好的作文用詞準確，語句通順，沒有錯別字和語法錯誤。怎么寫作文高二要怎么寫？接下來給大家帶來怎么寫作文高二，方便大家學習。

怎么寫作文高二篇1

我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。

我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個字，它并不是一種心情，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。

請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。

或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。

可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。

生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。

同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們，如果面對著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?

經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。

錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。

怎么寫作文高二篇2

今天一上課，我們就感覺到了不對勁，就連空氣，也比平時壓抑了許多。

李老師走進教室，臉上不見了往日和藹的笑容，變得十分嚴歷，她一站上講臺，就大聲問道：“誰的語文正式本沒交?站起來!”平日里那幾個常不交作業，常罰站的同學，又把自己的身軀一點一點挪高了。

老師略一清點，又說道：“不對，還少一個，站起來!”，等了半天，沒有動靜，這時，同學們嚷嚷開了：“點名。”“點名?！边@里面，數李子禾喊的最高了。他不知道，一個霉運正降臨到他頭上。

點名開始了，老師手里的作業本一本一本放在講桌上，同學們一個個站了起來，我也步入了起立的行列。

最后一本作業本從老師手中消失了，同學們的目光“刷”地一下，定格在唯一坐著的同學身上，他正是剛剛呼喊點名聲最高的人——李子禾。

當李子禾發現這一切的時候，臉上馬上布滿了疑惑的神情，他狐疑地說：“怎么回事，我的正式本交給劉盛了呀，是吧，劉盛?”劉盛一聽，也奇怪了：“沒有呀?！崩钭雍炭隙ǖ卣f：“我交給他了，就是交給他了。”憨厚的劉盛一下子滿臉通紅了，爭辯說：“沒有，就是沒有。”這時，老師說話了：“其他同學都坐下，李子禾上來?！崩钭雍痰椭^，極不情愿地一步步蹭上了講臺。

老師教訓李子禾說：“劉盛我是知道的，人家憨厚老實，問題多半出在你身上……"李子禾低著腦袋，背對著同學，唯唯喏喏地聽著老師的訓斥。

突然，王佳楠走上了講臺，她不是這件事的主角，但是，她手里拿著的東西，對于這件事來說，是至關重要的，她拿著的，正是李子禾的正式本!

李老師一看，奇怪了，問王佳楠：“你是在哪兒找到的?”王佳楠忍俊不已，卻又強忍著笑，故作平靜地說：“在李子禾的桌子上找到的?！崩钭雍桃宦?，回過頭來，用銅鈴一樣的眼睛瞪著王佳楠，里面充滿了疑問和驚奇，仿佛在說：“這怎么可能?這怎么可能?”王佳楠走下了講臺，李子禾轉過身去，又回復了“低頭認罪”

的樣子。李老師翻翻李子禾的本子，都做完了，于是，對他說：“這不是你的本子嗎?可能是你作了個夢吧，夢見把本子交給劉盛了，對吧?”同學們一聽，哄堂大笑起來，這時，不知是誰大喊了一句：“老師，讓他轉過來?！?/p>

李老師便對李子禾說：“轉過去，面對大家?！崩钭雍剔D過身來，我們一看，笑得更厲害了，現在李子禾臉上的表情，寫滿了反意詞，真可以申辦吉尼斯表情記錄了，只見他上半張臉通紅通紅的，下半片卻白凈如初;

左眼瞇成了一條縫，眼角下的肌肉不停地抽動著，而右眼卻瞪得溜圓;左嘴角向上挑，而右嘴角卻向下撇著，形成了一條筆直的斜線，那種表情，真可謂百年難遇啊!

看我們笑得那么開心，李老師又乘機對我們說:"大家還可以把這件事寫成日記呢。"

笑，哄堂大笑，而李子禾，這個平時的搗蛋鬼，一個極愛出洋相的人，此時此刻，保持著他那一半臉兒哭，一半臉兒笑的表情，站立在那兒。

怎么寫作文高二篇3

近日，作家、網絡營銷專家杜子建在微博上拋出了自己最喜愛的詩“我有一壺酒，足以慰風塵”，求續寫并承諾送酒答謝。但沒想到一石激起千層浪，短短三天時間，微博被轉9萬多次，評論2萬多條，閱讀量更是達到了驚人的1800萬。但不少人認為這并非是真正的詩歌創作，續寫者對詩一竅不通，是傳統文化的外行，并指出詩人是寂寞的，詩歌是小眾的。

誠然，詩歌是一種高雅的藝術，詩歌創作需要豐富的文化底蘊和深厚的文化修養。但是，不能否定大眾對詩歌的熱愛，他們可以用這種方式表達對藝術的追求，對詩歌的欣賞。

在熱愛文化藝術的過程中，大眾的文化修養會得到提升。一些年輕人和學生，他們在節假日經常參觀畫展，盡管他們的專業不是繪畫，但卻表現了對書畫藝術的熱愛，在參觀中自然而然的受到藝術的熏陶。許多老年人也許他們跟不上時代的潮流，但他們經常聽京劇、去參加戲友會，這也是他們熱愛傳統文化的體現。對鄉下來城里的打工族來說，他們的文化水平不高，但許多人都懂得用讀書來調節自己的生活，來感受都市文化。

曾經北大的孔慶東教授組織了對文化書籍解讀的講座，參與者有學生、上班族，他們對學術文化的研究并不專業，但卻有著對文化典籍的深厚熱愛，展現了對高雅文化的向往。

大眾不僅有資格有能力熱愛詩歌熱愛藝術，他們更可以追求詩化生活。官員在忙碌的政治生活外，有的會私下收藏古董，作為一種文化的寄托。上班族在焦躁忙碌的工作中總會抽出時間參觀博物館，周末去踏青或與朋友小聚。對于我們學生來說，會從繁忙的課業中解脫出來，去公園賞花，在雨中漫步，聽聽悅耳的輕音樂，讀讀青春的小說。在前一段時間，人民大學組織了一場詩歌朗誦會，參加的人員有理發師、公司職員和農民工，他們朗誦自己創作的詩歌，他們的詩歌也許不是最精美，但卻體現出他們對藝術和平凡生活的熱愛。在這種詩化生活的渲染中，人們漸漸平復了心情，不再浮躁，精神越來越有風采，思想變得寬闊，胸襟更豁達，心靈更具真善美。

在我看來這次的詩歌續寫活動是真正的詩歌創作，它激發了人們對古典詩詞的向往，喚回了人們內心對詩歌的熱愛，敲醒了人們對精神生活的渴望，對目前這種拜金、浮躁、快節奏的社會未必不是一場甘霖，一種清風明月。

怎么寫作文高二篇4

曾幾何時，外婆牽起我的小手，領著我去買冰糖葫蘆，曾幾何時，我托著下巴，癡癡地望著外婆拼花布，曾幾何時，我和外婆坐在臺階上說著話，在我的記憶中，外婆和我度過的時光是最值得珍藏，也成為我值得珍藏的記憶。

八歲那年，外婆領著我去買冰糖葫蘆，到了小攤，外婆問我，你要哪個啊?小小的我把臉貼在賣冰糖葫蘆的玻璃上，把眼睛瞪得大大的看著，我要一個山楂大的，糖又多的，看的外婆都不耐煩了，我才選好了?？粗∝湴驯呛J遞給我，再看著外婆把錢從兜子里掏出來，一角一角平平整整的摞在一起，把錢鋪開，從五塊錢中數出兩塊給了小販，外婆牽著我，黃昏下，把我們一老一小的影子拉得長長的，“外婆，你吃”“外婆不吃，牙疼?！蓖馄艩恐屹I冰糖葫蘆，成了我最值得珍藏的回憶。

十歲那年，外婆把做完衣服剩下的布拿出來，長的、短的、不規則的，各式各樣，外婆對我說，我用這些布給你縫一個線衣。我坐在板凳上，睜著大大的眼睛望著外婆，戴上老花鏡，從黑的、白的、藍的線盒中抽出一根線比量比量，“不行，不搭”好不容易選中了搭色的線，拿起針，把線用唾沫蘸一蘸，用食指和大拇指夾住一端……外婆說，還剩下其它花布，要好好收藏起來，對于縫補衣服很有幫助。外婆給我拼出來的線衣是我最值得珍藏的回憶。

過年呢，我和外婆坐到屋外的臺階上，來看煙花，外婆說啊，丫頭，你要認認真真、踏踏實實的過日子，沒有人可以替代你去干任何事情，只有靠自己，還有啊，不要把自己逼得太緊，想的太多，想去做什么就努力大膽地去做，趁著年輕，有夢想時就去追逐夢想，不要怕成功不了啊，怕別人嘲笑啊，做自己就是最好的，丫頭，你過兩天就要回去了，外婆幫你收集了你想要的碎花布，幫你買了只熊，當自己委屈時就跟它說說話，傷心、難過時就記得給外婆打電話，不論生活怎樣不如意，要記得你還有外婆，外婆永遠幫你。我低聲不語，淚水早已在眼眶中打轉。十二歲那年，外婆對我說得話，是我最珍藏的回憶。

外婆，謝謝你，讓我擁有了最值得珍藏的回憶，謝謝您對我的愛和關懷。

怎么寫作文高二篇5

雨，并不罕見，卻有著特別的意義。

夏天的雨，來的快，去的也快，但在這里留下了許多足跡。這不，剛才還是晴空萬里，這會兒就狂風大作。不知何時，一大片的烏云像趕集似的聚攏來。霎時，天地一片黑暗。突然，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中兒狂舞。不一會兒，雨漸漸地停了，地上水流成河，烏云一掃而光，太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊——熱啊——”，青蛙也“呱呱——”地哼著小曲來湊熱鬧。這就是夏天的雨，來的匆忙，去的瀟灑!

有時，坐在窗前看這樣一場轟轟烈烈的夏雨，又何嘗不是一種享受?看著，看著，我發覺這雨難道不是人生中那鍥而不舍的追求嗎?只要我們腳踏實地地去拼搏，我想，夢想就能照亮出美麗的彩虹。

但這不得不讓人想起冬天的雨。有人說，冬天的雪很美，有人說，冬天的陽光溫暖，但冬天的配角——雨也毫不遜色。

雨下的時候，總是讓人難以察覺。因為天空總是暗晦的。雨也就在人不經意間下來，無聲無息，待人感覺一股冰涼的時候，定睛一看，哦，原來那雨早就下了多時，身上的衣服長滿了無數個晶瑩的小水珠，稍微一用力，那小水珠有的就滾落下來，有的浸入衣中。

冬天的雨，總是那么陰冷，孤單。默默無語，一聲不吭。我想，大概是因為沒人理解它而感到落寞。雨，你是在尋找朋友嗎?你還是在為孤單哭泣?冬天的雨，就是人生中的低谷，當無人理解自己的時候，當失意遇挫時，不就是像這場冬雨嗎?

每朵花都有綻放的花期，每個人也有成功與失敗的時候。但是，花在沒有遇到開放的季節時，需要吸收養料、水分和陽光，等待屬于自己的季節來臨。失意的時候也就要守住自己的信念，磨礪自己意志，積累更多的經驗，等屬于合適的時機，自會開出璀璨的人生之花。

我愛雨，我渴望能像夏季的雨一樣，活得瀟瀟灑灑，不受限制;我也希望能像冬天的雨一樣，守住信念、永不言棄。

怎么寫作文高二篇6

今年春節，我有幸回到了相別8年的家鄉──湖北，與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年，這一次的團聚我似乎更了解了家鄉的民風民俗，同時也有所感悟。

首先介紹一下年俗吧!湖北的一年中一共分為三節，以過年最為隆重，從臘月初八起，一直準備到年三十，除了穿的戴的以外，以吃的東西為最多，如曬“凍米兒”。燙豆糕兒、打“糯米粑”等等，豐富極了!特以凍米、豆糕、糯米粑最好吃。準備過年食物，女性負主要責任，男的以清理債務為重點。應收的馬不停蹄地催，待付的款也要在年三十前付清，彼此收財納福，過一個快樂新年?？韶毟F人家是：“三十的躲貓兒，初一的大擺手”。意思是：過年怕債主逼債，到處躲藏，到正月初一就好了，因為從三十夜到元宵節。債主決不能向債務人討錢，可以放心大膽了。年夜飯這個名詞，在湖北稱“年飯”或“團年飯”，時間多在正午或天亮前，那一天說的話要吉祥如意，為了防止兒童口不擇言，特在廳堂上張貼“不禁童言”或“百無禁忌”的紅紙條兒。飯畢，長輩發紅包、晚輩收壓歲錢，晚間禁例大開，合家同樂。燈火齊明，通宵達旦、謂之守歲;東方未白，大放鞭炮。出天方，開大門，迎接大年初一。

看到了湖北的年俗，我不禁想起了今年的春節，家里來了許多親戚，在團圓飯時，大家都忙于敬酒，說些祝賀的話語，坐在旁邊的我，總覺得很不自在，吃過年夜飯，他們都忙于應付著發來的手機短信，直到春節聯歡晚會開始了，大家又坐在沙發上享受著晚會的節目，時不時鼓鼓掌，笑一笑，看完后時間不早所以就上床睡覺了，想到這里，我頭腦里突然冒出一個從來沒思考過的問題：除夕夜我們能做的最溫暖的事情是什么?是啊，傳統的年俗的確非常吸引我們，但是現在看來又保留了多少呢?一切的快樂仿佛都被現代高科技取代了。吃頓團圓飯，發發紅包，看晚會，每年春節都是同樣的程序，每次我都等著盼著新年的到來，但是等它過去了，卻又覺得平淡無奇，沒有多少值得回味。雖然這也很溫馨，但我總覺得少了些更樸實的東西。

春節的基本意義，就是，在一年中只有這個時段很多人才有機會和生命中最重要的人團聚，所以我希望春節能夠在中國逐漸變化的情況下，保持原有樸實，美好，溫暖的樣子。

怎么寫作文高二篇7

我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸是一片愛的海洋，我游弋在父愛的溫馨中。我的爸爸只是一名普通的工人，在我眼里卻是最偉大的、最愛我的人。

第一次讀懂父愛是在一個悶熱的五月。

父親用他那雙智慧幾百人的大手再次降幅我騎車的母親用力拽開，車一歪，我重重的摔在地上，膝蓋蹭破了一塊皮，血也滲了出來。這時的父親留給我的只是一個冰冷的背影，很冷、很冷。晚上，我揉著劇痛的膝蓋，一瘸一拐的回到房間時，望見了父親，望見了坐在沙發上的父親，他正在用一種似乎是懊悔的眼神死死的盯著他那雙粗糙、強健的大手。

隨后的幾天里，我雖沒對父親產生怨恨，但也沒和他講一句話。轉眼，我的生日到了。各式各樣的祝福、禮物我早已收遍了，也心滿意足了。那些天，我害怕見到父親，怕他又將歡樂的氣氛用他那冷峻的目光攪散?？墒?，在商場里，我還是意外的遇到父親。他并沒有看見我，只是不停地在一大堆衣服中挑著什么，眼神中透出焦慮。好不容易翻出一件，卻又結結巴巴地問服務員：“有沒有小孩穿的尺碼?”售貨員掩嘴笑了，然后把手指向對面的運動服裝區。我看到父親加快步伐跑到運動專柜，又重復著剛才的動作，然后拿出錢包準備付錢。售貨員卻笑著問要多大尺寸的。此時的父親，似乎有些呆住了，眼神有些茫然，然后用手比劃著，說不出一個所以然來。可能，父親不知道我穿多大尺碼的衣服吧。售貨員無奈的搖了搖頭，翻著白眼離開了。父親連忙去攔住，那飛揚起來的手不再那么有力，售貨員還是頭也不回的影響了其他顧客。

剎那間，我的心里特別難受。我實在不能想象一位在單位受人尊敬的領導竟然為了一件衣服把自己的尊嚴放在一邊全然不顧，只為給兒子買一件生日禮物。我沒有勇氣沖上前去叫一聲“爸爸”，我也沒臉再看著揪心的一幕。

走出商場的大門，我的心里酸酸的，也甜甜的。我親愛的爸爸呀，原來你也有著與母愛一樣的溫柔，就像巍峨的高山上閃耀著光芒的星星一樣，溫暖著我的心田。

怎么寫作文高二篇8

周末，和家人一起去外婆家吃飯。

外婆住在一個年代久遠的小區里。白墻上貼滿了斑駁的小廣告，銹跡斑斑的鐵門讓人幾乎看不出原來的模樣，輕輕拉動都會發出不住的喘息聲。削瘦的外婆總喜歡倚在門上，穿著件臃腫的棉襖，腳上趿拉著一雙棉鞋?？匆娢遥憧觳接蟻?，和藹地笑著，眼中流露出慈愛的目光，說不出的歡喜，溢滿了關切。她拉我進屋休息，而自己卻快步走進狹小的廚房，忙碌起來。

一會兒功夫，一盤盤菜端了上來，陣陣香氣勾引著味蕾神魂顛倒，肚子不停發出進餐的令號，眼睛直勾勾地盯著一盤——糯米圓子。

記得小時候住在外婆家，每逢周末，她總會給我精心制作一盤糯米圓子。這一天，外婆總會起個大早，把早已準備好的糯米再淘洗兩遍，隨后放在一個大灶上煮。而外婆總是搬一個小板凳坐灶邊，隨時準備調控火候，眼睛還不時地看看我，像蜘蛛的絲，要把我里里外外上上下下纏繞呢!待過了一個多小時，便出鍋了。先把糯米攏成一團團球狀，再旋即加入少許肉丁，香蔥，鹽姜，先蒸后炸。約莫過了三個多小時，一盤色，香，味俱全的糯米圓子大功告成，如此一來，竟耗費大半天時間。

我細細品嘗著，鼻尖上漸漸沁出些汗，身上熱乎乎的，縈繞著種說不出的溫暖。外婆慈愛地看著我，說：“吃慢點，別燙著。”

臨走時，外婆把我叫到身邊，神秘地拿出一個袋子，塞進我的手心。定睛一看，是糯米圓子，在陽光照耀下映射出金黃色的光芒。我跟外婆道過再見，緩步離開。行數步，又情不自禁地扭回頭，猛然發覺外婆那慈愛的目光，似乎有千絲萬縷在凝聚，在交織，那是對孫兒的不舍，對孫兒的希冀……她仍望著我，哪怕她尋覓到的，只是茫茫人海中的一個背影。我發現那個身影，在花花綠綠的小廣告的映襯下，愈發削瘦，臉愈發蒼白。那束束銀發，在陽光的照射下頻閃出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回頭，鼻子一酸……

離老屋遠了，老屋已不在我的視線里;離外婆遠了，外婆也不在我的視線里，但我知道，外婆永在我心里，我永在外婆慈愛的目光里。那慈愛的目光，深深淬入了我靈魂的最深處。即使我走再快，走再遠，后面總有人注視著我，投出一片，慈愛的陽光——那就是深深愛著我的外婆!

怎么寫作文高二篇9

成長的道路上只求一味向前，驀然回首，發現原來我也擁有那么多。

---題記

停下腳步，周圍及悄悄，思緒仿佛墮入那個溢滿父愛的盛夏之夜，那個我曾經擁有甜美回憶的夜晚。

期末考試前，莘莘學子仍舊在用筆書寫未來，任憑黑眼圈爬上眼眶，我也不例外。

父親是個新聞迷。他總會第一時間恭候在電視機前，咦?真奇怪電視機啞巴了，怎么沒聲啊!父親可是個不看新聞不吃飯的人啊!

周圍一片沉寂，時而也會傳來青蛙的叫聲和電風扇“沙沙”的聲音?？帐幨幍姆块g。我只身一人埋頭苦干，父親卻早早的進入夢香，母親仍舊在加班他們為什么就不能陪陪我，父親為什么能安然的入睡，倔強的丟下兒子!

夜已深，困意驅使身體停止工作，我懷著不滿進入夢鄉……

盛夏的蚊子果然不是吹的，敵軍戰機“嗡嗡”的轟炸聲之后，我軍領土早已形成一個個小土丘，所謂“寡不敵眾”作為孤軍奮戰的我最終以失敗告終，“哎，為何不能睡好!”

過了一會兒，房門被輕輕推開，發出清脆的“咯咯”聲我瞇著眼睛。望見那高大魁梧的身影，是父親，他的腳步很輕，躡手躡腳的前進，他沒有開燈手里的電蚊拍在空中揮舞“啪啪啪”的幾聲后，敵軍大部隊已基本被殲滅，父親拿著準備好的蚊香決定采用“煙熏’戰術，敵人潰不成軍，父親又輕輕的離開，房門也被輕輕的關上。

我睜開眼睛，淚水從臉頰流落，我突然明白了什么，父親早早入睡是為了電視機的聲音影響到我，在晶瑩的淚光仿佛又出現了那個揮舞的身影…。

荏苒光陰，去回憶那些童年的事情，那溢滿父親的夜晚，已定格成心底的珍品，也突然發現，原來我也擁有這么多。

怎么寫作文高二篇10

我家的門前有幾棵泡桐，高到丈許。每日忠實地守衛在窗前。把目光輕輕投向層層如寶塔般的桐樹，便可以望見它們的身姿。

春天到了，桐樹長出了一片片嫩芽兒，像剛出生的寶寶，可愛極了。慢慢兒，葉子長大了，還是淡淡的綠色，在太陽光的照耀下透著光亮。每天走在放學的路上總要抬頭望，一天一天看著梧桐的新葉慢慢生長，擴張，顏色由嫩黃的羞澀轉成碧綠的張揚。淡紫色的花苞像一個個倒吊的風鈴，沒有香氣，卻總讓人感到舒暢無比。每每夠到一朵花，輕輕放入嘴中吮吸，甜味直沁心底。春末，花落成一地的淡紫色風鈴，讓人不忍踐踏，每每繞道而行。上學放學的路上，你追我趕，吵吵嚷嚷。嬉鬧聲，談笑聲回蕩在樹下，真是快樂。

夏天，站在房內遠遠望去，即刻便象躲入了樓內最清靜的角落。繁華喧鬧的家屬區，也平添了幾分寧靜。濃厚的綠色在枝條上凝聚，枝條繁茂，葉子片片肥厚似荷葉，翠綠如夏日的水潭，深邃而悠韻。葉子兩面卻又不同，一面墨綠，一面淺黃。枝葉仿佛隨意勾勒而出，隨意卻蒼遒畢現，彎曲但卻不失美感的直插天空，在驕陽的炙烤下投下陣陣陰蔭涼。每逢繁星滿天的夜晚，小伙伴們便會相約來到樹下，圍繞著合抱粗的大樹玩著游戲。這時梧桐樹會隨著微風輕輕夭搖著寬厚的葉子，樹下淡淡的陰影閃動著斑駁的光斑，顯得更加動人。

秋天，梧桐的樹葉紛紛落下，鋪成了一地金黃的地毯，我最愛踩上去走走，腳下發出咯吱咯吱的聲音，仿佛走在海綿墊上。冬天，樹枝光禿禿的，雖已不再柔軟了，但仍俏麗地挺在那里，頑強而又堅韌。在樹下留下了我童年的快樂與悲傷，在樹下，印滿了我與同伴們快樂的腳印……

但人世間一切最美好的事情總會消失，我與桐樹也終有緣盡的一天。那日，門前的瓦房園因為要建新樓的緣故，已被推土機推倒。聽著推土機吼叫的隆隆聲。我開始擔心起那幾棵桐樹的命運，我害怕它們被毀掉。我的記憶也會隨之破碎成夢境。

放學歸來站在樓上久久注目。許久，卻尋不到那熟悉的朋友。串串風鈴似的桐果，青灰色冷酷的天空，也更多了幾分冷峻，渾身打著個寒顫，卻更感不到這是個天明之日。這日，是一棵泡桐仙逝的日子，是它的靈魂終久徘徊在四周的殘磚破礫之上，游蕩至天明。

我急忙跑著下樓，去急切地想見它最后一面。我的朋友已經轟然倒在了地上，僅剩了一個個粗壯的木樁，深深淺淺的年輪清晰可辨。它沒有能夠披上盛裝，繼續在每一季微笑著。泡桐樹的麗姿已不再，僅存的樁子卻仍然濕漉漉的，斷了根的桐樹也不會再長大。不久就會枯萎殘謝，連淚水也沒有了。，留給我的是一片悲涼。

小區里那棵最粗最粗的梧桐樹，也在那一瞬間轟然倒地。砸起綠葉滿天，飄飄灑灑，織成了漫天的布花。也許，這一切都是巧合。它讓我每日都欣賞它，感受它的美。卻只是讓我，每日親近它時只是順其自然的。又在它灰飛煙滅之日時，又讓我一人嘆息。沒有人注意，也更沒有人惋惜，除了我這個敏感而脆弱的人在扼腕嘆息。

也許，這幾棵樹太普通太普通，普通到從不向人們索取什么。鮮花也常受摧殘，但它卻更為悲慘，它們在此也極其偶然，處于最不被人注意的角落。卻到頭來，奉獻了一輩子的它們“終究是云散高唐，水涸湘江?！膘o靜的，我流淚了……

緊緊將耳朵貼在樹樁上，數著它們的年輪。忽然，象是離開了塵世凡煙，僅僅聽的耳中有聲音在回蕩。低徊，幽幽蕩著，陰沉而又傷怨。嗚咽之中，我聽到了怒吼，真真切切的：它在吼著，吼出它幾十年來風風雨雨的歷程。它在夏天撐出一片陰涼，在冬天它留下一地雪花。它有何罪?僅因阻礙了人類建房的基地，時值佳節，它們卻轟然墜地，但仍然在努力，努力喚醒人們的良知，努力使其它樹不再遭此厄運?；甑呐?，不僅僅是對我，也更應發人深省，自然的災害不就是證明嗎?

巨大的魂在流淚;抬起頭，衣襟不知何時已浸濕一片。這僅僅是人類毀掉了一棵樹，往后，還會有多少樹木再次上演這樣的悲劇呢?!那哭泣的也難道只會是我一個人嗎?當面對大片大片裸露的戈壁時，哭泣的人們也就只會哭泣了。

從此，我再也聞不到桐花香，嘗不到甜甜的花蜜。也更聽不到鳥兒們的歌唱，颯颯落葉的秋天，也享受不到地金席的快樂。繁星滿天的夏夜，那斑駁動人的倩影我又該到何處去尋覓?我的生活中少了一方凈土，整個人類又少了什么呢?我陷入了深深的沉思……

怎么寫作文高二篇11

有人為什么總是能成功?為什么他們的一切都那么容易?為什么我總是錯過一切幸運，可能就是因為我們缺少了堅持。

記得有次我和同學去爬山，一向膽大的我當然不能錯過展示自己的機會，我自告奮勇第一個沖著山下，舉著手，指著山得意地說：“今天我就讓你們看看什么叫身懷絕技?！庇谑俏已杆匍_始了爬山之旅。剛開始我還旗開得勝，遙遙領先。但是后來我對自己失去了信心，抬頭望著前面，沒有小石頭可以依托，手沒有了助力，低頭向下，腳同樣無處可放，我仿佛被現實抽了一個大大的巴掌。

我又偷偷向下看了一眼，好高，我心里一直在想，千不該萬不該這個時候被卡住，否則我的尊嚴何放，可是老天不幫我，我有什么辦法，正當我手足無措的時候，救星來了!我抬起頭看向山頂，發現那朵不起眼的蒲公英正在風中搖動著身軀，但是它嚴重彎曲于地面，一點也不挺直，我很好奇處于山頂營養充分，為什么會有如此奇怪的草呢?為了一探究竟，在強烈好奇心的驅動下，我終于邁出了第一步，我心里慌得都快絕望了，可是我用盡全力竟然抓住了，我開心得要死，有了腳下石頭的輔助，我不費力氣爬了上去，原來那顆蒲公英被石頭剪壓住了，但它并沒有對自己失去信心，并以自己全部力量掙脫了黑暗，開出了最美麗的花朵。我本想幫它挪開石頭，可是我想到它既然在最困難的時候都挺了過來，為什么不讓失敗成為它的紀念品，成為激勵它前進的力量呢?

于是我放棄了，是啊，若不是它，我又怎么能擺脫困境，它不是最漂亮的，但它在我心中完勝于牡丹，微風吹起，蒲公英微微搖動，伴隨著溫柔的風，它的種子漸漸飄起，那一刻很美。

怎么寫作文高二篇12

人與人之間交往時，難免會產生茅盾和分歧，在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。

做人要善于學會寬容，不能對別人的一點過失斤斤計較，念念不忘，應該給別人留下改正的機會，而自己也不計前嫌，幫助對方一起進步。

那什么才是寬容呢?

有人說寬容如水，因為它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時，也看清了自己;有人說寬容似火，因為更進的寬容意味著不僅不計較個人的得失，也能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈;還有人說寬容乃一首詩，因為寬容不僅僅表現在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟，——對人如詩般的氣度。

這些我都承認“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，可貴至極;而至高境界的寬容，更令人動容，但我認為，寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，要想活的更輕松就得學會寬容休想學會寬容，首先要做到理解。

寬容是一種美德，是一種氣度，是協調人際關系的潤滑濟，但我們也不能無原則一味地寬容，結果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養奸，那這個世界豈不亂了套?因此，寬容要有一個原則，有一個度。

人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。

朋友，請記?。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

怎么寫作文高二篇13

時光的腳步，已經踏上一年中最寒冷的時刻——三九四九冰上走。透入骨髓的冷，無情又平等的投向每一個生命?？释挽愕年柟?，渴望大地回春，成為人們共同的念想。

其實，溫暖并不止來自大自然的饋贈，更來自人世間的傾情相送。

前幾天，一場大雪，萬象一色。天地間，銀裝素裹，千嬌百媚。久違的白雪，降落人間，人們都欣喜著，因為瑞雪兆豐年，因為雪景格外妖嬈。與此同時，第二天的出行，成了大家共同的話題，因為道路結冰黃色預警。

在第二天早上，我走出小區的電梯，來到樓前。腳下一滑，一個趔趄，險些滑倒。這個時候，住在同一幢樓的一位阿姨，立即驚呼：“小心!咱們樓前結冰了，特別滑?！蔽亿s快回應：“沒事沒事!多謝提醒啊!”我小心翼翼的走著，經歷了多次險情，來到公交站牌前。一路上的行人，只要看到別人有險情，都會善意的提醒。溫暖，頓時在心中升騰。

等了近十分鐘，217路公交車，終于緩緩的駛來。等車的人多，車上的人本來就多。上來新的一撥兒，車內更擁擠了。到達一個站點，車內的人實在是太多了，根本上不了車。這時，司機師傅喊道：“大家不要擠，也不要急，從后門上車也行啊!”人們涌到后門，好不容易上了車。車內的人已經多的沒有一絲空隙，人挨人人擠人，摩肩接踵。從后門上車的人，沒辦法擠到前面交錢刷卡，司機師傅也沒有要求。這個時候，司機師傅一定認為，不交錢不重要，重要的是幫助乘客安全出行。

瀏覽當日的新聞，我知道，為了應對大雪對交通的影響，鄭州市政府早就做好準備，融雪劑在幾天前都已投放到位，清潔工人在下雪后的凌晨三四點，就開始清掃，撒放融雪劑。

從司機師傅到政府，從政府到清潔工人，無不讓我倍感溫暖。

那天，我來到學校是七點二十。本以為不晚，正好可以除雪。哪知道，來到大門口，我驚呆了。大門口的積雪，只是薄薄的一層。走進學校大門，映入眼簾的是幾位保潔人員、保安與學校的幾位領導，正拿著掃把鐵鍬干得起勁兒。操場的一周，也只有薄薄的積雪。后來，聽校長介紹，我才知道幾位保潔人員在五點的時候就來到學校除雪。此情此景，讓我慚愧，更讓我感到巨大的溫暖。

由于天氣寒冷，流感爆發，我也中招。從昨天開始，咳嗽的厲害，渾身的骨頭震的都要散架了。今天早上，一位同學過來交作業，正看到我咳嗽不止。他立即問：“老師，你是不是感冒了?”我難以說話，只能點點頭。他說：“老師，我媽讓我帶了治感冒的水，我倒給你吧!”這個時候，咳嗽告一段落，我趕快說：“我喝了你怎么辦?”他說：“沒事老師，我沒事?！苯又?，他不容我拒絕，拿走了我的杯子。不一會兒，他捧著杯子送到我的面前?！袄蠋?，你趕快喝吧!”他催促著，我鼻子一酸，眼睛潮濕起來。我喝了一口，濃郁的甘蔗味，沁入心脾，立即被溫暖包圍。我想象著他像一陣風一樣的跑出去，又像一陣風一樣的跑回來，在他的心中，希望的是讓老師快些好起來。

……

在這滴水成冰的日子里，連日來的溫暖，一次次的將我包圍，讓我的心中不斷的升騰起幸福。這些溫暖，都不是來自親人，但正是因為不是來自親人，才令我更加感動。誰還能說，人與人之間只是冷漠呢?

此時，韋唯的一首歌，讓我清晰的想起：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。”這，并不難。只要我們打開心中的藩籬，愿意去關心身邊的人，來一場溫暖的傳遞與接力，世界就是溫暖的人間。

怎么寫作文高二篇14

鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

縱觀古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”;同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”?；蚨睾?，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

自信，可以改變一個人的命運。

華羅庚從小數學就學的不好，可他從未放棄對數學的熱愛，經過刻苦努力，終成一代數學大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責罵，可他從未放棄學習的熱忱，苦心鉆研，終于構建經典力學體系，成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字，一個蘋果嗎?不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源，是他們活的靈魂!

自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我師，我更愛真理”的狂言……

張海迪身患殘疾，卻從沒自甘墮落，自學4門外語，翻譯多本著作，還自學針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了，我要做得比正常人還好”!一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態度，播撒一種態度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態度，自信的態度終會予我們以自信的人生!

怎么寫作文高二篇15

印度哲學大師說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。各色花木因其各異的風情為人們所鐘愛，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，這種特質體現在人身上，就是個性。個性實質是人的內在氣質與外在行為完美結合的產物。

二十世紀，北大校長蔡元培先生秉著“兼客并包”的思想吸收各界有才識者任教，其中就包括個性鮮明，學術觀點恰巧相反的胡適與辜鴻銘。胡適擅長并提倡白話文，常在課堂上毫不客氣的諷刺辜鴻銘任教的文言，而辜鴻銘在提倡與時俱進的北大校園永遠是一身長衫，腦后垂一長條花白的發辮，與年輕的北大校園格格不入。胡適的白話文教得好，辜鴻銘的文言也教得好，他們總在各自的課堂上抨擊對方的學術觀點。這兩位都是有個性的人，胡適簡潔前衛，辜鴻銘嚴謹深刻，他們行為切合各自的理念，因而成就了個性，也成就了北大中文界的兩大學術泰斗。

在一貫采用公主下嫁和親為邊境政策的西漢，漢武帝認清國內局勢，勵精圖治，給屢犯邊境的匈奴以迎頭痛擊，致四海來賀，八方來朝，這是開創一代盛世的天子敢于革新的個性，在國民蒙昧，國家岌岌可危的時候，魯迅毅然棄醫從文，揭開血淋淋的社會現實，以犀利深刻的文筆做利劍，刺穿社會的黑幕，為國人帶來自由，解放的希望。這是一代救國文人敢于直面黑暗的個性，在看護婦被視作低賤工作的時候，南丁格爾并不留戀舒適安逸的上等生活，為千萬病患帶來溫情的呵護，這是提燈女神拋棄世俗偏見胸懷大愛的個性……

而今，網絡當紅的“鳳姐”，言行粗俗，偏偏不甘寂寞，與不驚人死不休，自催自擂，其自戀程度，無人能及，惡心程度令人不堪入目。這不是個性，而是荒誕。奇裝異服不是個性，憤世嫉俗也不是個性，那些特立獨行標榜的只是不成熟，與精神風貌和個性無關。

個性是靈魂的張揚，是個人思想在內心和行動上的雙向延伸，擁有精神內涵的人才叫有個性，缺乏涵養，一味追新求異，彰顯的反而是無知與愚昧。先成為有內涵的人，才能有個性。等靈魂有了深厚的積淀，個性才有張揚的資本，輝映這獨屬于你的光芒。

個性，是靈魂的飛揚。

怎么寫作文高二篇16

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。我覺得一個人的道德修養就是我們所謂的素質。

我曾經讀過一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這里我也不想過多列舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚，我覺得一個人的個人修養體現在各個方面，不一定要體現在一個方面。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的`標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。所以我說個人的道德修養不僅體現在一個方面，而是在各個方面都能體現出來。

劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！边@句話的意思就是不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。只有賢德的才能，才能讓人佩服和臣服。我覺得個人修養十分重要，應該從小養成，只要我們端正自己，進德修業，有所作為，才會積少成多，取得更多人的信服。所以有一個好的個人修養，也是在為自己今后就業，面試展示自己的最大體現。

怎么寫作文高二篇17

7月份已經過去了24天，暑假已經過去將近一半。

前段時間和同學約好，今天去參加小記者活動，所以我早早準備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國際會展中心，參加報社舉辦的“賽之星”卡丁車的活動。

到了會展中心，我們立刻跑上了二樓進行簽到，由于參加活動的小記者特別多，所以需要排隊進行活動。由于時間比較充足，為了打發這短暫又長久的時光，我跑到別的地方打了一會高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒有老師教的情況，我隨便的打了幾球之后，又跑去踢了一會足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。

又等了需求，終于到我上車，我抓緊時間帶上頭盔，穿好手套，我隨后上了第一輛車。教練叫我們該如何使用：“右邊踏板是油門，左邊踏板是剎車”剛說完，這時教練讓我輕踩油門，他拉動引擎，我輕一腳踩著油門，卡丁車緩緩地開了起來。由于之前參加過一次活動，我吸取了上次的教訓，我將油門踏板快速踩到底，隨著油門的加大，車速也隨之提快了很多，很快的我便連續開了兩圈，此時，教練拿著小紅旗揮了揮，示意我將車停到指定位置，停好之后，我便下了車。

緊跟著，參加完了卡丁車的活動，由于時間還早，我們商議并達成一致意見，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進行羽毛球友誼賽，友誼賽如火如荼的進行中中，已經到了忘我的境界，不知不覺的兩個小時就過去了，才發現時間即將要結束，此時大伙都已經渾身濕透。今天的活動就在歡聲笑語中結束了，我們一起結伴返回。

近期天氣雖然是那么的炎熱，但我發現參加活動的小伙伴各個都不知疲憊的。通過這次活動，我發現，當遇到自己喜歡做的一件事時，所有困難都會迎刃而解，從而驗證了一句名言“世上無難事，只怕有心人”。

怎么寫作文高二篇18

鞭炮響亮的“歌聲”吵醒了沉醉于美夢的人們，他們慢慢地睜開了眼，看著那刺眼的太陽“新的一年又來臨了”臉上掛滿了笑容。

過年對于人們來說是很重要的，因為這一天既是人們的活動日，也是人們的團圓日。

活動日，人們可以暫時放下肩上沉重的擔子，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，想干什么就干什么，無憂無慮;小孩子們更是開心，新的一年對他們來說是很愉快的，他們可以吃好多好吃的東西，玩好多好玩的游戲，還可以拿壓歲錢。瞧!他們滿面笑容，多可愛!

團圓日是遠方打工的人們最盼望的，他們長期在外地打工賺錢，很辛苦!一年里也只有這一天可以回家看看父母，他們匆匆趕回老家與父母團圓。父母看見兒女回來，都高興地流淚了。全家圍著一張大圓桌，一邊吃一邊談著孫子和生活怎么樣……，有說有笑的，吃完飯后，便拿著寫東西去親戚家拜訪，還包了些壓歲錢給親戚的兒女或孫子，兩家也坐下聊了一會話，又匆匆地去另一家拜訪……，家家戶戶都充滿了歡笑。

最熱鬧的當然是晚上了，人們打折方桌或圓桌，擺上拜祭的東西，小孩子們則和朋友嘻戲，扯著爸爸的衣服說:“爸爸，給我買小煙花棒吧!”大家都希望孩子能在春節過得開開心心的，自然會給孩子買。小孩子一般都是買那種較小的煙花，叫父母點一下火，這煙花點起來后很漂亮，小孩子就喜歡在街上走來走去，所以街上不時出現小煙花棒的影子。比較大的孩子就玩那種大煙花棒，他們小心翼翼地點起火，煙花猛沖上天，給黑色的天空點綴了色彩?？粗@寫漂亮的煙花，人們的心情更加好了。這樣的氣氛，當然少不了一場好戲。大家都和親人、朋友結伴到看戲的地方，哪里更加地熱鬧，看戲前的觀眾真不少，那里沒有座位，站著久了，腳也酸了。他們從自家搬來了椅子或凳子，看到老人站著，也很熱心地讓座;小孩子不夠高，也會搬只小椅子給小孩子墊腳，戲一出接著一出，越來越精彩!這是免費，那些戲是祝賀大家新年快樂的，安排了很多出。那里還有很多的小賣部，賣一些冰糖葫蘆，還卷著些白色的糖，很好吃!，還有很多好吃的……。小玩意也很多，那些閃閃發光的球，很漂亮，還有很多很多……。人們沉浸在歡笑中，笑聲籠罩著兩英鎮。

這是潮州的新年，過年為的就是喜慶、熱鬧的。

怎么寫作文高二篇19

你想認識我嗎?我姓李，名佶秋，高高個，快到16歲了，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是強健的意思，秋呢?秋天是個豐收的季節，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學習上獲得豐碩的成果吧!

提完名字，該說說我的長相了。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長發顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛，顯露出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學習的孩子。那張總愛淺笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。

我的興趣愛好很多，和天上的星星差不多。但我最鐘情的是看書和畫畫。雖然我的畫其實不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是愛畫畫，而且特別愛畫四季的景物，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個‘季’字，也許是我熱愛大自然，也許是我……

因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當我才兩歲時就迷上了畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為了把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了鴉片的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又癢癢了，特想畫，可我對爸爸‘約法三章’了。怎么辦?也不是完全沒規定。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，盡量把圖畫本擋住，再把練習冊放在圖畫本的上面，假裝認真做作業。這規定還真靈，幾次都‘轉危為安’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再后來我的膽子也漸漸變大了。一次，我又‘故伎重演’。我在畫著，畫著，思緒已經全飛到畫里去了?！斑?，我擋在右邊的書呢?”我仿佛明白什么了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么辦?爸爸也像明白什么了，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮了個正著?？蛇€是改變不了我對畫畫的愛。

我愛看書。對書癡迷到什么程度?有時得到了一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有了‘書呆子’這個稱號。假如我正在看一本書，又要急著上衛生間。這時，我肯定會當機立斷的夾著那本書走進衛生間。有一次，我就出了洋相。到現在還不好意思呢!

你認識我了嗎?這就是我，一個無獨有偶的我!我就是我，真實的我!

怎么寫作文高二篇20

一個周六，朋友聚會，我穿了件亮白色的大衣，隨意收拾了一下書桌，便興沖沖地奔赴飯局。趕得很急，大衣上沾了些許灰塵，我竟毫不察覺。

聚會聊得甚是開心，玩得甚是盡興。分別時，我剛想和小何道“再見”，卻見她慢慢地起身，向我望了一眼，目光被我的衣服下擺吸引。我低頭一看，點點灰塵零星地灑落在我的衣服下方，原本白凈的衣服下擺，灰蒙蒙的，雜亂一片。我尷尬地笑了笑，提起衣服，剛想稍稍撣去。小何已然微彎下腰，一手撩起衣服，一手對著灰塵彈了彈，拍了拍，又輕吹了幾下，最后用手輕輕一拭?；覊m無影無蹤，大衣依舊白得那么純凈。

她抬起頭，又對我笑笑，朗聲道了“再見”。我也連忙揮了揮手，卻沒有馬上離開。望著小何遠去的背影，原先尷尬的心情驟然多了幾份別樣的情緒。小何為我拭灰塵時，僅僅十秒不到的動作，使我受到不小的觸動。她做的是那樣自然，那樣不經意。這不經意間，是她對于整潔的在意，這定是她平時里養成的習慣。

帶著對小何的一份感謝和欽佩，我回到了家。打開房門，我一屁股往桌旁的木椅上坐下去，卻被硌了一下，原來是塊橡皮。再向桌上望去，書是堆好的，卻不整齊;文具是攏在一起的，卻極無順序。都是走得急胡亂地理了理，便不顧了。

這時，我又想起了小何，她為我拭去灰塵，不正是整潔的體現嗎?而我呢，說好聽叫不拘小節，難聽點，不就是邋遢嗎?想到這里，我急忙將書桌上雜亂的書分類碼好;長長短短的筆，也挨個排好了隊。整理好了，當我再次坐下，開始學習時，頓時感覺比平時清爽了許多。我深受觸動，小何拭灰塵那樣一個再細小不過的舉動，也能使我感到舒暢?？磥?，保持整潔這個小習慣也是無比重要的。

日后，我便處處提醒著自己，督促自己，把“整潔”二字放在心頭，這是來自小何對我的影響，這樣的小習慣慢慢地拭去了蒙在我心頭的“煩躁灰塵”，使我的心境一下子清明了許多，開闊了許多。

現在，我又穿著這件大衣，腦子里浮現出小何為我拭去灰塵的樣子，心里蕩起“整潔”帶給我的舒暢。

怎么寫作文高二篇21

提起我們的數學老師劉老師，我的心到現在還怦怦跳。

我的數學老師姓劉，叫劉麗，她今年大概有50多歲了，她愛扎馬尾辮，看起來干凈利落。她還有一雙炯炯有神的大眼睛，無論誰在說悄悄話，都能被老師揪出來，然后用她那詭異的笑容懲罰你。

劉老師特別嚴厲。有一次，我們正在講新課，而有一個同學居然敢在下面偷偷地寫語文作業，這位同學一只手按著語文作業，還用眼睛不時地“偵察”著老師，裝作一副很認真聽課的樣子。寫著寫著，就被劉老師發現了，劉老師走到他的跟前，笑瞇瞇地說：“呦，敢在我眼皮子底下偷偷地寫語文作業?膽子挺大啊!”劉老師剛說完，我們知道這笑容不懷好意，果然，老師拿起軟尺上來就是一頓“獎賞”。劉老師生氣地說：“哼，敢在我的課堂上寫語文作業，沒門?！蔽覀儑樀脷舛疾桓页觯瑒⒗蠋熡职阉麑懙恼Z文作業握在手里，一使勁給撕了，回到講臺上重新講起了新課，那時候班里所有人都認真了起來。

還有一次，劉老師要檢查作業。老師走到我的跟前，這時我在心里面念叨：天哪!佛祖啊，保佑我啊!可別讓老師批評我。老師看了看我的作業又放下了，我的心才放回肚子里。劉老師面對著同學們，憤怒地說：“這就是你們寫的作業?寫的都不能看，這字丑得不成樣子，今天晚上所有人把作業重新寫一遍。”果然劉老師又走上講臺，拿起書本，開始講課。而我們呢，一個個瞪著眼睛，張大著嘴巴，想求饒又沒有理由開口。

劉老師是一個嚴厲負責的老師，讓我很敬畏。

怎么寫作文高二篇22

水是地球的生命之源，沒有了水，地球上的人類和動植物都無法生存。而我們，也就不會擁有如此繁榮的大家園。雖然地球被稱為水球，可在看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻少得可憐。

在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關的。 生活：離不開水!

記得在一個雙休日的早上，我家突然接到一個通知：“今天上午9：00~晚上7：00要停水。”我們來不及洗漱，就連忙拿東西儲水，九點鐘到了，停水了，可是，才儲畜了幾盆水。這么多水，要維持家中三個人的一天用水，還真為不易。首先，一家三個人要洗臉漱口，一共就用去了一盆水，(平時，三個人至少要用三盆水。)當我正要將洗臉水倒掉時，媽媽連忙制止我，指著旁邊的塑料桶，說;“把水倒在桶里，一會兒還可以沖廁所呢!這就叫作‘廢物利用’?！蔽尹c點頭，馬上照辦。沒有想到，“緊急時刻”還真有不少節約小竅門呢!這時，平時的情景浮現在我眼前：早上，當我用滿滿一盆水洗了臉時，便毫不猶豫地倒了?，F在想起來，可真是浪費啊!洗漱完畢，自然是該做飯。這可也用去了不少水：要洗菜、煮飯、打湯……我在那時才發現，在人們生活中，是絕對離不開水的，水是人們生活的重要條件。

一天，就這樣緊巴巴地過去了。七點，水來了，望著嘩嘩直流的自來水，心中頓生感慨，水與我們的息息相關，滲透了生活的每一個角落。如果沒有了水，我們生活的秩序不就全打亂了嗎?可是平日，我們用水沒有節制，這樣下去，將浪費多少水資源啊!

我突然心血來潮，走到電腦前，查了有關水資源的資料：“我國居然我國是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。”怎么可能?我不敢相信我的眼睛：“缺水：全面告急，用水：逐年增長水質：不容樂觀?！笨粗矍暗臄祿唾Y料，我無言了。

有人說“浪費一滴水，無所謂，我們不缺這一點水，水龍頭一開，水就嘩嘩流出來了?！笨烧媸沁@樣嗎?實際水可沒這么多!

別忘了有一句話“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚。”人類生活是離不開水的，國家為了合理的利用水資源，花費了大量的時間、精力、還有財力。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻，節約每一滴本不該浪費的水吧!!

怎么寫作文高二篇23

“你幸福嗎?”當別人問到你這個問題的時候你會如何回答?我會毫不猶豫地回答：“幸福?！睘槭裁茨?因為我有一把金燦燦的鑰匙，這把鑰匙打開了我幸福的大門，它就是—朋友。

故有伯牙鐘子期高山流水，今有我與小詩心靈相通。小詩，是我的小學同學，在我眼中，她學習好，長得可愛……簡直是太完美了。她是我們班的班長，亦是我的同桌，我與她坐在一起，讓全班不少人都羨慕，

久而久之，我與小詩成了一對行影不離的好朋友，有什么游戲一起玩，有什么工作一起做，有什么好東西一齊分享。最有趣的是，我倆有時候連說話都一起。就像那次課間時間，小明拿我們倆打趣道“：你看看你們倆，都快成連體嬰兒了。”我聽了十分不滿，生氣地說道“：你羨慕啊!有本事你也找一個當你的連體啊!”可我剛說完這話，發現我的聲音中竟夾雜著另一個動聽的聲音，我轉過頭看向小詩，小詩也看到我，都呆愣住了。這時一個不和諧的笑聲傳來“：哈哈哈，你看你們，真‘團結’，笑死我了，哈哈哈!”我和小詩也忍不住大笑起來，不得不為我們的心有靈犀鼓掌。

小詩還是一個樂于助人的人，別人有困難，她都會熱心幫助，同學們還送她‘小雷鋒’的稱號。還記得那次，數學試卷發下來了，我只有60分，看到這個分數，我難過極了，一個人坐在座位發呆。小詩見狀，過來安慰我“：不要傷心，下次努力就好了!”

“你又沒有這樣的分數，你怎么會懂，你走開，不要煩我?！闭f完還狠狠地推開她。但小詩卻不生氣，繼續安慰我：“那好，我們不說分數了，我給你講個故事吧!‘小明走在獨木橋上，前有狼后有虎，下面還有鯊魚，結果她卻過去了，你猜她怎么過去的?……正確答案—暈過去的!”：“撲哧，這算什么故事啊!”“好了，笑笑就沒事了，一切都過去了?！薄班?，小詩，謝謝你!”“不用謝，我們是好朋友嘛!來，我來教你這道題……”

幸福從來不曾離開我，因為我緊緊握住了那把幸福的鑰匙，從不放手，朋友，你呢?

怎么寫作文高二篇24

盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸?！睋碛幸活w積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠的概率最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，“閉關淡然寫作”，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略優點。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。

或許我們周圍環境不那么優美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了?！逼涠f：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態度——樂觀。

怎么寫作文高二篇25

時間就是金錢，時間就是生命，這句話我覺得只說對了一半。

如果，我能將時間留與此刻，路漫漫，幾時走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過的瀟灑一些，做的精彩一點，只有心數不正者，才能想出那般荒謬的思想。

面臨時間，應真誠一些，千萬不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當五馬分尸，人頭落地。反之，更應做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學習性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時間，你更應節約一些，凡事不能做的太過。如果用了不該用的時光，會誤了你更過的大事，這對與一個人來說，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無論你是達官貴人，還是布衣遮民，都不需對時間承諾什么，只需用真心走過每一秒鐘，體會一下每一時刻的含義。

面臨時間，你最應嚴肅一些，萬不能與它開玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場景，就應對它真誠、節約、嚴肅，你不用付出任何金錢代價，也不用準備什么貢品，更不需虛言假語來打動它的心扉，因為它是無情無意的，所以，你就應對它也無情無意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時間的單位最小的是秒，的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時便知，它的珍貴。

時間便是一條生命之河，無情無意地流逝著，說是溫和，是也，是也。它沒有把我們拋棄，已是最寬容不過的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時間，不要讓他們浪費了。

怎么寫作文高二篇26

那年，我剛滿八歲，剛上二年級，一天，老師告訴我們明天期中考試，一定要好好準備。

回到家，我便廢寢忘食地復習，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉眼窗里便透入濃濃的月光。

過了好長時間，我從書海中驚醒，發現肚子早在咕咕叫了，我便狼吞虎咽地將飯塞入口中，心中幻想著明天考得一百分的歡樂。這一晚，我感到有一種前所未有的開心涌上我的心頭，很快便進入了甜蜜的夢鄉。第二天，我信心十足地來到學校，考完試，看也不看就交上了考卷。經過焦急的等待，終于到了發卷子的日子，卷子發下了，我看著卷子上醒目而又鮮紅的九十八分，名列全班第二名，我大喜過望，可我仔細地看了一遍試卷以后，卻發現有一大題我沒做，老師卻沒扣我的分數，如果扣掉這題的四分，別說全班第二了，就連優秀都沒有了，我頓時慌了起來，心就像從一人之下，萬人之上的懸崖上掉了下來，變成了萬人之下……

經過長時間的激烈斗爭和思考，我決定瞞天過海，不告訴老師。可我想回家之后，要是這事讓心眼兒比針還細的媽媽知道了，可就完了，媽媽一向視道德第一，我瞞了一時，瞞不了一世，于是，我便將事情的真相告訴了媽媽，媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒，告訴我：“孩子你得告訴老師!”

“媽媽，為什么?”我急切地問。

“你還會考好的!”母親平靜地說。

“可是分扣掉了我就不會考得這么好了。”我大聲爭辯，豆大的淚珠在我眼里打轉。

盡管沒人知道這件事，可從母親鏗鏘有力的話語中，我清楚地知道，對于此事，母親的話是不容爭辯的。第二天，我邁著沉重的步子走到林老師面前，提出了這件事。雖然我失去了第二名，但我遵守了道德，堅守了道德的底線，做了個誠實的孩子，十分開心。

轉眼間，三年過去了，當初那個小孩子已經是一名大哥哥了，每當面臨道德抉擇時，我就會想起母親告誡我的話：道德雖然人人皆知，可真正實踐的人卻不多，只要遵守道德底線，就會成為一個精神上富有的人!

三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。

怎么寫作文高二篇27

執黑子，執白子，那一局棋即使是殘局，我也要把它下完，不負前人，不負來者?！}記

在朋友的抱怨時曾經和她半開玩笑說道：你要去相信現在的日子即使苦了些，累了些，可等你到了人生的另一個新的階段，你就會發現原來現在的這段時光是最美的時光，現在的我們也是的我們。

時光惰懶的流動著，像一條長河而我們便是那河旁會開花的樹，在絢爛的夏天開出一朵朵大小不一的花朵兒，夏風吹過樹梢將我們從樹梢上帶走，花瓣帶著幾縷還未消散的殘香在空中轉幾個圈，飄飄然的落至水面，是水承載著落花，亦或者是花伴著流水，就這樣彼此開始去見證不一樣的人生…….

“下輩子，如果有下輩子，你想做什么?”

“不知道啊，反正是不想在做人了，做人太累了!”

我們開著莫名奇妙的玩笑，臉上是不屬于我們這個年紀的惆悵，我們正值青春卻如同飽經風霜的老人，感慨著人生無常。

“不過要是真的有下輩子的話那我就做一塊石頭好了，什么都不用去想，靜靜的躺在水潭里，曬著太陽，多愜意多美好啊!”

“好啊!那你下輩子做石頭吧，我下輩子就做一塊美玉好了”。她一挑眉，眉間的惆悵一掃而光，眼里出現一抹笑意，我愣了愣半響才反應過來。

“什么美玉啊!你故意的吧，我做石頭你就變美玉了?”兩個人鬧做一團，心中那一抹陰云也在玩笑中不見了蹤影。

是時間健忘還是我健忘?不知一次的想起過“流水賬”這個詞語，可是從什么時候開始我的生活也被我過成了流水賬，到了即將臨近終點的時候，回眸再看曾經走過的三年，無論是開心還是難過，無論是怨恨還是感動，那些情緒曾經屬于誰?它們都被時間蒙上了一層霧，讓我看不清，那些曾經丟失的習題本又會在將來的哪個時間，哪個地點被我重新找回，當作珍寶存放在那些美好記憶的大匣子里。

三年，五年亦或者七年，那時的我又獨自飄零至何方，是否啊還記得那些黑與白所交織的流年，是否還記得也曾有那么多個瞬間被我悄悄的收藏，是否還記得那時害怕卻又無可奈何的離別。

有些話放入心間，沉入海底，有些事情被時間給擦拭了一遍又一遍，然后就失掉了最初的模樣。

即使一切的一切都將沿著它原來的軌跡所行駛，我無力改變，就如同一局棋，我執黑子而時光執白子，一步落，一步錯便是滿盤皆輸，留下步步驚心，在沿途彼岸我也能笑著去面對，笑著去看那些我曾經走過的青蔥歲月。

怎么寫作文高二篇28

母愛是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開放;母愛是一座橋梁，讓你在重重困難中讀懂了希望;母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進的方向，母愛會時時刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角!

無意中打開電視的我，被一則新聞消息震驚了，地震中的母親為了保護自己的女兒，付出了寶貴的生命，看著這則新聞消息，我的淚水情不自禁的流了下來，當淚花滴在地面上時，濺起了一長串，童年的記憶。

順著倒流的時間，我回到了那天，那個特殊的一天。當時的我，坐在火爐旁，看著電視一場大雪，悄然無息的來到了這個小村莊中，為新婚的姑娘，填上了一件美麗的白紗，看上去是那么美，突然間，一聲嘹亮的口哨從村中響起，打破了這寧靜而又和諧的美。

母親剛剛出去，想起自己還有一點私人時間，隨便的拿了件衣服，奔向我們的“戰地”當我看到小伙伴們一個個都赤紅著臉，喘著粗氣，像背著重物越野似的，讓人看上去都不忍不住笑了起來。當然，他們也不例外，也都在哈哈大笑著。小時候的游戲是那么簡單，堆雪人，打雪仗，是如此的有趣。在歡笑中，我們度過了這段快樂的時光。

晚上吃過晚飯，因為一天的疲累而使我早早的入睡了，在夢中，我感覺到我的身體好像一會兒在烈火中煅燒，一會兒在冰川中浸泡。渾身都充斥著難受，最后被驚醒時，而我在發燒，母親將手放在額頭上，驚嚇住了。“太燙了”這句話從她口中說了出來。她急忙的穿上衣服，又將我裹得嚴嚴的，背著我去看醫生。慶幸的是醫院并不遠，而在路途中，我昏睡了過去?；杷?，我發現有什么東西在滴打著自己的臉旁，迫使我睜開了眼睛，而在睜開眼睛的那一剎那，疼痛已經不在了，而所看到的這一切，我都終生無法忘記。

母親的頭發，花白了一片，在稀疏的黑發襯托下，是如此的多，如此顯眼。而母親額頭上的皺紋，一條緊挨著一條，這一條條的皺紋如箭一般地穿過我的身體，是那么的痛，勝過疾病，而母親的身影，也是那么瘦弱，汗水從他的額頭上一滴又是一滴的滴了下來，測落在了雪瓣上，消融一片母愛。母親，你受累了，當我沒有來得及說這句話時，疾病又使我睡了過去。當我再一次睜開眼睛時，已在醫院的病床上，看向母親時，母親的眼里沒有責備，只有關心啊!我哭了，哭出愧疚，哭出了后悔。如果沒有當初……也就不會為母親填累，也就不會讓母親疲憊。

時光把我拉回來現實，凝視著屏幕中的母親，我的淚又來了。

歷史的長河不能淹沒偉大的母愛，但歲月給我們帶來的卻是母愛中的精華。母愛如春風，一次又一次撫平我們內心的創傷;母愛如夏雨，一次又一次滋潤著我們的心田;母愛如冬雪，一次又一次為大地帶來無限的歡樂。也許母愛為我們帶來的遠不止這些，但我可以通過內心的感動來體會這世間最美麗的愛。

怎么寫作文高二篇29

邁著斗志昂揚的步伐，踏著凌亂而不失規律的節奏，我們走進我們的青春。它如同一個還未出閣的少女，美麗青澀、懵懂迷茫，對世間的種.種恩怨情愁充滿了幻想，充滿了好奇;它又似一個豪壯的青年，擁有著雄雄斗志、滿腔熱血。

青春，一個屬于我們這個時代的代名詞。進入青春，我們用心聆聽著它的曲調，用心感受著它的美妙。它像水，溫柔恬靜。在我們煩躁的時候，撫慰我們的心，讓我們感受大它的賢淑與高雅，情不自禁的依賴它信任它。它一塵不染，洗凈一切污濁，讓萬物回歸本源，顯露真實的面目。我們看到了它的圣潔與大愛;它像火，燃燒著我們的心窩，對做任何事情都有著強勁的信心。它將我們沉寂已久的血液燃燒了，形成滾滾熱血，讓我們的大智大勇得到更長的延伸;它像陽光，慢慢灑進我們的心窩，它是那么的溫暖舒心?？矗h處的欄桿上布滿著待放的花朵兒，草兒們正在它的滋潤下健康成長，它們曉得是那么的開心，那么的無憂無慮……

在青春樂園里，我們彈奏出一段激揚的曲子，個性是我們的獨創品牌，張揚是我們獨有的風采。“少年不知愁滋味”走進青春，我們自豪，我們驕傲，我們自信十足?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江上激昂文字”我們笑著看成敗，意氣風發。帶著幽默滑稽的話語，我們暢談天下世間百態。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。我們用著別樣的方式詮釋者我們對青春的理解，書寫著我們的青春回憶錄。

我們在青春的路上，不怕風雨不畏山川險阻，不避他人傳言。因為我們有著好的屏障，它無時無刻不陪在我們身邊，它包容著我們，期待著我們，安撫著我們。我們是它的孩子，是它賦予了我們張揚青春、放肆青春的資本。它為我們浦東安樂以后成長的路程。雖看不清它的身影，但我們一直都知道它就在我們身后，默默地為我們奉獻著，不辭辛苦不求回報伴隨著我們走過青春的路程。它的名字偉大而神圣，它就是不容褻瀆的共青團。這是我們的團，它是我們心中最難以忘懷的身影。

我的團，它為我付出了太多，我會用我堅實的青春步伐來回應這它的真心，它的期盼。

我的青春，我的團，是我心中最刻骨的美好，最深切的邂逅……

怎么寫作文高二篇30

對表演事業滿懷向往的男孩周帥，他有一張酷似明星陸毅的臉龐，這或許為他開拓了前進的道路，但當有人點明這一點時，男孩周帥卻正色告訴他：“我是我自己?！?/p>

我們應起立為這個男孩的回答而鼓掌。這張明星臉是可以帶給他很多關注，但他卻要果斷維護自己的無二。由于復制他人，不能鑄成人生燦爛。

實在每個人出生時都是原創的，但漸漸地很多人活成了盜版。究其原因，是由于看見了別人的成功，便想模仿他，妄想以此輕易地獲取自己的輝煌。然而這樣做卻是徒勞。音樂家傅聰先生曾批評過現在中國社會中在學習音樂上的不正常的現象：“每一個人都努力把手指練得飛快，試圖成為第二個朗朗，卻忘了要彈奏自己內心的音樂。”

那么多的人都在模仿朗朗，中國卻沒有再出現一個如朗朗一般至高無上的鋼琴家。由于無論他們模仿得多么相似，這些人在眾人眼里也只是一個跟隨者，一個復制品。這就是模仿者的悲哀，由于在最開始，他們不愿多下一番苦功往開拓自己的道路，如今，他們也只能活在別人的光環下。

燦爛的人生，應是自己披荊斬棘，走出一條不與眾人茍同的道路。微觀力學之父普朗克在學生時代成績優異，但在選擇大學專業時面臨醫學還是物理學的兩難選擇，這時有人說：“你還是選擇醫學吧，你會成為一個好醫生的，在物理學方面，你是不可能有所建樹的，由于牛頓已經把物理闡述得淋漓盡致了?！甭犃诉@一席話后，普朗克卻毅然選擇了繼續學習物理，由于他不想成為無數優秀醫生中的一個，他也不相信自己會在物理學上只能終身追隨牛頓的腳印，重復牛頓的理論，復制他的成功。自此，普朗克潛心于物理，終極為眾人打開了微觀物理的大門，與大師牛頓比肩而立。

假如普朗克當初選擇尾隨牛頓，他所能得到的，無非是大家口中無窮接近牛頓的贊美，他會被譽為牛頓的---人，但他卻永遠無法超越牛頓，只能是一個牛頓的盜版。而正是他對自我的追求與不復制他人成功的高傲，終極為他贏得了人生的燦爛。

人生漫長但時光短暫，我們應當活出自己。前蘇聯演員米哈伊爾曾因成功模仿斯大林而一時東風自得，但在斯大林失勢后，喪失了他的價值，而他自己也迷失在現實與虛妄之間，自此潦倒凄涼。馮玉祥將軍的夫人李德全卻由于在與馮玉祥將軍的接觸中，表現出不同于大家閨秀的颯爽之姿，而令馮將軍一直傾心不已。

因此，并不是往復制他人的成功就一定能成就你，并不是復制他人的收獲就一定能寬慰你。當我們極力往追求他人的成功模式，往復制他人的輝煌，終極也只是為他人的人生增添光彩。由于人們往往欽佩的是最初的英雄。

倒不如堅持自己的人生目的，人生的燦爛，就躲在對自我的堅定追求中。