好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。好的高二作文上冊是怎樣的？這里給大家提供高二作文上冊，供大家參考。

高二作文上冊篇1

《春節序曲》是一首歡快的歌曲，它能帶給人喜悅的心情，也能是我浮想聯翩。

音樂一開始便是“咚、咚??????”的擊鼓聲。我聽著這鼓聲仿佛看見了廟會中，舞龍、舞獅的演員們面帶著笑容，踩著鼓點，賣力地將長龍、獅子舞動起來，引來了許多觀眾，他們圍在周圍，看的出神。我和妹妹也一邊鼓掌，一邊叫好。此時，演員們來帶來了真么多人，更加賣力氣了。舞獅的兩個演員配合的十分出色，前面的演員用手把獅子的眼睛眨了起來，贏得了大家的歡笑聲。一旁舞獅的演員也不甘示弱。看，第一個演員將手中的龍頭向哪兒擺，后面的演員就依次向哪兒擺，龍想活了一樣，在空中飛舞這，大家一邊討論著，一般拍手叫好。

接著，音樂邊的喜慶、歡快起來。我仿佛看到了全家人，一起圍在電視機前，看春節聯歡晚會。電視中演著各種節目，大人們嗑著瓜子，喝著茶，坐在沙發上看。孩子們喝著飲料坐在電視機前。當電視中演到相聲、小品時，大家便會捧腹大笑，笑得直不起腰來。當看著那些聾啞人跳著舞蹈時，人們既同情他們，又敬佩他們。看到雜技時，我們全家人屏住呼吸，生怕碗從頭上掉下來。這個節目演完后，我們全家想沒了氣的氣球

最后，又是“咚、咚??????”的擊鼓聲，我仿佛看到了放爆竹時那熱鬧的情景。本來漆黑的天空，一下子變的五彩繽紛。人們都紛紛下樓放爆竹，“砰”地一聲一個禮花沖向了夜空，在半空中變成了一個圓圓的彩色的禮花。人們都被他吸引了。沒一會兒，又緩過神來，開始繼續放炮。我的哥哥膽子十分大，和大人們一起點了一掛鞭。噴花被我和妹妹點燃了。靜寂的夜晚變得熱鬧起來，大家都高興極了!

音樂結束了，但我卻仍然沉浸在歡樂之中!

高二作文上冊篇2

——評《大紅燈籠高高掛》老爺形象

“在這個大院兒里，人像什么?像貓，像狗，像耗子，就是不像人!”頌蓮低沉冰冷的聲音向觀眾傾訴了她對所謂“老規矩”的痛恨與無可奈何。

在整部影片中，老爺這個形象，就是“陳家規矩”的代言人，而站在“規矩”背后的，是更加龐大、根深蒂固的封建禮教。

影片由始至終都沒有讓觀眾一睹老爺的“尊容”，或者用景深鏡頭模糊老爺的形象，或者用畫外音的方式，來表現老爺出場。導演這樣安排，并非為了丑化老爺這個形象，也并非因為他是個無關緊要的配角，相反的，老爺的形象在影片中十分重要：整個故事的發生與悲慘的結局都是由他一手造成的。

老爺一次次的出場，雖然都是側面的，但都有不同的、更深刻的表達效果。

第一次，新婚之夜，老爺說：等以后，你就知道這捶腳的好處了，你就離不開它了。老爺緩慢的語調，使本來就壓抑的氣氛更加凝重，話里也隱藏著老爺以統治者身份自居的那種冷漠與高傲，暗示著頌蓮的婚姻必然是不幸的，也揭示了她在這個大院里被統治的地位。為后來故事的展開，營造了悲哀壓抑的氛圍。

在頌蓮假懷孕被揭穿后，畫面是四院的門前，老爺大罵頌蓮的聲音和家具被打碎的聲音，從厚厚的墻那邊傳出來，徹底揭開了老爺偽善的面孔，也更深刻地揭露了封建禮教兇殘、沒有人性的本質。

讓老爺“缺席”，暗示了在那時的社會中，封建禮教在無形之中統治者人們，讓他們失去自由，甚至，失去做人的權利。這要比看得見、摸得著的統治與迫害更加罪惡，更加根深蒂固，更讓人不寒而栗。

作為統治著這個“大家庭”的人，老爺看似享受這一切，實質是在替封建禮教行兇。他把自己的家、家人甚至自己都毫不憐惜的奉獻出來，充當封建禮教的祭品，到頭來，不過是扮演了一個小丑，是一個十足的悲劇人物。

在命運面前沒有一個人是自由的，這是那個世界里，的悲哀。

高二作文上冊篇3

今天是媽媽的生日，我和姐姐為媽媽準備了一個驚喜——親手做一個生日蛋糕。挑選了一個良辰吉時之后，我倆帶上激動的心情出發了。

在我家附近的蛋糕店外姐姐提議，可以做一個像網上那樣可以抽錢的蛋糕。我認為還是算了吧，畢竟錢也沒有那么多，就別浪費了，姐姐一個白眼過來。千層蛋糕，人物蛋糕……我一股腦把我知道的都說了出來，最后還是決定做個雙層奶油夾心蛋糕。

看到張師傅魔法般的變出一個蛋糕時，我們的壓力驟然增加，心里一直在打鼓，萬一做的不好怎么辦呢。洗過手，我們站在桌前，感覺不知從何下手，這時候張師傅忍不住提醒，“先把蛋糕胚切好……”

一人兩個，把蛋糕切成圓形的厚片，放在托盤上，先放個大的，姐姐精心挑選了一些水果撒在上面，然后蓋上一層。讓托盤旋轉時抹上奶油平鋪開來，一擠一壓，奶油像一朵朵小傘一樣，排列在蛋糕周圍，在四周涂抹均勻之后，搭上第二層，中間放些黃桃草莓。這次，在第二層中間放上些糖果，撒上碎糖，淋上巧克力，最后再放上一個小娃娃。緊接著在最頂層插上由巧克力做成的生日快樂字樣，還有一些藍莓桃子，大功告成。看著一地的碎糖，斑斑點點的奶油，鞋子上似乎也加了點色彩，桌上被弄得亂七八糟，像打了場仗似的，最終，功夫不負有心人。打掃完衛生之后，我們趕去生日場地，隨著生日快樂歌的響起，蛋糕出現在媽媽面前，看到媽媽臉上洋溢的笑容，感覺今天的辛苦全都值得。

一天結束了，閉上眼睛，回想起今天的一切，想到我們盡自己的努力，讓媽媽度過了一個開心的生日，一時間覺得自己成長了不少，也收獲了快樂。歡樂處處在，我們應在成長中尋找歡樂，創造快樂。

高二作文上冊篇4

7樓的外地工真是令人討厭。

他，一身的缺點，骨瘦如柴的身子，臉頰中塌陷的矮鼻實在是丑陋不堪，雙眼昏暗無光，嘴里總是叼著那些臭氣熏天的廉價煙，整日端著一碗方便面，天天吃地溝油，怪生嘴臭。夜晚熬夜玩手機，真是社會的“底層垃圾”。

夏日炎炎，似火焚著大地，人們在這滿空鎏金中，哪能不汗流浹背呢?這些自稱土地工的工人們，各個年邁體衰，憔悴不堪。他們工作發出的噪聲真是讓人震耳欲聾，心煩意亂。于是過路的男女老少都匆匆忙忙離開這個“天羅地網”。

他的小癖好還真是讓人捉摸不透，我總是見他捧著那骯臟的、存著他那少的可憐的工資的小皮夾，急急忙忙地東奔西跑。有一次，我在樓下轉悠，忽然發現那個外地工人竟蹲在門口，專心致志的擦著他那簡陋、臭氣蒸騰，經過風吹雨淋沾滿泥土的小皮鞋，他竟連瞄都沒瞄我一眼。真是不像話，什么時候輪到他來冷落我。

我的心里風狂雨驟，恨不得一蹦三尺高，我用盡全力踢向了他的皮鞋油，那盒子變得凹凸不平、殘缺不缺，連蓋子都不知道飛到哪里去了。

可我發現，我錯了!

因為好奇心的刨根問底，我悄悄地跟著他，去了他的“工資消費處”，只見他小心翼翼地從胸口處摸出一個小布包，里面除了紅彤彤的一百元，還有零散的紙幣，原來他把錢都捐獻給了福利院。院長一下握住了先生的手，心里有說不出的感動：“周先生，您為我們福利院捐過的每一分錢，我們都無法忘記”。

我的眼眶一下就濕潤了，覺得心里有許多小蟲子在爬，慚愧極了。我竟這樣對待了一個善者。

原來善者和善心不分容貌，年齡，工作和貧富，只要你有一顆善心，不論怎樣“善有善報惡有惡報”，我相信，人世間會為你駕起一座愛的橋梁，與愛的忠信!

與上帝伴隨著的是一片天堂，是一種感動，更是一種純潔無瑕、無所畏懼、碩大無比的精神。花蕾是為善良的人綻開的，毛蟲是為善良的人化繭成蝶的，打開的，是美麗的人心!

高二作文上冊篇5

夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前進的道路。夢想，是我們奮斗的目標，它需要我們通過自己的努力去實現。夢想，是我們天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然和現實有一定的距離，有時甚至不切實際，但是有了這個夢想，我們才會離成功更近一步。

世間萬物都有自己的夢想，花兒夢想是開放出多姿多彩的花朵;雄鷹的夢想是無憂無慮的在藍天中飛翔;大樹的夢想是直插云霄、無拘無束地生長……而我的夢想卻五彩繽紛、各種各樣。

一、二年級的我，想成為一位公交車的司機，每天去聆聽人們把錢投入車廂的聲音，心無旁貸地去開車。三、四年級的我想成為一名講臺上的教師，盡心盡力把知識傳授給學生。我不僅不用寫作業、考試，還可以管教學生。五、六年級的我，想成為一位舞臺上萬眾矚目的歌唱家，讓自己的歌聲傳遍五湖四海，去溫暖每個人的心靈。到了初一，我又改變了主意，我想成為一名踏遍世界的翻譯家，用流利的各語言去贏得人們的信任。

自此，我下定決心，要在學習漢語與英語的基礎上，嘗試再增添幾種語言去學習。爸爸常說：“你長大后去考外國語學院，帶我四處游玩，我可光彩著哩!”那時候我不以為然，認為那么好的大學，我怎能考上，并且大學離我還十分遙遠，不用思考。現在我不再這么想，就如諸葛亮對他的兒子所說：“非學無以廣才，非志無以成學。”是啊，我也應該樹立自己的目標，然后去努力實現。

上初中后，我見識多了，閱讀量也隨之增多，更覺得我的夢想也日益豐滿。我還有一個發現，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢想中，而是將現在的每一件小事做好，他們只有做好了現在，才能展望未來。所以我現在的目標就是：認真學習、積極向上。

夢想是石，敲出星星之火;夢想似火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜航的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想不是縹緲虛偽的，只有堅持、勵志我們才能實現夢想。努力，也是夢想與現實之間的橋梁。

加油，向夢想靠近!

高二作文上冊篇6

許多人總是抱怨生活里的種.種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓。有一句話說得好：“吃一塹，長一智”不經歷風雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。

有一次，語文單元考，對我這語文能手來說，簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因為分心，這道題竟成了“漏網之魚”。

終于到作文了，我一看題目，哈!原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著，很快就寫完了。

過了幾天，當我走進教室時，一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊著：“發考卷嘍!發考卷嘍!”一聽到這個好消息，我的心里也樂開了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。”果真，語文老師捧著一大疊考卷走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們說“這次大家都考得很差，一些好的同學也沒考好。”說完，她便叫同學把考卷發下去。當發到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的數字82。5。平時我看到這紅色的數字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。

我的淚水在眼眶里打轉，真想找一個地縫鉆進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。

此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經說過：“失敗的次數越多，成功的機會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧!

高二作文上冊篇7

當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。這一個不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數個夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿。可是又會有多少個人的愿望實現了呢?流星只是一個被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢想就會成真，一切都不可能，夢想是需要我們去追逐的。

何為“夢想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢想就是執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

逐夢想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發現面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當經過無數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時清楚的意識到，在這個時刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著;當經歷過苦難后才明白苦難是通向夢想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒有選擇放棄。

我曾經想過要當一名作家，有一天也能寫出一篇好作文;我曾經想過要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學習，不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經歷無數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經歷蚌無數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢想就是將沙子變為珍珠，并為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事，當我累了，困了，就用這個故事激勵自己，在心底對自己說：“加油!”

正在追逐夢想的同學們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐夢想吧!

高二作文上冊篇8

最初踏入小學，我感覺自己渺如滄海一粟，前路茫茫。早上八點到校，中午十二點放學，吃上一碗香噴噴的面，下午同樣的按時按點，一切按部就班。日子就這樣，一天一天的往前走，每天都可以玩的不亦樂乎，每天都學的不知所以。

學校要求整齊的步伐與嘹亮的口號仿佛是充滿了新一天的激情與活力。年少的時光在回憶里是可愛又可笑，可歌又可嘆。還記得第一堂課語文老師教的第一個音節，還記得第一位數學老師留在黑板上的第一道數學作業……那時的生活是這樣，又是那樣，面對難題總是手足無措，面對游戲總是手舞足蹈，五十人的班級里我成績只占末位，師兄說“你永遠不知道成績意味著什么。”

然而，師兄卻不知道我的心里裝著什么。第一次考試考了兩個59分，于是我也第一次強烈的感覺到自己幼稚的心靈受到了巨大傷害和打擊。不過雖然挫折如此，但我心底里卻有一股永不熄滅的火焰，就像阿拉斯加永不消融的冰川。我不服，我一再的相信自己能夠成為強者，像華山論劍中一刀斬群雄的風清揚老前輩座下的令狐沖一樣歷經九九八十一難終成正果，這是我那時候的理想。

所以，在入學不久的第一次班會上老師說“有理想的人舉手”時，我毫不猶豫的舉起手來，因為我知道，擁有堅定的理想，全世界都會為你讓路，掉下萬丈懸崖也摔不死。

是的，雖然我難過，但我從未放棄，排行榜上的高手云集，可是那也只代表他們以前取得的成績，長江后浪推前浪，努力一定跟得上，我要盡我最大努力，超越自己，把他們通通拍在沙灘上……功夫不負有心人，直到三年級上學期，我終于從班級末位到班級第一，到年級第三，第二，我終于一步步靠近了頂峰。

這個時候，我壯志凌云，胸懷天下，一腔熱血，有著大理想、大抱負——考好。在一次對我來說非常具有歷史意義的會議上，我代表三年級1班做出了莊嚴的承諾——“我們要的不是拿回以前的輝煌，而是創造新的神話”。

從此我再也沒有遲到或者早退過，空余的時間做些配套練習，看會兒作文秘籍……我的成績也猶如河底的淤泥越積越厚，三、四、五年級都是如此，在學習的江湖中穩居年級前五名。

對于我們來說升學考試不亞于武林大會，然后在上次“武林大會”之前的第五天，災難發生了。我的嗓子不知為什么浮腫如脂，難以下咽，我一直在想“莫非是家庭作業寫得太多受了內傷?”可是無論怎樣為了“小升初”我必須硬撐著，結果我娘知道了，非要帶我去看郎中。一進診所才知大事不妙——得輸液三天，否則發炎了就要動手術，也許還會命喪于此……想想大業未成，豈能就這樣英勇就義，于是乖乖地進行了輸液。

那個大夫說要吃一些硬的東西，再往肚子里大口大口地咽氣，這樣不至于使呼吸道粘在一起。雖然我一向不屑于相信這些江湖術士，但是為了理想，只能寧可信其有啊，于是我忍著劇痛，吃很硬的東西，然后又不停的咽氣，那撕心裂肺的疼，讓我渾身麻木，幾乎讓我暈過去。當然，父母沒有阻止我，因為他們知道我對理想的執著。

現在往回想想，一陣后怕!如果再讓我這么做，我實在沒有當時的魄力和勇氣。但是那一次我做到了，我特佩服自己，簡直太厲害了!當時我堅強的把自己都感動了，淚如雨下，結果讓我娘哄了半天。

7月6日午后我出了診所，去那久違的校園里赴一場群雄爭霸的“武林盛會”。7日晨我走進了考場，我感到這個世界只有我的存在，我不記得自己有多疼，也不記得手中的筆有多快，只聽見一陣鈴聲響過，試卷交了上去，教室里頓時空無一人。

當我接到志成中學的錄取通知書時，我并沒有激動。因為我知道，這是我應得的。我突然想起了李白，他站在天姥峰上意氣風發，仰天長吟，何等瀟灑!于是我也站在大夏河邊上昂首大笑——真高興!考進了理想中的學校。

現在的我在這里，也在那里，堅持著我自己的理想。如果非要我說點兒什么的話——

感謝自己，那么堅強，一往無前。像一只頑強的小強。

高二作文上冊篇9

我已經五千多歲，正值青年，意氣風發、神采飛揚，屹立于東方之林。如今的我處事果斷、干練沉穩。受眾人仰慕的同時，我不禁回憶起了自己的成熟之旅。

五千年前，我還是一個襁褓中的嬰兒。在炎帝、黃帝伯伯的關懷、照顧下，我茁壯成長，開始孕育自己偉大的華夏文明。蜿蜒的長城，是我有力的臂膀;裸露的山川，是我強壯的胸肌;滔滔的黃河，是我沸騰的血液;肥沃的土地，是我黃色的皮膚。歷代的文人墨客，科學家們也不斷充實著我，憑借著他們的四大發明等科學文化成果我過上了安逸的生活并小有名氣。在這種“無微不至”的關懷中，我開始安逸于享樂，不思進取，整天陶醉于自我世界中，漸漸地，我性格孤僻，不愿與他人交流。

自我不多的封閉與陶醉，殊不知，眼前平坦開闊的海面下其實已暗流涌動。此時的我已經步入了一個危險的時期——青春期。叛逆、逃避不斷加劇。終于，一天有兩個叫英法的強盜闖入我的家中，從未見過這種陣勢的我嚇得蜷縮在墻角，眼睜睜的看著這兩個人把我的東西塞進腰包。這兩個暴 徒卻還不滿足，又把我揪出來，餓狠狠的扁了一頓。然而噩夢才剛剛開始，壞事接踵而至，我時不時的被搜刮一通。最后，我貧困潦倒。“安能摧眉折腰事權貴”我決定不再屈服，不再讓步，不再對他人察言觀色。我暗下決心，我要做一個成熟的我，我要崛起。

面對強盜的長槍大炮，我手拿刀棍怎能敵過，我決定改頭革面，還好“實迷途其未遠”。我走出家門，學習軍事技術，求得教育經驗。然而強盜人多勢眾，我意識到，一個人的力量遠遠不夠，我開始結識蘇聯老大哥等正義人士，聯手打擊這些強盜。我浴血奮戰，終于強盜被趕跑，而我身負重傷。

康復后的我警醒、深思，遺憾曾經的傲氣與叛逆，曾經的懦弱與自卑。我要成熟，我吸取自己的失敗教訓，學習他人成功的經驗，我變得善談、愛交流，慢慢的我爬了起來。我用知識充實自己，用軍事武裝自己，用道德美化自己。我不在受他人欺凌，我不在對他人察言觀色，我成熟了，我站了起來。

成熟是一種明亮的光輝，一種淡定與從容，一種豪邁與大氣。經歷挫折坎坷，我將越來越成熟，我將邁著堅定的步伐昂首闊步向未來邁去，當全世界看到我而肅然起敬時，我會驕傲地告訴他我叫中華民族!

高二作文上冊篇10

寒假第一天，我和哥哥一起去萬達電影院去看了《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》，這部電影我可是期盼了很久。很好看的電影呀，我和哥哥看了都很開心。然后的幾天里我在奶奶那兒，每天都和哥哥比賽寫作業，哥哥雖然三年級了，可是寫作業，還沒我動作快了。

我們一起寫作業，一起玩游戲，一起打羽毛球，還給家里的雞呀鴨呀喂食，看著這些雞鴨開心的吃著我喂的食料，真讓我開心。作業很快就做的差不多了，媽媽接我回外婆家去過年，火車站到處都是回家的人們，到了外婆家，看見了大姨媽和小姨媽，還有哥哥姐姐們，在外婆家和哥哥姐姐他們一起玩的很開心，時間過得飛快，過完年沒多久就要回家了，依依不舍和外婆姨媽哥哥姐姐他們告別，回到了我的家，這個是個難忘的寒假，從奶奶家到外婆家，哥哥姐姐們都很好陪我玩，讓我的寒假生活充滿了樂趣。

高二作文上冊篇11

人生的道路上，時間的洪流里，我無數次遇見。不經意間，時間已把消散的韶華沖散，留下來的，只剩下了無數次遇見的記憶。她在我成長的道路上促使我奮勇向前，一無所懼。遇見，使我成長。

模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰，這是多年前的我在燥熱沉悶的午后攥著筆，對著稿紙一籌莫展。作文該怎么寫?它又要表達什么?時間在我緊鎖的眉間緩緩流逝，而我也沒有注意窗外的天翻地覆。天，起風了。

一大塊黑影掠過，將我驚起。起身望著窗外，只見大塊大團的烏云交雜著，翻滾著，你追我趕，互不相讓。樓下樹林已成了碧浪，枝葉被風牽動，一根根燈柱，好像是海中燈塔。風將烤焦的枯枝敗葉席卷而去，掃除我的憂慮和疲憊，留下的全是愜意和清涼。

轟隆隆的雷聲響起，閃電將烏云劈開幾個大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一開始，仿佛是一些輕柔的雨絲在云縫中傾灑下來，極目遠眺，引入眼簾的全是輕盈的雨簾，然而隨著雨絲變為雨柱，雨簾也成了雨墻。雨水滔滔，在雨水沖刷的瀑布中，我的思緒升華著，變得晶瑩剔透，潔白無瑕;在漫天“唰啦啦”的雨聲中，星星點點的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產生了共鳴，仿佛那是一支雄渾有力的進行曲;在樓下樹林形成的碧濤中，我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的，與命運作搏擊的抨擊聲。遇見的這場轟轟烈烈的雨，是我生命中的契機。

遇見了這場雨，我仿佛心歸自然。這場雨是使我生命成長的金丹。做個不甘平凡的自己吧，像遇見的這場雨一樣，瀟灑而奔放，來去自如;做個堅毅果敢的自己吧，像遇見的這場雨一樣，敢于脫離安逸的云層，來到絢麗多彩的人間;做個自信熱情的自己吧，像雨一樣，與樹葉及世上的萬物奏出精彩的樂章。我仿佛在這場遇見里成長了許多。

回到桌前，拿起筆，開始奮筆疾書。原來的問題答案已明確：像雨一樣，寫出自己的風格和自信。不懼身居微位，愿以大雨潤心。透雨的云層中此刻已經透過了溫暖的陽光，不偏不倚落在稿紙上，也照亮了心中生根發芽的小花，它得以蓬勃地成長。嘴角微羨，總有一天我要開出最燦爛的花。

高二作文上冊篇12

平時，我們忽視了其他的科目，一心只鉆研語、數、英。也無視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦。”這是上次模擬考查主任曾說過的話，但同學們根本不放在心上，導致老師宣布下次確確實實得考思想品德時，同學可是驚得張口結舌。

同學們立刻進行了一系列的惡補：有的同學買回一套習題，卻不知道從哪兒下手;有的補背知識點，下課還在念念有詞，還有的干脆什么也不做，整天抱怨這抱怨那。總之，老師的良苦用心引起了同學極大的不滿。有的同學把責任怪到老師身上，說思品老師總是出差，知識點講的不夠全面;還有的直接把責任推到學校身上，說學校太晚通知，讓他沒時間復習。其實，說白了，就是我們不夠用功，忽視了這個重要卻不起眼的科目。

說到底，學校為什么要考思品呢?其實，學校這是為我們的將來著想。現在的思品書上學的都是中國的歷史，傳統的藝術文化。不了解這些，怎稱的上是一個名副其實的中國人呢?上了中學以后，政治其實就是思品，在中學，政治可是一門重要的主科，如果小學不打好基礎，中學怎么辦?

有壓力的不僅是我們，還有老師們。他們要抽出時間給我們復習，不停的備課，改作業，講解，難道他們喉嚨不干，手不酸嗎?所以，在上課時，請少一點討論，多一點聆聽，讓老師少費些口舌之力;當體育課被取消時，請不要抱怨，因為老師本可以坐在辦公室里喝茶，而不是費盡心思的給我們講題目;在做作業時，請認真一點，讓老師的“心情”少一點叉號，多一點對勾。老師的付出無以數計，正如李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對于老師的付出，我們應該感恩，而不是厭煩。

小學時光短暫，請不要虛度光陰，用這有限的時間去尊重你的同學和朋友，感恩你的母校!

高二作文上冊篇13

每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。

也許，你只是理所當然地享受著父母的愛，卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說這就是戰爭，但你可曾想過，這會招來的虎視枕枕；也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰利品上。

也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。宇宙由一個微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類的出現、繁衍，從茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，擁有了文明。

人個體的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私欲。然而，事物往往都有一個度人總是生活在一個群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話，那么，他將永遠的生活在自我之中，直至孤獨地死去。

古代的帝王集專權于一身，可是他若沒有海納百川，有容乃大的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是覆水之舟了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看到自己的同時，也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈予了什么，收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無愧于心了。

高二作文上冊篇14

一個人的氣質是內部修養，外在的行為談吐、待人接物的方式態度等的總和。優雅大方、自然的氣質會給人一種舒適，親切，隨和的感覺。氣質不是學來的，而是培養出來。平時要多學東西，多看書。沒事的話去學學跳舞，或者鍛煉身體。還要多學學交際。

品味決定氣質。所謂"近朱者赤，近墨者黑"很有道理的，你可以接近一些氣質好的人，你就會不知不覺得改變一些。多看書，多思考，氣質不是一個月兩個月可以改變的。是需要一年兩年甚至更長的時間。很多人讀完大學，很久沒見的人都說他變了一個樣，其實就是校園生活熏陶出來的。多讀書總有好處。還有一點，想成為什么人，就和什么人做朋友，親君子，遠小人。時間長了，氣質就自然而然地流露出來了。

讀書是最基本的。書讀得少的話其他練的再多，也還是沒有內涵啊!再說，讀多點書眼睛會更明亮哦!練芭蕾舞瑜伽什么的，赫本的氣質就是練芭蕾舞練出來的

要一個好的生活環境，好的心態。才能培養出好的氣質。

氣質是內在散發的一種魅力。女人化妝雖能改變容貌，但是氣質這東西就Y要靠內在修養如果要將氣質用外在的東西表現出來，那就是做作。從小不一樣的環境會造就不一樣的人，一個人的閱歷學識對自己的了解程度都會對氣質有一定的影響。

氣質也是分很多種類的，比如陽剛，靈性，清秀，嫵媚，還有一種就是更難達到的高貴，氣質從外表基本表現就在穿衣打扮，言行舉止，一舉一動都是不出格的，好難掌握呢!有些氣質真是天生的，如果沒有天生的就只能是后天培養，首先了解自己是哪種類型，然后有自己的主張，為自己創造后天的完美氣質啊!氣質確實有天生影響的，有后天教育培養的，不過在短期內無法改變天生因素和教育背景下，你可以試著培養自信!有自信的人才會帥氣、美麗，但不能失去謙虛!

高二作文上冊篇15

我每天從地鐵站出來時，都會在那個熟悉的路口被人攔住，問我要不要搭車。

這些人在地鐵口“十面埋伏”，他們一只腳搭在地上，一只腳搭在半舊的電瓶車上，每個人都不會放過。

我說不出他們的職業名稱，但是我對他們沒有半點好感。他們穿著土里土氣的衣服，操著鄉下人特有的口音，像是城市角落里久久盤旋的鳥雀。

他們沒有雙休日和節假日，每天都能遇見。盡管生意少的可憐，還要迎著人們的鄙視和不屑風里來雨里去，依然鮮有人“早退”或是“請假”。

那天下午，天空灰蒙蒙的。我背著沉重的包，邁著沉重的步伐走出地鐵站。果不其然，在那個熟悉的路口，他們圍了上來。

一個左耳夾著香煙的——我認得他，這里最“積極”的一個——攔住我，眼里滿是期盼：“要不要載一程?”

我根本沒有正眼看他，更未回答，只是加快了步伐，試圖“突圍”。可他似乎以為我沒聽見，繼續跟上來：“同學，送送吧?”本來我心情就很郁悶，加上對這群人的嗤之以鼻，煩躁如火山爆發，我一聲“讓開”讓他定在原地。

我的余光看到他低下了頭。我沒回頭，眼前卻浮現出他眼中的熱情的光熄滅的樣子。

第二天，他奇跡般的沒有出現在路口。其他人離得遠遠的都不敢圍上來了。

我本該很開心，可總覺得缺了什么。這種感覺是愧疚嗎?還是后悔?我問自己，卻沒有響應。

數天后的又一個夜晚，街上空無一人，萬籟俱寂，偶爾有幾輛車在身邊一閃而過。

我又像以往一樣跨出地鐵口。熟悉的路口空無一人，有些物是人非的感覺。顯然，他們“下班”了。

當我長嘆一聲準備邁動步子時，身后又傳來熟悉的吆喝聲。驀然回首，看見他在路口的拐角，一只腳搭在地上，一只腳搭在半舊的電瓶車上，眼里依舊滿是期盼，臉上掛著真摯淳樸的笑，“天太晚了，我送一送你吧。”

我一掏口袋：“不用了，我……沒帶錢。”他殷勤地把車推過來：“沒事沒事。”說著替我把沉重的包提到車上。

一路上寂靜無聲，除了咯吱咯吱的車的聲音和夜晚獨有的若有若無的聲響。我看不見他的表情，但我猜他的眼里一定洋溢著熱情的光芒。

幾分鐘的路程很快就到了，我下了車，支支吾吾地說：“那天的事……對不起。”“沒關系。”他抬起頭來，帶著真摯的笑，“做我們這行的誰沒遇過?可為了養家，為了生計，必須要忍受著白眼，不能有半句怨言。

時間久了也就無所謂了，習慣了，根本算不了什么的。”一邊幫我把包拎下車，向我告別，然后掉過車頭帶著咯吱咯吱的聲音駛向遠處。我目送著他離開。

第二天早上，我又看見那個熟悉的身影在攬客，在那個熟悉的路口。

高二作文上冊篇16

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。

不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。

生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。

也許是這環境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息，彌漫著花、的芳香。

呼吸著清新的空氣，精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會少了人的活動呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓，還有后面的科學宮，來來往往的學子們步履匆匆，充滿活力與朝氣。一個個裝束整齊，相貌端莊的學生，婉若一朵朵俏美的花兒。

春天很特別，不但景美，人也很美。我希望化為一顆種子，鉆入這花圃里，等到來年發芽，開成一朵花，為這大花園添增一些顏色，讓春天更美。

高二作文上冊篇17

沒有理想，人生就如迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行;沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索;沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。

而現在的我，對未來一片迷茫，看著離高考越來越近的日子，我只是無力嘆息，似乎真的沒有明確的為之奮斗的目標。

媽媽會問：“你有沒有對未來的打算，有沒有想好大學要學什么專業?”每當此時，我都對媽媽微微一笑，說：“我真的不知道，你給我點時間，說不定在這段時間里，我學著學著就能發現自己想要什么了呢!”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實我很清楚，每當和媽媽說這些話的時候心里很沒底，從開學到現在，兩個多月過去了，我還是無所事事，一點都沒有高三學生應有的緊迫感。

每個人都有理想，但很少會有人將自己的理想說出來，因為他們覺得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說出來會被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內心，被一點一點掩埋，甚至被自己遺忘。或許我也曾有過，但現在已經漸行漸遠，留下我獨自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無。

行動起來吧!在接下來的日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來鋪好屬于自己的道路。或許在這條道路上會鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過，就不會有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會嘲笑自己果實的干癟，因為她一樣見證了我的勞作。

高二作文上冊篇18

大年初一，拜大年啦!我也不例外，每年這天都會給爺爺奶奶拜年“領”紅包。哈哈，給他們磕磕頭，說幾句祝福語，就能領大紅包了!

但是自從有了弟弟之后，我就成為了既是領紅包也是發紅包的小學生了。因為我覺得自己比弟弟大，也應該像大人一樣給他壓歲錢。于是我從他剛出生的那年起就主動在大年初一那天給他了一個大大的紅包。雖然第一年的紅包里只有五塊錢，但也是我平時的零花錢省下來的。別看弟弟還不到兩歲，可他已經過了兩個農歷新年了。去年新年時我曾經說過，隨著弟弟一年一年長大，以后每過一年我都會多給他五塊錢的壓歲錢，所以今年就得給他10塊錢啦!

但是有一個問題今年一直在我腦海里飄來飄去，這次到底給不給他呢?我現在手里可就只剩下這一張10塊錢的票票了呀!這還是孫老師過年開家長會的時候獎勵給我們的一張嶄新的10塊錢，我真的很舍不得!要不然讓爸爸、媽媽替我給了?但畢竟這不算我自己的錢啊!也就不算是我自己給弟弟的壓歲錢。經過一番思想斗爭后，我最終決定把這張10塊錢給他，我們畢竟是兄弟姐妹嘛!

就這樣我大年初一早上見到弟弟后，立即把這個大紅包給了弟弟。弟弟看見我給他個大大的紅包別提有多高興了，雖然他不會說話也還不理解這是什么意思，但是他在手里拿著看著可是美得不行，臉上笑開了花，眼睛都瞇成一條縫了。而且當時他還會模模糊糊叫了聲姐姐，這可也把我們大家給樂壞了!

別看這一個小小的紅包，它給我們帶來了這么多的快樂!你們知道么，媽媽說，這個紅包里不僅裝的是錢，還裝了一份非常貴重的東西，那就是我對弟弟的滿滿的愛!

高二作文上冊篇19

人生的征途是漫長的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，面對挫折，該怎么辦呢?

失敗者說：“挫折是一把鋒利的劍，在不經意時擊倒我。面對它，我只能是默默地哭泣。”

沮喪者說：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對它，我只能是默默地哀嘆。”

懦弱者說：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產生了。面對它，我只能是默默地離去。”

“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對待生活的正確態度嗎?不，不是的。面對坎坷、曲折的人生道路，我們應帶著微笑出發。

魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”它準確地點明了人們對待生活應持的態度。

1998年，中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的各種康復訓練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動筆尖，靠頑強的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態度對待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

奇跡，奇跡!一個平平常常的微笑，一種樂觀的心態竟然能使一位高位截癱的運動員，提前達到康復水平。可見，在生活的道路上，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來戰勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態，不能始終面帶微笑。

聞名于世的發明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢?”“失敗?”他微笑著說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

“我沒有失敗。”多么鏗鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發，一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發，最終走向了成功的人生之路。在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態度——帶著微笑出發。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續微笑著出發，那么，你一定能創造出自己的輝煌人生!

高二作文上冊篇20

命運，它可以把我毀滅嗎?打敗嗎?

不!我永遠也不會被打敗，我也不能被打敗，我一定!也必須成為大人物!

我不想一輩子都看別人的眼色行事，如果可以，我會報復那所有對我不在意.不尊重的人，讓他們永遠在我設置的陰影下面生活著.茍延殘喘著，時時刻刻的處于緊張不安的環境里面.想跑也跑不了無助，可以跑又不敢跑的可怕，四周的空氣把他們團團圍住，壓抑著!

我同樣也不愿意自己想要的會失去.其實這個世界很殘酷的!好比一個有錢的富家公子和一個普通的人去追一個女孩的道理是一樣的.

名利權錢!早就是生存的待名詞，一種活下去的機會和欲望罷了，我也許被自己的欲望追求那些欲望吧.可是，我如果不那么去做，我還可以怎么樣.老天.朋友````````，還是我們自己那無力的已經麻痹的雙手嗎!!

我沒有莎士比亞那么"人最卑微才最接近偉大"的偉大;也沒有泰戈爾那包容一切錯誤的善良.我唯獨有的就是那追求紅塵的動力.那種動力的根源還是來源我那一種很沖動的復仇心理.

其實，我除了當作家這一個理想以外，我還想做飛虎隊的隊員.我如果不可以在文學上發展達到報復的目的，我就會用我在飛虎隊學習到的一切去進行報復，這也是我每天練習搏擊和鍛煉身體的原因.

也許，真的如胡丹鳳說的那樣：我感覺你也許會成為一個很有成就的人，但一定不是一個偉大的人.

我其實不在意什么偉大不偉大，我只要報仇，讓命運屈服，也許這只是一種豪情壯志(也許也是異想天開吧).可是，我還是會用盡全力(權利)去追逐的.任何的一切皆不可以成為我的絆腳石，只要有，我就會毫不由于的踢開，更加努力的追逐.

有時，我常常一個人來到家鄉的橋上，看著流逝的水花，那好比是我的時間.我真的不愿意再沉沒(沉默)里面繼續的漂泊了.可是，我不愿意麻痹呀!我不愿意變的冷漠無情，可我別無選擇!這個世界絕對不會，也不可能同情任何人的.當我躺在草地上的時候，微弱的夕陽似乎刺痛了我的皮膚，意圖喚醒一個走向"極端"的人.我就起身把背對著它，不讓陽光棉對我.此時，我想到了一句我說過的話：只要面對陽光，黑暗的影子就永遠只會在你的身后.而我卻沒有那么去做，我在面對著黑暗,麻痹的雙手體會的唯獨是名利權錢給我的無邊誘惑.放開的則是陽光,雖然它依舊溫柔.

我也累了,我希望時間可以快點的流逝,好比那橋下的水.讓我早早的看見我自己或許成功但很傷感的結局,或者``````.

我好想把自己從仇恨里跋出來,可我已經累了,傷了,哭過了.淤泥(名利權錢)已經把我僅存的一點正氣給湮滅了.

高二作文上冊篇21

每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實際上這有誰能全部擁有呢?

我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業，頭發在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個仁慈的心引導著我們，但我們卻從不會認真去體會。總是走到走著，就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠那么善良，那么慈善，她的笑顏，我現在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學路的終點，慈心，老師做到了。我們呢?每當我這么問自己，都會想起自己的心，想想看，做到了嗎?

我還記得一個故事：“冬天里，一個小女孩獨自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫院。

醫生說，還好，來得及時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫生，醫生說如果不是你及時把她送過來，我們也無能為力呀。

第二天清晨，報紙刊出這件事，標題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什么當時會救老奶奶，不怕有風險嗎?小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛的心，就什么也不怕。我感動了，似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛心。

接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時多點關照就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。

我們從生下來，父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點點長大成人，父母為我們做的事，誰為父母做到了呢?誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳?誰為父母生病時端上過一杯熱水?……我們大多時候為自己著想，但哪一刻父母不為我們著想?父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢?孝成了一個字!

父母給我們的永遠是最好的，而我們都給了父母什么呢?

這一刻，我想你們應該問一問自己，又有沒有做到愛心?又沒有做到孝心?沒有的話，試著做一做吧。

高二作文上冊篇22

夏日的聲聲蟬鳴叫來了我的又一個暑假，母親此時也開始謀劃她和我的探親之旅了。

當母親告訴我一周后出發去外公外婆家時，她意外地聽到了我的拒絕：今年我可以不回去了吧?雖然略微考慮了一會兒，但母親最后還是堅持我們一起回去，理由是外公外婆從小陪著我長大，他們現在年紀大了，趁著暑期，我應該回去陪陪他們。

我不太情愿回去，因為去外公外婆家的交通不是很方便，需要乘幾小時的高鐵還得換巴士，而且要一大早就出發。幾乎每年都回去，已經沒了新鮮感。不過母命難違，一周后我便滿心不快地隨母親出發了。

到外公外婆家后，我受到了他們比上次更熱烈的歡迎。團聚時刻，外公外婆的心情格外好，問題也很多。問我的學習問我的生活，生怕父母沒照顧好我。盡管都是外公外婆對我說或者向我問，心不在焉的我基本以“是”或者“嗯”作答。當外婆問我這次回來是不是也可以如往常一樣住一周時，我剛“嗯”完，腦子才趕上正常節奏，連忙說住一周也沒什么意思，兩天后就回去。聽到我的回答，外婆給我夾菜的手停滯了一下，臉上的神采也突然暗了幾分，著急地問我怎么這次這么急。外公連忙打圓場：“孩子還要學習嘛，現在初中了時間沒那么充裕。能回來小住兩天就很好了。”

晚上大家一起在庭院里乘涼，一抬頭看到星空，讓我想起兒時外公教我辨認北斗七星和牛郎織女星的往事。坐在身旁的外婆搖著蒲扇邊給我驅趕蚊子邊講我幼時的趣事，說起我將外婆一小桶洗衣液全部倒入水盆自制泡泡玩，結果泡沫溢得滿地都是。，可愛”的我為了毀尸滅跡用拖布將泡沫拖得滿廚房都是……大家聽得哈哈大笑，我不僅笑了還流出了眼淚。我想起每次外婆的拿手好菜總有魔力讓我忘掉所有不開心，外公樂呵呵的“又長高了，都長成大小伙子了”讓人聽出他滿心的欣慰——此刻我知道我不再留戀外公外婆家，不是因為回來次數太多對他們的家沒了新鮮感，而是不知何時起我不再把外公外婆像他們把我放在心窩里那般放在心上。

擦掉眼淚，我輕輕對外婆說：我還是想在外公外婆家住一周，一周后再走。其實我在乎……

高二作文上冊篇23

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陳平忍辱不發，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚鞭東指，志存高遠，壯心不已……他們選擇了奮斗，縱然苦不堪言，亦決不輕易動搖；縱然功績平平，不為世人所知，也無怨無悔，笑看莫測風云。這，就是奮斗之士獨具之高志，之寬宏，之堅毅。奮斗之中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士墨客成其千古文章。

然而，自十八世紀中葉的工業革命以來，世界，正以疾風般的步伐迅速發展。如今，在信息化時代，如初陽般耀目的今天——卻有一種本質，正如殘陽般無聲息地隕落。

我曾看過一部美國影片，講述了一位上校，因誤傷人質，而被判處有期徒刑50年，并實施“冰人”方案，刑滿后，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年后的今日，由于生活過于安逸，再無竊賊。因而當時的刑警，以至于從未接觸過防暴訓練，一時間，美各刑法局竟因其一人，亂成一鍋粥。

“真是諷刺！”一位美評論員，對此影片的劇情感慨萬分，這般說道。

這不禁令人脊背發涼，愁緒滿懷。在信息化之風“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應”的人們，身處安逸環境中，對各類快捷的科技產品，坐享其成。會不會終有一日，這股風，會將人奮斗的本質，與漫天黃沙一同帶走？會不會終有一日，這股風，會將我們從一只“以鼠為食的貓”，蛻變為一只“對鼠無動于衷的‘假’貓”？會不會終有一日，這股風，會將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰敗？

如今，隨著生活質量的普遍提升，兢兢業業的人少了，游手好閑的人多了，所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風”，令我們不愿再為理想而奮斗。安逸，就像一塊蜜糖，讓我們沉醉其中，不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸，卻忽視了它帶來的巨大后患。

遺落的奮斗，何時重現輝煌？

高二作文上冊篇24

“好的開頭是成功的一半”，但其實還需要堅持到最后，如果堅持不到終點，就會失去之前所有的努力，也就是說之前的努力都白費了。老師說的所謂“看誰能笑到最后”，我想也就是這個意思。

人的一生必須通過不斷的抗爭，才能獲得一些機會、才能擁有一絲希望，機會僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發我們的實力，而顯示實力的過程常常需要忍耐。

人都是有欲望的，而為了實現一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際是很難歸入競爭行列的，在更多的時候，更多的人身上，只不過是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅持，這就是執著。

堅持的姿態很不壯觀，因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫助呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”，只能是一副艱難的樣子，維護自己的堅貞不屈。

魯迅先生非常贊美雖然是最后一個，但仍能堅持跑到終點的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實，如果我們能以這樣的狀態來迎接學習，這本身就是一種奇跡。

堅持是一種品質，需要我們去培養，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養我們的許多品質。一鳴驚人的人肯定默默無聞，過了一個相當長的時期，豁然開朗的人，肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的是堅持。

愚公移山，終得天帝相助，達摩靜坐參禪，石壁為之感動，這雖只是神話，但表達的意思只有一個——堅持就是勝利!

高二作文上冊篇25

曾有人設計了一個實驗：他把實驗參與者分一人組，二人組，三人組和八人組，要求他們用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器來測量拉繩時的力量。如果參與者一起拉繩，或者單獨拉繩時所發出的力量是相同的，那么一起拉繩的合力應是他們單獨拉繩力量的總和。

但結果卻是：二人組的拉力只是個人單獨拉繩時合力的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時合力的85%;而八人組卻只剩下了49%。

在生活中也有類似的情況：一次德甲聯賽，漢堡對柏林赫塔，在下半場，柏林赫塔隊隊員巴斯圖爾克在距門20米外右腳勁射，球打在立柱上彈進了網窩。在他射門的時候，面前是四名漢堡隊的防守隊員，可沒有一個人去防守這個球。解說員無奈地表示：“多名隊員防守時，經常出現這樣互相依賴的情況……”

為什么會有這樣的情況呢?社會心理學的研究提供了一種解釋——壓力分擔。當一個人獨自面對工作時，產生的所有壓力由這一個個體獨自承擔，這就要求他盡全力來應對;而當有兩個以上的人共同面對時，任務的壓力便由更多的個體來承擔，每個個體分配的壓力必然減少了。壓力的減少導致了個體投入的降低。

處于合作中的人常常會不盡全力。解決這種情況的方法至少有兩個：其一是分工明確，避免責任分擔;其二是采取強化方法，對團隊采取共同獎勵或者共同懲罰。

高二作文上冊篇26

從呱呱落地開始，每個人便在人生之路上行走。“行”，甲骨文是這樣寫的，表明十字街式的交叉的大道。由此，我們不難窺探到，人的一生總是在面臨何去何從，做出抉擇，則是人生必然要經歷的事!

民國時期，一位頗有氣節的先生帶著拯救國人生命的抉擇，東渡日本學醫，但這一抉擇在一段影像中終被改變。影像中，窮兇極惡的日本人即將砍掉一個中國人的頭顱，刑場周圍，卻有一群中國人面無表情圍觀!多么諷刺而殘忍的畫面!同為中國人，卻對外族人弒殺同胞無動于衷，這不是身體病了!這是內心病了!猛然間，他醒悟了，他發現學醫救人，只能救生命，不能拯救人的思想。唯有讓中國人的靈魂得以拯救，東亞雄獅才會覺醒!于是他做出了人生中的重大抉擇——棄醫從文。正是他這偉大的抉擇，讓他拿起了手中的筆，去喚起中國人的民族靈魂。這就是一代文學天驕——魯迅先生的抉擇。

人生短暫，不過數十載。不同的選擇，對未來的未知，成為每個人在抉擇面前最傷腦筋的事情。不知如何選擇才是最佳選擇，也害怕選擇不當，錯失人生際遇。在選擇時，我們往往會因各事之利弊，之誘惑時，往往會感到十分痛苦。拋開一切誘惑，看清事物的本質做出的選擇，才會得到一個全新的自己。

魯迅先生對人生道路的選擇，基于他一顆深沉的愛國之心，基于他對大義的尊崇。成長的路上，環境的影響和自我的學習，無一不在改變著人的思想。思想，就是人們進行選擇的基石。若是胸懷寬廣、心存善念之人，即便自己的選擇會為其帶來痛苦，他們也會把這種痛苦當作人生的磨練，勇敢地去選擇。“當我們選擇高山，見到的是山的巍峨;當我們選擇大海，見到的是海的廣闊”，就是這份勇敢帶來的胸懷。

細數歷史長河中的英雄，將民族大義置于人生第一選擇的人，層出不窮。“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的岳飛，“留取丹心照汗青”的文天祥，寧死不領美國救濟糧的朱自清……英雄的氣節影響了他們的抉擇，而且讓英雄義無反顧。如今，新冠疫情在全世界蔓延，人們也面臨了自己的抉擇，那些逆行抗疫的人們，同樣是我們的英雄。我們永遠記住了鐘南山、李蘭娟的名字，我們記住了身穿防護服的那些背影，我們還記住了千千萬萬奮斗在抗疫戰線的無名英雄們。是他們的勇敢的抉擇，是他們的負重前行，才讓中國億萬人民能得一方安土。

抉擇，一如“行”的初始文字的模樣，每一個路口都靜默著一種可能。學生的人生之路漫漫可期，更多的抉擇在等待我們去面對。讓自己的人生更有意義，抉擇就成為了一塊試金石。如同一棵小樹的我們，如果游手好閑、飽食終日，終將在多年后品嘗自己親手選擇的酸澀果實。“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”這樣的激勵言猶在耳，正逢韶華的我們，自當汲取知識，以英雄的思想啟發自己抉擇的初心，為同樣的生命書寫不一樣的華章。

高二作文上冊篇27

硝煙散去，和平的白鴿飛向天空;回望歷史，更要昂首闊步面向未來。

——題記

20--年9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史。而那一天，正是人類正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的日子，也是一個值得中華民族永遠銘記的日子。

隔著電視機看著盛大的典禮，在感慨祖國強大了的同時，我不禁問自己：你對你的祖國真的了解嗎?我只能說，我不知道。但我知道，世界上有這樣一個國家，她屹立在亞洲的東方——頭頂，是閃爍過五千多年的星斗，腳下，是澎湃過五十多世紀的黃河;我知道，歷史上有這樣一個民族，她用血淚，書寫了燦爛的文明，她用精神，孕育了千萬的英雄。我知道，她有一個響徹世界的名字——中國!這不只是兩個漢字的簡單組合，她已用她的永不屈服和一身傲骨，讓這個名字住進了人們的心中，寫進了世界的史冊……

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。回首歷史，我們看到，有多少民族的脊梁為祖國奉獻了自己的青春，甚至生命!我們亦看到了炎黃子孫的頑強：即使是在那陰暗不平，顛倒黑白的世界里，我們也咬著牙，挺起胸，頑強地抗爭著;即使是在面對強權，面對壓迫時，我們也在吶喊，也在奮起，也在努力著;即使我們貧窮，我們落后，我們都始終不離不棄，為祖國浴血奮戰著……

或許，我們這一代，只能從書本、影像中窺探歷史的原貌，畢竟那個戰火紛飛、硝煙彌漫的時代離我們過于遙遠，我們永遠無法感同身受，因為我們沒有經歷過。只是，當我看到盛典中那個偷偷抹淚的老兵爺爺時，忽然有種莫名的心酸，這樣的盛大儀式對他們來說可謂是意義非凡吶。他們雖然老了，但那戰爭年代對于他們來說早已深深烙在他們生命中，那烙印永遠是那么真切而清晰，是一生也無法忘懷的。他們，是曾為祖國奮力拼搏的人，是在戰爭中失去至親的人，是切身經歷過那段慘痛而艱難的歷史歲月的人!他們，值得我們去尊重和敬佩。

落水紛披，凜長松之獨之，頹波浩渺，屹砥柱于中流。歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?今天的我們，享受著先輩們用生命換來的和平幸福生活，就更應該接過先輩們手中的接力棒，為了我們共同的祖國，一起拼搏，一同奮斗。

盛典已進入尾聲，但那澎湃的感覺在我心中久久激蕩。五彩的氣球乘風遠去，那是承載了希望的風帆。潔白的鴿群涌向藍天，那飽含著對未來的美好展望!歷史需要銘記，但，銘記歷史是為了更好地向前。讓我們共同展望未來，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和熱血澆鑄祖國的未來，譜寫出前不負于古人、后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

高二作文上冊篇28

空氣中又彌漫著艾草的香味。它就像是一個頑皮的孩童在空氣中上躥下跳，每個小角落都沾上了它的氣息。淡淡的，緩緩地在空氣中蕩漾著，輕輕地泛起了一圈圈漣漪…我的思緒隨著這獨特的艾草香在空氣中蕩漾著。慢慢的，輕輕地飄回到那年的那個秋天。

秋天的月夜是如此寧靜。伴隨著蟬鳴和稻香我閉上了眼。可今夜我卻總是輾轉反側無法入眠。輕輕地房門被打開了。月光如泉水一般涌進我的房內。

房間頓時被照亮，這月光是那么的透明，那么的干凈。是母親，我有些吃驚。這么晚了她怎么會來?母親用月光般的目光撫摸著我的頭，我慌忙地閉上了眼，還好她并沒有發現。

輕輕地母親走到窗邊，拉開窗簾。月光透過玻璃斜射進來映在潔白的墻壁上。在房間的正中央母親擺開香爐，從懷中拿出那個黑色的布袋，從袋子中取出了枯草似的東西，它的香味隨著月光泄到空氣中。

淡淡的，又是這個熟悉的味道，是艾草。沒錯就是艾草的香味。母親劃亮一支火柴，橙紅的火焰在梗上跳動，母親點燃了艾草。很快香爐上的縷縷青煙就隨著月光扭動著婀娜的身子縈繞在我周圍。我貪婪的呼吸著這淡淡的香味。可沒過多久，香味就消失了，母親顯得有些慌了。

用木棒在香爐中翻看一下，濃煙向母親襲去，她被嗆到了。母親轉過頭去，用手捂住嘴輕輕的咳了幾聲，生怕吵到我。她再一次點燃火柴，可火柴像是與她較上勁的孩子，總是劃不亮。

母親更著急了。用手親情擦去額頭的汗，把散落下來的頭發重新挽到耳朵后面。終于擦亮了一根火柴，母親用手護著火焰，就像護著他的孩子一般，慢慢地把它送到香爐里去。艾草再一次散發出它別樣的香味…

高二作文上冊篇29

遙飛的夢，點點滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。

漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。追逐五彩的`夢，我愿做一個追風的少女，肩杠風，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當朋友，天地任我遨游，不再為準而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，一生，一世。

歲月如歌，我心中的青春芽已經萌發，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點點，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠。

高二作文上冊篇30

我家有四口人，分別是我勤奮認真的爸爸，漂亮能干的媽媽，淘氣的我和調皮可愛的妹妹。

我的爸爸是一個很認真的人，比如我有一題不會做，爸爸不會直接跟我說答案，而是一步一步地給我說步驟，說完了就出一道類似的題，讓我解答。還有，我老爸的手工做得特別好，只要一有時間，我便和爸爸一起去做漂亮的手工。

我的媽媽可是一位“上得了廳堂，下得了廚房”的好媽媽。每天我放學一回家，家里的餐桌上就有了美味可口的飯菜。而且我的媽媽每天都把家里打掃的干干凈凈，只要她發現有一粒灰塵，她都要仔仔細細的重打掃一遍。

我的妹妹是一個小搗蛋鬼，經常在我寫作業的時候過來打攪我，不讓我寫作業。

在我的家庭中，經常會發生一些十分有趣的事情。

記得有一次過年的時候，我還小，不知道錢的大小，只知道越多越好。爺爺給了我一百元壓歲錢，媽媽過來說：“兒子，你看，我十張錢換你一張，好不好。”她用手上的十張一角指了指我手上的一百元。我心想：一張一下子就換成了十張，我肯定得換。于是，我便對媽媽說：“媽媽，我換。”于是手遞出了一百元，接過了十張一角。

其他人都哈哈大笑，我還不知道為什么，直到我懂事的時候，我才知道，于是我就對媽媽說：“媽媽你太狡猾了，你比狐貍還略勝一籌。”媽媽卻說，是我太笨了。

還有一次是我正寫作業的時候，突然沒電了，我便對媽媽和爸爸說：“也不能干坐著呀!我們來一起玩詞語接龍吧!輸了要接受懲罰，表演節目。”爸爸和媽媽都答應了，由我先出了一個“海闊天空”，他們倆想了半天，都想不出來。爸爸就用他那五音不全的歌聲唱一首歌，而媽媽也唱了一首歌。半個小時后，電來了，媽媽就讓我寫作業去。

看，這就是我有趣的家庭。

高二作文上冊篇31

水上我們的生命之源，有水就有生命，沒水，生機則危在旦夕。我們任何一個人都不能缺少水，其他的動物和植物亦是一樣。而地球從一開始繁衍生息的時候，最開始的就是出現了水，沒有水，怎么會有這么多的植物和動物?水對我們來說至關重要。但是有一天，當停水了的時候，我們是不是該去明白節約水源的事情呢?

那天，天氣挺干燥的，已經幾天未曾下雨了。晴空高照，太陽一點都不減它的威力，把大地曬得冒著熱氣。這樣的熱天氣，水自然是我們所需求的，然而，在那一天，卻突然停水了，對于我們這些用水的居民來講，是一件多么慘烈的事。那一天媽媽端著米正要去煮飯的時候，毫不知情地打開水龍頭，發現水龍頭沒有冒水。媽媽見到這種情況，眉頭的皺了起來。對于這種情況，我不是很了解，便問媽媽，“媽媽，這水龍頭是不是壞了啊?為什么不出水呢?”

媽媽放下米鍋，看著這水龍頭好一陣子，才回答我：“并不是水龍頭壞了，而是停水了。”聽到這話的更詫異了，我們在這里住了這么久，頭一次遇到停水的問題，就連媽媽都沒有想到會停水。我聽到媽媽對我說道：“看來是我們平常太浪費水，水源缺乏，才會這個樣子。”我點了點頭，便問道：“是不是其他地方也挺水了呢?”媽媽摸了摸我的頭說道：“全世界有很多地方都很缺水，有些國家因為沒有水喝，都渴死了好多的人。”我聽了點了點頭，知道這水對我們來說有多重要。

“媽媽，要是我們沒有了水，會不會死?”我疑惑地問道媽媽，媽媽沉沉的點了點頭，并說道：“世界上的植物動物，包括我們人類，都是靠這些水而活，沒有了水，地球上的所有生物便會死亡!”聽了媽媽的話，我點了點頭。水既然是這么的重要，那我們為什么不去珍惜節約水呢?為什么要去浪費水，讓自己自取滅亡呢?

水何等的重要，現在停了水，我們既不能煮飯吃飯，又只能挨渴，洗衣服，洗澡還有洗手之類的都不能做了，水上何等重要啊!現在擁有水的我們，是不是應該去珍惜每一滴水呢?

之后，水終于來了，看著水龍頭嘩啦啦流出來的水，我竟覺得它是無比貴重，勝過任何東西。

高二作文上冊篇32

太陽逐漸偏西，晚霞顯露出它那迷人的光彩。

晚飯過后，我們來到濱江公園散步。霞光照得江水紅紅的，欄桿也變成金的了。太陽仍散發著一道道刺眼的光芒，令人睜不開眼。漸漸地，太陽周圍的云朵，染上了各種鮮艷奪目的色彩。當中那一片紅色的云彩旁，是一片橙色的云霞，越向外蔓延，則顏色越來越淺，卻又過渡得十分自然。霞光的顏色是如此豐富：那一片淺紅色云朵，沒有一絲雜質，好似少女臉龐的紅暈;另一片淡黃色的云朵，深之一分則嫌暗，淺之一分則嫌亮。這時的天空就像一個各色俱全的調色盤，梨子黃、桃子粉、辣椒紅……應有盡有。

西邊的天空上，飄著一朵如同七色花一般的彩云。這朵云彩混合著充滿活力的橙色、青春夢幻的黃色和鮮嫩的粉紅色。這時，已經減弱光芒的太陽，在彩云的簇擁和映襯下，如同一位可愛的小姑娘來到了花叢中。她看見一朵美麗的花便好奇地湊上去瞧一瞧、聞一聞，想嗅一嗅香不香，又會是什么樣的花香。此時的天空，里里外外，都透著一股少女般天真、可愛的氣質。

這時，一陣微風吹過，云變了模樣。幾堆云剛才還是高大的“山丘”，轉眼間變成了一只“小狗”。狗很小，光看輪廓就惹人憐愛。它蹲著，吐著舌頭，仰著頭。太陽此時真像它的主人，用光芒愛憐地輕撫著它。

漸漸地，太陽的身影被一點一點地覆蓋，彩云也漸漸失去了顏色。天空越來越暗了。真希望太陽能再留一會兒，讓我們多看一眼它的“杰作”。

高二作文上冊篇33

大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會失去澎湃的雄渾;沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會失去炎狂的壯觀;人生，如果僅僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路。面對布滿荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應該毫不畏懼，知難而上，因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。

我們不希望在人生的旅途中出現磨難，每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，也沒有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅強爬起來，通向喜悅的成功。途中的風浪，不要埋怨，因為它是通向成功的階梯。翻開歷史畫卷，古今中外有哪位偉人不是飽經風霜的?司馬遷，身受酷刑，毫無畏懼，用大半人生堅持寫出了《史記》，被譽為“史家之絕唱”;華羅庚，家境貧寒，用馬類紙在墻角計算研究，成為舉世聞名的大數學家;貝多芬，兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，“緊緊扼住命運的咽喉”，譜寫出氣勢磅礴的《命運交響曲》;比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過無數澎湃的風浪，走上了微軟之路。

“滴水穿石”，啟迪我們要克服風浪的束縛，追求成功要鍥而不舍;“千條江河歸大海”啟迪我們要有一往直前的勇氣和堅定執著的精神，攀登挫折之路去實現自己的目標;水遇寒而結為冰，啟迪我們在越是困難的時候，越要增強自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。

太陽每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著明天也會跌倒;今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠拼搏，早晚會奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象作一種幸運，不去自豪。就這樣，微笑著彈奏生活的樂章，去面對挫折，戰勝憂傷。

沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋;舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠;沒有波折的生活;也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折，用于迎接挑戰，才能飛得更高，走得更遠，鼓起勇氣去撞擊成功的大門。

高二作文上冊篇34

樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬·霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富！

高二作文上冊篇35

春節放假，我和爸爸媽媽又回到老家過年了。

學校還沒有放假，我的心就早已飛到了老家了。出發的頭一天晚上，我興奮得睡不著覺。在火車上我卻睡著了。一覺醒來，車已經到站了。

我們先回到爸爸的“老窩子”，也就是爺爺家里。剛有進屋，我就抓起火鉗在火塘里玩起火來。我最喜歡在火塘里面玩火。因為我們家里用的是天然氣爐灶，而爺爺家里就是這個火塘，需要往里面不斷地添柴禾。我最喜歡往火塘里面加柴禾了。

我和小伙伴們一塊兒玩吹氣球也挺有趣的。我們憋足一口氣，對著氣球使勁吹。不一會兒，就吹出了許許多多花花綠綠，大小不一的氣球，然后我們把氣球屁股朝天一松手，氣球就會發出“吱吱--”的聲音，在空中打轉，氣放完了，就掉落到地上。我們還把許多的氣球扎成幾串，掛在墻上或者天花板上，增添了節日的氣氛。

最讓我高興的事情是大年三十晚上放煙花。我們把煙花桿安放在石頭旁邊，用打火機點燃引線后就立即跑開。過了幾秒鐘，一顆顆小小的發亮的小圓球，從里面噴射出來，拋向夜空，就像一顆顆信號彈，又像是一顆顆流星。當那個小圓球在空中突然爆炸的時候，拋出很多亮點兒，把夜空打扮得五彩繽紛。

初一那天，我們又到媽媽的“老窩子”也就是外婆家。那里有更多好玩的東西。

首先，到家的時候，我就和原來的那只大黑貓玩。我拿著裝滿水的玩具水槍跟它搞惡作劇。我趁它專心吃飯時，把水槍對準它的鼻子開了一槍，噴了它一臉的水。它連忙使勁搖頭，抖掉鼻子上的水，猛叫一聲，“喵!”還伸出爪子來抓我，嚇得我撒腿就跑。

在外婆家對面的山坡上，我和小伙伴們準備在那里修建一座小房子。我們用鐮刀砍一些木頭，再準備一些石塊，石板和一些葛藤。準備好材料后，我們就開始修房子了。首先打四根木樁作為柱子。然后用石板圍著四周砌一道高墻作為房子的墻壁，只在南面留一個門。接著，用幾小段葛藤縱橫綁在房頂上，再把許多柏樹枝蓋在房頂的空隙處，這個就是天花板。最后用石板鋪地，在屋子中間砌一個火塘。房子就算修好了。我們的這個房子漂亮，現代又時尚。我為我們的杰作而感到驕傲。我自己也好象成為了一名工程師了。