在寫作過程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無(wú)誤。怎么寫好作文怎么寫高二？小編給大家分享一些作文怎么寫高二，方便大家學(xué)習(xí)。

作文怎么寫高二篇1

在蘆葦鋪就的河岸邊，微風(fēng)拂過，猶如萬(wàn)籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美;在一望無(wú)際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡;在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月的靜美。

這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎?人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢?不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”它們?cè)从谧匀唬蜃匀坏挠迫欢驑s，因自然的生機(jī)而奔流不息，而他們追求的源依然是自然。“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”它們?cè)从谏蛏谢盍Γ非蟮脑幢闶亲杂伞Ｈ松非蟮囊彩亲杂桑@或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。

人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因?yàn)橛性矗晕覀冊(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活的種.種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西。”沒有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷。”物欲豐富的當(dāng)今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。

人生來(lái)都是平等的，都是赤裸裸的來(lái)，雖然因?yàn)榉N.種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對(duì)他人的歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種.種得失，是否會(huì)思考人生的意義。人走過的，留下的終究會(huì)被風(fēng)化，然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”，源于無(wú)，又止于無(wú)。這或許就是人生所追求的。

作文怎么寫高二篇2

我盼望已久的冬天終于來(lái)到了，并不是因?yàn)槲腋矚g冬天，而是因它是一個(gè)特殊的季節(jié)，尤其是那一道道灑在我們身上的陽(yáng)光，它告訴我們冬天還有另外溫暖的一面。

肯定有人會(huì)問我，為什么別的季節(jié)也有陽(yáng)光，冬天卻更特別?相比起春天的陽(yáng)光，冬天的會(huì)更溫暖;相比起夏天的陽(yáng)光，冬天的更清涼。冬天的陽(yáng)光下，人們會(huì)感覺異常溫暖，卻又達(dá)不到熱的程度，它，也告訴我們一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，一個(gè)美輪美奐的冬季。

在一個(gè)充滿冬天陽(yáng)光的周末里，陽(yáng)光的吸引似乎推動(dòng)著我，讓我快速并且高質(zhì)量的寫完作業(yè)，然后拿著樂高跑向陽(yáng)臺(tái)，不僅是為了享受陽(yáng)光浴，并且我覺得，在冬日的陽(yáng)光下拼樂高，我會(huì)更有想象力，拼出更加有創(chuàng)意的作品。每當(dāng)陽(yáng)光照在我的身上，我都感覺飄起來(lái)了一般，如同登上了月球。每次我睡懶覺時(shí)，它都會(huì)把我從床上拖起來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光曬到了我的身上，剛從睡意的朦朧中逃出的我，便會(huì)一下子非常清醒。每天中午時(shí)才是最開心的時(shí)候。我會(huì)把飯菜都放到陽(yáng)臺(tái)上，我們一邊吃著熱騰騰的美食，一邊曬著冬日的陽(yáng)光，心里美滋滋的。

冬天的陽(yáng)光不只改變了我們，還改變了其他很多事物。

一進(jìn)入秋天，與它約定好的樹葉紛紛變成了黃色，但那時(shí)并不是最美麗的，是冬天的陽(yáng)光再造了它們。陽(yáng)光照在了它們身上，讓它們美到極致!紅的似火，黃的似金，再加上一些常綠植物的點(diǎn)綴，比秋天那純黃的葉子美上一百倍!這陽(yáng)光如同達(dá)·芬奇的手一般，造就出了一副水彩潑墨畫。我們家陽(yáng)臺(tái)前的那一排排水杉樹就是這樣，它們有的黃，有的紅，有的綠，而我們家就好像是樹屋，四面八方都有冬日的陽(yáng)光，聞著陽(yáng)光照上去的味道，曬著陽(yáng)光，感覺如同仙境一般。它溫暖，它美麗，這，就是冬日陽(yáng)光的杰作。

冬日的陽(yáng)光，不只是陽(yáng)光，它具有改變一切的力量。它不僅讓我們身上暖，還讓我們心里暖，它不僅讓事物樣子美，還讓事物本質(zhì)美，這，就是冬日的陽(yáng)光，它不僅改變了人們?cè)诙盏母惺埽€讓冬天里的生命感到陣陣暖意。

作文怎么寫高二篇3

熏風(fēng)暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊;春，軟軟地?fù)肀е恳粋€(gè)人。

我坐在書桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時(shí)候開始走神了……

思緒飛到了周末的晚飯時(shí)間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語(yǔ)，談?wù)摵完P(guān)注的話題逐漸集中在我的學(xué)習(xí)和計(jì)劃上了。“梁師承，你一定要努力!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)，“在學(xué)好德語(yǔ)的前提下，一定要把文化課成績(jī)提上去!”我也斬釘截鐵地說(shuō)：“沒問題!”當(dāng)天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅(jiān)定了自己要走的路，也更加明確了通往目標(biāo)的步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn)，但是家人會(huì)給我最大的支持和力量。

時(shí)間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長(zhǎng)的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機(jī)盎然。

思緒又飛到了上周日，提前返校的我們?cè)诨ハ嗵釂柡徒獯鹬胁⒓缜靶小Ｔ诎嗉?jí)自習(xí)的那種氛圍中，好像有著無(wú)形而又強(qiáng)有力的規(guī)矩，約束著每個(gè)人：沒有人高聲談笑，也沒有人嘀嘀咕咕，教室里沒有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實(shí)、充實(shí)，比沉迷手機(jī)的感覺要好得多。全力應(yīng)對(duì)手中的難題，好像可以看到老師們批改作業(yè)時(shí)嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué)，專業(yè)、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。

校園中，一樹又一樹的花開放著，風(fēng)兒吹過，花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠(yuǎn)處等著我。

思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對(duì)話中：由原來(lái)談?dòng)螒颉⒄勑≌f(shuō)、談瑣事，變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩(shī)。我們都不服輸，所以一篇篇詩(shī)文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。

忽然心頭一震，思緒飛了回來(lái)，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多!

不負(fù)期望，不負(fù)春光!鳥語(yǔ)花香中，我奮筆疾書起來(lái)……

作文怎么寫高二篇4

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，每當(dāng)讀到孟郊的詩(shī)句，就會(huì)想到母親對(duì)我的關(guān)愛。母親是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通婦女中的一員。但她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，卻給了我數(shù)不清的溫暖與關(guān)懷。

偎依在母親懷中已十二個(gè)春秋，回憶著這十二年中母親對(duì)我的?不求回報(bào)?的付出，我感動(dòng)了。是啊，母親為我付出了太多太多。

黑夜像魔鬼一般悄悄來(lái)臨，而我卻在它的手中掙扎，但我并不害怕，我知道天使會(huì)來(lái)救我。突然，漆黑的空中出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán)，是天使。看清了，看清了，是母親，母親慈愛的眼神仿佛在告訴我：?怕什么，勇敢地前進(jìn)啊!?于是，我再也不怕黑了。

從邁進(jìn)學(xué)校門檻的那一刻起，我便知道，我要尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。可是有一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)，我和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，氣憤的我回到家中向母親訴苦。我以為母親會(huì)順著我的意思說(shuō)同學(xué)的不是，但我錯(cuò)了。母親安慰我說(shuō)：?同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾和問題，如果都像你一樣對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷，念念不忘，那整個(gè)世界不就處在黑暗中了嗎?世界之所以有光亮是因?yàn)橛袑捜荩欣斫狻！艘徊剑ｉ熖炜眨屢环诛L(fēng)平浪靜’嗎?再說(shuō)了，那孩子也挺好的，那次下雨

你沒有帶傘，可是人家送你回來(lái)的，還有……?。母親的一席話，猶如一把萬(wàn)能的玥匙打開了我的心扉。第二天，我主動(dòng)向那位同學(xué)道了歉，我們又重歸于好了。

考試，又一次考試，緊張、不安、焦慮一起涌上心頭。考試的前一天晚上，我酷站了一夜。考場(chǎng)上我緊張的做完每一道題，做完了我一道題檢查好幾遍。終于鈴聲響了，我才舒了一口氣。幾天后，考卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)很不好的我在家門口徘徊，抬頭看到了母親的嘴在微微動(dòng)著仿佛在說(shuō)：?我知道你已經(jīng)盡力了，回家吧?我低著頭把考卷交給母親，母親說(shuō)道：?一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失敗，吸取這次失敗的教訓(xùn)，為下一次的成功而努力!?我點(diǎn)點(diǎn)頭示意懂了。我認(rèn)真的分析著每一道題錯(cuò)的原因，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功而努力。

母親給了我戰(zhàn)勝黑夜的勇氣，給了我解決問題的能力，給了我面對(duì)失敗的毅力，給了我太多太多。母親召喚我前行，召喚我清醒，召喚我走向成功的彼岸。

其實(shí)母愛很樸素，沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄們的豪言壯語(yǔ)，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著……當(dāng)你跌倒時(shí)，她為你撣去塵土，鼓勵(lì)你重新站起來(lái);當(dāng)你迷茫時(shí)，她為你指點(diǎn)方向，呼喚你心中的巨人。她就是我們的母親!

作文怎么寫高二篇5

在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們?yōu)榱俗兠溃_始接觸整容這一時(shí)尚潮流，不惜花重金改造自己。可是在真實(shí)的生活中，長(zhǎng)得美，不代表心靈美。只有把自己心里的美麗分享給他人，你才是最美的。

心與心的交融，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。隨著社會(huì)的變革，國(guó)民的素質(zhì)也有了顯著的提高，經(jīng)常可以看到：扶老奶奶過馬路的小孩，幫大爺推車的青年，帶迷路的孩子找家人的婦女和做志愿清潔工的老人……想必你看到這一幕幕動(dòng)人的畫面，內(nèi)心也會(huì)愧疚自己沒能幫助到他人吧?以上這些行為就是用自身的美麗去感染別人，影響別人，讓別人也美麗起來(lái)，讓社會(huì)變得更加和諧穩(wěn)定。

看清美麗，讓自己變美。古代的東施，覺得西施痛苦的樣子十分美麗，惹人憐愛，便去效仿。殊不知，遭到了眾人的嫌棄。但如果東施雖丑，但心靈美，會(huì)不會(huì)有人喜歡她呢?外表只是支撐人體的軀殼。人們永遠(yuǎn)也猜不到美麗的軀殼下，隱藏著一顆怎樣的心。學(xué)著去使自己的心靈變美。將自己善良的心分享給他人，感染他人，就會(huì)獲得雙份的美麗與坦然。

心靈美，事業(yè)美。俗話說(shuō)： 好人有好報(bào)。現(xiàn)實(shí)工作中，哪一個(gè)公司不會(huì)聘請(qǐng)一個(gè)“真善美”的員工呢?若世界上缺少了心存善念的人。那么，我們就會(huì)被勾心斗角的人包圍，社會(huì)也將黑暗混亂。如果善心可以感染他人。那么理想中的“大同社會(huì)”就完全可以實(shí)現(xiàn)。

最美不過人心，用善良之心感染別人，讓社會(huì)變得更加美好。即使你未必光芒萬(wàn)丈，但你始終溫暖有光。以貌取人，看的不一定是本質(zhì)，要用心與心的交融去感受，去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：最美不過人心!

作文怎么寫高二篇6

青春，是一個(gè)人最值得珍藏的時(shí)光。現(xiàn)在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢(mèng)想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢(mèng)想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽(yáng)花，它象征著陽(yáng)光、積極、向上，現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)感受青春吧!

現(xiàn)在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨(dú)立、自主;現(xiàn)在的我們，正努力地為將來(lái)的成敗打下基礎(chǔ)。我們不再是以前那個(gè)幼稚、愛做夢(mèng)的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個(gè)野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了，現(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)關(guān)心別人、照顧別人，也學(xué)會(huì)了從別人的角度來(lái)對(duì)待問題，盡管如此，我們依然天真。

青春，是一個(gè)人一生中最值得珍藏的時(shí)光。因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)期，我們能接觸許多從未見過的事件，還能交到更多知心朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。此時(shí)的友誼，可謂是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)椋钦嬲\(chéng)的，沒有虛情假意，沒有利益關(guān)系。此時(shí)的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽，也許他也會(huì)把自己的煩惱說(shuō)給你聽。此時(shí)的朋友，也許會(huì)在你不開心的時(shí)候逗你開心，安慰你;也許他也會(huì)在他開心的時(shí)候，同你一起分享著喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。

此時(shí)，你可以真正的遨游在知識(shí)的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識(shí)”，你不需要顧著其他“鯊魚”，你只需要盡情地?fù)疲瑩频侥阈臐M意足為止。

青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去澆灌，才能長(zhǎng)久地開下去。

作文怎么寫高二篇7

每當(dāng)春節(jié)到來(lái)時(shí)，我都會(huì)這么想：新的一年到了，我們也長(zhǎng)了一歲，過去頑皮的我們應(yīng)該也變懂事了;懶惰的我們應(yīng)該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應(yīng)該也變安靜了……大家都會(huì)發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間，我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會(huì)……過一個(gè)快樂的春節(jié)。

春節(jié)期間，我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。

貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼了起來(lái)。忙了一會(huì)，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我!

每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來(lái)，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說(shuō)上幾句祝福的話。

今年的春節(jié)我過得有滋有味，很快樂。我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。

作文怎么寫高二篇8

生活一個(gè)平淡的話題，其中卻有不平凡的感受，生活中總有一次經(jīng)歷讓你終身難忘，總有一次情感讓刻骨銘心，總有一個(gè)信念讓你為之奮斗。有人說(shuō)：生活的最有意義的人，并不是年歲活得最大的，而是對(duì)生活最有感受、最會(huì)享受的人，也有人說(shuō)，生活是態(tài)度的折射，生活是一幅大花布，本應(yīng)讓它充滿色彩，展現(xiàn)它的詭秘

其實(shí)，上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是你從里面飲出了生活。人可以有追求，可以選擇自己喜歡的生活方式，卻無(wú)法選擇擯棄生活的本質(zhì)。生活原本是一杯水，不論貧乏與富足，權(quán)貴與卑微等等，在這都會(huì)變得蒼白無(wú)力。都不過是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味，眾味難調(diào)，有人喜歡豐富刺激的生活，把它拌成多味醬；有人喜歡苦中作樂的生活，把它拌成咖啡；有人喜歡在生活中加些蜜，把它合成糖水；有人喜歡純凈的水，什么也不加，品嘗生活的原質(zhì)原味所以，不同的人在生活中的感受不同，只要是對(duì)的追求，付出行動(dòng)去努力，那么生活就沒什么貧富貴賤之分。用自己方式感受自己的生活，這樣的生活才會(huì)有意義。因此，沒有必要刻意去模仿他的生活方式，只有表現(xiàn)出自己的特色，顯示出自己內(nèi)心對(duì)生活的向往才最有意義、最有價(jià)值。

黃山奇，華山險(xiǎn)，峨眉秀，泰山雄。你能說(shuō)，黃山不如華山，峨眉不如泰山嗎？答案是不能，它們沒有什么貴賤之分，有的只是各自展示的特色；梅花傲骨，牡丹雍容，菊花高潔，荷花清白。你能說(shuō)梅花不如牡丹，菊花不如荷花嗎？也不能，有的只是與眾不同的特色，不同的追求，同樣生活不也是如此嗎？有的人向往躍馬政壇，馳騁商場(chǎng)的萬(wàn)丈豪情，有的向往小橋流水，夕陽(yáng)西下的幽靜清新。不同的生活追求，顯示了不同的特色。

有人說(shuō)：“生活是不公平的，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。”樂觀者與悲觀者不同。樂觀者在生活中遇到困難總能看到機(jī)會(huì)；而悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到了困難，所以，面對(duì)困難，要有一個(gè)好的心態(tài)，擁有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特方式。只要是對(duì)的，要敢于追求，勇往直前，以百折不撓的精神對(duì)待每一天，細(xì)細(xì)品嘗生活的這一杯茶。你才能從生活中得到最美好的感受，在生活中，偶爾放慢一下腳步，四處望望，輕輕的吸一口清新的空氣，賞庭院花開花落，看天上云卷云舒。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，幸福就在此刻。

作文怎么寫高二篇9

選擇，如同一件你衣服，樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇，如同一盞明燈，它不僅照亮了前方的大路，更點(diǎn)明了你的人生;這擇，如同一把鑰匙，把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處，讓你猶豫不決，到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹，可卻迷茫，但它永遠(yuǎn)重于選擇。

“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。”屈原選擇世濁我清，世醉我醒，不與世俗同流合污。從屈原身上，我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣，做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試，我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說(shuō)：“你抄不抄，等下我寫完給你答案”，可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情，考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jī)，不是靠虛假的成績(jī)編造原因來(lái)欺騙老師。我們面對(duì)這種違背道德的行為，應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇，應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的選擇，他不愿生活在戰(zhàn)爭(zhēng)喧嘩的世界，而是放棄做官的機(jī)會(huì)，選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此，在困難與困境中，我們要選擇戰(zhàn)勝它們，而不是選擇逃避。

我們?nèi)松牡缆罚矔?huì)面臨種.種選擇。如果有三條路：一條沒有困難與挫折，一條卻有點(diǎn)不平坦，還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會(huì)選擇第一條路，但他們出去卻無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，而在人生中失敗;而選擇第二條路，雖然生存了下來(lái)，但卻沒有變得更強(qiáng)大;第三條路，雖然危險(xiǎn)重重，但卻知道有困難就解決，成為了社會(huì)上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同，但都會(huì)在這之中變得勇敢。

人生的選擇不同，道路也不同，看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō)：“不要爬上山頂去也不要在山，應(yīng)在半山月腰，看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂山，一覽眾山小。”每個(gè)人選擇都應(yīng)是不同的，但誰(shuí)先在人生中成為贏家，卻要看自己的選擇。

人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣，迷茫無(wú)可去向;人生的選擇，如同一盞明燈，照亮了黑暗的人生。人生的選擇，有好也有壞，就看你如何抉擇。

作文怎么寫高二篇10

我拖著疲憊的身體和沉重的行李走下公車，朝四周一望，果然看見了那個(gè)熟悉的身影。

他穿著一件顏色灰舊的長(zhǎng)褲，褲腳被高高挽起，白色的短袖上衣下擺被他胡亂地扎進(jìn)了褲腰里，身邊靠著那輛已經(jīng)用了幾十年的破自行車。乍一看，你一定不會(huì)認(rèn)為他是個(gè)城里人。正午的陽(yáng)光太盛，他不得不戴了一頂草帽，這讓他看上去更像一個(gè)鄉(xiāng)下人了，但鼻梁上那架黑色的墨鏡，又使他整個(gè)人看上去有些不倫不類。

他在人群中四處張望著，看見我后便高興地將自行車推了過來(lái)，笑容在他的臉上漫開，蕩漾在每一條紋路里。

我看了看周圍，隨行的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)沒入了人潮中。我喊了他一聲，急急地跑過去，習(xí)慣性地把手中的行李一股腦兒塞進(jìn)車簍，車子晃了晃，他急忙吃力地扶住，干瘦的手臂上一條條青筋突兀地顯露出來(lái)。

沒走幾步，他就堅(jiān)持要我上車。在這段路上按這個(gè)方向騎車是逆行，我起初不肯，但在他的強(qiáng)烈堅(jiān)持下，還是坐在了后座上。正是下班車流量的高峰期，一路上，不時(shí)有車輛擦身而過，我的心懸了起來(lái)，后悔不應(yīng)該答應(yīng)讓他騎車載我。

車緩緩地前行著，我坐在后座上，看著他在前面慢慢地蹬著車，微微有些佝僂的背在炙烤下輕輕地顫動(dòng)著，我甚至能想象他那張波瀾橫生的臉上正有一顆顆汗珠不斷地冒出，但那破舊的自行車卻在他的腳下一路唱著歡快的歌。

到了單元樓下，我迫不及待地撇下他，跑上了樓。門應(yīng)聲而開，門后是她布滿慈祥笑容的略顯滄桑的臉和滿屋撲面而來(lái)的飯菜香。在他到家后，午飯就正式開始了。雞湯、排骨……她做的飯菜永遠(yuǎn)是最好吃的。我狼吞虎咽地吃著這世間難得的美味，毫無(wú)疑問，這頓飯必然是一周中最豐盛的了。

當(dāng)暮色西沉?xí)r，我背著沉重的背包，坐上了他的電動(dòng)老年三輪車，在一片轟隆聲中踏上了歸校的路途。十幾分鐘后，一輛扎眼的紅色電動(dòng)三輪車突兀地出現(xiàn)在校門口一大片或黑或銀的私家車包圍中，我匆忙地提著行李下了車，直到進(jìn)了校門，才想起忘了和他說(shuō)再見。

他回到家時(shí)，她已經(jīng)收拾好了碗筷，但他們還有很多事情沒有做，比如收拾我雜亂的房間，比如清洗我換下的臟衣服……而他們的晚飯，僅僅只有一點(diǎn)稀飯和饅頭，日漸衰弱的腸胃已經(jīng)不允許他們吃太多太豐盛的食物了，更何況，他們還要照顧我的生活。

在鍋碗瓢盆的嘈雜聲中，他小心翼翼地將藥水滴入了因感染發(fā)炎而變得通紅的眼眶，廚房里，隱隱約約傳來(lái)了她的咳嗽聲。

這樣的場(chǎng)景，在每個(gè)星期的周末幾乎都沒有什么改變。

夜深人靜，我在舒適的被窩里安然入眠。而他們，卻在這無(wú)眠的夜晚牽掛著我，擔(dān)心著我，也為今后的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)，新的一縷白發(fā)已在他們年邁的身體里悄然滋生。

作文怎么寫高二篇11

溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。

在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺得挺舒服，挺快樂，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，所以他并不快樂。這是因?yàn)槟切┎豢鞓返娜巳狈贤ǎ苍S是來(lái)自于某種壓力：愛面子?內(nèi)向?還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通，才會(huì)獲得快樂。

舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說(shuō)話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢，那他會(huì)活得快樂嗎?不會(huì)，因?yàn)樗鄙倥c人溝通，擔(dān)心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?

第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒有什么朋友，所以一直得不到快樂，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們?cè)谝黄鹜妫姓f(shuō)有笑的，似乎很快樂。所以，她就想我也想要快樂，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì)快樂。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂。

這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，為了自己，為了周圍的人，為了社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，從心開始!

作文怎么寫高二篇12

古人常說(shuō)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。清晨，我喜歡坐在窗邊捧著喜愛的書籍，跨越時(shí)間的距離，徜徉在古今中外的知識(shí)海洋中，尤其是雨后天晴時(shí)，天空刮起微風(fēng)，陣陣書香撲鼻而來(lái)，令人沉醉不已。

與書相約，我明白了要在青春里蹣跚跋涉才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。《駱駝祥子》讓我感觸極深，祥子人生中的三起三落，讓我深刻體會(huì)到生活中的酸甜苦辣。他由一個(gè)老實(shí)淳樸、吃苦耐勞、自尊好強(qiáng)的青年逐漸變?yōu)橐粋€(gè)自暴自棄、麻木不堪的世俗人。南柯一夢(mèng)，終歸成空。沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，如果承受不住各種考驗(yàn)，那么迎接光明的那一天永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái)，只會(huì)在黑暗的世界里迷失自己，度過索然無(wú)味的一生。以他為鑒，告誡自己，面對(duì)青春的種.種挫折和誘惑，蹣跚跋涉，矢志不渝才能到達(dá)理想的彼岸。

與書相約，我明白了在命運(yùn)面前不僅要拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢去面對(duì)一切，還需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造。《簡(jiǎn)愛》里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自立自強(qiáng)，不畏苦難的簡(jiǎn)愛。她經(jīng)歷了父母雙亡的痛苦，忍受了里德一家人的歧視，承受了失去朋友的孤單，但她并沒有放棄，而是更加堅(jiān)信自己。面對(duì)不可忤逆的命運(yùn)安排，她是個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱冀K堅(jiān)守自己的底線，做一個(gè)有良知的人。里德太太去世前，她不顧阻攔，執(zhí)意回去看生病的里德太太，那一刻，她忘記了曾經(jīng)恨過里德太太，忘記了被里德一家人欺負(fù)的日子。簡(jiǎn)愛教會(huì)我怎么感恩，怎么拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢去面對(duì)一切。

我喜歡書，不僅因?yàn)樗腥ぃ€因?yàn)槟敲烂顒?dòng)人的故事，猶如刻在天上的星星，銘刻在我心中，我愿攜手一同去尋找更美的風(fēng)景。《平凡的世界》的孫少平，背井離鄉(xiāng)到陌生的城市當(dāng)挖煤工人，與人生中最重要的人分隔兩個(gè)世界，他用行動(dòng)證明了他依然能堅(jiān)持下去，無(wú)論悲與歡、生與死、窮與富。即使遍體鱗傷，也要向前走。他教會(huì)了我如何幻化成翅膀，去尋找生命中那一點(diǎn)希望，那一線曙光。

讀書，給予我一種來(lái)自靈魂的震撼，我愿以書為友，讓它滋潤(rùn)我那如同干涸的大地一般的心靈，帶我體驗(yàn)人間的六味。

作文怎么寫高二篇13

颯颯秋風(fēng)，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁(yè)上。樹說(shuō)，這是失去。風(fēng)說(shuō)，這是贈(zèng)予。葉說(shuō)，

這是奉獻(xiàn)，我說(shuō)這是思考。它，秋蘊(yùn)含著一個(gè)生命的哲理。

“常恐秋節(jié)至，昆黃華葉衰”“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人

眼中的秋。

秋，是一個(gè)生命的轉(zhuǎn)折，是承上啟下的過渡。

承上“金秋送爽，丹桂飄香。”一切在春天撒播下的希望之種，都會(huì)在秋天結(jié)出應(yīng)有的果實(shí)。秋天是

美好的，它給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡笑……秋天的果實(shí)對(duì)于春天的花朵來(lái)說(shuō)是一種圓滿!

“采菊東籬下，悠然見南山”，是呀，秋的腳步近了，我們?cè)谀胖校斋@的季節(jié)也將至了。

秋是一種收獲，但也預(yù)示著生命的終結(jié);秋天在帶給人們豐收的喜悅同時(shí)，也悄悄給人們帶來(lái)一個(gè)凄清的

灰白;秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳來(lái)說(shuō)，還是一種終結(jié)。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會(huì)如此緊密

連接!

鄧潁超有一首詩(shī)：“春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁?只要在秋霜里結(jié)好它的果子，又何必在春花面

前害羞?”是呀，何必自慚，不是有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花”的本色嗎!

啟下春天的后面不是秋卻是秋。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天雖不能給我們一個(gè)永恒

完美和充實(shí)，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是

靜靜地等待春天溫和的陽(yáng)光，那只會(huì)令我們?cè)趪?yán)冬中像那只等待的寒號(hào)鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括

已收獲的;相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴(yán)冬的考驗(yàn)，我們會(huì)在風(fēng)雪中練就一身好筋骨，如此之

秋，乃蘊(yùn)藏著生命的未來(lái)與希望，乃積蓄著生命的力量。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”這是秋最真實(shí)的寫照。

每經(jīng)歷一次秋，就意味著經(jīng)歷了生命的又一次升華，也在變相地續(xù)寫著生命的永恒，譜奏著生命的樂章…

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，

便引詩(shī)情到碧霄。

作文怎么寫高二篇14

那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，你卻匆匆劃過我的指尖。緊握掌心，你已然不見，清風(fēng)徐過，留下一個(gè)冰冷的冬天。

——題記

風(fēng)，輕撫她的臉，帶動(dòng)及腰長(zhǎng)發(fā)，飄飄然;月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點(diǎn)點(diǎn)，折射出一雙愛笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行五線譜上，無(wú)奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。

突然，“嘩”的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無(wú)力回旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無(wú)聲。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說(shuō)著委屈無(wú)奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來(lái)。

不知道過了多久，她緩步走向窗前，伸手打開那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來(lái)，她獨(dú)自站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉(zhuǎn)而落，消逝瞬間，她收回雙手，眼里冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拼命壓抑著自己的情緒。

驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一絲血腥味，她心里想：”為什么?為什么?我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個(gè)快要消失不見的夢(mèng)想。“她深深的吸一口氣，卻又像墜入了一個(gè)黑不見底的深淵，她拼命掙扎，掙扎。

突然，一陣陣琴聲傳來(lái)，好像一直帶光的手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好開心，好開心，她從未感覺如此溫暖過，從未如此心安過。

她想看一看那只”救命稻草“，卻感到一陣陣寒意襲來(lái)，猛然間，睜開眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，她發(fā)現(xiàn)自己躺在冰涼的地上，她爬起來(lái)，想伸手去撿身旁的曲譜，卻發(fā)現(xiàn)，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。

她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。

她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵，勾勾唇角，她一定會(huì)找到那道光，那個(gè)快要消失不見的夢(mèng)想。窗外，一顆梅樹正在悄悄發(fā)芽，它一定不會(huì)再錯(cuò)過，錯(cuò)過那個(gè)滿是傲然的曙光，那個(gè)笑看天地的冬天!

那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

——后記

作文怎么寫高二篇15

我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸是一片愛的海洋，我游弋在父愛的溫馨中。我的爸爸只是一名普通的工人，在我眼里卻是最偉大的、最愛我的人。

第一次讀懂父愛是在一個(gè)悶熱的五月。

父親用他那雙智慧幾百人的大手再次降幅我騎車的母親用力拽開，車一歪，我重重的摔在地上，膝蓋蹭破了一塊皮，血也滲了出來(lái)。這時(shí)的父親留給我的只是一個(gè)冰冷的背影，很冷、很冷。晚上，我揉著劇痛的膝蓋，一瘸一拐的回到房間時(shí)，望見了父親，望見了坐在沙發(fā)上的父親，他正在用一種似乎是懊悔的眼神死死的盯著他那雙粗糙、強(qiáng)健的大手。

隨后的幾天里，我雖沒對(duì)父親產(chǎn)生怨恨，但也沒和他講一句話。轉(zhuǎn)眼，我的生日到了。各式各樣的祝福、禮物我早已收遍了，也心滿意足了。那些天，我害怕見到父親，怕他又將歡樂的氣氛用他那冷峻的目光攪散。可是，在商場(chǎng)里，我還是意外的遇到父親。他并沒有看見我，只是不停地在一大堆衣服中挑著什么，眼神中透出焦慮。好不容易翻出一件，卻又結(jié)結(jié)巴巴地問服務(wù)員：“有沒有小孩穿的尺碼?”售貨員掩嘴笑了，然后把手指向?qū)γ娴倪\(yùn)動(dòng)服裝區(qū)。我看到父親加快步伐跑到運(yùn)動(dòng)專柜，又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，然后拿出錢包準(zhǔn)備付錢。售貨員卻笑著問要多大尺寸的。此時(shí)的父親，似乎有些呆住了，眼神有些茫然，然后用手比劃著，說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。可能，父親不知道我穿多大尺碼的衣服吧。售貨員無(wú)奈的搖了搖頭，翻著白眼離開了。父親連忙去攔住，那飛揚(yáng)起來(lái)的手不再那么有力，售貨員還是頭也不回的影響了其他顧客。

剎那間，我的心里特別難受。我實(shí)在不能想象一位在單位受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)竟然為了一件衣服把自己的尊嚴(yán)放在一邊全然不顧，只為給兒子買一件生日禮物。我沒有勇氣沖上前去叫一聲“爸爸”，我也沒臉再看著揪心的一幕。

走出商場(chǎng)的大門，我的心里酸酸的，也甜甜的。我親愛的爸爸呀，原來(lái)你也有著與母愛一樣的溫柔，就像巍峨的高山上閃耀著光芒的星星一樣，溫暖著我的心田。

作文怎么寫高二篇16

有人說(shuō)，希望似人生的地平線，雖能遠(yuǎn)視，卻遙不可及;有人說(shuō)，成功如理想的天空，雖能仰望，卻難以觸及。

其實(shí)，事實(shí)正好與之相反：希望只需堅(jiān)定，只需堅(jiān)持，就并非遙不可及。成功只需要明確的目標(biāo)，持之以恒，就不是那么難以觸及。

不信，請(qǐng)看——

一個(gè)出身于窮苦家庭的沃爾頓，經(jīng)過十幾年的拼搏，終于收到了耶魯大學(xué)的入取通知書。本應(yīng)該欣喜若狂的他，卻因?yàn)榧彝ヘ毟F，交不起學(xué)費(fèi)，面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)而整天愁眉苦臉。

朋友知道了他的情況后，給他介紹了一份為房子刷油漆的暑假工。雖然房子的主人——邁克爾十分挑剔，但報(bào)酬很高。沃爾頓欣然接受，希望能通過自己的努力掙到所需的學(xué)費(fèi)。他起早貪黑，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。可誰(shuí)知，就在要順利完工的時(shí)候，一不小心將剛立起的門碰到了墻上，剎那間，雪白的墻面上，多出了一道刮痕，還多出了一道“霞光”。邁克爾就要來(lái)驗(yàn)收了，補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及了。邁克爾肯定會(huì)破口大罵，還會(huì)扣他工錢。沃爾頓絕望了。沒想到的是邁克爾在聽完有關(guān)他的遭遇后，不但沒怪罪他，還愿意資助他直到上完大學(xué)。真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。絕望的盡頭就是希望!

再想想剛?cè)氤踔械奈遥捎诳颇吭龆啵y以適應(yīng)，成績(jī)一落千丈。特別是語(yǔ)文，常常不及格。盡管我也很努力了，可成績(jī)就是提不上去。我心灰意冷，一蹶不振。課堂上老師發(fā)現(xiàn)了情緒跌落到底谷的我，找我談心，幫我分析原因。發(fā)現(xiàn)我是方法不對(duì)，所以事倍而功半。找到原因后，老師教給了一些學(xué)語(yǔ)文的方法。按照老師的方法，一段時(shí)間之后，我的成績(jī)終于有了起色。我又恢復(fù)了自信。在期末考試中進(jìn)入了班級(jí)前十，達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。我離成功又近了一步。

如今，一個(gè)道理我已了然于心：希望其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的只是那沒有永不言棄的心;成功其實(shí)并不困難，困難的只是沒有找對(duì)適合自己的方法。

作文怎么寫高二篇17

在茫茫人海中，總會(huì)有個(gè)人與你不期而遇，陪你走過風(fēng)雨，溫暖你的曾經(jīng)，一起分享快樂與憂傷……而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆娏肆至帧?/p>

我與林林是多年的發(fā)小，我們?nèi)绮烙鲋簦舜嘶ハ嘈蕾p。校園里到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡和她一起看星星，暢想未來(lái)……原以為我們的友誼堅(jiān)不可摧，卻因一件小事，讓我險(xiǎn)些失去那份友誼。

讓我們的友誼出現(xiàn)裂痕源于一次演講比賽的名額。每當(dāng)回憶起那一刻，心中還是會(huì)如針扎一般，隱隱作痛，當(dāng)時(shí)的情形，真切如昨日。林林站在一棵梧桐樹下，聲淚俱下地懇求老師把班里唯一的一個(gè)演講名額給她，最終她站在演講臺(tái)上光芒四射，拿回了演講比賽的獎(jiǎng)杯，一股嫉妒與不滿深深填滿了我的心。

第二天，林林興高采烈地拿著獎(jiǎng)杯與我分享她成功的喜悅時(shí)，一股憤怒之火涌上我的心頭，我搶過獎(jiǎng)杯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到地上：“你不知道你這個(gè)獎(jiǎng)杯怎么得來(lái)的嗎?你取代了原本屬于我的名額，還在我面前炫耀，虧我把你當(dāng)朋友!”“啊……對(duì)不起，你聽我解釋……”我憤然地推開她跑開了，一個(gè)字都不想聽，更沒再看她一眼。

后來(lái)我才知道，林林不是存心想頂替我的名額，是因?yàn)樗哪赣H生病了，她想拿個(gè)冠軍讓母親高興，所以才懇求老師給她這次機(jī)會(huì)。一次誤解讓我們的友誼產(chǎn)生了嫌隙，當(dāng)我知道真相后，很后悔自己的所作所為，我要重拾那份真摯的友誼。

一份真摯的友誼應(yīng)是堅(jiān)不可摧的，不應(yīng)受到外界的干擾，而我卻因一念之差丟掉了對(duì)朋友應(yīng)有的信任，差點(diǎn)兒失去我最好的朋友。當(dāng)我把一封厚厚地道歉信送到林林手中時(shí)，終于得到了她的諒解，她還把獎(jiǎng)杯送給了我。為了這份失而復(fù)得的友誼，我一定認(rèn)真呵護(hù)。

現(xiàn)如今，我們各自步入新的學(xué)校，盡管見面的機(jī)會(huì)很少，但并沒有因?yàn)闀r(shí)間和距離讓我們的友誼變淡。每當(dāng)我看見那個(gè)獎(jiǎng)杯，我就會(huì)想起演講臺(tái)上那個(gè)光芒四射的她，也很慶幸，這份險(xiǎn)些失去的友誼被我重新拾起。

作文怎么寫高二篇18

普普通通的仙人球，它如同一名戰(zhàn)士一樣屹立在廣袤的沙漠中心，而它就是頑強(qiáng)的仙人球。

——題記

普通到不能再普通的仙人球，家喻戶曉的仙人球，一個(gè)永遠(yuǎn)都隱蔽在一個(gè)小小的角落里，人們都排擠它的仙人球，但它卻仍然鍥而不舍，奮發(fā)圖強(qiáng)地生長(zhǎng)著。而它卻與其它的花朵1乎不同。

在我家里的角落里有一盆微不足道的仙人球，由于我不喜歡它的原因，所以我也懶得給它澆水，本以為幾天以后它就會(huì)“渴”死了。但最讓我吃驚的就是，一個(gè)月后，它不僅沒有死掉，而且更加茁壯，張的更加茂盛。它讓我十分驚訝，同時(shí)也讓我對(duì)它充滿了好奇。我連忙跑去向媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“仙人球它不需要太多的水，它長(zhǎng)時(shí)間生活在干旱的沙漠中，沙漠里又一滴水都沒有，但仙人球從不被環(huán)境所干擾，憑它頑強(qiáng)的信念也依然長(zhǎng)著非常茂盛，蔥郁。”啊，當(dāng)我聽到媽媽這一番話后，讓我對(duì)仙人球充滿了敬佩之情，為它那頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。

后來(lái)，我又不查詢了有關(guān)仙人球的知識(shí)，頓時(shí)讓我對(duì)仙人球贊嘆不已。原來(lái)仙人球不僅有頑皮精神，并且還具有“舍己為人”的精神呢!仙人球可以吸收二氧化碳，使房間空氣清新舒暢，為人體的健康有大大的幫助，而且仙人球還可以使乏味的房間錦上添花了呢!

一個(gè)圓滾滾的身子，渾身長(zhǎng)滿了讓人不敢靠近的刺，光禿禿的外表，可誰(shuí)還不知道它的堅(jiān)持不懈，它的不屈不撓，它的頑強(qiáng)精神呢?它比不上充滿花香而又浪漫的玫瑰;它比不上美麗而又白的茉莉;它比不上雪白無(wú)暇而又嬌貴的百合。但它那可貴的精神又有誰(shuí)能比得上呢?

更何況我們?nèi)四?“頑強(qiáng)不屈”、“堅(jiān)持不懈”、“舍己為人”，這些不都應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)怂邆涞膯?可我們總是做事情一遇到困難就退縮，不去挑戰(zhàn)，不勇于戰(zhàn)勝它那怎么能獲著成功呢?無(wú)論做任何事都要潛心股數(shù)，心會(huì)神疑地做好每件事情。

只有做到這些，我們才能屹立在我們?nèi)松淖罡叻?只有像這樣，我們才能腳踏實(shí)地地立足在浩瀚不限的人生海洋中。

作文怎么寫高二篇19

樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热耍諔n聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……

沉浸在悲觀中的人們啊！請(qǐng)你們醒醒吧！樂觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！

作文怎么寫高二篇20

在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難，我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。

從我第一眼看到您以來(lái)，您和藹可親。上課時(shí)，您那溫柔、銳利的眼神，鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語(yǔ)，嫻熟的動(dòng)作，叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)。可老師您偏偏點(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這。”說(shuō)了半天，非但沒說(shuō)出答案，還急得滿頭大汗。您見我這般模樣，不但沒有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開，一口說(shuō)出了答案，您眉開眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方，您都親切的講解，從不發(fā)火，聲音如同布谷鳥唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的 耙桓鱟鄭 扛齜 哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊 綬諾纈耙話閽諼頤悄院@鎘吵觥

啊!老師，您的愛就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師!”

作文怎么寫高二篇21

是否每個(gè)人心里都靜靜地隱藏著自己美好的夢(mèng)?或多或少，然而，不論是遙不可及還是近在遲尺，心中都一直蕩漾著那為夢(mèng)想而翻滾的浪花，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，才水平浪靜。

“夢(mèng)”很美!它有著森“林”的深邃和“夕”陽(yáng)的唯美。它是人們的一種憧憬，一個(gè)希冀。

曾經(jīng)，那是一個(gè)不知天高地厚的女孩，她肆無(wú)忌憚地隨心玩耍，她無(wú)憂無(wú)慮地迎風(fēng)奔跑，她自由自在地享受快樂……但是，一切都會(huì)隨著前進(jìn)的腳步改變。現(xiàn)在，只能無(wú)可奈何埋頭苦學(xué)的她有一個(gè)童年夢(mèng)。此時(shí)此刻，距離中考僅僅只有一年半的時(shí)間了，她卻還在迷茫著，找不到前行的方向。她苦惱、她氣憤、她無(wú)奈、她不知所措……煩瑣的思緒將她的視線牽到了那靜謐的星空上。看，那顆閃亮卻時(shí)而黯淡的小星是她茫然的高中夢(mèng)。她，是我。她的夢(mèng)，是我的憧憬。

有時(shí)不得不說(shuō)，生命是坎坷的，或輕或重。昨天，那一場(chǎng)“眾里尋你——最美孝心少年”真的深深觸動(dòng)了我。那帥氣小伙邵帥為母親深情獻(xiàn)骨髓，那奔跑女孩路立婷為母親日日在馬路上奔波……他們所有的堅(jiān)持、勇敢，都只因有夢(mèng)。即使最終厄運(yùn)促使他們的夢(mèng)支離破碎，他們也依然堅(jiān)強(qiáng)，為遠(yuǎn)在天堂的母親、父親而堅(jiān)強(qiáng)。強(qiáng)忍著的心，終究抵不住一個(gè)“情”字，我的眼眶被感動(dòng)打垮，眼淚不住的流淌著。那滴落的淚水中，有我對(duì)小小孝心少年的感動(dòng)和憐愛，也有我對(duì)珍惜眼前幸福的感悟……環(huán)視四周，沒有一位同學(xué)不淚流滿面，但所有人的眼神里又都流露出一種犀利的堅(jiān)定目光。我想，在場(chǎng)的所有人心中都會(huì)迸發(fā)出一種幸福和堅(jiān)強(qiáng)。也許，孝心少年們心中此刻的愿望是父母能在天堂生活得快樂、幸福，那么，我真心希望他們這個(gè)祝愿夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)。

突然發(fā)現(xiàn)，“爸爸”“媽媽”這四個(gè)字似乎是我們每個(gè)人生命中不可忘卻的口頭禪，也是我們不可割舍的摯愛。所以，我們真正了解父母嗎?真正了解父母的夢(mèng)嗎?我慚愧了，因?yàn)槲覜]有。你呢?其實(shí)，我們都一樣，甚至都沒有思索過要了解父母，只是一味的向他們索取。我們對(duì)他們的報(bào)答，只有時(shí)不時(shí)地一聲“我愛你”，才發(fā)現(xiàn)，那多么的虛偽。現(xiàn)在，我真的很希望能早點(diǎn)在億萬(wàn)顆星星中用心找到屬于父母的那兩顆夢(mèng)之星，然后用一生實(shí)現(xiàn)。這是我的良知夢(mèng)，也許我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是父母更大的夢(mèng)吧!“其實(shí)，我們沒有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步……”這是我最喜愛的幾句歌詞。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)在那優(yōu)美的旋律中望見。

作文怎么寫高二篇22

國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過去，假期游玩帶給我們的歡樂依然在腦海中回蕩。回歸自然的享受讓人久久難以忘懷。

遠(yuǎn)離書本帶給我的沉重，遠(yuǎn)離成績(jī)帶給我的打擊，奔跑著，朝向田野，享受自然，回歸本性。

金燦燦的田野蘊(yùn)意著今年的五谷豐登。可就在這平靜的田野里，卻來(lái)了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會(huì)跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國(guó)慶一放假，我和我哥就迫不及待地來(lái)到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進(jìn)了田野，開始整治“蟲災(zāi)”。

田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會(huì)，我們就筋疲力盡了。無(wú)奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對(duì)策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認(rèn)栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說(shuō)一定要我一起捉螞蚱。我說(shuō)不過他，只好一起和他捉螞蚱。

我看準(zhǔn)了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動(dòng)，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報(bào)復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個(gè)報(bào)應(yīng)：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中時(shí)，我的腳被“隱藏”起來(lái)的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動(dòng)了主人，主人立馬從屋里就出來(lái)了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個(gè)包。

這件發(fā)生在國(guó)慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!

作文怎么寫高二篇23

在我們的生活當(dāng)中，我們常常會(huì)遇到很多的困境。在困境之中，有的人煩躁不安，怨著又怨那。但是，相反，有的人會(huì)平靜如水，默默地尋找解決問題的方法。持著前一種態(tài)度的人，往往是無(wú)法走出困境的;而持后一種態(tài)度的人，則卻可以十分順利的走出困境。

中央電視臺(tái)曾做過一期節(jié)目，一位叫做杭平的挖煤工人被埋在了地下，34天之后他竟然存活了下來(lái)!在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》中看到杭平回答問題時(shí)的那種冷靜，根本沒有人想到他居然僅僅只有26歲。如果他不冷靜，怎么又會(huì)想出那么多，在地下保持自己生存的方法。可見，好的心態(tài)對(duì)處在逆境中的人們來(lái)說(shuō)非常重要。

還有一個(gè)十分經(jīng)典的案例：

一輛冷藏車送貨到一家商場(chǎng)，司機(jī)停好車之后，就和貨主去吃飯了。一位搬運(yùn)工人獨(dú)自卸貨，當(dāng)他又一次進(jìn)冷藏車廂時(shí)，門被風(fēng)一吹合上了。等司機(jī)和貨主回來(lái)時(shí)，不見搬運(yùn)工人，他們到處找，結(jié)果在冷藏車中找到了他，這時(shí)他已經(jīng)縮成一團(tuán)死了。司機(jī)便成為了嫌疑人，但最后的調(diào)查卻顯示：當(dāng)時(shí)冷氣根本沒有啟動(dòng)，冷藏室中溫度是恒溫的，不足以致人死亡。經(jīng)過了專家鑒定，搬運(yùn)工人是被嚇?biāo)赖模洳厥业拈T被關(guān)上之后，他認(rèn)為自己必然會(huì)被凍死，終于被恐懼擊倒了。

心理學(xué)家說(shuō)：每個(gè)人其實(shí)都活在自我設(shè)置的情景之中，關(guān)鍵在于面對(duì)任何一種境遇，都需要與之相適應(yīng)的心境去對(duì)待。對(duì)心境的選擇不一樣，在生活質(zhì)量里的反應(yīng)上也是不一樣的。有的時(shí)候，良好的心態(tài)要比命運(yùn)重要的多。換而言之，心態(tài)好的話，一切就好了。

作文怎么寫高二篇24

那天，雪花飄飄，狂風(fēng)呼嘯。我騎著單車，與狂風(fēng)斗爭(zhēng)，與雪花對(duì)抗。雪花蒙住了我的眼睛，狂風(fēng)撕扯著我的身體。來(lái)到學(xué)校，我渾身冰涼，疲憊不堪。

每天就這樣在寒風(fēng)中來(lái)往，我感覺好累。難道生活就是這樣艱難、無(wú)趣嗎?

放學(xué)路上，雪停了，風(fēng)依然很大。我騎車沖出學(xué)校，向家里邁進(jìn)。路過一片田地，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著，枯枝也搖身一變，成了玉珊瑚。放眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的銀白色，看不到絲毫生機(jī)。忽然，我看到了生命的奇跡。一株小小的，綠色的小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。“怎么可能?”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴(yán)寒，變成了冰雕，這株微不足道的小草又怎么能頑強(qiáng)的生存下來(lái)呢?連往日高大威武的一些動(dòng)物已耐不住風(fēng)雪開始冬眠，為什么這株柔弱的小草能如此欣欣向榮呢?以往奇妙、神奇的大自然都已經(jīng)穿上了冬裝，為什么這株不起眼的小草能如此幽綠，如此富有生機(jī)呢?

草，雖然平凡，但有不可抗拒的威力;草，雖然渺小，如此的堅(jiān)強(qiáng)不屈;草，雖然美麗，但具有極旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量啊!

我放眼望去，白雪皚皚，到處都是雪的世界。唯有那株不起眼的小草，頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雪中，不知多少次小草和死神面對(duì)的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而過;不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強(qiáng)地站了起來(lái)!

生命的力量是多么偉大，多么不可思議啊!他可以讓眼前一片黑暗的人，找到陽(yáng)光;他可以讓逼近夭折的人，創(chuàng)造奇跡，他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來(lái)!

回頭望望那株小草，孤苦伶仃，但傲然挺立，是多么的喜人!微風(fēng)拂過，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地。

一剎那間，我渾身的疲勞一掃而空，一下子充滿了力量。我想，我已經(jīng)找到了方向，再也不會(huì)迷惘!

作文怎么寫高二篇25

秋天到了，天空布滿了湛藍(lán)的憂傷，風(fēng)起了，天忽然就涼了。我一個(gè)人在喧囂的道路上徘徊著，來(lái)來(lái)往往的車輛將我的思念碾得粉碎。

道路前邊清潔工在忙碌著，忙著下班，然后回家和家人共度一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié)。

我在路邊慢慢的走著，前方一片樹葉輕輕飄落，靜靜地伏在我的面前，像個(gè)哭泣的孩子。我頓時(shí)有種“同是天涯淪落人”的感覺，不認(rèn)踏上去。我將它輕輕撿起，放在手心中。夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)。

就在暑假快開學(xué)的時(shí)候，我離開了家，來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，開始了我的打工生活。空間突然的置換，讓我有種悵然若失的感覺。面對(duì)新的環(huán)境我不知所措。我思念那些朋友，那些同學(xué)，那間教室和那個(gè)溫暖的家。于是在現(xiàn)實(shí)面前我無(wú)可奈何。我不能不顧那對(duì)我來(lái)說(shuō)如此高昂的學(xué)費(fèi)，我不忍心看著父母將脊背壓彎只是為了從土地里摳起我的學(xué)費(fèi)。我不忍心。我不愿意看著父母愁眉苦臉的樣子，不愿聽到他們一聲聲無(wú)奈的嘆息。我必須做出選擇。

夕陽(yáng)已經(jīng)落進(jìn)了西邊的深淵里，夜幕降臨了。我低著頭往回走，一張落寞的臉在這都市的霓虹里輕輕嘆息。

我買了一盒月餅，坐在路邊看著來(lái)來(lái)往往的行人。驀的，我想起那個(gè)和我一起長(zhǎng)大的摯友——葉子，她現(xiàn)在還好嗎?臨走的那天我都沒勇氣去見她，他一直是最了解我的，他應(yīng)該會(huì)原諒我的不辭而別吧!我的心里空落落的。

天上的月亮明晃晃的。

我咬了一口月餅，苦的。我知道我是如此的脆弱，我知道我是如此的孤單，我做不到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我始終是一人。

我回到了宿舍，空蕩蕩的，大概都耐不住寂寞出去了吧。“鈴鈴鈴……”電話鈴響了。

“喂?”

“燕子，是你嗎?”電話那頭忽然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音，是葉子!她在闔家歡樂的時(shí)候竟沒忘記我!心里瞬間就被什么東西充滿了，暖暖的……

“燕子，你的包裹。”

打開包裹，映入眼簾的是兩盒月餅，還有一張明信片。我拿起那張明信片，只見上面寫道：家鄉(xiāng)的月餅必定與眾不同，遠(yuǎn)方的你，請(qǐng)珍重!

眼睛里忽然氤氳起了暖暖的霧氣，我咬了一口月餅，甜的!兀的，眼睛里有東西滑落，那應(yīng)該是幸福吧!

作文怎么寫高二篇26

天氣變得溫暖干燥。獨(dú)自在家呆得久了，始終是有些寂寞的，此刻想起來(lái)，忽然覺得，開學(xué)這件事，還是很期待的。

高二的壓力會(huì)很大，于是就意味著，在狹小的宿舍里，會(huì)有更多奮筆疾書的孩子們，這讓我覺得溫馨無(wú)比。在漫長(zhǎng)漸冷的夜里，有姐妹陪伴你在題海里拼搏，怎么會(huì)不期待這種暖暖的生活呢?

后黑板又要出現(xiàn)相同的字眼，紅旗和歡迎新同學(xué)，每年都是如此，仿佛這樣的重新開始，早就被設(shè)計(jì)好，每一年，被不同的人期待。去年我來(lái)的時(shí)候，還稚嫩陌生，面對(duì)破碎的水壺手足無(wú)措，捧著是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時(shí)候我的頭發(fā)還很短，在這個(gè)新的環(huán)境里即興奮又有些緊張。那時(shí)候我和你在放肆的笑，那時(shí)候的天氣，和現(xiàn)在一樣。

去年的我們，也都是這樣的期待，期待怎樣的同桌，怎樣的校服，怎樣的宿舍，怎樣的班頭，怎樣的飯菜。時(shí)間沒有改變，我還在期待。只是你不坐在我身邊，只是宿舍里沒有你的笑聲，只是你不在講臺(tái)上紅著臉講課，只是我留起了長(zhǎng)發(fā)。是不是這就叫做重新開始，有改變，當(dāng)做生命的禮物，年復(fù)一年，我們?cè)谛ｉT口遇見，也許不熟悉，但會(huì)微笑。

會(huì)有學(xué)長(zhǎng)離開，會(huì)有新生到來(lái)，像過去的我們，用好奇的眼神打量這里。然后變得堅(jiān)強(qiáng)干練，經(jīng)歷各種分分合合，然后成長(zhǎng)。

對(duì)，重新開始，我喜歡這樣的字眼，像是在漫長(zhǎng)的沙灘上行走，你永遠(yuǎn)看不見身后的腳印會(huì)怎樣，你的眼睛里，有廣闊的大海。

在嶄新的日子里，在青春里，我祝福所有對(duì)未來(lái)期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對(duì)生活，在課堂上，在飯?zhí)美铮谒奚幔诓賵?chǎng)。

親愛的，生活屬于你。

作文怎么寫高二篇27

在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢?因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分，她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。

老師，您是一本百科全書，您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動(dòng)，那么形象，把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂趣，帶給我們無(wú)限的遐想。

您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫⒁饨煌ò踩?當(dāng)我們感到迷惑時(shí)，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來(lái)……您的關(guān)愛無(wú)處不在

記得那一次：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時(shí)候是班上的尖子，但是后來(lái)，不知道為什么，開始變得頑皮，變得不寫作業(yè)，玩心很重，有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑：為什么好好的尖子會(huì)變成這樣?但是，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關(guān)心他，同學(xué)們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒有白費(fèi)，經(jīng)過老師一次又一次地找他談話，那位同學(xué)終于走上了正確的道路!

還有一次，我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師從我身旁走過，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，我以為老師會(huì)批評(píng)我，但老師卻說(shuō)：“沒關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。”

這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對(duì)我們的愛還有老師對(duì)我們的愛!

作文怎么寫高二篇28

有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)只要你靜下心來(lái)，慢慢品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

夏喜

初秋的天氣仍是像夏日那么熱，只是沒有了那愁人的知了聲，如此竟會(huì)覺得有些寂寞，可這樣的憂愁只有那一秒鐘。

操場(chǎng)上閃著金光，一條條流動(dòng)的人影在眼前飛過，那是運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒寂堋Ｒ宦暵曊駣^人心的加油吶喊，鼓舞健兒的激情動(dòng)力。你看他們沖過終點(diǎn)時(shí)，臉上洋溢的自豪的笑容，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那興奮的臉龐，群人擁簇著他們，他們擁抱著的不正是那幸福的成功嗎?

冬暖

寒冷的冬日，總是那樣的冷酷無(wú)情，給紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪落滿了大地。街上已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，可還有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人仍在清理路面。

這樣的天氣早已凍得他們瑟瑟發(fā)抖，蜷縮著蹲在路邊，那樣弱小，卻有一個(gè)人默默送來(lái)了一件棉襖。雖然很破舊，卻很暖和，他們不嫌棉襖破舊，環(huán)衛(wèi)工人抬起頭，拿起身上的棉襖，一言不發(fā)，流下的是幸福的眼淚。

夜食

天冷了，天自然黑得也快了，晚上放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)是黑幽幽的一片。頂著冷風(fēng)，騎車回家，全身凍得發(fā)抖，肚子也早餓得直直叫。打開家門，看見的是一桌香噴噴的飯菜，頓時(shí)愣在原地，淚水不爭(zhēng)氣的在眼眶中打轉(zhuǎn)。

友誼之貴

假期時(shí)總會(huì)約同學(xué)出去玩，不論天有多么冷，多么熱，我們總會(huì)這樣忘記了所有，不顧前后一切，仿佛發(fā)了瘋似地追逐嬉鬧，趴在窗柜面前，臉巴巴地望著商店里處理的東西，卻沒有錢去買。圍坐在小桌前熱火朝天的暢所欲言，無(wú)憂無(wú)慮地在林中盡情散步，友情更代表了幸福

身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家是幸福，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待世界，收獲點(diǎn)滴的美好。

作文怎么寫高二篇29

在人生中，我們懷著各種情感：快樂、悲哀、虛榮、愛，還有其它的各種情感。這些情感會(huì)使我們有不同的情緒，體現(xiàn)了我們的內(nèi)心世界，我們?cè)诤芏嗲闆r下，會(huì)不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛!

愛是神圣的，也是偉大的。愛是在你口渴時(shí)的一泓清泉，愛是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖，愛是一條神圣的河流，一直奔騰在我們的心靈深處。

我們感到溫暖，是因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧邸凼俏覀兩钪胁豢扇鄙俚臇|西。沒有愛，我們的生活永遠(yuǎn)是寒冬;沒有愛，我們的生活將是一潭死水;沒有愛，我們的心靈將會(huì)枯竭;沒有愛，我們?cè)谑澜缟弦矊]有創(chuàng)造。——沒有愛的世界是一片沙漠。

每個(gè)人都需要愛，但愛是相互的。在被愛的同時(shí)，我們也應(yīng)該去愛別人;在接受別人歡樂的同時(shí)，我們也應(yīng)該帶給別人歡樂;在別人為我們付出的時(shí)候，我們也應(yīng)該為別人付出。只有這樣，有愛的給予和愛的回饋，我們的生活才更加豐富多彩，才充滿了溫暖。愛的給予和回饋會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果，我們不僅帶給了別人的快樂，也給我們自己帶來(lái)了快樂。

愛是最偉大的，也是永恒的。每個(gè)人都需要愛，愛是最容易理解，卻往往也是最容易被忽略的。在生活中，我們往往一味的追求富裕，追求知識(shí)，追求虛榮，追求快樂，愛卻往往被我們遺忘，將它置于某一個(gè)角落。然而，隨著時(shí)間的推移，我們所追求的東西如過眼云煙，隨風(fēng)而逝。我們所遺忘的東西——愛，恰恰經(jīng)歷了時(shí)間的汰洗，被我們所理解。

讓我們追求愛，在時(shí)間的長(zhǎng)河中理解愛，給予愛，也只有愛才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，才能得到永恒。

作文怎么寫高二篇30

秉卓離開的時(shí)候，我們大家曾寫過“秉卓走了以后……”還記得那時(shí)候，全班在一起抱頭痛哭了整整兩節(jié)課，那時(shí)我想，如果有一天，大家真的都走了，那一刻我一定會(huì)哭到昏厥吧。可是，此時(shí)此刻，在一個(gè)雨后涼爽的夏夜，我竟安靜地，聽著G弦上的詠嘆調(diào)，坐在電腦前寫作，題目是“大家走了以后”。我看上去那么淡定，那么平靜。

因?yàn)槲腋緵]有反應(yīng)過來(lái)。我一直在恍惚。

“生物鐘”都還沒調(diào)整過來(lái)，不到半夜十二點(diǎn)，都毫無(wú)困意，躺在床上翻來(lái)覆去。很多人，很多畫面，悄悄浮現(xiàn)，然后又偷偷消散在夜晚的黑暗里。

看著月光穿透窗簾，想起每次晚自習(xí)上到一半，我都要歪過頭悄悄地央求同桌：“我們把窗戶打開好嗎?”他總是沖我會(huì)心一笑，然后微微起身推開窗戶。夏夜的風(fēng)，比空調(diào)更涼爽，最能撫慰緊張疲憊的心。今晚也有那般清爽的風(fēng)，我卻只能在澄澈的月光里，尋找那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的身影。大家走了以后，還會(huì)有人愛上這夜晚的風(fēng)嗎?

我嘗試著閉上眼，然而又一個(gè)無(wú)比熟悉的畫面浮現(xiàn)出來(lái)，那個(gè)畫面來(lái)自一個(gè)同學(xué)的作文：走廊里的聲控?zé)粢槐K一盞地亮起，那是我自己踩出的一路光明。當(dāng)老師輕輕地念出她寫的這段文字時(shí)，我只覺得內(nèi)心被什么猛然撼動(dòng)了，那個(gè)畫面已在我心底隱藏了很久，直到那天她妙筆生花，那畫面在剎那間被映亮，成為三年時(shí)光里，最驚艷的一瞬。從那以后，每當(dāng)我快要撐不下去的時(shí)候，總是想象著自己走在乾元樓漆黑的走廊里，聲控?zé)粢槐K一盞地為我亮起，傳遞著無(wú)法言說(shuō)，卻能直入人心的力量。大家走了以后，聲控?zé)暨€是會(huì)照亮每一個(gè)在黑暗里摸索的人，你看，身后的路，因?yàn)槟銏?jiān)定的足跡，一片璀璨。

半夢(mèng)半醒著，恍惚間我還在初三，似乎一覺醒來(lái)再睜開眼，便又可以見到老谷穿著深藍(lán)色的裙子走進(jìn)教室上早讀。可是臉頰突然感到一絲冰涼，原來(lái)淚水濕透了枕巾。

最近這些夜晚總是這樣，我的眼淚連我自己也覺得莫名其妙，但我知道里面一定不只是傷感，至少，一定還有歡喜和感激。第二天早上，看著鏡子里自己腫腫的眼睛發(fā)愣，想不起來(lái)昨晚發(fā)生了什么，只是恍惚，心里空空的。

細(xì)細(xì)地想，我不是思念某一個(gè)人，我只是想念那時(shí)候，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

我不知道什么時(shí)候我們就畢業(yè)了，那么重的別離我沒有辦法用文字和標(biāo)點(diǎn)記錄，并且我也沒能力承受。

那天我領(lǐng)到了畢業(yè)證，我很慢很慢地走到老谷面前，用很小很小的聲音說(shuō)：“老谷，我走了。”

老谷的眼睛很大很美，她看著我，對(duì)我說(shuō)：“別走，留下來(lái)打掃衛(wèi)生。”就好像，我們明天還會(huì)再見面呢。這，是我經(jīng)歷過的，最美麗、最深情的告別。

作文怎么寫高二篇31

我常常想什么是奮斗？該為什么去奮斗呢？可媽媽說(shuō)：奮斗其實(shí)是一個(gè)過程，不是一個(gè)目的，并不是說(shuō)你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績(jī)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果，但長(zhǎng)期的奮斗你會(huì)看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有？高城有一句評(píng)價(jià)許三多的話，說(shuō)的就是這個(gè)意思了：說(shuō)許三多對(duì)任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了，看看這個(gè)吧很有意思的連續(xù)劇。

該為什么去奮斗呢？很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢...讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。

“奮斗是萬(wàn)物之父。”這是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奮斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗。

奮斗改變命運(yùn)，俗話說(shuō)：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時(shí)，偷懶不勞動(dòng)（干活）到老年時(shí)，就一點(diǎn)東西也沒有，過時(shí)后悔也難；青年時(shí)，努力不懈（工作勤奮）不偷懶，到老年時(shí)，就會(huì)很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺（過的很富裕）。

有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么？是什么讓我們能夠?yàn)榇硕^斗呢？而我說(shuō)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會(huì)讓如此想這問題呢？問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎？第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì)自由只是根據(jù)努力實(shí)現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

大家都會(huì)為命運(yùn)而奮斗（努力˙創(chuàng)造）。

作文怎么寫高二篇32

這是我最好的遇見，但我不知道它會(huì)不會(huì)離去，而我最適合的遇見，才會(huì)是最長(zhǎng)久的遇見。

這是我的第二份作品，第一份因著網(wǎng)頁(yè)崩潰而消失，隨著的，便是我這一整天的努力。

我不知道是不是一切都有安排，我想，若是一切都是安排好的，那么世界就要考究我吧。我這一天的努力會(huì)成為什么?我不知道，因?yàn)椴皇撬械母冻龆紩?huì)有回報(bào)，不是所有的真心都會(huì)換來(lái)相應(yīng)的回復(fù)。這讓我很難過，忽然回想起從前我好像好想也曾被辜負(fù)過，也曾辜負(fù)過誰(shuí)。

那年，我大概是十一二歲吧，還是一個(gè)沖動(dòng)莽撞的小女孩，有一個(gè)好朋友，一見投緣。我們害怕離開后忘記了彼此，約定后來(lái)一定要聯(lián)系彼此，但是不巧，手機(jī)被偷，號(hào)碼沒有了。為此，我傷心了好久，心心念念地向她家親戚問了她的聯(lián)系方式，電話那頭卻傳來(lái)：“誰(shuí)?不認(rèn)識(shí)，你打錯(cuò)啦。”我不知道，約好的，怎么會(huì)那么脆弱地忘記，那么輕松地消失了。

也有一個(gè)人，是我從小的玩伴，但因?yàn)椴辉谝粋€(gè)初中，我們?nèi)晡匆姡遥咧性谝黄稹Ｎ遗c他的再遇第一次，是在她寢室，她放下了原來(lái)束著的頭發(fā)，我也長(zhǎng)了一額頭的痘痘，但我們就一眼，認(rèn)出了彼此。她不是我最好的朋友，但是我們可以十年相隨。

一切或許不是最滿意的安排，但是，那是最，好的，最適合的。在失望中的，在傷痛中的人們，都振作吧，一切都會(huì)好起來(lái)的。最好的不是最滿意的，而是最適合的。

我沒有遇見海洋，沒有遇見山風(fēng)，沒有見過荷蘭的風(fēng)車，沒有繁華的街市，但我有遇見一支溪流，清澈而溫柔，我見過寒風(fēng)，它揮手解開了系著枯葉的繩索，我見過山頭的夕陽(yáng)沒入霧里，我見過竹林深處鳥鳴聲聲。我沒見過好多，但也見過好多，世界沒有給我的，命運(yùn)會(huì)以另一種方式給你。

感謝世間一切給予的遇見，存在的，就是合理的，就是最好的。適合的，才會(huì)是一直的，長(zhǎng)久的，它不會(huì)一見輕諾，它是天長(zhǎng)地久。

愛你所有的，對(duì)未有的保持憧憬。感謝為我量身定做地所有遇見。

作文怎么寫高二篇33

慢下來(lái)的時(shí)光里，我們可以做些什么呢?如果是在兒時(shí)，我會(huì)利用這慢下來(lái)的時(shí)光盡情地玩耍，但現(xiàn)在有很大可能我會(huì)選擇多做一道數(shù)學(xué)題，多讀一篇優(yōu)美的文章，多看一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來(lái)，我將要踏入戰(zhàn)場(chǎng)般的高考考場(chǎng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)對(duì)我將來(lái)的生活有巨大的影響。

慢下來(lái)的時(shí)光，我會(huì)選擇做幾道數(shù)學(xué)題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就如一個(gè)難纏的魔鬼，我既不能戰(zhàn)勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來(lái)的時(shí)光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時(shí)能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來(lái)的時(shí)光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它;總是算錯(cuò)的解方程，在慢下來(lái)的時(shí)光里，選擇耐心謹(jǐn)慎地解出正確的結(jié)果。或許這樣，這個(gè)魔鬼就會(huì)變得平易近人了。

慢下來(lái)的時(shí)光里，我可能和伙伴們?cè)谛@的某一片場(chǎng)地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，釋放學(xué)習(xí)壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來(lái)的時(shí)光，慢下來(lái)做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

慢下來(lái)的時(shí)光，慢下來(lái)做事，慢下來(lái)欣賞身邊宜人的風(fēng)景，慢下來(lái)向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來(lái)思考自己的人生。

可是時(shí)光并非真的可以慢下來(lái)，慢下來(lái)的時(shí)光只有自己去擠出來(lái)。說(shuō)真的，如果真有慢下來(lái)的時(shí)光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業(yè)，我可以慢慢地去完成每一天的任務(wù)，不緊張時(shí)光飛逝。所以慢下來(lái)的時(shí)光是多么美好悠然呀!

作文怎么寫高二篇34

人生的道路上，時(shí)間的洪流里，我無(wú)數(shù)次遇見。不經(jīng)意間，時(shí)間已把消散的韶華沖散，留下來(lái)的，只剩下了無(wú)數(shù)次遇見的記憶。她在我成長(zhǎng)的道路上促使我奮勇向前，一無(wú)所懼。遇見，使我成長(zhǎng)。

模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰，這是多年前的我在燥熱沉悶的午后攥著筆，對(duì)著稿紙一籌莫展。作文該怎么寫?它又要表達(dá)什么?時(shí)間在我緊鎖的眉間緩緩流逝，而我也沒有注意窗外的天翻地覆。天，起風(fēng)了。

一大塊黑影掠過，將我驚起。起身望著窗外，只見大塊大團(tuán)的烏云交雜著，翻滾著，你追我趕，互不相讓。樓下樹林已成了碧浪，枝葉被風(fēng)牽動(dòng)，一根根燈柱，好像是海中燈塔。風(fēng)將烤焦的枯枝敗葉席卷而去，掃除我的憂慮和疲憊，留下的全是愜意和清涼。

轟隆隆的雷聲響起，閃電將烏云劈開幾個(gè)大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一開始，仿佛是一些輕柔的雨絲在云縫中傾灑下來(lái)，極目遠(yuǎn)眺，引入眼簾的全是輕盈的雨簾，然而隨著雨絲變?yōu)橛曛旰熞渤闪擞陦ΑＳ晁咸希谟晁疀_刷的瀑布中，我的思緒升華著，變得晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕;在漫天“唰啦啦”的雨聲中，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產(chǎn)生了共鳴，仿佛那是一支雄渾有力的進(jìn)行曲;在樓下樹林形成的碧濤中，我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的，與命運(yùn)作搏擊的抨擊聲。遇見的這場(chǎng)轟轟烈烈的雨，是我生命中的契機(jī)。

遇見了這場(chǎng)雨，我仿佛心歸自然。這場(chǎng)雨是使我生命成長(zhǎng)的金丹。做個(gè)不甘平凡的自己吧，像遇見的這場(chǎng)雨一樣，瀟灑而奔放，來(lái)去自如;做個(gè)堅(jiān)毅果敢的自己吧，像遇見的這場(chǎng)雨一樣，敢于脫離安逸的云層，來(lái)到絢麗多彩的人間;做個(gè)自信熱情的自己吧，像雨一樣，與樹葉及世上的萬(wàn)物奏出精彩的樂章。我仿佛在這場(chǎng)遇見里成長(zhǎng)了許多。

回到桌前，拿起筆，開始奮筆疾書。原來(lái)的問題答案已明確：像雨一樣，寫出自己的風(fēng)格和自信。不懼身居微位，愿以大雨潤(rùn)心。透雨的云層中此刻已經(jīng)透過了溫暖的陽(yáng)光，不偏不倚落在稿紙上，也照亮了心中生根發(fā)芽的小花，它得以蓬勃地成長(zhǎng)。嘴角微羨，總有一天我要開出最燦爛的花。

作文怎么寫高二篇35

又一個(gè)春天悄然而至。我望著遠(yuǎn)方漸漸生長(zhǎng)起來(lái)的樹木，思緒飄回了幾年前。

那是我第一次見到她，也是最后一次。她留著干凈利落的短發(fā)，一笑兩腮顯現(xiàn)出兩個(gè)酒窩。大人們讓我管她叫敏。我看著他，心情多少有些緊張。“你好”她握著住我的手;“和我去玩吧。”

敏的家住在一個(gè)小山村里。她家不是很富有，但也不是特別貧窮。她我?guī)У揭粭l小河邊“我家在那兒。”她指著一戶破敗的磚瓦房，兩頰微微泛紅：“是不是太破了?”我一直住在高樓中，從未去過如此破敗的磚瓦房，真心覺得有些臟，但還是搖了搖頭。

“那來(lái)我家玩吧”她把我?guī)У搅怂摇Ｋ业膲巧嫌袔讖堉┲刖W(wǎng)，上面還附著幾只蟲豸，桌子臟兮兮，油膩膩，凳子也是一樣。一只燈泡孤獨(dú)懸在上面。“喝點(diǎn)水嗎”不知什么時(shí)候，敏端了一碗水過來(lái)。我看向她手中的碗——碗邊的漆脫落又臟又舊，碗中的水也渾濁不堪，上面還飄著一些紅色的線狀物“怎么了”她疑惑地望著我。“我沒事。”我強(qiáng)擠出一抹笑容，搖搖頭，將碗中的水一飲而盡。敏看著我，笑了：“我表姐上次來(lái)玩，硬說(shuō)這水里有蟲子，我說(shuō)嘛，你們都住在城里頭她怎么就喝不習(xí)慣?”她一笑，就會(huì)露出兩顆虎牙，十分可愛。我也回報(bào)她一個(gè)笑容。那天晚上，我鬧肚子，連吐帶泄折騰了一個(gè)晚上。

第二天，她又來(lái)找我，我們?nèi)ズ舆呁嫠瑩启~。她還教我爬樹，摘柿子，雖然那些柿子還沒長(zhǎng)熟，十分苦澀，但有一份甜卻真真切切刻在了我的心里。

她天天找我來(lái)玩，我向她學(xué)會(huì)了很多東西。每每想起來(lái)，嘴角會(huì)不經(jīng)意的上揚(yáng)。那是住在高樓大廈中人所接觸不到的東西，但卻這真的能夠帶給你一種快樂。那是一種天然的，純粹的快樂。

轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間到了，我也要離開了。離開的那天早上，我沒有看到敏，心中有點(diǎn)失落。和各位長(zhǎng)輩告過別后，我和父母準(zhǔn)備離開。突然，一個(gè)瘦弱的身影沖了出來(lái)。“敏”我驚喜的大叫。

敏把我拉到路邊，遞給我一盆草：“這個(gè)給你”“這是什么”我不解的問“這個(gè)是彼岸花，是我從河邊挖的。”敏說(shuō)“這明明是草”我心想“這種花秋天開花，是紅色的，可好看了。你要好好待她，她就開花”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，收下那盆草，聽到媽媽叫我回去，就匆匆回去了。沒有聽到她在后面喊：“記得寫信給我”

回到家簡(jiǎn)單的搜了一下彼岸花：“彼岸花，又名紅花石蒜，是開在黃泉路上的花。春分前后腳春彼岸，秋分前后叫秋彼岸，代表著互相思念。開一千年，落一千年花葉永不相見。

秋天，花開了，如火如荼。我捧這那盆花，對(duì)敏的思念如潮水般涌來(lái)。我知道彼岸的另一個(gè)人也同樣對(duì)著一盆花，訴說(shuō)著對(duì)遠(yuǎn)方的思念。

想念相惜，卻不得相見。