800字作文高三
細節是構成一篇好作文的重要因素,寫作文要注重細節描寫,通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。優秀的800字作文高三是什么樣的?下面給大家帶來800字作文高三,供大家參考。
800字作文高三篇1
冬沒有春的絢麗多彩,沒有夏的熱情豪爽,更沒有秋的繁榮。當嚴冬悄悄來臨時,人們總會抱怨它的寒冷。
當你身著笨重的棉衣,也許會抱怨嚴冬的來臨,請不必抱怨,冬天縱然寒冷,可也有它的獨特之處。
冬天到了,雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白,又像仙女散花般紛紛揚揚地飄落下來。它晶瑩透亮,就像上帝派來的純潔可愛的小天使。他不僅潔白如玉而且像仙女一般體態輕盈,在空中翩翩起舞,它告訴人們,冬天來了。不僅如此,雪花真是形態各異,有的像空中點點繁星,有的像海底的大海星,還有的像豹子身上各種各樣的斑點。在我看來,雪花雖然不如茉莉香氣撲鼻,牡丹嬌貴、蘭花清風淡雅,可雪花純潔美麗,投入大地母親的懷抱,把世界裝扮的美麗非凡。
正因為雪花的到來。房子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的潔白無瑕的大衣,氣派極了!雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗,他們玩的非常快樂,熱的汗流浹背,竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球,如同一條條可愛的小白蛇盤在樹枝上。整個街道銀裝素裹,白雪一片。啊!真是一個粉裝玉砌的世界呀!
看到此情此景,你也許會感到一絲惋惜,的確,百花都凋謝了,如果你仔細看看,就會發現在百花凋零時,梅花像一個戰士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開出美麗嬌艷的花朵依舊芬芳迷人。是啊!只有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭,它像一個個堅強不屈的生命,永不投降。過路的人都會不由自主地稱贊梅花,稱贊它的美麗,更稱贊梅花的精神!
冬天最冷的時候,每家的窗戶上都結了各式各樣晶瑩剔透的冰花,讓人看了眼花繚亂。有的像排山倒海的巨浪,有的像長的參差不齊的樹木,有的像一只冰清玉潔的白天鵝,扇動著膀大有力的翅膀,在水中嬉戲、玩耍。還有的像美麗高貴的孔雀,展開它那像眼睛一樣美麗動人的尾巴。好像在說“大家覺得我長的美嗎?”
冬天不僅美麗而且喜氣洋洋,因為冬天快結束時,人們將迎來一個盛大隆重的節日—春節。每到這時候家家戶戶都貼上了春聯,親朋好友歡聚一堂,在家里吃年夜飯、看晚會。互相舉杯慶賀,祝對方在新的一年里福星高照、萬事如意!
我喜愛春的旖旎和艷麗,欣賞夏的熱列和奔放,贊美秋的成熟和豪爽,可相比之下,我更愛冬天,愛它的純潔,愛它的美麗,愛它的喜氣洋洋!
800字作文高三篇2
停止奮斗,就意味著生命也就停止了。——題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發現了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗,沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過:一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
800字作文高三篇3
每個人的心里都懷揣著一個偉大的夢想,如果沒有夢想,愛迪生就不會發明電燈,如果沒有夢想,楊利偉就不會成為中國太空第一人,如果沒有夢想,劉翔就不會成為跨欄冠軍.......
少年劉翔就讀于上海市普陀區的管弄新村小學,因為他個子比同齡的學生高,手大,力強,扳手腕從來不吃虧,而且腦子活絡。教體育的鐘老師讓劉翔參加跑步訓練,由此成了他田徑生涯的起點。
一開始的那段日子并不順利,少體校錄取了他,家里的長輩都不同意。媽媽說:“我們翔翔是要讀書上大學的。”唯有父親劉學根是劉翔最有力的支持者。他的理由是,小時候參加體育鍛煉對身體有好處。父親年輕時喜歡體育,玩耍石鎖、石擔,知道好身體的重要性。
最初的幾年里,劉翔練的是跳高。現在想來,那段“歧途”使少年劉翔對田徑的欄架有了初步的感覺,所以,跨欄成為了他的夢想。一直到四五年級,劉翔贏得了市“跳高小能手”的榮譽,長輩們方才轉變了態度。
一年后,劉翔家里來了一個電話,是上海隊的跨欄教練孫海平,他希望劉翔跟他練,劉翔同意了。幾年后,劉翔進了國家隊,此事,劉翔最大的夢想就是參加奧運,又過了幾年,他終于有機會參加雅典奧運會, 劉翔為了在雅典奧運會中取得驕人的成績,不畏艱辛,刻苦訓練。每天,他都要舉著杠鈴做下蹲起立,一做就是幾千下。做起仰臥起坐來,一練就是幾千個。教練為了讓他練得更扎實,竟把他的腿用力地向上搬,先是放在教練的肩上,然后再把他的腿一直搬到教練的頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情,汗直往下流,通紅的面頰上連青筋都鼓了起來。但他咬緊牙關,堅持著、堅持著……每天都要跨越無數個欄。他放棄了一切休閑娛樂,放棄了與家人團聚......因為,他有一個夢想。
終于,劉翔在雅典奧運會中破了世界紀錄,12.91秒!
珍惜你的夢想吧!向夢想出發,哪怕你只是站在起跑線上,它也不會背棄你,它會引領你,支持你一步一步,一點一點地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。
所以,同學們,只要我們向自己的夢想出發,就一定會圓夢的。
800字作文高三篇4
謙虛是中華民族的傳統美德,也是一種人生態度。一個人如果懂得在人世間謙虛做人,那么就能夠得到別人的認可,人生的道路就會平坦得多。當然做人可以謙虛,但不能過分謙虛,過分謙虛就是炫耀,為人處世應該聽取別人的意見并將之納為己用。
謙虛在人生中起很大的作用。如果不懂得謙虛,李世民怎么會開創貞觀盛世?如果不懂得謙虛,怎么能領導人民獲得勝利?如果不懂得謙虛,怎么會有學者向農民請教農業問題?……種.種事例告訴我們,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,落后就要挨打,所以我們要謙虛,努力讓自己變得更好。
謙虛在學習上的作用尤其重要。一個不懂得謙虛的人,在學習上取得一點點進步就引以為豪,認為自己無所不知,無所不能,整天沉浸在炫耀中,變得不思進取,那么他注定會成為敗者。而為人謙虛,能夠拋開已有的成績,展望未來,虛心請教,聽從別人的建議,那么你一定會有所成就的。
為了能夠傳承中華民族的傳統美德,我們需要以自己為載體,做一個謙虛的人。這樣才能夠以身作則,將中華民族的傳統美德傳給下一代,以至于傳向世界。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染,形成相互請教,相互學習的風氣,讓明天變得更美好。
其實在很多情況下,人不能夠控制好自己的情緒,被自己的情緒影響著,不能做出正確的判斷,這時候人就必須心平氣和,謙虛的向他人請教。虛心做事,可以減少一些不必要的麻煩,讓自己能夠做出正確的決定。
謙虛,是一種對自己嚴格要求的為人處事的理念,也是解決疑問的科學態度。謙虛是一種作風,一種能力,也是一種責任心,一種品格,謙虛可以成為引導我們一生的一盞明燈。當犯下傲慢錯誤時,他會打開紅燈,讓我們思考過失,若能夠認識并改正錯誤,就會開綠燈放行,讓我們繼續前進。
所以,謙虛是一個人必不可少的美德,它可以為我們照亮前進的道路。
800字作文高三篇5
人生天地間,總要與外界發生聯系。而閱讀,則是其最主要的通道。
閱讀分為若干種,絕大多數人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發時間,說得高雅點,是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網頁,翻翻報紙,看看電視,了解一些熱點新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個老虎被調查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。
市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類,我們青年學子,有時也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調劑一下有些枯燥的學習生活。我覺得,“消遣”是個中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現實“功利性”,頗有現躉現賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業了,我才上網搜索相關的材料,包括成本的書、雜志,相關論文,然后挑燈夜戰,快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實就是我們成長的臺階。
聽說大多數成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關鍵是要將這些信息合理轉化,切忌生搬硬套,機械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。
閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養身心、陶冶情操的過程。據說,這樣的人,看經典的影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運相喜悲;看喜歡的文學名著,常常會如五柳先生“每有會意,便欣然忘食”。可惜的是,我還沒能達到這樣的境界,但我會向這個方向努力。
魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強調,讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會臻于大境界。
800字作文高三篇6
小草被風雨擊倒在地,因為它相信自己不會貶值,所以風雨過后它重新樹立起來,向上生長,延伸自己的價值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊,我們要堅信“天生我材必有用”,相信自己無論在任何時候都不會貶值,這樣,成功的彼岸才會有我們的一席之地。
天生我材必有用。每個人都有他自己存在的意義,我們不可以因為一點小挫折而輕視自己,認為自己是無用之才,只有堅信自己是有能力的人,才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著還會有價值,所以在他遭受王國受辱之后,仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵,心中的價值取向鼓舞著他,最終完成了滅吳復國大業。人生亦是如此,無論何時何地都要相信自己有存在的價值,相信自己是有能力的人,明白自己不會因為一點挫折而貶值,這樣就會不斷成功。
上帝為你關上一扇門的同時,定會為你打開另一道門。人生的道路有很多條,有時候我們因為沒有好好的選擇而誤入歧途,但我們不要因為這樣兒覺得自己已經貶值,要學會換一個方向挖掘自己的價值,正是因為霍金相信了這一點,所以從小希望成為一名網球手的霍金,再后來遭遇重病,這個希望破滅后,又在另一條路上挖掘自己的價值,終于他做到了別人沒有做的的探索宇宙秘密的偉大事業,在這個領域創造力巨大的價值,不但沒有貶值,反而升值了。這就是,面對人生種.種不測,要采取積極態度,努力去尋找價值,人生的價值,只要尋找,無論在什么情況下都會有的。
自身如果有價值,到什么時候都不會失去的。成功的人總是時時處處都在實現著自己的價值,即使是自失敗后,仍然有自身的價值。自身的價值是不會因為環境的變化而動搖的。陶淵明遠離世俗后,沒有把自己當成一介平庸農民,在農田里,在農活中,照樣寫出優美詩篇,照樣活出自己內心的充實,照樣成就一派詩風,人生的價值體現的無可挑剔。所以,我們要堅信自身價值是不會改變的,無論什么環境,是金子總是要光芒萬丈的。只要勇于去實現,那么,一定會是想自己的價值。
面對挫折與困境,一次的跌倒不算什么,只要我們認清我們是有價值的,我們是不會貶值的,那么,成功一定會在不遠的前面等著你。我們要堅信的是自己永遠不會貶值,自己一定會成功。
800字作文高三篇7
我一直認為自己是個有禮貌的學生。見老師問好,進辦公室喊報告,上小學時便已學會。但是在高一的某一天,我才發現這些不過是“例行公事”而已。對老師,并不曾有過發自內心的崇拜。
記得高一時的物理老師是個看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧,上課時她總是戰戰兢兢的。這樣一個老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”,結果可想而知,所以每堂物理課總是雞飛狗跳。我雖然不跟著同窗們鬧,心里也著實有些輕視她:既沒有威嚴,又不平易近人,還老是端著架子,講課有時還會出錯。
有一次物理課,班里照例亂哄哄的。物理老師走進教室,輕輕把教案放在講臺上。只見她拿起一根粉筆,轉身在黑板上寫下了這樣一行字:“我的嗓子啞了,今天只好讓大家看幻燈片上課,對不起了。”隨后,她拿出一大沓紙片,一張一張地用幻燈放出來。看著我們還在呆呆地注視著她,她有些不好意思,拍拍幻燈,用眼示意:看這兒啊!
這一堂用幻燈上的課,除了沒有聲音,一切與平常的課沒有任何差別。奇怪的是,這堂課她竟沒有出一點兒錯,就連同桌惡作劇似的提出一個與今天的主題沒什么關系的問題,她都胸有成竹地在準備好的紙片中抽出一張放到幻燈上。答案工整、清晰,一目了然。
下課鈴響了,她在幻燈上放出這樣一行字:“今天是你們上的最好的一堂課,謝謝大家。”
我忽然發覺,她手邊還有一沓寫了字但沒用過的紙,這沓紙比另一沓用來上課的紙高了一倍有余。我又望見她手背上的針孔。突然間我明白了一切。我的鼻子有點兒酸。大家似乎也都明白了老師的苦心,這時整個課堂都靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽見。
幾天后,物理老師恢復了健康,但她再來給我們上課時,原本課堂上此起彼伏的說話聲卻從此消失了,老師似乎也沒有再對我們發過脾氣。也許,是我們長大了。
從那以后,我對老師的態度和看法發生了一些改變,不再只是一句含糊不清的“老師好”,而是恭恭敬敬地給老師鞠上一躬對所有的老師。雖然我不好意思做出更多的表白,但我想,老師們一定可以感覺到我的心意,并且能夠高高興興地接受。
800字作文高三篇8
如花如夢的青春——郭沫若
青春是什么?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動聽的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂郁,畢竟,人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到,你風華正茂,你給大地以蓬勃的生機,你給人生無比的動力。你的生活是如此的富有旋律。花開花謝,潮起潮落,不變的是對夢想的執著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。
青春是夢,玫瑰色的年華,愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬,不斷的自我精心設計。你帶著醉人的微笑,帶著雪一般的希冀,帶著青春的歡樂,帶著神奇的遐想,把自己的未來編織成詩。夜里,你靜靜地勾畫著自己初戀時的情景,也許是在一個冬天的夜晚,獨自漫步在雪白的街道邊,無意中感受到了一陣溫暖的風,而會心的笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛國的軍人,也許是叱咤風云的企業家……但是,當你幻想這一切的時候,是否想到了要經過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風順,總有些陷阱和荊棘等待著你,等待著你去完成,因為那里有你的云,有你的風,有你的整個世界。青春的歲月,時晴時雨,在無數的異想天開里,你找到了自己真正的目標,思想逐漸深刻,目光日趨深沉。
啊,如花如夢,如詩如畫的青春。
朋友,當你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過青春只不過是一瞬間的事,來去匆匆,稍不留意,就成了過眼云煙。青春對任何人都是平等的,只不過看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進取,對夢想的執著追求,你才會青春永駐。
800字作文高三篇9
我常常想幸福是什么呢?
幸福是失落時的一個擁抱;
幸福是傷心時的一個眼神;
幸福是孤獨時的一刻陪伴。
對于我來說,幸福就是爸爸風雨中接送我上學;幸福就是媽媽在我生病時對我無微不至的照顧;幸福就是周末奶奶在村口柳樹下的等候;幸福就是全家人高高興興的吃一頓團圓飯。幸福其實很簡單!
我上小學五年級的一天,快放學時天氣突然變了臉哭了起來,眼淚密密麻麻讓人無法應對,而且我們的校車也沒有來,我只好在大廳里等。大廳里的學生有的在寫作業,有人在玩游戲,還有的神情焦慮的站在大廳門口看著外面的雨,好像在安慰這暴躁脾氣的天氣弟弟,不過沒有任何作用。
望著外面密密斜織的大雨,我心里一邊在想,此時的母親在干什么呢?是在廚房里為我準備可口的飯菜還是焦急的站在家門口等著我的歸來呢?就在我心神不安的時候,校車終于來了,我們爭先恐后的上了車,車開了起來,平時并不怎么留意車速,但這次我注意到了車非常慢,也許是我回家的心情在作怪吧,正所謂歸心似箭。終于快到家了,很遠我就看見家門口有一個模糊又熟悉的身影,媽媽果然在家門口等我,手里握著一把雨傘。額前的頭發被大雨淋濕了,緊緊地貼在臉上,順著媽媽的臉頰四流。媽媽小小的身軀時不時在風雨中抖動,眼睛里流露出焦急的神情。看見我下車了,媽媽急忙走到車前把傘傾斜在我身上,滿臉歡喜的問我冷不冷。雖然這是生活中微不足道的小事,但是我卻感受到了滿滿的幸福
還有一次,我的腿磕破了。媽媽下班回來就問我的腿怎么了,我說不小心磕破了。媽媽顧不上一天的勞累和風塵仆仆,急忙讓我在床上坐好,她去找找家里有沒有創可貼,媽媽找遍了所有的抽屜沒有找到。于是媽媽跑到村里的診所給我買藥。過了一會兒媽媽氣喘吁吁的回來了,就要給我貼上。我說我自己長大了,可以自己來,媽媽容不得我辯解,小心翼翼的幫我包扎好。我無話反駁,只好拜下陣來。雖然這是上二年級時的事,在我的記憶里卻沒有抹掉。
我體會到與幸福擁抱的滋味。今后我與幸福擁抱的次數將會越來越多。
800字作文高三篇10
時光如白駒過隙,原來,從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語,多少汗淚成敗,藍天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時光的隧道,共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網中,你傾聽我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經期盼的畢業,曾經渴望的成年,曾經想象的高考,在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現在我的生命里,為我奏一曲高山流水。
或許多年后,在某個不知名的小巷里,你瞧見一個熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開;或許多年后,在異國他鄉,你聽到一個熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗。或許,或許,無數個或許,無數個可能,53加1加6個不同的命運,交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌;也許,未來的路途不會再有誰的陪伴,但我們永遠是高三一班,是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級,是同窗下擁有愛和夢想的少年。
多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會忘記誰與你鬧的不可開交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結成奮進的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應,不畏風浪前行。
柳蔭下別百般惆悵,同窗數載少年情長。
別忘了你還有我們,無論以后你如何坎坷,我們都會風雨相隨;無論以后我如何優秀,你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里,在夢鄉,再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學旗開得勝,金榜題名!
愿高三一班全體老師事業高升,家庭美滿!
800字作文高三篇11
轉眼間,一年一度的教師節即將來臨。回想起曾經循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師,我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師吳老師對我的關心與呵護最讓我感動。
記得今年春天的一天上午,我正在聚精會神地檢查作業,忽然發現身上出現了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師,吳老師也不能確定這是不是正盛行的風疹。不敢疏忽,便帶我到校醫務室給經驗豐富的校醫瞧一瞧,校醫懂得可真多,經她細細一瞧便確定那是病毒風疹。天哪,聽到診斷結果的我差點沒暈過去。現在大家都忙于復習,緊張的氣息告訴我,離期中考試不遠了。果然,在回教室的路上,吳老師告訴了我,距期中考試還有十天!哎,真可惜!這可惡的風疹早不來,晚不來,偏偏這個時候來,真可氣!這節是語文課,老師把資料全都幫我領來后,又把班級一切安排妥當,然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐,讓我不要看書,以保護眼睛。老師對我這么關心,令我爸爸、媽媽感動不已。
當時最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關心下一代周報》小記者評選活動了,可這次沒辦法了,我倍感遺憾。
沒想到,真沒想到,吳老師竟然與《關心下一代周報》小記者評選活動的負責人說明了原因,推薦我作小記者,竟然推薦成功了!老師因為抽不開身,便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家,我接過表格時,頓時對吳老師充滿了感激,畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了!
吳老師還抽空來看我,幫助我復習功課,給我做思想工作……十天來,吳老師對我的關心與呵護有如夏日徐風,涼爽無比;又如冬日陽光,溫暖我的心房。考試前一天,吳老師意味深長地對我說:“雖然考試是衡量成績的工具,但是只要你掌握本階段的知識,你就是最棒的!”聽了吳老師的話,我深受鼓舞,并不為錯過期中考試而感到傷心、難過了,反而信心大增。
第三天,也就是考試后的那天上午,吳老師拿來了試卷。因為考慮到我的眼睛不能太勞累,所以以問答形式讓我答題。真棒!我一口氣答完了所有題目,吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節即將來臨之前,我想懷著一顆感恩的心,向吳老師以及普天之下的老師們道一聲:“老師,祝您節日快樂”!
800字作文高三篇12
每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段,經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。下面是小拂去歲月的塵霧,打開歷史的啟示錄,便會看到:只有與祖國榮辱與共,以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
是的,祖國的強盛才是我們自豪的源泉,我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。
愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的口中道出;愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛國是義無反顧的抉擇,是不卑不亢的不畏,是憂國憂民的感嘆,是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟,是前赴后繼的執著。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血,冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候,當香港澳門回歸祖國懷抱的時候,當08奧運成功舉辦的時候,當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候,當二十國集團領導人金融峰會表達“中國信心”的時候。你們是否欣喜自豪,是否會心一笑,心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日在城樓響徹云霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?
曾幾何時,我對愛國懵懵懂懂,當我經歷了“的感動”之后。再一次打開歷史史冊,才發現到處都是兩個大字――愛國。于是我恍然大悟,愛國才是永恒的主題。
同學們,讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕,讓我們把年輕書寫成激情的詩行,讓我們把愛國情制成堅固的船槳,讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年,我們必須加倍努力學習,增強本領,牢牢把握住今天。常懷愛國情懷,與偉大祖國共在。
800字作文高三篇13
中國是四大文明古國之一,自古以來道德就是人們為人處事的行為準則。與此相反,西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車運轉到了今日,我認為,應讓道德與規則并行。
中華文明源遠流長,從古至今都是以道德著稱的文明國度。古時的“君子不乘人之危”“君子不奪他人之愛”和今天的“愛崗敬業”“誠實守信”等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深,但其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初,就在社會生活的方方面面規定和許多法律規則,西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。
一次,幾名中國學生到加拿大體驗生活。當他們同加拿大同學一起去餐廳吃飯時,中國學生看到學生打飯窗口前拍著長長的隊伍,而教師打飯窗口前卻空無一人。于是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學生卻仍排著隊等待。有人問加拿大學生為什么不到教室窗口盛飯,加拿大學生說是學校校規有規定,學生不能到教室窗口去打飯。在他們看來,規則就是用來遵守的,沒有規則就沒有道德。
哈佛大學的圖書館藏書幾十萬,學校規定學生只能在圖書館里看書,不得外借,若違反規定,一律開除。一名學生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。后來一場大火把圖書館的藏書都燒毀了,那名學生意識到他手中的書本是的幸存品,于是他把它交給了學校。學校非常感謝他,接受了書本,卻把他開除了。因為他違反了校規。他們大規則看得高于一切,違反了校規就是失去了道德。
由此看來,我們在保留傳統的中華文明的同時,還要接受西方文明的規則意識。其實,在現實社會中,道德與規則是緊密相聯的。如果說規則是人的骨骼,那么道德就是血和肉,這二者合一才能構成一個活生生的人。沒有規則的社會,將十分混亂;沒有道德的社會,人與人之間缺乏最起碼的信任,整個社會將失去安全感。道德與規則是密不可分的,有了道德,才會遵守規則;遵守了規則,才會擁有高尚的道德修養。
讓道德與規則并行吧!
800字作文高三篇14
誠信是人立身之根本。但在日趨浮躁的現代社會中,誠信卻在逐漸遠去。呼喚誠信,已成為當務之急。
在互聯網上有一項調查:假如你墊資代買的中了500萬大獎的彩票在你手里,你怎么做?調查結果令人觸目驚心:只有22.1%的人選擇了把500萬還給對方。22.1%,意味著什么?只有一少部分人能做到誠信啊。其他的人的選擇,對半分或留給自己,都顯示出當今社會道德誠信的缺失。孔子云:“不義而富且貴,于我如浮云。”誠信是立身之本,難道巨額財富的誘惑,能讓我們放棄立身之本嗎? 我們確實需要呼喚誠信。
誠信是什么?誠信就是講信用,實事求是。只有誠信,我們的人生才能做到問心無愧。誠實守信是中華民族的優秀傳統美德,自古至今,誠信的例子舉不勝數。 我們呼喚誠信,因為一個人要立足于社會需要誠信。三國時期的關云長以忠義出名,正是因為他以誠信作為自己做事的原則,講求義氣,最終成為忠義的代表。而呂布總是三心二意,不講誠信,最后落了個三姓家奴的惡名。由此可見,誠信是一個人的立身之本,猶如樹木之根系,房屋之根基。只有講求誠信,才能得到他人與社會的認可,才能使自己立足于社會。
我們呼喚誠信,因為社會的發展離不開誠信。海爾集團堅持真情為顧客服務,講究誠信,將一批不合格的產品全部銷毀。這一誠信舉動使海爾集團贏得了世界的好評與贊揚,最終成為著名品牌。誠信的巨大作用由此可見。我們的社會同樣需要誠信。我國古代推崇的大同社會,路不拾遺,夜不閉戶,更是建立在誠信的基礎上的。如果社會誠信之風盛行,我們便會生活得更好。
我們應該怎樣呼喚誠信?就像北京那位最誠信業主那樣,我們應該從自我做起,從現在做起,從小事做起,自覺把誠信作為自己為人處世的原則,我們便能讓誠信之花在我們身上綻放。
令人欣慰的是,我們的社會現在正在呼喚誠信。以誠實守信為榮,已經深入人心。我們現在正在建設和諧社會,要加強誠信教育,提高全民族素質,讓誠信為中華民族的偉大復興增添力量。
呼喚誠信,讓誠信之風吹滿神州,讓誠信之光普照中華大地!
800字作文高三篇15
常想過去的人重情義,憂郁深沉,是思想者;常想未來的人性情豪邁,勇于創新,是開拓者;常想現在的人常識豐富,善于取舍,是上進之人。
即使,橫在我面前的是一條沒有渡口的江河,只要穿過晨霧眺望一下對岸的風光,我就不會感到沮喪。
即使山道多么陡峭,我也要不停攀登,即使累倒在半山腰到達不了峰頂,總比在山腳下看得遠。
即使,土壤多么貧瘠,我也要摘下種子,并且用心和汗水去澆灌,我相信我不會一無所獲。
即使通想成功的道路上沒有燈光。我也要摸索著辨認那緊閉的生命大門,然后咚咚地把它敲響。
我是常想現在與未來的人,所以我才這樣正視自己的目標,正視自己的夢想,堅定上進的步伐,并不遺余力。
雨果說:通過不懈的努力,不屈的理念,偉大的創造,夢想有可能變為財富,但財富永遠只是夢想的副產品,并不是夢想本身。夢想的實質內容是生命的熱誠和不遺余力的無限追求。
史書載,魏蜀吳三分天下,魏過強盛,吳有三世固業,尤蜀為衰。偏有好戰者,欲扶漢室,南征南蠻,北伐魏。李白說:蜀道難行,難于上青天。偏有好行蜀道者,六越蜀道出祁山,至死不休。
欣賞這種在客觀中堅持主觀的毅力,雖知局勢不利。
欣賞這種在必然中尋找偶然的心態,雖知必敗。
欣賞這種為力爭上游,不落深溪的心境,雖見浪大,水急。
忠者,圣者,明者,慧者,百姓千頌的口碑。
這就是心態拼出的人生。
有的人將生的本能折成一條船,將自己擺渡出絕望的深淵,有的人將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪,有的人將希望折成一只船,駛過了重重的黑暗,實在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船,也要將自己擺渡到對岸。
不餒的心態決定精彩的人生,所以。無論命運多么晦暗,無論人生有多少顛簸,都會有擺渡的船,而這只船常常就在自己手里。
行蜀道,擺渡夢想,讓我們揮起沉重的石錘,每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去時,那些部位將生出厚厚的繭,最終成為堅實的石,支撐起我們不再年輕,但一定美麗的生命。
800字作文高三篇16
那是一個寒冬的下午,已經五點了,北風呼呼地吹著,人們紛紛裹上了厚厚的大衣,急急忙忙地往家里趕。我背著書包,拖著前面裂了個大口的鞋子,艱難地走在回家的路上,風一個勁兒地往破鞋洞里鉆,冷得我只打哆嗦。我心想:唉!這大冷天的,鞋子居然破了個大洞,穿不成了,只有讓媽媽再給我去買一雙了。突然,我看見街角處有一位補鞋老人,他挑著補鞋箱正準備回家。我靈機一動,想:這鞋子補補還是可以穿的。于是連忙跑上前說:“老爺爺,您可以幫我補補鞋子嗎?”老人滿臉憂愁地望了望寒風怒號的天空,猶豫了一下,又看了看我腳上的破鞋子,說:“好吧!”
老人又重新坐下來,打開補鞋箱,拿出工具,專注地補了起來。我坐在一旁,仔細端詳著這位老人,老人身著一件褪了色的墨綠色大衣,黑色的褲子,衣服和褲子上先后有幾個破舊的補丁。老人兩鬢斑白,古銅色的臉上刻滿了時間匆匆而過的痕跡,一雙眼睛已深深陷了進去。可能是由于長時間的補鞋生活,老人的手上結滿了繭子,十分粗糙。老人把鞋子夾在兩腿之間,右手拿著針用力穿過鞋底,左手把線扯進來。天氣太冷了,老人不時地停下來用嘴對著手哈氣。老人困難地縫著每一針,鞋終于縫好了,可他又耐心地把鞋子加縫一遍,對我說:“你們小孩子的鞋不補結實點兒不行啊!”
鞋補好了,我問他多少錢,他伸出五個貼滿膠布的手指。“五塊錢?”“是五角錢。”他回答道。我驚愕了,趕快掏錢,掏了半天,竟然一分錢也沒有,媽媽給我的兩塊錢我忘記帶了,怎么辦?我十分尷尬,老人見了我那副焦急狼狽的樣子說:“算了吧!”我心里很是過意不去,邊穿鞋邊問:“您收費這么低一天恐怕掙不了多少錢吧?”“啥掙不掙錢的,我老了,在家閑著不是滋味兒,出來補補鞋子,給人們個方便。”老人樸實的話深深感動了我。
我穿著補好的鞋子走了幾步,回頭看了看那頭發花白的老人,老人朝我笑了笑,然后彎腰繼續收拾他的補鞋箱,我頓時覺得一股暖流流遍全身,涌上心窩……
冰天雪地中,老人那慈祥的笑容深深刻在了我的腦海中,成為我印象中一道最美、最亮麗的風景……
800字作文高三篇17
要問我什么最美,我說青春最美。
青春最美。青春是夢,我們敢想;青春是歌,我們敢唱;青春是風箏,我們在放。
因為我們有青春,所以敢放縱,因為我們有青春,所以不畏懼失敗,相信一切可以重來,因為我們有青春,因所以奮發向上,每天都是新的希望。
從出生,到上小學,再到上初中,我們無不經歷過風雨的洗禮,然而,我們越挫越勇,一次次的跌倒,一次次的站起來,一次次的眼淚,一次次的希望,一次次的畏懼,一次次的勇敢……
誰說年少的孩子不勇敢?我們在證明,我們不怕困難!因為有青春指引方向。我們不怕失敗!因為有青春鼓舞前進。我們不怕孤單!因為有青春為伴。
正是青春,讓我們知道我們年少,讓我們知道我們有青年人沒有的活力,有中年人沒有的動力,有老年人沒有的年華。
正是青春,讓我們懂得有夢就去追,讓我們懂得夢才是唯一的信仰,夢才是唯一的動力。無論失去了什么,只要有夢,就還不會倒下!我們是孩子,年少的孩子,但是在夢想面前,我們才是強者,我們有足夠的年華,我們有足夠的精力,我們有足夠的時間,我們有足夠的動力。
青春兩三年,一夢兩三年。青春在,夢想在,青春走了,夢還沒走。段林希一首《追夢的孩子》唱哭了多少人?筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人?為什么會落淚?不是不勇敢,而是偽裝的太堅強。多少人跌跌撞撞的在追夢?追了那么多夢,身邊的他她它,或許早已離開,所以才有“老男孩”的悲傷。然而,青春與我們為伴,夢想為我們指路,我們應該卸下所有懦弱,因為,青春最美,應按放開手去大膽追逐夢想。我們喜歡的,不是什么成功,也不是多少人的贊美,我們喜歡追夢的路途,或許鮮花滿地,或許荊棘布滿,但那都是我們的青春,那才是真正屬于我們的旅途。
青春最美,青春面前,年少的孩子才是強者。我的青春我怕誰?
800字作文高三篇18
繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會自立于世界民族之林。“自立”是時代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強,那么國家和民族都有希望。
我們都要學會自立,學會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,這種依賴思想對于自己的發展,是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學會自立對我們來說非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經風雨,見世面。自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養成良好道德品質的過程,我們要不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責,對他人負責,對社會負責的能夠自立自強的人。
我們永遠都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神,就難以在未來的社會中自立,所以說,人生需要自立。
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學習中的問題,從小事做起,要培養自立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。
800字作文高三篇19
責任像一壺清茶,需要用心去品,用時間去泡;責任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養;責任還像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲。可見,一個人只有付得起責任,才能有所成就。
責任對于每個人來說,都是十分重要的,守得住責任方可成大器。1920年,有個年僅十一歲的男孩踢足球時,不小心打碎了領居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會將責任放在首位。他,就是日后成為美國總統的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內心強烈的責任感,可見,謹守責任,對一個人的成功多么重要。
相反,一個人如果忽視他的責任,那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候,北大畢業的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。”此言一出,舉國嘩然,身為教師,就應該承擔起教育愛護學生的責任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強烈的譴責,還被教育系統樹立為反面教材,以儆效尤。可見,畏懼責任、逃避責任,不但會招致惡名,更會摧毀事業。
反觀我們當代的少年,有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責任感的認識,養成了一身的壞毛病。其實,責任就像目標一樣,是指引著我們前進的指明燈。內心有責任感的人做每一件事,會盡他最大的努力去面對,以最美的方案完成,這樣的人最終必定會有所成就。因為責任就是目標。學習如此,做人更得如此。只要把責任當作奮斗的目標,就能為未來奠定最堅實的基礎。
同學們,責任如此重要,讓我們一起去實現肩負的責任,為我們的將來而努力吧!
800字作文高三篇20
郭敬明,好熟悉的名字。想了想,小時候第一次聽到你的名字,應該是在那個廣告上吧。當時覺得你長得挺帥的,于是就開始關注你了。說是關注,倒不如說是后來總會在不經意間聽聞你的消息。知道了你是一個作家,是一個看起來小,卻寫起來有大智慧的作家。
想起《幻城》,也是我好幾年前看過的一本書了。我一直聽別人說這本書,卻總是沒真正拿起來看過。直到偶然的一天,我在姐姐的書柜里發現了這本書,我的才真正捧在手里,把它讀在了心里。 主人公我已經記不清楚名字了,只覺得那是我到現在都無法忘記的一段凄美的故事,因為那本書讓我落了淚。
都說作者筆下的人物總是會有一個是像自己的,我想《幻城》是你的第一本小說,所以里面一定也會有一個人是你的化身吧。
我不知道《幻城》為什么能給我那么深的感觸,甚至于我覺得它與《小時代》在某種程度與意義上是一樣的。我覺得應該是一個字——夢吧。所有作家筆下的小說其實都是一樣的,就像是一個夢。看不見也摸不著,是虛無縹緲的,但又會帶著某個人或是現實的影子。
我不知道為什么人世間會存在夢這種東西,既然不真實,為何不丟棄。可是又好像我們不能失去夢,雖然它還沒有被實現,卻是可以一直被我們放在心里成為一個秘密。無數的夢編織起來,就匯成了無窮無盡的力量,來促使著我們前進。所以,我想你應該也是有夢的吧,你寫完了《幻城》這一本小說。也是第一本,打開你未來的書。寫書的過程是漫長而艱難的,就像夢,不急于去實現,而是需要一點一點的進行自我調整,等到有一天它破土而出進行完美的蛻變。
郭敬明,謝謝你。讓我明白了夢是不急于去實現的,也許明天就會成真,也許還要許多年以后。所以我想夢這種東西,就讓它先暫時埋在我的心底吧。我會在一個適當的時候,讓夢蛻變為一只美麗的蝴蝶,可以停在我的掌心,向世人宣告我的勝利。
800字作文高三篇21
期盼著,期盼著,那許久不見的春節終要來到你我的身邊,又是要忙年,又是要拜年,雖然有些煩,但一想到即將有的壓歲錢,好像一切都要變得輕松了呢。
看著滿地的狼藉,我不由得皺起了眉頭,父親在忙前忙外的,一會搬出幾本書,一會拿回幾件衣服,一會用電腦的,不知在搗鼓什么。我鼓起一口氣,帶戴上手套,開始收拾書柜。
書柜里有很多書,雜七雜八的,有幼兒園的,有小學的,還有小時候的故事書,小人書之類的,我下了決心,翻找出小學和幼兒園時的課本,拿了出來,準備把它們和一些雜志一起扔掉。看著空蕩了不少的書柜,我滿意的笑了,這樣暫時不用擔心書柜是否能裝下更多的書的問題了。
家里的“忙年”還在繼續,我望著家里的狼藉卻只能興嘆了,因為我即將要去新加波與表弟一家團聚,所以要休息,好在晚班的飛機時有精神。
出發的日子很快就來到了,我滿懷著期待,帶著行李前往新加波,———不知道小時候臉上有些肥肉的表弟現在是不是長高了,是不是懂事了,是不是忘記我這個表姐了?應該不會吧?無奈,還未見到表弟,就這么忐忑。
我和父親在下午就與姑姑見面了,還說了好一會話,一放下行李,我們一起去吃晚飯了有兩家餐館,一家是上海菜,一家是川菜,不過我們去了川菜館,那家館子叫俏江南,以一個紅色臉譜為標志,不像姑姑說的很多人啊,進去后,我眼睛一亮,周圍裝飾的搭配很隨意,但給人一種行云流水的感覺沒每一處餐桌都有三盞燈,中間那一盞有著標志性的紅色臉譜,西歐的琉璃燈加上中國的臉譜,格外和諧,此時的客人不是很多,我們坐下來,開始點菜,菜式有很多,我一下子就看上了雞絲涼粉,夫妻肺片等,但羞于口,只選了個雞絲涼粉。
吃完飯后,我們三個回房間,我去洗澡,姑姑她們定保險,這一切很快就結束了,因為到了約定的時間,我和父親要前往機場了。
終于到了,我見到了表弟,他長高了,還是像以前一樣喜歡叫我欣鍵,一米三左右,此時的我們,在等,在等剩下的人來到這里,團聚?
800字作文高三篇22
愛是什么?愛是寒冬里一杯熱乎乎的奶茶;愛是挫折時一句鼓勵他的話語;愛是饑餓時一碗香氣撲鼻的面條。而在我的眼里,愛是一桌子的文具。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這清脆的鬧鈴聲奏響了新的一天。我睜開朦朧的睡眼,坐起來一看,糟糕,已經7點35分了。我急匆匆地翻下床,抓起衣服,拎起書包,顧不得肚子“咕咕咕”地抗議聲,就往學校狂奔。終于,在上課鈴響的時候,一屁股坐到了自己的座位上。
上課了,語文老師要求我們在書上做筆記。我在書包里面左翻右找,把書包翻了個底朝天,也沒見文具盒的影子。我猛然想起,昨天老媽給我報聽寫時,我將文具盒落在桌子上,忘收進書包了,早上出門又太過匆忙,忘了拿文具盒。我正想得出神,就聽見老師朝我吼道:“王宇軒,上課要聽講,不要思想開小差!”我嚇得一哆嗦,再沒顧上文具盒的事,認真地聽起講來。
下課了,“要不要找同學借支筆呢?”我思索著。可轉念一想,我家是開文具店的,我去借筆,別人會怎么看我?于是,我果斷地打消了這個念頭。
又是一節數學課,老師講的是畫圖的內容。他要我們拿出尺和筆畫圖,班上的同學都埋頭畫著,只有我傻呆呆地坐在那里。老師見我沒動筆,就走過來問:“你怎么不動呀?”我頓時感覺臉上火辣辣的,漸漸垂下腦袋,小聲地說:“我……我忘帶文具盒了……所以沒有筆。”不知道怎么回事,我的聲音明明如此小,卻全班同學都聽見了。
同學們,有的一邊從文具盒里拿出一支筆遞給我,一邊說:“沒有就借嘛!何必受這份罪呢?”;有的二話不說,就把自己用不到的筆放到了我的桌子上;還有的同學甚至將自己新買的,還舍不得用的筆遞了過來……
漸漸地,我的課桌上竟堆起一座小小的文具山。我的眼睛已經被淚水淹沒了,嘴也好似被膠帶封了起來,一個字都說不出來,只有滿心的感激溢在心口,讓我那原本緊張而繃著的心,在這座小山面前變得無比的柔軟。眼前這座文具堆起的小山,在我眼中,已不是同學們的文具堆起的山,而是同學們的愛筑起的山,它讓我在這秋風瑟瑟的季節里,感到無比溫暖。
800字作文高三篇23
英國作家但丁曾經說過,“老師是人類靈魂的工程師。”
的確,老師將美好的種子灑進我們的心靈,讓它生根發芽最終長成參天大樹;用知識的畫筆,在我們原本空白的心靈中勾勒出一幅幅優美的圖畫。
沒錯,老師是最關心我們的人,他們用真誠、質樸的行為以及不厭其煩的教導培養著我們,這是種“潤物細無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都歷歷在目。
記得我剛上小學時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題,我很快得出了答案并舉手要求回答,蘇老師果然讓我回答了,但當我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩只手抓得緊緊的,手心全是汗珠。蘇老師看見了,并沒有責怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放松下來,就按蘇老師教我的方法,終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻仿佛讓我一下子成長了許多,以后我再也不怕回答老師的提問了。
而讓我最難忘的那一件事是發生在四年級時,剛開學時,我總能認真地聽課,做好筆記,課后復習,并預習,學習成績總算穩定了,并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課后嬉戲打鬧,回到家沉迷于網絡,這使我的成績一落千丈。一天放學后,蘇老師把我留下來,等其他同學都走后,才語重心長地對我說:“你知道這段時間為什么會退步這么嚴重嗎?一個人只要驕傲了,就會放松對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲。”聽了老師這一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵著我的學習,它使我終身難忘。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師就這樣關心著我們、呵護著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!
800字作文高三篇24
記憶中你還是那個懵懂的少年,懷著滿心的希望踏入高中,三年轉眼即逝,你已站在人生的岔路口,或許有些害怕,早上媽媽準備的油條,你只吃了半根,怕什么了?三年磨一劍,你已有了幾乎成本能的知識,更有著上百次“征戰”的經驗。不要怕,只需記住:“奮斗成就夢想。”
真正的勇者是不怯不懼,敢于嘗試的人。本兮,90后原創音樂第一人,她是真正的勇者。因為熱愛音樂,便勇敢去做。網友的質疑,他人的剽竊,生活的壓力,她依舊安之若素,坦然面對。信心滿滿,一步一步向自己的夢想奮斗。既然同時90后為何本兮可以朝著她自己的夢想奮斗,而我們不能了》高中的你,現在的目標便是高考,你目前的夢想便是考上一所好大學。奮斗吧少年,你要做一位勇者,面對追夢路上的坎坷你要不怯不懼。
真的猛士懷揣夢想在人生路上奮斗的人。中國的先師孔子,被世人尊為至圣至賢的人,他便是真的猛士。面對長沮的嘲弄,平民百姓的誤解,小兒辯日的刁難。縱累累入喪家犬,他任舊如曜日,光照千年。古人尚能如此,親愛的你,我相信你也可以。挽起褲腳和衣袖,懷揣夢想,勇往直前,朝著自己的夢想奮斗。你要像勇士那樣,無論失敗與成功,決不后退一步。
追夢的人不僅需要奮斗,還得敢于創新和具有堅定的信念。人生的字典中不許出現”不可能”,美國14歲少年威爾森用發明的價值幾百美元的核武器檢測儀取代了海關原有的價值幾十萬美元的設備。另一個15歲的美國少年發明的癌癥試紙價格只有3美元,卻能在5分鐘內檢測出結果,準確率達百分之90.他們在別人不信任或是嘲笑聲中朝著自己的目標奮斗,相信以為皆有可能,一切都可以與之前不一樣,最終取得了成功,成就了夢想,獲得了不一樣的人生。
高中的你,要想成就自己的夢想,就該具備勇士那樣不怯不懼,敢于嘗試的精神。得具有堅定的信念,人生的字典中只有奮斗沒有不可能。
如果夢想是船,那奮斗便是漿;如果夢想是白熾燈,那奮斗便是鎢絲;如果夢想是筆,那奮斗便是筆芯。
夢想,在你的奮斗中,慢慢的近了,近了,近了。只要你在追逐的過程中沒有放棄,那么它很快就要來到你的面前了!
800字作文高三篇25
【搏,我的年度漢字】
人生難有幾回搏,現在不搏何時搏。
——題記
“搏”在現代漢語詞典第101頁中有著拼搏,搏斗的解釋。所謂拼搏,顧名思義——使出全部力量進行搏斗。上了高三,學習越來越緊張,許許多多的同學感到很大的壓力,生怕一錯不可回頭,每一步都走得那么的小心翼翼,從不敢大步前進。
拼搏不是藍天上的一片白云——逍遙、飄逸;拼搏不是山林間的一條清流——自由、灑脫;拼搏如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀;拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶,也是鋼鐵的追求。
啊!我渴望拼搏!踏進了高三的大門,我們不得不放棄兒時的童真,高一的幻想和高二的瀟灑,我們又不得不扛起高三的壓力與艱辛。
在這既短暫又漫長的道路上,我,渴望拼搏與我同行!只有去拼搏,我才能取長補短,不斷提高好自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對手是多么的強大,鞭策我不斷前進;只有去拼搏,我才能一步一步的登上的山頂,俯瞰那纖塵末染的青山綠水,感受人與人之間那純潔真摯的感情……
我認為愛拼才會贏。
總是聽到這樣的消息:某人曾經的學富五車,才高八斗,在小地方小有名氣,可面對全國性的作文大賽,卻畏首畏尾,不敢去拼,最終放棄比賽,然而當大賽成績揭曉時,該人有對獲獎的文章品頭論足,認為簡直平淡無奇,并不見的比他寫的作文高明。也許獲獎的文章的確無高明之處,但畢竟人家試了試,拼了拼,獲獎的機會就像是被人家逮著,而他雖有才華,卻不去試一試,不去拼一拼,又怎樣有贏得機會呢?
沒有拼的精神,沒有試的勇氣,在21世紀恐怕很難有立足之地,很難更好地建設做過,為做過做貢獻。
有一首歌唱的好“三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏”。
高三了這是不去搏一搏,那要等到什么時候才能放手一搏?不是說。你想什么時候拼搏就什么時候拼搏,當你錯過了這拼搏的年紀,你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無法挽回。
所以,同學們,讓我們在高三這一年拼搏一下吧,不要讓我們在成長的道路上留下遺憾,后悔終生。
我——渴望與拼搏同行!
800字作文高三篇26
老子曾經說過:“同于得者,得亦樂得者,同于失者,失亦樂失之。”樂于得必樂于失,有失才有得。
世間萬物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來迎風斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環境,獲得傲立風雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽,迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天,迎來金秋的豐收碩果。
我們應該學會選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時我們應該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的,面對得與失都要保持一顆平常心。
有得必有失。商紂因寵妲己卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒,卻不曾讓后人有警醒之感。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活,享受一時之樂時,往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時,貪圖一時的樂趣,得到的卻是失去自由,甚至生命。在當代社會中,貪官污吏不在少數,只是因為被“貪”所困,得到的往往卻是得不償失。
有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時,他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職,換回樂觀向上的生活。面對失去與得到,他們仍保持一顆平常心,笑傲人生。即使失去,也無怨無悔。他們不愿在-上爭鋒相斗,而愿淡泊名利。既然失去始終失去,何不換一種心態來面對生活呢!
樂于得必樂于失,有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗,從中吸取認識,在人生坎坷的道路上,一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。
800字作文高三篇27
上帝也許是可敬或可恨的,但也許更多的會給你一些幫助你的東西。
你以前是個活潑開朗的男孩,陽光下你愛打籃球,成績也很優秀,在老師心中“寵兒”,樂于助人,理解你也讓同學們深受歡迎;聰明但調皮的你深受家長們的喜愛。
也許你是如此的快樂,在沒有大的打擊的情況下順利成長。上帝可能對你充滿嫉妒,但他有嫉妒,故意讓你遭受重創,以平息他的嫉妒。
然而,當你有一天踢完足球回家時,突然被一輛汽車撞了,你被汽車的撞擊直接撞到了汽車的一角,然后你讓地上沾滿了你五顏六色的花朵。此時,上帝已經成功了。但是,過著穩定生活的你,卻逃不過這殘酷的命運。你被救護車送到城里的醫院,但那里的醫生無能為力。你被送到省醫院搶救,但你卻穿著重癥監護室的白衣服。你的臉像紙一樣白。
在那些你不吵鬧的日子里,你的親戚因為你哭而失聲,你真的那么無情地無視我們。看著你的喉嚨充滿了管子,你只能依靠這些東西來拯救你的生命
這樣的一天,兩天,三天,一周,兩周。。。直到有一天,一個好消息傳來,醫生說你很快就會醒過來,你聽到我們的呼喚了嗎?終于回到我們身邊了?那天晚上,你的手指動了,真的動了,我們激動地問:“你聽見我們叫你了嗎?“當你聽到這個,你的手指又動了,我們打電話給醫生,好像我們很高興飛到天上。醫生給你檢查時,我們既興奮又緊張。
“他還沒能睜開眼睛,但他很快就能看到太陽了。”醫生給我們帶來了好消息,我們非常興奮和高興。
幾天后,你睜開眼睛,轉到普通病房。在醫院住了幾個月后,你回家了。你的手腳不能像往常一樣正常行走,留下疤痕。所以,你的脾氣變得越來越暴躁,不像以前那么快樂和樂觀,你讓我們覺得很奇怪。
但我還是希望你能像以前一樣樂觀。其實,上帝關上了你的門,它會為你打開一扇窗。上帝把你帶到沮喪的黑暗深淵,你應該站起來,不要向上帝低頭。
找到那扇窗戶,你會看到一個屬于你的新世界。
800字作文高三篇28
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中——題記
青春是一首詩,它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫,它展現著我們的斗志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。
轉眼間,高二已過大半,心里總不平靜,要想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的勵志誓言都煙消云散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑,令我心靈神往。
望著琳瑯滿目的教科書,繁瑣復雜的數學公式,古拙呆板的文言詩詞,我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧,我不會在球場上英姿颯爽,我只會在自己的世界里埋頭苦讀,我聽從內心的呼喚,堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想,但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴,擺在自己眼前的路有很多,也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功,必須經過意志的磨練,時間的捶打,勤奮的洗禮,我依然相信,我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。
風雨夏春秋十年磨一劍,無論結果怎樣我都會坦然面對,至少我曾經努力過,奮斗過,奮斗三年,無悔一生,沒有比這更劃算的了。
好花不常開,時光不再來,珍惜吧,年輕的朋友們,在人生路途的金光大道上,不要讓我們艷麗的青春花瓣空綻枝頭,而應該讓她結出豐碩美麗的科技文化之果。
800字作文高三篇29
夕陽斜斜地灑在斑駁的石子路上,不遠處清水,水中小亭,氤氳著若有若的荷香,恰似一幅絕美的水墨畫。
一年前。文化館的藝術西廳。一群人圍著一張桌子,發出輕輕的驚嘆聲。我也不禁好奇地擠過去一看,只見一位年近七旬的老伯,氣定神閑,手中一支毛筆,筆下一池魚兒,栩栩如生,躍然紙上。我看得驚呆,心里流動著說不出的歡喜。直至母親扯我離去,我問:“這是什么?”母親說:“國畫。”也許,夢想就在那一刻開花。
母親經不住我磨,輾轉再三終于幫我找到了那天偶遇的老人——孫興儒。可是先生頭一回見我,叫我寫了幾行字,就轉身跟母親說:“你家這丫頭沒有天賦。不學也罷。”我不敢相信自己的耳朵,羞紅了臉。在先生轉身離開的一瞬間,我不知哪來的勇氣,我叫道:“我不需要天賦,因為我有勤奮!”先生怔了一下,微微一笑說:“好,那你從學毛筆字開始吧。字練好再說。”
那晚,借著皎潔的月光,我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著決心與激動,我開始對帖臨摹。每天清晨,我在書房里親吻著第一縷陽光;每日深夜,我在墨香中告別最后一絲困乏,日復一日的練習。練習了一段時間,某次,母親經過我身邊時,似乎輕描淡寫地留下了一句話:“好像只是工整了一些,感覺并沒有進步呢。”
一語驚醒夢中人!如果自己練習沒有效果,我是不是該換種思路呢?
從此,每到學校的書法興趣課時,我就跑到門口偷偷聽,偷偷望。橫——豎——撇——捺——折,如何提筆、吸氣、立定,揣摩,下筆,聽完后回家一遍又一遍地練,任手臂酸痛,汗水浸濕衣裳,因為我知道夢想就在前方。
漸漸地,我的書法表現力漸顯,執筆信心愈強,性格也越來越沉靜。我感到夢想又離我近了一步。到了約定的日子,當我忐忑地把書法作品遞給孫先生時,先生瞇著眼睛細看了一會兒,微微點了點頭。
“最無益,只怕一日曝,十日寒。”我這樣告訴自己,學國畫絕非易事,在追逐夢想的路上需要一步一個腳印,我,一直在路上!
800字作文高三篇30
放學了,我們總是三三五五地一起說說笑笑,悠閑自在地走出校門口。
即使我很喜歡和朋友們一起走路聊天,但是我也喜歡我的人生大道安靜,不要有太多的吵雜的聲音,那些極端人物,沒有人敢鏗鏘有力的、大聲地說自己的人生很完美!因為人生大道分叉太多了,兩條路你只能選擇一條!
雖然我們不可以選擇走完每一條我們自己選擇的路,但是我們可以選擇走好每一條我們自己選擇的路。
既然是我們選的路,我們就必須走好它,把路上的垃圾雜物一塊一塊地除掉。在你走這條自己的路的同時,你應該在那路上留下一些美麗又難忘的記號,好讓后來的人看到這些美麗又難忘的記號的時候對你產生肅然起敬的好感,這樣你就算是給這條路上的風景做出了貢獻,給它增添了許多色彩。如果每個人都這樣的話,那么可想而知它能有多么的輝煌了。
但是,你絕對不可以走得那么倉促!你應該好好欣賞沿途的風景,否則不論你走的路在別人眼里有多么輝煌你都會覺得內心有一種莫名的空虛,又不知道為什么會那樣。所以,你可以像坐車去旅游那樣,不要睡覺、認真地去欣賞路邊地風景,去享受它的精彩,再講述給不知道的人聽,讓他們也享受享受。
欣賞風景固然很幸福,但是你也要注意地面的石頭呀!
在那沒有盡頭的大道上欣賞風景的同時,不能“醉死”于誘人的風景,也要注意地上的石頭。當你看到它的“龐大”,不應該繞道而行,那是在逃避。反而,你更應該抱著一種頑強的精神去搬走它--“如果沒有除掉這塊石頭,我就死在這里,不繼續往前走!”這種說法雖然有些夸張,但是你心理要有這樣頑強的精神去克服它,要有這種概念。
當你年過花甲的時候,你應該總結自己走過的路怎么樣,有哪些不足,有哪些遺憾……如果那時你是一位畫家,請畫下自己的過失和成就;如果那時你是一個碌碌無為的庸人,請寫下一篇給后人教訓的自傳;如果那時你是……
我們都明白,人固有一死。所以,當你在某個斷點逝世或者離開,可以把那個斷點當做你人生的盡頭,但是真正的盡頭不是在這里。人類還是會繼續走下去…
800字作文高三篇31
孔子所言,七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般,才達到的境界。在規則框架內,亦是自由隨心。事實上,墨守規則,亦為人所遵循的大道。
獨木橋上的打破常規,看似合作共贏,實則后患無窮。倘所有選手都做如是選擇,皆成功渡過,要如何評定最終勝負結果,這樣的比賽,又何以稱之為競技?
規則,不可或缺。十八世紀啟蒙思想家所提出的“社會契約論”,正是格外強調了這種規則意識。人民依照所立契約,將權力賦予政府。一旦政府違背契約,人民便有權更換乃至暴力-它。規則,是世界運行的準則。
文有定法,律有常規。規則構成世界。在自然界,草木本無意,榮枯自有時,遵循四時更替的規則;大江東去,星漢西流,亦遵循物理的規則;在人類社會,人事有代謝,往來成古今,亦遵循社會發展規則。生活中的有形法律與無形道德亦是支撐社會運行的規則。規則讓萬物并行不悖,井然有序,格外安然。
而規則一旦被違背,世界必將混亂不堪。康德言,世上有兩樣東西越想便越覺令人敬畏:我們頭頂的燦爛星空,人們心中的道德準則。將道德準則與光輝燦爛的星子并列,足見規則的永恒價值。
當今社會,不遵規則之事正在啃噬和挑戰著良好的公共秩序。劉青山、張子善、文強、王寶軍等諸多貪富污吏,哪個將法律置于心間?瘦肉精、毒膠囊、地溝油,又有哪個商家將道德懸于頭頂?誠如泰戈爾所言,那些把燈背在背上的人,他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對規則競爭,那么,鋪在其利行之路上的,必然有自己造就的陰影,前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來,那么整個社會都將籠于暗夜之中。
不得不說,如今的國人缺乏一定的規則意識。“中國式”過馬路,前些日子引起了熱烈討論,也側面折射出規則的“尷尬”境地。這是人情社會的遺存。在倡導建立法制國家的大背景下,必然是不合時宜的。唯有國人皆遵循規則,社會才能安定,良好的公共秩序或競爭秩序才能健全。雖然規則不能壓抑個性,然而我們生活在不同的領域,“公共”二字確應始終盤桓心間。因為正是規則保護了公共利益,也使個人從中受益。
大道至簡。墨守規則,亦為大道、善道。
800字作文高三篇32
追求夢想,是一個人的私事。你看看街上的任何人,都是在為夢想奮斗啊!他們雖然不講出來,但是你能感覺到,當人懷揣夢想的時候無論成功與否都是幸福的,有淚可落,也不是因為悲涼。
回首往事,依稀記得小時候,我家門前種著一園子桃樹,每年春天,粉色的桃花開的格外妖嬈。一到這時候,這里便成了我和小艾的天堂,小艾是我小時候形影不離的好朋友,即使只有一顆糖果,也要一人一半。我們常結伴到桃園里玩耍。捉花瓣上的蜜蜂,捏泥娃娃,學大人的樣子把桃花和野草切成了做飯,這些都是我們經常玩的游戲。但偶爾也會像安靜的大人一樣坐著聊聊天。
記得有一次,我們你追我趕的在桃園里嬉戲。玩著玩著累了,我們并肩坐在鋪了一地的花瓣上休息。突然,小艾撲閃著她那雙明亮的大眼睛問我長大了想干什么。我不假思索甚至毫不猶豫地告訴她,我長大了一定要當兵。穿上迷彩服或者橄欖綠的軍裝,不僅很漂亮,而且很威風。然后我問小艾長大了想做什么,她告訴我她要當老師,老師很威風,學生都害怕。說著,她就學著老師的樣子訓我,而我則學著拿槍的樣子向她開槍,我們又開始在園子里打鬧。在我們身后,風起,桃花散落了一地,上面記載著兩個小女孩夢的日記。
就這樣,在我們的追逐嬉戲中,吵吵鬧鬧中,日子踮著腳尖溜走了,我和小艾都上了初中,我們才真正的懂得了夢想是什么。我們都開始忙了起來,我們再也不會像小時候那樣嬉笑打鬧,即使去了園子,也只是坐著聊聊天。我沒有問小艾是否仍然堅持著童年的夢想。因為我們都知道夢想不是靠異想天開,或者豪言壯語就能實現的。
終于,忙了三年之后我上了高中,而小艾去了南方的技校。臨走前,小艾告訴我她想到外面的世界看看。我知道,雖然小艾沒當成老師,我也成不了英姿颯爽的女兵,但我們心中仍然有夢,懷揣著新的夢想,我們開始了新的征程。
小艾,我親愛的朋友,我的好姐妹,追夢是一個人的私事,我們都有各自的夢想,讓我們都朝著自己的夢想一路朝圣般走去。也許在不久的將來,也許在很久以后,我愿你在異鄉的土地上能夠美夢成真。在我們都衣錦還鄉的那一記得告訴彼此追夢的歷程。
800字作文高三篇33
假若你是一名學生,那你便正走在學習的路上;假若你是一個孩子,那你便正走在成長的路上;假若你是一位工作者,那你便正走在通向未來的路上……看來,我們還真是時刻都“走在路上”呢。
俗話說得好:“你走你的陽關道,我過我的獨木橋。”當然,世界上有多少人,或許對此就有多少種理解吧,可這也始終不離“路”這一主題。可見,這“路”還真是和咱們息息相關呢。
1924年,梁漱溟離開北大,有人問他原因,他說:“因為覺得當時的教育不對,先生對學生毫不關心。”他認為,先生應與青年人為友。所謂友,指的是幫著他們走路;所謂走路指的是讓包括技能和知識在內的一個人全部的生活往前走。作為學生,有一個如友的師長助我們前行,多好!走在路上,我們需要助力。
日常學習生活中,我們也總會遇到不如意的事兒。考試考砸了,真的是一下子整個人都懵了,不一會兒,就有慢慢的“哭意”涌上心頭,這時,一個同學來到身邊,說些鼓勵、安慰的話語,拍拍我們的肩背,頓時受到感動,心中暖暖。走在路上,我們需要友愛。
一次集體活動,同行之人比我們做的更好,受到表揚,我們便會爭取下一次的“優勝”。為什么呢?因為我們互“不服氣”“不甘心”,對方就像是我們的對手,雖說是伙伴,但更是競爭對手啊。不過,也正因有了他們的存在,我們才得以大步前行,挑戰他們,超越自己!走在路上,我們需要競爭。
走在路上,我們同時也需要獨立堅定。要知道,人的這一生,要走很多條路,有筆直坦途,有羊腸阡陌;有春天的風景,有冬天的荒涼。無論如何,路,要自己走,苦,要自己吃,別人無法幫忙,別人也有自己的路,要走。仰望滿天的繁星,回望留下的腳印,我們一直在孤獨中跋涉,在寂寞中堅守。只要你愿意走,踩過的都是路;只要你不回避、不退縮,生命的掌聲終會為你響起。
走在路上,無論辛酸與否,我們都要“硬”走過去。在別人無助時,給他們送去友情與幫助;在他人成功時,則要更進一步,努力奮進;而在自己艱苦無依之時,也萬萬不要感到悲哀,記住,朋友,要自己堅強地走下去,走在路上!