明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。想知道如何寫出優秀的高二隨筆話題作文嗎？這里為大家分享高二隨筆話題作文，快來學習吧！

高二隨筆話題作文篇1

生活像個五味瓶，里面盛滿五味雜陳，在成長的道路中我們一定感受到了友情、成功、失敗……酸甜苦辣，各種味道于我而言，最美的便是親情。

這個世上，關懷我的人有很多，母親為我付出的最多。這種甜蜜的味道我會永久保存。

就在幾天前，母親為我寄來一件棉服，打開后，里面有一張紙條，寫到：“衣服上的領子怕壓，你自己裝上吧，媽媽最近挺好的，勿念!”看到這幾句話，我的心中。好似有一股甜流油然涌起，流到我的心里，流經心中每一個角落，那一刻，我只想哭。尤其看到“勿念”這兩個字，心中更是有了一種不可名狀的滋味濃濃地糊在心頭。

那張字條，我一直保存著，放在我的文具盒內，之所以留著，是因為想要記住“勿念”二字。

如果把媽媽的愛比作甜美的雞尾酒，而爺爺的愛就像甘醇的老白干。爺爺今年60多歲了，身體還很健壯，他平時最疼我。爸爸生我氣時，爺爺總護著。但爺爺給予我的不是溺愛。我玩手機、看電視時，如果時間長了，爺爺便會把我從電子世界中拉回來，我也很聽爺爺的話。爺爺和奶奶生氣吵架時，我多數向著爺爺，站在爺爺那一邊。我努力做爺爺心中的乖乖女，遺憾的是，我回報爺爺的還是少之又少。

爺爺在我生病時為我拿藥，我打吊針瓶時，爺爺為我換瓶，拔針。拔針成了爺爺的專屬，因為爺爺拔得不會疼。有一次我在操場上和同學們打鬧時，不小心磕破了腿，于是給爺爺打了個電話，回應我的是爺爺那焦急的聲腔，我說沒事，但爺爺還是來了，從相隔近百里的農村老家趕過來了，他急三火四趕來就是為給我上藥。看到爺爺的臉上滿是疲憊，話到嘴邊的“爺爺，您辛苦了。”又咽了回去，最終我還是被勇氣打敗了，打我記事開始到現在，這六個字在我心里藏匿著。

每次放假回家，回應我的都是滿滿的親情，親情，是我最不缺少的東西，親情的味道最美，最純，最持久……如果將來哪一天漂泊在外，累了，乏了，收拾東西，打點行囊我就回家。

高二隨筆話題作文篇2

我有一位學識淵博的語文老師，同學們都稱他為魏老師。

魏老師是一位年過60的老頭，稍微有點胖，是西北人，頭發有點禿。魏老師的說話方式十分幽默，就比如說他那特有的“愛的教育”，這個詞一聽到就讓我們哄堂大笑。

談到“愛的教育”，我就得仔細說說，這可是魏老師的一大本領。在上課的時候，若有一個同學說了一些與上課無關的內容，魏老師就會走到他身邊，一開始先微笑地看著他，那“慈愛”的目光總會不由得讓人背后發涼。之后，他會抬起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學放松放松，然后再放到他的后背上，給那位同學“按摩”一下，而那位同學，則一臉享受，發出動聽的呻吟聲，讓一旁的同學不由得投去羨慕的目光。看完這段，你們是不是覺得這位老師很慈祥呢?

別看魏老師這樣，他的講課技術是真的好，說話鏗鏘有力，句句突出重點，讓我們受益匪淺。上課的時候，只要有一位同學不懂，他就會為那同學認真講解，直到那位同學懂為止。這是一位多么盡職盡責的老師啊!

魏老師還有一個有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個字謎來說：“自己”，這個字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結果竟然全是錯的，正確的答案是：體。我們千算萬算，都沒有想到這個真的是“老奸巨猾”，可能有什么辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什么還是老師說的算，所以哪怕我們心里極度不甘，還是必須得服……

這就是我們的語文老師，一位幽默、學識淵博、盡職盡責的老師。

高二隨筆話題作文篇3

風，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應有誠信之風相伴。

誠信之風，累積人生的道德底線。

美國的開國總統華盛頓小時候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹，但他并沒有擔心被責罰而欺瞞父親，而是坦誠地向父親承認錯誤。可見，誠信之風早已吹入幼時的華盛頓心中，讓他為成為總統而擁有優良的道德，并在他的總統生涯中深得民心。

誠信之風，彌合人與人之間的縫隙。

曾看過這樣一句話：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感于尊嚴感，”這句話可見其誠信的重要性，然而，在人際交往中，誠信占據了很重要的地位。“人無信而不立。”失去了誠信便不能再這個社會上立足。

秦朝末年有個叫季布的人，一向很講信用，是一位誠信的人。人們都說：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠信，季布才有好的人際關系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關系起著不可磨滅的作用。

誠信之風，取得美滿的仕途。

通往順暢的事業之路，必不可少的便是這誠信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文，結果，他又獲皇上的好評。皇上便賜予晏殊“同進士出身”，擁有了一份好的事業。

或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無大礙，他便可以十分順利地當官。但由于他的誠信，不顧忌這些風險，坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。

誠信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田;誠信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠信是一首歌曲，唱響在世界的上空。

然而，我卻認為誠信是風，它無處不在，只在于你自己，能否好好把握。

高二隨筆話題作文篇4

又是一年長空鳴雁，又是一年綠意盎然，又是一年金秋送爽，又是一年雪花飄揚。日復一日，年復一年，那些好與不好的回憶你是否都記于心間呢?曾子曰：“吾日三省吾身。”這句話是多么富有哲理啊!人生的過程不就是不斷反省，不斷改進，進而完善的過程嗎?所以，我認為反省也是一種美，自我經歷過那件事后，我真正地明白了這一點……

那天，我偶然看見趙妍手中拿著一個十分精致的本子，便讓她下午幫我也帶一本，她笑了笑，爽快地答應了。下午，我迫不及待地跑到她座位旁，她摸摸后腦勺說：“呀!對不起，我忘帶了，明天一定帶。”我皺了皺眉頭，不情愿地嘀咕了一句：“好吧。”第二天，我再次向她要本子，她又抱歉道：“對不起，我又忘了，下午一定給你。”頓時，我的心像打翻五味瓶似的，很不是滋味，無法克制心中的怒火，朝她大叫道：“又忘帶，你不想帶就算了，如果哪個男生讓你帶，你一定不會忘吧!”聽到這句話，她愣住了。我看見她將嘴角很不自在地揚了一下，我當時并不在乎她，轉身就走了。

回到家，心里很不爽，我因悶悶不樂便大聲地對媽媽喊：“怎么還不做飯，我都快餓死了，在家呆一整天都還沒做飯，干啥呢?”我也不知道什么時候有了如此令人“震驚”的膽量。本以為她會大發雷霆，誰知媽媽竟心平氣和地說：“你呀，別慣自己的壞脾氣，人無完人啊!就因一個本子便扼殺一段真摯的友誼，何必呢?媽媽希望你善于自省。”說完便去做飯了。真奇怪，媽媽怎么知道的?一定是趙妍告狀了。我問媽媽：“媽，你咋知道?一定是……”話沒說完媽媽就說：“是趙妍打電話說她忘帶本子很抱歉，讓我給你說對不起。”我驚訝極了，羞愧的感覺在心中翻涌著。

我坐在床上，心中不禁慚愧起來：我真粗魯，誰不犯錯呀?對她說那么過分的話，我們以后還能做朋友嗎?她還會理我嗎?一股股悔恨的感覺涌上心頭，唉!明天去向她道歉吧。

第二天早上，還沒等我道歉，一下課，她便跑過來，把本子遞到我手上，笑著說：“你看，今天我沒忘吧!”我還來不及說對不起，她就離開了。本以為她再也不會理我了，可放學后她竟拉著我走出校門，雖然我們彼此什么也沒說，但心里都很甜!那時我發覺反省是位好老師!是反省讓我們的心更近了，是反省的美給我倆友情的天空增添了又一片湛藍。沒錯，人生的反省一定要及時，就像干涸的土壤需要及時灌溉一樣，一旦錯過那一渠清水，莊稼就會枯萎。

是啊!一個善于反省的人，一生都會很成功，而這每一次成功都離不開對生活的精心經營，也只有這樣才會彈奏出生命優美的樂章。而反省的過程也是人心靈不斷凈化和升華的過程，反省也是將美的定義詮釋的又一延伸……

我發現，原來有一種美叫做反省!

高二隨筆話題作文篇5

今天，我要給自己畫一張“自畫像”。很小的時候，別人就說我長得好看，現在照照鏡子，里面的小伙子還真這么帥。我的身材修長，是媽媽流口水羨慕的對象。臉不怎么大，一對大大的眼睛，特別精神;濃濃的眉毛，像彎彎的月亮，還有許多女孩都羨慕的又長又翹的睫毛，也許這就是別人口中的“濃眉大眼”吧。高高的鼻梁，上面架著一副藍框眼鏡，顯得特別的有文化。還有形似菱角的嘴巴，這小伙將來一定會比三國里的帥周瑜還要帥!

雖然我長得帥，但絕對不是一只一無是處的花瓶，我可是一個“四好青年”。

第一好：孝順長輩，我是一個孝順的孩子。一次家里來了遠房的長輩，但座位不夠，我糾結著：要不要讓座位呢，站著當然累，但我自己累點，也不能讓長輩累啊。我果斷把座位讓給客人，收獲了一輪“好孩子”的表揚。當然，我的孝順不僅局限于此，平時有好吃的都會第一時間想到長輩，生活中也能體諒長輩的辛苦。

第二好：積極上進。我很有上進心，在這次“本土決戰”——四上期末考中，我榮獲“一等功”：語文89分，全班第三。數學95分，全班第二。這是我四年來取得的的成績，回憶起一、二年級的慘烈歷史，這次的好成績真的來之不易。我不禁想大喊：”讓我先驕傲三天，嗯，然后繼續努力爭取更好的成績。“

第三好：愛好廣泛。我喜歡看書、畫畫、寫字、搭樂高……我尤其喜歡看書，里面有很多給人震撼的故事。就說《三國演義》中的“夏侯惇拔矢啖睛”吧，講了夏侯惇在打呂布時，曹性(呂布手下)一箭射中了他的左眼。我驚恐道：”完了，眼睛是要害部位，夏侯要“小命不保”了!“但最后出乎意料，他把自己的左眼吃了，還活了下來。

第四好：樂于助人。一次，我的同桌語文課本忘帶了。我”佩服“得五體投地，這人還真“厲害”，語文課本居然都能忘記帶。幸好，他有我這個同桌，跟他分享了語文課本。在一次次的樂于助人中，我體會到了幫助別人，快樂自己的樂趣!

好了，我的“自畫像”完成了!如果你們想來見我，我在杭州等你喲!

高二隨筆話題作文篇6

“叮鈴鈴……”盡職盡守的鬧鐘又開始了自己的工作，聽到鬧鐘的呼喚，還在睡夢中我不禁把頭埋在被子里哀嚎起來，不想去上學啊!但是現實擺在你面前還是不得的起床，無奈之下我只好老老實實從被子爬起來。

房間的窗戶關的很緊，但是沒想到起床的我還是被從縫隙里鉆進來的風吹的只打哆嗦，冬爺爺又把無情的北風召喚過來了呀!去學校的路是痛苦的，大街上的人來去匆匆，只想快速趕到目的地，結束完這一段遭受冬天折磨的旅程。

天也是一如既往的陰沉，灰蒙蒙的天好像人的心情一樣，陽光不起來。臉被北風刮的生疼，如果不是有圍巾擋著，只怕臉終究會被像刀一樣的風刮成千瘡百孔。

街道兩旁的樹木都只剩下幾片殘葉，失去了往日的生機。街上的人比往常少了許多，稀稀落落的幾個行人都戴著手套，穿著厚厚的棉衣，顯得非常臃腫。雖然他們穿得很厚，但還是凍得瑟瑟發抖，都把脖子縮在衣領里，低著頭匆匆地趕路。

來到班上，發現班上的人影寥寥無幾。往窗外一看，呀!不知什么時候天空飄起了雪花，我們班的好幾個同學正在操場上玩呢。他們有的兩三個人把手放在暖袋上暖和著，有的一邊跺腳，嘴里還不時說著：“凍死了，凍死了!”瞧，他們的鼻子和耳朵都凍得又紫又紅。玩得最起勁的要數我們班那又調皮又搗蛋的同學，他們在草坪里滑來滑去，即使破了點皮，也毫不在意。他們還不時奔跑著去接一些冬爺爺送給他們的禮物——雪花。

就在這歡樂的時刻，陳老師來了，她說：“圣誕老人給我們送禮物了!”同學們異口同聲地說：“是的。老師，下啦!”“走，都去操場!”大家一窩蜂似的沖向操場。

在大操場上，我看見了群山被鑲上“銀邊”的壯觀景象，看見了松柏不懼嚴寒頑強挺立的瀟灑英姿，看見雄鷹翱翔在天空搏擊風雪的動人情景。

風越刮越大，雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身邊，摸著暖袋，高興地說：“啊!冬天真的來了!”

高二隨筆話題作文篇7

信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。

交往之中，我們需要信任。《三字經》曰：“人之初，性本善。”俗語又有言：“善良的人總比邪惡的人多。”我們應該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見，交往之中信任是多么重要。

工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領導，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當你與領導、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣?領導給你永遠寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢?可見，在我們的工作中，信任的作用之大。

生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發生，信任他們能維護誰會的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂的生活嗎?可見，信任在生活中存在的必要。

為什么信任有如此大的魔力?因為多數人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。

高二隨筆話題作文篇8

千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。

有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦;還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。

我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。

記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

高二隨筆話題作文篇9

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容女人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是一次偶然。

那是星期一的早晨，學校里領導來我們學校檢查，所以，我們進行了一次大掃除。我的任務是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔心時間，因為多浪費點時間就少上一點課，這是我那時的想法。

因為大掃除，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的……我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，實在排不上隊，我終于耐不住心中的焦急，便找了個空子，努力往里鉆。過五關斬六將，經歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復幾次，我便趕緊擠出來了。

就在我即將轉身離開的時候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個可惡的“肇事者,”原來是一個比我小的小男孩，拿著一個拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我不……不是故意的。”突然，我覺得自己是不是有點可惡?我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點勉強。“沒事”我脫口而出。小男孩笑了。我說：“逗你玩呢!”然后笑著離開了。

這件事雖然已經過去一年了，但我想起來我就充滿感慨;泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!

高二隨筆話題作文篇10

過年了，過年了!隨著炮竹一聲響，全家齊聚把酒歡。老老少少福滿堂，辭舊迎新共暢懷。

今天，爸爸媽媽帶我們去老家放鞭炮，一路上我們說說笑笑、歡歌笑語，完全融入在春節的喜慶氛圍之中，路邊的景色被節日襯托得格外的美麗。到了老家，我的叔叔早已給我們準備了各式各樣的鞭炮，真是數不勝數，我和弟弟望著那些形態各異的鞭炮，別提有多開心了。

剛開始，我還是有些膽怯，生怕放炮時會炸到我，只是先拿著一個小小的摔炮扔到地上來嘗試炮的威力，往地上一摔，只聽到“啪”的一聲炮響，原來也沒那么嚇人。后來，我慢慢適應了炮的響聲，膽子也就越來越大了，便和叔叔一起玩名叫炮中的“二天雷”。為了安全起見，我先觀察叔叔是如何點燃大雷炮，只見他左手拿著打火機，右手拿著炮，點燃后迅速將炮扔向遠方，只聽到“嘣”的一聲巨響，不愧是炮中，爆炸的巨響仿佛能夠穿破人的耳膜，和之前我點放的那些小炮相比，簡直就是不值一提。雖然它響聲震耳，可就是這聲巨響吸引住了我的好奇心，急切的想要試一試。我學著叔叔放炮的動作，點燃了一個，急忙地扔了出去，隨后也是一聲巨響，我成功了。之后，我和叔叔連續點放了好多的大炮，爆炸聲一次又一次在我們耳邊響起，弟弟妹妹們也都為之興奮不已。不一會兒，我就熟練了點放大炮的技巧，便和叔叔又“發明”出了大炮炸蓋子的新玩法，我先把炮點燃，放在地上，叔叔迅速拿起一個鐵蓋子，蓋在炮上，隨著一聲炮響，鐵蓋子迅速“飛”上天，直沖云霄，這個玩法無比神奇，迎來了一次又有一次的歡笑聲，可是爸爸媽媽卻有些擔心，他們覺得這種方法有些危險，便讓我們停止了這種玩法。但是不管怎樣，我和弟弟妹妹們還是覺得放炮是件很開心的事。

點放煙花爆竹是我們國家過春節的傳統習俗，給家家戶戶過年增添了幾分年味。爸爸說我們的國家因為環保問題正在取消春節里燃放煙花爆竹這個習俗，也許環境保護對于我們來說更加重要，畢竟，愛護地球、保護環境是我們每個人都應盡的義務，我以后也要遵守這個規定。不過，點放煙花爆竹確實是一件有趣的事情，真是希望人們能發明出沒有污染的煙花，那樣我們就能同時擁有快樂春節和綠色的生態環境了。

高二隨筆話題作文篇11

幸福是什么?小時候，幸福是一顆顆甜甜的糖果;少年時，幸福是一次次優異的成績;長大后;幸福是一頓頓暖和的飯菜;年老后，幸福是一杯杯飄香的濃茶，五味俱全。

我知道，也理解，幸福是什么。

在我八歲那年發生了一件事，一個晚上，我失手不小心打了弟弟一巴掌，只見媽媽立刻沖了過來，問也沒問就伸手給了我一巴掌。我捂著右臉，傷心極了。心里不斷重復著一句話：媽媽怎么沒問原因就打我呢?她可從來就沒打過我呀!一次又一次的問自己，讓我從原先的傷心一下轉為憤怒，我向著媽媽大吼著：“你偏心，你只愛弟弟了，你怎么能打我?”說完，我頭也不回的沖了出去，淚如雨下。我不停地跑呀跑，轉眼，跑到我以前住的房子，蹲在墻角下嗚嗚的哭了起來。“琴兒，琴兒”我聽見媽媽喊我的聲音，一聲比一聲急切，我抬起頭看見天黑了，黑得一望無垠，如同惡魔張開的血盆大口，一點一點向我逼近，一陣風吹來，樹林里的葉子被吹得沙沙地響，我瑟縮在墻角里，感到前所未有的害怕，我抱著膝蓋，整個身子在不停地打哆兒，我后悔了，真的后悔了。

突然，我看見了亮光，我站了起來，不顧一切的向前跑，近了，近了，是媽媽，是媽媽!媽媽眼角流著淚，滿眼都是擔憂。“媽媽!”我大喊，她猛地轉過來，看到我，欣喜、激動。我一下子撲進了媽媽的懷里，媽媽抱著我，撫摸著我的頭發哽咽地說：“女兒，是媽媽的錯，媽媽向你道歉，媽媽不該不問清楚就打了。你頭也不回的沖出去，嚇壞媽媽了。”我的委屈。傷心一下就沒有了，有了媽媽的關心和擁抱我留下幸福的淚珠。

幸福，其實就是媽媽的一個擁抱，這個擁抱是媽媽對我愛的體現;幸福，其實就是媽媽對我無私的關愛。是的，我們每一天都被幸福包裹著，只是我們自己很難發覺罷了。

高二隨筆話題作文篇12

問時間

昨天，已隨斗轉星移而悄悄告別了我們，演化成了塵封的記憶;

今天，已伴旭日東升而大步走進了生活，演變成了多彩的畫卷;

明天，已由地球自轉而慢慢貼近了我們，演繹成了斑斕的迷夢。

來也匆匆，去也匆匆。

我要追著時間的步履，迫不及待地問：

昨天會重來么?

往事如煙，慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演，它能重新回到我身邊么，時間?

不能。昨天一如燦爛的晚霞，雖然萬般明艷，卻已掛在西邊的山頂.昨天就像哲人所說的河流，濯足再入，已非前水。不過，往事雖不能重演，卻也是一筆財富，串起記憶中早已散落的明珠，是為了借助這面鏡子來熙亮當前的人生道路，增強直面現在的信心和勇氣。當你孤獨寂寞時，回憶可以給你帶來難以言傳的慰藉和快樂。“多少蓬萊舊事，空回首，煙靄紛紛口斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村."美好的回憶不亞于創造，它可以幫你尋找那份逝去的快樂與溫馨…

昨天匆匆離去，不要傷心。不是還有今天嗎?還有明天嗎?

別為錯過星星而哭泣，否則，你也會錯過月亮。

今天還要走嗎?

昨天不辭而別，今天也要悄然離去么，時問?

“逝者如斯夫，不舍晝夜."今天將變成回憶，明天將取代今朝。不過，即使白駒過隙，

也應該及時奮斗。詩人說過：¨及時當勉勵，歲月不待人。”英雄說過：“莫等閑，白了少年

頭，空悲切!”牢牢把握住現在吧!孔子年事已高，苦讀《易經》;曹操老驥伏櫪，志在千里;

蘇洵三十，發奮讀書;甘羅十二歲當宰相;比爾·蓋茨青年創業……他們都是能在“今天”

有所作為的人物。

是珍珠就要亮出異彩，是木炭就要選擇燃燒。

別虛度光陰，挖掘今天的寶藏。

明天會精彩么?

昨天的我默默無聞，今天的我表現平平，明天的我會流光溢彩嗎，時間?

嗯，這全看你自己了.昨天已悄無聲息的演變成回憶，今天正隨時問一點一滴地流逝，正所謂抽刀斷水水更流，既然我們無法阻止時問，就選擇埋頭苦干吧。西西弗斯推滾石上山，他不懊惱，歷史在他身后留下了精彩的評價;夸父勇敢的追逐炎日，渴死中途，人類在他身后永唱景仰的贊歌;¨當代畢異”王選，一生追求創造，為漢字開創了輝煌的未來……明天是一只風箏，要飛得高遠，飛出精彩，就要你掌握好手中的線，不要畏懼風雨，不要留戀大地!

答案是什么?

昨日不會重現，今天將匆匆流逝，明天會悄然而來。

因此，別為昨天的逝去而憂傷，緊緊地抓住今天，盡情地揮灑自己的汗水，盡情地演繹自己的才華，不讓今天虛度，明天將更加美好。

這就是我追問時間的結果。

這，就是答案。

高二隨筆話題作文篇13

時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印地走著;我也陪著時光老人，一步一個腳印地走著。

先由一個活潑可愛的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長經歷。成長的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢?成長的快樂是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

學習的進步是我成長中的快樂。只要看到語文作業本上的“好”和“優”，我的心中就會掀起一股還要優的熱潮;只要看到數學本上的“你真棒”，我就會下決心考一個100分;只要看到英語本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實現了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。

讀書是我成長中的快樂。我從進小學一年級開始認字就讀起了書。這些年來，我讀書無數，可隨著年齡的成長，作業使我擁有讀書的時間只有幾分鐘，可是“時間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。”正如這樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時間讀書。正因為時間關系，我選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴，我的成長歷程也越來越快樂了。

成長的快樂似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說那些自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂嗎?不是，只是你們還沒有發現快樂的蹤影。

高二隨筆話題作文篇14

天剛破曉，天邊泛起微微的魚肚白，四周仍是一片朦朧，如同籠罩了銀灰色的輕紗。昏黃黯淡的燈光隱約從橋頭那邊蕩漾開來，熱騰騰的霧氣朝天空沖出一柱白霧。四周仍是靜謐的，可我知道，外公已經早早地開鋪去了。

外公有一門祖傳手藝——拉腸粉，每天天剛亮，他就早早地到橋頭的腸粉鋪忙活了。這種薄滑軟爽的米粉，須由青石打造的石磨，才能磨出均勻細膩的米漿。再準備好各種配料，就等鄉親們過來品嘗了。

小時候，我總喜歡待在外公店里，看他忙里忙外地招待客人。外公的手藝嫻熟得很：首先，在盤子里灑一層油，用刷子涂均勻，然后拿勺子往里倒上一瓢米漿，灑上鹽和一些細碎的蔥花，倒上配料，再推進爐子里，不一會，便香飄四溢。這時拿出盤子，薄薄的一層粉膜，只見光彩剔亮，軟軟的卻有彈性。倒上一點純粹的花生油，早已令人垂涎三尺，含于口里，入口即軟，香酥味從舌尖傳出。我就愛這股味道，不只因為它的美味和誘人，更因為那拉腸粉里有外公的味道。

外公的味道，是最嫻熟的手藝，最質樸的氣息，是最辛勤的汗水，亦包含著外公最淳樸的心。

“一份蛋腸!”——“好咧!”

“一份肉腸!”——“來啰!”

此起彼落的應和，形成一曲最美的橋頭對唱曲。

每天干完活，外公的臉龐總被蒸氣薰得發白，卻也遮不住他臉上的黝黑，汗珠掛在鬢角上，肩上的毛巾總變成濕巾。

兒時的我，看到這樣勤勞的外公，總是不甚明白，他為什么要日復一日的辛苦勞作。或許，人們也只是驚訝于一個70歲的老人為何還如此賣力地拉腸粉。

后來，我才了解，一份拉腸里，不僅展現著外公的勤勞執著，更承載著外公那一段獨特的光陰故事。

80年代的香港，相比大陸，確實讓人懷想聯翩。即便現在漫步在香港老街，仍可一睹昔日的繁華。那時候，外公和太公在香港經營一間餐飲店，外公的手藝可以說是深得太公的真傳。在這樣的傳統手工技藝傳承中，外公更是愛上了這古老的風味，也很為自己的手藝而自豪。

香港回歸后，退休的外公和外婆本可安享天倫之樂，但他們回到家鄉卻盤下了橋頭那間十來方的小鋪。我知道，外公的執念是源于對這門傳統手藝的熱愛，是源于對傳統文化的傳承!

外公常笑著對我說：“你吃到的不僅是普通的腸粉，還有80年代香港的獨特風味哦!”在外公的笑容里，我分明感受到的是憨厚中蘊含的那股執著勁兒，那是外公青春的記憶，是歷經時光滄桑后的沉淀，是經歷人生百味的淳樸!

一碟拉腸，一代人;一段時光，一份情!它是歲月陪伴的守候，是時光沉淀的芬芳，更是多年不變的——外公的味道!

高二隨筆話題作文篇15

讀萬卷書，行萬里路。在同學的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收獲：一個不愛讀書的我，現在變成了一個對讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對我的影響。

綠野讀書社告訴了我應該讀什么樣的書，應該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了，因為那種書對你沒有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫中的優秀書籍是很多的，我們要讀那種優秀的書籍。

當然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說，不動筆墨不讀書。可想而知，摘抄閱讀筆記對我們來說是多么的重要。

老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時要品味書中的精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫作水平。

書籍是人類進步的階梯，是人類前進道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關鍵。書可以讓你增長知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。

書可以在無助時給你幫助，可以在難過時給你快樂，可以在寒冷時給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結晶，只有多讀書才會讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。

讓我們養成良好的讀書習慣吧，聽說讀寫，靈魂生香……

高二隨筆話題作文篇16

時間就像沙漏里的細沙，滴滴流逝。在這個安靜的教室里，同學們一心一意地專注于課本，試卷，抑或是其他資料書。每個人都在為未來而奮斗著，臉上寫滿堅決與必勝的決心。整個補習班都散發出緊張的氣息，每一次呼吸都在預測著我們最后的能量。

因為不甘心這么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢想在我踮起腳尖都夠不到的地方，也許有人會說我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會出現奇跡了，不是有個詞叫“志存高遠”嗎?只是，在經歷了高考后，我的夢想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學，心里有無限感慨。我不知道，高考對于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣，沒有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因為所有人都說那是我們的出路……

有人說，現實，總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關于夢想中的大學，這是一句不易說出口的話，也許它可以很容易地就被提問，但它絕不是簡單就能回答的.。夢想與現實總是會出現偏差，就是因為曾經的夢想與相識存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂傷。如果別人問我，我夢想中的大學是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂，當然也會有悲傷。就像我，陽光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因為我不是一棵向日葵，所以我總能看到自己的陰影，但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的：高考也是一種傷害。

講臺上，學生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經彷徨過，迷惘過，只要我們在迷失后找回自己，成功就離我們不遠了。我緩緩地低下頭，猶如一個做錯事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個過渡期。

對于未來，我還充滿了憧憬與迷惑，時間是治愈傷口的有效劑，我需要時間來思考我未來的站點，夢想的碎片也需要時間一一拾起，也許在未來的某一天，我會倏忽間發現，我的夢想又再度完整……

高二隨筆話題作文篇17

那一刻，我懂得了，謙讓的感覺真好。

調換座位了，我和小周分配到了一桌，這時我十分不愿意，因為我們之前就有一些過節，這不才幾天，桌子中間就有了一條“三八線”。

小周就很喜歡挑我的毛病，只要我超出那條線一點點，便能遭到那無情的聲波，惡意的踢打，令我恨之入骨，每次都想找個機會報復他，卻一直找不到，直到那一次……

書法課時，同桌的右手越發張開越過了“三八線”，我心想：哈哈，千等萬等，終于等到這一刻了，只要我稍微一推，同桌的字就會多出一條烏黑的長發，準會被老師訓斥。我一邊想著，手就不由自主地往同桌那兒靠，突然，我看到了小周的臉上露出了幾分努力的神情，這是他從未有過的，我的手剎那間停住了。

現在，我的想法來了個逆轉，他一定非常想寫好這次毛筆字，我要是碰了他一定會成為“千古罪人”的，他肯定會和我急的!

于是，我又把手縮了回來，同桌越寫越入迷，手越發往我這兒移，我也忍不住地往邊上挪，他已經占了兩張桌子的四分之三了，只占有一點點地盤的我毫無半句怨言，我就那么一直那么忍著、忍著……

“叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同桌收拾工具時，這才發現自己超線了。

從此以后，同桌再也不挑我的毛病了，惡意地踢打沒有了，無情的聲波變成了善意的提醒。

瞧，謙讓就是這么簡單，有一句話是“忍無可忍，無須再忍”，到了我這就成了“忍無可忍，強撐再忍”，我不僅獲得了謙讓的快樂，也懂得了一個道理：退一步，海闊天空!

高二隨筆話題作文篇18

“溝通”就是“通溝”，把不通的管道打通，讓“死水”成為“活水”，彼此能對流、能了解、能交通、能產生共同意識，換句話說，溝通也需要藝術。而泥人和木人的溝通無疑欠缺了藝術，才導致不歡而散。所以，上天賦予我們舌頭和耳朵，有時也讓我們心有靈犀一點通。

疾風怒雨，禽鳥戚戚;霽月光風，草木欣欣。溝通的藝術是“不急”，以一種溫和的態度對人對事，春風化雨，擺渡所有的難題。

從前有位很好的宰相，知道廣東發生了大水災，請求皇上讓廣東那一年不用上繳糧食，也就是免稅。可是皇帝不置可否，只說“讓我想想”，就把事情擱下了。這個宰相每天都要陪皇帝下棋，他每下一步棋，都先用棋子輕輕敲著棋盤，唱著“鏘、鏘、鏘，廣東免解糧”。一天唱、兩天唱，有一天皇帝也跟著他敲著棋盤唱：“鏘、鏘、鏘，廣東免解糧”。宰相立刻跪在地上謝主隆恩。因為君無戲言，廣東當年真的不用上繳糧食了。看吧，有效溝通就可以把一件事情高效率地辦好，反之，無效溝通就會效益低下。孔子在帶領弟子周游列國的途中，一匹馬脫韁跑開，吃了一位農民的莊稼，農民把馬扣下了。孔子的弟子去要馬，和農民講什么大道理，農民聽不懂。后來馬夫去了，親切地和農民攀談，反而迅速地把馬要了回來。可見，心靈與世界進行有效的溝通，命運才會給你十里桃花。

耳中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，才是進德修行的砥石。溝通的藝術是“說吧”，不怕忠言逆耳，只為糾錯誤于未發之時。

魏征是唐朝的諫臣。一次，唐太宗想在外省建造一座宮殿，魏征當即和皇帝溝通，應該節約勤儉一些，多為百姓著想，唐太宗聽明白后，意識到自己的錯誤，改變了這個想法。及時恰當的溝通，是幫助別人改掉缺點的一劑良藥，而不溝通也會帶來很大的煩惱。一個公司，曾經飽受了這種不溝通得苦果。員工和主管之間有了矛盾，沒人主動溝通，時間長了，矛盾加深了，誤會也大了，大家互相猜疑顧忌，員工的工作熱情逐漸下降，公司的效益也受損。如果盡早進行有效的溝通，就會達到雙贏的姿態。

溝通是多么變化多端，但又有規律可循。“溝通”就好比“通溝”，政府和人民之間的“管道”不通暢了，有了民怨，要溝通;公司與職員之間有了“鴻溝”，造成“勞資糾紛”，要溝通;父母與子女之間有了“代溝”，出現了所謂叛逆的子女，鴨霸的父母，要溝通;連自己，想不開，好像腦袋的溝給堵住了，要好好思前想后一番，也是溝通……

現實世界是由人與人構成的，與這個世界的溝通，實質上就是與這個世界上的人進行溝通，而且必須是有目的有藝術的溝通。因此，溝通是大禹治水，疏比堵好;溝通是武俠小說里的“打通任督二脈”，打通了就是暢快。

高二隨筆話題作文篇19

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

高二隨筆話題作文篇20

那年夏天，青春從指尖悄然滑過，淹沒在紅跡斑斑的考卷中;那年夏天，我的世界不再五彩斑斕，灰色的空氣就這樣席卷而來，壓得人透不過起來;那年夏天，我的天藍色筆記本被遺忘在某個角落，灑滿塵埃，不經意打開，滿是刺眼的白;那年夏天，我在高考途中撞得頭破血流，模糊的世界，拼命的想逃離。

一心想逃離的世界，誰能夠阻擋我離去的腳步，執著的拽著行李箱，像個固執的小孩，就這樣向前，不回頭。我一直是一個很懦弱的人。

你們是一群勇敢的斗士，你們選擇很堅強的留下，繼續沉浸在鋪天蓋地的試卷中，給世界留下一個孤獨、疲憊的背影。

曾經，問過老班，如果，那年，我們沒有逃避，選擇繼續奮斗，你是否還會瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面，攪起一陣漣漪。“我會義無反顧的留下”。

那年夏天，我們一起度過，有你，有我，有老班。在那個被喧囂世界遺忘了的寧靜角落，我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落，剎那的放縱，永恒的歡笑，這一切的一切，一直深埋在我內心的最底處，割舍不下，不曾忘記。

我不知道你們現在是否和那年夏天的我一樣生活，不知，是否會匆匆走在斑駁的水泥路上，偶爾奢侈駐足，抬頭仰望那湛藍的令人心碎的天空，淚水就莫名的滴落在干凈的路面上然后消失不見;不知，是否和那年的我一樣，在詭異靜謐的夜里，空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。

那年夏天，喜歡一個人晚上就著風在操場上一圈一圈的跑，忘掉未做完的作業，忘掉那未訂正的試卷，忘掉老班那殷切的眼神，只有風、只有夜、只有我，這個時候再沒有高考，再也沒有算不出的數學題。

那年夏天，我只會傻愣愣的看著黑板上倒計時牌懊惱，為何還有如此多的知識未曾記牢，腦袋里全是空白，我默數著即將到來的日子，恐懼一天天擴大，壓得我喘不過起來，我開始討厭回家，討厭看到媽媽那貌似討好的面孔，討厭看到老爸那微白的鬢發……

我坐在現在的教室里寫下這些文字，轉身，我看見一路走來，我的點點滴滴，我不知道當初的選擇是否正確，可我在努力地過好現在的每一天，那些我人生中最難忘的人和事，那段與汗水淚水交織的生活，是我一生中最難忘的回憶。幸好，那段歲月，我們一起走過。

高二隨筆話題作文篇21

一年四季，各有各的性格，但我獨鐘情于夏天，愛她的張揚，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚，激烈，熱情。

有人說，夏天不好，太過燥動不安，自我不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節。

我就是如下天般張揚!走在路上，我習慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團團包住，但我怎會屈服，甩甩頭，任誰也別想在我的季節左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節該由我做主;

我就是喜歡像夏天一樣激烈!

火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運球到了藍下，對方隊員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好!一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個漂亮的三分，中了!我連忙躍起，汗水流入口中，甜的!隊員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽!

夏日有著激烈的個性，我比夏日更激烈，球場上，什么都不怕，我的季節我做主!

我就是如夏天一樣的熱情!午后的教室，陽光蒸發了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學拿飯倒水的人是我，幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會說，因為我喜歡，這正是我的季節，我的季節我做主!

四季更替，夏天總會生氣，但我心中的夏天不會過去，無論何時，我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人，我的季節我做主，我就是愛夏天!

高二隨筆話題作文篇22

誠信是中華民族優秀的傳統美德，早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也。”它表達了誠信的重要性。是啊，一個守信的人，走到哪里都有朋友幫助，而一個不守信的人，走到哪里都會碰壁。一個守信的社會是由守信的人們組成的，只有你以誠待人，別人也才會以誠相待，才能形成一個守信的社會環境。

貞觀七年，唐太宗視察朝廷大獄，有390名被判處死刑的囚犯等待批準執行死刑。太宗不主張嚴刑酷法，而是務求寬簡，力主以自己的治國理念創造和諧、寬容的社會環境。面對經過反復審核，罪無可恕、死無可冤的人，他還是向死囚們詢問是否有什么要求，死刑犯們表達出了對再回家看望一次父母妻子的強烈渴望。太宗經過沉思后，宣布了一個令所有人都大吃一驚的決定：死囚們可以回家與親人最后生活一段時光，但來年今天必須準時自行返獄伏法。官員們擔心死囚們一定會食言，太宗卻回答說“朕不負卿，卿亦不負朕!”結果到了第二年，果然390名死囚無一逃跑，全部前來“領死”。唐太宗出于感動，將其全部赦免。太宗與死囚們以誠換信的做法在社會上造成了極好的影響，使得人們將誠信看得更為重要，并且在一定程度上為他開創貞觀之治奠定了基礎。

誠信之風貫穿古今，誠信之河流淌千古。在廣西橫縣羅鳳村，無人菜攤同樣是誠信的典范。村民們每天把從菜地里采來的菜捆成均等的捆兒，放在菜攤上，并且標上“一元一把”，把錢袋子掛在籃子上，就去干活去了。等到傍晚時分，再來取回錢和剩下的菜。來這里買菜的村民們若是看上了哪把菜，只需要把錢投入籃子上的錢袋里就能自助買菜。若遇找零，只需從錢袋里自取。不只是本村的人，外地人到此買菜也遵循這種風氣。幾十年來，無人菜攤從來沒有出現過有人拿了菜不給錢，或者是籃子里的錢被人偷走的情況。賣菜人和買菜人在菜與錢的交易的同時，也是在以真誠換取信任，在無形之中形成一種原則，這種原則是建立在人與人之間最原始、最淳樸的互相信任上的。如果說唐太宗與死囚之間的誠信之約是出于政治的需要，而在羅鳳村，這種信任則完全是出于人與人之間自發的心靈的照應和交融。

誠信，在你我心中。因此，誠信是人之所以稱之為人的基本標準，同時也是構建和諧社會的基礎。對他人誠信是一種道德品質，會贏得別人的信任，使你的人格得到升華;對社會誠信，社會就會容納你，接受你，你的人生會變得更美麗。誠信對社會、誠信對國家，是誠信對己、誠信對人的升華。它不再是一種行為，一種態度，而是上升為一種精神文化。我們都要從自身做起，以心比心，以誠換誠，共同構建和諧、寬容、文明的社會。讓誠信之風吹遍華夏，吹向世界!

高二隨筆話題作文篇23

有句話這樣說：失敗乃成功之母。

有一首歌這樣唱：不經歷風雨怎見彩虹。

有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

時間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅定，越走越沉穩，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個嚶嚶學語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經歷了人生坎坷，品味了人間幸福。

曾不止一次的問自己，夢想是什么?是在考試中取得優異的成績，是在學校里成為優秀的學生，還是長大后變成一個對社會有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個夢想，我們都在為了這個不知名的夢而發奮圖強，但是生活中總是會有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會勇敢的消滅它。而后我們將會更加沉穩，因為這些惹人厭的挫折也時時在激勵著我們，教會我們成長。曾經討厭那些對手，因為對手，我才會一次一次的被人譏諷;因為對手，我才會心煩意亂而失眠不食;因為對手，我才得熬夜學習次日意困。但正是因為有對手的激勵，我才會一直進步，就是因為對手的嘲諷，才會激發我的斗志，讓我永遠向前沖，或許對手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。

自古以來，沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經過上千次的試驗終于發明了電燈;阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經歷了多少的風吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對科學的熱愛，對真理的追求，他們的腳步越走越扎實，不曾放棄，使得最后取得成功。

作為學生的我們，生活在這個和平的年代，又怎能因為一點點挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經18歲了，十八年來，經歷了太多的挫折，而這使我更加進步。曾經因為偏科而沒有考好，后來戰勝了偏科的毛病;因為身體太弱而被人小瞧，后來經過長時間的訓練變得強壯;因為不敢做事而被人嘲笑，后來經過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因為我要完成一個學生的使命;我要成功，是因為我愿意用成功來證明自己的存在;我要進步，是因為我知道我有進步的潛力;我要進步，是因為我想要知道挫折是我的朋友。

高二隨筆話題作文篇24

我曾經無數次的想過，要是我還是在小學那該多好，就不會早早起來，晚晚睡。就不會面對這么多的困難以及數不清的試卷。如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。但是我們已經長大，需要自己去承擔。現在的我們即將步入高三，即將成年，承擔自己的責任，去面對人生。

人生的路上總會遇到各種各樣的事，失敗也是必不可少的。但是當人們失敗后是否有決心再次去嘗試呢?其實失敗并不可怕，而在失敗后失去信心是最可怕的。而我在第一次月考后，成績一落千丈，并沒有去畏縮而是去反思自己。在上一個月是怎么學的!以后該怎樣去學?在下一次考試發揮出自己最好的實力。其實失敗并不可怕，可怕的是你不再敢于失敗。

我曾經聽過這樣一個故事，叫生活是一個杯子。它講的是一位教授往一個空杯子里填滿石塊后，又拿出一盒小鵝卵石倒進杯子，并輕輕晃動杯子，好讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然后教授拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最后又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些，教授對學生們說道：“現在，我想讓大家把這個杯子理解為生活。里面的石塊代表著生命中最重要的東西，比如說家庭、伴侶、健康、孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補;鵝卵石代表著生命中較為重要的東西，如工作、房子、車等;沙子代表著生命中的日常瑣事;水代表煩惱、憂郁。如果我們的手先把水和沙子裝進杯子，那就沒有空間去裝石塊和鵝卵石了。”就像這位教授講的，生活中經歷的每一件事即使是你買菜這么一件小小的事情都是你生活中必不可少的一部分。只有讓至關重要的事情先來充滿它，才會使自己的生活變得有意義。

在這里，與各位同學再共同勉勵一次，我們要做聰明的人，做有智慧的人有慈愛又肯誠實對人對己的勇者。就算天大的事情來了，也不逃避它，心平氣和地為自己爭取最合理的解決之道，也許今天的道路上會充滿泥濘、荊棘和沼澤，想要走過去，有可能會讓自己跌倒在泥濘中，也有可能被扎得遍體鱗傷，甚至讓自己深陷沼澤之中。但只要你能勇敢地走過去，你的人生便經住了考驗，會更加耀眼。大家一起努力走過高中，迎來幸福的人生!

高二隨筆話題作文篇25

中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。關于“團圓節”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節也“。

中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。

中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

現在你應該了解中秋節了吧!

高二隨筆話題作文篇26

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱;失敗說，挫折是黎明前的黑暗;懦弱說，挫折是絆腳石;而我說，挫折是一筆寶貴的財富，成長中不可缺少挫折。

屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內心一般，悶得發慌。

“30!”(總分60分)我的腦海中不斷徘徊著這個數字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，每天的苦干在老師無情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。

“也許是剛接觸初中，還不適應吧。”我在心中安慰自己，可在內心深處，我知道：這就是我為小學不認真的償還吧!

“嘩!”下雨了，我出門去將陽臺外的植物搬回室內，就在不經意間，我的手碰到了含羞草的莖葉，忽然，它迅速地將所有的葉片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對它多了一份鄙夷。因為我看不慣它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會成功呢?但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對它又增添了一份憐惜，原來，我們都同病相憐呀!

不!只見它的葉片微微顫動了兩下，稍微將完全閉合的葉子張開了一道縫兒，不久，它已經慢慢復原。最終，它成功了。

而此時的我，也釋然了!我現在已經知道自己底子差，而此時要去做的是努力，而不是坐以待斃。沒錯，重振山河再出發!

如果說，成功是白天的太陽，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒有星辰的降落也就沒有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候。

成長中缺不了挫折!

高二隨筆話題作文篇27

相隔一方的戀人唯一的愿望是戀人的歸來，等著收獲季節來臨的農民唯一的愿望是大豐收的到來，等待新年到來的小孩子唯一的愿望是拿到更多的紅包，你的愿望是什么?

我唯一的愿望是家人平平安安，一直幸福美滿。

20_年馬航事件的發生讓很多人對飛機產生了敬畏，看過新聞的人可能都會對那樣的場景記憶深刻，一個個哭泣的不成樣子的人在鏡頭前不再顧忌形象，心里唯一的愿望是希望他們的歸來，聽到里面那聲聲撕心裂肺的哭聲，我們不由得把自己的身邊的人都看得緊緊的，永遠不希望那一天的到來。

一家人在一起生活久了，在自己眼里平凡的家庭更顯平凡了，爸爸的沉默寡言，媽媽的啰嗦，在我們眼里都是很熟悉的，我們漸漸長大，開始排斥父母的啰嗦，嫌他們多管閑事，當有一天父母離開我們去打工的時候，我們的心里又會感到空虛和落寞。

回到家，不再有人從廚房里突然探出頭來跟你說一句：“你回來了，餓了嗎?”晚上看電視，也不會有人跟你說：“別看那么晚，對身體不好。”在客廳里，不再聞到爸爸抽煙時淡淡的煙味，在廚房里，不再聞到媽媽下廚時濃濃的香味。這時，就會深深地感覺到一家人團圓是幸福。

上了中學，我們開始離開家到學校住宿，剛開始的時候，自己心里還很高興，終于擺脫了父母，離開家這個“牢籠”出來自己飛，但久而久之，我們就情不自禁地開始想家了，想念父母的嘮叨。

每個月只能回一次家，每次要回家，我們都會提前把東西收拾好，只等時間一到，就馬上沖出校門，跳上車，自己也不知道是想父母還是想家，心里那種幸福感油然而生，嘴角也情不自禁地往上翹。

家的定義實在太大，它可以指一個普通的家庭，可以指一個國家，也可以指全世界。四川地震牽動了全世界人民的心，我們國家各個地區都在搞募捐，把食品，水之類的救濟物品運往災區。有些國家也打電話來慰問并送來了救濟物資。我們不能做什么大事，我們只能給受災的人民送去自己的祝福，讓他們明白“地震無情人有情”，讓他們在地震過后還能體會到“家”的幸福。

幸福是一家人團聚，是平安，讓我們更加珍惜眼前的幸福吧!

高二隨筆話題作文篇28

晚風吹襲著樹葉,有颯颯的風響。葉子從樹上飄飄墜下，在年輪里轉著，轉著。

——題記

輕輕翻開相冊，那一張張記錄了我漫長成長足跡的照片深深地吸引了我，雖然它們外表是黑白色的，但在我心里卻充滿了童年的色彩。凝視著照片上那漫天飛舞的楓葉，不知道不覺將我引進了那個屬于我們的秋天!

那年，我站在樹下，仰望，每一束陽光都握著一片葉子，一個夢想，一段美麗。在那兒搖曳著。望著，望著，我的眼睛變成了金色。陽光燦爛，萬里無云，秋風吹睡了池塘里的荷花，池塘里一片片殘枝枯葉。遠遠望去一片枯黃的景象，近看有好多小魚在荷葉下歡快地游著。幾只潔白的白鷺在空中快樂地飛舞，還有幾只可愛的野鴨在悠閑自在地游來游去。我跟我的死黨們沐浴著這和煦的秋風，三個一群五個一伙在一起玩耍，無憂無慮地放著風箏、在草地上追逐、在池塘里抓小魚......對于我們每個人來說明天是個未知的世界，在那個飽含秋意的世界里有我們理想的寄托，我們總認為未來的世界是屬于我們的。秋景依舊，當年的小伙伴們如今你們還好嗎?我想你們了。

我站在樹下，俯視，每一塊石頭都舉著一片陽光，一個理想，一段輝煌。在那兒閃爍著。望著，望著，我的雙手握住了陽光。剛上小學的我對學校的一切都充滿了好奇心，調皮的我也會時不時惹老師不開心。可是自從她進入了我的世界，我才理解‘蠟燭只會燃燒了自己，點燃了別人’這句話，她有一顆慈祥的心，她把我們每一個同學都看成是自己的孩子一樣，關心我們的學習，關心我們的身體，我們每一次進步都離不開她的教育和培養。我曾記得她那沾滿粉末的雙手，我曾記得她那慈善的諄諄教導我曾記得她那新增的幾根銀發......

我站在樹下，聽著落葉的曲子，便發出葉落為秋的感嘆。喜歡秋天的色彩，那也是我童年的色彩，總覺得沒有哪個季節如秋天這般多姿多彩。喜歡秋天的夜晚，繁星點點，注視著世間的萬家燈火，沒有風，安靜而祥和，月光如流水般瀉進窗戶，在那里靜悄悄地聽著人間的喜樂和悲苦。我想：每個秋天都有不同的美，而那個秋天特別美!

合起相冊，葉子的金黃像時光的碎金，綻放著童真的光芒，故鄉的孩子愛揀那葉子。說擁有了它就擁有了金色的童年。他們追逐著，追著西風跑了整整一個童年。回首望望那逝去的時光，說那時的葉子最為耀眼。

秋天美到了我心底。我愛秋天沒理由，我愛秋天有太多理由!

高二隨筆話題作文篇29

一天，從家里拿了300元錢，自己沒舍得花，全部分給我的朋友們，讓他們買自己所需要的東西，他們前呼后擁，一個勁夸我：豪爽、仗義。我也在這樣的一片“贊譽”聲中，洋洋得意，從心底高興我這300元錢花的值呀。

可是好景不長，我拿錢的事終于東窗事發，很遠就能聽到媽媽罵罵咧咧的來到教室門前，我還沒反應過來，媽媽就氣勢洶洶，一個箭步竄到我的跟前，揪起我的耳朵，惡狠狠怒罵道：“你膽子不小呀，怎么敢拿這么多錢呀?……”下面的話，我也沒聽進去，我心里默念道：我的一幫朋友，你們或許馬上來給我解圍。我不停的數著1、2、3……不知道數了幾輪，甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上，連一個朋友也沒有站出來為我說句話，媽媽正想“狂風暴雨”般打過來，老師走過來，輕輕地拽著媽媽高高舉起的手臂說：“家長，稍停一下，問清孩子為什么拿錢?”這話似乎很有用，媽媽放下高高舉起的手，暴吼道：“你說說，我缺你穿，還是缺你吃，你拿錢干嘛的呀?”我抬眼看著媽媽，一五一十的把為什么拿錢及我把錢全部分給朋友的事，都“倒”了出來，而且還理直氣壯的說：“他們都是我的好朋友。”

聽完了，我的訴說，老師開始說話了：“你既然有這么多的朋友，把你揪出來的時候為什么他們不出來勸說?你拿錢本身就是錯誤，你的朋友有沒有及時提醒你?朋友是什么?朋友就是一個可以給你依靠著哭的肩膀;也是一口你放心把內心的痛苦往里面傾注的井;更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少?”

無聲的淚滑落在我的臉頰，我的朋友是什么?我再次數數我的朋友，哪一個幫過我，在我抄作業的時候，沒人提醒;在我滿嘴臟話的時候，沒人警告;在我一次次在學校違紀的時候，他們高呼“我是老大”……難道這就是我拿錢買的朋友嗎?

老師厲聲問道：“現在你有幾個朋友?”我不由自主的喃喃地說道：“我的朋友只有一個難道不是你嗎——老師。”

吃一塹，長一智，老師的一番教誨，讓我終生受益，在將來的生活和學習中，我會把握好分寸，找到真正的朋友伴我成長。

高二隨筆話題作文篇30

最初踏入小學，我感覺自己渺如滄海一粟，前路茫茫。早上八點到校，中午十二點放學，吃上一碗香噴噴的面，下午同樣的按時按點，一切按部就班。日子就這樣，一天一天的往前走，每天都可以玩的不亦樂乎，每天都學的不知所以。

學校要求整齊的步伐與嘹亮的口號仿佛是充滿了新一天的激情與活力。年少的時光在回憶里是可愛又可笑，可歌又可嘆。還記得第一堂課語文老師教的第一個音節，還記得第一位數學老師留在黑板上的第一道數學作業……那時的生活是這樣，又是那樣，面對難題總是手足無措，面對游戲總是手舞足蹈，五十人的班級里我成績只占末位，師兄說“你永遠不知道成績意味著什么。”

然而，師兄卻不知道我的心里裝著什么。第一次考試考了兩個59分，于是我也第一次強烈的感覺到自己幼稚的心靈受到了巨大傷害和打擊。不過雖然挫折如此，但我心底里卻有一股永不熄滅的火焰，就像阿拉斯加永不消融的冰川。我不服，我一再的相信自己能夠成為強者，像華山論劍中一刀斬群雄的風清揚老前輩座下的令狐沖一樣歷經九九八十一難終成正果，這是我那時候的理想。

所以，在入學不久的第一次班會上老師說“有理想的人舉手”時，我毫不猶豫的舉起手來，因為我知道，擁有堅定的理想，全世界都會為你讓路，掉下萬丈懸崖也摔不死。

是的，雖然我難過，但我從未放棄，排行榜上的高手云集，可是那也只代表他們以前取得的成績，長江后浪推前浪，努力一定跟得上，我要盡我最大努力，超越自己，把他們通通拍在沙灘上……功夫不負有心人，直到三年級上學期，我終于從班級末位到班級第一，到年級第三，第二，我終于一步步靠近了頂峰。

這個時候，我壯志凌云，胸懷天下，一腔熱血，有著大理想、大抱負——考好。在一次對我來說非常具有歷史意義的會議上，我代表三年級1班做出了莊嚴的承諾——“我們要的不是拿回以前的輝煌，而是創造新的神話”。

從此我再也沒有遲到或者早退過，空余的時間做些配套練習，看會兒作文秘籍……我的成績也猶如河底的淤泥越積越厚，三、四、五年級都是如此，在學習的江湖中穩居年級前五名。

對于我們來說升學考試不亞于武林大會，然后在上次“武林大會”之前的第五天，災難發生了。我的嗓子不知為什么浮腫如脂，難以下咽，我一直在想“莫非是家庭作業寫得太多受了內傷?”可是無論怎樣為了“小升初”我必須硬撐著，結果我娘知道了，非要帶我去看郎中。一進診所才知大事不妙——得輸液三天，否則發炎了就要動手術，也許還會命喪于此……想想大業未成，豈能就這樣英勇就義，于是乖乖地進行了輸液。

那個大夫說要吃一些硬的東西，再往肚子里大口大口地咽氣，這樣不至于使呼吸道粘在一起。雖然我一向不屑于相信這些江湖術士，但是為了理想，只能寧可信其有啊，于是我忍著劇痛，吃很硬的東西，然后又不停的咽氣，那撕心裂肺的疼，讓我渾身麻木，幾乎讓我暈過去。當然，父母沒有阻止我，因為他們知道我對理想的執著。

現在往回想想，一陣后怕!如果再讓我這么做，我實在沒有當時的魄力和勇氣。但是那一次我做到了，我特佩服自己，簡直太厲害了!當時我堅強的把自己都感動了，淚如雨下，結果讓我娘哄了半天。

7月6日午后我出了診所，去那久違的校園里赴一場群雄爭霸的“武林盛會”。7日晨我走進了考場，我感到這個世界只有我的存在，我不記得自己有多疼，也不記得手中的筆有多快，只聽見一陣鈴聲響過，試卷交了上去，教室里頓時空無一人。

當我接到志成中學的錄取通知書時，我并沒有激動。因為我知道，這是我應得的。我突然想起了李白，他站在天姥峰上意氣風發，仰天長吟，何等瀟灑!于是我也站在大夏河邊上昂首大笑——真高興!考進了理想中的學校。

現在的我在這里，也在那里，堅持著我自己的理想。如果非要我說點兒什么的話——

感謝自己，那么堅強，一往無前。像一只頑強的小強。

高二隨筆話題作文篇31

“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”珍惜時間是古今中外人們都推崇的成功之路。抓住時間竊賊，讓每一天都過得充實，這樣，平凡的人也會取得不平凡的成就。

珍惜時間，積流成海。時間易逝，要抓住時間多積累。惜時能讓平凡的人實現夢想。一位老廚師花了10年的時間攻下了《牛津詞典》，終于成了一名大學教授。張海迪——一個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，居然掌握了日語?英語?世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》等翻譯。她成功的秘訣就是抓住了分分秒秒的寶貴時光。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”惜時，積累，搭建人生的大廈。

珍惜時間，立刻行動。每個人都有自己的理想，但能夢想成真的又有幾人?很多人只是一味地空想，祈禱好運降臨到自己頭上。馬克·吐溫小時候曾為一塊面包而祈禱。“你為什么不努力賺錢買面包呢?”旁人的話點醒了他，從那以后他再也沒有祈禱過，而是立即行動起來。他用汗水和努力改變了自己的生活，最終成了家喻戶曉的人物。世界乒乓球冠軍鄧亞萍退役后覺得自己文化尚淺，便立刻進入大學深造。一番努力后，她練成了一口流利的英語。這為她人生的輝煌又涂上了亮色。惜時，行動，鋪設人生的坦途。

珍惜時間，把握青春。“少壯不努力，老大徒傷悲。” 青春是人生的春天，珍惜青春，才能有金秋豐碩的收獲。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”朱熹告訴我們青春之可貴。多少人正是把握住了青春，才譜寫了人生的精彩樂章。化學家戴維20歲就應邀進入氣體力學院工作，不久就成為皇家學院的教授。你知道嗎?戴維在16歲的時候就制定了自學計劃，要學會7種語言，二十來門學科。幾年的拼搏，他終于如愿以償。北大女生劉默涵自幼家貧，父親早逝，母親多病。她肩負著生活的重擔，卻抓住分分秒秒的時間學習，終于考入北京大學，青春的枝頭綻放出絢麗的花朵。惜時，拼搏，駛向成功的彼岸。

只有珍惜時間，成為時間的主人，才能成就精彩人生。

高二隨筆話題作文篇32

日升日落充盈于我們的人生。一日之計在于晨，也在于夜。每一天的開始，總是用寂靜的月落和熱烈的日升拉開序幕。

我凝望過凌晨三點的世界，時間被清冷的月光扯住了腳，世界似乎只剩下我一個單薄的生命體，所有人都閉上雙眼。路邊的燈勤懇地驅掃石板路的黑暗，即使空無一人，即使只是為了如薛定諤的貓一般的路人。人們沉于輕柔的夢，而我偏愛深夜后的日初。我靜靜等著，等著時間漏過，等著第二天的黎明，等著第一縷光。

夜晚的玻璃窗似蟬翼般單薄，如何阻止我的靈魂遨游天際，同月光下的精靈共舞，側耳細聽深夜誰的傾訴，與食夢獸相約走訪淚水浸濕棉枕的人，輕輕哄走夢中孤獨的夢魘，揮散夢中厚重的陰霾。時間似乎被迪奧。布蘭度帶進那個靜止的空間，與其不同的使夢幻的味道仍在稀虛的空氣中發酵。牙仙子悄悄拜訪那些換牙的孩子，孩子們在臨睡前將落牙種在枕頭之下，黑暗的光芒涌進房中，代表成長的種子發芽、開花、結果。形態各異的花草布滿了整間屋舍，花果的香鉆進每個角落。沉甸的枝葉上掛滿奇異的果實，輕輕一掰，從中溢出的是童年的幻想，細膩的往事。輕小狡猾的牙仙子用一枚锃亮的硬幣趁夜半人靜時換走孩子的成長，貪婪的牙心試圖帶走一起，但成長是富裕的，帶不走的其他，卻被幼小的孩子粗魯地塞進記憶的抽屜，等待長大后的翻找。月有些恍惚，若稍不注意，便會落入無涯的西邊。清醒的人都在忙碌，為了美好的夜晚，為了將至的早晨。

浸沒在無聲話語的夜晚，慢慢消散。

月光終是憐憫，收住了自己的清冷。時間撞開一切，月如期而落，日如約而升。天地交接處沖出黑暗的第一束光，在原先的寂靜的世界中上躥下跳。晨曦中，無言的燈暗了自己毫無目的又充滿意義的光，靜默地等待下一次與月光一起駐守寂靜無人的空道。世界扯開惺忪睡眼，試圖回憶起已經消逝的夢，夢總被遺忘，但每一個夢都會在月光的洗滌下，沖刷走塵灰，迎來美好結局。令人們擁有無比的勇氣，去面對日出后的世界，枕頭上的淚水終會干透，枕頭下的落牙終會消失，可即便如此，也依然會有人記得你的苦難，安慰你，總會有人記得你的成長，陪伴你。太陽的光終會照到每一片土地，照到每一個人心間。美好總如期而至。

我享受每一個孤寂的夜晚，總有人在用自己的方式愛著你，我期待每一個美好的夜晚，總有人在用自己的努力守護你。那晚，我見證了一個關于日出的美好。

高二隨筆話題作文篇33

也許你會羨慕蒼鷹翱翔時的自由，也許你會敬仰大海奔流不息的堅持，再或許你會崇拜曇花一現時的美麗。但，蒼鷹沒有你穿梭于世界時的充實，大海沒有你堅持奮斗的過程，曇花沒有你成功后的永遠輝煌。所以，不要老想著你沒有什么，要想想你擁有什么;所以，知足常樂。

知足常樂是一種對現在已得到的、擁有的、持一種滿足的態度。知足常樂它不會好高騖遠，不會杞人憂天，更不會異想天開。知足常樂的人是曠達的，是豪邁的，是滿足的，他們需要一種處事不驚、見怪不怪時的淡定。知足常樂的生活是安逸、舒適的，它被注入了新的能量。知足常樂的我，是快樂、幸福的，我是積極向上的。

知足常樂的人是曠達的，它有處事不驚的淡定。蘇軾仕途不順，閑暇之時，游覽赤壁，面對客人妄自菲薄的回答，他回答：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨呼!”這是一種曠達的處事情懷。再有他的《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”氣勢磅礴，暢古通今。他不因被貶而消沉，相反，他更豪邁。

知足常樂的生活是愉悅舒適的，它被注入了新的能量。五柳先生陶淵明，厭惡官場生活，憧憬田園生活，毅然決然地辭官，他不因五斗米而折腰。他性嗜酒，好讀書，日子清貧但快樂，他早晨到田地里除草，傍晚扛著鋤頭和月亮一起攜手到家。他村人評價他說：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”他就這樣滿足的在田園中除草培苗，做著他認為最浪漫的事。

知足常樂的我，是開心的、向上的。我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，我能夠確定的說：我把我全部的精力都放在了美好的事物上——生活。我知足是因為我有一個幸福的家庭，有一個健康的身體，有一群積極向上的同學……我常樂是因為我知足。

山峰不羨慕珠穆朗瑪峰的高大，因為它有它自己的高度;小溪不羨慕長江的奔騰與繁華，因為它有它自己的節奏與安靜。我不羨慕你，因為我有我自己的生活。

知足常樂!