在寫作前要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等。怎么寫好關(guān)于高二作文素材？小編給大家分享一些關(guān)于高二作文素材，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于高二作文素材篇1

春的繁花爛漫，夏的樹木繁蔭，秋的風(fēng)霜高潔，冬的寒風(fēng)蕭瑟。四時(shí)之景。怎能只注重這些無限風(fēng)光的美景，卻忽略了那些不起眼，似微小塵埃微不足道的風(fēng)景呢?

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”心中的事好似漫天繁星。

但是每當(dāng)這首歌響起時(shí)，我都會(huì)不由自主地感嘆小草的生命力竟是如此的頑強(qiáng)。雖然一株小草的一生是那么的平凡，是那么的卑微。可是沒了它誰來襯托出小花的美麗?沒了它誰來給這個(gè)世界帶來無限生機(jī)?

一年前，我還是一個(gè)剛踏入初中的一個(gè)稚嫩小丫頭，和許多人一樣內(nèi)心充滿了激動(dòng)與憧憬。再加上當(dāng)時(shí)放寒假正值新春佳節(jié)，我回到了老家見到了許久未見的小伙伴。于是就約著去一處小山上聚一下。由于我一年回去不了幾次，內(nèi)心就更加高興了，連午飯也沒顧上吃就急忙跑過去了。

漫無目的地在那里游走，因?yàn)檫@是一座全是枯枝爛葉的小山。所以那堆土墻下的一抹綠就顯得格外惹人注目。那是一小株三葉草，嫩綠色的三片葉子緊密地湊在一起，由每一片葉子構(gòu)成的一個(gè)形似半圓的生物在這一片寒冷喝肅殺中似乎在向我們宣揚(yáng)著生命的頑強(qiáng)。的確，這一片土地確實(shí)不適宜小草們的生長(zhǎng)。再加上這寒冷的天氣，它們的存在就像是一個(gè)意外……

雖然那時(shí)并沒有在意那株小小的草，但現(xiàn)在想來卻覺得心里不是滋味。一株小草，那么的不起眼，卻能夠在逆境中生長(zhǎng)存活下來。而我們?nèi)四?卻連一次失敗都經(jīng)歷不了，常常不能戰(zhàn)勝挫折在逆境中成長(zhǎng)。我明白自己的夢(mèng)想必須去付諸行動(dòng)去追逐，只有領(lǐng)悟了其中的酸甜苦辣，讓自己的羽翼更加豐滿，才能夠到遙不可及的未來，擁有唾手可得的幸福。

那個(gè)本來被忽略的風(fēng)景教會(huì)了我許多道理，按理說它其實(shí)最不該被忽略。

這是一處不該忽略的風(fēng)景，讓它成為我們?nèi)松械囊坏里L(fēng)景線吧!

關(guān)于高二作文素材篇2

我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語有云，千里馬常有而伯樂不常有，不能在原地等候伯樂的駕臨，我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒有看到他們過去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無愧于天，無愧于地，更無愧于自己。

古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒，有價(jià)值的東西被埋沒就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂的到來，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂來發(fā)現(xiàn)，所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來的自由，哪來的人權(quán)，哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂沒出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂來發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约海幌嘈抛约嘿M(fèi)盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

關(guān)于高二作文素材篇3

彈指間，三個(gè)月悄然而過。

已經(jīng)來到了新的學(xué)校，記憶里浮現(xiàn)的仍是初中進(jìn)校時(shí)的憧憬與不安，不能忘懷的還是球類比賽時(shí)同學(xué)們的拼搏與吶喊。一切就像清晨的露珠，還沒開始映射斑斕的美景，就化為波光里的泡影。

王老，您在課堂上講課的模樣我還歷歷在目，婉轉(zhuǎn)的語調(diào)，溫情的眼眸，淺笑的模樣。初三時(shí)，您也常用嚴(yán)肅的語氣，銳利的目光。為我們初三的成功之路默默添磚加瓦。在爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)中，你總在我們的身后陪伴我們：更早到校，更晚離校，拓展單，試卷，各類教輔資料，都隨初三的過去，亦如匆匆的青春，從指間飛揚(yáng)而過。

中考前一個(gè)月，您開始為我們尋找各種好題，受同桌的影響，不愛刷題的我手上也有三十多張題單。每當(dāng)我向您詢問問題時(shí)，你總是放下手中正忙的事，為我耐心解答。記得初二時(shí)，我因?yàn)榭偙荒泓c(diǎn)名而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦。您知道后，找我談了話，讓我對(duì)你的意見煙消云散，讓我重新拾起熱愛的數(shù)學(xué)，輕裝上陣。

謝老，三年來，您教會(huì)我的，不只是堅(jiān)持，更是是對(duì)生活的熱愛。人如果不愛生活，何談對(duì)自己生命的期盼。初一還是一個(gè)不諳世事的小孩，三年后，我愿對(duì)我的生命報(bào)之以歌。

總聽說：沒有傘的孩子，只有努力奔跑，但我的老師們卻像打傘和燈塔一樣，保護(hù)我不受風(fēng)雨的侵襲，點(diǎn)亮我心靈的港灣。

百日誓師那天，您著一席紅裙，對(duì)我們說著最深切的希望和祝福。燈光打在您的臉上，突然發(fā)現(xiàn)您的臉蒼白了許多。連續(xù)的勞累讓您變得些許疲倦，但您仍用最有震撼力的聲音，向天空發(fā)出九班的吶喊，讓誓言在我們的心中回蕩。

記得離別的那天晚上，不善言辭的我也被您選去上臺(tái)發(fā)言。激動(dòng)的心，顫抖的手。嘴上說著，眼前卻已然回到了三年前，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)沒有蘇醒卻早已清醒的夢(mèng)。還想再和男同學(xué)搭一搭肩，再和女同學(xué)聊一聊天，再和老師談一談未來……

弱水三千，只取一瓢飲，就這一瓢，滋味萬千。也許是酒：沉醉于那如夢(mèng)一般的三年;也許是茶，苦于那一剎那間化為云煙的三年;也許是茶，平淡無奇卻也甘甜清冽……

關(guān)于高二作文素材篇4

那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——后控腿180°。哇!這也太難了吧!舞蹈班的每一個(gè)人都驚嘆道。可叫又有什么用呢?大家只能硬著頭皮，接受“魔鬼訓(xùn)練”。

我一回到家，就把這個(gè)任務(wù)告訴了媽媽，可我自己并沒有當(dāng)回事兒，經(jīng)常是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，就算練習(xí)，也是心不在焉，當(dāng)然訓(xùn)練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時(shí)候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學(xué)她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，還不到160°，我就已經(jīng)感受到腿疼得實(shí)在抬不高了。看到和同學(xué)們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。

怎樣才能把后控腿練好呢?我趕緊打開手機(jī)問“度娘”，“度娘”說：后控腿，要先把胯壓開，豎叉后腿要伸直，著力點(diǎn)在腳尖，關(guān)鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點(diǎn)點(diǎn)向上抬，后胯也越來越疼。與此同時(shí)，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭(zhēng)吵。天使說：“小主人，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺(tái)上美麗的動(dòng)作啊，加油，我相信你!”魔鬼說：“不要聽她的，你既然已經(jīng)很疼了，就把腿放下來吧，干嗎勉強(qiáng)自己呢?”經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我也沒有把腿放下來。

正當(dāng)我使著渾身力氣一直在堅(jiān)持的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，驚訝地說：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標(biāo)準(zhǔn)的180°啊。”說完，拿起手機(jī)“咔嚓”拍了一張照片。看著照片上我標(biāo)準(zhǔn)的180°后控腿，我的心里美滋滋的。

關(guān)于高二作文素材篇5

我每天從地鐵站出來時(shí)，都會(huì)在那個(gè)熟悉的路口被人攔住，問我要不要搭車。

這些人在地鐵口“十面埋伏”，他們一只腳搭在地上，一只腳搭在半舊的電瓶車上，每個(gè)人都不會(huì)放過。

我說不出他們的職業(yè)名稱，但是我對(duì)他們沒有半點(diǎn)好感。他們穿著土里土氣的衣服，操著鄉(xiāng)下人特有的口音，像是城市角落里久久盤旋的鳥雀。

他們沒有雙休日和節(jié)假日，每天都能遇見。盡管生意少的可憐，還要迎著人們的鄙視和不屑風(fēng)里來雨里去，依然鮮有人“早退”或是“請(qǐng)假”。

那天下午，天空灰蒙蒙的。我背著沉重的包，邁著沉重的步伐走出地鐵站。果不其然，在那個(gè)熟悉的路口，他們圍了上來。

一個(gè)左耳夾著香煙的——我認(rèn)得他，這里最“積極”的一個(gè)——攔住我，眼里滿是期盼：“要不要載一程?”

我根本沒有正眼看他，更未回答，只是加快了步伐，試圖“突圍”。可他似乎以為我沒聽見，繼續(xù)跟上來：“同學(xué)，送送吧?”本來我心情就很郁悶，加上對(duì)這群人的嗤之以鼻，煩躁如火山爆發(fā)，我一聲“讓開”讓他定在原地。

我的余光看到他低下了頭。我沒回頭，眼前卻浮現(xiàn)出他眼中的熱情的光熄滅的樣子。

第二天，他奇跡般的沒有出現(xiàn)在路口。其他人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都不敢圍上來了。

我本該很開心，可總覺得缺了什么。這種感覺是愧疚嗎?還是后悔?我問自己，卻沒有響應(yīng)。

數(shù)天后的又一個(gè)夜晚，街上空無一人，萬籟俱寂，偶爾有幾輛車在身邊一閃而過。

我又像以往一樣跨出地鐵口。熟悉的路口空無一人，有些物是人非的感覺。顯然，他們“下班”了。

當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲準(zhǔn)備邁動(dòng)步子時(shí)，身后又傳來熟悉的吆喝聲。驀然回首，看見他在路口的拐角，一只腳搭在地上，一只腳搭在半舊的電瓶車上，眼里依舊滿是期盼，臉上掛著真摯淳樸的笑，“天太晚了，我送一送你吧。”

我一掏口袋：“不用了，我……沒帶錢。”他殷勤地把車推過來：“沒事沒事。”說著替我把沉重的包提到車上。

一路上寂靜無聲，除了咯吱咯吱的車的聲音和夜晚獨(dú)有的若有若無的聲響。我看不見他的表情，但我猜他的眼里一定洋溢著熱情的光芒。

幾分鐘的路程很快就到了，我下了車，支支吾吾地說：“那天的事……對(duì)不起。”“沒關(guān)系。”他抬起頭來，帶著真摯的笑，“做我們這行的誰沒遇過?可為了養(yǎng)家，為了生計(jì)，必須要忍受著白眼，不能有半句怨言。

時(shí)間久了也就無所謂了，習(xí)慣了，根本算不了什么的。”一邊幫我把包拎下車，向我告別，然后掉過車頭帶著咯吱咯吱的聲音駛向遠(yuǎn)處。我目送著他離開。

第二天早上，我又看見那個(gè)熟悉的身影在攬客，在那個(gè)熟悉的路口。

關(guān)于高二作文素材篇6

心，就像一潭湖水，被投入一粒石子，就會(huì)波瀾起伏。成長(zhǎng)，就像一條路，時(shí)而平坦時(shí)而坎坷。我懷著這顆心，肩負(fù)夢(mèng)想和父母的期待，望著這條路變幻莫測(cè)，心想：我要堅(jiān)持走下去嗎?

去年，我為小升初拼盡全力，可現(xiàn)實(shí)卻給我開了一個(gè)巨大的玩笑。我沒被好的中學(xué)選上，只能在本地中學(xué)上。我看著朋友被全市的優(yōu)秀中學(xué)錄取，心里真不是滋味。為什么會(huì)這樣呢?到底是哪個(gè)地方出問題了呢?我一遍一遍地尋思，最后陷入了失落的困境中。

經(jīng)受困境的我，陷入了苦悶之中。閑來無事，隨手翻開一本書看起來。這一日，我讀到了一句詩：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”眼中仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：小小的苔花不引人注目，被百花嘲弄，但它并未放棄，努力養(yǎng)精蓄銳，綻放自己，活出自己的生命本色。突然，我茅塞頓開，如撥開云霧見到了青天。我變得不那么失落了。看著這句詩，我一遍一遍療愈著自己的內(nèi)心。我覺得我那冰涼的心漸漸有了溫度，血液慢慢開始沸騰了。我不就如那小苔花嗎?我現(xiàn)在面對(duì)的不就是困境嗎?連小苔花都堅(jiān)持下來了，難道我能放棄自己?jiǎn)?不!我不能放棄，我要堅(jiān)持!

古往今來，多少名人都是這樣走過的!就說霍金吧，21歲身患漸凍癥但他沒有放棄自己，堅(jiān)持樂觀活到79歲，為后人留下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作。前人早已為我們做出了榜樣，我們有什么理由不堅(jiān)持呢?

剛進(jìn)入初中，我便十分努力。我好好學(xué)習(xí)，不會(huì)的去請(qǐng)教老師、同學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)。我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持。記得有一次，我做題做到深夜。那道題十分難，我緊鎖眉頭，筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地，我的眼皮子開始打架了，不如休息會(huì)兒吧。我揉了揉眼，抬頭看了看窗外。外面漆黑一片，夜空中的星星散發(fā)著柔和的光芒，它們錯(cuò)落有致，向我眨眼。我感覺自己很渺小。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做“人上人”。我重新拾起筆，埋頭苦干。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我考進(jìn)了全年級(jí)前20名，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，走出了困境!記得領(lǐng)獎(jiǎng)那日，窗外陽光燦爛，透過玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動(dòng)聽，像個(gè)個(gè)音符鉆進(jìn)我的耳朵里。我心中涌起了無限的自豪，這可是我堅(jiān)持努力的成果啊!

如果成長(zhǎng)路上充滿困難，那堅(jiān)持就是克服困難的良方。“吃得苦中苦，方為人上人。”每個(gè)人的征途都有坎坷，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沖破困境，才能獲得成功。

關(guān)于高二作文素材篇7

不是每一聲鳥鳴都能把你帶入寧靜祥和的世界，也不是每一片竹林都能讓你放下紛雜忘卻煩惱，不是每一朵浪花都能滌蕩你的胸懷，清洗你心中的塵埃，也不是每一條江都能這樣含蓄，從不張揚(yáng)自己。但是，這條濃稠般綠的絲帶——桂江，它卻做到了。

天，微亮，也許心急的你已立于江邊，江水早已清醒，無聲無息的流淌，或許它比你早起，又或許它徹夜未眠，但它決不會(huì)告訴你答案，打出幾個(gè)小小的漩渦，爾后又消失了，如童話般神秘。在你急切地追尋答案是，太陽出來了，它把金色傾倒于江中，一道道金光借著晃動(dòng)的水面反射入你的眼睛，別急著用雙手來遮擋呀，這可是一聲宣告呢——桂江熱鬧起來了!注意到了嗎，對(duì)面竹林下，晃動(dòng)的身影，五顏六色的衣裳，點(diǎn)綴著這片綠。是的，那是姑娘們?cè)谙匆路苍S相隔太遠(yuǎn)你無法看清她們韶秀的容貌，但是那清脆的笑聲你一定聽得真切吧，不然你的嘴角怎么上揚(yáng)了呢!

中午的太陽變得火辣，桂江似乎變得寧靜，這時(shí)候的你當(dāng)然會(huì)打起對(duì)面那片竹林的主意了，那兒該是多么涼快。熱心的船家會(huì)一邊擺渡，一邊告訴你桂江流淌著的歷史，當(dāng)他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)他在這兒生活了大半輩子時(shí)，你一定要記得讀懂他那驕傲的神情所發(fā)出的信息，生活在桂江旁，他覺得非常值得向你炫耀。可千萬別錯(cuò)誤地認(rèn)為這是漓江，漓江早已人工化了，這兒流淌的可是大自然的血液，那濃稠般的綠，會(huì)讓你找不到藏在江底的石子。

竹林下，洗衣的姑娘們?cè)缫鸦丶伊耍▲B還是吵著鬧著，我知道你不會(huì)有疑問，因?yàn)檫@兒太舒服太愜意，小鳥怎舍得安靜。不過，你可不能洋洋自得，因?yàn)檫@熾熱下的清涼不只是你在享受，竹根處你留意了嗎?偶爾會(huì)有小腦袋露出，然后又縮回去了，也許還會(huì)有一個(gè)小孩子跑了出來，很快又在你的視野里消失，他們看著有些頑皮，但更多的是淳樸，他們不會(huì)發(fā)出太大的聲響怕打破這片世界的和諧。

夜色籠罩江面，江上倒映的是點(diǎn)點(diǎn)燈光，“微微風(fēng)觸浪，散作滿河星”，月色下偶爾會(huì)有洗衣歸來的姑娘，孩子們也會(huì)在江邊嬉戲，或是玩水，或是捉魚，全憑他們的興致了，也許你會(huì)覺得這情景有點(diǎn)熟悉，是啊，“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，在你還陶醉于這自然和諧的美時(shí)，桂江已沉寂下來，只留你一人立于江邊，一如你來時(shí)那般靜謐。

桂江——這條綠色絲帶，無聲無息，滋養(yǎng)著江邊的竹林花草，繁衍著勤勞純樸的昭平人民，孕育著昭平悠久的歷史文化。

關(guān)于高二作文素材篇8

青少年時(shí)期，是每一個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，每一個(gè)人都會(huì)在這一個(gè)階段中發(fā)生一些與平常不一樣的事情。

從埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》中讀到主席小時(shí)候所發(fā)生的事，我感到青少年時(shí)期的主席有時(shí)很不乖，好像基本上遇到的所有事情都會(huì)與他的父親發(fā)生爭(zhēng)吵，經(jīng)常意見不統(tǒng)一，必須要爭(zhēng)吵出一個(gè)正確的結(jié)果。我認(rèn)為這不是一件壞事，也許是一件好事。主席可以從爭(zhēng)吵中獲得一些自己的個(gè)人看法，有了自己的新的思考，可以因此改變自己。我覺得，一個(gè)人一生中必定有幾次爭(zhēng)吵，從爭(zhēng)吵中吸取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，日積月累，由壞事變成好事。

在青少年時(shí)期的主席發(fā)生的事，讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。青少年時(shí)期的主席和現(xiàn)在的我有點(diǎn)像，我會(huì)因?yàn)橐恍┖苄『苄〉氖虑槿グl(fā)生爭(zhēng)吵，會(huì)發(fā)生一些不愉快。可能幾句話就可以說明白的事情，沒有用幾句話解決，于是就與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵、反抗。

在一天的早上，我因要出去玩，在決定要穿什么衣服的時(shí)候，我和母親發(fā)生了意見不統(tǒng)一;在決定是穿褲子還是穿裙子上，發(fā)生了小分歧。母親覺得穿褲子很方便，而我想要穿裙子。在經(jīng)過一次爭(zhēng)吵后，我們兩個(gè)陷入了沉思，此時(shí)周圍非常安靜，過了一會(huì)兒，我們倆好像在安靜中得到了答案，母親尊重我的想法，我當(dāng)時(shí)非常開心。后來，我想了想，在這一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情中，與母親爭(zhēng)吵的我，可能是青少年時(shí)候的我，這是一個(gè)如此真實(shí)，有自我建議、有想法的自己。看到了一個(gè)與別人不一樣的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。或許，母親也看到了這個(gè)不一樣的我，才對(duì)我退讓的吧?

通過這件事發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的我，在一件壞事中得到了成長(zhǎng)，在壞事中體會(huì)到壞事可以變成好事。

又一天，中午與家人出去吃飯，我與父母意見不統(tǒng)一，但是想了想，我決定，選擇父母的意見，在此時(shí)此刻我又看到了一個(gè)不一樣的我，一個(gè)在成長(zhǎng)中的真實(shí)的我。在青少年時(shí)期，人會(huì)不知不覺發(fā)生一些奇怪的事情，會(huì)“不乖”“反抗”等，但是在這一些事情中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不同點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地感覺成長(zhǎng)。

在青少年時(shí)期，發(fā)生了爭(zhēng)吵不一定是壞事。母親和我都懂其中的理，發(fā)生矛盾沖突時(shí)都知道去理解對(duì)方，與平常不一樣的事也許是好事。

關(guān)于高二作文素材篇9

下雨了。

高空中的水蒸氣遇冷液化，在下落中混合了二氧化碳，呈著ph值約為5。6的微酸性降落到地面。汽車尾燈在積水上發(fā)生鏡面反射，映入我的眼簾，透過晶狀體，折射到視網(wǎng)膜上。

“一切都那么符合科學(xué)規(guī)律，”我想，“可是一切都顯得蒼白無味。”

是啊，一本又一本習(xí)題劈頭蓋臉，無數(shù)的嘮叨也淹沒了我。每一天都浸泡在書海里，泡得，整個(gè)人都發(fā)著苦味，像許久不見陽光的老舊房間，空洞、沉重、腐朽、無力、乏味。

可結(jié)果為何竟是如此?每天埋頭苦干，瘋狂刷題，以至于眼前總浮現(xiàn)著幾何圖案。甚至下雨，都會(huì)想到相關(guān)的理化知識(shí)點(diǎn)，換來的卻是初中以來最差的成績(jī)。怎么向你交代，我搜腸刮肚地翻找借口，無果。

撐著傘，一步步挪到了你的車前，如往常一樣打開車門，看到的是你熟悉的笑。我雖沒有流淚，但臉色也一定十分可怖，不然你又怎么會(huì)笑容一怔?但，那一怔稍縱即逝，你好像猜到了原因，卻還是笑著。我努力回避你的目光，合傘，嘭的關(guān)上了車門。

一路無言。直到樓下，你停下車，忽然開口：“媽媽知道，這種情況下講大道理一定非常無力，可我還是想說，只要你無愧于自己的內(nèi)心，就定能無悔。不管結(jié)果是什么，我希望你可以坦然面對(duì)它。記住，我總會(huì)支持你。”你攬住副駕駛上的我，給了我一個(gè)擁抱，你身上的溫度與味道，很暖。

正是這溫暖的懷抱，給了我莫大的鼓勵(lì)。我不再懷疑，不再怨天尤人，霎時(shí)我的四肢百骸都又充滿了力量，內(nèi)心重又裝滿了勇氣。有時(shí)我們所缺乏的，就是這樣一個(gè)擁抱，這樣一種溫暖，向我們宣告著：“沒關(guān)系，有我在”。

我又重拾信心。那天思路格外清晰，我認(rèn)真地整理完錯(cuò)題，又打開題庫，把不熟的點(diǎn)反復(fù)練習(xí)了幾遍。此后的每一天，我都是積極地張開雙臂，任由挑戰(zhàn)撲入懷里。

只是我知道，那天如果你沉默，我定會(huì)一蹶不振，失去勇氣。

雨停了。

回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。

關(guān)于高二作文素材篇10

坐在窗前忙碌的坐著作業(yè)，夜已深，月光悄悄地爬上了窗戶，不打一聲招呼，就傾瀉下來，柔柔的光，一片月白。

記憶隨月飄灑著光輝……那夜，在熟悉卻已消失的老屋。一本書，一杯牛奶就會(huì)給我?guī)硖?shí)的睡眠。月光清清的，淡淡的，如水。而如今，老屋已消失了，變成了新房。可是一切都被那扇堅(jiān)固的防盜門封鎖。于是，記憶開始破碎，殘缺，消逝。只有僅有的一點(diǎn)記憶了，卻也是我刻意留下的———那些不想忘了的記憶。此刻，我翹首望著那月，月光慘淡，透著絲絲涼意，我的愁緒也濃了些。

不知是誰將這一輪滿月推上夜空，望著這寂靜的黑夜，如鏡的圓月，我無比惆悵。我對(duì)著月訴說我的故事，訴說我的憂傷，我的痛。初三的日子里，面臨著一次又一次的考試，一個(gè)又一個(gè)的分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停地給我敲響警鐘。那一輪月高高地掛在空中，將光凄涼地灑向大地，我的愁緒又濃了。幾滴淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)，終于滑落了……

月光更淡了，幾乎成了透明的，卻更涼了。有次和朋友聊天，她很唐突地對(duì)我說：“從來沒有見過你真正高興過，為何你總是帶著一絲淡淡的憂傷?即便笑的時(shí)候，也附在你的眼角眉梢。”我愣愣地注視著她，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)直逼我心底秘密的人。我不喜歡，甚至可以說是厭惡，只因我不喜歡別人太了解我。

依舊凝望著月，我問道：美麗之花會(huì)屬于我嗎?但奇跡終究不會(huì)發(fā)生在我身上吧……忽然我聽見一個(gè)聲音：就這樣，走下去吧，帶著記憶與憂傷，美麗之花不是奇跡，會(huì)出現(xiàn)的，只要你……

再次望著月出神，耳邊縈繞著那些話，久久的。突然，我明白了。月不正是經(jīng)歷了弦月才贏得此刻的滿月的嗎?在無數(shù)個(gè)黑夜，她不停地奮斗，帶著憂傷默默奮斗，用自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。我細(xì)細(xì)端詳起這滿月來，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這才是月本來的色彩吧!我的心潮蕩漾，愁緒也煙消云散了。月光更濃了，我坐在書桌前，嫣然一笑，我知道我又要重新上路了，帶著記憶與憂傷地走上夢(mèng)中那久違的路……

月光濃濃的，愁緒卻已消失不見。月光照亮著我的路，帶著記憶的我會(huì)變成一輪滿月的，一定會(huì)!即便也帶著憂傷。

關(guān)于高二作文素材篇11

在經(jīng)濟(jì)駛向快車道后，當(dāng)計(jì)算機(jī)一個(gè)程式一個(gè)程式地向前進(jìn)時(shí)，我們的思想是否也如此一個(gè)任務(wù)接著另一個(gè)任務(wù)滾動(dòng)著，計(jì)算著得失，計(jì)算著時(shí)間，算計(jì)著一個(gè)接著一個(gè)的人心，或許，當(dāng)機(jī)器取代人之前，人已近似于機(jī)器，這已并不是杞人憂天之事。

可是，作為人最迷人的，最區(qū)別于機(jī)器存在的是我們的人性之花，開得最為燦爛，熱烈引導(dǎo)著我們的思想一次次革命的，是這朵人性之花。當(dāng)它凋零之時(shí)，我觸摸的是人性涼薄與地獄之門;當(dāng)它盛開之時(shí)，我觸摸到了溫情的溫度和天堂的花香。

前段時(shí)間，我看到這樣一個(gè)消息。當(dāng)那位盲人在高考第一次有了盲人試卷之后，就憑借優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的大學(xué)，本就可喜可賀的事。可接踵而至的是校方并不認(rèn)可，他居住在校園中，并不滿足作為盲人的一些訴求，且先不提他父母提出的要求，是否有不合理之處，但在這條新聞之下，人民的反應(yīng)讓我手腳冰涼，有很多人把他稱為麻煩的學(xué)生，不應(yīng)該干擾正常學(xué)生的學(xué)校生活，更有甚者，說出讀什么大學(xué)，去學(xué)個(gè)盲人按摩算了。這些，也不乏有附和者。在本就對(duì)殘疾人關(guān)懷還不算夠的今天，作為盲人的他，堅(jiān)定跨出了那艱難的一步，而之后的幾步，需要的是人民善意的助推，而不是冷嘲熱諷，當(dāng)我們無法幫助所有人實(shí)行公平，那至少可以幫助一個(gè)人實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想。

還有另外一些事，也引起了我的深思，例如，某直播平臺(tái)上，直播公司對(duì)大涼山的老人與孩子提供善款，然而在直播鏡頭外卻查明善款被追要大半，一場(chǎng)善舉淪為作秀。還有當(dāng)袁隆平新的技術(shù)取得突破之時(shí)，也有許多人卻抓著之前曾買過的一輛車不放，對(duì)任何新技術(shù)持否定態(tài)度，這使得本將受到尊重的一項(xiàng)創(chuàng)舉受到了荒謬的批判。又比如，在扶貧項(xiàng)目中，有一些領(lǐng)導(dǎo)竟要求貧困生拿出不多的貧困救濟(jì)款來請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯。這種吃人血饅頭的事，也讓人不勝唏噓。羅笑笑的父親借女兒博取社會(huì)同情，也曾令人可憎與不恥。

這些不勝枚舉之事，讓我看到了當(dāng)一些人淪為“利益之上”之人，成為精致的利己主義者時(shí)，他們也如那些冷冰冰的機(jī)器一般沒有區(qū)別，與那些魯迅筆下，看到革命烈士伸長(zhǎng)了脖子，麻木去看的，接烈士鮮血去治病的人沒有區(qū)別。

所幸的事，還有一些人并沒有使人性之花隕滅，反而使其開得更為燦爛。有人選擇托起跌出窗外命懸一線的孩子;有人選擇放下手上爭(zhēng)分奪秒的外賣服務(wù)，抱起了車禍中滾入車底的孩子，送去醫(yī)院;有人選擇能使我們能安然地在腳下的土地漫步而負(fù)重前行。這些最可愛的人啊，當(dāng)人們的心被一盆接著一盆的冷水所凍結(jié)，看到人性的隕落，早已習(xí)以為常的時(shí)候，敲你一下，讓你覺得這個(gè)世上，還有一份真善美所在，那一份份的溫情，似乎要把人們快凝結(jié)成冰的心捂化、捂熱。

冷漠并不等同于理智，感性也并不意味著沖動(dòng)。計(jì)算機(jī)的條理性、準(zhǔn)確性是我們可學(xué)習(xí)之處，而它其中程式之間的冰冷與冷漠，則是人性之中不可承受之物。人性之中那閃爍著光輝與溫度的一面才能填滿社會(huì)中的溝壑，讓我們?cè)俅蜗嘈派屏寂c同情的力量。

這或許是人性之花最完美的詮釋。

關(guān)于高二作文素材篇12

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧靜港灣。 母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢? 母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。 恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。

還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。 母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚，都說這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親

關(guān)于高二作文素材篇13

禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。

學(xué)生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。

古代的一個(gè)小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。

孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。而另一個(gè)故事：程門立雪，則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠意堅(jiān)。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

一個(gè)小小的文明舉動(dòng)，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明，我們的`社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!

關(guān)于高二作文素材篇14

相逢是一杯酒，相逢是一塊糖，相逢是一本相冊(cè)，相逢更是一首歌，一首難忘的歌。

相逢時(shí)，我們還很天真、很稚嫩，常常因?yàn)橐患∈露鷼猓依蠋熁蚣议L(zhǎng)來幫忙。隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，幾乎所有的事情都會(huì)想辦法自己解決，不會(huì)再像小孩子一樣，因?yàn)槭芰宋诖笕藗兠媲翱奁膊幌胱尨笕酥雷约旱拇嗳酢?/p>

相逢時(shí)，我們對(duì)彼此很陌生，一眨眼，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的事物，到再熟悉不過的環(huán)境、朋友、事物，這一切都過得太快了，不是嗎?的確，時(shí)間就像一支鉛筆，從我們的作業(yè)本上劃過;時(shí)間就像一個(gè)音符，從我們的歌聲里跳過;時(shí)間就像一個(gè)沙包，從我們的身邊飛過。

相逢時(shí)，我們天真的認(rèn)為有大把的時(shí)間可以揮霍，于是，我們沒有好好地珍惜。如今，即將離別，我們總是情不自禁地回想起那些相逢時(shí)的喜悅，玩耍時(shí)的快樂，那時(shí)純真無邪的我們又怎能想到離別時(shí)的苦痛呢?

我常想：為什么會(huì)有離別?也許這一次的離別是為了下一次的相逢做鋪墊，也許這就是命中注定!就像生老病死一樣是人生中必不可少的一種磨練吧!

我們忘不了校園的一草一木，忘不了老師的辛勤哺育、諄諄教誨，忘不了同學(xué)間的真摯友情，更忘不了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯。這六年有成功的喜悅，也有失敗的苦惱;我們哭過，我們也笑過……

相逢是首歌，令人難忘的歌!

關(guān)于高二作文素材篇15

親情，似一本厚厚的書，需要你用一生去品讀，親情，似一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，需要你用心靈去欣賞;親情，似一朵含苞的花，需要你用耐心去呵護(hù)……今天，我讀懂了親情。

當(dāng)她在的時(shí)候，我總是不以為然，當(dāng)她嘮叨的時(shí)候，我總是感到心煩;當(dāng)她陪伴的時(shí)候，我總是想要自由……可當(dāng)她出差后，我卻感到了不適意。

早晨沒人叫我起床，我差點(diǎn)遲到。吃著由父親匆忙間制作出的飯菜，我發(fā)現(xiàn)，連吃個(gè)雞蛋都成了奢望。再想起以前，她精心烹飪的食物擺到我面前，我卻挑三揀四，一會(huì)說雞蛋煎老了，一會(huì)說飯菜放少了鹽，而她，也總是好脾氣地應(yīng)著。強(qiáng)撐著上了半天的課，沒有人來接我，默默地往家走，看到深秋被風(fēng)吹落的黃葉，我不由得心生悲涼：沒有了她，我也就像這被風(fēng)吹散的葉，找不到自己的歸宿。

渾渾噩噩地過了一天，晚上正打算胡亂塞些食物果腹時(shí)，卻收到她的短信。我點(diǎn)開一看，字不多，卻讓我淚濕了眼眶：“丫頭，給自己做點(diǎn)好吃的，實(shí)在不行就出去吃幾口，別將就，委屈了自己。明天降溫了，多穿些衣服，別凍著，帶點(diǎn)溫水喝。別睡得太晚，媽媽愛你。”

那一刻，我被濃濃的母愛包圍，她那溫柔的雙手仿佛正撫摸著我，慈愛的雙目正注視著我……我發(fā)現(xiàn)，心中對(duì)她的思念在不知不覺中已經(jīng)翻騰，仿佛下一秒就要奔涌而出。

反復(fù)閱讀著那一段文字，一瞬間，我讀懂了親情。親情是涓涓流淌的溪流，平平淡淡，卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久;親情是無微不至的關(guān)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻充滿了真情;親情是濃郁醇香的咖啡，苦中有甜，卻回味悠長(zhǎng)。

我仿佛看到了張不用刻意去想便能夠浮現(xiàn)的面龐，帶著淡淡的微笑，一臉寵溺地望向我。啊!媽媽!你是大海，我是浪花。除了你，誰是我在無依無靠時(shí)的港灣。

關(guān)于高二作文素材篇16

生活中，有時(shí)不是缺少歡樂，而是缺少體會(huì);有時(shí)不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。胡適曾言：“生命本來沒有意義，你能給它什么意義，它就有什么意義。”誠然，每個(gè)人都差不多，在一樣的血肉之軀和痛苦快樂面前我們都是平起平坐，我們不能像材料中的農(nóng)民，只看到生活的煩惱，而應(yīng)學(xué)會(huì)知足，享受生活。

知足是海洋中的一葉扁舟，舟上是淡薄的情懷，舟下是我們沉靜的內(nèi)心，知足又是一座雄偉的山峰，山上是山嵐旖旎的美景，山下是我們沉淪的身影。

“問余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一大師用他自己的方式詮釋了知足的含義。閑庭信步，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。這是何等的境界!弘一大師雖然有家國之痛，但心中仍有知足的芯火，不為外物所動(dòng)，是何其美好!如此，他問遍了佛理，知足而率性的活著。心存知足，找尋內(nèi)心深處的寧靜，又怎會(huì)不領(lǐng)悟真諦呢?人生苦短，他不忘知足!

因?yàn)橹悖葬屓?因?yàn)獒屓唬阅庆`魂豐盈的花蕊也灼灼其華。

一如那看破人間浮華的張愛玲，在十里洋場(chǎng)的一聲輕嘆：“人生是一件華麗的袍，上面爬滿了虱子。”張愛玲一生游蕩優(yōu)伶，在上海外灘的燈紅酒綠中看破人間浮華，在飲食男女的匆匆中通達(dá)人情冷暖，她是出谷的長(zhǎng)風(fēng)，是靜謐的冷月，是起伏的潮汐，是林間窺探的百靈。她豁達(dá)，她寬廣，她灑脫，她坦蕩，她在知足中酣暢淋漓!

反觀當(dāng)代社會(huì)，青少年浮躁心理甚囂塵上，老人街頭碰瓷和官員作奸犯科的劣行隨時(shí)可見，林森浩復(fù)旦大學(xué)投毒案更是令人心靈焦灼!花開沒有了花香，海洋沒有了澎湃的海浪，這怎能不令人痛心疾首，錘心刺骨!我們的青少年應(yīng)該少一些虛榮，多一些穩(wěn)重;少一些急功近利，多一些踏實(shí)知足。正所謂，人生苦短，不忘知足。

怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠。而我，甘愿為一株辛夷塢芙蓉開在世間圓滑的規(guī)矩之外，心懷知足，踏踏實(shí)實(shí)地完成自己的人生使命，走出小我，成就大我。

你若問我，知足的人生會(huì)是怎樣。孫犁曾言：“陽光在案，裁紙裝書，甚適。”知足的人生便是如此，自在而豐盈!

關(guān)于高二作文素材篇17

中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族的第二大節(jié)日，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史，和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的。

中秋節(jié)有著一段凄美的傳說：相傳古時(shí)天上有十個(gè)太陽，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上昆侖山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個(gè)太陽，因而很受人敬仰。后來，他娶了一位美麗善良的女子--嫦娥。有一天，后羿上昆侖山求道，巧遇王母，賜予長(zhǎng)生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發(fā)現(xiàn)。一天，蓬蒙趁后羿狩獵之時(shí)，叫嫦娥交出靈丹，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷，將丹吞下，于是就飛天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他舉頭望著天空中的一輪明月，突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點(diǎn)，以此紀(jì)念嫦娥。從此，這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開了。

月餅的出現(xiàn)始于元朝，由于元朝的殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時(shí)朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計(jì)，將紙條放進(jìn)餅中，紙條上寫著："八月十五起義。"再將餅運(yùn)進(jìn)義軍軍營(yíng)，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂，將"月餅"作為食品賞賜群臣。于是，中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。

中秋不僅是一個(gè)充滿美麗傳說的節(jié)日，也是一個(gè)富有詩情畫意的節(jié)日，從古至今，有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的著作，有的詠月頌月，還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。

媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開一瞧，綠茶的，我們嘗了嘗幾口，帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個(gè)，原來是牛肉的，硬硬的，甜中帶咸。當(dāng)切出第三個(gè)時(shí)，一看是蓮蓉的，我們嘗了嘗，又酸又甜，真是好味道!

在中秋前夕，聽著關(guān)于中秋的美麗傳說，品著甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。

關(guān)于高二作文素材篇18

歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是--年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻€(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。

感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

關(guān)于高二作文素材篇19

等待就像剛從樹上掉下來的蘋果，你不知道咬下去后是酸還是甜。

——題記

在我們的人生中究竟需不需要等待？

答案有肯定的，同時(shí)也有否定的。

記得原來老師講過一個(gè)故事：有一粒砂，見到周圍的伙伴鉆進(jìn)蚌的體內(nèi)后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向它們學(xué)習(xí)，以證明自己的價(jià)值。它請(qǐng)求一只蚌讓自己鉆進(jìn)它的貝殼里，夢(mèng)想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周圍被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。

珍珠與砂的價(jià)值天壤之別，可細(xì)想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。人又何嘗不是如此呢？我們每個(gè)人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因?yàn)榉N種個(gè)性上的弱點(diǎn)和行為上的偏差，失去了應(yīng)有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒砂。為什么砂不能等待下去呢？人生中有的是需要等待的！

還有是我的親身體會(huì)：在小學(xué)時(shí)，一次班干部的選舉會(huì)上，我相信以我的能力完全可以勝任班長(zhǎng)，可是我猶豫了，我不愿意上臺(tái)演說，我多么希望有人能夠推薦我。我在靜靜的等待中，等到最后一位同學(xué)說完后，老師也望著我，可是我還是在等待希望老師能喊我上去，可等待終究沒有讓我如愿以償。我錯(cuò)過了那次機(jī)會(huì)。為什么不放棄等待呢？人生中有的是不需要等待的！

等待就像是一張即將被推開的門，里面是否精彩這取決于你！在等待的過程之中，可以真正的在心與心之間搭起一座橋梁。龐斑在經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待之后終于出現(xiàn)一個(gè)浪翻云使得他可以脫道而去。想必大家都看過阿拉丁神燈吧！那個(gè)童話中的神燈一直都在等待也許哪一天有人來打開它，而它將會(huì)帶給他無盡的財(cái)富，最終阿拉丁結(jié)束了神燈的等待，他也得到了幸福與財(cái)富。

關(guān)于高二作文素材篇20

讓我成為你的眼

這是一個(gè)沒有月亮沒有星星的夜晚，我躺在床上看著周圍無邊的黑，沒想到夏天的夜也會(huì)有這么深的時(shí)候。我加快腳步走進(jìn)家里，家里仍舊是黑乎乎的一片，這我才意識(shí)到媽媽仍舊沒有回來。

我走向樓梯想要把走廊的燈亮起，我小心翼翼地觸碰已經(jīng)開始老化的開關(guān)的表皮，當(dāng)燈光亮起，我便立即想起了我的母親。想起了那無數(shù)個(gè)黑漆漆的夜晚，母親打開這盞燈，點(diǎn)亮這片黑暗。在她的認(rèn)知世界里這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。

那么今晚，當(dāng)你看到這個(gè)光亮的地方，媽，是否會(huì)感到溫暖，是否會(huì)讓我成為你的眼。

已經(jīng)很晚了，媽還未回來，我往樓下走去，離開了這片光亮。

曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對(duì)媽說，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業(yè)要來加費(fèi)了，媽沒說什么，還是眼角的皺紋那么顯明。

燈，一直亮著，對(duì)于我來說仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會(huì)將它亮起，不為這黑夜，我不知道當(dāng)我看到這盞燈的時(shí)候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動(dòng)，我只知道未來的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。

媽依然未回來，我繼續(xù)向下走去。此時(shí)，我很幸福，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。

媽還未回來，我繼續(xù)向下走去，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。

媽老了，我長(zhǎng)大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠(yuǎn)，而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進(jìn)的道路。也許在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光里，我忽略了她的光芒;在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著母親，為她點(diǎn)亮這盞燈。

一陣細(xì)碎的腳步身傳來，一定是她，我轉(zhuǎn)身，果然不出我所料，媽來了，我們寒暄著向那縷光亮走去，它仿佛指引著我們，它仿佛預(yù)知我將成為你的眼。

燈，亮得太醒目了，媽說。我笑了，曾經(jīng)我也這么說，曾經(jīng)我也如此感慨。

我看著媽疲憊的面容，說：“早點(diǎn)回家休息吧!“媽親也笑了，依然是鮮明而深沉的皺紋。

回家何時(shí)變得這般莊嚴(yán)而神圣，回家何時(shí)變得這般幸福而美好。我與媽走過這片光亮，走過開關(guān)時(shí)，我不禁停了下來。只是這輕輕一按，媽按了多少年歲。

未來，我又將為媽點(diǎn)亮多少個(gè)夜晚，讓我成為你的眼吧。

關(guān)于高二作文素材篇21

因泰戈?duì)柕脑娋洹吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋葉之靜美”，我對(duì)秋天心懷靜穆，萌生了覓秋的心思。

急匆匆地寫完作業(yè)，忙里偷閑地跑到郊外，尋覓我心中的秋天。我歡歡喜喜地盤算著，我要拾一袋子五彩斑斕的葉，摘一蓬一蓬的果，將我的小屋整出滿園的秋色，一室的秋香。

但尋覓的結(jié)果令我大失所望。葉子沒有變成黃色，仍舊脆生生地綠著，甚至怕冷的花朵都還沒有凋謝，仰著粉嫩嫩的小臉兒，得意洋洋地笑著。草也絲毫沒有感到寒冷，兀自蓬勃著，歡欣鼓舞。我跑啊跑啊，跑到山丘上，處處都是斑斑駁駁的陽光，透過葉子的間隙，在地上跳躍，小魚兒似的。山里，靜謐的很。除卻幾只鳥飛來飛去或停歇于枝頭發(fā)出窸窸窣窣的響聲，再無其他。我的腳步變得沉重，這哪有我所期盼的秋天的模樣啊，沒走多遠(yuǎn)就有了打道回府的心思。

身旁的母親卻是靚麗的很。白色的套頭衫搭牛仔褲和玫紅小包，活力四射。她笑得很開心，像是很享受山里的空氣與陽光，渾身上下洋溢著春天的氣息。我忍不住舉起相機(jī)，把沐浴在陽光下的她拍了下來。她發(fā)覺了動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過身來，笑得更加燦爛了，像是有一朵一朵的陽光明媚在她的臉上。她湊過來看照片，頗為滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我卻因她的靠近而看清了她墨鏡下的臉——說不上飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也是有不少的皺紋。一點(diǎn)一點(diǎn)，漣漪似的，在瘦削的臉上暈開。發(fā)間一閃一閃的，是一根一根的白發(fā)吧。心緊緊地縮了一下，我的眼前閃過她為了教會(huì)我做數(shù)學(xué)題而天天熬夜費(fèi)心鉆研的景象，甚至有時(shí)我睡到一半起來喝水，還能看到書房里依舊有一盞小小的臺(tái)燈在閃爍著微弱的光。原來媽媽，遠(yuǎn)不及看上去的那樣燦爛明媚，在她春光和煦的外表下，藏著的是一室的秋霜。

我恍然大悟，奔到草叢里，撥開仰著腦袋的綠草，看到的是一片片枯黃;跑到大樹下，有干癟的黃葉落在了樹蔭里;我抬頭看花朵，張揚(yáng)的花瓣下藏著的是已經(jīng)耷拉下小腦袋的即將凋謝的花瓣;站在山頂，看到山坳里是大團(tuán)大團(tuán)的大紅與金黃。原來，我尋尋覓覓的秋天，就在這里。它就藏在我的身邊，靜靜地不聲不響，不卑不亢，卻散發(fā)出一種撼人心魄的力量。

我本以為什么都沒尋到，其實(shí)我什么都尋到了。

譬如，那凋謝的花，那飄零的葉，那荒蕪的草，那流逝的歲月，那生命告別時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆……

譬如，我對(duì)母親滿滿的心疼與感激。

譬如，這蒼茫人世間的一切，往往在你眾里尋他千百度后，卻驀然出現(xiàn)在燈火闌珊處，云淡風(fēng)輕，歲月靜好。

關(guān)于高二作文素材篇22

很多時(shí)候，決策的正確與否，真的很重要。決策的正確，離不開選擇的正確。正確的選擇，會(huì)讓一個(gè)人的人生道路一帆風(fēng)順，也可以讓一個(gè)國家由弱變強(qiáng)，威名四海;而一個(gè)失誤的抉擇，會(huì)讓人遺臭萬年，也可以讓一個(gè)無比強(qiáng)大的王朝迅速垮臺(tái)。

1925年，黃埔軍校早已正式成立，汪精衛(wèi)作為國民黨政府常委會(huì)主席及軍校國民黨代表，前途一片光明。因?yàn)楫吘鼓菚r(shí)國民黨蒸蒸日上，威望很高，他也算順應(yīng)時(shí)代潮流，在那時(shí)也是進(jìn)步人物。可是由于在與蔣介石的政治斗爭(zhēng)中一直都輸，一心想要?jiǎng)龠^老蔣的他，趁抗戰(zhàn)中國軍節(jié)節(jié)敗退的時(shí)候，選擇了投靠日本人。他自以為這招出奇制勝，卻不料連老本都輸光了，成為了一個(gè)遭人人唾罵的大漢奸。

數(shù)千年前的宋襄公，一心想要稱霸，卻沒有看透戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，虛偽的假裝仁義，不正確分析自己的實(shí)力。在領(lǐng)兵進(jìn)攻鄭國的時(shí)候，與來援救的楚軍決戰(zhàn)于泓水。他沒有選擇在強(qiáng)大的楚軍渡河時(shí)攻擊，而是選擇待楚軍列陣后再進(jìn)攻。結(jié)果自然是大敗于楚軍，自己也受重傷，第二年就一命嗚呼了。宋襄公的選擇，葬送了宋國的霸業(yè)，也葬送了自己的生命。

在做出選擇時(shí)，在為自己的未來做出規(guī)劃時(shí)，一定要慎重掂量自己的實(shí)力，盡量做有把握的事。在做選擇時(shí)，要越過事物的表面現(xiàn)象，看清事物的本質(zhì)，王安石說得好啊：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。認(rèn)真分析，仔細(xì)思考，才能做出最佳決策。當(dāng)然，在做出選擇時(shí)，大眾利益與個(gè)人利益難免會(huì)起沖突。咋辦?我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇大我而放棄小我。

1949年初，北平在人民解放軍的包圍下，已成為一座孤島，華北剿總司令部人人自危，小小的北平城，隨時(shí)可能在人民解放軍的隆隆炮聲中，連同傅作義及他的20幾萬國民黨軍隊(duì)，消失在歷史中。守城?投誠?傅作義面臨兩難抉擇。他知道作為一個(gè)軍人，就應(yīng)該堅(jiān)守城池，不負(fù)黨國之望，血戰(zhàn)到底;但他也知道，一旦交戰(zhàn)，北平城內(nèi)所有的宮殿將化為灰燼，重蹈阿房覆轍，作為一個(gè)中國人，他應(yīng)該守護(hù)老祖宗留下的遺產(chǎn)。是效忠黨國，與城池共存亡，還是保住財(cái)富，效忠人民。危急關(guān)頭，他最終選擇了率部隊(duì)?wèi)?zhàn)場(chǎng)起義。這一選擇，是他自己成為了中華文明的守護(hù)者而為世人所記。

未來就掌握在自己手上，讓我們以一雙慧眼，做出正確選擇吧!

關(guān)于高二作文素材篇23

如果沒有越王勾踐的臥薪嘗膽，又怎會(huì)有一舉吞吳的神話呢?如果沒有貝多芬的努力奮斗，又怎會(huì)有振奮人心的命運(yùn)交響曲呢?如果沒有人民解放軍的艱苦奮斗，又怎會(huì)有如今和諧安定的美好社會(huì)呢?孫中山曾說：“人類要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。”

“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”有如居里夫人，她在破舊的停尸房里建起了實(shí)驗(yàn)室，在無數(shù)個(gè)日夜里，她廢寢忘食，甚至在發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥之時(shí)，仍然堅(jiān)持工作，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。還有燭之武，他在無數(shù)個(gè)日夜里翻看著竹簡(jiǎn)，思考著天下事，有多少次他側(cè)耳細(xì)聽從宮里傳來征召自己的聲響，最終在他年老之際，鄭王命他退秦師，他憑著自己努力的結(jié)果，冒著死亡的危險(xiǎn)勸退了秦師，流芳百世。

“要想奮斗，就得作出巨大而又迅捷的努力。”——盧梭

海倫。凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話。并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國學(xué)校，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家和教育家。

然而，在這輝煌的背后，全都是她的汗水。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書，而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海倫是用手指來觀察老師的嘴唇，用觸覺來感受她喉嚨的顫動(dòng)，嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不正確的。她為了使自己能夠發(fā)出一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從來就不會(huì)在困難面前屈服。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材沒有盲文本，要靠別人把內(nèi)容拼寫在她手上，因此，她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲，唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間備課。海倫通過頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21歲時(shí)，發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。

生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息才能征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。

在歷史的長(zhǎng)河中，我們有無數(shù)的人通過努力奮斗而成就夢(mèng)想的。古有精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父追日，愚公移山。今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國獻(xiàn)石油;劉翔以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世界冠軍;王永志拼搏40年放飛“神州五號(hào)”實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)。從中我們不難看出，不屈是人的本性，拼搏奮斗是成功的階梯。

惲代英說過，“青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗，要在任何環(huán)境中間都能解決自己乃至中國的問題。”雖說奮斗的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是，無論如何，這是一條美好的道路。在這條道路上，哪怕一步一個(gè)血印也是值得的。從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難奮斗，為了我們的目標(biāo)與夢(mèng)想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，使自己生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力奮斗吧!

關(guān)于高二作文素材篇24

走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽著聽著，就醒了，回頭才發(fā)現(xiàn)，你們也該走了。

——題記

時(shí)光似一臺(tái)留聲機(jī)，我們的歲月在黑色的唱片上鐫刻下濃墨重彩的道道紋路，黑色的唱針搭上唱片，流淌出一條條美妙的河流。而緩緩沉淀下的是那熠熠生輝的專屬于我們這個(gè)年紀(jì)的記憶。

初一·過去式

夏日炎炎，一個(gè)個(gè)被軍訓(xùn)“折磨”后的“小黑人”望著周邊的一個(gè)個(gè)新面孔，選擇乖乖地找到座位坐了下來，等待著班主任的到來。

“嘿，你叫什么?”“我叫……”一個(gè)個(gè)同學(xué)開始熱情起來，熟絡(luò)起來。遠(yuǎn)處，一個(gè)面帶微笑的老師走了進(jìn)來：“嗨，各位小朋友們，我是你們的班主任哦，我姓鄭，叫……”她在黑板上寫下了她的大名，并讓我們自我介紹。只見有一個(gè)虎頭虎腦的人站了起來，說：“我叫---X，叫我小侯便好。”不知誰傳來一聲，“長(zhǎng)得也不像猴子啊”，頓時(shí)全班哄堂大笑。

那時(shí)，我們以為三年很長(zhǎng)。

初二·進(jìn)行時(shí)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)嘻哈打鬧了一年，卻不曾想過我們也過了初中的三分之一，直到宣布生物、物理的會(huì)考將要來臨，直到黑板上也出現(xiàn)了倒計(jì)時(shí)表……

“什么，下周一還要考試?”一個(gè)抗議分子開始擂鼓，同學(xué)們也附和著，對(duì)這每周考試的情況很不滿。

“安靜一下，我們現(xiàn)在的所有努力，是為了中考的好成績(jī)，如果這兩科都不行，一級(jí)達(dá)標(biāo)校就沒了，我們剩下的時(shí)間，不多了……”班主任在講堂上講著，而我們只聽進(jìn)了一句話：“我們剩下的時(shí)間不多了。”

是的，我們剩下的時(shí)間不多了。

初三·未來時(shí)

那時(shí)，我們便開始幻想初三的離別場(chǎng)面，會(huì)是微笑說“再見”，還是會(huì)依依不舍、痛哭流涕?

我們開始珍惜時(shí)光，開始珍惜彼此，開始慢慢明白離別并不遙遠(yuǎn)……我們肯定會(huì)很努力的復(fù)習(xí)，只為給青春一份滿意的答卷，我們肯定會(huì)很友好的相處，只為給青春一份美麗的回憶……

但也許，我們根本不想上初三。

三年華章，離別并不遙遠(yuǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，離別一步步靠近……

那一刻，只愿我們能微笑說“再見”。

關(guān)于高二作文素材篇25

在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒;

在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色;

在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷;

在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。

我們需要自信，因?yàn)樗俏覀兂晒Φ牡旎俏覀冃拍畹闹吸c(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì)稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅(jiān)韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認(rèn)自信的奠基作用呢?如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計(jì)呢?如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因?yàn)樗袚魯峭醯男拍睿驗(yàn)樗袚魯峭醯淖孕拧?/p>

我們需要自信。如果沒有自信，我們就會(huì)對(duì)比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因?yàn)橹T葛亮功勞高于自己，學(xué)識(shí)超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識(shí)弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因?yàn)樗牟蛔孕牛瑢?dǎo)致他下意識(shí)的認(rèn)為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無耐地發(fā)出既生瑜，何生亮的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕?不要死心，因?yàn)樗鞘〉幕?要學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ牡旎?/p>

相信自己，相信天生我材必有用。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

人生難免會(huì)有些許挫折，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì)創(chuàng)造出自己的未來。

以自信為帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，目的地就在前方。

關(guān)于高二作文素材篇26

漫步公園，陽光輕輕灑下來，身上暖洋洋的。踩在鵝卵石鋪成的小道上，腳底微微有些刺痛。兩邊的湖水微波蕩漾，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝兒舞了起來。看著這一瞬而過的美麗，心底的某一處柔軟不禁被微微觸碰，涌上一絲說不出的幸福……

記得小時(shí)候，我和母親一起回外婆家。那里的天空清澈透明，藍(lán)得如同一塊上好的寶石，不帶半分瑕疵。碧綠的梯田有序地排列著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目生機(jī)。和煦的春風(fēng)吹拂著大地，吹綠了葉兒，吹開了花兒，也吹響了兒童銀鈴般的笑聲。

我在山間奔跑著，嬉戲著，不時(shí)摘一朵路邊的野花，喝幾口山間的清泉，悠閑自在，好不歡樂!突然，我停了下來，前面有一大片草擋住了我的去路。我伸出稚嫩的小手，輕輕撥開面前的草叢。一片美妙的景象展現(xiàn)在我眼前，我的心中溢滿驚喜。映入眼簾的是一幢精致的房子!這座房子周身刷滿了乳白的油漆，屋頂用一塊塊青綠色的石磚鋪成。它在充滿綠意的山林中顯得特別奇異，令人仿佛步入了仙境。

我急切地想要接近那座房子，卻發(fā)現(xiàn)中間隔了一條小河，河上架著一座小橋。我環(huán)顧四周，沉思了一會(huì)兒，終于下定決心。小心翼翼地過了木橋，我這才抬頭仔細(xì)觀賞。這座房子一共有兩層樓，每一層樓的窗戶都緊閉著。門前的青苔暗示著它的冷落，房子四周還圍著一圈破舊的柵欄。靠山的一旁有一個(gè)水缸，水缸上連有一個(gè)竹管，正在不停地滴水，那是從山上滴下來的水，可以直接喝。我用雙手捧起一泓送到嘴邊，真是清甜!這么一個(gè)僻靜優(yōu)美的所在，真令人賞心悅目!我在一張石凳上坐下，享受著這里的一切……突然，我咯咯地笑了起來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這里是屬于我一個(gè)人的天地!這是我一個(gè)人的世外桃源!

殘陽似血，晚霞漫鋪長(zhǎng)空，霞光灑在青山上，灑在農(nóng)田上，灑在這棟精致的房子上，灑在這一臉幸福的女孩臉上……

那次離開以后，我就再也沒有見過那棟精美的房子。有時(shí)我甚至以為那只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過，我從未忘記過這個(gè)美麗的夢(mèng)，每一次重溫，都會(huì)使我撿拾起最初的幸福。

關(guān)于高二作文素材篇27

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。

被稱為“短篇小說”的法國19世紀(jì)作家莫泊桑，到30歲時(shí)，作品一篇都不曾發(fā)表。他開始喪失信心，不再練習(xí)寫作，想改行經(jīng)商。他姐姐批評(píng)他缺乏恒心，并建議他去拜訪比他年長(zhǎng)29歲的福樓拜。福樓拜當(dāng)時(shí)是享譽(yù)文壇的大作家，他和藹地接待了來訪的莫泊桑，把莫泊桑讓進(jìn)書齋，指著自己的作品說：當(dāng)初我也跟你一樣灰心過，動(dòng)搖過，但最后還是堅(jiān)持下來了，重要的是要有信心，恒心。回家后，莫泊桑繼續(xù)埋頭練習(xí)，勤作不輟，不久就發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》，比此便一發(fā)而不可收了。他一生寫了三百多篇短篇小說，6部長(zhǎng)篇小說，3部游記以及許多關(guān)于文學(xué)和時(shí)政的評(píng)論文章。假如莫泊桑不在堅(jiān)持那么文壇可能就失去了以為巨擘。堅(jiān)持下去，成功之花終將會(huì)綻放。

努力過，就不算是失敗者!努力過，就不曾失敗。失敗并不可怕，可怕的是你連堅(jiān)持的心都沒有。我不怕千人阻擋只怕自己投降。

有些人一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求，放棄了自己曾經(jīng)的執(zhí)著與追求。但失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。

有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸薄Ｈ龤q時(shí)還不會(huì)說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個(gè)更差的。”他叫愛迪生，人稱發(fā)明大王。因?yàn)閳?jiān)持，他登上神壇;因?yàn)閳?jiān)持，他實(shí)現(xiàn)理想。堅(jiān)持是讓成功之花綻放的肥料。播撒的堅(jiān)持越多那么成功之花開的也就越璀璨。

世界上并沒有什么所謂的天才，天才源自堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，下一個(gè)天才就是你!

關(guān)于高二作文素材篇28

有一位名人曾經(jīng)這樣說過：“生命屬于人民只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我已把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而奮斗。’”你知道這句話是誰說的嗎?不錯(cuò)，這正是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說。

奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個(gè)貧苦的工人家庭。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公——保爾·柯察金的.性格與他極為相似。保爾出生在烏克蘭一個(gè)普通工人家庭。由于家庭貧困，只念了三年書。十月革命后，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)中，成為一名戰(zhàn)士。他熱情奔放，懷著一顆對(duì)黨無比忠誠的新。可不幸的事終究發(fā)生了。在戰(zhàn)斗中，他負(fù)傷了。在戰(zhàn)斗和治療中，死神六次來到他身邊，但他那沸騰的心和鋼鐵般的毅力，把保爾從死神手中奪了回來。從此，保爾帶病寫作，一本巨著即將問世。但沒想到，在郵寄時(shí)，手稿弄丟了。多年的心血就這樣沒了。這時(shí)，24歲的保爾已雙目失明了，可他仍克服困難，并請(qǐng)人代筆寫下了中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書充滿激情。它生動(dòng)的在先了蘇聯(lián)第一代青年在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，為社會(huì)主義壯麗事業(yè)進(jìn)行的堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾。或許，你要問，現(xiàn)在已是和平年代，學(xué)他是否過時(shí)?我可以明確的告訴你：學(xué)習(xí)保爾未過時(shí)，無論是在什么年代，我們都要學(xué)習(xí)保爾。無論什么時(shí)期，都需要保爾那頑強(qiáng)的意志。在和平年代，在人生道路上，同樣會(huì)遇到許多失敗、挫折。讓我們一起學(xué)習(xí)保爾。

我們要鍛煉意志，學(xué)會(huì)在困難中前進(jìn)，“逆境出人才”，說的就是這個(gè)理。“世上無難事，只要肯攀登”。跌倒后怕起來繼續(xù)前進(jìn)，成功之門將永遠(yuǎn)向你敞開。相信我，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來練就這種百折不撓的精神吧!

關(guān)于高二作文素材篇29

首先，問大家一個(gè)問題：有這樣一種生活，你不知道下一步該做什么，前進(jìn)的方向是什么?一切都沒有了目標(biāo)，整個(gè)生活就像一張白紙一樣，一片空白，唯有的就是呼吸的痕跡，這樣的生活，你向往嗎?

我猜你的答案是“不”。我相信這是多數(shù)人的答案，因?yàn)槊總€(gè)人都有追求。物質(zhì)上的，或者是精神上的。沒有目標(biāo)，沒有追求，這樣的生活就像是軀殼，你只是背負(fù)著它，而不會(huì)去融入它。在這樣的生活里面，你永遠(yuǎn)被動(dòng)，你永遠(yuǎn)只是一個(gè)承受者。所以，真正的生活要有一個(gè)目標(biāo)，或者說是顏料，將生活這張白紙染出生機(jī)，而這就是夢(mèng)想。

夢(mèng)想，像天空中的璀璨繁星，又似沙灘上的繽紛貝殼。這樣的形容一點(diǎn)都不夸張。從根本上講，它能夠讓你不再只置身于大自然的生物循環(huán)中，而能在呼吸作用之余，自己制造養(yǎng)分。

當(dāng)然，我也有我的夢(mèng)想。從我用第一聲啼哭，向世界昭告，“我來了”。漸漸的，它在我心中慢慢地醞釀——努力奮斗，讓自己和家人生活得更幸福。

這應(yīng)該是很多普通人都會(huì)有的一個(gè)夢(mèng)想，可以說這就是一個(gè)普通的夢(mèng)。但無論有多普通，只要是夢(mèng)想，追夢(mèng)路上就會(huì)有過不完的坎坷和經(jīng)不完的風(fēng)雨，所以自然要有一個(gè)細(xì)致的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它。首先，要緊握夢(mèng)想，這是一切一切的奠基，這是最重要也最難達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)閴?mèng)想的道路上陰晴不定，此時(shí)晴空萬里，下一秒或許就雷霆萬丈。當(dāng)你面臨后者，如果你向后退一步，那么你的夢(mèng)想將由此像泡沫一樣破碎，不復(fù)存在。你又被打回最原始的狀態(tài)——背負(fù)生活，承受生活。如果你向前邁一步，那么你將會(huì)緊握夢(mèng)想，追夢(mèng)的分岔路口上，多了一分實(shí)現(xiàn)它的可能。所以緊握夢(mèng)想，這是關(guān)鍵性的抉擇，其次，就要追逐夢(mèng)想，任何事情的實(shí)現(xiàn)都需要實(shí)踐，這是亙古不變的。

有些人會(huì)僥幸的心理，將實(shí)踐扭曲成為運(yùn)氣。但是請(qǐng)相信，幸運(yùn)女神的天平，不會(huì)一直向你傾倒。終究，還是要以實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的。而這個(gè)目標(biāo)是追夢(mèng)路上最具挑戰(zhàn)性和收獲性的，因?yàn)槿プ分饓?mèng)想時(shí)會(huì)有很多的第一次。比如你的夢(mèng)想是當(dāng)演員，那么你就得在某一次恰當(dāng)?shù)谋硌輹r(shí)機(jī)，推薦自己，毛遂自薦，讓自己在大家面前來一次前所未有的自我表演時(shí)光。這對(duì)你來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，其實(shí)每個(gè)挑戰(zhàn)，也意味著一份，經(jīng)驗(yàn)的收獲。就比如你去表演之后，你可以得到別人對(duì)你不足的地方的指出和評(píng)價(jià)，去接納并聽取它，你就能有一個(gè)改進(jìn)的方向，自然就能促進(jìn)自己達(dá)到更好。你就相當(dāng)于收獲了一份不可多得的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。追夢(mèng)路上，有的就是不斷挑戰(zhàn)，也意味著，不斷收獲。我們要做的就是以一顆恒心去不斷追逐夢(mèng)想。

夢(mèng)想很美好。實(shí)踐它，追逐它的道路也很美好。困難是一定會(huì)有的。但是所有的事情都是等價(jià)代換的，你也能夠由此收獲很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。也能夠鍛煉出一顆，不怕挫折，不怕打擊的心。這就是夢(mèng)想最重要的意義所在。

所以，讓自己去有個(gè)夢(mèng)想吧!并且緊握它，追逐它。未來的結(jié)果我們無從得知。但其實(shí)過程就是最好的結(jié)果，你能夠通過實(shí)踐而獲得經(jīng)驗(yàn)，生活也能夠由此變得充實(shí)和五彩繽紛。同時(shí)生活也添加了一份意義和前進(jìn)的動(dòng)力。總而言之，有夢(mèng)，就緊握——追逐吧!

關(guān)于高二作文素材篇30

每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛，卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲；也許，你只是運(yùn)用自己過人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，但你可曾想過，這會(huì)招來的虎視枕枕；也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰(zhàn)利品上。

也許，在自己心的舞臺(tái)上，你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球，人類的出現(xiàn)、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來，形成了社會(huì)，擁有了文明。

人個(gè)體的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會(huì)有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話，那么，他將永遠(yuǎn)的生活在自我之中，直至孤獨(dú)地死去。

古代的帝王集專權(quán)于一身，可是他若沒有海納百川，有容乃大的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是覆水之舟了，而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟，我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛，那么，就別做那個(gè)獨(dú)舞者，看到自己的同時(shí)，也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈(zèng)予了什么，收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無愧于心了。