高三800字勵(lì)志作文
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高三800字勵(lì)志作文篇1
夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動,我又背起了書包,背起了夢想,自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)高三。
這里是培育夢想的土壤。
夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識營養(yǎng)它,我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦痛,破土而出,成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。
我不得不承認(rèn),在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲粝胫芊衩利悇尤硕家茨芊駴_出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程,還有眾多關(guān)心和愛護(hù)我們的人的殷切期盼?;谶@些,破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪,多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
但是,風(fēng)雨不能將陽光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛,但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實(shí)的快樂:老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵(lì),互幫互助;還有學(xué)習(xí)過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎?
其實(shí),面對高三,面對高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經(jīng)歷高三后才會得到。
其實(shí),高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲,這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅(jiān)持。
有人說高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說,高考是天使,它讓你在努力中成就夢想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。
鼓起勇氣吧,勇士!因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn):謝謝老師,在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己,為了追求夢想不遺余力。
走進(jìn)高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng),紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無畏,枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。
相信不久的一天,我們?nèi)松奶镆皶稽c(diǎn)綴的花香彌漫。
高三800字勵(lì)志作文篇2
高三,是一段艱難的旅程,在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中,我們像冬泥中的紫藤和木槿,努力汲取養(yǎng)分,向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。
時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會,在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野,讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長,看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來,時(shí)至高三,才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中,我們也互相勉勵(lì)著,要向青春宣言,永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上,隱藏憂傷與甜蜜的心事,放飛象征希望的白鳥,去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì),那是堅(jiān)信“愛拼才會贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途,肩負(fù)的行囊滿裝著對未來的憧憬,而它將會伴隨我們走完高中三年,走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味,讓人思索,給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫,我們也應(yīng)該鼓起勇氣,懷揣著抱負(fù)與理想,如花朵勇敢綻放,而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水,澆鑄成堅(jiān)定的信念,助我們掙扎出固執(zhí)的大地?!暗乳e春過三分二,憑伏桐花報(bào)與知”,20--年的夏天,一定是青蔥美好的。再回首,那是我們揮灑過青春的日子,我們執(zhí)著,隱忍,堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨,因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會永遠(yuǎn)等待著他。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨,在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里,終會掙脫冰冷的懸崖,擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊,當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣,嬌澀的雙眼睜開,蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽,這是花朵幸福的微笑,是漫長等待過后的回應(yīng)。
綻放的鮮花都異樣美麗,努力過的人就一定能獲得成功。
生命在山谷中清靈回響,你聽見了嗎?那是花開的聲音。
高三800字勵(lì)志作文篇3
走在街邊,我們總可見到這樣的情景:音像店中,那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌,人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū),而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻滿布著灰塵。
每每看到這種情景,我心里便涌出一股酸楚:“漢語真的走向衰落了嗎?”大開的國門給我們帶來了繁榮的經(jīng)濟(jì),而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦,淹沒了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫,多的是一份沉重的哀思……
在我印象中,漢語是多么的美麗啊!“江南可采蓮,蓮葉何田田。”漢樂府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。”《詩經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之。
漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯,但據(jù)說通篇文字只有一個(gè)讀音“shi”(當(dāng)然,音調(diào)不同),這實(shí)在令人驚嘆。也許,世界上也只有漢語能做到呢?
可是,我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富,卻為何要棄之不顧,而去追尋其他民族的語言呢?每個(gè)國家的人都會說:“我們的語言是世上最美妙的語言!”唯獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語,著實(shí)令人費(fèi)解。
德國有這樣的規(guī)定:演講者在發(fā)表演說時(shí)必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習(xí)英語,本是為了方便與外國友人溝通,而我們甚至連面對同胞時(shí)也講英文,這是為哪般呢?百年前,中國被武力奴役,不想百年后的今天,我們卻被語言奴役……
翻開線裝書本,淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!
高三800字勵(lì)志作文篇4
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生,都走過同樣的路,不同的人生都在這條漫長的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢,又何須傷感自已的無奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無臂學(xué)生代軍頌,用行動書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對生活中的一切,那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢,付出此常人百倍的努力,可能還會不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽中的余暉依舊那么耀眼,燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰又不會在內(nèi)心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢,只是命運(yùn)對他的不公,對正常人所平凡的夢想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會在路途中得到自己的夢。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績考上一所好的重本,也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無挫折的人們,面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓,手心的雪花不會含苞欲放,夢想的枝頭也不會綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。
于是懂得,挫折是對我們?nèi)松亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會存在我們的內(nèi)心深處,給我們以奮斗的動力。
高三800字勵(lì)志作文篇5
每一段青春都是一截奮不顧身的蠟燭,只管縱情的燃燒,卻忘了悔恨的潮水是否以沒及腳踝。——題記
那時(shí)候,有著揮霍與放縱,有著頑固和執(zhí)著。這四個(gè)本不該放在一起的詞語用來形容青春,卻是最合適不過的了。
那時(shí)侯,什么都肯放棄。只為那新鮮的剛剛品嘗的戀愛的味道。像卡布奇諾般精致、耐品,卻忘了制作時(shí)的繁雜;像來不及許愿的流星,再怎么美麗也只能是曾經(jīng);像美妙的旋轉(zhuǎn)木馬,無倫追持多久都拉近不了彼此的距離……
或許是青春太過于像夜里妖艷的紅玫瑰,美得讓人觸心,從而讓人忘了它暗藏的青莿,又或許是青春的腳步太過于急促,讓人來不及準(zhǔn)備就要迎接。這個(gè)時(shí)候,總有人會成長,也總有人會接受不了,從而偏離了軌道。
太美的承諾總是太年輕,還未褪去青澀的我們,總是堅(jiān)持著自以為是的愛情。守護(hù)著哪一點(diǎn)甜蜜的味道,用叛逆遮掩著害怕失去的情緒;總是抱著一絲幻想,以為能堅(jiān)持著愛情十年長跑,甚至是永遠(yuǎn)。
處于豆蒄年華的傻女孩們總以為“喜歡一個(gè)人最能打動對方的是那逆流而上的執(zhí)著。“孰不知在這毫無干練的年齡,戀愛對于他們來說只是初見陽光的嫩芽,想要成為茁壯的大樹必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,再怎么困難也要迎刃而上。而現(xiàn)在,那所謂的感情就像那微薄的燭光,風(fēng)一旦大就會熄滅,剩下的只有那燃燒后的余溫以及那一縷如諷刺般的輕煙。
“春日游,杏花濕滿頭,陌上誰家年少?足風(fēng)流。妾譩身嫁與,一身休,縱被無情棄。不能羞?!鼻啻河卸嗌倏鞓肪陀卸嗌賾n愁,叫囂的背后是內(nèi)心的蒼白與空洞。不知是落下的后遺癥還是那本就如此的尊容。他的曾經(jīng)有到不了的天涯,你的曾經(jīng)有回不到的故鄉(xiāng)。相背而馳得我們,不必期盼有一天會相逢,這只是人生途中一座打理過后卻荒廢了的小站。
青春已成過去,未來在于抉擇。人生的旅途有太多的路口,有時(shí)候你選擇了捷徑,必事半功倍;有時(shí)候,你選擇了彎路,你會看到更美的,比捷徑更美的風(fēng)景。所以每一次的抉擇關(guān)乎于你以后的經(jīng)歷。所以,愿君磨劍一展春秋,明朝提筆譜寫輝煌。讓我們明白自己的身份,自己的責(zé)任,為自己的未來而拼搏;讓我們博學(xué)之,慎思之,明辨之,篤學(xué)之。讓學(xué)識豐華我們的人生,朝著自己的夢想而展翅飛向那無人能及的視界而打下基礎(chǔ)。
題書寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。
高三800字勵(lì)志作文篇6
讀是感悟。
讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹,他甘愿曳尾于途泥,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!
讀司馬遷,讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上。通古今之變,成一家之言,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷。花自飄零水自流是怎樣的一絲惆悵。梧桐更兼細(xì)雨是怎樣的一縷憂傷。生當(dāng)人杰,死亦為鬼雄是怎樣的一種悲壯。只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁又是怎樣的一簾斷腸。
云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅(jiān)韌。
花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?品讀林妹妹,讀到的是半卷湘簾半掩門的羞澀,讀到的是口齒噙香對月吟的凄美,悟到的是嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾频慕^望,悟到的是儂今葬花人笑癡,他年葬花儂知誰的愁怨。
不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方。品讀三毛,讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的臉龐。悟到的卻是快樂的心底里深入骨髓的憂傷。悟到的卻是痛失愛人后彌漫在生命中的絕望。
讀書是感悟,讀人更是感悟,感是舉手長勞勞,兩情同依依的微笑,是無可奈何花落去,似曾相識燕歸來的彷徨,悟是此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然的朦朧,是念橋邊紅藥,年年知為誰生的慨嘆!
漫漫人生長路,在悠然的午后時(shí)光感動,在靜謐的的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟,不失為美麗。
因?yàn)樽x書,因?yàn)楦形颉?/p>
心靈得以升華,生命得以升華。
高三800字勵(lì)志作文篇7
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一開始就不容放過任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。自然,對待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅(jiān)持到底,實(shí)在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無限靠攏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)理想。
其實(shí),高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個(gè)美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了,你才會懂得。
當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三,請你以扎實(shí)的知識作基地,憑過硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因?yàn)闆]有恒心,便會半途而廢;沒有經(jīng)驗(yàn),總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎,便會走進(jìn)誤區(qū);失去希望,就會失去前進(jìn)的動力。成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實(shí)。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。
只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!
做高三的學(xué)子,真實(shí)、自信、平靜、堅(jiān)強(qiáng)。高三的我們始終堅(jiān)信:有生命就有希望,有追尋就有未來!
高三800字勵(lì)志作文篇8
人生短短數(shù)十載,要做的事情很多很多,然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗,不失為一樁幸事。秉承自己的夢想,哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命,也不枉來這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里,我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚”,即使會瞬間凍成“冰魚”。
在獲致無比豐富的生命體驗(yàn)過程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下,她并不甘心被阻撓,奮力拼搏,她挑戰(zhàn)了生命的極限,到達(dá)了自己的目的地,盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬苦。
古往今來,有不少人都懷有夢想,為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過失敗,不經(jīng)過挫折,不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
一個(gè)人的夢想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然命運(yùn)總是愛開玩笑,美好的夢想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局,但這對一個(gè)為夢想不懈奮斗的人來說,這又有什么大不了的呢?
逆流而上的魚兒,一路過險(xiǎn)灘,趟急流,穿漁網(wǎng),躲水鳥,過山澗,擠石隙,上高原,覽冰川,雖結(jié)局并不圓滿,但魚兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^程,人生亦如此,在追求夢想的過程中的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢想,那人生將變得暗淡無光,即使平安無事也不會擁有真正的幸福、快樂。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí),我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻含義。
當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了,當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
魚兒雖然被凍冰,但在他生命的最后一刻,他看到了高原冰川,這難道還不夠嗎?
高三800字勵(lì)志作文篇9
喜馬拉雅山直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;
撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;
阿爾卑斯山壁立千仞,可其間有探險(xiǎn)者的身影;
人生道路上荊棘滿布,可其中有奮斗者的記憶。
十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機(jī)會。
人生的道路上布滿荊棘,會有重重險(xiǎn)阻,但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長的,希望是遠(yuǎn)大的,只要我們用毅力去搬開擋道的石頭,最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo),全世界都會為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的,我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂,又可以在享受快樂的同時(shí)去奮力拼搏。在十八歲的路上,沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻,也沒有古龍小說的快意恩仇,更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現(xiàn)一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著你。
十八歲的我們沒有陶潛“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的安逸閑適;也沒有杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈感傷;更沒有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心,有著永不止步的腳,有著咬定青山不放松的信念、有著……
是的,只要有奮斗的存在,我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”:一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去,勝利的花朵終會對我們綻放。
高三800字勵(lì)志作文篇10
青春,是一個(gè)尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠(yuǎn)方,給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。
有時(shí)候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。
因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上,總少不了雨打風(fēng)吹,總繞不過各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對困苦的忍耐,放棄了對遠(yuǎn)方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。
這個(gè)時(shí)候,我們就很需要對夢想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風(fēng)有多狂,雨有多大,我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍(lán),相信風(fēng)雨之后,那里會出現(xiàn)絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經(jīng)的傷痕累累,來慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的夢。
然而,雖然很多人也明白,風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力,而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對夢想的堅(jiān)持,也是對自己的堅(jiān)持。夢想在遠(yuǎn)方,始終指引著你,自信存在于內(nèi)心,始終激勵(lì)著你,只要你一直堅(jiān)持,我不相信,你會一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說夢想是一片純凈湛藍(lán)的天空,那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn),再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信,只要你堅(jiān)持到底,你最終看到的,不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡。