好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。好的萬能高二作文是怎樣的？這里給大家提供萬能高二作文，供大家參考。

萬能高二作文篇1

家，孕育了我。家，培養(yǎng)了我。家，豐富了我。沒有它，就沒有我，是它苦苦支撐了我的歲月，是它竭力平衡了我的世界。

我愛它，勝過我的一切;我敬它，勝過全世界。它是神圣的，是完美的，人的悲歡離合都圍繞著它演繹;歷史的歲月變遷都因它而辛酸甜蜜。曾經(jīng)，當我在它懷中感受溫暖的時候，我忽視過它，直到離開了它，才恍惚明白。那些一去不復返的過去都是值得我珍藏一生的回憶。

我極度空虛時，它會填滿我的心扉，成為我的精神源泉;我身陷困境時，它會堅強我的意志，成為我的前進動力;當快樂來到時，我很渴望和它共享;當成功降臨時，我很希望與它共榮。

我把我的喜怒哀樂全部交給它，它把它的忠誠與溫暖遞給了我。家，讓我沒有后顧之憂，家，讓我擁有不竭動力。為了它，我會奮發(fā)。為了它，我會拼搏。為了它，我拿青春當賭注，去換取知識。為了它，我告訴自己永不言棄。為了它，我鼓勵自己成人，成才再成功。

不要說我沒有主見，也不要說我缺少追求，我說過，家就是我的一切，它會讓我從中尋找我的主見，它會讓我明確我的追求。我無法想象有一天，倘若我失去了這一切，我的生命將會怎樣，這個沒有靈魂的軀殼將何去何從?

人的一生何其短暫，有人會為宏圖偉業(yè)而犧牲，有人會為舍己救人而留名。而我，生來注定是家的擁護者，家的追隨者。

我愛家，因為家中有我愛惜的人和事，因為家中有剪不斷理還亂的離愁別緒，因為家中有暖人寒冬的親情呵護。因為它值得我愛。

每一個遠行的游子都會把心留下，家會為它遮風擋雨，不管多遠，不管多久，心在呼喚，家在輕吟：“孩子，請快快回家!”

愛家的人啊!請珍惜善待你自己，因為你是家的一部分。家，會因你而完美無缺。

萬能高二作文篇2

人生的道路還很漫長，但是，你有想過你最親的人，突然離你而去嗎?

——題記

今天，我來到張老師家里寫作文，在寫作文之前，先來做一個游戲活動，叫做“誰是你最親的人”。

活動規(guī)則：首先，在作文本上寫下五個你最親的人。我寫的是我的弟弟、媽媽、爸爸、姐姐、爺爺。然后活動繼續(xù)，依次劃掉一個你親愛的人，就當他不在了，直到留下最后一個人。

什么，居然要劃去?這五個人可都是我最親的人啊!在張老師的再三催促之下，我只好劃去了我親愛的姐姐。姐姐她可是處處幫助我的好姐姐啊!她經(jīng)常帶著我到處去玩，還經(jīng)常給我買好吃的呀，她就這樣走了。

我的心劇烈地抽搐了一下，可張老師的聲音再次響起：“劃去第二個你最親的人!”

什么，還要劃去?這下該怎么辦?沒辦法，我只好劃去了爺爺。

爺爺，他可是生活中相處時間最久的人。十二年來，風雨無阻，是他，每天接我上下學，給我做鮮甜可口的飯菜，帶我出去玩，給我買好吃的、好喝的、好玩的。我仿佛看到，爺爺在桌上擺好了飯菜，嘴里直喊著：“嘉豪!快來吃飯，飯給你做好了，快來吃!”話一說完，他便化作了塵埃，消散開，離我而去，是我，傷害了爺爺。

我的淚水在眼眶里直打轉，馬上就要傾瀉出來，張老師的聲音又一次響起：“再劃去一個!”這一次，我只好選擇劃去爸爸。爸爸，我忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了我們一起玩耍的時光。

可張老師的聲音再次出現(xiàn)，回響在我的耳邊：“再劃去第四個，只留下最后一個你最親的人!”

頓時，我的眼淚涌了出來，怎么辦，該選哪一個?一邊是我最親愛的弟弟，一邊是我最親愛的媽媽，我無法做出這個艱難的抉擇。

最終，我選擇劃去弟弟，留下了媽媽。回想原來我與弟弟在一起的時光：“哥哥，快來洗手，吃飯了。”“好嘞，走吧，去洗手。”“哥哥快做作業(yè)，我們先出去玩了，你做完作業(yè)后，快出來找我們。”“好的，再見。”“哥哥，快點兒來跳繩，跳完后吃水果。”“好的，我來了，你先吃吧!”“嗯嗯”……

想到這些，我哭了，我不想讓我親愛的弟弟離開我，雖然他有些調皮，但他是我的弟弟!

同學們，讓我們把握好現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的時光，來多陪伴自己的家人吧，多孝敬長輩，陪伴家人，才是我們一生最重要的事情。

萬能高二作文篇3

抬頭，仰望星空。星星有著月亮的陪伴，一起照亮世界。我用思念的線把星星相連，勾畫出了他的臉，可我只能凝望，不能觸摸。

星星不敢眨眼，它生怕一眨眼，月亮就會消失不見。隨著年齡的增長，父親的臉上也多了幾分滄桑，黑黑的頭發(fā)中也多了些“雜質”。歲月不饒人，可父親還是一棵結實、挺拔的大樹，為我阻擋陽光的利劍，為我攔截風雨的子彈。

漸漸地，父親身上的責任越來越沉。正是因為這塊千斤巨石，我不得不讓眼中的淚水噴涌而出。父親換了一個地方去工作，我把父親送到樓下，看到父親拉著沉重的行李箱，慢慢地、一步一步地向著遠方走去。我朝父親的背影大聲呼喚：“爸，我希望你能早點回來!如果想家了，就給我打電話。工作時別老惦記著我們!你放心，我一定會好好學習，不讓你和媽媽擔心。一路順風!”

突然，天空的烏云又在調皮，命令著雨滴寶寶進攻地面。一滴，兩滴，三滴……雨水已經(jīng)匯集成小水洼，父親的背影再也看不到了。已是夜晚，烏云遮住了天上的一切。星，月，今天肯定看不到了，我不再仰望天空，孤零零地回到了房間。今天的星星因看不到月亮而獨自悲傷，可是無人知曉。

沒有月亮的陪伴，星星一樣能照亮世界。自從父親離家后，家中如同黑暗森林，陰深恐怖。母親每天早出晚歸，根本無暇照顧我。時間長了，我也習慣了這樣的生活。為了不辜負父親的辛勤勞動，我每天好好學習，不懂就問。不久，我就像一只飛奔的獅子，奔跑在班級的前列。

我已經(jīng)好久沒有見到父親了，便又一次登上屋頂，抬起頭來，仰望著星空。今天的夜晚沒有月亮，只能看得到星星。雖然說沒有月亮的陪伴，但星星仍可照亮世界。我明白了，父親總有一天是要離我而去的，如果我只是一直依賴著父親，長大后我怎能養(yǎng)活自己，怎能養(yǎng)活家人。我不再仰望，不想讓自己悲傷。

星、月重逢，共享快樂。離春節(jié)只剩下幾天了，父親卻仍未歸來，我好久沒仰望夜空了，我心中思緒萬千。上次父親明明說好今天就要回來的，怎能說話不算話呢?模糊的視線中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我腦海中不停地回憶著那個人。“父親，是你嗎?”我突然大聲叫道。“是的。”果然，一聲熟悉的聲音傳進了我的耳朵。天空上的星星正朝著我們眨著眼，我可以看見它們的喜悅，因為它終于和朝思暮想的月亮相遇了。

父親說，再也不用離我而去了，我再也不用仰望星空了，因為，月亮承諾，再也不離開星星了。

萬能高二作文篇4

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現(xiàn)夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期里，老師激勵我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是最好的生活態(tài)度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業(yè)的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時他也熱衷于研究計算機被擁有同樣愛好的伙伴們公認為計算機權威。后來他創(chuàng)辦了微軟公司成為當今世界上經(jīng)濟效益最好的公司。

先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。

不向任何人低頭，不向命運妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

萬能高二作文篇5

千年的等待，千年的輪回，矗立在那忘川河中，受著孤寂的煎熬，心靈的折磨，看著主人一次又一次的從奈何橋上走過，一次又一次的喝下那碗洗刷記憶的孟婆湯，為了留下記憶，為了與主人再次重逢，它不惜等待千年，可是，它的主人卻早已忘記了它。也是，喝了那么多碗的孟婆湯，經(jīng)歷了多次的輪回，誰還會記得往事呢？

今世，它是一只貓，被原本的主人拋棄在了路邊，九尺寒冰，就算是人，在如此寒冷的狀況下也難以生存，更何況會是一只貓。它絕望了，孤獨的把身體蜷成一團窩在了一個角落里，閉上了眼睛，就在它奄奄一息之時，一股暖流穿入它的身體，好似陽光般照射，如此舒適，如此溫暖。它想：“難道是我已經(jīng)到了天堂，真好，也許，在下世我就可以拜托貓的命運，做一個人了吧。”它想著，并想要睜眼看看天堂的美景，可是，無論如何卻睜不開眼，正值此時，他感到有人在摸它的頭，嘴里還呢喃的在說著些什么。“這是天帝？是天帝老兒念著要讓我轉世的咒語？我要看看這個天帝長什么樣子。

要不以后就更加沒有機會了。”它竭盡全力的睜開了雙眼，卻看到一個戴著舊氈帽的老頭。再看看四周，是一間破舊的小磚房。這是天帝？這是天堂？顯然不是，它心里明白是這個老頭救了它一命，它在心中暗許，日后我定將報答他。也許是他的到來，使原本死氣沉沉的屋子增添了一點活力。每天早晨，老人四點起床上山砍柴。就僅僅為了那一點微薄的生活費而奔波勞累。它心里已經(jīng)認定他就是主人。每天早晨跟在主人生后砍柴。偶爾用那只小嘴吊起一兩只小樹丫放進籃筐。主人看到了，便也開心的摸了摸它的頭，無不帶著一種寵溺。又是一天的早晨，它照常隨著主人出門。可在路中，不知為什么，它卻滑下了山坡，老人看到了急忙趕去救它，貓的性命是被救下來了，可是，老人卻與世長辭，一聲聲凄慘的貓叫響徹山林。

它回到了那間小陋屋，安詳?shù)乃恕５诙欤谌毂阍僖矝]有人看到過這只貓的蹤影了。

千年，輪回，終于過去了，它終于轉世，終于回到了主人的身邊，雖然主人早已認不出它，卻有著一種親近之感，它來的依舊是那么的平靜，那么的安詳……

萬能高二作文篇6

信任是人與人之間一種很奇妙的關系，有時建立信任只是一件小事。

在班機里我是一個成績平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績秀的學生;也不是個活潑開朗的女孩;不是老師的寵兒——班干部;也不是一個班級里被一個眾心拱月的人物。

幾個星期前，宋老師突然宣布下個星期要進行班干部選舉，我心里想：這種事一向與我無緣，我還是好好學習，爭取考一個好成績吧!我走在路上聽見班里的幾個同學要去競選班干部，說：“當上中隊長可以成為老師的小助手，更可以有許多機會喂班級服務……”于是，我想：要是我能當上中隊長那該有多好啊!不過這個愿望馬上被我自己打破了，我能當中隊長?還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，因為我自己對自己也沒有信心，在被人面前我不敢表現(xiàn)自己;不敢說出自己的想法;甚至連大聲說話也會臉紅。

沒想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室，對我說：“翟祉程，你有沒有想過去競選中隊長?”我真懷疑自己有沒有聽錯了?“老師，我不行的!我推辭到。可是宋老師又說：”沒試過怎么知道自己不行呢?小姑娘要對自己自信一點嘛!老師覺得你還是有這個能力來競選中隊長的，快點回家準備一份演講稿吧!“我感到受寵若驚，但還是一些不情愿，覺得這個重擔為什么要壓在我的頭上呢?班級里比我優(yōu)秀的同學多得是，和他們比我真的沒有什么突出的地方。可是宋老師那信任的眼神又然讓我覺得如果不去，就對不起宋老師對我的支持，心里不知該怎么辦。

第二周，我看到那些競選的同學都十分優(yōu)秀，心里又打起了退堂鼓。沒想到宋老師卻輕聲叫了我的名字，望著宋老師期待和鼓勵的眼神，讓我頓時充滿了信心，自信地完成了我的演講，最后我終于選上了中隊長。

正是因為宋老師對我的信任，才有了我這次競選的成功。她對我的鼓勵和希望將一直伴隨著我。

萬能高二作文篇7

誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。

小的時候我們常背一首古詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”相信大家對這首詩并不陌生吧!但是，我個人認為，其中有一個字用的不太恰當：“滴”，我認為可以換成“流”。盡管不是很通順，但這是事實，因為我父母就是農民。有一次，爸爸媽媽去地里干活，反正寫完作業(yè)了，閑著也是閑著，不如去地里幫爸爸媽媽干點兒活。

那是我第一次去地里干活，真是不去不知道，一去嚇一跳啊。我剛干了不到30分鐘，就累得滿頭發(fā)大汗，而爸爸媽媽幾乎每天都要干活，并干24個“30分鐘”，他們有要留多少汗呢?如果全世界的農民流下的汗加起來，會不會流成一條源遠流長，奔流不息的長河呢?

現(xiàn)在，全國都在流行“節(jié)約”，如“光盤行動”啦，“打包”啦，總之，我們要節(jié)約糧食。酒店一年里浪費的糧食夠兩千五百萬人吃一年的口糧。由此可知，酒店里是有多么的浪費!

作為一名高中生，不能只從嘴上說要節(jié)約糧食，不浪費糧食，我們應從實際行動做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起。

有一次，我的好朋友韓鳳杰說：“要不我們倆打一樣的飯，比比誰吃得快。”我猶豫了一下，說：“不如，我們比誰吃得干凈吧。”“好吧。”韓鳳杰有些不愿意了。為了激起她的斗志，我說：“一粒米都不許剩哦。”韓鳳杰激動地蹦了起來，“好!”

韓鳳杰和我商量了一會兒，決定：一份米飯，兩根香腸，一根肉串。一粒米也不剩下!由于韓鳳杰吃得太慢，隊急著走，盤子里還有幾粒米，我到盤子時偷偷數(shù)了數(shù)，七粒米，也行。夠省了。

現(xiàn)在流行的一句話是：“浪費可恥，節(jié)約光榮。”你做到了嗎?

自從那一次起，我每頓飯都一粒米也不剩下。我們來想想，如果我們學校一個人浪費一粒米，加起來一共三千八百多粒米，這僅僅沒事一天，如果一年浪費的加起來，一共一百四十五萬多粒米，等于等于讓數(shù)百個農民白白干了一輩子活，如果你父母是農民，你會忍心嗎?就算你父母不是農民，你也不該浪費糧食啊。

有些人請朋友吃飯，訂了許多菜，吃得少，剩的多。因為愛面子，不好意思打包。而就因為他的不好意思，浪費了許多糧食!那些浪費糧食的人，他們知道農民有多累嗎?不知道!我很想請那些浪費糧食的人們去體驗一下農民的苦，體驗一下農民的累!!!他們一年四季都在地里干活!夏天，烈日炎炎，把他們的皮膚曬得黝黑，冬天，寒風刺骨，讓他們的膝蓋承受不住，而患上關節(jié)炎。我爸爸的腰、腿、膝蓋都不好，但他每天堅持干活，種出來的糧食卻全被浪費了!

我問爸爸：“爸爸，你累嗎?”爸爸擦了擦汗說：“不累!為人奉獻嘛，值!”看著爸爸必須費很大勁兒才能直起來的腰，我不禁潸然淚下。

那些浪費糧食的人們啊，你們摸摸良心，你們對得起農民，對得起農民流下的汗水嗎?

凡事省得一份，即受一份之益。

萬能高二作文篇8

漫漫人生如同一本記錄足跡的書，抒寫著或失意或喜悅的故事，但時光一去不復返，很多時候我們需要放下過去的成敗得失，重新開始，才能開創(chuàng)屬于自己的嶄新局面。

放下過去的失敗，重新開始，終會贏來自己的累累碩果，開創(chuàng)科技的新局面。明代科學家宋應星，開始也像許多知識分子一樣，想通過科舉來求取功名，但一直未能如愿。思慮良久后，他下定決心放下失敗的科舉之路，重拾信心轉向與前毫不相關的“實學”，他閱覽了大量的古代著作并認真鉆研，終寫成中國古代百科全書式著作《天工開物》，在世界科技史上占有一定地位。

若不是宋應星放下過去科舉的失敗經(jīng)歷，重新開始，這位雙鬢如霜的老人又怎么能心無旁騖的專心鉆研，開創(chuàng)中國古代科技史的新局面呢?若無放下，恐怕他會一直沉溺于懊惱與不甘之中，落得一生碌碌無為。

放下過去的成功，重新開始，終會贏來自己的簇簇鮮花，開創(chuàng)中國冰上運動新局面。國家運動員武大靖，因為自身的勤奮與刻苦在索契冬奧會中奪得銀牌成為男隊的核心人物，但他并沒有再過去的成功中沾沾自喜，而是重新開始，從簡單的訓練中尋找自己的不足，甚至比普通的隊員更努力更細致。在不斷的重新開始中，他脫胎換骨，在平昌冬奧會短道決賽中，武大靖打破了世界紀錄并奪冠，為中國贏得了平昌冬奧會的首枚金牌，也為中國男子短道速滑隊在冬季奧運會實現(xiàn)零的突破，開創(chuàng)了新的局面。

若不是武大靖放下過去美好成功的喜悅，重新開始，以一個平常人的心態(tài)努力訓練，他又怎么能挑戰(zhàn)自我，開創(chuàng)中國冰上運動新局面呢?若無放下，恐怕他只會沉浸于自己的成功而止步不前，又怎么能開創(chuàng)新局面。

反觀當下，有多少年輕人，因為自己的一次失敗而悔恨不已，猶豫不前;又有多少年輕人，因為自己的幾次成功而目中無人，滯留不前。所謂成長，終不過是在笑過哭過之后，能重新開始，嘗試對自己說聲順其自然，坦然面對，去開創(chuàng)屬于自己的新局面。

過去無論成敗得失，終究成為了回憶，翻過舊的一頁，才能書寫新的篇章。人生如書，時過境遷，再閱讀，才有往事繁花似錦。放下過去，重新開始，開創(chuàng)嶄新局面，可謂慧心!

萬能高二作文篇9

我是一個不太善于表達自己情感的人。寫下這四個字時，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放;是黃色，就明亮可愛;是藍色，就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復興也就指日可待了!

感謝老師!當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我用心感受老師們的思想，當我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。“學校的發(fā)展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進中學，就把學校當成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點摩擦，眼就會相視一笑;有一些分歧，會力求達成共識;有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校，首先是老師們的學校。沒有老師們對學校發(fā)展的參與，沒有老師們的團結合作，就沒有真正意義上的學校!

感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年的時間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發(fā)著動人的生命光彩!

感謝老師!

萬能高二作文篇10

天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風怒號，尖細，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對我產(chǎn)生憐憫。

我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的分數(shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

終于，到家了。我走進客廳，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來。”說著塞了把雨傘給我。

我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。

不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”

我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!

我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。

正當我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”

回到現(xiàn)實，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我會牢記今天，因為它是我戰(zhàn)勝挫折的紀念日。

萬能高二作文篇11

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了!

萬能高二作文篇12

自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天;親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷

水蘊育文明，我們應保護山水環(huán)境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉。”他用行動作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉

如果有人問我親情的價格，我會告訴他我白送給你，你也要不起。親情是天底下最真摯的感情，如果說友情可能升華為愛情的話，那么愛情的升華就是親情。親情使所有情感的升華，是情感的頂峰。你做的每一件事，都牽動的親人們的心。從你身上割去一塊肉，就好像在你親人的心里，劃了一道口子，很久才能痊愈。同樣，當你的親人受苦受難的時候，你會好受得了嗎?

親情是一盞燈，它會指引你走向正確的地方，但有時也會把你帶向歧途;親情是一盆火，它會溫暖你的心，但有時也會將你的理智燒掉;親情是一顆藥，它會治療你的創(chuàng)傷，但有時也會加重你的病情

萬能高二作文篇13

在母愛的晴空下好不容易盼到春天，卻依舊是沒完沒了的雨，叫人怪不舒服的。上學期那個丟臉的分數(shù)，總糾纏在我身邊，就像沒盡頭的雨，讓人很不爽快。誰說春天孕育了果實，萌發(fā)了希望?我看它簡直就只會讓人發(fā)霉。“快去學校，不然又要遲到了。”母親的嘮叨總是不離左右，“帶上傘，萬一下起雨來也好應付。”我看看天，

沒雨，陰陰的。沒雨帶什么傘!我抓起書包就往外跑。路上一直悶得慌，說不清為什么。誰知，天真的下起雨來，而且越下越大，像有一肚子的苦水要倒，一直到放學也沒停。同學們大都有雨具，都走了。只剩下我一個人倚在窗口，看灰蒙蒙的雨幕，無聊地數(shù)著屋檐上掉下來的水珠。好不容易，雨小了些。于是，我決定冒雨沖回去。“或許我的命就像這風雨，永遠沒有晴天。”踢著路邊的小石頭，我想。雨打在臉上，涼絲絲地透出點兒寒意，也許這就是春了。想起同學和老師的冷眼，我不由得心神不定起來。突然雨停了。回過神兒一看，是母親，手里舉著把傘：“別讓雨淋著。”隨即伸手摸我的肩膀，看被雨打濕了沒有。或許是真的濕了吧，母親遞過來毛衣讓我穿上。“沒濕!”我又固執(zhí)起來。“快換上，別以為現(xiàn)在沒事，生了病就麻煩了。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親頭發(fā)更白了，額際上又多了幾道皺紋。

我無言，默默地接過夾在母親腋下仍帶著她體溫的毛衣，并穿上。母親看著我，似乎想說什么卻沒有說，我注意到傘向我這邊歪過來，母親的半邊身子已淋著雨。我低著頭，慢慢地跟著母親走，剛才的那一幕又閃現(xiàn)出來。我看到，母親的皺紋上有風雨掠過的痕跡;我看到，母親的腰桿已不再那么挺拔。猛然間，我的眼睛有些酸澀。母親的嘮叨，母親的期望，讓我很反感，也因此離她越來越遠，從沒想過，嘮叨、期望，全是因為愛。除了母親，還有誰會在風雨中默默地為我撐起一片晴天呢?原諒她的嘮叨，接受她的期望，不再拒絕她遞過來的關心。一路上，我默默地對自己說。

萬能高二作文篇14

窗外的雪飄飄灑灑，如柳絮般輕輕飛舞，整個世界銀裝素裹，本該如白雪般寂靜的心此時卻煩躁不安。

孤零零地坐在書桌前，出神地看著書本，卻不知魂早已遠去，只剩下單薄的身子，在隨風搖擺。

啪的一聲，恍然驚醒，手中的書從桌上滑落，與剛掉的筆互相映襯，書頁中有一頁紙隱隱露出一角。

彎下腰，伸手，剛要抽出那張紙，放下，卻又觸電般收回，反反復復，它們仿佛在諷刺譏笑我的膽小，可那又能怎么辦，嘴角不由掛著一抹苦澀的表情。

“在發(fā)什么呆呢?書都掉地上了，怎么不拾起來?”責備聲中帶著濃濃的寵溺之情，聽著這聲音，慌亂的從地上把書拾起來。“沒事，沒事”，此時的自己如受驚的小鳥般怕別人發(fā)現(xiàn)自己的秘密，但老天仿佛與我做對，那張紙在慌亂中飄出，落到他的腳邊。

他彎下腰，拾起那張紙，我連忙跳起來，拽過那張紙，緊緊抱在懷里。“怎么了?”看著他英俊的臉龐，挺拔的英姿，內心一片怯弱與自卑。

他的成績很好，是全村的希望，在學校里，老師同學都贊賞他，喜歡他，而我，只能躲在他光芒下的一個陰暗角落里，獨自悲傷哭泣。每當別人說起他，總是說你怎么沒有他厲害，你看看你哥哥成績多好，很多人都羨慕我有個好哥哥。

而我卻從不這樣想，我已經(jīng)封閉自己，躲在他人的光芒下生存。

低著頭，羞紅著臉，“沒事!”“拿來我看看，有什么好藏的?”看著他要發(fā)怒，慢吞吞的放開懷，一點一點遞出去，他一把拽過去，我扭過頭，不愿看他的臉色，不愿等待他出言諷刺。

誰知他什么都沒說，只是低低的嘆息一聲，“不會怎么不問我呢?”然后拉著我做到書桌旁，一題一題地講起來，而我早已沉醉在他的思路中，在其中遨游。“懂了嗎?”“嗯，懂了。”

真的懂了，我在心中默念，從今以后我不再躲在他的光芒之下，而是要借助他的光芒扶搖直上。

雪不斷地下著，用它的純潔凈化我的心靈，如今我的心已如白雪般純靜。

萬能高二作文篇15

人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期，說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。人，只有一次寶貴的生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢?人生的道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀的看待挫折，只有這樣，你才能永遠立于不敗之地。

古人云：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對于人來說，是一把打向胚料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的剛刀。人最出色的工作往往是處于逆境下。思想上的壓力，甚至是來自肉體上的痛苦都有可能成為精神上的興奮劑。很多杰出的偉人都曾遭受心理的打擊，以及形形色色的困難，若非如此，也許就不會付出超群出眾所必需的那種勞動。正如法國的伏爾泰所說：“人生布滿了荊棘，我們的辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”

再翻開歷史的浩浩長卷，古今中外，所有的有成就的人士，哪一個沒有經(jīng)過挫折。眾所周知，越王勾踐兵敗于吳國，只能向吳求和，還和妻子做了吳國人質，臥薪嘗膽，最后才死里逃生，回到越國，發(fā)奮圖強，實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。張海迪在高位截癱下，自學成醫(yī)，完成了許多醫(yī)學著作的翻譯，被譽為“當代的保爾”試想，這些名人面對挫折如果自暴自棄，焉能鑄就輝煌的篇章?

挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個故事說：兩人結伴橫穿沙漠，一人中暑不能前行，當朋友出去找水，把手槍給了他，用來鳴槍確實在找到他的地點時，他卻把手槍絕望地對準了自己的太陽穴，當提著滿壺清水的朋友徇聲而至時，只看見了一具尸體。這正是面對挫折自暴自棄的嚴重后果啊!

面對挫折，我們不能一蹶不振，要勇敢奮斗，向它挑戰(zhàn)。笑對挫折，充盈我們的心房，笑對挫折讓我們勇敢前進!每一次挫折都是對自我意識、決心的考驗。我們要從挫折中總結教訓，不要因為懼怕再一次的受傷而放棄了近在咫尺的成功，敢于面對挫折的人是最堅強的。

朋友，挫折是磨練意志，增加能力的好機會。勇敢的面對挫折，優(yōu)雅的迎接成功吧!

萬能高二作文篇16

今年春節(jié)，我和爸媽一起回到了爺爺?shù)泥l(xiāng)下老家過年。還有大伯、伯母、叔叔、嬸嬸、哥哥、姐姐們，全家團聚，其樂融融。雖然天氣寒冷，但是親情溫暖。

正月初二早晨，醒來的我伸著懶腰，望著寒冷的窗外，只見窗外飄落著像棉絮樣的東西。定睛一看：啊，下雪了!心想：如果我能跟哥哥、姐姐們一起打雪仗、堆雪人該多有趣呀!我連忙起身，邊穿衣服邊叫嚷著：下雪嘍，下雪嘍……

鵝毛般的大雪似乎越下越大了，不一會兒功夫，潮濕的地面就變成白茫茫的一片。

匆匆地洗漱、早飯后，我和哥哥、姐姐們爭先恐后的沖進了雪地里，叫嚷著，嬉戲著……

開始，我和伙伴們各自堆雪人。第一回合：我堆了一個羽毛球般大的小雪人，大哥哥卻堆了一個大大的雪人，我輸了。第二回合、第三回合……，我都比哥哥快，都贏了。望著地上大大小小，形態(tài)各異，東一堆、西一堆的雪人，我們開心極了。

不知哪個小伙伴叫喊了一聲：“我們打雪仗。”

“好哇”，伙伴的異口同聲地答道。

到了打雪仗的時期了，哥哥們一組，我和姐姐們一組。只見大小哥哥準備好雪團，正向我們投來，我急忙一閃，雪團“啪”的一聲，打在了墻上。趁哥哥們在看那墻上的雪球是怎么粘住時，我趕緊滾一個雪球，向他們扔去，他們還沒有反應過來，一個大哥哥的衣服被我的雪球弄濕了，我捧腹大笑。爾后他們就一個勁地把雪球對準我嘴巴扔，又一聲“啪”，雪團鉆進了我的嘴里，冰得我嗷嗷直叫。哥哥們一邊笑一邊-地說：“你們輸了，還敢再來嗎?”

他們又在準備滾一個大大的雪球，我見了，隨便滾了一團，扔過去。沒想到，正好又投在剛才衣服被我弄濕的那個大哥哥頭上，雪球竟然滑進了他的脖子里，毛衣也濕了，冷得他“哦、哦”地叫也叫不出聲來。另一個小哥哥見狀忙說：“不玩了，不玩了，我們認輸。”

經(jīng)過這次有趣的雪仗，讓我知道了不論什么時候都不能輕意的取笑別人，否則后果比別人還慘。

萬能高二作文篇17

十四年前，我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。

成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!

成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!

成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!

成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!

面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

萬能高二作文篇18

學會變通

人想要生存，必須懂得變通。對那些華而不實、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。

變通，變則通，通則達。一個裁縫在吸煙時不小心將一條高檔的裙子燒了個洞，致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心修飾以金邊，然為其取名為鳳尾裙。不但買了個好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。他的靈通一變，不僅使他的生意紅火，還令他的名聲一震。所以，我們要學會改變自己的思維，學會變通，走向人生新方向!

學會變通，是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍铮礃O缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾正是學會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉換思維尋求商機。他以改變自己為途徑通向成功，這一點，往往是會被許多人忽視的。所以，學會變通，會使我們走向成功。

在充滿不定性的環(huán)境中，有時我們需要的不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機應變中學求生的出路;不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認執(zhí)著對人生的推動作用，但也應該看到，在一個經(jīng)常變化的世界里，靈活機動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。

學會變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的，世上沒有兩個人的經(jīng)歷是一樣的，世上沒有兩個人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的環(huán)境，結合自己的實際情況，進行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機之際，他清楚的認出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當時的中國，而通過文學作品可以影響人們的內心世界，改變中國的命運。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價值。所以學會變通，我們要具體情況具體分析，通過變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。

學會變通，走向新的道路。改則通，通則順，順則生。于國如此，于身亦如此。讓我們學會變通，創(chuàng)造新的生活。

萬能高二作文篇19

如春風，和煦溫暖;如細雨，滋潤心田;如碎星，渺小而明亮，在我的人生中熠熠生輝。

那年緣分像一扇門，上面畫著你的手紋，相遇讓我成為路過的人，你推開門，留住了緣分。歌詞在腦海里回想，那年夏天，我們的緣分從同桌開始。

升學第一天，初來這個陌生的學校，心里多少有些忐忑不安。教室里的同學也都很陌生，老師說完注意事項后，按高矮順序給我們編了一個座位，我的同桌是一個男生，我有些不好意思和他說話，這樣僵持了大半天，終于，他開口對我打了一聲招呼：“你好，我叫李中棋，你呢?”“啊?我，我叫劉錦鈺。”這突如其來的聲音讓我不禁有些結巴。我在心里默默地想，這樣下去，我們一定有一天會成為好朋友的吧。

不到一天時間，我們就漸漸熟悉了。這個有些靦腆的男生，給我的感覺卻很陽光，很開朗，就像哥哥一樣。

他的分班成績比我好很多，課后也總是不厭其煩地給我講題，本來我對學習沒什么信心的，可是經(jīng)他一講，我卻恍然大悟，學習的積極性也提高了很多。

他對我說過的最多的一句話就是“對不起”，不知為什么，明明是一件雞毛蒜皮的小事，他也要道歉，有時候我有些不知所措，對他說：“你真的不用道歉的，我其實沒放在心上，再說我們是朋友啊，下次不用跟我道歉啦”“啊?以后不會了，對不……”后面的話還沒說出來，他就已經(jīng)反應到了，連忙止了話，我們倆一起哈哈大笑起來。

使我映象最深刻的一件事還是那次……

開學后一段時間，我的椅子有些松動，可是我又不知道在哪里可以修，所以上課只好用腳撐著地來減輕一些重量。他發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問我：“你怎么了?不舒服嗎?你看你額頭上都流汗了”“我椅子壞了，可是不知道在哪修。”他笑了笑，揉揉我的頭發(fā)，說：“沒事，我會幫你的”我驚訝的同時又有些感動，雖然我知道他可能只是安慰安慰我，初來乍到，他又怎么會知道修椅子的地方在哪里呢?

吃過晚飯后，我回到座位，輕輕坐下去，咦?椅子，好像變穩(wěn)了?我又使勁坐了一下，誒?真的好了!晚自習的時候，我享受著舒服的椅子，對他說：“謝謝你呀，不過，你是在哪里修的椅子呀?”他沒回答我的問題，只是輕輕哼了一聲：“沒事”，聽他的聲音好像很吃力的樣子。突然，我聽到一聲“吱啦”的聲音，往下一看，啊!原來他坐著我的椅子。這時他的額頭沁出了一層細密的汗珠。晚自習要兩個小時啊，他怎么還費力幫我，我的心里流過一陣暖流。說：“你把椅子還給我吧，我自己可以的。”他連忙裝作輕松的笑了笑，說：“我是男生，應該幫你分擔的。不用謝我”

后來，我們的座位分開了。但是雖然如此，那一陣暖流卻依然在我的心里緩緩流淌，無聲無息。在我的人生中，流入天空盡頭那片明亮的海洋。

萬能高二作文篇20

在記憶的長河中，總有許許多多的回憶，就像那細小的碎石，被丟失在河底。但這件事，就如一尾五彩斑斕的小魚兒，雖不起眼，卻扣住了我的心弦。它在我的心中，是抹不去的記憶。

夜深了，萬籟俱靜，聽著耳畔“嘩嘩嘩”洗衣服的聲音，我躲在暖和的被窩里輾轉反側。腦海里浮現(xiàn)出剛才我和媽媽不快的一幕：

“作業(yè)沒寫完，又偷偷看書?先寫完作業(yè)再看不行嗎?”

“知道知道了，不用你管!真是的。”

“你每次都這樣子，你以為我喜歡管你嗎?”

哼!”我很不情愿的把視線從書本中挪開，繼續(xù)我的作業(yè)，嘴里卻輕聲嘟囔著，“真啰嗦!

“唉!”媽媽失望地轉身離去。

我都這么大了，還事事管著我。我心里滿是埋怨。

黑暗中，陽臺上的燈光透過窗簾發(fā)出淡淡的幽光，媽媽還在洗衣服。流水“嘩嘩”的聲響不時傳來，每晚媽媽都是等我睡下后才去洗。如果我自覺安排好自己的事情，不需要媽媽時刻督促，媽媽就不需要這么冷的天氣，那么晚還在洗衣服，可以早點休息。現(xiàn)在想想有點后悔，真不應該惹媽媽生氣。

想著，想著，我已有了微微的倦意。朦朧間，一個黑影躡手躡腳地向我房間走來——啊，是媽媽!

她來到床邊，輕輕掀起帷幔，掖了掖被子，動作是那么輕盈，那么溫柔，唯恐驚動了我。似乎是不經(jīng)意地，媽媽的手輕輕的掠過了我的額頭。天啊，媽媽的手好冰啊!一時間，一股暖流從心底的最深處噴涌而出，在整個身體里蔓延開來。“媽媽，對不起!”話到嘴邊卻欲言又止。媽媽應該每晚臨睡前都會來我床邊吧!看我有沒有踢被子，會不會著涼。哦，這就是母愛吧!

有時，我會因為一點不順心而與媽媽頂嘴。現(xiàn)在，我感覺那是多么無理!媽媽每次的再三叮囑，是希望我少犯錯誤;每晚督促我學習，是希望我可以合理利用時間;早餐繁瑣，以至于有時遲到，是想讓我營養(yǎng)豐富。這包含在一些細節(jié)中的愛，是一位母親與生俱來的本性，但卻不為我們所知，不容易體會得到。“父愛如山，母愛似海”，這不正是對這種愛的最好解釋嗎?

母愛是偉大的，她滲漏在日常細小而平凡的小事中。

從媽媽一個細小動作中流露出的愛，是我一生抹不去的記憶。

萬能高二作文篇21

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對我，她要盡權利去負應該負的責任;對家人，她上上下下都會一一盡到責任;對工作，她是一定會做得盡善盡美;對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規(guī)范。可是我終究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

萬能高二作文篇22

我曾經(jīng)寫過母親，寫母親不平凡的經(jīng)歷，寫母親的堅強，母親的自信，寫母親在崢嶸的歲月中對我始終如一的愛。

我也曾寫過姥姥，寫姥姥的慈愛，姥姥的隱忍，寫姥姥抱過我的那個溫暖的懷抱。

我卻從未寫過父親，原來我一直忽略了父親對我的愛，原來我從來沒有為父親用心畫過一張畫像。

閉上眼，十七年來對父親的回憶，在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……

十四年前，已是三歲的我特別喜歡在山上摘覆盆子吃，用力走到山頂，和父親在那山頂摘得沒完沒了的，一個下午過去了，正在實行“邊吃邊摘”計劃時，只見父親時不時用舌頭滋潤嘴唇，再看他手中的一大籃覆盆子，知道他一定沒吃過味兒。夕陽西下，已是無比疲倦的父親毅然背起我走下山，脖子上還掛著一大籃鮮紅的覆盆子。

十二年前，一家人已在城鎮(zhèn)自立根生了，五歲的孩子一個人跑到大廈去坐電梯，這可苦了父親，從白云山莊，登上腳踏車滿新昌城地找。在大廈門口，找到了那輛未上鎖的三輪車，判定我一定在里面。當父親的眼神與我交匯的那一秒，我分明見到他那充滿血絲濕潤了的眼。

八年前，酷愛畫畫的我被父親帶到了美術培訓中心，畫畫要靠心情和興趣，有時候，心情糟透，沒有心思。下雨天，父親騎著他那輛老爺車帶我去培訓，一不小心，就連車帶人摔倒在地，與大地來了一個親密的接吻。我心里暗自高興，又可以不用去了!

四年前，父親與我不再有太多的交流，“什么，不學畫畫，改學數(shù)學!”父親帶著驚訝的語氣詢問道。這時，父親又把我從美術培訓中心送到數(shù)學培訓班，看著瞑思苦想的我，父親咧咧嘴笑了。

現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，父親額上的皺紋越來越多，他的手粗糙的像板刷，手指生出了硬邦邦的老繭，頭上的銀絲又多了數(shù)倍，往年那付我薪水為拔他那寥寥無幾的白發(fā)的父親，現(xiàn)在已有諸多的銀絲，我的身高只不過與他差了一丁點兒，不知是我長高了還是父親變矮了。我猛然發(fā)現(xiàn)，父親正是用他的光陰滋潤著我，我才能長成這般大。

當回首自己搖搖晃晃走過來的人生路時，我發(fā)現(xiàn)，自己的腳印旁邊，有一雙更大的腳印，它只是陪伴著，但從不曾離去。

萬能高二作文篇23

“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現(xiàn)今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關系，有了顏值，是否就不需要后天努力了呢?顯然，答案是否定的。

顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的，我們每個人都能做到。

顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒有，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼。

為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會殺掉你的顏值，此時，你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的'資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒。

“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會有對顏值的要求。我們追求顏值的行為也并沒有錯。

聽朋友說，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對韓劇很反感。但我不那么認為，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。

在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕，可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己;美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。

有了顏值并不代表什么，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力，才有機會超越。

且在努力中追求，追求成功，把握自己，時刻牢記顏值固然好，努力更重要。

萬能高二作文篇24

一天晚上，正寫作業(yè)時，突然聽到窗外一陣聲音，哦，原來是一只飛蛾。它在向上飛，這不禁引起了我的興趣。

上面有一盞燈，它應該是朝那兒飛去的。我看見，它一次次因疲勞而落下，但總會再次飛起，當它達到了有史以來最高的高度過半時，我關上了燈，它像是沒有了目標，再次回到原點，當我再打開燈時，它又立刻向上飛去，我用手打把它彈下去，它又一次飛了上來，一次次被打落，一次次再爬起。我不再打它，它那股精神足矣讓我敬佩。我相信終會有一次，它將從原點到達最高點。

這就是飛蛾對生活的態(tài)度堅持不懈。

飛蛾有它的生活態(tài)度，可是人呢？當然也有，可是身邊的一些人卻是一種懶散、放棄的生活態(tài)度。人生不可能沒有挫折，飛蛾是用堅持戰(zhàn)勝它，而這些人是用放棄屈服于它。

曾經(jīng)有過這么一件事，我坐在座位上，寫著我的.奧數(shù)題，一道題難住了我，我沒解出來，只好回家繼續(xù)寫。終于解出后，第二天卻發(fā)現(xiàn)其他人或早已寫完，或者沒寫。大概問了幾個人，寫完的都是去問了老師，沒寫完的，就是自己解不出來，但其中有些人竟說懶得問老師。

這就是人的生活態(tài)度。由小見大，對于一個民族來說，也是如此。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神，可現(xiàn)在卻有那么多的中國人在網(wǎng)絡、媒體上攻擊自己國家的人沒有意志？這不是諷刺是什么？可能是自強不息的精神在這些個人的內心中被熔化了吧？

一只小小的飛蛾尚且有自己的生活態(tài)度，何況每個人、每個中國人呢？每個人都會有不同的生活態(tài)度，這種態(tài)度取決于我們自己的內心。

萬能高二作文篇25

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩?——是愛，是老師純真的愛。

老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧;老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。

老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。

老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……

您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。

漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。

我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……

老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。

在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心!

小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報;您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

萬能高二作文篇26

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是揚起夢想的的風帆。休斯說“緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想幻滅，人生將是斷翅的鳥兒，再也不能飛翔。緊緊地抓夢想，因為一旦夢想消滅，人生猶如一片荒原，終年雪地冰天。”而夢想則需要書籍點燃。

拒絕平庸，用書筑夢。古代詩人有許多生活不得意，官場不得志的，但他們不甘平庸，不斷在書中探索夢想，實現(xiàn)抱負。才有了李白“仰天大笑出門去”的豪邁，他高吟“天生我才必有用”，雄心壯志激蕩著滄浪之水，點綴了他一生的精彩，于是他繡口一吐，便是半個盛唐;才有了辛棄疾“醉里挑燈看劍”的雄心勃勃，于是他沙場秋點兵，聽五十弦外的馬蹄聲，醉眼迷離，成就一生英雄氣概;才有了范中淹“將軍白發(fā)征夫淚”的決心!他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，于是即使饑寒交迫，他也雄心不變;才有了勾踐“臥薪嘗膽”的氣魄，他忍辱負重，與信念堅守，于是苦心的人終“三千越甲可吞吳”，成就一方霸王。

拒絕平庸，讓書飾夢。清華大學保安員賈作勝被山東師范大學錄取，這是駐首都高校保安系統(tǒng)20--年來唯一通過自學考上大學的保安，到清華大學圖書館當保安員，為他提供了一個博覽群書的良好環(huán)境，業(yè)余時間他一直刻苦學習，還常到教室旁聽各種課程和名家講座。好的書籍可以讓平凡的人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站，讀書成就夢想，突破平慵。

拒絕平庸，用書燃夢。偉大總理周恩來為中華之崛起而讀書，在國危難之際，激勵了多少讀書人前仆后繼投入救中國的行列。在離開家鄉(xiāng)時，他給父親寫了封信，孩兒立志出邊關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山，一代梟雄氣概展露無遺。就是這樣一個讀書人，創(chuàng)造了歷史，實現(xiàn)了中華民族的獨立，。一轉眼，中國夢的概念響徹中華大地，鼓舞著人們向著民族偉大復興的夢想而努力。中國夢的實現(xiàn)，離不開讀書人的參與，民族的偉大復興，需要知識來作為推動力，而讀書獲取知識，知識武裝大腦，從而實現(xiàn)個人夢，點燃中國夢。

努力讀書，找一片書香縈繞的土壤茁壯成長，即使是一株不知名的小草，也要用一生綠，成熟一個金色的夢，活出自己的模樣

萬能高二作文篇27

當、當、當，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐——春節(jié)晚會;有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調皮的孩子正在向自己的父輩們”討要“壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一，農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西——玩具、零食、鞭炮……家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了!這就是過年的感覺。

”放鞭炮嘍!“不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年!

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被”村村通“的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的。

萬能高二作文篇28

三八婦女節(jié)，我們更多地將它視為母親的節(jié)日。可我們卻不曾在這天為母親做上些什么，即使是說一句簡單的“我愛你”

成長的道路上，母親是我們的引導者。從呱呱落地到自己獨立生活，母親為我們付出了許多許多，更不是金錢所能衡量的。而這一切，母親心甘情愿。盡管有時不被我們所理解，但那顆永遠疼愛我們的心卻永遠沒有改變過。因為：這就是母愛!

兒時，頑皮的我們總是會將身上弄得滿是灰塵，卻不曾知曉那水有多么的寒冷;年少時，叛逆的我們總是會我行我素，在每次傷過母親的心之后，不曾主動向母親認錯，多少個漆黑的夜晚，傷心的母親在那兒偷偷地哭泣，那種揪心的痛我們卻曾未注意或在乎過。

在別人給予我們一絲幫助時，我們會感激地流下淚水;天冷時，母親多叮囑了幾遍要多穿衣服，我們卻生氣地說她啰嗦。我們不曾給母愛一絲余地，為母親著想過，我們能做得僅僅是一次又一次傷透她的心。

臉上的皺紋，鬢角的白發(fā)，彎曲的脊背，脆弱的母親也在一天一天地衰老。生活的艱辛，工作的辛苦，母親一直都在獨自的承受。她不曾抱怨，因為只有這樣，她的兒女才能生活得更好疲憊時深深地嘆了一口氣，這里面有太多的無奈與痛心。

我們曾為滿足那顆虛榮心，我們和別人比的是吃、穿，而不是我們的天職——學習。可母親身上的衣服依舊是那幾年前的便宜貨。多年來，她不曾舍得在自己身上花一分錢，即使她有這個能力，但她沒有。每每吃最好的東西就是在我們回家之后所剩余的食物。她在憔悴，可她卻僅僅知道她的兒女需要補充營養(yǎng)。

“慈母手中線，游子身上衣。”隨著成長的需要，我們很早便離開家鄉(xiāng)了。可我們總是會忘記給父母打一個電話。殊不知，電話的那頭，有顆一直在牽掛的心在惦念著自己。她守候在電話旁，她只希望知道她的兒女是最近生活得好不好，身上的錢是否夠用。

當我們記住朋友的生日時，我們忽視了母親的生日。母親為我們慶生，可我們卻不曾記住她的生日。不要失去了才懂的珍惜，那樣并沒有意義

忘記了她的生日，可以在她的節(jié)日里向她說一句：

“媽媽，我愛你!”因為她并沒有要求你回報她什么，不要吝嗇你的話語!

萬能高二作文篇29

初中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什么也不熟，慢慢地，我結識了許多人。后來，當我們之間越來越難以割舍時，卻又面臨著分別。

初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對于老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。

初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)常看見三人一伙，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。

初三的我們學業(yè)繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節(jié)課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們去做，要是你認為只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開……

眼看著時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價值!

初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們斗志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵;初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花;初中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。

與初中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。

萬能高二作文篇30

又到秋天了，習慣性的抬頭望著天，看到一片又一片的樹葉從空中落下。我想它們應該是歡快的，因為到了明年它們又會以新的形式重新回到樹上。可是，當我低下頭，看到的卻是另一番景象。

那些枯黃的葉子毫無規(guī)律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風將它們從東街吹到西街。

樹在抱怨啊，為什么落葉要無情地拋棄她，每一年都是有人們幫她施肥，幫她除蟲，可她卻忘記了，正是人類的路磚擋住了她和落葉的再一次團圓。

有人說，秋天的落葉就像冬天的雪，雪到了春天會變成水，水再變成蒸汽，然后再變成雨或雪，重新回到地面上，就這樣周而復始，雪始終都會以某種形態(tài)圍繞在地面周圍。而如今的秋葉似乎無法完成同雪一樣的周而復始，風吹落樹葉時的沙沙聲，就是落葉最后一次與樹的對話，它將被風帶向遠方，或者被人火燒，在熊熊的烈火中含著淚，化成灰燼。

當人們踏碎努力留在地面上的落葉時，我分明聽到了葉的哭泣聲。

秋風吹，枯葉落，獨自哀愁。