高考作文優秀范文勵志
好的作文應該注意格式的規范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。怎樣寫高考作文優秀范文勵志？這里提供高考作文優秀范文勵志分享，供大家參考。
高考作文優秀范文勵志篇1
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀!
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自我的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自我切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功!
三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自我應對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自我能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續增強自我的本事，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽!
其實你還有很多的優秀，自我去把他們找出來吧!相信每一個優秀就是自我的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自我應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優秀的你和你的未來!
備戰高考的路上，相信自我的優秀，創造自我充滿陽光的未來!
高考作文優秀范文勵志篇2
靜下心來，回憶就像絲絮般斷斷續續的在腦海中浮現，感傷的，落淚的，喜悅的，開心的，哭笑不得的，都充斥著我的大腦，雜亂的思想讓我有些心神不寧。可是，瞬間，一個最令我自豪的回憶浮現在我的腦海，我頓住了，想起自己戰勝自己后的喜悅與自豪，變微微翹起了嘴角。
以前的我怕黑，怕夜晚，怕黑夜自己獨處，可是，經歷了那件事后，徹底打翻了我對黑夜的恐懼與認識。那是一個看似普通的傍晚，我像往常一樣回家寫作業。作業剛寫完，忽然燈滅了，我的心“咯噔”一下，“是不是停電了啊?”我自言自語道。我借著從窗外射進來的光線，找到了蠟燭且把它點燃了。
天已經漸漸黑了下來，微弱的蠟燭光在一片黑暗中顯得像一團鬼火，讓我的心里有一些微微的恐懼。可是，爸爸媽媽還是沒有回來，我有些著急。我一屁股坐在沙發上，忽然發現一個白花花的東西，走近一看，原來是一張紙條，好像是媽媽留給我的，上面寫道：爸媽有事要晚回來，你自己去廚房找點吃的，早點睡，明天補償你。我看完這張紙條頓時出來一身冷汗，這張紙條說明我要獨自在停電的屋子里面過不知何時才停止的一段時間，頓時，一種前所未有的恐懼感從心底蔓延開來。我的后腦勺一陣發毛，恐懼充滿了全身的每一個細胞，它像一只無形的大手把我壓得喘不過氣來。我膽戰心驚的從廚房摸到一根火腿腸，想都不想就沖進了我的臥室。突然，蠟燭被從窗外來的一陣風給吹滅了。原本還有些光亮的臥室里頓時漆黑一片。我用被子蒙住頭，全身在不停地發抖。于是，我命令自己想一些開心的事來驅趕恐懼，可是，我越是命令自己想一些開心的事，以前看過的那些鬼故事、恐怖片就越往我腦海里鉆。我忍不住叫了一聲，可是，我的叫聲在空蕩的屋子里回響著，聽起來就像是鬼叫。
我突然猛的頓住了，想起媽媽說過的話：世界上根本就沒有鬼，所有的恐懼都來自于你的心里。于是，我嘴里默念著：“沒有鬼…沒有鬼…沒有鬼…”這對別人來說也許很可笑，但是當時對我確實有一些安慰。我掀開了被子，在黑暗的屋子里只有我清晰的呼吸聲。因為，我堅定了一個信念：這是我戰勝自己的一個機會，我必須珍惜這次機會。我強迫自己站起來，到客廳坐在沙發上。時間一分一秒的過去了，我有些麻木了，我的心居然不再害怕。忽然，燈亮了，墻上的掛鐘也響了起來：“咚…咚…咚…”它足足響了就下才停止，也就是說我獨自在停電的屋子里帶到了晚上九點，換句話說，我克服了自己怕黑的毛病了，頓時，一種前所未有的成就感從心底蔓延開來。
每當回憶里浮現出這件事，我的嘴角就不自覺上揚，因為我自己戰勝了我自己最恐懼的黑夜。原來戰勝自己并不難，重要的是戰勝自己的信念與勇氣，當你戰勝自己時，你會感到一種前所未有的成就感。
高考作文優秀范文勵志篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色x月激情擁抱的時候。
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績，來回報校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以__為榮;明日，__將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!
謝謝大家!
高考作文優秀范文勵志篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
高考就像一次人生的考驗，是否成敗盡在一念之間。
高考是對實力的一種考驗。十年苦讀為高考，成敗僅在一念間，可見沒有絕對苦讀，就沒有絕對的把握，任何對學業的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學子痛哭，他們在悲痛什么?一是未來，二是過去，三是自己。“嚴于律己，至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束，倘若連自己都要求不了，何談成功?“行”是另一個要求，在“律己”的情況下加上“行”的規范，想必對高考實力的提升亦有很大的幫助吧!
高考也是對品德的一種考驗，明知自己的成績不行，便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止，也往往有考生鋌而走險。這樣的行為不僅違背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同時也是對自己品格的一種踐踏，一旦作出這樣一類的事件，定會受到來自社會的譴責。
高考同時也是對心態的一種考驗。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目，這對考生來說不僅考驗實力，也會考驗心態。“高考就像千軍萬馬過獨木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時考生的心態也正是如此，若沒有良好的心態，縱使有很高的實力，也不能如何。所以這也將成為對心態的一大考驗。
高考像一個藏寶洞，有著危險，自然也會有機遇。只有實力超群、品德高尚、心態良好的人才能在高考中得到一席之地，取得無上榮光，成為那高中之人。
高考作文優秀范文勵志篇5
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“高考”這兩個字，最近新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚揚。作為小學生，我們可能沒有太深的體會，但聽到大人不斷教化，我們也有些感觸。它決定著很多人的命運，是人生中一件“大”事。
第一次聽到“高考”，是從外公的口中。在他們的眼中，沒有恢復高考，讀書是他們一種奢望。那時，知識青年放下鋤頭握筆桿，白天干活，晚上才可看書。等到恢復高考后，對于他們來說，要想讀大學必須推薦。推薦上了，才可考試，再一考定乾坤。不過，只要認真讀書，遙不可及的大學夢想一下子變得觸手可及，考中大學，可以分配一份體面的工作。
隨著歲月的變化，相比外公的高考，爸爸媽媽的高考，卻又是另一番景象。曾聽媽媽說，他們高考氣氛緊張，競爭激烈。教室里斗志昂揚的標語，編成順口溜的知識點，醒目的倒計時天數，以及課桌上那堆快要過人高的書山，是他們當時生活的寫照。
不過，他們考上大學就沒那么幸運。早已沒有了分配工作只說，找工作完全得靠自己。媽媽還說：“在我們那個年代的高考生，成績是一回事，更重要的是選擇好的專業，專業好的才能在畢業后找工作比較順利。高考會影響未來，但不能完全決定人生。”
聽到媽媽敘說，我眼中的高考，時間上似乎還有些遙遠，卻又是那么近，我們不僅僅學好文化課，還要學各種藝術課。我們將來的高考，是一個不斷變化、重要而又尋常的一次考試，但不論是外公，還是爸爸媽媽，它是人一生中一件重要的事情，它可能會是起點，也可能是終點。但作為我們小學生，不管怎樣，只有努力真學習，才是最重要。
高考作文優秀范文勵志篇6
親愛的同學們：
要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。
我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了東風一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。
祝大家高考成功，謝謝!
高考作文優秀范文勵志篇7
俞敏洪多次在公開場合宣揚父母言傳身教對自己的影響，他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結果。
俞敏洪高中畢業時的那一年，正好是1978年，中國迎來了全國第一次高考統考，俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻，俞敏洪就死心了，認命地回到農村種地，但俞敏洪的母親不死心，她認為兒子即使不能念大學，也不應該留在家里種地。
于是當她聽說家鄉的一所初中缺英語老師，便拼命到校長家走關系，說俞敏洪高考考的就是英語，英語水平很好，硬是把俞敏洪塞進學校去當了代課老師。那年俞敏洪才16歲，英語勉強能夠背完26個字母，但他還是和初一的學生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上，下著大暴雨，俞敏洪的母親在回家的路上，摔在溝里好幾次。回到家的時候，俞敏洪的母親渾身都是泥水，狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪，一看到母親變成那樣，立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是，俞敏洪奮發向上，那年攢足了勁，拼命學習，最終考上了北大。
北大是俞敏洪人生的轉折點，是他鯉魚躍進龍門的標志，也為他日后創辦新東方打下了牢固的基礎。從表面上看，是這三次高考，成就了俞敏洪，成就了新東方。實際上，成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無悔付出的心。
高考作文優秀范文勵志篇8
一直以為，有些理想經過全力以赴的追求，最終會變成現實：固執地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守，總會求的完美。但是，世事不會總如人意。當理想落空時，我逐漸接受現實，雖遺憾卻又無能為力。
千般的無奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個觸摸夢想的機會，我也不會后悔。
一個人的時候天空很藍，藍的有點憂郁；一個人的時候很自由，自由的有點孤單：一個人的日子很輕松，輕松的有點無聊：想念朋友的時候很幸福，幸福的有點難過。自己成了故事的主角——只有我自己。
壓力挫折，這些生活中在所難免的“調味劑”也如暴風驟雨般向我襲來，每次交手后總會在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時刻提醒著我繼續前行。我不斷的奮斗，拼搏，因為我相信，在風雨兼程的日子里，陽光終會普照大地。
累的時候，真想睡一覺，但我選擇了300多個揮汗的清晨和夜晚，我堅強的告訴自己：堅持就是勝利．
雖然我很累，但我依然要做一名健將：盡管看不清未來的模樣，但我享受了探尋它的過程．等到謎底揭開的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因為我戰勝了我自己．
太陽已經升起，我整裝待發，只為了揭開那最后的謎底！
累，依然要奮斗！
高考作文優秀范文勵志篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我從窗口望出去，在那煙樹參差的春日里，花紅點點，煞是迷人，它牽動我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。
可是，有一個早晨，我推窗而望，驀然發現昨夜的一場風雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時，一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭，我不由感慨萬千：在人生道路上磕磕絆絆，幾經周折，幾度滄桑，又一次次地失落，生命不正如同這隨風而逝的繁花么!
以前總會覺得高考離自己很遠，是將來的，根本不可觸碰，可曾想到自己也將經歷這人生的轉折。
人們總說高三是可怕的，永遠寫不完的作業，應接不暇的考試，近視度數猛增。
高三總是無形地籠罩著一種壓力，正是因為父母的關心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好，不然的話難以回報父母的養育之恩。甚至只要一次考試不太理想，就會把自己當罪人，不住地責怪自己，如果你是個好孩子，那就一定會把壓力往自己身上扛，因為不想讓父母擔心。
我并不想寫大家要如何如何拼命，因為這是不言而喻的，誰都知道高考的重要性，可我想說，高考不應只有淚水和汗水，更應充滿歡笑。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧，微笑更是提醒自己，一切都會過去。人生的態度最難就是看淡眼前的虛榮，把思想放飛，卻腳踏實地地前行，留一個微笑給傷痛，它會悄然地溜走，因為它在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。
等到你學會在漫天塵埃中微笑起來，我想親手指給你看，在那悲傷的彼岸有幸福的存在，暮春之后最美麗的季節已經站在起跑線上。
我想等到桂花飄香的時候牽著你的手唱著《陽光總在風雨后》體會折桂蟾宮的感動。
我久久地佇立窗前，竟發現落寞背后有著這萌動不屈的生命，常常感悟到：生命中沒有四時不變的風景，只要心永遠朝著陽光，你就會發現，每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉，這個世界永遠傳送著希望的序曲。
懷著一顆希望的心，帶著微笑，大家加油吧!
高考作文優秀范文勵志篇10
蝴蝶飛不過滄海，有哪個忍心責怪。
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒堅實的翅膀，沒翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現實像那無邊的滄海，而大家則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為何大家不是雄鷹?”非常簡單，由于大家不曾歷練，只不過一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
現在，如此的“蝴蝶”不在少數，大家從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮”的思想，只須學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，如此的大家怎么樣才能成為雄鷹?目前的家長猶如三國時的諸葛亮，而大家則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”僅需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒我們的主張，沒我們的見解，是從來不會成長的。溫室的花朵，終沒梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當大家去穿越滄海時才會發現，自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。大家需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，需要經過我們的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發現這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去探尋時間的美妙。找到了我們的目的與路線，然后奮力去達成。不要怕有人嘲笑你，你僅需一句：燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，由于只有自己親身經歷過才會了解。親身體驗過才會成長。“真的的猛士，敢于直面慘淡的生活，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，反省自己，你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而大家只不過“滄海之一粟”，但終有一天大家也會像雄鷹一樣，踏上我們的成功的道路，只須大家肯實踐，肯努力。
面對將來，大家需要勇敢，讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
高考作文優秀范文勵志篇11
各位老師、同學們：
大家早上好!
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：“精神不死，斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考x天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，____年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為__x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢，謝謝大家!
高考作文優秀范文勵志篇12
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
假如再來一次高考，這也許只是一句純屬臆想的假設。而今，到了在當年想起來都一臉“恐怖”的年紀，奔向高考的故事已然交由下一代續寫，留給我們的是一段不時浮現的記憶。
在那段記憶里，既有如同千軍萬馬誓師出征般的熱血喧囂，又有直面一道道未來難題的苦悶寂寥;既經歷了盡情揮灑青春的五彩斑斕的充實日子，又看到了遍布憂慮躊躇的灰白色的蒼茫天空。記得那天來臨時，有幾十臺大巴車整齊排列在操場里，車頭掛著鮮艷的紅綢。從校門口通往縣城的街道兩邊，密密麻麻鋪著一條條送行的鞭炮，擁擠著投來充滿希望和祝福眼神的人們。
那段記憶常常躥入夢中。夢見自己又坐在了考場教室里，夢見高考再來了一次。
假如再來一次高考，我可能不會給自己預設一個理想大學的目標。好像在哪里讀到這樣一句話：所有平庸和低成就都是自我設限的結果。雖然我真正體會和懂得這句話的涵義，已是大學畢業以后，但若能有機會再去選擇，我想除了明確的方向，不必給這個選擇設定一層天花板。這并不是盲目狂妄，也不是胡作蠻干，而是給自己的精神松綁。若我們只顧奮力前行，便可讓多種可能伴隨在奮斗征程：或許會比理想更豐滿，那將令人喜悅振奮，因為正是渴望的收獲;又或許會比現實更殘酷，卻不用頹廢沮喪，畢竟確實認真拼過。
假如再來一次高考，我還是會警惕那些看起來是勸慰，實際導致放棄努力的言論和想法。據說，比爾·蓋茨曾提出這樣一個疑問：“難道坐頭等艙會比坐經濟艙先到達目的地嗎?”如果套用到面對高考的場景，其隱含的意思可以是：文憑不過是一張機票，清華北大的畢業證是頭等艙，一類本科是公務艙，其他一般院校是經濟艙。但只要飛機抵達目的地，都得下機找工作。
找工作時才發現，老板或者領導并不太關心你是坐什么等級艙位來的，只在意你會干什么。這是很常見的開導話術，往往用來規勸成績不如意者，或者為后進找借口。實際上，坐什么等級艙位，就會有什么等級的服務。我想一旦有機會坐頭等艙，肯定沒人愿意坐經濟艙。正如你倘若十指不曾沾泥，就永遠不明白“跳出農門”對農村寒門學子有多重要，須知“汗滴禾下土，要爭‘985’;人生得自由，先上雙一流”。
假如再來一次高考，我一定加倍惡補數學。數學的“病根”是初中落下的。準確說來，是在初二那年。那一年，媽媽外出打工，當時的我簡直無法接受這個事實。盡管很清楚她是生活所迫，然而在內心是一種突然被拋棄的感覺：媽媽不要我們了。從此，我仿佛“著了魔道”，精神支柱瞬間崩塌，完全失去了專注學習的動力，成績隨之一落千丈。縱使后來因面臨中考的壓力，付出百倍氣力拼命追趕，漸漸把其他科目追了上來，但數學掉隊后就再也沒歸隊。直至高考，仍是偏科一門。對我而言，這不能不說是一個深重的遺憾。
假如再來一次高考，我的數學應該不敢只考15分，我不是錢鐘書，不可能遇到羅家倫，更何況我的英文考不了滿分，語文達不到特優水準;假如再來一次高考，我絕不會想到主動退學，我不是韓寒，寫不出《杯中窺人》，更不會有任何一所大學向不參加高考的我伸出橄欖枝;假如再來一次高考，我希望一張卷子能決定我的未來，我不是13歲能就列席深圳市政協會議的柳博，我穿不起阿瑪尼西裝，我承擔不了“素質教育”的成本……
高考作文優秀范文勵志篇13
好事多磨，我們的生活需要多經受一些磨難，我們的生命需要多經歷一些磨礪。這樣的生活才會變得更為精彩有趣，這樣的生命才會像夜空中的繁星，永遠閃爍著不會熄滅的光。因為有了磨礪那一行行的白鷺才能夠直上青云。
是磨礪成就了那沉舟側畔的萬點千帆，是磨礪成就了黃葉化作春泥更護花的豁達，更是磨礪讓鸚鵡洲頭的芳草飄蕩。磨礪其實能夠化作一種力量，一種財富;磨礪更是一種堅韌。
蘇武在漫天飛雪中堅守信念，經受磨礪，綻放人生光彩。
朔風冷冽，他與冷月為伴;南顧中原，將生是大漢臣死是大漢人的高貴銘記心間;黃沙漫漫，他與孤冢為伴;放眼遠望，將千金俸祿高官貴職的引誘忘卻的一干二凈。地窖冰冷，他將草皮和氈毛一并咽下，心中卻沸騰著熱血——精忠報國。
他用睿智，將光禿的旌節升華為一段不朽佳話，他用勇氣，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的皸裂，他卻并沒有在這彎道處屈服。十多年的守候等來的是大漢天子的迎歸和大漢百姓的敬仰，若不是因為磨礪的力量，又怎會造就蘇武的傳奇一生。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影。
但他經受磨礪，仍意氣風發。舉杯邀明月，對影成三人。酒入愁腸，三分釀成月光，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐，若不是因為磨礪，他怎會有如此豁達的胸襟，又怎會有詩仙李白的榮耀。
司馬遷因替人辯護受牽連，但他仍樹立了究天人之際通古今之變成一家之言的信念，剛正不阿，留得正氣沖霄漢;幽而發奮，著成信史照塵寰。正是太史公飽受磨礪，使得他站在人生的高峰上呼嘯：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。也正是因為這樣的磨礪，才有了史家之絕唱，無韻之離騷的千古佳話。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》，《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。
如果說，生命是一只飛翔的蒼鷹，那么磨礪就是那扇動的翅膀;如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么磨礪就是那深扎的樹根。
高考作文優秀范文勵志篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
每個人的記憶里都有一輛火車，它帶著潮濕而躁動的青春，在車輪滑過鐵軌的“哐當”聲里呼嘯而過，簡單、陳舊。每一趟火車，都有一個起點，一個終點。
一個人背負著一種責任，就像火車背負著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風景，也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空，也填不了高三的黑色。曾經我還以為離我們很遠的高三，此刻卻擺在我們面前。
我帶著快樂而又憂傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己，你可知，高三到了安分守己的時候。我被迫放下那些陪伴我的文字，合上了所有的心事，關上了最愛的書籍，打開了密密麻麻的數學，鉆進了文言文與名著的世界，還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要凱旋的使命，望向遠方，我快樂而又憂傷。
在青春的符號里，火車不再是火車，而是另一個自己。起點是現在的自己，終點是未來的自己。很多時候，去往哪里并不是最重要的事情，重要的是，當你踏上火車的那一刻開始，就擁有了一個遠方。那里，有希望，有夢想……高三是夢想的起點卻不是人生的終點。
有人說：“我們是普通高中的普通學生，傳說中的象牙塔注定與我們無緣，如果過于執著，就只有折翼獨自落淚的份了。”我不得不承認這是事實，以目前的成績離好的大學遙遙無期，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會失敗，也許我終究歸于平凡，但我仍要放手一搏，為了自己，為了父母，為了未來。踏著蹣跚腳步，帶著“壯士一去不復返”的倔強。高三，我來了。
高三不是赤手空拳就能走過的，這一年注定會很苦，但驕傲如我，又怎會甘于平凡，歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月，每一天都在與時間賽跑，與老師并肩作戰。我們又何嘗不是在三百天不到的時間里埋頭在書堆里不停地做練習題。想要放棄時，心底總有一個聲音：相信自己，只要認準一條路，全世界都會為我讓路。不逼自己一次，永遠不知道自己多強。這一年，是蟄伏的一年，我已收斂起所有的叛逆，奔跑在高三的路上。
一切的忙碌和壓抑，都是為了最后的離開，等著在高考場上完成自己的成人禮，等待踏上另一列火車，駛向一座陌生的城市。那里，有一段新的旅程，也許是明白，當真的離開后便不會那么容易回來。
20--年6月7日的高考火車只有一趟，不想錯過，不想遺憾，那就只能拼命追趕。我堅信，這趟火車會帶著我駛向美好的未來。
高考作文優秀范文勵志篇15
去年七月開始了我的高三生活。踏著陽光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大學。那種的日子應該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。
終于迎來了高三，可是事實卻和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的無趣，是那么的壓抑。沒有笑臉，沒有歌聲，沒有一點雜音，除了學習還是學習。空洞的生活，寂寞的心靈。我在開學后的第一次月考，考的好爛，就像蘋果擺了一年。
我問我媽，什么是高三？是寂寞？是孤獨？還是落寞？我媽說：“孩子，您不要有壓力。誰都要走這一步。這是社會的產物，沒人能改變。”我一臉茫然，我的心在抽動，在顫抖，我不知道中國的社會怎么會這樣，幾十萬幾百萬的學生走那么一座獨木橋。是不是他們腦子都進水了。天無絕人之路。一定要高考嗎？
不過后來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那么的可愛，那么的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實的，雖然沒有歌聲；它是冷靜的，雖然沒有笑臉；它是寧人難忘的，因為它刻骨銘心。每天奔跑在上學的道路，心情是欣然的。抬頭仰望藍天，陽光很刺眼，也很溫暖，暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床，很自覺地吃核桃，因為媽媽說那能補腦。我的成績沒有很大的進步，我的心好黯然。我付出了，卻沒有回報，誰的心里都會不舒服。但是我沒有放棄，因為我有我的夢想，我有我的天空，我有我的世界。
不管什么情況，我會開心的過日子，我會開心的學習。
為了我的夢，實現。
高考作文優秀范文勵志篇16
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是高三__班的__x，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段，我想很多同學一定是緊張又激動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。
我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備，必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學很美好，歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進大學里去，才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的，不是不動手就能成功的，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們才會讓人生路更長，有無限的開發之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習，已經有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的，就是拼盡自己的全力努力前進，不輕易產生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難，都一定不能說放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結果只是一個結果，改變皆在自己手中，最后的決定權也是在自己手中，何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?
高三的學子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最后結果怎樣，至少你努力了，就不會后悔。
謝謝大家!
高考作文優秀范文勵志篇17
有一陣子我對于自己的某個工作十分灰心，萌生退意。正在猶豫的時候，碰到了一位白手起家的企業界朋友，他耐心的聽完我的考慮后，滿不在乎的說：“在我看來，你的困難不算什么，只是有人不喜歡你罷了，有人不喜歡你，你就要離開嗎?”一個沮喪的人最生氣的就是得不到別人的同情。不過，由于我向來相當欣賞這位朋友的為人處世，只好虛心問他：“那什么才叫困難呢?”
他說了他幼年的故事：“我三歲時得了小兒麻痹后，開始變得堅強。”
他人生的坎坷非常人想象。爸爸媽媽是韓國的華裔大學生，相愛的倆人結了婚，生下他，卻在當的內亂被暗殺，不到一歲他就成了孤兒。
有位有愛心的華僑看他可憐，領養了這個可愛的小男嬰，把他交給太太扶養。養母脾氣不好，也沒什么耐心，能夠喂飽他就不錯了，動不動就拿他出氣。
他三歲時，當地流行小兒麻痹，他被感染了，在等死的狀況下掙扎。退燒后兩條腿都萎縮，養母和養姐們還笑他：“你這輩子只能夠像蟲一樣在地上爬。”沒有人幫他復建，只把他放在一個角落里，讓他每天看著天花板。
他想要自己爬行，養母要他死了這條心，說他將來只能乞討。他從小聰明，雖然那時只是個幼兒，別人的嘲笑，他都聽得懂，暗自發誓要脫離這個沒有歸屬感的家。為了避免她們的打擊，他都等半夜養母和養姐睡著了，才一個人在客廳扶著墻壁，試圖讓自己站起來。
“我現在雖然無法像一般人一樣行走，卻還可以不用輪椅活動，還可以打高爾夫球，都是自行復健的結果。”
現在的他事業成功，家庭美滿，在完全沒有背景，沒有資金的狀況下創業，只因他在三歲時就明白，什么是人生大難。
聽了他的話我深感慚愧。一個沒有經過什么大折磨的人，才會讓芝麻大的小困難堵住自己的前路。
人在歷經“再也沒有什么困難可以為難我”的狀況之后，命運就掌握在他自己的手中，從此，他擁有了不可撼動的堅強，任何風吹草動，都不再震撼他的心了。
高考作文優秀范文勵志篇18
我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風景。
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站。作為90后的老大，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光;有時也愛向往，向往成年后的獨立自由。或許，我們應該時而環顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。
課堂上的90后，吸氧式地接受素質培養而完善自我;生活中的90后，用舶來與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實的想法，叛逆而怪異。我們也時常吟上一句蜀道之難，難于上青天來抒發內心的郁悶與不滿，或者把一行不以物喜，不以己悲劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態度和生活態度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。
生活的碎片裝點著沿途的風景，90后的我們快樂于當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們傳道授業解惑的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當家里的皇帝，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風景很美麗;但更經常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子，在另一個地方發了芽。
高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時會偶然發現這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節，風景這邊獨好。
高考作文優秀范文勵志篇19
有些時候，我覺得自己是時空中迷路的天涯過客，不知道該往哪個方向走，戰戰兢兢地走著一條最保險的路，卻又希望有所改變，最后什么也不敢改變，渾渾噩噩地活著。
我并不是一個非常勇敢的人，準確地說，我是一個敢想不敢做的人。于是，我只能做做白日夢，不會為之付諸行動。我固執地認為最保險的就是最好的，冒險的結果就是失去一切，一敗涂地。我擁有的已經不多了，經不起一再地失去，所以我總是選擇最安全的路。或許我無法得到更多，但至少我不會失去。
從小，我就過著按部就班的生活，該學習的時候我認真學習，該休息的時候我還在想著某道題該怎么做。因為我要安全地考上父母為我選擇的學校，我不能接受自己因為一時的松懈而落榜，那么我想要的安穩生活就很難保證了。而且，我不會做違反紀律的事情，即使有時候老師會睜一只眼閉一只眼，我也不會去做，因為我總覺得只要我做了，老師就不會當作沒看到，就會對我留下壞印象，那么我以后的校園生活就很難平安了。
在很多人看來，我這樣的想法和做法并不是為了安全，而是過于膽小和自卑，害怕稍有不慎就一無所有。但這是我所選擇的路，既然這樣做能讓我安心，那么又有何不可呢?尤其是當我得到了我想要的結果時，我更加堅定自己所選擇的生活方式。
可是，我漸漸對這樣的生活產生不滿的情緒。我羨慕別人只用我一半的努力就能過得比我好，而我即使一直小心翼翼地活著，得到的也不過是別人的一半。一時之間，我迷失了方向，忽然覺得這樣活著的自己很悲哀。然而，對于已經習慣的生活，我不知道該如何改變，也不敢改變，因為我害怕自己承受不了冒險改變的后果。
不改變，那就只能走老路。雖然我在走一條最安全的路，但是我越來越不知道自己在做什么。每天的生活就像一本看了開頭就能猜到結局的小說，讓我覺得厭煩卻也僅止于厭煩。我就像一個在時空中迷路的天涯過客，機械地向前走，沒有目標，沒有動力，只知道循著腳下的路去走，一邊為自己落淚，一邊漫無目的地走著。
改變是需要勇氣的，而我最缺少的就是勇氣。我試著去讀很多勵志文章激勵自己，可是我依然怯懦。后來，我決定順其自然。遇到想要嘗試的事物，我會小心地邁出一小步，一旦有危險就縮回去，如果沒有危險就邁出第二步，就像烏龜一樣，緩慢地前進著，害怕了就縮回殼里，不害怕了再伸出殼繼續走。
雖然我現在的生活在別人眼里依然是枯燥乏味的，但是我不再是時空中迷路的天涯過客，因為我在生活中找到了一些小樂趣，給了我一些快樂，成為支撐著我繼續前行的力量。其實改變并非一定要一蹴而就，可以從小事著手，由量變引起質變。迷路了不要慌，慢慢地走，總會找到適合自己的路。
高考作文優秀范文勵志篇20
高三，你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能會在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長中的一個奮斗過程。
不禁想起了一個小故事，一個小孩在草地上發現了一個蛹，蛹身上有一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好久，一直出不來。小孩于心不忍，便用剪刀剪開蛹殼，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來。過了不長時間，它就死掉了。
你如果身在高三，就要學會做一只敢于羽化成蝶的蛹，這樣才能在痛苦的磨礪中成長并完勝。
超越——今天比昨天好
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩定一些、多收獲一些。我們多去實踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節。當小步的超越成為習慣，你會發現，你離第一天開始學會超越，已經“一飛沖天”了很長一段距離。
我們總是把“進步”“超越”諸如此類的詞匯和很大的數量掛上鉤，總想一口吃成個胖子。其實“超越”這個詞本身很樸素，它只要求我們每天進步一點就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步，這種超越一定會變得很偉岸，并且很扎實。
改變——與自己的習慣較量
改變，每個人都可以做，但不是每個人都愿意做，更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時期的性情和性格，其實已經“秉定乾坤”了，要全方位地改變自己，很難。改變，就是要沖破不適合自己且阻礙自己學習進步的習慣。
改變自己，從最細微的深處著手，成效便是飛躍。沖破桎梏，在改變的過程中去看清哪些是適合自己的，爭取做到的可能性，并且給自己營造這個可能性。這種可能便可以在改變中轉化成必然，助你一臂之力。
競爭——有對手才不至孤軍奮戰
蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮，把自己交給一根繩索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同樣是一場蹦極，把自己拴在一根叫高考的繩索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一個人在茫茫大海中的一個蹦極臺中拴上繩子，沒有對手，沒有力量督促你，你還會跳嗎?
高考是場蹦極也好，長跑也好，你都不要一個人孤軍作戰。對手給你壓力，同時也會給你內心深處的鼓勵和慰藉。我們的眼睛之所以長在前方，就是要讓我們始終向前看，因為前方始終有對手，而你的目標就是把他們超越。
承擔——磨難擋不住內心的強大
鐵只有經過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石，它悄悄潛入你的內心。有的人面對它，驚慌失措，打亂了節奏;有的人看見它，不卑不亢，頑強抗爭。
所以，當你沮喪無助的時候、當你困乏無力的時候、當你困頓不前的時候，盡量讓自己的內心強大起來。沒有你不能扛起的擔當，就怕你沒給它你本可以支配的力量。
有花堪折直須折，莫待花盡空折枝。高三的學子們，請不要再沉默，請用汗水澆灌、用勤勞補拙，讓那留白的青春畫卷流光溢彩吧!六月的盛宴，將為我們餞行，那時，又將醉了誰?美了誰?
沒有冬天冰雪的考驗哪有春天的鮮花燦爛，沒有炎熱夏季的灌漿哪有秋天果實的香甜。高三是人生夏天的灌漿階段，高三是人生春天到來前的最后考驗，高三是人生中破繭成蝶不可或缺的寶貴經歷，高三是人生一道亮麗的風景線。
有人說，高三如茶，初品味苦，但苦中有沁人心脾的清香。有人說，高三如蠶，痛苦的蛹化后會變成美麗的蝴蝶。也有人說，高三如梅，只有在寒風冷雨中默默地積蓄自己的能量，才能在飛雪中綻出幽香的花朵，迎接自己人生春天的到來。
愿同學們如傲雪寒梅，因為拼搏，我們的生活才會變得充實;又如破繭之蝶，因為成功，我們的生命才會更加精彩!
高考作文優秀范文勵志篇21
尊敬的老師，同學們：
大家上午好!
青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴，脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負青春?”花開花落，春去秋來，我們的求學生涯已有十二年。一路走來，我們終于迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說，高三的天空時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三，是對一個學子意志的檢驗，對精神的錘煉和升華，沒有堅強的意志和鍥而不舍的精神，是無法體會高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個心得要與大家分享。要闖過險象環生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中保持一份好的心情。
自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優劣我們可以調控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。第二點是認真對待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當然，考差了并不是壞事，因為我們又多了一次認識不足和彌補缺陷的機會。
總而言之，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完后總結經驗，積累每個陌生的知識點。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無怨無悔!
時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對聯來喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢日，
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考作文優秀范文勵志篇22
這句話是每本勵志書中必有的經典名句，而我的看法是：這簡直就是廢話，就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅持到底，難道半途而廢天上還會掉下一桶金?去問問比爾;蓋茨，去問問李嘉誠，去問問所謂的成功人士，哪一個不是在事業上堅持到底的。即使天上真的掉下一桶金，也不知會否砸死自己。
書店里，勵志書籍多如牛毛，什么《教你成功》，什么《成功的秘訣》，林林總總，應有盡有，而且看此類書的人也不勝數。噫!看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵志書中，不難發現“堅持到底，永不放棄!”這句廢話仍死死地趟在那里，卻像走秀般任人觀賞。
之前我也看過不少的勵志書，慢慢發現每一本的內容都是大同小異，就好像是外國著作的中文版，只不過是出版商和內容上的一點點差異而已，換湯不換藥，價格反而不菲。難道就沒點創新的嗎?現代社會需要創新啊，你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說是自己發明的吧?
我認為，你完全沒必要去看些什么勵志的書，也不要再去相信所謂“必成功的方程式”，要想真正地成功你就努力爭取去，又何必把時間浪費在看勵志書上呢?再說，有幾個成功人士是看過勵志書的，他們還不是靠自己爭取才獲得成功的。他們有一個強烈的成功欲，所以他們成功了。若連成功的欲望都沒有，還談什么成功，談放屁去吧!真正的成功，絕不是靠看幾本所謂勵志書就可以的，若是這么簡單，街上的乞丐豈不早就轉行當“成功人士”了。一句話，成功靠的是自己，你需要去領悟成功的真諦。也許你會說，有時候靠別人也能成功啊。可見，這不是真正的成功。
仍在勵志書海中沉淪的朋友們，回頭是岸吧!
高考作文優秀范文勵志篇23
春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅盤重生……而樹的智慧，卻遠不止如此。智者，若“樹”。
“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在于志存高遠。正如高曉松所說：人生不應當只有茍且與當下，還應有詩和遠方。只有心存著“遠方”，我們才能勇往直前，不至于像失了羅盤的水手。有了目標與方向，我們才能更好地到達終點。“為中華之崛起而讀書，”立下了這樣志向的周恩來未曾彷徨，引領著中國走向富強。“如果再讓我做一次選擇，我仍選擇中國，選擇核事業”，鄧稼先堅定的志向使他在核領域一往無前……智慧的大樹向著遠方，于是它有了目標和動力。智者若樹，志存高遠。
“魚與熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實，不肯分給鳥獸，那么它永遠不能到達遠方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關頭它不舍得自己的尾巴，便無法得到自由與新生。而沙礫，因為懂得放棄自己的棱角、舍棄暫時的光明，才得以于蚌殼中蛻變為珍珠。智慧的大樹懂得舍棄，于是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹，懂得舍棄。
“呼山不來，我去就山”，樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優秀，不顧孩子自己的實際情況，盲目地要求他們考好分數、讀好大學。于是易中天先生批評道：龍，怪獸也;器，器材也;材，木材也。現在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這么說也許過于絕對，但不可否認的是，只把“好分數好大學”作為評價孩子的標準，確實有些病態了。正如奧斯卡·王爾德所說，成為你自己，因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應綻放自己的芬芳，成為的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔，沒有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達了世界每一個角落。智者若樹，知道變通。
就連三毛也曾說：“如果有來生，要做一棵樹。一半在土里安詳，一半在風里張揚。”樹的智慧可讓我們仔細品，然后便有思維的禮花在腦海中綻放。
高考作文優秀范文勵志篇24
路很漫長，也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望著未來的路，些許迷茫，些許坦然，也些無所釋懷。但畢竟憧憬著，守望著……
也許吧，它是我們人生中最美的花季，因為在這個季節里，我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏，有我們拼博的淚光，有著我們青春的點點滴滴，有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里，我無法預知我的未來會如何，也不想預知，因為空想是無用的，或許我所能做的只有把握眼前的一切。
路過高三，你想到什么?你能想到什么?或許，此刻的你想到的應該是迸發、追求吧!
人生沒有等來的勝利，只有拼博出來的輝煌。忘記失敗，銘記奮斗，我們才會收獲“天高任鳥飛”的風景;忘記荊棘，銘記努力，才會在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉;忘記奮斗的艱辛，銘記目標，我們才能在金秋的六月收獲希望和夢想，才會撥動心底那根早已纏動的弦。
路過高三，或許我沒有別人聰慧的頭腦，也沒有別人敏捷的思維，但我有一顆摯熱的心，一種追求的欲望，我努力，我奮斗，我只想在人生重要的關頭搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕結果是不如人意的，我無悔，因為我無愧。
路過高三，只要青春還在，我們就不要畏懼，只要信念還在，我們就不要膽怯，冬雪終會融化，春雷即將滾滾而來。是的，我只是一只飛鳥，以無所畏懼的勇氣和堅持不懈的努力在追尋，即使飛得不高，也不會停下來。我想追，追尋完美的世界，我想飛，飛得很高很高，很高很高的`，在我的世界……
高三，我們只是路過而已，但若你連這一段錦程都無法走好，那么你還何以期望走得更高更遠呢
高考作文優秀范文勵志篇25
十二年堅持不斷學習，只為順利通過高考，我們將我們的青春獻給了名叫高三的東西。
有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠，這就是高三。
十余載寒窗后，我們步入高三的征程。回首過去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經踏上了高三一年的征程。高三一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的情緒，但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實是我務必懸著勇敢去應對，獨自一人去應對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會顯得那樣的單調，生活也失去了色彩。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯，人生將會黯然失色。人生不如意之事十有89，當今社會更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預演吧!人生只有在經歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。
我無法選取我前行的道路，但我能選取的是應對高三，應對挑戰的態度。我能夠選取碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我能夠選取消極頹廢地去應對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當初的態度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾。火熱的青春就應與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變為桑田，在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份職責，我們也就應為自己的人生負責，高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們就應用信心去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美，我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來滋養青春，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。
高考作文優秀范文勵志篇26
記得高二時，聽高三的同學說高三如何如何，還不屑一顧，認為高三有什么了不起的，不就是復習考試嗎？現在想想，當時真是太幼稚了，如今我才體會到了“高三”這兩個字的分量。
人活在世上，生命的本質就是喧鬧的。無論是陶醉于城市的霓虹，還是徜徉于山水之間，抑或是享受媒體帶來的樂趣，人們總是喜歡熱鬧的.。
但是，上了高三，第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞，需要一種強大的力量，需要勇氣。每天，要把全部精力投入到學習中去，說實話，很枯燥，常常也會覺得壓抑，但是，這就是高三，這就是一個準大學生應該經受的歷練。我們不是常說“不經歷風雨，怎么見彩虹”嗎？的確，高三讓我們學會了接受，接受寂寞，奮力前行。
考試總是一次接一次，總有如履薄冰之感。上了高三，不記得大大小小的考試有多少次了，考好了還行，考不好自己往往要承受較大的壓力，因為畢竟高三了，每一次的成績在我們看來都很重要，通過比較，我們就可以大體知道自己在全市什么名次上，高考的形勢怎樣。而且，大家現在都在拼，熬到11點、12點都很平常，所以，成績往上提很難，如果自己落后了，當然就會懷疑自己的實力。或許，有些同學還陷在里面不能自拔。
我想說的是，朋友，相信你自己的實力，高考前的考試，就是要查找問題的，對于考試中暴露出來的問題，及時解決掉它，不要太關注成績，堅持自己的努力，不要懷疑，不要半途而廢，最終我們都會取得好的結果的。
高三還教會了我們要堅持。或許感到有些力不從心，或許以后還會遇到難以克服的困難，但我們還要堅持自己的信念，堅持到底，就是勝利。行百里者半九十嘛！大家的情況基本上都差不多，就看誰能真正地堅持下去。
高三最苦，高三最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，甚至有血水；有痛苦，有迷茫，甚至有無助。但我們更應看到的是，高三也有快樂，也有精彩，它讓我們成熟了起來，為人生添加了一筆寶貴的財富。當今年秋天，我們踏進大學校門的時候，不要忘記：這段備戰高考的日子……
高考作文優秀范文勵志篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
以前，我常常詛咒高考，因為它讓我經歷了許許多多的痛苦。但是，高考還是要來的。
高三的日子，單調而又乏味。習慣了每天早早地起床，使勁地睜著朦朧的睡眼背書;習慣了一整天都坐在座位上，思緒奔走于各種各樣的練習本間;習慣了兩天一小考三天一大考;習慣了在夜深人靜時還未在為難題煩惱，不得入眠……這樣的生活實在難耐。我想，年年歲歲，高三學子都不會喜歡高考，甚至對其深惡痛絕吧!我們為了那一天，揮灑了多少青春和汗水?可是，不管付出了多少努力，命運也不完全是把握在自己手里的，我們還是會面臨失手的危險，尤其是想我這種心態不穩定的人。
然而，昨天，在語文課上，劉老師對我們說了一些話，讓我對高考有了些許改觀——其實高考并不可惡。
“你們這些不懂事的孩子，都不好好想想，沒有高考，你們能上好大學嗎?能有繼續受教育的機會嗎?敢問你們誰的爹有本事能讓你不勞永逸?哼!要真有你們還會坐在這里嗎?真是的，給你一個平的做人的機會都不要!拼爹拼不過別人就給我好好學，給我拼命去!”
是啊，拼爹拼不過別人就得拼命，為自己爭取更好的機會，自力更生。
在中國，國家不得不選擇高考這種方式來選拔人才，畢竟各地區經濟、文化狀況不同，資源分配不均衡。如果用“綜合素質”的標準去選拔人才，經濟發達地區的孩子總會占優勢的，因為他們的父母重視他們綜合素質方面的教育，而貧困地區的家庭往往沒有能力和條件給孩子提供這方面的教育。如果說用“靠關系”這樣的方式選拔人才，那更是不合理了，雖然這樣的事在生活中還是挺多的，但怎樣也不能讓這成為主流。對于大部分的人來說，高考還是相對公平的。
經濟落后地區的孩子和發達地區的孩子都做同樣的題，做題的成本還是相對較低的。在這樣的情況下，大家拼的就是勤奮了。不管家庭情況如何，只要足夠勤奮，肯花時間和心思去研究高考題，我們就有機會進入理想的大學，畢業后進入理想的階層，從事理想的工作。
高考，讓我們學會勤奮!讓我們學會堅強!讓我們學會自己成長!
我不再痛恨高考了。現在，我希望高考能快點到來——那一天，我將展開翅膀，在天空翱翔!
高考作文優秀范文勵志篇28
青春，多麼漂亮夢幻的一個詞匯，它如生活一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛
青春如生活一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，大家可以把它當做大家要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得非常不錯。在我的日常，有著這一位如此的陽光天使。
他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有的最帥，處于雨季，他喜歡跳舞，夢想是可以做一名舞者。可是，生活并不可以夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活最初，他的求業務志非常低，脾氣非常暴躁，總是有種想要去死的沖動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的生活他開始丟開輪椅，開始訓練站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒消掉他對生活的信念終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你訓練站立，總是跌倒，總是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了期望，我才多大了啊?處于雨季呢，如何可以由于這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對將來的信心，即便不能跳舞了，可是那又如何?我要做陽光下的小錫兵，做運勢的主人!
是啊!日常充滿了挑戰和坎坷，可大家不能隨便的.放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，大家要相信生活，鼓勵青春，即便生活丟棄了大家，但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方，有更美好的事等著大家
動感的青春刺激著身體的每一個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩勾勒一個，奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線，告訴大家：抓住目前，蓄勢將來。青春非常美好，大家要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強!
高考作文優秀范文勵志篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
每個人的記憶里都有一輛火車，它帶著潮濕而躁動的青春，在車輪滑過鐵軌的“哐當”聲里呼嘯而過，簡單、陳舊。每一趟火車，都有一個起點，一個終點。
一個人背負著一種責任，就像火車背負著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風景，也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空，也填不了高三的黑色。曾經我還以為離我們很遠的高三，此刻卻擺在我們面前。
我帶著快樂而又憂傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己，你可知，高三到了安分守己的時候。我被迫放下那些陪伴我的文字，合上了所有的心事，關上了最愛的書籍，打開了密密麻麻的數學，鉆進了文言文與名著的世界，還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要凱旋的使命，望向遠方，我快樂而又憂傷。
在青春的符號里，火車不再是火車，而是另一個自己。起點是現在的自己，終點是未來的自己。很多時候，去往哪里并不是最重要的事情，重要的是，當你踏上火車的那一刻開始，就擁有了一個遠方。那里，有希望，有夢想……高三是夢想的起點卻不是人生的終點。
有人說：“我們是普通高中的普通學生，傳說中的象牙塔注定與我們無緣，如果過于執著，就只有折翼獨自落淚的份了。”我不得不承認這是事實，以目前的成績離好的大學遙遙無期，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會失敗，也許我終究歸于平凡，但我仍要放手一搏，為了自己，為了父母，為了未來。踏著蹣跚腳步，帶著“壯士一去不復返”的倔強。高三，我來了。
高三不是赤手空拳就能走過的，這一年注定會很苦，但驕傲如我，又怎會甘于平凡，歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月，每一天都在與時間賽跑，與老師并肩作戰。我們又何嘗不是在三百天不到的時間里埋頭在書堆里不停地做練習題。想要放棄時，心底總有一個聲音：相信自己，只要認準一條路，全世界都會為我讓路。不逼自己一次，永遠不知道自己多強。這一年，是蟄伏的一年，我已收斂起所有的叛逆，奔跑在高三的路上。
一切的忙碌和壓抑，都是為了最后的離開，等著在高考場上完成自己的成人禮，等待踏上另一列火車，駛向一座陌生的城市。那里，有一段新的旅程，也許是明白，當真的離開后便不會那么容易回來。
20--年6月7日的高考火車只有一趟，不想錯過，不想遺憾，那就只能拼命追趕。我堅信，這趟火車會帶著我駛向美好的未來。
高考作文優秀范文勵志篇30
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段，經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。下面是小拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。
愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的毛澤東口中道出;愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執著。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港澳門回歸祖國懷抱的時候，當08奧運成功舉辦的時候，當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候，當二十國集團領導人金融峰會表達“中國信心”的時候。你們是否欣喜自豪，是否會心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛澤東在城樓響徹云霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經歷了“的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發現到處都是兩個大字――愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。
同學們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。