愛的奉獻高二作文篇一：

愛，一種特殊的情感，是世界上最美好的東西，許多時候，愛會使你一步步走向成功。

在《讀者文摘》上，有這樣一個故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，再圣誕節的那一天，她得到了五美元，本來她想給自己買一個漂亮的蝴蝶結，可她權衡再三后，找到了奧克多先生，想讓他為母親做一次腰椎按摩，可僅有五美元是遠遠不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時，在街邊有一個輪盤賭的攤位，瑪莎被吸引過去了。這種游戲需要一個轉盤，上面有二十六個字母對應1-26這二十六個數字，無論你押多少錢，如果轉盤轉了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會贏得十倍的回報。瑪莎把五美元放在第十二個字母上，結果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個字母上，五十美元變成了五百美元。又押，又贏，瑪莎已經擁有了五千美元。可她再一次押注，結果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異，瑪莎為什么會贏這么多次?后來一個人恍然大悟的說：“她所下注的第12、15、22、5四個字母，正是L、O、V、E，她是用愛來取得了勝利!”

 

愛，有時候在某些人中可能微不足道，但會在關鍵時刻發揮出關鍵的作用。愛，是永恒的，世界并不缺少愛，只是缺少發現愛的慧眼。愛，使人感動、流淚，也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛是簡單的，但卻是重要的，擁有愛，就擁有了一切，會使人走向成功。接受愛、奉獻愛，都是快樂的。

有時候，愛是永恒不敗的，愛就像一縷陽光，溫暖人的心田。讓我們奉獻愛，讓光明充滿世界!

愛的奉獻高二作文篇二：

每當讀到“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。”這句話時我就會想：我該怎么做呢?才能把愛奉獻給全天下的父母?現在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們原來是多么簡單啊!只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體會出愛的偉大!

記得有一次冬天，媽媽去開會，很晚了還沒回來我早早地做完了作業，鉆進了暖烘烘的被窩，望著天花板想：平時媽媽那么辛苦的工作，回到家又要干家務，又要輔導我學習，又教我做人的各種道理。我該用什么來報答媽媽無私的愛呢?想著想著，無意中，看到了媽媽的床，辦法突然在我的腦海里油然而生，大聲喊道：“有了!有了!”我像一只快樂的小魚兒，快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里，過了一會兒，被窩立刻暖和起來了，我的我的溫度暖和起來了，我的溫度傳送給媽媽了!這時，媽媽正好到家了，我聽見了關門聲，馬上跑到了媽媽面前，有禮貌的說了一聲“請!”就把媽媽推到床前，讓她躺下，媽媽躺下以后，就不想起床了，舒服地伸了一個懶腰，對我又是親，又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對媽媽的愛雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到很>幸福的!

還記得有一次，>我的爸爸、媽媽坐著公交車去福州寶龍玩的時候，有一個孕婦上車了，可怎么也找不到位置坐下來，我看她臉焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，似乎在尋找座位，就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上，阿姨吃驚地望這我，隨后低頭摸摸自己的肚，笑著對我說：“寶寶，快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車上的人都向我投來贊許的目光。

現在，我終于明白了“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人”真正含義了。愛不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經>長大了，父母也需要我們的愛，全天下的父母都需要我們的愛!

愛的奉獻高二作文篇三：愛的奉獻作文600字

昨天，我和媽媽一起去萬達廣場購物。

時間過得很快，天色已晚，我和媽媽打算回家。正巧，在回家的路上，我隱隱約約看到一個人影，周圍圍了很多人，我和媽媽從人群中擠了出來，發現一位懷有身孕的姑娘跪在地上，她的面前有一張求救信，上面寫的是她來投靠丈夫，可是丈夫卻帶著另一個女人跑了，她被拋棄了，身上的錢也花光了，所以需要360元回故鄉。旁邊有人小聲的議論著說：“不知是真是假?”“不會是騙子吧?”.

我看到那姑娘，突然，腦海里出現了兩個天使，黑天使說：“哼!別聽他的，這事兒有與你無關，拉倒算了，也不知道是不是騙人的。” 白天使說：“拿出身上的一些錢，也好讓她能夠為回故鄉增添一個希望。”媽媽看出了我的心意，輕輕問了我一句：“你說該怎么辦呢?”“我想給她點錢，可我„„”我摸了摸口袋，沒等我說完，媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘，那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝，我和媽媽便離開了。

走了幾步，又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺，他的膝前也有一張求救信，上面寫的是她的女兒了糖尿病，需要換腎，醫院已經有了腎部件，但是沒有足夠的醫療費。在旁邊還有一本榮譽證書。我看見了，心想：患病住院?奉獻愛心是好的，我應該幫助他。想畢，我向媽媽要了2元錢捐了給他。

在回家的路上，媽媽告訴我：“不管是真是假，別人有困難，我們能幫一點是一點，今天你做的很棒!„„”我開心地笑了，這不正應了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠比拿愉快”嗎?

通過以上兩次捐款，我想告訴世上所有人：世上終究有苦難人，如果我們人人都能獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!

愛的奉獻高二作文篇四：愛的奉獻說明文800字

每當讀到“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。”這句話時我就會想：我該怎么做呢?才能把愛奉獻給全天下的父母?現在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們原來是多么簡單啊!只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體會出愛的偉大! 記得有一次冬天，媽媽去開會，很晚了還沒回來我早早地做完了作業，鉆進了暖烘烘的被窩，望著天花板想：平時媽媽那么辛苦的工作，回到家又要干家務，又要輔導我學習，又教我做人的各種道理。我該用什么來報答媽媽無私的愛呢?想著想著，無意中，看到了媽媽的床，辦法突然在我的腦海里油然而生，大聲喊道：“有了!有了!”我像一只快樂的小魚兒，快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里，過了一會兒，被窩立刻暖和起來了，我的我的溫度暖和起來了，我的溫度傳送給媽媽了!這時，媽媽正好到家了，我聽見了關門聲，馬上跑到了媽媽面前，有禮貌的說了一聲“請!”就把媽媽推到床前，讓她躺下，媽媽躺下以后，就不想起床了，舒服地伸了一個懶腰，對我又是親，又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對媽媽的愛雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到很>幸福的!

還記得有一次，>我的爸爸、媽媽坐著公交車去福州寶龍玩的時候，有一個孕婦上車了，可怎么也找不到位置坐下來，我看她臉焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，似乎在尋找座位，就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上，阿姨吃驚地望這我，隨后低頭摸摸自己的肚，笑著對我說：“寶寶，快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車上的人都向我投來贊許的目光。

現在，我終于明白了“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人”真正含義了。愛不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經>長大了，父母也需要我們的愛，全天下的父母都需要我們的愛!

愛的奉獻高二作文篇五：

“這是愛的奉獻，這是心的呼喚??”當這首感人肺腑之歌響起的時候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個幸運兒。我永遠忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學之時又重新走進校門。

2001年的冬對我全家來說是個殘酷的季節，我風華正茂的叔叔被無形的電奪去了寶貴的生命。這個悲慘的事實讓我全家人無法接受。爺爺因為傷心過度，一個月之后又去逝了，全家人沉浸在萬分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態。那時，我哥哥讀初三,我讀初一，對于一個貧困的家庭來說，要送兩個兒女上初中負擔是很大的。新的學期又到來了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學們都去學校了，獨自一個人躲在房間里哭，為失了敬愛的爺爺，親愛的叔叔而傷心，為不能繼續上學而流淚?? 一天，我突然收到來自江蘇一位老師的來信，他在信中寫道：“你先到學校報名讀書，你的學費我會處理。”讀完信時，我簡直不敢相信這是事實，激動、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書包走進了學校。這位老師的愛支撐著我的學習生活，讓我體會到了社會的溫暖，人間的真情。

2003年，我以優異的成績考入城關中學，我高興地來到電話機旁,拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個消息告訴了他，他聽到這個消息時很高興，叫我繼續努力??我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因為上高中需要很多錢，對于一個貧困家庭來說，我的高中生活之夢是不能實現的,想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報名的日子一天天接近,正當我父母措手無策時,江蘇的那位老師寄來2000元錢，他的愛又一次點燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續努力，考出優異的成績向他匯報，感謝他對我的資助。

上學期，我們學校有個同學得了白血病，要醫治他的病需要一大筆錢，他的父母來學校求助，當時我摸摸口袋，掏出來一看僅有10元錢，我把這10元錢捐了。這10元對于一個富翁來說是個極其渺小的數字，但在我看來，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個人的生命。此時，我知道了被愛著和愛著別人是多么的幸福。

今天，貧困山區仍然有許多失學兒童，他們正在等待社會救助。此時，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個人攜起手來，共同關心貧困山區的孩子們。同時，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛心的種子已撒滿全社會，有了你們的愛心，明天會更好!

愛的奉獻高二作文篇六：

只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好!

在家里，媽媽做家務很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服??等等家務活。我自己收拾好了自己的房間，為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也常夸我，說我是她的好幫手。

在班級里，我常常幫老師和科代表抱作業，課間，幫忙抹黑板??

我們都覺得學習太枯燥了，所以，我們“板報四人組”，就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的>班主任張老師提了個建議：在班上，每兩周就辦一次活動，比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環保愛地球的活動??老師二話不說就同意了。

有了兩周一次的活動，同學們對學習一下子充滿了樂趣。第一次活動，我們折紙比賽，折紙鶴，看誰折得又快又好;第二次，我們又弄了個“繪畫大賽”，看誰畫得畫最好;第三次??我們使同學們對學習充滿了興趣，難道，這不是愛的奉獻嗎?現在，我們班由學習最差的一個班，瞬間轉變為學習最好的一個班。這都是我們的功勞呢!

看了愛的奉獻作文