寫作文可以接觸更多的信息和知識(shí)，從而達(dá)到開闊視野，拓展自己的認(rèn)知范圍的作用。寫好高二作文下冊(cè)是有技巧的，接下來給大家分享高二作文下冊(cè)，方便大家學(xué)習(xí)。

高二作文下冊(cè)篇1

理解是一種寬容，理解是一種尊重，理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……

我從小喜歡看各種課外書，而爸媽卻不讓我看課外書，只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè)，看完1小時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語書年，在房間里偷偷地看，一頁、兩頁，我猶如一頭餓狼貪婪地讀著，最后大吸一口氣，仿佛要把所有的知識(shí)都吸進(jìn)去。我很快樂也很害怕，害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事，看課外書。

我之前被發(fā)現(xiàn)了，我也曾經(jīng)反抗說：“老師說，多看課外書可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書，為什么我不可以看?！眿寢寘s雷打不動(dòng)地說：“不準(zhǔn)你看，就是不準(zhǔn)你看!快去看語文書?！蔽抑缓脨瀽灢粯返啬闷鹫Z文書看了起來。我納悶道：“為什么媽媽那么不理解我，我只是想看課外書而已，又不是漫畫書，憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時(shí)，我心里別提有多嫉妒了，為什么爸媽不能理解我?為什么?到底是為什么?我渴望被爸媽理解?！?/p>

我除了讀課外書這個(gè)愛好，還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的時(shí)候，爸媽就會(huì)馬上走過來，說：“作業(yè)寫完了嗎?書讀了嗎?課文預(yù)習(xí)了嗎?”每次我看電視的時(shí)候，我都會(huì)被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次，我都叫爸媽讓我看會(huì)兒電視，而且他們給我的任務(wù)全部做完的時(shí)候，可還是不能給我看。說是為了我好，看多電視沒用的。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目，聽著他們討論得那么開心，我也想加入進(jìn)去，可是，我都沒看過。我十分惱火地想著：“爸媽既不讓我讀課外書，又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣?為什么那么不理解我?為什么他們眼中只有分?jǐn)?shù)?

我渴望被爸媽理解，哪怕只有一會(huì)兒，都能讓我滿足。

高二作文下冊(cè)篇2

春的繁花爛漫，夏的樹木繁蔭，秋的風(fēng)霜高潔，冬的寒風(fēng)蕭瑟。四時(shí)之景。怎能只注重這些無限風(fēng)光的美景，卻忽略了那些不起眼，似微小塵埃微不足道的風(fēng)景呢?

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”心中的事好似漫天繁星。

但是每當(dāng)這首歌響起時(shí)，我都會(huì)不由自主地感嘆小草的生命力竟是如此的頑強(qiáng)。雖然一株小草的一生是那么的平凡，是那么的卑微?？墒菦]了它誰來襯托出小花的美麗?沒了它誰來給這個(gè)世界帶來無限生機(jī)?

一年前，我還是一個(gè)剛踏入初中的一個(gè)稚嫩小丫頭，和許多人一樣內(nèi)心充滿了激動(dòng)與憧憬。再加上當(dāng)時(shí)放寒假正值新春佳節(jié)，我回到了老家見到了許久未見的小伙伴。于是就約著去一處小山上聚一下。由于我一年回去不了幾次，內(nèi)心就更加高興了，連午飯也沒顧上吃就急忙跑過去了。

漫無目的地在那里游走，因?yàn)檫@是一座全是枯枝爛葉的小山。所以那堆土墻下的一抹綠就顯得格外惹人注目。那是一小株三葉草，嫩綠色的三片葉子緊密地湊在一起，由每一片葉子構(gòu)成的一個(gè)形似半圓的生物在這一片寒冷喝肅殺中似乎在向我們宣揚(yáng)著生命的頑強(qiáng)。的確，這一片土地確實(shí)不適宜小草們的生長(zhǎng)。再加上這寒冷的天氣，它們的存在就像是一個(gè)意外……

雖然那時(shí)并沒有在意那株小小的草，但現(xiàn)在想來卻覺得心里不是滋味。一株小草，那么的不起眼，卻能夠在逆境中生長(zhǎng)存活下來。而我們?nèi)四?卻連一次失敗都經(jīng)歷不了，常常不能戰(zhàn)勝挫折在逆境中成長(zhǎng)。我明白自己的夢(mèng)想必須去付諸行動(dòng)去追逐，只有領(lǐng)悟了其中的酸甜苦辣，讓自己的羽翼更加豐滿，才能夠到遙不可及的未來，擁有唾手可得的幸福。

那個(gè)本來被忽略的風(fēng)景教會(huì)了我許多道理，按理說它其實(shí)最不該被忽略。

這是一處不該忽略的風(fēng)景，讓它成為我們?nèi)松械囊坏里L(fēng)景線吧!

高二作文下冊(cè)篇3

“有顏值才能出名”，“顏值爆表才能紅翻天”。能說出這樣話的，不是骨子里透著自卑的上班族，大概就是整天抱著手機(jī)舔屏的學(xué)生黨了吧。不是有句話說的好：“你丑的恰中我懷，不偏不差，偏偏是你，剛剛好。”不去努力就下的結(jié)論往往都是妄言。不去實(shí)踐就放棄的夢(mèng)想不配叫夢(mèng)想。

但卻是也不得不承認(rèn)，現(xiàn)在所謂的明星大腕兒也大多是顏值較高的人群，他們總是能夠以華麗的姿態(tài)出現(xiàn)在熒幕前，但這也只能證明公司包裝的好。畢竟我們誰也不想在電視上看到一張張素面朝天的大臉，根本提不起對(duì)美好情節(jié)的幻想。反過來不能說有顏值才能出名。

不回頭看看努力的酸澀，無法體會(huì)現(xiàn)如今的成功。王寶強(qiáng)并不是有超高顏值的明星，剛出道的他，甚至和“高富帥”沒有一絲的關(guān)聯(lián)，但一路打打殺殺下來，卻紅透了半邊天。他靠的是什么，顏值嗎?我想并不是，他靠的是自己的實(shí)力，你永遠(yuǎn)也無法想象他也曾睡在地下室，吃好幾個(gè)月的泡面，因?yàn)樗錾砥椒玻钥嗍芾?因?yàn)樗?jiān)持，所以幸運(yùn)女神眷顧了他。他從一個(gè)小角色演起，哪怕鏡頭只是從他身邊一掃而過，他也要自己反復(fù)練習(xí)好幾遍，他來不及睡覺，他不敢偷懶，他很累，但卻沒有放棄，所以，實(shí)力何嘗不是一種比顏值更珍貴的技能。成功也不完全靠顏值。畢竟實(shí)力這條路跪著也是要走完的。

勿忘初心，就算改變?nèi)蹘r也只是為了迎合觀眾，迎合社會(huì)。有些明星在成名后，虛榮心的鼓動(dòng)下對(duì)自己的容貌開始不滿，總以為改變一下顏值就能受到更多歡迎，所以他們得不到滿足，開始為了別人而改變自己，變成自己都不熟悉的模樣，但我們不應(yīng)該怪他們，不應(yīng)該批評(píng)他們整容，只因?yàn)樗麄兿胱屛覀兛吹礁玫乃齻儯抑幌Ｍ麄兡軌蛭鹜跣木秃?，畢竟你們還有實(shí)力。

顏值不夠，實(shí)力來湊，要知道，真正喜歡你的人是不需要去取悅的，你要做的，就是使自己變得更好，努力提高實(shí)力，讓實(shí)力稱為成功的關(guān)鍵。

高二作文下冊(cè)篇4

在母愛的晴空下好不容易盼到春天，卻依舊是沒完沒了的雨，叫人怪不舒服的。上學(xué)期那個(gè)丟臉的分?jǐn)?shù)，總糾纏在我身邊，就像沒盡頭的雨，讓人很不爽快。誰說春天孕育了果實(shí)，萌發(fā)了希望?我看它簡(jiǎn)直就只會(huì)讓人發(fā)霉?！翱烊W(xué)校，不然又要遲到了?！蹦赣H的嘮叨總是不離左右，“帶上傘，萬一下起雨來也好應(yīng)付。”我看看天，

沒雨，陰陰的。沒雨帶什么傘!我抓起書包就往外跑。路上一直悶得慌，說不清為什么。誰知，天真的下起雨來，而且越下越大，像有一肚子的苦水要倒，一直到放學(xué)也沒停。同學(xué)們大都有雨具，都走了。只剩下我一個(gè)人倚在窗口，看灰蒙蒙的雨幕，無聊地?cái)?shù)著屋檐上掉下來的水珠。好不容易，雨小了些。于是，我決定冒雨沖回去?！盎蛟S我的命就像這風(fēng)雨，永遠(yuǎn)沒有晴天?！碧咧愤叺男∈^，我想。雨打在臉上，涼絲絲地透出點(diǎn)兒寒意，也許這就是春了。想起同學(xué)和老師的冷眼，我不由得心神不定起來。突然雨停了?；剡^神兒一看，是母親，手里舉著把傘：“別讓雨淋著?！彪S即伸手摸我的肩膀，看被雨打濕了沒有?；蛟S是真的濕了吧，母親遞過來毛衣讓我穿上。“沒濕!”我又固執(zhí)起來。“快換上，別以為現(xiàn)在沒事，生了病就麻煩了?！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)母親頭發(fā)更白了，額際上又多了幾道皺紋。

我無言，默默地接過夾在母親腋下仍帶著她體溫的毛衣，并穿上。母親看著我，似乎想說什么卻沒有說，我注意到傘向我這邊歪過來，母親的半邊身子已淋著雨。我低著頭，慢慢地跟著母親走，剛才的那一幕又閃現(xiàn)出來。我看到，母親的皺紋上有風(fēng)雨掠過的痕跡;我看到，母親的腰桿已不再那么挺拔。猛然間，我的眼睛有些酸澀。母親的嘮叨，母親的期望，讓我很反感，也因此離她越來越遠(yuǎn)，從沒想過，嘮叨、期望，全是因?yàn)閻?。除了母親，還有誰會(huì)在風(fēng)雨中默默地為我撐起一片晴天呢?原諒她的嘮叨，接受她的期望，不再拒絕她遞過來的關(guān)心。一路上，我默默地對(duì)自己說。

高二作文下冊(cè)篇5

一個(gè)是被人們視為至尊至貴的鉆石，一個(gè)是渺小到塵埃里的石頭。相同的化學(xué)成分卻走向命運(yùn)分化的兩極，差別在于前者善假于物，后者自怨自艾。

荀子曰“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”正是因?yàn)殂@石的高瞻遠(yuǎn)矚，善假于物的能力，才收獲了人們的盛贊和夸賞。

蘋果手機(jī)較筆記本更親密，較智能手機(jī)功能更強(qiáng)大。可見蘋果的成功不僅取決于喬布斯個(gè)人的卓越才華，更是在于其吸取各方所長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。反之，驕傲的可口可樂，固步自封，不會(huì)變通，不善創(chuàng)新，最終倒在了新銳百事可樂之手。

諸如蘋果，百事可樂等集團(tuán)的成功，絕非偶然。因?yàn)樗麄冇值讱夂蛯?shí)力，不是復(fù)制而是超越。硬是讓筆記本，可口可樂這種自以為穩(wěn)坐江山的產(chǎn)品低下了驕傲的頭，這就是博采眾長(zhǎng)的力量。

那個(gè)曾經(jīng)風(fēng)一樣的男子劉翔，帶給中國(guó)和世界多少震撼和驚喜，他的成功亦在于吸取他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之短。從八步上欄到七步上欄，僅一步之遙，卻必須付出常人難以想象的努力。當(dāng)他從欣賞著學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，到成為被欣賞者，新一輪的超越便順理成章。

劉翔如此，李娜亦如此，千千萬萬個(gè)成功的人皆如此。他們無不或多或少的借鑒前人，規(guī)避誤區(qū)。正如牛頓所說，自己的成功不過是站在巨人的肩膀上罷了。然而，這就是成功之道。

從產(chǎn)品的大獲成功，到個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn);從運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不斷超越到國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，無不說明善于借助外物對(duì)成功的影響之大。

沒有羊角之力，大鵬無法翱翔于天，施展鴻鵠之志;沒有太陽之光，月光無法散發(fā)溫馨，于黑暗中現(xiàn)身;沒有微風(fēng)之力，蒲公英的種子無法散播，開出芬芳。

走好人生之路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，定要學(xué)會(huì)善假于物。若如此，你就是銀河中最亮的星。

高二作文下冊(cè)篇6

大年初一，拜大年啦!我也不例外，每年這天都會(huì)給爺爺奶奶拜年“領(lǐng)”紅包。哈哈，給他們磕磕頭，說幾句祝福語，就能領(lǐng)大紅包了!

但是自從有了弟弟之后，我就成為了既是領(lǐng)紅包也是發(fā)紅包的小學(xué)生了。因?yàn)槲矣X得自己比弟弟大，也應(yīng)該像大人一樣給他壓歲錢。于是我從他剛出生的那年起就主動(dòng)在大年初一那天給他了一個(gè)大大的紅包。雖然第一年的紅包里只有五塊錢，但也是我平時(shí)的零花錢省下來的。別看弟弟還不到兩歲，可他已經(jīng)過了兩個(gè)農(nóng)歷新年了。去年新年時(shí)我曾經(jīng)說過，隨著弟弟一年一年長(zhǎng)大，以后每過一年我都會(huì)多給他五塊錢的壓歲錢，所以今年就得給他10塊錢啦!

但是有一個(gè)問題今年一直在我腦海里飄來飄去，這次到底給不給他呢?我現(xiàn)在手里可就只剩下這一張10塊錢的票票了呀!這還是孫老師過年開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)給我們的一張嶄新的10塊錢，我真的很舍不得!要不然讓爸爸、媽媽替我給了?但畢竟這不算我自己的錢啊!也就不算是我自己給弟弟的壓歲錢。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我最終決定把這張10塊錢給他，我們畢竟是兄弟姐妹嘛!

就這樣我大年初一早上見到弟弟后，立即把這個(gè)大紅包給了弟弟。弟弟看見我給他個(gè)大大的紅包別提有多高興了，雖然他不會(huì)說話也還不理解這是什么意思，但是他在手里拿著看著可是美得不行，臉上笑開了花，眼睛都瞇成一條縫了。而且當(dāng)時(shí)他還會(huì)模模糊糊叫了聲姐姐，這可也把我們大家給樂壞了!

別看這一個(gè)小小的紅包，它給我們帶來了這么多的快樂!你們知道么，媽媽說，這個(gè)紅包里不僅裝的是錢，還裝了一份非常貴重的東西，那就是我對(duì)弟弟的滿滿的愛!

高二作文下冊(cè)篇7

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激。看，那操場(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意。看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都生機(jī)勃勃。

春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個(gè)角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著身軀,爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng);一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬物;春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。

誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳。

春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

春天好像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著;

春天好像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;

春天好像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!

高二作文下冊(cè)篇8

人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國(guó)，春節(jié)也正走向世界。

春節(jié)不僅是中國(guó)人的春節(jié)，也是世界的春節(jié)。

春節(jié)首先是個(gè)親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日，而人特別是中國(guó)人最看重家庭和親情。中國(guó)有句老話：“大年三十吃餃子，沒有外人”，意思是說一年忙到頭的人們，四處漂流的人們，過春節(jié)時(shí)一般都要回家，父子兩代，祖孫三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠個(gè)躬，父慈子孝，母良妻賢，人們?cè)诒夼诼曋?，在鑼鼓聲中，在歡笑聲中，享受著人間溫暖。這種溫暖同金錢無關(guān)，同權(quán)力無關(guān)，同勢(shì)利無關(guān)，是骨肉情，闔家歡。同時(shí)，春節(jié)還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節(jié)日，是團(tuán)結(jié)的節(jié)日。不但在親人之間，即使在互不相識(shí)“外人”之間，包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間，春節(jié)見面時(shí)也會(huì)客氣一點(diǎn)，會(huì)有笑容和寬容。有點(diǎn)理解和關(guān)心，一句“恭喜發(fā)財(cái)”，一句“新春愉快”，誰聽了誰高興?？傊汗?jié)是使人和陸相處、歡樂愉快的盛大節(jié)日。

春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。如今，春節(jié)不但深入中國(guó)人心，還深入了外國(guó)人心。重家庭、重親情，中國(guó)人、外國(guó)人都一樣。在一些有中國(guó)人的國(guó)家和地區(qū)，外國(guó)人也同中國(guó)人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學(xué)人員，今天還有更多的中國(guó)人在走出國(guó)門，也有更多的外國(guó)人來到中國(guó)。人的進(jìn)進(jìn)出出，勢(shì)必促進(jìn)文化的進(jìn)進(jìn)出出，有“西學(xué)東漸”，也有“東學(xué)西漸”，你中有我，我中有你，東西方互相吸收文化的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明，生活更多彩。

春節(jié)的魅力是中國(guó)的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國(guó)的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)，是送給全人類的一份厚禮。

高二作文下冊(cè)篇9

天空依舊是那么蔚藍(lán)，如詩，如畫。遠(yuǎn)處裊裊翠煙升起，與灰白的霧攪和在一塊，分不清是霧，還是煙。悄然間，已將山坡和村落籠上一層薄紗，添上神秘。

我的母親，倚門而立，焦急地張望……

母愛又怎會(huì)因時(shí)光的蹉跎而淡化?當(dāng)記憶零零星星地淌過之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來它不曾離開過我。

兒時(shí)，母親的次次呵護(hù)——

朦朧中，半夜醒來，整個(gè)屋子都熱鬧了--我哭了。母親呢?她不在床上，。我跌跌撞撞向床下爬去，一不小心碰倒了花瓶。我摔倒在了床邊，號(hào)啕大哭起來。那時(shí)的我只會(huì)哭，也堅(jiān)信，媽媽一定會(huì)來的。

等了片刻，臉上的眼淚已被擦干，只余下幾道淺淺的淚痕。一雙大手輕輕摸著我的臉，拂著我的頭發(fā)。那雙手是那么輕柔，仿佛溪水淌過。

心中的最后一絲疑慮也化為烏有了。

后來，是那個(gè)關(guān)懷的眼神——

我恨，恨我自己，太過粗心，竟讓記憶里出現(xiàn)了失敗二字。

一次考試，本來勝利在握，胸有成竹，可卻讓失敗二字，深深地烙在了我的記憶里。

世上沒有后悔藥，眼中淚花閃動(dòng)，戰(zhàn)斗的火苗已被失敗的山洪澆滅，想重新燃起，可奈何已潮濕發(fā)臭，全無戰(zhàn)斗的信心。

終于，一滴淚在試卷上擴(kuò)散開來，突然心中暖乎乎的，似有一股暖流涌動(dòng)。我回頭一看，那目光那么親切，是那么溫柔，心中滿滿竄起一絲戰(zhàn)斗的火苗。

雖沒有一言一行，可那個(gè)關(guān)懷的眼神卻在向我無聲地訴說。訴說著支持、鼓勵(lì)與贊許。

再后來，那一句句叮嚀在身邊縈繞——

“小心”“加油”“你一定能行的”“……”語言通俗，可卻載著母親沉甸甸的關(guān)懷。

背上了書包，正準(zhǔn)備去學(xué)校，突然一雙手扯住了我。那雙蒼老的手，在歲月的洗滌下，已生出了老繭。她扯了扯我的衣角，又將紅領(lǐng)巾解下重系，手法熟練，仿佛生來就是干這個(gè)活的。

一個(gè)包子被塞到了我的手里，“路上多吃一點(diǎn)，小心別凍著了，還有……”徐徐寒風(fēng)刮過面頰。“哦，知道了!”我搓了搓通紅的的雙手，很不耐煩地打斷道。

“嘭!”門關(guān)上了。屋內(nèi)，屋外，兩個(gè)不同的人，兩個(gè)不同的世界……

張開雙目，那溫和的目光在眼前浮現(xiàn)。快了，快到了。雙手緊緊抱住了母親的腰，溫馨和幸福，充斥著整個(gè)世界。

高二作文下冊(cè)篇10

外婆家在一個(gè)小山村里，老式的磚瓦房，斑駁的墻頭攀爬著綠意盎然的常青藤。比起一幢幢高樓大廈的繁華城市，我更喜歡外婆家。

外婆家的屋檐下常有燕子來筑巢。在一個(gè)晴朗的春日，一只燕子飛來，我驚喜萬分，忙提議：“等巢筑好了，我給它們加個(gè)擋風(fēng)板吧!”外婆慈祥地笑了，讓我不要干涉燕子的生活。對(duì)此，我非常不解。

很快，我就把燕子的事拋到腦后。等到再想起來時(shí)，窩里已經(jīng)露出幾只雛燕的小腦袋了。

一個(gè)烏云密布的午后，我坐在窗前向外看去。突然，一個(gè)黑影自上而下從我眼前閃過。那是一只燕子，不過不是先前那只母燕，它更幼小，羽翼未豐——應(yīng)該是尚未學(xué)會(huì)飛翔，不幸墜落下來的雛燕。

我正想出門幫助它，突然想起外婆的話，便立刻止步了。于是，我站在窗前，注視著那只幼小的生命。

它拼命地扇動(dòng)翅膀，掙扎著想從地上飛起來——它要自己飛回窩里去!風(fēng)更加張狂，撕扯著窗簾，像是對(duì)雛燕的蔑視：你何等弱小，敢跟我們對(duì)抗?嘗試了一番后，雛燕似乎示弱了，翅膀不動(dòng)了，它艱難地挪到墻角，不再動(dòng)彈。我急了，不顧外婆的叮囑，沖出門去，一心想著它!

匆匆趕到屋檐下，我呆住了：雛燕正撲棱著翅膀，騰空而起，它柔弱的小身板不住地?fù)u晃，忽上忽下，好像與風(fēng)搏斗。風(fēng)絲毫沒有心軟，使出渾身解數(shù)猛烈地吹著……

不知過了多久，風(fēng)累了，氣喘吁吁，氣流也微弱了許多。而雛燕猛拍著翅膀，終于騰空而起。它扇動(dòng)著翅膀，在空中盤旋著，似在夸耀著自己的勝利。

外婆說的不錯(cuò)，我們都要靠自己的力量在風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟，沒有人能代替我們承受苦難，也沒有人能阻擋我們自由翱翔。所以，面對(duì)與風(fēng)雨搏擊的雛燕，也許放手讓它自己去飛，才是正確的抉擇。

人生總有幾回大起大落，我們要禁得起生活的磨礪和苦難，扎穩(wěn)腳跟，才有力量拼搏。

眼前，一道黑影自下而上，落入它的巢中……

高二作文下冊(cè)篇11

拖著生病的身體，抬起鉛般重的腳，一步一步挪回到家后，我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上，再也爬不起來了。

弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過來，嘴里嚷著“姐姐……姐姐……”，猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地沖他喊：“走開!姐姐不舒服，沒空和你玩!滾一邊去!”幾次都沒有把他驅(qū)逐下去，我大為惱火，于是，一把將他推出門外，“砰”地關(guān)上了門。門外傳過來的是他一邊拍打著門，一邊哭著喊“姐姐，姐姐”的聲音。

我不理睬，蒙頭大睡。不知過了多久，我醒來了?？晌屹囍膊幌氡犻_眼，想多睡一會(huì)。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我，我以為是媽媽，不料是一雙肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服，一件、兩件，然后好像覺得我還會(huì)冷，又把它們拉一下擺放好。那雙肉乎乎的小手又輕輕地摸了摸我的額頭，還自帶音效地說：“摸摸?！彼脻駠}噠的小嘴巴親了一口，然后“卜吧”(飛吻的聲音)一聲，又輕輕地滑下床，輕輕地關(guān)上了門，噔噔噔地又離開了。

我做了幾個(gè)深呼吸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。是弟弟，被我吼過、弄哭過不知道多少回的弟弟!他才一歲多，就成為了我的出氣筒和戲弄對(duì)象。每天一個(gè)不耐煩，他就會(huì)被我弄得嚎啕大哭?？墒撬尥曛?，還是會(huì)在飯點(diǎn)的時(shí)候，自己跑過來拉著我的手，用稚嫩的聲音說：“姐姐，吃飯?！被蛘呒依镉泻贸缘臅r(shí)候，我一回到家，他都會(huì)拿著好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地沖向我……不管我怎么虐他，在他嘴里，在他心中，我都是他姐姐。

曾經(jīng)，在我排斥弟弟時(shí)，媽媽苦口婆心地對(duì)我說過：“姐弟之間，打斷骨頭連著筋哦!”今天我終于真正理解了這句話，我們無條件地互相信任、依賴、疼愛，是因?yàn)槲覀冎g有濃濃的親情。

我撐起身，把弟弟抱在懷里，狠狠地親了他一下。

高二作文下冊(cè)篇12

夜，悄然來臨，一切都是那么的寧?kù)o，聽到狂妄的北風(fēng)嘶叫著，“在我的統(tǒng)治下，一切都要跟隨我的腳步”那些被狂風(fēng)折斷的樹枝無奈地呼喊著，“不、追逐平等是我們的信念，我們永不放棄，寧可折腰，絕不低頭?！钡拇_，社會(huì)上不平等之事常見，那么我們是否像被折斷的樹枝那樣“寧可折腰，絕不低頭?！蔽覀兛释降?，并要付諸行動(dòng)去追隨平等的腳步。

人人天生都是平等的，梅利葉說的沒錯(cuò)，我們從出生開始，身上就背負(fù)著一個(gè)使命——好好學(xué)習(xí)，共創(chuàng)平等和諧社會(huì)。人人都有權(quán)力做自己想做的事，都有權(quán)力享受世間的幸福和快樂。森林中的動(dòng)物一致贊成“森林中所有的獸類一律平等”而獅子卻說，“你們的利爪在哪里?”這就彰顯了森林中的不平等，難道有利爪的動(dòng)物就可以稱霸天下了嗎?這與社會(huì)中一些事例有著共同點(diǎn)，社會(huì)上有錢的人很多，難道他們就是世界的主宰，掌控整個(gè)世界的主人嗎?不、這只是膚淺的人的一種想法。人無貴賤之分，每個(gè)人都是社會(huì)的主人。追逐人人平等是我們的目標(biāo)，享受平等社會(huì)是我們的理念。

就拿清潔工來說吧!他們每天為了地球環(huán)境更整潔、干凈些，每天都早起晚歸的工作，也許這還不算什么，最可惡的是他們還要看別人的臉色，受到他人的侮辱，記得我看過這樣一個(gè)信息，在某城市里，清潔工遭到嚴(yán)重自尊和人格的侮辱。后來他們就全體罷工，短短幾天里，由于清潔工的罷工，整個(gè)城市堆積了上萬噸垃圾，交通也受到了影響……想想：清潔工這職位多重要啊!如果沒有他們這地球真不敢想象會(huì)是什么樣呢!所以說，不管你是白領(lǐng)還是清潔工，都是分工不同。在價(jià)值和人格面前，人人都是平等的。

“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地平等地跪在上帝面前一樣”夏洛蒂，簡(jiǎn)·愛的這段肺腑之言詮釋了平等的真正內(nèi)涵。簡(jiǎn)愛幼年的悲慘境遇賦予其敢于反抗、追求最起碼的平等的性格和勇氣。在愛情觀這一萬能的試金石上，簡(jiǎn)·愛頑強(qiáng)地接受了考驗(yàn)，自尊和堅(jiān)強(qiáng)在她尋求平等無私的愛情的舉動(dòng)中一覽無余。

現(xiàn)在社會(huì)，還常出現(xiàn)不平等事件，如在打官司時(shí)，送些禮就可以把一場(chǎng)官司打贏;富貴之家的孩子通過關(guān)系就可以上一個(gè)好大學(xué)，等等。我希望這種事不要再發(fā)生了，在每個(gè)人心中都種下一顆平等的種子，讓它開花、結(jié)果，攜手共創(chuàng)平等家園。

平等和諧的社會(huì)是我們所向往的，對(duì)于權(quán)貴勢(shì)力要視為糞土，像森林中的動(dòng)物那樣，追隨平等的腳步，共創(chuàng)平等和諧家園。

高二作文下冊(cè)篇13

我名字里有個(gè)“樂”字，大概是父母希望我一輩子都開心快樂吧?世上任何蒼生自出現(xiàn)起，總歸會(huì)有相對(duì)應(yīng)的物來呵護(hù)它，細(xì)心照顧它;于我而言，父母便是這樣一直呵護(hù)我、照顧我的人。

總是記得父母的手，即使歲月把它們磨得粗糙，害得落下年年凍瘡的病根，但永不失溫柔。他們用手牽著我學(xué)會(huì)走路，平平安安穿過馬路，怕我冷而替我圍上圍巾，早上提前把牙刷擠上牙膏放在杯子上，放學(xué)一回家便端給我熱粥或是各式甜湯……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，數(shù)不清的溫柔。

近年來臉上開始長(zhǎng)痘痘。一開始還好，偶爾爆出幾粒，父母買了藥膏抹上即可，可近幾個(gè)月愈發(fā)愈厲害，額頭、側(cè)臉、下巴上都有。我常在臥室里偷偷舉鏡自視，心里道不出的無奈——為什么只長(zhǎng)不退呢?可比我更在意的是父母。他們費(fèi)盡心思找了各種藥與霜，讓我一個(gè)接一個(gè)地試，這個(gè)不行就換另一樣。同時(shí)嚴(yán)控飲食，桌上只見清淡的事物，父親為此還放棄了最喜歡的火鍋。

母親幾周前聽說蓮子心泡水可以控制，她一回家便告訴了父親，父親立刻上網(wǎng)查，只因怕有食物相克或是副作用，許久才同意實(shí)行。后來又怕網(wǎng)上買的蓮子心不新鮮，他們特地去菜場(chǎng)買蓮子，回家后掰開來取蓮心。屋外客廳里，陽光無限好，整個(gè)客廳都染上了些許暖色調(diào)，太陽也將父母忙碌的身影透過窗玻璃以影子的形式灑在地上。我看到他們的手腕翻騰著，母親時(shí)常抬手揉一揉長(zhǎng)時(shí)間低頭而發(fā)酸的脖子，父親則不斷翻撿著母親已經(jīng)取出的蓮心，大概怕里面還會(huì)摻雜什么雜物;聽到手從塑料袋里取蓮子時(shí)塑料布相互輕觸摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，取完蓮子心剩下的蓮子滾入罐子發(fā)出的細(xì)碎的“啪嗒啪嗒”的聲音——由一開始的清脆到后來的沉悶，聽到父親在終于取完后伸懶腰發(fā)出的感嘆……我始終未出房門，心中卻感慨萬千，也不知這種情緒叫什么，但它們?nèi)珨Q成了這么一種想法——好想抱一抱他們!

泡上了蓮子心的水很快就到了手上，暖和了長(zhǎng)時(shí)間因?qū)懽致懵对谕獍l(fā)涼的手。低頭看那水，蓮子心使它染上了一抹嫩綠，似是穿上了一件綠紗衣。大部分都沉在了水底，還有少數(shù)浮在水面上，悠哉悠哉地舒展著身體。我喝了一大口，明明很苦，苦得舌頭發(fā)麻，但心里不覺得。

水面上升的裊裊霧氣模糊了鏡片。我恍惚間看到母親上街挑蓮子的場(chǎng)景，恍惚間看到母親拿起自己喜歡的食材但我不能吃而放下的場(chǎng)景，父親上網(wǎng)找藥貨比三家又細(xì)細(xì)鉆研藥效的場(chǎng)景……不禁悄然落下一滴淚。

我一直記得父親常說的：“覺得對(duì)的就放心做，家是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！蔽蚁耄?yàn)橛心銈兊拇嬖?，你們的呵護(hù)，才有了現(xiàn)在的我。

我也盼著有一天，長(zhǎng)大了，有能力去呵護(hù)你們，我最愛的父母親!

高二作文下冊(cè)篇14

如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲，請(qǐng)忘掉過去，繼續(xù)奮斗，你定會(huì)是明天那翩翩起舞的蝴蝶。

如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹，請(qǐng)忘掉自卑，經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)，你定會(huì)是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就請(qǐng)忘掉過去，只顧明天的風(fēng)雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來明天的鮮花與掌聲。過去不能代表永遠(yuǎn)。放眼望去，自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會(huì)想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯(cuò)落有致的葉脈，你也許會(huì)想到一生的奮斗換來了似火的風(fēng)景。

自然如此，人類又何嘗不是。你過去所擁有的又能代表什么呢?從現(xiàn)在開始努力奮斗，明日的勝利之花定會(huì)為你開放。

邰麗華，一個(gè)用靈魂感動(dòng)中國(guó)的藝術(shù)家。當(dāng)她來到這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時(shí)，她沒有自卑，而是把握現(xiàn)在，靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命，用舞蹈譜寫了生命的華美樂章。

她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。

忘掉過去，繼續(xù)奮斗前行，對(duì)每個(gè)人都并非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩，最終寫成了被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經(jīng)家庭衰敗體會(huì)到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫成《紅樓夢(mèng)》，寫盡了世態(tài)炎涼的苦境，“都言作者癡，誰解其中味!”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問與悵惘的路。更有古時(shí)王勃的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。

冰心曾說過，成功的花，它的芽必先經(jīng)過奮斗的淚泉，灑下犧牲的血雨。人生又何嘗不是，把握今天，奮斗努力，明日的勝利之花一定會(huì)為你而綻放。

高二作文下冊(cè)篇15

總有那么一些事，我們無論如何都會(huì)去做，不為獎(jiǎng)勵(lì)，不為稱譽(yù)。單就為那心中的一份責(zé)任與義務(wù)，我們義無反顧。擔(dān)當(dāng)，兩個(gè)普普通通的漢字，組合在一起卻在人格頂處?kù)陟谏x。

那是一個(gè)夏日放學(xué)的午后。臨近期末，天空又?jǐn)D滿了大朵的烏云，壓得人透不過氣來。無事的同學(xué)都飛也似的收拾好書包逃離了班級(jí)，生怕這毫無預(yù)兆的大雨澆了自己。轉(zhuǎn)身正收拾書包欲走，卻見后墻的黑板上忽然出現(xiàn)了一幅令人哭笑不得的板報(bào)，肆意地涂鴉加上龍飛鳳舞的字體，我倏地意識(shí)到這應(yīng)該就是宣傳委員為了應(yīng)付明天檢查的補(bǔ)作吧。

時(shí)間仿佛倒流了。白天，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。講臺(tái)上老師悉心指導(dǎo)的身影又出現(xiàn)了，耳畔仿佛傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課，我們?cè)谶@里笑鬧。是誰拿了誰的水瓶，又放進(jìn)誰的位子里，又是誰用瓶蓋彈了誰的后腦勺，卻裝作一無所知。這就是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方呵，難道我們每一個(gè)人不都有責(zé)任讓她美麗起來么?

面對(duì)被擦得一干二凈的黑板，我有些手足無措，仿佛要為了一個(gè)新生的嬰兒置辦衣物，卻不知如何才能把他打扮得漂漂亮亮。轟隆隆一聲驚雷炸響在耳畔，天空仿佛裂開了口子，雨水傾盆而下，我卻不再糾結(jié)，只要是誠(chéng)心誠(chéng)意的擔(dān)當(dāng)，結(jié)果如何又何妨。

執(zhí)起粉筆，我按照腦海中的構(gòu)圖分好板塊，一絲不茍地比著尺子，劃著粉筆。畫畫功底并不深厚的我努力描摹著事物的造型。亭子，小溪，一件件在我細(xì)致的勾勒中初現(xiàn)雛形。雨似乎是越下越大了，但這清新的雨幕也為我隔去了所有的噪聲，獨(dú)留我一人徜徉在這神思的海洋中。濃墨重彩的平涂，信馬由韁的勾勒，腦海中的圖景都一個(gè)個(gè)生靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在眼前。雙臂早已因持續(xù)的高舉而酸疼無比，但就這樣執(zhí)拗地堅(jiān)持著，只為盡力完成心中那最美的畫幅。是什么在耳畔縈繞，是什么在心中騰升，也許，只是為了對(duì)班級(jí)的這一份擔(dān)當(dāng)吧。

雨已在無聲無息中停了，我卻直到將畫面處理完了才意識(shí)到。抬頭看一眼墻上那在這段時(shí)間唯一陪伴我的活物，時(shí)鐘的指針已經(jīng)悄悄躍過了“8”。我輕輕地?fù)廴ゼ珙^的粉筆灰，揉著酸疼的手臂，嘴角卻在不經(jīng)意間上揚(yáng)。黑板上的色彩仿佛有了靈性，漫出了畫框，充溢在整個(gè)教室中。心中那沉甸甸的擔(dān)當(dāng)?shù)膿?dān)子放下了，我笑得那么輕松。也許正是這有意的擔(dān)當(dāng)，給予了我這難忘的成就感吧。

班級(jí)，我們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里記錄了我們成長(zhǎng)中無盡的歡樂。作為這里的一員，我們有義務(wù)使這里美麗起來。也許以后回憶起來，這擔(dān)當(dāng)?shù)挠洃洉?huì)使這里的初中生活更加珍貴吧!

高二作文下冊(cè)篇16

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?？梢妶?jiān)持，是成功的必要因素之一。

曾有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開讓他們處于無人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。后來發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過的人都有過這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺沒有那么累了。可見當(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開朗”了。堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。

正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒有累積到足以成功的高度。上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙。

無論你是誰，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開。就像物理界的傳奇人物愛因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論與他設(shè)想的相反?？删驮趲啄旰螅倪@一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)?？梢姡退闶翘觳湃孕鑸?jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來好處的。

高二作文下冊(cè)篇17

生活中，對(duì)手往往在人們看來是針鋒相對(duì)，寸步不讓的，但每一個(gè)成功的人都是因?yàn)橛辛藢?duì)手才成功的，生活因?qū)κ侄省?/p>

我和我的同學(xué)就是對(duì)手。即使關(guān)系再好，考場(chǎng)上也不得不成為了對(duì)手，我們比著學(xué)習(xí)，為了超越他，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。超越他之后也不能放輕松，隨時(shí)預(yù)防他超過我的可能。我的成績(jī)就在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷的提高，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我能夠不斷進(jìn)步，生活因?qū)κ侄省?/p>

劉翔和羅伯斯是對(duì)手。他們兩人的比賽是精彩的，他們當(dāng)中不管誰贏了，都會(huì)表示感謝，因?yàn)樽约旱某晒売趯?duì)手，一個(gè)沒有對(duì)手的比賽是毫無意義的，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，才使勝利變得更有意義，生活因?qū)κ侄省?/p>

野生老虎和動(dòng)物園里的老虎的區(qū)別在于一個(gè)有對(duì)手，一個(gè)沒有對(duì)手，不必自己捕食的動(dòng)物園老虎，最終只能成為人們關(guān)上的動(dòng)物，而野生的老虎有對(duì)手，有同樣的食肉動(dòng)物與它爭(zhēng)搶獵物，它自然會(huì)變得很強(qiáng)壯。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，才使自己變得更強(qiáng)大，生活因?qū)κ侄省?/p>

生物與自然是最大的對(duì)手。動(dòng)物與植物想盡辦法與自然對(duì)抗，適應(yīng)著自然環(huán)境，駱駝能夠在沙漠上生活正式因?yàn)樗軌騼?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，對(duì)抗自然環(huán)境;企鵝能在南極生活正是因?yàn)樗呛窈竦闹?。正是因?yàn)橛辛俗匀贿@個(gè)對(duì)手，地球才會(huì)變得如此生機(jī)勃勃，生活因?qū)κ侄省?/p>

對(duì)手是生活中不可或缺的一部分，感謝對(duì)手吧，是他們使我們的生活更精彩。

高二作文下冊(cè)篇18

天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣?yán)茁?，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號(hào)，尖細(xì)，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對(duì)我產(chǎn)生憐憫。

我一個(gè)人，獨(dú)自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績(jī)單。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會(huì)換來這樣的分?jǐn)?shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

終于，到家了。我走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績(jī)單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來。”說著塞了把雨傘給我。

我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。

不知過了多久，我走不動(dòng)了，一腳踏空，整個(gè)人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅(jiān)持一下?！薄拔覀兊降滓ツ膬?”爸爸不應(yīng)，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護(hù)不了我。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”

我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!

我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。

正當(dāng)我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風(fēng)雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”

回到現(xiàn)實(shí)，大雨不知何時(shí)已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我會(huì)牢記今天，因?yàn)樗俏覒?zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。

高二作文下冊(cè)篇19

稚嫩的小手連筆都握不住，卻還搖搖晃晃的在那本子上畫著，寫著，突然，一雙大手強(qiáng)有力的將那寫滿歪歪扭扭的“1，2，3……”本子扯去，抬頭望去，是冰冷的面容，隨即，就是“嗤啦，嗤啦”的聲音，“字都寫不好，一天還想干嘛!”小女孩的淚下來了，恐懼的望著父親那張冰冷的臉，又在一個(gè)嶄新的作業(yè)本上寫著“1，2，3……”可是，父親轉(zhuǎn)身就走了，一步，兩步，三步……，小女孩多么想讓父親抱抱她，親親她那冷冰冰的小手，可是，父親頭也沒回，有的只是那冰冷的腳步聲?？墒?，父親的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)，心在微顫，可還是頭也不回地走了，一步，兩步，三步……腳步聲是那么的堅(jiān)定。

8歲。

在寬闊的馬路上，女孩在學(xué)期自行車，父親只在旁邊觀望，沒有一句知道，沒有一句安慰。女孩自然是摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓，可父親依舊站在那兒，眼里充滿了不屑與冷漠。女孩多么想讓父親來扶她一下，可是，當(dāng)她用求助的眼神看父親時(shí)，回應(yīng)她的只有不屑的眼神;女孩多么想讓父親來鼓勵(lì)他一下，可是，只有那冰冷的面容。女孩無奈的喊了一聲“爸爸!”可是父親轉(zhuǎn)身就走了，顯然，父親已興趣索然。女孩哭了，可父親依舊邁著步子，一步，兩步，三步……女孩望著父親的背影，摖干了眼淚，站起來，又一次的跨上車子，父親走了，身后傳來的是一聲金屬與地面的摩擦聲，父親的雙手在顫抖。女孩想起那空洞的眼神與冰冷的面容，眼淚又一次的決堤?？筛赣H的腳步聲依舊，一步，兩步，三步……腳步聲依然那么堅(jiān)定。

今天。

一個(gè)15歲的女孩在體味著沉默的父愛，也許，4歲那一次，她太小，不能體會(huì)，從8歲后，她還未明白，那無聲的父愛，那沉默的父愛。但是，此時(shí)此刻，她明白了，她知道自己應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該去了解那沉默的父愛了。

沉默的父愛使我成長(zhǎng)，沉默的父愛一直伴隨著我的成長(zhǎng)

高二作文下冊(cè)篇20

伏爾泰說：“成功是一顆種子，不澆水、施肥、除草，它是不會(huì)綻放出絢麗的花朵的”。成功的取得正是如此。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?”成功的背后，需要風(fēng)雨的洗禮，需要艱辛的付出。

成功的背后，需要一種執(zhí)著的態(tài)度。

偉大的物理學(xué)家伽利略，他在力學(xué)上確定了伽利略原理，為物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。而在取得成功之前，他每天都要在研究所呆上十幾個(gè)小時(shí)，每遇到難題就廢寢忘食，堅(jiān)持不懈的演算、研究，想盡辦法攻克它，“鍥而不舍，金石可鏤”，最終他成功了，成就了輝煌的歷史。正因?yàn)橘だ杂幸环N由始至終都堅(jiān)持不懈，執(zhí)著而不放棄的態(tài)度，這才使他在漫漫的征途中登上了成功的頂峰。

成功的背后，需要一種堅(jiān)韌的毅力。

書法家王羲之自幼酷愛書法，每天堅(jiān)持苦練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日，鍥而不舍地練習(xí)書法，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了爐火純青的境界，被世人譽(yù)為“書圣”。

“非凡的毅力，能成就非凡的事業(yè)。”愛默生道出了成功的秘密。高考滿分作文王羲之正是懂得了這秘密，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力不斷努力，不斷超越，終于登上了書法藝術(shù)的巔峰。

成功的背后，需要一種刻苦的精神。

我國(guó)的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他因?yàn)榭荚嚥患案?，所以老師要他留?jí)，同學(xué)們也譏笑他，對(duì)此，他并沒有悲觀喪氣，而是發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，后來終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，令人刮目相看。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，得到了老師的好評(píng)。獲博士學(xué)位后，他回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)，從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀(jì)，成為我國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人，成了的生物學(xué)家。

試想，如果童第周當(dāng)初氣餒了，不思進(jìn)取，他能有如此輝煌的成就嗎?如果他沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神，可能至今還是一個(gè)碌碌無為的無知凡人呢。一往無前，愈挫愈勇，童第周用自己的刻苦勤奮，讓自己抵達(dá)了成功的彼岸。

成功的機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來講都是平等的，誰付出了艱辛的勞動(dòng)，誰就更快接近他。

“一分耕耘，一分收獲”，成功是來之不易的，要想獲得成功，就必須付出艱辛的努力。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?！鞍子癫粴?，孰為圭璋?”成功，需要磨練才能發(fā)出耀眼的光芒，經(jīng)歷風(fēng)雨才能綻放出動(dòng)人的花朵。

成功的背后，需要我們的付出。

高二作文下冊(cè)篇21

在生活中，善良是一種無處不在的美好事物，細(xì)細(xì)咀嚼，我們就能發(fā)現(xiàn)善良不一樣的一面……

有一次我乘坐火車，月臺(tái)上人滿為患，我拖著行李，在人群中中艱難前行。終于到了站點(diǎn)，等車的人十分多，站在我旁邊的是一位染了發(fā)，身上有紋身，大聲地放著DJ的一個(gè)十分朋克的青年男子。當(dāng)然，像許多人一樣，我對(duì)他的第一印象不怎么好。但，經(jīng)過幾分鐘后的那件事，讓我對(duì)他的印象有了翻天覆地的變化。

而站在我身邊的還有一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸，神態(tài)平凡，一個(gè)正常到不能再正常的年輕男子，可是，后面那件事，證實(shí)了我的錯(cuò)誤。

沒過多久，列車呼嘯而來，就在一瞬間，所有人都沒反應(yīng)過來的時(shí)候，那個(gè)樸素的男子飛奔向火車，也是同一時(shí)間，同一個(gè)瞬間，那個(gè)朋克男子也一個(gè)箭步?jīng)_過去，奮不顧身，死死地抱住他，啊，真讓所有人的心都懸起來，那個(gè)男子離火車只差了幾毫米!真可謂失之毫厘，差之千里啊!

最后，經(jīng)過保安的詢問才知道，那個(gè)輕生男子因?yàn)榧揖吃蛳胼p生，而那個(gè)看似不良少年的人也是想都沒想，出于善良之心奮不顧身……

這件事太令我震撼。

沒想到，外貌不好的人的內(nèi)心竟有如此與外貌的天壤之別，夸張一點(diǎn)可以說是有惡魔外表的溫柔玫瑰!

所以，社會(huì)上，不要不看好任何一個(gè)人，每個(gè)人都有一個(gè)天使般的內(nèi)心，不要因?yàn)橥庠诘娜秉c(diǎn)掩蓋了內(nèi)在的善良。還是那句話：我們只要細(xì)細(xì)地咀嚼，善良就是最美好的，不論它的外表是任何模樣。

高二作文下冊(cè)篇22

我只希望往后余生守住初心，堅(jiān)定立場(chǎng)——題記

做為中學(xué)生的我們，應(yīng)該會(huì)明辨是非對(duì)錯(cuò)了，而我們的立場(chǎng)應(yīng)該是站在正義的一方，而不是趨炎附勢(shì)。

宋末政治家，文學(xué)家，愛國(guó)詩人，抗元名匠文天祥在宋朝末年被元軍俘虜之后，很多人勸他歸降元朝，說“宋朝氣數(shù)已盡，在元軍陣營(yíng)才能有一番大做為”，但是文天祥卻不聽別人的勸說，元世祖忽必烈親自招降，軟硬兼施，而文天祥卻不為所動(dòng)，一生立場(chǎng)是不叛變宋朝，永遠(yuǎn)忠于大宋，將大宋的利益至于個(gè)人性命之上，終在吟出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句之后英勇就義!

很少聽見有人沒有愿望，沒有志向，沒有心思的。但如果心思一天一變，志向幾天一改，愿望比天上的星星還多，那么你應(yīng)該去追逐哪一個(gè)?去完成哪一個(gè)呢?我們應(yīng)該堅(jiān)定的立下那個(gè)志向，守住那份初心，朝著自己的目標(biāo)勇敢的前進(jìn)。

西漢史學(xué)家司馬遷先生因?yàn)閹屠盍贽q護(hù)，身心俱受到巨大折磨。而他并沒有因此頹廢，放棄，而是傾其一生的精力，利用自己對(duì)歷史的深刻認(rèn)識(shí)及了解寫出了《史記》。他少年立志，中年受挫，但卻依然不改初心，在忍受著肉體和精神上雙重的折磨的同時(shí)寫成了被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”、“史學(xué)雙壁”之一、前“四史”之首的《史記》。

其實(shí)這樣的例子還有很多很多，每個(gè)人都有自己不為人知的初心，成功與否就看你個(gè)人怎么做，好多事情說起來很簡(jiǎn)單，但是做起來很難，現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，做為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我為自己立下的目標(biāo)，我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力前進(jìn)，守住那份初心不變，我相信，只要我持之以恒，不懈努力，我會(huì)離我的目標(biāo)越來越近……

當(dāng)然我們個(gè)人的奮斗目標(biāo)應(yīng)與中華民族的奮斗目標(biāo)相一致，個(gè)人的初心應(yīng)融入到中國(guó)夢(mèng)之中。為此做為學(xué)生我們要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為未來步入社會(huì)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為共筑中國(guó)夢(mèng)做出更多的貢獻(xiàn)。

高二作文下冊(cè)篇23

外公曾是村支部書記，寫得一手好字。雖然已經(jīng)退休，但這拿筆寫字的本事倒也沒落下。

一碗墨，一只狼毫，一張宣紙。這普普通通的東西到了外公手里竟會(huì)變成一幅絕妙的藝術(shù)品。大年三十，家家戶戶都會(huì)在自家門上貼著從街上買回來的春聯(lián)，唯有外公家與眾不同。這不，外公正在洗手為寫春聯(lián)做準(zhǔn)備呢。

方正大桌上鋪著剛買的紅紙，外公一邊把墨水倒進(jìn)碗里，一邊對(duì)我說：“這人哪，不能想太多，這心思也不能太多，否則就像這墨，雜質(zhì)太多，寫出的字也不好，失去了原本的味道?，F(xiàn)在的年輕人啊，想得太多了，失掉了人本身的簡(jiǎn)單!”我那時(shí)還小，不知外公所說的是什么意思，只是要做一個(gè)簡(jiǎn)單而又寬容待人的人對(duì)我來說就像是埋下一顆種子，慢慢生根發(fā)芽。

年三十，正是外公家墨香最為醇厚的時(shí)節(jié)?？傆幸恍┤丝粗型夤淖?，想要求一副對(duì)聯(lián)。而外公總是來者不拒，因此來找外公寫對(duì)聯(lián)的人絡(luò)繹不絕。每年到了這個(gè)時(shí)候，外公的臉上總會(huì)掛著溫和的笑容來對(duì)待每一個(gè)人。

在談笑風(fēng)生間，外公的筆提起來了，只見毛筆上沾滿了墨汁，筆尖在紙上如行云流水般留下了圓潤(rùn)的字跡，隨意而又灑脫。外公的嘴角微微地向上翹著，他分明在笑。眼睛緊緊盯著筆所到之處。仿佛把自己隔離到了另外一個(gè)世界，與屋里的歡聲笑語顯得格格不入。

在外公的書桌兩側(cè)的墻上貼著兩幅字。一幅寧?kù)o致遠(yuǎn)，蒼勁有力!一副寬容待人，筆法嫻熟!讓人到這個(gè)屋子里就會(huì)感到心緒沉靜。

我的童年便是在這充滿墨香的小小房間中度過的。在這里我習(xí)得的第一個(gè)字就是人，不僅僅是因?yàn)樗?jiǎn)單。外公給我解釋：“人，頭頂天!腳踩地!堂堂正正!問心無愧!”在外公慈祥而不乏嚴(yán)肅的臉上，我看到了外公心中的信念，一種堅(jiān)持。

是人，就得活出個(gè)人的樣子，這是外公從小教導(dǎo)我的話。雖然很久沒見外公了，但這訓(xùn)言我卻時(shí)刻銘記著，外公對(duì)我的言傳真教就像墨香一樣沁入心脾，便想：“我心中有一個(gè)夢(mèng)，一定要做一個(gè)和外公一樣坐擁著滿園墨香，堂堂正正，問心無愧的人。”

高二作文下冊(cè)篇24

夢(mèng)想，一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想，付出了很大的努力。而今天，一群朝氣蓬勃的年輕人，用他們的身影，向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。

他們是一群身殘志堅(jiān)的人，他們是一群追逐夢(mèng)想的少年，他們用行動(dòng)向我們證明，就算沒有健全的四肢，他們也能譜寫出精彩的一生。

他們讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道，要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中，我震撼了。

“只要心臟還在跳動(dòng)，我們就要頑強(qiáng)拼搏?！笔前?只要心臟還在跳動(dòng)，就證明了我們還活著，還活在這個(gè)世界上，所以，我們就要拼搏，不為別的，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;不為別的，只為我們?cè)谏谋M頭不后悔;不為別的……

把手放在心臟上，感受它強(qiáng)而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了，看到他們強(qiáng)而有力的舞步，我不由地感到慚愧。聽到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，我不由地落下了淚，那淚是悔恨的淚，是羞愧的淚。

想想他們受過的苦，想想他們面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，我低下了頭，面對(duì)生活的一點(diǎn)挫折，我只會(huì)逃避，從來沒有積極應(yīng)對(duì)過，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，我只會(huì)忍讓，哼哼，我不由地苦笑。

為什么，他們雖然沒有健全的四肢，但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么，他們雖然口不能言，耳不能聽，但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。

還記得--年的春晚上，“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人，用他們的身影，向世人證明了，他們雖然聾啞，但我們能比你們做得更好。而今天，我也清楚地感受到了，聾啞人的魅力。他們雖然不能聽，但是他們可以看，看得見動(dòng)作，看得見夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力，他們的努力，足以讓我們折服。

為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力，只要拼搏。

高二作文下冊(cè)篇25

在每個(gè)人的兒童時(shí)代，都會(huì)有一個(gè)把你高高舉起，讓你騎在他頭上的人，而在我生命中的那個(gè)人就是——我的父親。

在“家”這個(gè)詞中，父親就是那個(gè)“寶蓋頭”，永遠(yuǎn)都在替我們遮風(fēng)擋雨，卻從不吭聲，默默無聞。

那年暑假，外婆生了重病，是鄰居連夜開著輛三輪電車把外婆送到醫(yī)院的。父親聽到后，二話沒說，立即向公司請(qǐng)了假，在我的據(jù)理力爭(zhēng)下，帶著我坐著十二個(gè)小時(shí)的火車，回到了老家，馬不停蹄地趕去了醫(yī)院。等到了醫(yī)院，正是早上，來到外婆的病床前時(shí)，我正好看到了擺在外面的早飯，在醫(yī)院藥水的濃重氣味下，原本不好看的早餐變得更加令人作嘔?？吹竭@些食物，我不禁搖了搖頭，心想：原來醫(yī)院里的飯菜都是“黑暗料理”，打死我，我也不會(huì)吃的。為了能夠更好的照顧外婆，父親把我放在了三姨家，而他自己跑去醫(yī)院，天天伺候著外婆。

可能是父親的功勞吧!外婆在醫(yī)院里呆了一個(gè)星期之后，就提前回家了。聽到這個(gè)消息，我立刻讓三姨夫送我回家，其實(shí)我還是很想念父親的。

回到外婆家后，我并沒有看到父親在大門口接我，心里有些失落，有些責(zé)怪父親。就跨著大步子，裝作一個(gè)沒事兒人一樣，快步走到了房門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見父親連鞋都沒來得及脫，就橫躺在了床上，手里拽著被單的一角，蓋在了肚子上，嘴巴張開，微微傳來一些齁聲。心里不免有一些不滿，心想：真懶!可等到我走近了才發(fā)現(xiàn)，短短的一個(gè)星期，他竟然瘦了許多，我突然認(rèn)為，他似乎沒有以前那樣高大了、威武了。我注視著他的臉，頭上滿滿都是汗，胡子好像長(zhǎng)密了、眼睛好像小了、黑眼圈不懂事的冒了出來?？粗粗?，我的眼淚也不懂事的冒了出來，一粒一粒地滴在他的枕頭邊上。

原來我錯(cuò)了，父親也是會(huì)累的，也有自己憔悴的一面，只不過他把那一面給深深地隱藏起來了。

但我想告訴你，爸爸!不管你以后會(huì)被歲月“折磨”成什么樣子，頭上有幾根白發(fā)、臉上有幾條皺紋。你都是我最愛的那個(gè)男人、是我最崇拜的那個(gè)男人!我會(huì)大聲的對(duì)你說，爸爸，我愛你!

高二作文下冊(cè)篇26

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！庇浀眯r(shí)上學(xué)教室里就貼著這樣的格?言。謙虛自古稱美德，我崇尚謙虛。而這謙虛，不是盲目的，不是怯讓的，更不?是矯情的。

“真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物?！敝T葛亮寫有一封?《誡外甥》的信，信中寫道：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)……忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除?嫌吝，雖有淹留，何損于美趣?何患于不濟(jì)?”他主要是主張樹立崇高遠(yuǎn)大的志?向的，但我們從中足可強(qiáng)烈地感受到謙虛的重要性。我們謙虛，是因?yàn)槲覀儕^發(fā)?進(jìn)取，是緣于“志存高遠(yuǎn)”，摒棄了浮躁的虛榮心，沒有庸俗地只看到眼前的一?切。我們尊重所有在這方面或在那方面超過我們的人，但不頂禮膜拜，為了維護(hù)?我們獨(dú)立的人格和尊嚴(yán);我們絕不蔑視在這方面或在那方面稍遜于我們的人，因?為他們也有人格和尊嚴(yán)。

謙虛的力量是巨大的。它既讓我們的頭腦保持清醒，品行不入蠻俗，又會(huì)為?我們創(chuàng)造左右逢源的生存和成長(zhǎng)、立業(yè)的環(huán)境。《東周列國(guó)志》中有個(gè)的?“將相和”的故事，趙國(guó)藺相如兩屈秦王被拜為上相，位在廉頗之上，廉頗不?服。相如不驕不躁，以國(guó)家大局為重，對(duì)廉頗發(fā)難多番避讓，后廉頗終悟，深受?感動(dòng)，“肉袒負(fù)荊，自造于藺氏之門請(qǐng)罪”。近日亦有報(bào)載，中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)秘書?長(zhǎng)說：“按說一個(gè)人出眾很容易遭人嫉妒，但據(jù)我所知，在韓國(guó)棋界，不敢說人?人都喜歡李昌鎬，但起碼沒有人煩他，這與他謙虛做人、不事張揚(yáng)有很大的關(guān)?系。”對(duì)體育界的事情我知之甚少，不過曉得李昌鎬是韓國(guó)世界有名的圍棋高?手。

“謙虛過度等于驕傲自滿?！薄巴宰鸫蠛屯苑票《际菄?yán)重的錯(cuò)誤?！泵?目的謙虛如夢(mèng)中囈語，沒什么意義;怯讓的謙虛壓抑人的個(gè)性，損傷人的自信;?矯情的謙虛，是把肉麻當(dāng)有趣，不但無用反而使人起膩。

謙虛的別名叫誠(chéng)懇。提倡謙虛的態(tài)度，不是要讓成就埋沒不敢承認(rèn)，本領(lǐng)埋?沒不敢施展，而是“人無完人”，要看到尚有的不足，繼續(xù)努力。就像林沖發(fā)配?滄州，路過柴進(jìn)莊上，遇見不識(shí)相的洪教頭，不挺棒將他-，還能怎的?

高二作文下冊(cè)篇27

溫暖，就是一片云層。它，可能遠(yuǎn)到你遙不可及，可是，當(dāng)你最需要它時(shí)，它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。

不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時(shí)，想都不用想就一定會(huì)逃避，因?yàn)槟鞘菍⒔陙頍o法觸碰的傷痛。

細(xì)雨綿綿地下著，一股股冷風(fēng)撲面吹來，在那里，記得的只是那一副女媧補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當(dāng)時(shí)我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細(xì)雨卻成了我致命的一擊。

你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進(jìn)退，我摔倒了，由你扶起;我累了，有你的鼓勵(lì)。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過不去的坑，你總是會(huì)想方設(shè)法去讓我度過它，每每下來，身上也總是會(huì)出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。

我總會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)，但臉上出現(xiàn)的除開苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。

走過一個(gè)個(gè)小溪，一條條河流;走過一個(gè)個(gè)村莊，一戶戶人家;走過一臺(tái)臺(tái)石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無法堅(jiān)持了。

腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自己太過柔弱了罷，忍了一會(huì)兒便嚎啕大哭起來，制止我哭的原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒有說些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習(xí)慣吧，坐了很久都沒有做出反應(yīng)。你終于淡淡地開了口：“大家都走遠(yuǎn)了的呢，快起來吧!我們兩個(gè)一起去追他們，看看你可不可以超過你的哥哥。”這次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。

溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵(lì)而生的，更為了你的話語而生的……

高二作文下冊(cè)篇28

春種一粒栗，秋收萬粒子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。今年是一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農(nóng)場(chǎng)機(jī)關(guān)，參加農(nóng)場(chǎng)為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)舉辦的游園活動(dòng)。

到了機(jī)關(guān)的燈光球場(chǎng)，看見在球場(chǎng)的幾個(gè)地方貼了許多游戲的名稱和游戲規(guī)則。按照游戲的深淺度，每贏一次，可得不同張數(shù)的游戲票，憑游戲票到兌換處換日用品，玩具，零食等獎(jiǎng)品。

球場(chǎng)上人山人海，人們排成一條條長(zhǎng)龍，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，誰都希望快些輪到自己。

快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過去。一個(gè)個(gè)謎語掛在一根繩子上?！爱嫊r(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(猜少筆字)”。呀!這個(gè)字謎我猜過，是“日”字。我馬上排好隊(duì)，過了一會(huì)兒，輪到我了，我告訴那位負(fù)責(zé)“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說：“答案是對(duì)的，但是已經(jīng)有人猜過了，不給票?！?/p>

最吸引我的要數(shù)敲鑼啦!敲鑼的游戲規(guī)則是這樣的：用紅領(lǐng)巾蒙住選手的眼睛，選手在原地轉(zhuǎn)一圈，然后憑感覺走到鑼前，用手中的鼓棒敲鑼，敲到得一票，敲不到不得票。

我也想試試，于是，我排好隊(duì)。由于人多，所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)完后，開始有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，媽媽在旁邊指揮著：“左邊，左邊。”

我一邊聽媽媽的指揮，一邊走。“敲?！薄安灰谩蔽衣牭接腥嗽诤?，不知道聽哪個(gè)才是正確的，管她三七二十一，敲吧!于是，我舉起鼓棒，往前一敲。“當(dāng)!”耶!敲到啦!我拿到了第一票，高興極了!

瞧!那邊的人真多，走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是，我迫不及待地排好隊(duì)。

真幸運(yùn)!第一鏢就投中了小環(huán)，得了兩票，第二鏢和第三鏢各投中中環(huán)，得2票。

……

我興高采烈地拿著贈(zèng)票到兌獎(jiǎng)處兌換禮品，得到一個(gè)玩具，一瓶洗發(fā)露，三包果凍，2杯牛奶。

今天真開心!

高二作文下冊(cè)篇29

時(shí)間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經(jīng)成為過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。

暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師?！敝灰遗眠@個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識(shí)廣、收獲多。

終于到了開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

這個(gè)暑假生活，我學(xué)到了許多在課本上沒有的知識(shí)，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。

高二作文下冊(cè)篇30

老師的愛，有太陽的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，最美的播種者;老師，您是我們遮雨的傘，呵護(hù)著我們。如果我是詩人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的詩句來贊美我最親愛的老師!

我的語文老師叫吳葉梅，她今年38歲。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，被她教過的學(xué)生都是頂呱呱的。語文老師非常和藹可親，所以我們都親切的叫她吳老師。

親愛的老師，我們都知道我們一直都很調(diào)皮，讓您操碎了心。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠(chéng)懇地說聲“對(duì)不起”。親愛的老師，感謝您給予我們廣闊的知識(shí);感謝您的細(xì)心教導(dǎo)，讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個(gè)故事。

有一次，在課間的時(shí)候，我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆，正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容?！皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學(xué)也情不自禁地豎起大拇指來。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住。漸漸地，我們沒有聽到上課鈴聲，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老師累了，想伸伸懶腰，突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來，我們被嚇了一跳，老師也被我們嚇了一跳。老師說;“你們不去上課在這里干嘛?”我們都不知所措，不知該怎樣回答。老師也不理我們，繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我們趁老師不注意，一哄跑回了教室。等我們跑回教室是，英語老師正在布置作業(yè)。我們都知道英語老師布置完作業(yè)就會(huì)走。英語老師走了，我們溜了進(jìn)去。我們各自回到座位上，都心神不寧。我們害怕，害怕下一節(jié)課，老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我們。直到下課鈴聲響時(shí)，我們就裝做沒事人一樣去玩。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室。語文老師進(jìn)來了，老師一進(jìn)來就說：“這堂課我們?cè)u(píng)講作文，接下來我念一下班長(zhǎng)的這篇作文……”一直到下課老師對(duì)我們的事只字不提。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜。

一連幾天老師都沒有提起這件事，也沒有對(duì)任何人說。直到一天放學(xué)時(shí)老師悄悄對(duì)我們說了這件事，她說她希望我們不要再這樣了，這樣是不對(duì)的。老師的話我們每個(gè)字都銘記在心。我們對(duì)老師發(fā)誓再也不會(huì)這樣了。

我想深情地對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

高二作文下冊(cè)篇31

我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?，還無私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!

一.保護(hù)樹木

綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎?

二.保護(hù)水資源

水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?

三.保護(hù)野生動(dòng)物

野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。

看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

高二作文下冊(cè)篇32

在一個(gè)清幽的早晨，我仍在睡夢(mèng)中無法自拔?？墒俏乙老÷犚娏艘魂囮嚧颐Φ哪_步聲和輕而慢的下樓聲，隨后就是一陣又一陣點(diǎn)火聲。我的美夢(mèng)被打斷了，我穿好了衣服，準(zhǔn)備下樓探個(gè)究竟。

我下樓下了一半，就怔住了——原來是媽媽在為我準(zhǔn)備早餐啊!可是昨晚她不是說過有早餐嗎?“媽媽早上好!”我用非常小的聲音詢問道，生怕把爸爸吵醒。媽媽一個(gè)機(jī)靈，隨后轉(zhuǎn)過頭來，沖我尷尬的笑了笑：“我昨晚沒吃晚飯，夜里有點(diǎn)兒餓，就把那個(gè)原準(zhǔn)備當(dāng)做早餐面包給吃了。”聽著聽著，我聽出了她的語氣中暗含的慚愧。但她那一回頭，使我難忘——她變老了。

她變老了，我并非想責(zé)怪些她什么，而只是感慨。十五年了，自我記事起到現(xiàn)在已經(jīng)十五年了。她夜以繼日地陪伴著我學(xué)習(xí)、生活。十五年前，她是一個(gè)多么事業(yè)有成的女性，她彈得一手好琴，這是多少人所傾慕的。而生完我之后，她放下了，她放下了她輝煌的事業(yè)和優(yōu)雅的專業(yè)，開始一心為我。模糊的記憶涌上心頭，我看見過她彈琴的樣子是多么的高傲自信。而現(xiàn)在，她一周要為二十多個(gè)令人費(fèi)心的孩子上鋼琴課。晚上回家后，連吃飯的時(shí)間都沒有，緊接著耐心細(xì)心地陪伴我學(xué)習(xí)。在那盞泛黃的廚房燈下，我感動(dòng)了——媽媽老了，她的面容憔悴了，生活的壓力使她對(duì)什么事情都開心不起來，她臉上竟一夜之間生出了那么多的人揪心的皺紋……我抑制住了我的眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑上了樓，一邊整理內(nèi)務(wù)，一邊不住的啜泣。

我又下了樓，拭干了淚水，接過媽媽遞給我那份充滿愛意的早餐，媽媽像往常一樣又叮嚀了幾句，為我開了門，我臨走前說出一句我從沒有家人們說過的一句話：“謝謝媽媽?！彼龥_我笑了笑，揮了揮手，只聽“當(dāng)”一聲，門關(guān)了。

我上了電梯，在電梯間里，我含著淚吃了這頓早餐……做早餐，看上去是一件多么簡(jiǎn)單的事兒啊，可是卻往往蘊(yùn)含著令人淚目的濃濃的親情。

高二作文下冊(cè)篇33

詩里面最珍貴的是兩件東西，一為感情，其二便是禪意了。而在我看來，古往今來，詩里的感情大都因世俗糾紛而起，禪意才可謂永恒的哲理，我們看帶有主觀感情的詩，無非是體會(huì)琢磨作者的文筆和個(gè)人的感情，故只有其中的禪意，才是能沖刷心靈的凈泉。

我們?cè)诔跻粫r(shí)候?qū)W過一首《題破山寺后禪院》，是這樣寫的：清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。我不想給這首詩分什么重點(diǎn)句子，那是應(yīng)付考試的做法，這樣一首有禪意的文字，是去用心體會(huì)的，請(qǐng)閉眼想象一下，你的面前有一座殘缺的古寺，灰瓦紅梁，四面是盎然的樹林環(huán)合，寂靜冷清，陽光透過空隙灑在這片凄暗中，金碧輝煌，老墻上長(zhǎng)滿了密綠的爬山虎，開出幾朵小巧的桃紅的花兒，百米之外的鐘聲綿延悠揚(yáng)，整個(gè)是一片圣潔的世界……處在這樣的欲界仙都中，只能感受到自然之美和心靈的寧?kù)o，此時(shí)此地，我能感受到禪的意力，不再為官場(chǎng)而憂喜，不再為世俗所誘惑，望峰息心，窺谷忘反。處在此境中，神仙也癡然!這是圣潔的禪意。

還有一種最纏綿的禪意，便是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”了，此時(shí)乃僧人之作，這人間也只有僧人能做得出融人之溫情，自然之婉約和禪意之微妙的詩句了。人的高尚心靈是自然賦予的，禪意超脫的世俗，終歸于自然，低于自然。只有從自然中，才能找到心靈的美感和無上的禪意。

有一種最灑脫的禪意，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的綺麗壯美。人的雄渾的禪意也是自然賦予的。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾稱贊前者是“千古壯觀”，它帶給我們的不僅是心靈的震撼更是對(duì)自然的敬畏，也只有自然，能賦予我們這些。

禪意如自然，它是隨遇而安、無法言喻的，遇壯美而壯美，遇婉約則婉約，遇高尚則高尚，它是我們最崇高的文明，蘊(yùn)藏于詩的禪意，更摻和了中華古典文明的氣息。現(xiàn)代人心中的禪意為何日趨隱匿了呢?接觸到的詩并沒有減少，是教育把它死板化了，好像是用模型把花香裝成工藝品再賣給我們，這樣就當(dāng)然聞不到花香。只是希望我們的禪意，我們的文化不會(huì)像花香般消散。