作文是非常有用的，不僅可以提高文學素養，還可以更好地了解自己和世界寫好關于創新作文高二要注意什么？小編給大家分享關于創新作文高二，希望對大家有所幫助。

關于創新作文高二篇1

父親的愛是偉大的，不拘小節，同時，父愛又是無聲的，不易表達的。

我五六歲時的一個夏天，那天是星期六，我正坐在地上玩我的樂高，我拼了一個城堡。我正在把一個小人安在城堡的各個位置。爸爸叫我去做作業，可是我玩得正在興頭上，對爸爸的呼喊充耳不聞，爸爸又叫道：“應睿涵，去做作業。”

我只是心不在焉地應了一聲：“哦，就來了。”我又繼續玩了一會，爸爸又叫：“應睿涵，該寫作業了。”我有一點煩，應付了一聲：“哦，做了，做了!”又過了一會，爸爸走過來，見我還在玩樂高，就眉頭一皺，然后怒氣沖沖地走過來，一把把我推開，一腳踢飛了我的城堡，我呆呆地看著散落在空中的城堡，淚水充滿了眼眶，城堡“啪嚓”一聲摔在地上，我的淚水奪眶而出，城堡落地的聲音刺激著我的耳朵，蹂躪著我的內心，我不明白爸爸為什么這樣做。

那一刻，我恨他!城堡落在地上，碎成了幾塊，爸爸又沖上去，瘋狂地用腳踐踏著我心愛的城堡。我一邊撕心裂肺地哭嚎，一邊看著城堡在父親的腳下破裂、粉碎，漸漸地，漸漸地。我心愛的城堡已經在父親的腳下變成一堆零件。我被嚇傻了，呆呆看著，蜷縮成一團。

我的心中五味交雜，一些疑惑，一些憎恨，一絲憤怒、厭惡，交織在一起，形成了現在的情緒，我撕心裂肺地哭著，爸爸則從房門出去了。我的哭聲驚動了母親，她小跑著過來，一把抱住我，不停地輕聲問我發生了什么事。我則傷心地連話也說不出來了，只顧嚎啕大哭。后來母親是如何安撫我，讓我安靜下來，我已經忘記了。

第二天早上，父親出去了。我回到房間，卻驚奇地看見了一座完整的城堡，和我原先搭一樣好，甚至看得出比我原先搭的還要精致，簡直堪稱完美。下面還有一張小紙片，上面寫著：“兒子，請原諒爸爸!那天是爸爸太沖動了。請原諒爸爸!”——落款是“愛你的父親”。

爸爸平時不輕易表達對我的愛，此時此刻卻感動了我，我感受到了父親的愛，那股沖動之下對兒子的殷切希望，感受到了父親沖動之后的無限悔意，其實我想對父親說：“爸爸，我并沒有責怪你，隨著年紀的慢慢增長，我能理解你的良苦用心，你希望我該學習時學習，該玩耍時玩耍，你希望我珍惜時間，像個利索的男子漢。

爸爸，你就是這樣一個人，你是我心中的榜樣，我會謹遵您的教誨，不拖拉，不分心，做任何事都認真、快速。”

父親的愛是無聲的，我卻將一輩子銘記在心。感恩我的父親!

關于創新作文高二篇2

每一個成功人士，再他們成功的背后都會付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過奮斗而獲得輝煌的成就。他們從沒有放棄過，因為他們知道“功夫不負有心人”。

在很久以前，傳說在中國的華北住著一位多歲的老人。老人一輩子做事很認真，勤勤懇懇，踏踏實實，在一些在一些自以為聰明的人看來，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實實的，村里的人世世代代都過著與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂,希望找到一個徹底改變現狀的方法。

有一天，愚公終于想到了一個辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公帶著兒孫們在太行山腳下挖了起來，用簸箕裝上土條著送往渤海。村里有個一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑著對愚公說：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這么大一把年紀，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動山上的一根草，何況是這么多的山石啊!”愚公卻不以為然，他長嘆了一口氣說：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無力，但你沒看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會增加的。所以盡管我們的力量很小，但最終山還是會被我們挖掉的。”

這樣，日復一日，年復一年，山已經被挖去了一些。終于功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的精神感動了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉就邊得出入方便、四通八達了。

這種精神在古人的身上有所體現，在如今的社會中也可尋找。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多么的來之不易啊!這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的，可一直到雅典奧運會他也沒有實現他的愿望。其實雅典奧運會結束后他已經到了退役年齡，但他仍然沒有放棄，一直堅持到本屆奧運會。終于，功夫不負有心人，讓他獲得了著快金牌。

因此，我們要知道成功的背后是奮斗，但我們不能因為奮斗時的一個小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。

關于創新作文高二篇3

與高雅的菊花和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色，但在早春時節，大地萬物剛剛復蘇，到處還是枯枝爛葉時，迎春花早已開放。它是寒冬孕育的生機，它是萬物派來的春天的使者。

迎春花喜愛陽光，所以生長在向陽的地方，它的枝條上掛著金黃色的花朵，從遠處望去，好似一條條金鞭。整個花簇像一片金色的云朵，一陣微風吹來，迎春花泛起陣陣“波浪”，在陽光下蕩漾著，閃爍著金色的光芒，好看極了。

如果走近仔細看，可以看出迎春花的花朵是喇叭狀的，通常有六個花瓣，要是仔細找也有多幾片或少幾片的，迎春花的枝條也很特別，不是圓的，而是菱形的，它細而長，迎著風時似乎很柔軟，當你用手觸摸它時，才可以感受到木質的堅硬，這可以說是柔中有剛了。

迎春花是分幾批開放的，第一批常在二月下旬開花，一直不間斷直到百花齊放，把春天的來臨告訴人們，讓人們做好迎接春天的準備。

迎春花的精神是可貴的，當別的花兒還在熟睡之時，它早已不畏嚴寒，在田野上，樹叢里開放了。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”，啊!它用自己金色的花兒，召喚著百花爭艷的春天，它迎來萬紫千紅的百花后，自己卻悄無聲息的離開了。

迎春花不正像我們身邊無私奉獻的勤勞的環衛工人嗎?在寒冬臘月，別人還在熟睡的溫床上，他們已經在黎明來臨之前揮掃大街，清除垃圾，在炎炎夏日的清晨，在秋高氣爽的秋季更是如此，他們迎著曙光為他人創造出一個干凈的環境。無論嚴冬，不論寒暑我們學生是見證人。

我愛迎春花。更欽佩無私奉獻的勤勞的環衛工人們!

關于創新作文高二篇4

“生命不是一個科孤立成長的個體它一面成長，一面收集沿途的繁華茂葉，它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，是這個人的思想情感與行為受到感染左右著這個人的生活態度，環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”這是著名法國作家羅蘭說過的話。

在這個世界上，每個人都是獨一無二的，從出生的那一刻，就在這個世界留下了印記。隨著時間的流逝，我們漸漸地長大，在周圍環境的影響下我們學會了許多，然而，我們的言行舉止，道德修養決定著不只是自己也決定著一個家的風氣。

父母的一些舉動，總能影響孩子，優秀的品質;良好的素質;勤儉節約的習慣;樂于助人;開口說臟話;不孝敬父母……都是從中“培養”出來的。

每當家庭聚餐時，爺爺總是給我們一家人上政治課，飯后，一家人坐在一起聊天。爺爺會講過去的歷史給我們這些晚輩聽。教育我們珍惜現在美好光陰，優秀條件……最重要的是他要強調“要吃龍肉自下海”

他不是只說，而且還這樣做，想做什么都親手去嘗試一下。只要他想去哪里，都是獨自一個人，不會強求別人跟他一起去，想跟他去也可以，不會拖累任何人。如果他想吃什么，也自己買，自己做，大家可以一塊分享。爺爺就是這樣，時間久了，也成了習慣，我們一大家人都跟著爺爺這個領導人形成了這個家風。這個家小吵小鬧可以有，生活畢竟不是一帆風順的，遇到了困難會共同面對。因此家庭會變得很和睦。

在家庭的熏陶下，現在的我早已喜歡上這樣的生活，習慣了平平淡淡，珍惜身邊每個人對我的好，這些種.種都和我們家的家風有著不可分割的聯系。

家風可以代表著一個國家的風氣，國家就是人民的家，這就是家風的重要性了，它要靠人民的努力，遵紀守法，互相幫助。一個國家的繁榮昌盛不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，只有社會風氣好的國家才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

關于創新作文高二篇5

時隔多年，我卻依然清楚地記得那個美麗的女店主為我織起的一個五彩斑斕的童年。

媽媽對著弟弟毛衣上的洞嘆氣道：“這買的毛衣怎么這么不結實?”我笑道：“隔壁街上不是有個女店主會織毛衣嗎?請她織一件啊。”媽媽搖了搖頭：“她早就不開了!”話里是滿滿的惋惜。

我的心像是一團棉花被重拳擊了一下，溫暖而甜蜜的回憶一點一點滲了進來。

小時候，隔壁街上有家毛衣店，店主是個面容姣好的女子，憑著一雙巧手將店開得紅紅火火。快過年時，媽媽便牽著我去店中選毛線，再請她織成毛衣。她總是笑著摸摸我的頭發：“又長高了!”媽媽一邊選毛線一邊說：“長大也沒用，這么大的人了，穿毛衣袖口上全是洞!”女店主回答道：“孩子嗎，總是調皮的。”

她接過選好的水綠色毛線，給我量了尺寸，讓我一星期之后來取。我在家中焦急地等待著，日子一到，拉著媽媽就沖進店里。店里的人比去年少了很多。女店主端坐在柜臺前，手邊放著幾根銀白色的織衣針，我對她這似乎與生俱來的氣質感到好奇，也忍不住為之贊嘆。

女店主從柜中抽出我的新毛衣，綠得像春天一樣，媽媽連連贊嘆她心靈手巧。我接過毛衣，很是溫暖。

忽然，我發現袖口處有一排米黃色的花，在綠色的背景下綻放開來。我像發現了寶貝一樣驚叫著：“媽媽，你看你看!”

女店主嘴角輕揚，柔聲道：“給你繡了一排小花，不但好看，而且袖口也不容易壞了。”

那天媽媽隨口的一句話，竟然被她牢記在心。我撫摸著袖口處的花朵，暗想到底是什么樣的一個人才能繡出一個春天?

媽媽將錢遞給她，環顧了一下四周：“你這個店，最近冷清了不少啊!”女店主不動聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣，銀白色的織衣針飛快地來回穿梭。半晌，她答：“我織得慢啊。”

后來每次將這件毛衣穿出去，大家都會稱贊一番。偶爾有細心的人發現了袖口處的玄機，更是大為驚奇：“哎呀，這個織毛衣的人心思真是細啊，看看這衣服織的，多好看喲!”我樂滋滋地點頭，心里滿是得意：“對呀對呀!”

那件毛衣，直到現在都沒有壞。可是為什么能把一個春天都送給我的女店主，不將店開下去了呢?然而不管怎樣，如果有機會再見到她，我一定要和她說聲謝謝。謝謝你曾經送我一個五彩斑斕的童年，哪怕已經逝去，卻依然美麗，不減當年。

關于創新作文高二篇6

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任;對家人，她上上下下都會一一盡到責任;對工作，她是一定會做得盡善盡美;對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規范。可是我終究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

關于創新作文高二篇7

當今社會，許多人奉行著“利益至上”的原則。對自己有益的事，爭個頭破血流;對自己無益的事，不理、不問、不管;對自己有害的事，絕對要避而遠之，明哲保身，完全成了個“利己思想”的支配者。

就比如，我們在自己家里可以收拾得一塵不染、干干凈凈，可一到公共場合，表現截然相反。因為那是公家的，就會有專門的人去打掃，不用自己費力去保持環境衛生，扔個垃圾對自己無利也無害，那么隨手扔個垃圾又何妨?

殊不知，即使是這樣一件微小的事，也能體現出一個人的道德修養品質。難道你愿意在公園游玩時順便“觀賞”垃圾山?難道你愿意夾著臭氣去聞花香?隨手將垃圾扔進垃圾桶，方便他人的同時也為自己帶來了好心情，何樂而不為?

在心里留一片空地給他人，服務他人也方便自己。自己的文明禮儀帶給他人享受，同時也愉悅了自己。

在心里留一片空地給他人，不要讓利益蒙蔽你美好的心。印度圣雄甘地在火車上丟失了一只鞋子后并沒有耿耿于懷于已失去的鞋，而是果斷地將另外一只鞋子也棄下，使撿到鞋的人能擁有一雙完整的鞋子。不要為已經失去的利益而唏噓不已，成全他人，不亦美好?

在心里留一片空地給他人，為你的生活添一點光亮。從用弱小身軀救起修橋工人的“最美90后女孩”鐵飛燕，到“一碗面溫暖一座城”;從靠撿破爛為生卻撫養了30名棄嬰的“五里亭”愛心老人樓小英，到在公交中巴車上勇斗歹徒的高考生，他們用自己的行為譜寫了一曲善的樂章，心懷他人而溫暖一方。

在心里留一片空地給他人，暫時將名利的浮云拋置一旁。學者崔衛平說：“你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么。”那么，何不心懷他人，攜手共同描繪美好中國?不為利益而熏心，而是心牽他人奉獻愛。美好中國，你我共行!

關于創新作文高二篇8

“不吃苦，不讀書，你要青春干嘛!”很經典的網絡語言不知喚醒了多少迷途中的青少年。不悔青春，不停奮斗，只為自己擁有很好的未來。

時間如同白駒過隙，那么快，那么急，我們來到了最美的高中時代。祖國賦予我們一樣的使命，為中華之昌盛而讀書。少年強，則國強。少年智，則國智。少年雄于地球，我國則雄于地球。正值人生最好階段的我們，生命力最旺盛、精力最充沛，是學知識、學做人的最好時期，我們應當不畏寒冷的冬天與炎熱的夏天。父母努力工作為我們提供很好的物質條件;領導們總是不是的噓寒問暖，努力改善我們的住宿條件;勤奮而細心的老師們糾正我們的錯誤，給我們最精彩的講解。那么多的人為我們做那么多，我們更應該努力。

真正的青春是用來奮斗的，而不是整天抱著手機，掛著QQ刷動態，打游戲，有人說再不瘋狂我們都老了，于是每天集結一幫所謂的兄弟閨密，游蕩于校園，不學無術、逃課、甚至是頂撞老師以為那就是還有的青春該有的瘋狂，錯!那是揮霍他們的青春。她們最終會悔恨現在不努力的自己。

我們一定要努力，一定要拼搏，雄鷹高飛也要無數次的跌倒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生最美好的青春必經磨難與艱辛方能成大器。不要在該努力的年齡選擇安逸。天的炎熱，冬天的寒冷。夢想就是我們前進的動力，我們要有一顆努力奮進的心和付出于辛勤的汗水。汗水不停，揮灑著我們炫爛的青春。向著夢想的方向努力前行。不悔青春，敢于向前。

真正的青春是用來奮斗的，而不是整天抱著手機，掛著QQ刷動態，打游戲，有人說再不瘋狂我們都老了，于是每天集結一幫所謂的兄弟閨密，游蕩于校園，不學無術、逃課、甚至是頂撞老師以為那就是還有的青春該有的瘋狂，錯!那是揮霍他們的青春。她們最終會悔恨現在不努力的自己。

我們一定要努力，一定要拼搏，雄鷹高飛也要無數次的跌倒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生最美好的青春必經磨難與艱辛方能成大器。不要在該努力的年齡選擇安逸。

莫白了少年頭，空悲切。我一定要盡我最大的努力去創造最好的未來。無悔青春不愧對于父母對我的厚愛。不虛度于這美好的花樣年華。加油!朝夢想前進。

關于創新作文高二篇9

盛夏的光暈從樹枝的縫隙中透出斑駁的亮點，是汗水與歡笑，是夢想與徬徨，是未知的旅途與膽怯的淚水。如果你賜予我這些，那么青春，謝謝你。

夢想的權利

夢境的彼端是無盡的黑暗，仿佛只有很遙遠的彼方有一星的光亮，我向隧道盡頭走去，努力去追逐，去接近，去到達夢想的彼端。

有一個聲音這樣問你：“值得嗎?”

“當然。”因為光亮就在那里，不論是否是觸手可及，總要執著下去才行。

多少人，每天拿著最低的工資，做著與自己學歷不符的打雜工作，只為了去追逐自己的夢想，成為心里最好的自己。

當你十幾歲時，做著大無畏的夢，并且幸運的是，你還有去做夢的能力。

那么青春，謝謝你。

拼搏的資本

老年人常說：“年輕真好，前一天累得倒頭就睡，第二天醒來依舊生龍活虎。

如果等到你白發蒼蒼，你的身體在熬一夜后是否可以用一杯咖啡解決問題?在無數個深夜，電腦屏的亮光和桌前的書籍，還能否被你一頁頁的翻過，一字字去閱讀?當數九寒冬，是否一件內搭衫加一件羽絨外套，就可以陪伴你走過整個冬季?

青春給你的資本，還不僅僅是身體，還有時間。那是它給予你權利最大的通行證。即使還要付出一生的代價，也還有那么長的時間給你去跌跌撞撞，去飛得高遠。

如果你有了目標，也有精力，還有時間為你想要的一切奮斗。

那么青春，謝謝你。

重來的勇氣

無數次哭倒在失敗的地方，傷痕累累，但仍然能在原地爬起來的你;無數次被打擊得灰心喪氣，前路迷茫又不得不努力向前的你;無數次不撞南墻心不死的倔強，不達目的決不罷休的野心，難道不是青春給予你的嗎?

因為年輕，所以沒有選擇，只能嘗試。即使一敗涂地，青春也會給你再來的勇氣。

就讓你擦干眼淚，拍拍褲管告訴自己，沒問題，我可以。

我坐在樹下，頭頂滿樹韶光。被年華優待，仿佛在凝滯的時間里睡著。

我悄悄的說。

青春，謝謝你。

關于創新作文高二篇10

陽光在沙漠里并不溫柔，他把他所有的憤怒都發泄了出來。沙漠干渴著，一望無際，悶熱包圍了沙漠。沒有溫度的夜晚固然寒冷，但是沒有生命的世界更是凄涼。牛無力地掙扎在滾燙的沙上，她已經絕望了，這個沙的世界沒有希望。

她閉上了眼睛，準備就這樣悄無聲息地慢慢地死去。但是她怎會拋棄她的孩子呢?就算是再苦，也得撐下去。她強忍著眼淚，那是她維持生命的源泉，她知道，水就是沙漠動物的一切。太陽從來沒有給過她們施舍，他更像是殘暴的統治者，搜刮，剝削，無情。牛終于癱倒了，她仿佛看見了天堂，天使插著翅膀，戲游在蒙蒙的雨簾中，那么自由自在。陽光猶是一把鋒利的刀，分裂了牛厚實的皮膚，也分裂了牛跳動的心臟。

那是多么熟悉的聲音，水車從遙遠的天國而來，散發出一種誘人的獨特的氣息。是，她不用多加辨別，那是她一生的渴望。牛頓時精神振奮，極力睜開眼睛，找尋那水。但~~難道連看一眼都是奢求嗎?

不公平!

我的生命為何這樣黯淡消沉?受盡了挫折苦難，為何還是找不到我的幸福之光?忠實于人類，我得到了什么?快樂，自由還是輕視!虐待!我可憐的孩子，媽媽讓你受苦了。

快站起來，去尋找屬于你的曙光，勝利就在眼前!牛已經精疲力竭，沒有水的痛苦是難以忍受的，可也就是這種撕心裂肺的痛，讓她有了動力。牛不再畏懼，她毅然地堅立，臉上竟掛著一絲微笑!司機著實被嚇了一跳，他愚蠢地發起脾氣來;“你這畜生!”牛當然不會理會，她抬起高傲的頭，諷笑著。

猛烈的陽光像是刺骨銀針，毫不留情面地刺穿牛的身體。牛決不哭嚎，她要用毅力來戰勝苦難。司機暴躁地用皮鞭抽她，鮮紅的血液泉涌而出，早已千瘡百孔的身體爆裂開來，露出了那猶如鋼鐵般堅毅的傲骨，她決不嚎叫!風卷起了沙狂奔著呼號，它也忍受不了了，等不及逃離。牛決不認輸，即使她此時只能用腳勉強地支撐著自己的意志，她真的再也沒有多余的力氣了。天性的忠誠，但她不得不背叛。

人群涌來，他們等不及這水。牛拒力地維護著她認定的幸福，人們從她的身上踐踏過，牛沒有生命，它天生就是人類的奴隸和食物!牛痛苦地死去了。天空突然發起了慈悲，大概它良心發現了吧!牛犢飲著雨水，她母親用鮮血換來的雨水!

關于創新作文高二篇11

秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的樹木，拉下了一片片樹葉兒。它們在空中輕盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。

有人說，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神，當葉子蔭發于陽春三月之時，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點著大地，為天地展現自己的最后一次美麗。秋風吹過，秋葉坦蕩而安詳地落下，融入泥土，化為養料，孕育春的希望。我相信，來年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。啊!這是生命的輪回!

啊!秋天的落葉!你是一篇篇飽含著深情的童話。你匆匆離開，沒有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落，不在乎是否得到任何的贊美。但你卻是那么的.滿足與安詳。奉獻是你品格，你吸收空氣和陽光孕育著繁花滿天，瓜果飄香。無私是你的追求，你耗盡了自己的青春，用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃。

你坦蕩地讓秋風捧著你回歸大地。

融入泥土，化為養分去孕育春的希望啊!秋天的落葉你是生命的贊歌，所有的心靈因你而得到洗禮。伴著秋日的夕陽，你匆匆離開，沒有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落將，有限的生命化為永恒……

關于創新作文高二篇12

時間的流逝沖不淡我記憶中的美麗，季節的變換抹不去世間曾有的痕跡，路途的艱辛不會讓我感到孤寂，因為一路有你，縱然只剩美好的回憶。

春天

春天是萬物復蘇的季節，春天是積雪融化的季節，春天讓我感到溫暖。

你的微笑如春風般和煦，剎那間吹散我心中的愁緒;你的語言如細雨般輕柔，澆灌我孤獨的心田。你的出現，就如春天般讓我知道這一路我不會孤獨，我拋開過去的一切，去迎接未來的挑戰，有了你這個朋友，我充滿了勇氣，面對挫折，我不會泄氣，因為我相信一路有你。

一路有你，就如春天草地上冒出的新綠，就如春天樹枝上吐出的嫩芽，就如春風中沁人心脾的芬芳，讓我心曠神怡。

夏天

夏天是風云變幻的季節，夏天是驕陽似火的季節，夏天讓我感到煩躁。

考試的壓力如夏雷般沉悶，一瞬間讓我感到無比壓抑，考試的失敗如陣雨般猛烈，讓我無法面對。你的鼓勵，就如烈日下的一絲微風，驅散我心中的煩躁。你的微笑就像雨后天邊的彩虹，讓生活變得更加美麗。因為有你，夏日的天空不再悶雷隆隆，不再陣雨不斷。我快樂，一路有你。

一路有你，就如夏夜草叢中美妙的蟲鳴，就如夏夜天空中燦爛的繁星，就如池塘中綻放的夏荷，讓我無比愜意。

秋天

秋天墅實累累的季節，秋天是天朗氣清的季節，秋天讓我感到惆悵。

朋友的冷落，老師的責問，家長的猜疑如蕭瑟肅殺的秋風，讓你我不知所措。秋風中的你我互相鼓勵，互相安慰。那些話語如秋菊般讓人溫暖，你的笑容依然那么燦爛，如秋天的紅楓。我們贏得了家長的信任，老師的理解。可你我之間的友誼卻如同秋天的樹葉，在你我的呵護下依舊搖搖欲墜。因為有你，我感到欣慰，因為有你，我愁緒不斷。一路有你，我略感惆悵。

一路有你，就如秋夜空明的天空，就如秋風中蟋蟀的歌唱，就如秋風中飛舞的樹葉，讓我充滿遐想和無奈。

冬天

冬天是萬物凋零的季節，冬天是大雪紛飛的季節，冬天讓我感到失落。

呼嘯的東風吹落最后一片樹葉，刺骨的寒風帶來無限的思念。大雪紛飛，銀妝素裹，裝飾著安靜祥和的地平線。如今的你我已不再像從前，美好的回憶，無奈的現實，讓我無法改變。我后悔，我失落，我無言以對。因為有你，我學會堅強。因為有你，我不會哭泣。一路有你，縱然只剩下回憶。

一路有你，就如冬天寒冷的北風，就如冬夜中光禿禿的老樹，就如漫天飛舞的冬雪，讓我感到失落，又讓我充滿勇氣。

春雨滋潤人的心田，夏荷凈化人的心靈，秋風吹來人的思念，冬雪覆蓋人的無奈。

一路有你，縱然只剩下美好的回憶。

關于創新作文高二篇13

寬容是荊棘叢中生長出來的一抹雅的淡紅，你對別人寬容一點，其實就是給自己留下來一片海闊的天空。——題記

抬頭仰望璀璨天空，群星閃爍，月亮高懸，太陽早已落山不與月亮爭搶，浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工?因為他們知道世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷，所以他們選擇寬容，微笑看待對方，將掛個名灑向大地。

漫步于繁華的街道，也許你會聽到他人的感嘆聲，他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友，只是孤身一人，那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因?那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時，你不是發自內心的祝賀，而是心生嫉妒;當朋友遇到困難時，你不是熱情幫助而是袖手旁觀;當朋友向你傾吐心聲時，你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣，你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨，心存寬容，你會發現你的朋友會越來越多，你會少一分憂傷，所一份快樂，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真誠，少一分阻礙，多一分成功。

天下沒有十全十美的人，人們常說“金無足赤，人無完人”每個人都會有缺點，但你究竟如何看待別人的缺點?回顧歷史，有多少門將士，他們都有寬容的氣度，唐太宗寬容了魏征，成就了“貞觀之治”的的盛世，藺相如寬容了廉頗，成就了一段“將相和”的千古佳話，鮑叔牙寬容了管仲，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。可見，寬容不僅能使我們生活的更安定，還可以促進我們之間的友好團結。

人，不僅要學會挑戰，學會感悟，學會進取，學會接受失敗，還要學會的是一份寬容。如果每個人都懷著一顆仇恨冷酷的心，那這個世界，也就真的沒有了未來，沒有了所謂的真，善，美!用一顆寬容的心看待一切，你會發現認識是多么的美好。

關于創新作文高二篇14

坐在書桌前，望著那一堆堆雜亂無章的試卷，我倍感緊張無措。

升學壓力似鐐銬，緊緊地鎖著我，使我無法掙扎。“哐——”不知道撞到什么，我無力地轉身望去——是一本略顯陳舊的書，它險些撞得粉身碎骨。彎了九十度腰，將它拾起，一張張試卷突然掉落，記著排名和分數……

那年正值夏天，天氣異常，時好時壞，周圍彌漫著悶熱的氣息。我一如既往地坐在座位上，愣了一會兒，又加快書寫速度。“鈴——”一聲巨響驚醒了沉浸于學海的我們，那一響聲震得驚心動魄。那是一節令人坐落不安的課，它最終還是到來了……

隱隱約約傳來“噠噠的響聲，老師手中抱著一大摞試卷，神情似乎已無往日那般愉悅。眼望老師那沉悶的神情，大家都低下頭，心里早已對這次分數有了底。

“同學們，這次考試成績不太理想!你們先看看自己的試卷，好好反思一下。”老師輕聲言道。教室安靜得可怕，只有考卷相互碰撞時發出的沙沙聲……

“接下來，我們一起看看排名，這是一個給自己定位的機會。”老師點開屏幕，我們個個忐忑不安，兩眼不知該放往何處。費了九牛二虎之力，終于在茫茫卷海中找到我的名字。天吶，我這次成績咋這么差?全市幾萬名考生，我竟排得如此考后!從前，總以為自己在班級名列前茅，不以為然，總是吊兒郎當，毫無方向與目標。這次市質檢開始給我一個定位，讓我找到自己的方向。原來，我只是滄海一栗，一朵即將凋謝的小花兒。

天空似被墨汁染成深灰色，剛才那般滿懷陽光的景象已杳然無蹤。

雨來了。

“嘀噠，嘀噠”落在屋檐上，落在臺階上，落在我的心上。往日生機勃勃的花兒，也被這雨打彎了腰。眼前鋪上一層又一層的雨幕，使我感到自己渺小得猶如那雨絲……

雨后的天氣千變萬化，太陽竟從遠處的山峰緩緩升起，天空出現一道光彩奪目的彩虹。我要啟程，去實現理想并到達目的地;我要拼搏，去尋找屬于我的藍天;我要從凋零的花長成芬芳四溢的花。

我要從現在開始播種，奮力攀上我所向往的目的地!

從那時起，我開始給自己一個定位，我認清了自己所處的位置與高度……

我將試卷疊好，整齊地放回書中。我對自己說，我要更勤奮、更刻苦，邁向前方，尋找屬于我的藍天!

關于創新作文高二篇15

心，就像一潭湖水，被投入一粒石子，就會波瀾起伏。成長，就像一條路，時而平坦時而坎坷。我懷著這顆心，肩負夢想和父母的期待，望著這條路變幻莫測，心想：我要堅持走下去嗎?

去年，我為小升初拼盡全力，可現實卻給我開了一個巨大的玩笑。我沒被好的中學選上，只能在本地中學上。我看著朋友被全市的優秀中學錄取，心里真不是滋味。為什么會這樣呢?到底是哪個地方出問題了呢?我一遍一遍地尋思，最后陷入了失落的困境中。

經受困境的我，陷入了苦悶之中。閑來無事，隨手翻開一本書看起來。這一日，我讀到了一句詩：“苔花如米小，也學牡丹開。”眼中仿佛出現了這樣一個場景：小小的苔花不引人注目，被百花嘲弄，但它并未放棄，努力養精蓄銳，綻放自己，活出自己的生命本色。突然，我茅塞頓開，如撥開云霧見到了青天。我變得不那么失落了。看著這句詩，我一遍一遍療愈著自己的內心。我覺得我那冰涼的心漸漸有了溫度，血液慢慢開始沸騰了。我不就如那小苔花嗎?我現在面對的不就是困境嗎?連小苔花都堅持下來了，難道我能放棄自己嗎?不!我不能放棄，我要堅持!

古往今來，多少名人都是這樣走過的!就說霍金吧，21歲身患漸凍癥但他沒有放棄自己，堅持樂觀活到79歲，為后人留下了《時間簡史》等著作。前人早已為我們做出了榜樣，我們有什么理由不堅持呢?

剛進入初中，我便十分努力。我好好學習，不會的去請教老師、同學和互聯網。我不會放棄，我要堅持。記得有一次，我做題做到深夜。那道題十分難，我緊鎖眉頭，筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地，我的眼皮子開始打架了，不如休息會兒吧。我揉了揉眼，抬頭看了看窗外。外面漆黑一片，夜空中的星星散發著柔和的光芒，它們錯落有致，向我眨眼。我感覺自己很渺小。我一定要堅持學習，才可以實現夢想，做“人上人”。我重新拾起筆，埋頭苦干。經過一個學期的努力，我考進了全年級前20名，拿到了獎學金，走出了困境!記得領獎那日，窗外陽光燦爛，透過玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動聽，像個個音符鉆進我的耳朵里。我心中涌起了無限的自豪，這可是我堅持努力的成果啊!

如果成長路上充滿困難，那堅持就是克服困難的良方。“吃得苦中苦，方為人上人。”每個人的征途都有坎坷，我們要學會堅持，沖破困境，才能獲得成功。

關于創新作文高二篇16

如果沒有遇見你，我也許就已經埋沒在這人群之中了……

第一次遇見你，你只是怯怯的坐在教室的最后一排，而你的同桌，是我，一個不愿與別人交談的小女孩。

雖然我與你是同桌，但我們倆都未曾說過一句話。就這樣，你在我的世界里成了一個沒有形狀的隱形人。

或許時間能夠改變一切——周五的傍晚，只有你與我兩個人在教室里默默地打掃衛生。教室里很靜，我們都沉默不語，只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著……

“你的夢想是什么?”忽然，一直沉默不語的你張口問了我這樣一個問題。當時，也許是我嚇到了吧，支支吾吾地說著我想當畫家啦，飛行家也可以，司機啦之類的職業。

“我想做一名人民教師，你的夢想到底是什么?”你的話語打斷了我，又再次重復了這個問題。“如果真要我好好回答的話，我還真想不出我有什么夢想，但如果切實地講，我的夢想就是賺很多的錢。”我回頭看你。

“錢!?”突然你的眉毛皺了起來，“難道你們城里人都只希望擁有錢?”當時，我真的被你的話堵塞了喉嚨，我真的不知道我該做什么，也不知道原來夢想這個詞對你來說是多么的重要。“哦，不!我將來賺很多的錢是為了捐給困難的兒童的。”當時我也只好用這句話來搪塞自己。但是沒想到你聽了這句話后很開心。“嗯，我也和你想的一樣，我要讓那些連上學機會也沒有的兒童過上好的生活!”原來你的夢想——當一名人民教師，是為了那些困難兒童所產生的。

在新年的聯歡會準備前，你選了一首歌作為我們的節目，可在聯歡會上，卻傳來你轉學的消息……歌還是要唱的，歌名是你喜歡的《夢想巴士》：讓夢想發光，追逐我們的力量……我覺得這首歌不是唱給新年，更多是唱給你和你所要幫助的人們的……

關于創新作文高二篇17

每個人的成功之路都不可能一帆風順，當我們遇到困難的時候，要懂得堅持，因為成功貴在堅持，要取得成功就要學會堅持。

“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細細的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。

我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒有留意他們為成功所付出的努力。愛迪生發明燈泡時經歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無法體驗到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。

小時候我學游泳，開始總是浮不起來。但我沒有放棄，因為我堅信，只要堅持沒有辦不到的事。最后經過努力我終于學會了游泳，如果我當初因為嗆了幾口水就放棄了學習游泳，那么我現在就不會體驗到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了。從這件小事上，我明白了一個道理：如果我們面對所有的事都一遇到困難就放棄，那么，我們將一事無成。我之所以學會了游泳，是因為我堅持。

上小學的時候，我很喜歡做數學題。但是時常會有一些難題會讓我發暈，每當這個時候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會靜下心來，仔細分析，尋找一切可能的突破口，我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出，我會放一放，過段時間再看看。如果實在不行，我會請教爸爸。這樣長期堅持下來我的數學成績一直很好。

上了初中，我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時間，我就會看一篇短文。雖然每天花費的時間不多，但一年堅持下來，我也有了很大的收獲。

因為堅持，我體驗到了暢游的自在。因為堅持，我收獲到了做題的樂趣。因為堅持，我領悟到了語文的奧妙。只要有恒心，任何事情都難不倒我們。

關于創新作文高二篇18

清晨起床拉開窗簾，柔柔的陽光總能在第一時間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。

溫暖，是每天可口的飯菜。晨光熹微中，我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊，忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我，有些歉意地說：“今天起晚了，飯這就好，再等等。”說著，又忙了起來。“媽媽，我去訂學校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊，”媽媽端上熱菜，指尖被微微燙紅，“你在長身體，要補充營養啊!”我看了看桌上的美味，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的，是媽媽的愛與溫暖。

溫暖，是作業本上暖紅色的筆跡。早上，有些匆忙地來到教室，拿出昨天的作業本，心里一陣發涼—又有一道題不會。僥幸心理作了祟，想著等老師批完再改，就隨手丟到一邊。等到中午作業本被發下來時，我小小的一驚：那早上還是空著的作業本，現在已被詳細的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色，布滿我的眼前，我仿佛看到了老師伏在桌前認真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績時會心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚，為擁有這樣一位教師而感動。眼淚差一點沖破防線，但我知道，那是溫暖的淚。蘊涵在暖色字跡里的，是老師的愛與關懷。來自老師的溫暖讓我覺得學校有家一般的溫馨。

溫暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風又干又冷，就如我現在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽光的溫暖。這時，從后排傳來一張便箋紙，紙上畫著張幽默的大笑臉，我忍俊不禁，卻意外地地發現背面的字：“要開心。”那略顯稚嫩的字體我很熟悉。想起上個課間我還對她不理不睬，內疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉，心就長出了翅膀，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的，是朋友溫暖的情誼。

家人的關愛，老師的關懷，朋友的體貼，構成了我的生活，我也成長在他們給予我的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

關于創新作文高二篇19

“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”，熟悉的樂曲再次在我的耳畔響起，使我不由自主地想起了她們。驀然回首，才發現，從初一到高三，我從未孤獨過，因為我有她們的陪伴。

有這樣一個她，因為性情相投，和我成為莫逆之交。我們如同雀兒一般歡躍，受不住束縛，總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里，有她一路相伴，我總能開懷歡笑，忘掉一切煩惱俗務。通過她，我看見了一個更真實的自己。

有這樣一個她，總給我以精神上的鼓勵與支持，當我面對重要的選擇，并為此而焦躁不安的時候，她總會握著我的手說一句：“我相信你。”她會因為我的進步和自信而替我驕傲，我也常因她的優秀和成功而高興。

有這樣一個她，總是將最好的學習方法以及參考書毫不保留地介紹給我;耐心聽我訴說心里話，分擔我的憂愁;在我生日時送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡——雖然那不是昂貴的禮物，但這份心意足以讓我感動。

有這樣一個她，可謂諍友，對我不合理的要求會堅決地說“不”，對我的錯誤毫不留情地指出，并監督我改正。在前進的道路上，因為她，我少走了很多彎路。

我曾因為學習成績與家人鬧矛盾，我難過他們只關注成績而不理解我的努力，也惱怒他們不懂成績退步后我的失落。我盡量表現得像往常一樣，不讓任何人看出我的情緒。那天放學鈴聲響過后，我并沒有回家之意，獨自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的場景，鼻子一酸，淚水止不住地劃過我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，并輕聲安慰我說：“沒事的，有我們在。”對于當時的我來說，這一句輕柔的話語讓我不知所措，又讓我滿心歡喜——原來，她們早已看透了我的心思，原來，她們一直默默地陪伴在我身邊。

細細回想我們一路走來的點點滴滴，雖然并不總是和和順順，雖然也經歷過一些不大不小的誤會，不長不短的“冷戰”，但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契，和彼此珍惜的那一份友情。

高中生活就快結束了，我并不知道未來是什么樣的，但此刻，我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子。或許學校的那棵芒果樹不會忘記，它見證著那五個女孩一起走過的青蔥歲月。

關于創新作文高二篇20

茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們的傳統。所以今天我要學會泡茶!

我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭，邊走邊唱：“一個和尚沒水吃，兩個和尚有水吃，三個和尚沒水吃……”就這樣水一下子灌好了，我把它插上電源，不一會兒水燒開了。

我拿出茶葉罐，揭開了蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我倒出一些嫩綠的茶葉，放進杯子里，沖了半杯開水。我目不轉睛地盯著杯子，只見茶葉有的像老鼠見了貓一樣四處逃散;有的像放學的孩子，歸心似箭地沖到杯口，整齊地排起隊來;有的像海底世界里的海馬，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飄飄蕩蕩;有的像懶惰的蝸牛，縮在殼里，在杯底睡起大覺來;有的像自由自在的小魚，上下左右的轉著，悠閑自得……

這時，水已經變綠了，茶葉們更搗亂了。看，有一些茶葉剛落到杯底卻又像小鳥一樣飛了上去。飛呀飛，飛到高處往下一看，呀，好高啊，于是嚇得連忙又乖乖地降落下來。

看著這些飛起來的茶葉，我納悶極了：它們為什么會又飛上去呢?經過仔細觀察，我發現原來是杯底的茶葉太多的緣故。瞧，它們一片片你挨著我，我挨著你，相互推擠時那看不見的水波就往上升。所以一些輕的茶葉都“坐上了飛機”很難落下來了!

于是我打開杯蓋，捧起杯子輕輕呷了一口，濃郁的茶香沁人沁脾，那苦澀中帶有香甜的味道，正叫人回味無窮。

哦，我明白了!自古以來，我們這么喜歡泡茶，喝茶，品茶，原來是這樣啊!喝茶就像對過去的一次回憶!

關于創新作文高二篇21

自跨進青春的門檻，我們就開始深思：怎樣才能充實青春？

哦！舞動青春，編織飛翔的夢。——題記

貝貝在藍環上安祥地坐著，那為什么藍環在流動呢？哦，原來是俠之大者魏青剛為救一個素不相識陌生人，在巨浪滔天中三進三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛，你英勇的泳姿，連貝貝這水上運動高手都為你拍掌，勇敢地游吧！

“哈哈，哈哈……”在樂觀的晶晶的笑聲中，笑出了另一個樂觀主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術的巔峰，身體上的殘疾成為了她缺陷中的美。《千手觀音》舞蹈中的她，用優美的舞姿，引發5分45秒的全體屏息，蠃得長久的贊譽和驚嘆。你用舞姿告訴我們：快樂是一切的根源。

歡歡舞動奧運圣火的同時，費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火，沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著他們跳動了五天五夜，見證了祖國剎那輝煌，真是艷麗奪目。上天難，難在天上地下兩空間。

是你們用青春，飛出了祖國的未來，編織祖國的夢。

迎迎在青藏上奔跑，他在青藏上飛翔。他可以說是信鴿多了一份愛。高聳入去的山峰，來勢洶涌的江水，都不能阻止他傳遞這份“家書抵萬金”的愛。近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。正是他，勾畫著世界郵政史的傳奇，他就是普通郵差王順友。

妮妮用聲音傳播著“祝你好運”，叢飛用愛心為別人帶來好運。他只有一個女兒，卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“，生活的辛酸，不能使你屈服。病魔卻逼著你要向生命借貸，用殘余的歲月還孩子們一個美好家。舞臺上，你的愛心寫照下的歌喉不及以往般嘹亮，但卻蠃得滿含敬意的掌聲。

正是他們，舞動著青春的火焰，組成20--年感動中國人物榜(其中五位)，因為真實，所以感動。

而我呢？正向青春的旗幟招手，勾畫著動人的一筆，編織著自己或是祖國的夢。

關于創新作文高二篇22

溫暖的沙灘中總有一群小東西在里面蠕動，當它們從屬于自己的港灣中探出頭時，等待它們則是一場以生命為籌碼的冒險。

當炙熱的陽光普照沙灘時，有一只隨著洋流到達的海龜，在這邊海灘上產卵了，這是一塊十分理想的育兒場所，太陽所帶來的溫熱正好讓她的孩子們破殼而出。

太陽的光熱是很好的保姆，在她的養育下小海龜們很快就出生了。

那些可愛的生靈終于可以睜開雙眼，感受著海風所帶來的舒爽，可總有一群殘忍的狩獵者在暗中觀察。

小海龜們一步步的向它們的家鄉爬去。本來這是一段令人難忘的經歷，可是這可能是那些已被命中注定要面對海鳥的小海龜們，他們生命中最后一段記憶。

災難前一切都如同一臺湖水一般毫無波瀾，可災難的警鐘敲響時，它們無一不要面對死亡的恐懼。

無情的海鳥從高空中俯沖下來，用它們的嘴叼走一只又一只海龜，它們的龜殼還沒長硬，還沒回到海洋的擁抱，就要到閻王面前就報道了。

隨著第一著海龜的死亡，其余海龜都開始警戒起來，可是哪怕面臨死亡的恐懼，它們也絲毫沒有遲疑，沒有畏縮，生命貴在前進，因為你沒有退路，就好比一個敢死隊，前面是槍林彈雨的前線，后面則是真槍實彈的實行員。

在死亡中它們無依無靠，但它們從不需要靠山，因為它們要用自己的努力闖出自己的輝煌。

小海龜們一步又一步的向前移動中，周圍伙伴們越來越稀少，可貪婪的海鳥絲毫不滿足，它們對小海龜的肉垂延欲滴，因此大屠殺并沒有停止。

經過一番拼搏，一波又一波海龜們回到海洋開始了新的生活。

生命是如此，要用自己的血肉譜寫出屬于自己的歌曲，用自己的力量散發出獨特的芳香。

關于創新作文高二篇23

朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西…

在讀書的過程中，書中說道：：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們――人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。

我為周圍環境的惡化肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。

而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

關于創新作文高二篇24

美，是一個人人皆知的字眼兒。美無處不在，如：一個人外表的美麗;一個人心靈的美;花花草草五顏六色的美;人生的精彩美;對未來美好的向往……今天，我說的便是“真、善、美”中的“美”。

“科學教人求真”，“人文教人向善”，而美呢?則需要在生活的點點滴滴中去發現美——“生活教人尚美”。

有人說，美無處不在。確實如此，生活中到處都有美，只是你自己缺乏一雙觀察美的眼睛。如果你熱愛生活，觀察發現美，你便能得到一個多姿多彩的生活。

首先我們要“熱愛生活”。生活是我們一生中缺一不可的一部分。不管你生活多么的不好，多么的艱苦，你都要挺過去，戰勝它，戰勝挫折，不要逃避。你會發現生活就如一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。勝利往往屬于勇于面對困難，不怕挫折的人。熱愛生活看似平淡的四個字，可它能讓你獲得許多——快樂，幸福，自由，感受大自然的美好……生活就在自己手里，它可以是每天上學放學的路上;可以是每天干的事兒;可以是每天說的話。熱愛生活可以從點滴做起，重視生活中的每一個細節，這便是對生活的熱愛。

有一個成語——“知恩圖報”，這四個字寫出了中華民族的傳統美德。學會感恩是一個人最應該做到的最基本的事。

“感恩的心，感學有你……”這首歌表達得再好不過了。如果每個人心中都懷著一顆感恩的心，世界將會變得無比歡樂，一個毫無感恩之心的人與冷血動物無異。人類是大自然孕育出來的，所以我們還應懷著感恩之心來回報大自然，保護大自然，不破壞生態環境，與大自然和諧相處!

成就“美”還有一個方面——“好習慣成就美好人生”。

習慣是一個人必須做好的。我們應從小養成良好的習慣，有許多的方面，如：學習習慣，上課習慣等。不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，良好習慣是打開成功大門的鑰匙，而壞習慣則會導致你走向失敗。

“美”是人人都想得到的，它是一種外表美，還是一種助人為樂的品格品質，這就要取決你自己了。有的人注重的是外在美，這將會使他走向歧途，只有內在美才是最重要的，成功的人往往注重內在美。我也是會注重內在美。你呢?

關于創新作文高二篇25

水果田園之所以叫水果田園是因為很多的東西都是水果做的都是用水果做的。喏，看我的衣服，是用蘋果穿起來的，鈕扣是水果糖，帽子是西瓜挖空了以后戴上的。所以生活在我們這個地方的衣服都會很奇怪，穿上以后像個小丑一樣，真好笑!

在這里生活的人身上都有一股水果的清香。房子也很是水果做的哦，高樓是用桔子，檸檬蓋起來的。平房下面是用蘋果當地基，然后再在上面放一個特大號西瓜皮。還有西瓜水站，冰淇淋商店，巧克力小橋……你問我哪有這么大的水果?當然有啦，水果田園嘛，不但要種普通的水果，也要研制新品種啊!所以科學家們研制吃了一些很大的水果，人們所需嘛!冰淇淋商店其實就是用冰淇淋做的百貨商店啦。你擔心它會化?放心，它是絕對不會化的，因為圓筒冰淇淋的圓筒是安裝了空調的。而且，在這里生活不用洗衣粉，所以就不用洗衣服，因為在水果時代嘛，衣服臟了直接拆下來洗洗再吃掉就可以了。特產因為是各種水果所以可以再做嘛!如果是普通的衣服那可以把它放在檸檬堆里，拿過一會兒，身上就會香噴噴的啦。

在這里的人都特別苗條，身材也很好。問我為什么?吃水果吃的唄。那又越吃水果越胖的道理?當然了，這里的人也不是天天都吃水果，只不過是有的時候做點有帶有水果的東西。像草莓冰淇淋，香橙蛋糕，蘋果派，菠蘿派……那味道真是好極了。水果田園的人也不是不吃別的，當然也會吃一些菜啦，肉啦，只是大家都不吃含膽固醇過高的食物。所以像那些什么五花肉，香腸，肥肉這些膽固醇偏高的食物是很少吃的。而且還有天然的預防藥物??水果嘍。

當然啦，在這里也不是一點缺點也沒有。俗話說，上山容易下山難。水果衣服也是這樣的。衣服雖說拆下來很容易，可是做的時候是非常難的。你想啊，是水果做的衣服，用線穿的時候要是把水果汁兒弄到上面穿在身上就黏糊糊的啦。而且這樣也很浪費，水果臟了以后拆下來洗干凈吃掉，一想，沒什么浪費的地方啊。但是仔細想一想，其實也挺浪費的，一件衣服得用多少水果啊，臟了以后拆下來洗干凈吃掉，你吃得完嗎?估計半件也吃不完吶!剩下的水果留幾天就會壞掉，壞掉那就得扔啊，那多浪費啊。

歡迎你們來這里做客啊!隨時歡迎。我請你們吃水果啊!

關于創新作文高二篇26

舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情。——題記

我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環節完成：廣播體操、團體操和自由活動。活動當天，卻下起了雨，同學們整裝待發，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。

第二節課下課，集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易啊！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。

接下來的團體操是我們剛學的一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。

第三個環節的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。

隨著老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什么！

關于創新作文高二篇27

隨著時光的流逝，漸漸的我們已經長大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是快樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是美麗的述說;愛是……

當愛悄無聲息地走進了你的生活，隨之而來的便是感動。親情是不可戰勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當絆腳石，阻止了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措，生活頹廢，責怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅強的心，讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候，心中的愛意會沿著心的震動而此起彼伏;當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時，心中傳遞著滿滿的愛;當你心情煩躁時，父母的一語語安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……

長大后的我們有了感恩的心，童年時的感動頓時涌入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品味愛的馨香;它會伴著心靈的節拍，走向成功的彼岸。

朋友是一種心靈的寄托。走進校園，嗅著書的氣息，充實著情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴;朋友是被責罵時的安慰;朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數的安慰，激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動力。

老師是一盞燈，照亮了我們人生的道路;老師是園丁，修剪著祖國的未來;老師是棵樹，庇護著他的孩子們;老師是湛藍的天空，為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得成功的氣息，我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。

關于創新作文高二篇28

幸福到底是什么?我一直在琢磨著，如今我終于明白了：其實，每一個人的幸福都無時無刻陪伴著自己，只是幸福很難讓你發現。我的幸福來源于媽媽對我那甜蜜的愛，爸爸對我那嚴格的愛。

記得去年的這個時候，媽媽說我已經長大了，是個小男子漢了。應該跟爸爸媽媽分床睡了。為了這個，爸爸媽媽還特地花了好幾天，到家具城考察家具，為我買了新的床，寫字臺等等。

一個星期天晚上，我被媽媽早早的脫衣上床。媽媽坐在床邊用故事書卷了話筒對著我說：“我現在采訪一下小男子漢啊，從今天開始，你就一個人享用這張漂亮的大床和這個房間了，你有什么要說嗎?”我戰戰兢兢會答說：“媽媽別走，我害怕!”媽媽說我一個人睡是必須的。然后媽媽就說了些一個人睡的注意事項，就關燈關上房門走了。媽媽一走，一種不可言表的孤單和害怕的感覺就一起涌上心頭，眼淚不由自主地留下來，在心里把媽媽恨了個遍。我怕極了，像烏龜似的，把頭縮進了“殼”里，“殼”里黑的可怕，等過了許久的時間，我沒有聽見窗外的聲音了，便小心翼翼的伸出頭來，我在我房間里掃視了一遍，發現在床頭站著一個大“怪物”，它有一米多快到兩米的個頭，頭上還帶著帽子，我嚇得大氣也不敢喘了，那個怪物再一步一步向我走來，我立刻嚇得失聲痛哭起來：“媽媽，媽媽我房間有壞人，你快來啊!!!”爸爸媽媽聽見我的哭聲，趕忙跑來打開燈，“寶貝怎么了?”把我從被窩里拉出來關切的問。我把頭繼續埋在被窩里，用手指著床頭，悶聲的說：“有壞人站著我床頭。”我聽見爸爸媽媽的笑聲，從被窩里伸出頭來說，你們來不信，就在哪啊。媽媽更加笑的起勁了：“在哪啊?”我往床頭一看，頓時覺得不好意思了，原來是我自己的外套和帽子掛在那啊。

這個時候媽媽溫和的撫摸著我的頭說：“不是爸爸媽媽狠心，要讓你一個睡。這是每個孩子到了一定時期必須要學會事情——獨立。現在爸爸媽媽做的事情就像動物世界里老鷹教小鷹飛翔的事情一樣，孩子小不知道什么事情應該什么時候做，所以父母就必須在必要的時候在背后退孩子一把。”聽了媽媽的話，腦子里浮現出小鷹站著懸崖上使勁的抓著，不敢飛翔，老鷹在一邊誘導，示范，小鷹還是不敢，這個時候老鷹就會在后面使勁推，把小鷹從懸崖上推下去，小鷹為了自救，就會展翅飛翔了。

啊，我懂了。我是一個多么幸福的人啊，有這么為我著想的父母。這一夜我睡的很舒服，很安穩。一覺到天亮。

關于創新作文高二篇29

常常見女孩鄭重地平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明的哈達看手相的人便說：男左女右女孩把左手放在身后，把右手手掌對準湛藍的天

常常想：世上可真有命運這種東西?它是物質還是精神?難道說我們的一生都早早地被一種符咒規定，誰都無力更改?我們的手難道真是激光唱盤，后有的禍福都像音符微縮其中?

當我沮喪的時候，當我彷徨的時候，當我孤獨寂寞悲涼的時候，我格外地相信命運，相信只有耕耘才有收獲

漸漸地，我終于發現命運是怯懦時的盾牌：當我叫嚷命運不公最響的時候，正是我預備逃遁的前奏命運像一只筐，我把自己對自己的姑息、原諒以及所有的延宕都一股腦兒地塞進去，然后蒙上一塊宿命的面紗我背著它慢慢地向前走，心中有一分心安理得的坦然

有時候也詫異自己的手手心葉脈般的紋路還是那樣瑣細，但這只手做過的事情，卻已有了幾番變遷

在喜瑪拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山三山交會的高原上，我當過衛生員;在機器轟鳴銅水飛濺的重工業廠區里，我做過主治醫師;今天，當我用我的筆寫我對這個世界的想法時，我覺得是用我的手把我心的制成薄薄的切片，置于真和善的天平之上……

高原呼嘯的風雪，卷走了我一生中的年華，并以濃重的陰影，傾瀉于行程中的每一處驛站

我如今對命運的看法，恰恰與少年時相反

當我快樂當我幸福當我成功當我優越當我欣喜的時候，當一切美好輝煌的時候，我要提醒我由己一這是命運的光環籠罩了我在這個環里，居住著機遇，居住著偶然性，居住著所有幫助過我的人

而當我遇到挫折和悲哀的時候，我便鎮靜地走出那個怨天尤人的我，像孫悟空的分身術一樣，跳起來，站在云頭上，注視著那個不幸的人，于是我清楚地看到了她的軟弱，她的怯懦，好的虛榮以及她的愚昧……

年近不惑，我對命運已心平氣和

生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運對于女人，無端的幸運往往更像一場陰謀一個陷阱的開始我不相信命運，我只相信我的手因為它不屬于冥冥之中任何未知的力量，而只屬于我的心我可以支配它，去干我想干的任何一件事我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量

藍天下的女孩，在你纖細的右手里，有一粒金蘋果的種子，所有的人都看不見它，惟有你清楚地知道它將你的心炙得發痛

女孩，握緊你的右手，千萬別讓它飛走!相信自己的手，相信它會在你的手里，長成一棵會唱歌的金蘋果樹――選自《養心的妙藥》

關于創新作文高二篇30

在漫長的人生旅途中，我們要經歷風霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸地我也曾向挫折低頭過。

在一次語文考試后，當老師宣布第一名是誰時，我顯得特別輕松自在：會不會第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧?我對這次考試充滿信心，因為在考試之前，我早已做好了準備。不是，第二名也不是我。沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當老師將試卷發下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當一個好學生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負了老師對我的期望，同學對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。

但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經過努力，經過勤奮，就一定可以成為一名好學生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預習將要學習的課程，盡量在上課多爭取機會發言。功夫不負有心人。經過長時間的磨煉，我成為了一名優秀的學生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學生的步伐!

在我的字典里，沒有向挫折低頭這句話，只有戰勝挫折。經過斗雪的臘梅，才會艷麗。經過霜打的果子，才會香甜可口。經過破繭的毛毛蟲，才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經過挫折的我，才會明白成功意味著什么。