好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。下面給大家整理一些半命題作文高二，方便大家學習怎么寫半命題作文高二。

半命題作文高二篇1

“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁長為參天大樹的抱負“恒”，實現(xiàn)小溪匯成江河的理想;“恒”，成就了駿馬至之千里的志向。

蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”他強調的是，堅持和持之以恒，唯有如此，才能達到“成大事”的目的。美國當代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學領域知識淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學素質。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠，著眼于今天，著眼于當下，一步一腳印，堅持走好每一步。

丘吉爾在一次演講中說：“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中，我想，沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復一日地等待奇跡出現(xiàn)，實不可取。曾有人說過：“絕望謂之虛妄，正與希望相同。”沒有腳踏實地的堅持，沒有一點一滴的積累，想用一個個不切實際的希望來支撐一個有價值的人生，我只能說那是癡人說夢。

“茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”它被無數(shù)莘莘學子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而堅持，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現(xiàn)在我們的日常學習中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發(fā)現(xiàn)自己的進步。

蘋果總裁喬布斯說;“大家一定要堅持這樣的信念，在命運、人生、學業(yè)、事業(yè)等各個方面都要堅持。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生。”

所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅持是至關重要的嗎?讓我們站在原點的位置上，堅持去戰(zhàn)勝一個個困難，堅持去做認為正確的事，就會贏得豐厚的人生饋贈。

半命題作文高二篇2

狂風夾雜著塵土，胡亂而猛烈地刮著。天地間混沌一片，仿佛回到了盤古出開天地之時。

氣溫很不穩(wěn)定，我用斗篷仔細地裹緊了自己枯朽的身軀——如果那快破敗的布片可以稱得上斗篷的話。我奮力將輪椅搖出了天臺。“咳咳……咳……”不知是由于過度蒼老，還是風里夾雜的塵埃被刮進了呼吸道，我劇烈地咳嗽起來，霎時間連眼中昏暗的世界變得更加暗無天日。

該不會有什么有毒的成分吧?我回過神來，開始分析這渾濁而刺鼻的空氣成分。二氧化硫、氮氧化物肯定少不了，嗯……還有些不能光從表象里確認的成分，總之不適合呼吸——我雖到了風燭殘年，生活幾乎不能自理，可頭腦還是靈活得很。年輕時我可是科學界的一顆新星，被譽為“二十四世紀的愛迪生”，一生都在研究能讓人類的力量更強大的事物，并以高昂的代價成功地發(fā)明了許多先進的儀器。誠然，我的發(fā)明極大地推動了整個人類社會的發(fā)展，而使用的消耗與污染也十分驚人——當然比起這份成就，這些代價都是微不足道的。這時風小了一些，我停止咳嗽，得以睜開眼看一眼天空。明明是正午，天卻暗得猶如午夜，云是褐色的，猶如百年前的黃河之水一樣渾厚而污濁。這極具壓迫感的景象令我為之震顫，恍惚間竟萌生出一絲對死亡的恐懼。對，那是死亡才有的顏色，那么的暗

，那么的深，正如令原始人聯(lián)想到死亡的夜晚一樣。想起兒時那湛藍而廣闊的天空我的心無限感傷，小時候的我多么喜歡天空啊，那令人心曠神怡的顏色簡直讓人想融化進去，可是長大之后因長期伏案搞研究而再也沒來得及看一眼藍天，哪想再見到同一片天空竟變成了這般田地。我低下頭，長嘆不語。

真高啊，我低頭看了看天臺之外，竟看不見地面。在這座我一手策劃建造起來的摩天大樓頂上，我心中有種一覽眾山小的自豪感。方圓幾公里的景物都盡收眼底，雖然揚起的黃沙有點影響能見度，但俯瞰所見的風景還是令人心中頓生廣闊豪邁之感。抬頭迎著吹來的風，我皺紋密布的嘴角路出了一絲微笑：“老夫聊發(fā)少年狂!”我在心中暗暗吟道，我的聲帶，早已因為長期呼吸不潔氣體而退化了。“左遷黃，右擎蒼……呃……”不對，沒有黃狗和蒼鷹了，地球上的自然生物早就只剩下人類了。不僅如此，現(xiàn)在我的身邊恐怕一個人也沒有了吧?嘻，前無古人后無來者，我是古往今來最最孤獨的人了。

風吹得我有些冷，不禁戰(zhàn)栗起來，還真是高出不勝寒啊，高處不勝寒……這，不正是一直以來支持著我走下去的一句話嗎?我這一生的事業(yè)，充斥著多少人的抨擊，不知有多少人說我是滅世的災星，每當這時我總是冷笑并不予理睬，因為我知道他們是出于嫉妒，嫉妒我的才能。可是不管怎樣，最后這句話似乎實現(xiàn)了。

我環(huán)視四周，一片破敗而沒有生機的景象。那曾因為我而分外明亮的萬家燈火，如今漆黑一片;那曾經(jīng)因為我而喧鬧非凡的都市，如今一片死寂。到處，都只有殘垣斷壁和斷裂暴露的電線與機械，猶如被豺狼撕咬未盡丟棄一地的野牛尸體，絕望而孤獨地散落一地。那些我發(fā)誓要一生奉獻的人類，先是震驚于我所賦予他們的力量之強大，而后卻開始畏懼這種力量，不光是因為這力量具有破壞性，還因為它就像一樣，一旦嘗試過那種興奮就再也擺脫不了，即使知道它一點點地帶領著你走向死亡。當這地球上的能源被消耗殆盡，環(huán)境被不可逆轉地破壞之后，他們將我視為人類公敵，乘坐著我設計的飛行器揚長而去，將我放逐在這被他們踐踏得狼藉一片的星球上。智慧如我卻也沒算到會有今天這樣的結局，而當我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了，并且人類瘋狂的心已經(jīng)因貪欲而喪失了理智，并且這瘋狂也感染了我，讓我拋下這一絲覺悟，繼續(xù)加速-的進程。最后當一切崩塌時，所有人的悔恨都轉化為對我的憎恨，于是我成了這負了天下人的替罪羊。人心啊，他們前一秒還奉我為救世主，轉身間就能讓我成為眾矢之的!

“吧嗒”一滴渾濁的淚落在我的手背上。我這聰明過人的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我一生從未后悔，我可以精確地計算出所有決定背后的利弊，而現(xiàn)在，我的心里有種從未有過的情緒，它仿佛堵塞了我心口的血管一樣讓我難過得老淚縱橫，我知道，它的名字叫后悔。淚眼朦朧中，我的意識漸漸模糊了，我知道，我的生命走到了盡頭，而這個星球的生命也走到了盡頭。我自己死不足惜，因為人固有死，況且我以活夠了，無論是這年紀還是這境遇。而這個星球呢?這個幾十億年一路走來創(chuàng)造了你、我、世間萬物的世界從此就再也沒有了生命的氣息，再也不被聽見不被看見不被任何生命體感知了嗎?

我眼中的黑暗現(xiàn)實就此消失了，因為我已經(jīng)緩緩閉上了雙眼。腦海里，漸漸只剩下少年時的我，奔跑在茵茵綠野，嬉戲與山水之間，身邊圍繞著親友的我，抬頭仰望蔚藍而無垠的天空。

半命題作文高二篇3

心，就像一潭湖水，被投入一粒石子，就會波瀾起伏。成長，就像一條路，時而平坦時而坎坷。我懷著這顆心，肩負夢想和父母的期待，望著這條路變幻莫測，心想：我要堅持走下去嗎?

去年，我為小升初拼盡全力，可現(xiàn)實卻給我開了一個巨大的玩笑。我沒被好的中學選上，只能在本地中學上。我看著朋友被全市的優(yōu)秀中學錄取，心里真不是滋味。為什么會這樣呢?到底是哪個地方出問題了呢?我一遍一遍地尋思，最后陷入了失落的困境中。

經(jīng)受困境的我，陷入了苦悶之中。閑來無事，隨手翻開一本書看起來。這一日，我讀到了一句詩：“苔花如米小，也學牡丹開。”眼中仿佛出現(xiàn)了這樣一個場景：小小的苔花不引人注目，被百花嘲弄，但它并未放棄，努力養(yǎng)精蓄銳，綻放自己，活出自己的生命本色。突然，我茅塞頓開，如撥開云霧見到了青天。我變得不那么失落了。看著這句詩，我一遍一遍療愈著自己的內心。我覺得我那冰涼的心漸漸有了溫度，血液慢慢開始沸騰了。我不就如那小苔花嗎?我現(xiàn)在面對的不就是困境嗎?連小苔花都堅持下來了，難道我能放棄自己嗎?不!我不能放棄，我要堅持!

古往今來，多少名人都是這樣走過的!就說霍金吧，21歲身患漸凍癥但他沒有放棄自己，堅持樂觀活到79歲，為后人留下了《時間簡史》等著作。前人早已為我們做出了榜樣，我們有什么理由不堅持呢?

剛進入初中，我便十分努力。我好好學習，不會的去請教老師、同學和互聯(lián)網(wǎng)。我不會放棄，我要堅持。記得有一次，我做題做到深夜。那道題十分難，我緊鎖眉頭，筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地，我的眼皮子開始打架了，不如休息會兒吧。我揉了揉眼，抬頭看了看窗外。外面漆黑一片，夜空中的星星散發(fā)著柔和的光芒，它們錯落有致，向我眨眼。我感覺自己很渺小。我一定要堅持學習，才可以實現(xiàn)夢想，做“人上人”。我重新拾起筆，埋頭苦干。經(jīng)過一個學期的努力，我考進了全年級前20名，拿到了獎學金，走出了困境!記得領獎那日，窗外陽光燦爛，透過玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動聽，像個個音符鉆進我的耳朵里。我心中涌起了無限的自豪，這可是我堅持努力的成果啊!

如果成長路上充滿困難，那堅持就是克服困難的良方。“吃得苦中苦，方為人上人。”每個人的征途都有坎坷，我們要學會堅持，沖破困境，才能獲得成功。

半命題作文高二篇4

世上有這么兩種人，一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

當我們呱呱落地之時，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時，我們努力允吸母親的乳汁，為填飽肚子而奮斗;我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮斗;我們在老師的教導下牙牙學語時，為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時就學會了奮斗，長大了有什么理由不奮斗?

在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奮斗的人。在學生時代就應有遠大的抱負，當我們步入社會時，就應該有足夠的斗勁，它們是我們奮斗的源泉。

奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿荊棘，但一定不能退縮，我們真正的敵人是自己的內心。將奮斗當作一種幸福，在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向夢想逼近。

奮斗需要善于認識自己，我是什么?相對于浩淼無際的大海，我只不過是大海之中一滴水;相對于廣闊無垠的土地，我只不過是土壤中的一粒塵;相對于茫茫星空，我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高極的。即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恒的風景!奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服輸，才有贏的機會。不言敗，才有勝的希望。相信自己，會卓然而立!

為自己奮斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗，春青就會閃光!只要我努力，我奮斗，我超越，終會戰(zhàn)無不勝!

半命題作文高二篇5

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存是每一個人所必須具備的，那一次我學會了生存。

大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”一邊吃著年夜飯，大家好不開心!當十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火了!我頓時慌了神：“爸……爸爸，著……著火了……”“別慌，千萬別慌，火已經(jīng)蔓延到咱家倉庫里了，里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快，你已經(jīng)不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。

于是我與爸爸沖進了倉庫。一進去我就驚呆了，一塊塊炭火從房梁中掉下來，宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發(fā)呆中驚醒，我趕忙沖進里面抱東西。火舌席卷著我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進出……

不一會，救火車來了，很快地撲滅了大火。我和爸爸輕松的笑了，再看看手，已經(jīng)不成樣子了，一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。

經(jīng)過這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去，在社會立足。學會生存，保護生命。會讓我們的生命之花開的更加燦爛。

半命題作文高二篇6

從我記事開始，父親并不經(jīng)常陪在我的身邊。幼時的我對父親并不熟悉，記憶里的他并不像母親那樣把愛我的深情寫在臉上，他的愛總是安安靜靜的。

父親總是奔波在外，不辭辛勞，他自己的肩膀撐起了整片家。竭盡全力用自己的雙手為我和母親打拼出美好的生活條件。父親雖然奔波在外，卻總是惦記著我，每次回到家時，總會給我?guī)硪恍┖贸缘暮秃猛娴摹ｋm然父親不說，可我心里都明白，那些都是他自己舍不得吃的舍不得用的，從手縫牙縫里擠出來留給我的。

隨著我年齡的長大，父親的工作越來越忙，忙的總是沒有足夠的時間去休息，每當他下班回來時，我看到他那張因風吹日曬而黝黑的臉，臉上滿滿是一道一道深深淺淺的皺紋，眼神中布滿了血絲，穿的衣服上濺滿了泥點，父親拖著他那疲憊的身體，走路是搖搖晃晃。他見到我勉強的笑了笑，輕輕揉揉我的頭，便拉開門躺下睡覺了。我看到這時候的他總是很心疼，因為我知道，父親沒日沒夜的干活都是為了我。第二天天還沒亮，父親便早早起床，又陷入一天的奔波中，我能聽到的就只剩下在我耳邊回響的摩托車聲。

有時，我總是覺得自己不夠孝順，不夠關愛自己的父母，他們總為了我而付出而我卻沒有回報。我想，我應該給父親一個肩膀，讓他在疲勞時有個可以休息的地方，有個可以依靠的港灣。它雖小，卻足夠讓父親放下身心，靜下心來，給自己放個假，給自己個輕松的機會，別累著自己。

讓我給你個肩膀吧!累的時候就依靠吧!休息吧!

半命題作文高二篇7

叮咚的清泉等待著擁抱無際的大海；在外的游子等待著回到溫馨的家；雛鷹等待著自己展翅高飛……

每個人都有自己的夢想和等待，這讓我們有對生活的奮斗和追求，這讓我不由地想起了我的媽媽，也就是這份滿滿的母愛伴隨我走過了春夏秋冬。

花開花落，云卷云舒，隨著時間的推移，我已是一名初三的學生，學業(yè)量的增大，中考對我的壓力，總讓我累地喘不過氣來，那一個秋天的傍晚，我離開學校已經(jīng)是六點了，天色已經(jīng)昏暗，只有一輪明月高掛在天空中，面對這空無一人的街頭，我打了個寒噤，走向那熟悉的小區(qū)，走上樓梯，早已是氣喘吁吁，打開家門時，飯菜的香味向我撲面而來。

媽媽猛地從沙發(fā)上跳起來，揉了揉眼睛，看了看身后的鐘，微笑著對我說：“今天怎么這么晚，飯菜都已經(jīng)涼了，我?guī)湍闳釤帷！闭f罷，便走進了廚房。看這樣子，媽媽還沒吃飯，我說：“媽！你以后別等我了，我下課晚，你自己先吃吧。”媽媽回答我的這句話我始終都能夠記得，媽媽說：“在家里等你回來吃飯我開心。”向我露出了比蒙娜麗紗還要迷人的微笑。當時的我聽到了這句話，心里留下的是深深的感動，偷偷地擦去了眼角的眼水，生怕讓媽媽看到。原來，我不知道媽媽在等我時，會是這樣的心情，我也等過媽媽，可是我總忍不住饑餓，還是先吃飯，總覺得世界上最煩的就是等待。

晚上，躺在床上望著滿天的繁星久久不能入睡，回想著自己曾經(jīng)暑假里經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭執(zhí)。有次，媽媽出手打了我，我一整天沒有吃飯，在房間里誰都不理，等待著媽媽的道歉。

事后，爸爸告訴我說：媽媽那天一直等著我，也沒有吃飯，怪自己出手太狠打傷了孩子。媽媽應該道歉的人是我，應該說對不起的人是的我，其實我心里早就想對你說，但我始終說不出口，帶著那份內疚與自責，眼角的淚水還是流了下來……

從那時開始，我每天在學校都認真努力地學習，伴隨著愉快的心情回家，我也不再說讓媽媽不要等我，因為我知道即使媽媽嘴上答應了，可還是會等著我回家才吃。在這時我早已讀懂了深沉的母愛是不惜自己的一切為子女付出，那份真摯的等待是真情的流露……

千言萬語，說不出我內心的感動和感激。媽媽我在這里獻上我真誠的感謝，謝謝你滿滿的母愛，謝謝你那份默默堅持的等待。

半命題作文高二篇8

今年的冬天格外的冷，已經(jīng)好幾天沒見到陽光了。寒風在大地上無情地咆哮著，不知幾時天上飄起了雪花兒，一陣風吹來，整個世界都被寒冷包裹著。

我坐在回家的公交車上，不時地掖了掖羽絨服領子，往凍僵的手上哈口熱氣，取個暖。我坐在前面，車上雖然開著暖風，但車窗上只有零星的幾片霧氣，透過前玻璃窗。我看著窗外無趣的風景。

這時，兩位老人映入我的眼簾。那位爺爺身上穿著厚厚的黑色羽絨服，頭上戴著棉帽。那位奶奶，脖子上圍著一條醬紫色的圍巾。面前是一條很長的斑馬線，來往的車輛紛紛從他們身邊開過，好像沒注意到他們似的。那位奶奶緊緊地拽著爺爺?shù)母觳玻瑺敔數(shù)膽牙锖孟襁€抱著什么東西。

他們艱難地走到了斑馬線的中間，這時他們對面的紅綠燈突然變紅了。風更大了，他們每一步都那么小心翼翼，我們的車離他們越來越近，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來，那個爺爺懷里還抱著一個裹得嚴嚴實實的嬰兒，大概有四五個月大吧，他在老人的懷里靜靜地睡著了。

公交車以正常的速度行駛著，我原以為這位司機師傅也會像其他人一樣繞個小彎，把他們一略而過，畢竟我們是綠燈可以正常行駛。但之后的發(fā)展證明我錯了，大錯特錯。

快接近斑馬線時，司機師傅既沒有繞彎，也沒有鳴笛。他敏捷地做了幾個動作，車便慢慢地、慢慢地停了下來。兩位老人覺察到了我們的存在，扭頭看了看司機師傅。我很詫異，把目光轉向司機身上，他抬起胳膊向車外的兩個老人擺了擺手，示意讓他們先走。隔著厚厚的圍巾都能看到兩位老人眼角的微笑，一秒、兩秒、三秒……車上的所有乘客都在注視著老人的離去。不知過了多久，老人終于順利通過了那條斑馬線。司機師傅才再次扭動鑰匙，打火發(fā)車。

就在車子啟動的那一瞬間，老人回過頭，沖著司機師傅豎起一根大拇指。我發(fā)現(xiàn)，司機師傅不好意思地向老人點了點頭。

此刻，車外寒風搖曳著樹枝，車內卻溫暖如春。

那一刻，雪停了。久違的太陽竟然露出臉來了，一縷光芒照進車內，照亮了每個乘客臉上的笑。

半命題作文高二篇9

在我們的生活中，有一種東西在悄無聲息地度過，當你走路時，它從你的腳步中邁過;當你寫字時，它從你的指間遛過;當你傷心時，它從你的哭聲中飛過，它看不見、摸不著，它無聲無息，它就是——時間。

子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無奈，每個人都會有自己的人生，都會經(jīng)過它的“磨練”，你也許會變得更強，也有可能更弱，不管是強是弱最終還是逃不過死亡二字，每個人的一生其實是相似的，主要看你是否活得精彩。

時間在流逝。

不知不覺中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己初中的貪玩，心里還是有一點后悔，不過后悔已是無用，現(xiàn)在對于高中生來說最重要的是高考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關。

有些人認為三年轉瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認為時間不夠，還有許多尚未完成，而后者則渾渾噩噩，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對高中，對學習的態(tài)度又是怎樣的，我相信這兩者在將來的道路截然不同。

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有些人說今日要好好學習，說是從明天開始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少個明天?“明日復明日，萬事成磋砣”。

時間在流逝。

我們應該把握眼前的時間，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時間，但是高一是基礎，不學好，高二高三怎么學，時間就像海綿中的水，只會越擠越多，我們現(xiàn)在應抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學到新的東西，我們要做時間的主人，合理安排這位仆人。

人生如同賽跑，和時間的一場賽跑，比的就是堅持，時間不會為任何人任何事而停下來，誰能堅持到最后，誰就是勝利者，給時光以生命，而不是給生命以時光。東西掉了，可以再買，財富沒有了，可以再賺，但時間過去了，就是永遠流逝了，如果每個人能把握好每一分鐘，那么你的人生將更精彩。

半命題作文高二篇10

有人認為轉筆是在裝酷;也有很多人認為轉筆毫無用處。但我認為轉筆也有學問。

首先是轉筆的方法。有些人喜歡用手指尖轉，中指和食指夾住筆，交替動來帶動筆轉。有些人喜歡把筆夾在食指的第一關節(jié)和中指第二關節(jié)中間，食指上下動來轉筆，有人喜歡以食指為中心，用拇指和中指轉筆。轉筆的方法有很多，但是一定要找到一種適合自己的方法轉，這樣就可以更快的學會。學習也一樣，你需要找到一種最適合自己的學習方法，不然你就算非常認真刻苦的學習，也難有大的進步。就像我一開始學轉筆一樣，總想模仿別人轉筆的方法，結果模仿了兩個月還不會。直到有一天我腦子一開竅找到了一種屬于自己的方法，很快就得心應手了。無論做什么事，找到最適合自己的方法，才能事半功倍。

第二點是筆的選擇。現(xiàn)在市面上有賣那種專門用來轉的筆，但是對于學生來說那種筆又貴又不實用。還不如單獨挑選一些好轉又好用的碳素筆。那到底什么樣的筆符合要求呢?首先要稍微長一點的，其次粗細要合適，不要像自動鉛筆一樣細，也不要像畫詞的記號筆那樣粗，適中就好。筆的一頭比另一頭沉一點，這樣轉起來更容易。如果一頭太重筆也轉不起來。選擇合適的筆，就像我們在生活中做選擇一樣，有的東西看起來高大上，但是性價比不高，我們不能為了虛榮選擇那些華而不實的東西，而應該選擇實用的東西。

生活中的很多事雖然很小，細究起來很值得研究。觀察生活，思考生活，其樂無窮。

半命題作文高二篇11

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是高二(5)班的__。我今天發(fā)言的題目是《學會感恩，與愛同行》。

每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)在11月22號。對于感恩節(jié)這一舶來品，我們不一定需要國外那些慶祝感恩節(jié)的外在形式，但卻一定要理解感恩深蘊的內涵。

當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們要懷有一顆感恩的心。

一個人不管他有什么樣的不足，只要他有一顆感恩的心，那么孔夫子就有可能對他說：孺子可教。曾看過《聊齋志異》，一個狐妖懷有感恩之心，也讓人覺得她有幾分可愛。領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華經(jīng)常用手語說的一句話就是“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”

去年，__市第x版《中學生守則》中就增加了“學會感恩”的條款。理論上，沒有人會否認身邊有很多很多需要感謝的人、事、物。但現(xiàn)實生活中，我總覺得同學們的抱怨多于感恩。有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。孰不知沒有一種給予是理所當然的。當我們忽視甚至漠視別人對你的好的時候，你會很容易就滑進自私的泥淖。一個自私的人，他的身邊必然充斥著抱怨和不快樂。

也許你并不是不知感恩，而是由于東方人特有的含蓄內斂的性格，是你羞于表達，或者是不知道該如何表達你的感恩之情。如今中國已與世界接軌，李陽瘋狂英語中有一句話叫“Don’t be shy， just try。”不僅僅是不要羞于開口說英語，你的感恩之情也不要羞于表達。

當然，感恩不僅是嘴上功夫，他更需要我們的行動。這些行動不需要驚天動地。在家里做一些力所能及的家務，也許這并不能幫父母減輕多少負擔，但至少讓他們覺得你長大了。當你在視頻和游戲中游弋時，父母可能嘴上沒有說什么，但你要意識到，他們可能正在為你焦急。當你減少看視頻和打游戲的時間，做一些更有意義的事的時候，父母一定會感到很寬慰，這就可以作為你表達感恩的一種方式。在學校，也許你的成績不能成為老師的驕傲，但當老師看到你踏實努力，每天都在進步的時候，他們一定會覺得他們的付出是值得的。

不要將同學提供的幫助當作理所當然。如果對同學的幫助懷有感恩之情這個詞太大了，至少我們得懷有感激之情當你想要發(fā)脾氣的時候，克制一下自己，這些也是表達感恩的方式。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。今天在國旗的見證下，希望我們所有同學學會感恩，與愛同行。

半命題作文高二篇12

暑假第二周，緊接而來的是第二種實踐——在家中做家務。

還沒開始時想像中家務很簡單，剛開始時手足無措，接著感覺新鮮好玩，然后覺得麻煩氣餒，最后感覺真是不容易。一周的總體感覺是錢不太經(jīng)用，200元遠沒有想像中那么多;家務事不簡單，買菜、做飯、收拾遠比想像中復雜。

就說煎雞蛋吧。周一早上，我興沖沖地起來給家人做早餐，感覺煎雞蛋沒有什么技術含量，胸有成竹，認為只要認真做，一定比媽媽煎的好看、好吃。但是不知為什么，雞蛋到了我的手里變得格外不聽話。第一步熱鍋放油，第二步打雞蛋，我不知道需要多大的力氣，只好試著來，看似心中有數(shù)的樣子，選了一個漂亮的碗，拿雞蛋在碗口十分小心的一磕，只破了一點兒皮，我學著大人們的樣子，把雞蛋沿著裂口一掰，雞蛋終于下鍋了，可是和雞蛋一起下鍋的還有幾片蛋殼。該打第二個雞蛋了，我想一定要接受教訓，用勁不能太小，我拿起雞蛋使勁往碗口一磕，這個雞蛋也太脆弱了，蛋清、蛋黃就那么不聽話的流到了菜板上。唉，出師不利呀，兩個脆弱的雞蛋就這樣無情地挫傷了我昂揚的銳氣。還好奶奶對我“不離不棄”，還好家里有5口人，還好一頓飯就有5次鍛煉機會。

本以為打雞蛋已經(jīng)很不容易了，但是沒想到“重頭戲”還在后面呢。把雞蛋放入鍋中后，為了好看不想破壞它原本的形狀，可是想要煎熟又不得不用鏟子把它們反過來，還總是擔心煎糊，所以來回翻，就這樣在來回的折騰中，雞蛋樣子毀了，可氣的是仍然還有燒焦的地方。當我把不成樣子的煎雞蛋放到家人面前時，他們竟然是那么欣喜和滿足，一邊美滋滋的吃著，一邊發(fā)自肺腑的贊美著，仿佛這是他們從未吃到過的美味。

這時，我突然想哭，心中有太多的愧疚，因為自己平時吃飯時不但沒有心存感激，反而還總是那么挑剔;因為家人的寬容，而自己平時是那么苛刻。而也是在那一刻，我產(chǎn)生了一種從未有過的幸福感覺，我突然明白了，因為我的付出，家人高興，所以我快樂。

半命題作文高二篇13

大家對狗并不陌生，每個人看到狗的態(tài)度都不相同：動物保育人士看到狗，想的是生命權;環(huán)保工作者看到狗，想的是環(huán)境問題;嗜吃狗肉者看到狗，想的是冬天進補的香肉……而那位低年級小學生對狗的舉動，讓我的內心久久不能平靜，難以忘懷!

那是一個酷暑難當?shù)南娜眨諝猱惓灍幔蚁裢Ｒ粯幼呗啡ド蠈W。一路上，熱風不時迎面撲來。突然，空中雷聲滾滾，云團飛一般的移動，不一會兒，天空下起了小雨。路上的行人快速地移動，我也加快了腳步，朝學校跑去。

“汪汪汪……”，一陣狗叫聲傳入我的耳朵。我向后看去，一只全身的毛都卷成一團的流浪狗映入我的眼簾。我的身旁還有一位低年級小朋友，他目不轉睛地看著流浪狗。流浪狗吐著舌頭，在垃圾箱旁不停地尋找食物。終于，它把目光鎖定在了一根雞腿骨上，然后瘋狂地啃著骨頭。“狗狗，是不是餓了呢?我現(xiàn)在給你去買食物。”那個小朋友用充滿天真的聲音說道。我有些好奇，便停下了腳步，只見他淋著雨飛奔似的跑到了附近的便利店，買了一個雞爪，然后又匆匆地跑了回來，麻利地撕開包裝，朝流浪狗丟了過去。

流浪狗嚇得往后跳了起來，連聲大叫：“汪汪汪……”可它忍不住雞爪香味的誘惑，又用鼻子來回嗅了幾下雞爪，然后大口大口地啃了起來。小男孩用充滿愛意的眼神看著它，嘴角還有一絲心滿意足的微笑。這時，他又慢慢地走向前去，在流浪狗身旁蹲了下來。那只流浪狗好像感受到他的善意，不像剛開始那般抗拒，只是專心地啃著雞爪。小男孩伸出他的小手，輕輕地撫摸著流浪狗的腦袋，輕聲地說道：“快吃吧，以后如果我再遇見你，一定還會給你買雞爪的，現(xiàn)在我要去上學了，你要照顧好自己哦!”說著，他依依不舍地去上學了。

看到這一幕，我的心為之一震，小男孩一個善意的舉動，任何一個路人見了，都會為之動容。他讓我明白了，保護動物，人人有責。望著他遠去的背影，我也加快了趕往學校的腳步。

每當我看到街頭的小狗，都會想到小男孩，想到他喂流浪狗的那一幕，猶是昨天，仿似刻入靈魂的記憶。

半命題作文高二篇14

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經(jīng)年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

深夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的淚水。

青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會為我笑過，也許，一切都是幻想。

遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

半命題作文高二篇15

記得今年寒假，我到我老家去玩本意為是很無聊，天天只是在家里看看電視，玩玩游戲，可是并不是這樣。今年寒假，我過了許多有趣的事。

在大年三十的時候，我兩個從廣州的表弟也來到了老家，我們三個很無聊就傻坐在客廳那里，不料其中一個表弟再也待不住了于是我們跑去玩，我們跑到了小河邊，發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，還是熱的味道應該還不錯，于是我們又偷偷摸摸地找起了雞蛋，“看！這邊還有一個！”只見我興奮的發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，我們三個開心極了，繼續(xù)找可惜找了很久都沒再發(fā)現(xiàn)。

“對了！我記得有一個山上有很多雞蛋，我們可以去那邊找”，因為表弟和我一樣是在這里從小玩到大的所以自然就會對這里很清楚。我們迫不及待的去那邊找好不容易有個地方有雞蛋怎會不想去？只見后山陰森恐怖，還有很多墳墓，兩個表弟都很害怕，我說“三個人還怕？再說現(xiàn)在是大白天！”于是我們不害怕了并繼續(xù)找了起來。“這里有一個！”只見雞蛋在草叢里，不去仔細看是發(fā)現(xiàn)不了的。我們正要去拿時突然竄出一只大母雞，只見它在后面的大石頭上休息，看見我們要拿瞪著我們，我們·不禁打了個寒戰(zhàn)，“咯咯咯！”它騰空而起飛到了地面上，好像在呼喚它的同伴，于是一只大公雞飛了過來，好像對我們有敵意，“不要怕，他畢竟是一只雞我們三個人還斗不過？我說道我們只要拿到雞蛋就走，你們兩個吸引它的注意力，我去偷蛋！”我跑了過去，那只雞并沒有發(fā)現(xiàn)，于是我縱身一躍一把抓下去，那只雞發(fā)現(xiàn)了非常生氣！“快跑！”我喊到，于是我們撒腿就跑直到跑到了外公家，外公一下子就抓住了那只雞。

“哈哈，謝謝你們，這只雞很兇，我都拿它沒辦法所以就一直讓他在面，想不到你們竟然把它給引了過來，太好了今天就把它剁了煮給你們吃”外公說完便揚長而去，這就是我寒假過得最開心的一件事。

半命題作文高二篇16

“ 啊啊， 給我一杯忘情水”。這首劉德華的《忘情水》，是不是勾起了同學們的父母的回憶呢?這是一首經(jīng)典的老歌曲，也是我走上“麥霸”之路的第一首歌曲。

小時候常聽爸爸唱起這首歌，每當他的“魔音”繚繞在我耳邊時，我都會捂上耳朵，但慢慢地，我喜歡上了音樂，音樂是要用全身心去感受的一門藝術，各種.種類的音樂融匯在一起，形成了浩瀚的 大海。音樂也是能交流的語言，甚至可以說它是全球通用的語言。音樂的創(chuàng)作需要親身的實踐和體會，一個經(jīng)歷過大跌大起的人，如果學過音樂，就一定能寫出好歌曲。

說起我的麥霸之路，我也有一段不堪回首的辛酸經(jīng)歷，我原來唱歌喜歡走音，別人都說我是 “走音大王”，好端端一首兒歌被我唱成流行歌，情歌又唱成搖滾歌，說唱被唱成了搖籃曲。我沒有放棄，而是繼續(xù)每天都在堅持，漸漸地我不愛走音了，得到了許多人的認可和贊揚，我開始有自信了，敢在別人面前展示自己的歌聲。汪峰的《我要飛得更高》，讓人斗志昂揚，那英的《夢一場》讓人平靜安祥，周杰倫的《雙節(jié)棍 》讓人充滿力量。 一 首首歌曲，一句句歌詞，都有它代表的意義和道理。 如果文字和畫面是世界前兩種交流方式的話，那音樂就是第三種交流方式了。 我在音樂中找尋自信，在音樂中超越自我，在音樂中越勇!

音樂，讓我全心全意去學習你 ， 擁抱你!

半命題作文高二篇17

遇見之美，一在“恰”，二在“好”;遇見之有情，一在“短”，二在“久”。

有一種遇見，名曰“剎那鴻”。這種遇見多是不期而遇，卻在短暫的交際中獲得回味永久的啟迪。老舍遇見宗月大師，那個人端坐在老北京西直門的胡同里，用一個中國老式中醫(yī)亦是老禪師的形象，無意中教會老舍善。正是短與長的相對性，成就這種遇見的有情。我認為，宗月大師于老舍的意義，并不全在一個“善”字，這個世界善良的人很多，卻不是每個人都能終生于自己的艱難中依舊秉持為別人傳承善美和慰藉的信念。于是，多于善的，是他的堅持、隱忍和從一而終中的付出，這些多于善本身和遇見本身的種.種理念，必是老舍在經(jīng)歷過自己的人生后才慢慢理解的。這時的遇見，恰中有好，它的存在，讓一個人于銘刻之上咂摸出更久遠的人生況味，讓一個人于無數(shù)次回想與領悟中，把它變?yōu)樽约旱膬皂摚惨徊⒍嗔说嗡髑椋咳鄨蟮母心钪摹?/p>

一段好的遇見，能在照亮自己前路的時候也輝映他人的干涸心靈，正如史鐵生《奶奶的星星》中寫的：每個人生來都有使命，當他離去變?yōu)樾浅綍r，世界上便多了一盞照亮后人的航標燈。我想，剎那鴻的遇見會生出恒久平靜的善良。

有一種遇見，名曰“歡喜禪”。這種遇見是我們面對自己原本熟識的事物、職業(yè)抑或日常煙火時，因為一段經(jīng)歷獲得的慰藉和更深的理解。正如蔣勵與阿富汗戰(zhàn)線上迎接新生的經(jīng)歷。“要犧牲多少條生命，才知道無數(shù)的人已經(jīng)死去。”這是她的朗讀。醫(yī)生是她的職業(yè)，倘若安于日常工作，不在無國界醫(yī)生的崗位上去看一看，或許醫(yī)生也就只是醫(yī)生。但她的遇見讓我感到醫(yī)生不只是救死扶傷的角色，更是一個動蕩世界里撫慰疼痛驅散威脅的人民的守望者。他們代表著戰(zhàn)火中無數(shù)犧牲和血流罅隙中的曙光，一邊在送走離去的人，一邊又在頑強而不息地迎接新生。生命如野草一般，卑微卻蓬勃，史鐵生有四個字“好好地活”。這一段遇見是對《答案在風中飄蕩》的詮釋。

有時候，文字不僅僅是書寫于紙頁上，念叨于唇齒間的符號，它更會伴隨許多人在每一段人生經(jīng)歷中找到適合自己的那一段，更是寄給無數(shù)與自己一樣經(jīng)歷的人的那一段。這時的遇見是《日出》中的陳白露，經(jīng)過了脆弱、不堪、淚濕衣衫、無人可訴，才有回頭時看山中花次第凋落，冷蟬在鳴而心中般若的老鐘已響起歡喜禪的梵音。

還有一種遇見，名曰“故人歸”。可以是你在人生的某個結點上，遇見你久久等待卻無所尋覓的人，也可以是漫長擺渡河上，觀到的一抹蒹葭蒼蒼。如張九齡《感遇》中“蘭葉春藏蕤，桂華秋皎潔。草木有本心，何求美人折。”的感嘆，那時的他政治失意，飽受排擠，原以為大千世界無所依托，卻在丹桂中看到故人的影子。有時遇見會于昏暗中洞見相知的光亮，即使孤獨、卑微、渺小，也有自己的那盞桂花釀。

又如我與文字。筆墨知己，卷中故交，頁眉素友。懷一份素樸關照日常，以精神上的青春照亮那一抹灰暗，心境至禪，叩中熹微，無聲萬物飛渡。一字一暖，一寸一金，流失掉的寬厚、靜貞，簡樸從世界一一途經(jīng)，讓我在重逢和遇見中，心歸平和，清涼自在。

萬般遇見，種.種有情。文字，思想，都在累積中期待相遇。

半命題作文高二篇18

父愛，是偉大的，是踏實的，它是雨中的一把傘，為我遮風擋雨，雪中的一把火，使我溫暖至極。它如山般高大，我依靠著它，而它靜靜的出現(xiàn)了……

記得那是個寒風呼嘯的夜晚，“太冷了，太冷了。”我不由得自言自語，平時沉默不語的爸爸一聽，就命令道：“快，快去睡覺!”我平時都不敢違抗爸爸的命令，這一次也不例外。我收拾好東西，搓搓手，就馬上跑進房間里，“嗯!還是這個小天地最舒服。“我微笑著，看著窗外，那迷人的月光灑在大地上。一只小鳥飛向了他的家，睡了，連小鳥都那么愜意地睡了，我也要行動起來!刷的一聲，我卷進了被窩里，突然，那一陣刺骨的寒風圍著我的鼻子轉來轉去，就因為寒風的調皮，使得我又犯老毛病了，一個個噴嚏打響了，心里怨道：唉，這鼻子怎么這么不爭氣啊，煩死了。

忽然，一陣“吱吱”的聲音回蕩在我耳旁，原來是門開了，嚇死我了，還以為是老鼠竄門呢!我松了一口氣，正準備起身關門時，看到了一個身影，是爸爸!我馬上縮進被窩里，生怕爸爸責備我，爸爸躡手躡腳，一點兒聲音都沒有，他輕輕地打開帳篷，又小心翼翼地幫我蓋好被子，蓋得緊緊的，爸爸的手，使我不再寒冷，吹來的，不再是那刺骨的寒風，而是那溫暖的瞬間，它，融化了寒風，滋潤了我的心田。

我靜靜的睡著了，還有一個甜美的夢鄉(xiāng)陪伴著我，忽然，又一個噴嚏打響了，又是我那不爭氣的鼻子，我生氣極了，氣它擾亂了我的夢鄉(xiāng)。門又開了，是爸爸嗎?我探出小腦袋，我一看，果然不出我所料，咦，爸爸還抱著一團東西——那是被子。他拿開我那薄薄的被子，又幫我蓋上另一張被子，好重啊，沉甸甸的，但是，它是載滿愛的被子，我拒絕不了，只是覺得，此時此刻，好暖，好暖……

父愛如山啊，它是我的依靠，我靠在它的肩膀上，靜靜的感受它的溫暖……

半命題作文高二篇19

冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

成功是由困難磨煉出來的。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節(jié)炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折。

貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認為“一株樹比一個人好”，樹可以傾聽大自然的聲音，而耳聾的他卻聽不到任何聲音，他遠離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅強的去擺脫這一切的，勇敢的與命運斗爭，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。而音樂——他忠實的朋友，將永遠陪伴他，不會離開他。

對于音樂家來說，最重要的就是聽覺，可失去聽力的他仍然沒有放棄，繼續(xù)努力練習彈琴。對于人類來說，如果沒有聽力還能繼續(xù)彈琴，已經(jīng)是一個很了不起的行為，可是對于貝多芬，他卻能彈奏出了世上最美的樂章，這是多么一個令人驚訝的事啊

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

半命題作文高二篇20

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢? 母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。 恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。

細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當我哭時，媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫(yī)生，后來媽媽請假在醫(yī)院陪我。當時我看見媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。

還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。 母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親

半命題作文高二篇21

曾幾何時，人們在家院子中，圍坐于桌前，鄰里談笑，其樂融融;曾幾何時，人們在道路旁，偶望見乞丐，毫無猶豫，傾力相助;曾幾何時，人們在社會中，與同事友人，毫無猜忌，同心協(xié)力;曾幾何時，我們的人間彌散著溫暖……

然而，時代在進步，科技在發(fā)展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖。

于是，我們在時間的流逝中迷失，我們的心愈發(fā)麻木冰冷，我們開始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，我們在無盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對他人的冷漠如同一道密不透風的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關愛，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，我們在自己創(chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個似真似幻前方邁進，忽略了世界，也忽略了溫暖。

放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那令人不堪重負的壓力，其實，溫暖和曾離開過我們的身旁?

清晨，“朝露待日曦”，當人間那第一縷最美麗燦爛的陽光灑上窗臺，暖意融融。那時，陽光灑于窗臺，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的溫暖。正午，你倒水時無意間燙傷自己，父母噓寒問暖，都急忙為你處理傷口。那時，你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁，我們品味親人呵護的溫暖。學校中，美術課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包扎，還不忘輕聲細語地囑咐你下次小心。那時，你是否能感受到友情所放射出的無限溫暖?享受感動，我們感受友人關懷的溫暖。是的，我們感受到了，那心底涌動的感情，便是溫暖。

溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無須聲響的厚實，一個不可或缺的心的依靠……溫暖，無處不在。

讓我們帶著一顆被溫暖的心，在六月的星光里，滿載一船星輝，在時光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最后的風清月朗，花好月圓。

半命題作文高二篇22

中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關于法制的思想，先秦時期的法家可為是中國法制的首創(chuàng)，韓非子的法家學說影響之深遠，秦王嬴政靠的便是法家思想，創(chuàng)造了中國歷史上第一個封建帝國，其實關于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。

法律和自由是我們這個社會必須擁有和承載的，實施法律的真正意義在于創(chuàng)造一個和諧安定的社會，讓人們得以安穩(wěn)的生活，談及法律總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的生活，正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代的中學生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進程的巨大進步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學生，我們應該思考;如何讓法律與我們的成長同行，有些人認為法律離我們很遙遠，而我覺得其實法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識到法律重要性的人，法律的正在作用在于實現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為建立社會準則。

如今社會發(fā)展迅速，經(jīng)濟也是迅猛發(fā)展，在物質生活受益的同時，我們的道德開始淪喪，作為一個愛看時事新聞的我，經(jīng)常會瀏覽到人們因為道德淪喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會發(fā)生，如今我們的國力是強大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫、--等等違法行為，在中國的中學校園里是常常發(fā)生的，為什么當今中國已經(jīng)步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現(xiàn)呢，這值得我們去思考。

作為中學生的我們常常講要遵紀守法，遵紀是基礎，我們不要忽略遵紀的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松以后也許會釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現(xiàn)在我們應該在校園中做一個遵紀守法的中學生，在社會上做一個守法，文明的好公民，在面對權益的威脅時，要勇敢的拿起法律的武器維護自己的權益，敢于用法律同邪惡勢力做斗爭，同時又要用法律規(guī)范自己的行為準則。

世界上唯有兩樣東西讓我們內心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運動杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對于我們意義是重大的，同學們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創(chuàng)造美好的明天。

半命題作文高二篇23

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以投稿，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

半命題作文高二篇24

有時候，放棄亦是一種擁有。當我們仍舊在原地轉了好幾個圈、糾結著腳下的路時，總會抬頭突然發(fā)現(xiàn)，早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。

不懂得放棄，終究是得不到自己想要的，納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的，便是他那無法完成的經(jīng)國偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活，是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的，于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若，倘若容若能明白，放棄這一仕途，那他就不會郁郁而死，反而得到的是一個健康的身體以及長壽的生命。

不懂得放棄，擁抱的是苦恨與欲言無淚，而李煜又何嘗不是呢?這一錯生在了帝王世家的千古詞人，最后還不是因為他那帝王的身份而罹受“牽機”-，以落寞孤潦結束了自己的生命，如若，他肯放下帝王這身份，肯放下這燕歌鶯語、紅燈酒綠的宮中世界，投身于做一代撼動千古世人的詞人，那么他將不會，將不會帶著一切痛苦和罪孽死去。

懂得放棄，是一切光明的開始。

我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了，國家滅亡了，自己被擄了，但面的元軍豐厚的待遇，文天祥選擇的是放棄，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語?決烈不悔地投向死亡，文天祥的氣魄不僅撼動了無數(shù)亡國故人的心靈，更撼動了元軍那干涸的心。不，這不僅是撼動，更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國大地的上空，這樣一照，就是前年!

懂得放棄，亦是一種堅守。

她是-佳人，卻又絕頂聰睿。王昭君，放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛，可卻讓得到她的那個男人心滿意足甘心放棄爭霸天下的念頭而對大漢朝俯首稱臣。這，便是王昭君的堅守。“一往情深深幾許”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃，那么，大漢朝是否會提前結束?昭君的堅守，正如她的青冢，終年青草離離。

為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無論是文天祥還是王昭君，即使-不在了，卻讓人永遠的記住。為何?因為他們，正是他們，讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。

半命題作文高二篇25

試問卷簾人，父愛無言知否?

——又觀影片《獅子王》有感

小時候看《獅子王》是因為它是一部動畫片，只記得那生動活潑的畫面，今又觀看了一遍《獅子王》卻透過不太曲折的劇情看懂了很多小時侯一掃而過的東西。

是的，辛巴是更受人們歡迎，它小時侯活潑可愛，長大后威猛可敬，也為眾獅奪回了王座，是該被眾獅所稱頌。

可稱贊辛巴的同時，我更贊頌它的父親――木法沙，編者無意，觀者有心。雖說木法沙在電影剛開始便為了救辛巴，活活被一群野牛踩死(辛巴叔叔刀疤的陰謀)，卻成功的塑造了一個偉大父親的形象。

有人說父愛是無言的，我卻說父愛本來就無須言語。在家里關心照料自己的是母親，在外打工掙錢養(yǎng)活一家人的卻是父親;再三鼓勵我要考上重點高中的是母親，可落榜后走東跑西為我找學校的卻是父親;叮囑我出門帶傘的是母親，可下著傾盆大雨之時跑來學校為我送傘的卻是父親。

父親是容易被遺忘的，中國向來有“兒行千里母擔憂”之說，父親呢?父親就不擔憂?父親就巴不得讓自己兒子走嗎?答案是否定的，因為中國也有“子不教父之過”這么一個說法，兒行千里，父擔萬里憂。他光害怕兒子在外闖下什么禍?他就有了不可推卸的責任啊!由此看來，父親也時常為子女操破了心。

再說點不恰當?shù)脑捰芯涓柙~唱到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那個孩子也一定有爸爸，如果爸爸不在了，他還會像塊寶嗎?人們會覺得他可憐的像根草。一個幸福的家庭父愛母愛是缺一不可的，就像一株植物，只有陽光的照射而沒有水的滋養(yǎng)，漸漸也會干癟的。

一部《獅子王》把我內心對父親的敬仰之情激發(fā)了起來，同時讓我感到其實父親給予我們的并不比母親少，只不過父親總是沉默罷了。

半命題作文高二篇26

我，一個對音樂不太感興趣的女孩，在幾個月后不知為什么，音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

那天，我一如既往地走進二胡室，剛準備拿琴，卻聽老師說：“不用拿琴，找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項啊!轉身一看，來晨練的人數(shù)：二年級5人，三年級2人，五年級2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說已經(jīng)六年級了，可音唱不準，聽不準，哎，好丟臉呀!

一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示范一下!”老師的目光開始在每個人身上環(huán)視，恐懼擠滿了我的心房。空氣仿佛也凝固了，驚慌失措的我東張西望，一個眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對我的鼓勵，看到了他對我的信任，看到了一絲希望。“樓圣嵐，你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個音剛出口，我發(fā)覺到氣氛不對，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續(xù)唱了。但我又看到了那個眼神，他仿佛在說：“沒關系，要相信自己，加油!”于是我找準音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。

……

要是沒有他的幫助，我怎么會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發(fā)了我對音樂的興趣。

接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背后總閃過一個身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!

半命題作文高二篇27

每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷不少風風雨雨。就好比一個精美的雕像，從一個不起眼的石頭，經(jīng)過打磨、切割，變成一個萬人敬重的雕像。

而我們在成長的道路上，就會從一個只會玩布娃娃的小公舉變成一個每天拿著英雄本背單詞的學生。

在成長的路上每個人都會遇見一塊大石頭，跌倒了再爬起來，這段旅程有許多人因為堅持不下去而選擇放棄、退出，堅持到最后的才是人生的勝利者，而這塊大石頭就是——學習。

有的時候，學習就像時光機記錄著你成為人生贏家的經(jīng)歷。不知道你們小時候有沒有做過人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節(jié)連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……

小的時候，每天過著無憂無慮的生活，那時候什么也不懂。隨著時間，我的第一個老師父母會教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽她講著有趣的故事。

母親告訴我“對待動物要像對待我們的朋友那樣，關愛它，保護它。”我信了母親的話，以為人類和動物只要互相愛護就一定可以成為好朋友。

一天，家里沒有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當時的我并不知道這是既將來到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長道路經(jīng)歷之一。

再看看如今的我，每天早上五點半起床，晚上奮斗到十點鐘的我，每天還要面對堆積成山的作業(yè)，如果換作是你，你會怎么辦?是選擇放棄還是更努力?其實，現(xiàn)在為了學習而瘋狂的我們，不就是為了有一個美好的未來嗎?每個人心里都會有一種說不出口的痛，因為既使你說了也沒有人能更理解，所以只好將它隱藏起來，成長的煩惱又有誰知道呢?

有句話說的好“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”就算現(xiàn)在自己每天再辛苦再累也要讀好書。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說過“一個人往往因為遇事退縮而失去成功的機會。”畏縮其實就是因為存在著消極的心理暗示其實你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰(zhàn)勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。

成長中的煩惱有許多，就比如遇不會寫的題時，因為害怕而不敢退縮的你……在成長的路上，每個人都會經(jīng)歷不少風風雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。

半命題作文高二篇28

人生是一場旅行，沿途風景絕美，唯有一個個過客陪伴我們，共度時光。我們在旅行中體驗世間百態(tài)，傳遞人間溫暖。

幼年時的我頑皮得有些過頭，以至于母親在工作時也不肯讓我離開她的視線半步，只求我能不受到傷害。但母親害怕的事還是發(fā)生了，我在沙發(fā)上蹦跶的時候，腳下一滑，失足跌下沙發(fā)，就在我的皮膚即將與地板來一個親密接觸時，一個纖弱的身影沖了過來抱住了我，那一刻，我明白了，是母親替我擋下了來自地板的致命撞擊，也只有母親才會敢于為子女付出一切。我望向母親，母親卻在微笑，眼角流露出一絲不易察覺的憐惜。

母親的真情保護，讓我體驗親情的溫暖。

漸漸地，我長大了;進入了小學，認識了許多好朋友。

生活也漸漸走上了正軌。我和同學們一起學習，一起玩耍，甚至約好一起上同一所初中;老師留下的難題我們一起討論;有人被罰掃地，我們一起幫忙。在歡聲笑語中，送走金色的童年。

朋友們的真心相待，讓我品味友誼的溫暖。

小學的最后一個暑假，也是我童年的尾聲;但是在平凡的日子里，總會有不一樣的溫暖如期而至。

天氣炎熱，我躲在樹蔭下，不敢露頭;太陽好似無情的火神，毫不手軟地抽走人們的水分，焦灼的大地也裂開了大口，要飲水止渴。我還得去醫(yī)院看探爺爺呢，可是這天氣太熱了!正想著，突然耳邊傳來了爭執(zhí)聲，循聲望去，是一名司機與乘客起了爭執(zhí)，爭吵聲此起彼伏，吵得人心煩意亂。我把頭轉向不遠處的醫(yī)院，只是不想看見他們。爭吵聲在一聲巨大的撞擊聲中消失不見了，我感覺不妙，與周圍的人們一樣，迅速地跑向事發(fā)現(xiàn)場，原本生龍活虎的司機倒在血泊中，幾個乘客愣在一旁。我有些害怕，但還是撥打了120;周圍的叔叔阿姨也投入到救援中;有的抬著傷者，有的替?zhèn)叽騻阏陉枺遥簿o隨其后，祝福他能平安脫險;我的心也暖暖的。

陌路人的仗義相助，傳遞社會的溫暖。

人生是一場旅行，或許沿途沒有動人的美麗，但最令人向往的還是那些溫暖的瞬間，短暫卻永恒。

回首走過的路，沒有遺憾，只有一幕幕溫情;雖已過去，卻還能令我心生悸動。展望未來的人生道路，沒有黑暗，只有一片片光明;面對未來，我已整裝待發(fā)。

與溫暖為伴的人生旅程，真好……

半命題作文高二篇29

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!

親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽;當蠶絲吐盡時，你將會永恒!

半命題作文高二篇30

翻開史冊，氣象萬千，風起云涌，人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個“亂”字了得!

大千世界，萬千氣象。回首展望，哪一個繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎上?哪一個千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍?蘇洵的《六國論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了后世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權為的是宋朝的強大與安穩(wěn)。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會給人帶來新的希望。

變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預知氣象的人就可成為主宰。預知氣象需要智慧，需要機遇，需要對生活的認識足夠深刻。諸葛孔明是三國奇葩，讓周瑜無奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績無外乎是諸葛亮擁有預知氣象的能力。在人才濟濟的二十一世紀，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒有預知和把握氣象的能力是不行的。若時代變，格局變，則人的知識才能也要做適當?shù)恼{整。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，只有不斷地充實自己，改變自己才能領略氣象的美，才能在無常的氣象中獨領風騷，感嘆氣象的莫測。

悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項背的泱泱大國，而如今，我們卻是有著太多的無可奈何的發(fā)展中國家，戰(zhàn)爭留下的傷痕依然存在，它會激勵我們依然向前，會始終提醒我們變幻的氣象會淘汰弱者，在釣魚島問題上，中日雙方的關系日益僵化，政局的變化也變幻莫測。作為每一個中國人都有權利更有義務去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛國”的幌子去做破壞社會和諧，所以我們對待社會中的氣象的變化，要懂得以靜制動，懂得以不變應萬變。

借助高科技迅速發(fā)展的今天，氣象的內涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過氣象看本質，國家的發(fā)展與日益強大，帶來天地新氣象，為國人創(chuàng)造完美的新生活，為強國之路添一株長青之樹。

把握氣象之變，在激流中勇進，對待氣象之變，以不變應萬變，感嘆氣象之變，用知識武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。