，我覺得無論有沒有被冤枉的可能性，這種事只要我們還有一點點道德心，都應該勇于參與的。因為或許只要我們伸一下援助之手，就會挽回一位老人的生命，生命是多么的可貴，人的一生只有那短短的幾十年，所以我們不僅應該珍惜自己的生命，而且也應該珍惜別人的生命。如果因為有這種被冤枉的可能就不去做的話，當你若無其事的從旁邊繞過去時，心里面就沒有一點內疚嗎?我想，如果我是那種人，半夜會被噩夢驚醒，況且就算有那種被冤枉的可能性又怎樣呢!大家不要忘記了，我們現在生活在法制社會中，法律會明辨是非，只要真理站在我們這邊，我們就是清白的，沒有人能隨意誣陷我們。

“倒地老人無人扶起”的事件驗證了我們這個社會某種程度的淪落，而“饅頭老太”卻對我們這個社會還是充滿了信心，對路人和買饃的人有著無比的信任，這種賣饅頭的方式不僅僅賺的是人們的錢，而且是激發社會正能量的體現!

我相信，我們社會中絕大多數人們還是有道德，有涵養的，不然社會中也不會有那么多慈善團體和機構，也不會有那么多的愛心人士。哲學中說過，具體問題具體分析，所以我們不能因為那點壞的可能性，就完全否決一件事，我們應具體事情具體分析。

如果是我遇到這種選擇，我將毫不猶豫地堅守我的道德。

高三創新優秀作文篇18

今年五一假期，我們全家游覽了國家四A級旅游區——五蓮山。

坐在公共汽車上，我的心情無比激動，長這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。

終于，沿著曲曲折折的山路，汽車到達了五蓮山東大門。“快看，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著對面的山峰說。我抬頭遠望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著我們。峰下樹木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。

我們沿路北折，這時候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環環路，丁丁冬冬泉，高高下下樹”，這是在課本上學的，今天才有切身的體驗。

走著走著，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽一位導游講，這是江北最大的石刻佛像。“在這留個影吧?”我說。爸爸拿起相機，“喀嚓”，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。

我們隨著擁擠的人群拾級而上，一陣陣悠揚的誦經聲傳入耳畔。“光明寺到了!”來到寺廟，我看到和尚正在敲著木魚，嘴里念念有詞。在這里，我還聽到了光明寺的由來，原來明朝一個皇帝的母親得了眼病，山上一個和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護國萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續前行。

我像一只快樂的小鳥，穿行在山林中，一點兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說：“坐下來休息一會兒吧，順便吃點東西。”我這才感覺到肚子有點hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著烤雞，喝著飲料，，吹著山風，聞著花香，聽著山曲，一個字，“爽”。

補充完能量，我感覺有勁了。一線天，織女洞，水簾洞……那種感覺可真是名副其實的“險”啊。經過“千辛萬苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說，天氣好的時候，能望見黃海，可是我沒看見，可能是今天有霧吧。

太陽漸漸西落，我們從望海亭上下來，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。

又來到山門，看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句，我真的感覺到不虛此行。

高三創新優秀作文篇19

各位老師，親愛的同學們，大家好!

我們是海洋中的船只，大海或是驚濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經歷過波折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風順。這時，自信就像是船只上的帆，總能帶我度過波折。

自信，是人格閃耀光芒魅力的體現;自信是實現自身價值的體現;自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養習慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。

第一次演講，得到了熱烈的掌聲，是因為自信;考試時，能不慌不忙，取得優異的成績是因為自信;上臺演出，能發揮正常，表現突出，是因為自信。自信，得到的是快樂。

記得第一次演講，是在初一。語文課前，每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了，我精心準備了材料，主題是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很緊張，因為畢竟是第一次。上課前，我的臉發燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來，對我說：“自信一點，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信，我對自己說：“我能行。”

鈴聲響了后，老師站在門口，我馬上走上講臺，拿著演講稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終于，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。

是自信，讓我得到了同學們的掌聲，帶了贊賞的目光;是自信，讓我把演講進行得很成功;是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進的方向;自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律，自信是畫家創作的美麗畫卷，自信是設計師描繪的宏偉藍圖。

揚起自信的風帆，能讓中學生邁往成功大門。作為中學生，應該做一個自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎。為實現我們的夢想，自信必不可少。當你步入社會，在單位上工作時，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現人格的魅力。因此，揚起自信的風帆，就是中學生成功的必經之路。

一個積極的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，我們自身成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們，愿你們選定目標，堅定信心，契而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路!

高三創新優秀作文篇20

遇到不公不義之事，市民們是本著“邪辟事，絕勿問”的原則冷漠走開么?市民們是拿起手機拍下來博關注么?是在一旁袖手旁觀，幸災樂禍么?

不，他們沒有。

聽到大媽對環衛工人的無端辱罵，市民們積極勸阻;大媽追趕環衛工人時，市民們將其攔下;大媽撥打110誣陷環衛工人時，市民們將其圍住，用法律手段將其制服。如果沒有市民們的正義之舉，只怕此事會不了了之，陳阿姨遭到無端侮辱。見慣了金錢社會，勢利寡善;看多了情誼淡薄，人心冷漠：他們無視摔倒的老人、孩子;他們無視弱者被欺凌;他們無視自己內心的聲音、道德的準則。他們每個人都明白正義的意義、正義的力量，卻不肯真正為正義而付出行動……

但正義，絕不是說說而已!

面對晚清的危局，維新派積極救亡圖存，而當百日維新終告落幕，“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機會逃走，但他卻說，總要有人為此流血，為正義的事業付出行動，才能使麻木的國民有所觸動;面對不公的判決結果，蘇格拉底亦坦然接受，因為守法也是一種正義，如果人們都按自己心中以為的正義，城邦的秩序便會混亂，正義無從談起。他們都以實際的行動踐行著正義，正義才會留存!正義，要有人做才能存在!電影《危城》中，城中的百姓都只顧個人性命，向惡勢力低頭，但城中的保長卻承擔著內外壓力，毅然捍衛正義，而他的正義之舉，使百姓意識到一味躲避無法自保，只有眾人一心，方可保衛家園!

正義，要有很多人做才足夠強大到驅散陰霾!若人人心有正義，則不會再有被踩斷的掃帚，被辱罵的無辜者;則不會再有因被無視而喪命的靈魂;則才會有正常的、良好的社會風氣!法規有形，看似可以規范行為，卻無法改善人心;正義無形，卻是對人心良知的最嚴規范，是維持社會良好運轉，促進國家不斷前行的無形法規與不竭的動力!然而正義之舉也不可肆為，市民們尋求了警方的幫助，有禮有節地完善了此事。善用法律，正義會更強大;違反法律，正義則只是暴行!

放下冷漠，別再讓黑暗得逞，陰霾蔓延!堅守正義，用行動溫暖人間，彩徹區明!

高三創新優秀作文篇21

在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會一直在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。

剛懂事時，大部分人心里都會有一個理想：我長大要當設計師;我長大要當宇航員;我長大以后要當老板;我長大以后要當國家領導人……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。

漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的收獲。那些名人的故事也時刻激勵著我們，只要奮斗，我們都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學家。

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終于成為了一位偉大的詩人。

偉人們的故事告訴我們目標要通過努力奮斗去實現，而不是不勞而獲，坐吃山空!!

書籍是人類進步的階梯，書到用時方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學早，老來方悔讀書遲，書讀百遍、其義自見……我從書里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者、一個哲學家在領悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書，心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節，成了故事的主人公，會隨它們的快樂而快樂，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是著了魔，上了癮，沉醉在書這奇妙的世界里無法自拔。書，我的朋友啊!時刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦，我時刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見我離未來、離夢想不遠了。

鴻雁帶著對天空的執著追求，搏擊長空;蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達了?為什么總被一次次大風吹破的蜘蛛網終能織成?后來，我明白了，是因為心中理想的那份執著追求，那份堅持不懈的奮斗。

不去經受浪花的拍打，風帆只是塊破布;沒有經歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開辟出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮斗”開辟出獨一無二的人生之路。

高三創新優秀作文篇22

她，我初三時的最后一任同桌，卻給我的印象最深，短頭發下長了一張可愛的娃娃臉，讓人看起來，干凈，舒服，誤以為她是一個文靜、內向的小女孩。

只記得，那年的夏天，在學校的操場上……

“喂，你聽說了嗎?今天體育老師說，要練打籃球呢!”一名同學激動的聲音響起。

“唉，打來打去，還不是男生在那里顯擺嗎，不就是高個子長得高點兒嗎，有什么了不起的，藍可不一定投的準。”呵，是她!

她仿佛有點叛逆心理，無論是誰，她總要反對一下，才肯罷休，為此，老師同學也都習慣了，表示非常無奈。

果然，男生有三個球，而女生只有一個，你要問為什么，情況很明顯，讓她說對了。所以，大部分女生也都站在一邊，聊聊天罷了，只有她與另外幾個女生在玩球，而且玩得很歡，在我們不經意之間，她早已進了好幾個球了，原來，她是個玩球高手啊，怪不得她身上的肉那么結實。

一節體育課下來，我累的氣喘吁吁的，她還在亂蹦亂跳的，真是個活躍分子啊。

到了初三下半學期，經過老師調位，她竟然成了我的同桌，我們倆都很驚訝，但也沒有辦法，反正還有三個月的時間就中考了，學習最重要了，撮合著過吧。

其實我們倆的性格并不相符，我比較安靜，并不愛笑，而她……唉，該怎么相處啊。不過，似乎也沒那么難，比如，“哼，看你往那邊跑。”“啊，救命啊，謀殺同桌了……”，“嗚嗚嗚，又被抓住了，以后我一定好好鍛煉身體，體育課上，再也不偷懶了。”

至此，我們班更熱鬧了，我已經完全被她帶“壞”了。原本應該緊張的三個月，我卻感到無比的輕松快樂，仿佛以前總是活在壓力之中，好久沒有能像她如此一般輕松一下了，同時，時間也好比河水一樣，悄悄地流逝過去了。終究不能回返，但我并不后悔，因為，是她讓我的笑容增多了，心情放松了，交際能力也提高了，與此同時，我和她成了最好的朋友，她是我永生難忘的好朋友。

現在，初中畢業了，我們見面的次數一下子落到了低谷，但我依然想念……

那個永遠擁有燦爛笑容的女孩。

高三創新優秀作文篇23

“已所不欲，勿施于人”，對別人的一個笑容，他們會還你一天的快樂。

生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣以及很多的生活調味品，都讓人有不同的感悟。有的人認為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們在“苦”中也是可以找到樂趣的，先苦后甜，這句話說的一點兒都不錯，在苦中尋找樂趣，在甜中收獲成功喜悅。“酸”也是可以發現希望的，

每個人有每個人的酸，“買十個橘子，九個是酸的，剩下的總會是你成功方向的指路明燈”……，每個人總會為自己無法拒絕的事找借口，但你真正能找的借口無非重復幾個詞，把你的包袱放下，與其用痛苦的時間去消磨，倒不如用你最珍惜的時光去享受微笑帶給你的快樂放松……也就那么一瞬間時間如流水，一眨眼時間的步伐就這么匆匆踏過了……一年三百六十五天，日復一日就這樣走著，你不能改變它的輪回，你只能順著它的步伐，讓你的每一個時間點都過得快樂，充實。

在我的觀點里微笑只有一種：微笑面對自己。“天生我才必有用，千金散盡還復來。”這句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運的擺布?微笑面對自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對自己，在逆流中積極向上，在風雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。

生活，是一個星光照耀下會閃閃發光的生命體，它有自己發光的時候，有靠外界發光的時候。不怕命運虧待自己。所以，何愁不能到頂峰?

在生活中，順也好，逆也罷。人生就應該有個使自己奮進的動力，有個支撐自己生活的支點，一個可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，但只要微笑的去面對才能發現其中的樂趣和其中的奧秘。

人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對生活之苦、之快。

高三創新優秀作文篇24

我們的祖國文化多姿多彩，龍的圖騰將五千年文化植根在我們心中;我們的祖國文化歷史悠久，中華兒女的一言一行流傳萬世;我們祖國的文化情感豐富，一件件史書和文物把古人的喜怒哀樂刻畫心間。

所謂文化，就是璀璨的文明遺留下的，傳承下的一種習俗、文物、風格、藝術。而中國的文化卻是遠不同于西方文化的，它散發出的那種濃厚的文化底蘊以及那燦爛東方文化的感染力是其他文化所不能比的。作為炎黃子孫，我們不應將祖國先人留下的文化丟失，而是要傳承——永遠的傳承。

詩詞歌賦，那是古人留下的不朽祖風。在唯美的詩詞中，包羅這萬象：既有“柳暗花明又一村”的人生哲理，又有“一蓑煙雨任平生”的處事態度;既有天生我材必有用”的壯志凌云，又有“十年生死兩茫茫”的魂牽夢縈;既有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蕭瑟，又有“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的華麗。世間萬物，一曲詩詞包含其中。

亭臺樓閣，那是我們絢麗的民族文化。神州大地五十六個民族，各有各的風俗，隔幾里地就換個樣。你若不喜歡蒙古包，你一定會喜歡徽派建筑;你若不喜歡酥油茶，你一定會喜歡糯米粑粑。民風民俗的豐富多彩，也是各族先民的智慧結晶。

石器陶俑，那是華夏五千年文化的見證。從盤古開天辟地，到現代社會，五千年里，不知道有多少件奇珍異寶。秦兵馬俑的宏偉壯觀，青花瓷的冰清玉潔，這些文物猶如一位位老師，跨越千年，來為我們娓娓講述那光陰的故事，歲月的蹉跎。

泱泱華夏，五千年歲月的變遷改變不了十三億赤子之心。中國的文化仍在散發耀眼的光芒，方塊字依然書寫著傳奇。在不久的將來，我將對世界自豪地說：“這就是我祖國的文化，這就是可愛的中國!”

高三創新優秀作文篇25

懷念北京的老規矩，就像懷念曾經的四九城。

古都總是美妙么?未必。課本里有郁達夫先生令人懷念的秋天，掃把經過留下淡淡印記，也有老舍先生并不太令人懷念的酷夏，祥子在泥濘中掙扎謀生。但在今天，不管是否經歷，懷念這座城市，往往會是將其幻化為前者，選擇性地遺忘后者——這其實不是因為過去更美，只是因為現實悲催。悲催的一點在于，無論好壞，老北京城從視線中消失了。

老規矩總是有道理的么?同樣未必。牽涉封建迷信的自不用說，男尊女卑那套禮法也早就被淘汰。今天人們懷念起老規矩的時候，這些負面內容被下意識地排除在外，他們強調的甚至不是規矩內容，而是規矩所帶來和體現的規規矩矩的社會生活方式——這其實不是因為老規矩更合情理，只是因為現實悲催。更悲催的一點在于，在這座快速變化的城市中，一些舊有美德的確正在被淡忘，包括有規矩和守規矩本身。

沒有規矩，才是最可怕的淪喪，它比城市建筑風格消失更不可逆。事實上，變遷難定對錯，人們破壞一些，他們創造另一些，城市在變，審美標準也在變。譬如，曾經被罵得一錢不值的，樓宇頂上的中國古代風格“帽子”，現在看來，并不比形似內褲的所謂現代派建筑更丑陋。但是，道德的基本標準不會變，從過去到現在，再到未來，一旦失去，再難回來。不難想象，沒人指望卑鄙人性會留下高尚者的通行證。

破壞規矩，首先是對秩序和現實的不尊重，有些屬于反社會心理問題，有些純粹出于其他目的的反科學。一個不能忽視的問題是：當城市走上一條快速發展道路之時，當偌大一座現代化都市里存在很多不文明的、甚至違法亂紀的行止時，如何尋回那些老規矩，如何讓老規矩帶給人們規規矩矩的生活方式。事實上，恰恰是懷念老規矩的那些人，未必有心思琢磨得那么遠，這是他們的家，他們只是本能地感到憂慮和憤怒，一種不學而知的良知。

懷念北京的老規矩，就像懷念曾經的四九城。

無關老規矩，有關沒規矩。

高三創新優秀作文篇26

一個人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否-富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態，和是否擁有一顆善于感恩的心。

人的一生漫長而遙遠，在漫長的人生途中，我們會結識許許多多的人，會經歷許許多多的事。其中有無法言語的感動，有發自內心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈，無論遇見什么，我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。

日有陰晴，人有善惡，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界，對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

學會感恩，你的內心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。

做一個謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物。未經歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗艱辛，怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂都藏在心底，當做生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對世界。

感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。

感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，感謝藍天給了我透明與澄凈，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實而善良的心。

學會感恩便是學會了一種良好的生活態度，當你對世界萬物，對周邊所有的人都心存感激之時，你自己便可以消除內心所有的積怨與不滿，你眼里的世界也沒有了塵埃，透明而潔凈的心便是你快樂之所在。

快樂是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露，快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動，感恩的心充滿感激，有了感激的心你就會快樂而滿足。

一條不經意的短信，一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩，你就學會了灑脫，學會了感恩，你就學會了快樂。

感恩是一種處世哲學，常懷感恩之心，會讓你擁有很多朋友。

感恩是一種生活態度，常懷感恩之心，它會讓你淡泊名利，知足而愉悅。

感恩是一個人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會讓你懂得滴水之恩，涌泉相報。

學會感恩，生活將賜于你燦爛的陽光;學會感恩，生活將充滿愛與希望。

高三創新優秀作文篇27

你們印象中的小學時怎么樣的呢?是和同學一起嬉笑打鬧的日子，是在師長的帶領下披荊斬棘，還是流連于校園豐富多彩的時光!我的小學也是美好的，但在五年級的時候，因為一件事而蒙上了陰影。

我在學校里是屬于那種愛玩，但很守規矩的學生;因為家里也是挺窮的，所以學習很認真。班里則有一些學生不愛學習，喜歡打架鬧事的學生，總喜歡無事生非。

一天，我和往常一樣在座位上看書，突然聽見身后傳來“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個愛鬧事的學生正在踢教室后面的門，原本已經掉漆的木門在一番攻勢下更顯得破敗。出于保護公物的心，我說了句：“搞壞可是要賠的!”

這個時候一個同學走了過來，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著嘴;推了我一下，說：“關你屁事!”。這時，我心中是十分不服，做錯了事還理直氣壯簡直是可惡!我就反過去推了他一下，他沒有說話，也沒有反擊。只是給了我一個眼神，并說：“放學后樓下等我!”

那個下午，我的感覺一股涌流在我心里翻滾，身體開始忽冷忽熱，腦子里都在想這件事，心中充滿了恐懼!因為對方有好幾個人，而就就像一頭被野獸困住的羚羊，孤立無援。我想尋求老師的幫助，但是出于自尊心，便放棄了這個想法!

放學后，果然在停自行車的地方，我被他們攔下來并圍住了。這個時候我哭了起來，但是夾雜著憤怒，準備做一番困獸之斗時。他們放開了我，嘲笑和辱罵接踵而至。

從那以后我的性格變得內向，并且很害怕那些欺負過我的學生，他們也時不時地會來捉弄和欺負我。也不敢向家長和老師反映。我對自己的懦弱充滿了自責，最不能忍受的是我開始以為每個人都會因為我的懦弱嘲笑我。盡管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯的成績從小學畢業了!

后來上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來了，開始交朋友變得外向起來。但是我想借這件事告訴那些正在經歷或是經歷過校園暴力或冷暴力的同學，那些欺負你的同學并不比你勇敢，他們只是以為欺負別人能使自己看起來強大他們的內心是自卑的!

如果你在學校受到欺負，要及時告訴家長和老師，他們永遠是你堅強的后盾，會給你正確的開導!如果看到同學被欺負，也要及時站出來，然后讓那些霸凌別人的同學受到應有的懲罰，這是真正勇敢無畏的人會做出的選擇!

高三創新優秀作文篇28

小雨淅淅瀝瀝地下了起來，父親又站在陽臺，打開窗戶漫無目的地眺向遠方，點燃了一支煙，煙霧在雨中裊裊升起，恰似父親剪不斷的愁緒。

天色漸晚，夕陽親吻過群山后，黑夜漸漸拉開帷幕，大地被染上一層奇異的朦朧色彩。而父親依舊站在窗前，深鎖著眉頭看向雨中，他的眼睛如大霧彌漫，神情中顯得有些迷惘和痛苦。我默默地走開，拿起灑水壺澆灌那幾盆寬葉蘭草，細小的水霧落在蘭草周圍，葉片被潤濕后更顯得翠綠，我靜靜地端詳著它，思緒漸遠。

一個下雨的晚上，父親拖著行李箱，風塵仆仆地回到家，全身濕透了，略顯狼狽，而眼中的興奮與上揚的嘴角卻難以被這狂妄的大雨覆蓋。

父親剛進門就急忙遞給母親一袋東西，看起來挺重的樣子，我注意到父親眼中閃著自豪的光芒。他輕輕地將那袋東西放在地板上，拆開口袋后，我與母親均是眼前一亮，那是一種珍貴少有的寬葉蘭草，葉片兩邊沒有倒刺，葉面光滑圓潤，如打了蠟似的泛著光，更讓我驚嘆的是它那綠得如湖水般的外衣。

父親盡心盡力地照料那幾盆蘭草。從舊貨市場買回幾個繪著青花的花盆，又從山上挖回養分十足的黑土，將蘭草栽于盆中，用花灑裝上兌勻的營養液噴灑，臉上滿滿的都是幸福，猶如正在養育新生的嬰兒。我和母親假裝嗔怪道：“你這是玩物喪志，夏師傅。”父親像個羞澀的大男孩一樣笑著，陽光斜射過他棱角分明的側臉，像是籠罩上了一層朦朧的水汽。

開始的幾天，蘭草有些水土不服，顯出懨懨的病態，干枯的葉子耷拉在盆沿上毫無生機，我無聊的時候就喜歡趴在蘭草旁邊玩，用剪刀剪去它干枯的葉片，脫下它陳舊的外衣。過了幾天后，沒有了干枯的葉片，蘭草得到充足的養分后顯出勃勃生機，如柳葉般細長的葉片向盆外蔓延，如一汪碧水從盆中傾瀉而出，那綠浪映入我眼簾，使我好似連呼吸都順暢了不少。

父親對蘭草的喜愛是可想而知的，他最大的樂趣就是照料這些花草。一會兒用小木棍給蘭草松土，一會兒用潤濕的毛巾擦拭葉片上的灰塵，一會兒嘟囔著兌營養液，告訴母親這比例最好是幾比幾。夕陽漸漸向西山移動，父親忙不迭地將蘭草搬來搬去，只為追尋最后那一米陽光，慌亂的樣子使我和母親忍俊不禁。

日復一日，蘭草的碧綠讓人移不開眼球，它呈現的那種綠，像是打翻了顏料瓶自然伸展出來，不加任何修飾的。

然而，不幸的事還是發生在一個風雨交加的夜晚。

那個夜晚如期而至，卻預謀著一場大劫殺，黑夜暗藏懸機。在這看似平靜的夜空下倏地閃過一道閃電，像一把利劍刺破蒼穹，殺手好似得到指令般齊上陣。于是，雷聲、風聲、雨聲，混雜在了一起，樹干發瘋般顫動，大風撕扯著枝葉，雨點將泥路打得潰散一片，風與雨展開了一場生死角逐。

而這，發生在人們熟睡之后，不可思議的是我們沒有被驚醒，沒人成為這場罪惡掠奪的目擊者。

當我醒來的時候，外面的世界一片狼藉，我走出臥室，看見父親搭了一個小木凳，背對著我坐在巨大的落地窗前望向外面，母親站在沙發邊望著父親，就是不坐下。我走到父親旁邊，想說什么卻未發出絲毫聲音。他的眼睛眨也不眨，眉間有些悲慟，手肘撐在膝蓋上，指間夾著煙，背影像一頭累壞了的牛，他的旁邊，躺著碎了的花盆、泥土，與依舊碧綠的蘭草，而葉面卻平添了些許傷痕，像是飽經風霜。他看了一眼蘭草，轉而望向窗外，輕嘆了一聲，垂下了頭……

良久，父親站起身，穿好外套出了門。父親中午未歸，我和母親正想著他去了哪里，心中不由得焦急，這時，門鎖忽然響起被打開的聲音，看著進來的人稍好轉的臉色，我和母親頓時松了口氣。原來父親是重新去買花盆了。

他將蘭草再次種在盆中，神情嚴肅而神圣，仿佛在進行一場盛大的禮拜，又像是下定了極大的決心。父親一如既往地細心照料蘭草，每當他的手撫上葉片斑駁的傷痕時，口中便喃喃道：“可惜了，可惜了……”。幾天過去，蘭草葉片上的傷痕漸漸淡了下去。父親習慣將它擺在陽臺，陽光一寸寸的打在蘭草的肌膚上，光線與葉片的綠交織在一起，像是綠浪涌入我眼簾。

有一天清晨，空氣中還是水霧氤氳，父親接到了一個電話，神色異樣地應了幾聲后掛斷，那一刻，我分明看見父親眉間強忍的失落與無奈，以及眼眶中被用力逼回去的晶瑩液體。他整理好情緒后，假裝輕松地向我們宣布他失業了，似乎還想要微笑，但面部顯得有些僵硬。

這以后，父親似乎有些心灰意冷，便無暇再照料蘭草，整天就站在窗前向外望，點燃一支又一支煙，想要燃盡他的苦楚與迷惘。煙霧將他團團圍住，我能想象出煙霧中是一幅怎樣的面容：無奈、不甘、痛苦……我明白，他不想生活的重擔就這樣易主，他不想就此讓母親來支撐這個家。他也不需要我們貌美如花，只要我們生活得快樂，他就可以為我們打天下。

自從父親看到母親每天早出晚歸，一回家就癱軟在沙發上累得連飯都不想吃，他就發瘋似的開始四處找工作，那段時間他在母親和我面前很少說話，都是沉默。那本皮套電話薄被他翻過無數次，每次他在電話里和對方說完一大段話后都會附上一句，“如果有我能勝任的工作就請回電話給我……”。而父親的電話，在那幾天似乎從未響起。

然而我們一直等待著，似乎有一種力量越來越強，似乎深淵中傳來了幽蘭的芳香。

思緒漸漸飄回，我放下花灑，撥弄了一下蘭草碧綠的葉片，回到臥室睡覺。從睡夢中醒來，拉開窗簾，今天一定是個艷陽天。大地經過雨的洗禮后變得格外清晰，爬山虎長滿了斷墻，風一吹，就一起向上翻飛，似蝴蝶蹁躚。溫暖的陽光落在蘭草周圍，父親和母親一起用花灑澆灌著它。母親笑靨如花，父親臉上彌漫著的是溫柔。這時，一陣被特別設置的手機鈴聲響起，不經意的微笑在父親嘴角蔓延開來。

小雨伴隨著陽光淅淅瀝瀝地下了起來，如一枚枚音符在舞動，那盆蘭草在大雨的背景下蓬勃舒展，更顯得蒼翠欲滴，像是綠浪。

高三創新優秀作文篇29

雨夜，朦朦朧朧、纏纏綿綿、淅淅瀝瀝······熄掉所有的燈，點燃一支流淚的蠟燭，悠悠、幽幽、憂憂牽扯無邊的思憶，屬于我的時光因而恬淡寧靜。。。

輕啟蒙塵的音樂盒，一扇緊閉的心扉訇然洞開，一段似遠非遠、似久非久、似夢非夢的心事漫上心頭······

剎時，音樂如潮，自精致的心形盒子流出，緩緩、柔柔地，溢滿無限的時空，一聲久違了的問候，和著靜夜冷雨，點點滴滴，輕敲窗欞。此時，心像月盈時分漲潮的沙灘，一任潮汐之纖手輕撫，心曠神怡地清涼舒爽浸透每一個角落，帶走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意踐踏的創傷，漸漸還原最初的潔白與平滑細膩······

如潮的音樂啊，漫上心頭慰解千年的寂寞，無助的靈魂習慣在悠悠、幽幽、憂憂的樂聲里翩翩獨舞，與星與月與風與雨共樂共舞公醉共眠至雨歇至風息至天亮至塵了!懸浮灰色的憂郁，夜雨闌珊，燭光搖曳如幻似夢，凡塵俗子，意欲乘風乘月歸去只是奢想，唯有順著樂韻滑回從前的光陰，拾一些記憶的珠貝，溫馨夜無邊無際的冷清寂寥——那時的天空是一色的蔚藍，水碧得透明，小草郁郁蔥蔥，繁茂成一片綠色的海;那時的我們單純羞澀得如一朵初開的野百合，以為只要在土里埋下一顆種子，太陽升起的時候便可長成參天大樹，以為只要覓得傳說中的神燈，便可抵達夢中的伊甸園;那時的我們總唱“明天會更好”，相信用最真的心可以換來最真的情，相信情相信愛的力量相信地球是一個描著綠橄欖葉和白鴿的透明水晶球，更相信“好人”與“壞人”各有一張可以識別的臉譜、以為”好事“與”壞事“都有一些隱隱約約的預告，真善美是我們執著追求的真諦······

相信生離不是真正的距離，卻沒想過死別的痛苦與無奈!那天，臨行，你送我一個心形的音樂盒，你說看著這音樂盒就如同看到你，聽著這音樂，就如同聽到你的話語!說好誰也不能流淚，說好要笑著揮手，說好”兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”我，只能，拭拭發紅的眼睛，我笑著說一顆沙子落進了眼睛，彼此也說不了話，誰也不知道將來如何匆匆地揮揮手······誰料到世間的無奈???

那天······自此后，默默藏著憂郁，默默掩飾痛苦，默默拭去眼淚，默默聆聽心碎。。。老實說，我不敢去觸摸那蒙塵的音樂盒，怕啟斷腸的回憶。。。夜，靜靜地，很美很美，禁不住含淚啟了······如潮的音樂，獨醉······

從音樂盒里流出的，透澈、幽婉，如一條輕輕、清清流淌的小溪流，不疾不徐的韻律沁透我繃緊的每一根神經，使之釋放，在音樂里無需矯飾、不必設防，不用強裝笑臉，在音樂面前，很真，以一種本質上的純潔完成與音樂的交流融合。

可是，遠在天堂的你，留給我只有這單純如初的音律、只有深深的懷念與回憶，今夜的你還好嗎?你是以怎樣一種形式生活在這樣一個世界???請不要躲避，請不要無視，請回答我，如果你看到了，如果你聽到了，如果你感覺到了，請不要吝嗇你的紙張，請不要吝嗇你的筆墨，請告訴我，好嗎?哪怕只是一個夢，也甘!!!如潮的音樂······

音樂如潮，孤獨如我，行走于這片四季分明的美麗的土地上，生活并不是原來想象地那么美好，多想擇一方凈土，靜靜地，靜靜地靜靜地······

音樂如潮，如潮的音樂啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，燭影搖落黑色的憂郁，夜，且讓我恬淡入眠，做一個很美的夢，做一個理想的夢，做一個想要的夢，做一個不必當初的比海誓山盟還海誓山盟的海誓山盟，只要有你的夢······

高三創新優秀作文篇30

暑假里，我的孫老師帶著我們去海洋館旅游，這太好了！

我們來到海洋館，看到了小丑魚、魔鬼魚、還有鯊魚，咦？怎么還有猴子？真奇怪。

我看著沒勁，于是又在那里逛了幾圈。可看著看著我卻大叫了一聲，原來我看見了我最害怕的蜘蛛。那個蜘蛛黑不溜秋的，背上還有幾道紅紅的線條，看著就讓人害怕。

我們坐上車準備走，大家都以為會直接回家，可是老師又帶我們來到了植物園。那里有一個大水塘，我們在那里玩起了打水漂的游戲。我們往回走的時候，也看到了很多花，讓我印象最深的一朵花是噴雪花。因為它的花瓣雪白雪白的，所以叫噴雪花。

我們戀戀不舍地離開了這個風景優美的地方。我想著：要是爸爸媽媽也過去該多好呀！

美麗的大明湖鳥兒，我來保護你。

高三創新優秀作文篇31

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔。只知道滄桑早已漫進了我的心，爬上了我的臉。當一個人與追求同行。便坎坷是伴，磨難也是伴。

我喜歡一句話："黑暗出發，光明登頂。"沒人能從光明到光明。如果一個人只是從光明到光明，那么這種沒經過黑暗檢驗的光明也只是脆弱的，甚至是需要的光明。世界無非明暗一個真正的人，一段真正的人生，總是要從黑暗出發。陀思妥耶夫斯基說過這樣的一句話："黑暗是鑒定光明的一種真理。"人性的豐滿和繁復都在這黑暗中，最深的同情，最大的悲憫和最寶貴的勇敢也都在這黑暗中。黑暗和光明就好比如挫折和成功。在布滿荊棘的黑暗中正需要一顆勇敢的心。勇敢的意思，并非無所畏懼，它意味著即使感到害怕，仍堅持去做該做的事。

小鳥擁有一顆勇敢的心。這只勇敢的小鳥向我描繪一幅絢麗的風景。

在偶然的一瞬，我的心靈被震撼到了。一只斷翅的雛鳥，不知被哪個狠心的母親所拋棄，還是孤苦伶仃的鳥兒。它在一塊巨大的石頭旁躺著。艱難的抬起頭，憐憫的眼神望著天空，搖搖擺擺地站起來。看著它搖搖欲墜，我的心也隨著它而擔心。

一聲雷響，嘩啦嘩啦的下起了雨。我連忙躲到亭子下避雨。頓時，我的視線模糊了。這只小鳥一步一步地沖上石頭，展開翅膀飛翔。隨著一聲雷響，小鳥重重地摔了下來，瞬間站起來，繼續朝著石頭沖。借著石頭去擁抱藍天。可是每一次都失敗，一道閃電從我眼前飛過，嚇得我魂都沒有了，但小鳥不怕他有一顆勇敢的心。

我明白了不到最后一刻，千萬別放棄。學會了減少幻想卻保留希望，善待眼下仍憧憬未來。被一顆勇敢之心，不畏前路荊棘坎坷。備一顆堅韌之心，不畏前路孤寂漫長。備一顆進取之心，不畏前路困難阻撓。被一顆樂觀之心，不為他人冷嘲熱諷……有了他們，遠方的大路才引入眼簾，有了他們，我們才能勇往直前。

小鳥有了勇敢，便不再恐懼。勇敢比寶石更珍貴。

高三創新優秀作文篇32

如果有人問我：“你的好朋友是誰?”我會立即答道：“自信!”

我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因為沒有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會上，我只要發表自己的意見，就可以把對方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發表關點，結果，我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動。霍利·享利面對導演的嘲諷，始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動容。我最感動的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時，雙腿發抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時，老師一句：“別怕，你行!”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信，把我從難堪中解救出來。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當重新開始時，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信，是煩躁中的音樂，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友，才會有動力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒有自信心，那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋?

自信的海倫凱勒說過：“對于凌駕命運之上的人，自信是命運的主宰”正因為自信，筑就了多少英雄豪杰!只有自信，才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。

總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!

高三創新優秀作文篇33

學做飯

上學期期末，思品老師讓我們回家為家人做一頓飯，作為我們的期末成績。這下可有點問難我，我從來沒有做過飯，更別提做菜了。

一回到家，我就跟媽媽探討做什么，怎么做。我想到的是做大家都喜歡吃的飯菜。看了下冰箱，里面有土豆、菠菜、雞蛋等。我決定主食為米飯，菜品為一個土豆絲，一盆菠菜粉絲湯。

打定主意，就開始動手做飯了。媽媽為我系上了圍裙。我抄起鍋鏟就要炒菜，才想起米還沒下鍋，土豆皮還沒洗泥呢。我拿出碗，盛了一碗米放進電飯鍋內膽里，然后取出內膽，往內膽里加了些水，將 手伸進鍋里攪拌起來，米粒摩擦著膽壁，發出一陣陣“莎莎”的聲音。洗的差不多了，我想起要節約用水，于是我抱著內膽跑向陽臺，想將洗米水控出來澆花。我向外傾斜著鍋體，倒出里面的水。由于 我控制不好力量，不止一次，差點把鍋體扣在花盆上。幸好，我都在右手失手的一剎那，左手能及時伸出幫忙，否則不知道要浪費多少米粒。淘完米，在媽媽的指導下，我往鍋里加了適量的水，轉動開 關，飯就做上了。

我開始洗那些渾身是泥的土豆，一盆水很快變黑，我換了一盆水，終于能看到土豆的本來面目了，嫩黃的土豆，呈橢圓形狀，很是好看。正準備將他們放到案板上切呢，媽媽在一旁提醒說土豆要削皮才 能吃。我忙取下削皮刀準備削皮。我左手拿著一個大土豆，右手操起削皮刀，一蹭一蹭地削起來。每當我一用力，土豆就歪向一邊去了，一刀下去要么削掉一大塊，要么沒削著，本來光滑的土豆被我一 削變得坑坑洼洼。媽媽見我如此笨拙，在一旁給我演示起來，并不停地指點我轉動土豆。在她的指導下，我終于能完整地削完一個土豆了，接著我削了第二個，第三個。

緊接著，我遇到了一個難題，我不敢拿菜刀。因為我去年在切水果時被瑞士軍刀劃破過手指，前幾天還被別人用剪刀扎傷了手背。我一見刀子就有點發怵。媽媽在一旁鼓勵我，教我如何下刀，如何用力 。我鼓足了勇氣，右手持刀，左手“退避三舍”，朝案板上的那堆土豆剁去，切下了一個個大小不一的土豆塊，然后再把它們剁成又粗又短的“土豆絲”，可能叫土豆丁更準確些。看著自己的“成果” ，我不由得想起姥姥切的又長又細的土豆絲，真的是天壤之別呀。不過，這一關總算是過了。

切好土豆，我就開始炒菜了，先打火，然后向鍋里倒了些油，油冒煙了，將土豆倒進去，只聽得鍋里發出“吱吱”的響聲，隨后香氣彌漫開來，向鍋里加入適當的鹽和醋，經過幾番翻炒，一盤濃香的醋 溜土豆絲就做好了。再往鍋里加半鍋水，燒開，放入洗好的菠菜和粉絲，打入兩只雞蛋，滴幾滴香油，散一些香菜和胡椒粉，一盆菠菜粉絲湯也好了。碧綠的菠菜上漂著金黃的蛋花，霎時好看。

菜品出鍋，米飯也熟了。我給爸媽一人盛上一碗我親手做的米飯，請他們品嘗我親手做的每一道菜，他們吃著，樂著，直夸我做的好。我也為自己的勞動成果感到欣慰，雖然土豆有點咸，但這畢竟這是 我為家人做的第一頓飯。一家人吃得很開心。

高三創新優秀作文篇34

青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。

我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼，雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂……青春期的我們就像永久馬達一樣不會疲憊。

我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間，難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為快樂、為幸福、為理想……我們堅信“有志者、事競成”。面對考試的失利我們傷心過后又重新上路，我們相信只要努力，就一定會成功;我們明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，課前課后爭分奪秒的學習，和時間賽跑，讓時間為我們讓步;我們敢想敢做，腦中時常迸發出智慧的火花，面對學習中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路為著目標前進。

席慕容曾說：“青春的美麗在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無重回。”面對如詩如畫的青春，我們有什么理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢?

現在，讓我們一同為夢想、為生活努力，讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華……

高三創新優秀作文篇35

但我并不這樣認為。我的夢想是以后讓父母不再為生活發愁，讓他們為我這個女兒感到欣慰。我并不覺得這是空想，只要努力，只要是對的，沒有什么是遙不可及的!

在我小的時候，家里很窮。我感覺那個時候吃飯是個最大的難題。可疼愛我的父母即使每天為吃穿而愁，卻從未讓我餓著凍著。如今，我還清晰記得那時即便是一頓簡單的酸菜湯，家里也要計劃著吃個四五天。可爸媽從未讓我挨過餓，甚至每隔個把月我還能奢侈地吃上肉沫。現在想想，定是爸媽絞盡腦汁，四處去借，才能讓我吃上也許他們從小到大都沒吃過幾次肉沫。當時我居然覺得爸媽做的一切是應該的，不懂事的我一直在理所當然的接收父母的細心呵護，從未有過一絲的愧疚。

后來，我上了初中。家里的生活不再像以前那樣貧苦。也可以說是吃穿不愁。于是我讓媽媽給我報了舞蹈陪訓班。才上了第二節課，我嫌太累，又嚷著讓媽媽把學費退回來。可潑出去的水哪有再收回來的機會，為這事我和媽媽吵了好幾次。但最后，為了不讓學費浪費，我又接著學。很快，我原本最期待的學費結束馬上到來了。媽媽很認真地問我還想不想繼續學，我居然有些猶豫的說，不知道。后來媽媽給我學費，讓我帶去培訓班。意思是如果還想學就交下個季度的學費，不想就把錢帶回來。可不知怎的，我在猶豫不決的同時居然把學費給交了。沒幾天，我又后悔了。不過這次媽媽給了我選擇的機會，我怪不得別人。一天，老師說舞蹈班可以有去北京比賽的機會，可是要交六千塊錢。這讓我既高興又失望，因為我知道六千對于我家來說并不是那么容易。爸媽考慮了很久，決定向親戚們借錢，讓我有機會去鍛煉鍛煉。之后，我們四個人的群舞獲得了全國的銀獎。

初中畢業了，我想學其他同學去打兩個月的暑假工。爸媽并不是很贊成，他們嘴上說著家里不缺這點錢來吃飯。但那時，我還不知道媽媽患了風濕和乳腺增生。正需要錢來治病。當我知道后，覺得特別對不起爸媽。從小到大，總不讓他們省心。中考成績出來了，415分這樣的分數根本上不了稍微好一點的高中，于是我選擇了讀幼師。我把幼師當成一個新開始，學習也比以前好多了。有時遇到困難時，我總會想想爸媽，我便像打了雞血似的，知難而進。

我想著，在校一定好好努力，以后自己和爸媽都能過的好一點。這是我的夢想，我一定會讓它變得觸手可及!