好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開(kāi)論述或描述。寫(xiě)好關(guān)于高三離別作文不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享關(guān)于高三離別作文，供大家參考。

關(guān)于高三離別作文篇1

小學(xué)時(shí)，離別是村東到村西的兩里路，是早上出門(mén)，下午回家的小半天，是每天早上的一碗油炒飯，是每天都能離家的小幸福。

中學(xué)時(shí)，離別是鄉(xiāng)下到城里的中巴車(chē)，是月初出門(mén)，月底回家的三十天，是每次出門(mén)時(shí)鼓鼓的行囊，是逃離父母嘮叨的小輕松。

曾以為，大學(xué)的離別是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的自豪，是自由支配的時(shí)間，是色彩斑斕的生活，是無(wú)可置疑的小確幸。

可為何，那些日子的種.種離別讓我不敢去回想?我怕想起母親蒼老的臉和看我背影時(shí)無(wú)助的眼神，我怕想起父親滿(mǎn)臉的凝重和不放心的表情，我害怕想起奶奶孤單的身影和從此以后孤單的生活。。。。。。

原來(lái)離別是苦澀的，他像是一把刀，冰冷的，一下一下剜在心上，而流出的血淚卻是滾燙的，他像是一個(gè)攻心的魔鬼，不斷讓我明白曾經(jīng)擁有和過(guò)往美好，卻不給你回頭的機(jī)會(huì)，只是扔給你需要開(kāi)墾的，荒蕪而迷茫的現(xiàn)在。

我們時(shí)刻都在離別，與親人，與朋友，與過(guò)去的時(shí)光。

近日，得知一個(gè)堂兄參軍入伍了，要走幾年，不知?dú)w期，得知這個(gè)消息的時(shí)候我很傷感，感傷于我和他的離別，更感傷于我們與過(guò)往時(shí)光的離別，與曾經(jīng)懵懂快樂(lè)的離別。我們一起長(zhǎng)大，在屋后的板栗樹(shù)上蕩過(guò)秋千，在門(mén)檻上架起梯子玩過(guò)蹺蹺板，我們的童年和青春里都有彼此的影子。而今，他的離去，帶走了我們的童年和純真。那一刻，我明白原來(lái)我們都長(zhǎng)大了。

其實(shí)，離別是一種成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也是一種離別。

生活中無(wú)處不離別，因?yàn)殡x別，所以傷痛，因?yàn)閭矗詧?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以成長(zhǎng)。

記得《士兵突擊》里許三多無(wú)比害怕離別，班長(zhǎng)走時(shí)，他說(shuō)“我不想做尖子，做尖子太累了，我想做傻子，傻子不怕人走，傻子不傷心”，這是怎樣一種傷痛和無(wú)助，讓一個(gè)七尺男兒哭成了一個(gè)淚人。他二十一歲時(shí)別了班長(zhǎng)，二十二歲時(shí)別了七連，二十三歲時(shí)別了童真，哪一次他不是像死過(guò)了一次一樣，可哪一次的離別，沒(méi)成就一個(gè)優(yōu)于過(guò)去的許三多?

所以，我害怕離別，但我感恩離別。離別是一杯老酒，初入口時(shí)的干烈和辛辣讓我忍不住流淚，可咽入喉后，口齒的香醇卻是如此的讓人回味。

今日，我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，別了父母，別了朋友，別了過(guò)往，別了童真，但我會(huì)更珍惜父母，珍惜時(shí)光，珍惜當(dāng)下?lián)碛小?/p>

林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

傷離別，情難語(yǔ)，望相逢，感悟人生分合流年中。

關(guān)于高三離別作文篇2

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”千古流傳的佳句，使我無(wú)形當(dāng)中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說(shuō)不出的感受。

走的前一天，父母就開(kāi)始張羅起來(lái)：整理衣物，買(mǎi)一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒(méi)胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體。“要多穿一些衣服，別冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話(huà)要對(duì)我說(shuō)，我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快，匆匆的就到了第二天。

第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開(kāi)。“為什么?我的心好難受!”但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車(chē)的地方。我真希望車(chē)慢點(diǎn)來(lái)，可是車(chē)早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi)，舍不得爸爸。舍不得媽媽?zhuān)岵坏迷S多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來(lái)，媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)!”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧!

車(chē)開(kāi)動(dòng)了，聽(tīng)著車(chē)的起動(dòng)聲，我的心里更加難過(guò)了，眼淚把臉全潤(rùn)濕了，眼睛也越來(lái)越看不清了。車(chē)走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷?看著媽媽爸爸越來(lái)越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。

關(guān)于高三離別作文篇3

首先我想這是寫(xiě)給我的小學(xué)同學(xué)的，感謝大家陪我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我看到了希望看到了夢(mèng)想，真的，由衷的感謝。記得，你們?cè)缇烷_(kāi)始寫(xiě)了，其實(shí)我也早就應(yīng)該寫(xiě)了，但晚了點(diǎn)兒，對(duì)不起哈。前言：希望同學(xué)們能真正的看完這篇文章，這篇日志用了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，慢慢的拼湊出來(lái)的，真的，是我純真的記憶，這是6年小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是第一次的離別，請(qǐng)一些SB別來(lái)煩，是小學(xué)同學(xué)的留言!

還有，這些字跡，都是自己一個(gè)一個(gè)，辛辛苦苦打出來(lái)的，都是自己的心聲，希望同學(xué)們能認(rèn)真讀完，一個(gè)字一個(gè)字的讀，還有，打錯(cuò)了字請(qǐng)指出來(lái)，我會(huì)改的，哪里寫(xiě)的不好，也指出來(lái)，我會(huì)改。希望大家能用真心去讀，用真心感悟。第一篇·一年那時(shí)，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉，要迎接一個(gè)新的校園，一切都是那么美好。二班，絕非一般人。我們齊頭并進(jìn)，我們永不服輸，雖然體育差了點(diǎn)，但倔強(qiáng)，是我們的本性。那個(gè)時(shí)候，大家都還不懂什么，真的很懷念，因?yàn)樵谀菚r(shí)，沒(méi)有什么拘束。勾肩搭背也可以，說(shuō)說(shuō)空話(huà)也可以。從來(lái)都不知道犯錯(cuò)的后果。

第二篇

三年都長(zhǎng)大了么，還是思想都成熟了，在我們那么小的時(shí)候，怎么看到的都是沉穩(wěn)，像個(gè)小大人。其實(shí)真的，很想，一年級(jí)的時(shí)候。天真，純潔，善良，這些，現(xiàn)在都看不到了，不是么。現(xiàn)在，在我們的面孔上，只有，一絲的成熟，怎么說(shuō)呢，真的是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，都不會(huì)明白。那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)也不太緊張，天天過(guò)著逍遙，快樂(lè)的好日子，卻不知，馬上，厄運(yùn)就要來(lái)了……第三篇·六年學(xué)習(xí)緊張了，每天作業(yè)多，壓力壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，知道，這是必然的。和同學(xué)一起的時(shí)間少了，上課的氣氛，變得古怪，課間，見(jiàn)不到我們來(lái)回穿梭的身影，只聽(tīng)得到鉛筆、圓珠筆、水筆來(lái)回摩擦紙張的聲響。個(gè)個(gè)都打起精神來(lái)，為初中，為未來(lái)，奮斗，努力，這是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。考試結(jié)束了，就要分開(kāi)了，那個(gè)六(2)班群，還依然，創(chuàng)建著，只是，殘缺了，另外一份的美好，那是6年的時(shí)光，那是6年深刻的記憶，是補(bǔ)不回來(lái)的。

結(jié)尾片

永遠(yuǎn)答應(yīng)我，即使在海角天邊，我們都是好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘對(duì)方，要把對(duì)方的名字，清清楚楚的記在心里，即使以后再見(jiàn)不到，即使是某些人出國(guó)了，我們也不能放棄彼此，因?yàn)槟抢铮覀兊膶W(xué)校，永遠(yuǎn)都有我們這一批學(xué)生，我們是一個(gè)家庭，把那些所謂的考試，當(dāng)成是一次災(zāi)難，即使沖的妻離子散，但是畢竟血濃于水，我永遠(yuǎn)會(huì)在群里等候你們，永遠(yuǎn)是你們的頎寶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不離不棄，我們幾十人，分開(kāi)是必須，即使難過(guò)，也要憋著眼淚，絕不能讓它輕易的掉下來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有，再怎么痛苦，再怎么不舍，那也是沒(méi)辦法的，這就是人生的殘酷，我們一起長(zhǎng)大，雖然只有6年，但畢竟是一分一秒的時(shí)間啊，6年，就讓他過(guò)去吧，看起來(lái)是很漫長(zhǎng)的，但是要是過(guò)起來(lái)的話(huà)，確是一晃眼，請(qǐng)不要把我的筆墨之情都浪費(fèi)掉了，幾位，不，是幾十位，區(qū)區(qū)幾百十字是表達(dá)不了這6年以來(lái)的情感的，那些對(duì)我好的，對(duì)我不好的，還有幾位老師，你們，真的，不要假裝堅(jiān)強(qiáng)了，淚就讓他放縱的流吧，這一字一句，都是花了我很多時(shí)間，用真心寫(xiě)的，一點(diǎn)一滴，都是我六年以來(lái)的情誼，記住，我們的約定是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記得，有這樣的一群人，為了夢(mèng)想追逐，為了未來(lái)拼搏，為了別人，永遠(yuǎn)記得，那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的名字，最后，感動(dòng)吧。放手吧，離開(kāi)吧，只夠要永遠(yuǎn)記得我們的一生一世約定。這是我們彼此的寄托，這是我們彼此的思念，這是我們兩兩之間永遠(yuǎn)的一份情誼，回首往昔，長(zhǎng)嘆離別，最后的離別詩(shī)要最美，要流露出淡淡的思念……

關(guān)于高三離別作文篇4

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說(shuō)再見(jiàn)，回鄭州上學(xué)了。

上學(xué)，本來(lái)是一件高興的事，可以學(xué)到知識(shí)，又可以跟同學(xué)一起做游戲。可是，我卻有些不情愿離開(kāi)。

回想起暑假里，每天，姥姥都會(huì)給我做好吃的飯菜;每天，姥爺都會(huì)帶我去挖花生、捉螞蚱。傷心的時(shí)候，姥姥姥爺會(huì)安慰我;寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì)陪我玩……在姥姥家里，可以跟小貓小狗玩，可以爬山，可以觀察喜鵲怎樣撲食，可以觀察松鼠怎樣爬樹(shù)……

記得有一次，在挖花生的時(shí)候，姥爺挖到了一條白白旁的小蟲(chóng)子，趕緊叫我去看。我想把這條蟲(chóng)子抓起來(lái)，可是又怕它那腳上的小鉤子刺到我，不敢抓。姥爺看到了，一邊鼓勵(lì)我，一邊握著我的手，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近那條小蟲(chóng)子。眼看著那條小蟲(chóng)子又要鉆進(jìn)土里去，姥爺抓著我的手飛快地抓住它。其實(shí)，小蟲(chóng)子的小鉤子抓在手上一點(diǎn)也不疼，還有點(diǎn)癢癢的呢。恰好，我把小狗“淘淘”也帶來(lái)了，它看見(jiàn)那條小蟲(chóng)子直流口水，趁我不注意，啊嗚一口，就把那個(gè)可憐的小家伙搶到嘴里并吞下去了。接著，“淘淘”就一直跟著我要蟲(chóng)子吃。通過(guò)這件事情，姥爺讓我知道了，無(wú)論干什么事情都要勇敢地去嘗試，讓我知道了好多小動(dòng)物都是可愛(ài)的……

想到這里，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了，一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系嘛，明年暑假還可以回來(lái)玩嘛。明年，媽媽帶你回來(lái)住兩個(gè)月。”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，牽著媽媽的手離開(kāi)了。

我期盼著明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)……

關(guān)于高三離別作文篇5

六年了，多少春秋曾相伴，多少年華如夢(mèng)長(zhǎng)。來(lái)源:作文網(wǎng)時(shí)間的弦啊，何必走這么快，僅僅一瞬間，夢(mèng)就化作了時(shí)空的碎片，心從此飛落孤獨(dú)的深淵。橘陽(yáng)西下，淚灑遍天涯。就此離別了，登上各自的船，揚(yáng)起帆，劃動(dòng)槳，回首看看，一切已煙消云散……

夢(mèng)幻的記憶，夢(mèng)幻的時(shí)光。翻閱離別時(shí)同學(xué)留下的聲聲祝福，似乎還依舊繚繞在耳邊，親切而溫馨。恍惚間，記憶又把我?guī)肓松罟龋屣L(fēng)拂面。“莫言前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”同學(xué)輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”我頓悟友誼無(wú)價(jià)，朋友如金;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”眼與眼不能相望，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相牽……當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生卻可親的臉龐，一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前，總能聽(tīng)到安慰鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);挫折不斷，總有一雙雙手無(wú)聲地將我扶起。可，一切都載入了記憶的扉頁(yè)，成了永遠(yuǎn)的歷史……

離別，唉。

鳥(niǎo)兒要想領(lǐng)悟到海闊天空，就得飛出禁錮的鳥(niǎo)籠;魚(yú)兒要想遨游于汪汪大洋，就得游離彎彎的小溪。那么，人呢?要想闖出一片天地，是否該呆在原地，停滯不前呢?“人事有代謝，往來(lái)成古今”告別了昔日的同學(xué)，從此就失去了溫暖嗎?不!

離別是享受，享受著往日的歡笑，享受著昔時(shí)的友情。真正的友誼是無(wú)止境的，時(shí)間的濤流刷不掉它的印跡，捧在手里，余熱未盡。離別并非一種苦，更不是一場(chǎng)痛。它代表著友誼的永恒，昭示著新友誼的開(kāi)始。就像樹(shù)上那枯黃的葉，就永遠(yuǎn)地飄落嗎?當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。

離別，不只有苦。

離別，也是一種享受。

關(guān)于高三離別作文篇6

“天下沒(méi)有不散的筵席”，也沒(méi)有一個(gè)人能不經(jīng)歷離別。離別，是感傷的代名詞，是以淚水作為標(biāo)志，以依依不舍作為特征的。從古到今，有哪一場(chǎng)離別是以歡笑收?qǐng)龅?李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠(yuǎn)去時(shí)的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。滔滔東去的長(zhǎng)江，是他無(wú)盡的傷感與思念;與摯友的離別，更使陽(yáng)春三月的明媚陽(yáng)光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無(wú)奈呀!

“昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。”雖然這句詩(shī)未指明要送別的人物，也未直抒其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩(shī)成了中外離別詩(shī)中的名句。對(duì)古人的追憶，正是對(duì)現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯!

古代人以詩(shī)抒情，表達(dá)內(nèi)心的悲痛與傷感;現(xiàn)代人的離別，悲痛之情則表達(dá)得更為直接。

火車(chē)站上，可以看到三三兩兩的一小組一小組的人們。他們大都以一人為中心，其中若有女性，想必早已是珍珠滑落臉龐。若是走近細(xì)聽(tīng)，則囑咐、纏綿與不舍之聲不絕于耳。媽媽會(huì)撫摸著早已高出她一頭的兒子，布滿(mǎn)皺紋的粗糙的手微微地顫抖著，渾濁的雙眼中少有地閃爍著晶瑩，口中輕輕念叨著“路上小心”，“常寫(xiě)信回家”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，卻沒(méi)有覺(jué)察聲音早已變得沙啞難辨;女孩輕輕地依偎在男友寬大的肩膀上，臉上的淚珠早已變成斷了線(xiàn)的珠子，男孩的口中發(fā)出溫柔的聲音，試圖安慰女孩，而自己的眼神卻早已變得憂(yōu)郁;三三兩兩的朋友，握住對(duì)方的手，輕訴著往事，憧憬著未來(lái)，卻無(wú)法掩飾語(yǔ)調(diào)中的失落與傷心。

當(dāng)列車(chē)開(kāi)啟的那一瞬間，母親的淚決堤了，雖然她知道，兒子是去實(shí)現(xiàn)理想的;兒子從玻璃窗看出去，母親步履蹣跚地追著正在加速的列車(chē)，心里緊了一下，大喊一聲：“媽媽你回去吧!”便別過(guò)頭去，再不忍心看年邁的母親……女孩和男孩的手緊緊地隔著玻璃對(duì)在一起，女孩吃力地追著列車(chē)，卻不小心摔倒在地上，腿擦傷了，鮮血一下子冒了出來(lái)，當(dāng)她忍著痛再要追時(shí)，男友的臉早已小得再也看不清楚。她忍不住坐在月臺(tái)邊放聲哭泣。男孩看著女友弱不禁風(fēng)的身影，眼角濕潤(rùn)了，這是他長(zhǎng)大以來(lái)第一次哭。他多想沖下去抱住她，但軌道邊因列車(chē)的加速而看似連成一堵墻的月臺(tái)柱子，擋住了他的沖動(dòng)……朋友們互相喊著“再見(jiàn)”，追到月臺(tái)的邊緣，手不斷揮動(dòng)著;坐在列車(chē)上的那位也用力地回應(yīng)著，直到列車(chē)開(kāi)出了視線(xiàn)，月臺(tái)也變成了一個(gè)黑點(diǎn)……　　　傷離別，是人之常情，天經(jīng)地義。也許，這一次的分別，要好長(zhǎng)時(shí)間才能相見(jiàn)或者從此便不會(huì)相見(jiàn);也許，這一次的分別，成為彼此之間關(guān)系的句號(hào)。離開(kāi)自己至親至愛(ài)的人，再見(jiàn)之時(shí)又遙遙無(wú)期，怎能使人不悲傷，不難過(guò)?當(dāng)分離就在眼前時(shí)，我們也會(huì)試圖走得開(kāi)心，走得瀟灑;我們也會(huì)試圖讓離開(kāi)之人安心與平靜，但是，誰(shuí)又能真正做到，在離別時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)傷心和失落?　　　有的離別，是應(yīng)該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。朋友升職，兒女上大學(xué)，愛(ài)人出國(guó)深造等等。這些事所帶來(lái)的離別，將成就至愛(ài)的人的美好未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我們會(huì)為他們高興，會(huì)為他們祝福，但當(dāng)真正要分別的時(shí)刻，我們又怎能不感到悲傷?畢竟我們的生活中，從此會(huì)失掉那樣一種色彩;畢竟我們的生活，從此失掉了一份酸甜苦辣，就像你倍加珍惜的水晶球，有一天被磕掉了一塊，你又怎能不傷心不難過(guò)?即使那一塊掉落的水晶被做成了精美的首飾，但是，你的水晶球已不再完整，它是殘缺的。

那么離別之時(shí)，就不要再顧及其他而壓抑你的感情了!

這不是懦弱，這只是真實(shí)，更是表達(dá)真實(shí)的勇氣;這不是對(duì)他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛(ài)他們。就連古代的大詩(shī)人都毫無(wú)避諱地表達(dá)他們的情感，我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開(kāi)口呢?傷離別，是人類(lèi)的本性，是感情的流露。

但是，傷離別，只能是一時(shí)之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里，在離別時(shí)刻流淚甚至哭泣是無(wú)可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒(méi)有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會(huì)有再見(jiàn)的一天，即使他們不再回來(lái)，你的生命中也是會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空缺的。你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復(fù)原，但它會(huì)被其他珍貴之物所填補(bǔ)，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補(bǔ)那個(gè)空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會(huì)變得空洞、暗淡。

傷離別，從古到今，無(wú)人不嘗，無(wú)人不知;傷離別，是一種生活，是一種體會(huì)，是一種場(chǎng)面，是一種心情;傷離別，是一種真實(shí)，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美;傷離別，是一種階段，而不是一種結(jié)果;傷離別，是一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷、成熟的過(guò)程。

不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。勇敢地去面對(duì)傷離別，你的生活才會(huì)更多彩，你的人生才會(huì)更完整。

關(guān)于高三離別作文篇7

老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎?我一直忘不了剛滿(mǎn)九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。

你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我永遠(yuǎn)沒(méi)法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了，我們現(xiàn)在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，老師您在學(xué)校看見(jiàn)活潑的我只是表面，而你可知道，當(dāng)我看見(jiàn)妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景，我心里有多么難過(guò)、傷心，又多么的羨慕她啊!

你們可知道，我每晚都會(huì)不由自主的流淚，因?yàn)椋曳浅Ｏ胍?jiàn)她，希望她立刻出現(xiàn)在我的面前，拿著紙巾，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會(huì)傷心的。”她就是常曉瑩，一個(gè)伴我七年的常曉瑩，一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫(xiě)作業(yè)的常曉瑩，一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。

你們可知道，她有多么聽(tīng)話(huà)、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛(ài)、善良。人們都說(shuō)：“沒(méi)有十全十美的人!”但是，在我心里，瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。

你們可知道，她不會(huì)在我面前哭泣，不會(huì)在我面前提傷心事，不會(huì)在我面前告訴我她被欺負(fù)了，她有什么事都想自己來(lái)頂，她是不想我為她著急才不告訴我的。瑩瑩從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。

瑩瑩，現(xiàn)在我告訴你，不要自己頂，有什么事我們一起來(lái)解決，不要在這樣了。人們都說(shuō)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!

從今往后，讓我們一起加油、一起努力吧!

關(guān)于高三離別作文篇8

當(dāng)盛夏的陽(yáng)光再次透過(guò)丁香花的縫隙灑下來(lái)的時(shí)候。校園里蒙藏著淡淡的悲傷。每一年都在重復(fù)著同樣的故事，只是不同的人而已。丁香花的香氣撲鼻而來(lái)，記憶的閘門(mén)頓時(shí)被打開(kāi)，忘不了這個(gè)多雨的夏季，更忘不了和同窗六年小萱珍貴的友誼……　　　從陌生到相識(shí)，再?gòu)南嘧R(shí)到陌生。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活已臨近尾聲，小萱，來(lái)日方長(zhǎng)，那時(shí)間的流啊，會(huì)不會(huì)沖淡我們之間的友情呢?　來(lái)自：作文大全　　調(diào)出記憶的頻道，嘩啦啦的雨聲在我耳邊響起，雨滴打落在地上。濺起層層美麗的水花，啊!是我們正合披一件雨衣奔跑的場(chǎng)景。還記得，那天放學(xué)下起了大雨，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我冷得直打顫，裹緊了單薄的外套。是恍惚間什么東西披在了我身上，一驚，啊，是雨衣。朦朦雨霧中，我瞅見(jiàn)那熟悉的身影，是小萱微笑地站在我身后，我疑惑地望著她,她笑笑,一下子也鉆入雨衣中，和我肩并肩。“一起走?”她一臉天 真: “那當(dāng)然，要不你還想當(dāng)落湯雞呀!”

就在這愛(ài)的雨衣下，我倆緊扣著小手，一起快步?jīng)_進(jìn)雨中，我們?cè)谟曛行〔脚苤颜x之情在這絲絲雨水中彌漫了，充盈著我的心房。

在這下著傾盆大雨的天，為我披上寫(xiě)滿(mǎn)“愛(ài)”的雨衣。在這下著傾盆大雨的天，你熾熱的心使我感到溫暖，在這下著傾盆大雨的天，是你綻放出一斜陽(yáng)光……　　　帶著不舍輕輕扭轉(zhuǎn)下一個(gè)頻道，哦!

雨過(guò)天晴，天邊擁有一道美麗的彩虹，正在講述著友誼的童話(huà)。這甜美的記憶，是我們?cè)诜殖燥灨伞７艑W(xué)了，剛沖出校門(mén)，就看見(jiàn)了站在對(duì)面的你，我沖過(guò)馬路，擺擺手：“嗨，小萱，你還在這兒?”“嗯!

”“走，那邊去看看!

”我們手握手走進(jìn)小買(mǎi)部。

挑來(lái)挑去，選了袋奧利奧餅干。出門(mén)撕開(kāi)包裝，是草莓味的。我拿一個(gè)，你拿一個(gè)。我們倆先相互對(duì)視良久，一同倒計(jì)時(shí)“三、二、一，開(kāi)吃!

”于是兩人一起咀嚼，濃濃的香味從舌尖一直甜到心底，又從心底散發(fā)到全身。倆人的眼神又在不知不覺(jué)中相聚一起，望著對(duì)方笑了。餅干很甜，是濃濃的友誼味道。呀，就剩下一塊了，可我倆都吃了五個(gè)，這個(gè)，給誰(shuí)吃?啊!

扭一扭，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。中間的草莓夾心兩邊都有了，我們高興極了，小心翼翼捏著邊，輕輕地嚼著小口小口品嘗。時(shí)不時(shí)相視一笑，甜蜜塞滿(mǎn)了整個(gè)心房，暖陽(yáng)照亮了整個(gè)天空。

再換頻道，再換，再聽(tīng),再看。這六年的記憶頻道，溫暖的春，多雨的夏，金色的秋，潔白的冬，怎能立刻換完?　　　在這條盈滿(mǎn)了滄海明珠的詩(shī)歌里，在這條寫(xiě)意著淡妝濃抹的生活頻道里，在這條遺落了星星溪流的地方，在這寫(xiě)滿(mǎn)友情音符的雨季，置身于花叢俯身嗅著花的清香。寫(xiě)下丁香花的宣言—因?yàn)橛泻托≥娴挠颜x，我曾開(kāi)心過(guò)，有美麗的時(shí)光，永不后悔。盛夏到了，也離別了，期盼著我們?cè)谙乱粋€(gè)丁香花盛開(kāi)的季節(jié)再次重逢……

關(guān)于高三離別作文篇9

離別是一曲寂寞的旋律，也是一首憂(yōu)傷的老歌。我早就知道無(wú)論我怎麼做，還是會(huì)到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了。可到了那天還是止不住的淚如雨下。

我永遠(yuǎn)會(huì)記得分別那天。同學(xué)們每個(gè)都被淚水模糊了雙眼，腳下，是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺(jué)得流著淚說(shuō)再見(jiàn)更加重了心情的負(fù)擔(dān)。可我一偏頭，卻現(xiàn)老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼啊!六年，也是生命中的轉(zhuǎn)曲。

走出校園門(mén)口，我自己都不曾意識(shí)到這是我在松山一小里的最后一秒，是最后一步，邁出就不再有回首的機(jī)會(huì)。老師用力的擦干眼淚，站在校園門(mén)口告訴我們有事給她打電話(huà)，然后勸我們不要哭，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去流淚。

當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí)，才意識(shí)到我已不是這所學(xué)校的學(xué)生了。突然回憶到以前下課時(shí)趴在課桌上百無(wú)聊賴(lài)的樣子;剩三分鐘的時(shí)間急忙穿梭在衛(wèi)生間與教室的樣子;回班晚了低頭不敢看老師的樣子;忘帶了作業(yè)找各種理由替自己辯解的樣子;上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子;做課間操時(shí)因?yàn)樘鞖獾臒岫鴳醒笱蟮臉幼印?/p>

太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦海。現(xiàn)在卻不能再重溫往日的那些回憶，心中，不禁升起一絲惆悵和空落。

但我知道，雖然我們分別了，往事的溫暖會(huì)一樣的留在心間，往事的歡笑會(huì)一樣的記在腦海。有時(shí)回憶起，不禁會(huì)淡淡一笑，為自己塵封的記憶之門(mén)。

關(guān)于高三離別作文篇10

人的一生都是在相聚、離別、再相聚的不斷往復(fù)中度過(guò)。可以說(shuō)，一個(gè)人如果不能品味離別的痛，就不會(huì)懂得享受相聚的甜，他的生活將少去一半的色彩。

不可否認(rèn)，離別是一個(gè)古老的話(huà)題，從古到今，已經(jīng)有無(wú)數(shù)的文人墨客詠嘆過(guò)離別，為我們留下了很多不朽的篇章。但我仍然覺(jué)得“離別”可以是很好的高考話(huà)題作文，因?yàn)樗梢允姑總€(gè)學(xué)生都有話(huà)好說(shuō)，而且不存在地區(qū)差異。

更重要的是，這個(gè)題目用不著大談倫理道德，學(xué)生有一個(gè)自由說(shuō)話(huà)的空間。如果考生想像力豐富，有很多新的角度，這就要看考生的魄力了。

我的模擬作文　　離別是酒　　那一晚，我們來(lái)到了校園旁的一個(gè)酒店，全班30個(gè)人圍坐成三桌。這是我們的離別酒。

首先，自然是班長(zhǎng)講話(huà)。他的話(huà)很短，也就是要求我們以后無(wú)論身處何方都應(yīng)記住我們?cè)?jīng)的四年，記住我們的班級(jí)。此時(shí)，所有的語(yǔ)言都顯得蒼白，惟有用啤酒才能釋放出四年來(lái)深藏于我們內(nèi)心的情感。

整個(gè)包廂彌漫著碰杯聲，聲音中包含著大家彼此四年來(lái)經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。從此，無(wú)論熟悉的，不熟悉的，有矛盾的，沒(méi)有矛盾的，都成了兄弟、姐妹。因?yàn)槲覀円黄鹪跈C(jī)自61班這樣一個(gè)大家庭中度過(guò)了人生中最為美好的四年。

忽然間，從哪個(gè)角落傳來(lái)了哽咽聲。很快我們都被感染了，整個(gè)包廂也開(kāi)始亂了。哽咽變成哭泣，聲音越來(lái)越大。即使是那平時(shí)最為堅(jiān)強(qiáng)的人，此時(shí)他們的眼睛也都飽含著淚水。我們相互擁抱，用淚水潤(rùn)濕同窗的肩膀。

那一夜，無(wú)論會(huì)不會(huì)喝酒的，都醉了。我們興奮，我們郁悶;因?yàn)槲覀兌贾肋@是最后的晚餐，我們都想用酒精封存自己的頭腦，減少我們的惆悵與不舍。

漸漸地，不勝酒力的倒下了。有的趴在桌上，有的坐在地上，有的吐了一地……服務(wù)員幾次想進(jìn)來(lái)勸阻，可她們站在門(mén)口一看便又回去了。也許她們?cè)缫蚜?xí)慣這樣的場(chǎng)面。

出了酒店，我們相互攙扶著走回交大，奔忙于校園間的低年級(jí)同學(xué)都投來(lái)驚異的眼光。在校園的草坪上，我們繼續(xù)未曾結(jié)束的晚餐。此時(shí)，音樂(lè)代替了啤酒，笑容代替了眼淚。雖然，我們的嗓音有些沙啞，我們的笑聲有點(diǎn)離愁。

夜深了，這個(gè)城市，這個(gè)校園仿佛只有我們。我們盡情地喧囂這心中的情感。

“我愛(ài)你，我的大學(xué)!

”　　在那個(gè)夜晚，我們對(duì)于西安交大，對(duì)于心中的女孩，對(duì)于曾經(jīng)令自己心靈起伏的大學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)了眷戀與不舍。

關(guān)于高三離別作文篇11

離別，是一杯咖啡，苦澀而醇香;離別，是一杯茶，平淡而深刻;離別，是一杯酒，辛辣而濃烈。第一次的離別，正無(wú)聲地向我們匆匆走來(lái)。

六年，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，無(wú)論歡樂(lè)與悲傷，總有一些不離不棄的朋友陪伴著你。結(jié)束時(shí)的那種傷感，如此刻骨銘心，難以忘懷。伸手想挽留時(shí)光的匆匆，卻無(wú)能為力。畢竟歲月早已逝去，就在心頭的無(wú)疑是回憶與祝福。

回憶是金，沉淀于腦海中;回憶是情，銘刻在心里……

我還清楚的記得，畢業(yè)的前夕——?dú)g慶元旦的那天，班委為全班買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。看完精彩的表演后，分享那份“最后”的喜悅，亦是無(wú)味。同學(xué)們有的哭了，老師也哭了，“同學(xué)們，歡慶元旦結(jié)束了，隨后的便是緊張的畢業(yè)考試，老師希望你們能以最佳的狀態(tài)，迎接考試的到來(lái)”我想，老師和我們一樣，心中都掩藏了一份難舍的情，畢竟六年，老師與我們?cè)缫央y舍難分。懷著一份難言的痛，一顆沉重的心，走出教室。讓我再看一眼，熟悉卻陌生的校園，讓我再留戀一下，美好溫馨的他們。鑫叫住了我“歡，即使以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但你依舊是我的知己紅顏。”身，是淚流;頓悟，這離別，六年，已逝去……

如此記憶猶新。時(shí)光，像是一個(gè)命運(yùn)的主導(dǎo)者，讓我們相聚又分離;傷感，像一場(chǎng)及時(shí)雨，如期而至，淋醒了我曾經(jīng)的無(wú)知。這好比是一場(chǎng)游戲，但最終，少不了用離別去過(guò)渡下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始。也許，在這場(chǎng)游戲里，沒(méi)有人會(huì)是主角，而時(shí)間，則是一個(gè)小偷，偷走了曾經(jīng)的美好，歡樂(lè)，還給我的是無(wú)法言喻的離別。

怎樣去詮釋離別，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)準(zhǔn)確的描述，只能讓美好變?yōu)樵?jīng)罷。第一次的離別，就這樣，悄然無(wú)息的，將一切，帶走……

關(guān)于高三離別作文篇12

中午，做完了所有作業(yè)，忽然覺(jué)得心情煩悶，我走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。天陰沉沉的，不時(shí)有一兩滴毛毛細(xì)雨飄灑下來(lái)，粘在臉上、手上，若有若無(wú)。這樣的天氣很容易牽動(dòng)人們的離愁別恨，我不禁想起與爸爸分別的情景。

正月初三，人們還沉浸在春節(jié)的喜慶中。路上，走親訪友的人群絡(luò)繹不絕，拜年的鞭炮聲不時(shí)從四面八方傳進(jìn)我的耳朵。這天，爸爸卻要外出打工了。

這天早晨，爸爸起得很早，他洗罷臉，就匆匆提著鉆機(jī)向山上走去。爸爸出門(mén)需要一年才能回家，他想在出門(mén)之前，多做一些重體力活，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。中午時(shí)候，爸爸沒(méi)有回家，我?guī)е鴥蓚€(gè)饅頭向山上走去。走到山上，看見(jiàn)爸爸在兩支“馬腳”(一種農(nóng)具，把兩根大頭交叉成“X”形，中間穿進(jìn)一根橫木，起抬高和固定圓木的作用)間堆上木耳桿，不斷的用鉆機(jī)鉆著這些木頭。鉆機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，以至于我到了爸爸身邊，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我說(shuō)：“爸爸，吃飯。”他停下手中的活，接過(guò)饅頭，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，他顧不上歇一會(huì)兒，連忙又提起鉆機(jī)，開(kāi)始工作。

下午三點(diǎn)多，爸爸滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)了家門(mén)，他一個(gè)勁地催媽媽幫他收拾行禮。媽媽心疼地說(shuō)：“好歹總要吃點(diǎn)兒飯啊!

”媽媽邊說(shuō)邊急著給爸爸做飯，我忙著幫他收拾行禮。收拾好了，他心不在焉地扒了兩口，就放下碗，提上行禮往外走。也難怪，這里離搭車(chē)的地方有五十多里山路，爸爸就是用最快的速度，也還要摸黑走兩三個(gè)小時(shí)的夜路，他能不急嗎?我連忙搶下爸爸手中的行禮，扛著向外走，爸爸跟在我后邊。我們靜靜地走著，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。其實(shí)，我有很多話(huà)想給他說(shuō)，但不知怎的，卻一時(shí)不知從何說(shuō)起。我滿(mǎn)腦子浮現(xiàn)的都是與爸爸在一起的情景。

五歲那年，我突然發(fā)高燒，爸爸把我背到村衛(wèi)生室，又是打針，又是吃藥，可是病情卻沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。兩天后，持續(xù)的高燒，我變得昏昏沉沉，已經(jīng)失去了知覺(jué)。衛(wèi)生室的醫(yī)生說(shuō)：“這孩子可能沒(méi)治了。”爸爸聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么，立即背著我，到保康去診治。當(dāng)時(shí)，正值嚴(yán)冬，大雪紛飛，車(chē)不能通行，他和媽媽輪流背著我，爬山涉水，步行了一百多里路，當(dāng)天趕到了縣醫(yī)院。醫(yī)生檢查了我的病情，告訴爸爸：“再晚來(lái)一個(gè)小時(shí)，這孩子就沒(méi)救了。”縣醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)很高，為了省錢(qián)，爸爸每天只吃稀飯、面條，從沒(méi)有叫一聲苦。我想吃什么，他都會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)。

不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。爸爸叫住我，說(shuō)：“你回去吧!

”我舍不得離開(kāi)他，堅(jiān)持還要送一段。爸爸抬頭看看天，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，他執(zhí)意要我回去。我停下腳步，看著爸爸，很想哭，但我盡力忍住了，我不想讓爸爸看到我的淚水。爸爸的身影漸漸遠(yuǎn)去了，他忽然停下來(lái)，用力向我揮了揮手，這時(shí)，淚水奪眶而出。

等我擦干眼淚時(shí)，爸爸的身影已經(jīng)消逝在路的盡頭。我抬頭看看天，太陽(yáng)已靠近了山邊，我默默祈禱：太陽(yáng)啊，你慢些走，讓爸爸少摸一段夜路!

關(guān)于高三離別作文篇13

人世間最大的傷痛莫過(guò)于生離死別了。

二十一世紀(jì)的第一個(gè)夏天，母親病逝!再?zèng)]有那么寒冷的夏天了!

自從大哥打電話(huà)告訴我母親病不好開(kāi)始，拿著聽(tīng)筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何處。

以為能一直生活在母親溫柔的目光里;以為什么時(shí)候回家，母親都會(huì)笑吟吟地站在大門(mén)口;以為可以一如既往的在母親溫暖的懷抱里找尋安慰;以為母親可以一直等到我八十歲的時(shí)候，還是我童年時(shí)候的樣子，一直不年輕也一直不老;以為母親的微笑是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的……

我失去了母親了，是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛!語(yǔ)言怎能形容得了!

母親離開(kāi)我七年過(guò)半了，母親二字于我還是不能提及。每次夢(mèng)到母親，醒來(lái)就淚濕枕畔，聽(tīng)到人家談母親如何，就止不住的悲傷，甚至不能看見(jiàn)大街上母女倆挽著逛街的情形，羨慕之余心中就控制不住地痛……

心生生撕裂的感覺(jué)!

失去了至愛(ài)的愛(ài)我至深的母親，才知道有些事情不能接受也得接受!才知道生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不是自己的!你得為愛(ài)你的人活著，你的離去會(huì)讓所有愛(ài)你的人傷心。離去的一無(wú)所知了，而活著的愛(ài)你的人會(huì)怎樣地傷痛!你又怎能忍心讓他們傷心呢?所以再難也得為愛(ài)你的人好好活著，讓愛(ài)你的人每天能看見(jiàn)你的微笑，就是你給他們最大的幸福!如果有一天，身邊再無(wú)牽掛，那么我會(huì)在第一時(shí)間毫不猶豫地結(jié)束自己的生命，沒(méi)有愛(ài)的世界，又有什么好留戀的。

關(guān)于高三離別作文篇14

出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對(duì)快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。

沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連!

大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口離別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。

車(chē)，到了。“為什么那么快就來(lái)了?離別的時(shí)間怎么這么短暫?”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題。可不說(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠(yuǎn)回憶。“兄弟!保重!你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀!”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道。“你放心，我們一定會(huì)回來(lái)的!我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的!”

終于，一步三回頭的走了，走遠(yuǎn)了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)!”