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話題作文高二范文篇1

在這個看臉的時代，很多人想方設法把自己打扮的漂亮一點，再漂亮一點。有人不屑，有人嘲諷，說他們膚淺，虛榮。但是，每一個人都有權利追求美，無人可以指責。

想讓自己變得漂亮，不用征求別人的意見，因為你的決定沒有錯。你是在尊重自己，也是在贏得別人的尊重，更是在尊重別人。將自己打扮得整潔美麗、光彩照人是對自己最起碼的尊重。如果你連一點心思、一點時間都不肯花費在打理自己、愛惜自己身上，你又怎能奢求別人來尊重你、愛護你呢?你又怎會舍得花費精力去表達對別人的尊重呢?所以說，你追求美，是為了尊重。尊重，無人可指責。

你追求美，體現的是你的愛心。曾經有一個同學在我提起校服被弄臟要去清洗時一臉清高地說：“不要在乎別人的眼光。”不不不，親愛的，你追求美難道只是為了別人的眼光嗎?那你的穿著打扮豈不是都要受外界干擾?那樣太累了。我希望你記住，你追求美的本心是愛。首先，你愛自己，所以希望看到自己最美好的姿態;其次，你愛身邊的人，所以你希望身邊的人看到自己的美;同時，你愛這個世界，你認為世界是美的，你是世界的一部分，所以你也應該是美的。像陽光下溫暖的雛菊，藍天中隨風游蕩的白云，你應和它們一樣美才能使世界和諧地美下去。每天睜開眼睛，你可以充滿愛意地問候太陽，問候清晨，問候自己：看，多么美的一天!你愛生活，你愛一草一木，你愛每一個人，你愛自己。所以你有權利追求美。愛，無人可指責。

美，不只是表面，更多的是內心。美，僅有天生麗質太脆弱，只有你后期奮斗得來的光彩才是堅固的、永不熄滅的。你要充實自己的內心，多讀書，為生命保鮮，保持你的頭腦靈活，保持你眼里睿智的光;你要多聽音樂，培養自己高雅的情操，戒掉急躁、易怒的脾性;你要學會微笑，善待一切，關心周圍的人、事、物，向每一片葉子，每一陣清風最溫暖的問候;你要奮斗，不能停下自己前進的步伐，你要讓自己那顆愛美的心，色彩鮮艷，充滿活力，你要努力青春年少，讓自己芳顏永駐;你要自信，你要培養自己的氣質，你要微笑得體，從容優雅地做好一切;你要讓自己白發蒼蒼時，依然美麗動人，溫柔歲月時光。

我要你的內心柔軟如一片沙、一片海;我要你帶著天使的光芒，優雅自信;我要你經過時云一般純潔輕盈，眸子里碎滿星光;我要你一朵花的姿態行走，穿越季節輪回，不頹廢，不失色，花蕊芳香，一生花開成景，花落成詩。

別怕，孩子，自信點，你有權利追求美。

話題作文高二范文篇2

最近流行的新名詞，蒜你狠，糖高宗，以致到小沈陽一夜走紅，魯迅退出教科書，正在考驗著國人的取舍力。現在我們的民族缺失了精神信仰，低俗文化盛行，我們五千年的文明在哪里。

中華民族五千年的文化，是世界文化百花國中的一枝奇葩而我們的服飾文化就是其中燦爛的一朵。這些年，我們常常遇到這樣的尷尬，在一些重大的場合，日本人穿和服，韓國人穿韓服，而擁有五千年歷史的中國文明，卻沒有真正屬于中國的衣服穿在身上。倒如，漢化旗袍、馬褂等并不是能代表漢族傳統的服裝。真正能代表中國的服裝是漢服。

漢服又名“華夏衣冠”，這就是中國有“華夏”之稱的淵源，之所以稱為漢服是因為這種服裝在漢代才得到普及。首先它有著悠久的歷史，從三皇五帝“黃帝造屋宇，制衣服”到明朝幾千年的歷史。其次，它有鮮明民族性，它繼承了中國幾千年來平淡如水的特點，形勢雖簡單，但也形態各異，穿在不同人身上，也會神采殊異，充分體現了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格，以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。再次，它已經成為一種成熟服飾所具有的完備性。古代先祖給我們留下這等優秀的遺產，我們應該感到自豪，應該為我們偉大民族感到自豪。在沒有暴力文化強制的今天，我們應該為民族文化的復興出一份力。

“十一五規劃”曾指出“文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格。五千年悠久燦爛的中華文化，為人類文明進步作出了巨大貢獻，是中華民族生生不息、國脈傳承的精神紐帶，是中華民族面臨嚴峻挑戰以及各種復雜環境屹立不倒、歷經劫難而百折不撓的力量源泉。”禮儀服飾是華夏文化的重要載體。之所以日本有那么強的民族凝聚力，就是因為他又讓全國所認服的文化。所以我們也應復興漢服，以此來復興中華文化，使我們重新傲然與世界。

話題作文高二范文篇3

讀萬卷書，行萬里路。在同學的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收獲：一個不愛讀書的我，現在變成了一個對讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對我的影響。

綠野讀書社告訴了我應該讀什么樣的書，應該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了，因為那種書對你沒有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫中的優秀書籍是很多的，我們要讀那種優秀的書籍。

當然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說，不動筆墨不讀書。可想而知，摘抄閱讀筆記對我們來說是多么的重要。

老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時要品味書中的精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫作水平。

書籍是人類進步的階梯，是人類前進道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關鍵。書可以讓你增長知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。

書可以在無助時給你幫助，可以在難過時給你快樂，可以在寒冷時給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結晶，只有多讀書才會讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。

讓我們養成良好的讀書習慣吧，聽說讀寫，靈魂生香……

話題作文高二范文篇4

在我的印象，奶奶一直是個只能用“粗”來形容的退休農民。

她總是愛往家里帶廉價的路邊攤拖鞋。總是很鮮艷花樣豐富的圖案，卻顯得極丑;她也總是健忘，前幾天放桌子上的書，她會順手擺放整齊，下一次準不知道自己放哪兒;她與本棟的三位奶奶成了“好閨蜜”，見面就高談闊論。因此，幾乎整棟的蘇州老夫婦都知道她孫女“學習成績好得不得了”，“乒乓球打得特別好”。我總是提醒奶奶別總在他們面前瞎夸我，她總是答應。可我獲得什么成績時，老夫婦們又對著我贊不絕口了。

上學時，水杯是必需品。我的書包用了五年，自以為保存著沒任何損壞。每次塞水杯，順著網兜一滑就好了。一次上學前，奶奶突然指著書包大叫：“網兜松了哇!”我用手一摸，確實在口子上沒摸到皮筋。“哦。”我應了一聲，便跨出家門。

每天都與書包形影不離，也漸漸忘了皮筋的缺失。考完試，我就將書包扔在了不常坐的椅子上。直到開學，才又將水裝進書包。按照習慣順著網兜一滑……怎么塞不進去?定睛一看，網兜的口縮小了一圈。網兜內側貼了一圈白色的很緊的皮筋，由一根細線和網兜縫起來。再看那細線，縫的嚴嚴實實。那線顏色極暗淡，說灰不灰，說綠不綠，明顯是奶奶的杰作。水杯塞進網兜，似被鐵索縛住，動彈不得。這一小小細節，將溫暖灌進水里，流進心里。

“奶奶，這包是你縫的?”我問。奶奶大笑起來，語氣里帶著自豪：“現在掉不出來了吧!我還是不笨的!”她微笑著望著書包，點點頭：“不錯，不錯!祝你好好學習，考試最棒!”

我開始詫異于奶奶的記憶力“爆棚”：她是何時開始關注的?又是何時縫的?我能確定的是，她花了不少心思。

到了學校，我還有些害怕同學取笑那細線奇怪的顏色，還好，誰都沒發現。但當上課時，有些同學的水杯哐啷哐啷掉地上時，我自己的水杯在網兜里靜靜地待著，怎么碰都掉不下來——我漸漸領悟了“樸實”的含義。

放學回家，路上又遇到奶奶和她的“閨蜜”。見到我，“閨蜜”大叫：“呦!真的長得高哇!”我笑著點頭。奶奶的臉上也溢出笑容，自豪流淌在她的嘴角上。她什么也沒多說，應了句：“還要高呢!”簡單的話語，讓我糾正自己：“這并非炫耀，是發自內心的期盼。”

一根暗淡的細線，一句簡單的話語，此刻在我的心中粲然生光，小小的細節也有了巨大的力量，將我走在路上的步伐變得更大，更堅定。

話題作文高二范文篇5

蒼鷹經歷了千萬次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹。戰馬經歷了千萬回的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳聘沙場。蝴蝶經歷了千萬次的疼痛才得以破繭而出，起舞花叢。它們成功的背后，雖然經歷了不同的過程，但都少不了堅持，所以成功需要堅持，堅持我們所堅持的。

格力集團的董事長董明珠做企業就像對待生活一樣，一往無前，不留退路。她在格力從一名基層員工做起，對于營銷一無所知的她，憑借堅毅的性格和死纏爛打，10天追討回了前任留下的42萬元債款，令當時的總經理朱江清刮目相看，成為營銷界茶余飯后的經典勵志故事，這位女強人的創業傳奇就是從這里開始的。

年輕的時候董明珠每天只睡5個鐘頭，一有什么想法就跳起來拿起本子記下，甚至半夜打電話給老總匯報情況。正是她的這種奮斗精神，許多營銷絕招就是這樣誕生的。靠著勤奮和誠懇，董明珠用自己超乎普通女性的能力，花了15年的時間升任格力集團的ceo。正如董明珠所說：“女性在職場里打拼，首先要會做人，什么是會做人，就是我們要盡職盡力在自己的崗位上，做到最好，這就是目標。”其實這一切的一切都源自于她堅持了自己所堅持的。

《西游記》中的六小齡童曾寄語我們：，要積極樂觀，拼搏進去，永不言敗。只要能夠秉持“猴王”精神，就一定能取得人生的“真經”。也正如他在《西游記》中用行動告訴了我們，求取真經需要一心一意，矢志不渝;求取真經需要披荊斬棘，拼搏進取;求取真經需要積極樂觀，永不言棄。最后他們成功取得了真經，因為他們堅持了他們自己所堅持的。

生活如海，堅持作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊;生活如歌，堅持做徑，循徑登山，方知山之高遠。山高不礙白云飛，雖海枯石爛，而此生尚存此心永不滅，因為我堅信：堅持我們所堅持的。

話題作文高二范文篇6

教師節快到了，我們應該送給老師什么那，一個賀卡，一束鮮花，而我覺得感恩老師是最重要的。

老師，我們每一個人都有老師，包括每一位成功人士，每一位偉大的人物，他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的，老師是園丁，把我們培養成鮮艷的花朵，老師是一艘輪船，帶著我們駛向成功的彼岸，老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師在知識的海洋里陪伴我們一年又一年，歲月在老師的頭上又添上幾絲白發，又有皺紋在臉上顯露出來，這些的出現是老師為我們日日夜夜勤勞的象征，老師總是無私的奉獻著自己，生病了也不請假，還要能堅持就堅持來為我們上課。

在教師節來臨之際，我想祝天下所有的老師身體健康，每一天都開開心心，我們也辜負老師的希望，好好學習天天向上。

是誰，給我們帶來了知識;是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。

感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想參加，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”

感恩您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢境時，您還在燈下批改作業。在這兒我想對您說：“老師，你辛苦了!”

感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您就像是燈塔，為我們照亮遠方的路……

感恩您，老師!在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了!”

話題作文高二范文篇7

天空愁云慘淡，太陽沒有一點朝氣，它的光芒沒有一點點溫暖傳輸到大地。明天，我要離開故鄉，去那個能給我溫暖的地方。今晚，我總翻來覆去睡不著覺，心里計劃著明天的行程。

時間似乎流逝得很慢，終于熬到了黎明時分。我一骨碌從床上翻起來，迅速穿上衣服，跳下床，急切地去推開門。我興奮的臉上一下子布滿了許多烏云，下雪了。

我在的地方離車站有很遠一段距離，并且都是崎嶇的山路。雪花一直無情的從天空中掉下來，在大地上堆積了一層海綿似的白色地毯，北風呼嘯著。他送我去車站，去趕那趟最早的車。雪地里，只有我們兩個人的腳印，昨晚的冷空氣給大地上了霜，一不小心可能滑倒在雪地里，所以我們只能在雪地里朝著車站的方向慢慢挪動。他老了，真的老了，無情的時光在他的臉上刻上了許多皺紋。

雪花依舊無情的飄落，我們談著家常慢步在雪地里。

寒風呼嘯著，刮在臉上像一根根刺。雪花灑落在身上，被體溫融化了，濕透了衣服，我心里卻暖暖的，沒有一絲絲寒意。地上的腳印一大一小，彎彎曲曲在崎嶇的山路上延伸，一點一滴刻畫了多少溫暖和幸福。我總忍不住時而問他：“您冷嗎，送到這兒可以了，您回去吧”?雖然他一直打著哆嗦，但他的回答總是：“我不冷，再送你一會兒吧”。就這樣，他一直把我送到了車站。

此時，天已亮了許久，雪花依舊無情的從天空中掉下來。他送我上了車，然后一直屹立在雪地里，任由雪花打落他發鬢，直到看著客車消失在不可望及的遠方。

車站是一個多么無情的地方，它演繹了多少離別的故事，刺傷了多少離別人的心——后記

話題作文高二范文篇8

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。呵護，不是溫室里的嬌生慣養，而是放手，讓它自己，朝著陽光前進。

——題記

我家有一盆寶石花。它的花瓣碧綠有光澤、又大又肥的，很是好看。

半年前，我聽說寶石花是一種用葉子就可以繁殖的植物，好奇的我就在家鄉順便摘了一片葉，插入土中。

一天過去，我迫不及待要去看它長多高了。結果，毫無動靜。我以為它干渴得喉嚨要冒煙了，于是給它澆了一些水。之后每一天，我都給予灌溉，希望它快點長大。然而，一個月后，除了冒出點小芽，一如既往。我不禁埋怨道：“這也太慢了吧——蝸牛都爬上葡萄架了。”很快，我感覺我在做無用功。那就放手吧!時間一天天過去，我也漸漸地淡忘了它的存在。

時值盛夏，太陽釋放出淋漓的激情。大地一片火熱。

我正在房間里，吹著空調，喝著咖啡，雙手在鼠標鍵盤上飛躍。“戰斗”進入高潮!忽然，一個金色的“V”閃亮登場!哦呼——贏啦!一則廣告突然跳入眼簾——種植多肉植物——真不爽!咦?多肉植物?寶石花?

我的心“咯噔”一跳，從種下花開始算起，也快過半年了，它長得怎么樣了?去看看。

我不敢相信自己的眼睛：它長高了，筆直的莖橫生出好幾片大葉子，碧綠且厚實的，又大又圓，陽光下閃著耀眼的光，就像綠色的小燈泡，令人忍不住伸手揉一揉——手感柔順，像捏著軟糖一樣，不愧是多肉植物，肥碩而令人喜愛。我可驚異了：它怎么長得那樣高大豐滿呢?

經過網上一番搜查，我恍然大悟：它一開始收獲了我給予的很多養料，在這半年來，它用這些養料慢慢生長，迎著陽光的方向……

此刻，我終于理解了寶石花，它不需要溺愛般的呵護，只要有充足的陽光，適當的養料，慢慢生長，直到長大。呵護，不是嬌生慣養，不是急功近利，而是放手，讓它按自己的速度，朝著陽光前進……

我驚艷了，沒想到植物還有這么大的靈性。而我們人呢，是不是也應該從溫室里走出來，遠離呵護，通過自己的努力，奮斗，有所作為呢?

話題作文高二范文篇9

著名軍事家拿破侖曾說過：“人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。”而正是因這屢仆屢起的精神，才造就了古今中外眾多的精英人才。

早在北宋的時候，著名的大文豪蘇軾，屢次被貶，經歷了人生的大起大落，嘗盡了人間的酸甜苦辣。他曾經在江浙一帶做官，讓老百姓安居樂業，卻因一次與朝中保守派不和，而被皇帝貶到黃州。

面對人生的打擊，面對命運的不公，他怨天尤人，自此墮落了嗎。答案是否定的。他還是以往一樣滿腔熱血，自信滿滿，將自己命運中的豪情壯志寄托在大自然的山山水水之間。正如：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼;”他把自己的悲憤融入滾滾長江：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”面對生活的顛沛流離，他平靜對待。

近代，曾經有一個年輕人去應聘，可是工廠的人事主管說他太臟，不要他。于是他就借錢買了一身整齊的衣服來應聘。人事主管見他比較實在，就對他說：“你對有關電器方面的知識知道的太少了。”年輕人便每天都瘋狂地讀書，兩個月后，他再次出現在了工廠的門口，最后他被錄用了。這個年輕人便是日本松下電器的創始人——松下幸之助。可以說是百折不撓的精神鑄就了他的成功。

前段時間上映了一出由真人真事改編的喜劇勵志電影——《飛馳人生》，影片講述了一位老賽車手張弛因為非法飆車而被禁賽，五年后張弛復出，他因為經濟問題，沒有錢賽車，為此，他把自己的面子都舍棄了。最終，他參加了世界上最危險的拉力車賽——巴音布魯克拉力車賽。接著，又因為突發事況，他的領航員無法參賽。于是，張弛一個人憑五年前的記憶和技術奪得了冠軍，可他卻沒有剎住車，掉下了懸崖，與前面蘇軾松下幸之助不同的是，他不是家喻戶曉，婦孺皆知的名人，但他在面臨經濟問題，車子報廢，沒有領航員等種.種困難下，他也是不停的努力

前段時間月考，我退步了三百多名，可是比起上面這些困難，這點失利算得了什么呢?林肯在競選美國參議院的時候說過：“此路艱辛泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣，告訴自己：這只不過是摔了一跤，而不是死去而爬不起來。”是的，我難道失敗了嗎?沒有，我不應也如蘇軾，松下幸之助一樣屢仆屢起嗎?

面對這一次暫時的失利，我會想起古今中外的各種精英，我學會了百折不撓!

話題作文高二范文篇10

外公曾是村支部書記，寫得一手好字。雖然已經退休，但這拿筆寫字的本事倒也沒落下。

一碗墨，一只狼毫，一張宣紙。這普普通通的東西到了外公手里竟會變成一幅絕妙的藝術品。大年三十，家家戶戶都會在自家門上貼著從街上買回來的春聯，唯有外公家與眾不同。這不，外公正在洗手為寫春聯做準備呢。

方正大桌上鋪著剛買的紅紙，外公一邊把墨水倒進碗里，一邊對我說：“這人哪，不能想太多，這心思也不能太多，否則就像這墨，雜質太多，寫出的字也不好，失去了原本的味道。現在的年輕人啊，想得太多了，失掉了人本身的簡單!”我那時還小，不知外公所說的是什么意思，只是要做一個簡單而又寬容待人的人對我來說就像是埋下一顆種子，慢慢生根發芽。

年三十，正是外公家墨香最為醇厚的時節。總有一些人看中外公的字，想要求一副對聯。而外公總是來者不拒，因此來找外公寫對聯的人絡繹不絕。每年到了這個時候，外公的臉上總會掛著溫和的笑容來對待每一個人。

在談笑風生間，外公的筆提起來了，只見毛筆上沾滿了墨汁，筆尖在紙上如行云流水般留下了圓潤的字跡，隨意而又灑脫。外公的嘴角微微地向上翹著，他分明在笑。眼睛緊緊盯著筆所到之處。仿佛把自己隔離到了另外一個世界，與屋里的歡聲笑語顯得格格不入。

在外公的書桌兩側的墻上貼著兩幅字。一幅寧靜致遠，蒼勁有力!一副寬容待人，筆法嫻熟!讓人到這個屋子里就會感到心緒沉靜。

我的童年便是在這充滿墨香的小小房間中度過的。在這里我習得的第一個字就是人，不僅僅是因為它簡單。外公給我解釋：“人，頭頂天!腳踩地!堂堂正正!問心無愧!”在外公慈祥而不乏嚴肅的臉上，我看到了外公心中的信念，一種堅持。

是人，就得活出個人的樣子，這是外公從小教導我的話。雖然很久沒見外公了，但這訓言我卻時刻銘記著，外公對我的言傳真教就像墨香一樣沁入心脾，便想：“我心中有一個夢，一定要做一個和外公一樣坐擁著滿園墨香，堂堂正正，問心無愧的人。”

話題作文高二范文篇11

猛昂首，天的那端似有千萬匹黑色駿馬狂奔而來。眨眼間，便似是步入了黑暗的世界。雷哥與閃電，奏起了專屬它們的交響曲。風也是興奮至極，在空中曼舞，只是那舞步過于強烈，帶起了泥沙，拂起了落葉，與我做起了游戲。

“唉，這又是怎么了呀!”我漫不經心的拍下了落葉，掃了掃頭發。無意瞟過，葉已是支離破碎，與我的思緒一般。“不知它曾經是否努力過，幸福過呢?”我煩躁的甩甩頭，再次望向了面前兩座高高的山頭，繼續糾結，爬還是不爬?“走”一只手輕輕拍在我肩頭，接著便似是風一般飄過。回過神時，只剩下一個黑點般大小的黑影。腦海中只剩下那一個字的命令，雖不情愿，但還是邁開了步子。每一步都能聽到腳下傳來的“咔嚓”聲，像似我的每一步都在終結著別人的生命。風拍打我的腳腕，掀起我的褲腳，似是想阻止我前進。兩旁的松柏搖曳著，旋轉著，不時的全部倒向了右邊，枝杈飛舞，枯葉飛旋;又是一轉瞬，便傾向了左邊，掙扎著，卻斗不過風，猛得竄出一簇枝葉，又是在那林中打開了口子，像那芭蕾舞演員一般，劈開了一字馬，卻始終抗爭不停，掙扎不止。

腳下的步子越來越沉，像是頂著千金重，垂在兩側的手猛地攥緊，顴骨上剛要滑落的液體卻在下一秒被風吸走了。忍不禁打了個寒顫，剛想著停下，那一字命令又響在我的耳畔：“走!”我額上出現幾個“十”字，在下一秒就被打消了。兩旁的樹始終沒有消停。募的，嘴角勾起一抹笑容，撣了撣身上的灰，便是手腳并用了。

走著，爬著。

登頂時，風停了，葉落了，只見那高高的地方，俏皮的陽光撥開了層層黑云探出了它活潑的面龐。緊接著，四周的烏云漸漸散開，光速透過樹枝灑了下來，點點斑斑，像是替代了那未落的雨。我摸了摸鼻尖，展開雙臂，吮吸著這努力后的美景。“其實剛才讓你快點是怕你被雷劈了!”身旁的人打趣著。我瞪了他一眼，望著那澄澈的天，心中亦充滿了陽光，也多虧了他，才撿拾到了這不一樣的幸福。

每當登上山頂，便會感到無比充實，這便是幸福。我小心地觸碰著身邊的一切，努力做好自己的事，當看到自己的成果，當看到別人贊許的目光，便感到無比幸福。不是為了成果，而是因為個中努力的過程，。努力了，便能撿拾到幸福，撿拾到專屬自己的幸福。

話題作文高二范文篇12

我曾眺望你，在夢中的大峽谷;我曾尋找你，在天際的盡頭;我曾依賴你，在航行的風帆中;我曾失去你，在角落獨自悲傷。你，是我成長路上的陽光，朋友。

我曾在黑暗中迷失了自我，找不到前進的方向，一次次的失敗如地獄里的惡魔束縛我，籠罩著我。而你，則如溫暖的陽光，照亮了我，溫暖了我。你緩緩拉我起來，輕輕拭去我眼角的淚，拉著我離開，那時的你笑的很甜、很美，溫婉得像三月的楊柳;那時的你背影很安心;很堅定，堅定得像六月的梧桐。

我曾在病痛里放棄了信念，抓不住心里的堅定，一聲聲咳嗽吹殘著那本就殘破不堪的信念。而你，則如溫暖的陽光，守護了我，你擔憂的目光在我臉上走來走去，好看的眉頭擰成一個大大的“川”，那雙清澈的眼眸染上了點點悲傷，有你，真好，你是我成長路上的陽光。

我曾在挑撥中迷了心竅，丟失了那顆真摯的心靈，一句句蠱惑切斷了你我之間的溫情，鑄成了一條深不見底的鴻溝。而你，則如溫暖的陽光，驅散了我心中的陰霾，風吹過我的臉，你脫下圍巾緊緊包裹住我的臉。雪滲進我的肌膚，你默默抱住我。我想張口說話，終化為一句嘆息，我以為我們之間的緣分從此斷掉，沒想到你拉起我的手，微笑著原諒了我。

有溫暖的陽光灑在心頭，幸福的甜蜜填滿了空寂的心。朋友，謝謝你，你是我成長路上的陽光，永遠守護我，保護我。

我曾甩開你，告訴你我可以;我曾離開你，想獨自走向無際的地平線;我曾中傷你，和你決裂分手。但每次，你都會以最甜美的笑容原諒我。朋友，你是我成長路上的陽光，愿我們友誼長存!

話題作文高二范文篇13

《老人與海》中的老人他的命運可以說對他來說十分的不公平，但他卻成為了一個永不言敗的化身，正是因為他的這種品行才使自己永不言敗的精神得以展現出來。

品行決定著一個人的形象。受人尊敬的人也并不全是身纏萬貫地位顯赫的人，更多的則是通過自己的良好品行為去取得別人的尊敬。改變品行是得靠自己，改變命運也得靠自己。而品行又決定著命運的否泰，所以這就告誡我們要想改變命運首先應該通過改變自己的品行，來改變自己在他人中的形象。

品行決定著一個人的成敗。他人擁有的不一定適合自己，自己創造出來的才真真正正的歸我們自己所獨有，任何人也甭想奪走。沒有經歷過失敗的成功，背后一定隱藏著一個更大的失敗。經歷失敗后自己經驗會變多，這就會使我們無論做什么都會更加的小心謹慎，用一個小小的失敗筑起來的成功才會更加堅固。如果被失敗所打垮那才叫真正的失敗，我們對待任何事都不能放棄。因為真正的猛士敢于直面慘淡的人生，人生很短，一晃即過，怎么活也是那么點時間。所以我認為人生在世一定要干出一點有意義的事來，苦并不代表著不快樂。所以把人做好，向著自己的目標前進。

品行決定著一個人的未來。每一個人的命運都掌握在自己的手中，有品行的人永遠會受到人們的歡迎。千金買季布一諾則是這句話的真實寫照，自己的地位是自己決定不了的，但是自己在別人心目中的形象則全是自己創造出來的。這樣自己自然而然的在別人心目中的地位就會改變，只有這樣在今后有機會了我們才能真正的改變自己的命運。所有的人都希望自己的生活過的好一些，但是誰又曾真真正正的去努力地改變自己的命運呢，想要成功，就要擇其善者而從之，要把自己的缺點盡可能的加以改正，從良好的品行培養做起。

品行決定著一個人的命運。任何壞事落到自己的頭上都不要埋怨其他，要從自身找原因。改變自己就會收獲到比困難還要多的財富，每一個勵志人物的身上都有著一種永不言敗的精神。哪怕你四肢全無，哪怕你處境艱難，只要你堅守品行，命運就在你的手中。

行為決定形象，品德決定地位，而品行則決定著命運。所以要做一個低調有內涵，善良有品行，智慧有理想的人，才能使自己的人生活的更有意義。

話題作文高二范文篇14

自古以來，重慶便有“依山就勢，宛如山城;蒙蒙細雨，恰似霧都”的美名。趁著寒假，我來到了心中向往許久的山城、霧都——重慶。

飛機落地后，搭乘的前往酒店的車子在高低起伏，路勢不平的城市中穿梭。放眼窗外，一片繁榮昌盛的景象。山坡上的樓房“高聳入云”，仿佛想要沖破天際，與太陽一爭高低。城門上掛著的燈籠映襯著游人幸福的笑容;夜幕下的重慶，燈光閃爍，光景迷人，絢麗而多彩。

距離酒店不遠，是重慶的標志性建筑之一——解放碑。解放碑全稱“人民解放紀念碑”，矗立在廣場正中央，碑身米白色、棕色交相輝映，更顯大氣。碑上的時鐘每逢整點便會清晰地傳出鐺鐺的報時聲。解放碑不僅記錄著重慶的歷史文化，更支撐著重慶的過去和未來。

次日上午，已是十點，城市間的霧仍未散去。走在江邊，抬頭一望，所有建筑在蒙蒙迷霧的烘托下，若隱若現，仿佛置身在仙境中。一番“騰云駕霧”我們來到了李子壩，準備體驗一下重慶的“穿樓輕軌”，據說這個設計花了整兩年的時間。李子壩站旁邊坡的浮雕墻叫“巖之魂”，它守在嘉陵江的高地上，見證了重慶的歷史。

我懷著急迫而又緊張的心情，搭上了列車。“哐當哐當”，輕軌穿樓而過，那一瞬間我無法用筆墨來形容。重慶的輕軌猶如過山車，在城市起起伏伏的海市蜃樓中穿梭，上坡下坡，讓我體驗了重慶的3D美。

懷著飛揚的心來到了萬里長江第一索，看著排成的一條龍隊伍，我們相視一笑，決定讓爸爸留下堅守陣地，我和媽媽去嘗嘗重慶小面。守得云開見月明，終于到我們了。上了索道，城市的靚麗風景一覽無余。橫跨長江，從此岸到彼岸，看行駛在濤濤江水中的船只，看穿梭在道路上的車流，看錯落的城市建筑，聆聽城市的脈搏。

到了重慶，怎能不去洪崖洞?洪崖洞依山就勢，沿江而建。夜幕下的洪崖洞，吊腳樓配上紅燈籠，仿若宮崎駿《千與千尋》中奇幻場景，讓人分不清是現實還是虛幻。

接下去的幾日我們參觀了重慶這座英雄之城孕育出紅巖精神的景點——白公館、渣滓洞;游覽了華麗莊嚴的人民大禮堂;取“三峽之水天上來”之意的圓形玻璃博物館;青瓦白墻，依水筑居的磁器口等地。

重慶的靚麗風景，就似天邊的一抹云霞，有著萬種風情，無論何時，它都美得令人陶醉!

話題作文高二范文篇15

薔薇是我最喜歡的花。

如果說玫瑰是花中的仙子，那薔薇就是那領家女孩。她柔和靜美，含蓄而不張揚，那看似尋常的粉紅色花海，卻能給人以無限的遐想。

在這大片薔薇花的后頭，有一條偏僻的小巷，里面有一座破落的小院。因為租金便宜，一對夫妻租住在這里。男人很高大，總是露出憨厚老實的笑容，卻從不講話;女人生得清秀，白凈的臉上瞄著淡青色的彎眉，總是笑嘻嘻的，卻總坐著。

這對夫妻很少和外人打交道，他們在臨街的角落擺了一個小攤，賣的都是些日常用品。我時常遇到他們，總是女人坐在三輪車上，指揮著男人把東西擺好，顧客來買東西了，女人和他們討價還價，價錢定下來了，男人就忙著遞東西、收錢。有時男人忙不過來了，女人卻還是坐著，讓顧客自己去拿。男人額頭上冒出了汗，女人就會笑嘻嘻拿出手帕，幫他擦擦汗。男人也從不生氣，一副很滿足的樣子，村里的人就說男人老實，是個“氣管炎”，男人還是老實地笑著。

有一回，下了雨，地面濕漉漉的，男人推著女人正趕回家。在一個斜坡，三輪車歪倒了，女人跌倒了地上，東西灑了一地。女人叫男人撿東西，大聲命令著，可這回，男人卻怎么也不聽，反而小心翼翼地搶起女人，又捏胳膊又捏腿的。很是著急。村里人路過來幫忙，這才知道原來這對夫妻倆是殘疾人，一個是啞巴，一個是瘸腿。

看似尋常，卻身患殘疾，但他們同樣像這平凡的薔薇一樣，微笑著創造生活。

漸漸地，這對夫妻與村里人熟絡起來了，那殘落的小屋也在他們的照料下重新充滿了生機。男人總是推著女人來到薔薇花邊，女人會像個孩子一樣興奮地叫到：“這朵花好看!”“那朵花漂亮!”男人就會微笑著，走過去，輕輕地把花摘下來，插在女人的耳后，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

正是這樣，在這片薔薇的后頭，看似尋常的他們，將那平凡的生活帶來溫情，薔薇幾度開，再平凡的幸福埋藏于每個人的心中。

話題作文高二范文篇16

人生的成長歷程中，會有坎坷，會有磨難，回望過去的自己，獲取力量，獲取希望。

那天，我又一次在考場中失利，垂頭喪氣地回到家后，母親問道。“回來了?”“嗯”“考得怎么樣?”我猶豫了一會兒，用極細的聲音說：“不好。”“你也知道啊!平時讓你努力，你都在干嘛?這都什么時候了，還那么不重視學習!”我不耐煩地回應：“知道了。”“知道了，知道了，整天說知道了，你倒是改呀!”我不作聲，用沉默表示反抗。“行了，你走吧。”我一刻也沒有遲疑，回到房間，用力地關上門，以示我的憤怒。

書桌上放著一本日記，是我小學時用的。我翻開這久違的日記本，細細地讀起來，仿佛回到了那個親切的時候。“今天媽媽給我買了一本新書，好開心。”“今天和爸爸一起去釣魚了，真有趣。”往事歷歷在目，“這次沒考第一，很難過，但相信我下次一定行!”啊，我還記得，小學時我沒能考到第一名，回到家拍著桌子喊“我不服!”，又用力地在日記本上寫下這句話。那時的我是多么堅定，今天的我又怎會變成這樣，我好懷念過去的自己!淚水奪眶而出，心中滿是愧疚和悔恨。朦朧中，我好像看到一個小女孩迎面走來“沒關系的，你還是你，只要加油，一定能超越過去的自己!”

我急忙跑出房間，在媽媽面前低下頭，懇切地道了聲“對不起”。我看向媽媽，媽媽看向我，兩雙通紅的眼睛相對，淚水再一次沖出眼眶。

那天，我遇見了過去的自己，她告訴我，為了明天的自己，加油啊!

話題作文高二范文篇17

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容女人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是一次偶然。

那是星期一的早晨，學校里領導來我們學校檢查，所以，我們進行了一次大掃除。我的任務是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔心時間，因為多浪費點時間就少上一點課，這是我那時的想法。

因為大掃除，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的……我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，實在排不上隊，我終于耐不住心中的焦急，便找了個空子，努力往里鉆。過五關斬六將，經歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復幾次，我便趕緊擠出來了。

就在我即將轉身離開的時候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個可惡的“肇事者,”原來是一個比我小的小男孩，拿著一個拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我不……不是故意的。”突然，我覺得自己是不是有點可惡?我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點勉強。“沒事”我脫口而出。小男孩笑了。我說：“逗你玩呢!”然后笑著離開了。

這件事雖然已經過去一年了，但我想起來我就充滿感慨;泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!

話題作文高二范文篇18

“ 啊啊， 給我一杯忘情水”。這首劉德華的《忘情水》，是不是勾起了同學們的父母的回憶呢?這是一首經典的老歌曲，也是我走上“麥霸”之路的第一首歌曲。

小時候常聽爸爸唱起這首歌，每當他的“魔音”繚繞在我耳邊時，我都會捂上耳朵，但慢慢地，我喜歡上了音樂，音樂是要用全身心去感受的一門藝術，各種.種類的音樂融匯在一起，形成了浩瀚的 大海。音樂也是能交流的語言，甚至可以說它是全球通用的語言。音樂的創作需要親身的實踐和體會，一個經歷過大跌大起的人，如果學過音樂，就一定能寫出好歌曲。

說起我的麥霸之路，我也有一段不堪回首的辛酸經歷，我原來唱歌喜歡走音，別人都說我是 “走音大王”，好端端一首兒歌被我唱成流行歌，情歌又唱成搖滾歌，說唱被唱成了搖籃曲。我沒有放棄，而是繼續每天都在堅持，漸漸地我不愛走音了，得到了許多人的認可和贊揚，我開始有自信了，敢在別人面前展示自己的歌聲。汪峰的《我要飛得更高》，讓人斗志昂揚，那英的《夢一場》讓人平靜安祥，周杰倫的《雙節棍 》讓人充滿力量。 一 首首歌曲，一句句歌詞，都有它代表的意義和道理。 如果文字和畫面是世界前兩種交流方式的話，那音樂就是第三種交流方式了。 我在音樂中找尋自信，在音樂中超越自我，在音樂中越勇!

音樂，讓我全心全意去學習你 ， 擁抱你!

話題作文高二范文篇19

如果說等待是一杯酒，那就是一杯醇香濃烈的酒;如果說等待是一首詩，那就是一首清秀而雋永的詩;如果說等待是一把劍，那就是一雙絕世無雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。

曾經有人問德川家康：“杜鵑不啼，想要聽它啼叫該怎么辦?”德川家康說：“等待它啼。”多么簡單的四個字，卻包含了深刻的真理。生活其實就是一條河，一條永遠看不到前方會出現什么、下一步該往何處轉彎的河。在這條河上，我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現什么，便應對什么。

在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅。普雅花期有兩個月。花開之時極為絢麗、壯觀，巨大的花穗高達十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花謝之時，整個植物隨之枯萎。然而，誰也未曾想到，普雅為了短短的兩個月花期，竟等待了一百年。

一百年，多么漫長呀!而它就這樣靜靜地佇立在高原上，用葉子采集太陽給予的陽光和溫暖，用根吸取大地給予的養料和包容，就這樣靜默著，等待著。一等就是一百年，終于它攢足了百年的顏色，歷經了一個世紀的期待，以堅挺的姿態綻放出了它的驚人一色。

正是普雅沉睡百年，精彩一現，才展現給世人一種別樣的美麗。這是經等待孕育后的美麗，經等待浸泡過的美麗。這就是等待的美麗。

自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年，只為那短暫的兩天綻放，花期一至，它那四色花瓣便會隨母體一起香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。

自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時候患有嚴重口吃，經常氣短，還總聳肩。為了能夠成為雄辯家，他口含石子，邊攀登邊吟詠詩歌，他利用各種機會，他堅持，再堅持，日復一日，年復一年，只為了等待彩虹似的夢出現，終于，他等到了。

等待二字，散發著無窮盡的魅力。它讓人們幻想未來，給予迷茫的人們以希望。等待的過程，也是自我完善的過程，僅僅為那短短的幾個月、幾天、幾秒的綻放，那也是值得的。

話題作文高二范文篇20

我的媽媽是偉大的，她用真愛為我施肥，用真情為我澆水，在日復一日的成長中，我在陽光沃土中汲取營養，在和風細雨中抽枝發芽。

有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會到愛的味道，那味道是香甜的。

“咚咚”，一陣短促有力的敲門聲響起，媽媽走了進來，手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門，回身投給我一個溫柔慈愛的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經成了我們之間的默契，這是來自心靈的交流，好溫馨!蘋果清脆可口，那令人回味無窮的香甜纏繞我的舌尖，我嘗到了媽媽的關愛。“喃喃教言語，一一刷毛衣”，從小到大，媽媽給予我的愛深似大海，細如牛毛，真是無法言喻啊!

“咚咚”，又是一陣敲門聲，也許是媽媽掐指一算，我的作業剛好行至一半，媽媽輕柔地說道：“辦累了就歇會兒，喝口水吧。”她不容我回答，轉身走了出去，那杯白開水仿佛有魔力，在小小的屋中彌漫著香氣，讓我忘記了疲乏和困倦，它勝過最好的提神藥，我聞到了媽媽的關愛。“半勛三十日，母瘦維漸肥”，如今我已長成挺拔少年了，母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了，讓我如何不心疼，不感動呢?

“咚咚”，敲門聲再次響起，我剛好辦完作業。媽媽疲倦地說道：“今天上了一天班，我有點累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業趕緊上床睡覺去，不然明天聽課沒精神，牙膏給你擠好了，快去吧。”我刷著牙，享受著媽媽無微不至的呵護，回想起媽媽的每一句教導，我聽到了媽媽的關愛。“哀哀父母，生我劬勞”，我徜徉在愛的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。

年復一年，日復一日，從小學到初中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門聲準時響起，從不遲到，伴我一路成長。

話題作文高二范文篇21

理想，是飛向藍天的翅膀;理想，是揚帆航行的小船;理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。

在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發敬佩老師，越發希望成為老師了。

但當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。

另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關心學生。這一點我會從小事做起，從一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣，還會試著關心別人。不僅如此，當老師還要有做夠的耐心——不然學生遇到難題，無論你怎樣講解學生還是百思不得其解，你便“火山爆發”，這可有損形象哦!這一點正是我所欠缺的，所以，從現在開始，我會在神七的時候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。

我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀!

話題作文高二范文篇22

“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。

《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。

一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋!”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。

5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，為何誤時?5日后再來!”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經受住了考驗，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個深明韜略、足智多謀的“智囊”。

不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲;在學會忍耐后，他才發揮出了自己真正的才干。

我也是個無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句;如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度;忍耐并非投降，而是勝利。

其實，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個人的成熟度，在很大程度上表現為他的忍耐程度。學會忍耐，會讓生活更加輕松;學會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考;學會忍耐，我們不會再為小事煩惱。

忍耐，是在等待一個機會，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們一定要清楚自己的目標，并毫不動搖的朝著自己的目標前進，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。

話題作文高二范文篇23

執黑子，執白子，那一局棋即使是殘局，我也要把它下完，不負前人，不負來者。——題記

在朋友的抱怨時曾經和她半開玩笑說道：你要去相信現在的日子即使苦了些，累了些，可等你到了人生的另一個新的階段，你就會發現原來現在的這段時光是最美的時光，現在的我們也是的我們。

時光惰懶的流動著，像一條長河而我們便是那河旁會開花的樹，在絢爛的夏天開出一朵朵大小不一的花朵兒，夏風吹過樹梢將我們從樹梢上帶走，花瓣帶著幾縷還未消散的殘香在空中轉幾個圈，飄飄然的落至水面，是水承載著落花，亦或者是花伴著流水，就這樣彼此開始去見證不一樣的人生…….

“下輩子，如果有下輩子，你想做什么?”

“不知道啊，反正是不想在做人了，做人太累了!”

我們開著莫名奇妙的玩笑，臉上是不屬于我們這個年紀的惆悵，我們正值青春卻如同飽經風霜的老人，感慨著人生無常。

“不過要是真的有下輩子的話那我就做一塊石頭好了，什么都不用去想，靜靜的躺在水潭里，曬著太陽，多愜意多美好啊!”

“好啊!那你下輩子做石頭吧，我下輩子就做一塊美玉好了”。她一挑眉，眉間的惆悵一掃而光，眼里出現一抹笑意，我愣了愣半響才反應過來。

“什么美玉啊!你故意的吧，我做石頭你就變美玉了?”兩個人鬧做一團，心中那一抹陰云也在玩笑中不見了蹤影。

是時間健忘還是我健忘?不知一次的想起過“流水賬”這個詞語，可是從什么時候開始我的生活也被我過成了流水賬，到了即將臨近終點的時候，回眸再看曾經走過的三年，無論是開心還是難過，無論是怨恨還是感動，那些情緒曾經屬于誰?它們都被時間蒙上了一層霧，讓我看不清，那些曾經丟失的習題本又會在將來的哪個時間，哪個地點被我重新找回，當作珍寶存放在那些美好記憶的大匣子里。

三年，五年亦或者七年，那時的我又獨自飄零至何方，是否啊還記得那些黑與白所交織的流年，是否還記得也曾有那么多個瞬間被我悄悄的收藏，是否還記得那時害怕卻又無可奈何的離別。

有些話放入心間，沉入海底，有些事情被時間給擦拭了一遍又一遍，然后就失掉了最初的模樣。

即使一切的一切都將沿著它原來的軌跡所行駛，我無力改變，就如同一局棋，我執黑子而時光執白子，一步落，一步錯便是滿盤皆輸，留下步步驚心，在沿途彼岸我也能笑著去面對，笑著去看那些我曾經走過的青蔥歲月。

話題作文高二范文篇24

每個人的成長道路都充滿了酸甜苦辣，總有一些挫折打擊著我們，總有一些磨難想要絆倒我們。但是，只要心中有信念，相信自己，就一定會看到希望的曙光。

“大榜出來了!大榜出來了!”伴隨著同學們破天荒似的呼喊，我一個箭步沖上講臺，看到了我那期盼已久的大榜。但是……

我徹徹底底地失望了，物理掉到不及格，把我的名次拉下了很多。不曾想我也會墮落到這種地步。

我的思想霎時沉到了海底，腦海中變得一片空白，心靈卻受到嚴重的創傷，我在內心不斷地喊著：“為什么?這究竟是怎么回事?難道是我真的失敗了嗎?”我踉踉蹌蹌地回到座位上，空洞的雙眼直直地望向了天花板。

放學的鈴聲敲響了，我獨自一人走在回家的路上。烏云沉重地壓了下來，往日那燦爛的陽光已然消逝。果然，不一會兒豆大的雨珠就殘忍地拍在了我的臉上。

不知不覺間，我來到了小區內的花園中。只見里面的花被打得七零八落，花瓣撒了一地，如同剛被洗劫一般，十分荒涼。我漫無目的地走著，這時，我看見了唯一一抹富有生命力的色彩。

那是一朵開得燦爛的小花，它孤獨地佇立在綠得發黑的草叢中，它的周圍散落著同伴的花瓣，雨珠殘忍地拍在它的身上，小花被打得左搖右晃。

這時，一陣風吹過來，小花被吹倒了，我的內心一驚，可是，它好像在掙扎，掙扎著站起來。只見它一點一點地挺起身子，佇立在風雨中，再也沒有倒下。

我久久地望著那朵小花，不禁想到了我自己：我和這朵小花不都是一樣的嗎?我們都遇到了挫折，但小花堅定自己的信念，勇敢地與風雨對抗并戰勝了它。我應該向它學習，全力戰勝考試失利的沮喪，鼓起勇氣繼續向前。想到這，我回到家中，默默地拿出書本，預習起新功課來。

相信自己，能提高你探索的熱情;相信自己，能加快你向前的腳步;相信自己，也能使你前進的道路風雨無阻。只要一個人有堅定的信念，相信自己，并不懈努力，終能駛向理想的彼岸。

話題作文高二范文篇25

雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命;人生，從外打破是壓力，從內打破是成長。想要成功，想要成長，何不逼自己一把?不逼迫自己，怎么會知道自己到底有多優秀?

忍別人說不能忍受的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人收獲不到的成功。

逼迫讓自己銘記過錯，讓自己無路可逃。古有越王勾踐，戰敗于吳，欲報吳仇，苦深思焦，置膽于座，飲食嘗之，欲不忘會稽敗辱之恥，最終三千越甲可吞吳。又有霸王項羽，率領將卒兩萬，救巨鹿，引兵渡河皆沉船破釜瓦，燒廬舍，持上日糧已示士卒必死決心，而無一還心，最終大破秦軍，威震天下。足可見，古人逼迫自己從而獲得成功，逼迫自己的重要性由此可見一斑。但自己面前的路只有一條的時候，反而可以激發自己的斗志，心無雜念。

貪圖安逸，不思進取，終將自生自滅，一事無成，相比較同被俘虜的勾踐，身背恢復漢室重任的劉阿斗毫無逼迫自己之意，整日尋歡作樂，司馬昭問及劉禪感受時，他竟然回答：“此間樂，不思蜀”，將父輩的期望拋之于腦后，平庸地度過此生。勾踐與阿斗，一個名垂青史，一個背后人恥笑，就是因為阿斗沒有逼迫自己，而只是一味地貪圖安逸的生活。

逼迫自己，就是在自己精疲力竭的時候告訴自己，再堅持一下。古人頭懸梁錐刺股，從而達到逼迫自己堅持學習的目的，最美舞者廖智在汶川地震中失去雙腿，面對夢想，她逼迫自己適應沉重的假肢，咬牙堅持，最終適應了這本不屬于她身體的一部分，最終得以在舞臺上綻放自己的舞蹈，綻放自己的生命。著名球星科比逼迫自己每天練習一千次投籃，面對記者的采訪，他笑著說，我知道每個凌晨四點的洛杉磯的樣子，最終科比戴上了籃球王國王者的皇冠。

人的潛力，才華就像一塊海綿，只有不斷地擠壓，才能發揮出自己最大的力量，每個人都擁有同樣的每天24個小時去耕耘自己的土地，為什么不逼迫自己一把，讓一切成為可能，逼迫自己一把，在山重水復疑無路的時候死活都要拼出一條光明之路。

只有一條路不能選擇，就是放棄的路，只有一條路不能拒絕就是成長的路。逼自己一把，讓優秀的自己驚艷這個世界。

話題作文高二范文篇26

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。我覺得一個人的道德修養就是我們所謂的素質。

我曾經讀過一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這里我也不想過多列舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚，我覺得一個人的個人修養體現在各個方面，不一定要體現在一個方面。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的`標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。所以我說個人的道德修養不僅體現在一個方面，而是在各個方面都能體現出來。

劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這句話的意思就是不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。只有賢德的才能，才能讓人佩服和臣服。我覺得個人修養十分重要，應該從小養成，只要我們端正自己，進德修業，有所作為，才會積少成多，取得更多人的信服。所以有一個好的個人修養，也是在為自己今后就業，面試展示自己的最大體現。

話題作文高二范文篇27

青春像一列恍恍惚惚的列車，用他自己的速度帶走了想走卻不想走的一大批人，它停靠的每一個站臺都有很多人上下，但它卻永遠沒有終點，時光便從列車的轟隆聲中流走。

兩年前的我們，在初三的教室里為中考奮斗，整個教室散發著時間被壓榨發酵的味道，同學們的心情煩悶不安，隨著中考的步伐越來越近，每個人的臉上都露出各種不同的表情，有的釋然，有的慌張，但我們都還沒發現，殘忍的事也隨之發生，在數量龐大的考生和少量錄取名額的對比下，一些東西正在悄然變化。原本是好兄弟的兩人開始默默用功，而忽略的對方，好姐妹間也開始暗地較勁，學霸不再那么樂于助人。每次考試后最多的聲音就是嘆息，老師的目光更多傾向優生，有的人受不了壓力，而最終放棄。人人心里都鼓足了勁，同時在內心安慰自己：沒關系，上了高中一切都好了。

一年前的我們，成功站在了高中的校園里。面對陌生的環境，陌生的人，感到興奮，又恐慌。但現實要求我們迅速投入，所以我們飛快的適應，交新的朋友，尋找是適合自己的生活學習方式，然后開始高中的新生活，一段時間過去，我們終于適應了一切。分了科，成績穩定下來，但高考的壓力又隨之而來，文科繁多枯燥的知識點，理科復雜的運算公式，老師在耳邊苦口婆心的勸導，一切壓得人幾乎窒息，所以有的時候我們會想：好像生活一直這樣辛苦、郁悶，害得我們沒辦法盡情享受這繁花似錦的青春。

其實現實并沒有這樣悲觀，誰的一生沒有辛苦艱難呢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，我們從小便知曉了，別去埋怨生活，它只是做了它該做的事——讓努力的人獲得應有的成功。

生活并不仁慈，因為這個世界真的不需要太多的總裁和CEO。它需要平凡人，平凡才產生真知，也正因如此，我們讓被生活虐過千百度時，時光還會帶來安慰。也許生活會虧待你，但時光不會，它讓淪落的乞丐和發達的富人都擁有青春之時和遲暮之日，讓你我都擁有彼此，珍惜共同奮斗過的年華。既然曾被時光如此溫柔以待，生活的坎坷心酸又能算得了什么呢?

時光不會虧待你，那你也別辜負了這好時光，不讓自己多年后一場夢醒來，在晨昏光影里才感到深深的懊悔。不論將未來怎樣，希望我們都能彼此珍惜珍惜那些在一起的好時光。時光不會虧待你，所以別害怕，長路且遠且行，所有一切我們只需要寬憫和盡力擔當，大步向前，哪怕前方坎坷，遍布荊棘載途，也一定會有陽光。

話題作文高二范文篇28

“世上無難事，只怕有心人。”我敢肯定大家早已把這句名言背得很熟了，它可是我的好寶貝，我高興時，和它分享快樂;傷心時，它給我安慰、給我力量……

記得有一天，爸爸媽媽送給我一盒大樂高。它的包裝特別精美，還是我最期盼的航母戰艦。我迫不及待地打開了包裝，心想：這么簡單的樂高，我一定會很快拼完的。可是所有的事情都是想著容易做著難啊，我用了近兩個小時的時間，樂高模型終于有模有樣了，但還沒等我拿起來它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來，“為什么呢?為什么呢?我好不容易拼起來的怎么就散架了?”這時，我突然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色好像正在炫耀：“哈哈，知道你不行，哈哈……”我沮喪極了。

這時，爸爸發現了，走過來幫我清理傷口，把我攬在懷里，對我說：“寶貝，怎么了?打算放棄嗎?這么點困難就把你嚇倒了?好好想想，你還要不要繼續堅持了?”我看著爸爸，暗暗地下定決心，因為我想到了一句名言：世上無難事，只怕有心人。“爸爸，你看我的吧!”

我靜下心來，再次坐在散了的樂高組件面前，向它們發起挑戰。這次，我先仔細地研究圖紙，終于讓我找到切入點：“開拼!”我拿著圖紙照著對應零件，一點一點地開始組裝，遇到拼錯的地方，我也會小心翼翼地把它取下來，重新找到合適的安上去。可是，到關鍵處它竟然又散架了。這時，我的耳畔再次響起：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”“對，我不能放棄，再試一次，只要我堅持下去，就會拼好的。”

就這樣，我的挑戰再次開始……我在拼裝的時候，懂得了前思后想，尤其是拼到總出錯的地方時，我沒有草草了事，而是仔細觀察研究。啊，終于弄明白了，原來幾次都是因為我少裝了一個零件。就這樣，數千個小零件在我的堅持下終于融為一體，我的“航空母艦”完工了!看著我的“杰作”，聽著媽媽對我的夸贊——厲害，我的臉上洋溢著掩飾不住地成就感。

是啊，生活、學習何嘗不是如此，那些無數個“挑戰”、“困難”，歸根結底是對自己的考驗啊!我很慶幸自己在玩的過程中懂得了堅持的重要性。生活不可能一帆風順，但只要我們下決心去做，就沒有爬不過去的山，跨不過去的河。

“世上無難事，只怕有心人”會一直鞭策著我：相信自己，只做有心人!

話題作文高二范文篇29

天空灰沉沉地陰郁著，風雨肆意地掛著，原本萬里無云的天在眨眼間下起了傾盆的大雨。

我撐著傘，急急忙忙地走在路上，心里想到要坐的車約莫要開走了，腳下不禁又快了幾分。當我走到路口時，視線卻被一個瘦弱的身影吸引住了。

那是一個老漢。他瘦削的肩上掛著一件洗的已經走形了的白背心，頭上戴著一頂破舊的黃草帽。他用一輛簡易的木板車拉著一堆木材。他沒有打傘，大雨毫不留情地將他和一車木板澆了個透;雨水順著草帽破舊的邊緣滴下，落在了她緊貼在身體上的衣服上，成為身體與衣服的粘合劑之一。

這個與周遭格格不入的老漢，身上捆著與木板車相連的繩索，在雨中艱難的前行著。突然，幾塊木板趁老漢不注意，借著雨聲的掩護逃開了繩子的禁錮，摔在了地上。

老漢沒有發現，仍扯著繩子向前挪著。

人們撐著五彩斑斕的傘在老漢身邊走來又離去。我也一樣。望著地上嘶啞咧嘴的木材和不遠處老漢吃力的身影，猶豫的腳步在人流里又恢復急促。我雖起了伸出援助之手的念頭，卻敗在了密集的雨簾與將要開走的公交車之下。

我低了低頭，強忍下心里的不忍，視線不再落在老漢身上，只是盯著灰色的地面，向前疾步。

就在我走出一段路后，我似乎聽到了什么聲響，像是重物砰然倒在了地上，我沒怎么多心，依然急匆匆地趕往車站。

當我扶好扶手站定之后，我長舒了一口氣。可當公交車開出車站時，我又驚到了。

那個老漢連著一車木材摔在了地上!

我的胸口仿佛被一股莫名的氣給堵住了。老漢身上的繩索凌亂地纏在身上，和側倒的木板車一起坐在馬路邊沒來得及散去的積存的雨水，狼狽不堪。他七手八腳地解開繩索，笨拙地扶起簡陋的木板車，然后撐著膝蓋，一次又一次地彎下腰撿起那些浸在積水里的木板。公車在老漢身邊一閃而過。

我站在車里，出神地盯著玻璃，腦子里全是剛才老漢撐在膝上皮膚松弛的、瘦得能勾勒出骨頭形狀的手和彎下身時微微突出脊骨的后背。我突然開始后悔自己剛才沒有停下腳步去幫一幫這個艱難的人。

對自己的責備在胸腔里充盈，后悔自己曾經錯過的幫助。

話題作文高二范文篇30

品著春茶，賞著夏荷，念著秋思，化作冬韻。悠悠間，已是四季。

春

即將西落的斜陽，調皮地把最后幾縷光透過葉縫，鋪灑下來，照在一株含苞待放的花蕾上，照在它旁邊葉片上的一個白繭上。花蕾微微輕顫著，給人一種即將開放的錯覺，卻始終未曾破開那道無形的羈絆。而那只繭亦是。

當夜，天微涼，可它們依舊努力著，只為最后一刻的蕊吐清香、化繭成蝶而努力著。

黎明，花蕾突然一陣輕顫，兩片花瓣就這樣微微張開了“翅膀”;而繭在一陣輕蠕后，也裂開了一道縫。頃刻間，大地光芒萬丈，而我則清晰地聆聽到了那兩聲裂變，那是奮斗的聲音，是不屈的聲音。露水沾濕了花朵，不，應該說是花朵在不懈的努力后流下了血和淚!

夏

沒有絲毫預兆的，一片烏云呼地出現在天空，頃刻，豆大的雨開始盡情地揮灑，洗刷著夏日里的喧囂和浮躁，砸向大地。一陣挾著泥土氣息的雨彌漫于天地之間，燃起了似火的熱情。

即使不久，它們就會消散，但它們依舊舞動出最大的“奇跡”。在那噼哩啪啦的擊打聲中，我聽出了似火的熱情，聽出了永不磨滅的對生命的熱情!

秋

秋無疑是柔和的，也是嫵媚的，她成熟的風韻讓人流連。然而她也是無情的，就譬如那凋零的花瓣、枯黃的秋葉。

在秋風的迫使下，葉兒縱是再有不舍，也只能飄飄悠悠地落下，如折翼之蝶;然而，它不愿也不甘投入僵冷的秋色里，它要為生它養它的母親做些什么!天地無情葉有情，它終是義無反顧地來大地上，被一片黃土掩埋。然而它卻笑了，笑得天地動容，為這份孝心而動容。在這瑟瑟秋風中，我聆聽到了秋葉落地的聲音，聽到了那熾熱而執著的孝心。

冬

冬雪紛紛揚揚，一夜之間便白了世界，厚厚的積雪似要把所有的丘壑都用柔和的線條粉飾。站在高處俯看，驀然發現天地間都白了，那是一種怎樣的氣勢呀!那是一種要抹去世間一切苦難的心情!在這片寂靜中，我清晰地聽到了一首“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的絕唱!

四季飄然從耳畔逝去，卻留下余音裊裊，留下對人生的更多思考!

話題作文高二范文篇31

社會一天天在發展，生活也一天天在進步。在歲月的斗轉星移中，你是否記得那個原本的自己，又是否模糊了自己的位置?唯有找準自己的位置，才能在時代的洪流中不憚于前行。

找準位置，是為你守護內心責任的天使。若你身陷囹圄，是整日郁郁寡歡，哀嘆自己命不久矣，還是怨天尤人，將自己原有的責任和使命全都拋之腦后?歷史的車輪滾滾退回那個古老的年代，司馬遷身在獄中卻心系蒼生，雖遭受宮刑，右手卻依然緊握筆桿。在心靈和肉體的雙重痛苦之中，他沒有忘記自己的責任，依然能認清自己作為一名史官的位置。一介史官，因為找準了自己的位置，方能名垂青史，流芳百世。找準自己的位置，縱然有屈辱苦痛，依然能堅守內心的責任。

找準位置，是面對時代選擇時為你指路的明燈。時代開出的花，有艱難苦澀，但卻閃耀著希望的光輝。西域的黃沙漫漫，卻淹沒不了班超西域出使之路上的點點駝鈴。面對時代的需要，班超選擇不再做一個整日埋頭于筆墨紙硯之間的書生，而是把自己重新定位于一個身先士卒的勇士。茫茫大漠中，他始終銘記自己戰士的位置，憑借智慧勇敢無數次帶領隊伍脫離險境。因為找準了自己的位置，書生亦能成為擁有錚錚鐵骨的熱血男兒。找準自己的位置，縱然有艱難險阻，依然能做出正確選擇。

找準位置，是帶你穿越名利漩渦的風帆。名利是一個難以走出的迷宮，一旦深陷其中，唯有找準自己的位置，才不會被困在原地。面對媒體的采訪和各種節目的邀請，以書為伴的錢鐘書找準了自己作為文學家的位置，淡泊名利，寵辱不驚;面對張作霖的巨額封口費，著名報人邵飄萍找準了自己作為記者的位置，冷靜理智，不屑利誘;面對人們的夸贊和自己不斷取得的勝利，吳清源找準了自己棋士的位置，心境澄明，無欲無求。當你仰慕他人的成功與榮耀時，何不先找準自己的位置?

真正美麗的生命能清醒的找準自己的位置，不會讓痛苦扭曲自己的形象，不會讓選擇成為牽絆自己的線，不會讓趨炎附勢沾染自己的底色。若你是一條清澈的小溪，那就去滋潤一片沃土吧!

話題作文高二范文篇32

青春是年少時的資本，有無數的夢想，等著我們去實現，去完成。青春是堅韌不屈，勇敢不懼的象征。有人會認為那是年少輕狂，但我想說：青春只有一次，再不“瘋狂“我們就老了!

青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動力，有青春才能遠航，才能到達彼岸。

惟有青春，才會有生命升華的機會。我們都一樣，我們的生命原本都是簡單平凡。可青春讓平凡的生命無比美麗，走過青春，就讓他不留遺憾。

走過青春，就要把握住青春。這一點，劉翔做到了。2004年的雅典奧運會男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績奪冠。而劉翔在奪冠的背后，不知付出了多少代價，他平時訓練流的汗水比別人多，練習的時間比別人長，還有他那種對青春的執著，對夢想的追求，才造就了他今天的輝煌。

赫爾芩在《往事與隨想》中寫道“我認為一個民族的年青一代要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸”。果真如此，茅以升是我國的著名橋梁專家，他出生于貧困的知識分子家庭，七歲入小學，十歲就入初中，十五歲便成了大學生。他為什么會這樣?他難道就是神童嗎?他不是神童，只是因為他能把握住青春，努力拼搏。1920年主持建造了我國第一座現代化的大橋錢塘江大橋。當時他才24歲，所以說年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢想，繼續上路。

筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……是啊，又有多少人浪費了時間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊。《紅樓夢》第五回寫到“貴族少奶奶秦可卿的繡房，這里有精美華麗而十分俗氣的陳設。房屋屋檐下，日當正午，九個小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意“。這是《紅樓夢》里常見的生活圖畫。多少個美好的青春，就在這種無聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。

汪國真曾經說過：“不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑得印痕。”是的!青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開得最燦爛的時刻。努力吧，朋友們，憑借我們的“資本”，去放手一搏吧。此時不搏，更待何時?

話題作文高二范文篇33

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種.種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!