作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫素材作文高三呢？這里提供一些素材作文高三，希望對大家能有所幫助。

素材作文高三篇1

幸福之花，開在感恩枝頭

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情，愿乞終養。這是鳥兒的感恩。

士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。

因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創下了人世間溫馨的傳奇，因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福如花，在感恩的枝頭美麗綻放。

“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師末捷身先死，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇，為報當年的知遇之恩，他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方，為官作宰是多少讀市人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官?然而當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會。因為他知道“祖母無臣無以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩篇--感恩。他們的感恩溫暖了自已，感動了后人。那一刻，幸福之花，在他們的感恩的枝頭灼灼其華。

感恩之心，是我們維系這個世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人，然而一旦失去后果不堪設想。

云南大學曾震驚一時的血案是多少人揮之不去的陰影。馬加爵一時的性起讓四個年輕的生命就此終結，我不想說他的殘忍。我只想說，他真的不懂感恩。云南大學用知識培養他，而他卻使之蒙羞，他的父母用心血把他養大，他卻讓他們體會白發人送黑發人的苦楚，他與同學的同學情他不懂得珍惜。如果他有一顆感恩的心，也許這一切就不會發生。當感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花開在哪里?

數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳健對戰友的感恩，荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩，袁隆平數十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。

懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。

人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。

素材作文高三篇2

自打智能手機問世起，地球上就多了一個獨特的“民族”——“低頭族”。他們對于手中一方小小的屏幕愛不釋手，以致于錯過了安全、健康、親情和風景，這將給我們的生活帶來巨大的隱患。

在我的身邊有許多“低頭族”，其中甚至還有學生。對于這些同齡的“低頭族”來說，手機可謂是“再生父母”，天天不離手。雖然學校三令五申嚴禁攜帶手機，但他們將這些規定視若“耳旁風”。上課時經常“身在曹營心在漢”，一有空就“見縫插針”，可以說是真正的“分秒必爭”了。這一現象嚴重影響了學習效率與學習成績，還造成了視力的大幅下降，真是害苦了部分中學生!希望他們可以早日“抬頭”，擺脫手機的“奴役”。

都說：“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機”。在家庭聚會，各種宴席上，經常能看到許多人坐在一起卻都低頭不語，自顧自地撥弄著眼前的手機。人與人之間的交流因為“低頭”而越來越少，感情自然也越來越淡。在“低頭”的作用下，我們漸漸疏遠了親情，錯過了友情，徒留這手機為伴，多么可悲!“放下手機，立地成佛。”多與周圍的人交流，人與人之間的感情還得靠我們“抬起頭”，在現實中構建。珍惜眼前的人，別讓手機毀掉了我們的生活。

記得之前有篇報道，一名青年在走路的同時低頭刷著手機，結果失足掉進湖中不幸溺亡，在最美的年華卻失掉了寶貴的生命。“低頭”的危害可想而知。“你若抬頭，便是晴天”，一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演。生命是寶貴的，不要將玩手機凌駕于生命之上。要知道，虛擬世界再精彩也無法代替現實的美好。

希望有朝一日，世界上最遠的距離不再是“我在你身邊，你卻在玩手機”。而是“手機在你身邊，你卻熟視無睹”。抬起頭，你會發現這個世界充滿了精彩!

素材作文高三篇3

暑假的一天，我在家閑著無事。忽然，我聽見“知了，知了......”我家梧桐樹上傳來一陣陣悅耳的聲音。哦，原來是蟬兒在開音樂會哩。我心里一亮：捕幾只蟬吧！

于是，我借來了堂哥捕蟬的工具，來到我家梧桐樹下。我仔細觀察蟬藏身的地方，突然，我發現一只蟬躲在樹身背后，我高興地舉起竹網準備捕。可是，快要捕上時，蟬卻從樹背上“知了”一聲飛走了。我不禁愣住了，為什么沒有捕住呢？

我冷靜下來，仔細分析自己失敗的原因。自己看到蟬，當時心太急了，太激動了，還沒等竹網拿穩就向前捕，把蟬嚇跑了。我又想起一首唐詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩提醒我，捕蟬時，不要出聲，以防驚動蟬兒。有了這些心里準備，我內心已經胸有成竹，信心十足。

我在樹下，仔細朝上看，不一會兒，就發現一只肥胖的蟬躲在樹杈里。我吁了一口氣，拿起竹網向前躡手躡腳地走去。走到樹前，我屏住呼吸，看準目標，拿穩竹網，猛地一揮，蟬兒無可奈何地落入了我的網中。我歡呼起來：“我逮住了！我成功了！”就這樣，一只只蟬成了我的俘虜。

這件事雖然過去很久了，但那個快樂的暑假總是讓我難忘，那份成功的喜悅永遠留在我的心里。

素材作文高三篇4

跟著我的思路走：你躺在一片碧綠的草坪上，陽光照在你的身上，天是蔚藍的，云朵是純白的，這一切的一切都是那么的美好。

你已經愛上了這些是不是?但是這些都已經成為過去，而現在卻只能是一種幻想。天空已經不再是原來的樣子，在天上愉快飛翔的鳥兒變得稀少，而蔚藍的天空也變成難得一見的“奇觀”。她們這是怎么了?圣潔的天空如天使般一直守護著我們啊。我跑遍了整個重慶，詢問每一顆大樹、每一只小鳥。大樹沉重地告訴我：“孩子啊，重慶雖然更加美麗、更加漂亮了，但是重慶的天空卻‘生病’了，因為她受不了種.種污染躲起來了。”小鳥憤憤地叫喊著：“可惡的人類快還我們純潔的天空!”。

我不禁呆住了，那以前陪伴我們的天空沒有了，就這樣在我們人類無情的污染中沒有了，為什么?為什么人類要這么做，為了一棟棟高樓?還是為了一座座工廠。知道嗎，那蔚藍的天空如同親人一般呵護著我們，我們的什么事情她都看在眼里，她陪伴著我們走過了多少風風雨雨、多少坎坎坷坷。如今，這片“天空”卻如同陌生人一般，我不想什么都告訴她，所以我學會了偽裝自己，可能不止是我吧，大家都變得不真實了，大家都有自己的秘密，大家都不想把這秘密告訴“新來的”天空。

人們一定要這樣活著嗎?難道希望天空不再恢復到原來的樣子了嗎?不，一定不是這樣的。我相信，有一天人們總會褪去“偽裝”，都以真實的態度面對著別人，就好像天總有一天會變回原來的樣子。

是啊，會變回原來的樣子，可是這時間是多久啊。一天?一年?十年?還是更久。我們無從得知，只知道人的“偽裝”是因為周圍的環境所逼迫，環境使得我們被迫帶上了面具，那要卸下面具，就得學會看清自己，明白活著是為了自己而不是別人，那這個和天空又有什么關系呢?

天空就是人心，一團團的污染就是那一張張面具，我們要讓天空變回原來的樣子就必須趕快讓污染離開重慶，離開地球。沒有污染“熏陶”的天空很快就會回來了，只要我們保護環境，相信我們一切都會好的。

天空，不再是人心，而是人性。人性如此，你看到的天空就是如此。

重慶的天空啊，你可讓我懂得了很多啊。

素材作文高三篇5

看過很多勵志的視頻書籍，所有故事里的成長過程大不相同，卻又大都相似，因為在所有的故事里，幾乎都有一段昏暗的，沒有人理解，或是感覺快要撐不下去了的日子。

因為那段昏暗的日子，讓你更能夠看清楚身邊的人，誰才是能夠真正陪你共同進退的人，而不只是在嘴上說說而已。因為那段昏暗的日子，讓你學會了跟自己獨處，能夠聽到自己內心的力量，同時能夠知道自己到底可以有多強大的毅力與堅持。每段默默無聞，暗自努力的日子都應該去感恩，因為它不僅是對你的考驗，也是給你的機會，讓你能夠成為更好的自己。

不信你看，大導演李安在成名之前也是默默無聞，每天窩在家里瘋狂的看電影，寫劇本，做研究，因為他的電影夢，因為他的執著的堅持，那段日子甚至沒有了經濟來源，要靠妻子賺錢養家，可是李安并沒有因為脆弱的自尊心而要為了柴米油鹽放棄自己的夢想，他知道自己可以，他一直都知道。還好妻子也很支持他，還不斷的鼓勵安慰他，最好的支持不只是單純的嘴上說說而已，而是我默默站在你的身后，讓你知道有我陪你，夢想不會孤單。

所幸，他成功了，而且終于贏得了世人的認可，當他捧著那座奧斯卡小金人的時候，我想，他之前所有的等待和迷茫的時光都已是值得。

素材作文高三篇6

我們從大門進去，先來到鄧小平爺爺種的那一棵大樟樹下。那棵大樟樹真是獨木成林，非常強壯，粗壯的枝干向四面八方伸展著，好像一頂綠色的大帳篷。我們都仰著小臉看那翠綠的枝葉，感覺陽光是綠的，空氣是綠的，連我們每個人的臉也變成了嫩嫩的綠色了。站在大樟樹和紀念碑旁，耳邊仿佛響起了鄧小平爺爺的聲音：“孩子們，要愛護我們這片土地!”我默默地想：“鄧小平爺爺，我們記住啦!”

我們和大樹合了影，來到了一間大溫室。那里面有各種各樣的植物，同學們好奇地圍著一些食蟲植物——豬籠草、捕蠅草等指指點點，許多不知名的植物常常引起同學們的驚嘆。這間大溫室真是美極了。

接著，我們又來到了一塊大草坪。放眼望去，它就像一塊翠綠的地毯，草坪上散發出濕潤的氣息，讓人覺得神清氣爽。幾棵高大的樹立在草坪一角，郁郁蔥蔥，瞧，它們好像在向我們招手呢!大樹下，各種顏色的花朵小巧玲瓏，可漂亮了!湖水波平如鏡，湖面上粉的、白的荷花在荷葉的襯托下，像一顆顆璀璨的明珠。這里真是畫畫的好地方!

我們拿出事先準備好的紙、彩鉛、水彩筆，按老師的指示分好組，開始寫生。這時，有一群中學生突然從草叢中閃出，嘻嘻哈哈地圍到水車旁邊，踩動小水車。水“嘩啦嘩啦”地被小水車轉動起來，好像在唱：“啦啦啦，小水車終于轉動起來啦!嘩嘩嘩，小水車終于轉動起來啦!”這么一來，中學生們更帶勁了，用更快的速度轉起小水車來。但他們沒想到的是，在轉動小水車時，他們自己也成了一道風景。過了好一會兒，別的班才到。有一個班的老師夸我們五班是“藝術之班”，我們的老師看在眼里，喜在心里。不知不覺，我們畫到了十一點多，原本空白的紙已變成美麗的作品了。

我們在草地上吃完午飯，春游活動就結束了，可那美麗的景象令我久久難忘。植物園，等著我!

素材作文高三篇7

六年了，多少春秋曾相伴，多少年華如夢長。來源:作文網時間的弦啊，何必走這么快，僅僅一瞬間，夢就化作了時空的碎片，心從此飛落孤獨的深淵。橘陽西下，淚灑遍天涯。就此離別了，登上各自的船，揚起帆，劃動槳，回首看看，一切已煙消云散……

夢幻的記憶，夢幻的時光。翻閱離別時同學留下的聲聲祝福，似乎還依舊繚繞在耳邊，親切而溫馨。恍惚間，記憶又把我帶入了深谷，清風拂面。“莫言前路無知己，天下誰人不識君”同學輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”我頓悟友誼無價，朋友如金;“海內存知己，天涯若比鄰”眼與眼不能相望，夢與夢卻日日相牽……當我第一次踏進校園，看見一個個陌生卻可親的臉龐，一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前，總能聽到安慰鼓勵的話語;挫折不斷，總有一雙雙手無聲地將我扶起。可，一切都載入了記憶的扉頁，成了永遠的歷史……

離別，唉。

鳥兒要想領悟到海闊天空，就得飛出禁錮的鳥籠;魚兒要想遨游于汪汪大洋，就得游離彎彎的小溪。那么，人呢?要想闖出一片天地，是否該呆在原地，停滯不前呢?“人事有代謝，往來成古今”告別了昔日的同學，從此就失去了溫暖嗎?不!

離別是享受，享受著往日的歡笑，享受著昔時的友情。真正的友誼是無止境的，時間的濤流刷不掉它的印跡，捧在手里，余熱未盡。離別并非一種苦，更不是一場痛。它代表著友誼的永恒，昭示著新友誼的開始。就像樹上那枯黃的葉，就永遠地飄落嗎?當春風撫過，還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。

離別，不只有苦。

離別，也是一種享受。

素材作文高三篇8

今年的暑假格外炎熱，或許是我自己急躁的心情難以撫慰。

這個暑假，我們和爸爸公司的法律顧問：沈律師一起游玩了西安。很開心能夠有機會和沈律師他們一起旅游，首先我很喜歡律師這個行業，沈律師和她的老公都是律師，沈律師的兒子只比我大幾個月而已，所以很玩的來。

坐了一夜的火車，次日9：30下車的，等到去旅館安頓下來，又是吃午飯的時間了。西安的回民街是很有名的，我們一同前去。回民街的繁華，商品的琳瑯滿目，各種小吃的特色。很快，我們的肚子就開始“咕咕”的叫了起來。于是找了家干凈的店坐了下來“伊民居羊肉泡饃”，自然是每人一份，卻無從選擇是普通還是優質，狡猾的店家也不告訴我們，直接就上了所謂的優質牛肉，不地道的店家還不告訴我們怎么樣進行掰饃，只是看到我們掰下來的一塊一塊的饃，在一邊嗤嗤地笑，我們有些不知所措。結果，泡饃全都浮了起來，我們第一次吃羊肉泡饃，因為饃的過大，沒有吃出滋味來。結賬的時候，告訴我們是35元一碗，我們驚呆了!

西安著名的地方必然是兵馬俑，華清池，大雁塔。參觀兵馬俑的時候，我們沒有請導游，所以糊里糊涂的就這樣看完了，雖然來參觀兵馬俑了，感受到古人的勤勞與智慧了。卻是什么知識都沒學到。

司機師傅告訴我們，西安就是3分看7分聽。我們向著華清池前進，吸取了上次的教訓，找了一個導游，我們隨著導游的思路走，從導游口中，我得知了西安的三個特產：臨潼火晶柿子，臨潼石榴，西安藍田玉。不過，大家最感興趣的還是古代的四大美女楊昭君。導游在向我們介紹昭君的浴池時說到，人無完人，金無足赤，古代四大美女每個人都是有缺點的。而楊昭君的缺點就是狐臭，因此，每次洗澡的時候，都會讓她的婢女采摘花瓣以此來消除狐臭。

旅游時光好像要結束了，這幾天我們游玩了西安的各個著名地方，爸爸的工作考察也結束了。好像最后一天，無從安排了。司機師傅說，帶我們去玩，畢竟他也有過導游證。

司機師傅帶我們去了秦嶺，坐了3個小時的車。在車上，我們并沒有休息，或許不累，或許想珍惜最后的旅游時間。高速公路上我看到了祖國美麗的大好河山，威武雄壯，好似一個巨人，直向云霄，這是我第一次見過的壯麗景色。我無法抑制住心中的情感，瘋狂的吼叫，釋放心中的情感。

大山，溝谷，小溪，流水，石頭，一切美妙的景象融為一體。把牛仔褲腿卷的高高的，脫了鞋子，在大石塊上跳躍。突然，弟弟坐到了水里，“哈哈哈”嘲笑聲不斷響起。我一腳不小心，踩帶了石頭上的青苔，很痛快的坐到了水里。水緩緩流淌，涼涼的，舒服極了，給炎熱的夏天，添加了一份涼意。坐到水底的我好像更瘋了，立即爬起來，向高處前行。水很清，很淺，很涼，踩在腳下的鵝卵石就像是腳底按摩器。無論誰坐在水里，都不會生氣，不會怒火，反而更加的興奮。這又讓我深深的體會到了大自然的神奇奧妙。

西安的一行讓我體會到古人的勤勞智慧，祖國大好河山的威武雄壯，還有大自然的神奇壯美。

素材作文高三篇9

在暑假里，我讀了一系列美美寫的書，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長》的故事。

讀了《青蛙王子副班長》以后，我覺得秦超逸是個知識面很廣、會上網、善于提出自己觀點的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒有自信。

在一次競選班干部時，他認為自己不行本沒想當班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說秦超逸想當副班長，秦超逸沒有一點心理準備，班主任胡老師說：“秦超逸，上來吧!”說完還帶頭鼓掌。由于他口才不錯，同學們也喜歡他，票數多就理所當然的成為了副班長。他幫胡老師開通了博客，在汪德的鼓勵下，他開通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車站的設計問題，記錄了神奇的科學小實驗……二年級女生陳紫杉得了植物腦細胞瘤，雙目快要失明了，她最大的愿望是去天安門看升旗儀式，秦超逸在班里發動了捐款。他為此寫了一篇日志，想在網上獲得更多的捐款。這篇日志感動了很多網友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點擊數量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫博客，就不會發生這么多的好事情。可見，自信心有時對我們來說是很重要的。

其實我以前也缺少自信，在班里也不愛發言。有一次，老師準備叫一個同學起來讀課文，可班里舉手的人寥寥無幾，只是幾個平時積極發言的同學。可是老師偏偏不叫那幾個同學，一直在等待其他人勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見沒有同學舉手，就準備點人了。我最怕這個時候，我心里想著：“上帝保佑!千萬別點到我!”老師似乎看到了我緊張的神情。只聽一聲不祥的聲音。唉，真是倒霉，為什么會點到我。我只好站了起來，當我讀完課文的時候，老師就說：“讀得很好，以后要積極發言，只要我提問讀課文的時候，你必須舉手。”通過朗讀訓練，我自信了很多。

美國女學者海倫?凱勒是帶著好學和自信的氣質來到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮?莎利文的幫助下，頑強的海倫學會了寫，學會了說。小海倫曾自信地聲明："有朝一日，我要上大學讀書!我要去哈佛大學!"4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優異的成績從拉德克利夫學院畢業。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業和教育事業，贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。

一首詩寫得好：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。自信人生二百年，會當水擊三千里。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。培養自信的氣質十分重要。但自信并非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發展的，認真地總結我們的長處和成功經歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰!

素材作文高三篇10

風，輕輕的吹過，生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。丑陋的毛毛蟲抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬分：終于來拉……

毛毛蟲蠕動著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終于找到了森林，它低下頭對老虎說：“尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個時期，我不能抵抗任何動物的傷害，您能不能保護我短短的幾天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一聲：“混蛋，你是什么東西，竟然敢要求我保護你!”毛毛蟲嚇了一大跳，怯怯的走開啦。

“王不幫我，怎么辦呢?”毛毛蟲不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，“去找熊老大吧，森林中它的勢力也很大啊!”它又來到了熊老大的地方，“老大，你能保護一下我嗎?我即將……”“開什么玩笑，要我熊老大保護你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因，毛毛蟲想：“看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!”……

毛毛蟲漫無目的地走著，“老弟，你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動著，毛毛蟲說：“我在找人保護我，我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說“能保護你的都不會保護你的，保護你的沒能力保護你，還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!”毛毛蟲沉默一會：“我知道啦!”……

毛毛蟲找到一個隱蔽的地方，確定安全后，它開始吐絲，它要給自己的安全，絲一圈圈的纏繞成一個圓，將它保護在其中，然后它又化作蛹，給自己一層堅硬的外殼……

一天又一天，繭安靜的躺在那。

終于，繭動啦，不斷地翻滾，仿佛里面進行激烈的爭斗。漸漸的繭裂開了，兩根長長地觸須探了出來，接著頭伸出來啦，身體、翅膀也漸漸從里面出來。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……

一只毛毛蟲作繭自縛，成為一只翩翩起舞的蝴蝶。

千年已過，不知從何時開始，“作繭自縛”成為了一個貶義詞，而我卻要說：

作繭自縛，涅磐重生。

素材作文高三篇11

大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!

素材作文高三篇12

人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而斗爭。”——保爾·柯察金

保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執著。現在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰斗。他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來后，他的第一個信念就是“我能思索，我還活著!”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他忍辱負重，終于寫成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

奮斗，從今天開始!

素材作文高三篇13

白天不懂得黑夜的孤獨與寂寞;

白天不懂得黑夜的深沉與寧靜;

白天更不會懂得黑夜的快樂與幸福。

我是一個處于準畢業班的學生，對于那些高一、高二非畢業班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂與痛苦;他們不會懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會懂得我們生活的那種充實與幸福!

有人說：“高三像一杯白開水。”我要大膽地說，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊。不管你現在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過程如同享受高三的那一段路程，無論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過程中成長，只要你一口一小品，一步一個腳印，你定會收獲那屬于自己的快樂與喜悅。

每當學校大屏幕上安排高三學生的周末考，總會聽到陸續走過的高三學生發出的嘆息：“唉，又要考試!”有時還可能會聽到那些非畢業班學生脫口而出的感嘆：“高三學生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強執著、堅持著每周的綜合考。

高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨，但我從未迷茫。因為，高三會因緊張的生活而變得越來越快;高三會因勤奮而變得充實且富有活力;高三會因為努力而給我帶來累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅持不懈;是它讓我感受到了學習帶給我們真正的充實;是它讓我學會了在逆境中堅強地飛翔。

高考，是一場沒有硝煙的戰爭，面對它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時的我們如同那些參加長跑運動員剩下的最后百米沖刺，至關重要!即使你已經氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來而選擇放棄，你需要繼續地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船，你只要每天一小計劃，每周一短計劃，緊抓計劃的船槳，你定能到達理想的彼岸。

素材作文高三篇14

人生是一場盛大的遇見，你若懂得，就請珍惜。--題記

人生這場旅行，總是奇妙又驚喜的，上天注定要我們“遇見”，遇見各種各樣的人，遇見四季，遇見花開……只是，每一場遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?

陽春三月，仿佛看著春雪在指尖漸漸消融，只余留下一縷沁涼的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空氣中似都氤氳著朦朧的春意，幾許清風掠過，輕描些淡濃的綠意，沁人心脾。

在楊柳依依的水畔，我遇見了陽春。

夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來，挺拔蓬勃的大樹，灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎，細摹夏的容顏;路邊點點鮮亮的小花，打點美麗的大地;枝上活躍的知了，歌頌熱情的時節……坐于樹蔭下，翻開一卷書本，靜聽夏日的低語，順教清風識字。

在綠意盈盈的樹下，我遇見了盛夏。

秋天，落葉肆意地打著旋兒，與枯葉蝶共舞秋風，共話秋月，那掬熱烈而鮮艷的菊花，盡情綻放自己最美的容顏，所謂錦繡時節，也不過如此。

在熱烈沉靜的秋葉下，我遇見了深秋。

雪花總帶著一身晶瑩涼意而來，覆了整個世界，那洋洋灑灑的純白，可是雨的轉世?無從知曉，唯有靜默，那一場純白的遇見。

在純白盈冰的雪花下，我遇見了三冬。

每一場遇見，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來，或許只為遇見我們。

遇見孤獨，遇見歲月，遇見明天，也遇見你，既然世間緣分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，傾心相隨，再揮手自去。

明麗時，便珍惜世間所有的遇見;失意時，也不要忘了每一場遇見，都可以收獲一種感動和力量。

正如耳畔邊清風曉月的低語，人生是一場最盛大的遇見，你若懂得，就請珍惜。

素材作文高三篇15

短暫的初一學習生活就要結束了，在這一學期中，不論是學習還是精神品質上，我都有所收獲。但讓我真正蛻變的是那次感恩主題的道德講堂。

陽光明媚，微風徐徐，清晨的操場顯得那么誘人、美麗。剛下早讀，大家就帶著板凳邁著整齊的步伐走進早場。感恩主題隊會開始了，每一位同學都端坐靜聽，像個軍人一樣嚴肅、認真。

節目開始了，剛開始我還心不在焉，思緒仍停留在早上的那一幕——上學前母親一直在一旁絮絮叨叨，“早上熱了就把衣服脫掉，但別著涼，太陽下多喝水，多抹點防曬霜……”睡得正迷糊的我竟大聲朝著母親喊：“你好煩。”正當我意識到我的錯誤，要道歉時，我看到母親一臉受傷的表情，懊悔一點一點地侵蝕著我的心。淚水奪眶而出，縱然有千萬種道歉的話卻在那一時什么也說不出，我狼狽的背起書包沖出家門……

臺上小品精彩的演繹打斷了我的思緒——孩子沖著母親叫嚷道：“你怎么管得這么多?你太煩了。”這似曾相識的場景又一次深深叩擊著我的內心。“我的孩子，不養兒不知父母的苦，你理解過母親的心嗎?人人都說‘父母的心在孩子上，孩子的心在石頭上’孩子啊!等有一天你做了父母，你才能明白父母的苦心。”臺上母親近乎哭訴的聲音使我陷入了沉思。

記憶的相冊雖模糊不清，卻清楚地記得多少次在我背后扶著我跌跌撞撞走過的那雙手。再大些，那雙手就牽著我走過那艱難的路程。那手多么柔軟，手心的溫度溫暖著我的心田。再后來，當我再次撫摸那手時，它卻不再柔軟，那是一雙多么蒼老的手啊!可唯一不變的是這雙手仍呵護著我，讓我茁壯成長。直到現在那雙手手心的溫度依然溫暖我的心間。一種難以言語的情感圍繞在我心頭。

說真的，至今，我仍然懷念那一次道德講堂，仍然銘記著它給我的教誨。

因為是它幫助我完成了一次完美的蛻變。

素材作文高三篇16

“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚。”

認識利是在半年前，由于一個意外，我們認識了。后來由相識到相知，成為了好朋友。其實剛開始時，我們并不好。

他在職高學物業管理，那時候我老損他，說他是學“污業管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來，就差在地上打滾時，才哭喪著臉說：“喂!你笑夠沒有，老欺負我，瞅你那傻樣，笑死你!”“嘿，小子，你說誰哪!就笑你怎地吧，不服阿?”吵著吵著，我倆誰都不說話了，賭氣似的背對背，但誰都不回家。

十分鐘以后，利實在忍不住了似的捅捅我，“你還生氣哪，小心眼?”我當時特想笑，因為我根本沒生氣，本來就是我欺負他嘛!這個笨蛋。我強忍住笑說：“少理我，死回你家去!”我以為他會氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無所謂，你要是讓狼叼走了怎么辦啊!到時候我不心疼，我媽該心疼了，還不追著我滿屋跑阿!”“天阿，你是什么人阿!連你媽都搬出來了!”我仰頭疾呼。

就這么打著鬧著，過了近半年，我們兩個雖然拌嘴，但從來不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的就差穿一條褲子了。

也有人懷疑過我倆的關系，說我倆不正常。其實他說過，他就沒把我當女孩看過，我挺受打擊的，于是決定給他點“顏色”看看。

有一天，我給他打電話叫他出來玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來陪我呆會兒吧，我想你了。”雖然隔著電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然后說：“你……算了，我現在就從家出去，你1個小時候在樓下等我!”掛上電話，我賊賊的笑了……

一個小時以后……

老遠我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛才的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿?”他似乎沒注意到我話里有話，答了句：“阿，你怎么了?”“我沒事阿!倒是你，為什么出家了不剃光頭阿?”“阿?你……你這死丫頭，成心玩我阿?我以為你讓誰欺負了呢!以后沒事少用那種聲音說話，嚇死誰!”我呆呆的看著他，本來是想跟他鬧著玩的，沒想到他居然以為我有事了，還那么著急，好感動阿!眼淚不自覺地流下來了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛才太兇嚇到你了!堅強點，寧可流血不能流淚，乖。”

那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續很久很久……

素材作文高三篇17

冬是蘊蓄生命的季節。沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?

冬是思考生命的季節。在經歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。

冬是最真實的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

冬天來了，春天還會遠嗎?此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡單地反復，而是螺旋地遞進。我們告別一個春天，在我們的生命里就減少了一個春天，然而，后來的春卻一個比一個充實成熟起來。也就是說冬天進入到我們生命中來，預示著連著一個春天的四個季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開始，而且是更精彩的開始……

不是么?當萬物經過春的生長、夏的紛爭、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——撬開堅冰，你會看到安閑的魚兒，如果不是冬的佑護，怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土，你會發現稚嫩的根芽，如果不是冬的養育，怎會有百花在楊柳春風時的競放。冬，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。

是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無私的鍛煉。

在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗，無法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒有一個人影，沒有一點聲音，只有我的腳下，雪被踩時發出微弱的聲音。我毫無目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會走到哪里，我想我會走到歲月中去。

素材作文高三篇18

愛是什么?愛是寒冬里一杯熱乎乎的奶茶;愛是挫折時一句鼓勵他的話語;愛是饑餓時一碗香氣撲鼻的面條。而在我的眼里，愛是一桌子的文具。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這清脆的鬧鈴聲奏響了新的一天。我睜開朦朧的睡眼，坐起來一看，糟糕，已經7點35分了。我急匆匆地翻下床，抓起衣服，拎起書包，顧不得肚子“咕咕咕”地抗議聲，就往學校狂奔。終于，在上課鈴響的時候，一屁股坐到了自己的座位上。

上課了，語文老師要求我們在書上做筆記。我在書包里面左翻右找，把書包翻了個底朝天，也沒見文具盒的影子。我猛然想起，昨天老媽給我報聽寫時，我將文具盒落在桌子上，忘收進書包了，早上出門又太過匆忙，忘了拿文具盒。我正想得出神，就聽見老師朝我吼道：“王宇軒，上課要聽講，不要思想開小差!”我嚇得一哆嗦，再沒顧上文具盒的事，認真地聽起講來。

下課了，“要不要找同學借支筆呢?”我思索著。可轉念一想，我家是開文具店的，我去借筆，別人會怎么看我?于是，我果斷地打消了這個念頭。

又是一節數學課，老師講的是畫圖的內容。他要我們拿出尺和筆畫圖，班上的同學都埋頭畫著，只有我傻呆呆地坐在那里。老師見我沒動筆，就走過來問：“你怎么不動呀?”我頓時感覺臉上火辣辣的，漸漸垂下腦袋，小聲地說：“我……我忘帶文具盒了……所以沒有筆。”不知道怎么回事，我的聲音明明如此小，卻全班同學都聽見了。

同學們，有的一邊從文具盒里拿出一支筆遞給我，一邊說：“沒有就借嘛!何必受這份罪呢?”;有的二話不說，就把自己用不到的筆放到了我的桌子上;還有的同學甚至將自己新買的，還舍不得用的筆遞了過來……

漸漸地，我的課桌上竟堆起一座小小的文具山。我的眼睛已經被淚水淹沒了，嘴也好似被膠帶封了起來，一個字都說不出來，只有滿心的感激溢在心口，讓我那原本緊張而繃著的心，在這座小山面前變得無比的柔軟。眼前這座文具堆起的小山，在我眼中，已不是同學們的文具堆起的山，而是同學們的愛筑起的山，它讓我在這秋風瑟瑟的季節里，感到無比溫暖。

素材作文高三篇19

社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的。

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神己經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是，而是大家的責任，所有事物的責任，所有東西的責任，這不僅僅是我的責任也是未來的責任，一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責任，以至于擁有責任。

做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人。最后，送大家一句話：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。

素材作文高三篇20

佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水;二曰看山不是山，看水不是水;三早看山還是山，看水還是水。現在我認為，智慧還能分為三境：山，海，天。

第一境便是這山。山，屹立于大地之上，向來是高大、穩重的象征。一開始，人的智慧就如同一個土丘，隨著時間流逝，經驗累積，人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一句不見經傳的土丘升格為名山，最后達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的地步。但是，這一境的智慧也是如山一般死板，只是量上的累積，不能變通。就如同山永遠無法比人高，無論山多私巍峨，如何頂天立地，山就是山，不能動，不能跳，只能被局限在土壤之上。

因此，第二境便是這移動的海，海納百川，有容乃大。經過不斷學，融會貫通，智慧轉變為遼闊的大海。水無常形，人的智慧在這一境，可以面對各種各樣的困難，而不被死板的思路所困。同時，大海何其寬廣，就算是將地上的山全部填入，都無法將其填滿。然而，人要到達一境界是何其困難。雖然人有時也會靈一閃，做出一些精妙絕倫的事，但那就如名山上的流水。只有真正的人才，才能將那流水歸一，成就智慧第二境：海。

比海還寬廣的只有天，所以第三境便是天，但天不僅只是比海寬廣。天，首先它籠罩萬物，無處不在。同時又無形無象，不可捉摸。在這一境界，人的智慧已趨于化境，大智惹愚。就如同氣，看不見，摸不著，但確實在那。智慧到了這一境，便已不再是智，而是到了道的地步。道之道，非常道，有這種智慧的人，做事都有著各種深意，并很難為人所理解。人類歷下幾千年，有這種大智慧的人為數不多，如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境，智慧逐漸增加，但人卻就得謙虛，山自認為可通天，海自認為圍繞了一切，但只有天知道，智慧無窮。就如同大圓與小圓，大圓面積比小圓大，但其接觸的未知也比小圓多。

因此，智慧雖可分為三境，但仍是無窮無盡的，就如同天外便是那星辰大海。所以，我們所要做的便是盡自己所能，向著下一境，向著那無盡的天空，星辰大海進發。

素材作文高三篇21

記得那是一個冰天雪地的冬天，整個大地都變得異常寒冷。早晨，我睜開蒙朧的雙眼，看見奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。我不情愿地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經過一番梳洗后，我來到桌前吃早飯。我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天 早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀!”奶

奶見我一副精神不振的樣子，便關心地問了幾句。誰知，我卻突然發“攻”，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什么不換個口味……“無理取鬧”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一屁股坐在沙發上，直喘粗氣。奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

事后，我有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。

這一天，我懷著忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發現這個“秘密”，于是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現當時的場景。我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。放學鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門口，我一抬頭，看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和

一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的，現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我穿好拖鞋，走進家里，屋子里空蕩蕩的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，

這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的“垃圾堆”——書桌卻被整理得干凈而又整齊，臺燈也被調到了適當的亮度，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢;床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見這些，我心中升起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了枕下壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”

素材作文高三篇22

我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字??勤奮。

你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎?

你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢?答案就是??觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎?

愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。

素材作文高三篇23

中午，做完了所有作業，忽然覺得心情煩悶，我走出教室，來到操場。天陰沉沉的，不時有一兩滴毛毛細雨飄灑下來，粘在臉上、手上，若有若無。這樣的天氣很容易牽動人們的離愁別恨，我不禁想起與爸爸分別的情景。

正月初三，人們還沉浸在春節的喜慶中。路上，走親訪友的人群絡繹不絕，拜年的鞭炮聲不時從四面八方傳進我的耳朵。這天，爸爸卻要外出打工了。

這天早晨，爸爸起得很早，他洗罷臉，就匆匆提著鉆機向山上走去。爸爸出門需要一年才能回家，他想在出門之前，多做一些重體力活，以減輕媽媽的負擔。中午時候，爸爸沒有回家，我帶著兩個饅頭向山上走去。走到山上，看見爸爸在兩支“馬腳”(一種農具，把兩根大頭交叉成“X”形，中間穿進一根橫木，起抬高和固定圓木的作用)間堆上木耳桿，不斷的用鉆機鉆著這些木頭。鉆機發出“嗡嗡”的響聲，以至于我到了爸爸身邊，他也沒有發現我。我說：“爸爸，吃飯。”他停下手中的活，接過饅頭，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，他顧不上歇一會兒，連忙又提起鉆機，開始工作。

下午三點多，爸爸滿頭大汗地走進了家門，他一個勁地催媽媽幫他收拾行禮。媽媽心疼地說：“好歹總要吃點兒飯啊!

”媽媽邊說邊急著給爸爸做飯，我忙著幫他收拾行禮。收拾好了，他心不在焉地扒了兩口，就放下碗，提上行禮往外走。也難怪，這里離搭車的地方有五十多里山路，爸爸就是用最快的速度，也還要摸黑走兩三個小時的夜路，他能不急嗎?我連忙搶下爸爸手中的行禮，扛著向外走，爸爸跟在我后邊。我們靜靜地走著，都沒有說話。其實，我有很多話想給他說，但不知怎的，卻一時不知從何說起。我滿腦子浮現的都是與爸爸在一起的情景。

五歲那年，我突然發高燒，爸爸把我背到村衛生室，又是打針，又是吃藥，可是病情卻沒有一點兒好轉。兩天后，持續的高燒，我變得昏昏沉沉，已經失去了知覺。衛生室的醫生說：“這孩子可能沒治了。”爸爸聽后，沒說什么，立即背著我，到保康去診治。當時，正值嚴冬，大雪紛飛，車不能通行，他和媽媽輪流背著我，爬山涉水，步行了一百多里路，當天趕到了縣醫院。醫生檢查了我的病情，告訴爸爸：“再晚來一個小時，這孩子就沒救了。”縣醫院的醫療費很高，為了省錢，爸爸每天只吃稀飯、面條，從沒有叫一聲苦。我想吃什么，他都會毫不猶豫地給我買。

不知不覺間，我們已經走出了很遠。爸爸叫住我，說：“你回去吧!

”我舍不得離開他，堅持還要送一段。爸爸抬頭看看天，太陽已經西斜了，他執意要我回去。我停下腳步，看著爸爸，很想哭，但我盡力忍住了，我不想讓爸爸看到我的淚水。爸爸的身影漸漸遠去了，他忽然停下來，用力向我揮了揮手，這時，淚水奪眶而出。

等我擦干眼淚時，爸爸的身影已經消逝在路的盡頭。我抬頭看看天，太陽已靠近了山邊，我默默祈禱：太陽啊，你慢些走，讓爸爸少摸一段夜路!

素材作文高三篇24

羅佐夫曾說過這樣一句話：人在履行職責中，得到幸福就像一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說白白浪費。羅佐夫先生道出了責任的重要性。責任的確是十分重要的，沒有了責任也就沒有了幸福，沒有一切。

就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負責任的一種表現。但他們只是孩子，還體會不到責任的真正意義，這種不負責任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔損失的心理罷了;而大人們的不負責任，便失去了這種可愛與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關涉到品個修養建樹事業的大問題了。現在的離婚率為何如此之高，這就是責任心淡漠的結果。在過去，婚姻決不是一種兒戲，而現在閃婚、離婚現象十分嚴重。只是周圍的同學家長就時常鬧離婚。他們口口聲聲說著一切為了孩子，卻沒有想過他們的離婚給孩子帶來的負面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時拋棄。想想啊，他們還哪有心思學習，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒有良心，多么狠毒的舉動啊!這就看出責任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負責任的人。

我們要學會負責任。負責任并不容易，所做的事都要有所承擔。不能總想著怎樣應付了事，要坦然面對一切。如果你所面對的形勢十分嚴峻的話，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動，才招致當前的后果。而今你在這里只有承擔著。如果由于你事前所做的，使你當前的承擔已經超出了自己能力范圍，那你只有為你當初的所為負責到底，別無選擇。可見在做任何事情之前，都要考慮清楚，這是否該做，做了后果會怎樣?承擔的責任有多大，是在自己的接受范圍之內嗎?如果事前草率行事，事后推卸責任，那是于情于理都不容的啊!

責任是一個成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功，就要擁有責任心，這樣，你也只不過是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業做下去。成立了家業就要讓家業發達下去，成立了學業就要讓學業繁榮下去，成立了治國安邦的大業就要將邦國的大業興旺下去。哪怕歷經千難萬險，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負，也許要含辛茹苦，忍辱負重，但生活會更加充實而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣。“士不可以不弘毅，任重而道遠，”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長的。

素材作文高三篇25

01.可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東

02.美國能研發，我們不比他們少個頭腦!——錢學森

03.我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。——錢學森

04.以平凡成就非凡，以無名造就有名。——黃偉芬[航天員系統總設計師]

05.特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻，就是載人航天精神。——劉洋[中國首位女航天員]

06.夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力就一定能夠觸摸到。年輕人一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。——王亞平[神舟十號、十三號航天員]

07.最難的是如何能夠把一件簡單的事，用最高的標準和熱情十遍百遍地做好。——翟志剛[神舟七號、十三號航天員]

08.人在太空，身體會失重，回到地面，如果沒有夢想，靈魂就會“失重”。——景海鵬[神舟七號、九號、十一號航天員]

09.你可以分享我的快樂，但無法分享我的自豪，因為在我身后，有強大的祖國，站立著13億多人民。——費俊龍[神舟六號航天員]

10.航天人的夢想很近，抬頭就能看到;航天人的夢想也很遠，需要長久跋涉才能到達。——胡旭東[長征五號指揮員]

11.無論主份還是備份，都是航天員的本分。——鄧清明[中國首批航天員]

12.一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望。一個民族只關注腳下的事情，那是沒有未來的。——黑格爾

13.激蕩向上的民族，有腳踏實地、埋頭拉車的人，更有仰望星空、耕耘星海的人。

素材作文高三篇26

“物競天擇，適者生存”，一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅硬的尖刺。

競爭，它看上去很美。

首先，它推動了歷史進步。縱觀中國歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時代，無不是競爭激烈，非勝即亡的時代。春秋戰國時期，烈國爭雄，每一個國家要想生存下來，必先政治修明，武力強大。在此基礎上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過十年的努力，使國力超過了吳國，滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到，競爭推動著人類歷史的進步，社會的發展。

其次，它促進文化的繁榮。凡是文化藝術得到發展的時代，無不是門派林立，眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的道和德，還有法家強調的法，他們各持己見，百家爭鳴。使中國的思想文化在政治，法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發展。到了近代的新文化運動，則再改革派，改良派和復古派的爭論不休，把文化推向了高潮。在這里，我們又可以發現文化的繁榮需要不斷的競爭。

然后，它也實現了人民生活水平的提高。橫看當今，各行各業無不存在著白熱化的激烈競爭，而的受益人就是消費者，百姓的生活由此得到了提高。在競爭中，各行各業的產品琳瑯滿目，種類越來越多，質量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用PC，就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。在這里，我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。

素材作文高三篇27

當今世界，國家之間的經濟和技術交流越來越頻繁，不同的文化不斷相互交融和滲透。所以有這樣一種情況，中華文化以五千年的韻味走向世界，被越來越多的人接受和認可。中國的食品和服裝節日文化開始在世界各地傳播，而西方文化進入中國的“文化消費市場”，這也給中國本土的傳統帶來了沖擊。越來越多的人選擇慶祝外國節日，生活在異國情調中，卻忘記了一些中國傳統。

2005年11月14日，一度風起云涌的中韓端午節“申報世界遺產”之爭，以韓國的勝利告終。這真的是中國傳統的猶豫。從此，很多人開始擔心：中國文化是不是開始失去生命力了?中國青少年忘記了民族文化，中國似乎被世界同化了，失去了自己的個性。在世界舞臺上，我們對自己的身份越來越焦慮。

但我們也要認識到，中國文化早就作為一種精神刻在沒有中國人的骨子里，永遠不會被抹去!傳統的彷徨絕不是文化的失落。我們應該對自己和中國文化有信心。這一千年的積累早已被狠狠敲進了我們的骨髓，融進了我們的靈魂，化為我們的血肉，不斷內化為支配我們言行的精神力量，就像古代君子所追求的“忠信”，但換個角度看，卻變成了廣泛的道德和內在品格。這是一兩個時尚評論或者一兩卷美國電影掩蓋不了的。事實上，中國文化在我們年輕的時候就深深植根于我們的心中。

與此同時，中國文化也在不斷發展，并以自己獨特的方式詮釋著新的內涵。中國文化的發展其實是一個表達形式和表達技巧不斷完善的過程。隨著時間的推移和朝代的更替，我們有了自己的富有歷史層次的中國文化之路。喜歡文學形式，從詩經到律詩，到詞和歌。這是什么?這是一種進步，一種時尚!

我們追求時尚、個性和突破。這本身就是對中國文化進步精神的繼承和發展。新時代，我們有新的表達方式，新的時尚，新的有個性的中國文化!

我們可以看到，和我們熟悉的周杰倫一樣，他是一個有才華的歌手，也是一個時尚名人。在音樂方面，他應該能代表一種時尚潮流。所以聽到了很多有中國味的曲調，比如青花瓷、蘭亭序等很多歌曲。這樣的歌，只是中國古代詩詞歌賦的繼承和延續，是這略帶憂傷卻又沁人心脾的悠揚曲調的千年飛躍。這些流行歌曲為我們編織了美麗的畫面，是江南水鄉的風雅小鎮，是涓秀的行書。這些不就是中國文化的代表嗎?這是中國人永恒的精神故鄉。

中國文化走出國門，中國文化在世界的每個角落都有延伸。中國文化把世界編織成繡有中國古代圖騰的中國特色織錦!中國文化與世界文化的交融及其自身的發展應該讓我們感到幸福。我們都以身為中國人而自豪，有這樣的文化!

當然，民族文化絕不是落后的文化，而是值得我們驕傲和傳承的文化精華。中國文化之所以能傳承幾千年而不中斷，最重要的原因之一就是中國文化有歷史積淀，就像巖層一樣。下面巖石的沉積為上面巖石的形成孕育了土壤。只有珍惜和保護中國古老而優秀的文化，才能保證中國文化永存，百代享!

素材作文高三篇28

人活著，不可能沒有夢想：寫一本書，建一棟樓，造一艘船，造福一方人民……不管什么樣的夢想，如果沒有自信作支撐，縱令你有天大的本領，也很難把它變為現實。

自信，是一種健康向上的積極的心理狀態，它支撐著人的整個生命向著更高的方向前進。仕途不順之時，仍有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的抱負;身處困境之中，不失“世人睥睨我自笑，來日令爾驚蘇秦”的信念;戰場失利之下，更有“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的氣魄。

自信，能讓心中的激情燃燒。將堅定的信念扎根在心里，就會有無限的動力催你前進。

唐代大文豪韓愈，初次參加科舉考試時，文章并不受主考官青睞，最終榜上無名。三年后他又去應考，主考官還是那個人，連考題也一字未改。韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次寫的文章原封未動地寫了一遍。意外的是，這一次主考官對他的文章大加贊賞，最后韓愈中了舉。韓愈正是憑著對自己文章的自信，贏得了主考官的賞識，也贏得了科舉考試的勝利。自信是成功的基石。

沒有自信，夢想只能永遠是夢想。

愛因斯坦的“相對論”發表后，有人曾炮制了《百人駁相對論》一書，網羅了一批所謂的名流，對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。愛因斯坦堅信自己的理論經得起檢驗，他說，“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零”。他堅定了自己的信念，堅持研究，終于使相對論成為20世紀的偉大理論，為世人矚目。

回顧歷史，無論是叱咤風云的英雄豪杰，還是開疆拓土的帝王將相，他們都有著相同的優秀品質，那就是自信。

項羽年輕時看到秦始皇的儀仗便許下“彼可取而代之”的豪言壯語;曹操與劉備煮酒論英雄，道出“天下英雄，惟使君與操耳”之語，其意氣風發之情溢于言表;諸葛亮更是自比管仲、樂毅。正是強大的自信心讓他們擁有了不平凡的人生。

一個人缺乏自信，就會失去生活的勇氣。自信而不自負，生活就會充滿機遇和精彩。

素材作文高三篇29

我們所處的這個世界有有各種各樣的規則。小朋友做游戲時有規則，各種體育賽事都有規則;學校的校規、校紀，國家的法律等無不可稱為規則。為什么有這么多規則呢?原因很簡單，就是因為我們需要它們。

各種各樣的規則雖聽起來十分煩瑣，但仔細一想，它們絕大多數是合理的，符合盡可能多的人的利益，因為它們就是為此而被制定出的。

也許有人會說：“啥是規則?純粹是戴在人們心上的精神枷鎖。”而這些人也常因我行我素而受到處罰。

誠然，有些規則確應被摒棄，比如婦女纏足等封建習俗。這樣的規則不利于人類的健康發展，不利于社會的正常運行，我們當然要把它們廢除掉。

但是，我們不能僅憑個別不正確的規則便否定有規則的必要性。試想一下沒有規則的世界吧，那會是個什么樣子?

沒有規則，體育賽事就無法進行。因為沒有規則，所以什么手段都可以用;因為沒有規則，所以再怎么折騰也鬧不出個誰輸誰贏;因為沒有規則，所以體育失去了存在的意義。

沒有規則，人類就不可能生存發展。離開了道德、法律的束縛，別有用心的人便可為所欲為，最終被強大的人除掉，整個人類社會會因此變得處處混亂不堪。

……

沒有規則，這個世界將會是混亂的、倒退的。可以說，規則是我們生存發展的必要保障。

或許有人會用一句軍事諺語來反駁：“戰鼓發言，法律沉默”即說規則是脆弱的。而我則認為，此諺語本身就是一條規則。“弱肉強食”是這個世界不變的法則。在這一規則下，我們只有不斷提升自身的實力，才能在激列的國際競爭中立于不敗之地。若是無視這一規則，我們將會重演近代的歷史。

我們需要規則，需要有利于推進歷史發展的規則。

素材作文高三篇30

我很喜歡那樣一 個比喻："人是能思考的葦草。"也許思考就是那個讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了很多旭旭的境地，比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經說過:"有兩樣東西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語，也許很精當地為人類擺脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣，人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認知事物的時候一定都會烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風明月般的人物當然有，但是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人，否則世界沒有了感情，也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的，"無情末必真豪杰，憐子如何不丈夫"這是先生的詩，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的，泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白，多么令人窒息。當然我們也很難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個折中的契合點，而不是偏激地走向極端。

去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅韌，人這棵可以思考的葦草也許也應該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風中生存。

柔情也許是一把雙刃劍，正負的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質與生命的特質：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。

素材作文高三篇31

小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來，結果卻徹夜難眠。因為他以己度人，擔心被騙。只有以誠待人，這種情況才能避免。

與人交往，要講究誠信，要出于自愿：你稀罕糖果，就換;你稀罕石頭，就不換;你既稀罕糖果又稀罕石頭，就換一半。為什么說好全換又不算?你留下兩塊最大最好看的石頭干什么，那也填補不了你心靈的缺陷。

相反，小女孩則如她允諾的那樣，把所有糖果都給了小男孩，而那天晚上，小女孩就睡得很香。其實，這就是君子和小人的區別：君子喻于義，小人喻于利;君子坦蕩蕩，小人長戚戚;君子不以物喜不以己悲，小人則憂心忡忡患得患失。

所以我們要做君子，不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功，香港回歸50年不變保持繁榮，百花齊放政策讓莫言得了諾獎。美國也不乏例子，當然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹，卻在盛怒的父親面前勇敢地承認了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統，尼克松因在“水門-事件而被迫引咎辭職;克林頓也因為在不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬;兩位因撒謊而在政史上留下污點，他們倆得到的結果，卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。

當然，說到利益交換，還有個價值對等的問題，又得根據具體情況而定。天朝上國就講究個體面，所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢，明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚我天威，這是花錢買面子。晚清唯求自保，量中華之物力，結與國之歡心，袁世凱為稱帝甚至不惜簽訂喪權辱國的《二十一條》，這是損公以肥私。改革開放之初，中國提出了市場換技術的政策，吸引了大批外資和技術，初步實現了工業化和信息化，現在海爾、華為、高鐵已成功打入國際市場。其間得失，讓人感慨。

總之，我們要以誠待人。因為人無信不立，而信人示己之誠，疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣，一則曰言必有信，一則曰從不許諾。頗可玩味啊!

素材作文高三篇32

我最喜歡過春節。

除夕，是春節中我最期待的節日。因為那天能吃到我最喜歡的食物——“雞蛋餃”、“糯米丸”、“豆腐丸”。這些是寧波吃不到的——今年，我依然在老家安徽過年。

除夕早上，我和奶奶一起上街賣食材和過年的一些小玩意兒，當然也有我最喜歡的“冰糖葫蘆”，這在過年時最能吃出年味。中午，終于到了我大顯身手的時候了。我和媽媽還有奶奶一下午都在廚房里“奮戰”，你能聽見從廚房里傳來的切菜聲和剁肉聲。我幫媽媽準備材料，奶奶教我做丸子和餃子。

“豆腐丸”是這樣做的：奶奶拿來一塊專門的布料，把很多豆腐放進布料里，然后扎起來，不讓豆腐渣流出來。奶奶把包著豆腐的特大布料放進一個大盆里，然后用手使勁地揉捏。原本完好的方塊豆腐瞬間“變身”成了豆腐泥，屋里充滿了豆腐的清香。等豆腐被奶奶的“柔拳”捏得粉碎了，就可以搓丸子了。媽媽把我切好的辣椒和生姜放進豆腐泥里，一起搓成丸子。丸子很難搓成，每次我都搓不好。不過我不灰心，還有“雞蛋餃”等著我制作呢。

做“雞蛋餃”雖然簡單，但非常有樂趣。我先把雞蛋小心翼翼地撒在鍋里，等它變成一張薄薄的雞蛋餅以后，就可以把肉餡抱起來了。等合起來的時候再用雞蛋把它們黏上，這是防止肉餡露出來。可別以為這就包好了，還要用熱水煮一會兒，因為如果肉餡沒熟會吃拉肚子的。怎么樣，你們沒吃過吧?晚上吃年夜飯，到處都能聽見鞭炮的聲音，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”啊!

正月初一，新年新氣象。我們家第一件大事就是在家門前放爆竹，鄰居們的家門前也陸陸續續地響起了鞭炮聲。第二件大事當然是去爺爺家拜年，還要說一句吉祥話。桌子上有糖果、餅干、花生糖……這些是必須的。客人來的時候，桌子上要放上家鄉的茶水。

早上要吃餃子。奶奶說：“有一個餃子里有一枚硬幣，誰要是吃到了，他這一年就會有好運。”我和爸爸都想吃到那個“特別”的餃子。可是后來我和爸爸都吃撐著了，還沒吃到。最后是爺爺吃到了那個“特別”的餃子，我們全家人哈哈大笑。

不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……全國各地，無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨特魅力。我們安徽是這樣迎春節的，你們呢?

素材作文高三篇33

生存，看似倆個普通的詞語，卻蘊含了無數深刻的哲理：在廣闊草原上，羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無邊的天空中，飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現實生活中，人類從呱呱落地的那一刻起，我們也就開始學習生存了。我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，只有在最關鍵的時刻，才能意識到生存的重要性。在我們人生中，會遇到許多人生的轉折點，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的。

記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

經過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風順的，它有時是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長道路上的風風雨雨，將他們徹底打敗。我們只有去克服困難，學會生存才能成為生活的強者。

素材作文高三篇34

風“沙沙”地響，在月光的瑩照下顯得越發詭異。我坐在月光下，望著天空心中充滿了對思念的憧憬，細細地“咀嚼”過去，五味交雜縈繞在我的`心頭。

驀然回首，往年有多少個中秋節“骨肉分離”，回想至此不由會心的一笑。一家人在月光下吃著月餅，喜悅的笑聲不斷地回蕩在天地之間。此時此刻，樹木見證著，家人的情感將永遠的化作歲月的象征殘印于常青樹之上。

吃完晚飯后，我又坐在院中繼續著回憶的前程。風大了，院中的一泓水潭在風的呵護下翩連起舞，瑩透的衣裙激泛連連，在皎潔的投射下，冷冰冰的臉孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下顯得是那么的和諧。我的心中不禁聯想到“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”

我再舉頭望望浮懸在空中的“飛輪”，看著天上的月亮我的腦海中浮現出她的身影，心中不由感嘆萬千：快一年多沒有見到她了。想起以前的點滴過去，我又一次笑了。她那頑皮的身影，可愛的笑容和那銀鈴般的笑聲，每當她圍繞在我的身邊喊我哥哥時，我總愛抬起手嚇嚇她，她就會跑到我媽媽身旁求救。

今天我還坐在這里，可是十年以后恐怕就要客在異鄉來過中秋節了。和煦的春風撩起了我的頭發，就這樣我在這個特殊的夜晚思念著。

這是一個我永遠無法忘記的夜，因為它早以被銘刻在我的心中！

素材作文高三篇35

越來越多的外國青年選擇來華留學，中國用寬闊包容的胸懷迎接，展現中華大美。而中國的大美不僅在于壯麗河山，不僅在于雄才濟濟，更在于經濟狀況、文學藝術與社會生活等共同折射出的“容”。海納百川，有容乃大。

中國推崇經濟互容，一帶一路的經濟發展新引擎將驅動世界。21世紀絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路，與中國國際化的發展方向相一致，與世界經濟發展格局相承接，與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊相匹配，已摒棄了國際上長期的“零和博弈”思維，用古老中華民族的智慧，以“和”文化為核心思想，搭筑了新的互利互容的經濟交流平臺，開創平等互利、包容互鑒、合作共贏的新思路，可謂展現了中國之大美。

中國秉信文化包容。古老的京劇是中國的一個文化標識，以其唱念作打有機結合的藝術手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術造型、各式各樣的藝術裝飾，在世界文藝中占有獨特而重要的位置。幾百年前徽劇和漢調藝人進京演出，徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種，它并吸收全國各地戲曲多種表現形式，逐步完善自身。可以說，是中華文化特有的包容性造就了中華的國粹京劇，并且每個中國人都相信，京劇等古老文化在歷史的碾壓下并不會匍匐不前，而是更加開放包容，吸收現代藝術因素，更加強勁地展現中華大美。

中國倡導生活共容。共享單車作為一種新事物正在悄然改變中國大眾的生活，其特點便在于它的共享性，即在不同時間與地域共享資源。這也反映出中國社會生活的一大特性：共同相互，互相包容。這種共容性的社會是一種極為有益的生活導向，中國的面貌正以“共享共容”的趨向變得更加祥和美好。

中國當今早已從沉睡中醒來，用包容的雙眼凝視世界。我們每一個人，無論是中國人抑或是外國人，都應謹記：我們都是世界人。用包容的態度，和的精神對待每一個事物是我們每個人都應做的。