高考勵志作文
通過寫作文,可以鍛煉自己的思考能力,提高自己的思維水平。高考勵志作文怎么才能寫好?這里分享一些高考勵志作文,方便大家學習。
高考勵志作文篇1
蝴蝶飛不過滄海,有哪個忍心責怪。
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒堅實的翅膀,沒翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽。現實像那無邊的滄海,而大家則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為何大家不是雄鷹?”非常簡單,由于大家不曾歷練,只不過一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
現在,如此的“蝴蝶”不在少數,大家從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只須學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,如此的大家怎么樣才能成為雄鷹?目前的家長猶如三國時的諸葛亮,而大家則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”僅需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒我們的主張,沒我們的見解,是從來不會成長的。溫室的花朵,終沒梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當大家去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。大家需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,需要經過我們的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去探尋時間的美妙。找到了我們的目的與路線,然后奮力去達成。不要怕有人嘲笑你,你僅需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險,都不曾退縮,由于只有自己親身經歷過才會了解。親身體驗過才會成長。“真的的猛士,敢于直面慘淡的生活,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,反省自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而大家只不過“滄海之一粟”,但終有一天大家也會像雄鷹一樣,踏上我們的成功的道路,只須大家肯實踐,肯努力。
面對將來,大家需要勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
高考勵志作文篇2
春花的智慧在于燃盡生命的怒放,于是有了草長鶯飛,最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉,于是有了脫胎換骨,涅盤重生……而樹的智慧,卻遠不止如此。智者,若“樹”。
“要有最樸素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在于志存高遠。正如高曉松所說:人生不應當只有茍且與當下,還應有詩和遠方。只有心存著“遠方”,我們才能勇往直前,不至于像失了羅盤的水手。有了目標與方向,我們才能更好地到達終點。“為中華之崛起而讀書,”立下了這樣志向的周恩來未曾彷徨,引領著中國走向富強。“如果再讓我做一次選擇,我仍選擇中國,選擇核事業”,鄧稼先堅定的志向使他在核領域一往無前……智慧的大樹向著遠方,于是它有了目標和動力。智者若樹,志存高遠。
“魚與熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實,不肯分給鳥獸,那么它永遠不能到達遠方去看這世界。就像壁虎,如果在危急關頭它不舍得自己的尾巴,便無法得到自由與新生。而沙礫,因為懂得放棄自己的棱角、舍棄暫時的光明,才得以于蚌殼中蛻變為珍珠。智慧的大樹懂得舍棄,于是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹,懂得舍棄。
“呼山不來,我去就山”,樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通,只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優秀,不顧孩子自己的實際情況,盲目地要求他們考好分數、讀好大學。于是易中天先生批評道:龍,怪獸也;器,器材也;材,木材也。現在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材,就是不成人。這么說也許過于絕對,但不可否認的是,只把“好分數好大學”作為評價孩子的標準,確實有些病態了。正如奧斯卡·王爾德所說,成為你自己,因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上,而應綻放自己的芬芳,成為的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔,沒有腳奔跑,但它知道變通,同樣到達了世界每一個角落。智者若樹,知道變通。
就連三毛也曾說:“如果有來生,要做一棵樹。一半在土里安詳,一半在風里張揚。”樹的智慧可讓我們仔細品,然后便有思維的禮花在腦海中綻放。
高考勵志作文篇3
喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩;喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。
讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風雨的洗禮,去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時,需要的不是家人、學校、甚至社會的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!
當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時,不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達的胸襟!
當清照依窗低吟“這次第,怎一個愁字了得?”的時候,滿地零落的菊花,可是她內心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的__,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅強了起來,也曾“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動,許多愁!”的悲涼,但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里,清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨有的堅強!
一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節目,他們用那優美的雙臂展現了唯美與動人,她們用那無聲的語言構建了人類的偉大與不屈,這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅強,從那里成長!
讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經歷生活,感受生活,接受風雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達,一份堅強,還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港,讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧,讓他們成長!
讓我做一只雄鷹吧!不管風吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!
高考勵志作文篇4
在時光的磨礪中堅強
人生就是在苦難中前行,累,不能停歇,苦,無法回避。
不論我們如何生活,是小心翼翼,還是大大咧咧,困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己,時光總會告訴你,在磨礪中堅強,在磨礪中成長。
每個人在生命之初,都只是一顆平凡的原石,暗淡無光。然后我們努力,我們奮斗,在學習中成長,讓時光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過任何機會,盡最大的努力,抱著最大的希望,堅持不懈。可是有時候無論我們多么認真,總是避免不了失敗,這時候我們就會明白,不是所有的努力都會有回報。
在時光的磨礪中堅強,盡力而為,問心無愧。
在平靜的夜里,我會突然陷入沉思,思考現在的自己是不是友善的,有哪些需要改變的地方。我們總想成為更好的人,成為更受歡迎的的人,成為大家喜愛的人。這是人之常情,誰都想成為受歡迎的人,但總有人莫名其妙的討厭你、敵視你,無論我們多么努力,總有人不認可你,這時候我們就會明白,不是所有人都會喜歡你。
在時光的磨礪中堅強,做好自己,善待關心自己的人。
微笑著面對生活,我們每個人都是努力的蝸牛,背負著沉重的責任。家庭,工作,一點都不能松懈,但是我們也要努力裝點自己的人生,吸取陽光雨露,擁有別樣的風采,就算不被別人理解,也要堅強前行。
我們都是蕓蕓眾生中的一個,平凡而脆弱。我們沒有無堅不摧的力量,受傷會痛,傷心會流淚,但時光會教導我們,如何處理傷痛,如何讓自己快樂,如何讓自己堅強。時光讓我們從容應對苦難,不再畏懼。
漫漫人生路,時光是我們的導師,告訴我們何謂生活,何謂幸福,何謂苦難。體驗人生的酸甜苦辣,讓自己在成長的過程中漸漸成為更好的人,就算有挫折,苦難,也讓我們在時光的磨礪中堅強。
我們不能辜負昨天努力奮斗的自己,也不能辜負今天頑強拼搏的自己,如果人生是一場漫長的旅途,我們在欣賞沿途風景的時候,也要注意腳下的路,因為道路不可能永遠是平坦的,還有泥濘和坎坷。
在時光的磨礪中堅強,下一刻天亮,這一刻堅強。
高考勵志作文篇5
向前?向前?向前?
時間在向前。時間不會隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進。時間不是讓你我用來消遣的玩具,更不是讓你我用來懊悔和厭惡的各種借口。時間是沙漏,每時每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個規律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會在一個時間內全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個時間過去后,再次轉換到另一次時間的開始。那,心是否沉淀。
你我終將明白時間無法倒退,對嗎?那你我當初做的那些錯誤和謊言是否已經得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯事當成留戀和不愿長大的爛借口。時間承受不起,也支撐不起。當它崩塌時,不能埋怨它,只能怪你我負擔的太大了、太重了。逝去的時光,只是時間向前的基奠。
生活在向前。時間馬不停蹄的前進推動著思想和年齡。你我都在漸漸長大,終將面對這復雜的社會,不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔各方面的壓力和對你我的責任,而不是逃避,將自己埋進歲月的齒輪和無盡的回憶,難以自拔。
在成長的過程中,改變是肯定的。你我都會發現,你我的面龐逐漸消失了兒時的神韻,自己的思想逐漸充實,對世事逐漸敏感。兒時的理想和目標也會隨之變化再變化。在進初中之前,會有人問我:中學想上哪所啊?我總會信誓旦旦地說是瑞中,得到的.會是提問者一個滿意度的點頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來覺得自己晉升為學霸了還是單純認為美術特長生這個名稱可以帶給我機會,當初的目標被打破。有一次師公問我中學想考哪里,他說應該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說,不是,想考溫一中。不知是天黑看錯,還是心理錯覺作祟,總感覺他看向我的眼神飄過了一絲嘲諷。老師見場面尷尬,急忙說我潛力很大什么的,想要打消現在的局面。我沒有多理會老師打圓場的話語,盯著師公說有遠大的目標,才能有加倍的努力,不是嗎?
溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實力考進去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強大的么。我接受質疑,接受批評,同時也不用他人多大的信服和鼓勵,只有靠自己,我相信結果會是最好的論證。
向前?是的,我們必須向前。沒有支持不可怕,但沒了信念,沒了動力,這所謂的目標和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時間,而不活在當下,眺望未來。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發耀眼光良的力量,是希望,是未來,請抓住它,請別再放開它的手。
向前!向前!向前!
高考勵志作文篇6
這句話是每本勵志書中必有的經典名句,而我的看法是:這簡直就是廢話,就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅持到底,難道半途而廢天上還會掉下一桶金?去問問比爾;蓋茨,去問問李嘉誠,去問問所謂的成功人士,哪一個不是在事業上堅持到底的。即使天上真的掉下一桶金,也不知會否砸死自己。
書店里,勵志書籍多如牛毛,什么《教你成功》,什么《成功的秘訣》,林林總總,應有盡有,而且看此類書的人也不勝數。噫!看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵志書中,不難發現“堅持到底,永不放棄!”這句廢話仍死死地趟在那里,卻像走秀般任人觀賞。
之前我也看過不少的勵志書,慢慢發現每一本的內容都是大同小異,就好像是外國著作的中文版,只不過是出版商和內容上的一點點差異而已,換湯不換藥,價格反而不菲。難道就沒點創新的嗎?現代社會需要創新啊,你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說是自己發明的吧?
我認為,你完全沒必要去看些什么勵志的書,也不要再去相信所謂“必成功的方程式”,要想真正地成功你就努力爭取去,又何必把時間浪費在看勵志書上呢?再說,有幾個成功人士是看過勵志書的,他們還不是靠自己爭取才獲得成功的。他們有一個強烈的成功欲,所以他們成功了。若連成功的欲望都沒有,還談什么成功,談放屁去吧!真正的成功,絕不是靠看幾本所謂勵志書就可以的,若是這么簡單,街上的乞丐豈不早就轉行當“成功人士”了。一句話,成功靠的是自己,你需要去領悟成功的真諦。也許你會說,有時候靠別人也能成功啊。可見,這不是真正的成功。
仍在勵志書海中沉淪的朋友們,回頭是岸吧!
高考勵志作文篇7
我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風景。
人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達下一站。作為90后的老大,在將要開始人生的另一站的時候,總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨立自由。或許,我們應該時而環顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。
課堂上的90后,吸氧式地接受素質培養而完善自我;生活中的90后,用舶來與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實的想法,叛逆而怪異。我們也時常吟上一句蜀道之難,難于上青天來抒發內心的郁悶與不滿,或者把一行不以物喜,不以己悲劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態度和生活態度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。
生活的碎片裝點著沿途的風景,90后的我們快樂于當下的學習,從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們傳道授業解惑的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當家里的皇帝,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風景很美麗;但更經常的是,我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子,在另一個地方發了芽。
高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會格式化,那時會偶然發現這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因為在人生的路上,成長的季節,風景這邊獨好。
高考勵志作文篇8
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
“高考”這兩個字,最近新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚揚。作為小學生,我們可能沒有太深的體會,但聽到大人不斷教化,我們也有些感觸。它決定著很多人的命運,是人生中一件“大”事。
第一次聽到“高考”,是從外公的口中。在他們的眼中,沒有恢復高考,讀書是他們一種奢望。那時,知識青年放下鋤頭握筆桿,白天干活,晚上才可看書。等到恢復高考后,對于他們來說,要想讀大學必須推薦。推薦上了,才可考試,再一考定乾坤。不過,只要認真讀書,遙不可及的大學夢想一下子變得觸手可及,考中大學,可以分配一份體面的工作。
隨著歲月的變化,相比外公的高考,爸爸媽媽的高考,卻又是另一番景象。曾聽媽媽說,他們高考氣氛緊張,競爭激烈。教室里斗志昂揚的標語,編成順口溜的知識點,醒目的倒計時天數,以及課桌上那堆快要過人高的書山,是他們當時生活的寫照。
不過,他們考上大學就沒那么幸運。早已沒有了分配工作只說,找工作完全得靠自己。媽媽還說:“在我們那個年代的高考生,成績是一回事,更重要的是選擇好的專業,專業好的才能在畢業后找工作比較順利。高考會影響未來,但不能完全決定人生。”
聽到媽媽敘說,我眼中的高考,時間上似乎還有些遙遠,卻又是那么近,我們不僅僅學好文化課,還要學各種藝術課。我們將來的高考,是一個不斷變化、重要而又尋常的一次考試,但不論是外公,還是爸爸媽媽,它是人一生中一件重要的事情,它可能會是起點,也可能是終點。但作為我們小學生,不管怎樣,只有努力真學習,才是最重要。
高考勵志作文篇9
各位老師、同學們:
大家早上好!
高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場,發現只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰,只有把平日的演習當實戰,才能在實戰來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態,一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時的學習和生活狀態,才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。
高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
在離高考x天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,____年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現母校的輝煌,必將再次成為__x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵志作文篇10
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高三__班的__x,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段,我想很多同學一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。
我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備,必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學很美好,歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學里去,才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習,已經有一定的基礎在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當成最終的目標,一直往目標前進,知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結果只是一個結果,改變皆在自己手中,最后的決定權也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?
高三的學子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。
謝謝大家!
高考勵志作文篇11
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
高考就像一次人生的考驗,是否成敗盡在一念之間。
高考是對實力的一種考驗。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對苦讀,就沒有絕對的把握,任何對學業的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學子痛哭,他們在悲痛什么?一是未來,二是過去,三是自己。“嚴于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個要求,在“律己”的情況下加上“行”的規范,想必對高考實力的提升亦有很大的幫助吧!
高考也是對品德的一種考驗,明知自己的成績不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時也是對自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會受到來自社會的譴責。
高考同時也是對心態的一種考驗。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對考生來說不僅考驗實力,也會考驗心態。“高考就像千軍萬馬過獨木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時考生的心態也正是如此,若沒有良好的心態,縱使有很高的實力,也不能如何。所以這也將成為對心態的一大考驗。
高考像一個藏寶洞,有著危險,自然也會有機遇。只有實力超群、品德高尚、心態良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。
高考勵志作文篇12
一位美國的年輕人,立志要成為優秀的牧師。要想成為牧師,首先得參加牧師資格考試。為了準備考試中現場演說的演講稿,他半個月前就離家到考試地點附近的旅店住下,全身心地投入到寫作之中。寫好后,他每天不停地朗誦,早也念,晚也念,最后整篇文稿都可以倒背如流了。
到考試那一天,經過抽簽,他抽到最后一個上臺。他先坐在臺下,觀摩其他應考者的演說。終于,只剩下兩個人了。他盯著臺上的演講者,驚訝地發現,臺上那個人演講的內容居然跟他的稿子一模一樣!這是怎么一回事?
他終于想起來了,那個人就住在他隔壁的房間。原來,他辛苦創作、每天朗誦的講稿內容被那個人剽竊了。下一個就輪到自己上臺了,該怎么辦呢?
他強忍住憤怒又驚慌的情緒,深吸一口氣,讓自己慢慢平靜下來,并思索該如何應付接下來的場面。突然,腦中靈光一閃,他已胸有成竹。
輪到他上臺時,他說:“要當一名好的牧師,最重要的是必須有超強的記憶力、耐心與用心的傾聽。現在,我將為各位復誦一遍上一位演說的內容。”接下來,他不慌不忙演講起那篇在他心中早已滾瓜爛熟的稿子,比上一位出彩多了。這另類的表現方式,獲得全場熱烈掌聲。當然,他通過了考試。
李煜面對故國淪喪,卻不思進取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來舞魏宮前”的罵名;羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時,只是在無盡地悔恨,最終淪為監下之囚。他們都是生活的弱者,在面對困境時,好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。
生命如花,一生只會綻放一次,把困境當養料吧,在它之上開出嬌艷的成功之花。
高考勵志作文篇13
靜下心來,回憶就像絲絮般斷斷續續的在腦海中浮現,感傷的,落淚的,喜悅的,開心的,哭笑不得的,都充斥著我的大腦,雜亂的思想讓我有些心神不寧。可是,瞬間,一個最令我自豪的回憶浮現在我的腦海,我頓住了,想起自己戰勝自己后的喜悅與自豪,變微微翹起了嘴角。
以前的我怕黑,怕夜晚,怕黑夜自己獨處,可是,經歷了那件事后,徹底打翻了我對黑夜的恐懼與認識。那是一個看似普通的傍晚,我像往常一樣回家寫作業。作業剛寫完,忽然燈滅了,我的心“咯噔”一下,“是不是停電了啊?”我自言自語道。我借著從窗外射進來的光線,找到了蠟燭且把它點燃了。
天已經漸漸黑了下來,微弱的蠟燭光在一片黑暗中顯得像一團鬼火,讓我的心里有一些微微的恐懼。可是,爸爸媽媽還是沒有回來,我有些著急。我一屁股坐在沙發上,忽然發現一個白花花的東西,走近一看,原來是一張紙條,好像是媽媽留給我的,上面寫道:爸媽有事要晚回來,你自己去廚房找點吃的,早點睡,明天補償你。我看完這張紙條頓時出來一身冷汗,這張紙條說明我要獨自在停電的屋子里面過不知何時才停止的一段時間,頓時,一種前所未有的恐懼感從心底蔓延開來。我的后腦勺一陣發毛,恐懼充滿了全身的每一個細胞,它像一只無形的大手把我壓得喘不過氣來。我膽戰心驚的從廚房摸到一根火腿腸,想都不想就沖進了我的臥室。突然,蠟燭被從窗外來的一陣風給吹滅了。原本還有些光亮的臥室里頓時漆黑一片。我用被子蒙住頭,全身在不停地發抖。于是,我命令自己想一些開心的事來驅趕恐懼,可是,我越是命令自己想一些開心的事,以前看過的那些鬼故事、恐怖片就越往我腦海里鉆。我忍不住叫了一聲,可是,我的叫聲在空蕩的屋子里回響著,聽起來就像是鬼叫。
我突然猛的頓住了,想起媽媽說過的話:世界上根本就沒有鬼,所有的恐懼都來自于你的心里。于是,我嘴里默念著:“沒有鬼…沒有鬼…沒有鬼…”這對別人來說也許很可笑,但是當時對我確實有一些安慰。我掀開了被子,在黑暗的屋子里只有我清晰的呼吸聲。因為,我堅定了一個信念:這是我戰勝自己的一個機會,我必須珍惜這次機會。我強迫自己站起來,到客廳坐在沙發上。時間一分一秒的過去了,我有些麻木了,我的心居然不再害怕。忽然,燈亮了,墻上的掛鐘也響了起來:“咚…咚…咚…”它足足響了就下才停止,也就是說我獨自在停電的屋子里帶到了晚上九點,換句話說,我克服了自己怕黑的毛病了,頓時,一種前所未有的成就感從心底蔓延開來。
每當回憶里浮現出這件事,我的嘴角就不自覺上揚,因為我自己戰勝了我自己最恐懼的黑夜。原來戰勝自己并不難,重要的是戰勝自己的信念與勇氣,當你戰勝自己時,你會感到一種前所未有的成就感。
高考勵志作文篇14
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態,你有沒有發現,其實你已經很優秀!
三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自我的目標深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自我切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養成的堅強,已經構成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!
三年,你已經變的很有氣質,很有涵養。氣質就是內在涵養的體現,內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自我應對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自我能不能把它們學好,而今事實已經證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的,就是繼續增強自我的本事,在高考的戰場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實你還有很多的優秀,自我去把他們找出來吧!相信每一個優秀就是自我的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自我應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優秀的你和你的未來!
備戰高考的路上,相信自我的優秀,創造自我充滿陽光的未來!
高考勵志作文篇15
記得高二時,聽高三的同學說高三如何如何,還不屑一顧,認為高三有什么了不起的,不就是復習考試嗎?現在想想,當時真是太幼稚了,如今我才體會到了“高三”這兩個字的分量。
人活在世上,生命的本質就是喧鬧的。無論是陶醉于城市的霓虹,還是徜徉于山水之間,抑或是享受媒體帶來的樂趣,人們總是喜歡熱鬧的.。
但是,上了高三,第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞,需要一種強大的力量,需要勇氣。每天,要把全部精力投入到學習中去,說實話,很枯燥,常常也會覺得壓抑,但是,這就是高三,這就是一個準大學生應該經受的歷練。我們不是常說“不經歷風雨,怎么見彩虹”嗎?的確,高三讓我們學會了接受,接受寂寞,奮力前行。
考試總是一次接一次,總有如履薄冰之感。上了高三,不記得大大小小的考試有多少次了,考好了還行,考不好自己往往要承受較大的壓力,因為畢竟高三了,每一次的成績在我們看來都很重要,通過比較,我們就可以大體知道自己在全市什么名次上,高考的形勢怎樣。而且,大家現在都在拼,熬到11點、12點都很平常,所以,成績往上提很難,如果自己落后了,當然就會懷疑自己的實力。或許,有些同學還陷在里面不能自拔。
我想說的是,朋友,相信你自己的實力,高考前的考試,就是要查找問題的,對于考試中暴露出來的問題,及時解決掉它,不要太關注成績,堅持自己的努力,不要懷疑,不要半途而廢,最終我們都會取得好的結果的。
高三還教會了我們要堅持。或許感到有些力不從心,或許以后還會遇到難以克服的困難,但我們還要堅持自己的信念,堅持到底,就是勝利。行百里者半九十嘛!大家的情況基本上都差不多,就看誰能真正地堅持下去。
高三最苦,高三最美,在這段日子里,有汗水,有淚水,甚至有血水;有痛苦,有迷茫,甚至有無助。但我們更應看到的是,高三也有快樂,也有精彩,它讓我們成熟了起來,為人生添加了一筆寶貴的財富。當今年秋天,我們踏進大學校門的時候,不要忘記:這段備戰高考的日子……
高考勵志作文篇16
有人說,高考是最后一次公平的競爭;
有人說,高考是你最后的希望;
我想說,高考是你一條通向人生巔峰的捷徑;作為大山里的孩子,你缺少的東西太多太多,跟大城市的學生差距太大太大啊!從一開始,命運就已經注定,你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運的不公,你要求人人生而平等,這是不可能的,我們就是要去追求公平的。
從小父母要我們學習,一個勁的學習,我們會叛逆,會反抗,說著讀書無用論,那是你自我麻痹,自己寬慰自己。其實大道理你都懂,只是不去實踐,你的夢想很偉大,就是差一點就成功了,你總是給自己找很多如果,如果怎么樣,就會怎么樣,以為事情總是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!
作為一個正在經歷過高考的人來說,高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經不算什么了,知道不可能阻止他的到來,時間再也回不去的了。祈禱莘莘學子能順利進入自己向往的大學,希望所有的努力不會白費,希望你我能變成更好的自己。看到你自信的從考場出來,作為陌生人的我都為你高興,開心。我知道經歷高三是有多么不容易,每天披著星辰,睡眠嚴重不足的日子,我也是受夠了,困難的日子銘記在心就好。
我想說說我備考高考的這段日子,在高三之前,我看過很多青春電影,《全城高考》,《青春派》等等,我以為電影中的日子跟現實中的日子差不多,至少萬變不離其宗。以前看那些青春電影會哭,會笑,會惆悵,會傷感,感慨總是很多。今非昔比了,現在看那些青春電影無感,勵志雞湯已經不合適我們這種看淡很多事情的大學生了。
我們的夢想越來越小,從前的躊躇滿志也早已不見蹤影了。
我高三上學期的時候,出了一次意外,跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白,時間選的剛剛好,還是在高考前的幾個月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他處在尷尬的氛圍中。對我影響很大,很大。甚至于我的高考沒有考好有一部分原因是這個。我是矛盾的,一邊享受著他的好,一邊拒絕他的好意,總是這樣曖昧下去。之后高考,再無波瀾,人生一直很平靜。
說來也怪,當你的內心渴望需要人關心時,你會想到自己的最親近的人,想到曾今你沒能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我們長大之后才懂得,懂得其中的真諦。
高考勵志作文篇17
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點點,煞是迷人,它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。
可是,有一個早晨,我推窗而望,驀然發現昨夜的一場風雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時,一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風而逝的繁花么!
以前總會覺得高考離自己很遠,是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經歷這人生的轉折。
人們總說高三是可怕的,永遠寫不完的作業,應接不暇的考試,近視度數猛增。
高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因為父母的關心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報父母的養育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當罪人,不住地責怪自己,如果你是個好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因為不想讓父母擔心。
我并不想寫大家要如何如何拼命,因為這是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應只有淚水和汗水,更應充滿歡笑。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實地地前行,留一個微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因為它在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。
等到你學會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節已經站在起跑線上。
我想等到桂花飄香的時候牽著你的手唱著《陽光總在風雨后》體會折桂蟾宮的感動。
我久久地佇立窗前,竟發現落寞背后有著這萌動不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時不變的風景,只要心永遠朝著陽光,你就會發現,每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉,這個世界永遠傳送著希望的序曲。
懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!
高考勵志作文篇18
十八年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。
成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎她好嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地挫折。可能有一些人經不起這份禮物,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做溫室里的花朵,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
高考勵志作文篇19
俞敏洪多次在公開場合宣揚父母言傳身教對自己的影響,他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結果。
俞敏洪高中畢業時的那一年,正好是1978年,中國迎來了全國第一次高考統考,俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻,俞敏洪就死心了,認命地回到農村種地,但俞敏洪的母親不死心,她認為兒子即使不能念大學,也不應該留在家里種地。
于是當她聽說家鄉的一所初中缺英語老師,便拼命到校長家走關系,說俞敏洪高考考的就是英語,英語水平很好,硬是把俞敏洪塞進學校去當了代課老師。那年俞敏洪才16歲,英語勉強能夠背完26個字母,但他還是和初一的學生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上,下著大暴雨,俞敏洪的母親在回家的路上,摔在溝里好幾次。回到家的時候,俞敏洪的母親渾身都是泥水,狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪,一看到母親變成那樣,立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是,俞敏洪奮發向上,那年攢足了勁,拼命學習,最終考上了北大。
北大是俞敏洪人生的轉折點,是他鯉魚躍進龍門的標志,也為他日后創辦新東方打下了牢固的基礎。從表面上看,是這三次高考,成就了俞敏洪,成就了新東方。實際上,成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無悔付出的心。
高考勵志作文篇20
回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風,去親吻細雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……
既然春天已經來了,夏天還會遠嗎?
夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關卡。有人說,高考是人生的轉折點。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰勝高考的信心。其實,高考不僅是我們需要戰勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實現心中夢想的朋友!
春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現在在通向大學的路上漸行漸遠,但你是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒,等待我們去赴約!
高考勵志作文篇21
十二年堅持不斷學習,只為順利通過高考,我們將我們的青春獻給了名叫高三的東西。
有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠,這就是高三。
十余載寒窗后,我們步入高三的征程。回首過去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經踏上了高三一年的征程。高三一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的情緒,但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實是我務必懸著勇敢去應對,獨自一人去應對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會顯得那樣的單調,生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會黯然失色。人生不如意之事十有89,當今社會更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預演吧!人生只有在經歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。
我無法選取我前行的道路,但我能選取的是應對高三,應對挑戰的態度。我能夠選取碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我能夠選取消極頹廢地去應對高三,但多年以后再回首往事,我會為我當初的態度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應讓青春留下遺憾。火熱的青春就應與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變為桑田,在青春的洗禮下,我已不是初中時不諳世事的頑童,也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩,少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份職責,我們也就應為自己的人生負責,高三是人生的考驗,是對自我的一種挑戰,我們就應用信心去戰勝困難,用決心去完成目標,讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美,我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。
高考勵志作文篇22
去年七月開始了我的高三生活。踏著陽光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大學。那種的日子應該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。
終于迎來了高三,可是事實卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的無趣,是那么的壓抑。沒有笑臉,沒有歌聲,沒有一點雜音,除了學習還是學習。空洞的生活,寂寞的心靈。我在開學后的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。
我問我媽,什么是高三?是寂寞?是孤獨?還是落寞?我媽說:“孩子,您不要有壓力。誰都要走這一步。這是社會的產物,沒人能改變。”我一臉茫然,我的心在抽動,在顫抖,我不知道__的社會怎么會這樣,幾十萬幾百萬的學生走那么一座獨木橋。是不是他們腦子都進水了。天無絕人之路。一定要高考嗎?
不過后來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那么的可愛,那么的惹人愛。我漸漸的愛____它。它是充實的,雖然沒有歌聲;它是冷靜的,雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的,因為它刻骨銘心。每天奔跑在上學的道路,心情是欣然的。抬頭仰望藍天,陽光很刺眼,也很溫暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床,很自覺地吃核桃,因為媽媽說那能補腦。我的成績沒有很大的進步,我的心好黯然。我付出了,卻沒有回報,誰的心里都會不舒服。但是我沒有放棄,因為我有我的夢想,我有我的天空,我有我的世界。
不管什么情況,我會開心的過日子,我會開心的學習。
為了我的夢,實現。
高考勵志作文篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
高三時忽,只是轉瞬,乃高考夕。
迷中恐與離愁,若要把我壓垮。每同學之情不同。或日嘻嘻,而在無人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面,暗中卻睡得甚恬……若予者,沒心沒肺,當須記也在戲,總有一刻,一莫名之難言之恐情會悄然上心頭。
與余言,高考實寒子弟變生跡者兮,雖是多生且不平。劉同有言:萬物有隙,則光入處。是也,萬物有隙,若完,光所驅人心之暗?
一場備了十二年之試將至,此一場戰,亦一時也。十二年中有汗、涕,亦隨花與掌聲。但,初起時,我不知我受此填鴨式教何,但盡之于小兒中守吾之高。是也,力,我不死。當有比我更高明者見時,吾勸之一,或是二次,而吾不固。人之言曰:成之道不擠,以固者不多。寡人欲,我是也,在一之敗與自非后,自去追趕之間。
為我之天始見裂痕,吾以為吾之舉世皆欲壞矣,其實不然,帝但欲與我一點光,照我道路。
長者道路,我做過無數道擇題。每一次者,無論大小,皆以我為我將崩之世而安,而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一,高一分科也,我堅之選矣理科,即或遇而多者難,余亦嘗悔過此決。而后天,吾將攜我之心,復有一重之也,以我十年磨礪之刃,勇闖高考之門。
今者寡人,素非半大兒,不復以受一次之挫則縮而自之軀殼,亦不以點罅而怨。全之物雖少而精,而亦易碎。惟手裂其雞子殼,乃見殼外之風日。
高考勵志作文篇24
高三,你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰,也可能會在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長中的一個奮斗過程。
不禁想起了一個小故事,一個小孩在草地上發現了一個蛹,蛹身上有一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好久,一直出不來。小孩于心不忍,便用剪刀剪開蛹殼,幫助蝴蝶脫蛹而出。可是,這只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來。過了不長時間,它就死掉了。
你如果身在高三,就要學會做一只敢于羽化成蝶的蛹,這樣才能在痛苦的磨礪中成長并完勝。
超越——今天比昨天好
高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩定一些、多收獲一些。我們多去實踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節。當小步的超越成為習慣,你會發現,你離第一天開始學會超越,已經“一飛沖天”了很長一段距離。
我們總是把“進步”“超越”諸如此類的詞匯和很大的數量掛上鉤,總想一口吃成個胖子。其實“超越”這個詞本身很樸素,它只要求我們每天進步一點就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步,這種超越一定會變得很偉岸,并且很扎實。
改變——與自己的習慣較量
改變,每個人都可以做,但不是每個人都愿意做,更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時期的性情和性格,其實已經“秉定乾坤”了,要全方位地改變自己,很難。改變,就是要沖破不適合自己且阻礙自己學習進步的習慣。
改變自己,從最細微的深處著手,成效便是飛躍。沖破桎梏,在改變的過程中去看清哪些是適合自己的,爭取做到的可能性,并且給自己營造這個可能性。這種可能便可以在改變中轉化成必然,助你一臂之力。
競爭——有對手才不至孤軍奮戰
蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮,把自己交給一根繩索,跳向大海,就代表你成年了。高考,同樣是一場蹦極,把自己拴在一根叫高考的繩索上,跳下去,如果敢跳,你就成功了。但想象一下,如果你一個人在茫茫大海中的一個蹦極臺中拴上繩子,沒有對手,沒有力量督促你,你還會跳嗎?
高考是場蹦極也好,長跑也好,你都不要一個人孤軍作戰。對手給你壓力,同時也會給你內心深處的鼓勵和慰藉。我們的眼睛之所以長在前方,就是要讓我們始終向前看,因為前方始終有對手,而你的目標就是把他們超越。
承擔——磨難擋不住內心的強大
鐵只有經過熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經歷風吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石,它悄悄潛入你的內心。有的人面對它,驚慌失措,打亂了節奏;有的人看見它,不卑不亢,頑強抗爭。
所以,當你沮喪無助的時候、當你困乏無力的時候、當你困頓不前的時候,盡量讓自己的內心強大起來。沒有你不能扛起的擔當,就怕你沒給它你本可以支配的力量。
有花堪折直須折,莫待花盡空折枝。高三的學子們,請不要再沉默,請用汗水澆灌、用勤勞補拙,讓那留白的青春畫卷流光溢彩吧!六月的盛宴,將為我們餞行,那時,又將醉了誰?美了誰?
沒有冬天冰雪的考驗哪有春天的鮮花燦爛,沒有炎熱夏季的灌漿哪有秋天果實的香甜。高三是人生夏天的灌漿階段,高三是人生春天到來前的最后考驗,高三是人生中破繭成蝶不可或缺的寶貴經歷,高三是人生一道亮麗的風景線。
有人說,高三如茶,初品味苦,但苦中有沁人心脾的清香。有人說,高三如蠶,痛苦的蛹化后會變成美麗的蝴蝶。也有人說,高三如梅,只有在寒風冷雨中默默地積蓄自己的能量,才能在飛雪中綻出幽香的花朵,迎接自己人生春天的到來。
愿同學們如傲雪寒梅,因為拼搏,我們的生活才會變得充實;又如破繭之蝶,因為成功,我們的生命才會更加精彩!
高考勵志作文篇25
親愛的同學們:
要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學并非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。
我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然后,他去了東風一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實中展翅高飛。
祝大家高考成功,謝謝!
高考勵志作文篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點點,煞是迷人,它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。
可是,有一個早晨,我推窗而望,驀然發現昨夜的一場風雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時,一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風而逝的繁花么!
以前總會覺得高考離自己很遠,是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經歷這人生的轉折。
人們總說高三是可怕的,永遠寫不完的作業,應接不暇的考試,近視度數猛增。
高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因為父母的關心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報父母的養育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當罪人,不住地責怪自己,如果你是個好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因為不想讓父母擔心。
我并不想寫大家要如何如何拼命,因為這是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應只有淚水和汗水,更應充滿歡笑。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實地地前行,留一個微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因為它在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。
等到你學會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節已經站在起跑線上。
我想等到桂花飄香的時候牽著你的手唱著《陽光總在風雨后》體會折桂蟾宮的感動。
我久久地佇立窗前,竟發現落寞背后有著這萌動不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時不變的風景,只要心永遠朝著陽光,你就會發現,每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉,這個世界永遠傳送著希望的序曲。
懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!
高考勵志作文篇27
青春,多麼漂亮夢幻的一個詞匯,它如生活一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰和艱辛
青春如生活一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,大家可以把它當做大家要挑戰的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得非常不錯。在我的日常,有著這一位如此的陽光天使。
他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有的最帥,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是可以做一名舞者。可是,生活并不可以夠盡他的意:在某月某日他發生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活最初,他的求業務志非常低,脾氣非常暴躁,總是有種想要去死的沖動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的生活他開始丟開輪椅,開始訓練站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒消掉他對生活的信念終于有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你訓練站立,總是跌倒,總是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了期望,我才多大了啊?處于雨季呢,如何可以由于這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對將來的信心,即便不能跳舞了,可是那又如何?我要做陽光下的小錫兵,做運勢的主人!
是啊!日常充滿了挑戰和坎坷,可大家不能隨便的.放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,大家要相信生活,鼓勵青春,即便生活丟棄了大家,但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方,有更美好的事等著大家
動感的青春刺激著身體的每一個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩勾勒一個,奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線,告訴大家:抓住目前,蓄勢將來。青春非常美好,大家要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強!
高考勵志作文篇28
高考是賽場。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。
高考,短短兩天,就可以讓每一個考生的命運定格:或喜或悲。
又是一年新六月,高考再一次來臨,這給莘莘學子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號。對這些考生來說,當踏進考場,將是一種怎樣的心情。踏進考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮定自若?在經歷十年寒窗風雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場上面對答卷,揮灑自如。
沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,大多數人有輝煌亦有落魄。求學的路未免艱辛,高考場就是賽場,每個人心中都有遠大的理想,只有好好備戰才能成功。每時每刻,我們都應該努力拼搏,即使每天面對著大量的資料、復習題、課本、導學案以及成批的作業,即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰?很簡單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅持,為后面的學習打基礎。
“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學習、持之以恒的學習精神以及求學之路的艱辛和不容易。新時代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學費。需要的只是一顆潛心學習的心。我們應該時時刻刻提醒自己。
高爾基說過:“時間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實;懶惰者時間給予他們一頭白發,兩手空空。托爾斯泰說過:“世界上最重要的時間是現在,因為它是我們有所作為的時間。”人都知道:“我生待明日,萬事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天。”殊不知,這個明天足以毀滅他們的前程,浪費掉他們的光陰。
三年的時間,對每一個高中生來,是很短很短的,俗話說:“哭過,累過,奮斗過,才無悔。”所以,為了贏得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過了一個個的日夜,現在奔赴在高考的考場了。
又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學到的知識向所有關心我們的每一個人交代,這不是一件簡單的事情,這將關乎著我們的前途和命運,關乎著國家的發展和民族的未來。考生們,十年磨一劍,到了該用的時候了。請勇敢地走進考場,一試鋒芒吧!
高考勵志作文篇29
有一種失落叫收獲,有一種失敗叫成功。人生就像一條拋物線,不管最高點有多高,最終還是會回到最初的原點。這是人生最大的遺憾,也是最大的公平。很多時候,很多人都會為了某件事情而悔不當初,他們通常會氣自己當時為什么沒有怎么怎么做之類的話。其實,當事情已經過去的時候,再后悔就太晚了,因為人生沒有彩排,每一場都是直播,它不會給我們重來一次的機會。所以,如果想要事后不后悔,就要把握住每一個機會,該出手時就出手。
你永遠不知道哪一個石頭丟進海里會掀起大風浪,只要我們年輕,就有資本瘋狂地奔跑,就算華麗地跌倒,也是精彩的一幕。我們可以沒錢,可以沒事業,但就是不能沒信心,所以不要挑剔工作。更不要排斥與任何人合作,要懂得珍惜機會。卑微的夢想持續燃一燒也能成就一段不凡的人生。我們不知道我們現在做的哪些是對的,哪些是錯的。而當我們老死的時候我們才知道這些,所以我們現在所做的就是盡力做好每一件事。能得到的要努力,得不到的不介意,這樣無論輸贏,姿態都好看,把握每一個機會,找出自己想要的到底是什么,明確自己的目標和方向并為之去奮斗。我們就不枉此生了。
把握每一個機會,希望與信心就會并存,心存希望就會讓我們不再迷茫,就算沒希望也別絕望,死路往往也就是另一個出口,只要不喪失信心,不絕望就有希望。懂得珍惜把握每一個機會,就應該勤奮,勤奮并不需要有推動力,只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜,你自然會勤奮,因為你不會也不希望錯過生命送給你的每一個機會!只要你心存希望與信心。
希望并不是每一個都可以實現,信心也不會隨時都慷慨激動昂,但至少不要讓自己后悔。后悔是一種耗費精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,把握上天賜予的每一個機會,靠自己的努力付出,就會有所收獲。它就會像點點火種燃一燒成熊熊大火。發揮無限光能,不要投機取巧,因為機會不會隨時敲門的。人的一生都是尋找自己的過程,要說每一個人都特別清楚自己嗎?都特別了解自己嗎?或者都特別能認知自己嗎?其實未必,當我們迷茫失措的時候,我們往往沒有了希望與信心,機會的降臨我們又如何把握呢?我想不能太冠冕堂皇了,只有靠自己才能把握一切吧!權勢再大的人,也有失勢的時候,金錢再多,也有被揮霍一空的那一天,如果這樣,倒不如心存希望與信心來得重要,面包會有的,一切都會有的。機會不是常常有的,擁有時不要太僥幸了。對未來最重要的就是希望與信心,有希望與信心,成功也就離你不遠了!
高考勵志作文篇30
親愛的老師、同學們:
大家好!
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
謝謝大家!