在寫作文前要認真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。那要怎么寫創新作文高二呢？這里提供一些創新作文高二，希望對大家能有所幫助。

創新作文高二篇1

如果說，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤而溫暖。

――題記

你工作很忙，經常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?"

你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。

那天我做完作業，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業做完啦?出去走走吧?！闭f著就站起身來，收拾東西去了。

晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。

經常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。

不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣?！熬\所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。

那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調整好了再繼續寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。

第二天早上，我準備出門上學，發現房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。

媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。

創新作文高二篇2

書，是承載民族靈魂的精神珍寶，而書店，則是一隅書寫靈魂的圣地。

書店，它鐫刻了人與書的一次次浪漫邂逅。當一個心懷書韻的人漫步于城市的街邊，他的雙腳便會不由自主地被書香牽引，直至循著書香走到這一隅圣地，才會欣然停下腳步，滿懷狂喜地融入書海，在一排排羅列整齊的書架中穿梭，不經意間遇到自己心動的一本，如同初戀的少年遇到心儀已久的伊人。于是他們靈魂交融，將撩人的情思化作心靈的吸引，許下了永久的約定。書店，便自然而然地成為了他們浪漫的見證人，記錄下這一番靈魂的碰撞。

書店中蘊藏著的沉甸甸的智慧總是令人心馳神往，在來往的人群和流動的書籍中，書店本身卻如同一座駐守的佛塔，悠悠凝視著穿梭的生命，感受著生命長河的汩汩流動，無私地點化著人們的靈魂，助其悄然羽化。

書店彌漫著的芬芳智慧令一個城市增色，成為城市中最寧靜深邃的風景。城市虔誠地裝點著書店，用隔音的玻璃材料圍成一座防守牢固的城墻，將舒適的軟椅分布在書店的每一個角落，使大片的綠色書架漫進人們的眼底。它隔斷現代汽車低沉的轟鳴，沖淡繁華都市帶來的喧囂，過濾心湖漩渦中的塵埃，賜予人們安靜與和諧，散發著無盡的芳華。在這里，人們的情操得到升華，城市的緊迫壓力得以釋放，書香的氛圍靈化了素養。

然而，愈發現代化的社會卻漸漸孤立了溫婉的書店，電子設備淹沒了書香圣地，人們對硅質液晶的親睞代替了對書卷的愛撫，在物欲的海洋中盲目打撈珍寶，而一次次的路過書店卻目不斜視。古時的書肆典藏著一個民族的靈魂，如今在這般富足的年代，書店卻越發無人問津。電子書、網絡書店固然便捷，可卻少了一份精神的癡狂、心境的淡定、靈魂的渴望，著實令人憂上心頭。

書店是書寫靈魂的地方，是我們靈魂不能離棄的歸宿。愿我們的城市需多一些這般精神上的象牙塔，愿人們在奔波忙碌的同時也應多多徜徉在心靈的汪-洋殿堂中，摩擦出靈魂深處的火花。

創新作文高二篇3

書，是我成長過程中的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。

兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。

隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。

直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，

有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記?，F在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”

讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完?！蔽疫€得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。

創新作文高二篇4

夏天的傍晚，夕陽的余暉映紅了整片天空，微風徐徐，蛙聲陣陣，綠油油的田野中，麥浪滾滾，風中的小草突然間多了綠色的影子。田埂上，白發和黑發一前一后地行走著，夕陽把他們的影子拉得好長好長。

白發是你，黑發是我。

那時，白發還是青絲如縷。

幼時的黑發，蹣跚學步，白發愛在傍晚帶著黑發在田間漫步。黑發和白發在田埂上走，黑發矮小的身軀似被長高的雜草淹沒了，一路上沒少摔跟頭。白發便會放慢腳步，等等黑發，為黑發拍拍身上的泥土，再繼續走。就這么走走停停，停停走走，猶記得那時，白發的身影很高大，可以為黑發撐起一片天。

大了些，黑發變得貪玩、調皮，總喜歡在田頭摘幾朵野花當裝飾，捉幾只蟋蟀逗著玩，追逐著花叢中的蝴蝶，不時發出銀玲般的爽朗笑聲，完全忘記了白發的存在。這時，白發便會放慢腳步，輕喚幾聲，黑發就嗖的一下沖到白發前頭，不知怎的，又落到白發后頭。原以為，白發可以一直這樣領著黑發在前邊走，卻不知，歲月的年輪早已將白發的腰壓彎。

歲月，從青絲中流過，風傳播愛的信息，將青絲，一點點染白。

如今，白發再與黑發漫步在田間。這時，白發不再需要放慢腳步等黑發，倒是黑發，要停下腳步，等著后頭步伐緩慢的白發。黑發走向白發，牽起白發的手，那一瞬間，黑發的雙手似被刺痛了般，那手心的道道裂痕，像刀一般一條一條刻在黑發心里，隱隱作痛。再看，白發的身影已不再高大，生命的活力已逐漸消逝，那爬滿雙鬢的白發，一點一點吞噬著她的青春。白發老了，她的步伐不再矯健，身影不再高大，她真的老了。

黑發是我，白發是我的母親。

放眼望去，一片綠油油的田野，耳邊縈繞的還是幼時銀鈴般的笑聲，而前方的母親正轉過頭，放慢腳步，沖著我笑，似開在深秋的野菊花。還是那片田野，還是那個季節，還是那兩個人兒，只是當時年華已不再，。瘦弱的母親穿過小路，她的身影似一株落敗的紅楓，雖變得蒼老，但仍舊鮮紅，仍舊透著生命的熱情。

又是一個傍晚，一抹夕陽映在天幕，微風掠過耳際，吹拂起一縷銀白的頭發，夕陽下，田野上，我們就這樣放慢彼此的腳步，停停走走，走走停停。在這條田間的小路上，我隨母親走過一個又一個春秋，無言的愛與親情，在這條小路上延續……

創新作文高二篇5

人間無處沒有愛，母愛是溫柔的，細膩的;友愛是真誠的，美麗的;師愛是溫暖的，崇高的，我認為父愛是偉大的，深沉的，默默的。

“跑快點，再跑快一點，還有一點，加油!四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒!”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點?！罢l是最后一個?”老師問。我膽怯的舉手了，老師對我說：“回家多練習!”后來，老師也說了許多話，我都沒有聽進去!我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來。長跑是我的弱項，我曾經做出許多努力，但也無濟于事，我漸漸對自己沒有信心了。

放學了，我漫不經心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來天對我也沒有了信心，看來我注定要失敗了。

到家后，我沒有說話，只是呆呆的看著窗外，聽著雨點打在窗戶上的聲音。爸爸覺得我今天不太對勁，就過來拍了一下我的肩，問我：“怎么了，不舒服嗎?”，我搖了搖頭，便把長跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對我說：“沒有什么，你之前可能是方法不對，明天正好是星期六，我們去練習吧!”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應了。

星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說：“咱們今天先圍著小區跑一圈，記住，跑步的時候一定要給自己加油打氣，不許說一些喪氣的話!”我點點頭，爸爸說：“好，那預備——，開始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對我說的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。

跑著跑著，我總覺得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸!我沒想到爸爸居然陪我練習。爸爸已經快四十歲了，長跑肯定不行，為了我，卻在堅持著，但是我呢，我現在正是運動的最佳時期，竟不好好珍惜?？粗职帜嵌勾蟮暮顾樦橗嬃袅讼聛?，我那感動的淚水也流了下來，我心里想：我一定要堅持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲!

在以后的每一天里，我寫完作業就下來跑步，就這樣努力著。從此，在學校長跑內，到數十名李再也沒有了我，在小區里經常練習長跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著我練習，看著我進步，臉上出現了滿意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風里。

學校要測試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現在我的腦海，爸爸說的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點。我笑了，是那種從心底里發出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。

回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績，爸爸沒有說什么表揚的話，只是點點頭，讓我堅持!但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪!

也許，沒有爸爸為我付出的一切，我是不會成功的!的確，跑道上，有揮散不去的愛。

創新作文高二篇6

當明媚的陽光，敲醒我的朦朧，當清脆婉轉悅耳的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕佛過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴里面出，___暑假生活開始了。

走進武當山，腦子里只剩下一個字美!

走進武當山門口，剛上旅游觀光車，車就開動了，沿著山，盤山而行，一路上群山環繞，綠樹成蔭，像一個美麗的裙子上點綴的裝飾……很快到了目的地，我看見周圍的山峰，連綿起伏，天柱峰海拔，1612厘米，在峰欒起伏的群山環繞下，他像，一只大烏龜背者一條蛇，像一把利劍，直插云霄。好像一位婀娜多姿的少女。我爬上金頂，首先映入眼簾的是一個小廟，像古代的建筑，突然看到門票中有關于金鼎的簡介，金鼎又名金殿，建于明永樂十四年，1400多年歷史，從金頂往下看群山環繞，如眾心拱月，山邊云霧繚繞，真是無霧所山頭山鎖霧。古人云:“會當凌絕頂，一覽眾山小"。如今我站在金頂上，體會到了這句話的意義是，一覽武當山嶺丘，對面山谷傳來幾聲，優美動聽的聲音。看到這美麗的景色，聽到這悅耳的聲音，這些給經典，增添了神秘感，仿佛仙境一般，這山中的一花一草一鳥一石，一草一木都充滿靈性。

遠處有一些粉綠的影子，在濃濃的云霧里，看不清是什么，走近一看，原來是荷花。荷花屹立在碧綠的荷葉中，好似一位亭亭玉立的少女，翩翩起舞，又似錦上添花般的單調的荷葉，添了一絲清雅。一號雨后，天空上出現一道彩虹，荷葉上托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，荷花飄出陣陣的，淡淡的香味，醉人心扉。高貴優雅，淡麗引人注目，更惹人喜愛，好是一副高雅柔和的風景畫。

這里的山，猶如一位美麗的姑娘，那連衣裙上點綴著多種色彩，有紅色、黃色、綠色、藍色，……紅的如火紅的楓林，綠的如碧色的樹林，藍的如寶石湖面，黃的如晚霞的落葉。

這樣的山繞著這樣的云，這樣的水落著這樣的山，像連綿不斷的畫卷，加上綠樹紅花，真是，人在畫中游啊!

這個暑假真快樂，豐富多彩，令我難忘。

創新作文高二篇7

每個人都在成長，就像從小苗長成大樹，從種子變成花朵。在我的成長途中，一路溫暖相伴。

每天，在天空尚未透亮，在鳥兒啼鳴不斷的時候，是媽媽溫柔的聲音喚起了我。在我刷牙時，在我吃早飯時，在我換鞋時……媽媽總會不厭其煩地催我。我嘴里不耐煩地答應著，心中卻暖融融的——我知道，媽媽是不想讓我上學遲到。

還記得那次古箏彈奏比賽，我因為比賽時發揮不好而失利了。那天，我悶悶不樂的，總是一個人坐在那發呆。我止不住地懊悔著，心想：媽媽這次該失望了吧?

可媽媽似乎沒有失望，她輕輕地走到我身旁，安慰著我。她的話語就像一片片云，撫平著我那顆忐忑不安的心。古箏老師知道了，打了一個電話給我，鼓勵著我。我的心情漸漸平靜下來，不，我的心中升起了些許溫暖。我知道，下一次比賽，我要做的更出色!

還有一次，是不久前班上舉行的一個活動。那天同學們一進教室，便發現了講臺上精心擺放著的三個蛋糕。同學們一個個驚喜而又興奮，后來我們知道了，這是為近段時間過生日的同學準備的。幸運的是，我是其中之一。

回憶起我生日那天。因為要出去上課，那次生日便只是匆匆吃了一頓飯，吃了蛋糕——就連蛋糕也是下課后已經很晚了才吃的。

我沒有想到，我還能與其他同學一起再過生日!那天我過得很開心，教室里熱鬧非凡，同學們也很開心，我們吃著蛋糕，笑著，鬧著。這是我過得最熱鬧的生日了，我永遠也不會忘記!

看著同學們燦爛的笑臉，我忽然感到，窗外的陽光是那樣溫暖。陽光不知什么時候悄悄穿過了墻壁，輕輕地灑在我們的笑臉上，也輕輕地灑在我們的心中。

在我的成長路上，我是幸運的。慶幸我遇見了這里的一切。因為他們，我在溫暖中慢慢成長，也是因為他們，我懂得了在生活中幫助他人，溫暖他人。那可以是一個微笑，一聲問候，也可以是一次幫助，一些安慰……這些讓我知道了，溫暖無處不在。我知道，我的力量是渺小的，可我愿用我微弱的力量，讓世界變得越來越溫暖……

我，在溫暖中成長。

創新作文高二篇8

天空灰沉沉地陰郁著，風雨肆意地掛著，原本萬里無云的天在眨眼間下起了傾盆的大雨。

我撐著傘，急急忙忙地走在路上，心里想到要坐的車約莫要開走了，腳下不禁又快了幾分。當我走到路口時，視線卻被一個瘦弱的身影吸引住了。

那是一個老漢。他瘦削的肩上掛著一件洗的已經走形了的白背心，頭上戴著一頂破舊的黃草帽。他用一輛簡易的木板車拉著一堆木材。他沒有打傘，大雨毫不留情地將他和一車木板澆了個透;雨水順著草帽破舊的邊緣滴下，落在了她緊貼在身體上的衣服上，成為身體與衣服的粘合劑之一。

這個與周遭格格不入的老漢，身上捆著與木板車相連的繩索，在雨中艱難的前行著。突然，幾塊木板趁老漢不注意，借著雨聲的掩護逃開了繩子的禁錮，摔在了地上。

老漢沒有發現，仍扯著繩子向前挪著。

人們撐著五彩斑斕的傘在老漢身邊走來又離去。我也一樣。望著地上嘶啞咧嘴的木材和不遠處老漢吃力的身影，猶豫的腳步在人流里又恢復急促。我雖起了伸出援助之手的念頭，卻敗在了密集的雨簾與將要開走的公交車之下。

我低了低頭，強忍下心里的不忍，視線不再落在老漢身上，只是盯著灰色的地面，向前疾步。

就在我走出一段路后，我似乎聽到了什么聲響，像是重物砰然倒在了地上，我沒怎么多心，依然急匆匆地趕往車站。

當我扶好扶手站定之后，我長舒了一口氣?？僧敼卉囬_出車站時，我又驚到了。

那個老漢連著一車木材摔在了地上!

我的胸口仿佛被一股莫名的氣給堵住了。老漢身上的繩索凌亂地纏在身上，和側倒的木板車一起坐在馬路邊沒來得及散去的積存的雨水，狼狽不堪。他七手八腳地解開繩索，笨拙地扶起簡陋的木板車，然后撐著膝蓋，一次又一次地彎下腰撿起那些浸在積水里的木板。公車在老漢身邊一閃而過。

我站在車里，出神地盯著玻璃，腦子里全是剛才老漢撐在膝上皮膚松弛的、瘦得能勾勒出骨頭形狀的手和彎下身時微微突出脊骨的后背。我突然開始后悔自己剛才沒有停下腳步去幫一幫這個艱難的人。

對自己的責備在胸腔里充盈，后悔自己曾經錯過的幫助。

創新作文高二篇9

當我與同學產生誤會后，回到家里時，心內深知，其實只要能靜下心來，好好談一談，就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍，它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白，這柄劍上不應該有銹跡，劍的款式也應該適合你去揮舞。

我與父母成長在不同的時代背景之下，思想觀念存在著一定的差異，于是，形成了代溝，其實我知道，所謂代溝，不過是現代人之間的溝通出現了一些問題，只要我們心平氣和的坐下來說話，相信一定能夠將問題解決。溝通是一把鐵鍬，它能夠掘起理解與信任的泥土，填平深深的代溝，而你要懂得鐵鍬要合手，泥土要選好。溝通這個問題，說小也小，說大也大，而且并不只是人與人之間的溝通。

我國是一個多民族國家，要實現統一，就需要各民族之間的團結，而這種團結就需要相互溝通。溝通是一塊基石，能承載祖國的統一大業，而我們要想好，這基石不僅要形狀合理，位置也理定得正確。

我們的祖國日益繁榮，大家都明白，沒有改革開放的政革，就不會有今天的發展，而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通，溝通是一座橋梁，把我們與這個世界緊緊地聯系在一起，而我們要注意，這座橋梁要建得穩固更要保證“交通”的合法與通暢。

溝通是一柄雙刃利劍，若使用不當，即會傷到自己，又會傷到他人，溝通是一把鐵鍬，若鏟得不好，不但平能填溝平壑。反而會越挖越深，溝通是一塊基石，若放置有誤，整座大廈可能弱不禁風，溝通是一座橋梁，若建造失當，定會帶來巨大的麻煩。

把握好溝通的方法與尺度，我們才能順利地抵達成功的彼岸。

創新作文高二篇10

曾幾何時，外婆牽起我的小手，領著我去買冰糖葫蘆，曾幾何時，我托著下巴，癡癡地望著外婆拼花布，曾幾何時，我和外婆坐在臺階上說著話，在我的記憶中，外婆和我度過的時光是最值得珍藏，也成為我值得珍藏的記憶。

八歲那年，外婆領著我去買冰糖葫蘆，到了小攤，外婆問我，你要哪個啊?小小的我把臉貼在賣冰糖葫蘆的玻璃上，把眼睛瞪得大大的看著，我要一個山楂大的，糖又多的，看的外婆都不耐煩了，我才選好了?？粗∝湴驯呛J遞給我，再看著外婆把錢從兜子里掏出來，一角一角平平整整的摞在一起，把錢鋪開，從五塊錢中數出兩塊給了小販，外婆牽著我，黃昏下，把我們一老一小的影子拉得長長的，“外婆，你吃”“外婆不吃，牙疼。”外婆牽著我買冰糖葫蘆，成了我最值得珍藏的回憶。

十歲那年，外婆把做完衣服剩下的布拿出來，長的、短的、不規則的，各式各樣，外婆對我說，我用這些布給你縫一個線衣。我坐在板凳上，睜著大大的眼睛望著外婆，戴上老花鏡，從黑的、白的、藍的線盒中抽出一根線比量比量，“不行，不搭”好不容易選中了搭色的線，拿起針，把線用唾沫蘸一蘸，用食指和大拇指夾住一端……外婆說，還剩下其它花布，要好好收藏起來，對于縫補衣服很有幫助。外婆給我拼出來的線衣是我最值得珍藏的回憶。

過年呢，我和外婆坐到屋外的臺階上，來看煙花，外婆說啊，丫頭，你要認認真真、踏踏實實的過日子，沒有人可以替代你去干任何事情，只有靠自己，還有啊，不要把自己逼得太緊，想的太多，想去做什么就努力大膽地去做，趁著年輕，有夢想時就去追逐夢想，不要怕成功不了啊，怕別人嘲笑啊，做自己就是最好的，丫頭，你過兩天就要回去了，外婆幫你收集了你想要的碎花布，幫你買了只熊，當自己委屈時就跟它說說話，傷心、難過時就記得給外婆打電話，不論生活怎樣不如意，要記得你還有外婆，外婆永遠幫你。我低聲不語，淚水早已在眼眶中打轉。十二歲那年，外婆對我說得話，是我最珍藏的回憶。

外婆，謝謝你，讓我擁有了最值得珍藏的回憶，謝謝您對我的愛和關懷。

創新作文高二篇11

中秋佳節，月色撩人。

吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時被清風驚擾的嘩嘩聲。

月色如水，靜靜地鋪排在庭院內外，山村之間。

夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。

驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進來，出現在床前的書桌上。頓時，整個房間都明亮了起來。

我是喜愛月的，對中秋之月尤是摯愛。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。

開了門，穿過小路，不遠處就是野外。這時整個月便呈現在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。

秋夜，月華如水。遠處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發顯得崔巍了。

河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰也說不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有改變過，或許這就是它的初衷吧。

從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。

只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個如此的境界，我心已經滿足了，無需再滿世界的尋找安靜。

夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺得很長時間沒有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來。

月光無聲的流淌著，河水也在無聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。

我感到了絲絲的涼。按說，現在不是很冷的季節，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢?

白天，復雜的人際關系使我疲于應付，使我焦頭爛額。白天的延續，經常使我在夜里不得安寧。我經常的處于失眠的境地，因而顯得無精打采，昏昏欲睡。

而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。

創新作文高二篇12

在每個人的心中都存放著一段青春光景，那你有最炙熱的感情最狂野的言行最瀟灑的姿影，那是一生最最珍貴的時光。

開始，青春還是青澀的懵懂。

那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中循環播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。

爾后青春變了曲調。

我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發覺，漠然處之。

后來，青春的河流遇到轉折。

當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾渾噩噩著。看似瀟灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。

最后，當青春落幕湖水干枯。

青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩重。當一個陽光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種.種，才發現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。

青春那段長長的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。

創新作文高二篇13

愛是什么，表達愛的方式是怎樣的，答案各不相同。每個人的心中都有自己的想法，但要我說，有一種愛叫做放手。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一個人要有所成就，要有能力勇敢面對生活的困難與坎坷，難免要學會自強，自立。

當鷹媽媽將自己的孩子逼入深谷，當青蛙產卵后毅然離開，這時候你見到它們落淚嗎?天下的父母真的忍心如此對孩子嗎?當然不是，他們只是懂得：有一種愛叫做放手。

一首完整的曲子總會有低音回響，一首完整的歌曲總會有缺點顯現，一場完整的人生之旅也總會起起伏伏，世事總是那么不完美，我想讓你們學會放手，就像鷹媽媽對待雛鷹一樣，像青蛙對待自己的幼卵一樣，我想讓自己站起來學會堅強。

以前你們萬般寵我就是為了讓我有一天能夠出人頭地，你們對我太過于溺愛以至于幾度讓我認不清自己，讓我迷失了方向。你們不希望我傷心，難過，總是盡可能的護我周全，但你們想過以后的日子嗎?你們終會老去，而我也終會長大，終有一天我會離開你們的庇護獨自闖蕩這世界。所以，在往后的日子里，在我以后摔倒時，請讓我學會自己站起來。

我們有自己的思維和想法，如果你們真的為我們著想，就請你們知道，有一種愛叫做放手。學會放手，讓我們獨自在天空中展翅飛翔。

創新作文高二篇14

成長中，我和閱讀結下了不解之緣。

上幼兒園時，認識的字很少，拼音也不會讀。一般情況下，我都是要媽媽把書里的內容講出來，自己就坐在一旁靜靜地聽。時間久了，我就覺得很不過癮。媽媽讀一會兒就累了，要喝口水休息一下。更要命的是，每次都是講到最精彩的部分，媽媽就停了下來，好像故意逗我似的。這樣斷斷續續聽故事。聽是聽完了，我能記住的卻很少。唉!

后來，我都有點迫不及待了。上學之后，我就開始自己閱讀。最開始，我一個字一個字認真讀拼音，然后把它們連結成一句話。就這樣，我慢慢讀起了書。有段時間，最吸引我的是《笨狼的故事》。讀著讀著，我便感覺自己已經和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時候，我已經讀得忘記了時間，忘記了自己到底是誰，只是傻傻地坐在那里，嘴角是不是露出一絲笑容。后來，我的閱讀能力越來越強，讀的書越來越多。一下子，書本就在我面前打開了一個神奇的世界。

漸漸長大，讀過的書越來越多，我開始有了自己的選擇。我發現自己比較喜歡閱讀魔法類的書籍。一段時間，我迷上了《哈利·波特》。《哈利·波特》總共有八冊，每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道后，想方設法將這八冊書全部買了回來?，F在，我已經閱讀完很久了，書中的內容還記得一清二楚。而且一想起它，我就會回味無窮，還想著再去看一遍。就在昨天，我又打開了《哈利·波特》津津有味地閱讀。讀著讀著，我就入迷了。書中的人物一傷心，我也會跟著傷心;書中的人物開心地笑，我也會跟著一起傻呵呵地笑。也許呀，這就是書本獨特又風趣的魅力吧。對于我來說，很多書都有著迷人的魅力，吸引著我一讀再讀。

閱讀給我快樂，能是我從傷心的陰影中跑出來;閱讀給我收獲，我的作文不斷進步首先歸功于它;閱讀給我精彩，我常常樂在讀中，樂不思蜀。

創新作文高二篇15

我的外婆常給我們說一個詞：先苦后甜。她認為只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。

小時候在外婆家總會看見每家每戶曬蘿卜，最后變成一條一條的蘿卜干。家里條件不是很好，只知道蘿卜干已經是我們生活中很重要的食物了。

外婆做蘿卜干的樣子我還記得，頭上總會系著頭巾，臉色黝黑，一幅勤勞的農村婦女形象，她自己一個人將大片大片蘿卜干搬來搬去。那種蘿卜干獨有的香在空氣中回蕩。好似青草的味道，仔細聞聞，會聞到淡淡的咸味，不是很濃，所以吃起來也不咸。吃的時候有時會蘸上醬油，但是，我就是喜歡吃最原始的味道，總感覺很樸素卻很獨特。

每到新年的時候，平時搭稀飯的蘿卜干終于搭上了肉，美味的肉啊，小時候的最愛，這時候的蘿卜干在鍋里盡情展現它的魅力，普通的蘿卜干成為小朋友們的最愛，因為它沾上了葷，當時最愛的葷。奇怪的是如今的我已經忘記了肉的味道，卻每每懷念的都是蘿卜干。或許，有時候的食物讓人在意的不是味道，更是一種情懷吧。

多年過去了，我們搬到外鄉過上了幸福的生活，可外婆卻不肯搬走，她說她舍不得這里，又到新年，我們準備回到外婆家，每次回去的時候，車的后備廂全都被外婆塞得滿滿的。而每都不變的就是幾包蘿卜干，沉甸甸地放在車廂里，穩穩地，堅定地，一直地……車穿過的道路是連接回家的路，是連接愛的路。

三歲的我喜歡跟在外婆的身后看外婆做蘿卜干。

六歲的我喜歡吃肉，不再喜歡吃蘿卜干。

九歲的我又開始懷念了那包蘿卜干。

而現在的我懂得了外婆的愛，樸素無華，就如同那包蘿卜干，堅定不移地在車廂放著，就如同外婆對我的情感。

創新作文高二篇16

在我記憶里，有這樣一件事，這件事讓我一直銘記在心里，但是我從不曾后悔過。

進入初中的第一個體育節了馬上開始了，我自告奮勇的報了女子八百米跑。那天下午，大家放完書包便急匆匆地奔向樓梯，沖到操場上去看比賽。等到我收拾完畢拿上水壺下樓后，遠遠只見操場上一幕壯觀的景象展現在我面前——學校的校級干部將操場用封鎖線圍了一圈，只留下一個人可以通過的通道。學生們也是熱情高漲，在封鎖線外圍擠得水泄不通，黑壓壓的一圈，這給我的內心帶來一種前所未有的壓力。畢竟，以往小學的體育節同學們根本沒有這么積極過，也沒有這么多人參加，圍觀。比賽馬上就要開始了，我的心也跟著呯呯跳起來。

我拖著沉重且有壓力的步履跑到了我們班的方陣。同學們在不斷地為我與另一們參賽隊員打氣，加油。我脫掉外套，往看臺上一扔，開始做著比賽前面的預備活動，拉開筋骨，活動放松全身。

這時，喇叭突然響了，請初一女子八百米跑的參賽者到檢錄處檢錄。我領到了我的參賽號碼，把它貼在校褲上，站在起跑線上，我看著前方，心里的緊張不免釋懷，我頓時充滿了信心……

終于槍聲響起，我趕緊睜開眼睛，像離箭的弦一樣沖了出去，我趕緊加速，成為了第一名，但在進入第二圈的時候，我便因之前速度太快，呼吸未調整好，便逐漸慢了下來，腿也因為太緊張也抽筋了，這對于我無非是一個晴天霹靂，我使勁撐起腹部肌肉，這樣稍微好受點，終于，到了沖刺時候，同學們不停地吶喊加油，參賽隊員們也在加速沖刺，我感覺我的雙腿像鉛一樣，但我還是堅持向終點沖。

最終我以第五名沖過了終點，因為我盡力了，沒有因為困難放棄，所以我不后悔，我很為自已自豪!

創新作文高二篇17

清晨的草原上，一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛。為了躲避天敵，它們隨時準備逃命，而要逃命，就要跑的比同伴快。躲在僻靜處的幾頭獅子，等待襲擊鹿群的最佳時機。要沖到最前面先得果腹美食，它得跑得比同伴快;如果跑得還沒有最慢的鹿快，就得忍饑挨餓。在自然界，物競天擇，適者生存。同一物種內部、不同物種之間，競爭都是激烈而殘酷的。

人類社會同樣存在競爭。21世紀是充滿競爭的世紀，又是協同合作的世紀。競爭與合作，是每個人都面臨的共同課題。我們要學會在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。

個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。美國俄亥俄州，每年都要舉行南瓜大賽，湯姆的成績相當優異，連年獲頭獎或優勝獎。得獎后，湯姆毫不吝惜地將種子分送給鄰居。一個鄰居不解地問：“你花那么多時間和精力培育良種，為什么把種子送給我們呢?難道不怕我們超過你嗎?”湯姆則回答：“我把種子送給大家，其實也是在幫助自己!”原來，各家瓜地相連，湯姆把自己的良種分給鄰居，可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中，將劣種花粉傳播到自己的優良品種上，避免優良品種的退化，同時有效的提高鄰居的瓜產量。正是因為這種做法，湯姆才會連年奪冠，這不正是合作雙贏嗎?

我國有句老話：人心齊，泰山移。探險家在南美森林里目睹一幅壯烈的圖景。一大群螞蟻被林火包圍，火圈在迅速縮小，黑壓壓的螞蟻瞬間將被大火吞噬。在這千鈞一發之際，螞蟻們迅速聚集在一起，抱成一個巨大的蟻球。蟻球順著地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻，但蟻球沒有被燒散，它迅速滾過火區，進入小河。大批螞蟻得救了。社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟有限。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

有個人這樣的故事：甲、乙兩人遇到了一位仙人，他們向仙人求助。仙人拿出一筐魚和一個釣竿。甲選了那筐魚，乙就拿了魚竿。甲用木柴把這筐魚燒著吃完了后，就在也沒辦法弄得吃的了，結果很快的餓死在魚筐前。而乙忍饑挨餓拿著魚竿往海邊走，但海太遙遠了，他還沒走到海邊就餓死了。

這是一個悲劇，但它也告訴了我們一個很重要的道理：我們要學會合作。只有精誠合作才會使我們分享到成功的愉悅，而互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍，眾人先進才能移山倒海。的確，在競爭中，合作得越好，力量就越強，成功的可能性就越大。我想用泰戈爾的一句話來總結這篇文章，那就是“唯有具備強烈合作精神的人，才能生存，創造文明?！?/p>

如果我們的對手太強大，不可戰勝，我們戰勝對手的最好辦法就是與他合作。合作求雙贏，這是當今競爭相當激烈的社會我們獲得成功的永恒的真理。

創新作文高二篇18

清晨從睡夢中醒來，窗外依然下著綿綿細雨，小鳥在樹林里伴著春雨鳴叫，今天是一個特別的日子，既是一個月的開始，又是繁忙的一天，也是第一場春雨的降臨，凌晨四五點鐘周圍的鄰居就已經起床，開始忙于春耕生產，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春雨的到來喚醒了沉睡已久的大地。

吃過早餐，我也開始忙于一天的學習，首先我梳理了近期的學習計劃，開始整理著雜亂的筆記，復習著枯燥無味的課本，雖然我對自己的學習要求精益求精，但太過于求成，偶爾也會出現一些小小的錯誤，在老師不斷的教導和指引之下，努力改正錯誤;在同學的協助和關心下，不斷提升自己?；腥恢g已是正午時刻，吃過午飯，我又開始于忙碌的學習中，無意之間，感到有些許的疲倦，閑暇之余，我和幾個同學，想趁著這場春雨的來臨，出去呼吸呼吸春雨過后久聞的田間氣息，我們幾個來到了周邊小路，一股熟悉而又陌生的春泥氣息，撲面而來;這熟悉的氣息，不禁讓我想到孩提時代，幾個同伴在田地里你追我趕;這陌生的問道，想盼已是等待了許久。敞開心扉，放眼望去，整片田地都是忙碌的農民伯伯的背影，有的在忙著耕地;有的在播種玉米;還有的在整理田地。仿佛他們都在搶著春雨的到來，抓住這次機會，抓緊時間下種，俗話說：“一寸光陰一寸金”，想必他們已是深有體會，春雨仍然在淅淅瀝瀝地下著，我們漫步在春雨中，感受著春雨給予我們暖暖的春意……看著他們不惜辛勞的在田地里干活，不管是在春雨中還是烈日下，都兢兢業業專于勞動，臉上還時常露出燦爛的笑容，可見他們都安于自己的生活和工作。

此時，腦海里浮出一幅幅田間人們忙碌的畫卷，人與大自然融為一體的景象。不禁讓我聯想到，自己生活和學習的點滴，時光荏苒，我不得不為了自己將來的生活制定一些計劃和做一些人生的規劃;來勉勵自己，鞭策自己。不斷提升自己的價值。為明天美麗和諧的生活而奮斗!

創新作文高二篇19

在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的.葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護花。"是啊!它是在為來年付出自己的生命。

落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

落葉啊!你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。

飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應當有一個不尋常的結尾。

創新作文高二篇20

慢下來的時光里，我們可以做些什么呢?如果是在兒時，我會利用這慢下來的時光盡情地玩耍，但現在有很大可能我會選擇多做一道數學題，多讀一篇優美的文章，多看一本國學經典。因為在不遠的將來，我將要踏入戰場般的高考考場，而這場戰爭的勝負對我將來的生活有巨大的影響。

慢下來的時光，我會選擇做幾道數學題，對于我來說，數學就如一個難纏的魔鬼，我既不能戰勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來的時光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來的時光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它;總是算錯的解方程，在慢下來的時光里，選擇耐心謹慎地解出正確的結果。或許這樣，這個魔鬼就會變得平易近人了。

慢下來的時光里，我可能和伙伴們在校園的某一片場地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學習任務，釋放學習壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來的時光，慢下來做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

慢下來的時光，慢下來做事，慢下來欣賞身邊宜人的風景，慢下來向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來思考自己的人生。

可是時光并非真的可以慢下來，慢下來的時光只有自己去擠出來。說真的，如果真有慢下來的時光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業，我可以慢慢地去完成每一天的任務，不緊張時光飛逝。所以慢下來的時光是多么美好悠然呀!

創新作文高二篇21

一首完整的歌曲總有低音響應，一首完整的詩歌總有戀情顯現，一場完整的人生總有低谷出現，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生，因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時，請你們學會放手，讓我自己站起來學會堅強。

曾幾何時，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實，我只是一棵微暗的星而已。你們對我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來使我的人生一帆風順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生?所以，在我摔倒的時候，請不要驚慌也不要伸出你的手來扶我，讓我自己站起來，學會堅強。

請你們學會放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔，學會生存的技術。因為人生的路很長很長，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立，學會用自己的方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的問題。

請你們學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發芽茁壯成長。所以，你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設計與安排，我們都有自己的思維。請你們學會放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個完整的人生，請你們學會放手，讓我們自己展翅飛翔!

創新作文高二篇22

常言道“好死不如賴活?！笔疯F生曰：“能呼時吸就要有尊嚴地活著?！?/p>

乍看之下，前者茍且偷生，實屬小人;后者身殘志堅，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上，卻忽視了根基：“活著”。

自古不乏為了尊嚴而-者，舉個耳熟能詳的例子：屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇-?因為當時楚國社會風氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現實中獲得統一。那么，屈原死了以后，楚國有富強嗎?世道變得清澈了嗎?

沒有。甚至人們紀念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。

被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅決不向犯罪分子妥協!”，乃咬舌自盡——現代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?

生命是成就任何事業的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事，只有要盡力而為的事。

在這方面，我非常敬佩司馬遷。

古代刑法中“最下腐刑極已”，因為這是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅強的榜樣，勵志的目標。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。

那豈不是太簡單了?有人說，要活下來誰不會?但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能啊!面對黑暗的現實，四處遭排擠、打壓，吸進的每一口都是凜冽寒風，吐出的是絕望。在這樣的環境中，還能重振旗鼓，堅定活下去的人，才是真的猛士。

有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關心的這個世界而去?又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來，鳳凰涅槃?

站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們，請不要忘記轉身：生命，就是一種尊嚴。

創新作文高二篇23

狂風夾雜著塵土，胡亂而猛烈地刮著。天地間混沌一片，仿佛回到了盤古出開天地之時。

氣溫很不穩定，我用斗篷仔細地裹緊了自己枯朽的身軀——如果那快破敗的布片可以稱得上斗篷的話。我奮力將輪椅搖出了天臺。“咳咳……咳……”不知是由于過度蒼老，還是風里夾雜的塵埃被刮進了呼吸道，我劇烈地咳嗽起來，霎時間連眼中昏暗的世界變得更加暗無天日。

該不會有什么有毒的成分吧?我回過神來，開始分析這渾濁而刺鼻的空氣成分。二氧化硫、氮氧化物肯定少不了，嗯……還有些不能光從表象里確認的成分，總之不適合呼吸——我雖到了風燭殘年，生活幾乎不能自理，可頭腦還是靈活得很。年輕時我可是科學界的一顆新星，被譽為“二十四世紀的愛迪生”，一生都在研究能讓人類的力量更強大的事物，并以高昂的代價成功地發明了許多先進的儀器。誠然，我的發明極大地推動了整個人類社會的發展，而使用的消耗與污染也十分驚人——當然比起這份成就，這些代價都是微不足道的。這時風小了一些，我停止咳嗽，得以睜開眼看一眼天空。明明是正午，天卻暗得猶如午夜，云是褐色的，猶如百年前的黃河之水一樣渾厚而污濁。這極具壓迫感的景象令我為之震顫，恍惚間竟萌生出一絲對死亡的恐懼。對，那是死亡才有的顏色，那么的暗

，那么的深，正如令原始人聯想到死亡的夜晚一樣。想起兒時那湛藍而廣闊的天空我的心無限感傷，小時候的我多么喜歡天空啊，那令人心曠神怡的顏色簡直讓人想融化進去，可是長大之后因長期伏案搞研究而再也沒來得及看一眼藍天，哪想再見到同一片天空竟變成了這般田地。我低下頭，長嘆不語。

真高啊，我低頭看了看天臺之外，竟看不見地面。在這座我一手策劃建造起來的摩天大樓頂上，我心中有種一覽眾山小的自豪感。方圓幾公里的景物都盡收眼底，雖然揚起的黃沙有點影響能見度，但俯瞰所見的風景還是令人心中頓生廣闊豪邁之感。抬頭迎著吹來的風，我皺紋密布的嘴角路出了一絲微笑：“老夫聊發少年狂!”我在心中暗暗吟道，我的聲帶，早已因為長期呼吸不潔氣體而退化了?！白筮w黃，右擎蒼……呃……”不對，沒有黃狗和蒼鷹了，地球上的自然生物早就只剩下人類了。不僅如此，現在我的身邊恐怕一個人也沒有了吧?嘻，前無古人后無來者，我是古往今來最最孤獨的人了。

風吹得我有些冷，不禁戰栗起來，還真是高出不勝寒啊，高處不勝寒……這，不正是一直以來支持著我走下去的一句話嗎?我這一生的事業，充斥著多少人的抨擊，不知有多少人說我是滅世的災星，每當這時我總是冷笑并不予理睬，因為我知道他們是出于嫉妒，嫉妒我的才能?？墒遣还茉鯓樱詈筮@句話似乎實現了。

我環視四周，一片破敗而沒有生機的景象。那曾因為我而分外明亮的萬家燈火，如今漆黑一片;那曾經因為我而喧鬧非凡的都市，如今一片死寂。到處，都只有殘垣斷壁和斷裂暴露的電線與機械，猶如被豺狼撕咬未盡丟棄一地的野牛尸體，絕望而孤獨地散落一地。那些我發誓要一生奉獻的人類，先是震驚于我所賦予他們的力量之強大，而后卻開始畏懼這種力量，不光是因為這力量具有破壞性，還因為它就像一樣，一旦嘗試過那種興奮就再也擺脫不了，即使知道它一點點地帶領著你走向死亡。當這地球上的能源被消耗殆盡，環境被不可逆轉地破壞之后，他們將我視為人類公敵，乘坐著我設計的飛行器揚長而去，將我放逐在這被他們踐踏得狼藉一片的星球上。智慧如我卻也沒算到會有今天這樣的結局，而當我發現時已經太晚了，并且人類瘋狂的心已經因貪欲而喪失了理智，并且這瘋狂也感染了我，讓我拋下這一絲覺悟，繼續加速-的進程。最后當一切崩塌時，所有人的悔恨都轉化為對我的憎恨，于是我成了這負了天下人的替罪羊。人心啊，他們前一秒還奉我為救世主，轉身間就能讓我成為眾矢之的!

“吧嗒”一滴渾濁的淚落在我的手背上。我這聰明過人的頭腦和嚴謹的態度讓我一生從未后悔，我可以精確地計算出所有決定背后的利弊，而現在，我的心里有種從未有過的情緒，它仿佛堵塞了我心口的血管一樣讓我難過得老淚縱橫，我知道，它的名字叫后悔。淚眼朦朧中，我的意識漸漸模糊了，我知道，我的生命走到了盡頭，而這個星球的生命也走到了盡頭。我自己死不足惜，因為人固有死，況且我以活夠了，無論是這年紀還是這境遇。而這個星球呢?這個幾十億年一路走來創造了你、我、世間萬物的世界從此就再也沒有了生命的氣息，再也不被聽見不被看見不被任何生命體感知了嗎?

我眼中的黑暗現實就此消失了，因為我已經緩緩閉上了雙眼。腦海里，漸漸只剩下少年時的我，奔跑在茵茵綠野，嬉戲與山水之間，身邊圍繞著親友的我，抬頭仰望蔚藍而無垠的天空。

創新作文高二篇24

曾經看過一本書，書的內容已經不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。

一切知道感恩父母的人，才算一個完整的人。記得有一次，記得我在上五年級，天刮這風，下著雨，真可謂是風雨交加。我在學校發高燒，老師給您打了個電話，您冒著風雨到學校來看我。當您來時，您的全身都濕透了，您帶著我到醫院去看病，當您您著我的手的時候，我感到了溫暖。

到醫院醫生給我打了吊針，您也不停的忙著，您找來了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當時朦朦朧朧看了一下表，當時十二點過了。您還是不停地給我降體溫……當我醒來時，您看見笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內疚，因為您是長輩我是晚輩，應該是我照顧您，而不是您照顧我，我當時真的很內疚，內疚!

同學們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友，他們給了你關懷和友誼;感謝你的鄰居，他們給了你幫助……

記得那是一個周末，我們在水渠邊玩，當時您正在屋子里，找不見我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個小時左右。您找遍了整個村子也沒找到我。后來，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭，我也哭了，您大概也聽見，您把我領進去……

生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。

感激太陽，為你鋪灑陽光;感激花朵，為你盡情開放;感激群山，為你快樂的跳舞;感激鳥兒，為你放聲歌唱……

讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會發現，山更藍了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好……

最后讓我們感謝照顧我們十六年的父母身體健康，長命百歲!

創新作文高二篇25

前幾年我父親的一位朋友不幸出了交通事故，導致右腿骨折，被送往我市的中心醫院。他的病情本來是可以被很順利地醫治的，因為醫生的技術和醫院的設備都很齊全。但令人憤怒的是，由于“-關系”，醫生故意使他達到“未完全康復”狀態，也就是說，可以完全將他醫治但卻留一手，為要讓家屬再送“-”。

這種“-事件”已經屢見不鮮，大部分醫生們認為，賺錢才是他們行醫的目的。要想在現今找一位真正以愛心治療病患的人，可真如大海撈針。就別說是正規醫生了，現在黑診所也是數不盡，特別在一些治安比較差的城市里更顯為突出。醫生本來是給人安全的，但如今卻變成施加危險，如此大的對比恐怕讓華佗穿越時空來看的話必會大跌眼鏡的。

有時候我在感嘆，如果所有行醫者都能夠像徐長今一樣就好了。記得徐長今起初并不懂醫術，按傳統說，一個在醫術上沒有下多大研究功夫的人是不可以施行醫術的，因為那樣的話如果不是愛面子就是為了賺黑心錢。但是徐長今卻沒有被世俗束縛著，她依舊以愛心行事。她懂得律法是在愛以下的道理，然而愛是為了要成全律法，而不是廢掉律法。世俗觀念的建立，原本是為了要阻止人們走錯路。然而假如現在所做的事與律法相違背，但我們又可以確定我們所做的事是以愛為出發點的話，那么明智的選擇是舍棄律法而成全愛。因為這樣做就是真正的實現了律法。醫女徐長今她非常了解這個道理，因此，不管在她入宮行醫的過程里遇到多少所謂被認定為不合理的事，她都堅持將她的原則進行到底。

在徐長今的青囊里，她放下的是愛心和信心，其次才是她的醫術。愛心可以生出決心、意志力和責任感，信心可以生出耐心和盼望。如果一個行醫者失去了愛心和信心，只有他的醫術的話，那么他就是被律法緊緊-，不得自由。在他行醫的過程中，他不是去關注病人的康復狀態，而是去關注他可以從中獲得多少利益。即便他可以從中賺得全世界，他也不會得到完整的滿足感。臺灣資深心理輔導馮志梅女士，有一次她機會教育她的兒子擁有愛心的重要性。于是她那只念小學的孩子單純地向母親傾訴道：“媽媽，你不知道我們學校的校長噢。他只會頒獎狀給成績高的同學，卻不會頒獎給有愛心的同學。”這個孩子的話確實讓我們會心一笑，但是，他卻道出了一個事實。這個社會確實很不公平，我們拼命提倡技術先進，但卻忽略了愛心的重要性。當我們擁有了成就，即包括榮譽、地位和名利，我想，我們也不會因此而有真正的滿足感，因為它不能帶給我們持久的自我認同。真正的自我認同是建立在“施比受更為有福”的基礎上，更是建立在“愛是一切律法的總綱”的真理上。當我們不能放開我們的自私、-的話，我們是在束縛我們自己。我們似乎是一個喜歡整天被關在牢房里的囚犯，獄長對我們說，我們何時要出獄由我們自己決定，但是我們卻貪愛牢房里的自由和免費的餐飲，而忽略了外頭明媚的陽光和新鮮的空氣。我們有如井底之蛙一樣，為自己界定范圍，殊不知有人在外面呼喊我們，愿我們可以早日掙開繩索。

我們需要時常提醒自己，我們往青囊里裝的是什么，我們就將會擁有什么。種的是什么，收的也是什么。這是世間不變的真理。

創新作文高二篇26

天空依舊是那么蔚藍，如詩，如畫。遠處裊裊翠煙升起，與灰白的霧攪和在一塊，分不清是霧，還是煙。悄然間，已將山坡和村落籠上一層薄紗，添上神秘。

我的母親，倚門而立，焦急地張望……

母愛又怎會因時光的蹉跎而淡化?當記憶零零星星地淌過之時，我才發現，原來它不曾離開過我。

兒時，母親的次次呵護——

朦朧中，半夜醒來，整個屋子都熱鬧了--我哭了。母親呢?她不在床上，。我跌跌撞撞向床下爬去，一不小心碰倒了花瓶。我摔倒在了床邊，號啕大哭起來。那時的我只會哭，也堅信，媽媽一定會來的。

等了片刻，臉上的眼淚已被擦干，只余下幾道淺淺的淚痕。一雙大手輕輕摸著我的臉，拂著我的頭發。那雙手是那么輕柔，仿佛溪水淌過。

心中的最后一絲疑慮也化為烏有了。

后來，是那個關懷的眼神——

我恨，恨我自己，太過粗心，竟讓記憶里出現了失敗二字。

一次考試，本來勝利在握，胸有成竹，可卻讓失敗二字，深深地烙在了我的記憶里。

世上沒有后悔藥，眼中淚花閃動，戰斗的火苗已被失敗的山洪澆滅，想重新燃起，可奈何已潮濕發臭，全無戰斗的信心。

終于，一滴淚在試卷上擴散開來，突然心中暖乎乎的，似有一股暖流涌動。我回頭一看，那目光那么親切，是那么溫柔，心中滿滿竄起一絲戰斗的火苗。

雖沒有一言一行，可那個關懷的眼神卻在向我無聲地訴說。訴說著支持、鼓勵與贊許。

再后來，那一句句叮嚀在身邊縈繞——

“小心”“加油”“你一定能行的”“……”語言通俗，可卻載著母親沉甸甸的關懷。

背上了書包，正準備去學校，突然一雙手扯住了我。那雙蒼老的手，在歲月的洗滌下，已生出了老繭。她扯了扯我的衣角，又將紅領巾解下重系，手法熟練，仿佛生來就是干這個活的。

一個包子被塞到了我的手里，“路上多吃一點，小心別凍著了，還有……”徐徐寒風刮過面頰?！芭叮懒?”我搓了搓通紅的的雙手，很不耐煩地打斷道。

“嘭!”門關上了。屋內，屋外，兩個不同的人，兩個不同的世界……

張開雙目，那溫和的目光在眼前浮現。快了，快到了。雙手緊緊抱住了母親的腰，溫馨和幸福，充斥著整個世界。

創新作文高二篇27

生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因為不一樣的生活環境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責人甚易，以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對最可譴責的行為，我們也會感到應該寬容”。這些都告訴我們，要學會換位思考。

如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。其實，換位思考并不難;可是這對于一些人來說，卻不是一件容易的事情，因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。

曾經有同學向我抱怨，說他的父母對他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細考慮過彼此的感受。作為子女，理當體諒父母的苦心;然而每個人的能力是有限的，因此父母對子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進行換位思考，才能互相理解對方。

換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關系。我還記得初中時，老師上課有時會拖堂。這樣便引起了一些同學的不滿，他們總認為是老師占用了他們課間休息的時間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內容，讓同學們增加知識。不過有時拖堂拖得太久，影響到下節課的正常進行，也不是很好。而且讓同學們保持一定的休息時間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學都站在對方的立場思考，就不會引起一些不必要的誤會了。

請想象一下，清晨當你緊閉雙眼站在地上時，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風景一覽無余。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當然不會理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置，我又會怎么做。也許此時，你立刻會發現自己的失誤，從而改正。實際上對別人的寬容，就是對生活的理解，而并不是吃虧。

人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學作品的時候，應當進入作者所寫的場景，用心體會作者的內心想法，并且與作者所抒發的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深入的話，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學作品時，換位思考也同樣十分重要。

所以我認為在做每件事情之前，我們都應該進行換位思考來衡量自己做的是否恰當。

雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進入他們的世界，體會他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。

創新作文高二篇28

假期，是同學們喜愛的日子，他們會在那個時候去玩耍，旅游，購物和上網。而我，喜歡在家里看書、上網和媽媽去購物。

就在周六，我吃完午飯，龍飛鳳舞的做完了作業，就又開始“蜘蛛上網”了。我玩著玩著，就發現有一本書叫《寄小讀者》可以在線觀看。我心想，這不是老師要求我們看的書嗎?反正無聊，無妨去看看。于是，我就聚精會神的看了起來。經過了一個半小時的努力奮斗，終于把這本書“啃”完了!“啃”完之后，我感受深刻，這本書中提到過很多小朋友，其中有她的三個弟弟。正如她的詩所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實的情感，有著簡單的愛，有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。

文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的：“姐姐，你走了。我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了?！贝蠹蚁脒@是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊著一顆多么純真的心，一段多么誠摯的姐弟情呀!

在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式，說：“我要為我的女王加冕?！闭f著就隨便的給一個女孩子戴上了。這隨便地一戴表現了她對小朋友們多么寬廣的博愛呀!

冰心與小朋友之間有一條真愛的鏈，這鏈上系著一顆無比晶瑩的愛之珠，生生世世耀輝不斷……

這真是多虧了老師，讓我們看這本書，這本書讓我感到了冰心對小孩的無比熱愛之情。

創新作文高二篇29

在我的印象，奶奶一直是個只能用“粗”來形容的退休農民。

她總是愛往家里帶廉價的路邊攤拖鞋?？偸呛荃r艷花樣豐富的圖案，卻顯得極丑;她也總是健忘，前幾天放桌子上的書，她會順手擺放整齊，下一次準不知道自己放哪兒;她與本棟的三位奶奶成了“好閨蜜”，見面就高談闊論。因此，幾乎整棟的蘇州老夫婦都知道她孫女“學習成績好得不得了”，“乒乓球打得特別好”。我總是提醒奶奶別總在他們面前瞎夸我，她總是答應?？晌耀@得什么成績時，老夫婦們又對著我贊不絕口了。

上學時，水杯是必需品。我的書包用了五年，自以為保存著沒任何損壞。每次塞水杯，順著網兜一滑就好了。一次上學前，奶奶突然指著書包大叫：“網兜松了哇!”我用手一摸，確實在口子上沒摸到皮筋?！芭?。”我應了一聲，便跨出家門。

每天都與書包形影不離，也漸漸忘了皮筋的缺失。考完試，我就將書包扔在了不常坐的椅子上。直到開學，才又將水裝進書包。按照習慣順著網兜一滑……怎么塞不進去?定睛一看，網兜的口縮小了一圈。網兜內側貼了一圈白色的很緊的皮筋，由一根細線和網兜縫起來。再看那細線，縫的嚴嚴實實。那線顏色極暗淡，說灰不灰，說綠不綠，明顯是奶奶的杰作。水杯塞進網兜，似被鐵索縛住，動彈不得。這一小小細節，將溫暖灌進水里，流進心里。

“奶奶，這包是你縫的?”我問。奶奶大笑起來，語氣里帶著自豪：“現在掉不出來了吧!我還是不笨的!”她微笑著望著書包，點點頭：“不錯，不錯!祝你好好學習，考試最棒!”

我開始詫異于奶奶的記憶力“爆棚”：她是何時開始關注的?又是何時縫的?我能確定的是，她花了不少心思。

到了學校，我還有些害怕同學取笑那細線奇怪的顏色，還好，誰都沒發現。但當上課時，有些同學的水杯哐啷哐啷掉地上時，我自己的水杯在網兜里靜靜地待著，怎么碰都掉不下來——我漸漸領悟了“樸實”的含義。

放學回家，路上又遇到奶奶和她的“閨蜜”。見到我，“閨蜜”大叫：“呦!真的長得高哇!”我笑著點頭。奶奶的臉上也溢出笑容，自豪流淌在她的嘴角上。她什么也沒多說，應了句：“還要高呢!”簡單的話語，讓我糾正自己：“這并非炫耀，是發自內心的期盼。”

一根暗淡的細線，一句簡單的話語，此刻在我的心中粲然生光，小小的細節也有了巨大的力量，將我走在路上的步伐變得更大，更堅定。

創新作文高二篇30

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以投稿，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

創新作文高二篇31

人的一生中不可能是一帆風順的，我們總是要面對生活中的挫折，挫折就像一場“及時雨”，總是來得那么突然，那么“及時”，讓我們束手無措。在小時候，我常常會被生活中的挫折而嚇哭，經歷了一次事情以后，我開始學著堅強……一年級時，因為姥爺得了一場大病，家人們都很著急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫院是不管你為什么生病，只要發燒就會將你關在醫院里觀察。

媽媽很無奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫院了，可是媽媽又不能帶我去醫院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡單告訴我吃藥時間和吃飯的注意事項就急匆匆走了。我一個人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來。天漸漸黑了下來，我立刻不安起來，腦中閃過可怕的事情，外面好像有人走動，這促使我更加害怕起來，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無力，坐在沙發的一角一動也不敢動。

過了一會，我迷迷糊糊睡著了，睡夢中，我夢見媽媽回來了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來，我意識到媽媽這幾天不可能回來了，我開始自覺的吃藥、吃飯、寫作業，有了前一天的經歷，晚上也沒那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學會了自立，學會了怎樣變得堅強。第三天，媽媽回來了，我很開心，我不僅學會了自立，還學會了堅強。

從那以后，我遇到挫折時，只要想一想那天的經歷，我便有了信心，遇到挫折時，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰勝挫折。是挫折讓我學會了堅強，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅強面對著每一場“及時雨”，我用我的堅強快樂的面對生活，用堅強克服著一次次的挫折。

創新作文高二篇32

那一刻，我懂得了，謙讓的感覺真好。

調換座位了，我和小周分配到了一桌，這時我十分不愿意，因為我們之前就有一些過節，這不才幾天，桌子中間就有了一條“三八線”。

小周就很喜歡挑我的毛病，只要我超出那條線一點點，便能遭到那無情的聲波，惡意的踢打，令我恨之入骨，每次都想找個機會報復他，卻一直找不到，直到那一次……

書法課時，同桌的右手越發張開越過了“三八線”，我心想：哈哈，千等萬等，終于等到這一刻了，只要我稍微一推，同桌的字就會多出一條烏黑的長發，準會被老師訓斥。我一邊想著，手就不由自主地往同桌那兒靠，突然，我看到了小周的臉上露出了幾分努力的神情，這是他從未有過的，我的手剎那間停住了。

現在，我的想法來了個逆轉，他一定非常想寫好這次毛筆字，我要是碰了他一定會成為“千古罪人”的，他肯定會和我急的!

于是，我又把手縮了回來，同桌越寫越入迷，手越發往我這兒移，我也忍不住地往邊上挪，他已經占了兩張桌子的四分之三了，只占有一點點地盤的我毫無半句怨言，我就那么一直那么忍著、忍著……

“叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同桌收拾工具時，這才發現自己超線了。

從此以后，同桌再也不挑我的毛病了，惡意地踢打沒有了，無情的聲波變成了善意的提醒。

瞧，謙讓就是這么簡單，有一句話是“忍無可忍，無須再忍”，到了我這就成了“忍無可忍，強撐再忍”，我不僅獲得了謙讓的快樂，也懂得了一個道理：退一步，海闊天空!

創新作文高二篇33

春節快到了，大街小巷燈火輝煌，到處喜氣洋洋，熱鬧極了。

除夕，我和媽媽一起在家里包餃子。包餃子看起來很容易，其實，做起來并沒有那么簡單。首先，把從菜市場買來的餃皮鋪在手上，然后，用筷子夾一些事先準備好的餡兒，小心翼翼地放在餃皮中間，然后用手蘸點兒水，抹在餃皮四周，最后，把餃皮對折，沿著餃皮邊層層疊起來，這樣，一個餃子就包好了。就這樣不久，我們就把餃子全部包好了。

媽媽把餃子放入鍋中煮，我盼啊，盼啊，餃子終于好了。媽媽把餃子盛到盤子里，我迫不及待地拿起筷子夾了一個放進嘴里，啊!真香!媽媽神秘地對我說：“今天其中一個餃子很特別，餡芯里面包有一元硬幣，誰吃到那個餃子，就預示他在新的一年里十分幸運?！甭犃藡寢尩脑挘蚁耄航裉煳乙欢ㄒ缘侥莻€裝著硬幣的餃子。

這時，弟弟跑來了，拉著媽媽的手，要媽媽帶他出去玩。現在沒有人，機會來了，趕快行動吧，我暗暗地想，我可以用筷子把鍋里的餃子的皮挨個都撥開一點，看看到底哪個里面有硬幣。于是，我就“行動”起來。撥了幾只，卻沒發現錢餃。正準備繼續“作案”，突然，大事不妙，我聽到了一陣腳步聲，而且腳步聲越來越近。我心想：一定是有人在向我走來，他可能會發現我的計劃。我趕忙把我剛才撥開皮的幾只餃子盛起來，狼吞虎咽地吃掉。還好，沒有被其他人給發現。

到了吃年夜飯的時候了，全家人聚在一起吃餃子。爸爸夾了一個餃子放到嘴里，只見他的表情怪怪的，并把餃子吐了出來，原來，爸爸吃到了錢餃，我高興地說：“在新的一年里，我祝爸爸工作順利，心想事成?！?/p>

春節里的這件趣事，我到現在還記憶猶新，每當想起，都會開心一笑。