寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫好作文高二滿分作文是有技巧的，接下來給大家分享作文高二滿分作文，方便大家學習。

作文高二滿分作文篇1

“最近比較煩，比較煩，比較煩……”最近真得比較煩。考試的分數真是“飛流直下三千尺”，紀錄在一天天被我刷新，新的歷史也在一天天被我創造。唉，這境遇怎一個“愁”字了得。

回到家，看見盆中的四只烏龜在無憂無慮地嬉戲，真是羨慕。擁有一方天地，自由自在，動物的生活竟是如此簡單而快樂!“生活如此無聊，引無數學子苦嘆息”，我翻了翻今天的作業，又是厚厚的一沓試卷，無奈地搖了搖頭。三點一線的緊張，我對生活漸漸失去了興趣。

夜深人靜，已近十二點，爸爸還沒有回來。我邊做作業，邊和媽媽等著他。“嗨，嗨……”一陣叫喊聲打斷了我的心緒。循著門望去，昏黃的路燈下停著一輛卡車。仔細一看，那車上裝的竟是西瓜!大概是樓下的小販又進西瓜了。隱隱約約我看見一人站在卡車上，一人站在路邊的空地，一個接一個地傳遞著西瓜。“真不簡單，都半夜了，還忙著運西瓜!”我心里暗暗地想。

“那小販又進瓜了，明天去買個吧!”不一會兒爸爸回來了，顯然他看見了小販。“這小販還真客氣，看見就喊我‘大哥’‘大哥’。”爸爸笑著說。“人家也真不容易，這么晚還忙著生意。”媽媽說道。“你別看他忙，整天小調兒吹著，看著比誰都自在。”爸爸往門外看了看說。媽媽聽到這兒，嘆了一口氣：“這就叫心態。人家忙得高興，忙得充實，人家找到了生活的樂趣。人還是要過得高興，做事積極些。”爸媽就這么你一句我一句，我也沒心思寫作業，他們的話我聽得一清二楚。

“這就叫心態”，媽媽的話在我耳邊回響。想起平日里小販那常掛的笑臉，心里突然一陣莫名的感動。他的生活比我辛苦，他的事情比我多，他的快樂亦然比我多!我突然發現，生活并不是我所認為的那么無聊。想起余秋雨說的那句話：“真正進監獄的人并不多，更多的是人們將自己關進心造的監獄，倍受折磨。”

是啊，我還年輕，充滿朝氣，生活如此美好，豈能因為學業上的點點困難而攪得對生活失去興趣?欣賞生活，陽光一直很燦爛!

作文高二滿分作文篇2

初中以來第一個暑假，無疑是鍛煉身體的好時機，為了提高體育成績，媽媽特地給我報了一個中考體育培訓課。

不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓練，便爽快的答應了，等開始上課我才體會到這訓練的“殘忍”程度。熱身時還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來以為這訓練也沒啥嘛，結果熱身完上來就是一個一千米，我頓時一陣惡寒，老師說盡力跑就好，沒辦法，跑吧。我已經很多天沒有跑過了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過去嗓子冒煙，胸口發悶甚至有種要吐血的錯覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無表情的來了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒準跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒有請假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場”

事實證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠，我從來沒覺得立定跳遠也可以累成這樣，胳膊也輪不起來腿也抬不起來，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅持完這一輪就能休息了，堅持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發現讓我們歇十分鐘再“出門測”

“出門測”成績一出，我驚喜的發現比期末的時候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長時間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長。這魔鬼訓練我堅持下來了，只要堅持，就一定能有回報。

作文高二滿分作文篇3

成功不是一天就能練成的，沒有經過努力，沒有堅持的奮斗，又怎能看見成功的曙光。古人云：“滴水能穿石，鐵杵能磨成針”這難道不是告訴我們——成功源自于堅持嗎? 堅持讓我們看到希望，堅持讓我們離成功更進一步。

我國著名的戲劇大師，聽著他精湛地唱腔，看到舞臺上他精彩的表演，有誰會想到，梅蘭芳先生小時候是口吃的，說起話來也很困難，可他堅持每天口含石子練聲，日復一日，年復一年，終于皇天不負有心人，終于成就了今天的一代大師梅先生，讓一代又一代人看到他的成功。但如果是今天的我們，早已抱著被子在哭，放棄自己，又怎么可能會堅持，更別談成功了。

站在X倫敦奧運會賽場上，我們看到林丹與李宗偉在拼力對決，林丹把最后一球打在對方的場地上，終于他勝利了，他的雄姿盡灑球場的每一個角落，但是又有誰知道，林丹為了今天付出多少汗水，吃了多少苦。他為了打羽毛球，曾在地下室住過，曾一個人在外面流浪。X年的希臘奧運會上，他輸給了對方，他沒有選擇放棄而是一直在不斷努力，不斷地堅持，艱苦地奮斗了無數個日夜，這才成就了今天的輝煌。是的，這不正是在告訴我們，要成功得先學會堅持嗎?

著名的發明家愛迪生，一次他在火車上做實驗，但是很不幸——發生了爆炸，列車長發現后就扇了愛迪生一巴掌，結果他的一只耳朵聾了。但是他沒有放棄自己，依舊日復一日地做實驗，最后終于成功地研究出了燈泡。這一壯舉，讓全世界的人們不禁佩服他來，他用殘疾的身體換來了我們今日的光明，照亮我們的生活，我們的未來，讓我們又一次的學會——堅持塑造成功。

是的，成功不是一日之舉，梅花在綻放自己最美的時刻之前，它們也堅持走過了春、夏、秋三季，才等到展現美麗的一刻，但是今日的我們除了會成天幻想成功之后的美好，又有誰知道，在成功之前得學會堅持。

堅持讓我們飽受風霜，或許我們曾無數次要放棄堅持，但是別忘了，成功還在堅持的盡頭等著我們，祝賀成功的鮮花還在那里向我們招手。所以說，堅持塑造成功，更塑造我們的人生。

作文高二滿分作文篇4

浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個冷寂的夜晚增添一絲光亮。

星星就像人類一般，你挨著我我挨著你，而人類又如星星一般，永遠團結在一起。回首一望，自己走過的每一段路程都有一絲往事。現在一看是多么好走，可是在你身處到這些往事時，你就不會這么說了。

拉封丹說過：“沒有一個詞語比朋友更為廣泛，也沒有什么比真正的朋友更為罕見。”是啊，真正的友誼永遠都是一首詩，涵味深厚，優美動人，只可惜那時的我并沒有體會這詩中的奧秘。

小學的孩提時代，由于我的性格較為男孩子化，所有同學都叫我“假小子”。我，上課說話大大咧咧，下課也一樣，老師們常說：“你就不能做一個安分守己的女生?”我早心里說：“我當然能做個女生了，只可惜我不喜歡這種性格而已。在1～3年級時，我的成績在我們班是十名往后的。因為我的閨蜜——劉思宇細心的幫我講題。在我有困難的時候，他也總會第一個出來幫助我。在他的講解下，我的成績會有所提高，由于后十名到了前十名。我非常的感激她。在小學的我，沒有一絲不快樂，不開心，也沒有一絲的煩惱，到了小學畢業典禮時我們心中總有一絲不舍，我們望著老師，看著自己的同學，心里難免會振起一絲漣漪。看著同學們的不舍，老師也只好出去了。再見了，同學們。這是我們心里想說的話，可是卻不敢說出。

別離的汗水以記憶的長河畫上了一個短暫的句號。別離的祝福為我們再次的相聚拉開了序幕，相信日后的我將會活的更加自信，精彩。

這就是我的珍藏記憶。

作文高二滿分作文篇5

隨著年紀的增長，我們的成熟。也許成長成熟才是最好。也許命運就在你我手中。也許，明天的路會更好吧!生活本就是如此，不經風雨怎見彩虹?不經風雨怎知生活的趣味!正因為有了趣味，我們的生活才會變得如此和諧，如此美妙。也許心態決定一切!也許生活的好壞就在你我。擁有的一切，都將是珍貴的!做好現在，展現未來!

心態

也許，心態決定這一切，也許心態決定著命運!如果在遇到困難和挫折時，我們能夠坦然面對。能夠心如止水。不慌不忙。坦然的面對任何事情!但請相信，這樣的心態肯定是完美的。也許，樂觀心態會更美。也許樂觀心態會仍舊保持。那就永遠保持，心如止水，讓心歸零!也許明天的明天將會更好!讓心保持安靜，讓心保持專一。這樣，我們的人生將會越來越美好!走向成長，走向成熟，那將會更好。愿世界曾溫柔相待。歲月靜好，一切安好!

生活

或許，生活本該如此，面對生活，我們總是有眾多的失敗。但正因為有了失敗的發生。我們才會變得更加堅強吧!正因為有了失敗，我們才會成長。才會成熟!生活是我們成長中必不可少的事情。為了自己，為了夢想。一直堅持到最后。也許明天的明天將會更好!也許只有做好現在才能夠做到未來。命運在手中，只看我們是否努力了!也許努力了就會有收獲。也許努力了就會有成功的那一刻!珍惜現在的現在，展現未來的未來!

心態與生活，擺正自己的位置。心態最重要，抓住時間的腳步。讓青春不留遺憾。我們一切安好!永不言敗，永遠堅持到底!心態與生活，做好現在，珍惜一切!未來將會屬于我們!

作文高二滿分作文篇6

雄鷹博擊長空，鯨魚遨游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。

我早就聽說張家界景色迷人，很想有機會到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。

七月十八日，我們乘坐火車，經過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風異景給迷住了。

這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。

第二天，我們向黃獅寨挺進，從林場出發，沿著綠蔭下的石階而上，來到“娛樂臺”，這“娛樂臺”像個大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續攀登。樹林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說：“快到南天門了。”一聽到了南天門，要見玉皇大帝了，我和媽媽可來勁了。果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個天然的門，小路就從中間穿過。門旁有一棵高聳入云的大松樹，真像一個威武的大將軍。哇，孫悟空!只見遠處巨峰突起，周圍幾十座小石峰，仔細一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進南天門呢!

我有點累了，但一想起人們說的“不到黃獅寨，枉到張家界。”這句話，我覺得有股無形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時，濃霧已經減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計其數的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗啊!我已經明白“不到黃獅寨，枉到張家界。”的含義了。

游覽結束了。今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個快樂又美好的假期嗎?

作文高二滿分作文篇7

在我的生活中，發生過許許多多的事情，有快樂的、后悔的、難忘的。它們像一滴滴小水珠，慢慢地匯聚成一條記憶的長河。時間飛快地奔跑著，這些事情中有的我只記得一點，有的甚至忘得一干二凈，但有一件后悔的事使我難以忘懷!

事情發生在陽光明媚的星期天，由于我的作業還沒有寫完，爸爸媽媽帶弟弟出去玩了，還說下午三點回來。我寫完作業，才上午十點半，時間綽綽有余。于是我便干起家務來，掃地、拖地，地面上很快就一塵不染了。然后，我開始擦花瓶，邊擦邊想：等媽媽回來了，肯定會夸我是個“小大人”。不巧，正擦到媽媽最喜歡的花瓶時，我不小心碰倒了它，花瓶從桌子上掉了下來，“嘩”的一聲，它仿佛要懲罰我的一時“疏忽”而“犧牲”了，碎成了七八塊，那一聲讓我的心也咚咚跳了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，于是開始清理現場。我把碎片快速收拾起來，扔到樓下的垃圾桶里，然后惴惴不安地等待著媽媽回來。

不一會兒，媽媽推門而入，這使我全身繃緊。媽媽看了看一塵不染的地面，夸獎我說：“真不愧是我的好兒子。”如果是以前，媽媽的表揚肯定會讓我很開心的，但現在卻高興不起來，因為我知道如果媽媽發現花瓶不見了，肯定會大發雷霆的。過了一會，她果然發現了異常，便問我花瓶哪去了。我吞吞吐吐地說：“被……被老師借走了。”“是嗎?”媽媽半信半疑地問。“對!”我堅定地說。

下午我躺在床上靜靜地想，要不要跟媽媽承認錯誤呢?說時簡單做時難，我始終不敢踏出房門一步。透過窗戶，我看到外面春風絲絲，小草在陽光下茁壯成長，柳枝在春風的吹拂下舒展著身子，我不禁想到媽媽平日對我的關愛。她會原諒我的，對吧?我在心里給自己打氣。

終于，我鼓起勇氣去向媽媽承認錯誤。我走到媽媽面前說：“花瓶不是被老師借走了，而是被我不小心打爛了。”“那你當時為什么不承認錯誤?”媽媽問。“因為……因為我怕你打我。”“做錯了事，就要勇敢承認，下不為例!”媽媽嚴肅地說。

雖然媽媽原諒了我，但這件事在我心中揮之不去!一想起我曾經欺騙了媽媽，我心里就非常后悔。同時，這件事也告訴我了一個做人的道理：做事要認認真真，不能馬馬虎虎，即使犯了錯，也要勇敢去承認、去面對!這個道理像冬天的太陽，像夏天的一縷春風，像冬日里一杯暖暖的熱茶，給我以后的生活指明了方向!

作文高二滿分作文篇8

既然無法逃避，那就挺身相迎，和挫折一較高下吧!

強者把握命運，無論遇到什么困難都會勇往直前。在他們眼中，挫折是一種動力，這種動力是無價之寶，無論誰都不會奪去。

有一名推銷員屢閃去拜訪一位客戶，跑了十幾遍，可這位固執的客人始終不肯點頭。

有人問這位推銷員：“他一直不肯答應，你為什么還不放棄，抓緊時間去拜訪其他客戶吧!”

這個推銷員緩緩地說：“因為他還沒有說：“因為他還同有有說‘不’。”

常常我們所遇到的挫折，其實都只是一種考驗，既然生命還沒有對你說“不”，你又何必未戰先降呢?

但很多時候，我們是因為害怕聽到別人的“不”，所以先對自己說“不”，不給自己機會的其實一直都是你自己。

世界上沒有任何一個富豪是一帆風順，不經歷失敗的挫折就歷為富豪的。正如美國成功學宗師拿破侖，希爾所說：“幸運之神要贈給你成功的冠冕之前，往往會用逆境嚴峻地考驗你，看看你的耐力與勇氣是否足夠。

李嘉誠14歲就因為父親早逝綴學打工，當過茶樓堂仔、鐘表店學徒、推銷員;堆英東當過鏟煤工、打鐵工、風煙工、機場苦力，大半生都被港英政府掣肘、封殺;何鴻投得財牌，澳門惡勢力拋出“八大條”，條條要置何鴻于死地;王永慶開磚廠失敗，做木材生意更血本無歸……

面對絕境時，他們沒有絕望，所以他們成為了富人。這就是富人，富人就是這樣煉成的!富人永遠不停地奮斗著、努力著創造機會。對于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一個人，都是一個機會，所以他們永不會絕望。

英國首相丘吉爾是一名杰出的政治家，也量個著名的演講家。他十分推崇面對逆境堅持不懈的精神。他生命中的最后一產供銷演講是在一所大學的結業典禮上，演講的全過程大要持續了20分鐘，這之內，他只講了兩句話，而且是相同的：堅持到底，永不放棄!堅持到底，永不放棄!

這一場演講是成功學演講的經典之作。丘吉爾用他一生的成功經驗告訴人們：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄。

作文高二滿分作文篇9

小時候，我十分貪玩，最喜歡坐在母親的肩膀上，指揮著母親走來走去。此時的我就像是沖鋒戰場的騎士，是那么高大，那么瀟灑，每當回想起來那些時光，又是那么充滿樂趣!母親的肩膀，帶著我走過了這悠悠漫長歲月……

母親的肩膀承載著無盡的愛。一年級入學的時候，母親牽著我的手帶我走進知識的殿堂。可從家到學校有很遠的一段距離，我沒走兩步就累得一屁股坐在地上，哭著喊著不要去學校了。母親拿我沒辦法，蹲了下來，讓我坐在她的肩膀上，摟著她脖子。我咯咯地笑了，毫不猶豫地坐了上去。母親站起來，大笑著說道：“飛機要開嘍，請乘客坐好，系上安全帶!”

話音剛落，就在人行道中奔跑起來，我緊緊地摟著母親的脖子，笑得合不攏嘴。就這樣一路沖到了學校，卻看到母親的發梢已經留下了晶瑩的汗珠。那時候的我，還意識不到母親濃厚的愛，只知道母親的肩膀就是我童年的游樂場。

母親的肩膀承載著溫暖的情。后來漸漸長大了，坐在母親的肩膀上去上學，總覺得特別害羞，見到同學也會不好意思。每次坐在母親的肩膀上，看到她很吃力的樣子，卻依舊開心地給我說：“飛機要起飛嘍”，摸著母親額頭的汗水，我心里暗暗下定決心，我再也不要坐在母親的肩膀上了。此后，無論我有多累，有多貪玩，再也沒有向母親提過坐在肩膀上這個要求。

進入高年級以后，學業逐漸繁忙起來，別說玩的時間了，就連休息都沒有多少時間，我和母親的交流就越來越少了。有一次，我走在放學的路上，看到幼兒園的孩子跑向他們父母的懷里，臉上洋溢著幸福的笑容。我鼻子一酸，回想起小時候的點點滴滴，和母親的那些歡樂時光，淚水瞬間就充滿了整個眼眶。

我多么想再坐到母親的肩膀上啊!

歲月不饒人，母親已經四十多歲了，早已經背不動現在的我了。我跑到家里，看著母親忙碌的背影，我抹掉眼角的淚水，對母親說：“媽媽，我想給你一個擁抱，一個擁抱好嗎?”母親沖著我笑了笑：“傻孩子”。母親的笑容是那么溫暖，那么充滿力量。這些年來，母親的相貌變了，眼角多了一些皺紋，頭發也沒有以前那么黑了，可是這溫暖的笑容從未變過。我緊緊地抱住母親，心里默默地說著，您辛苦了!

雖然母親的肩膀再也托不起我了，但是她對我無私又偉大的愛，卻從未變過。那些曾經在母親的肩膀上度過的歡樂時光，也將是我最甜蜜的回憶!

作文高二滿分作文篇10

堅持是毅力，仿佛一輪熾熱的驕陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

太陽像往常一樣炙烤著整片操場，汗珠似乎非要和我作對，像個調皮搗蛋的熊孩子一樣在我身上到處亂竄。他們先在密密麻麻的“頭發樹林”里開了個短會，分配好了人員、路線，便開始了行動：他們順著“額頭滑梯”滑了下來，有的跳到睫毛上，有的滑倒耳朵旁;有的像是玩著“激流勇進”，一下子就沖到了后背和腋下;有的還要尋刺激，挑戰“蹦極”，從下巴一下子跳到了地上。

“唉!他們是存心的!知道我——這個新初二的軍訓學生——是不會“打擾”他們的!是啊，我不會打擾他們，因為，我不能打擾他們——明天下午就要匯演了!這是為數不多的其中一次預演，必須拿出最好的精神態度對待這最后幾次預演!”——我在心中想著。

下午，溢洋主持評選標兵。我懷著湊熱鬧的心態邊聽邊記班會記錄。“首先公布‘文明禮儀標兵’：張棋開……楊瀅!”我猛地一抬頭，撞上溢洋的滿面笑容后才確定我沒有聽錯。接下來發生的事情就更加“詭異”了，評選“最佳堅持標兵”時，沒人敢舉手，我也沒有——對我來說，那已經是一個很高的榮譽了，我自己覺得自己還沒有達到那個標準。“我提議把楊瀅加進去，大家同意嗎?”“同意!”“同意!”……我再一次被驚訝到了，隨后想了想，自己在“汗流滿面”的情況下也幾乎沒有(準確的說是不敢)擦汗，堅持了下來，也應該對得起這個稱號吧。

堅持是雄壯的，因為堅持是由百般敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

作文高二滿分作文篇11

當我感到無助時，謝謝你陪在我身邊;當我沮喪難過時，謝謝你給我溫暖的擁抱。不管人生道路有多艱難，有多少挫折，請答應我，你們要快樂。其實我一直想對你說，謝謝你愛我。還有一句話，我一直沒說——有你們的地方就有家，有家的地方就有親情，有親情的地方就有幸福和快樂。——致父母

面對父母，我們往往會丟失了對領導，朋友，甚至陌生人的那份微笑，耐心與真誠，不假思索毫不顧忌拋出心之所想。然而，朋友們!正是這些自以為沒有芥蒂的不經意之言，卻不知多少次讓內心脆弱的父母黯然傷神，暗自流淚啊。

何為孝道何為感恩!

每次出門前，父母都會追在身后一遍遍的提醒注意安全注意冷暖，將小小的旅行包塞了又塞，囑咐的話講了又講。可長大的我們已經出門無數，心無畏懼。即便如此也千萬不要不耐煩的說：哎呀!知道了!煩不煩啊!裝這么多沒用的東西干嘛?其實，這些所謂的啰嗦才是我們出門的鎮定劑，父母在家的定心丸，是我們最大的幸福。此時，你只要簡單的回應一個"恩"便可安撫父母那顆不安的心。

偷閑時回家陪父母吃個飯。父母定會伸長筷子，往你碗里夾這夾那，裝個頂尖一碗，生怕你吃不到夠不著;而他們卻很少往自己碗里夾菜，只是滿足的忙了又忙;弄得自己很不自在，不知吃啥!即便如此，也不要千萬不領情的對滿是愛心的父母說：要吃什么我自己會夾，別夾了!其實，父母等這頓飯很久了，只將積攢的關愛全融在那一筷子之間。

當父母用他們所謂的真理指點我們的生活時，千萬不要說：你們那套言論早就過時了!其實他們只是出于關心;當父母又端起那些剩菜剩飯時，千萬不要說;別老吃剩飯了，不差那點錢，怎么老不聽!其實他們只是習慣了節儉;當父母的溺愛讓自己的小孩沒有規矩時，千萬不要說：別老慣著她(他)，都成什么樣了!其實他們只是疼愛孫輩……。

在這個大千世界，有一顆纖塵不染的心，那是感恩的心。此刻，寫到這里。我只想說：媽媽是個大美人，爸爸是個帥小伙，歲月你別傷害他們。

作文高二滿分作文篇12

月光如水，清冷中顯出溫暖。教學樓在月光的映射下，投出一塊隱隱的影子，如猛獸般，要吞噬僅余的一片燈光所保護的一塊天地，那是傳達室門前的一小片土地。

“快一些，再快一些。”我內心吶喊，不顧疲勞的雙腿和秋風中滿臉的汗水，只希望還來得及。

我飛速地瞪著腳踏，兩個車輪似要留下幻影，我的影子被一次次地拉長，又一次次的壓扁。偶然游蕩在冷清街道上的秋風吹起一片片黃色蝴蝶，在慘白的燈光下獨舞，而我卻匆然而過，臉上的焦急不言而露，眉頭緊皺，牙關要緊。

“快了，快到了。”看著不遠處那熟悉的榕樹，熟悉的高墻，以及那熟悉的燈光。“吱——”伴隨著刺耳的剎車聲，我跳下車子，迅速放好，馬不停蹄地奔向那熟識三年的傳達室。待我及近，鐵門上的鎖令我急促的喘息不由一滯，心臟在一收一放中“砰砰”跳著，我的臉上只余一線希望。

我迫不及待地對著“鐵籠”里的傳達室發出一聲帶著希冀的呼喊“有人嗎?”聲音越傳越遠，而我的表情也愈發凝重，甚至帶著一抹哀嘆。就在我沮喪的思考忘帶鑰匙的我今夜要在哪兒露宿街頭時，從傳達室里傳出了一聲沉穩又蒼老的回應：“來了，來了”。我聽后一喜，隨著屋門的打開，看管大門的老人伴著光亮踏步而出，我差點以為看到了仁慈的上帝。

老人慢慢打開鐵門，邊招呼我進去邊感嘆著說：“娃娃啊，你們還不大，記性咋這么差呢?你是幾班的，我去給你拿鑰匙”。聽著老人的話，我羞愧不已，但還是小聲而又快速地說出了自己的班級。

老人進屋拿鑰匙，我才發現不對，這時看管大門的老人應該過了下班的時間，但他為什么還沒走呢?正想著，老人拿著了鑰匙走向我，邊走邊說：“這個月已經有四五個娃娃忘記帶鑰匙了，反正我也老了，閑著沒事，就在這多等一會”。朦朧的燈光下，看著這位身材干瘦，衣著樸素，滿臉皺紋的老人，內心充滿了溫暖，我似乎看到一抹光華在他身上閃耀。

老人雖然只是一個看門的普通人，但他卻像一個給人帶來溫暖與希望的上帝。

月光如華，灑落人間。

作文高二滿分作文篇13

窗外的雪飄飄灑灑，如柳絮般輕輕飛舞，整個世界銀裝素裹，本該如白雪般寂靜的心此時卻煩躁不安。

孤零零地坐在書桌前，出神地看著書本，卻不知魂早已遠去，只剩下單薄的身子，在隨風搖擺。

啪的一聲，恍然驚醒，手中的書從桌上滑落，與剛掉的筆互相映襯，書頁中有一頁紙隱隱露出一角。

彎下腰，伸手，剛要抽出那張紙，放下，卻又觸電般收回，反反復復，它們仿佛在諷刺譏笑我的膽小，可那又能怎么辦，嘴角不由掛著一抹苦澀的表情。

“在發什么呆呢?書都掉地上了，怎么不拾起來?”責備聲中帶著濃濃的寵溺之情，聽著這聲音，慌亂的從地上把書拾起來。“沒事，沒事”，此時的自己如受驚的小鳥般怕別人發現自己的秘密，但老天仿佛與我做對，那張紙在慌亂中飄出，落到他的腳邊。

他彎下腰，拾起那張紙，我連忙跳起來，拽過那張紙，緊緊抱在懷里。“怎么了?”看著他英俊的臉龐，挺拔的英姿，內心一片怯弱與自卑。

他的成績很好，是全村的希望，在學校里，老師同學都贊賞他，喜歡他，而我，只能躲在他光芒下的一個陰暗角落里，獨自悲傷哭泣。每當別人說起他，總是說你怎么沒有他厲害，你看看你哥哥成績多好，很多人都羨慕我有個好哥哥。

而我卻從不這樣想，我已經封閉自己，躲在他人的光芒下生存。

低著頭，羞紅著臉，“沒事!”“拿來我看看，有什么好藏的?”看著他要發怒，慢吞吞的放開懷，一點一點遞出去，他一把拽過去，我扭過頭，不愿看他的臉色，不愿等待他出言諷刺。

誰知他什么都沒說，只是低低的嘆息一聲，“不會怎么不問我呢?”然后拉著我做到書桌旁，一題一題地講起來，而我早已沉醉在他的思路中，在其中遨游。“懂了嗎?”“嗯，懂了。”

真的懂了，我在心中默念，從今以后我不再躲在他的光芒之下，而是要借助他的光芒扶搖直上。

雪不斷地下著，用它的純潔凈化我的心靈，如今我的心已如白雪般純靜。

作文高二滿分作文篇14

暑期的一節網球課，不僅讓我學會了打網球，更讓我領悟到了一個人生的哲理。

這天，風和日麗，陽光充足，真是個非常適合運動的天氣。我懷著激動的心情早早地來到了球場。球場上，很多同學已經開始了練習，看著大家揮汗如雨，我在心里默默地對自己說：錢宸加油，我也一定也要好好練習，向他們看齊!

開始上課了，教練說：“上課前，我們做下熱身運動，先慢跑五圈。”“啊?不是吧，五圈!”教練的話聽得我后背發涼，我還從來沒有跑過這么遠的路程呢!不過，我咬咬牙對自己說：“錢宸，這才剛開始呢，堅持下去!”就這樣，我硬著頭皮，甩開膀子跑了起來，一圈、兩圈、三圈……頭上的陽怎么感覺是那么的猛烈，整個球場就像是一個大蒸籠，我的身上也仿佛正在“呲呲呲”地冒著熱氣。五圈跑完，我已經累得氣喘吁吁，汗流浹背，癱坐在地上。

“接下來，我們開始練習揮拍。”教練又發話了，似乎并沒有打算讓我們休息。我只得從地上爬起來，拿起球拍跟著教練一起練習。小小的球拍這會竟像是灌了鉛一樣，變得異常沉重，沒練一會兒，一股酸痛從我的手心一直傳到全身。我想到了放棄，可當我看見我的同學們各個都咬緊牙關堅持著，便暗下決心：他們能行，我也一定能行，加油!堅持!于是，我忍著酸痛繼續練習。

課程最后，教練安排的內容是讓我們練習接發球，他來給我們發球，我們揮拍去接。同學們都排著隊，一個接一個進行練習。輪到我了，我的心情突然緊張了起來：要是接不住怎么辦?會不會很丟人?……我還在滿腦子胡思亂想呢，教練的球已經發過來了，我手忙腳亂只得隨便用力一打，“嘭”的一聲球被我打飛上了天，其他同學都哄笑了起來，我頓時覺得耳根子發熱，心情也更加緊張了。接下來，我又打了好幾次，但怎么都接不好發球。教練見我急得滿臉通紅，額頭冒汗，就走過來，拍拍我的肩膀，對我說：“不用緊張，接球時身體放輕松，注意力要集中，拍子要拿緊，眼睛要看準，手臂要用力。”我把教練說的要領都牢牢地記在心里，一邊又默默地給自己加油鼓勁：加油!錢宸，你一定行的，勝利就在前方!果然，接下來的幾球，我都漂亮地接住了。

時間過得真快，轉眼就到了下課時間。我望向遠方，火紅的太陽已經落了山，天邊出現了火燒云，美得讓人窒息。一陣陣涼爽的晚風吹來，帶走了夏日的悶熱，送來陣陣涼意，讓我感覺無比的輕松和暢快。

回想這一節課的經歷，我深深地感悟到了：堅持!堅持!凡事都不能輕言放棄，堅持就能獲得勝利!

作文高二滿分作文篇15

一個人，應當是蔓延在草原上隨風起舞的韻律，亦或是一匹染了胭脂的若水，流連波轉，無一抹靜的姿態。正如北島先生所言：“在沒有英雄的時代，我只想當一個人。”

在這人世間，有些路是非要一個人單獨去面對的。每一條走過來的路，都有不得不這樣跋涉的理由，都有不得不這樣選擇的方向。即使我與我的靈魂相距如此之遠，而我的存在卻如此真實。

蕭紅，那抹呼蘭河畔落寞的紅。她的一生絕不說得上是熱鬧的，流浪時，饑寒交迫下她把甚至想偷隔壁面包圈的念頭寫進文章里，又痛苦地剖析自己的“墮落”。得到一個餃子的興奮，獨自走在冬日大街的落寂，春日里洗洋芋的歡喜，她將這些走投無路的絕望、形影不離的孤獨感、細微的些許感動，紛紛訴諸筆端，讀之如見當時景，柔弱的身軀里風骨彌堅。雖默默承受這暗黑漫長之路，她卻從未割舍過對故鄉的熱愛，她將痛苦淬煉，將熱愛凝聚，寫下著名的《生死場》。

蕭紅在生死場中說：是山么，是山你就高高的!是河么，是河你就長長的!她從不叩問命運，僅憑單手只筆，以滿腔的熱愛，對抗命運的孤獨。

心之何如，有似萬丈迷津，遙橫亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。

藤纏樹上，樹立藤上，枝頭吐綠，樹倒了呢?找不到另一顆能纏的樹，只會在塵埃中埋葬生命。這是藤的悲哀，也是無數“藤人”一族的悲哀。生活在這個世界而不知其要義，如同身處巨大的圖書館卻不閱讀書籍。那么，你還在等待什么?要知道，戈多如今還未等到答案。與其等待別人的攙扶和指引，不如自己動手，自渡才是要義。

三毛曾說：如果有來生，我愿做一顆大樹，從不依靠，從不尋找，是啊，在風雨中成長，靜默安詳，總有一天，會撐起一片陰涼。

每一個獨特的個體在與外界融合的過程中總是寒氣逼人的，你大可像魯迅般感慨“唯黑暗與虛無乃是實有”，然而若能在自渡、體悟一切之后對生命有所潤色，在心靈留下修飾的痕跡，方可成就一身，撥云見日。

唯有自渡，才能渡過心中的萬丈迷津。才能閑聽花落，坐看云起。

作文高二滿分作文篇16

時光在輕紗流霜中漸行漸遠，歲月在悄無聲息中變了容顏。負手窗前，回首青蔥，一路選擇，一路收獲，一路成長，譜寫成我成長道路上的美麗詩篇。

堅強·懵懂時節的啟明星

很小的時候，我就被父母送去學二胡。最初的日子，無聊與疼痛總是纏繞在我身旁，老師的戒尺一下一下地打，我的淚水滴答滴答地流。我畢竟是小孩子，受不了那苦，上過幾次課后，我終于想要放棄了。父親知道了我的想法，出乎意料的地沒有批評，沒有責罰，而是蹲下身子注視著我的眼睛，他告訴我：小草要沖破泥土才能生長，花朵要經歷風雨才能綻放，而我也向往那樣的輝煌。于是當我再一次走進教室，面對疼痛要哭出來的時候，看向窗外父親期待的目光，我選擇了堅強，擦去了淚水，一次又一次不斷地努力。

那時的我選擇了堅強，一顆種子在心間發芽，帶給我堅強下去的力量，讓我的青春如一樹花開，綻放精彩的光芒。

誠信·青澀時期的指南針

走在林間的小路上，遠望婆娑的樹影，我的心緒翻滾奔騰。獨坐一塊青石之上，我雙手抱頭，不再言語，透過迷蒙的淚光，我看著我的成績，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚與跋扈，浸濕了我的雙眼，也浸濕了這一份荒.唐。

躊躇著，我企圖欺騙父母。一想起平日里對父母夸下海口，驕傲自負，再對比這份米黃色的嘲笑，內心瞬間變得軟弱而不堪一擊，淚腺隨之躁動。

驀然，我想起一句話：如果誰對命運不誠，命運則會對他不信。跋涉于漫漫人生之路，在艱辛與步履蹣跚之中，如果有誰不去印下踏踏實實的誠信，誰就不會走出狹隘而兇險的怪圈。彷徨中，我變得堅定了。我選擇了誠信，也正是這一刻，我豁然開朗，人生路上，與誠信同行。

拼搏·苦學歲月的磨刀石

烏云掠去陽光，雨季接踵而至。

升到初中后緊張的學習氣氛如巨石壓頂般令人窒息。慘淡的分數刺痛我的心。腦海中冥冥回蕩著一個聲音：不能氣餒。我選擇了拼搏。挑燈夜讀，我在題海中奮戰。迷茫時，母親悄悄為我送來鼓勵，這都使我飛速成長。經過這一年的努力，我收獲了不少知識，看著自己的成長，笑容紋在心間。苦學歲月里的我選擇了拼搏，它換來的哲理，沉淀著不可磨滅的價值。

青春的風匣低聲作響，燃起旺盛的火。苦學歲月中我收獲的財富，定會讓未來開出紅碩的花。

一段星火年華正乘著騏驥疾馳，那深淺不一的足印是我成長中最美的收獲。浩渺大地上，我仍在不斷選擇著自己該走的路，想走的路，而我所到之處，必會落英繽紛，芳草遍地!

作文高二滿分作文篇17

一張古琴，筆直的弦如果靜止不動，她永遠也發不出動人的樂章。唯有借助于人的手，或攏，或捻，或抹，或挑，讓弦在手指間顫動，在曲與直中變換，在夢幻與真實里穿越，才可奏出那天籟之聲。人生不也是如此嗎?人生的根根琴弦，唯有曲折坎坷，方能彈奏出動人的生命華章。

荊軻，原是一名游俠，也是一名劍客;他本可以過著自由自在的生活，周游列國，逍遙云外，以地為床，以天為被。縱使天下紛亂，與他何干?但他卻有著自己的理想，有著自己的人生準則，不愿就這樣平平淡淡地生活下去。他要在這平淡的生活中添加點調味劑，要讓其變成一碗烈酒;縱使一碗毒性強烈的酒，他也會一飲而盡。于是，欣然接受了太子丹的請求，行刺秦王!于是，在他的人生樂章中，奏響了獨屬于他的變徵之音和慷慨之聲!盡管沒能如愿，但“英雄”之名流傳千古，已是不爭的事實。至今，風蕭蕭的易水上，還回蕩著他勇敢不屈的人生圓舞曲!

蘇軾，詩詞文賦，琴棋書畫，樣樣精通。可他行走的仕途，卻坎坎坷坷，曲曲折折，甚至讓他遍體鱗傷，心驚肉跳!但他總是不屈服于現實，頑強地跟對手周旋。面對政敵的攻擊，面對履遭貶謫，心中的不平一次又一次燃起熊熊怒火;可這怒火并沒有焚毀掉他的前程，反而點燃了他的心智，激起了他的豪情。他于赤壁之上高唱“大江東去”;他在“穿林打葉聲”中“吟嘯且徐行”;他在扁舟之中“扣舷而歌”。雖早已“羽化而登仙”，但那豪情之曲卻亙古永奏。至今，驚濤拍岸的長江邊，還在演唱著他那豁達的人生歌舞!

縱觀古今，凡是偉大人物都有彈不完的樂曲：屈原彈不完他的兩次放逐之痛心;李白彈不完他的對酒當歌之浪漫;杜甫彈不完他的飄落他鄉之悲傷;貝多芬彈不完他的命運交響曲……是的，人生如琴弦，只有彈奏才能唱響美妙之樂章!

現在，琴弦就在我們的手中，需要我們自己撥動。你是否愿意彈奏出獨屬自己的樂章?

作文高二滿分作文篇18

多啦A夢的神奇口袋把我們帶入了神秘而又美好的未來，激發了我們對未來的憧憬。隨著時代的不斷變遷，未來還會有更多的東西讓我們驚訝，讓我們出乎意料。

早晨，一陣急促的鬧鐘聲音把我吵醒了。突然，一個機器人出現在我的眼前。它有一個圓圓的腦袋。粗壯的身體。身上還系著一條圍裙。它已經為我做好了早餐，處理好了我所有早上所有的內務。讓我安心，快速的上學去了。

一出門，蔚藍的天空下，一條條馬路懸浮在半空中。原來人們利用了天空，從而增加了城市的空間。汽車在飛快的飛馳，來回穿梭于白云之間，速度可以與光速“媲美”了。汽車里沒有駕駛員，每輛汽車都是全自動的。你不用擔心會撞車，因為每輛汽車都配備了“全自動的避讓系統。”

不用五分鐘，我就到了學校。學校比皇宮還美。整座學校都懸浮在空中，懸浮在白云之上。朝上一望，如同一座仙境，乘著圓筒電梯上升。景物飛快的往下降，讓人目不暇接，不知道該往哪里看才好。到了教室里里面的溫度四季如春，讓我們不用再怕嚴寒，怕酷熱，怕暴風，怕雨雪了站在學校里，俯瞰大地，藍藍的海水，青青的草地，一切盡在眼中，別提有多美了。上課了，老師拿出一個可視眼鏡。邊講，邊放視頻。我們看的津津有味，連小差也不開了。這時，老師讓我們寫一篇作文。我們沒有像以往那樣嘩嘩的寫起來。而是從文具盒里拿出一支筆放在桌子上，嘰里呱啦的說起了自己腦海里的作文。桌上的筆隨著我的話語自動快速地寫了起來。這支神筆不僅能給我們寫字，還能幫我們修改作文，而且這只筆還是萬能的。什么鋼筆，鉛筆，橡皮該有的功能它都有。這只筆給我們帶來了極大的便捷，從此我的文具盒里只有一支筆了。

放學回家，機器人還為你準備了娛樂系統。只需帶上一個眼鏡。就能讓你身臨其境的享受游戲和音樂的樂趣。吃晚飯了。機器人可是一個頂級的廚師。不到幾分鐘，就能準備好一　　3以生活為題的作文800字

偶爾趴在姨媽家的窗臺上，那時的我還很小很小，看著高樓之下，車來車往，川流不息。看著午后火熱熱的陽光，映在筼筜湖面上，一片片染上了陽光的水波，有規律地朝一個方向涌去，柔和無比，漾不起的是淘氣的水花。大理石鋪成的窗臺，涼絲絲的。我知道，樓下的人們很忙，我和他們是不一樣的。“寧，那樣會著涼的。”

偶爾牽著奶奶的手，在漲了潮的海邊散步。海波一陣一陣地拍打膝蓋上下的地方，盤旋在奶奶小腿的上下。我倆就這么漫無目的的向前走去。在夕陽的余暉染紅天際時，我任憑著海水一點一點地打濕我粉紅色的沙質裙擺。五歲左右的我快樂的大笑著，簡簡單單和海邊嬉戲的人們是一樣的。

偶爾漫步在小學校園里，大葉合歡的蔭蔽之下，四周縈繞著一絲一絲淡淡的大葉合歡花朵的香氣。七八歲的我，竟有些喜歡上獨自一人，看開的飽滿，且未受雨珠沾染的大葉合歡花朵緩緩飄落。那是一段感受到人生會有不如意的二年級時光，也是在那段時間我明白了，在不算如意的日子里，不需要過多陪伴，更不能用游戲來轉移傷痛。唯有一個人，想想那幼稚的應對之策，才會讓一切，慢慢地還起來。我是快樂的吧！我愿意成為無慮的孩子，可心里的我已和他們不一樣了。

偶爾鼓起勇氣，一個人走進菜市場的竹樹堂旁邊，那看不清盡頭的小巷，漟過腳下的污水。想著避開左右人家那熟悉的閩南話的寒暄，卻又嘗試著融入。心里有些失落，有些無奈我和他們本該是一樣的，可結果呢？

偶爾興起，拿起素描筆，畫著自己喜歡的音樂家，完成后的作品看著還算湊合，獨神韻卻永遠不像也是，可不能總是活在對英雄偉人的幻想之中，我該做的是不斷打磨自己。

偶爾冒雨回家，雨點淅淅瀝瀝，好似無奈的聲聲嘆息。公交車搖晃駛過。水汽布滿車窗，恍惚一瞬：車里的人，有的撐著頭打盹，有的則倚著座位，些許無奈，些許迷茫的注視著這下不盡雨。知道如今我才知道，偶爾停下腳步，自己確實挺累的。我想：

我和他們是一樣的，可又不一樣我知道，我不怕這場下不盡的雨，更不怕被不平等道路所絆倒，我可以硬著頭皮冒雨前行，是因為我知道家在那里，幸福與滿足也就不遠了。

原來，慢慢的接觸過生活中的一些困難，你會更了解幸福。

作文高二滿分作文篇19

艾滋病日的特殊行動

哈爾濱的立冬奇冷奇冷，滴水成冰。市民出門都裹得嚴嚴實實的，恨不得早些走進溫暖的空調房。在這樣寒冷的天氣里，為了迎接世界艾滋病日的到來，我一個人站在冷清的中央大街上，向往來的路人發放預防艾滋病的宣傳資料，為防艾事業做一份微薄的貢獻。

無論人家背后如何指指點點，還是路人高枕無憂的態度，我都沒有在意。我能做的，就是用自己的力量將防艾知識送入人們心中。

叔叔，后天就是世界艾滋病日了，請您支持一下中國的防艾事業，了解一下預防艾滋病的知識。阿姨，請您看一下，這是預防艾滋病的宣傳資料，相信它一定能給你和你的家人送去一份健康。很多人都愉快地收下、道謝，似乎對我這個站在冷風中的孩子心生同情。寒冷的季節里，也不乏溫暖的時刻。當我為一個孩子佩戴一枚紅絲帶時，一時感嘆，人性中竟有這樣美好的時刻。

在發放宣傳資料時，一位穿著入時的女士接到傳單，白了我一眼后將傳單扔到地上。那一刻我很心痛，望著她的背影，我明白志愿者的道路絕非坦途，但這卻更堅定了我的決心。

更惱人的是人們的世俗與偏見。我在附近的一家建筑工地發宣傳資料，一群工人拿過傳單后不屑地笑了起來：愿啥病啥病吧，我們干活哪能聽你吹噓?我急忙為他們講解艾滋病的預防知識。然而，我的講解也是徒勞的。我默然無語，心想：一個人沒有預防知識，就等于沒有健康，沒有健康，又何談勞動?

三個小時后，天色暗了下來，我已發了2300份宣傳資料，還有些剩余，我便抓緊時間，趁著天黑之前發放完畢。這時，一位好心的老奶奶向我多要了幾張，要為我減負。我說，自己的目的是讓大家對艾滋病有所認識，完全出于自愿。四個小時內，我發放了宣傳資料3000余份。天氣雖然寒冷，但我的心滾燙、情火熱。

防艾的腳步還在繼續，不曾停滯，也永遠不會停滯。

作文高二滿分作文篇20

“放飛夢想，大聲歌唱，挑戰自我，讓自己足夠堅強;放飛夢想，青春綻放，夢想就在不遠的前方……”一曲溢滿激情的旋律，牽動了多少年輕的心。是啊，我們誰不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢想;誰不曾高呼著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”踏上追夢旅途。每個人都有自己的夢想，每個人都渴望描繪人生的美好藍圖，當然，我也不會例外，我的夢想就是：攜起文字的手，永永遠遠走下去!

說到我的夢想，不禁想起了海子和路遙，想起了他們對于文化和寫作的態度，那種神圣而崇高的態度。從1989年3月26日到1992年11月17日，這兩個日期似乎真的成了神圣寫作和崇高寫作的忌日，我不知道今后還會有幾個海子、幾個路遙，但我作為一名中學生，我想我要做的，就是為夢想拼搏，為鐘愛的文學守護一片純真。

曾經，多少次默默的在心底編織著夢想與希冀;曾經，多少次雙手合十祈愿夢想的種子開花結實。但我知道，夢想在遠大也不過是一顆小小的種子，香甜的果實還要靠付出的雨露來灌溉。所以，在以后的日子里，我會帶上信念，勇往直前!

奔跑在追夢的旅途中，我發現，其實理想不該只為自己，夢想的花朵，該為他人綻放，哪怕是一點淡淡的馨香，也該讓它彌散的很遠很遠。眺眼古今，多少文人墨客將夢想的花朵獻給祖國，芳名永存。遙望唐朝，我看到了李白，醉態酩酊，吟詩千首，為中國留下了無價的文化瑰寶;回首近代，我看到了魯迅，用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強的文字表達著他的愛國情懷;舉目當今，我看到了季羨林，年過耄耋依然筆耕不輟，用心書寫著他所深愛著的祖國……一個個馨香的夢想，一個個高尚的靈魂，無不讓我感慨萬千。所以，我會以他們為榜樣，找到自己的坐標，讓夢想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國與他人綻放!

我深知，沒有誰的夢想不去付出即能實現;我明白，夢想的實現要靠不懈的努力與堅持。追夢的路上，挫折、打擊總會接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅強，少一份軟弱，我們終歸會登上夢想之巔俯瞰眾山!

人生長路漫漫無期，在未來的旅途中，我會帶上希望，放飛夢想，將心濃縮到紙上，放大到生命里!

作文高二滿分作文篇21

“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁長為參天大樹的抱負“恒”，實現小溪匯成江河的理想;“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。

蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”他強調的是，堅持和持之以恒，唯有如此，才能達到“成大事”的目的。美國當代的醫生威廉?奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫學領域知識淵博，其他方面也滿腹經綸，擁有了良好的文學素質。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠，著眼于今天，著眼于當下，一步一腳印，堅持走好每一步。

丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現在的生活中，我想，沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復一日地等待奇跡出現，實不可取。曾有人說過：“絕望謂之虛妄，正與希望相同。”沒有腳踏實地的堅持，沒有一點一滴的積累，想用一個個不切實際的希望來支撐一個有價值的人生，我只能說那是癡人說夢。

“茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”它被無數莘莘學子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而堅持，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現在我們的日常學習中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發現自己的進步。

蘋果總裁喬布斯說;“大家一定要堅持這樣的信念，在命運、人生、學業、事業等各個方面都要堅持。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生。”

所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅持是至關重要的嗎?讓我們站在原點的位置上，堅持去戰勝一個個困難，堅持去做認為正確的事，就會贏得豐厚的人生饋贈。

作文高二滿分作文篇22

上個星期六我們請了一位很好的教練，做了一次讓我終身難忘的訓練。

這次活動有很多種游戲，有一個是讓我們立刻離開椅子，圍成一個圈，坐在地上，但是絕對不可以超過15秒，接著坐回原來的位置，也是不可以超過15秒，這是在考驗我們的智慧，但最終問題還是被我們逐一擊破。

然后我們又玩了一個叫做乾坤大挪移的游戲，這個游戲是幾個人圍成一個圈，每人拿一個水瓶子，然后向你右邊的人扔去，再接住左邊的人的瓶子，這是考驗我們對彼此的幫助的，必須讓右邊的人接住瓶子要輕松一些不會太困難。經過了我們的反復思考和試驗，這些問題就不存在了。

接著我們玩了一個叫做我們是一家人的游戲，這個游戲我就不多說了，是考驗我們的反應的。只要我們的反應十分的快，我們就可以贏得最后的勝利。

我們又玩了一個叫做信任背摔的游戲，這個游戲是一個人站在地上，一個人向后倒，這就是看你們彼此的默契和彼此的信任啦，如果你十分的信任對方，對方就會十分輕松的把你接住，相反你不信任他，他接住你也是十分困難。

我們然后去玩了一個叫做空中飛人的游戲這個游戲確實十分好玩也十分的令人激動，這個游戲是一個人從一米高的桌子上往下倒，然后下面有幾個保護的人，用盡全力來保護別人，不讓對方受任何一，點傷害，表面這個游戲十分危險，但是其實大家如果對彼此都是十分的信任，幾乎可以說對方毫發無損一點都不會覺得痛。到了我的時候我的心一直在撲通撲通的跳，我的重量可非比尋常，已經有了90公斤了，如果他們接不住，我和他們都會受到不小的傷害!但是我又不好退縮，只好說：“我的朋友們你們準備好了么?”他們說：“準備好了—”我說：“我可以飛了么?”他們說：“沒問題”我的身體往后仰，好似自己真的飛起來了，好像享受了的境界。突然我感受到了肉體，我被成功的接住了!這就是我們彼此信任的力量，只有信任，才能成功!

這次活動給我的啟示是信任就是力量，如果你們擁有一把心靈的大鎖，你們就應該用信任的鑰匙來解開這把大鎖，信任建造彼此之間的感情。

作文高二滿分作文篇23

蒙蒙亮的天光映照著臉龐，尚淌汗的額角凝聚著笑意，伴清爽的空氣彌漫著香氣——皆一點一點，映在眼瞳，烙在心上。似糖融開深入夢里，傾瀉在母愛的長河里——甜如蜜。

胡亂揉著惺忪睡眼，迷糊間跌撞得晃蕩，捕捉到廚房間傳來的響動，不禁為被驚擾的清夢蹙著眉，伴著莫名升起的煩躁循聲走近;探頭向里望去，仿佛看見自己因眼前的景象在眼瞳染上些許的錯愕。

白凈的菜板上零散地放置幾個形狀不一的面團，面團上星星點點地點綴著些許面粉;一旁的玻璃碗中盛放著橙黃的蛋液伴點青蔥的蒜，淡淡的面香彌漫在周圍的空氣，縈繞在鼻尖，教人神清氣爽。

視線被突然撞進的一雙手吸引，而后緊緊黏附——白凈的面團被那雙手揀起，再觸到菜板不久，便被搟面杖一下一下來回搟扁，方才圓潤的小球頃刻間淪為一張輕薄的面餅。

我是早已了然是誰，目光觸及媽媽臉龐時，依舊心生錯愕。望向屋外，熹微天光剛破曉，散著蒙蒙亮的光;晨霧泛起清潮，空氣中尚帶濕潤伴涼爽。

也不難看見媽媽額角淌著的細密汗珠;蒙蒙亮的天光映照在她臉龐，平添幾分溫暖祥和;眉梢的笑意更掩不住，才飛上額角，又延至嘴角。雙手不停，靈活地推動著搟面杖，面團被一一搟扁，幻化成薄餅;再也不見其蹤影時，那雙手也染上了一層白霜似的面粉，將手上的紋路勾勒地尤為明顯;額角的汗也掛不住了，一溜煙兒滑落至下巴尖，我不禁撫上略帶涼意的雙臂;媽媽抬手抹去，不知為何的笑意仍覺眉眼未夠彎似的，竟散得更開。

眼前不覺浮現起近幾日隨意浪費的早餐，不耐煩地敷衍媽媽的責問，以及她小心地詢問時雙瞳中隱隱的落寞。

又仿佛看到媽媽滿懷期待地看著剛出爐的早餐笑意盈盈;再見被我肆意浪費時，由點點失望抹去瞳孔中閃爍的期待，異樣不免涌上喉，又落入心。

思緒被面餅與油的碰撞發出的“滋滋”聲拉回，愣神幾秒后咬唇轉身回房。再次下樓時便見餐桌上已然擺好的面餅。

金黃酥脆的面餅在燈光的映襯下更顯光澤伴著蔥花特有的清香，余味在口中久久未曾散去;充斥著口腔，順著咽喉，滑入心底。

是天光破曉時浸在涼爽空氣中溫熱的額角汗，是霧起清潮時映在清澈眼瞳中閃爍的期待光，是始終如一摻在彎彎眉眼中充盈的愛意深，亦是無時無刻徜徉在母愛長河中的暖入心。

作文高二滿分作文篇24

翻開小學六年級的留言簿，一句句真摯的話顯示在我眼前，其中“心想事成，笑口常開，一路順風，半路失蹤”是小婷寫的，這家伙平時特別喜歡搞惡作劇，卻讓快樂每天陪著我們。有一個寫道“狗熊，你真討厭……”還有的寫道“祝你……”這些文字，讓我感到喜怒哀樂，但最難忘的還是那句話，它是我最的朋友寫的，想知道是怎么回事嗎?

我與她在五年級相識，說來也是緣分，我們是同桌，很談得來，就有陌生的同學關系，變成了朋友關系，我們非常的要好，一起學習，一起玩耍，一起受批評，一起面對困難，一起……一整天下來，我們是形影不離的。她比我要高，有著淡黃而長的頭發，成績很好，而我則是一名中等生，我們都有各自的長處和短處，可我們誰也沒嫌棄誰。時間久了，因為自身名字的緣故，我叫她“駱駝”，她就叫我“狗熊”。

時間過得很快，我們已經升上了六年級，沒有在同一個班，就埋怨學校為什么不讓我們在同一個班，但我們心里都知道，這就是緣分，我們覺得在不在同一個班都無所謂，我們的友誼不會變，時間也不能沖淡我們之間的友誼，真摯的友誼可以越過一切。

下半年，我買了本同學錄，她寫一些話，最讓我敏感的是這句——清華以你的成績不可能吧，換一個吧，這句話帶有諷刺的，即使是這樣的，我也不怪她，雖然表面裝作沒事，但心里很不好受，從那時開始，它成為了我學習動力，我一定要超過她，她成了我學習上的一個敵人，我要打敗她，我很刻苦地去學。在學校不懂就問老師，在家不懂就問哥哥，又一次的考試到了，我滿懷信心的做完所有題目，心想，這些我都掌握的很好，一定能把她下去，卻不知結果，是我失敗了，我沒有放棄，繼續努力，不再驕傲，第二次考試我又比她低，我的心情由天堂掉到了地獄，我天真的以為，河蚌只要經過了沙石的磨練，就一定能產生又大又圓的珍珠。誰知卻不是這樣，難道注定在這一方面我就是個失敗者嗎?剎那間，那句話又在耳邊響起，信心又滿滿的，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。我埋頭苦讀，玩的時間也顧不上了，就是一定要超越她，“功夫不負有心人”，終于，這一次的考試我總算超越她了，我終于贏了一局，于是，我便開始得意起來，殊不知，那一次的考試我卻敗給了她，但我不氣餒，我會一直武裝戰斗的，決不放棄!

在人生的道路上，朋友伴我們成長，給我們溫暖的心，滿足的夢，在此我想說聲謝謝你，我親愛的朋友，你的話讓我努力奮斗，讓我知道了學習中的競爭有多大。相信我，你既會是我的朋友，也會做我的敵人!

作文高二滿分作文篇25

溝通是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;溝通是熊熊烈火的引星，沒有它，就只剩一把冰冷的柴把。我想，溝通是聯系兩代人的橋梁，有了它，隔膜會漸漸淡化，相互理解的心最終會變得融洽。

那是一個陰霾彌漫的傍晚，昏暗的燈光下坐著我和媽媽，角落里那張攤開著的75分的試卷正靜靜地等待著判決。媽媽靜默著，我也不敢說話。“這個分數實在太低了，媽媽一定會氣急敗壞的。”我暗想，“一會兒無論她說什么，我都得好好聽著。”

“怎么考得這么低?”媽媽開口了。原本紅潤的'臉頰，此時已沒有一點血色。她纖細的手指一刻不停地敲打著桌子，發出“噠噠”的聲音。那聲音仿佛是命運判決的鐘聲，讓我不寒而栗。我從始至終低著頭，不發一言地聽著。突然一陣刺耳的聲音直穿我的心底。

“就你現在這個成績還想考好學校?簡直是做夢!你看看我同事家的孩子--，以前不如你，可這次人家考了個全年級第一!而你呢?”

這句話如利劍般刺痛了我。我登時站了起來“媽，我知道，是我考得不好，可為什么您每次都拿我跟別人比較，您知不知道我很在意，況且我和他們根本沒有可比性!”說罷，我噙著淚水，摔門躲進小屋。門外傳來了媽媽狠力的砸門聲。而我根本無心理會，徑直鉆進被窩里，任委屈的淚水肆意流淌。我知道我考得不好，媽媽著急，可她也不能這么說我啊?拿我跟別人比，也不考慮我的感受，我再也不要理她了!

過了好久，當我拭干了淚水陷入沉思時，外面的聲音也漸漸消失了。我直勾勾地盯著那扇門，心想，我這一晚都不要出去了。突然，門外響起了悉悉索索的聲音，我定睛一看，一張小紙條正從門縫中歪歪扭扭地往進擠。過了一會兒，聲音停止了，那張小紙條正懸空地塞在門縫里。我按耐不住好奇，走上前去，打開一看，淚水卻在一次盈滿眼眶。仿佛是媽媽溫柔的聲音在耳畔回蕩：“寶貝，這一次是媽媽不對，媽媽不應該拿你跟別人比，傷害了你。可你不知道，我看到你的成績真的很著急，情急之下話說得有些重。你能原諒媽媽嗎?寶貝，出來好嗎?我們可以坐下來心平氣和地溝通。”

門開了，媽媽就站在門外。我情不自禁地上前摟住她，那一刻，無需再說些什么，我們都已理解了對方的心。雖然淚水在流淌，但心是暢快的。我們再次坐回了桌旁，但與之前不同的是我們更加冷靜地分析問題，相互溝通。

這天晚上，我也給媽媽回復了一個小紙條：媽媽謝謝你的理解，請放心我會努力學習的，不會再讓您著急了。

生活中其實沒有解決不了的問題，就在于我們有沒有溝通。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會處于永恒的黑暗中，用溝通和理解化解隔膜，定能迎來光輝燦爛的天空。

書籍是人類進步的階梯，與書溝通，便是與一為有知之人的談話。

作文高二滿分作文篇26

相信如同一把鑰匙，打開你心靈的那扇大門，讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人，你也許會收獲真心的摯友;而相信自己，你定能發現一個不一樣的自己!

暑假里的一天，風和日麗，我正躺在床上睡懶覺。這時，一個聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們去溜冰哦!”當我聽到前半句時，心里埋怨著媽媽那么早叫我起床;而聽到后半句的“溜冰”兩字時卻讓我頓時困意全無，興奮到立刻從床上蹦了起來，“太棒了!”我歡呼著。

我們來到了溜冰場，只見小朋友們一個個都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊，可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去，這才想起來我還不會溜冰。“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。“好疼啊!”我心里想著。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動自己的身子，一點一點地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時我恨不得找個地縫鉆進去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學啦!看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著我，親切地說：“難道這樣你就放棄啦?”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著他們在冰面上自由溜滑的身影，心想：他們都能學會，我為什么學不會呢?只要我認真學，也一定能學會。于是我堅定地說：“學!”說完，我便徑直往前滑。

就這樣，屢戰屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進，因為我堅信：相信自己，就一定能行!不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅持的笑容，是相信自己的笑容。

相信是一盞明燈，照亮前進的道路，同時也照亮心靈的畏懼。相信自己，讓我們遇見更好的自己!

作文高二滿分作文篇27

人生便是等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，是等待;“孤煙不飲啄，非鳴聲念群”，是等待;年輕的海倫·凱勒在等待三天光明;古老的地壇四百多年里在等待史鐵生;鮑爾吉·原野在寂寞里終于等到詹姆斯·拉斯特的躍升……

在我們的生活中，有很多人在默默的等待，正是由于當時的等待，才慢慢使之凝聚在一起。

等待祝你一路順風。

法國作者大仲馬筆下的唐代斯正是一位等待者。誰能忍受被無故冤枉因此坐十四年牢?誰能忍受大喜之日被法官無故判罪?誰又能忍受自己父親死亡，兒子卻還在監獄、未婚妻卻被別的男人拐走?然而這些苦難，都發生在了這個年僅二十歲的唐代斯身上。十四年過去了，他成功越獄了，然而在這背后是多么苦。他的“父親”教授他知識，使他明白等待。對于拐走未婚妻的人他需要報仇，不明事理的檢察官也需要報仇。但他選擇了等待，一句話不是不報，時機未到。但最終他等到了，殺了背叛他的人，成就了自己的事業，成為了法國赫赫有名的商人—基督山，在事業上一帆風順。

等待使你永垂不朽。

有誰能夠在巨大的痛苦之下，在76秒內做出一連串的停車步驟?有誰能夠在肝臟破碎的情況下毅然站起來安撫乘客?有誰能在死亡的前幾十秒鎮靜的告訴乘客不要慌亂?然而“最美司機”吳斌做到了。在那痛苦的76秒的等待看似并不算什么，但是就那么輕輕一停，他就讓車上24名乘客停在了安全通道。正是由于他那幾十秒中堅定的信念，使他有了把車停下來的決心，倘若他當時隨即倒下，沒有等待那76秒的到來，那將會釀成怎樣的惡果?我從心底里佩服這位司機，正是他的等待才換來了每一位乘客的安全，這也便是真正的偉大的愛吧!他值得我們去學習，更值得我們去接力!

對于有些人來說，等待祝你成功;對于另一些人來說，等待使你永垂不朽;然而，對于我來說，等待此刻，就是為將來成功!

作文高二滿分作文篇28

坐在書桌前，望著那一堆堆雜亂無章的試卷，我倍感緊張無措。

升學壓力似鐐銬，緊緊地鎖著我，使我無法掙扎。“哐——”不知道撞到什么，我無力地轉身望去——是一本略顯陳舊的書，它險些撞得粉身碎骨。彎了九十度腰，將它拾起，一張張試卷突然掉落，記著排名和分數……

那年正值夏天，天氣異常，時好時壞，周圍彌漫著悶熱的氣息。我一如既往地坐在座位上，愣了一會兒，又加快書寫速度。“鈴——”一聲巨響驚醒了沉浸于學海的我們，那一響聲震得驚心動魄。那是一節令人坐落不安的課，它最終還是到來了……

隱隱約約傳來“噠噠的響聲，老師手中抱著一大摞試卷，神情似乎已無往日那般愉悅。眼望老師那沉悶的神情，大家都低下頭，心里早已對這次分數有了底。

“同學們，這次考試成績不太理想!你們先看看自己的試卷，好好反思一下。”老師輕聲言道。教室安靜得可怕，只有考卷相互碰撞時發出的沙沙聲……

“接下來，我們一起看看排名，這是一個給自己定位的機會。”老師點開屏幕，我們個個忐忑不安，兩眼不知該放往何處。費了九牛二虎之力，終于在茫茫卷海中找到我的名字。天吶，我這次成績咋這么差?全市幾萬名考生，我竟排得如此考后!從前，總以為自己在班級名列前茅，不以為然，總是吊兒郎當，毫無方向與目標。這次市質檢開始給我一個定位，讓我找到自己的方向。原來，我只是滄海一栗，一朵即將凋謝的小花兒。

天空似被墨汁染成深灰色，剛才那般滿懷陽光的景象已杳然無蹤。

雨來了。

“嘀噠，嘀噠”落在屋檐上，落在臺階上，落在我的心上。往日生機勃勃的花兒，也被這雨打彎了腰。眼前鋪上一層又一層的雨幕，使我感到自己渺小得猶如那雨絲……

雨后的天氣千變萬化，太陽竟從遠處的山峰緩緩升起，天空出現一道光彩奪目的彩虹。我要啟程，去實現理想并到達目的地;我要拼搏，去尋找屬于我的藍天;我要從凋零的花長成芬芳四溢的花。

我要從現在開始播種，奮力攀上我所向往的目的地!

從那時起，我開始給自己一個定位，我認清了自己所處的位置與高度……

我將試卷疊好，整齊地放回書中。我對自己說，我要更勤奮、更刻苦，邁向前方，尋找屬于我的藍天!

作文高二滿分作文篇29

據調查，現階段很多億萬富翁沒有高學歷，所以很多人對“知識創造財富”這句話產生了疑問。其實，知識創造財富這句話并沒有錯，只不過知識可分為思想理論知識與實際應用知識，而財富既可以是物質財富，也可以是精神財富。

孔子被尊稱為知識淵博、思想豐富的圣人，他懂得十分先進的教育理念，他首創私人教學，提倡有教無類、因材施教，擁有弟子三千、七十二賢，其“溫故知新”“啟發”式教學等教育理念于今天的學校教育仍然有積極意義。孔子深入研究周禮，提煉創造出自己的核心哲學價值——仁，至今依舊作為以德治國的依據。孔子還編寫了《春秋》，刪編了《詩經》，成為影響千秋萬代的儒家經典。孔子常說：“已所不欲，勿施于人。”這不正是我們現在應有的處世原則嗎?孔子沒有過多的物質財富，而他所宣傳的仁愛、禮儀、孝道，卻是無與倫比的精神財富，它們已經成為當代中國人的核心價值觀。

馬云曾經兩次高考，全部失敗，他沒有接受過系統的大學教育，沒有學習過正規的工商管理，但這不能否認他成功的背后有知識的支持。馬云利用自己獨特的眼光和非凡的判斷，加上自己十多年來所積累的經驗，將它們融會貫通，并勇于實踐，創造了阿里巴巴，單獨這份財富就已經超過很多的大學生了。馬云說：“小企業成功靠精明，中企業靠管理，大企業靠誠信。”從這句話就可以看出馬云具有很好的管理經驗，他在管理公司過程中，不僅知道如何挖掘人才，而且知道如何培養人才，這些知識和經驗都不是來自于學校，而是他自己在人生歷練中領悟和體會到的，他懂得將自己的實踐知識轉化為物質財富。

在這個世界上，蕓蕓眾生大都是平凡人，他們沒有孔子的豐富學問，沒有馬云的管理經驗，難道不能創造財富么?作為普通百姓，無論是公司職員，政府公務員，還是農民工，他們雖然收入微薄，生活清苦，可是卻用自己的雙手和一技之長，堂堂正正創造著財富，養家糊口，照章稅收，促進社會經濟與文明的發展。他們沒有高深的知識，可是也一樣用著自己所擁有的能力為著國家創造著物質和精神財富。在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經風霜的生命，在城市的盡頭，有著這樣一群人：他們憑借著自己獨有毅力和生存技能，卻創造著城市的輝煌與無盡的財富。

無論是風云人物還是平民百姓，他們都在用著自己獨有的知識，創造著不一樣的財富。唯有知識才能創造財富，這是永恒不變的真理。

在這個奮斗與創新的年代，我們莘莘學子，正用最年輕的時光學習知識，在數學中奔跑，在英語中涅槃，理綜纏滿全身，語文飄灑一地。我們很累，卻不敢停歇;我們很苦，卻無須回避。我們一直在積蓄力量，等待著創造時刻的到來。

作文高二滿分作文篇30

周星馳執導的電影《西游降魔篇》一經上映便引起了廣泛的關注與熱烈的討論。無疑，它完全-了人們對傳統孫悟空形象的認知，周星馳也曾坦言有過猶豫。然而，周星馳畢竟是周星馳，他堅持了自己對善惡觀的創新，又巧妙地用寓莊于諧的方式將其呈現，使人們能夠接受這樣的“-”。尤其是以兒歌三百首化為大日如來真經的手法，更使人們在周氏風格中，對真真假假，善善惡惡做出新的反思與評估。

我想，周星馳的做法與萊伊恩確有異曲同工之妙。他們都清楚地懂得，堅持并不意味著一路直行，橫沖直撞，不顧一切。其實，堅持與妥協，抑或放棄的矛盾，并不是不可調和。換一種方式，或許就有兩全其美的效果。周星馳電影的大賣，萊伊恩設計的成功，無不體現出一種存于堅持里的智慧。

誠然，堅持是生命中重要非凡的品質，或許有人會說周星馳或萊伊恩的堅持不夠純粹。但如若堅持到了一種無法變通的境界，甚至于達到危害自身、傷害他人的地步，這樣極端的即便純粹，又有何意義可言?

當顧圣嬰為堅持音樂理想將肖邦手模扎進胸膛的那一刻，當王國維為堅持理想決然跳入頤和園泥湖的那一瞬，當傅雷上吊，當老舍跳湖……他們的心中，是否曾閃現過后悔的微光?他們的所謂“堅持”，讓親友悲痛，讓世界嘆息，更讓原本華彩的生命失去了色澤。這不是真正的堅持，它襲了名稱，卻變了相貌，不是兩全其美，而是兩敗俱傷。

因而堅持與妥協的平衡便顯得尤為重要。當然，妥協并不意味著放棄，而是在不悖于自身原則的情況下，做出更好的堅持。即便在那個逼得路翎、胡風成瘋的年代，依舊有陳寅恪、辜鴻銘、黃侃之流，以各自的方式，悲情但不絕望地堅持著各自的信念。可能改變了形式，卻不變更初心，堅持中的智慧確實值得我們所探尋。