寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作，多寫、多改、多練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。寫好高二作文優(yōu)秀模板有什么技巧？這里給大家整理高二作文優(yōu)秀模板，方便大家學(xué)習(xí)。

高二作文優(yōu)秀模板篇1

許多人喜歡把周立波和小沈陽、郭德綱相提并論，而周立波卻謙遜地說：“如果由南向北，周立波可能是第一;但如果由北向南，那周立波可能是最后”。是啊，娛樂界紛繁復(fù)雜、新人輩出，而周立波之所以長期受大眾的喜愛，就是因?yàn)樗麍?jiān)持自己“海派清口”的特色，不在競(jìng)爭(zhēng)中迷失自我。

我以前認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩艾艾，她是一個(gè)“野心”比較大的孩子，事事都想爭(zhēng)第一。我記得她還有一個(gè)同學(xué)，從小學(xué)習(xí)舞蹈，舞藝高超，拿過很多比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，也在學(xué)校的文藝表演中嶄露頭角。艾艾見同學(xué)在這個(gè)方面超過她，十分不服氣，也不甘示弱，立刻跟風(fēng)過去學(xué)舞蹈。她其實(shí)很刻苦，練習(xí)也很認(rèn)真，為了超過同學(xué)，亦是舍棄了練習(xí)多年的鋼琴，在舞蹈上花費(fèi)了大量的時(shí)間。原來彈琴時(shí)，她臉上的表情生動(dòng)而精彩;現(xiàn)在改練舞蹈，因?yàn)榧惫嫒萜＞攵┯病Ｋ恢溃瑸榱伺时龋允Я俗晕遥チ俗约鹤瞠?dú)特的魅力和風(fēng)格。

當(dāng)然，我也承認(rèn)，“有志者事竟成”。生活中也有許多人通過努力干出一番事業(yè)來，但是為了攀比、跟風(fēng)，又有多少人失去了自己的特別之處呢?

我不禁想起了我學(xué)畫畫的事。以前，我都是照著書或是例圖畫，滿足于臨摹得一模一樣。有一天，我的美術(shù)老師對(duì)我說：“你的畫就像翻拍的照片，沒有自己的風(fēng)格。就好像一些旅游景點(diǎn)，原本是古香古色的小鎮(zhèn)，卻因?yàn)殡S大流，跟著別的景點(diǎn)進(jìn)行改建重設(shè)，變成了千篇一律的模樣，失去了自己獨(dú)特的特色和韻味。”聽了這些話，我一下子茅塞頓開。后來，我開始有意識(shí)地在畫中堅(jiān)持自己的東西，并敢于進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹案牧肌薄＝K于有一天，我的一幅水墨畫《山中淋雨》獲得了老師的肯定：“有了自己的特色，這滿頭雨水墨跡酣暢尤其是點(diǎn)睛之筆。我要推薦它參加縣里的展覽!”

“親愛的，做你自己吧!別的角色都有人了。”其實(shí)，我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在，只要不迷失自我，堅(jiān)持自我，就能像周立波那樣有所成就，受人尊敬喜愛。

高二作文優(yōu)秀模板篇2

新的一年，在不同年齡層對(duì)自己的期許當(dāng)然也不相同，而眼高手低，是許多人的通病。當(dāng)我們只是想要登上山峰，卻遲遲未跨出足下的那一步，迷戀于自己心中的陶醉，而不懂得取舍，又難以控制自己的欲望，怎能屹立不搖的攀上高峰呢?

下定了決心，必須闖出一片屬于自己的天，我不再是以前那個(gè)懦弱的我。建筑未來及夢(mèng)想我必須把握“現(xiàn)在?，學(xué)習(xí)掌握它，努力操控它，直到有一日我終于成功，依然不可以忘了它，珍惜每一個(gè)現(xiàn)在，是成功的不二法門。

思慕而神往的那個(gè)境界，是一種崇高，是一種華麗。完美，我所向往的人生，努力爭(zhēng)取的境界。無瑕且無疵，找不出任何缺失，我就這么的相信，只要我繼續(xù)抱著滿腔熱情打拼未來，步入完美絕非遙不可及，我曾經(jīng)如此————激勵(lì)自己。沒有怨天尤人，更不曾選擇放棄，我知道，我的未來不是夢(mèng)，我不在乎別人怎么說，認(rèn)真的過每一分鐘，我從來沒有忘記對(duì)自己的承諾。

然而，就在我逐漸成長的過程中，對(duì)于我所向往的“完美?有了全新的詮釋。

終其一生，不少人追著那圈光環(huán)奔馳，渴望被人稱頌，它看得到卻摸不到的光芒迷惑了我們的雙眼，越是不容易到手，越是刺激著人們將它摘下的欲望，盡其所有去追逐那道空虛，也就看不見身邊種種的好了。

生命中最怕的是失去之后便無法重來的事，人們常擁有時(shí)間卻一直枉顧它的存在，直到一日它消失，同時(shí)帶走生命中的某個(gè)部份，剩下的就算擁有令人稱羨的一切，依然無法彌補(bǔ)失落的空洞，只有懂得珍惜的人，才能找到真實(shí)感，才有資格稱作幸福的人。

其實(shí)，我們尋找著青鳥，以為擁有它就是世界上最幸福的人，我們到遙遠(yuǎn)的地方尋找，但往往它就在家中后院。終生追逐著幻影，最后得到的亦是幻影似的滿足;真正的心靈富足，是在我們盡力而為，充分滿足成就自己的世界，之后，才產(chǎn)生的完美。

現(xiàn)在，我要做個(gè)能夠帶給大家歡樂的人，我要花更多的時(shí)間陪伴我的家人，因?yàn)橹挥锌吹剿麄冭驳囊恍Γ攀俏矣肋h(yuǎn)不滅的典藏。從今天起，靠自己的意志戰(zhàn)勝腐敗及懦弱，實(shí)踐美夢(mèng)，讓美夢(mèng)不再只是美夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。

高二作文優(yōu)秀模板篇3

你幸福嗎?我很幸福!——題記

幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個(gè)淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關(guān)注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……

春天里，幸福是媽媽的叮囑。當(dāng)我與好友一起興高采烈地出去春游時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當(dāng)我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當(dāng)我背著書包喜笑顏開地走向?qū)W校時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：努力學(xué)習(xí)呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。

夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當(dāng)我滿頭大汗地跑回家時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)神清氣爽;當(dāng)我為一道難題焦頭爛額時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)豁然開朗;當(dāng)我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幸福陣陣吹拂著我。

秋天里，幸福是老師的教誨。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，不知所措的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯(cuò)能改，善莫大焉;當(dāng)我考試失敗，灰心喪氣的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;當(dāng)我取得成功，驕傲自滿的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。

冬天里，幸福是好友的關(guān)愛。當(dāng)氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，好友會(huì)慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當(dāng)我寂寞孤獨(dú)，百般聊奈的時(shí)候，好友會(huì)熱心地陪我聊天，逗我玩樂;當(dāng)我學(xué)習(xí)退步，無計(jì)可施的時(shí)候，好友會(huì)真誠地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關(guān)愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。

不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必?fù)?dān)心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因?yàn)樾腋＞驮诿恳惶欤驮谖业纳磉叄c我不離不棄。

你幸福嗎?希望你像我一樣幸福!——后記

高二作文優(yōu)秀模板篇4

十二個(gè)春秋，喜悅的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什么詞語能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

那年暑假，我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡?我前去看個(gè)究竟。哦!原來在溜冰啊!他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣，那該多好啊!回家后，我與媽媽進(jìn)行了長時(shí)間的“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了。

第二天，我來到了溜冰場(chǎng)，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋。沒想到，我剛邁出一步，“啪”，我重重地摔在了地上。“嘻嘻!你看那人，不會(huì)還來這兒瞎逞能!”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤，不就是溜個(gè)冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨，這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無聊，早知道這樣，才不來呢!哼!我不溜了!

“嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上。“咦?這不是小紅嗎?你怎么會(huì)在這兒?”“溜冰唄!”她回答道，“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔，總是學(xué)不會(huì)!”小紅關(guān)切地說，“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔桿溜，我等一下再來找你。”聽了小紅的話，我還真有點(diǎn)動(dòng)心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳，再右腳，先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著，開始還覺得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，別怕!”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什么感覺呢，我溜了一圈，咦?小紅沒牽著我耶!我會(huì)溜了!小紅見了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作，先學(xué)了跳臺(tái)階，剛開始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來一次。一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人，也在一邊為我的進(jìn)步喝彩。“我會(huì)滑冰了，我成功了!”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著，活好像一只快樂的小燕子。

這次溜冰，不僅使我增強(qiáng)了自信心，給我?guī)砹讼矏偅彩刮覐闹惺艿搅撕艽蟮膯l(fā)，人在奮斗的征途中，不可能一帆風(fēng)順，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會(huì)有收獲。

哦，成功的感覺真好!

高二作文優(yōu)秀模板篇5

當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人!

這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊!其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來。可是，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。

是啊，人……

當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來的時(shí)候，去沒有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不后悔。

在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無愧于心，因?yàn)樵谀锹L的等待里，他不曾松過一口氣。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。

生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。

高二作文優(yōu)秀模板篇6

今天，我和媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有許多動(dòng)物，如憨憨的企鵝、雪白的北極熊、可愛的白鯨、兇猛的鯊魚、活潑的海獅其中讓我覺得最有趣的是迷你動(dòng)物世界里的變色龍和海底兩萬里的玻璃通道。

迷你動(dòng)物世界館里生活的是體型較小的熱帶動(dòng)物。里面有許多游玩的小朋友。我看見幾個(gè)小朋友圍著一個(gè)透明的箱子在找變色龍。于是我也去幫忙。我們睜大眼睛仔細(xì)找啊找。終于找到了。我們高興地跳起來叫著“耶！終于找到變色龍了！”原來它換上了棕色的衣服，變得和樹枝一模一樣，趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。還是它的小眼睛暴露了它的位置。講解員還告訴我們，變色龍的膚色會(huì)隨著背景的變化而改變。在花朵上會(huì)變成粉色，在樹葉上會(huì)變成綠色，這樣可以幫助它躲避天敵。變色龍可真有趣啊！

海底兩萬里中有一個(gè)玻璃搭成的弧形通道。從里面通過，就像是穿過了海底。站在通道里，可以看到碧藍(lán)的海水里游著一群群不同顏色的小魚，石頭上還有粉色的珊瑚和一些金黃色的海葵。還有一種特殊的魔鬼魚，它們是三角形的，后面還拖著一條長長的尾巴。在游動(dòng)的時(shí)候，身體的兩邊輕輕地扇動(dòng)，尾巴一擺就游出去很遠(yuǎn)。瞧！那里有只兇猛的鯊魚正在捕食小魚。這時(shí)，一名潛水員給鯊魚丟了些食物。鯊魚就悠哉悠哉地吃起了它的食物。可憐的小魚們就逃過一劫。這時(shí)潛水員又游去其他地方，摸摸珊瑚、親親小魚，和魚兒們一起跳舞、說悄悄話，可真快活呀！

海洋館的各種事物都很新奇，我在里面玩得樂不思蜀，都不想回家了。走出海洋館時(shí)，旁邊的海獅頂起了水花，好像在和我說歡迎下次再來認(rèn)識(shí)更多有趣的海洋動(dòng)物吧！

高二作文優(yōu)秀模板篇7

一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這就是人類的家園——地球。

地球，這位人類的“母親”，這個(gè)生命的搖籃，是多么美麗壯觀，是多么和藹可親。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個(gè)世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來吧!

再不行動(dòng)起來，地球?qū)в谖覀冎?

我們只有一個(gè)地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下。

從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放;向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào)，為我們的后代留下藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……

在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹、苗等，定期管理，以培養(yǎng)出茁壯成長的防風(fēng)固沙樹木來，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個(gè)問題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類，又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

高二作文優(yōu)秀模板篇8

此時(shí)，正是夕陽西下的時(shí)分。

太陽的臉，不再是耀眼奪目，而是柔和明亮。它如同從一位活力四射的青年人，漸變?yōu)榘察o又有些許俏皮的小女孩。

太陽，緩緩向西方山間墜落，發(fā)出的光芒映紅了天邊的晚霞。云彩像被點(diǎn)燃了似的，現(xiàn)出火焰般的殷紅，在湛藍(lán)的天空中浮動(dòng)著。請(qǐng)你仔細(xì)看吧!云絮在空中飄動(dòng)，就像處在輕紗般的美夢(mèng)中似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離所有煩惱和困擾。

當(dāng)夕陽接近山頭時(shí)，天邊又會(huì)呈現(xiàn)另一種景色。西方天空一片通紅，仿佛有一雙無形的大手在一筆一劃地清楚地摹畫出青山的俊美的輪廓。當(dāng)夕陽映射在湖水上，金光璀璨，好像這湖面是由無數(shù)的碎金組成的，晃動(dòng)得讓人睜不開眼睛。在夕陽的斜射下，層層疊疊的山巒，波光粼粼的湖水，裊裊升起的炊煙……多么美麗的景色啊!

夜幕將要降臨，美麗的晚霞悄然顯露。

剛開始，太陽還露出整個(gè)身體，它的光芒依舊暖洋洋的。然后，太陽緩緩落下，發(fā)出一道金光，使天空變得鮮黃，使大地發(fā)出光芒。

西下的太陽像一團(tuán)團(tuán)濃烈的火球，慢慢的滾著，緩緩地移動(dòng)著，漸漸飄向那美麗無瑕的天際。它又像是一只只火紅色的綿羊，慢騰騰，緩緩的，飛在天空里。

現(xiàn)在，太陽只剩下一點(diǎn)了，發(fā)出一道道燦爛的光芒，整個(gè)天空被渲染得紅彤彤的。

夕陽是世界上最偉大的化妝師。云彩在夕陽的精心打扮下，絢爛成美麗的晚霞，夾進(jìn)了天空藍(lán)色的詩頁里。

夕陽雖然沒有朝陽熾烈，但比朝陽矜持，沒有朝陽鮮亮，但比朝陽紅火。晚霞雖然沒有朝霞燦爛，但比朝霞濃艷，沒有朝霞明快，但比朝霞凝重。

夕陽晚霞之時(shí)，天地都是金黃，夢(mèng)幻的，也不像白天黑夜那樣黑白分明，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)真實(shí)美好的童話世界。

高二作文優(yōu)秀模板篇9

打開記憶的相冊(cè)，相冊(cè)里的照片，如同天空中璀璨的明星一樣，都閃爍著奇異的光芒。而其中最閃亮的一顆，要數(shù)今年寒假里，學(xué)做炒蛋的事兒了。

那天是大年初五，我在表哥家看表哥做的蛋炒飯后，心中真是那個(gè)“羨慕嫉妒恨”啊!于是一到家，我便趁著過年濃濃的喜慶味兒，懇求奶奶教我炒蛋，奶奶心情好，爽快地答應(yīng)了，高興得我一蹦三尺高!在“實(shí)戰(zhàn)”之前，我心中無數(shù)次幻想，自己拿著鏟子，像電視上的大廚那樣，熟練地翻炒，過不了幾分鐘，一道色香味俱全的好菜就出鍋了。可幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的……我打開油煙機(jī)，點(diǎn)燃煤氣灶，倒好食油，準(zhǔn)備好好展現(xiàn)一下我李大廚的功力。可打開火后，油“滋溜滋溜”地在鍋里跳舞，還有許多不聽話的“油星”總喜歡往鍋外逃!把我嚇得半死，我生怕從鍋里跳出來的像雨點(diǎn)一般的“油星”，蹦到我的手上、臉上、身上……怕雖怕，但是為了在奶奶面前顯示自己的勇敢，我只得離鍋老遠(yuǎn)，畏畏縮縮地，膽戰(zhàn)心驚地伸出端碗的手，把攪拌好的蛋倒下去。可是一陣大大的“哧溜”聲嚇得我一下子跳了老遠(yuǎn)。此時(shí)我心里不免有些打退堂鼓，哎，炒蛋原來這么難呀!真不知道電視里的大廚們是怎么有本事炒出那么好吃的菜的?奶奶好像看出了我的心思：“樂樂，別放棄呀，萬事皆有可能!誰說你不能學(xué)會(huì)?”我重新鎮(zhèn)定下來，拿起鏟子，用有些笨拙的手法，鏟著那些蛋，我左鏟鏟右鏟鏟，那些蛋兒像飛舞的小精靈在鍋里跳躍，我仔細(xì)地用鏟刀把它們切成蛋片，那蛋片油汪汪的，好像在朝我微笑呢!但是火力太大，炒的時(shí)間又太長，炒焦了，廚房里一片焦味，唉……我癱坐在椅子上，奶奶見狀，趕緊鼓勵(lì)我，“樂樂，別氣餒，我們?cè)僮鲆淮伟?”我聽了，又重新打起了精神。

我重又打開煤氣，倒下食油，油微熱后把攪拌好的蛋液倒進(jìn)去。在奶奶的指導(dǎo)下像模像樣地炒起蛋來，我還像大廚一樣，自言自語：“嗯，油放多點(diǎn)，炒老一點(diǎn)好吃……”火候終于差不多了，“啪”，我關(guān)掉煤氣，一碗香氣撲鼻的炒蛋就完成了。嘗了一口，“啊!超級(jí)好吃!”我大叫一聲，狼吞虎咽地吃完了!不炒不知道，一炒就炒上癮了，我又接連炒了幾個(gè)蛋。

爸爸媽媽回來了，他們嘗了我親手炒的蛋，連連叫好!聽了他們的夸獎(jiǎng)，我心里美極了!下次到表哥家去一定要跟他比一比廚藝!

這個(gè)春節(jié)過得真有意義呀!

高二作文優(yōu)秀模板篇10

普普通通的仙人球，它如同一名戰(zhàn)士一樣屹立在廣袤的沙漠中心，而它就是頑強(qiáng)的仙人球。

——題記

普通到不能再普通的仙人球，家喻戶曉的仙人球，一個(gè)永遠(yuǎn)都隱蔽在一個(gè)小小的角落里，人們都排擠它的仙人球，但它卻仍然鍥而不舍，奮發(fā)圖強(qiáng)地生長著。而它卻與其它的花朵1乎不同。

在我家里的角落里有一盆微不足道的仙人球，由于我不喜歡它的原因，所以我也懶得給它澆水，本以為幾天以后它就會(huì)“渴”死了。但最讓我吃驚的就是，一個(gè)月后，它不僅沒有死掉，而且更加茁壯，張的更加茂盛。它讓我十分驚訝，同時(shí)也讓我對(duì)它充滿了好奇。我連忙跑去向媽媽，媽媽告訴我說：“仙人球它不需要太多的水，它長時(shí)間生活在干旱的沙漠中，沙漠里又一滴水都沒有，但仙人球從不被環(huán)境所干擾，憑它頑強(qiáng)的信念也依然長著非常茂盛，蔥郁。”啊，當(dāng)我聽到媽媽這一番話后，讓我對(duì)仙人球充滿了敬佩之情，為它那頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。

后來，我又不查詢了有關(guān)仙人球的知識(shí)，頓時(shí)讓我對(duì)仙人球贊嘆不已。原來仙人球不僅有頑皮精神，并且還具有“舍己為人”的精神呢!仙人球可以吸收二氧化碳，使房間空氣清新舒暢，為人體的健康有大大的幫助，而且仙人球還可以使乏味的房間錦上添花了呢!

一個(gè)圓滾滾的身子，渾身長滿了讓人不敢靠近的刺，光禿禿的外表，可誰還不知道它的堅(jiān)持不懈，它的不屈不撓，它的頑強(qiáng)精神呢?它比不上充滿花香而又浪漫的玫瑰;它比不上美麗而又白的茉莉;它比不上雪白無暇而又嬌貴的百合。但它那可貴的精神又有誰能比得上呢?

更何況我們?nèi)四?“頑強(qiáng)不屈”、“堅(jiān)持不懈”、“舍己為人”，這些不都應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)怂邆涞膯?可我們總是做事情一遇到困難就退縮，不去挑戰(zhàn)，不勇于戰(zhàn)勝它那怎么能獲著成功呢?無論做任何事都要潛心股數(shù)，心會(huì)神疑地做好每件事情。

只有做到這些，我們才能屹立在我們?nèi)松淖罡叻?只有像這樣，我們才能腳踏實(shí)地地立足在浩瀚不限的人生海洋中。

高二作文優(yōu)秀模板篇11

霍金，英國理論物理學(xué)家，世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人，是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論家和宇宙論家。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。然而，如此的物理學(xué)家，卻是一個(gè)高度癱瘓的，連話都無法說的殘疾人。他全身上下只有三根手指能動(dòng)彈。

我不知道當(dāng)霍金剛癱瘓時(shí)，它是怎么想的，也許他想到過放棄生命，但是，由于他的那一份堅(jiān)強(qiáng)，我不禁要為他鼓掌。放眼古今，這樣的事例并不少見，貝多芬，舉世聞名的音樂家，那些《命運(yùn)》、《田園交響曲》等至今為那些的交響團(tuán)所演奏。可就是這樣一位音樂天才，卻雙耳失聰。

他們都是不向命運(yùn)屈服的典型。他們被世人所稱頌。在座的各位也應(yīng)該有所觸動(dòng)吧。可是，那些精神到我們身上似乎就體現(xiàn)不出來了。當(dāng)你考試不好，你會(huì)覺得自己沒用，又會(huì)聯(lián)想到種.種命運(yùn)的安排，感嘆自己的命苦，卻不想到該如何加把勁兒，把成績(jī)趕上去;當(dāng)作業(yè)越來越多，你只會(huì)埋怨老師，埋怨上天的不公，卻不知道該趕快做作業(yè)，爭(zhēng)取今天晚上不再熬夜……

有些人說：“哎，我也不想向命運(yùn)屈服，可是，一旦遇到點(diǎn)難事，我就覺得這個(gè)世界滿黑暗的!”其實(shí)，這些想法都是比較正常的，連我自己有時(shí)候遇到點(diǎn)難事，也會(huì)這樣想。重要的事，如何克服困難。我倒有一些辦法，適合平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的同學(xué)。如果卷子發(fā)下來，成績(jī)不好，不妨想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，等自己比較冷靜了，再拿起這份卷子，細(xì)細(xì)鉆研。也可以這樣想，馬也有失蹄的時(shí)候，畢竟金無足赤，人無完人嘛!一次失敗總不能代表我一生的失敗吧!但是，這個(gè)想法僅限平時(shí)偶爾失誤的同學(xué)，如果那些平時(shí)考五次，失誤四次的同學(xué)這樣想，成績(jī)只會(huì)越來越差。

不想命運(yùn)屈服，扼住命運(yùn)的咽喉，做命運(yùn)的主人。相信自己，一定行!

高二作文優(yōu)秀模板篇12

我的同桌王雅雯可是一個(gè)有毅力的人。她面對(duì)困難總不畏懼、總能堅(jiān)持克服。

王雅雯的體育可不好，尤其是跳遠(yuǎn)，那叫一塌糊涂啊!可她不擔(dān)心，下定了決心要練好體育，更要練好跳遠(yuǎn)。每天放學(xué)，我總能看見王雅雯在沙坑上練跳遠(yuǎn)的身影。那時(shí)，我對(duì)她敬佩極了。

一次，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，想去和王雅雯一起練跳遠(yuǎn)。我狂奔到她身邊：“嗨!”王雅雯聽了，輕輕一轉(zhuǎn)頭，氣喘吁吁地把雙手一叉腰，甩了甩頭。只見她那長發(fā)里飛出了許多汗水，灑在了沙坑，打濕了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑：“怎么了?”于是，我拉著她的手沖向沙坑。她明白了我的意思，立即來了精神。

她一邊前后擺手，踮起腳尖，一邊笑著：“想挑戰(zhàn)我?”只見她猛地一蹲下，又鉚足了勁，像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑，驕傲地一回頭，挑著眉看著我：“怎么樣?”我順著她，“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了，大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認(rèn)真極了：眼睛目視前方，手伸直并前后用力擺動(dòng)著。她弓著背，微微屈膝。突然，她雙手用力向后一甩，提起腳尖并猛地往前一蹬，像超人一樣“飛”向遠(yuǎn)處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量，驚嘆道：“比前一次多了將近3厘米!”

就這樣，王雅雯一次比一次跳得遠(yuǎn)，一次比一次跳得好。最后，我的同桌跳遠(yuǎn)竟得了優(yōu)!

這就是我的同桌王雅雯，一個(gè)有毅力的同學(xué)!

高二作文優(yōu)秀模板篇13

勝利貴在堅(jiān)持，如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槭∧顺晒χ福晒σ簿褪莿倮臉?biāo)志，也可以這樣說沒堅(jiān)持就是勝利。

現(xiàn)在許許多多的人或名人不都是依靠堅(jiān)持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)編寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對(duì)自己逝去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅(jiān)持。

我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時(shí)候就逝去了一條腿，一開始的他非常失望，連活下去的勇氣都沒有，旁邊的鄰居都說這孩子可憐，為什么把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)我們那邊的人說著孩子可能不會(huì)站起來了，還說一些很難聽的話，可就因這些話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底，努力下去，堅(jiān)持不懈的不放棄，經(jīng)過身邊的種.種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時(shí)候，一開始的他根本就不會(huì)去走哭，可他一次次的去練習(xí)，不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你沒去努力沒去堅(jiān)持，你怎么會(huì)成功呢?經(jīng)過這件事讓我明白了許多，一個(gè)少了一條腿的人都可以為自己的努力去證明，只要自己堅(jiān)持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅(jiān)持自己的理想。

比如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來比烏龜快得多，照理說也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會(huì)就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)得第一，然而烏龜則不同了，它沒有因?yàn)樽约旱耐榷膛赖寐艞墸炊鼌s更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷保@個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信一定能行。

高二作文優(yōu)秀模板篇14

如水寧靜

生活是一杯水，一杯寧靜的水。

不需要?jiǎng)e人陪伴，只身一人，帶著陳舊而稱心的魚桿，在風(fēng)光秀麗，人跡罕至的小河邊上垂釣，坐看風(fēng)起云落時(shí);一縷燈光，一杯綠茶，一本經(jīng)典的散文集，還有一顆渴望寧靜的心，襯著灰黑的穹蒼……

生活正是需要水的寧靜啊!窗外的車水馬龍令人厭煩，一天的工作使人疲倦。而水呢?氣定神閑地呆在一口小杯中，杯外的世界永遠(yuǎn)無法擾亂它寧靜的心。

如水緩流

生活是一條小溪，一條輕輕緩流的小溪。

生活是一個(gè)慢拍子，一切都如小溪的調(diào)子一樣不緊不慢。兩位好友久別重逢，滿腹心事，一件一件慢慢傾訴;孩子犯錯(cuò)，母親沒急著嚴(yán)厲斥責(zé)，而是輕挽小手，來到大榕樹前的革命碑下，語重心長，細(xì)語呢喃……

生活不正需要水的輕緩嗎?“心急吃不了熱豆腐”，慢條斯理，有條不紊，就如小溪不會(huì)輕易跑調(diào)一樣，事情怎會(huì)輕易辦糟?

如水匆匆

生活是一條小河，一條匆匆流淌的小河。

小河從不停歇，也不愛慢哼緩吟，而是一個(gè)急性子，噼噼啪啪地勇往直前，從不回頭。生活也是一個(gè)快拍子啊!長江之水洶涌而至，前線的官兵哪敢輕言勞累?兩包沙包肩上一抬，兩腿直奔前方;又一個(gè)“非典”病人被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生，護(hù)士們二話不說，堅(jiān)毅地穿上了剛脫下的白袍……

生活正需要水的匆匆節(jié)奏啊!大事情在前方等待著要辦，數(shù)不清的責(zé)任扛在肩上。只有把握分分秒秒，方能馬到功成!

如水奔騰

生活是奔騰的大海，是熱情洋溢的大海。

生活是一首熱情奔放的歌。陌生人相見的一個(gè)禮貌的點(diǎn)頭;幸福的人對(duì)身陷困境的人的奮勇相助;節(jié)日清晨，親戚朋友間的熱情祝福……

生活怎能少了水的奔騰?奔騰的友愛，奔騰的關(guān)懷，奔騰的熱情，沖破人與人間的隔膜，摧毀了人與人間的矛盾，生活之花豈不是因此盛開得更美嗎?

生活有畫的美麗，也有詩的浪漫，但生活還有風(fēng)的粗暴，更有雷電的殘酷。不過，只要我們用心去投入生活，用心去感受生活，生活就會(huì)如一灣清水，溫柔地纏繞著你的心田……

高二作文優(yōu)秀模板篇15

又是一個(gè)雨天。

我托著腮，凝視著窗外。“叮鈴鈴——”放學(xué)了。風(fēng)雨中，同學(xué)陸續(xù)被家人接走了。漸漸地，偌大的校園空蕩蕩的，靜寂一片。我孤獨(dú)地站在墻角，渾身瑟瑟。

煩躁和不安，讓我黯然無語。無奈之余，只好在走廊里踱步。手緊緊地攥著，不覺間，竟?jié)B出了汗。

“雨兒，小雨，你在哪兒?——”一個(gè)聲音，飄入我的耳畔，多么熟悉的聲音呀!頓時(shí)，讓我這顆寂寞燥熱的心平靜了許多。驀然回首，一輛電動(dòng)三輪車，朝我疾馳而來。近了，更近了。依稀可見，三輪車棚早已泛黃，車棚的前方有一個(gè)小小的窗子。開車的是個(gè)中年婦女：白皙的皮膚，明亮的眸子，像一泓清澈的泉水。

呀!媽媽，是媽媽，真的是媽媽!我一陣驚喜。

“媽——我在這兒——!”我顧不得風(fēng)雨，直徑朝媽飛奔過去。車停了，我一頭扎進(jìn)媽的懷抱。媽趕緊脫下外套，披在我的身上，把我裹得緊緊得。這時(shí)，一股暖流，如那三月的春風(fēng)，似那溫暖陽光，流遍了我的全身，傾灑在我的心坎。

媽把我抱進(jìn)了車棚，車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，在緩緩得前行。

車棚里，溫暖如春。透過窗子，我盡情地欣賞著那美麗的雨花。無意間的一瞥，我不由的怔住了：車前沒有什么擋雨。只見，豆大的雨點(diǎn)，無情地灑落在媽媽的身上。是呀，媽用她的身軀，擋住了風(fēng)雨，擋住了寒冷。就在那一刻，我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。我不由得伸出小手，默默地舉到媽的頭頂，為她遮擋風(fēng)雨，哪怕是一丁點(diǎn)，也夠了。

媽不經(jīng)意的回頭，似乎發(fā)現(xiàn)了什么。她笑了，笑得那么幸福、甜美，仿佛她就是這世上最幸運(yùn)的母親。伴著風(fēng)雨，車輪經(jīng)過的地方，灑下了一串愛的歌。

到家了。漸漸地——風(fēng)兒，止了;雨兒，住了。太陽出來了，陽光灑滿了我家的小院，灑進(jìn)了我的心田……

高二作文優(yōu)秀模板篇16

我記不清是我九歲的哪一天了，我只記得，那一天，我的心情隨著父親的話語而變化。

小的時(shí)候我特別喜歡看電視，可是每每請(qǐng)求父親允許我看電視的時(shí)候，他都會(huì)一口拒絕，我在心中暗想：“一定要等到父親高興的時(shí)候再去問他，這樣才能如愿以償”。就這樣，我在這漫長的時(shí)光里等啊等，終于讓我給等到了。

在那個(gè)父親高興的日子，我整個(gè)晚上都纏著他，父親終究是受不住，只好答應(yīng)我。我記得父親那天是這么說的：“好，好，好，周五的時(shí)候我讓你看，但前提是，你得先完成作業(yè)。”聽了這話的我像一只興奮的兔子——一蹦三尺高!

第二天早晨，我早早地與太陽見了面，手忙腳亂地收拾了一下東西，便開始坐在書桌旁″埋頭苦學(xué)″，搞得父母驚愕不已，以為自己的兒子真的開始熱愛學(xué)習(xí)了，可是事實(shí)并不是那樣，我看似是在認(rèn)真學(xué)習(xí)其實(shí)我的心早已飛出了九霄云外。我一下午都平靜不下來，心里那巨浪仍在翻騰，嘴角一直掛著那不可逝去的微笑……用一個(gè)詞來形容我的心情就是″喜出望外″。我這么早起來只是想早點(diǎn)完成任務(wù)而已。

不大一會(huì)兒，我就完成了所有作業(yè)。然而，我知道父親只有晚上才能讓我看電視，所以，我就又開始了漫長的等待，這一下午的等待可不好熬，簡(jiǎn)直是度秒如年，我不停地在心中默默地念叨：″時(shí)間啊時(shí)間，你倒是快點(diǎn)走啊，快點(diǎn)到晚上吧……

終于，我終于熬到了晚上，我湊到父親的身邊，低聲細(xì)語地說：“都到了晚上了。你看，都到了晚上了，是不是得……”我話音剛落，只見，父親把臉一沉，厲聲說：“你今天作業(yè)都做完了?去把我給你買的課外卷也給做了。”我聽后吃了一驚：沒想到父親竟然出爾反爾!太不像話!然而，我又能設(shè)什么法兒來抵抗嗎?沒辦法，只好乖乖做卷。其實(shí)，父親在早上的時(shí)候就看透了我的心思，只是忍著沒說，好找機(jī)會(huì)讓我嘗嘗糊弄的滋味。可是，我并不知道這些，心里仍想著看電視，所以心不在焉地做卷。父親看到后，搖了搖頭，一把抓起我剛做的卷，掃了一眼便吼道：″你做卷是為了完成任務(wù)嗎?重做!”我想哭，但又沒有流淚，一副欲哭無淚的樣子，我心里那翻騰的巨浪也已平息，空留那寂寥、令人沮喪的海岸。過了一會(huì)兒，我看了一下鐘表，時(shí)針已經(jīng)指向9了，再?zèng)]有看電視的機(jī)會(huì)了……那晚，是一個(gè)令人傷心的夜晚，那一天，由期待到失望……

這件事已經(jīng)過去了五年了，現(xiàn)在的我已不像以前那樣貪玩了。然而，我最要感謝的是我的父親，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他那威嚴(yán)的形象，永遠(yuǎn)忘不了他那諄諄教誨……

高二作文優(yōu)秀模板篇17

今天是媽媽的生日，我和姐姐為媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——親手做一個(gè)生日蛋糕。挑選了一個(gè)良辰吉時(shí)之后，我倆帶上激動(dòng)的心情出發(fā)了。

在我家附近的蛋糕店外姐姐提議，可以做一個(gè)像網(wǎng)上那樣可以抽錢的蛋糕。我認(rèn)為還是算了吧，畢竟錢也沒有那么多，就別浪費(fèi)了，姐姐一個(gè)白眼過來。千層蛋糕，人物蛋糕……我一股腦把我知道的都說了出來，最后還是決定做個(gè)雙層奶油夾心蛋糕。

看到張師傅魔法般的變出一個(gè)蛋糕時(shí)，我們的壓力驟然增加，心里一直在打鼓，萬一做的不好怎么辦呢。洗過手，我們站在桌前，感覺不知從何下手，這時(shí)候張師傅忍不住提醒，“先把蛋糕胚切好……”

一人兩個(gè)，把蛋糕切成圓形的厚片，放在托盤上，先放個(gè)大的，姐姐精心挑選了一些水果撒在上面，然后蓋上一層。讓托盤旋轉(zhuǎn)時(shí)抹上奶油平鋪開來，一擠一壓，奶油像一朵朵小傘一樣，排列在蛋糕周圍，在四周涂抹均勻之后，搭上第二層，中間放些黃桃草莓。這次，在第二層中間放上些糖果，撒上碎糖，淋上巧克力，最后再放上一個(gè)小娃娃。緊接著在最頂層插上由巧克力做成的生日快樂字樣，還有一些藍(lán)莓桃子，大功告成。看著一地的碎糖，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的奶油，鞋子上似乎也加了點(diǎn)色彩，桌上被弄得亂七八糟，像打了場(chǎng)仗似的，最終，功夫不負(fù)有心人。打掃完衛(wèi)生之后，我們趕去生日?qǐng)龅兀S著生日快樂歌的響起，蛋糕出現(xiàn)在媽媽面前，看到媽媽臉上洋溢的笑容，感覺今天的辛苦全都值得。

一天結(jié)束了，閉上眼睛，回想起今天的一切，想到我們盡自己的努力，讓媽媽度過了一個(gè)開心的生日，一時(shí)間覺得自己成長了不少，也收獲了快樂。歡樂處處在，我們應(yīng)在成長中尋找歡樂，創(chuàng)造快樂。

高二作文優(yōu)秀模板篇18

從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個(gè)新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會(huì)歸結(jié)于死亡。生死都在一瞬間，這兩個(gè)瞬間對(duì)不斷變化的大千世界來說不算什么，但對(duì)于一個(gè)人來說，這兩個(gè)瞬間便是一個(gè)永恒!

所以我認(rèn)為，瞬間便是永恒!

借用軍隊(duì)常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新!逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會(huì)再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個(gè)瞬間，將它們變成我們永恒的回憶!

瞬間便是永恒。

當(dāng)達(dá)芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時(shí)的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求;當(dāng)焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當(dāng)列夫托爾斯泰關(guān)心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠(yuǎn)是一個(gè)和藹可親，平易近人的人。

瞬間便是永恒。

當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學(xué)等等感人的瞬間，都會(huì)成為父母心中永不磨滅的記憶。當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，父母就對(duì)他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆!

瞬間便是永恒。

今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠(yuǎn)是一個(gè)可以培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時(shí)間流淌!

蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時(shí)候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎!

”世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣。可如果我們將生活中的每個(gè)瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個(gè)人都是永恒的。我們是渺小的，可我們?cè)谧约旱纳铮改赣H人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時(shí)行樂!

因?yàn)椋查g就是永恒!

高二作文優(yōu)秀模板篇19

美是藏在生活中的藝術(shù);美是令人身心舒暢的事物;美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂;美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的!

生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼!

可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫”來當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)。可是，那些說會(huì)欣賞名畫的人士真的會(huì)欣賞名畫、懂得名畫嗎?那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見走而已。所以，以我的觀念來講畢加索的畫并不美，而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走，而不是自己覺得美!

除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話，他一定會(huì)覺得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞------美。但是，如果我們沒有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會(huì)消失!到時(shí)候，人們就無法欣賞美景了!

高二作文優(yōu)秀模板篇20

成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的引導(dǎo)與幫助。當(dāng)然我的成長之路也不是一帆風(fēng)順，也離不開爸爸的引導(dǎo)。

記得我小時(shí)候很小氣，像個(gè)女孩子，尤其是喜歡和表姐爭(zhēng)社爭(zhēng)那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時(shí)候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個(gè)勺子。“想要我的勺子，門都沒有”我堅(jiān)決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴(yán)厲地對(duì)我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應(yīng)該拿出主人的風(fēng)度。”在爸爸的威逼利誘下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。

姐姐走了之后，爸爸對(duì)我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應(yīng)該大度一點(diǎn)。”經(jīng)過很多次類似的爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后，我已經(jīng)變得越來越像男子漢了，對(duì)這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。

我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。

那是x年級(jí)的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商討，決定送我去學(xué)游泳。啊!我最怕水了，其實(shí)我這么怕水是因?yàn)槎昙?jí)的時(shí)候，我不小心落到深水區(qū)，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學(xué)游泳，對(duì)我來說可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

第二天，我和爸爸來到廣場(chǎng)的游泳池，開始我在水里動(dòng)都不敢動(dòng)，國為據(jù)說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵(lì)下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個(gè)教練長得兇神惡剎，一來就把我的游泳圈拿走了，要我獨(dú)立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個(gè)老虎，太兇了。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練，我三天就學(xué)會(huì)了游泳，我覺悟得我是一個(gè)游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。

人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們?cè)谌松拇蠛＠锖叫小?/p>

高二作文優(yōu)秀模板篇21

今年的冬天格外的冷，已經(jīng)好幾天沒見到陽光了。寒風(fēng)在大地上無情地咆哮著，不知幾時(shí)天上飄起了雪花兒，一陣風(fēng)吹來，整個(gè)世界都被寒冷包裹著。

我坐在回家的公交車上，不時(shí)地掖了掖羽絨服領(lǐng)子，往凍僵的手上哈口熱氣，取個(gè)暖。我坐在前面，車上雖然開著暖風(fēng)，但車窗上只有零星的幾片霧氣，透過前玻璃窗。我看著窗外無趣的風(fēng)景。

這時(shí)，兩位老人映入我的眼簾。那位爺爺身上穿著厚厚的黑色羽絨服，頭上戴著棉帽。那位奶奶，脖子上圍著一條醬紫色的圍巾。面前是一條很長的斑馬線，來往的車輛紛紛從他們身邊開過，好像沒注意到他們似的。那位奶奶緊緊地拽著爺爺?shù)母觳玻瑺敔數(shù)膽牙锖孟襁€抱著什么東西。

他們艱難地走到了斑馬線的中間，這時(shí)他們對(duì)面的紅綠燈突然變紅了。風(fēng)更大了，他們每一步都那么小心翼翼，我們的車離他們?cè)絹碓浇@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來，那個(gè)爺爺懷里還抱著一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒，大概有四五個(gè)月大吧，他在老人的懷里靜靜地睡著了。

公交車以正常的速度行駛著，我原以為這位司機(jī)師傅也會(huì)像其他人一樣繞個(gè)小彎，把他們一略而過，畢竟我們是綠燈可以正常行駛。但之后的發(fā)展證明我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。

快接近斑馬線時(shí)，司機(jī)師傅既沒有繞彎，也沒有鳴笛。他敏捷地做了幾個(gè)動(dòng)作，車便慢慢地、慢慢地停了下來。兩位老人覺察到了我們的存在，扭頭看了看司機(jī)師傅。我很詫異，把目光轉(zhuǎn)向司機(jī)身上，他抬起胳膊向車外的兩個(gè)老人擺了擺手，示意讓他們先走。隔著厚厚的圍巾都能看到兩位老人眼角的微笑，一秒、兩秒、三秒……車上的所有乘客都在注視著老人的離去。不知過了多久，老人終于順利通過了那條斑馬線。司機(jī)師傅才再次扭動(dòng)鑰匙，打火發(fā)車。

就在車子啟動(dòng)的那一瞬間，老人回過頭，沖著司機(jī)師傅豎起一根大拇指。我發(fā)現(xiàn)，司機(jī)師傅不好意思地向老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此刻，車外寒風(fēng)搖曳著樹枝，車內(nèi)卻溫暖如春。

那一刻，雪停了。久違的太陽竟然露出臉來了，一縷光芒照進(jìn)車內(nèi)，照亮了每個(gè)乘客臉上的笑。

高二作文優(yōu)秀模板篇22

淅瀝的雨聲透過窗門，從窗外傳進(jìn)來，回蕩在我的耳旁。隨著雨聲的貼近，記憶的漩渦在久違的神經(jīng)里回旋開來……在過去的時(shí)間隧道中，我迷茫過、空虛過、煩惱過、掙扎過，但我知道所有的情緒，都會(huì)有個(gè)過渡，有個(gè)輪回，并不是過不去的砍，而在其中使你挺過來的因素是彌足珍貴的。

關(guān)于母愛，總是有那么一個(gè)永恒的話題空間可以讓你填充，續(xù)寫發(fā)生在你身上的愛。

媽媽，很親切的一個(gè)稱呼，但我已經(jīng)好久沒用了。跟著慢慢長大，我已經(jīng)不用媽媽了，自然而然地改叫成了“老媽”。真的老了嗎，不是的，只是覺得媽媽的身影跟自己越來越近，和生活越來越貼近了。

老媽，她并不像《孟母三遷》中的孟母那樣，她有她獨(dú)特的方式。記得小的時(shí)候很笨，從上幼兒園開始到小學(xué)三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)都是老媽她一手帶起來的。常常因?yàn)樽霾怀鲱}目，被坐在邊上的老媽而哭鼻子，但每每哭，老媽都會(huì)說：“哭什么哭，哭有用啊，哭了就能做出來啊……”。曾經(jīng)還因?yàn)榕吕蠇屃R，不敢用手指頭數(shù)數(shù)，而趁老媽不注意，用眼睛扣著腳趾頭算。

老媽生起氣來，教訓(xùn)的方法，可謂打、罵、扭皆施。由于晚上作業(yè)寫不出來，想了很久才寫出，鬧得睡覺睡過了頭，眼看時(shí)間來不及了，搞定刷牙洗臉后，扭頭就走，早飯也顧不上。老媽看了就大喊起來：吃不吃?我沒回答，管自己向前。然后，老媽就跑過來扯我頭發(fā)，用手掌拍打我，扭我，我只能大哭。“以后還敢不敢?”我沒說話。老媽就拿起掃把用掃把棒來打我，我身體趴在樓梯上任老媽打罵，憋到最后，才說不敢了，我以后不敢了，會(huì)吃早飯的。此時(shí)，老媽的聲音哽咽了。

現(xiàn)在回過頭來想想，是自己的錯(cuò)，覺得蠻不懂事的，理解不了老媽的用心，其實(shí)有時(shí)她的想法是很簡(jiǎn)單的，無非是不讓你餓肚子，讓你努力用功，為自己好。不過那時(shí)的我，真覺得媽媽是個(gè)魔鬼，很多事情都憋在心里，不敢對(duì)老媽說，很恐懼老媽。

長大了，和媽的距離似乎越來越近了，進(jìn)了大學(xué)也就越明顯，媽媽成了“家”的代名詞。時(shí)不時(shí)盼著手機(jī)屏幕上顯示出來的是家的號(hào)碼，聽到的是媽媽聲音。

現(xiàn)在的媽媽，很好，從心底里敬佩、熱愛我的母親。老媽她很寬容我的倔脾氣，對(duì)我很耐心，給我時(shí)間讓我慢慢地改變自己，不會(huì)對(duì)說我你不行。很享受媽媽的愛，也很享受“家”提供給我的一切。也許，人就是這樣，不知滿足地接受來自周邊的愛，不知滿足地在享受其中。

高二作文優(yōu)秀模板篇23

沙粒不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壘奂伤∠粫?huì)因?yàn)樽约旱莫M窄而放棄匯成江河，小草不會(huì)因?yàn)樽约旱谋拔⒍艞壭纬刹菰Ｗ鳛槿f物之靈長的我們難道不更應(yīng)該堅(jiān)持自我嗎?

異彩紛呈的社會(huì)帶給了人們?cè)S多新思想，但許多人在前行中漸漸失去了自我，喪失了自信、決心和勇氣，開始隨波逐流，永遠(yuǎn)活在他人的世界里，再成不了生活的主角。

堅(jiān)持自我，自信助你成功。海倫?凱勒認(rèn)為信心是命運(yùn)的主宰，她成功戰(zhàn)勝命運(yùn)的磨難，受人敬仰;李嘉誠一直堅(jiān)信他能夠改變貧窮的命，十幾歲就開始創(chuàng)業(yè)，歷經(jīng)艱辛，終成香港首富。尼克松競(jìng)選連任，形勢(shì)有利卻很不自信，鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事，本來穩(wěn)操勝券，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。堅(jiān)持自我，自信必不可少。

堅(jiān)持自我，決心給你力量。最美舞者廖智的事跡感動(dòng)了幾千萬人。她在地震中失去了雙腿，卻仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，完成她的跳舞夢(mèng)。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：每個(gè)人都有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。人一旦有了決心就會(huì)無所畏懼。堅(jiān)持自我亦是如此，我們?yōu)樽约旱娜松识睿覀円袥Q心堅(jiān)持自我。

堅(jiān)持自我，勇氣為你開路。被譽(yù)為南海守礁王的李文波，20多年來先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計(jì)守礁97個(gè)月，向聯(lián)合國教科文組織和軍內(nèi)外氣象部門提供水文氣象數(shù)據(jù)140多萬組，創(chuàng)造了國內(nèi)守礁次數(shù)最多、時(shí)間最長、成果最豐的紀(jì)錄，受到了聯(lián)合國教科文組織的高度評(píng)價(jià)。沒有非凡的勇氣，如何在極其惡劣的環(huán)境之下堅(jiān)守二十多年?從小被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾的周月華，二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。沒有非凡的勇氣，何來大愛的胸懷?

范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”這正是他堅(jiān)持自我的體現(xiàn)：不因?yàn)榄h(huán)境的順逆或自己的得失而或喜或悲，堅(jiān)持自我，矢志不渝地走自己的路。

當(dāng)然，堅(jiān)持自我，并不是讓你固執(zhí)地堅(jiān)持你的錯(cuò)誤思想，不能為了堅(jiān)持自我而為所欲為，那就失去了堅(jiān)持自我的本心了，要在道德的約束下，完成自己最美麗的綻放。

堅(jiān)持自我，創(chuàng)造屬于自己的新世界，和沙粒、小溪、小草一樣，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

高二作文優(yōu)秀模板篇24

天剛破曉，天邊泛起微微的魚肚白，四周仍是一片朦朧，如同籠罩了銀灰色的輕紗。昏黃黯淡的燈光隱約從橋頭那邊蕩漾開來，熱騰騰的霧氣朝天空沖出一柱白霧。四周仍是靜謐的，可我知道，外公已經(jīng)早早地開鋪去了。

外公有一門祖?zhèn)魇炙嚒c粉，每天天剛亮，他就早早地到橋頭的腸粉鋪忙活了。這種薄滑軟爽的米粉，須由青石打造的石磨，才能磨出均勻細(xì)膩的米漿。再準(zhǔn)備好各種配料，就等鄉(xiāng)親們過來品嘗了。

小時(shí)候，我總喜歡待在外公店里，看他忙里忙外地招待客人。外公的手藝嫻熟得很：首先，在盤子里灑一層油，用刷子涂均勻，然后拿勺子往里倒上一瓢米漿，灑上鹽和一些細(xì)碎的蔥花，倒上配料，再推進(jìn)爐子里，不一會(huì)，便香飄四溢。這時(shí)拿出盤子，薄薄的一層粉膜，只見光彩剔亮，軟軟的卻有彈性。倒上一點(diǎn)純粹的花生油，早已令人垂涎三尺，含于口里，入口即軟，香酥味從舌尖傳出。我就愛這股味道，不只因?yàn)樗拿牢逗驼T人，更因?yàn)槟抢c粉里有外公的味道。

外公的味道，是最嫻熟的手藝，最質(zhì)樸的氣息，是最辛勤的汗水，亦包含著外公最淳樸的心。

“一份蛋腸!”——“好咧!”

“一份肉腸!”——“來啰!”

此起彼落的應(yīng)和，形成一曲最美的橋頭對(duì)唱曲。

每天干完活，外公的臉龐總被蒸氣薰得發(fā)白，卻也遮不住他臉上的黝黑，汗珠掛在鬢角上，肩上的毛巾總變成濕巾。

兒時(shí)的我，看到這樣勤勞的外公，總是不甚明白，他為什么要日復(fù)一日的辛苦勞作。或許，人們也只是驚訝于一個(gè)70歲的老人為何還如此賣力地拉腸粉。

后來，我才了解，一份拉腸里，不僅展現(xiàn)著外公的勤勞執(zhí)著，更承載著外公那一段獨(dú)特的光陰故事。

80年代的香港，相比大陸，確實(shí)讓人懷想聯(lián)翩。即便現(xiàn)在漫步在香港老街，仍可一睹昔日的繁華。那時(shí)候，外公和太公在香港經(jīng)營一間餐飲店，外公的手藝可以說是深得太公的真?zhèn)鳌Ｔ谶@樣的傳統(tǒng)手工技藝傳承中，外公更是愛上了這古老的風(fēng)味，也很為自己的手藝而自豪。

香港回歸后，退休的外公和外婆本可安享天倫之樂，但他們回到家鄉(xiāng)卻盤下了橋頭那間十來方的小鋪。我知道，外公的執(zhí)念是源于對(duì)這門傳統(tǒng)手藝的熱愛，是源于對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承!

外公常笑著對(duì)我說：“你吃到的不僅是普通的腸粉，還有80年代香港的獨(dú)特風(fēng)味哦!”在外公的笑容里，我分明感受到的是憨厚中蘊(yùn)含的那股執(zhí)著勁兒，那是外公青春的記憶，是歷經(jīng)時(shí)光滄桑后的沉淀，是經(jīng)歷人生百味的淳樸!

一碟拉腸，一代人;一段時(shí)光，一份情!它是歲月陪伴的守候，是時(shí)光沉淀的芬芳，更是多年不變的——外公的味道!

高二作文優(yōu)秀模板篇25

你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風(fēng)與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無法悟得人生的真諦。只能日有所進(jìn)，卻做不到至善至美。

你將詩意開墾為田園。陶淵明的采菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的鐵馬冰河驚醒了故園睡夢(mèng)，晏殊的獨(dú)自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的人比黃花瘦又上心頭。

疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時(shí)，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽樓上共飲，憂進(jìn)憂退，何時(shí)而樂?你與他一同憂天下之憂，樂天下之樂。

懷著東籬采菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時(shí)，方知秋思落誰家。你操縱文人墨客，讓他們?yōu)槟惚顬槟銡g喜。

故園安在，卻養(yǎng)育匈奴。郁孤臺(tái)下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂國。回想醉里挑燈看劍，卻見游園驚夢(mèng)。醒來鬢發(fā)已白，只能到樓上長嘆“天涼好個(gè)秋”。

于是，遙望長安，可惜山擋我。只能將滿腔熱血寄托明月，字字珠璣，化為月光灑下。你便讓他了卻一生。

你賦予李白才華，讓他步入詩壇便使文人墨客無顏色。你讓他名聲大振，叱咤文壇。讓他扶搖直上幾萬里，一人獨(dú)居巔峰處。可是你讓他的才華淹沒在開元后期，只能懷才不遇。于是，去流放江南，過三峽蜀山。詩賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長為千里馬。讓他遠(yuǎn)離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿身酒氣縱橫詩壇。你讓他超凡脫俗。

我還在悟：也許，沒有至善，日有所進(jìn)才是真的完美。在清閑午后，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨后梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色;用心靈讀你，讀你的清風(fēng)明月，用一生讀你，你的禪理永遠(yuǎn)迷人。

讀不盡的精彩語文!

高二作文優(yōu)秀模板篇26

看到林清玄的一篇寓言故事，講述的是一位有著發(fā)財(cái)夢(mèng)的鄉(xiāng)村青年，急于發(fā)財(cái)，沒有耐心等待沉香木變成沉水香，便將沉香木變成木炭出售了。

這不禁讓我聯(lián)想到，當(dāng)下的人們總是過得快馬加鞭，卻忘記了生活本如一塊沉香木，需細(xì)細(xì)品味，才能懂得它的美好。

為了趕時(shí)間，打車要快、開車要快、吃飯要吃快餐、走路要用跑的……的確，快節(jié)奏的生活下，人們的效率是得到了很大的提升，但是過快過急的生活是否會(huì)讓我們錯(cuò)過了擦身而過的美好或者忽略了身邊的人細(xì)微的變化?每天經(jīng)過的花壇最近開出了花朵、公交站的燈箱換了新的廣告、小區(qū)的老奶奶做了一身新衣裳、父母又添了皺紋白發(fā)……我們總是過于緊急地生活著，每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校、準(zhǔn)時(shí)上班，追逐更好的物質(zhì)生活，一刻也不能耽擱，然而我們花在思考人生、體味生活、回望歲月的時(shí)間卻少之又少。那么不妨適時(shí)地提醒自己，別急，慢慢來。

在追求更快、更好的大背景下，追求“慢”的事物會(huì)顯得突兀，但也顯得珍貴。日本是名副其實(shí)的“匠人之國”，從“壽司之神”小野二郎到日本“復(fù)活之神”大野耐一，他們的工作看上去既瑣碎又乏味，然而其中的精致、精細(xì)、執(zhí)著、專一，確實(shí)值得我們推崇。這種匠人精神是在浮躁時(shí)代中堅(jiān)守著的一種情懷。在如今快節(jié)奏的生活下，這種慢工出細(xì)活的工匠精神，提醒著這個(gè)工商業(yè)快速發(fā)展、流水線日夜不休、產(chǎn)品質(zhì)量問題頻發(fā)的社會(huì)：與其快失質(zhì)，不如慢下來好好思考，用專注和精細(xì)讓產(chǎn)品重回正道。

在土耳其首都安卡拉，有一間名為“蝸牛”的郵局，其最大的特點(diǎn)就是慢，許多人郵寄卡片給若干年后的自己，有人給隔代的親人寄去忠告，也有父輩寄給子女的遺囑……其實(shí)這個(gè)郵局所郵寄的，不再是傳統(tǒng)意義上的信件或物品，而是一種特殊的情感和希望。這種“慢”在當(dāng)下這個(gè)強(qiáng)調(diào)速度的時(shí)代著實(shí)難能可貴，當(dāng)我們適應(yīng)了凡事匆匆，偶爾放慢腳步，也許會(huì)對(duì)當(dāng)下或未來有更多思考，也會(huì)發(fā)現(xiàn)以往忽略了許多珍貴而美好的事物。

就如那寓言中的沉香木一樣，生活也是如此，它就像沉香木，需要更多的時(shí)間和空間，時(shí)間可以剝除那些腐朽的部分，空間可以化解那些無味的外表，發(fā)散出內(nèi)在的芳香。

所以不必過于緊急，放慢你的腳步，生活與生命的美好，絕不會(huì)在你匆忙的行程中顯露，而是滲透在日常的點(diǎn)滴，當(dāng)你專注細(xì)致地去對(duì)待每一事物才會(huì)逐漸領(lǐng)悟。

高二作文優(yōu)秀模板篇27

慢下來的時(shí)光里，我們可以做些什么呢?如果是在兒時(shí)，我會(huì)利用這慢下來的時(shí)光盡情地玩耍，但現(xiàn)在有很大可能我會(huì)選擇多做一道數(shù)學(xué)題，多讀一篇優(yōu)美的文章，多看一本國學(xué)經(jīng)典。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來，我將要踏入戰(zhàn)場(chǎng)般的高考考場(chǎng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)對(duì)我將來的生活有巨大的影響。

慢下來的時(shí)光，我會(huì)選擇做幾道數(shù)學(xué)題，對(duì)于我來說，數(shù)學(xué)就如一個(gè)難纏的魔鬼，我既不能戰(zhàn)勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來的時(shí)光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時(shí)能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來的時(shí)光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它;總是算錯(cuò)的解方程，在慢下來的時(shí)光里，選擇耐心謹(jǐn)慎地解出正確的結(jié)果。或許這樣，這個(gè)魔鬼就會(huì)變得平易近人了。

慢下來的時(shí)光里，我可能和伙伴們?cè)谛@的某一片場(chǎng)地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，釋放學(xué)習(xí)壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來的時(shí)光，慢下來做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

慢下來的時(shí)光，慢下來做事，慢下來欣賞身邊宜人的風(fēng)景，慢下來向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來思考自己的人生。

可是時(shí)光并非真的可以慢下來，慢下來的時(shí)光只有自己去擠出來。說真的，如果真有慢下來的時(shí)光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業(yè)，我可以慢慢地去完成每一天的任務(wù)，不緊張時(shí)光飛逝。所以慢下來的時(shí)光是多么美好悠然呀!

高二作文優(yōu)秀模板篇28

“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí)，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來。

那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。

小時(shí)候，我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí)，久久不愿離開我，很不放心，直到上課鈴響后，老師來了，她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。

記得那是一切體育課，我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉査苹鸬年柟庀峦嫠！Ｓ捎谏眢w差，曬得太陽過多了，我差點(diǎn)暈了過去。令人想不到的是，這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水，一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情，好像在說：“唉!就是放不下她。”我疑惑地問了問母親：“媽媽，您怎么會(huì)在學(xué)校里，您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的，然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說：“回家再說吧!”

回家后，我又問了問母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單，又不符合我所問的問題的答案，她只是說：“你身體差，以后不要曬過多的太陽，要注意身體啦!”

第二天，我來到教室，有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住，并異口同聲地對(duì)我說：“你好幸福啊!有個(gè)這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí)，坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說：“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽，你很幸福，你媽媽用整個(gè)生命愛著你。其實(shí)你無論走到哪里，你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣，你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽光下玩時(shí)，她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩，可是她怕被你發(fā)現(xiàn)，怕你生氣，發(fā)火，所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完，我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對(duì)母親的關(guān)心太少了，而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛，幾乎沒有她的位置。

每當(dāng)我想起這件事，眼淚再一次打濕了我的眼眶。

高二作文優(yōu)秀模板篇29

堅(jiān)持，決定了一個(gè)人的事業(yè)的成敗―――題記

兒時(shí)的我，曾經(jīng)慨雄鷹飛翔天空的本領(lǐng)，曾經(jīng)感慨魚翔淺底的英姿。曾經(jīng)感嘆萬馬奔騰的豪壯。隨著年齡的增長，我感悟出了人生也有可貴之處―――堅(jiān)持。堅(jiān)持，成就霸業(yè)

曾經(jīng)翻開過的歷史書，無意間一個(gè)故事使我心血來潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路順風(fēng)。磨難重重。霸業(yè)未成，被打敗，國破家亡，勾踐忍辱負(fù)重，為王養(yǎng)馬。一天的勞累之后，和品嘗梁上掛著的苦膽，提醒自己不要忘拉恥辱，幾年后，他被釋放。在他剛剛踏上越過的土地感慨萬千。發(fā)奮圖強(qiáng)。就年后，自己軍隊(duì)強(qiáng)大，北上順利的滅掉吳國。報(bào)仇血恨。這就是臥薪藏膽。他成功，是因?yàn)樗麍?jiān)持。

堅(jiān)持，保全節(jié)操

翻了就頁書，一個(gè)故事使我再次沸騰。西漢的，蘇武奉漢帝之命，出使匈奴，匈奴變心，將他扣留。決定讓他牧羊。蘇武就次都想死。但他看到自己僅剩下的節(jié)仗，再次充滿信心。孤獨(dú)拉，遙望南部的漢朝的天空，冷了，與羊群相乙。終于，二十多年后，漢朝交涉，蘇武回來了。長安城8為之沸騰。因?yàn)閳?jiān)持，保全了不該的節(jié)操。

堅(jiān)持，迎來了光明

翻開了近代史，當(dāng)代國民黨的自色恐怖，沒有使共產(chǎn)黨屈服。他們面對(duì)-，毅然有滿腔熱情點(diǎn)燃星星之火，燒變神州大地。如國民黨政權(quán)垮臺(tái)。使中國人民解放了。光明的中國向人們招手。因?yàn)閷?duì)自由的向往，堅(jiān)持，使中國到處是明媚的春天。

掩卷遐思。我的內(nèi)心有何止是澎湃!它給了我靈魂再次升華的力量。使我再次的認(rèn)識(shí)到人生的可貴就是堅(jiān)持!

因?yàn)閳?jiān)持，屈大夫沉吟澤畔，懷石報(bào)江，卻留下拉留芳百世的《離-》;因?yàn)閳?jiān)持司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血而成就拉《史記》;因?yàn)閳?jiān)持的文天祥回首南方，談笑人生;因?yàn)閳?jiān)持曹雪芹甘守清貧一生心血而著《紅樓夢(mèng)》;因?yàn)閳?jiān)持風(fēng)云一生，在戰(zhàn)火中打出拉一個(gè)新中國……許多事例向我們證實(shí)了一個(gè)真理：持之以恒，成功在握。

高二作文優(yōu)秀模板篇30

今天我去上作文課。一進(jìn)教室，我就看到講臺(tái)上放著一臺(tái)白色的微波爐。難道我走錯(cuò)教室了?正疑惑著，老師來了：“同學(xué)們，今天我請(qǐng)大家吃爆米花。”太好了，我最愛吃爆米花了!

老師拿出了一包水果香橙味的爆米花，先撕開外面的包裝袋，拿出里面一個(gè)扁扁的黃色紙袋;再把紙包展開，將有加熱板的一面朝下，放入微波爐中。關(guān)上爐門，調(diào)成大火，設(shè)定時(shí)間：三分鐘，最后按下啟動(dòng)鍵。

我們屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半透明的爐門看。只見里面的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，那個(gè)紙袋子像一個(gè)正在充氣的氣球一樣，慢慢地鼓起來。快聽，微波爐中傳來“噼里啪啦”的爆裂聲。爆裂聲越來越響，越來越密集。

“叮——”時(shí)間到!老師拉開微波爐的門，一股清香撲鼻而來——是水果橙子的味道。“哇塞!好香啊!”同學(xué)們不約而同地喊了起來。

老師把爆米花倒在了我們每個(gè)人的桌子上。你瞧，這些爆米花就像一朵朵白色的小花，上面還點(diǎn)綴著片片金黃。我拿起一顆放進(jìn)嘴里：又松軟又香甜，非常美味。咦?怎么有幾顆硬硬的小東西?哦!是沒有炸開的玉米粒。看著手中的玉米粒，我陷入沉思：這些不起眼的玉米粒是怎樣變成美麗又美味的爆米花的呢?

哦，我明白了——是壓力，高溫產(chǎn)生的壓力。在壓力的作用下，玉米粒美麗綻放，成了美味的爆米花。可是，也有一些玉米粒怕苦，不想承受壓力，躲避壓力，結(jié)果，它們依舊是很普通的自己。

我們不也一樣嗎?每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)受著學(xué)習(xí)的壓力，有的人勇敢地面對(duì)壓力，成為了學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者;也有一些同學(xué)害怕壓力，逃避壓力，他們最終將會(huì)一事無成。

讓我們勇敢地面對(duì)壓力，綻放自己，從一粒普通的玉米粒變成一顆美麗的爆米花吧!