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話題作文大全高二作文篇1

梔子的濃香在盛夏里飄散。

爺爺養(yǎng)了兩盆梔子。他同其他老年人相似，總喜花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。爺爺把這兩盆梔子放在陽(yáng)臺(tái)上，家里不大，梔子一開(kāi)花，香氣便立刻四溢，在整個(gè)房間繪上夏的旋律。

暑假里的一天，我在晨風(fēng)中不由走向陽(yáng)臺(tái)，想看看這夏季的清涼早晨。一踏進(jìn)門(mén)檻，爺爺?shù)纳碛熬烷W進(jìn)了我的視線。他一見(jiàn)是我，笑得樸實(shí)而燦爛。“這梔子呀，不難養(yǎng)。但是每天澆水還是必備的。”爺爺自顧自地講起來(lái)，手上拿著小水壺，“泥土需要水，但不能澆太少，也不能澆太多。澆太少的話，花朵會(huì)干枯，澆太多呢，泥土又吸收不了那么多水分，對(duì)花也不好。”爺爺小心翼翼地拿著水壺，給泥土澆了一圈水，干涸的泥土顏色變深，我嗅到了幾縷泥土清香。爺爺看著，眼睛笑成了月牙，他專注地侍弄著那些枝葉，仿佛在安慰新生的嬰兒。這比植物課有趣好懂多了，我一邊笑瞇瞇地盯著爺爺，一邊暗想。

隨后，爺爺把窗戶打開(kāi)，幾絲陽(yáng)光透進(jìn)屋內(nèi)，涼爽的風(fēng)拍打著輕輕搖晃的梔子葉片。梔子的濃香隨著風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻孔，濃郁的芬芳立刻驅(qū)走了心中所有的陰霾。爺爺?shù)膫?cè)臉被陽(yáng)光鍍了層光暈，黝黑面龐上的皺紋隱藏起來(lái)，他的眼里依舊只有梔子，只有這美好的生活。

學(xué)校的植物課上，老師問(wèn)我們最喜歡什么花。我腦海里立刻浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)景。米白色的梔子花瓣上有風(fēng)的律動(dòng)，芳香四溢，成熟的花瓣如同水晶，在陽(yáng)光下格外耀眼。葉子經(jīng)過(guò)水的洗禮，閃著濃綠的光。爺爺?shù)穆曇粼诙享懫穑粠瑤漠?huà)面重現(xiàn)。我看著教室版面上的圖畫(huà)，不由得開(kāi)口：“這梔子呀……”陽(yáng)光照進(jìn)了教室內(nèi)，伴著同學(xué)們驚奇而欣喜的眼眸與掌聲，我恍如隔世地坐下。耳邊依稀一句老師的話，“長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。”

“長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。”我那天聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑拺?yīng)也是這樣想的。平淡的生活里，爺爺是平凡的人。他不急不躁地訴說(shuō)著清雅的植物，清雅的生活。我聽(tīng)著那些植物的習(xí)性，不由得沉浸進(jìn)去，感嘆生活無(wú)處不學(xué)問(wèn)，生活無(wú)處不美，無(wú)處不有趣，只要用心。

是在突然間，聞見(jiàn)梔子香的，在盛夏的清晨。

話題作文大全高二作文篇2

每個(gè)人的生命里，都會(huì)有不同的人，來(lái)了又走，走了又會(huì)再來(lái)，或許相忘于江湖，就像生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客，但總會(huì)有那么一些人，那么一些事，會(huì)讓我們難以忘卻，銘記于心。——題記

又是桃花盛放的季節(jié)，又是草色青青的季節(jié)，又是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，還是在那個(gè)充滿回憶的校園，還有?當(dāng)然!還有純真純粹的我們。

我們的校園，充滿歡笑的美麗校園，灑下了我們的汗水，留下了些許淚水的美麗校園。教室中留下了朗朗書(shū)聲;走廊上充滿了我們嘰嘰喳喳，三五人一群談?wù)摗⒊臭[和爽朗的笑;老師辦公室的門(mén)口，也留下了屬于那些犯了錯(cuò)誤、考試把老師講過(guò)的題目還做錯(cuò)、作業(yè)沒(méi)完成等等學(xué)生的“專屬寶座”;辦公室里也留下了老師們的汗水與辛勤備課時(shí)專注的影子;操場(chǎng)上，仿佛還有學(xué)生在跑道上奔跑，在草地上踢足球，還有在草地周圍圍成一圈的觀看者，更少不了進(jìn)球時(shí)那一聲聲的“好!太棒了!”;籃球場(chǎng)上，似乎還有了那一群群帥氣的身影，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的汗水與那似火的熱情。

不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了學(xué)校的閱覽室，那里記載了我們學(xué)習(xí)時(shí)的專注，看書(shū)時(shí)的入神，還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那筆尖輕輕觸紙時(shí)的沙沙聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，閱覽室安靜得只有翻書(shū)時(shí)的聲音和寫(xiě)字時(shí)的聲音;花園中的樹(shù)下，常常圍繞著一片歡聲笑語(yǔ)，小石凳上，常常圍繞著翻書(shū)時(shí)的“音樂(lè)”，陽(yáng)光輕輕灑在肩上和手上，你小手的影子悄悄地投在你正在看的地方，留下一片遐想;還有，小石凳周圍飛舞著的美麗蝴蝶，也正帶著我們小小的夢(mèng)想、理想和愿望，飛向遠(yuǎn)方……

潮濕的風(fēng)、明亮的星、溫潤(rùn)的雨，世間風(fēng)景千般好，也都不及你，我純真的年華。

話題作文大全高二作文篇3

自信，讓我的舞臺(tái)更精彩!

記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話;“任何時(shí)候都要對(duì)自己。對(duì)生活充滿信心。”我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的弱點(diǎn)就是對(duì)自己沒(méi)有信心。平時(shí)上課發(fā)言或者考試時(shí)我總是對(duì)自己沒(méi)有信心。然而，一件事改變了我的自卑。

在今年元旦我參加了青春中國(guó)——第二屆全國(guó)校園藝術(shù)節(jié)江蘇省復(fù)賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我，在同伴中跳得還是不錯(cuò)的，也得過(guò)不少獎(jiǎng)。但是參加這樣規(guī)模比較大的比賽還是頭一回，所以當(dāng)我懷著緊張不安和激動(dòng)的心情來(lái)到南京比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我有點(diǎn)想臨陣脫逃了。特別是看見(jiàn)舞臺(tái)上其他城市的小朋友的表演，總覺(jué)得他們跳的比我好。在漫長(zhǎng)的等待中，我很緊張，緊張得連心都快跳出來(lái)了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我：“別怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也沒(méi)有關(guān)系。”聽(tīng)了爸爸的話我好象輕松了許多

終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，伴隨著優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個(gè)套路跳了下來(lái)，在一片掌聲中我走下舞臺(tái)。可是放松的心情又緊張起來(lái)，這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎(jiǎng)。老師這時(shí)看出了我的心思，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“獲獎(jiǎng)并不重要，即使哪不到獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系的，關(guān)鍵在于參與，鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗(yàn)。”我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，一顆心終于平靜下來(lái)。

結(jié)束比賽回到家的第二天上午，我還在被窩里睡懶覺(jué)，只見(jiàn)爸爸飛快的從外面回到家，氣喘吁吁的大聲說(shuō)：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，你比賽得了金獎(jiǎng)了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡(jiǎn)直不相信這是真的，仿佛是做夢(mèng)一樣，聽(tīng)到我的歡呼聲，愛(ài)湊熱鬧的奶奶走了過(guò)來(lái)，媽媽也放下手中的活兒，大家都來(lái)祝賀我為我高興。這時(shí)，家里的氣忿頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

通過(guò)這次比賽以后，我做什么事情都充滿了信心，我會(huì)把這種自信帶到生活和學(xué)習(xí)中去。總而言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短。最有效的途徑!

讓我們和信心成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!

話題作文大全高二作文篇4

在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

話題作文大全高二作文篇5

你敬畏的人是怎么樣的?你認(rèn)為你的職責(zé)是什么?他的職責(zé)又是什么?你為什么會(huì)敬畏他呢?

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我敬畏的人吧。我敬畏的人非常多，他們來(lái)自天南地北，有馬云一樣的精英，也有平凡的保潔阿姨。在這些人中，有一位讓我記憶猶新。

我是通過(guò)一部由真實(shí)事件改編的叫《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》的電影了解他的，以下是它的大概內(nèi)容。

在20_年5月14日，四川航空3U8633起飛了。在路途中，也許是因?yàn)楦呖罩械母邏夯驈?qiáng)烈阻力，駕駛室的擋風(fēng)玻璃破裂了，機(jī)長(zhǎng)在萬(wàn)米高空中，迎著狂風(fēng)、低溫等，成功地將119名乘客安全帶回了地面。這里面所珍貴的，是他對(duì)生命的敬畏，對(duì)職責(zé)的守護(hù)啊!

看完之后，我不禁對(duì)我們的職責(zé)進(jìn)行了進(jìn)一步的思考：同學(xué)們，我們出生在20世紀(jì)這個(gè)科技先進(jìn)并飛速發(fā)展的時(shí)代，有著各種各樣的技術(shù)呵護(hù)，從小生活在安全的環(huán)境中。現(xiàn)在，我們又處于青春期這段黃金時(shí)段，不應(yīng)該更努力地守護(hù)我們的職責(zé)——學(xué)習(xí)嗎?

不要覺(jué)得這很難，比起那個(gè)守護(hù)職責(zé)的機(jī)長(zhǎng)，比起生活中很多很多的人，我們的職責(zé)根本不值一提。現(xiàn)在，過(guò)好并珍惜當(dāng)下的每分每秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)做出一番奉獻(xiàn)吧!

為所有守護(hù)職責(zé)的人致敬，感謝他們所做的一切，例如：拯救了許多人，成為我們的榜樣，讓世界多一份溫暖，多一份愛(ài)。

我們也要守護(hù)自己的職責(zé)，就像機(jī)長(zhǎng)突破重重障礙帶回119名乘客，勇往直前。同樣，守護(hù)職責(zé)的人必將受人尊敬，像119名乘客對(duì)機(jī)長(zhǎng)的感激。

沒(méi)有人知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么，能發(fā)生什么，生命又會(huì)創(chuàng)造什么樣的奇跡。生命，永遠(yuǎn)是值得敬畏的。而職責(zé)，是用來(lái)捍衛(wèi)生命的。敬畏職責(zé)便是敬畏生命。堅(jiān)守職責(zé)，向你所敬畏的人學(xué)習(xí)吧!

話題作文大全高二作文篇6

我家村子的旁邊有一條干涸的河床。每次從那里經(jīng)過(guò)我都忍不住在想：小河以前是什么樣子的?里面是不是有許多的小魚(yú)小蝦，夏季是不是還可以聽(tīng)得見(jiàn)蛙鳴。

每當(dāng)爸爸回家的時(shí)候，我總是纏著他給我講小河的故事。聽(tīng)了爸爸的講述，我知道了小河令人神往的過(guò)去：以前，小河的兩旁長(zhǎng)滿了芊芊楊柳。每到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，楊柳便換上了新裝，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽，在春風(fēng)細(xì)雨的滋養(yǎng)下亭亭玉立。每逢這時(shí)，大一些的孩子便開(kāi)始做起柳笛，爭(zhēng)相競(jìng)技。

夏季來(lái)臨，小河迎來(lái)了一年中最熱鬧的季節(jié)。大人們?nèi)齼蓛傻乜嬷@子到河邊洗衣服。孩子們成群結(jié)隊(duì)地跳進(jìn)小河，摸魚(yú)、捉蝦、逮螃蟹……河中一片歡騰，而河里的魚(yú)兒蝦兒卻是驚慌失措，無(wú)處躲藏。到了晚上，小河成了全村人的納涼勝地，吃過(guò)晚飯，人們紛紛來(lái)到小河邊，搖著蒲扇，談著家常，訴說(shuō)著生活中的酸甜苦辣。小河便像一位忠實(shí)的傾聽(tīng)者，默默承載著一代人的記憶。

到了秋天，金黃的落葉隨風(fēng)飄入河中。變成了魚(yú)兒的涼傘，青蛙的歌臺(tái)，小螞蟻的救生艇……忙忙碌碌的人們經(jīng)過(guò)小河時(shí)總要停下來(lái)洗把臉洗個(gè)手，仿佛將一身的疲憊也一并洗去了，又重新精神抖擻。

冬天的大雪給小河、村莊裹上了厚厚的銀裝。河面結(jié)了冰，這可苦了上學(xué)的人兒，孩子們一個(gè)個(gè)走得小心翼翼。聽(tīng)爸爸說(shuō)他上學(xué)的時(shí)候最怕遇到下雪天，因?yàn)椴戎^過(guò)河的人總會(huì)不小心踩到冰眼里，那個(gè)倒霉的人就只好回家換了棉鞋重新出發(fā)。

聽(tīng)爸爸講了小河的故事。我仿佛又看到小河邊上楊柳依依，孩子們歡笑嬉戲，大人們搖扇納涼……然而這一切已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了昨天，成為了歷史，小河沒(méi)了昔日的靚麗風(fēng)光，就連人們也似乎再?zèng)]有了從前那種簡(jiǎn)單的幸福。我真希望村邊那條消失的小河，有一天能恢復(fù)它往昔的模樣……

話題作文大全高二作文篇7

鮮花的幽香彌漫四周，綠植的淡淡清香也混入其中，稍加點(diǎn)綴，氣味令人心曠神怡。陽(yáng)臺(tái)這個(gè)美妙的地方總是讓人感到舒適，總是詮釋愛(ài)與感動(dòng)最好的地方，但也是讓我最初學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

姥爺去世后，姥姥便變得沉默寡言，整日悶悶不樂(lè)的。過(guò)去的她總會(huì)時(shí)不時(shí)地和我們開(kāi)玩笑，現(xiàn)在卻是一副打不起精神的樣子;過(guò)去的她總會(huì)帶著我去陽(yáng)臺(tái)欣賞她種的花花草草，現(xiàn)在也只是一人站在陽(yáng)臺(tái)中眼神空洞看著窗外。我希望姥姥快樂(lè)，我希望她能盡快走出這悲傷，我希望我能做點(diǎn)什么來(lái)喚回過(guò)去的她。

從此，我便擔(dān)當(dāng)去照顧姥姥的責(zé)任。放學(xué)后，我會(huì)飛奔到姥姥家，給她講學(xué)校的事情。我總是不停地講著好玩的事想讓姥姥開(kāi)心，可是姥姥也只是愣著神，從沒(méi)有一絲笑容。我懷念過(guò)去的她，無(wú)憂無(wú)慮的她。

姥姥喜歡站在陽(yáng)臺(tái)，我便也去陽(yáng)臺(tái)與她聊天。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花草已經(jīng)很久沒(méi)有打理了，枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過(guò)去姥姥總是以她的花為榮，而現(xiàn)在卻不曾看過(guò)它們一眼。我決定從照顧花草開(kāi)始讓姥姥回到過(guò)去的狀態(tài)。

我用空余的時(shí)間買(mǎi)了許多花種，用鏟子將枯死的花草鏟出，將新的種子種進(jìn)去，澆上水。原本干裂的土壤逐漸變得濕潤(rùn)肥沃。我用細(xì)布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵，又松了松土。日復(fù)一日，花草已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)。

我總是帶著姥姥與我一同照顧花草。有時(shí)遇到些困難也不停地請(qǐng)教姥姥。姥姥在我的追問(wèn)下話漸漸多起來(lái)。從此，陽(yáng)臺(tái)中總會(huì)有一老一小共同種花的身影。

一天，姥姥指著一盆花對(duì)我說(shuō)：“你看，那是萱草，長(zhǎng)的多好，那還是我和你姥爺一起買(mǎi)的呢。”我看到姥姥臉上帶著笑容。“萱草又是無(wú)憂草，就是希望無(wú)憂無(wú)慮生活的意思。”我想姥姥好像好多了，悲傷漸漸淡忘，生活漸漸無(wú)憂。我知道，我的擔(dān)當(dāng)已經(jīng)有了成效。

我又在空閑時(shí)間上網(wǎng)找了許多料理花草的竅門(mén)，又用筆在旁邊細(xì)細(xì)地做了標(biāo)注。我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對(duì)花草更加關(guān)心，和我聊天的次數(shù)也更多，甚至又開(kāi)起了玩笑。

我的擔(dān)當(dāng)讓姥姥變回從前歡聲笑語(yǔ)的她，變回?zé)o憂無(wú)慮生活的她。

我看著茁壯成長(zhǎng)的花草，呼吸著淡淡清香的空氣，我漸漸懂得，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)也是一種詮釋愛(ài)與感恩的方式。愛(ài)可以感化世間萬(wàn)物，擔(dān)當(dāng)可以改變一個(gè)人的心情。其實(shí)生活就應(yīng)像無(wú)憂草一樣，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有悲傷。

話題作文大全高二作文篇8

我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)生活，卻發(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣解決生活中的矛盾和挫折。那些曾經(jīng)的刻骨銘心的往事，在高二的學(xué)習(xí)生活中正一點(diǎn)點(diǎn)的從記憶中溜走。我開(kāi)始相信人與人之間的真誠(chéng)和責(zé)任。我總是被一些東西所感動(dòng)著，但也常為另一些事情所煩惱。我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了。我感到自己的確生活在人類社會(huì)里——一個(gè)真實(shí)的社會(huì)里。每一天中，我會(huì)開(kāi)心，也會(huì)郁悶，我有努力學(xué)習(xí)的一刻，也有課上走神的一瞬。我所云游的世界，不再是藍(lán)天和白云，取而代之的是校園小路，在熙熙攘攘的人群中，我感覺(jué)到自己的渺小和卑微。真的，這次不是自卑所致，而是真切的心得體會(huì)。

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾，我終于學(xué)會(huì)了快速的洗漱和吃飯。在這個(gè)世界里，到處都是人，在宿舍多呆一分鐘，在食堂買(mǎi)飯時(shí)就要多等10分鐘。吃完飯，走在熟悉的食堂通教室的大道上，我曾經(jīng)是多么熱愛(ài)這兒的每一寸土，我喜歡于此仰望藍(lán)天，觸摸陽(yáng)光的溫暖。然而，那匆匆的腳步聲，如洶涌澎湃的潮水向我涌來(lái)，要是一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，就怕我再也無(wú)法醒來(lái)，因此，我不敢停留，即使是為了我曾經(jīng)的衷愛(ài)。

在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)中，開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了，盡管我很努力，但是我知道，我的成績(jī)也許沒(méi)有絲毫的起色。這樣忙碌的生活使我疲憊，但是，我喜歡這種生活，這是我向往已久的充實(shí)的生活;無(wú)論我是多么的疲乏，我的心中始終有一股力量支撐著我堅(jiān)持下去。我希望這股力量不離我左右，直到我老去的那一天。我不再敢想現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離，就如同我不在好奇的問(wèn)：“東與西有多遠(yuǎn)，天與地有多高。”在日復(fù)一日地學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到已失去的種.種，當(dāng)再次去面對(duì)已失去的朋友，我的心中充滿了歉意，我突然間發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是多么的愚蠢和幼稚——雖然如今的我還是一樣的單純。

以前，我會(huì)在不想哭的時(shí)候哭，想哭的時(shí)候就嚎淘大哭;可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己再也哭不出來(lái)——既便是我想哭的時(shí)候。我的笑容，隨著時(shí)間的流逝，反而一天天地增加，我終于知道什么是發(fā)自內(nèi)心的微笑，與此同時(shí)，我還俘虜了它。我感悟到青春的朝氣和活力，我懂得了如何坦然地面對(duì)生活，接受生活，并挑戰(zhàn)生活。笑比哭好，這是不長(zhǎng)人生的真正體驗(yàn)!

也許有人說(shuō)我變了。不!我沒(méi)有變，我只是回到了從前，找回了那個(gè)迷失的我，那個(gè)曾一度徘徊并彷徨于痛苦和愴傷之前的我。她曾經(jīng)是那么的單純、那么的可愛(ài)而天真，單純是這個(gè)世界上最自然的美。我有許多“缺陷”，比如說(shuō)，我的相貌平凡，才學(xué)平庸;比如說(shuō)，我沒(méi)有淑女風(fēng)范，也沒(méi)有大方的性格，更沒(méi)有高雅的氣質(zhì)……但我喜歡這樣的我，我活得很有價(jià)值，很有意義。

我喜歡現(xiàn)在的我，我喜歡我的現(xiàn)在，我更憧憬我的未來(lái)。

話題作文大全高二作文篇9

多少日子里，我在籃球架下創(chuàng)造著來(lái)之不易的成功，收獲著勝利的喜悅，也迎接著同齡人由衷的贊賞……

我享受這種感覺(jué)，就像太陽(yáng)花面向眩目的陽(yáng)光盛開(kāi)。

那年夏天，我像往常一樣在球場(chǎng)上揮灑汗水，可突如其來(lái)的肌肉拉傷讓我停止了運(yùn)動(dòng)，我只能坐在一旁角落里默默休息。

看著眼前那些跳躍的身影，我的心底深處，極力地抗拒著這種脆弱的休息，如同一個(gè)戰(zhàn)士寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿帶著恥辱活著!

于是，我強(qiáng)忍著傷痛，申請(qǐng)并繼續(xù)加入了比賽。

不過(guò)，很快我又回到了角落里。這種身體的巨大不適，帶給我的不光是傷痛，還有心中那莫名的失落。

我真的不甘!我不是懦夫!我要戰(zhàn)斗!

在我心中，一把火正在熊熊燃起，決心正在強(qiáng)化，也不管隊(duì)友的極力反對(duì)，我又一次加入到了新一輪比賽的沖殺中。

然而，空氣中竟有一種凝固的感覺(jué)。因?yàn)椋仪逦馗惺艿剑總€(gè)人都在遷就我：當(dāng)我拿過(guò)球的時(shí)候，前行突破的道路總是超乎尋常的通暢;當(dāng)我跑向球的時(shí)候，眼前所有的腳步似乎都在放慢……瞬間，我從頭到腳感覺(jué)不適了，我終于明白，一切都是為了保護(hù)這個(gè)脆弱的我!

于是，我滿懷歉意地向他們攤攤手，微笑著離開(kāi)了賽場(chǎng)，讓比賽又恢復(fù)原本的面貌。

在余下的時(shí)間里，我就一直坐在角落里，欣賞著這場(chǎng)滿溢著友情的賽事。我時(shí)而和他們一起笑、一起鬧，時(shí)而為他們鼓掌、吶喊……漸漸地，我感受到，雖然我不在賽場(chǎng)上，可那又如何?至少我有這么一群可以為了我而寧愿放棄比賽勝利的朋友!

在時(shí)間的洗滌中，我漸漸平息著那份追名逐利的欲望。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我還可以在幕后默默地練習(xí)，可以默默地關(guān)注他們的拼殺弱點(diǎn)，可以為傷愈后的再度爆發(fā)而蓄力。

回想過(guò)去，我總是習(xí)慣于被別人關(guān)注，從而忽略了那份放在角落中的情感與努力。如今，它如潘多拉魔盒，瞬間在我眼前打開(kāi)了，給了我一個(gè)全新的世界，我開(kāi)始思考自己內(nèi)心的真實(shí)感受，開(kāi)始思考他人與我的關(guān)系，我已不再將自己放在中心……

陽(yáng)光滿滿地灑在賽場(chǎng)上，我也終于認(rèn)識(shí)到：原來(lái)在角落里，也同樣會(huì)被陽(yáng)光照射到!

話題作文大全高二作文篇10

據(jù)說(shuō)，今年的中秋，月亮最圓最亮。

我好生期待。我期待著“海上生明月，天涯共此時(shí)”;我期待著“月上柳梢頭，人約黃昏后”;我期待著“圓圓的月亮爬上來(lái)”……

然而，很遺憾，八月十五的夜，我找不到月亮。

自我安慰吧，或許，吳剛的桂花酒還沒(méi)有釀好吧!或許，嫦娥的女兒裝還沒(méi)有扮妥吧!或許，調(diào)皮的玉兔在月亮山跑丟了，月宮的大門(mén)不敢打開(kāi)。

總之，八月十五的夜，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，我卻找不到月亮。十五的月亮十六圓。十六的夜，我總能找到圓月亮吧?

晚飯一過(guò)，我拖了席子，仰面躺在屋頂陽(yáng)臺(tái)上，靜靜等待著和月亮約會(huì)。我聽(tīng)見(jiàn)，遠(yuǎn)處山村的犬吠;我聽(tīng)見(jiàn)，耳邊蟋蟀的吟唱;我聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)葉和微風(fēng)的親吻;我聽(tīng)見(jiàn)，鄰家的幾個(gè)老太太不知疲倦地閑聊……

夜空沒(méi)有飄動(dòng)的烏云，也沒(méi)有閃爍的星星，只有單調(diào)的朦朧，于是，漸漸地，夜來(lái)香的濃香，桂花的殘香，還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的燒秸稈的味道，伴著我漸漸粗重的呼吸，都漸次朦朧了。

我飄忽的意識(shí)在飛，飛過(guò)城市的林立高樓，飛過(guò)城市的萬(wàn)家燈火，不知不覺(jué)中，回到了兒時(shí)的故鄉(xiāng)。

那時(shí)候，月亮總是很皎潔;那地方，月亮總是清亮;那歲月，月亮下的故事總是很多很多。

我常常有一種遺憾，鄉(xiāng)村的晚飯總是很晚，以至于總是看不到月亮是怎么升起來(lái)的。常常是一抬頭，她就笑咪咪在天上了。

鄉(xiāng)村的歡樂(lè)立刻開(kāi)演。男孩子玩耍的地方常常選在村西頭的沙崗上，有時(shí)也選在村北的沙河灘上。“甩龍”“摔跤”、“斗雞”、“摸樹(shù)猴”、“攻山頭”……男孩子的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神常常體現(xiàn)在游戲中。摸樹(shù)猴掉下樹(shù)，從十多米的沙崗被打下懸崖，頭上被土塊打腫了包，鼻子被拳頭打噴了血，門(mén)牙不知怎么被碰掉了，手指頭被木棍誤傷了，“傷兵”時(shí)有發(fā)生，“陣亡”也屢有出現(xiàn)，但大人似乎并不多過(guò)問(wèn)，我們也嚴(yán)守“組織秘密”。以至于若干年后見(jiàn)面，還在對(duì)方身體上尋找自己留下的“戰(zhàn)果”。

汽車的喇叭帶來(lái)一道白光，我睜眼看時(shí)，鄰家屋頂多了一輪嬌羞的滿月。

我和月亮約會(huì)，到得很早卻遲到了。我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)月亮是如何升起來(lái)的。

這城市屋頂?shù)脑铝翆?duì)我很是陌生。說(shuō)滿月，其實(shí)并不大，還有些朦朧和倦怠，紅紅的臉，喝醉了一樣，少了幾分靈氣，多了幾分滄桑。

話題作文大全高二作文篇11

幼時(shí)聽(tīng)過(guò)一首歌，猶記得這樣的一句歌詞：明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象。也許夢(mèng)想就有這樣的魅力，讓我們對(duì)未來(lái)充滿想象，為了那份美好的渴望，努力地從今天走向明天，走向未來(lái)。不管我們正在經(jīng)歷的今天有多么艱難，多么痛苦，心中的期待讓我們心甘情愿地微笑著激昂它度過(guò)，實(shí)現(xiàn)通向前路的跨越。

夢(mèng)想固然美好，但夢(mèng)想絕不是不做任何努力地空想未來(lái)。夢(mèng)想根植于現(xiàn)實(shí)與理性的土壤中，以辛勤的汗水澆灌才能得以發(fā)芽，最終成長(zhǎng)為你美好的未來(lái)。若非如此，夢(mèng)想只能是不付出勞動(dòng)者的癡人說(shuō)夢(mèng)，也絕不能開(kāi)花結(jié)果，給妄想者一個(gè)夢(mèng)寐以求的未來(lái)。

夢(mèng)想，穿越了周舟的手指，這個(gè)殘缺的孩子，讓多少人為之心痛，然而音樂(lè)響起，他的目光卻充滿靈性，他舞動(dòng)的手指似要抓住音樂(lè)的脈動(dòng)。那樣地堅(jiān)持著，那樣地努力著，他在音樂(lè)的波濤里綻放了自我。他靈動(dòng)的指間跳躍著音樂(lè)的符號(hào)，他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)照亮了他本是暗淡的未來(lái)。

夢(mèng)想像一扇窗，它的開(kāi)啟，能讓一個(gè)弱者重新找回自信成就天籟;讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)再次見(jiàn)到光明，回味經(jīng)典;但它更讓一個(gè)中國(guó)重拾中國(guó)夢(mèng)，讓一個(gè)沉睡百年的睡獅重新被世界所正視。

5月19日14時(shí)28分起，整個(gè)奔忙飛跑的中國(guó)，在尖利的防空警報(bào)聲后停頓三分鐘，七天前的同一時(shí)刻，一場(chǎng)特大地震撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，神舟上下，共此國(guó)殤。

國(guó)殤是一場(chǎng)悲劇，然而，國(guó)殤更是一次空前的團(tuán)聚。

溫總理來(lái)了!他用真摯的話語(yǔ)安撫受傷的心靈：“你們既然活著，就要好好活下去，國(guó)家會(huì)管你們的。”解放軍戰(zhàn)士來(lái)了!他們用鋼鐵般的意志去奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)的每一寸土地，用雙手拉起被瓦礫壓倒的生命，用無(wú)私無(wú)畏的精神感動(dòng)著每一個(gè)人!志愿者來(lái)了!他們用真誠(chéng)的愛(ài)心，關(guān)切的眼神給災(zāi)區(qū)同胞帶來(lái)溫暖與慰藉，重建災(zāi)區(qū)同胞的精神家園!

他們來(lái)了，他們都來(lái)了，只因?yàn)槟侵袊?guó)夢(mèng)。

我們總有一個(gè)夢(mèng)，也許它比不上和氏璧的圓潤(rùn);比不上黃金的光澤;比不上鉆石的澄澈純潔，更比不上它的堅(jiān)韌。但當(dāng)五洲四海的中國(guó)人的心連接在一起，凝聚成中國(guó)夢(mèng)時(shí)，定可撼天動(dòng)地，高于一切。

如今的中國(guó)國(guó)泰民安，繁榮富強(qiáng)，讓我有這樣一種期望：為天下安心，為國(guó)民立夢(mèng)，唯中國(guó)擁有中國(guó)夢(mèng)，方可萬(wàn)世太平。

話題作文大全高二作文篇12

美國(guó)的雷蒙德·卡佛在看透世態(tài)炎涼之后說(shuō)：“我想放棄朋友、愛(ài)情、燦爛星空，換座無(wú)人在家的房子，酒想喝多少有多少。”多數(shù)人覺(jué)得這是一種消極避世，殊不知，正是因?yàn)閰捑氡恍鷩膛c浮華所充斥的城市，他才想要一種脫離塵俗的生活。

在這個(gè)物欲橫流、車馬喧囂的時(shí)代，我們需要給這個(gè)城市“降噪”了。

何為“降噪”呢?降噪其實(shí)是要求人們多一些緘默，少一些浮夸;多一些寧?kù)o，少一些暴怒。為什么要“降噪”呢?長(zhǎng)期處于喧囂中的人會(huì)變得脾氣暴躁，極易與他人爭(zhēng)執(zhí)。人們迫切想要融入這個(gè)看似符合“潮流”的世界，使自己活得“有滋有味”。殊不知，他們?cè)緦庫(kù)o的心因此蒙上了灰塵，看不見(jiàn)現(xiàn)實(shí)，摸不透真理，再也無(wú)法靜下心來(lái)。

官場(chǎng)非要為金錢(qián)、名利起爭(zhēng)執(zhí)嗎?街道非要用酒杯、霓虹來(lái)裝飾嗎?不，都不需要，立足于世，一顆寧?kù)o淡泊的心足矣。宋代詞人李清照曾詩(shī)意地寫(xiě)下：“枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳，終日向人多醞藉，木樨花。”若無(wú)安然立世的態(tài)度，怎會(huì)有閑情逸致去倚枕席翻書(shū)、去觀門(mén)前風(fēng)雨?

其實(shí)你的內(nèi)心只有你自己一個(gè)人居住，那是永不枯竭的泉水重生的地方。而擁有“降噪”的靈魂將會(huì)在這些泉涌處添上鮮花與嫩草，使得你在萬(wàn)千紅塵中能夠恪守本真，保持緘默，謹(jǐn)慎處事。

曾一度為梭羅嘆服，一個(gè)人，一間木屋，除了一顆沉靜的心什么也不帶。他在《瓦爾登湖》中說(shuō)：“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華，然后從中學(xué)習(xí)，以免我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從未活過(guò)。”有人說(shuō)他的生活空洞枯燥。他知道，只有將自己沉到闃寂，按下妄念，心無(wú)所恃，才會(huì)明白“時(shí)間只不過(guò)是我釣魚(yú)的小溪”。試問(wèn)，在喧囂浮華之處何來(lái)清澈見(jiàn)底的溪水?在塵俗滾滾之中怎會(huì)與自由同樂(lè)?不可，不可，唯寧?kù)o處可得。

當(dāng)你置身喧囂繁華之處，你將看不見(jiàn)明月當(dāng)空，看不見(jiàn)花朵含苞，看不見(jiàn)世間的美好，更看不見(jiàn)自己內(nèi)心的空洞。如此，為了使靈魂寧?kù)o，給這個(gè)世界“降噪”吧。

話題作文大全高二作文篇13

溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。

在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺(jué)得挺舒服，挺快樂(lè)，活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思，所以他并不快樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的人缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力：愛(ài)面子?內(nèi)向?還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通，才會(huì)獲得快樂(lè)。

舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢(qián)。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說(shuō)話，盡量少出門(mén)。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢(qián)，那他會(huì)活得快樂(lè)嗎?不會(huì)，因?yàn)樗鄙倥c人溝通，擔(dān)心你的錢(qián)，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?

第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，所以一直得不到快樂(lè)，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們?cè)谝黄鹜妫姓f(shuō)有笑的，似乎很快樂(lè)。所以，她就想我也想要快樂(lè)，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì)快樂(lè)。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開(kāi)朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂(lè)。

這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂(lè)，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，為了自己，為了周圍的人，為了社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，從心開(kāi)始!

話題作文大全高二作文篇14

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。

在我的記憶中，有這樣一個(gè)故事——有個(gè)人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水上，每天抓活魚(yú)吃、喝海水。由于自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于在兩個(gè)月后被海岸巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，救上了岸。這是個(gè)平凡人的傳奇故事，他能靠自己的意志和對(duì)困難的態(tài)度，從而獲得了與死亡交戰(zhàn)的勝利。也其相反，有些人則對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心，從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。

清朝的鄭燮寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭燮寫(xiě)的正是竹子那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及對(duì)困難的態(tài)度。天底下像竹子這樣的人有很多，魯濱遜就是其中的一個(gè)代表。

魯濱遜在和船隊(duì)失散后，在孤島上靠著一點(diǎn)點(diǎn)可憐的物資活了下來(lái)，皇天不負(fù)有心人，一支路過(guò)的船隊(duì)把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……

成功，莫過(guò)于就是自己的態(tài)度了，只要態(tài)度端正，成功自然會(huì)降臨到你身上

“態(tài)度決定一切，積極自信結(jié)緣成功。”在歷史和我們的現(xiàn)實(shí)中，由于對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無(wú)為者，不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說(shuō)，態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。

在別人灰心沮喪，有氣無(wú)力，精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng);在別人因困難而放棄時(shí)，他們卻堅(jiān)持不懈，持之以恒;在別人止步不前，搖擺不定時(shí)，他們積極進(jìn)取，勇于拚搏;在別人松懈懶惰，無(wú)精打采的時(shí)候，他們?nèi)σ愿埃徽医杩冢瑢Ｐ闹轮尽Ｇ罢咭皇聼o(wú)成，后者一片輝煌。機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生，命運(yùn)隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運(yùn)須從改變態(tài)度開(kāi)始。

態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個(gè)人所處的社會(huì)環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時(shí)，會(huì)引起個(gè)人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變;當(dāng)個(gè)人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時(shí)，也會(huì)引起某些態(tài)度的改變;當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下，也會(huì)引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說(shuō)上一萬(wàn)遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。

命運(yùn)就掌握在自己手里。自己動(dòng)手，豐衣足食，有個(gè)歌名叫《愛(ài)拚才會(huì)贏》。要自立、自強(qiáng)、自信，自己的態(tài)度就決定著自己的人生，悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。

成功的基礎(chǔ)是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度，要有正確認(rèn)識(shí)自我的態(tài)度。我們每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度去對(duì)待，體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂(lè)觀、開(kāi)拓、進(jìn)取和忠誠(chéng)。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵(lì)，要認(rèn)可自己，鼓勵(lì)自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。

學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學(xué)到更多的東西，善于學(xué)習(xí)，善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度，對(duì)你的成功是有益的。總之，大凡成功者，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂(lè)觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會(huì)改善一個(gè)人的日常生活，使它充滿生機(jī)。相反，消極的態(tài)度則必?cái)o(wú)疑，必定不能成功。

話題作文大全高二作文篇15

我只希望往后余生守住初心，堅(jiān)定立場(chǎng)——題記

做為中學(xué)生的我們，應(yīng)該會(huì)明辨是非對(duì)錯(cuò)了，而我們的立場(chǎng)應(yīng)該是站在正義的一方，而不是趨炎附勢(shì)。

宋末政治家，文學(xué)家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抗元名匠文天祥在宋朝末年被元軍俘虜之后，很多人勸他歸降元朝，說(shuō)“宋朝氣數(shù)已盡，在元軍陣營(yíng)才能有一番大做為”，但是文天祥卻不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，元世祖忽必烈親自招降，軟硬兼施，而文天祥卻不為所動(dòng)，一生立場(chǎng)是不叛變宋朝，永遠(yuǎn)忠于大宋，將大宋的利益至于個(gè)人性命之上，終在吟出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句之后英勇就義!

很少聽(tīng)見(jiàn)有人沒(méi)有愿望，沒(méi)有志向，沒(méi)有心思的。但如果心思一天一變，志向幾天一改，愿望比天上的星星還多，那么你應(yīng)該去追逐哪一個(gè)?去完成哪一個(gè)呢?我們應(yīng)該堅(jiān)定的立下那個(gè)志向，守住那份初心，朝著自己的目標(biāo)勇敢的前進(jìn)。

西漢史學(xué)家司馬遷先生因?yàn)閹屠盍贽q護(hù)，身心俱受到巨大折磨。而他并沒(méi)有因此頹廢，放棄，而是傾其一生的精力，利用自己對(duì)歷史的深刻認(rèn)識(shí)及了解寫(xiě)出了《史記》。他少年立志，中年受挫，但卻依然不改初心，在忍受著肉體和精神上雙重的折磨的同時(shí)寫(xiě)成了被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”、“史學(xué)雙壁”之一、前“四史”之首的《史記》。

其實(shí)這樣的例子還有很多很多，每個(gè)人都有自己不為人知的初心，成功與否就看你個(gè)人怎么做，好多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難，現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，做為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我為自己立下的目標(biāo)，我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力前進(jìn)，守住那份初心不變，我相信，只要我持之以恒，不懈努力，我會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近……

當(dāng)然我們個(gè)人的奮斗目標(biāo)應(yīng)與中華民族的奮斗目標(biāo)相一致，個(gè)人的初心應(yīng)融入到中國(guó)夢(mèng)之中。為此做為學(xué)生我們要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為未來(lái)步入社會(huì)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為共筑中國(guó)夢(mèng)做出更多的貢獻(xiàn)。

話題作文大全高二作文篇16

相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。

其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果;另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開(kāi)始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。

凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。

同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。

同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。

所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎?

話題作文大全高二作文篇17

當(dāng)在一個(gè)人獨(dú)立時(shí)，還能堅(jiān)持不懈，不放棄，這種精神是多么值得欣賞，而擁有這種精神的人，難道還多嗎?因?yàn)椴皇撬械娜硕紦碛羞@種堅(jiān)持不懈，碰到問(wèn)題總愿意去試、去做、去堅(jiān)持。

書(shū)中的魯濱遜就是這樣的人。他出生于一個(gè)幸福的家庭，遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年，這些年來(lái)，他從未放棄過(guò)回到家鄉(xiāng)。

我覺(jué)得魯濱遜做出的選擇是對(duì)的。如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。他不會(huì)明白什么是困苦，什么是艱難。在經(jīng)過(guò)大浪后，才會(huì)懂得什么叫困難，什么叫絕境，在絕境中逢生的人，一定是堅(jiān)強(qiáng)的奇人。

我喜歡魯濱遜這個(gè)人，他的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)著我，是他，讓我明白了什么是堅(jiān)持不懈、奇跡。以前我總是認(rèn)為遇到困難，不必堅(jiān)持，都有父母來(lái)為我開(kāi)路。現(xiàn)在，我并不那么認(rèn)為了，我明白了堅(jiān)持是多么重要，在孤島上，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，要自力更生，就必需要堅(jiān)持。他剛開(kāi)始也是認(rèn)為自己沒(méi)救了，可就是他那一顆不甘平庸的心，一顆堅(jiān)持活下去的心，讓他有了活下去的勇氣。

記得有一次，我在考試。剛開(kāi)始的時(shí)候信心滿滿，可是考卷一發(fā)下來(lái)，我才知道想錯(cuò)了，考卷上的題目大部分都很難。讀題后馬上沒(méi)了信心，認(rèn)為自己考不好，也就沒(méi)有用心去做，而是馬馬虎虎就交卷了。最后導(dǎo)致自己的成績(jī)很不理想。

而魯濱遜做得很好。他在沒(méi)有依靠的情況下，堅(jiān)持在孤島上生活20__年，精神是多么值得學(xué)習(xí)啊!

今后，我碰到困難一定不會(huì)退縮，而是迎難而上，以魯濱遜為榜樣，向他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

話題作文大全高二作文篇18

著名軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹！倍且蜻@屢仆屢起的精神，才造就了古今中外眾多的精英人才。

早在北宋的時(shí)候，著名的大文豪蘇軾，屢次被貶，經(jīng)歷了人生的大起大落，嘗盡了人間的酸甜苦辣。他曾經(jīng)在江浙一帶做官，讓老百姓安居樂(lè)業(yè)，卻因一次與朝中保守派不和，而被皇帝貶到黃州。

面對(duì)人生的打擊，面對(duì)命運(yùn)的不公，他怨天尤人，自此墮落了嗎。答案是否定的。他還是以往一樣滿腔熱血，自信滿滿，將自己命運(yùn)中的豪情壯志寄托在大自然的山山水水之間。正如：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼;”他把自己的悲憤融入滾滾長(zhǎng)江：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”面對(duì)生活的顛沛流離，他平靜對(duì)待。

近代，曾經(jīng)有一個(gè)年輕人去應(yīng)聘，可是工廠的人事主管說(shuō)他太臟，不要他。于是他就借錢(qián)買(mǎi)了一身整齊的衣服來(lái)應(yīng)聘。人事主管見(jiàn)他比較實(shí)在，就對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)有關(guān)電器方面的知識(shí)知道的太少了。”年輕人便每天都瘋狂地讀書(shū)，兩個(gè)月后，他再次出現(xiàn)在了工廠的門(mén)口，最后他被錄用了。這個(gè)年輕人便是日本松下電器的創(chuàng)始人——松下幸之助。可以說(shuō)是百折不撓的精神鑄就了他的成功。

前段時(shí)間上映了一出由真人真事改編的喜劇勵(lì)志電影——《飛馳人生》，影片講述了一位老賽車手張弛因?yàn)榉欠j車而被禁賽，五年后張弛復(fù)出，他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，沒(méi)有錢(qián)賽車，為此，他把自己的面子都舍棄了。最終，他參加了世界上最危險(xiǎn)的拉力車賽——巴音布魯克拉力車賽。接著，又因?yàn)橥话l(fā)事況，他的領(lǐng)航員無(wú)法參賽。于是，張弛一個(gè)人憑五年前的記憶和技術(shù)奪得了冠軍，可他卻沒(méi)有剎住車，掉下了懸崖，與前面蘇軾松下幸之助不同的是，他不是家喻戶曉，婦孺皆知的名人，但他在面臨經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，車子報(bào)廢，沒(méi)有領(lǐng)航員等種.種困難下，他也是不停的努力

前段時(shí)間月考，我退步了三百多名，可是比起上面這些困難，這點(diǎn)失利算得了什么呢?林肯在競(jìng)選美國(guó)參議院的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“此路艱辛泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己：這只不過(guò)是摔了一跤，而不是死去而爬不起來(lái)。”是的，我難道失敗了嗎?沒(méi)有，我不應(yīng)也如蘇軾，松下幸之助一樣屢仆屢起嗎?

面對(duì)這一次暫時(shí)的失利，我會(huì)想起古今中外的各種精英，我學(xué)會(huì)了百折不撓!

話題作文大全高二作文篇19

我，一個(gè)對(duì)音樂(lè)不太感興趣的女孩，在幾個(gè)月后不知為什么，音樂(lè)已成了我生活乃至生命中的一個(gè)重要部分。

那天，我一如既往地走進(jìn)二胡室，剛準(zhǔn)備拿琴，卻聽(tīng)老師說(shuō)：“不用拿琴，找個(gè)地方坐下來(lái)。”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來(lái)每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項(xiàng)啊!轉(zhuǎn)身一看，來(lái)晨練的人數(shù)：二年級(jí)5人，三年級(jí)2人，五年級(jí)2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級(jí)前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說(shuō)已經(jīng)六年級(jí)了，可音唱不準(zhǔn)，聽(tīng)不準(zhǔn)，哎，好丟臉呀!

一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來(lái)。“下面我請(qǐng)幾個(gè)人站起來(lái)示范一下!”老師的目光開(kāi)始在每個(gè)人身上環(huán)視，恐懼?jǐn)D滿了我的心房。空氣仿佛也凝固了，驚慌失措的我東張西望，一個(gè)眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來(lái)。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，看到了他對(duì)我的信任，看到了一絲希望。“樓圣嵐，你先來(lái)吧!”老師說(shuō)道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個(gè)音剛出口，我發(fā)覺(jué)到氣氛不對(duì)，微微聽(tīng)到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來(lái)，我不想繼續(xù)唱了。但我又看到了那個(gè)眼神，他仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要相信自己，加油!”于是我找準(zhǔn)音，毫無(wú)顧忌地唱出來(lái)：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來(lái)我能唱好。

……

要是沒(méi)有他的幫助，我怎么會(huì)愛(ài)上音樂(lè)呢?我心懷感激地又轉(zhuǎn)過(guò)身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說(shuō)：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的興趣。

接下來(lái)，我的試唱水平越來(lái)越好，聽(tīng)音更不在話下，每天晨練的開(kāi)始和結(jié)束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。我的音樂(lè)水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起來(lái)，而那成功的背后總閃過(guò)一個(gè)身影，還有那些世上最美好的話語(yǔ)。我要感謝您——吳老師!

話題作文大全高二作文篇20

作為朋友，我們相互幫助，互助互利;作為生意伙伴，他們誠(chéng)實(shí)相對(duì)，守信待人;作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因?yàn)樾湃巍?/p>

溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽(yáng)邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過(guò)。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥(niǎo)鳴叫著飛來(lái)，犀牛慢慢地從水中站出來(lái)，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，犀牛任憑這幾只小鳥(niǎo)在背上亂啄。

為什么讓人如此懼怕的犀牛對(duì)幾只小鳥(niǎo)卻無(wú)動(dòng)于衷?為什么小鳥(niǎo)面對(duì)如此巨大的犀牛毫不畏懼?

因?yàn)樾湃巍Ｐ▲B(niǎo)為犀牛清除皮褶中的寄生蟲(chóng)，同時(shí)為自己找食;犀牛保護(hù)小鳥(niǎo)，也免自己受寄生蟲(chóng)的折磨。它們之間達(dá)成了信任。

每當(dāng)在露出魚(yú)肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會(huì)手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會(huì)想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來(lái)引路。有時(shí)我會(huì)說(shuō)幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過(guò)去，還說(shuō)一句：“討厭。”但如果真的有障礙，我們一定會(huì)及時(shí)拉住你，絕不會(huì)讓你受傷。

為什么你能放心的把自己的安全交給我?為什么我會(huì)在真正的障礙下保護(hù)你?

因?yàn)樾湃危惴判牡淖屛襾?lái)引路，我負(fù)責(zé)地保護(hù)你。因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。

信任帶來(lái)的是互惠互利;信任體現(xiàn)的是合作雙贏;信任加深的是相互的友誼。

自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種;生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全;學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。

……

信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華!信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn);信任撐得起勢(shì)力的壓強(qiáng);信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨……

因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美!

話題作文大全高二作文篇21

運(yùn)動(dòng)，是生命中必不可少的一部分，就像人離不開(kāi)水一樣。我們我們每天都要運(yùn)動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)就會(huì)變差;身體素質(zhì)變差了，就容易生病。所以，我現(xiàn)在天天早上被媽媽拉起來(lái)跑步。托長(zhǎng)跑的福，今年，我也有實(shí)力參加了一次長(zhǎng)跑比賽，我戰(zhàn)勝了自己。

那一天下午，我們學(xué)校開(kāi)始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一項(xiàng)是長(zhǎng)跑比賽，我也正是參賽運(yùn)動(dòng)員。為了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在比賽之前，老師為我們照了一張相片，用來(lái)鼓舞我們的士氣。過(guò)了五分鐘，廣播里讓女子800米的選手到大操場(chǎng)上集合。我心里激動(dòng)極了，馬上要比賽了，我能不能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?一定能!不過(guò)，我每天的晨跑距離雖然比800米長(zhǎng)，但我從來(lái)沒(méi)有用最快速度一口氣跑完過(guò)800米啊!以前參加長(zhǎng)跑比賽，我的最好成績(jī)是第8名，這次能不能有所突破呢?

我們21位女選手來(lái)到操場(chǎng)上，我們被老師分成兩隊(duì)，我分在第一隊(duì)，也就是馬上就要比賽。老師給我們套上一件紅色的背心，讓我們一起站在起跑線上，我感覺(jué)自己就像戰(zhàn)士穿上盔甲，走上戰(zhàn)場(chǎng)。裁判舉起發(fā)令槍，“嘭”的一聲，選手們一起邁開(kāi)步子，開(kāi)始小跑。不是我們不努力跑，是因?yàn)槲覀兌眉记桑L(zhǎng)跑比的是耐力，我們必須把體力留到最后。

我看看其她選手，她們有的向前跑，有的往左偏，有的雙手有規(guī)律地左右搖擺，有的頭發(fā)在肩上跳動(dòng)，如同一只活潑的小鳥(niǎo)，有的腳像一陣風(fēng)一樣在向前沖刺，而我呢，一直在第五名保持著。

跑到了最后一圈，我的體力不足了，但我還是堅(jiān)持著，我可不能給班級(jí)抹黑。還有最后50米時(shí)，我已經(jīng)完完全全沒(méi)有勁了，這最后50米，似乎比5000米還長(zhǎng)啊!跑道兩旁，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，讓我的心中又充滿了力量。我咬緊牙，雙手?jǐn)[動(dòng)，搖搖晃晃往前跑。10米，5米，1米，我終于跑到終點(diǎn)，一陣喜悅之感涌上我的心頭。太好了，我成功跑下了800米，還是第五名，現(xiàn)在不會(huì)給班級(jí)拖后腿了!

這時(shí)，老師和同學(xué)們也都圍了上來(lái)，祝賀我，我心里高興極了!

這次比賽，我突破了自己，打破了自己的極限，成就了自己的最高紀(jì)錄，我戰(zhàn)勝了自己。這可真是一場(chǎng)精彩的、有意義的比賽!

話題作文大全高二作文篇22

中華民族是古老而熱艷的民族，它淵源流長(zhǎng)，燦爛光輝。在新時(shí)代，中國(guó)更顯示出磅礴的力量，我們實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng)，需要竭力奮斗，眾志成城，每一個(gè)人在自己的崗位上盡心盡力，不甘粗糲，不染紛華，穩(wěn)步前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)復(fù)興，需要奮斗。

歷史不是鏡花水月，海蜃樓宇，“幸福都是奮斗出來(lái)的”這不是一句戲言，在黑暗腐朽的清王朝，有維新君子梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同，變法圖強(qiáng)，留下肝膽滿乾坤；在戰(zhàn)火紛飛，民族臨危之時(shí)有楊靖宇、劉胡蘭舍身為國(guó)；在日新月異的當(dāng)代，有屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室中幾十年潛心研究提取青蒿素，有馬云摸爬滾打幾十年打造領(lǐng)先全球的電商平臺(tái)。古語(yǔ)言：“不馳于空想，不鶩于虛聲。”惟有腳踏實(shí)地地奮斗，才不辜負(fù)往昔崢嶸歲月；惟有腳踏實(shí)地地奮斗，我們才能仰望星空。

奮斗不是一個(gè)人的口號(hào)，奮斗是一個(gè)民族凝魂聚氣的力量，民族復(fù)興不是少數(shù)人能完成的，需要千萬(wàn)普通民眾的參與，單靠邱少云和董存瑞我們不能從戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中驕傲地抬頭，英雄們的背后，更是無(wú)數(shù)平凡人的鮮血與汗水。在南仁東的帶領(lǐng)下，廣大默默無(wú)聞的工人們共同建起了令世界驚艷的射電望遠(yuǎn)鏡；在林建文的指導(dǎo)下，眾多平凡無(wú)名的青年們攜手打造“藍(lán)鯨”海上鉆井平臺(tái)，讓中國(guó)向海洋強(qiáng)國(guó)更近一步。眾志成城，我們就需要樹(shù)立偉大的榜樣，又要向全國(guó)人民民發(fā)出奮斗的動(dòng)員令，讓全民為更加繁榮的中國(guó)而奮斗。

要達(dá)到全民奮斗的偉大力量，需要每個(gè)人在自己的崗位上努力奉獻(xiàn)，心懷大我。農(nóng)業(yè)上，袁隆平把水稻種遍荒山堿地；科技上，孫永才領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)的“復(fù)興”號(hào)動(dòng)車組讓我們得以穿越縱橫決蕩的中華大地，一覽祖國(guó)的風(fēng)光霽月；經(jīng)濟(jì)上，林毅夫勇于探索新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，促使中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展；文化上，李谷一用歌聲唱盡中華百年風(fēng)云。李雪健用精湛演技塑造改革先鋒。他們中，沒(méi)有一個(gè)是全能的天才，但他們都秉持“工匠精神”，在自己的崗位上堅(jiān)守奮斗。我們廣平凡之人也一樣，不需要轟轟烈烈，只需盡心奮斗。

不甘粗糲，不染紛華，中華民族不會(huì)得過(guò)且過(guò)，不會(huì)紙上談兵。奮斗，是我們?nèi)谠跓嵫械钠焚|(zhì)，每一個(gè)人都努力奮斗，中華民族會(huì)成為光輝斑斕，亙古閃爍的星辰。

話題作文大全高二作文篇23

一副耳機(jī)，一首歌，一個(gè)世界。

“我不是隨便的花朵”

秋意正濃，我常常坐在床邊，打開(kāi)窗戶，溫和如水的陽(yáng)光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會(huì)，房間里便盈滿了午后陽(yáng)光慵懶的芬芳。那么這個(gè)時(shí)候，塞上耳機(jī)獨(dú)自聽(tīng)一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過(guò)了。

“于是我知道自己不是隨便的花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈，我常沉浸在這種美妙的歌聲里無(wú)法自拔。而有時(shí)候，我仿佛閉上眼就置身于一片花海之中。它們隨風(fēng)輕曳，悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉，而我，輕嗅著空氣里肆意的花香，沉醉在這世界中，看見(jiàn)了夢(mèng)想。

“隨它吧”

仍然記得那個(gè)勇敢的女孩——姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動(dòng)過(guò)我，而當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不得不再次被她的灑脫征服。每一個(gè)人，都有沮喪透頂后悔過(guò)往的時(shí)候，我也是。那么說(shuō)如果我是一個(gè)重癥病人，這首歌就是一劑起死回生的良藥——隨它吧。

我在下雨天，在艷陽(yáng)天，在墨云重重的銀灘，塞著耳機(jī)流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動(dòng)。我總能觸摸大那個(gè)世界，明亮而堅(jiān)硬，柔軟而堅(jiān)韌。我看到一個(gè)堅(jiān)定的女人，含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜，她說(shuō)隨它吧，回頭已沒(méi)有辦法。所以我的喉嚨像迎來(lái)一個(gè)燦爛的黎明，清亮的聲音誰(shuí)說(shuō)不能爆鳴而震撼人心呢?我的沮喪和失望被那個(gè)世界帶走。而后我踏在一片白茫茫中，贏得了勇氣。我愿意，沉醉在她的驕傲里。

“春暖花開(kāi)”

應(yīng)該找一個(gè)明媚的春天，握住一把柔情的春風(fēng)，躲在一扇門(mén)后，一個(gè)拐角，靜靜地享受那英如絲的聲線。“春暖花開(kāi)，這是我的世界……”。沒(méi)錯(cuò)。這是我的世界，寧?kù)o，一塵不染。也許聽(tīng)?wèi)T了重金屬，看膩了高樓大廈，那英的歌能帶你走進(jìn)一個(gè)不同的世界。我沉醉在這個(gè)世界里。當(dāng)公園成為花兒唯一的歸屬地，道旁各色垃圾成山時(shí)，那英的春暖花開(kāi)是一種靜心咒。這首歌里，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有骯臟，這個(gè)世界，只有我們知道。

有時(shí)候夢(mèng)太遠(yuǎn)抓不住，成長(zhǎng)太痛無(wú)處訴說(shuō)，世界讓我灰心失望。

那就塞上耳機(jī)吧，聽(tīng)一首歌，沉醉在音樂(lè)的世界里。

話題作文大全高二作文篇24

兒時(shí)，每到夏夜的晚上，門(mén)前的庭院上必然會(huì)有一大一小兩把木椅放著。可是那小一點(diǎn)的必然會(huì)閑著。因?yàn)槲已剑缫雅赖酵馄诺耐壬先D。

“外婆，今天講‘蟬娥奔月’，還是‘牛郎織女’?”我半倚著外婆，嘴里含著冰塊問(wèn)道。

“就講‘牛郎織女’，好不好?”

“行!”我遲疑了一下，還是爽快地答應(yīng)。因?yàn)檫@故事，我早就聽(tīng)了一遍又一遍，可是，沒(méi)有一點(diǎn)膩味了的感覺(jué)。每當(dāng)外婆講到七月七牛郎織女相會(huì)的時(shí)候，我總是情不自禁地拍起手，甚至有幾回竟站了起來(lái)，惹得外婆“哇哇”直叫“疼”。

轉(zhuǎn)眼間，到了柿子成熟的季節(jié)，這一次等來(lái)的不是電話而是門(mén)鈴聲。

“外婆，您怎么來(lái)了?”我打開(kāi)門(mén)看到拎著一塑料袋柿子的外婆，詫異極了。

“我知道你學(xué)習(xí)緊張了，沒(méi)時(shí)間回老家，這不，就給你送來(lái)了!外婆可從來(lái)都沒(méi)忘記我的寶貝陳漾最喜歡吃外婆家的柿子了喲!”外婆放下那沈甸甸的塑料袋，揉了揉肩膀說(shuō)。

早在我六、七歲的時(shí)候，外婆就知道，我特愛(ài)吃柿子，沒(méi)有七八個(gè)柿子是不解饞的。

看著桌子上紅透透的誘人的柿子，我迫不及待地拿起一個(gè)就準(zhǔn)備吃，卻被外婆一把奪了過(guò)去，“你呀，都這么大了還像個(gè)小孩子似的!”外婆把洗凈了的柿子送到了我的手里。

我立馬撥開(kāi)皮，猛咬一口，大口大口地咀嚼起來(lái)，久違了的甜香味兒讓我不能自已，一口氣就吃了六個(gè)。“一下子不能吃得太多，容易得結(jié)石的呀!是不是這次想破紀(jì)錄啊?”外婆的“提醒”打住了我的“貪婪”。

時(shí)間的年輪在一圈一圈地轉(zhuǎn)著，歲月的時(shí)光在一步一步地向前走著……

上個(gè)月因?yàn)槟赣H要出差，所以就讓外婆來(lái)照顧看我。盡管我的生活沒(méi)有太大的變化，但是上學(xué)時(shí)那注視著我走進(jìn)校園的目光，變成了外婆的目光;放學(xué)歸來(lái)時(shí)，翹首以盼的身影，變成了外婆身影。

每當(dāng)我踏進(jìn)院落，沿著那溢滿花香，記錄著我成長(zhǎng)足跡的小路向家中走去時(shí)，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到外婆的歡笑聲：孫女回來(lái)了。

照看我的人，雖然不時(shí)地由媽媽變成了外婆，由外婆變成了媽媽，但唯一不變的是她們給我的“愛(ài)”。

話題作文大全高二作文篇25

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)你幫助小孩從高高的書(shū)柜上取下書(shū);當(dāng)你幫助同學(xué)糾正一道題的錯(cuò)誤;當(dāng)你幫助媽媽加入一勺她忘記放的鹽;望著他們感謝的笑臉，你可曾意識(shí)到：“幫助是一種美德”。

幫助是一種美德，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，也會(huì)給我們自己帶來(lái)快樂(lè)。

2016年暑假，我從汽車站出來(lái)，坐公交車去滄州市圖書(shū)館，半路上一位阿姨抱著孩子上了車，我見(jiàn)她抱著孩子，就主動(dòng)說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧，你站著還抱著孩子，一定會(huì)很累。”阿姨欣慰地看著我，高興的說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子。”這時(shí)車廂里的人們也都向我投來(lái)了贊許的目光，雖然我一路站著，但是心里感到很快樂(lè)。

幫助是一種美德，當(dāng)我們接受幫助時(shí)，我們更要心存感恩之心。

幾天前的放學(xué)鈴響后，我在座位上冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題。這時(shí)一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么，不會(huì)嗎”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他放下書(shū)包，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何解答這道題，看著印在試卷上的幾何圖案被碳素筆描得越來(lái)越黑，我越來(lái)越煩躁，可他似乎很有耐心，不厭其煩一遍又一遍地教我不懂的地方。我猛然想起他是坐公交車回家的，心想晚了會(huì)趕不上公交車吧。便一邊自黑一邊說(shuō)：“給我講題意味著你會(huì)回不了家的。”“我知道，沒(méi)關(guān)系，我不想做失敗的教授者。”他說(shuō)。面對(duì)他無(wú)私的幫助，我非常感激，在以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)于有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)毫不猶豫傾囊相助。

幫助是一種美德，當(dāng)選擇幫助別人時(shí)，不求回報(bào)更加高尚。

在一次上英語(yǔ)課，前面的她沒(méi)有畫(huà)下英語(yǔ)老師要求畫(huà)的句子，伸長(zhǎng)脖子希望看到老師的教本好照著畫(huà)下來(lái)，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作不太自然的她，也意識(shí)到了她的目的。老師不為人察覺(jué)地把身子往旁邊側(cè)了側(cè)，露出剛好可以讓她看全教本的空隙，并停下了巡視的腳步。在那里很自然，不為人察覺(jué)目的地站著。一會(huì)兒，該去板書(shū)了，老師剛走了一步，猛然想起什么似的，仿佛不經(jīng)意地瞟了一眼她的課本，才心滿意足地離開(kāi)。這小小的，不為人察知的幫助，我盡收眼底。

幫助是一種美德，愿我們每一個(gè)人都能把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，一次小小的幫助，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的財(cái)富。說(shuō)不定，一個(gè)眼神、一抹微笑、一個(gè)音符都成為給予別人的一股精神力量，成為一種美德。

話題作文大全高二作文篇26

茂名人過(guò)年的時(shí)候，都有個(gè)有趣的文化現(xiàn)象。我們會(huì)過(guò)年歷，年歷是什么呢?年歷是親戚好友之間的聚餐，相對(duì)于元宵節(jié)的家庭團(tuán)員飯，年歷的規(guī)模更大，不僅僅是小家庭之間的團(tuán)圓，更是親戚好友過(guò)年往來(lái)的團(tuán)聚。我們家也過(guò)年歷，老媽會(huì)煮很多好吃的菜，海鮮蔬果，再配上熱湯，親朋好友齊聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，過(guò)年的氣氛更加濃郁了。

寒假的每一天都像過(guò)年，長(zhǎng)輩的關(guān)心，兄弟姐妹的陪伴，同學(xué)朋友的歡聚，人與人的關(guān)系是如此的微妙，即使有時(shí)相隔萬(wàn)里，但是一旦重新見(jiàn)面，我們知道一切還是如從前一樣的熟識(shí)，好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有改變。改變的是外在世界，相處的感覺(jué)還是融洽熟悉的。

最讓我開(kāi)心的是學(xué)習(xí)了新事物。彈鋼琴一直是我的夢(mèng)想之一。音樂(lè)是具有無(wú)窮魅力的，熱愛(ài)音樂(lè)的人才是會(huì)享受生活的人。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時(shí)候，興奮又期待，幸好旁邊有一起學(xué)習(xí)的小老師，在一旁耐心的教導(dǎo)。而我自己利用網(wǎng)絡(luò)工具了解初學(xué)鋼琴的指法和注意事項(xiàng)。生活是有趣的，我不斷告訴自己要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)新事物，學(xué)著和各類人交談，收集信息，追求有質(zhì)量的生活。

有幸和朋友去爬了莊山。莊山是我們那邊的一個(gè)山嶺，算不上真正的高山。但我還是獲得爬山旅途中的疲憊與歡樂(lè)。看著山中的小溪水，不斷穿越石頭的間隙，淌淌而流。從不回頭，如果能倒流回源頭，溪流也就不是溪流了。

如果有時(shí)光機(jī)，你愿意回到過(guò)去嗎?我一直沒(méi)能給出答案，也許回到過(guò)去，一切問(wèn)題將會(huì)更加完美地解決。但是，回到過(guò)去，一切還是現(xiàn)在的樣子嗎?我還是現(xiàn)在的我嗎?都說(shuō)人老了，會(huì)懷念從前。青春易逝，容顏易老，當(dāng)整個(gè)宇宙處于混濁的狀態(tài)，記憶在所有矛盾中產(chǎn)生迷茫，想法太天真，可是人都是被神秘的另一個(gè)世界所誘惑，未來(lái)能在科幻小說(shuō)中找到答案嗎。

隨著年齡增長(zhǎng)，我們的想法也慢慢符合這世界的所謂邏輯，我們都活在自己設(shè)定的規(guī)則中。一早被設(shè)定的人生，我們?cè)谧駨呐c反抗中走來(lái)，時(shí)間已經(jīng)成為最精明的小偷。人與人之間溝通越來(lái)越少，我們都愛(ài)上了不愛(ài)說(shuō)話的感覺(jué)，雖身在喧囂，心卻活在另一個(gè)世界。患上強(qiáng)迫癥，這是個(gè)矛盾的決定。站在人群里，世界早已如此擁擠，應(yīng)該還留自己深深地呼吸。享受生活，活在當(dāng)下。

話題作文大全高二作文篇27

修養(yǎng)，無(wú)處不在，小到舉手投足，大到信仰忠義。沒(méi)有修養(yǎng)的民族是可怕的，一個(gè)注重修養(yǎng)的民族必然能屹立于世界之林。修養(yǎng)，區(qū)區(qū)二字，卻能像小燈籠般地給人送去掌心的溫暖。

何為修養(yǎng)?回望我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，修養(yǎng)是食堂大爺熱心地在你的餐盤(pán)上舀上塊肉，照料道：“多吃點(diǎn)兒!”;修養(yǎng)是宿管阿姨在嚴(yán)寒的冬夜特意為晚歸的你留開(kāi)道門(mén)縫;修養(yǎng)是舍友悉心自主地把媽媽縫制的毛絨絨的小手套，贈(zèng)給滿手凍瘡、奇癢難忍的你……修養(yǎng)，不是金枝玉葉，也不是被神化的高尚，它不過(guò)是世俗的我們，對(duì)生活應(yīng)有的一種善意。正如法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了;真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”千萬(wàn)不要以為是修養(yǎng)是圣人才應(yīng)有的品格。一個(gè)乞丐，只要靈魂高尚，有植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，同樣值得人們仰望。

修養(yǎng)，是為了讓他人舒服。人稱“道長(zhǎng)”的梁文道，在一次簽名發(fā)售他的新書(shū)《常識(shí)》時(shí)，來(lái)到售書(shū)簽名臺(tái)，發(fā)現(xiàn)紛至沓來(lái)的人群一片騷亂。這時(shí)，他看到一位抱著小孩的婦女在涌動(dòng)的人流中被推搡，像大海中漂泊的孤舟。梁文道果斷將椅子端著，擠到哪位婦女跟前，同時(shí)示意人們閃開(kāi)一點(diǎn)讓個(gè)地。面對(duì)婦女的感激，他微笑著說(shuō)，“應(yīng)感謝的是你們熱心的讀者啊!”頓時(shí)，掌聲響起。我想，贏得喝彩的，更是他溫婉的話語(yǔ)和善意的修行，懷揣大愛(ài)去做小事。

修養(yǎng)，也是為了讓自己舒坦。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。曾經(jīng)，上海有一位免費(fèi)為人指路的老人。堪稱“地圖控”的他騎著自行車穿過(guò)上海1200條道路，一遍遍地對(duì)著《上海地圖》背后道路索引抄寫(xiě)熟記，三年來(lái)累計(jì)為上萬(wàn)過(guò)往路人義務(wù)指路。似乎被他的義舉所感染，周圍的清潔工都會(huì)幫他熱飯。他說(shuō)，幫助別人的同時(shí)也獲得別人的幫助，是他為人指路最大的收獲。修養(yǎng)，有時(shí)就意味著尋一方凈土，安放自己小小的心愿，不是為了得到別人的褒獎(jiǎng)，而是為了自己心安理得、無(wú)愧無(wú)悔。

我們一路提升修養(yǎng)，不是為了改變世界，而是把為別人著想的善良植根于內(nèi)心，讓周圍的人懂得——冬日里那末陽(yáng)光散發(fā)的溫暖何其珍貴!

話題作文大全高二作文篇28

春節(jié)是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，民間稱為“過(guò)年”身為炎黃子孫的我自小便接觸這個(gè)節(jié)日。每到過(guò)年便十分歡喜，喜歡過(guò)年是因?yàn)槿A麗的夜空、美味的年夜飯、鼓鼓的口袋，這便是一個(gè)孩童最單純無(wú)辜之處了。原諒我將古老的春節(jié)習(xí)俗加上自己的私心，直到今時(shí)今日才領(lǐng)悟到春節(jié)的意義。

華麗的夜空

春節(jié)的夜晚似乎只有煙花才是主角。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，美不勝收。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落。那玉樹(shù)瓊花的世界，在夜色中重現(xiàn)天宮的花園。留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放，消失只是瞬間的事，但煙花卻從未嘆息，從未恐懼，只是盡自己努力讓人們欣賞幾秒鐘的絢麗，盡管生命如此短暫也要開(kāi)的燦爛。春節(jié)的意義是分享。

美味的餃子

大年三十晚上吃餃子是老祖宗定下的規(guī)矩。一個(gè)個(gè)元寶樣地餃子似游魚(yú)般在水中暢游，不一會(huì)兒，香噴噴的餃子被端上桌子，一家人圍坐餐桌旁，說(shuō)說(shuō)笑笑、其樂(lè)融融。每個(gè)人的臉上都露出滿滿笑意，畢竟大家都很珍惜這次聚會(huì)，如果一年中都很忙碌的人在此刻也必會(huì)放松，愜意、釋放、溫暖中夾雜的想念與親情融入香噴噴的餃子之中，這是愛(ài)的體現(xiàn)。春節(jié)的意義是團(tuán)圓。

鼓鼓的口袋

即使現(xiàn)在已經(jīng)十五歲了，但還是吵著向長(zhǎng)輩要壓歲錢(qián)，看著口袋一天比一天鼓就會(huì)特別有成就感，有時(shí)還會(huì)像小伙伴們炫耀。面對(duì)孩子們的任性，長(zhǎng)輩們并不生氣，而是慢慢拿出紅色的毛爺爺，慈祥的笑著掏給孩子，長(zhǎng)輩們出手還是挺闊綽的。孩子們總會(huì)在意百元大鈔，卻從未考慮過(guò)為什么長(zhǎng)輩要給壓歲錢(qián)，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。這是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子們的祝福。所以，春節(jié)的意義是祈福。

春節(jié)的意義是分享，是團(tuán)圓，是祈福。這便是春節(jié)在中國(guó)流傳了四千多年的原因吧。但我總是不能確定，畢竟春節(jié)這個(gè)節(jié)日是那么神秘，富有中華民族的民族特色，只是盡我所能，以我的理解，將春節(jié)灌入我的思想加以解釋，請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)小孩對(duì)偉大文明的褻瀆。

話題作文大全高二作文篇29

“相逢是首歌，歌手是你和我。”是啊，有緣相識(shí)就該珍惜這彌足珍貴的機(jī)緣。

剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我真的不習(xí)慣有些藏族同學(xué)那些粗魯?shù)男袨椋热缟蠘菚r(shí)大喊大叫，買(mǎi)飯打水不排隊(duì)。我們的宿舍在靠近樓層門(mén)的地方，每天晚上回到宿舍總能聽(tīng)到她們喊“老師，門(mén)外有人。”

有一次，我們回來(lái)遲了，站在門(mén)外等了好久，不見(jiàn)有人經(jīng)過(guò)，終于有一個(gè)藏族女生經(jīng)過(guò)，因?yàn)椴皇煜ぃ覀儾辉敢庹?qǐng)她幫忙，就繼續(xù)等待漢族同學(xué)的出現(xiàn)。她看見(jiàn)我們?cè)谕饷妫苓^(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，門(mén)鎖著，她就讓我們先等，自己去找老師。隨后我又聽(tīng)到了那句“老師，門(mén)外有人”。突然很感動(dòng)，自此以后，每次我看到有人被鎖在宿舍門(mén)外，也會(huì)主動(dòng)喊一句：“老師，門(mén)外有人。”雖然不怎么相互了解，但在這種無(wú)言的互相幫助下，我們都體會(huì)到了那種很和諧的友誼。

藏族同學(xué)對(duì)漢語(yǔ)接觸比較晚，理解不是很深，所以學(xué)習(xí)很吃力。高二的時(shí)候，理科藏族班就在我們對(duì)面，平時(shí)見(jiàn)了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他們開(kāi)始拿著作業(yè)來(lái)請(qǐng)教。上了高三，那一班的同學(xué)離我們比較遠(yuǎn)，每天晚上在大自習(xí)室，總有一兩個(gè)安靜地坐在旁邊，有不會(huì)做的習(xí)題就主動(dòng)問(wèn)我們，當(dāng)然，我們很樂(lè)意幫助他們。

一天晚上，為了給一位藏族同學(xué)講一道數(shù)學(xué)題，我回宿舍晚了，老師開(kāi)門(mén)提醒，以后要回來(lái)早點(diǎn)。這位藏族同學(xué)一臉抱歉連聲說(shuō)道：“對(duì)不起，謝謝。”我笑著說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事。”他又真誠(chéng)地說(shuō)：“你們真是太好了。”我真的感覺(jué)到一種從未有過(guò)的自豪和欣喜。我自己感到那是一件很輕松很容易做的事，而在他的眼里竟那么重要。

相處兩年多了，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)藏族同學(xué)很單純，很容易相處。相隔千山萬(wàn)水，竟坐在一起學(xué)習(xí)，這是多么難得的緣分。愿西藏的山美，水美，人更美。也愿我們的社會(huì)更和諧，更團(tuán)結(jié)。

話題作文大全高二作文篇30

這些年，從單純到成熟，從活潑到沉默，從快樂(lè)洋溢滿臉到憂傷塞滿心胸;這些年，從懵懂到明晰，從對(duì)人情社會(huì)充滿希望至對(duì)人類世界厭倦疲憊。這些年，不知不覺(jué)就這么忽然長(zhǎng)大。

這些年，從一無(wú)所有到一無(wú)所有，從迎接一個(gè)個(gè)朋友的到來(lái)至目送一個(gè)個(gè)朋友的遠(yuǎn)去;這些年，我們都在變，變得更沉默，更無(wú)措、更冷漠。我們?cè)絹?lái)越陰睛不定，心越來(lái)越落寞，又或許是平靜，已經(jīng)很少有什么東西、什么事情，能撥動(dòng)我們的心弦，我們把這看作處世不驚，看作云淡風(fēng)輕。其實(shí)，我們只是在喧鬧中關(guān)上身后的門(mén)，強(qiáng)迫一切歸于沉寂罷了。

這些年，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一步步地走進(jìn)社會(huì);我們慢慢體味世態(tài)炎涼，我們漸漸品嘗無(wú)奈與酸楚。我們?cè)絹?lái)越敏感，越來(lái)越寂寞。我們害怕孤獨(dú)又享受孤獨(dú)，我們開(kāi)始抱怨生活的不順，開(kāi)始厭煩周圍的一切。

我們漸漸地長(zhǎng)了刺，漸漸地變成刺猬，我們本能的想要保護(hù)自己，用密密麻麻的堅(jiān)硬無(wú)比的“刺”衣把自己包裹，結(jié)果卻連愛(ài)我們的朋友也一同被刺傷，然后一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身，留下蒼白的背影，印刻在我們的淚眼中。我們努力地想要找回單純善良的自己，可惜過(guò)去的影子早已被時(shí)間沖刷得虛幻模糊。我們討厭冷酷無(wú)情的自己，卻又無(wú)法做回?zé)崆楸挤诺膹那埃嗫嗟貟暝蟛虐l(fā)覺(jué)，沒(méi)有人可以回到原點(diǎn)，更沒(méi)有人可以重新來(lái)過(guò)。

這些年，我們不斷地沉淪于回憶，陶醉于過(guò)去的美好，也許，我們都疲于現(xiàn)狀，想要抓住過(guò)去又不敢面對(duì)未來(lái)。我們不斷的追求，我們的追求不斷地鞭笞我們前進(jìn)，也正拜這些追求所賜，我們迎來(lái)了一陣又一陣的挫敗感，但我們也都明白，這是成功前必須的。

我們絞盡腦汁把潘多拉魔盒打開(kāi)，得到的不是渴望中的欣喜而是失望;盒子里是另一個(gè)緊閉的盒子。是，我們意識(shí)到，所謂的結(jié)束不過(guò)是另一個(gè)開(kāi)始。

踏著青春的足跡，我們都會(huì)不安，但，這種.種難道不也是青春的一道美景嗎?