在寫作過(guò)程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無(wú)誤。那要怎么寫作文高考勵(lì)志篇呢？這里提供一些作文高考勵(lì)志篇，希望對(duì)大家能有所幫助。

作文高考勵(lì)志篇1

去年七月開始了我的高三生活。踏著陽(yáng)光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大學(xué)。那種的日子應(yīng)該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。

終于迎來(lái)了高三，可是事實(shí)卻和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的無(wú)趣，是那么的壓抑。沒有笑臉，沒有歌聲，沒有一點(diǎn)雜音，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)?？斩吹纳?，寂寞的心靈。我在開學(xué)后的第一次月考，考的好爛，就像蘋果擺了一年。

我問我媽，什么是高三?是寂寞?是孤獨(dú)?還是落寞?我媽說(shuō)：“孩子，您不要有壓力。誰(shuí)都要走這一步。這是社會(huì)的產(chǎn)物，沒人能改變?！蔽乙荒樏Ｈ?，我的心在抽動(dòng)，在顫抖，我不知道__的社會(huì)怎么會(huì)這樣，幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的學(xué)生走那么一座獨(dú)木橋。是不是他們腦子都進(jìn)水了。天無(wú)絕人之路。一定要高考嗎?

不過(guò)后來(lái)的生活改變了我的想法。原來(lái)高三的日子是那么的可愛，那么的惹人愛。我漸漸的愛____它。它是充實(shí)的，雖然沒有歌聲;它是冷靜的，雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的，因?yàn)樗坦倾懶摹Ｃ刻毂寂茉谏蠈W(xué)的道路，心情是欣然的。抬頭仰望藍(lán)天，陽(yáng)光很刺眼，也很溫暖，暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床，很自覺地吃核桃，因?yàn)閶寢屨f(shuō)那能補(bǔ)腦。我的成績(jī)沒有很大的進(jìn)步，我的心好黯然。我付出了，卻沒有回報(bào)，誰(shuí)的心里都會(huì)不舒服。但是我沒有放棄，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我有我的天空，我有我的世界。

不管什么情況，我會(huì)開心的過(guò)日子，我會(huì)開心的學(xué)習(xí)。

為了我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)。

作文高考勵(lì)志篇2

向前?向前?向前?

時(shí)間在向前。時(shí)間不會(huì)隨著你我的意愿所停止、倒退，甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來(lái)消遣的玩具，更不是讓你我用來(lái)懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏，每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝，它們不快不慢，總按照一個(gè)規(guī)律在不停地滴漏。一滴，兩滴。三滴。上方的沙子終將會(huì)在一個(gè)時(shí)間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的，只是在那個(gè)時(shí)間過(guò)去后，再次轉(zhuǎn)換到另一次時(shí)間的開始。那，心是否沉淀。

你我終將明白時(shí)間無(wú)法倒退，對(duì)嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯(cuò)誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前，不能把那些錯(cuò)事當(dāng)成留戀和不愿長(zhǎng)大的爛借口。時(shí)間承受不起，也支撐不起。當(dāng)它崩塌時(shí)，不能埋怨它，只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時(shí)光，只是時(shí)間向前的基奠。

生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的前進(jìn)推動(dòng)著思想和年齡。你我都在漸漸長(zhǎng)大，終將面對(duì)這復(fù)雜的社會(huì)，不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托，必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對(duì)你我的責(zé)任，而不是逃避，將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無(wú)盡的回憶，難以自拔。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，改變是肯定的。你我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，你我的面龐逐漸消失了兒時(shí)的神韻，自己的思想逐漸充實(shí)，對(duì)世事逐漸敏感。兒時(shí)的理想和目標(biāo)也會(huì)隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前，會(huì)有人問我：中學(xué)想上哪所啊?我總會(huì)信誓旦旦地說(shuō)是瑞中，得到的.會(huì)是提問者一個(gè)滿意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后，不知道是狂傲起來(lái)覺得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認(rèn)為美術(shù)特長(zhǎng)生這個(gè)名稱可以帶給我機(jī)會(huì)，當(dāng)初的目標(biāo)被打破。有一次師公問我中學(xué)想考哪里，他說(shuō)應(yīng)該是瑞中吧，很多人都想去那兒，我說(shuō)，不是，想考溫一中。不知是天黑看錯(cuò)，還是心理錯(cuò)覺作祟，總感覺他看向我的眼神飄過(guò)了一絲嘲諷。老師見場(chǎng)面尷尬，急忙說(shuō)我潛力很大什么的，想要打消現(xiàn)在的局面。我沒有多理會(huì)老師打圓場(chǎng)的話語(yǔ)，盯著師公說(shuō)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能有加倍的努力，不是嗎?

溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑，接受批評(píng)，同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵(lì)，只有靠自己，我相信結(jié)果會(huì)是最好的論證。

向前?是的，我們必須向前。沒有支持不可怕，但沒了信念，沒了動(dòng)力，這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間，而不活在當(dāng)下，眺望未來(lái)。向前!前面那道耀眼的亮光，那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量，是希望，是未來(lái)，請(qǐng)抓住它，請(qǐng)別再放開它的手。

向前!向前!向前!

作文高考勵(lì)志篇3

身邊的人都在議論著高考，不知是否想懷念一下自己曾經(jīng)的那段如同__煎熬般的奮斗時(shí)光，有那么一群人，那些現(xiàn)在正經(jīng)歷著我們都曾走過(guò)的場(chǎng)景(領(lǐng)準(zhǔn)考證、看考場(chǎng)、整理學(xué)習(xí)工具、進(jìn)考場(chǎng)、考試、回家)的人，現(xiàn)在的我們回頭再看，心境各不相同，我聽了幾天的故事，每個(gè)人的都興奮的談?wù)撝?dāng)初的經(jīng)歷，仿佛高考就是一座死城一樣，而他們是從里面逃出來(lái)的一批，現(xiàn)在，又有一批也要逃出了，希望這條求生之路他們走的順利并且開心。

我雖然并沒有說(shuō)些什么，也不想說(shuō)什么，也許是時(shí)間久了，淡忘了當(dāng)時(shí)的心情，可是心中還是想了一下，還真是記不清楚考試的場(chǎng)景，我能想起來(lái)的只有當(dāng)初還算青澀的我們面容，大家走下考場(chǎng)時(shí)笑的好開心，好開心。

6號(hào)晚上應(yīng)該是最難熬的吧，那份緊張，多少人，或是興奮或是憂慮，總是不可避免的吧，呵呵，想到有人正這樣糾結(jié)著，心中還真是小爽，7號(hào)真正的走向上場(chǎng)——其實(shí)我不太懂，為什么總是把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)呢，美其名曰這樣會(huì)讓你意識(shí)到這考試的重要性，戰(zhàn)場(chǎng)，身家性命都搭進(jìn)去了能不重要嗎，聽一聽就緊張，不懂，說(shuō)是上廁所不是更好，上著開心，上完更爽。開個(gè)玩笑了，考試輕松才能更好的釋放嘛，PS：可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理是我已經(jīng)老了……考試開始，有沒有這樣的感覺，當(dāng)你啃完所有手指的指甲正啃著腳趾的指甲，可是還是不知道這道題究竟是選A、B、C、D、E、F、G的時(shí)候，天天罵著__的老師的那張臉是不是很親切，但是，在這里你只能靠自己，老師只是給你指路的人，這座城你要自己走出去，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)終于考完了，你心中可能還在執(zhí)著著那些答案是否完美，但殘酷的事實(shí)是，已經(jīng)沒用了，還是坐車回家好好吃一頓吧，明天要上廁所呢。7號(hào)晚上應(yīng)該是“萬(wàn)家燈火百番思，憂喜參半各人知”吧，既然過(guò)去了，那就放下吧，都說(shuō)放下，可誰(shuí)又能放下，殊不知能從容放下的人都已近乎圣人了，總之，看開點(diǎn)還是好的，今天應(yīng)該是能睡著的，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，再緊張也扛不住累啊，正常人應(yīng)該會(huì)累的吧。8號(hào)清晨，東方已泛起魚肚白，和平時(shí)并沒有什么不同，城市已然開始喧囂，街道依舊的車水馬龍，多數(shù)人并沒有注意到他們中間夾雜著的那些焦慮緊張的面孔，因?yàn)槟且巡辉偈菍儆谒麄兊纳盍?，也許，一天很短，或者不能說(shuō)也許，一天真的很短，用秒計(jì)算也只有86400秒而已，可是高考的兩天或是三天決定著一代又一代學(xué)生的生命軌跡，當(dāng)然不是你的人生曲線，但至少未來(lái)四年的應(yīng)該有了粗略的方向，當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響時(shí)，不知道你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生奇怪的沖動(dòng)，反正我是看過(guò)了，各種精粹，那場(chǎng)景真是鼓舞人，就像那啥，那啥，你自個(gè)兒想去吧……真正的不眠之夜這才上演，就算你交了白卷今天晚上你也會(huì)放肆到精疲力盡，若是不這樣你怎能宣泄那些酸甜苦辣，所以，go，justdoit。

我也是過(guò)來(lái)人啊，有一個(gè)小表妹也正在茫茫高考大軍之中的前行著，希望她能取得好成績(jī)吧，怎么說(shuō)呢，高考真不是結(jié)束，也不是開始，我雖然經(jīng)歷不多，但也或多或少對(duì)生活生命有了一些感觸，我覺得，只有開始明白生活才算是生命的開始，生命才是活著的了。對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，20歲之前每個(gè)人都像是被寫好了劇本，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，沒人知道為什么。也許有大人告訴你，只有上學(xué)以后以后你才能有好的生活，可笑的這時(shí)的你根本不明白什么是生活。

那一年，我們?cè)潘恋目?，放肆的笑，放肆的嬉戲打鬧，那一年，我們憧憬著絢爛繽紛以后，期待著燦爛耀目的未來(lái)，那一年，我們不知天高地厚的以為未來(lái)是我們的，那一年，我們蕩漾著天真目光，懷揣著美好的理想想要闖蕩世界，那一年，我們期待那一天的到來(lái)?？烧嬲牡搅四且惶?，我記得我的不舍，我的留戀，我的生命中那些的時(shí)光，地方，還有那些比自己更重要的人……時(shí)間不會(huì)停滯，更不會(huì)倒流，可幸好還有回憶，不是嗎？因?yàn)榛貞洠乙廊挥浀媚悖驗(yàn)榛貞洠乙廊挥浀媚切┠耆A，因?yàn)榛貞?，世界便不曾改變…?/p>

紀(jì)念我那不想忘卻的時(shí)光

獻(xiàn)給所有參加過(guò)高考的和正在高考的人，祝愿你們的人生如火般絢爛……

作文高考勵(lì)志篇4

高三是一個(gè)會(huì)脫胎換骨的成長(zhǎng)歷程，是一個(gè)美麗的夢(mèng)想的棲息地，高三已然選擇了你，便是風(fēng)雨兼程。

時(shí)光荏苒，不知不覺中青春的藤蔓已爬進(jìn)了高三的屬地，這里將留下我們拼搏的印記，將響起我們奮進(jìn)的號(hào)角，高三這場(chǎng)懸梁刺股的磨煉已拉開序幕。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，做卷則是學(xué)生的家長(zhǎng)便飯，但高三的卷紙卻如雪花似的飛來(lái)，這么多的卷子，著實(shí)讓人吃不消。那真是科科卷子不離，齊頭并進(jìn)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)是大科，是高考的重心，所以數(shù)學(xué)卷一定要跟住”。于是自習(xí)課上同學(xué)們像挖金子一樣地去做數(shù)學(xué)題，正當(dāng)做的來(lái)勁的時(shí)候，化學(xué)卷又來(lái)了。有的同學(xué)便開始報(bào)怨說(shuō)：“這卷真是煩心呢，真讓人頭痛”，話音剛落，就聽到“生物卷駕到”。這下可完了，本來(lái)就智平的我們可沒有時(shí)間和同學(xué)們扯皮了。唉！我只能借《離騷》來(lái)抒發(fā)一下我的真實(shí)感受：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀卷紙之多艱”，但是為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我拼了。

最讓人難熬是考試，家長(zhǎng)的期望，老師的期待，同學(xué)間鼓勵(lì)，無(wú)疑都是同學(xué)們心中沉甸甸的擔(dān)子。每次考試都會(huì)想到我們身后那一雙雙期待的眼神，不由得十分緊張。這樣的考試對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次洗禮，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們有的難過(guò)，有的垂頭喪氣，有的眼里閃著淚花，有的眼神中透著哀傷，有的呆呆地望著開花板……還好同學(xué)們懂得調(diào)整自己，懂得夢(mèng)想就在前方，還要拼搏。

走進(jìn)高三，就明顯感覺到時(shí)間不夠用，教學(xué)進(jìn)程飛快，大批的作業(yè)積成堆。每天都是天剛蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地趕往學(xué)校，甚至都來(lái)不及洗漱，課上常打呵欠，晚上回家后，還要學(xué)習(xí)到深夜。

雖然高三很累，需要面對(duì)各種打擊，各種勞累，但為心中那個(gè)美麗的夢(mèng)，我們?cè)笀?jiān)持到最后，因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是不能被困難所嚇倒的，寶劍經(jīng)歷打磨才顯其峰芒，天空經(jīng)歷風(fēng)雨才有美麗的彩虹。為了心中的理想，我們?cè)敢飧冻鲆磺信Α?/p>

讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！

作文高考勵(lì)志篇5

青春，多麼漂亮夢(mèng)幻的一個(gè)詞匯，它如生活一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛

青春如生活一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，大家可以把它當(dāng)做大家要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得非常不錯(cuò)。在我的日常，有著這一位如此的陽(yáng)光天使。

他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有的最帥，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是可以做一名舞者?？墒牵畈⒉豢梢詨虮M他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活最初，他的求業(yè)務(wù)志非常低，脾氣非常暴躁，總是有種想要去死的沖動(dòng)?？墒怯幸惶?，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的生活他開始丟開輪椅，開始訓(xùn)練站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒消掉他對(duì)生活的信念終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問他：你訓(xùn)練站立，總是跌倒，總是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了期望，我才多大了啊?處于雨季呢，如何可以由于這一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)將來(lái)的信心，即便不能跳舞了，可是那又如何?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做運(yùn)勢(shì)的主人!

是啊!日常充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可大家不能隨便的.放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，大家要相信生活，鼓勵(lì)青春，即便生活丟棄了大家，但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方，有更美好的事等著大家

動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩勾勒一個(gè)，奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線，告訴大家：抓住目前，蓄勢(shì)將來(lái)。青春非常美好，大家要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)!

作文高考勵(lì)志篇6

我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經(jīng)過(guò)從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。這一過(guò)程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。

人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過(guò)哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的老大，在將要開始人生的另一站的時(shí)候，總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光;有時(shí)也愛向往，向往成年后的獨(dú)立自由。或許，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過(guò)程中到底是怎樣的風(fēng)景。

課堂上的90后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后，用舶來(lái)與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過(guò)，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句蜀道之難，難于上青天來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行不以物喜，不以己悲劃在桌上來(lái)激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)會(huì)。

生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)為我們傳道授業(yè)解惑的人，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng)，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰，會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的皇帝，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想，我們也愛沖動(dòng)，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過(guò)程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。

高考過(guò)后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞?，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

作文高考勵(lì)志篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)…”高考來(lái)臨的日子，也隨著這有節(jié)奏的滴答聲步步靠近。高考閃爍著我們每個(gè)人不同的夢(mèng)之星，而這顆星能否盡情閃耀它本身的光芒，實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想，還需我們?nèi)テ疵鼌R集這不易的光。

我的高考?jí)舨皇敲篮盟{(lán)圖的中國(guó)夢(mèng)，也不是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，它是我一個(gè)十七歲少年要腳踏實(shí)地用汗水鑄造的夢(mèng)。

高考?jí)舫休d向往。他像一顆小小的種子，悄悄地在我心里發(fā)芽，從我步入校園的第一天就開始生長(zhǎng)，伸展他欲望的枝芽，去追尋遙不可及的天空和感受這廣闊的天地。我向往那神圣的大學(xué)校園，那寧?kù)o祥和的環(huán)境，那樸實(shí)的紅磚白墻，如珍貴的相片，讓我永記，讓我回想?？梢哉f(shuō)向往就是我對(duì)高考的夢(mèng)想起點(diǎn)，向往與我同在，它愈生長(zhǎng)我愈大步向前。

高考?jí)粢獙?shí)現(xiàn)，是要我們孤獨(dú)并瘋狂和堅(jiān)持。人都說(shuō)“少年輕狂”，我以為這狂在現(xiàn)在這時(shí)候的解釋，絕不是什么肆意妄為的揮霍時(shí)光，消沉于不切實(shí)際的白日夢(mèng)中，而是為我們的人生狂一回。

該是時(shí)候，發(fā)一陣少年的狂，用不停歇的力量在卷子戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁翱翔，忍受一時(shí)的孤獨(dú)，用一顆沉靜的心去做高考這一件大事西漢的董仲舒未來(lái)專心讀書，三年也不曾窺園，現(xiàn)在的50歲大媽可以從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)兩年背22萬(wàn)英語(yǔ)單詞。是堅(jiān)持和沉心讓他們成功而現(xiàn)在的我們也必須如此。一個(gè)人沒有嘗過(guò)高考的滋味他就享受不到夢(mèng)的回報(bào)。

高考?jí)舫删臀覀?。高考?jí)繇频Z了我們的品格，讓我們有機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)的志向。它的實(shí)現(xiàn)讓我們可以按照自己喜歡的方式生活。我們每個(gè)人都是一個(gè)自己，人生的路很長(zhǎng)，我們的生活定會(huì)因我的不懈努力，在這一搏中開起新篇張。

感謝高考，給了我們可以單純?yōu)橐粋€(gè)夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)，這個(gè)夢(mèng)樸素芬芳。

作文高考勵(lì)志篇8

一直以為，有些理想經(jīng)過(guò)全力以赴的追求，最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)：固執(zhí)地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠(chéng)來(lái)堅(jiān)守，總會(huì)求的完美。但是，世事不會(huì)總?cè)缛艘?。?dāng)理想落空時(shí)，我逐漸接受現(xiàn)實(shí)，雖遺憾卻又無(wú)能為力。

千般的無(wú)奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)后悔。

一個(gè)人的時(shí)候天空很藍(lán)，藍(lán)的有點(diǎn)憂郁；一個(gè)人的時(shí)候很自由，自由的有點(diǎn)孤單：一個(gè)人的日子很輕松，輕松的有點(diǎn)無(wú)聊：想念朋友的時(shí)候很幸福，幸福的有點(diǎn)難過(guò)。自己成了故事的主角——只有我自己。

壓力挫折，這些生活中在所難免的“調(diào)味劑”也如暴風(fēng)驟雨般向我襲來(lái)，每次交手后總會(huì)在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時(shí)刻提醒著我繼續(xù)前行。我不斷的奮斗，拼搏，因?yàn)槲蚁嘈?，在風(fēng)雨兼程的日子里，陽(yáng)光終會(huì)普照大地。

累的時(shí)候，真想睡一覺，但我選擇了300多個(gè)揮汗的清晨和夜晚，我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：堅(jiān)持就是勝利．

雖然我很累，但我依然要做一名健將：盡管看不清未來(lái)的模樣，但我享受了探尋它的過(guò)程．等到謎底揭開的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己．

太陽(yáng)已經(jīng)升起，我整裝待發(fā)，只為了揭開那最后的謎底！

累，依然要奮斗！

作文高考勵(lì)志篇9

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)

人生就是在苦難中前行，累，不能停歇，苦，無(wú)法回避。

不論我們?nèi)绾紊?，是小心翼翼，還是大大咧咧，困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己，時(shí)光總會(huì)告訴你，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中成長(zhǎng)。

每個(gè)人在生命之初，都只是一顆平凡的原石，暗淡無(wú)光。然后我們努力，我們奮斗，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，讓時(shí)光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，盡最大的努力，抱著最大的希望，堅(jiān)持不懈?？墒怯袝r(shí)候無(wú)論我們多么認(rèn)真，總是避免不了失敗，這時(shí)候我們就會(huì)明白，不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)。

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，盡力而為，問心無(wú)愧。

在平靜的夜里，我會(huì)突然陷入沉思，思考現(xiàn)在的自己是不是友善的，有哪些需要改變的地方。我們總想成為更好的人，成為更受歡迎的的人，成為大家喜愛的人。這是人之常情，誰(shuí)都想成為受歡迎的人，但總有人莫名其妙的討厭你、敵視你，無(wú)論我們多么努力，總有人不認(rèn)可你，這時(shí)候我們就會(huì)明白，不是所有人都會(huì)喜歡你。

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，做好自己，善待關(guān)心自己的人。

微笑著面對(duì)生活，我們每個(gè)人都是努力的蝸牛，背負(fù)著沉重的責(zé)任。家庭，工作，一點(diǎn)都不能松懈，但是我們也要努力裝點(diǎn)自己的人生，吸取陽(yáng)光雨露，擁有別樣的風(fēng)采，就算不被別人理解，也要堅(jiān)強(qiáng)前行。

我們都是蕓蕓眾生中的一個(gè)，平凡而脆弱。我們沒有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，受傷會(huì)痛，傷心會(huì)流淚，但時(shí)光會(huì)教導(dǎo)我們，如何處理傷痛，如何讓自己快樂，如何讓自己堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光讓我們從容應(yīng)對(duì)苦難，不再畏懼。

漫漫人生路，時(shí)光是我們的導(dǎo)師，告訴我們何謂生活，何謂幸福，何謂苦難。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中漸漸成為更好的人，就算有挫折，苦難，也讓我們?cè)跁r(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)。

我們不能辜負(fù)昨天努力奮斗的自己，也不能辜負(fù)今天頑強(qiáng)拼搏的自己，如果人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，我們?cè)谛蕾p沿途風(fēng)景的時(shí)候，也要注意腳下的路，因?yàn)榈缆凡豢赡苡肋h(yuǎn)是平坦的，還有泥濘和坎坷。

在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，下一刻天亮，這一刻堅(jiān)強(qiáng)。

作文高考勵(lì)志篇10

春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長(zhǎng)鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅盤重生……而樹的智慧，卻遠(yuǎn)不止如此。智者，若“樹”。

“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡?！睒涞闹腔墼谟谥敬娓哌h(yuǎn)。正如高曉松所說(shuō)：人生不應(yīng)當(dāng)只有茍且與當(dāng)下，還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。只有心存著“遠(yuǎn)方”，我們才能勇往直前，不至于像失了羅盤的水手。有了目標(biāo)與方向，我們才能更好地到達(dá)終點(diǎn)。“為中華之崛起而讀書，”立下了這樣志向的周恩來(lái)未曾彷徨，引領(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)。“如果再讓我做一次選擇，我仍選擇中國(guó)，選擇核事業(yè)”，鄧稼先堅(jiān)定的志向使他在核領(lǐng)域一往無(wú)前……智慧的大樹向著遠(yuǎn)方，于是它有了目標(biāo)和動(dòng)力。智者若樹，志存高遠(yuǎn)。

“魚與熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實(shí)，不肯分給鳥獸，那么它永遠(yuǎn)不能到達(dá)遠(yuǎn)方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴，便無(wú)法得到自由與新生。而沙礫，因?yàn)槎梅艞壸约旱睦饨?、舍棄暫時(shí)的光明，才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲椤Ｖ腔鄣拇髽涠蒙釛?，于是它的種子隨飛禽、走獸們來(lái)到了世界各地。智者若樹，懂得舍棄。

“呼山不來(lái)，我去就山”，樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子變優(yōu)秀，不顧孩子自己的實(shí)際情況，盲目地要求他們考好分?jǐn)?shù)、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評(píng)道：龍，怪獸也;器，器材也;材，木材也?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這么說(shuō)也許過(guò)于絕對(duì)，但不可否認(rèn)的是，只把“好分?jǐn)?shù)好大學(xué)”作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說(shuō)，成為你自己，因?yàn)閯e的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應(yīng)綻放自己的芬芳，成為的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔，沒有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達(dá)了世界每一個(gè)角落。智者若樹，知道變通。

就連三毛也曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)?！睒涞闹腔劭勺屛覀冏屑?xì)品，然后便有思維的禮花在腦海中綻放。

作文高考勵(lì)志篇11

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從窗口望出去，在那煙樹參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人，它牽動(dòng)我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是，有一個(gè)早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí)，一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭，我不由感慨萬(wàn)千：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會(huì)覺得高考離自己很遠(yuǎn)，是將來(lái)的，根本不可觸碰，可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說(shuō)高三是可怕的，永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，應(yīng)接不暇的考試，近視度數(shù)猛增。

高三總是無(wú)形地籠罩著一種壓力，正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷?？傆X得自己一定要考好，不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想，就會(huì)把自己當(dāng)罪人，不住地責(zé)怪自己，如果你是個(gè)好孩子，那就一定會(huì)把壓力往自己身上扛，因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命，因?yàn)檫@是不言而喻的，誰(shuí)都知道高考的重要性，可我想說(shuō)，高考不應(yīng)只有淚水和汗水，更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧，微笑更是提醒自己，一切都會(huì)過(guò)去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮，把思想放飛，卻腳踏實(shí)地地前行，留一個(gè)微笑給傷痛，它會(huì)悄然地溜走，因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來(lái)，我想親手指給你看，在那悲傷的彼岸有幸福的存在，暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前，竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命，常常感悟到：生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn)，這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心，帶著微笑，大家加油吧!

作文高考勵(lì)志篇12

有一種失落叫收獲，有一種失敗叫成功。人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會(huì)回到最初的原點(diǎn)。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平。很多時(shí)候，很多人都會(huì)為了某件事情而悔不當(dāng)初，他們通常會(huì)氣自己當(dāng)時(shí)為什么沒有怎么怎么做之類的話。其實(shí)，當(dāng)事情已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，再后悔就太晚了，因?yàn)槿松鷽]有彩排，每一場(chǎng)都是直播，它不會(huì)給我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所以，如果想要事后不后悔，就要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，該出手時(shí)就出手。

你永遠(yuǎn)不知道哪一個(gè)石頭丟進(jìn)海里會(huì)掀起大風(fēng)浪，只要我們年輕，就有資本瘋狂地奔跑，就算華麗地跌倒，也是精彩的一幕。我們可以沒錢，可以沒事業(yè)，但就是不能沒信心，所以不要挑剔工作。更不要排斥與任何人合作，要懂得珍惜機(jī)會(huì)。卑微的夢(mèng)想持續(xù)燃一燒也能成就一段不凡的人生。我們不知道我們現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。而當(dāng)我們老死的時(shí)候我們才知道這些，所以我們現(xiàn)在所做的就是盡力做好每一件事。能得到的要努力，得不到的不介意，這樣無(wú)論輸贏，姿態(tài)都好看，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，找出自己想要的到底是什么，明確自己的目標(biāo)和方向并為之去奮斗。我們就不枉此生了。

把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，希望與信心就會(huì)并存，心存希望就會(huì)讓我們不再迷茫，就算沒希望也別絕望，死路往往也就是另一個(gè)出口，只要不喪失信心，不絕望就有希望。懂得珍惜把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該勤奮，勤奮并不需要有推動(dòng)力，只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜，你自然會(huì)勤奮，因?yàn)槟悴粫?huì)也不希望錯(cuò)過(guò)生命送給你的每一個(gè)機(jī)會(huì)!只要你心存希望與信心。

希望并不是每一個(gè)都可以實(shí)現(xiàn)，信心也不會(huì)隨時(shí)都慷慨激動(dòng)昂，但至少不要讓自己后悔。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，把握上天賜予的每一個(gè)機(jī)會(huì)，靠自己的努力付出，就會(huì)有所收獲。它就會(huì)像點(diǎn)點(diǎn)火種燃一燒成熊熊大火。發(fā)揮無(wú)限光能，不要投機(jī)取巧，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)隨時(shí)敲門的。人的一生都是尋找自己的過(guò)程，要說(shuō)每一個(gè)人都特別清楚自己?jiǎn)?都特別了解自己?jiǎn)?或者都特別能認(rèn)知自己?jiǎn)?其實(shí)未必，當(dāng)我們迷茫失措的時(shí)候，我們往往沒有了希望與信心，機(jī)會(huì)的降臨我們又如何把握呢?我想不能太冠冕堂皇了，只有靠自己才能把握一切吧!權(quán)勢(shì)再大的人，也有失勢(shì)的時(shí)候，金錢再多，也有被揮霍一空的那一天，如果這樣，倒不如心存希望與信心來(lái)得重要，面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的。機(jī)會(huì)不是常常有的，擁有時(shí)不要太僥幸了。對(duì)未來(lái)最重要的就是希望與信心，有希望與信心，成功也就離你不遠(yuǎn)了!

作文高考勵(lì)志篇13

十二年堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，只為順利通過(guò)高考，我們將我們的青春獻(xiàn)給了名叫高三的東西。

有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。

十余載寒窗后，我們步入高三的征程?；厥走^(guò)去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，無(wú)盡的苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái)道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過(guò)隙一般一恍而過(guò)，我來(lái)不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的情緒，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過(guò)逃離這恐怖的高三，但事實(shí)是我務(wù)必懸著勇敢去應(yīng)對(duì)，獨(dú)自一人去應(yīng)對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了色彩。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯，人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有89，當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過(guò)高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

我無(wú)法選取我前行的道路，但我能選取的是應(yīng)對(duì)高三，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我能夠選取碌碌無(wú)為地度過(guò)高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我能夠選取消極頹廢地去應(yīng)對(duì)高三，但多年以后再回首往事，我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?；馃岬那啻壕蛻?yīng)與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無(wú)情地向前碾去，任何東西都無(wú)法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變?yōu)樯Ｌ?，在青春的洗禮下，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份職責(zé)，我們也就應(yīng)為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美，我們的青春才會(huì)無(wú)悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來(lái)滋養(yǎng)青春，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

作文高考勵(lì)志篇14

去年七月開始了我的高三生活。踏著陽(yáng)光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大學(xué)。那種的日子應(yīng)該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。

終于迎來(lái)了高三，可是事實(shí)卻和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的無(wú)趣，是那么的壓抑。沒有笑臉，沒有歌聲，沒有一點(diǎn)雜音，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)?？斩吹纳睿拍男撵`。我在開學(xué)后的第一次月考，考的好爛，就像蘋果擺了一年。

我問我媽，什么是高三？是寂寞？是孤獨(dú)？還是落寞？我媽說(shuō)：“孩子，您不要有壓力。誰(shuí)都要走這一步。這是社會(huì)的產(chǎn)物，沒人能改變?！蔽乙荒樏Ｈ?，我的心在抽動(dòng)，在顫抖，我不知道中國(guó)的社會(huì)怎么會(huì)這樣，幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的學(xué)生走那么一座獨(dú)木橋。是不是他們腦子都進(jìn)水了。天無(wú)絕人之路。一定要高考嗎？

不過(guò)后來(lái)的生活改變了我的想法。原來(lái)高三的日子是那么的可愛，那么的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實(shí)的，雖然沒有歌聲；它是冷靜的，雖然沒有笑臉；它是寧人難忘的，因?yàn)樗坦倾懶摹Ｃ刻毂寂茉谏蠈W(xué)的道路，心情是欣然的。抬頭仰望藍(lán)天，陽(yáng)光很刺眼，也很溫暖，暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床，很自覺地吃核桃，因?yàn)閶寢屨f(shuō)那能補(bǔ)腦。我的成績(jī)沒有很大的進(jìn)步，我的心好黯然。我付出了，卻沒有回報(bào)，誰(shuí)的心里都會(huì)不舒服。但是我沒有放棄，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我有我的天空，我有我的世界。

不管什么情況，我會(huì)開心的過(guò)日子，我會(huì)開心的學(xué)習(xí)。

為了我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)。

作文高考勵(lì)志篇15

有人說(shuō)，高考是最后一次公平的競(jìng)爭(zhēng)；

有人說(shuō)，高考是你最后的希望；

我想說(shuō)，高考是你一條通向人生巔峰的捷徑；作為大山里的孩子，你缺少的東西太多太多，跟大城市的學(xué)生差距太大太大啊！從一開始，命運(yùn)就已經(jīng)注定，你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運(yùn)的不公，你要求人人生而平等，這是不可能的，我們就是要去追求公平的。

從小父母要我們學(xué)習(xí)，一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，我們會(huì)叛逆，會(huì)反抗，說(shuō)著讀書無(wú)用論，那是你自我麻痹，自己寬慰自己。其實(shí)大道理你都懂，只是不去實(shí)踐，你的夢(mèng)想很偉大，就是差一點(diǎn)就成功了，你總是給自己找很多如果，如果怎么樣，就會(huì)怎么樣，以為事情總是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的，克服吧！

作為一個(gè)正在經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經(jīng)不算什么了，知道不可能阻止他的到來(lái)，時(shí)間再也回不去的了。祈禱莘莘學(xué)子能順利進(jìn)入自己向往的大學(xué)，希望所有的努力不會(huì)白費(fèi)，希望你我能變成更好的自己。看到你自信的從考場(chǎng)出來(lái)，作為陌生人的我都為你高興，開心。我知道經(jīng)歷高三是有多么不容易，每天披著星辰，睡眠嚴(yán)重不足的日子，我也是受夠了，困難的日子銘記在心就好。

我想說(shuō)說(shuō)我備考高考的這段日子，在高三之前，我看過(guò)很多青春電影，《全城高考》，《青春派》等等，我以為電影中的日子跟現(xiàn)實(shí)中的日子差不多，至少萬(wàn)變不離其宗。以前看那些青春電影會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)惆悵，會(huì)傷感，感慨總是很多。今非昔比了，現(xiàn)在看那些青春電影無(wú)感，勵(lì)志雞湯已經(jīng)不合適我們這種看淡很多事情的大學(xué)生了。

我們的夢(mèng)想越來(lái)越小，從前的躊躇滿志也早已不見蹤影了。

我高三上學(xué)期的時(shí)候，出了一次意外，跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白，時(shí)間選的剛剛好，還是在高考前的幾個(gè)月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他處在尷尬的氛圍中。對(duì)我影響很大，很大。甚至于我的高考沒有考好有一部分原因是這個(gè)。我是矛盾的，一邊享受著他的好，一邊拒絕他的好意，總是這樣曖昧下去。之后高考，再無(wú)波瀾，人生一直很平靜。

說(shuō)來(lái)也怪，當(dāng)你的內(nèi)心渴望需要人關(guān)心時(shí)，你會(huì)想到自己的最親近的人，想到曾今你沒能在一起的那一人?？墒鞘サ脑僖不夭蝗チ说摹Ｊブ蟛哦谜湎俏覀冮L(zhǎng)大之后才懂得，懂得其中的真諦。

作文高考勵(lì)志篇16

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn)，是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考，成敗僅在一念間，可見沒有絕對(duì)苦讀，就沒有絕對(duì)的把握，任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來(lái)的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭，他們?cè)诒词裁?一是未來(lái)，二是過(guò)去，三是自己?！皣?yán)于律己，至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束，倘若連自己都要求不了，何談成功?“行”是另一個(gè)要求，在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范，想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn)，明知自己的成績(jī)不行，便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止，也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏，一旦作出這樣一類的事件，定會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)不僅考驗(yàn)實(shí)力，也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此，若沒有良好的心態(tài)，縱使有很高的實(shí)力，也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞，有著危險(xiǎn)，自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地，取得無(wú)上榮光，成為那高中之人。

作文高考勵(lì)志篇17

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段，經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。下面是小拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會(huì)看到：只有與祖國(guó)榮辱與共，以堅(jiān)定的愛國(guó)信仰緊緊把握住今天，不辱祖國(guó)使命的人，才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中獲得永生的機(jī)遇、化為永存的浪花。

是的，祖國(guó)的強(qiáng)盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國(guó)強(qiáng)盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國(guó)。

愛國(guó)在哪里?愛國(guó)凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國(guó)寫在“詩(shī)圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國(guó)從“身無(wú)半文、心憂天下”的毛澤東口中道出;愛國(guó)從勇于直面社會(huì)、直面人生的魯迅的筆尖流出。

愛國(guó)是義無(wú)反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國(guó)憂民的感嘆，是救國(guó)救民的情懷;愛國(guó)是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執(zhí)著。正是無(wú)數(shù)先烈在他們自己的時(shí)代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌唱響神州。那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺(tái)展示中國(guó)人的自豪和驕傲。

當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)香港澳門回歸祖國(guó)懷抱的時(shí)候，當(dāng)08奧運(yùn)成功舉辦的時(shí)候，當(dāng)神七航天員揮動(dòng)國(guó)旗太空漫步的時(shí)候，當(dāng)二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人金融峰會(huì)表達(dá)“中國(guó)信心”的時(shí)候。你們是否欣喜自豪，是否會(huì)心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會(huì)熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛澤東在城樓響徹云霄的“中華民族從此站起來(lái)了”的呼喊聲呢?

曾幾何時(shí)，我對(duì)愛國(guó)懵懵懂懂，當(dāng)我經(jīng)歷了“的感動(dòng)”之后。再一次打開歷史史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個(gè)大字――愛國(guó)。于是我恍然大悟，愛國(guó)才是永恒的主題。

同學(xué)們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩(shī)行，讓我們把愛國(guó)情制成堅(jiān)固的船槳，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航!

作為21世紀(jì)的青年，我們必須加倍努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛國(guó)情懷，與偉大祖國(guó)共在。

作文高考勵(lì)志篇18

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死，斗志永在!”

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。

高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇爭(zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考x天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈?，____年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為__x中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

作文高考勵(lì)志篇19

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人的記憶里都有一輛火車，它帶著潮濕而躁動(dòng)的青春，在車輪滑過(guò)鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過(guò)，簡(jiǎn)單、陳舊。每一趟火車，都有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)。

一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任，就像火車背負(fù)著一場(chǎng)奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景，也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空，也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三，此刻卻擺在我們面前。

我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己，你可知，高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字，合上了所有的心事，關(guān)上了最愛的書籍，打開了密密麻麻的數(shù)學(xué)，鉆進(jìn)了文言文與名著的世界，還要對(duì)著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要?jiǎng)P旋的使命，望向遠(yuǎn)方，我快樂而又憂傷。

在青春的符號(hào)里，火車不再是火車，而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己，終點(diǎn)是未來(lái)的自己。很多時(shí)候，去往哪里并不是最重要的事情，重要的是，當(dāng)你踏上火車的那一刻開始，就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里，有希望，有夢(mèng)想……高三是夢(mèng)想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。

有人說(shuō)：“我們是普通高中的普通學(xué)生，傳說(shuō)中的象牙塔注定與我們無(wú)緣，如果過(guò)于執(zhí)著，就只有折翼獨(dú)自落淚的份了?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是事實(shí)，以目前的成績(jī)離好的大學(xué)遙遙無(wú)期，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會(huì)失敗，也許我終究歸于平凡，但我仍要放手一搏，為了自己，為了父母，為了未來(lái)。踏著蹣跚腳步，帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三，我來(lái)了。

高三不是赤手空拳就能走過(guò)的，這一年注定會(huì)很苦，但驕傲如我，又怎會(huì)甘于平凡，歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月，每一天都在與時(shí)間賽跑，與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí)，心底總有一個(gè)聲音：相信自己，只要認(rèn)準(zhǔn)一條路，全世界都會(huì)為我讓路。不逼自己一次，永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年，是蟄伏的一年，我已收斂起所有的叛逆，奔跑在高三的路上。

一切的忙碌和壓抑，都是為了最后的離開，等著在高考場(chǎng)上完成自己的成人禮，等待踏上另一列火車，駛向一座陌生的城市。那里，有一段新的旅程，也許是明白，當(dāng)真的離開后便不會(huì)那么容易回來(lái)。

20--年6月7日的高考火車只有一趟，不想錯(cuò)過(guò)，不想遺憾，那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信，這趟火車會(huì)帶著我駛向美好的未來(lái)。

作文高考勵(lì)志篇20

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

高三時(shí)忽，只是轉(zhuǎn)瞬，乃高考夕。

迷中恐與離愁，若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同?；蛉瘴?，而在無(wú)人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面，暗中卻睡得甚恬……若予者，沒心沒肺，當(dāng)須記也在戲，總有一刻，一莫名之難言之恐情會(huì)悄然上心頭。

與余言，高考實(shí)寒子弟變生跡者兮，雖是多生且不平。劉同有言：萬(wàn)物有隙，則光入處。是也，萬(wàn)物有隙，若完，光所驅(qū)人心之暗?

一場(chǎng)備了十二年之試將至，此一場(chǎng)戰(zhàn)，亦一時(shí)也。十二年中有汗、涕，亦隨花與掌聲。但，初起時(shí)，我不知我受此填鴨式教何，但盡之于小兒中守吾之高。是也，力，我不死。當(dāng)有比我更高明者見時(shí)，吾勸之一，或是二次，而吾不固。人之言曰：成之道不擠，以固者不多。寡人欲，我是也，在一之?dāng)∨c自非后，自去追趕之間。

為我之天始見裂痕，吾以為吾之舉世皆欲壞矣，其實(shí)不然，帝但欲與我一點(diǎn)光，照我道路。

長(zhǎng)者道路，我做過(guò)無(wú)數(shù)道擇題。每一次者，無(wú)論大小，皆以我為我將崩之世而安，而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一，高一分科也，我堅(jiān)之選矣理科，即或遇而多者難，余亦嘗悔過(guò)此決。而后天，吾將攜我之心，復(fù)有一重之也，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門。

今者寡人，素非半大兒，不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼，亦不以點(diǎn)罅而怨。全之物雖少而精，而亦易碎。惟手裂其雞子殼，乃見殼外之風(fēng)日。

作文高考勵(lì)志篇21

蝴蝶飛不過(guò)滄海，有哪個(gè)忍心責(zé)怪。

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而大家則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問：“為何大家不是雄鷹?”非常簡(jiǎn)單，由于大家不曾歷練，只不過(guò)一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

現(xiàn)在，如此的“蝴蝶”不在少數(shù)，大家從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只須學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，如此的大家怎么樣才能成為雄鷹?目前的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而大家則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”僅需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒我們的主張，沒我們的見解，是從來(lái)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)大家去穿越滄海時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。大家需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，需要經(jīng)過(guò)我們的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。

“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去探尋時(shí)間的美妙。找到了我們的目的與路線，然后奮力去達(dá)成。不要怕有人嘲笑你，你僅需一句：燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，由于只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)了解。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)?！罢娴牡拿褪浚矣谥泵鎽K淡的生活，敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力，反省自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而大家只不過(guò)“滄海之一粟”，但終有一天大家也會(huì)像雄鷹一樣，踏上我們的成功的道路，只須大家肯實(shí)踐，肯努力。

面對(duì)將來(lái)，大家需要勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

作文高考勵(lì)志篇22

俞敏洪多次在公開場(chǎng)合宣揚(yáng)父母言傳身教對(duì)自己的影響，他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來(lái)的結(jié)果。

俞敏洪高中畢業(yè)時(shí)的那一年，正好是1978年，中國(guó)迎來(lái)了全國(guó)第一次高考統(tǒng)考，俞敏洪英語(yǔ)才考了33分。成績(jī)出來(lái)的那一刻，俞敏洪就死心了，認(rèn)命地回到農(nóng)村種地，但俞敏洪的母親不死心，她認(rèn)為兒子即使不能念大學(xué)，也不應(yīng)該留在家里種地。

于是當(dāng)她聽說(shuō)家鄉(xiāng)的一所初中缺英語(yǔ)老師，便拼命到校長(zhǎng)家走關(guān)系，說(shuō)俞敏洪高考考的就是英語(yǔ)，英語(yǔ)水平很好，硬是把俞敏洪塞進(jìn)學(xué)校去當(dāng)了代課老師。那年俞敏洪才16歲，英語(yǔ)勉強(qiáng)能夠背完26個(gè)字母，但他還是和初一的學(xué)生一起度過(guò)了愉快的一年。從城里回來(lái)的那天晚上，下著大暴雨，俞敏洪的母親在回家的路上，摔在溝里好幾次?；氐郊业臅r(shí)候，俞敏洪的母親渾身都是泥水，狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪，一看到母親變成那樣，立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是，俞敏洪奮發(fā)向上，那年攢足了勁，拼命學(xué)習(xí)，最終考上了北大。

北大是俞敏洪人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是他鯉魚躍進(jìn)龍門的標(biāo)志，也為他日后創(chuàng)辦新東方打下了牢固的基礎(chǔ)。從表面上看，是這三次高考，成就了俞敏洪，成就了新東方。實(shí)際上，成就俞敏洪的是天下母親那顆對(duì)孩子無(wú)悔付出的心。

作文高考勵(lì)志篇23

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我從窗口望出去，在那煙樹參差的春日里，花紅點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人，它牽動(dòng)我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是，有一個(gè)早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí)，一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭，我不由感慨萬(wàn)千：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落，生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會(huì)覺得高考離自己很遠(yuǎn)，是將來(lái)的，根本不可觸碰，可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說(shuō)高三是可怕的，永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，應(yīng)接不暇的考試，近視度數(shù)猛增。

高三總是無(wú)形地籠罩著一種壓力，正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好，不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想，就會(huì)把自己當(dāng)罪人，不住地責(zé)怪自己，如果你是個(gè)好孩子，那就一定會(huì)把壓力往自己身上扛，因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命，因?yàn)檫@是不言而喻的，誰(shuí)都知道高考的重要性，可我想說(shuō)，高考不應(yīng)只有淚水和汗水，更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧，微笑更是提醒自己，一切都會(huì)過(guò)去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮，把思想放飛，卻腳踏實(shí)地地前行，留一個(gè)微笑給傷痛，它會(huì)悄然地溜走，因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來(lái)，我想親手指給你看，在那悲傷的彼岸有幸福的存在，暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前，竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命，常常感悟到：生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn)，這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心，帶著微笑，大家加油吧!

作文高考勵(lì)志篇24

有些時(shí)候，我覺得自己是時(shí)空中迷路的天涯過(guò)客，不知道該往哪個(gè)方向走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著一條最保險(xiǎn)的路，卻又希望有所改變，最后什么也不敢改變，渾渾噩噩地活著。

我并不是一個(gè)非常勇敢的人，準(zhǔn)確地說(shuō)，我是一個(gè)敢想不敢做的人。于是，我只能做做白日夢(mèng)，不會(huì)為之付諸行動(dòng)。我固執(zhí)地認(rèn)為最保險(xiǎn)的就是最好的，冒險(xiǎn)的結(jié)果就是失去一切，一敗涂地。我擁有的已經(jīng)不多了，經(jīng)不起一再地失去，所以我總是選擇最安全的路?；蛟S我無(wú)法得到更多，但至少我不會(huì)失去。

從小，我就過(guò)著按部就班的生活，該學(xué)習(xí)的時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候我還在想著某道題該怎么做。因?yàn)槲乙踩乜忌细改笧槲疫x擇的學(xué)校，我不能接受自己因?yàn)橐粫r(shí)的松懈而落榜，那么我想要的安穩(wěn)生活就很難保證了。而且，我不會(huì)做違反紀(jì)律的事情，即使有時(shí)候老師會(huì)睜一只眼閉一只眼，我也不會(huì)去做，因?yàn)槲铱傆X得只要我做了，老師就不會(huì)當(dāng)作沒看到，就會(huì)對(duì)我留下壞印象，那么我以后的校園生活就很難平安了。

在很多人看來(lái)，我這樣的想法和做法并不是為了安全，而是過(guò)于膽小和自卑，害怕稍有不慎就一無(wú)所有。但這是我所選擇的路，既然這樣做能讓我安心，那么又有何不可呢?尤其是當(dāng)我得到了我想要的結(jié)果時(shí)，我更加堅(jiān)定自己所選擇的生活方式。

可是，我漸漸對(duì)這樣的生活產(chǎn)生不滿的情緒。我羨慕別人只用我一半的努力就能過(guò)得比我好，而我即使一直小心翼翼地活著，得到的也不過(guò)是別人的一半。一時(shí)之間，我迷失了方向，忽然覺得這樣活著的自己很悲哀。然而，對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣的生活，我不知道該如何改變，也不敢改變，因?yàn)槲液ε伦约撼惺懿涣嗣半U(xiǎn)改變的后果。

不改變，那就只能走老路。雖然我在走一條最安全的路，但是我越來(lái)越不知道自己在做什么。每天的生活就像一本看了開頭就能猜到結(jié)局的小說(shuō)，讓我覺得厭煩卻也僅止于厭煩。我就像一個(gè)在時(shí)空中迷路的天涯過(guò)客，機(jī)械地向前走，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，只知道循著腳下的路去走，一邊為自己落淚，一邊漫無(wú)目的地走著。

改變是需要勇氣的，而我最缺少的就是勇氣。我試著去讀很多勵(lì)志文章激勵(lì)自己，可是我依然怯懦。后來(lái)，我決定順其自然。遇到想要嘗試的事物，我會(huì)小心地邁出一小步，一旦有危險(xiǎn)就縮回去，如果沒有危險(xiǎn)就邁出第二步，就像烏龜一樣，緩慢地前進(jìn)著，害怕了就縮回殼里，不害怕了再伸出殼繼續(xù)走。

雖然我現(xiàn)在的生活在別人眼里依然是枯燥乏味的，但是我不再是時(shí)空中迷路的天涯過(guò)客，因?yàn)槲以谏钪姓业搅艘恍┬啡?，給了我一些快樂，成為支撐著我繼續(xù)前行的力量。其實(shí)改變并非一定要一蹴而就，可以從小事著手，由量變引起質(zhì)變。迷路了不要慌，慢慢地走，總會(huì)找到適合自己的路。

作文高考勵(lì)志篇25

有一陣子我對(duì)于自己的某個(gè)工作十分灰心，萌生退意。正在猶豫的時(shí)候，碰到了一位白手起家的企業(yè)界朋友，他耐心的聽完我的考慮后，滿不在乎的說(shuō)：“在我看來(lái)，你的困難不算什么，只是有人不喜歡你罷了，有人不喜歡你，你就要離開嗎?”一個(gè)沮喪的人最生氣的就是得不到別人的同情。不過(guò)，由于我向來(lái)相當(dāng)欣賞這位朋友的為人處世，只好虛心問他：“那什么才叫困難呢?”

他說(shuō)了他幼年的故事：“我三歲時(shí)得了小兒麻痹后，開始變得堅(jiān)強(qiáng)。”

他人生的坎坷非常人想象。爸爸媽媽是韓國(guó)的華裔大學(xué)生，相愛的倆人結(jié)了婚，生下他，卻在當(dāng)?shù)膬?nèi)亂被暗殺，不到一歲他就成了孤兒。

有位有愛心的華僑看他可憐，領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可愛的小男嬰，把他交給太太扶養(yǎng)。養(yǎng)母脾氣不好，也沒什么耐心，能夠喂飽他就不錯(cuò)了，動(dòng)不動(dòng)就拿他出氣。

他三歲時(shí)，當(dāng)?shù)亓餍行郝楸?，他被感染了，在等死的狀況下掙扎。退燒后兩條腿都萎縮，養(yǎng)母和養(yǎng)姐們還笑他：“你這輩子只能夠像蟲一樣在地上爬?！睕]有人幫他復(fù)建，只把他放在一個(gè)角落里，讓他每天看著天花板。

他想要自己爬行，養(yǎng)母要他死了這條心，說(shuō)他將來(lái)只能乞討。他從小聰明，雖然那時(shí)只是個(gè)幼兒，別人的嘲笑，他都聽得懂，暗自發(fā)誓要脫離這個(gè)沒有歸屬感的家。為了避免她們的打擊，他都等半夜養(yǎng)母和養(yǎng)姐睡著了，才一個(gè)人在客廳扶著墻壁，試圖讓自己站起來(lái)。

“我現(xiàn)在雖然無(wú)法像一般人一樣行走，卻還可以不用輪椅活動(dòng)，還可以打高爾夫球，都是自行復(fù)健的結(jié)果?！?/p>

現(xiàn)在的他事業(yè)成功，家庭美滿，在完全沒有背景，沒有資金的狀況下創(chuàng)業(yè)，只因他在三歲時(shí)就明白，什么是人生大難。

聽了他的話我深感慚愧。一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)什么大折磨的人，才會(huì)讓芝麻大的小困難堵住自己的前路。

人在歷經(jīng)“再也沒有什么困難可以為難我”的狀況之后，命運(yùn)就掌握在他自己的手中，從此，他擁有了不可撼動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)，任何風(fēng)吹草動(dòng)，都不再震撼他的心了。

作文高考勵(lì)志篇26

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想像，高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的，還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三，才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。

每天我們都在書山題海中邀游，沒有了往日的歡笑，卻多了幾分憂郁，我們就像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)，時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。

在高三生活中，我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑，我們珍惜每一分鐘。

校園里，你經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影，會(huì)聽到快快快……的催促聲，因?yàn)槲覀兌济靼祝瑫r(shí)間對(duì)我們的重要性。

十年寒窗苦讀，只為能夠一舉成名，飯前飯后，同學(xué)們聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部電視劇，而是在研究習(xí)題。

甚至走在路上，也能聽到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。

隨著面前書本的升高，我也越來(lái)越感到壓力，每天面對(duì)那么多的習(xí)題，我真的感覺有些招架不住了，甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用，每次遇到難題，這種感覺就會(huì)更加強(qiáng)烈。

雖然只是高三生活的開始，但是那種緊張的氛圍卻日益高漲，我每天都處于一種緊張狀態(tài)，有時(shí)會(huì)覺得連走路，吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。

看著別人那么努力的學(xué)習(xí)，我是又急又恨，恨我不夠聰明，急我被落在后面。

雖然高三生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實(shí)，起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。

同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，在一起討論習(xí)題，討論未來(lái)，每到討論到有趣處，不免也會(huì)有歡笑，這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。

高三生活是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高，鍛煉自己，這是一個(gè)提升自己的過(guò)程，短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。

高三生活雖然很緊張，但卻很充實(shí)，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。

高三是艱辛的一年，是奮斗的一年，我們成功與否，在此一年，我會(huì)盡我的努力，高三，拼了!

作文高考勵(lì)志篇27

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高三__班的__x，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步，對(duì)此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去準(zhǔn)備，必須分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級(jí)，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi)，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。

大學(xué)很美好，歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng)，有無(wú)限的開發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對(duì)不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅(jiān)持才是我們要做的。

我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當(dāng)成最終的目標(biāo)，一直往目標(biāo)前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅(jiān)持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的，就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因?yàn)椴蝗ヅΓ愣疾恢雷约旱臐摿υ谀?，因?yàn)椴蝗?jiān)持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果，改變皆在自己手中，最后的決定權(quán)也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就成功了呢?

高三的學(xué)子們，我們一起努力堅(jiān)持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會(huì)后悔。

謝謝大家!

作文高考勵(lì)志篇28

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色x月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以__為榮;明日，__將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝大家!

作文高考勵(lì)志篇29

回歸的燕子扣開了春天的大門，溫暖的陽(yáng)光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風(fēng)，去親吻細(xì)雨，盡情感受春天的每一個(gè)樂符——融化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的芬芳……

既然春天已經(jīng)來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

夏天，我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考！我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿載而歸，但我們也害怕，害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說(shuō)，它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí)，高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫助我們完成自我超越，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的朋友！

春天的花很美，但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友，哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn)，但你是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行；哪怕高三的生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨(dú)很想哭，但是你不能怒不能訴不能輸不能哭！沒有眼淚的青春不完美，沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整！

高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰，但只要你滿懷激情，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來(lái)臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧！高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒，等待我們?nèi)ジ凹s！

作文高考勵(lì)志篇30

好事多磨，我們的生活需要多經(jīng)受一些磨難，我們的生命需要多經(jīng)歷一些磨礪。這樣的生活才會(huì)變得更為精彩有趣，這樣的生命才會(huì)像夜空中的繁星，永遠(yuǎn)閃爍著不會(huì)熄滅的光。因?yàn)橛辛四サZ那一行行的白鷺才能夠直上青云。

是磨礪成就了那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)千帆，是磨礪成就了黃葉化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)，更是磨礪讓鸚鵡洲頭的芳草飄蕩。磨礪其實(shí)能夠化作一種力量，一種財(cái)富;磨礪更是一種堅(jiān)韌。

蘇武在漫天飛雪中堅(jiān)守信念，經(jīng)受磨礪，綻放人生光彩。

朔風(fēng)冷冽，他與冷月為伴;南顧中原，將生是大漢臣死是大漢人的高貴銘記心間;黃沙漫漫，他與孤冢為伴;放眼遠(yuǎn)望，將千金俸祿高官貴職的引誘忘卻的一干二凈。地窖冰冷，他將草皮和氈毛一并咽下，心中卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國(guó)。

他用睿智，將光禿的旌節(jié)升華為一段不朽佳話，他用勇氣，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的皸裂，他卻并沒有在這彎道處屈服。十多年的守候等來(lái)的是大漢天子的迎歸和大漢百姓的敬仰，若不是因?yàn)槟サZ的力量，又怎會(huì)造就蘇武的傳奇一生。

安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影。

但他經(jīng)受磨礪，仍意氣風(fēng)發(fā)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。酒入愁腸，三分釀成月光，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐，若不是因?yàn)槟サZ，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟，又怎會(huì)有詩(shī)仙李白的榮耀。

司馬遷因替人辯護(hù)受牽連，但他仍樹立了究天人之際通古今之變成一家之言的信念，剛正不阿，留得正氣沖霄漢;幽而發(fā)奮，著成信史照塵寰。正是太史公飽受磨礪，使得他站在人生的高峰上呼嘯：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。也正是因?yàn)檫@樣的磨礪，才有了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古佳話。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。

如果說(shuō)，生命是一只飛翔的蒼鷹，那么磨礪就是那扇動(dòng)的翅膀;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，那么磨礪就是那深扎的樹根。

作文高考勵(lì)志篇31

記得高二時(shí)，聽高三的同學(xué)說(shuō)高三如何如何，還不屑一顧，認(rèn)為高三有什么了不起的，不就是復(fù)習(xí)考試嗎？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太幼稚了，如今我才體會(huì)到了“高三”這兩個(gè)字的分量。

人活在世上，生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無(wú)論是陶醉于城市的霓虹，還是徜徉于山水之間，抑或是享受媒體帶來(lái)的樂趣，人們總是喜歡熱鬧的.。

但是，上了高三，第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞，需要一種強(qiáng)大的力量，需要勇氣。每天，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，說(shuō)實(shí)話，很枯燥，常常也會(huì)覺得壓抑，但是，這就是高三，這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”嗎？的確，高三讓我們學(xué)會(huì)了接受，接受寂寞，奮力前行。

考試總是一次接一次，總有如履薄冰之感。上了高三，不記得大大小小的考試有多少次了，考好了還行，考不好自己往往要承受較大的壓力，因?yàn)楫吘垢呷耍恳淮蔚某煽?jī)?cè)谖覀兛磥?lái)都很重要，通過(guò)比較，我們就可以大體知道自己在全市什么名次上，高考的形勢(shì)怎樣。而且，大家現(xiàn)在都在拼，熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)都很平常，所以，成績(jī)往上提很難，如果自己落后了，當(dāng)然就會(huì)懷疑自己的實(shí)力?；蛟S，有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。

我想說(shuō)的是，朋友，相信你自己的實(shí)力，高考前的考試，就是要查找問題的，對(duì)于考試中暴露出來(lái)的問題，及時(shí)解決掉它，不要太關(guān)注成績(jī)，堅(jiān)持自己的努力，不要懷疑，不要半途而廢，最終我們都會(huì)取得好的結(jié)果的。

高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持?；蛟S感到有些力不從心，或許以后還會(huì)遇到難以克服的困難，但我們還要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持到底，就是勝利。行百里者半九十嘛！大家的情況基本上都差不多，就看誰(shuí)能真正地堅(jiān)持下去。

高三最苦，高三最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，甚至有血水；有痛苦，有迷茫，甚至有無(wú)助。但我們更應(yīng)看到的是，高三也有快樂，也有精彩，它讓我們成熟了起來(lái)，為人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)今年秋天，我們踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，不要忘記：這段備戰(zhàn)高考的日子……

作文高考勵(lì)志篇32

路很漫長(zhǎng)，也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望著未來(lái)的路，些許迷茫，些許坦然，也些無(wú)所釋懷。但畢竟憧憬著，守望著……

也許吧，它是我們?nèi)松凶蠲赖幕?，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏，有我們拼博的淚光，有著我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里，我無(wú)法預(yù)知我的未來(lái)會(huì)如何，也不想預(yù)知，因?yàn)榭障胧菬o(wú)用的，或許我所能做的只有把握眼前的一切。

路過(guò)高三，你想到什么?你能想到什么?或許，此刻的你想到的應(yīng)該是迸發(fā)、追求吧!

人生沒有等來(lái)的勝利，只有拼博出來(lái)的輝煌。忘記失敗，銘記奮斗，我們才會(huì)收獲“天高任鳥飛”的風(fēng)景;忘記荊棘，銘記努力，才會(huì)在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉;忘記奮斗的艱辛，銘記目標(biāo)，我們才能在金秋的六月收獲希望和夢(mèng)想，才會(huì)撥動(dòng)心底那根早已纏動(dòng)的弦。

路過(guò)高三，或許我沒有別人聰慧的頭腦，也沒有別人敏捷的思維，但我有一顆摯熱的心，一種追求的欲望，我努力，我奮斗，我只想在人生重要的關(guān)頭搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕結(jié)果是不如人意的，我無(wú)悔，因?yàn)槲覠o(wú)愧。

路過(guò)高三，只要青春還在，我們就不要畏懼，只要信念還在，我們就不要膽怯，冬雪終會(huì)融化，春雷即將滾滾而來(lái)。是的，我只是一只飛鳥，以無(wú)所畏懼的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力在追尋，即使飛得不高，也不會(huì)停下來(lái)。我想追，追尋完美的世界，我想飛，飛得很高很高，很高很高的`，在我的世界……

高三，我們只是路過(guò)而已，但若你連這一段錦程都無(wú)法走好，那么你還何以期望走得更高更遠(yuǎn)呢

作文高考勵(lì)志篇33

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人的記憶里都有一輛火車，它帶著潮濕而躁動(dòng)的青春，在車輪滑過(guò)鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過(guò)，簡(jiǎn)單、陳舊。每一趟火車，都有一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)。

一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任，就像火車背負(fù)著一場(chǎng)奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景，也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空，也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三，此刻卻擺在我們面前。

我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己，你可知，高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字，合上了所有的心事，關(guān)上了最愛的書籍，打開了密密麻麻的數(shù)學(xué)，鉆進(jìn)了文言文與名著的世界，還要對(duì)著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要?jiǎng)P旋的使命，望向遠(yuǎn)方，我快樂而又憂傷。

在青春的符號(hào)里，火車不再是火車，而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己，終點(diǎn)是未來(lái)的自己。很多時(shí)候，去往哪里并不是最重要的事情，重要的是，當(dāng)你踏上火車的那一刻開始，就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里，有希望，有夢(mèng)想……高三是夢(mèng)想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。

有人說(shuō)：“我們是普通高中的普通學(xué)生，傳說(shuō)中的象牙塔注定與我們無(wú)緣，如果過(guò)于執(zhí)著，就只有折翼獨(dú)自落淚的份了?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是事實(shí)，以目前的成績(jī)離好的大學(xué)遙遙無(wú)期，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會(huì)失敗，也許我終究歸于平凡，但我仍要放手一搏，為了自己，為了父母，為了未來(lái)。踏著蹣跚腳步，帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三，我來(lái)了。

高三不是赤手空拳就能走過(guò)的，這一年注定會(huì)很苦，但驕傲如我，又怎會(huì)甘于平凡，歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月，每一天都在與時(shí)間賽跑，與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí)，心底總有一個(gè)聲音：相信自己，只要認(rèn)準(zhǔn)一條路，全世界都會(huì)為我讓路。不逼自己一次，永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年，是蟄伏的一年，我已收斂起所有的叛逆，奔跑在高三的路上。

一切的忙碌和壓抑，都是為了最后的離開，等著在高考場(chǎng)上完成自己的成人禮，等待踏上另一列火車，駛向一座陌生的城市。那里，有一段新的旅程，也許是明白，當(dāng)真的離開后便不會(huì)那么容易回來(lái)。

20--年6月7日的高考火車只有一趟，不想錯(cuò)過(guò)，不想遺憾，那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信，這趟火車會(huì)帶著我駛向美好的未來(lái)。