優(yōu)秀高二作文美好的回憶

沒有人說(shuō)過，每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒有人說(shuō)過，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶……

我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。

以我這種一般的眼光，第一眼看見這學(xué)校就覺得一般，可是在這呆久了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會(huì)給你留下許多美好的回憶。

我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但有時(shí)也與我門混在一堆玩，所以我們總是會(huì)有悲喜交加的時(shí)候，與老班的情也越結(jié)越深了。

就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧!臨放假的前一個(gè)晚上，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的“九年義務(wù)教育”潑了一道冷水。第二天，竟會(huì)為一些事為老班出頭爭(zhēng)氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭(zhēng)吵中……

不知道為什么，回想起當(dāng)時(shí)的自己竟會(huì)被嚇到，沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚……

過分的激動(dòng)，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì)做出如此不理智的行為，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性……

作為下個(gè)學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對(duì)校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對(duì)校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過剩下的幾個(gè)月，而是想著如何去珍惜這幾個(gè)月。

腦海里只剩下，校園里的回憶……

高二學(xué)生作文美好的回憶

陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著。一會(huì)兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼，一會(huì)兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

這是前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對(duì)對(duì)顏色相同的貝殼，找來(lái)5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著，手里忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè)，說(shuō)“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會(huì)天天給你打電話，煩死你為止。”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“恐怕沒等我煩死，你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了。”小夢(mèng)大喊一聲：“好啊!你詛咒我。”說(shuō)完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉(zhuǎn)過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對(duì)方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”看著她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠(yuǎn)是好朋友。

高中優(yōu)秀作文美好的回憶

聚，我們以詩(shī)、以歌、以歡暢、以夢(mèng)想;散，我們以情、以誼、以懷念、以祝福;聚散之間擁有的是忘不了、換不掉的情誼。記憶深處，隱藏著一份最美好的回憶。

小時(shí)候，結(jié)識(shí)了一位朋友。那時(shí)我剛搬去哪里，一切都很陌生。陌生的學(xué)校，陌生的城市，陌生的公寓，陌生的面孔。像被丟進(jìn)迷宮，怎么都看不到出口。因?yàn)槟吧囊磺校夜铝⒘俗约海抑溃也槐人麄儾睿視?huì)用成績(jī)證明我自己。

鄰居是我的同學(xué)，她總是微笑對(duì)待我，不會(huì)嘲笑我。她說(shuō)，看到我就想看到另外一個(gè)自己。“那時(shí)，我告訴自己，我是一顆可以自己決定命運(yùn)的種子，我不甘愿平凡，我要綻放光芒。”不知是她自言自語(yǔ)，還是故意說(shuō)給我聽，我還是聽進(jìn)去了。

我開朗了許多，也進(jìn)步了許多。

那時(shí)，我們一起嬉笑，一起打鬧;那時(shí)，我們一起拼搏，一起努力;那時(shí)，我們一起競(jìng)爭(zhēng)，一起比拼。

那次英語(yǔ)測(cè)試，因?yàn)樯。运坪跛耍逍褧r(shí)已經(jīng)收卷了，所以很無(wú)奈的看著卷子收上去。果然，這分?jǐn)?shù)，正想著回家怎么解釋，一只手拍向我：“不要解釋自己，要做最好的自己，坦誠(chéng)面對(duì)。”我呆呆的望著她。她的嘴角輕輕上揚(yáng)：“別忘了，我們都一樣。”

還是要走了，向窗外看了一眼，她沒來(lái)，不把我當(dāng)朋友了嗎?太陽(yáng)要下山了，再不走就來(lái)不及了。“極空之墨，玖蘭之離，璀璨星華，并落肩頭。”我愣了一下，隨即笑了，回頭望去，夕陽(yáng)下，一抹揮手的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到再也看不見。

一直懷念逝去的童年，某天驚覺，他從未走遠(yuǎn)，只是沒有機(jī)會(huì)相見。