在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí)，需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。優(yōu)秀的高二作文寫(xiě)作是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了高二作文寫(xiě)作，希望對(duì)大家有所幫助。

高二作文寫(xiě)作篇1

修養(yǎng)，無(wú)處不在，小到舉手投足，大到信仰忠義。沒(méi)有修養(yǎng)的民族是可怕的，一個(gè)注重修養(yǎng)的民族必然能屹立于世界之林。修養(yǎng)，區(qū)區(qū)二字，卻能像小燈籠般地給人送去掌心的溫暖。

何為修養(yǎng)?回望我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，修養(yǎng)是食堂大爺熱心地在你的餐盤(pán)上舀上塊肉，照料道：“多吃點(diǎn)兒!”;修養(yǎng)是宿管阿姨在嚴(yán)寒的冬夜特意為晚歸的你留開(kāi)道門(mén)縫;修養(yǎng)是舍友悉心自主地把媽媽縫制的毛絨絨的小手套，贈(zèng)給滿手凍瘡、奇癢難忍的你……修養(yǎng)，不是金枝玉葉，也不是被神化的高尚，它不過(guò)是世俗的我們，對(duì)生活應(yīng)有的一種善意。正如法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了;真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”千萬(wàn)不要以為是修養(yǎng)是圣人才應(yīng)有的品格。一個(gè)乞丐，只要靈魂高尚，有植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，同樣值得人們仰望。

修養(yǎng)，是為了讓他人舒服。人稱(chēng)“道長(zhǎng)”的梁文道，在一次簽名發(fā)售他的新書(shū)《常識(shí)》時(shí)，來(lái)到售書(shū)簽名臺(tái)，發(fā)現(xiàn)紛至沓來(lái)的人群一片騷亂。這時(shí)，他看到一位抱著小孩的婦女在涌動(dòng)的人流中被推搡，像大海中漂泊的孤舟。梁文道果斷將椅子端著，擠到哪位婦女跟前，同時(shí)示意人們閃開(kāi)一點(diǎn)讓個(gè)地。面對(duì)婦女的感激，他微笑著說(shuō)，“應(yīng)感謝的是你們熱心的讀者啊!”頓時(shí)，掌聲響起。我想，贏得喝彩的，更是他溫婉的話語(yǔ)和善意的修行，懷揣大愛(ài)去做小事。

修養(yǎng)，也是為了讓自己舒坦。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。曾經(jīng)，上海有一位免費(fèi)為人指路的老人。堪稱(chēng)“地圖控”的他騎著自行車(chē)穿過(guò)上海1200條道路，一遍遍地對(duì)著《上海地圖》背后道路索引抄寫(xiě)熟記，三年來(lái)累計(jì)為上萬(wàn)過(guò)往路人義務(wù)指路。似乎被他的義舉所感染，周?chē)那鍧嵐ざ紩?huì)幫他熱飯。他說(shuō)，幫助別人的同時(shí)也獲得別人的幫助，是他為人指路最大的收獲。修養(yǎng)，有時(shí)就意味著尋一方凈土，安放自己小小的心愿，不是為了得到別人的褒獎(jiǎng)，而是為了自己心安理得、無(wú)愧無(wú)悔。

我們一路提升修養(yǎng)，不是為了改變世界，而是把為別人著想的善良植根于內(nèi)心，讓周?chē)娜硕谩绽锬悄╆?yáng)光散發(fā)的溫暖何其珍貴!

高二作文寫(xiě)作篇2

每一個(gè)人都有一扇心門(mén)，里面都隱藏著他們的秘密與苦惱，要想打開(kāi)這扇門(mén)就必須得尋找到一把合適的鑰匙，這樣你的心靈就會(huì)變得清澈而不再渾濁，快樂(lè)而不再憂傷。

故居的鄰村有一個(gè)七八歲的小女孩，她叫小憂，性格十分內(nèi)向，父母在她兩歲時(shí)就離婚了。照理說(shuō)，七八歲的小女孩應(yīng)該是最快樂(lè)，最富有想象力的時(shí)期。然而，她卻總是郁郁寡歡，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她沒(méi)有朋友，只有一個(gè)蠻橫的父親，父親很喜歡喝酒、賭博，喝完酒或是賭輸了錢(qián)就回來(lái)找小憂出氣，打得她遍體鱗傷，沒(méi)有一處是好的。鄰居們都不忍心再看下去了，主動(dòng)去幫小憂，可小憂卻不領(lǐng)他們的情，不接受他們的憐憫。

當(dāng)我從母親口里得知這件事時(shí)，不由得心里一顫，小小年紀(jì)竟如此倔強(qiáng)，我還真有點(diǎn)佩服她呢!母親又開(kāi)始說(shuō)了下去。

后來(lái)，與小憂相隔五、六年的母親回來(lái)了，她說(shuō)她想回來(lái)照顧自己的女兒，她舍不得小憂。是呀!有哪位母親受得了與自己的兒女不能想見(jiàn)的痛苦呢?經(jīng)過(guò)她母親的百般解釋?zhuān)n隱藏了五、六年的淚水終于破堤而出了，母女倆抱頭痛哭，一切盡在她們的眼淚中……后來(lái)，小憂一家合好了，小憂變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，這扇心門(mén)終于打開(kāi)了，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙不是別的，而是愛(ài)。父愛(ài)與母愛(ài)像一葉舟上的方向盤(pán)與螺旋漿，兩者齊頭并進(jìn)，才能在愛(ài)的海洋上，平穩(wěn)的航行。

高二作文寫(xiě)作篇3

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人都有各自認(rèn)為正確的方式。有的人傾向于不停地思索，他們認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有通過(guò)不斷地思考，才能逐漸地調(diào)整至正確的方向。而有的人則秉信實(shí)干的原則，認(rèn)為“吾嘗終日而思矣，不如徐譽(yù)之所學(xué)也”。只有腳踏實(shí)地，不那么好高騖遠(yuǎn)，才能不斷地接近成功。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)干才是正確的選擇。

一個(gè)人如果胸腔中充盈了夢(mèng)想，頭腦中飽含著激情，但卻絲毫沒(méi)有付諸行動(dòng)時(shí)，他的一腔熱血也只能是被冷酷的現(xiàn)實(shí)所凍結(jié)。正如“大躍進(jìn)”時(shí)期的中國(guó)一般，口號(hào)再響亮，追求再豐滿，終也只能是以失敗的結(jié)局而告終。再者，作為90后的我們，如果只是一味的沉浸在對(duì)未來(lái)的美好想象當(dāng)中，而不付出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)為之努力奮斗，那么弘揚(yáng)中華文化的重任，也就難以再擔(dān)負(fù)了。然而，與此相對(duì)的，如果選擇腳踏實(shí)地，就不會(huì)形成這樣的局面，因?yàn)槟_踏實(shí)地才有可能取得進(jìn)步。勤勤懇懇的干，即使沒(méi)能達(dá)到如自己所愿的境界，也能有所成就，最終不虛此生。

眾所周知，科比布萊恩特是籃球界的一位戰(zhàn)神。但誰(shuí)又關(guān)注過(guò)他處于無(wú)名小卒的那段時(shí)期，是他自己不甘于落后他人，持著腳踏實(shí)地的信念，每一個(gè)在鍛煉時(shí)暴起的青筋，每一滴在酷暑嚴(yán)寒中流在身下的汗水，每一陣因忍受痛苦而發(fā)出的低吟，都凝結(jié)著這個(gè)男人永不服輸?shù)男拍詈湍_踏實(shí)地的決心。是的，最終他成功了，影響并發(fā)揚(yáng)了籃球運(yùn)動(dòng)的精神。這一切，都是因?yàn)樗_踏實(shí)地。用他自己的話說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)洛杉磯每個(gè)凌晨4點(diǎn)的夜景。”

很難想象，那時(shí)科比沒(méi)如果有選擇腳踏實(shí)地，那將會(huì)是怎樣一番景象?那就不會(huì)有神話般的科比布萊恩特;就不會(huì)有一個(gè)年輕小伙衛(wèi)冕籃球界霸主的佳話;自然不會(huì)有一個(gè)勵(lì)志的故事廣傳于世間。科比布萊恩特腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神，給籃球界乃至世界都帶來(lái)影響。由此可見(jiàn)，在努力奮斗的過(guò)程中，腳踏實(shí)地顯得尤其重要。

因?yàn)槟_踏實(shí)地，玄奘西游天竺，為后世留下了佳話。

因?yàn)槟_踏實(shí)地，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，為中國(guó)釀就了一個(gè)好總理。

因?yàn)槟_踏實(shí)地，主席經(jīng)秋收起義，步步為營(yíng)，建立了中華人民共和國(guó)。

誠(chéng)然，在某些特殊情況下，實(shí)干的道路被堵塞，仰望星空也有其值得肯定的一面。我們只有清楚在哪些情況下可以選擇仰望星空，才能在更多的時(shí)候理清思緒，將腳踏實(shí)地的潛力發(fā)揮到極致。

綜上所述，在努力奮斗的過(guò)程中，腳踏實(shí)地可能才是最正確的選擇。

高二作文寫(xiě)作篇4

一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日;一句句祝福口耳相傳——過(guò)年啦!

整個(gè)神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。一縷縷春風(fēng)送來(lái)泥土的芳香，消融的冰雪在陽(yáng)光下分外燦爛。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂(lè)和喜慶!披掛上新裝，漫步在寬闊的街道上，兩邊的店鋪幾乎都關(guān)了門(mén)，只有寥寥幾家大張旗鼓，一件件包裝精美的貨物在門(mén)口堆積如山，讓人看得眼花繚亂。街上空蕩蕩的，干凈而整潔，拋棄了臘月的喧囂吵鬧，人山人海的忙碌場(chǎng)面，任人漫步踏春。一輛輛摩的、小汽車(chē)載著歡樂(lè)的人們，還有那大包小包豐富的年貨，奔向翹首期盼兒女團(tuán)圓的父母家，過(guò)個(gè)和諧幸福年!

通向細(xì)長(zhǎng)深邃的巷道，一對(duì)對(duì)春聯(lián)喜氣十足，趣味橫生;一個(gè)個(gè)“福”字遁勁有力，金光燦燦。這大多都是“老年晚閣”，是“年”中最歡樂(lè)熱鬧的地方。一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)到此，車(chē)上走出了滿面春風(fēng)的兒女;一扇扇大門(mén)前大都站著神采奕奕的爹娘。車(chē)空了，一棟棟房中飄出歡聲笑語(yǔ);路窄了，占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情。年味濃，最濃是子夜。一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐——年夜飯。我們河套的年夜飯，特別有風(fēng)味。什么河套硬四盤(pán)，豬肉燴酸菜，各種時(shí)令小菜擺滿飯桌。一家人開(kāi)懷暢飲，共敘親情。既有了口福，又填抱了

肚子，還溫暖了心坎。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光，是那樣美麗!在這個(gè)美好的團(tuán)圓之夜里，那萬(wàn)家美麗的燈火，會(huì)是多么燦爛的景象啊!，客廳里早就擺好了另一桌。干凈透亮的茶幾上，被一盤(pán)盤(pán)干果、水果、糖果占得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，電視機(jī)里的主持人也都穿上了漂亮的節(jié)日紅裝，說(shuō)著喜慶吉祥的話語(yǔ)，一些往日嚴(yán)肅冷冰的節(jié)目也變成了人們喜愛(ài)的春節(jié)奇聞趣事，逗得眾人樂(lè)開(kāi)花。但是，只要八點(diǎn)一到，千家萬(wàn)戶(hù)的視聽(tīng)會(huì)變?yōu)橥粋€(gè)節(jié)目，那面容會(huì)便變成同一種模樣。

我覺(jué)得，這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)氣勢(shì)宏大，節(jié)目繁多，氣氛和諧熱鬧，十分精彩。既有詼諧幽默的小品，也有激情飛揚(yáng)的歌舞;既有南方的典雅秀麗，詩(shī)情畫(huà)意;又有北方的激情四射，熱情豪放。真是讓我大飽眼福!春晚的眾多節(jié)目中，我唯獨(dú)喜愛(ài)兩個(gè)節(jié)目。《民工進(jìn)城》、《心里話》。《進(jìn)城》展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生勃勃的生氣和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，讓人眼前一亮，把城市中民工這個(gè)特殊群體的精神風(fēng)貌，給人以動(dòng)感、積極、向上、努力不懈的感受，讓人在眼花繚亂的動(dòng)作之中，對(duì)民工有了一種更崇高的敬意。我想《心里話》定是震動(dòng)的節(jié)目，一群

鄉(xiāng)村娃，一身身土里土氣的衣服，一張張質(zhì)樸的面孔，足以打動(dòng)人們。也許沒(méi)有歌舞的熱情四射、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);也許沒(méi)有相聲小品的風(fēng)趣幽默、妙趣橫生;也許沒(méi)有明星大腕的霸氣十足、風(fēng)風(fēng)火火的表演，但是一句句話語(yǔ)之后，掌聲浪浪、如水如潮，許多人當(dāng)即灑下了晶瑩的淚水。天然棄雕飾，清水出芙蓉。最無(wú)邪的面孔和最真摯的話語(yǔ)是最威猛的催淚彈，這種威力和轟動(dòng)使人們銘記心間。

心思舞動(dòng)，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來(lái)，每個(gè)人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來(lái)春的腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風(fēng)拂面，枯枝萌動(dòng)，新泥飄香，歡歌飛揚(yáng)。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來(lái)臨。大地四方無(wú)不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來(lái)了!要來(lái)了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬，一聲聲清脆的鐘聲將迎來(lái)可愛(ài)的金豬。春終于來(lái)了，隨著時(shí)、分、秒針一家的團(tuán)聚，那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過(guò)來(lái)了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空，剎那間，天空一片萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來(lái)了，震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空，劃出一道道優(yōu)美的弧線，連星月也暗淡失色了。真是火樹(shù)銀花不夜天，千姿萬(wàn)態(tài)美如畫(huà)。身影如洪水般陣陣如浪，煙火如叢樹(shù)中萬(wàn)鳥(niǎo)齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放，仿佛一卷時(shí)時(shí)變幻的畫(huà)，給人以夢(mèng)一般的感受!

終于來(lái)了，下一個(gè)精彩的春秋又在期盼著我們?yōu)⑾潞顾?/p>

高二作文寫(xiě)作篇5

一滴水打破寂靜的黑暗。

“嗯?我的臉怎么濕濕的?”我抹了一把臉。

“傻孩子，因?yàn)榻裉煜掠炅搜剑鳖^頂傳來(lái)媽媽的聲音，“孩子，已經(jīng)是春天了，你也該出來(lái)看看外面的世界了!你看，雨伯伯都在歡迎你呢!”

外面的世界?外面的世界是什么樣的呢?媽媽說(shuō)的陽(yáng)光是什么樣子的?還有春天，春天的溫暖是什么感覺(jué)?我一定要看看!用力，我的腳努力的向下生長(zhǎng);用力，我要沖破頭頂?shù)暮诎?突然，一個(gè)硬物撞疼了我頭!好疼!

“孩子，這是石頭，是你成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的道路，你要加油!”這是媽媽的鼓勵(lì)。于是我忍著疼痛，繼續(xù)向上……

微風(fēng)吹拂著我的臉，陽(yáng)光柔柔地照著我的身體，呼……好舒服!藍(lán)天代替了黑暗，不遠(yuǎn)處是媽媽挺直的身軀。原來(lái)這就是外面的世界，我閉上眼睛，與清新的空氣擁抱，開(kāi)始無(wú)限的遐想。

突然一陣?yán)滹L(fēng)撕扯著我脆弱的身軀，一陣陣狂風(fēng)像是一把把鋒利的剪刀，想要將我攔腰斬?cái)啵耧L(fēng)中，我搖搖欲墜!我拼命地抓住腳下的大地，不，是腳下的礫石!原來(lái)，我是懸崖邊的一顆種子，我的新生命，在懸崖邊開(kāi)始!

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以撛趺崔k?”我向媽媽求助。

“孩子，這也是你必須經(jīng)歷的，要么摔下懸崖，粉身碎骨，要么與風(fēng)雨抗?fàn)帲@得新生。孩子，媽媽相信，你一定可以的。”

是的，我一定可以!腳下的礫石松動(dòng)了，那我就把根扎向更深的石縫里;狂風(fēng)不會(huì)減弱，那我就強(qiáng)健自己的臂膀。日復(fù)一日，不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，我只知道媽媽看向我的目光由關(guān)切到欣慰。

“快來(lái)看呀!這里，懸崖邊上竟然有一顆樹(shù)!”

“奇跡!這真是生命的奇跡!懸崖邊上，經(jīng)受狂風(fēng)肆虐的松樹(shù)竟然也能這么茂盛!”

“我要把它照下來(lái)!”山下傳來(lái)一陣喧嘩，一群旅游觀光的人們來(lái)到了這里他們發(fā)現(xiàn)了我，他們說(shuō)我是懸崖上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

聽(tīng)到他們說(shuō)的話，我笑了!

是的!這道風(fēng)景就是我，一棵樹(shù)，一棵頑強(qiáng)的樹(shù)。

高二作文寫(xiě)作篇6

緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過(guò)了許許多多個(gè)日日夜夜，也許成績(jī)自始至終都沒(méi)有達(dá)到我自己心中理想的高度，可是，我可以說(shuō)，我不愧于自己的選擇。

爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有什么文化，腦袋也不聰明，以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)聰明才智和遺傳有關(guān)，我笑了，我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無(wú)論我怎么樣，我都不是爸媽那個(gè)年代的人，我有自己的人生路，價(jià)值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無(wú)怨無(wú)悔的付出著，努力著。

也許考試成績(jī)會(huì)不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強(qiáng)，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評(píng)價(jià)，我只想做好自己，走好自己的每一步。

我承認(rèn)，自己的人緣不是太好，我也承認(rèn)，對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同，也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我就是兩種不同的性格，一個(gè)兇狠毒辣，一個(gè)溫柔善良，對(duì)不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學(xué)不會(huì)假裝，對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路，我不想在無(wú)謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。

我也曾犯過(guò)錯(cuò)，后悔過(guò)，傷心過(guò)，失望過(guò)，迷茫過(guò)，我也曾想放棄，曾想撒手放開(kāi)一切，不顧自己的未來(lái)，不顧自己所做所為會(huì)帶來(lái)的后果，可是，我克制住了自己，我成功的說(shuō)服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。

我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我忘我的投入，我就像個(gè)瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無(wú)論到最后結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)笑著面對(duì)人生。

對(duì)于青春，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，也沒(méi)有肆意浪費(fèi)，我用盡我所有的努力去書(shū)寫(xiě)我人生最美麗的一首詩(shī)篇。

未來(lái)，真的是個(gè)未知數(shù)，他就像一只無(wú)形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長(zhǎng)道路中每一道難關(guān)，每一道險(xiǎn)阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無(wú)怨無(wú)悔的付出過(guò)，將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。

高二作文寫(xiě)作篇7

我從小就喜歡各種各樣的小動(dòng)物，我覺(jué)得小動(dòng)物們總是那么天真，那么可愛(ài)，十分討人歡心。

在許許多多的小動(dòng)物中，我最喜歡我家那只“調(diào)皮”的小烏龜。小烏龜是媽媽以前趕集時(shí)買(mǎi)的。那次，我放學(xué)剛出校門(mén)，便看到媽媽滿臉笑意地向我招手。我過(guò)去后，媽媽拿起一個(gè)小盒子，我往里一看，呵!是一只小烏龜!我心里甭提有多高興了，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了。

烏龜被拿回家后，我把放在了一個(gè)大盒子里，仔細(xì)地觀察它：它整個(gè)身體很小，差不多只有我手掌的二分之一多一點(diǎn)，全身都是硬邦邦的龜殼，像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士一樣。于是，我便突發(fā)奇想地根據(jù)小烏龜?shù)摹版z甲”給它取名“甲士”。

雖然它的名字很有“大將風(fēng)范”，但事實(shí)上，當(dāng)它剛到我家這個(gè)陌生的地方時(shí)，它可是一個(gè)名副其實(shí)的“縮頭烏龜”啊!只要稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就害怕得把四肢都鉆進(jìn)它的殼里，半天不敢出殼，就算好不容易警覺(jué)地伸出了它那機(jī)靈的小腦袋時(shí)，它的眼睛還在不停地敏銳地搜索著危險(xiǎn)，一旦看到動(dòng)靜，就又會(huì)躲進(jìn)它那“避難所”里，半天也不肯出來(lái)了。

不過(guò)，它那四條短腿上的小爪子可厲害了!有一次，我把它放到我的手掌上，它爬了幾下后，我一看，啊!手掌上都有幾條小小的紅印子了……

都說(shuō)烏龜爬得慢，我看也不盡然。那次，它從我手上爬到了地上，誰(shuí)知道它跑地那么“神速”，要不是我眼明手快，恐怕早讓它給溜走了……

幾個(gè)月后，我已經(jīng)和“甲士”熟悉了，它看到我也沒(méi)那么敏感了，我也更了解它了。我覺(jué)得在和它玩的時(shí)候，最有趣的就是給它喂食的情景。現(xiàn)在的小烏龜不吃龜食了，改吃葷了，而它最?lèi)?ài)吃的，就要數(shù)蝦子了。別看它身子小，胃口可大著呢!吃起蝦子來(lái)，簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)底洞一樣!它吃食的時(shí)候還非常有趣。我剛放下蝦仁，它就馬上尋著氣味找來(lái)了，它兩眼注視著食物，突然，“嗖”的一下，咬住食物，再不停地用它的小爪子去撕扯它。不一會(huì)兒，蝦仁就已經(jīng)被它直吞下去了，接著，又是第二個(gè)、第三個(gè)，吃了幾個(gè)后，它才懶洋洋地在一旁休息起來(lái)。記得有一次，我拿了一只活蝦放到它眼前，它本能地去咬它，可那蝦子一蹦，便逃走了。它還不知道怎么回事，又繼續(xù)追上去咬它，可又讓它蹦走了。最后，小烏龜看準(zhǔn)了，用力一撲，死死地咬住蝦子的尾巴，還不停地用腳按住蝦子，想讓它不動(dòng)，可結(jié)果蝦子一彎腰，再一跳，還是一下子就掙扎走了。它見(jiàn)了委屈地跑到了別處。我看它可憐巴巴的樣子，心里有些不忍心，就把活蝦換成了蝦仁，可那小烏龜竟然又不去吃。唉，真是怪脾氣!

怎么樣，我家的小烏龜可愛(ài)吧!不過(guò)我還是準(zhǔn)備等它長(zhǎng)大一點(diǎn)后將它放生，讓它恢復(fù)自由，也不知道那時(shí)的我舍不舍得呢!

高二作文寫(xiě)作篇8

從我們出生來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長(zhǎng)過(guò)程中朋友的陪伴，再到最后愛(ài)人的陪伴。在這些陪伴中，我們會(huì)擁有許多溫暖的感受。但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記憶深處的她才是我的溫暖。

她不高，比我小，有點(diǎn)微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑，有時(shí)甚至是傻笑!盡管我也是樂(lè)天派，可我還是不經(jīng)意間流露出對(duì)她的不屑。我從小看著她長(zhǎng)大，她開(kāi)心時(shí)會(huì)像一個(gè)瘋子一樣，可她挨打時(shí)又是那樣的楚楚可憐。她愛(ài)勞動(dòng)，但做事卻是-虎尾;她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對(duì)此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又顯得那么的重要。而她，就是我‘傳說(shuō)’中的妹妹!

有的時(shí)候，我比她更像是妹妹!在那時(shí)，她就是榜樣，而我就是那個(gè)以她為榜樣的妹妹!我的心里多多少少是有一點(diǎn)不爽的，但卻不得不承認(rèn)，在某一個(gè)方面我的確比不上她。

我們是親姐妹，但卻一點(diǎn)也不像!我瘦而她卻有一點(diǎn)胖;我‘聰明’而她卻有一點(diǎn)‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對(duì)!世界就是這么小，讓這兩個(gè)極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹!說(shuō)實(shí)話，她比我更幸福。因此，我也有過(guò)嫉妒她的時(shí)候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺(jué)間已走完了我的童年。

是如此的.快，我們即將長(zhǎng)大成人……

是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風(fēng)舵……

是如此的快，在我還沒(méi)來(lái)得及好好享受她對(duì)我的好時(shí)，她，就要長(zhǎng)大了……

我還想欺負(fù)她，可是時(shí)間不等人。一眨眼，我和她就這樣長(zhǎng)大了。在爭(zhēng)吵中;在搶奪中;在打鬧中，吵鬧的長(zhǎng)大了。時(shí)間啊!求求你!能否再多給我一點(diǎn)時(shí)間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對(duì)我的好!可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……

妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什么也買(mǎi)不到的寶貝!

妹妹，原諒我這個(gè)不稱(chēng)職的姐姐對(duì)你的欺辱!要知道，我，一直愛(ài)著你!

開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子;最后的最后，能否一直不分離。

高二作文寫(xiě)作篇9

我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我的家里存放著許許多多的書(shū)，每本書(shū)里都夾著一個(gè)書(shū)簽。在這么多的書(shū)簽中，有一個(gè)最神奇的書(shū)簽，它為我的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

這枚神奇書(shū)簽有一個(gè)不平凡的來(lái)歷。我每次放學(xué)回家都要去很遠(yuǎn)的圖書(shū)館讀書(shū)，最近我們家附近新開(kāi)了一家圖書(shū)館，我常常進(jìn)去讀書(shū)。圖書(shū)館里有一列書(shū)櫥，里面的書(shū)是我最喜愛(ài)的讀物，我暗下決心，要把這一排書(shū)讀完。于是我一有時(shí)間就跑來(lái)圖書(shū)館，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)竟然忘了回家吃飯。當(dāng)我看到第八本書(shū)的最后一頁(yè)的時(shí)候，“吧嗒”一聲，一個(gè)東西掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，是一枚書(shū)簽，外觀看上去很簡(jiǎn)單，和普通書(shū)簽沒(méi)有差別，但仔細(xì)看，上面有許多小孔，還有電源開(kāi)關(guān)和迷你攝像頭。我拿起它，它就對(duì)我講話：‘親愛(ài)的主人，感謝你這些天努力的閱讀，我作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你，將陪伴你，幫助你讀書(shū)’。從此以后這枚書(shū)簽和我日夜相伴，給我的讀書(shū)帶來(lái)了很大的幫助。

我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，不管是在圖書(shū)館，還是在家里，我讀的廢寢忘食。當(dāng)我讀書(shū)疲倦的時(shí)候，它便蹦出來(lái)播放一段音樂(lè)，為我消除疲倦。有一次我讀《詩(shī)經(jīng)》連續(xù)讀了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)我讀到《蒹葭》的時(shí)候，它便蹦出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，休息一下，來(lái)聽(tīng)一首《在水一方》吧!綠草蒼蒼，白霧迷茫，有位佳人，在水一方……。”這優(yōu)美的旋律不僅讓我忘了疲倦，還讓我沉浸在蒹葭所營(yíng)造的迷離意境中。

我讀的書(shū)越來(lái)越多，有時(shí)會(huì)遇到一些困難，一些疑惑。這枚神奇的書(shū)簽就會(huì)幫助我解決問(wèn)題。有一次我在家完成學(xué)校作業(yè)，在背誦屈原的《國(guó)殤》時(shí)，對(duì)“首身離兮心不懲”這句詩(shī)的意思不理解，我問(wèn)它這句話什么意思，它回答說(shuō)：“首身分離啊，壯心不改變，'懲’是改變的意思。主人，這首詩(shī)可是高考必備的詩(shī)文，你可要用心啊!”

這枚書(shū)簽不僅能幫我查閱資料，幫我解決讀書(shū)問(wèn)題，還能和我同時(shí)讀書(shū)，和我分享體會(huì)。這段時(shí)間我在讀《三國(guó)演義》，我對(duì)曹操這個(gè)人物有深切體會(huì)，于是我把我的感受寫(xiě)在本上：“曹操是一個(gè)在亂世中的梟雄，他刺殺董卓，在家鄉(xiāng)帶兵起事，征戰(zhàn)各地軍閥，挾天子以令諸侯，有勇有謀，建功立業(yè)，是我所敬佩的一個(gè)人物……。”這時(shí)書(shū)簽跳到我的面前，說(shuō)：“曹操不僅是亂世之梟雄，也是治世之能臣呢，他頒布了法令，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推行屯墾，重用人才，讓魏國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。”我們每讀一本書(shū)都會(huì)有這樣的交流，這種交流讓我讀書(shū)不再孤陋寡聞，使我受益匪淺。

這枚神奇書(shū)簽就這么陪伴我讀書(shū)，既是我的良師，也是我的益友。朋友們!如果你熱愛(ài)讀書(shū)，你也會(huì)得到這樣一枚神奇書(shū)簽。

高二作文寫(xiě)作篇10

7樓的外地工真是令人討厭。

他，一身的缺點(diǎn)，骨瘦如柴的身子，臉頰中塌陷的矮鼻實(shí)在是丑陋不堪，雙眼昏暗無(wú)光，嘴里總是叼著那些臭氣熏天的廉價(jià)煙，整日端著一碗方便面，天天吃地溝油，怪生嘴臭。夜晚熬夜玩手機(jī)，真是社會(huì)的“底層垃圾”。

夏日炎炎，似火焚著大地，人們?cè)谶@滿空鎏金中，哪能不汗流浹背呢?這些自稱(chēng)土地工的工人們，各個(gè)年邁體衰，憔悴不堪。他們工作發(fā)出的噪聲真是讓人震耳欲聾，心煩意亂。于是過(guò)路的男女老少都匆匆忙忙離開(kāi)這個(gè)“天羅地網(wǎng)”。

他的小癖好還真是讓人捉摸不透，我總是見(jiàn)他捧著那骯臟的、存著他那少的可憐的工資的小皮夾，急急忙忙地東奔西跑。有一次，我在樓下轉(zhuǎn)悠，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)外地工人竟蹲在門(mén)口，專(zhuān)心致志的擦著他那簡(jiǎn)陋、臭氣蒸騰，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋沾滿泥土的小皮鞋，他竟連瞄都沒(méi)瞄我一眼。真是不像話，什么時(shí)候輪到他來(lái)冷落我。

我的心里風(fēng)狂雨驟，恨不得一蹦三尺高，我用盡全力踢向了他的皮鞋油，那盒子變得凹凸不平、殘缺不缺，連蓋子都不知道飛到哪里去了。

可我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了!

因?yàn)楹闷嫘牡呐俑鶈?wèn)底，我悄悄地跟著他，去了他的“工資消費(fèi)處”，只見(jiàn)他小心翼翼地從胸口處摸出一個(gè)小布包，里面除了紅彤彤的一百元，還有零散的紙幣，原來(lái)他把錢(qián)都捐獻(xiàn)給了福利院。院長(zhǎng)一下握住了先生的手，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)：“周先生，您為我們福利院捐過(guò)的每一分錢(qián)，我們都無(wú)法忘記”。

我的眼眶一下就濕潤(rùn)了，覺(jué)得心里有許多小蟲(chóng)子在爬，慚愧極了。我竟這樣對(duì)待了一個(gè)善者。

原來(lái)善者和善心不分容貌，年齡，工作和貧富，只要你有一顆善心，不論怎樣“善有善報(bào)惡有惡報(bào)”，我相信，人世間會(huì)為你駕起一座愛(ài)的橋梁，與愛(ài)的忠信!

與上帝伴隨著的是一片天堂，是一種感動(dòng)，更是一種純潔無(wú)瑕、無(wú)所畏懼、碩大無(wú)比的精神。花蕾是為善良的人綻開(kāi)的，毛蟲(chóng)是為善良的人化繭成蝶的，打開(kāi)的，是美麗的人心!

高二作文寫(xiě)作篇11

沒(méi)有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么用心，都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索;沒(méi)有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。

而現(xiàn)在的我，對(duì)未來(lái)一片迷茫，看著離高考越來(lái)越近的日子，我只是無(wú)力嘆息，似乎真的沒(méi)有明確的為之奮斗的目標(biāo)。

媽媽會(huì)問(wèn)：“你有沒(méi)有對(duì)未來(lái)的打算，有沒(méi)有想好大學(xué)要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?”每當(dāng)此時(shí)，我都對(duì)媽媽微微一笑，說(shuō)：“我真的不知道，你給我點(diǎn)時(shí)間，說(shuō)不定在這段時(shí)間里，我學(xué)著學(xué)著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢!”媽媽聽(tīng)完只能無(wú)奈搖頭。其實(shí)我很清楚，每當(dāng)和媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候心里很沒(méi)底，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月過(guò)去了，我還是無(wú)所事事，一點(diǎn)都沒(méi)有高三學(xué)生應(yīng)有的緊迫感。

每個(gè)人都有理想，但很少會(huì)有人將自己的理想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內(nèi)心，被一點(diǎn)一點(diǎn)掩埋，甚至被自己遺忘。或許我也曾有過(guò)，但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下我獨(dú)自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無(wú)。

行動(dòng)起來(lái)吧!在接下來(lái)的日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來(lái)鋪好屬于自己的道路。或許在這條道路上會(huì)鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過(guò)，就不會(huì)有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會(huì)嘲笑自己果實(shí)的干癟，因?yàn)樗粯右?jiàn)證了我的勞作。

高二作文寫(xiě)作篇12

春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!

賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……

“加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己!

考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……

數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。

閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……

鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……

我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己!

柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!

高二作文寫(xiě)作篇13

如果有一個(gè)彪形大漢，在你回家的路上，抓住你就跑，你會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱目謶郑桓曳纯?在恐懼的逼迫下，只有沉著應(yīng)對(duì)，用自己的機(jī)智和勇敢，才能走出困境，逃離這只”魔爪”。

“救命啊!”一聲刺耳的尖叫沖擊著耳膜，五年級(jí)的小明在一個(gè)大漢的揣抱下求救著。他使勁兒掙扎，拼命呼叫，可路過(guò)的行人都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。并不是那些路人冷漠，而是那個(gè)大漢不僅有剽悍的外表，還十分狡猾。

那個(gè)壞人一邊用大手打了一下小明，一邊假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)熊孩子，怎么這么不聽(tīng)話，不好好讀書(shū)，看我不打你。”

那些路人收回了原本疑惑的眼光，轉(zhuǎn)而以冷漠的神情繼續(xù)向前走。那大漢趁機(jī)加快了腳步，向前跑去。

小明意識(shí)到了自己身處的險(xiǎn)境，深呼吸，使自己冷靜下來(lái)，思考應(yīng)對(duì)著。他不哭了，也不鬧了。這個(gè)大漢見(jiàn)他不哭了，就又向前跑了一段，路過(guò)一個(gè)小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，孩子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著一個(gè)迎面走來(lái)的陌生男子大喊道：“爸爸，有人要抓我，快救我呀!”那大漢一聽(tīng)，先是一愣，臉色大變，扔下小明，轉(zhuǎn)身撒腿就跑。

故事中的小明，剛開(kāi)始很恐慌，做法顯得很不理智，只顧大哭大嚷，都忘記了自救的方法。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了冷靜應(yīng)對(duì)的重要性，所以才用自己的機(jī)智逃離了這個(gè)“魔爪”。

在生活中，我們隨時(shí)可能面對(duì)一些突發(fā)事件，身處險(xiǎn)境，只有沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)，才有可能使自己脫離險(xiǎn)境，逃離魔爪。

高二作文寫(xiě)作篇14

清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”可見(jiàn)，古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。

巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天，面對(duì)這些，他沒(méi)有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續(xù)工作，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。

珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。

一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對(duì)于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)……任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之，這是對(duì)事業(yè)尊重。

珍惜時(shí)間，是對(duì)他人的尊重。

魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見(jiàn)對(duì)他人的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

珍惜時(shí)間，是對(duì)自己的尊重。

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”可見(jiàn)，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的方法。

但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?

公車(chē)司機(jī)，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成……這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類(lèi)文明隕落。

古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家……作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?

朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有間里做無(wú)限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!

高二作文寫(xiě)作篇15

卡耐基說(shuō)：“我們?cè)谏钪兴@得快樂(lè)，并不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎么樣的一個(gè)人，而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。”

拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀，權(quán)力，財(cái)富等等，然而他卻對(duì)圣海琳娜說(shuō)：“在我的一生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子。”海倫·凱勒是一個(gè)又盲又啞又聾的殘疾人，可她卻說(shuō)：“生活是多么美好啊!”霍金身體癱瘓，只有一根手指能動(dòng)，卻不斷探索宇宙的奧秘，并從中獲得快樂(lè)。人生長(zhǎng)途，孰能無(wú)憂。只在于我們心靈的境界，化坎坷為動(dòng)力，當(dāng)我們內(nèi)心快樂(lè)必將收獲快樂(lè)。

辛亥革命的早期骨干黃丘淵，正值自己政治前途大好之時(shí)決然離開(kāi)政治中心。隱退后，回歸到田園生活。雖得到了榮耀，權(quán)力并沒(méi)有讓他快樂(lè)，而當(dāng)一個(gè)花農(nóng)，種出有名的黃家花園。當(dāng)看到人們欣賞他的成果時(shí)，他才是快樂(lè)的。他用半生追求的金錢(qián)，權(quán)力也不過(guò)爾爾，當(dāng)他從寧?kù)o的生活中感悟到快樂(lè)時(shí)，他的心靈達(dá)到了一種境界，不為了自己擁有什么，身處何方，是怎樣一個(gè)人，只為了心中的快樂(lè)而快樂(lè)。其余都是身外之物，只有快樂(lè)——心靈的境界才是永遠(yuǎn)陪伴于自己的。

曾經(jīng)留過(guò)洋，演過(guò)話劇，做過(guò)教授，開(kāi)過(guò)書(shū)社，后又在文壇中有所創(chuàng)新的李叔同，有了別人所希望擁有的一切，但他并不快樂(lè)。當(dāng)他決定專(zhuān)修佛法，出家常伴青燈古佛之時(shí)，他的心靈達(dá)到了一種境界，那時(shí)他才是快樂(lè)的。他半生成功抵不過(guò)內(nèi)心的快樂(lè)，不管曾經(jīng)如何，當(dāng)內(nèi)心深刻的領(lǐng)悟，達(dá)到一定境界，便會(huì)明白，快樂(lè)并不在于擁有什么，身處何方，是怎樣一個(gè)人，只是心靈達(dá)到的境界。

世間姹紫嫣紅只求身著一抹色彩，用心靈去感悟，快樂(lè)就在眼前。

芭蕾舞女孩李玥汶川地震壓斷左腿，卻用三個(gè)月的努力換來(lái)了殘奧會(huì)上的精彩表演;司馬遷遭受宮刑卻依然創(chuàng)造了史家之絕唱的《史記》;廖智失去雙腿卻為了鼓勵(lì)他人而努力的用上身跳出“鼓舞”……。

馬德說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”人生之路，艱辛有之，痛苦有之，何不將其換一種名字，化為動(dòng)力。讓其化為點(diǎn)綴，促使我們成長(zhǎng)。如果生病了，我們?cè)搼c幸沒(méi)有殘疾，如果殘疾了，我們?cè)搼c幸沒(méi)有死去。所有的事情都可以是好事，只在于我們的心境。當(dāng)我們的心靈達(dá)到了一定的境界，無(wú)論何事都必將讓我看作樂(lè)事。

所以，不管我們身處何方，擁有什么，或是怎樣一個(gè)人，當(dāng)我們的心靈達(dá)到了境界，那快樂(lè)必將如影隨形。

高二作文寫(xiě)作篇16

善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

善良，不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的.一點(diǎn)支援。

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫；更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。真正的善良，無(wú)須剪紅刻翠，無(wú)須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。

善良，是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激，去回報(bào)，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚，才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的執(zhí)著，才會(huì)有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

人之初，性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后，我們發(fā)現(xiàn)，許多人在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。他們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)，他們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結(jié)成厚厚的繭，于是，又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉……

當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽(yáng)殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，去打開(kāi)心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良，沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。

歸來(lái)吧，善良！你是人性陰暗處的一縷陽(yáng)光，是打開(kāi)心靈之門(mén)的一把鑰匙，是培育優(yōu)秀品德的一片凈土。你是我們最不能拋棄的東西。有了你，人與人之間就有了依戀與呵護(hù)，智慧就能得到啟迪，靈魂就會(huì)變得高尚，襟懷就更加寬廣。有了你，我們就能挺過(guò)洪水，挺過(guò)非典，挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆，挺過(guò)汶川大地震等一系列慘重的災(zāi)難。善良，讓中華民族重生！

讓善良深入我們的血液，讓善良永葆甜蜜，讓善良永遠(yuǎn)新鮮，不褪色，不變質(zhì)，不變味。

把善良給別人，也給自己，那么人類(lèi)將與日月同輝；留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會(huì)開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

高二作文寫(xiě)作篇17

冬天，給人的第一感覺(jué)就是冷，除此之外好像沒(méi)什么別的特征了。如果你一開(kāi)始就這樣認(rèn)定了，那你還會(huì)去欣賞它好的一方面嗎?

冬天，它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏天的綠意十足，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它有漫天飄灑的雪花。

冬天它就像人生的困難挫折一樣，是必不可少的，那既然這樣，我們?yōu)楹尾灰猿Ｈ说男膽B(tài)去對(duì)待它呢?有句話說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，那我們?yōu)楹尾蛔屪约夯畹每鞓?lè)一點(diǎn)呢?不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的人生，同樣，沒(méi)有冬天的年份也是不完整的年份。人們常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而我要說(shuō)，春天總在冬天之后。沒(méi)有冬天，春天從何而來(lái)，又何來(lái)“一年四季、春夏秋冬”之說(shuō)法?

冬天雖然寒冷，但仍有不屈的強(qiáng)者，就像在充滿挫折的人生中，仍然有戰(zhàn)勝挫折的人，他們始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。花中四大君子的“梅”就是在冬天怒放的;如果沒(méi)有冬天，又何來(lái)梅花“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的高貴品質(zhì)呢?還有那青松，在寒冷的冬天里仍然身著綠裝，春天的顏色夏天的生命力在它的身上完全可以體現(xiàn)出來(lái)。

如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，夏天是希望的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么，冬天就是落葉歸根的季節(jié)，它為春的到來(lái)做出了很大的貢獻(xiàn)。能夠有春天的生機(jī)勃勃，冬天是第一大功臣。

一到冬天，就常聽(tīng)人埋怨冬天的冷，一出太陽(yáng)大家都站在太陽(yáng)底下接受陽(yáng)光的洗禮。可是在炎熱的夏天，就沒(méi)有人埋怨太熱了嗎?人們都用太陽(yáng)傘把陽(yáng)光拒之身外。當(dāng)然，我也是其中的一員。所以說(shuō)，我們應(yīng)感謝冬天，是它讓我們懂得陽(yáng)光的可貴。

冬天固然冷，可是它比起人心的險(xiǎn)惡和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗來(lái)說(shuō)那也太小二科。它最多只是折磨你的肉體而不是你的心靈。肉體上的痛苦容易消除，可是心靈上的痛苦卻很難痊愈，否則世上就不會(huì)有那么多輕身怨世之人了。

朋友，請(qǐng)不要用你偏激的想法強(qiáng)給冬天定下無(wú)形的死罪，不要去埋怨它，相信只要你換個(gè)角度去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也很美麗!

高二作文寫(xiě)作篇18

冬天將近，小路旁一片片落葉被風(fēng)吹得起起落落口溫?zé)岬臏帲€是熟悉的味道，但身旁，卻沒(méi)有了熟悉的人。

我小時(shí)候身體虛弱，外公經(jīng)常抓藥給我喝，小時(shí)候總是討厭外公，每當(dāng)喝藥時(shí)都會(huì)躲起來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大能夠照顧好自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外公的那一頭白發(fā)，再也回不到原來(lái)的模樣。

每當(dāng)我聞到藥香，我的腦海就會(huì)回憶起外公喂我喝藥的場(chǎng)景。

六歲是小孩最貧玩的時(shí)期，捉迷藏成了孩子們最流行的游戲。我也喜歡玩。于是我和外公約定，只要他找到我，我就喝三口藥外公樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。可恨的是，外公每次都能找到我，但他翻衣倒柜的樣子實(shí)在好笑，每次我都忍不住大笑，然后，外公一把抱起我，興奮地說(shuō)：“找到你啦!”但我每次都會(huì)要求再來(lái)一局，外公也不拒絕，他總是笑呵呵的。

六歲的我，如樹(shù)蔭般生長(zhǎng)，一年一個(gè)樣。身體也強(qiáng)壯了很多，而年邁的外公，也以肉眼可見(jiàn)的速度衰老。他的腰抬不起來(lái)了，以前靈活的雙腿也失去了活力，以前外公的眼睛是像裝進(jìn)了滿天繁是一般。但現(xiàn)在，卻再也看不清了。最后那位如超人般存在的人，還是累了。

看到外公瘦倦的背影，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我向前走了一步，想抱往外公，但又怕驚醒他。陽(yáng)光撒在我們身上，我和外公的影子緊緊地依靠在一起，就像我小時(shí)候依偎在外公的懷中一樣。

外公最后還是走了，他最后跟我說(shuō)的一句話是：“你終于長(zhǎng)大了!”卻沒(méi)能想到，這個(gè)長(zhǎng)大的孩子心里，還有著一顆想依靠您的心。

高二作文寫(xiě)作篇19

席慕蓉說(shuō)：“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)”，在這如水的青春里，我們是那自由的魚(yú)兒，從江河到海洋，自由自在。每每回想點(diǎn)滴，便覺(jué)得現(xiàn)在的我們正值純真的年華，我們的純粹無(wú)時(shí)無(wú)刻不在校園生活中體現(xiàn)出來(lái)。

氣氛活躍的運(yùn)動(dòng)會(huì)

在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，大家個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了長(zhǎng)郡中學(xué)，有的同學(xué)滿臉笑意，信心十足，和周?chē)耐瑢W(xué)議論著什么;有的同學(xué)則坐在椅子上，期待看到本班同學(xué)的身影;有的同學(xué)則用手撐著腦袋，閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展風(fēng)采。這，就是純粹的我們。

看那邊，一聲哨響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣射了出去，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都想要獲得第一名。這是八百米跑步，漸漸地，有人的速度慢了下來(lái)——耐力不夠，沒(méi)多久便被甩到了隊(duì)伍后頭，又過(guò)了一會(huì)兒，前后的差距越來(lái)越大，最前面的人甚至比最后的人領(lǐng)先了幾十米。

在那邊，女生的四百米的接力賽已經(jīng)開(kāi)始了，女生們同樣也是你追我趕，不過(guò)女生的體力大多沒(méi)有男生那么好，自然也就沒(méi)有那么快。

經(jīng)過(guò)兩天的奮力拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得很好的成績(jī)，但是大家在純真年華的純粹卻深深地體現(xiàn)了出來(lái)。

氣氛嚴(yán)肅的考試

在考場(chǎng)上，同學(xué)們展現(xiàn)出來(lái)的，又是另一種截然不同的純粹。

考試的氣氛很?chē)?yán)肅，大家都在奮筆疾書(shū)，遇到難題大家一點(diǎn)兒也不慌亂，或者閉目沉思，或者在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，沉著冷靜，眸子里射出兩道鎮(zhèn)定的光，一看就知道對(duì)考試的題目胸有成竹。

每次考試，同學(xué)們關(guān)注的都不是考試成績(jī)，而是從考試?yán)锛橙〉慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會(huì)去追著老師問(wèn)問(wèn)題，向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，甚至有同學(xué)會(huì)去找班主任促膝談心。因?yàn)槲覀儓?jiān)定的知道，只要持續(xù)不斷地努力，終究會(huì)取得成功。

把每一次考試當(dāng)成作業(yè)，把每一次作業(yè)當(dāng)成考試，這是我們求學(xué)的純粹。

純真年華，純粹的我們。

十分歡樂(lè)的課間

同學(xué)們?cè)谡n間，臉上都洋溢著笑容。

看!在那邊，幾個(gè)男同學(xué)正在操場(chǎng)上打著籃球，肆意揮灑青春的汗水!

看!在那邊，幾個(gè)同學(xué)正在翻閱著自己喜歡的名著，臉上洋溢著對(duì)文學(xué)的執(zhí)著之愛(ài)!

看!在那邊，幾個(gè)同學(xué)正在和同學(xué)面紅耳赤地爭(zhēng)辯著一道數(shù)學(xué)題，眸子里閃爍著對(duì)真理的追求!

……

這汗水，這笑容，這聲音都是那么的純粹!

純真的年華，純粹的我們。

高二作文寫(xiě)作篇20

身后的世界早已模糊，我再次加快腳步……

處在陣陣洶涌熱浪的包圍之中，我仿佛置身于沸騰的海洋。炎熱正侵蝕著我最后的一絲體力。我不禁抱怨起這鬼天氣來(lái)——像是要下雨的樣子，卻悶熱無(wú)比。打開(kāi)塞在書(shū)包一側(cè)的水杯，貪婪地望著那僅存的一抹清涼，不料手一抖，水卻全灑在地上，轉(zhuǎn)眼便化為烏有。

心理開(kāi)始咒罵自己早上愚蠢的決定了，這么熱的天還固執(zhí)己見(jiàn)地要去爬山。否則，現(xiàn)在的我應(yīng)該是宅在家里，手捧一本書(shū)，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，那又該多愜意。可酸痛的腿把我拉回現(xiàn)實(shí)，身體仿佛已壓榨不出半點(diǎn)能量，不由自主地要我放慢腳步。

頭頂?shù)臑踉普诰蹟n，腳下的柏油路卻愈發(fā)熾熱。走慢一點(diǎn)吧，反正離家不遠(yuǎn)了，麻木的雙腳建議道。不，看見(jiàn)那些烏云了嗎?那可是狂風(fēng)暴雨的前奏啊!仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢腳步有什么錯(cuò)?那樣就可以獲得更多的休息時(shí)間，讓自己疲憊的身體緩一緩。況且這雨就一定會(huì)下么，光打雷不下雨的事還見(jiàn)得少嗎?即使真要下，也不在乎這一分鐘兩分鐘!這怎么行，快一分鐘，就是多了一分希望;慢一分鐘，就是添了一分隱患。它們一邊激烈地爭(zhēng)辯，一邊等待大腦的裁決。

我沒(méi)有放慢腳步，還加快了速度。踏在堅(jiān)實(shí)的地面上，疲軟的雙腿有些顫抖，似一葉扁舟，顛簸著穿越熱氣騰騰的海洋。咆哮的熱浪“裹挾余威”，警告我放慢腳步;悠閑的行人“以身作則”，勸誡我放慢腳步;不甘的雙腳“故伎重演”，逼迫我放慢腳步。然而，我選擇當(dāng)一個(gè)失明者，在信念的沃土上一意孤行，耳邊和心中只回蕩著一句話：別放慢腳步!

當(dāng)我終于踏上熟悉的家的臺(tái)階時(shí)，一聲炸雷從天而降。道道雨絲如利箭般劃過(guò)天空，滌蕩了身后的世界，只留下消散中的熱浪、奔逃的行人和服從命令的雙腳……

在通往成功的路上，有時(shí)我們會(huì)想著放慢腳步，以換取更多的舒適與安逸，卻躲不過(guò)無(wú)情的風(fēng)雨，喪失了一切的希望。只有加快，再加快，才能在風(fēng)雨到來(lái)之前抵達(dá)目的地，將困難與痛苦甩在身后，將成功與喜悅緊握手中。

雨霧中，身后的世界早已模糊，我慶幸自己沒(méi)有放慢腳步。

高二作文寫(xiě)作篇21

五彩斑斕畫(huà)卷中總會(huì)有那最絢麗的一筆，我們的生命亦是如此，雖然幾經(jīng)波折，而那最絢麗的一筆總會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的理由之下躍上我們的人生畫(huà)卷。

——題記

曾經(jīng)，我討厭笑，我總覺(jué)得每天都嬉皮笑臉的像什么……可是后來(lái)，我愛(ài)上了笑，我覺(jué)得它是這個(gè)世界上最美好的東西，是我生命中最絢麗的一筆!這莫大的變化全緣于那個(gè)“不經(jīng)意的理由”……

艷陽(yáng)高照，空氣中帶有著青草的芬香，又是一個(gè)令人愉快的周末。迎著陣陣清風(fēng)，我漫步在馬路邊，突然，一個(gè)年過(guò)七旬的老人沖入了我的視線，從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可看出他一生的艱辛，經(jīng)我初步分析，他是一個(gè)農(nóng)村老人，老人似乎察覺(jué)出我對(duì)他的注視，回過(guò)頭，然后沖我傻傻地一笑，透露出那股農(nóng)村人的特有的老實(shí)。我內(nèi)心不禁一顫，好像被什么東西觸動(dòng)了一下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了“古怪”，老人左看看，右望望，腳卻始終沒(méi)移動(dòng)一下。再仔細(xì)一看，哦!原來(lái)他正在尋求過(guò)路人的幫助，我本想走過(guò)去幫助他，可剛邁出了一步，想了想又縮了回來(lái)，“如果他不是問(wèn)路的，那我該怎么說(shuō)?如果他不領(lǐng)情，那我又該怎么辦?如果……”一連串的“反問(wèn)”讓我不敢走上前，可我又一想：老師常教我們要助人為樂(lè)，那我現(xiàn)在不就應(yīng)該去幫助他嗎?……正當(dāng)我的兩種想法在腦子里打架時(shí)，老人的又一行為觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，他嘆了一口氣，似乎很沮喪，老人步履蹣跚地走到路邊坐下，就在他彎腰的那一瞬間，我的心靈猛地一顫，比起剛才那個(gè)微笑，更多的是一份蒼涼，我不禁為剛才的猶豫感到后悔。

我深吸了一口氣，帶上“強(qiáng)作的笑顏”疾步走近老人，對(duì)于我的突然來(lái)“襲”，老人先是一愣，然后又沖我露出了那個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，我的內(nèi)心再一次被深深觸動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩三秒地大腦快速反應(yīng)，我把自己調(diào)整到正常，并向他說(shuō)明來(lái)意，老人的臉上立刻笑逐顏開(kāi)，他向我說(shuō)出他遇到的困難。在我的親自護(hù)送下，老人準(zhǔn)確到達(dá)目的地，緊接著的是“一籮筐”的謝謝和滿臉憨厚的笑容。我突然發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了老人的笑，他的笑如春日里和煦的清風(fēng)，夏日里陰涼的綠蔭，秋日里金黃的麥浪，冬日里溫暖的火把輕拂著，觸動(dòng)著，震撼著我的心靈，漸漸地，我似乎被他的笑感染了，一條弧線不知不覺(jué)中爬上了我的嘴角。此刻，所有的感觸盡在那一個(gè)微笑中。

就這樣，老人的微笑帶動(dòng)了我的微笑，帶動(dòng)了我人生中最絢麗的那一筆，就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的理由，我愛(ài)上了微笑!

高二作文寫(xiě)作篇22

許多人總是抱怨生活里的種.種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說(shuō)，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。挫折，讓我成長(zhǎng)。

有一次，語(yǔ)文單元考，對(duì)我這語(yǔ)文能手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因?yàn)榉中模@道題竟成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

終于到作文了，我一看題目，哈!原來(lái)題目是我寫(xiě)過(guò)的，太簡(jiǎn)單了。我想都沒(méi)想，就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿滿的寫(xiě)著，很快就寫(xiě)完了。

過(guò)了幾天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一下子就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡天喜地吶喊著：“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了。”果真，語(yǔ)文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室，她神情嚴(yán)肅，像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“這次大家都考得很差，一些好的同學(xué)也沒(méi)考好。”說(shuō)完，她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫(xiě)著一個(gè)紅色的數(shù)字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來(lái)，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。

我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或是在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的一次考試了。

此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽(tīng)講，在家時(shí)，仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績(jī)也一下提高了許多。這時(shí)，我才知道，其實(shí)挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折，它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)愈近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個(gè)不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧!

高二作文寫(xiě)作篇23

夏來(lái)了，郁郁蔥蔥地來(lái)了。

似乎是一瞬間，淡淡的嫩嫩的春色飄走了，飄來(lái)的是濃烈，飄來(lái)的是厚重。你看那樹(shù)，枝繁葉茂，一層層的向外漫溢著綠。深深的、淺淺的、挨挨擠擠的、層層疊疊的，滿眼都是綠，是那般的亮眼。再看那草，鋪滿大地，抹平了地面，抬高了地面，孩童們?cè)谏厦娲驖L，笑得咯咯響。

夏來(lái)了，狂放不羈地來(lái)了。

似乎是一瞬間，艷陽(yáng)藏起來(lái)了，天猛地暗了，黑了。人們正尋思，怎么回事呀?一個(gè)閃電，劃破天空，緊接著，雷聲轟鳴，夏把滿滿的一盆水傾泄，就一眨眼的功夫，把人們潑成落湯雞。人們匆匆尋找避雨處，稍一猶豫，大雨已悄然止息。抹抹滿臉的雨水，心中的不滿還沒(méi)說(shuō)出口，抬頭只見(jiàn)一彎彩虹，在天邊掛起。一切，是那么清新。那空氣、那溫度、那色彩、那景物竟那般亮麗、可人。

夏來(lái)了，生意盎然地來(lái)了。

根本沒(méi)來(lái)得及眨眼，池塘的水就不見(jiàn)了。整個(gè)池子，鋪滿了重重疊疊的綠盤(pán)子。站在池旁，荷葉比人都高。乍一看，就像臺(tái)階一樣，把你引向湖的深處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著瞧，晃晃一大片，都是綠。葉面上的水珠，比珍珠更透明，更炫目。圓圓的荷葉，竟如此美麗。但我想，湖中的荷花才是主角。千等萬(wàn)等等夏天，就是因?yàn)橄矚g荷花。一朵朵的，是如此鮮艷，每片花瓣似乎都是精心調(diào)制出來(lái)的。根部，是沒(méi)有一點(diǎn)污跡的白，中間，是嫩粉，很嫩的那種。漸漸地到了頂部變成最吸引人的深深的桃紅色。那樣自然，那般艷麗，真不知大自然是怎樣印染出來(lái)的。無(wú)數(shù)的花瓣疊加在一起，自信的盛開(kāi)在荷葉間，綻放著屬于荷花的、屬于夏日的美!

夏來(lái)了，異彩紛呈地來(lái)了。

似乎是一瞬間，夏把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅、黃、藍(lán)、白、紫……各種顏色爭(zhēng)奇斗艷。夏是花的世界：牡丹、蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿……萬(wàn)紫千紅，千姿萬(wàn)態(tài)都不足以形容。人們?cè)谶@繽紛的世界里，迷失了方向，徘徊在萬(wàn)花叢中，迷迷糊糊地，醉了。

夏就這樣熱情地、爽朗地、生機(jī)盎然地、五彩繽紛地來(lái)到了我們身邊!

高二作文寫(xiě)作篇24

曾幾何時(shí)，人們?cè)诩以鹤又校瑖谧狼埃徖镎勑Γ錁?lè)融融;曾幾何時(shí)，人們?cè)诘缆放裕纪?jiàn)乞丐，毫無(wú)猶豫，傾力相助;曾幾何時(shí)，人們?cè)谏鐣?huì)中，與同事友人，毫無(wú)猜忌，同心協(xié)力;曾幾何時(shí)，我們的人間彌散著溫暖……

然而，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠(yuǎn)。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖。

于是，我們?cè)跁r(shí)間的流逝中迷失，我們的心愈發(fā)麻木冰冷，我們開(kāi)始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，我們?cè)跓o(wú)盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對(duì)他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關(guān)愛(ài)，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，我們?cè)谧约簞?chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn)，忽略了世界，也忽略了溫暖。

放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那令人不堪重負(fù)的壓力，其實(shí)，溫暖和曾離開(kāi)過(guò)我們的身旁?

清晨，“朝露待日曦”，當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽(yáng)光灑上窗臺(tái)，暖意融融。那時(shí)，陽(yáng)光灑于窗臺(tái)，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的溫暖。正午，你倒水時(shí)無(wú)意間燙傷自己，父母噓寒問(wèn)暖，都急忙為你處理傷口。那時(shí)，你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁，我們品味親人呵護(hù)的溫暖。學(xué)校中，美術(shù)課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包扎，還不忘輕聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你下次小心。那時(shí)，你是否能感受到友情所放射出的無(wú)限溫暖?享受感動(dòng)，我們感受友人關(guān)懷的溫暖。是的，我們感受到了，那心底涌動(dòng)的感情，便是溫暖。

溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種無(wú)須聲響的厚實(shí)，一個(gè)不可或缺的心的依靠……溫暖，無(wú)處不在。

讓我們帶著一顆被溫暖的心，在六月的星光里，滿載一船星輝，在時(shí)光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。

高二作文寫(xiě)作篇25

不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

——題記

夢(mèng)想，是海邊斑駁的燈塔，為遠(yuǎn)航的船只指引方向;夢(mèng)想，是柔和的明燈，為前行的人們照亮黑暗的道路，夢(mèng)想，是心中的太陽(yáng)，驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語(yǔ)。

什么是人世間最美好的東西?我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢(mèng)想吧。正是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談人生。正是心中的夢(mèng)想，讓我們不懼流言蜚語(yǔ)，在理想的國(guó)度里，構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想，才會(huì)越挫越勇，每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。

“一代群臣痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)”，正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，才有了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，讓他在面對(duì)別人的誹謗和嘲笑，面對(duì)被世俗的拋棄中堅(jiān)持了下來(lái)，才有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而后已”，堅(jiān)持匡扶漢室江山的他，為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，無(wú)奈七星燈滅，于五丈原駕鶴西去，令人唏噓。“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”。他對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，引的無(wú)數(shù)文人墨客涕淚滿襟。

馬云曾說(shuō)：夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。是的!他天方夜譚般的夢(mèng)想，被當(dāng)時(shí)的人們嗤之以鼻，但他堅(jiān)持了下來(lái)，用自己全部的心血?jiǎng)?chuàng)建了阿里巴巴王國(guó)。如今，支付寶徹底的改變了我們的生活，改變了人們的支付方式，改變了如今的格局。寧波的“順其自然”，沒(méi)有人知道他是誰(shuí)，但他年年風(fēng)雨無(wú)阻的愛(ài)心捐款，改善了貧苦地區(qū)百姓的生活，讓那里的孩子能在寬敞明亮的教室里飄出陣陣悅耳的書(shū)生，不正是他對(duì)善心的堅(jiān)持嗎?

縱觀古今，展望未來(lái)，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

高二作文寫(xiě)作篇26

有一種聲音，會(huì)從已被黃沙掩埋的故紙堆中發(fā)出，雖然微弱，但不容侵犯。

——題記

秋，北平城依然籠罩在土木堡之變的陰云之下，巡查的士兵仰頭望望頭頂，被陰云遮蓋，完全的陰沉天空。不由得裹緊了自己的大衣，聽(tīng)著城外枯枝上棲息的烏鴉，凄慘的叫聲，嘆了口氣，突然，遠(yuǎn)處飄揚(yáng)起漫天黃沙。瓦刺騎兵放肆的怪叫聲和馬蹄敲打在地面的聲音此起彼伏，鋒利的馬刀反射著刺目的寒光，懾人靈魂，本應(yīng)該緊張的人們終于放下了一口氣，該來(lái)的終于來(lái)了。

此時(shí)，北平城內(nèi)兵部尚書(shū)于謙大人陷入了沉思。

十幾年前，還是個(gè)愣頭青的他，奉命巡撫，山西河南，作為中國(guó)歷史上發(fā)展時(shí)間最久的地區(qū)之一，那里自古繁華經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，作為巡撫御史，于謙自然有責(zé)任和能力在那里狠狠的敲詐百姓一筆，但于謙看到道旁本應(yīng)在豐年，享受幸福和喜悅的百姓們，竟然衣不蔽體房屋破舊不堪，頭頂烈日烤炙，有些人卻只能在炎熱的天氣四處流竄。最終像狗一般倒在路邊兒，而周?chē)陌傩湛吹剿鸟R車(chē)時(shí)。眼神中的驚慌，絕望，無(wú)助都給他留下了深刻的印象，回京之后，奸宦王振認(rèn)定這名御史會(huì)給他帶來(lái)豐厚的禮，而他一定會(huì)將他們笑納，事與愿違，王振看到的是兩袖清風(fēng)，禮如同巴掌般打了他一個(gè)耳光，王振憤怒地將于謙下獄，但不久迫于壓力，只能將于謙釋放，而于謙在牢中依然大罵王振。

十幾年后，“奪門(mén)之變”兵部尚書(shū)于謙被徐有貞以意欲的罪名殺害，而當(dāng)抄家的人們來(lái)到他家時(shí)，他們看到的是家徒四壁，就算有個(gè)密室，里面放的也是他因保衛(wèi)北平有功而被賞賜的一件錦袍。

絹帕麻菇與線香，

本資民用反為殃，

清風(fēng)兩袖朝天去，

免得閭閻話短長(zhǎng)。

我相信，這是于謙發(fā)出的廉潔之聲：茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之!國(guó)家禍福，我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!

于謙，你好樣的!面對(duì)權(quán)奸，你能發(fā)出正直廉潔的聲音，面對(duì)大敵，你能發(fā)出舍身為國(guó)的聲音，而他們不會(huì)被遺忘。

高二作文寫(xiě)作篇27

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)展“全國(guó)科普日活動(dòng)”，聽(tīng)到這個(gè)消息的我可是心花怒放。我盼啊盼，終于盼到了這一天。

經(jīng)過(guò)焦急的等待，本次科技展的“當(dāng)頭炮”——水火箭表演終于要拉開(kāi)帷幕了“三-二-一——發(fā)射!嘭!嘭!嘭!”水火箭沖向了天空，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)谔炜罩酗w舞、盤(pán)旋，最后又回到了地面。同學(xué)們大呼太過(guò)癮了。我想：科技真厲害呀!要是我也能給水火箭”點(diǎn)火”就好了。

緊接著這次科技展的第二個(gè)節(jié)目——固定翼飛機(jī)表演也開(kāi)始了，只見(jiàn)這架固定翼飛機(jī)向空中飛去，表演了360度后空翻、原地掉頭等一系列危險(xiǎn)動(dòng)作。這時(shí)，飛機(jī)沖向了房頂，飛機(jī)與房頂?shù)木嚯x幾乎為零，難道飛機(jī)會(huì)“撞機(jī)”嗎?我的心一下子提到了嗓子眼，可就在那一剎那，飛機(jī)不慌不忙的來(lái)了個(gè)原地翻轉(zhuǎn)加轉(zhuǎn)彎，瞬間掠過(guò)房頂，飛向了天空。啊，真險(xiǎn)!我的心就像坐過(guò)山車(chē)一般，跟著飛機(jī)上上下下、跌宕起伏。

觀看完科技展兩個(gè)驚險(xiǎn)刺激的開(kāi)幕式節(jié)目后，在老師的帶領(lǐng)下，這次科技展的“重頭戲”——科普大篷車(chē)進(jìn)校園體驗(yàn)活動(dòng)，終于要開(kāi)始了。

同學(xué)們興奮地沖下了樓梯，尋找起了各自想玩的東西。哇，科普大篷車(chē)?yán)锏幕顒?dòng)真是豐富多彩!展館的左右兩邊是一些科學(xué)器材，有磁力轉(zhuǎn)動(dòng)擺、最速降線、聽(tīng)話的小球等許多科技體驗(yàn)項(xiàng)目。展館后面還可以跟火箭、飛船模型合影呢!突然，一個(gè)叫“合作運(yùn)球”的項(xiàng)目吸引住了我，我努力往里鉆，可是人太多了，在人群外只看到了一堆的后腦勺，只好尋找其他的目標(biāo)了。我回頭一看，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人少的地方，這里考驗(yàn)的是“人的短期記憶”，通過(guò)闖關(guān)的形式，考察人腦在短時(shí)間內(nèi)記憶的能力。“啪啪啪，啪啪啪啪”一陣又一陣拍打按鈕的聲音傳了出來(lái)，吸引了許多同學(xué)和老師。最終，我闖到了第19關(guān)，同學(xué)們和老師都夸我記憶力強(qiáng)呢!

通過(guò)這次科技展，我明白了：未來(lái)是一扇神秘的門(mén)，而科學(xué)知識(shí)則是一把通往未來(lái)的鑰匙，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)掌握鑰匙開(kāi)門(mén)的人。

高二作文寫(xiě)作篇28

不是每個(gè)人生下來(lái)就能擁有無(wú)盡的財(cái)富，有的人生下來(lái)就一無(wú)所有，需要靠自己的雙手去打拼。為此，有的人就選擇墜入無(wú)比的黑暗，從此一蹶不振，有的人就會(huì)選擇迎難而上，直面人生，走向了人生的頂峰。

困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)他。

勾踐在一次大戰(zhàn)中失敗被俘，可是他沒(méi)有為此而放棄，他選擇了忍辱負(fù)重，不斷地用金錢(qián)、美女去賄賂敵方將領(lǐng)、大臣，給敵方君主跪下伺候，給他做牛做馬，終于勾踐的辛苦得到了認(rèn)可，他經(jīng)歷了幾年的磨難，終于被釋放回國(guó)，回國(guó)后他臥薪嘗膽，不斷的訓(xùn)練軍隊(duì)，終于帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗敵國(guó)。正如因?yàn)楣篡`的堅(jiān)持，直面慘淡人生，拋棄了尊嚴(yán)，才使他跨過(guò)重重苦難，走向了勝利。

困難是一道鴻溝，如何選擇，全靠你的選擇。

年少時(shí)的韓信受到過(guò)無(wú)盡嘲笑和磨難。它被別人所嘲笑，經(jīng)常吃不上一口飯，又在別人的嘲笑中鉆過(guò)別人的襠下，丟盡了的男人的尊嚴(yán)，可是他卻默默無(wú)聞，終于奮發(fā)圖強(qiáng)獲得了戰(zhàn)功，得到了軍位，找到了當(dāng)年的那個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“正是有你的激勵(lì)，才會(huì)有我如今的成就。”正式韓信的直面慘淡人生的勇氣和信心，才有了名聲在外的他。

戰(zhàn)勝困難，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的世界是多么的精彩。

有一次，愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室中突然燃起了大火，把他多年的實(shí)驗(yàn)材料和表計(jì)毀于一旦。但他并沒(méi)有一蹶不振，而是又重新的親子記錄筆記。正是因?yàn)閻?ài)迪生直面慘淡人生的勇氣和信心，才有了如今燈泡的發(fā)明，讓整個(gè)世界充滿了光的照射。

苦難是人生道路上的絆腳石，只有一步步跨過(guò)去才會(huì)看見(jiàn)多彩的人生。學(xué)習(xí)上也是一樣，只有在每次考試失敗中站起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你才會(huì)獲得更大的進(jìn)步。

直面慘淡的人生吧!風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹出現(xiàn)，只要你擁有勇氣和信心，你就會(huì)跨國(guó)重重困難，走向人生的頂峰，再回頭看時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)付出的辛苦得到的回報(bào)是多么的讓人感動(dòng)。

高二作文寫(xiě)作篇29

媽媽告訴過(guò)我，寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之短;我們?yōu)槿藢捜荩涂梢在A得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容卻不是一件容易的事情。我們常常為了一些雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失，念念不忘，耿耿于懷，這就不是寬容的做法。

老師告訴過(guò)我，寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就會(huì)上升一層級(jí);一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了自我提高的有效方法。

而我認(rèn)為寬容使自己遠(yuǎn)離痛苦和煩惱。一個(gè)不寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中。心胸狹隘、處處防設(shè)，對(duì)人淮有敵意，一個(gè)懂得和寬容相融合的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，心胸開(kāi)闊，與人為善，因而受人尊敬。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。

步入初中的殿堂的我學(xué)會(huì)了用優(yōu)美的話句去描寫(xiě)。此時(shí)我認(rèn)為寬容是;

寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競(jìng)游的百舸，也能容下一葉扁舟。

寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天大樹(shù)，也能容下一棵小草。

寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片……。

樹(shù)林里找不出兩片完全相同的葉子，人間找不出完全相同的兩張面孔。人和人之間存在各種各樣的差異，需要互相寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。寬容是有原則的，不要盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙，在可能的情況下，還要以我們的寬容，感化當(dāng)事人，使其改過(guò)。當(dāng)然，我們絕不遷就“壞人”“惡人”在原則問(wèn)題上，不能讓步。

學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生。寬以待人，你就會(huì)多了一扇窗戶(hù)，擁有一份溫馨，同時(shí)也凈化了自己，讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人，讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知，迎接快樂(lè)，美麗的明天吧!

高二作文寫(xiě)作篇30

時(shí)間的流逝沖不淡我記憶中的美麗，季節(jié)的變換抹不去世間曾有的痕跡，路途的艱辛不會(huì)讓我感到孤寂，因?yàn)橐宦酚心悖v然只剩美好的回憶。

春天

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是積雪融化的季節(jié)，春天讓我感到溫暖。

你的微笑如春風(fēng)般和煦，剎那間吹散我心中的愁緒;你的語(yǔ)言如細(xì)雨般輕柔，澆灌我孤獨(dú)的心田。你的出現(xiàn)，就如春天般讓我知道這一路我不會(huì)孤獨(dú)，我拋開(kāi)過(guò)去的一切，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，有了你這個(gè)朋友，我充滿了勇氣，面對(duì)挫折，我不會(huì)泄氣，因?yàn)槲蚁嘈乓宦酚心恪?/p>

一路有你，就如春天草地上冒出的新綠，就如春天樹(shù)枝上吐出的嫩芽，就如春風(fēng)中沁人心脾的芬芳，讓我心曠神怡。

夏天

夏天是風(fēng)云變幻的季節(jié)，夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，夏天讓我感到煩躁。

考試的壓力如夏雷般沉悶，一瞬間讓我感到無(wú)比壓抑，考試的失敗如陣雨般猛烈，讓我無(wú)法面對(duì)。你的鼓勵(lì)，就如烈日下的一絲微風(fēng)，驅(qū)散我心中的煩躁。你的微笑就像雨后天邊的彩虹，讓生活變得更加美麗。因?yàn)橛心悖娜盏奶炜詹辉賽灷茁÷。辉訇囉瓴粩唷Ｎ铱鞓?lè)，一路有你。

一路有你，就如夏夜草叢中美妙的蟲(chóng)鳴，就如夏夜天空中燦爛的繁星，就如池塘中綻放的夏荷，讓我無(wú)比愜意。

秋天

秋天墅實(shí)累累的季節(jié)，秋天是天朗氣清的季節(jié)，秋天讓我感到惆悵。

朋友的冷落，老師的責(zé)問(wèn)，家長(zhǎng)的猜疑如蕭瑟肅殺的秋風(fēng)，讓你我不知所措。秋風(fēng)中的你我互相鼓勵(lì)，互相安慰。那些話語(yǔ)如秋菊般讓人溫暖，你的笑容依然那么燦爛，如秋天的紅楓。我們贏得了家長(zhǎng)的信任，老師的理解。可你我之間的友誼卻如同秋天的樹(shù)葉，在你我的呵護(hù)下依舊搖搖欲墜。因?yàn)橛心悖腋械叫牢浚驗(yàn)橛心悖页罹w不斷。一路有你，我略感惆悵。

一路有你，就如秋夜空明的天空，就如秋風(fēng)中蟋蟀的歌唱，就如秋風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉，讓我充滿遐想和無(wú)奈。

冬天

冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，冬天是大雪紛飛的季節(jié)，冬天讓我感到失落。

呼嘯的東風(fēng)吹落最后一片樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)無(wú)限的思念。大雪紛飛，銀妝素裹，裝飾著安靜祥和的地平線。如今的你我已不再像從前，美好的回憶，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，讓我無(wú)法改變。我后悔，我失落，我無(wú)言以對(duì)。因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛心悖也粫?huì)哭泣。一路有你，縱然只剩下回憶。

一路有你，就如冬天寒冷的北風(fēng)，就如冬夜中光禿禿的老樹(shù)，就如漫天飛舞的冬雪，讓我感到失落，又讓我充滿勇氣。

春雨滋潤(rùn)人的心田，夏荷凈化人的心靈，秋風(fēng)吹來(lái)人的思念，冬雪覆蓋人的無(wú)奈。

一路有你，縱然只剩下美好的回憶。

高二作文寫(xiě)作篇31

人生是一場(chǎng)旅行，沿途風(fēng)景絕美，唯有一個(gè)個(gè)過(guò)客陪伴我們，共度時(shí)光。我們?cè)诼眯兄畜w驗(yàn)世間百態(tài)，傳遞人間溫暖。

幼年時(shí)的我頑皮得有些過(guò)頭，以至于母親在工作時(shí)也不肯讓我離開(kāi)她的視線半步，只求我能不受到傷害。但母親害怕的事還是發(fā)生了，我在沙發(fā)上蹦跶的時(shí)候，腳下一滑，失足跌下沙發(fā)，就在我的皮膚即將與地板來(lái)一個(gè)親密接觸時(shí)，一個(gè)纖弱的身影沖了過(guò)來(lái)抱住了我，那一刻，我明白了，是母親替我擋下了來(lái)自地板的致命撞擊，也只有母親才會(huì)敢于為子女付出一切。我望向母親，母親卻在微笑，眼角流露出一絲不易察覺(jué)的憐惜。

母親的真情保護(hù)，讓我體驗(yàn)親情的溫暖。

漸漸地，我長(zhǎng)大了;進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

生活也漸漸走上了正軌。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，甚至約好一起上同一所初中;老師留下的難題我們一起討論;有人被罰掃地，我們一起幫忙。在歡聲笑語(yǔ)中，送走金色的童年。

朋友們的真心相待，讓我品味友誼的溫暖。

小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我童年的尾聲;但是在平凡的日子里，總會(huì)有不一樣的溫暖如期而至。

天氣炎熱，我躲在樹(shù)蔭下，不敢露頭;太陽(yáng)好似無(wú)情的火神，毫不手軟地抽走人們的水分，焦灼的大地也裂開(kāi)了大口，要飲水止渴。我還得去醫(yī)院看探爺爺呢，可是這天氣太熱了!正想著，突然耳邊傳來(lái)了爭(zhēng)執(zhí)聲，循聲望去，是一名司機(jī)與乘客起了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)吵聲此起彼伏，吵得人心煩意亂。我把頭轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院，只是不想看見(jiàn)他們。爭(zhēng)吵聲在一聲巨大的撞擊聲中消失不見(jiàn)了，我感覺(jué)不妙，與周?chē)娜藗円粯樱杆俚嘏芟蚴掳l(fā)現(xiàn)場(chǎng)，原本生龍活虎的司機(jī)倒在血泊中，幾個(gè)乘客愣在一旁。我有些害怕，但還是撥打了120;周?chē)氖迨灏⒁桃餐度氲骄仍?有的抬著傷者，有的替?zhèn)叽騻阏陉?yáng)，而我，也緊隨其后，祝福他能平安脫險(xiǎn);我的心也暖暖的。

陌路人的仗義相助，傳遞社會(huì)的溫暖。

人生是一場(chǎng)旅行，或許沿途沒(méi)有動(dòng)人的美麗，但最令人向往的還是那些溫暖的瞬間，短暫卻永恒。

回首走過(guò)的路，沒(méi)有遺憾，只有一幕幕溫情;雖已過(guò)去，卻還能令我心生悸動(dòng)。展望未來(lái)的人生道路，沒(méi)有黑暗，只有一片片光明;面對(duì)未來(lái)，我已整裝待發(fā)。

與溫暖為伴的人生旅程，真好……

高二作文寫(xiě)作篇32

在我的生活里總有那么一兩個(gè)愛(ài)嘮叨的人，這其中就有我那愛(ài)嘮叨的老媽。

每天早上當(dāng)我還縮在被窩里睡覺(jué)時(shí)，媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵：“真真該起床了，六點(diǎn)四十了。”我不耐煩地說(shuō)：“再睡一小會(huì)兒。”媽媽回道：“一小會(huì)兒也不行!必須起來(lái)!”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來(lái)，準(zhǔn)備洗漱。

正當(dāng)我要刷牙時(shí)，媽媽說(shuō)：“先漱口，再刷牙。”正當(dāng)我準(zhǔn)備洗臉時(shí)，媽媽又說(shuō)：“好好洗臉，別抹幾把就完了。”洗漱完了，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，趕快上學(xué)。”當(dāng)我把事情都搞定了，出了門(mén)才松了一口氣，以為媽媽不再?lài)Z叨了，哪知道又來(lái)了“把紅領(lǐng)巾系好，衣服整理好。”我連忙照做。

上了車(chē)，沒(méi)想到那嘮叨聲又隨著西北風(fēng)刮進(jìn)了我的耳朵：“今天到的早，先去接點(diǎn)溫水喝。”“記住，要多喝幾杯。”“冬天了，注意保溫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，往學(xué)校走去。

晚上，我回到家里，媽媽馬上來(lái)一句“先脫鞋”，我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上，全是好吃的，正當(dāng)我拿著筷子快要夾到嘴邊時(shí)，媽媽又說(shuō)：“洗了手才能吃。”我馬上跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)手，然后盛了碗飯。我看到一碗土豆，馬上站起來(lái)想去夾菜，媽媽的嘮叨嘴又發(fā)話了：“不要站著夾菜，多不文明啊。”我只好坐下來(lái)慢慢吃。

終于有一天老媽出差了，我差點(diǎn)興奮地叫出來(lái)。但隨后就意識(shí)到了沒(méi)有老媽的壞處。早上，鬧鐘定過(guò)了頭，趕緊起床，頭隨便扎了一下，早飯也沒(méi)吃，心急忙慌地到了學(xué)校，馬上被蔣相樽攔住了“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾”，我只好站在教室里寫(xiě)完了作業(yè)。

更慘的是我穿的少，下午還下起了小雪，這可慘了，我又不能向別人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是媽媽在該多好啊!我忍著寒冷回到了家，結(jié)束了這倒霉的一天。

通過(guò)這次的經(jīng)歷我明白了，其實(shí)媽媽不時(shí)的嘮叨、不時(shí)的叮囑都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是――愛(ài)，我從生活中的每件小事體會(huì)到媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，而這也正是生活中對(duì)奉獻(xiàn)的一種詮釋。

高二作文寫(xiě)作篇33

上個(gè)星期六我們請(qǐng)了一位很好的教練，做了一次讓我終身難忘的訓(xùn)練。

這次活動(dòng)有很多種游戲，有一個(gè)是讓我們立刻離開(kāi)椅子，圍成一個(gè)圈，坐在地上，但是絕對(duì)不可以超過(guò)15秒，接著坐回原來(lái)的位置，也是不可以超過(guò)15秒，這是在考驗(yàn)我們的智慧，但最終問(wèn)題還是被我們逐一擊破。

然后我們又玩了一個(gè)叫做乾坤大挪移的游戲，這個(gè)游戲是幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，每人拿一個(gè)水瓶子，然后向你右邊的人扔去，再接住左邊的人的瓶子，這是考驗(yàn)我們對(duì)彼此的幫助的，必須讓右邊的人接住瓶子要輕松一些不會(huì)太困難。經(jīng)過(guò)了我們的反復(fù)思考和試驗(yàn)，這些問(wèn)題就不存在了。

接著我們玩了一個(gè)叫做我們是一家人的游戲，這個(gè)游戲我就不多說(shuō)了，是考驗(yàn)我們的反應(yīng)的。只要我們的反應(yīng)十分的快，我們就可以贏得最后的勝利。

我們又玩了一個(gè)叫做信任背摔的游戲，這個(gè)游戲是一個(gè)人站在地上，一個(gè)人向后倒，這就是看你們彼此的默契和彼此的信任啦，如果你十分的信任對(duì)方，對(duì)方就會(huì)十分輕松的把你接住，相反你不信任他，他接住你也是十分困難。

我們?nèi)缓笕ネ媪艘粋€(gè)叫做空中飛人的游戲這個(gè)游戲確實(shí)十分好玩也十分的令人激動(dòng)，這個(gè)游戲是一個(gè)人從一米高的桌子上往下倒，然后下面有幾個(gè)保護(hù)的人，用盡全力來(lái)保護(hù)別人，不讓對(duì)方受任何一，點(diǎn)傷害，表面這個(gè)游戲十分危險(xiǎn)，但是其實(shí)大家如果對(duì)彼此都是十分的信任，幾乎可以說(shuō)對(duì)方毫發(fā)無(wú)損一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得痛。到了我的時(shí)候我的心一直在撲通撲通的跳，我的重量可非比尋常，已經(jīng)有了90公斤了，如果他們接不住，我和他們都會(huì)受到不小的傷害!但是我又不好退縮，只好說(shuō)：“我的朋友們你們準(zhǔn)備好了么?”他們說(shuō)：“準(zhǔn)備好了—”我說(shuō)：“我可以飛了么?”他們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”我的身體往后仰，好似自己真的飛起來(lái)了，好像享受了的境界。突然我感受到了肉體，我被成功的接住了!這就是我們彼此信任的力量，只有信任，才能成功!

這次活動(dòng)給我的啟示是信任就是力量，如果你們擁有一把心靈的大鎖，你們就應(yīng)該用信任的鑰匙來(lái)解開(kāi)這把大鎖，信任建造彼此之間的感情。

高二作文寫(xiě)作篇34

20--過(guò)去了，新的一年——20--來(lái)臨了，把不開(kāi)心的忘掉吧，重新開(kāi)始，再接再厲，希望能在這一年小小的光輝一下下，是不是太奢侈了，嘻嘻，希望過(guò)高了。

回顧20_，開(kāi)心、高興、難過(guò)、悲傷………現(xiàn)在都過(guò)去了，美好的回憶就留在心底，悲傷的記憶就讓它隨風(fēng)飄散吧，主要是今年，是今天，是現(xiàn)在，把握好每一刻時(shí)間，讓它用在該用的地方，別浪費(fèi)啦。

今年，我學(xué)習(xí)上必須要有進(jìn)步，不能總是停留在原點(diǎn)了，能邁出0·1也是有收獲的。今年的學(xué)習(xí)規(guī)劃我都想好了：語(yǔ)文，我要再認(rèn)真的去理解老師講的課文的含義，用老師教的辦法去參悟其中奧妙，可能是去年太茫然了，沒(méi)有能比較正確的去理解，今年我可不放過(guò)老師的一點(diǎn)，能容納多少是多少，誰(shuí)懂腦袋的腦容量嘞，理解了課文的奧妙，學(xué)好絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。數(shù)學(xué)，羅老師教的很好，對(duì)我也很好，我不知道怎么報(bào)答老師，這次期考數(shù)學(xué)考得不太理想，覺(jué)得太讓老師失望了，下次一定更努力，把丟的兩分加倍還回來(lái)，這學(xué)期一定多多熟背公式，多練計(jì)算題，準(zhǔn)確無(wú)誤才得額。英語(yǔ)，小學(xué)學(xué)得是不錯(cuò)的，初中也許是稍微難了點(diǎn)，總考得不好，是不是什么不對(duì)了?我都什么都背好了，如果能讓我看看試卷，那該多好啊，世界上最開(kāi)心的是看到自己的考試試卷，看看錯(cuò)誤在哪的吧。歷史。這次考得還蠻不錯(cuò)的，下一學(xué)期要更加的去背，去學(xué)，鞏固鞏固之前的知識(shí)。生物，我覺(jué)得我學(xué)得中等，還需再去努力，多聽(tīng)老師的，多背，一定能更好。政治，要學(xué)會(huì)品德端正，這才是學(xué)政治的主要原因。地理，最麻煩的就是這科，我害怕和感到困難的，我明明很努力的去學(xué)了，但是為什么總學(xué)不好呢?是方向錯(cuò)了?還是學(xué)得不夠精，總之，我一定在課上多聽(tīng)老師的話，課余時(shí)間就多多練地理題，一邊學(xué)一邊鞏固，我想這樣也許可以加強(qiáng)這方面的知識(shí)吧。

生活上，我要學(xué)會(huì)照顧自己，也要學(xué)會(huì)顧及他人。吃飯的時(shí)候，有什么很惡心的話就別說(shuō)，你不吃飯人家還吃呢，洗衣服的時(shí)候，不要亂碰別人剛洗完的衣服，弄臟了可不好。曬衣服要認(rèn)清自己的位置，不要霸占別人的位置。生病了，按時(shí)吃藥，同學(xué)生病了，及時(shí)稟告老師或帶去校醫(yī)室檢查檢查。冷了多穿衣服，別讓自己著涼了，爸爸媽媽在家里會(huì)擔(dān)心的，我們要做個(gè)乖乖子的。

新的一年，新的故事，忘記煩惱，勇往直前，為尋夢(mèng)想，不懈努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

高二作文寫(xiě)作篇35

時(shí)間流逝，突然發(fā)現(xiàn)我雙手也慢慢在長(zhǎng)大。值得懷念的記憶都寫(xiě)在了“時(shí)間”這本沉重的書(shū)上，唯有奶奶那最溫暖的味道，一直停留在手上，輕輕地用鼻子嗅一下，仍能感受到。

小時(shí)候，奶奶總會(huì)在夏天里就開(kāi)始編織冬天的時(shí)候才要佩戴的新手套，我玩累了，就會(huì)跑進(jìn)屋里坐在奶奶身旁，歪著腦袋看奶奶靈巧的雙手織手套。看到我坐在旁邊，奶奶總會(huì)拿她手上織著的手套與我的小手比劃一下，看看大小合不合適，還是不是她記憶里的小手。我趁奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把手套放在鼻子下猛地吸了一口氣，好香啊!我暗自感嘆著，急忙把手套放下，深怕手上的汗水弄臟了手套，把香味蓋住。

年齡的增長(zhǎng)使充足的時(shí)間一下子變得緊迫，為了更好的完成老師留下的任務(wù)，暑假來(lái)臨時(shí)，我們很少再像往年一樣馬不停蹄地往老家趕，而是呆在家里，看著暑假?gòu)难巯铝镒摺Ｄ棠天`巧的手停了下來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間在地里耕作，只希望每次我們回家時(shí)，能讓我們吃上最新鮮的蔬菜和稻米，那對(duì)溫暖的手套也漸漸被我遺忘在記憶的海洋中。

又是一年春節(jié)，看似平平淡淡，和往常沒(méi)什么不一樣，我到家剛洗刷完，奶奶就拉著我走到她的房間里，拿出了一雙新手套，上面仍然織著我小時(shí)候喜歡的圖案，還多了幾朵藍(lán)色的花，其中一朵花上繡著我的名字，像小時(shí)候一樣小巧而又精致。手套的樣式也和以前一樣，把每根手指都織得一絲不茍。封口處還織了一只小蝴蝶。

我很驚訝，因?yàn)槲抑滥棠贪押芏鄷r(shí)間都放在了耕作上，種出來(lái)的大米和青菜比市場(chǎng)上的更甜更嫩，這些都需要大量的時(shí)間和精力，奶奶的年紀(jì)也越來(lái)越大了，可奶奶還是拿出寶貴的休息時(shí)間為我織出了這雙手套，希望我能夠喜歡。

我抬起頭，凝視著奶奶，奶奶的雙眼因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作而有些紅腫，手上長(zhǎng)著許多老繭，己經(jīng)不比當(dāng)年的靈活，織出的手套卻和小時(shí)候一樣，尺寸也剛剛合適。這手套上的每一針都滿載著奶奶對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)。手套不會(huì)說(shuō)話，但現(xiàn)在，我卻像聽(tīng)到手套在向我訴說(shuō)著奶奶織手套時(shí)的情景，一針一針慢慢織著。

我想起小時(shí)候的那雙小手套，雖然己有些破舊，香味也消失了，可每當(dāng)我拿起這兩雙手套時(shí)，它們就像奶奶那雙慈祥的眼睛一直在看著我，那是奶奶給我的最溫暖的愛(ài)。