選擇合適的素材是寫好作文的關鍵。要選擇與主題相關、具有代表性和說服力的素材，并對其進行合理的組織和安排。有關高二的作文素材怎么寫，這里給大家分享有關高二的作文素材，供大家參考。

有關高二的作文素材篇1

時間流逝，突然發現我雙手也慢慢在長大。值得懷念的記憶都寫在了“時間”這本沉重的書上，唯有奶奶那最溫暖的味道，一直停留在手上，輕輕地用鼻子嗅一下，仍能感受到。

小時候，奶奶總會在夏天里就開始編織冬天的時候才要佩戴的新手套，我玩累了，就會跑進屋里坐在奶奶身旁，歪著腦袋看奶奶靈巧的雙手織手套。看到我坐在旁邊，奶奶總會拿她手上織著的手套與我的小手比劃一下，看看大小合不合適，還是不是她記憶里的小手。我趁奶奶還沒反應過來，把手套放在鼻子下猛地吸了一口氣，好香啊!我暗自感嘆著，急忙把手套放下，深怕手上的汗水弄臟了手套，把香味蓋住。

年齡的增長使充足的時間一下子變得緊迫，為了更好的完成老師留下的任務，暑假來臨時，我們很少再像往年一樣馬不停蹄地往老家趕，而是呆在家里，看著暑假從眼下溜走。奶奶靈巧的手停了下來，長時間在地里耕作，只希望每次我們回家時，能讓我們吃上最新鮮的蔬菜和稻米，那對溫暖的手套也漸漸被我遺忘在記憶的海洋中。

又是一年春節，看似平平淡淡，和往常沒什么不一樣，我到家剛洗刷完，奶奶就拉著我走到她的房間里，拿出了一雙新手套，上面仍然織著我小時候喜歡的圖案，還多了幾朵藍色的花，其中一朵花上繡著我的名字，像小時候一樣小巧而又精致。手套的樣式也和以前一樣，把每根手指都織得一絲不茍。封口處還織了一只小蝴蝶。

我很驚訝，因為我知道奶奶把很多時間都放在了耕作上，種出來的大米和青菜比市場上的更甜更嫩，這些都需要大量的時間和精力，奶奶的年紀也越來越大了，可奶奶還是拿出寶貴的休息時間為我織出了這雙手套，希望我能夠喜歡。

我抬起頭，凝視著奶奶，奶奶的雙眼因為長期勞作而有些紅腫，手上長著許多老繭，己經不比當年的靈活，織出的手套卻和小時候一樣，尺寸也剛剛合適。這手套上的每一針都滿載著奶奶對我的關懷與愛。手套不會說話，但現在，我卻像聽到手套在向我訴說著奶奶織手套時的情景，一針一針慢慢織著。

我想起小時候的那雙小手套，雖然己有些破舊，香味也消失了，可每當我拿起這兩雙手套時，它們就像奶奶那雙慈祥的眼睛一直在看著我，那是奶奶給我的最溫暖的愛。

有關高二的作文素材篇2

在生活中，總有人在你無助的時候，鼓勵你前進。在成長的道路上，總有一盞明燈，在你迷茫的時候，指引你前行。

記得有一次，我考場失意，成績異常的讓人失望，老師也表示不滿意。試卷發下來了，我看著那鮮紅的、刺眼的分數，心里一陣失落。我拿著試卷，拖著步子，沉重地走出教室。“轟隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒。看著大家說說笑笑的，打著傘相伴回家，我想大家應該都考得很好吧?“嘩啦啦……”雨下得更大了，這時我才想起自己沒帶傘。正當我準備沖回家時，雨中出現了一個打著把大傘的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盞明燈，給我帶來光明。越來越近了，我逐漸看清，是母親!母親知道我考試了，卻沒有像往常一樣詢問成績，而是輕輕地把我摟入懷里，溫柔地說：“回家吧，孩子。”頓時，淚水涌上眼眶，我把頭又往母親的懷里埋了埋，便挽著母親的手回家了。

晚上，我把試卷認真地看了一遍，發現問題不大，只是太粗心，沒有好好審題、答題罷了。接著，我仔仔細細地訂正錯題。這時，有人輕輕地敲了敲門，我沒有顧及，繼續一絲不茍地訂正。“呼……終于訂正完了。”我長長地舒了口氣，想著出去溜達溜達。一開門，就看見母親拿著一瓶牛奶，靜靜地站在門外。“媽，你怎么不進來啊?”我問。“媽知道你在學習，不想進去打擾你，在門口等一會兒有啥的。”母親慈祥地說道。然后，把牛奶送了進去，說：“孩子，媽希望你成績優異，更希望你幸福成長。”剎時，一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關心我的成績，不在乎我的感受。可憐天下父母心，其實母親是想我能優秀、快樂。

母親就像我心中的明燈，在我成長的過程中，照亮我前進的道路。我愛我的母親!

我們應該感激自己的母親，全世界都應該如此!

有關高二的作文素材篇3

這是我最好的遇見，但我不知道它會不會離去，而我最適合的遇見，才會是最長久的遇見。

這是我的第二份作品，第一份因著網頁崩潰而消失，隨著的，便是我這一整天的努力。

我不知道是不是一切都有安排，我想，若是一切都是安排好的，那么世界就要考究我吧。我這一天的努力會成為什么?我不知道，因為不是所有的付出都會有回報，不是所有的真心都會換來相應的回復。這讓我很難過，忽然回想起從前我好像好想也曾被辜負過，也曾辜負過誰。

那年，我大概是十一二歲吧，還是一個沖動莽撞的小女孩，有一個好朋友，一見投緣。我們害怕離開后忘記了彼此，約定后來一定要聯系彼此，但是不巧，手機被偷，號碼沒有了。為此，我傷心了好久，心心念念地向她家親戚問了她的聯系方式，電話那頭卻傳來：“誰?不認識，你打錯啦。”我不知道，約好的，怎么會那么脆弱地忘記，那么輕松地消失了。

也有一個人，是我從小的玩伴，但因為不在一個初中，我們三年未見，所幸，高中在一起。我與他的再遇第一次，是在她寢室，她放下了原來束著的頭發，我也長了一額頭的痘痘，但我們就一眼，認出了彼此。她不是我最好的朋友，但是我們可以十年相隨。

一切或許不是最滿意的安排，但是，那是最，好的，最適合的。在失望中的，在傷痛中的人們，都振作吧，一切都會好起來的。最好的不是最滿意的，而是最適合的。

我沒有遇見海洋，沒有遇見山風，沒有見過荷蘭的風車，沒有繁華的街市，但我有遇見一支溪流，清澈而溫柔，我見過寒風，它揮手解開了系著枯葉的繩索，我見過山頭的夕陽沒入霧里，我見過竹林深處鳥鳴聲聲。我沒見過好多，但也見過好多，世界沒有給我的，命運會以另一種方式給你。

感謝世間一切給予的遇見，存在的，就是合理的，就是最好的。適合的，才會是一直的，長久的，它不會一見輕諾，它是天長地久。

愛你所有的，對未有的保持憧憬。感謝為我量身定做地所有遇見。

有關高二的作文素材篇4

當今社會，許多人奉行著“利益至上”的原則。對自己有益的事，爭個頭破血流;對自己無益的事，不理、不問、不管;對自己有害的事，絕對要避而遠之，明哲保身，完全成了個“利己思想”的支配者。

就比如，我們在自己家里可以收拾得一塵不染、干干凈凈，可一到公共場合，表現截然相反。因為那是公家的，就會有專門的人去打掃，不用自己費力去保持環境衛生，扔個垃圾對自己無利也無害，那么隨手扔個垃圾又何妨?

殊不知，即使是這樣一件微小的事，也能體現出一個人的道德修養品質。難道你愿意在公園游玩時順便“觀賞”垃圾山?難道你愿意夾著臭氣去聞花香?隨手將垃圾扔進垃圾桶，方便他人的同時也為自己帶來了好心情，何樂而不為?

在心里留一片空地給他人，服務他人也方便自己。自己的文明禮儀帶給他人享受，同時也愉悅了自己。

在心里留一片空地給他人，不要讓利益蒙蔽你美好的心。印度圣雄甘地在火車上丟失了一只鞋子后并沒有耿耿于懷于已失去的鞋，而是果斷地將另外一只鞋子也棄下，使撿到鞋的人能擁有一雙完整的鞋子。不要為已經失去的利益而唏噓不已，成全他人，不亦美好?

在心里留一片空地給他人，為你的生活添一點光亮。從用弱小身軀救起修橋工人的“最美90后女孩”鐵飛燕，到“一碗面溫暖一座城”;從靠撿破爛為生卻撫養了30名棄嬰的“五里亭”愛心老人樓小英，到在公交中巴車上勇斗歹徒的高考生，他們用自己的行為譜寫了一曲善的樂章，心懷他人而溫暖一方。

在心里留一片空地給他人，暫時將名利的浮云拋置一旁。學者崔衛平說：“你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么。”那么，何不心懷他人，攜手共同描繪美好中國?不為利益而熏心，而是心牽他人奉獻愛。美好中國，你我共行!

有關高二的作文素材篇5

我喜歡林則徐的一副對聯：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”。容納百川，成就了浩瀚的大海;容納無數天體，成就了無邊的宇宙。自然界如此，人心也如此。中國古代有句俗話，宰相肚里能撐船。說的是做大事的人，必須有大量。

我喜歡藺相如，不僅僅因為他敢于在威風如虎的秦王面前仗義執言，捍衛了趙國的利益;更是因為他為了國家的大局，在廉頗宣惡言“我見相如必辱之”之后，不與廉頗爭列：每朝時，常稱病;甚至走路碰到了廉頗，也“引車避匿”。而當廉頗得知藺相如這樣做是“先國家之急而后私仇”的真相的時候，羞愧難當，親自登門，負荊請罪。留下了一段流芳千古的美談——將相和。

我不喜歡舞臺上的白臉曹操，所以小時候看三國演義，急切地盼望他打敗仗，快快垮臺。然而，事與愿違，曹操不但沒有垮臺，反而實力越來越強，這是為什么?現在我明白了，他勝在了具有海納百川的胸懷。張繡曾經殺了他的長子，可以說是有刻骨仇恨，但最終卻成了他陣前的猛將;陳琳當年替袁紹起草檄文，罵了他的八輩祖宗，等于掘了他家的祖墳，可是最終卻成了他帳下的謀士。有這樣的容人的氣度，事業哪能不成。

我替周郎惋惜，如果他不糾結于“既生瑜，何生亮”，而把諸葛亮的智慧當做自己的智慧來欣賞，把諸葛亮的成功當做自己的勝利慶賀，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的風流人物也許就不會英年早逝。

由古人的故事，我想到了同學關系。我們天天生活學習在一方空間里，難免會遇到一些不順眼的人，不順心的事。但是只要我們以包容的心態來對待我們的同學，我們的同學之間就能和諧快樂。包容了別人，你內心的空間不但不會縮小，反而會神奇地擴大。包容越多，你的胸懷就越寬廣，你的人生價值就會越大。

寬廣的太平洋有足夠空間來容納中美兩個大國。”真是高瞻遠矚!今兩個大國的元首將進行“不扎領帶”的會晤。中國和美國，這兩個曾經敵對的大國都能實現互相包容，我們同學之間，還有什么不能包容的呢?

有關高二的作文素材篇6

舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情。——題記

我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環節完成：廣播體操、團體操和自由活動。活動當天，卻下起了雨，同學們整裝待發，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。

第二節課下課，集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易啊！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。

接下來的團體操是我們剛學的一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。

第三個環節的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。

隨著老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什么！

有關高二的作文素材篇7

“成功的秘訣在于永不改變既定的目標”我一直堅信著這句話，只因我相信：堅持，是成功的翅膀!

小時候的我長得胖嘟嘟的，遠遠望去，就像糯米團子，圓滾滾的。加上我又長得比較可愛，很討人喜，所以他們總愛逗我玩，叫我小胖妞。兒時的我不懂得什么意思，只知道傻呵呵的笑，可隨著年齡的增長，我越來越抗拒那三個字，每次聽到別人那樣喊，我總是很生氣。

上小學一年級時，老媽為了不再讓我橫著長肉，于是決定以后要五點起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當然舉雙手不贊同，可老爸那個“賣國賊”立場忒不堅定了，不僅被老媽說服，更是主動承擔了監督我按時起床的任務。于是，我悲催的跑步生涯就開始了。

剛開始那幾天，我一直都是睡眼惺忪的起床，睡眼惺忪的洗漱，睡眼惺忪的出門，睡眼惺忪的跑步，然后再睡眼惺忪的回家。后來老爸干脆與我一起跑步，終于，我不再是睡眼惺忪的跑步了。

每天早上，我都要跑1千米，可是中途卻要歇上一歇，后來老爸告訴我說，如果不想再被人叫小胖妞就堅持跑下來。我咬咬牙，心想：為了不再聽到那三個字，拼了!所以我就一直堅持跑步，中途也盡量不歇息。后來慢慢地，我逐漸愛上了跑步，不是因為它能讓我減肥，而是我可以從中鍛煉自己的毅力，培養自己的素質，并不斷的突破自我、超越自我。

這一跑就堅持了六年。六年來除卻春節加上大雨天氣外，我一直堅持著跑步。跑步雖然沒有讓我瘦成“窈窕淑女”，但也不是那么“圓潤”了，最重要的是跑步磨練了我的意志。當我遇到挫折時，我會想，堅持，再堅持一下;當我遇到困難時，我會想，堅持，再堅持一下;當我想要放棄自己的夢想時，我會想，堅持，再堅持一下!

風雨過后是彩虹。不經歷風雨，怎能見彩虹?

堅持，成功的翅膀!

有關高二的作文素材篇8

誰的容顏為誰清晰

誰的眼淚為誰哭泣

誰的玉簪為誰拾起

誰的青春為誰肆意

誰的筆墨為誰回憶

一個人總會背著小小的背包去，沒有方向的旅行，在陌生的街頭，一桿清筆，寫盡青春的歲月里。

孤單走過世界，一個人的風景其實很美，像一個女漢子似的，風吹雨曬，如蒲公英的飄洋有那么一場旅行，一人走過，不被任何人理解，嘲笑與奚落同在，我微笑著望著天空，在那終將不遙遠的地方，我會輕輕的走過，不經擾沉睡年華，讓夢想展翅飛翔，像飛揚的落葉在死亡的最后綻放驕傲的精彩，一個人的旅行，且行且珍惜。

真的不知道從何時起，我已悄然不知自己已經不再是開朗活潑的我了，現在的我已經不敢面對什么了，不知道為什么，就好似像所有人說的那樣我心里的事情太多了，但我總也埋在心底，不愿對任何人說出。曾經的我還是那樣的開朗活潑，心里總是藏不住一些事，總喜歡與好朋友談心。而我想我可能變了。

十三歲的我已經悄然不知，我已經經歷了什么，有些是甚至我承受不起，或者我不能承受，但是我沒有任何辦法，該發生的事情一定會發生。該經歷的事情，依舊會經歷，自己做出的決定不再后悔。無論做出的決定是對是錯，我都會不惜一切的完成他無論過程是多么的艱難險阻，我都會一直勇敢面對。

或許我現在的年紀還小，但心里有那么多的事我已經不知如何面對了，總希望可以有個人在我旁邊一直陪伴著我，傾聽我心里所有的話，但是我又不知道怎么去面對他們，我不敢說出來，我覺得身邊的人不可相信，我，發現我自己已經琢磨不透了。

不知道為什么，自己離人群越來越遠，可能是因為曾經被朋友欺騙過，或者是別的原因。我總是喜歡在夜深人靜的時候，慢慢的思考人生，但是又什么都想不清楚琢磨不透，現在覺得看清自己好困難，到底是自己變了，還是壓力太大了。讓自己無法承受。

無論怎么樣，我只愿自己的一生平安度過，只愿歲月不要盡快的流逝，只愿身邊的人可以多一點真心。我，漸行漸遠，自己現在已然不了解了，自己經常不知道為什么會這樣選擇，可我仍舊不會放棄后悔，畢竟我還是那個女漢子。愿我的一生如飛蛾撲火那樣，遇到真心之人，共同度過余生……

人生若只如初見，那該有多好。

有關高二的作文素材篇9

人與人之間的關系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單，一個眼神，你就懂得對方;信任有時候很甜蜜，你堅信彼此之間的山盟海誓;信任有時候是完全的托付，比如嵇康對兒子說的“巨源在，汝不孤”。

當人們之間建立了信任關系，在某種程度上，你不再是孤單一人。小時候，我們信任媽媽的懷抱，爸爸的肩膀;長大了，我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾，自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言，我們彼此都知道只是說說罷了，有的諾言，在流光中我們漸漸忘了。說說而已，那我們慢慢就會忽略言語的力量。

信任給予我們肯定和溫暖，如果信任破裂，帶來的是不可修復的傷害。很多時候，師生關系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預習的時候，有一位女生寫的很認真，但是我以為書是她同桌的，就問了一句“這是你的書嗎?”這句話剛說完我就知道不妥，果然，這位女生一節課都很傷心，雖然課間我很認真的道了歉，但是對于她而言，我的不信任已經造成了傷害，這是道歉也沒有辦法彌補的。

我想到我的學生時代，在某次小測試中，我正在思考，班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來看了看，我當時沒反應過來，后來恍悟：他懷疑我作弊!這件小事對我傷害很大，以至于現在我依然記得當時的委屈和難過。當你說出，我信你三個字，你從心底真的信任我嗎?這是我經常思考的問題。那么，我是真的信任你嗎?真是微妙。

面對學生，日常的言語一定要注意。他們有時候很敏感，我們可能因為語言而傷害他們。有時候不是責罵的語言，只是懷疑，或者疑問，對他們來說，就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無意中否定，這真是一件讓人難過的事。

那么，被破壞的信任關系如何再修復呢?我現在還沒有想出一個好辦法。求得原諒有時候比原諒別人要更難。

有關高二的作文素材篇10

一輪皎潔的月光，一對牽著手的背影，一串歡樂的笑聲。

我和宇自幼便是好友。我們同年出生，有同樣的興趣愛好，同樣的詩書淵博，倆人打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，我們好的難舍難分，因為我長他兩個月，所以我為兄長。

也許是上天的安排，我們倆進入了同一所小學，并分到了同一個班。他還是一如即往地打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，似乎對學習不聞不問。慢慢進入了高年級，在第一次考試中，他盡現他的天賦，將我打了個“落花流水”。從那一天起，一顆名曰“嫉妒”的種子便種在我的心田上，并快速生根發芽。我開始反感于他了。

終于，我又在相距時間不長的另一次考試中再次失利。這次，老班坐不住了，她讓宇當上了數學課代表，并且還意味深長看了我一眼。我也意識到了危機，如果再這樣下去，班長當之無愧便是宇的了。我慢慢地開始厭惡宇，是他讓我變得如此“落魄”。我要振作起來，化悲痛為力量!于是便每日玩命地苦讀，只為和宇“一決雌雄”。

當宇第一次見到我抱著一摞書時，無不吃驚地問我：“你每天都要學這些?”我輕蔑地看了他一眼，轉身走開。一下課，我便又從書本中求知。而他，遞了塊兒巧克力給我，想與我搭訕，可我倔強地轉過身。他只好嘆了口氣，說：“快考試了，注意身體。”然后無奈地走開了。后來，我竟真大病了一場。我一口咬定是他的詛咒，把他視作眼中釘，肉中刺，一見他便氣得咬牙切齒。

功夫不負有心人，因刻苦努力，期末考試成績遠超于他，可當時的我只在想他會不會再和我爭班長了?思考了一晚上，決定寫自薦書。

終于，老師批準了我的請求，可我們倆人要投票竟選。他很優秀，人緣又好，大家會不會都選他?我忐忑不已。在空白的選票紙上慌亂地寫上自己的名字，匆匆地交了上去。唱票時，我一直遮住眼睛，默數著，到最后一票了!迫不及待地睜開眼，黑板上赫然呈現出五個“正”，只是我的多了一筆——我贏了!

宇站了起來，握住我的手，說：“加油，好好干，為班級爭光!”那一刻，我哽咽了，作為對手，他能坦誠看待失敗;作為朋友他能關心、體諒我。而我卻嫉妒、厭惡甚至輕蔑他!此時我很羞愧，無地自容。嫉妒在彈指間灰飛煙滅!我舉起手來：“老師，班長該讓他當!他關心同學、樂于助人、心胸寬廣，而我冷嘲熱諷、爐賢嫉能、心胸狹隘……老師慈祥地笑了，意味深長的說：“你倆都很優秀，你學習上進，拼搏。你更懂得了欣賞對手，反思自我，你長大了!”

有關高二的作文素材篇11

揉開腥松的睡眼，望著表盤上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時間總是轉瞬即逝，無情的從我身上跨過。

來不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫室里的畫板承載著我的夢想，我不能讓我的夢想等待太久。作為美術生，我的夢想就在那所理想的高中。守望夢想，我只有一路向前。

守望我的夢想，我付出過汗水。在繪畫的世界里，我用白紙鋪開自由馳騁的天地，

我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫出精彩。夏天，畫室里的溫度極高，線條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫紙，我不放棄。看到畫紙上的作品，我心里默默地低語：守望夢想，汗水是最美麗的顏料。

守望夢想，我承受過心酸。“你看，這張畫怎么畫的?學了這么長時間，怎么還這樣?”面對質問，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的夢想，你究竟離我多么遙遠?我的夢想，我應該怎樣做才能靠近你?我輕輕地搖頭：守望夢想，把這份心酸當做底色吧。

守望夢想，我有信心作伴。“老師說，這次你的畫不錯，貼到櫥窗里啦。”聽到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅。總算沒有白白付出，我握緊了手中的畫筆，暗下決心：再努把力，讓夢想在那所理想的高中綻放光彩。

守望夢想，我會一直向前。我永遠相信，有夢想的人是最幸福的。或許我的夢想遙遠的無法觸及，但我始終感覺它就在我的心里，就在我每天面對的畫紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一直前進的道路上。所以，無論我面對怎樣的風和雨，我也會永遠守望著我的夢想，直到夢想的盡頭。

“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿滿的信心，我走在守望夢想的道路上。

有關高二的作文素材篇12

從來以為只有力量才能戰勝邪惡，直到有一天，我遇到了那雙純真的眸子。

那一天，是個周日，我坐公共汽車去外婆家。誰也沒想到，車到中途，上來了三個舉止異常的小青年。說他們舉止異常，是因為車上明明有空位，他們卻偏偏不坐，而且目光總是鬼鬼祟祟地朝一個又一個乘客張望，然后三個人聚在一起小聲嘀咕了幾句，接著就朝一個昏昏欲睡的老大爺靠了過去。

沒有人不明白，這三個舉止異常的小青年就是所謂的“公車扒手”。我的心劇烈地跳動起來：不會這么倒霉吧，難得坐一次公車就中大獎!隨著三個青年一步一步的逼近老人，我的神經也越發繃緊。正當我準備不顧一切喊出來提醒那位老大爺時，其中一個青年突然朝我的方向兇神惡煞地瞪了一眼，一下子讓我把到口的話又咽了下去。看了一下四周冷眼旁觀的乘客，我的心中涌起一股凄涼，連大人們都不去管，我一個孩子又能做些什么呢?張了張嘴卻又無力的閉上了，轉過頭去不忍再看，心中充滿了內疚與自責，卻始終無法鼓起勇氣站出來。

車上靜極了!出奇的靜!但我相信有很多人看到了，只是他們忠實地在履行“事不關己，高高掛起”的“至理名言”。

正當那小偷得逞之后將偷來的錢包往自己口袋塞時，突然，我看到身后有一個也許還不到十歲的小女孩掙脫了媽媽的懷抱，朝那三個小偷說：“叔叔，你們是在和老爺爺做游戲嗎?”頓了頓又說道：“我們幼兒園老師說了，游戲中拿了別人的東西是要還的。”小女孩長著一雙晶瑩的大眼睛，充滿了純真，不含一絲雜質。那烏黑的大眼睛似乎在問：“你們什么時候把東西還給老爺爺啊?”

這時，老大爺也醒了，那三個小偷愣住了。于是小偷不得不把錢包還給了老大爺，還解嘲似地說道：“嗯!叔叔們是在和這位老大爺做游戲，現在游戲結束了，我們也該下車了。”然后他們要司機停車，灰溜溜的下車了。

公車里沸騰了……乘客們不住的夸獎小女孩，而她眨著一雙明亮的眸子，而她唱起了兒歌……

望著那雙充滿純真的眸子，我突然意識到：純真戰勝了人性的丑陋。

有關高二的作文素材篇13

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!

親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽;當蠶絲吐盡時，你將會永恒!

有關高二的作文素材篇14

“丁零零”，上課鈴聲響了，黃老師拎著一個沉沉的紅色大袋子走進了教室。

只見她走上講臺，費力地把袋子放在了講臺上，然后微笑著指了指紅色的大袋子問道：“知道里面是什么嗎?來，猜一猜!”教室里頓時像炸開了的鍋，熱烈地討論起來。有的說是花生，上次老師答應過給我們吃的;還有的說是書，因為袋里看起來方方正正的……

見大家都沒猜對，黃老師就笑吟吟地打開了袋子為我們揭曉謎底。哦!原來是一盒包裝華麗的糕餅呀!只見里面的糕餅多種多樣，有花形的，有圓形的，還有方形的。黃老師告訴我們，這是她的朋友從北京帶回來的禮物，她想和同學們一起分享。一聽說能吃，同學們心里都歡呼雀躍。可在高興的一瞬間，黃老師說話了：“這些餅可不是你們想吃就能吃的，你們必須答應我幾件事。”頓了頓，黃老師接著說道：“明天和后天我要外出參加培訓，在我不在的兩天里，你們必須上課認真聽講、作業認真完成、不為班級扣分抹黑。如果你覺得自己做得到，就可以上來任選一塊糕餅吃。能做到嗎?”

“能!”我和同學們大聲的喊道。

“那就上來各自挑一塊吧!”

這句話剛說完，全班卻都鴉雀無聲，沒人上臺了。可能是怕被人笑話，誰也不敢當第一個吧。我也一樣，雖然很想上去拿糕餅，可心中卻沒有多少底氣。黃老師見我們一個個都不敢上來，便微笑著鼓勵我們。于是，江籽佚勇敢地上去了，接著是第二個，第三個……我也鼓起勇氣，上前挑了一塊圓形的糕餅回到了座位上。我聞了一下，哇!好香啊!真讓人垂延三尺。我立馬咬了一口，真美味呀!讓人吃了一口還想吃。

糕餅吃了，我一定會遵守諾言，保證認真聽講、完成作業、不為班級扣分、抹黑。

有關高二的作文素材篇15

遇見之美，一在“恰”，二在“好”;遇見之有情，一在“短”，二在“久”。

有一種遇見，名曰“剎那鴻”。這種遇見多是不期而遇，卻在短暫的交際中獲得回味永久的啟迪。老舍遇見宗月大師，那個人端坐在老北京西直門的胡同里，用一個中國老式中醫亦是老禪師的形象，無意中教會老舍善。正是短與長的相對性，成就這種遇見的有情。我認為，宗月大師于老舍的意義，并不全在一個“善”字，這個世界善良的人很多，卻不是每個人都能終生于自己的艱難中依舊秉持為別人傳承善美和慰藉的信念。于是，多于善的，是他的堅持、隱忍和從一而終中的付出，這些多于善本身和遇見本身的種.種理念，必是老舍在經歷過自己的人生后才慢慢理解的。這時的遇見，恰中有好，它的存在，讓一個人于銘刻之上咂摸出更久遠的人生況味，讓一個人于無數次回想與領悟中，把它變為自己的冊頁，也一并多了滴水恩情，涌泉相報的感念之心。

一段好的遇見，能在照亮自己前路的時候也輝映他人的干涸心靈，正如史鐵生《奶奶的星星》中寫的：每個人生來都有使命，當他離去變為星辰時，世界上便多了一盞照亮后人的航標燈。我想，剎那鴻的遇見會生出恒久平靜的善良。

有一種遇見，名曰“歡喜禪”。這種遇見是我們面對自己原本熟識的事物、職業抑或日常煙火時，因為一段經歷獲得的慰藉和更深的理解。正如蔣勵與阿富汗戰線上迎接新生的經歷。“要犧牲多少條生命，才知道無數的人已經死去。”這是她的朗讀。醫生是她的職業，倘若安于日常工作，不在無國界醫生的崗位上去看一看，或許醫生也就只是醫生。但她的遇見讓我感到醫生不只是救死扶傷的角色，更是一個動蕩世界里撫慰疼痛驅散威脅的人民的守望者。他們代表著戰火中無數犧牲和血流罅隙中的曙光，一邊在送走離去的人，一邊又在頑強而不息地迎接新生。生命如野草一般，卑微卻蓬勃，史鐵生有四個字“好好地活”。這一段遇見是對《答案在風中飄蕩》的詮釋。

有時候，文字不僅僅是書寫于紙頁上，念叨于唇齒間的符號，它更會伴隨許多人在每一段人生經歷中找到適合自己的那一段，更是寄給無數與自己一樣經歷的人的那一段。這時的遇見是《日出》中的陳白露，經過了脆弱、不堪、淚濕衣衫、無人可訴，才有回頭時看山中花次第凋落，冷蟬在鳴而心中般若的老鐘已響起歡喜禪的梵音。

還有一種遇見，名曰“故人歸”。可以是你在人生的某個結點上，遇見你久久等待卻無所尋覓的人，也可以是漫長擺渡河上，觀到的一抹蒹葭蒼蒼。如張九齡《感遇》中“蘭葉春藏蕤，桂華秋皎潔。草木有本心，何求美人折。”的感嘆，那時的他政治失意，飽受排擠，原以為大千世界無所依托，卻在丹桂中看到故人的影子。有時遇見會于昏暗中洞見相知的光亮，即使孤獨、卑微、渺小，也有自己的那盞桂花釀。

又如我與文字。筆墨知己，卷中故交，頁眉素友。懷一份素樸關照日常，以精神上的青春照亮那一抹灰暗，心境至禪，叩中熹微，無聲萬物飛渡。一字一暖，一寸一金，流失掉的寬厚、靜貞，簡樸從世界一一途經，讓我在重逢和遇見中，心歸平和，清涼自在。

萬般遇見，種.種有情。文字，思想，都在累積中期待相遇。

有關高二的作文素材篇16

清風剛好，雖多但也不勝擾。

——題記

眼眶里滾動著熱乎的淚水，那一刻我很高興。

夏天的夜，總是那么煩躁不安;窗外的蟬，哼著一曲曲小調，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢鄉，又做起那個夢來……

“阿婆，熱”年幼的我說道。“寶寶，熱?”“嗯。”說完我便閉上眼，希望這個方法能讓我“好一點。”模糊中耳邊好像有著??的響聲。過了一會我便說問到“阿婆，阿婆”，見沒人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽見你在那邊應到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。

黑夜中，那個黑影，一次又一次的扭動，“只聞其聲，不感風來。”你說：“好像壞了，可能是長時間沒用了。”說完你拍拍我的頭，又說道：“你先回去睡覺，阿婆我在想想辦法。”

靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的清風，那風，不同往常的那莫機械，也不似自然地風，時大時小，細細觀察、仔細的去想，其中還夾雜著一絲柔情。

那風，吹走了，淡淡的童年;那扇，搖下了，濃濃的歲月;那月，照亮了，夜夜的冷暖。

雖然時光老人，翻開了一頁又一頁筆記，但那個畫面仍然在我心中。我拾起，這時光，尤暖人心。

多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場景，在夢里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學會付出，更要懂得“成長。”

風吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫面都“鑲”在了心中。

有關高二的作文素材篇17

如果說父愛如山，那母愛就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師……她們在為我們默默的奉獻著，可我們有時卻沒有注意到。

在這一刻，我細細的回味著父母所做的一起，頓時覺得很慚愧。那是一個飄著毛毛細雨的清晨，我像往常一樣來到了教室，猛然發覺作業沒有帶，我心急如焚，只好打電話給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒有，快要遲到了。”這是，在朦朧的細雨中出現了一個黑色的身影，那個身影離我越來越近了，我定睛一看，原來是媽媽送作業來了!媽媽見到我，露出會心的微笑，媽媽的頭發濕透了，臉上全是一個個的雨珠，可是我卻沒有在意這些。我非但沒有感謝媽媽，還認為這是他應該做的，還這么晚送書來，還得我來不及交作業，我不禁埋怨起來。

我飛快的接過作業本，甚至連一聲謝謝都沒有說，就去交作業了。我回想起來，覺得非常慚愧，可是又不好意思當面對媽媽說。現在我在這里對你說：“對不起，媽媽”現在明白到自己的錯誤還來得及，學會感恩，是我們每個人都該有的品質。從現在起，我不在埋怨父母送作業晚，因為畢竟是我錯了。我不應該前天不把作業不放在書包里、我這次無疑是傷透了父母的心。現在我會感恩父母，不再埋怨他們。每當我生日時，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛……回憶起父母默默奉獻的一切。是啊，我要感恩父母，使他們，是我來到這個世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護下，我健康的成長。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒有矛盾，只有甜美的微笑和真誠的祝福。感恩是世界上最美麗的動詞，因為感恩，可以是一個誤會化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。

有關高二的作文素材篇18

有一位名人曾經這樣說過：“生命屬于人民只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而奮斗。’”你知道這句話是誰說的嗎?不錯，這正是前蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說。

奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個貧苦的工人家庭。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公——保爾·柯察金的.性格與他極為相似。保爾出生在烏克蘭一個普通工人家庭。由于家庭貧困，只念了三年書。十月革命后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中，成為一名戰士。他熱情奔放，懷著一顆對黨無比忠誠的新。可不幸的事終究發生了。在戰斗中，他負傷了。在戰斗和治療中，死神六次來到他身邊，但他那沸騰的心和鋼鐵般的毅力，把保爾從死神手中奪了回來。從此，保爾帶病寫作，一本巨著即將問世。但沒想到，在郵寄時，手稿弄丟了。多年的心血就這樣沒了。這時，24歲的保爾已雙目失明了，可他仍克服困難，并請人代筆寫下了中篇小說《暴風雨所誕生的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書充滿激情。它生動的在先了蘇聯第一代青年在布爾什維克的領導下，為社會主義壯麗事業進行的堅苦卓絕的斗爭。我們應當學習保爾。或許，你要問，現在已是和平年代，學他是否過時?我可以明確的告訴你：學習保爾未過時，無論是在什么年代，我們都要學習保爾。無論什么時期，都需要保爾那頑強的意志。在和平年代，在人生道路上，同樣會遇到許多失敗、挫折。讓我們一起學習保爾。

我們要鍛煉意志，學會在困難中前進，“逆境出人才”，說的就是這個理。“世上無難事，只要肯攀登”。跌倒后怕起來繼續前進，成功之門將永遠向你敞開。相信我，從現在開始，讓我們一起來練就這種百折不撓的精神吧!

有關高二的作文素材篇19

夢想，是一個飄渺虛無的詞。對于每個人來說，夢想都各不相同。但是夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實……

夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢想，每個人都想實現它，成就它。

小時候，我的心中也有許多夢，可是媽媽告訴我，那是不切實際的夢，是幻想。我不明白，夢，不就是虛幻的嗎?

隨著年齡的增長，度過每一個生日的時候，都有一個必要的環節——許愿。可夢想不能說，會破;夢想，就只能留在自己心中，一點一滴的積累，直到堆滿那顆透明的心靈。

真羨慕小時候啊，那時的夢也許只是想要一個新的玩具，想買一根棒棒糖感受甜蜜;也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的小公主;也許只是想和爸爸媽媽撒個嬌……那時的夢是那樣簡單，那樣天真無邪。現在，一切似乎都不同了，我們長大了，也漸漸感覺到了生活沒有想象中的那樣平淡。當夢想一步一步變成理想，當肩上點點滴滴扛起責任，我們的夢才剛剛起航……

天空會變得更廣，大海會變得更闊，而我們的夢想，卻會離我們越來越近。我們在人生之路上前行，看不到它，觸不到它，心里卻一直裝著它，朝著它努力，它是奮斗的動力，是動力的源泉。我想，我開始漸漸理解夢想的真諦了;我想，我開始感悟小時候的疑惑了;我想，我也許找到自己的夢想了。

這一天，我開始仰望星空，發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……

有關高二的作文素材篇20

外婆家的樓頂有個小花園，是她同家人據理力爭而保留下來的。黃昏時分，我總能看見她坐在樓頂花園那張白色的小圓桌前，擺弄些精致的糕點，又或是喝著茶，看晚霞滿天。

外婆的花園種著各種各樣的花，所以一年四季樓頂那兒都是花香繚繞。可我從小不大喜歡招搖的香氣，聞著直皺眉，也容易昏昏欲睡，所以我一向對家樓頂的百花齊放避而遠之。可“時間”一直都是個喜歡捉弄人的怪物，隨著它的推進，你發現你曾經所堅持的，都會被你推翻重來。

那段時間里，我的成績一直在直線下降，終日郁郁寡歡，垂頭喪氣。那天我毫無目的地游蕩在空蕩蕩的房子里，家人們好像都出去了，沒人理會我，留下我獨自待在家里“顧影自憐”。隨著神思已經飄游到外太空去，我不知不覺走到了外婆的樓頂花園。回過神來，我轉身正欲下樓，卻透過陽光看到了——

外婆原來在樓頂花園，她提著水壺，正在給花澆水。夕陽光線落在她臉上，可愛一如往常。她神色平靜，嘴角揚起好看的弧線，眉眼彎彎。她是那么小心翼翼，仿佛她所呵護著的，是價值連城的藝術品。她的手微微點動著，掂量著每瓶花應澆的水量。她游弋于花叢之間，像只輕快的精靈。在她的身上，我看到了洋溢著的從未有過的年輕與活力。

像冥冥之中有股力量在推動，我走進了外婆的花園。于是，一雙稚嫩笨拙的小手和一雙充滿活力的大手，一起忙碌于花間。外婆有些詫異，隨后會心一笑，細心告訴我澆花的技巧。“知道我為什么要留下這花園嗎?”外婆溫柔的聲音傳來，“我呀，就是想留住這滿園花香。世間有太多美好的事物，必須努力堅持，才能爭取擁有，譬如這花，不留住那怎么行?!”說完她沖我一笑，臉上的皺紋舒展開來，簡單明媚得像是花叢的守護神。

繽紛多彩的世界有太多美好的事物，當它們出現時，我們該如何留住?我們的心里也應該有一座花園，留下草長鶯飛，留下繁花滿樹。

從此，我不再討厭花香。如今，花園的白色小圓桌前，有我陪著外婆，看晚霞滿天……

有關高二的作文素材篇21

人生與命運之間存在著兩種恒古不變的關系，要么勇者戰勝命運，不然命運控制弱者.文中的兩個孩子就是兩位勇者的化身，他們一個喜歡彈琴，想當音樂家;一個愛好繪畫，想當美術家，但殘酷的命運卻剝奪了他們實現美好愿望最重要的一樣東西，雖然這樣，但他們在老人的領導下還是站了起來，重新立定志向."不經歷風雨，怎能見彩虹呢?"這兩個孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注.還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因為看不到過路人，就用子彈結束了自己的生命，"同是天涯淪落人"難道他就一點希望也沒有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了，他面對困難退縮了，他是一個徹底的失敗者，所以他只能被命運擺布!人們常說;"不同的環境培育出不同的人."可同一環境怎么又會培育出兩種不同的人呢?維尼曾說過："平凡的人聽從命運，只有強者才是命運的主宰."

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學習，兩次獲得了"諾貝爾獎".體操運動員桑蘭，因在一次試跳時墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動困難.但怒毫不氣餒，樂觀地面對人生的重重困難，當隊友來看望她時，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態度贏得了無數人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅強的她，必定能用堅定的意志來戰勝命運.

生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭，要與命運作斗爭.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時，不小心打中了一只受傷的小鳥，它不停地擺動著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，但對我的觸動卻很大，連鳥兒都樣珍愛生命，更何況我們人呢?

命運是殘酷的，但它卻是可以改變的，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路.這使我不禁想起貝多芬的"命運交響曲".讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷!讓我們行動起來吧!一起戰勝殘酷的命運.

有關高二的作文素材篇22

時間就像沙漏里的細沙，滴滴流逝。在這個安靜的教室里，同學們一心一意地專注于課本，試卷，抑或是其他資料書。每個人都在為未來而奮斗著，臉上寫滿堅決與必勝的決心。整個補習班都散發出緊張的氣息，每一次呼吸都在預測著我們最后的能量。

因為不甘心這么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢想在我踮起腳尖都夠不到的地方，也許有人會說我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會出現奇跡了，不是有個詞叫“志存高遠”嗎?只是，在經歷了高考后，我的夢想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學，心里有無限感慨。我不知道，高考對于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣，沒有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因為所有人都說那是我們的出路……

有人說，現實，總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關于夢想中的大學，這是一句不易說出口的話，也許它可以很容易地就被提問，但它絕不是簡單就能回答的.。夢想與現實總是會出現偏差，就是因為曾經的夢想與相識存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂傷。如果別人問我，我夢想中的大學是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂，當然也會有悲傷。就像我，陽光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因為我不是一棵向日葵，所以我總能看到自己的陰影，但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的：高考也是一種傷害。

講臺上，學生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經彷徨過，迷惘過，只要我們在迷失后找回自己，成功就離我們不遠了。我緩緩地低下頭，猶如一個做錯事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個過渡期。

對于未來，我還充滿了憧憬與迷惑，時間是治愈傷口的有效劑，我需要時間來思考我未來的站點，夢想的碎片也需要時間一一拾起，也許在未來的某一天，我會倏忽間發現，我的夢想又再度完整……

有關高二的作文素材篇23

在成長的道路上，我們會遇到許多路口，有旅行中腳下的路口，有面臨選擇人生的路口，我們都要一一面對。

一次在馬路口，我陪媽媽散步，忽然看見一位老奶奶正在拿著一個大麻袋，把頭和手伸進了一個大垃圾箱里，接著從里面掏出來一個小紙殼箱，熟練的把紙殼箱拆開，壓扁放進大麻袋里。木訥的表情里有一絲絲滿足。那一瞬間，我在想，如果這個老奶奶就是我的奶奶，如果這個老奶奶就是我以后的媽媽，如果這個老奶奶就是以后的我?唉!雖說人生多愁苦，何必為難老人家。

今年我已經上初一了，這何嘗不是我的人生路口。有人說過，奮斗過的人生是美麗的，我想說這句話棒極了。是啊，奮斗過的人，卓然屹立于天地之間，才不愧于天，不愧于地，不愧于自己。那么對于我，當下的任務就是好好學習，給自己擬訂好學習目標，然后一步一個腳印的往前走。把握好這人生第一路口，相信，在不遠的將來，定會有屬于我的收獲。

回頭再說這位奶奶，我很想給她五元錢。媽媽說：“兒子，不用，我們能給她一次，可是我們不能給她十次百次啊!她可能有些困難，但是她與生活和命運抗爭的斗志是頑強的，是值得尊重的，更是值得我們學習的。尤其，她用自己勞動所得去維持生活，也是幸福的……”我承認媽媽說的有道理，于是我們不必去打擾這位奶奶。也希望奶奶能好好的。

很多人可能都成功過，也有失敗過，有最終成功的，也有最終失敗的。但是用心、努力拼搏的過程是有價值的。所以，作為學生，我們一定做好當下，好好學習，積極向上，永不放棄。相信一定會遇見下一個美麗路口。

有關高二的作文素材篇24

小草有縱覽世界期盼;樹苗有長成參天大樹期盼;小鳥有展翅高飛的期盼，而我們都有對美好夢想期盼。

每一個人心中都有自己的夢想，那是隱藏在每個人內心深處的奮斗目標，但要實現夢想會遇到很多的困難，只有永不會放棄，作出堅持不懈努力，才能最終達到勝利的彼岸。

夏天的蟬叫個不停，甚至讓人討厭，但是你知道嗎?在這個夏天之前，幼小的它們，在地下苦苦期盼了幾年甚至十幾年，有點甚至長達十七年，在黑暗的十幾年中，它們有希望，但也會有失望，如同思婦——-“過盡千帆都不是”的傷感，這一年，它們終于沖破了黑暗，見到了陽光，獲得了新生，盡管他們最長壽命也只有60～70天，秋風一吹，不死也殘了，但也是它們為止奮斗的希望。多年的期盼就在這個夏天短短幾十天的傾訴。我們無法體會他們的苦難，但我們能感受到它們的堅持，我們應該學習他們永不放棄，為自己期盼的夢想不懈奮斗的精神，只有這樣，也許有一天，我們也才會象它們一樣完成蛻變，變成一個全新的自己，讓所有的人都刮目相看。

人沒有一生出來就會走路的，鷹也沒有一生出來就會展翅高飛的，鷹媽媽是殘忍的，但能讓小鷹實現翱翔藍天的期盼。小鷹自從出生的那一天開始，鷹媽媽磨煉小鷹們的意志——-斷食、自相殘殺、弱肉強食……然后扔下懸崖。若小鷹沒有對天空的期盼，就不會掙扎，不會努力，也就完不成展翅高飛。在此之前，母親折斷了翅膀中的骨骼，成功了，翅膀將會更加堅強，遠方的期盼不再遙不可及，若失敗了，則會成為一朵駭人的血花。

十七年對我們也許很漫長，蟬卻能耐心地等待，萬丈深淵對我們深不可及，然而小鷹能勇敢跳下，并展翅沖向藍天。

世界萬物都有對遠方美好夢想的期盼，更何況作為萬物之靈的人呢，也許每個人心中的夢想各不相同，也許會遇到很多的困難，但是我們仍然要向夢想邁步前行，期盼夢想的實現，也許有一天，我們會面朝大海，春暖花開。

有關高二的作文素材篇25

人為什么總在仰望?究竟在仰望什么?為什么仰望?面對三個問題，我陷入了沉思。

人為什么總在仰望?也許是為了追求完美“窈窕淑女，君子好逑。”自古以來，人們就向往美，甚至希望擁有完美。于是乎，許多人都對此仰望，希望能擁有它。

古代君王，在物質、精神上達到了頂點，甚至完美。但仍有許多君王希望長生不老。即使在物質上、精神上達到完美。但他們對自己的壽命還不滿意。擁有長生不老，對于他們說才能達到完美。因此，他們仰望著它。

不僅是古代，現代人也十分追求完美。例如我。即使在他人口中，我是一個怎樣好的孩子，但我依舊會去向往、追求完美甚至仰望塔。在學習上，我會仰望拔尖的學生，以他們作為榜樣，作為在學習上的動力。在其他各個方面上，我都會仰望他人，以他們作為動力。

也許，人的仰望不僅為了追求完美，更是為了去欣賞它。

對大自然仰望，在你欣賞奇跡般的景色時。你不僅會驚嘆，更會去好好欣賞它，保持對美的仰望。

為什么人總是在仰望?或許是為了能保持對美的向往。

人為什么總在仰望?也許是為了實現夢想。

當人們仰望著天上的鳥兒，幻想著有朝一日，自己也能像鳥兒在天上自由的翱翔。這時，萊特兄弟發明了飛機，為這夢想畫上了一個完美的句。

當人們在仰望天上的月亮，想象著能登上月亮，與廣寒宮里的嫦娥，喝著香甜的茶，看著外面正在砍神樹的吳剛，談天說地，好不樂乎的時候。帶著人類希望的“阿波羅”號飛船，成功著陸月球。宇航員在月球上留下足跡，同是也為人類揭開月球神秘的暗紗。

人們仰望著龍王，注視著大海。期望哪一天，能到達龍宮，與龍王“高闊論談”凝聚著科學與建筑精華的“蛟龍號”已經順利潛入海底，為人們展現一個新天地、一個新世界。實現了這個夢想。

當魯迅在日本學醫時，幻想并仰望著中國國民站起來的情景。于是他果斷棄醫從文，為拯救國民做出偉大貢獻，不久后也實現了夢想。

腳踏大地，仰望星空。仰望是人類生生不息的前行動力，仰望更是一首詩，有著無數的美好和璀璨。

有關高二的作文素材篇26

尊重，是人與人相互溝通的橋梁;尊重，是人與人友好交往的基石;尊重，是國與國和諧相處的前提。

尊重他人的人格，是自身素質的體現，也是給予他人信心與鼓勵。尊重，成就自我，點亮他人。

伊麗莎白女王尊重下層人民，她因而獲得了許多貧民和乞丐的尊重;總理在劍橋大學演講時，被人擲鞋，總理卻請求校方不要給擲鞋者過分的懲罰，這種尊重他人人格的舉動獲得了國內外的好評與尊重。尊重他人，往往是有回饋的。你平等地看待他人，不踐踏他人人格，也會得到別人的認可與尊重。

尊重他人，能獲得他人的幫助，讓自身得到發展。曹操赤腳迎許攸，尊重許攸，因而獲得了良策佳計，在官渡之戰中大敗袁紹;劉備三顧茅廬，尊重諸葛亮，得到了臥龍先生，這為他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了堅實的基礎;楚王尊重其門客的意見，一鳴驚人，成為春秋五位霸主之一。尊重他人，能夠得到他人的支持，為自己成功增加砝碼。

相反，不尊重他人，甚至不尊重一個國家、一個民族，往往會造成嚴重的后果。法國總統薩科奇多次不尊重中國政府的獨立主權，頻繁地與會面，遭到中國人民的一致反對，給中法貿易及友好往來造成巨大的影響;英國BBC廣播公司一名主播在播音中出言不遜，詆毀中國及中國的政策，遭致國內外一片罵聲;美國一些激進的白人不尊重黑人的人格，進行種族歧視，遭到一輪又一輪的黑人民權運動攻擊，帶來不堪設想的后果。尊重，不僅指個人，更是指國家與民族。

尊重如水，源古至今，奔流不息;尊重如茶，淡淡清香，經久繚繞;尊重如風，絲絲縷縷，凈化人心。

愿我們化尊重為德，提升自我;愿我們化尊重為金，獲得價值;愿我們化尊重為福，永恒擁有。

有關高二的作文素材篇27

月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發，他們依然無悔。

我們總以為父母養育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事跡轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優良傳統。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。

至孝之理。做一個孝敬父母的人。

張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。

有關高二的作文素材篇28

在我的成長過程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我。現在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個暑假，我們全家去北京旅游，其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧!”“不行，做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢!正想著我家這個大部隊就開始向長城的峰挺進。一想到要做個好漢，我渾身充滿了無窮的力量，走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時，姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁，直呼“爬不動”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高，相當于平時的一個半臺階的高度，我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了!”

通過登長城這件事，使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長了，每當我遇到困難時，耳旁就會響起這句話，想起我爬長城時的堅持，激勵著我永不言棄，堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘的一件事。

有關高二的作文素材篇29

詩人們贊美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時，他會嚴厲地批評，我們成功時，老師同我們一樣分享著成功的喜悅。我的新老師，是一位具有無比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠也不會忘卻的老師。

相見的那一天，您著裝整齊，雷厲風行。我一見到就感覺到一股正直的風氣，您慈祥的面龐中帶著三分嚴厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。

軍訓時，您天天都在強調走正步時的樣子應該迅速而且有力，我們卻偏偏走不好，好像和你作對似的。可是你從來沒有對我們發過一點火，只是看在眼里，急在心上。我們也暗自請求上天讓我們走好吧，讓老師高興一些。可是不努力就只得空手而回。我認為老師回來肯定非常惱怒。可是他回來只是耐著性子跟我們講了許多道理，使我頗有感悟，下定決心在學校一定要學出樣子來，不僅僅是為了我自己，還是為了一天到晚為我們愁苦的老師。

開學了，一切恢復平靜了。老師相信我們會卷土重來，洗雪恥辱。可是我們很不爭氣，第一天就“榮獲”三張扣分單，我心里都急得像熱鍋上的螞蟻了!老師也只得把這些委屈放在肚子里，然后又給我們講了許多道理。可是好事不常來，壞事天天有，學習成績又困擾住了我們這個集體，但是老師也從來沒有打罵過我們，他利用了課間和午間寶貴的休息時間給我們講題、講卷紙，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的學習著，想用好的成績來報答老師。可是我雖然考得很好，但是有些同學的成績仍是不理想，老師又讓我們一些好同學去幫助他們提升成績。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都布滿了血絲，這是他為我們付出太多的辛勞所導致的啊!

老師，您以博大的胸懷寬容著我們，可是我們的成績一直處于低谷。但是您這半學期的努力沒有白付出，我們是時候該證明自己了，是時候打破黑夜的沉寂了，我會用行動證明我的，這一次我們一定不會讓您失望的!

有關高二的作文素材篇30

國慶長假已經過去，假期游玩帶給我們的歡樂依然在腦海中回蕩。回歸自然的享受讓人久久難以忘懷。

遠離書本帶給我的沉重，遠離成績帶給我的打擊，奔跑著，朝向田野，享受自然，回歸本性。

金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐登。可就在這平靜的田野里，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治“蟲災”。

田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。

我看準了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應：在我們又再次投入“戰爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。

這件發生在國慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!

有關高二的作文素材篇31

寒假，我和小姨去了美麗的哈爾濱，在那里玩了許多游樂項目，可我最喜歡的還是在亞布力滑雪，那一幕幕情景至今我還記憶猶新，歷歷在目呢！到了亞布力滑雪場，我們領來龐大的滑雪服，笨拙的滑雪鞋，輕巧的滑雪板和苗條的“魔杖”。當我接過滑雪鞋時大喊：“哎呀！好重呀！”小姨對我說，滑雪鞋重可以使人重心向下移，落到腳上，就不容易摔跤了。穿好之后，我跟著教練坐纜車到了山上。

居高臨下，那一條白白的滑道，如一條潔白的絲綢山下的房子像火柴盒那么小，人像小矮人立在絲綢上。我都看得入了迷，忽然，教練拍了一下我的肩膀，說：“發什么呆，趕快學吧！”我這才回過神來，開始學滑雪。教練先教我擺姿勢：兩腿半蹲，雙腳呈內八字，身體前傾，像蝦米。我很快就擺好了。教練又教我怎樣剎車：雙腳向外打開就行了。我按照教練說的做，感覺自己真像一名運動員，那種感覺太酷了！教練先拉著我滑了一圈，又讓我自己滑，我的手還顫抖著呢，教練就一下把我拉了下來。“啊！”我大叫，心想這次肯定得吃苦頭。誰知一股輕松勁兒從我頭上沖向全身，我不害怕了，真高興。我聽到腳下有“刺啦刺啦”的聲音，低頭一看，原來是滑雪板與雪在摩擦。我左顧右盼，一時沒掌握好方向，摔了一跤。教練提醒我注意力要集中，別走神。我不好意思地伸伸舌頭，爬起來繼續滑。

“啊！”終于滑到山下了，我興奮地大叫起來。我摸了一下頭，看看手心里滲出的汗水，心想，這次旅行真值呀！我學會了滑雪，心里無比自豪。這次滑雪真是非同一般，絲綢般的滑道，精致的小木屋，穿梭的“小矮人”，簡直就是一個童話世界！美麗的亞布力，我下次還要來！

有關高二的作文素材篇32

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晨曦的微光鋪滿綜合樓的藍色碧瓦，如同蔚藍的海面波光粼粼。蒼翠的葉子擁抱淺棕色的樹干，光線從縫隙中偷溜進來映在空曠的地上。

遠處迷霧朦朧的群山連綿懷擁著校園，抬頭，是碧空如洗的蒼穹，陽光透過缺角的玻璃折射到桌上的字跡。課程一如昔日重復著，腳下同一塊地板算不出踩過的次數，仿佛所有景物和生活都在循環。高考將近，17天似乎一瞬卻又冗長。倒計時詮釋了一段故事的結束又是一個未知而美好的開始。身旁堆積著厚重的公式筆記本，橫七豎八的地圖冊，自然少不了配套的疲倦迷離的眼神。午餐似乎成了最渴望和放松的理由，對于食堂阿姨以吝嗇為職業準則的現象不再抱怨，或許這也算高三的升華。

各色室友，一種深厚的莫逆之交。上鋪是我的同窗，魔鬼般惹火的身材，眉如翠羽，肌似羊脂，讓我每每無法平衡。對面是重量級的脂肪堆積者，深夜鼾聲如雷，只少了閃電，偶爾被震醒而擔心天花板塌下來，她的上鋪半徑八兩，屬于一個道上，暢游在如夢如幻的境界，時而奔出幾句模糊鏗鏘的話語，合奏著下鋪的“背景音樂”，別是一番滋味。

然而早上醒來，總有出頭椽子抱怨，她倆平淡如水道：“感謝室友不殺之恩”，于是便無下文。畢業照，一段離別和積累的故事。陽光透過淡薄的云層，漏在衣服上呈現點點搖曳的光暈，瑟瑟的微風輕撫落下的碎發，攝影師的白衫被汗水浸濕，不勻均地映襯著肌膚，游刃有余地指揮隊形，快門按下，微笑，難過，擁抱，分離，用力將一切事物珍藏眼底。

此刻，我開始責怪時光荏苒，帶走稚嫩青澀，純白懵懂，埋下水乳膠融的友誼。我們笑靨如花卻掩飾不住內心的悲涼與傷感，我們談笑風生倒敘生活的陳跡，我們用搞怪的姿勢宣誓意氣風發的青春，送給十年后經歷萬千，有棱有角的自己。

回顧往昔，高考似乎非常遙遠，每年六月，看著畢業生焦慮的神情和忙碌的背影，毫無察覺自身的處境，然而曇花一現，只不過重演當年高三的惶恐不安。六月，又是一年高考日，愿君不為高考殤讓六月成為焦點，上蒼眷顧。一同走過的青蔥歲月也終將分路而行，任歲月摩挲友誼的堅貞，敲擊無堅不摧的信念，但愿不會化作“滄海桑田物是人非”。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

有關高二的作文素材篇33

愛心是一片冬里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依人獲得心靈的慰藉;愛心是一首灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感情的滋潤。我就是在眾人的愛心陪伴中成長起來的。

從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊，我卻沒有。之后，奶奶告訴我，爸爸媽媽不再我身邊，是為了這個家，是為了我的未來，外出掙錢去了。在爺爺奶奶的身邊，他們給了我無盡的愛。夏天怕我熱著;冬天怕我冷著;生怕我沒吃飽、沒穿好。

上幼兒園時，有一天放學了，我乘坐的校車在過橋時，突然沖向橋上的護欄，把橋的護欄撞壞了，校車的前面浮在半空中，我剛好坐在司機的旁邊，當時，車前面的一排是最危險的，一不小心，車子就會掉進水里。一個人看見了就急忙跑過來救我和車上的人，其他過路的也趕緊來幫忙，救出來之后叔叔阿姨們不停地安慰我們，讓我們不再害怕。回到家之后，奶奶知道了這件事，就急忙問我有沒有受傷?是不是受驚了?嚇著沒有?

現在，我終于和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意，每天晚上十二點鐘就起床開始忙碌，一直忙到中午，有時忙得連飯都顧不上吃。可是他們的愛子之心絲毫不亞于那些清閑的父母。每天下午放學回來，他們總要幫我檢查作業;檢查完后，又要給我做飯，還要抽時間陪我聊天，了解我的心思。

我在眾人的愛心陪伴下成長，長大后，我會拿出自己的愛心，去對待家人，幫助別人。