寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結尾則需要總結全文。小編給大家分享高二作文素材通用話題參考，方便大家參考高二作文素材通用話題怎么寫。

高二作文素材通用話題篇1

俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國傳統美德之一，也是人與人內心的一種溝通。

懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。

寬容的力量足可以改變一個人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。

寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發展。在我國八年抗戰期間，無疑的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京--血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。

寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。

寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。

都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。

高二作文素材通用話題篇2

一次次的失敗是否會讓你一蹶不振?一次次的失望到最后是否會演變為絕望?不!絕對不會的!因為我相信堅持不懈終將成功。

愛迪生的“光明之路”走得是那么的艱辛。為了使小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試各種材料用作燈芯。在探索的過程中要經歷多少次失敗與失望才能換來一次成功和喜悅。一千多次的失敗，要是換做常人，可能早已放棄。然而，就是因為這股堅持不懈的干勁，才能使得如今的世界充滿光明。

要做到堅持不懈其實很難。似乎人人體內都含有“懶惰份子”，在遇到一點艱難險阻時，便會自行啟動。這時，人就會給自己下定義，認定自己絕對過不去這道坎。正由于這種心理暗示，很多人都會在通往成功的路上半途而廢。他們不知道，其實只要再堅持一下，就會到達成功的彼岸。在2015年獲得生理學獎的屠呦呦，又何嘗不是從失敗中走出來的呢?她與她的團隊在獲獎之前嘗試的中藥有200多種，提取的方法加起來有380多種。這樣看來，沒有人能夠隨隨便便成功。每個人都是從失敗中總結經驗，再一點點的積累這些經驗，從而成功之門才會打開。

“懶惰”是終結一切“成功”的殺手。只說不做，那只會讓你成為語言的巨人，行動的矮子。就像《龜兔賽跑》里的那只兔子一樣，它總以為烏龜追不上它，它便在比賽的中途在一棵樹下睡起覺來。烏龜雖然爬得慢，但它并沒有因此而放棄，而是咬牙堅持。它就這樣一直爬、一直爬，直到爬到終點。當兔子驚醒時，它已經輸掉了這場比賽。在這場結果顯而易見的比賽中，烏龜憑借它那堅持不懈的毅力扭轉了整個局面。蝴蝶破繭而出也需要堅持不懈。

倘若它不用盡全力沖破束縛著它的繭，那么它永遠也看不到繭外那精彩的世界。當它破繭而出的那一刻，也就是它走向成功的那一刻。那時，它會領略萬物的柔情，體會成功的喜悅。

失敗并不可怕，可怕的是你沒有重頭再來的勇氣。人生沒有永久的失敗，你現在所經歷的失敗都是你今后成功的鋪墊。你要堅信，堅持不懈終將成功!當失敗之樹開出成功之花時，便是我們汲取花蜜之時。

高二作文素材通用話題篇3

深秋，金色的銀杏葉似蝶般在空中盤旋，落下。我的目光緊緊追隨著它們，思緒一下子飛回到了十年前：那一片銀杏林，那一份曾錯過的善意……

那年，我不過三四歲光景。幼稚的我，最愛的就是在各個公園探索。腳一沾地，我就掙開了媽媽的懷抱，似脫了韁的野馬，向林子的深處飛奔而去。突然，眼前人影一晃，“哎呀!”，不好!撞到了人。小小的我硬生生地被彈回了幾步，屁股更是狠狠地撞向了地面。畢竟年幼，當下我便毫無形象地大哭起來。“來，小朋友，阿姨扶你起來，別哭了哦”溫柔的話語似有魔力般止住了我的哭聲，我淚眼婆娑看著眼前的這位阿姨，正欲乖巧地站起來，突然心中警鈴大振：媽媽說過，不要和陌生人講話。我趕緊閉上了眼睛，賴在地上不肯起來。

“乖哦，地上可臟了，弄臟了漂亮的裙子，可就不美了!”阿姨耐心地哄著我，甜美的嗓音引得我又睜開了小眼睛。“來，起來，我們一起拍拍身上的灰層哦!”阿姨拉著我的小手，輕輕地拍打了幾下。我聽話地立在一旁，緊挨著阿姨。許是剛才摔得狠了，我微微皺了皺眉，嘴巴噘得老高。“怎么啦，屁股還疼?”這溫柔的話語，像是觸動了我內心的痛楚，我“哇!”的一聲又大哭起來。

就在這時，媽媽不知從哪里竄了出來，一把推開了阿姨。“怎么啦?寶貝!誰欺負你啦?”被媽媽擁在懷里的我，委屈像泄了閘的洪水一般。“你對我家孩子做了什么?”媽媽的語氣明顯很不友善，眼睛緊緊地盯著對方。“我……我看到你家娃摔倒了，就過來扶了她一下，我沒做什么別的事啊”阿姨漲紅著臉，著急地辯解著。“真的?”這個理由似乎不能說服媽媽，媽媽仍懷疑地看著那個漂亮的阿姨。

這時候，一旁圍觀的一位老奶奶意味深長地說了一句話：還是看好自己的娃。聽聞此言，媽媽緊緊地抱著我，好似下一秒我就消失了一般。阿姨越發地手足無措，臉漲得越來越紅。“小妹妹，你和你媽媽講清楚啊”阿姨一把拉起我的手。過分炙熱的眼神，嚇壞了我。我下意識地鉆進了媽媽的懷里，不肯再露臉。

“現在這年頭，壞人可是變著花樣來騙小孩的”“就是，就是”……周遭一片議論。那個漂亮阿姨像是做錯了什么，終于忍不住了，扭頭就走。身后，留下一群目瞪口呆的我們。

我不知那位漂亮阿姨離去時心情如何，但我從她那決絕離開時的背影看出她的無奈和傷心。

美好的時光如銀杏飄落，永不再來。曾經陌生人給予我的溫暖的善意，就這樣被我錯過了。我永遠也忘不了。漂亮阿姨，假如時光能重新來過，請允許我向您奉上我最誠摯的歉意：“對不起!還有‘謝謝你’!”

高二作文素材通用話題篇4

一個有尊嚴的人，必定的尊重一切有尊嚴的人格。同樣，如果你侮辱了一個人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。

曾數次擊敗反法同盟，建立了不可一世的功業的拿破侖，在征服一個小國家后，在這個國家的君主面前趾搞氣昂地說：“臣服于我，就能得到這世界上任何你想要的東西。”豈料那君主說道：“我只想得到你腳下的那一寸土地。”這個故事告訴我們，再小的人或事都是有尊嚴的，任何想踐踏他人尊嚴的人不過是自取難堪。

再舉一個大家比較喜聞樂見的例子。在球場上，假如一方球員為改變局勢而對對方球員大放厥詞，絲毫不顧及對方的尊嚴。那么被襲擊球員可能會有兩種回應，一是熱血涌上腦門，直接用拳頭告訴對方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對手，用自己的實力贏得比賽，從而讓對方閉嘴。第一種行為的結果無需多想：被禁賽，遭罰款，以及賽后媒體的狂轟亂炸，這不但沒使自己的尊嚴受到維護，反而使自己損失的更多。而第二種方法就不同了，不但能贏得比賽，更能獲得他人的尊重。

也許有人會問：一個人的尊嚴真的是如此高貴以至于不能受損?

其實我們每一個人，在某個方面有缺陷時，例如權利，財產，知識，相貌等。處于弱勢狀態時，常常會產生自卑的心理，但是你的尊嚴就會站出來，幫助你克服這方面的自卑，從而坦蕩的站立在這個社會中。

因此，當你損害了對方的尊嚴時，實際上就是打中了他最薄弱的部位，這怎能讓人忍受。

所以說，為人處事最重要的就是尊重對方，維護對方的尊嚴。

但這世上就是有這么一種人，他們毫無尊嚴感，毫不講道理，一旦遇上他們，我就不知道怎么辦好了。因為我認為交往的基礎是尊嚴感，與人斗爭武器是講道理，我不得不相信，這種人與我們之間隔著無限遙遠的距離。對于這種人，我們不應保持沉默，要從實際行動告訴他們做人的真諦。

尊嚴是做人的下限，只有維護自己及保全他人尊嚴的人，才會得到他人的尊重，但同時，尊嚴又是上限，它是人精神領域貴的部分，不容許人輕易觸碰，因此拿捏尊嚴的程度，尺度對我們來說至關重要。尊嚴，有時就像個頑皮的孩子，既不可過于溺愛，又不能過于嚴厲。當你對他微笑時，他也會給你一個更甜美的回應。

高二作文素材通用話題篇5

記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點點滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴母慈父”的家庭中，總表現得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的，會做好吃的飯菜，會講好玩的故事，會唱好聽的歌。即使在他事業起步，常年在外時，他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時的記憶中，永遠是板著臉的：

身為老師的她板著臉教訓學生，板著臉批改作業，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個沉默而強勢的存在。

可是我還忘記了許多。

我忘記了剛學寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我;我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時，誰用一個人的工資扛起了這個家;我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時，誰一言不發地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具;我忘記了叛逆期逃學后，那么輕易重返學校上課，是誰在老師、校長間奔波，累瘦了一圈。

是你，媽媽。

我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

生活順心時，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方;迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當心!高處不勝寒。”如一盆冷水，使我發熱的頭腦頓時清醒：“生于憂患，死于安樂”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽;學習失意時，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次!”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復蘇，讓我堅信：我將從零開始，再攀高峰!

驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜;如美酒，濃烈而又芳醇;似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情!

高二作文素材通用話題篇6

轉眼又是一年，中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目，爸爸的那席話仍在耳畔回響。

去年八月十五，中國的傳統節日——中秋節，也是團圓節。夜晚燈火通明，火樹銀花，天空中禮花綻放，五彩繽紛，鞭炮聲不絕于耳，團圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的，中秋的人們是快樂的，幸福的。

我們一家也不例外，和姨媽全家聚集在外婆家吃團圓飯，飯后大家坐在院子里聊天，吃著月餅。其樂融融。

在我們的“千呼萬喚”中，在我們無盡的期待中，月亮姐姐終于揭開了神秘的面紗，露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上，俯視大地，是那么幽然，又是那么安詳。她仿佛是一塊無瑕的白玉，又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡，顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。

沒有讀過書的外婆一下子來了興致，滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事，我們都聽得入了迷，真沒想到外婆肚子里竟能裝下這么多動人的傳說。在這些故事的感染下，我們拿出水果、月餅來祭拜月亮，忙得不亦樂乎。我情不自禁地抬頭看月亮，月亮姐姐此時羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔，旁邊還有不停地砍桂花樹卻永遠不會砍斷的吳剛。

做老師的爸爸又操起了老本行，說：“中國有著幾千年的歷史文化，有許多文人墨客在這一天給后人留下了詩句，如李白的《靜夜思》。”愛插嘴的我接道：“還有蘇軾的‘但愿人長久，千里共嬋娟’。”上幼兒園的弟弟憋不住了，奶聲奶氣地說：“還有今天老師教的關于月亮的詩：‘小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端!’”

大家談笑風生間，不知不覺到八點整了。我們圍坐在電視機前，觀看中秋晚會。從晚會中我們知道了，地震災區的人們也和我們一樣在歡度中秋，“神七”即將升天，宇航員將在太空行走。

看著看著，爸爸意味深長地說：“雖然科學家早給月亮揭開了神秘的面紗，但有故事的中秋之夜是多彩的，有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年，一代又一代的中秋之夜會演繹出更動人的詩篇。”我似懂非懂地點點頭。我對這句話的理解就是：有故事的生活才有滋有味。

去年那個中秋，全家都沉浸在歡樂的海洋之中，意猶未盡。中秋之后，在人們的期待中，舉世矚目中，“神七”發射成功，神秘的太空也留下了中國人的腳印。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”。

高二作文素材通用話題篇7

人生的道路上，時間的洪流里，我無數次遇見。不經意間，時間已把消散的韶華沖散，留下來的，只剩下了無數次遇見的記憶。她在我成長的道路上促使我奮勇向前，一無所懼。遇見，使我成長。

模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰，這是多年前的我在燥熱沉悶的午后攥著筆，對著稿紙一籌莫展。作文該怎么寫?它又要表達什么?時間在我緊鎖的眉間緩緩流逝，而我也沒有注意窗外的天翻地覆。天，起風了。

一大塊黑影掠過，將我驚起。起身望著窗外，只見大塊大團的烏云交雜著，翻滾著，你追我趕，互不相讓。樓下樹林已成了碧浪，枝葉被風牽動，一根根燈柱，好像是海中燈塔。風將烤焦的枯枝敗葉席卷而去，掃除我的憂慮和疲憊，留下的全是愜意和清涼。

轟隆隆的雷聲響起，閃電將烏云劈開幾個大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一開始，仿佛是一些輕柔的雨絲在云縫中傾灑下來，極目遠眺，引入眼簾的全是輕盈的雨簾，然而隨著雨絲變為雨柱，雨簾也成了雨墻。雨水滔滔，在雨水沖刷的瀑布中，我的思緒升華著，變得晶瑩剔透，潔白無瑕;在漫天“唰啦啦”的雨聲中，星星點點的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產生了共鳴，仿佛那是一支雄渾有力的進行曲;在樓下樹林形成的碧濤中，我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的，與命運作搏擊的抨擊聲。遇見的這場轟轟烈烈的雨，是我生命中的契機。

遇見了這場雨，我仿佛心歸自然。這場雨是使我生命成長的金丹。做個不甘平凡的自己吧，像遇見的這場雨一樣，瀟灑而奔放，來去自如;做個堅毅果敢的自己吧，像遇見的這場雨一樣，敢于脫離安逸的云層，來到絢麗多彩的人間;做個自信熱情的自己吧，像雨一樣，與樹葉及世上的萬物奏出精彩的樂章。我仿佛在這場遇見里成長了許多。

回到桌前，拿起筆，開始奮筆疾書。原來的問題答案已明確：像雨一樣，寫出自己的風格和自信。不懼身居微位，愿以大雨潤心。透雨的云層中此刻已經透過了溫暖的陽光，不偏不倚落在稿紙上，也照亮了心中生根發芽的小花，它得以蓬勃地成長。嘴角微羨，總有一天我要開出最燦爛的花。

高二作文素材通用話題篇8

有一句話說：“所有的勝利第一個條件就是要戰勝自己。”在人生的道路上，誰都會遇到麻煩事，就看你能不能戰勝它，戰勝了，你就是英雄，你就會獲得更強的能量。這種感受來自我的一次親身經歷。

那天，我一個人到書店里看書。因為學校剛學過《少年閏土》，所以對一本《魯迅選集》產生了興趣。我翻翻看，感覺真是精彩，立即想擁有它。我把書翻過去，看了看書的價格，不禁一驚，五十元呢!可我兜里只有四十元，怎么辦呢?正當這時，我的頭腦中閃出一個鬼點子。我可以把書藏在大衣內側的衣兜里，將衣服扣好，裝作什么也沒買，大搖大擺走出書店。我趁周圍沒人，剛剛偽裝好，腿卻邁不動，心里也很不舒服。此時，書皮上的魯迅先生的眼神冷冰冰的，好像有些嘲諷之意;他吸著煙斗，皺著眉的神情，好像是對我的所作所為極其失望。也許是做賊心虛吧，我的頭根本無法抬起，我的腳也無法挪動，我的臉紅得火辣辣的。我深吸了一口氣，我的自尊心戰勝了想擁有這本書的欲望，我可以以后拿夠錢再來買，但我不可以失去我的尊嚴，我的信譽。我小心翼翼地把它從懷里拿出來，端端正正地放在原來的書架上，此時此刻，我從魯迅先生的眼神里看到了一絲贊許。我豁然開朗，內心感受到一種強大的動力，原來戰勝自己可以如此愉悅。

每一次的考驗，都有一份收獲;每一次的失敗，都是成功的伏筆;每一次的淚水，都有一次醒悟，生命的豁然總會隨著第一縷明媚到來。

高二作文素材通用話題篇9

每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實際上這有誰能全部擁有呢?

我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業，頭發在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個仁慈的心引導著我們，但我們卻從不會認真去體會。總是走到走著，就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠那么善良，那么慈善，她的笑顏，我現在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學路的終點，慈心，老師做到了。我們呢?每當我這么問自己，都會想起自己的心，想想看，做到了嗎?

我還記得一個故事：“冬天里，一個小女孩獨自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫院。

醫生說，還好，來得及時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫生，醫生說如果不是你及時把她送過來，我們也無能為力呀。

第二天清晨，報紙刊出這件事，標題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什么當時會救老奶奶，不怕有風險嗎?小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛的心，就什么也不怕。我感動了，似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛心。

接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時多點關照就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。

我們從生下來，父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點點長大成人，父母為我們做的事，誰為父母做到了呢?誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳?誰為父母生病時端上過一杯熱水?……我們大多時候為自己著想，但哪一刻父母不為我們著想?父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢?孝成了一個字!

父母給我們的永遠是最好的，而我們都給了父母什么呢?

這一刻，我想你們應該問一問自己，又有沒有做到愛心?又沒有做到孝心?沒有的話，試著做一做吧。

高二作文素材通用話題篇10

我曾經寫過母親，寫母親不平凡的經歷，寫母親的堅強，母親的自信，寫母親在崢嶸的歲月中對我始終如一的愛。

我也曾寫過姥姥，寫姥姥的慈愛，姥姥的隱忍，寫姥姥抱過我的那個溫暖的懷抱。

我卻從未寫過父親，原來我一直忽略了父親對我的愛，原來我從來沒有為父親用心畫過一張畫像。

閉上眼，十七年來對父親的回憶，在我腦海中清晰地浮現……

十四年前，已是三歲的我特別喜歡在山上摘覆盆子吃，用力走到山頂，和父親在那山頂摘得沒完沒了的，一個下午過去了，正在實行“邊吃邊摘”計劃時，只見父親時不時用舌頭滋潤嘴唇，再看他手中的一大籃覆盆子，知道他一定沒吃過味兒。夕陽西下，已是無比疲倦的父親毅然背起我走下山，脖子上還掛著一大籃鮮紅的覆盆子。

十二年前，一家人已在城鎮自立根生了，五歲的孩子一個人跑到大廈去坐電梯，這可苦了父親，從白云山莊，登上腳踏車滿新昌城地找。在大廈門口，找到了那輛未上鎖的三輪車，判定我一定在里面。當父親的眼神與我交匯的那一秒，我分明見到他那充滿血絲濕潤了的眼。

八年前，酷愛畫畫的我被父親帶到了美術培訓中心，畫畫要靠心情和興趣，有時候，心情糟透，沒有心思。下雨天，父親騎著他那輛老爺車帶我去培訓，一不小心，就連車帶人摔倒在地，與大地來了一個親密的接吻。我心里暗自高興，又可以不用去了!

四年前，父親與我不再有太多的交流，“什么，不學畫畫，改學數學!”父親帶著驚訝的語氣詢問道。這時，父親又把我從美術培訓中心送到數學培訓班，看著瞑思苦想的我，父親咧咧嘴笑了。

現在，我突然發現，父親額上的皺紋越來越多，他的手粗糙的像板刷，手指生出了硬邦邦的老繭，頭上的銀絲又多了數倍，往年那付我薪水為拔他那寥寥無幾的白發的父親，現在已有諸多的銀絲，我的身高只不過與他差了一丁點兒，不知是我長高了還是父親變矮了。我猛然發現，父親正是用他的光陰滋潤著我，我才能長成這般大。

當回首自己搖搖晃晃走過來的人生路時，我發現，自己的腳印旁邊，有一雙更大的腳印，它只是陪伴著，但從不曾離去。

高二作文素材通用話題篇11

北京人說：“春脖子短”。南方來的人覺得這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。

最激烈的意見是：“哪里會有什么春天，只見起風、起風，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……

其實，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風，也有道理。

起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。”這樣的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂;體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

北京的春風真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的草原、莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關節挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。

麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大?鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。

北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺得解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?

如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發霉，長蘑菇，有死耗子味兒。

能不懷念北國的春風!

高二作文素材通用話題篇12

7月份已經過去了24天，暑假已經過去將近一半。

前段時間和同學約好，今天去參加小記者活動，所以我早早準備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國際會展中心，參加報社舉辦的“賽之星”卡丁車的活動。

到了會展中心，我們立刻跑上了二樓進行簽到，由于參加活動的小記者特別多，所以需要排隊進行活動。由于時間比較充足，為了打發這短暫又長久的時光，我跑到別的地方打了一會高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒有老師教的情況，我隨便的打了幾球之后，又跑去踢了一會足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。

又等了需求，終于到我上車，我抓緊時間帶上頭盔，穿好手套，我隨后上了第一輛車。教練叫我們該如何使用：“右邊踏板是油門，左邊踏板是剎車”剛說完，這時教練讓我輕踩油門，他拉動引擎，我輕一腳踩著油門，卡丁車緩緩地開了起來。由于之前參加過一次活動，我吸取了上次的教訓，我將油門踏板快速踩到底，隨著油門的加大，車速也隨之提快了很多，很快的我便連續開了兩圈，此時，教練拿著小紅旗揮了揮，示意我將車停到指定位置，停好之后，我便下了車。

緊跟著，參加完了卡丁車的活動，由于時間還早，我們商議并達成一致意見，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進行羽毛球友誼賽，友誼賽如火如荼的進行中中，已經到了忘我的境界，不知不覺的兩個小時就過去了，才發現時間即將要結束，此時大伙都已經渾身濕透。今天的活動就在歡聲笑語中結束了，我們一起結伴返回。

近期天氣雖然是那么的炎熱，但我發現參加活動的小伙伴各個都不知疲憊的。通過這次活動，我發現，當遇到自己喜歡做的一件事時，所有困難都會迎刃而解，從而驗證了一句名言“世上無難事，只怕有心人”。

高二作文素材通用話題篇13

種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風結伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉身。

——題記

那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業，終于可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細密的汗珠，嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。

這時，我猛得想起了母親當時照顧我時的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，仿佛置身在夢中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

我學著母親的樣子，細心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!

就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了!我終于告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。

俗話說：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態。”是啊!只要我們學會了告別，就相當于又向成功邁進了一步!

高二作文素材通用話題篇14

我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創造了我們人類，還無私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類卻慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態環境!

一.保護樹木

綠色是時尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機。樹是人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態平衡，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的?濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎?

二.保護水資源

水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。我們作為小學生應該做些什么呢?

三.保護野生動物

野生動物是自然生態系統的重要組成部分，在維護自然生態平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護野生動物從餐桌做起，做一個文明守法的公民。

看了以上內容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!

高二作文素材通用話題篇15

人從出生到現在，都在不斷的成長。每天，人們都在嘗試做某件事，有的事簡單，有的事困難。這讓我想到這個星期五。

星期五，周老師給我們布置了一份特殊的作業，那就是給家長們做一道菜，聽完這個作業我的心從高處落到了谷底，每天都看到媽媽給我們做菜，我還從來沒做過呢?我非常不好想做這個特殊的作業，但這畢竟是老師布置的，做為一名學生，我們的職責就是好好學習，認真完成老師布置的每一份作業。

我硬著頭皮走進廚房，正好媽媽在準備做飯，便告訴她了這個作業，媽媽說這個作業布置的太好了，正好可以讓我鍛煉一下自己的動手能力，也讓我知道做完一道菜快樂和成就感。聽完媽媽說的這些，我驚奇的問道做菜

還會有快樂和成就感嗎?每天看媽媽平時做菜都要放很多調料，還要掌握好火候和時間，看起來好難，媽媽說“今天你就做最簡單的一道菜吧!”

于是我們決定做黃瓜拌涼皮，我先洗好兩根黃瓜，用刀先從中間切開，再一點點的切，剛開始切的又厚又慢，切到最后一根的時候越切越快，越切越好了，切完黃瓜，我又去扒蒜，砸蒜，砸蒜的時候，蒜里的汁水飛到了我

的眼睛里非常的難受，可我不怕繼續砸，看到一頭蒜被我砸的又細又粘的時候就行了。接著又去切涼皮，涼皮太難切了，因為是我媽自已做的，非常的筋道有彈性，費了九牛二虎之力才把涼皮切完，媽媽說黃瓜拌涼皮關鍵是調料，醬油，醋，味達美，麻汁，蠔油倒入砸好的蒜里攪勻，再倒進黃瓜涼皮里非勻實，一道色香味俱全的黃瓜拌涼皮就完成了。我從中感受到做飯的快樂，在我的要求又做了一個薄荷炒雞蛋，先把薄荷切好，把雞蛋攪拌在薄荷里放上一點鹽，鍋里放油，油熱把拌好的薄荷雞蛋液倒入鍋中，翻抄幾下就好了，我把這兩道菜端到桌子上，爺爺奶奶爸爸非常驚訝，色香味懼全的兩道菜真的是我做的嗎?他們都不相信。

吃飯的時候一掃而光的給吃了，我也體會到了媽媽說的快樂和成就感，成就感就是做

飯菜被吃光，以后我會經常做給家人吃的!

我的心也從低谷回到了高峰，我愉快的完成了這份特殊作業，原來看似復雜的做菜還是這么簡單!

高二作文素材通用話題篇16

在所有的猝不及防中，只有你當之無愧。

——題記

從兒時咿呀學語被灌輸的“勤儉節約是中華民族的傳統美德，”到后來匆匆忙忙過去的回憶，到許多人開始炫富，再到最近出現的炫苦。發展的歷程讓我感慨萬千，但那些回憶，卻使一些品德流淌在我的血液中。

蒼山如海，殘陽如血。小時候父母工作忙，于是我便住進了鄉村的爺爺家里。那里有蔥郁的樹林，流淌著的河水清澈的可以看見游過的魚兒。夏天的蟬嗡嗡鳴個不停，鄉間吹來的些許小風讓人倍覺涼爽。

那個時候農村還沒有現在這么富裕，我們還住在低矮的平房里看著炊煙裊裊，看著太陽東升西落。雖然我每天可以上躥下跳，爺爺也總將最好的東西留給我，但畢竟還是不如城市。有時我不開心了會偷偷把飯菜倒掉，會糟蹋很多人的心血。有一天我將飯菜倒掉的時候，突然被爺爺看到了。爺爺非常生氣，那是我見他發過得最大的火。“這一碗飯，你看著簡單，倒起來也是容易唷!可你是沒看見，它的來之不易!”爺爺說著，就將我帶到農民們耕地的地方。耕地里的他們的汗水浸透了衣服，順著身子流淌到了每一處地方。那時我雖然小，卻明白他們很累很辛苦。突然之間明白了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

爺爺看我陷入了愧疚之中，繼續說道：“以前我當兵的時候，每天風里來雨里去的，沒有一天能好好睡一覺或者好好吃一頓飯的。所以啊，珍惜糧食，也珍惜當下吧!”

那一天我明白了很多，比如要勤儉節約，要珍惜每一天的美好生活，也要艱苦奮斗。

后來我長大了，離開了鄉村那些田野與山巒，爺爺也離開了我。但是有一些品德卻刻在了我的血液里，揮之不去。我視這為一種榮耀。

而前幾年來，炫富事件卻頻繁發生，每個人把自己擁有的財富拿出來炫耀，我看到了，覺得這有些悲哀。可最近，卻有一股炫苦的潮流沖擊而來。主人公左揚民將炫苦看作一種榮耀，他將自己所經歷的苦展現出來，成為他成功路上的階梯，一步一個腳印，腳踏實地，仰望星空。我想以后成為如他一樣的人，不拼爹，不炫富，人生路靠自己，再苦再累心也甜!

在以后的人生路上，我會將流淌在我血液中的品德發揚光大，先苦后甜!

高二作文素材通用話題篇17

“時間就是生命”、“時間就是效率”、“時間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個人都可以脫口而出。對待時間的方式，可以決定我們的命運，并且顯示巨大的不同。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能，答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無成，全力以赴便會前程錦繡，讓瞬間創造永恒，成功從我們珍惜時間開始!

有人說，人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦，一項是時間。無論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，時間是組成生命的核心因素。一個沒有時間的人不再稱之為人，而一個死去的人也無法擁有時間。

時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間：我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸。

有一個著名的三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣。人與人之間的不同，是在于業余時間怎么渡過。時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。白天圖生存，晚上求發展，這是二十一世紀對人才的要求。

陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”在人的一生中，時間是最容易流失的。時間將貫穿于每個人的一生，我們的生命的價值及意義的體現不可能脫離有限時間的束縛，而對時間的認知和應用它來創造價值的能力就顯得非常重要。

高二作文素材通用話題篇18

生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因為不一樣的生活環境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責人甚易，以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對最可譴責的行為，我們也會感到應該寬容”。這些都告訴我們，要學會換位思考。

如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。其實，換位思考并不難;可是這對于一些人來說，卻不是一件容易的事情，因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。

曾經有同學向我抱怨，說他的父母對他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細考慮過彼此的感受。作為子女，理當體諒父母的苦心;然而每個人的能力是有限的，因此父母對子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進行換位思考，才能互相理解對方。

換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關系。我還記得初中時，老師上課有時會拖堂。這樣便引起了一些同學的不滿，他們總認為是老師占用了他們課間休息的時間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內容，讓同學們增加知識。不過有時拖堂拖得太久，影響到下節課的正常進行，也不是很好。而且讓同學們保持一定的休息時間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學都站在對方的立場思考，就不會引起一些不必要的誤會了。

請想象一下，清晨當你緊閉雙眼站在地上時，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風景一覽無余。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當然不會理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置，我又會怎么做。也許此時，你立刻會發現自己的失誤，從而改正。實際上對別人的寬容，就是對生活的理解，而并不是吃虧。

人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學作品的時候，應當進入作者所寫的場景，用心體會作者的內心想法，并且與作者所抒發的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深入的話，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學作品時，換位思考也同樣十分重要。

所以我認為在做每件事情之前，我們都應該進行換位思考來衡量自己做的是否恰當。

雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進入他們的世界，體會他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。

高二作文素材通用話題篇19

人生，是一場行走，各自奔赴自己的終點;是一場追逐，摻雜著竟爭與互助，捕獵那頭“鹿”。無論是忙碌地行走還是激情地追逐，它始終是立體的概念，一個由多個坐標系覆蓋的未知空間。

人生不是數學——那樣直觀扼要的數字呈現。

我們行走，忙碌，在時間與空間里，一切都是隱隱綽綽的未知數，幻象與誘惑，交錯閃現;曙光與黑夜，明明滅滅。

這條路上，有太多的人影，擾亂了視線，讓你無法認清你的足跡伸向了何方;這條路上，有太多的軌跡，迷惑了你的思想，讓你無從判斷自己要走的路是哪一條。

于是迷茫，于是庸庸碌碌，于是無措地被人流裹挾著至遠方，于是消亡。

你需要一個明確的方向、一個精確的定位，突破那些迷霧與障礙，走向你選擇的終點。

給自己一個定位，如果立志要成為珍珠，你何必在意一頭公雞的冷落，何必在意豬羊的嘲諷。你要堅守自己的方向，切不可在外界的奚落嘲笑中搖擺不定，為了迎合庸人的淺俗之見，爛成一根菜葉或麥粒。

當然，你定位自己一定要在對自身有了一個較清醒的認識之后，定位人生規劃未來，那是踏實地追逐理想。理想，不是夢想，更不是幻想、空想。唯有準確地定位，你才不會在濃霧中迷失自我。

珍珠，如果是一顆真正的珍珠，它絕對不會因為在糞土中失去光芒，一頭公雞也絕對沒有能力撼動它的高貴。

所以，不必苦惱，不必神傷，堅定地奔赴既定的遠航，人生于你，最終將是一場盛宴。

那么，請在揚帆之前銘記，你的努力不是為了眾人的肯定，更重要的是打磨自己的內心，將心打磨成一顆珍珠吧，它的光芒既即便是在冷嘲熱諷中也依然不減，依然足以劃破黑暗。

給自己一個定位，揚起你的風帆，出發，向著你的方向!

高二作文素材通用話題篇20

愿小草能靜靜地站在自己的那一立錐之地，吸收雨露陽光，獨自青蔥;愿飛鳥能在藍天下展翅飛翔，或在枝頭婉轉歌唱;愿魚兒能在水中往來翕乎，魚鱗映照出斑斕的波光，如沉淀在水中的彩虹。愿你，愿我，愿世間萬物，生命如畫，歲月如歌。

生命，是世界變得美好的開始。生命，或如綠葉窸窣之靜，或如春鳥秋蟲之鬧;或如鯨象之龐大，或如蠅蟻之渺小。每一個生命，都能讓世界更有意義，讓天地少一分孤單。

善待生命，讓世界更美好。

正如三毛所感嘆的：“沙漠的至美，更是那一棵棵手臂張向天空的枯樹。是一朵在干地上掙扎著開盡生之喜悅的小紫花。是一只孤鳥的哀鳴劃破長空。是夕陽西下時，化入一輪紅日中那個單騎的人。”沙漠是蒼涼而孤寂的，只有沙漠中那一個野蠻生長的生命，那一種對生命的向往，那一份與大自然搏斗的勇氣，才能用微小的力量與烈日風沙抗衡，打破蒼涼，播撒美麗。生命是唯一能與大自然抗衡的事物，它有著改變世界的力量。善待生命，讓生命更快地生長，遍及世界的每一個角落，將歡樂與美麗撒向全世界，用生命之光，驅散黑暗。

善待生命，溫暖每一個愛你的和你愛的生命。

每一個生命都是一份愛的結晶。我們每一個人都不單單只為自己而活著，還為了一切愛你的和你愛的人活著。善待生命，無論是對自己，還是對他人，都是一個溫暖的舉動。它暖如晨曦，不畏突如其來的風雨，它能穿透厚厚的烏云，光芒四射，溫暖人心;它暖如春風，無懼凜冽刺骨的冰凌，它能熔化冷冷的冰雪，溫柔和暢，喚醒大地。愿你善待生命，善待每一位盛裝蒞臨你的世界的人或物，善待每一份溫柔了你的歲月的愛與情。

善待生命，創造生命的奇跡。

中國男孩劉偉十歲時因事故失去雙臂，但他卻活成了一個傳奇：曾在殘運會游泳項目上奪得了兩枚金牌;學習鋼琴一年，達到了專業的鋼琴七級水平，還登上了維也納金色大廳舞臺;他打破了一分鐘用腳打字最多的世界吉尼斯紀錄。我為他的成就而驚嘆著――不知有多少身體健全的人也做不到他能做的事，比如我，活了十幾年還不會游泳。同時也驚嘆著他頑強的生命力。他執著對生命的熱愛與向往，就像拉著一根救命稻草，努力地爬出絕望的深淵，重見的是任何人都看不到的無限光明。正是他對生命的熱愛，讓他戰勝命運的困厄，創造生命的奇跡。正如汪國真所說：“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。”

生命有限，修短隨化，終期于盡。生命無盡，如歌如畫，帶給世界無盡的歡樂與美麗。愿你，愿我，愿世間萬物都懂得：生命，無論好壞，善待便是。

高二作文素材通用話題篇21

太陽逐漸偏西，晚霞顯露出它那迷人的光彩。

晚飯過后，我們來到濱江公園散步。霞光照得江水紅紅的，欄桿也變成金的了。太陽仍散發著一道道刺眼的光芒，令人睜不開眼。漸漸地，太陽周圍的云朵，染上了各種鮮艷奪目的色彩。當中那一片紅色的云彩旁，是一片橙色的云霞，越向外蔓延，則顏色越來越淺，卻又過渡得十分自然。霞光的顏色是如此豐富：那一片淺紅色云朵，沒有一絲雜質，好似少女臉龐的紅暈;另一片淡黃色的云朵，深之一分則嫌暗，淺之一分則嫌亮。這時的天空就像一個各色俱全的調色盤，梨子黃、桃子粉、辣椒紅……應有盡有。

西邊的天空上，飄著一朵如同七色花一般的彩云。這朵云彩混合著充滿活力的橙色、青春夢幻的黃色和鮮嫩的粉紅色。這時，已經減弱光芒的太陽，在彩云的簇擁和映襯下，如同一位可愛的小姑娘來到了花叢中。她看見一朵美麗的花便好奇地湊上去瞧一瞧、聞一聞，想嗅一嗅香不香，又會是什么樣的花香。此時的天空，里里外外，都透著一股少女般天真、可愛的氣質。

這時，一陣微風吹過，云變了模樣。幾堆云剛才還是高大的“山丘”，轉眼間變成了一只“小狗”。狗很小，光看輪廓就惹人憐愛。它蹲著，吐著舌頭，仰著頭。太陽此時真像它的主人，用光芒愛憐地輕撫著它。

漸漸地，太陽的身影被一點一點地覆蓋，彩云也漸漸失去了顏色。天空越來越暗了。真希望太陽能再留一會兒，讓我們多看一眼它的“杰作”。

高二作文素材通用話題篇22

從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，如果沒有挫折，我們的人生將會殘缺。只要面對挫折時，向它微笑，就一定會收獲另一番的天地。

寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。

杜甫，他登上了唐詩之峰。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當官時，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離。可他當時沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無奈。

霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面對，最終寫出了《時間簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。

由此可見，當我們面對挫折時，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強者。當我們面對挫折時，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對。“不經歷風雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時不讓我們驕傲，在我們失敗時不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的契機”，這不就是我們面對挫折時應該怎么做的詮釋嗎?

面對挫折，只要能站起來，勇敢地面對它，就一定會有收獲。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會獲得自己的另一番天地。

高二作文素材通用話題篇23

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

有一次，讓我的感觸很深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的'考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

現在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

高二作文素材通用話題篇24

在我的心中，有許多值得我敬佩的人：有對待工作認真、一絲不茍、敬業的爸爸;有不惜犧牲自己休息時間為同學補課的老師;也有為了追求藝術堅持不懈練習鋼琴的同學……。但是，給我留下最深刻印象的、讓我最最敬佩的人卻是我的媽媽，是那道深深印在我腦海里的紅紅的晚霞。

我的媽媽，留著不長也也不短的稍微有點卷的頭發，黑色里偏帶點棕色，大大的眼睛下面有一副并不高的鼻梁，總是喜歡穿一件綠色的風衣。我的媽媽，是一位普通、平凡，卻老是讓我感動的好媽媽。

還記得那是發生在一次我們去西湖邊游玩的時候，那天傍晚坐完船在返回市區的路上，我們一邊走一邊聊著，突然，媽媽停住了腳步，原來，路邊有個正在拉琴的人，周邊圍了幾個人，媽媽拉著我的手一起走到了這人跟前。

只見拉琴的人前面放著一張大紙，紙上寫著：“我的老婆不幸得了癌癥，急缺錢救治，因此我出來演奏，盼各位好心人捐助些錢，重謝!”我不自覺地輕輕地念了出來。

“我們捐些錢給他吧，看他多可憐呀!”媽媽同情地看著他，轉頭對我說。我本想點點頭，但轉念一想，對媽媽說：“還是算了吧，老媽，現在社會上不知有多少騙子，如果他真是騙子，你給他錢，他不正就得逞了嗎?再說了，他也不是缺胳膊少腿的!”“不能這樣想，果果。”媽媽壓低聲音說，“如果他真是騙子，一般都會帶個孩子出來乞討，我們應該對誰都要充滿愛心和寬容心，畢竟現在社會上還是好人多，如果他家真有難，我們也算是幫上了點小忙，如果他真是騙子，我們至多也就是損失了點錢而已，我們還是捐了吧!”“嗯!”既然媽媽那么堅決，我也就無話可說了。只見媽媽翻開錢包，把包里的僅有20元錢都掏了出來，全部放進那人前邊的盒子里。

“媽媽，別全捐了呀，全捐了我們怎么打車去老爸那兒呀?”“沒事，我們就走過去吧，不遠，順便鍛煉一下。”說完，沖我一笑，趕緊拉起我的手消失在了晚霞中。

突然，我發現西湖邊的晚霞，原來是那么的美麗，那么的柔和!在那拉琴人的眼里，我們是消失了，但不代表媽媽的愛心也消失了!

傍晚的晚霞，有紅色的，有橙色的，也有紫色的。我相信，媽媽的心，其實就是那一道火紅的晚霞，那樣的純潔，那樣的善良!

高二作文素材通用話題篇25

生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才有的點神秘。

一個獨臂的乞丐來到一個庭院向女主人乞討，女主人叫他把門前一堆磚搬到屋后。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我?”女主人不生氣，俯身搬起磚來，她故意用一只的手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能?”乞丐怔住了，他用異樣的眼光看著這個婦人，終于俯下身子，用他唯一的一只手搬起磚來。他整整搬了兩個小時，才把磚搬到屋后去。女主人遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝您!”女主人說：“你不用謝我，這是你憑自己力氣掙的工錢。”

幾年后一天，有個身穿西服的斷臂老板敲響了這家的門。老板要把他們一家人遷到城里去住，他對女主人說：“如果沒有你，我現在還是個乞丐，因為當年你叫我搬磚，今天我才能成為一個公司的董事長。”

女主人說：“這是你自己干出來的。我們不能接受你的照顧，因為我們一家人個個都有兩只手!”

人生的真善美，感化或在黑暗中的人去熱愛生活。既照亮別人精神家園的暗夜，又給自己的人生驛站帶來成就和歡慶，那么我們這個世界一定會充滿光明和希望。

殘疾人，一直以來都是我們當中最為辛酸的弱勢群體。殘疾，意味著不能像正常人一樣生活，可能聽不到，看不見，沒法勞動。但這些都不是最重要的。最重要的是他們活得沒尊嚴，沒有自尊。人可以失去一只手，一條腿;也可以聽不到，看不見;但絕對不可以沒有尊嚴，不能沒有自尊。當人窮得只剩下自尊的時候，他其實只剩下任人宰割的傷口!而這傷口卻最易惹來傷痛。

我們生活在同一片藍天下，生活的現實注定了他們的殘缺，但卻不能因此斷定他們的人格地位。當一個人一無所有的時候，更需要在心靈和自尊上給與關懷呵護。

一個人并不需要做什么驚天動地的事才算得上偉大，也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一顆心，去理解關懷別人，體諒他人的苦楚，呵護他人的心靈，那幸福就離你不遠了。

萬千大道理，其實一句話：送人玫瑰，手有余香。讓我們一起關愛殘疾人吧。

高二作文素材通用話題篇26

慢下來的時光里，我們可以做些什么呢?如果是在兒時，我會利用這慢下來的時光盡情地玩耍，但現在有很大可能我會選擇多做一道數學題，多讀一篇優美的文章，多看一本國學經典。因為在不遠的將來，我將要踏入戰場般的高考考場，而這場戰爭的勝負對我將來的生活有巨大的影響。

慢下來的時光，我會選擇做幾道數學題，對于我來說，數學就如一個難纏的魔鬼，我既不能戰勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來的時光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來的時光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它;總是算錯的解方程，在慢下來的時光里，選擇耐心謹慎地解出正確的結果。或許這樣，這個魔鬼就會變得平易近人了。

慢下來的時光里，我可能和伙伴們在校園的某一片場地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學習任務，釋放學習壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來的時光，慢下來做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

慢下來的時光，慢下來做事，慢下來欣賞身邊宜人的風景，慢下來向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來思考自己的人生。

可是時光并非真的可以慢下來，慢下來的時光只有自己去擠出來。說真的，如果真有慢下來的時光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業，我可以慢慢地去完成每一天的任務，不緊張時光飛逝。所以慢下來的時光是多么美好悠然呀!

高二作文素材通用話題篇27

曾幾何時，回首往事，傷感涌上心頭。

曾記得，校園的一角有一顆好美的驀然花樹，冬天便是驀然花樹蓓蕾初綻，桃吐丹霞的季節。粉白的花瓣，一絲絲，一層層，嬌媚、幽香、淡雅、醉人……

仿佛在夢里，五十個俏皮的背影徜徉在驀然花樹的疏香暗影中，若隱若現，自在快活!我想加入這快樂的天堂，和這些小鳥翱翔藍天，和這些魚兒暢游大海，可是屢次徘徊，最終望而遠之……

在一起的時候，時光匆匆逝去，不能在一起的時候，時光卻似一日三秋。柳條回首，窺見那驀然花樹下的一地細碎;鴻雁回首，張望那蔚藍天際淺淡山純的孤線;歲月回首，紀念那逝去的心靈深處最美好的珍藏;我們回首，銘刻那最后一抹真實的感動。

我們曾經在驀然花樹下手牽手，誓言要走向美好的明天。五十顆溫暖的心要緊緊相連，不拋棄，也不放棄。永遠要快樂，永遠要快樂的走下去!可是，我們害怕痛苦，害怕悲傷，害怕哭泣，害怕離別!曾經，她說過：“那些逝去的都沉淀在內心里成為最珍貴的財富，”“能使你快樂的都足以使你悲傷。”再回首，那罰站的歲月都依稀看見汗淚的揮灑;拔河場上的颯爽英姿將鐫刻在記憶的石碑上;在課桌上穿越圓規筆尖的流連將風化成歷史;永遠留在記憶寶盆中的是對班級的沸熱，對班級的激情，還有那在與青春銜接的地界所犯下的不經意的錯!

在我們分別的十字路口，朋友，你有留戀過嗎?我是有過。我在那樹下徘徊了好久，我舍不得離去。也許這一次邁出這扇大門，以后便很少有機會再邁進去了吧!我拾起了一朵凋落的驀然花，夾在我的書本中，好像以后見到她，就可以見到你們。一個個熟悉的背影漸行漸遠，消失在我的視線。我，也該走了。

陌生的人，陌生的事，漸漸發現你們已離我而去，這樣的世界，這樣的城市，好像從不屬于我。心才剛剛放開，我便開始追憶，追憶好痛苦，迷惘是我痛苦的聚集。寂寞的夜喂給我兩片毒藥，一片是失眠，一片是思念。我的伙伴們，我好想你們!我們回到從前，相逢在驀然花樹下，我一直在等待著這一天。

我好想你們，我的伙伴們!我愛你們，可惜，驀然花已落……

驀然，花已落……

高二作文素材通用話題篇28

千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。

有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦;還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。

我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。

記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

高二作文素材通用話題篇29

“當語文回到《憶讀書》，數學回到正負數，英語回到the firstday at school，政治回到寬容，歷史回到夏商周，地理回到地球的轉動，生物回到細胞，一切的一切回到最初的起點，初一那年，記憶中你們還很青澀的臉。”初一那年，我們一起走過。

我們185班并不算是一個很好的班，但真是一個努力的班、可愛的班。

記得嗎，七年級手語操比賽前夕，我們班所有同學一改學操時的懶散態度，都認認真真地練習，希望取得好成績。雖然并沒有獲得榮譽，但我們大家團結的精神和認真的態度都是隨著音樂與節拍一點點能看到的。廣播剛響起時大家的會心一笑，領操員下達口令時標準完美的動作，宣布結果時焦急、期待的神情，都是時光軸上我們一起走過的證明。

可曾想起那次圣誕party?大家一起布置教室時的歡樂與會上精彩有趣的節目是其他東西都無法比擬的。我們所有同學都參與其中，有才藝的在臺上賣力表演搏得大家陣陣歡笑，沒有表演的也默默在背后幫忙，這是一個多么歡樂、值得銘記的場面!愿這記憶像絢爛的花永遠綻放在心間，不會因為現在的煩惱而凋零。

我也是185班的一份子吧?我記得我也賣力地練習過手語操，也在圣誕晚會上表演了舞蹈。我很感謝同學們在我取得成績時為我喝彩、加油，讓我有動力去繼續努力，也為班爭光。我希望大家都記得、永遠記得那個揮兩只手打招呼、有點“自戀”、唱過“money money”的班長。因為我也是會記得你們每一個人的呀。

我知道一些屬于185班的小秘密。比如我們談論的GZY，比如政治老師被全班崇拜的原因，比如“明明”上課的睡姿，還比如全班同學私下里才露出的“第二張臉”。這些都成為我們一同走過的證明。等我們都長大了再回憶這些，會不會覺得很好玩呢?

我們共同走過七年級、正在走過八年級、將要走過九年級。我真的很喜歡你們，185班。可是我們只剩下不到兩年，即將要與生物地理說再見。余下的時間，我們要好好走。歡樂依然存在，但愿不要被繁忙的學習任務沖淡。不要喪失自信，記得我們一直占據年級第一的數學成績嗎?我相信其他科也可以。185班，fighting!

高二作文素材通用話題篇30

美國的雷蒙德·卡佛在看透世態炎涼之后說：“我想放棄朋友、愛情、燦爛星空，換座無人在家的房子，酒想喝多少有多少。”多數人覺得這是一種消極避世，殊不知，正是因為厭倦被喧囂與浮華所充斥的城市，他才想要一種脫離塵俗的生活。

在這個物欲橫流、車馬喧囂的時代，我們需要給這個城市“降噪”了。

何為“降噪”呢?降噪其實是要求人們多一些緘默，少一些浮夸;多一些寧靜，少一些暴怒。為什么要“降噪”呢?長期處于喧囂中的人會變得脾氣暴躁，極易與他人爭執。人們迫切想要融入這個看似符合“潮流”的世界，使自己活得“有滋有味”。殊不知，他們原本寧靜的心因此蒙上了灰塵，看不見現實，摸不透真理，再也無法靜下心來。

官場非要為金錢、名利起爭執嗎?街道非要用酒杯、霓虹來裝飾嗎?不，都不需要，立足于世，一顆寧靜淡泊的心足矣。宋代詞人李清照曾詩意地寫下：“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳，終日向人多醞藉，木樨花。”若無安然立世的態度，怎會有閑情逸致去倚枕席翻書、去觀門前風雨?

其實你的內心只有你自己一個人居住，那是永不枯竭的泉水重生的地方。而擁有“降噪”的靈魂將會在這些泉涌處添上鮮花與嫩草，使得你在萬千紅塵中能夠恪守本真，保持緘默，謹慎處事。

曾一度為梭羅嘆服，一個人，一間木屋，除了一顆沉靜的心什么也不帶。他在《瓦爾登湖》中說：“我步入叢林，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華，然后從中學習，以免我在生命終結時，卻發現自己從未活過。”有人說他的生活空洞枯燥。他知道，只有將自己沉到闃寂，按下妄念，心無所恃，才會明白“時間只不過是我釣魚的小溪”。試問，在喧囂浮華之處何來清澈見底的溪水?在塵俗滾滾之中怎會與自由同樂?不可，不可，唯寧靜處可得。

當你置身喧囂繁華之處，你將看不見明月當空，看不見花朵含苞，看不見世間的美好，更看不見自己內心的空洞。如此，為了使靈魂寧靜，給這個世界“降噪”吧。