好作文的表達方式通常多樣化，運用多種修辭手法和表現形式，能夠讓讀者感受到作者的獨特性和創意。接下來給大家分享有關創新作文高二，希望對大家寫有關創新作文高二有所幫助。

有關創新作文高二篇1

與分秒相爭，與題海而戰

——題記

靜靜地坐在教室，與那本物理書和基訓默默對峙。一節課，四十分鐘，對于倍感壓力的物理老師來講，這節課太重要了。課前，他曾擔憂的說：“你們本來是懂的，可是我若講不好的話，你們就會糊涂”。

“你們也必須認真聽!”他又叫道。

上課鈴在那一刻打響了，李老師拿起擴音器，鄭重的開始了講課。

他細心地講著，如那機械運動，他就好比我們的四十分鐘，永不回頭，向前毫不留情地逝去。

速度，那就是我們全神貫注地看著黑板上的知識點，而手仍不停地轉動筆桿一樣。

速度，就是路程除以時間。那路程，就是李老師腳下生出的一條小路，不停地徘徊，總能給予他新的靈感，讓他源源地給我們傳送知識，一直下去。

他傳授的速度越來越大，也越來越富有激情。電子白板上的習題以秒為單位而換過，正確率也從正確人數變為錯誤人數。我們互相參照，以靜制動，時間，是戰勝不了我們的!它無確定我們的行蹤，卻被我們玩弄于指掌之間。“汗如雨出”，這個比喻雖不貼切，但卻形容其緊張程度是小意思。

打開基礎訓練的那一刻，如釋重負，課前預習對我卻是那么簡單，沒有一絲困難，刷起來勢如破竹，好不輕松，其喜洋洋者矣。

然則何時而樂耶?其必曰：“先細聽之后細做，后做之細而得樂”乎。噫，微斯人，無誰與歸!

后人知從前人游而樂，而不知前人之樂其學也。苦于累，而學于累。但知樂于學，其必做：速度與激情。

有關創新作文高二篇2

我常看到成群結隊的騎行者從我住的城市中穿過。騎行服緊繃在身上，勾勒出優美的曲線。

這些年輕鮮活的生命像火燃燒著。低落時的我總羨慕他們激情昂揚的生活姿態。然而他們總是匆匆掠過，又奔向下一個不可知的地點。

我是在濕地公園注意到那個女子的。她沒有匆匆騎行，而是邊推著騎行車邊慢慢地走在木棧橋上，張望著四周的風景。她的脖子上掛著一個大照相機，時走時停地“咔嚓”一聲。

她注意到了我，便轉過身笑著說：“姑娘，能幫我拍張照片嗎?最好拍到夕陽下的荷池。”

我還真是頭一回聽到讓人拍“夕陽下的荷池”這種描述。她正教我怎么擺弄那大塊頭，似乎察覺出我有些心不在焉的疑惑，她突然停下動作，沒頭沒腦地說了一句：“是有原因的。”

這句話更讓我覺得她真是個奇怪的女子。

她轉身從車邊拿出了一本相冊，里面全是雞零狗碎卻拍得藝術感十足的照片。她說，這些都是她父親拍的。老人家到了半個身子埋進黃土的年紀，卻沒來由地迷上了攝影，纏著兒女給他買攝相機。老人家走不出去，只能拍拍村子里的花花草草。

她說：“這個相冊是我們在整理父親的遺物時發現的。”順著她的手勢，我看到每幅照片下都有力透紙背的幾個字，諸如山間的云霧、陽光下的小草、斷崖邊的花……最后一頁是空白，沒有照片，只有五個字：外面的世界。

女子說：“那時，我們才知道，她在村子里呆了一輩子，多么渴望見見外面的世界。父親骨子里還是向往俠客一樣浪跡天涯的日子吧。”

但逝者已逝，生者如斯。

女子的相機里有不少照片了。“無一例外，這全都是為父親拍的，我要做他在陽間看風物的眼。”她說。

取景器里，女子斜靠在欄桿上。背后是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈著晶瑩的水珠折射出夕陽的燦爛光輝，像神遺落在人間的珍寶，大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒云，像怒放生命激揚的熱血。夕陽正透過云層撒在濕地里，撒在女子的身上，她吹起的頭發泛著金色的光輝，像是一幅精妙的剪影，定格在相機里。

女子深摯的執念也永遠定格在我心中，那正是我所羨慕的生命姿態：迎著陽光，守著一份不屈的信念，跨越千山，行至水窮處，坐看云起時。

女子道了謝，留下一個堅定的微笑和迎著陽光漸行漸遠的背影。

她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。

有關創新作文高二篇3

我常常想什么是奮斗？該為什么去奮斗呢？可媽媽說：奮斗其實是一個過程，不是一個目的，并不是說你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結果，但長期的奮斗你會看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有？高城有一句評價許三多的話，說的就是這個意思了：說許三多對任何事情的態度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經是一顆參天大樹了，看看這個吧很有意思的連續劇。

該為什么去奮斗呢？很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。

“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗。

奮斗改變命運，俗話說：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時，偷懶不勞動（干活）到老年時，就一點東西也沒有，過時后悔也難；青年時，努力不懈（工作勤奮）不偷懶，到老年時，就會很高興，因為現在什么東西也不缺（過的很富裕）。

有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么？是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢？而我說了兩點，第一點：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會讓如此想這問題呢？問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎？第二點奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會自由只是根據努力實現的快慢而已最慢的是只有當你停止呼吸的時候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

大家都會為命運而奮斗（努力˙創造）。

有關創新作文高二篇4

雖然時間十分淘氣，總是在人不知不覺間跑掉，但有些往事卻正好相反，它十分頑固，永遠住在了我的腦海中，抹也抹不掉。它時常出來透風，浮現在我的眼前。我感受最深的，是那段讀書的生活經歷。

說來慚愧，這還是我第一次感受到書籍的魅力。雖然以前讀過許多種書，也曾經沉迷其中。但是并沒有真正地進入“書的境界”。這個暑假給了我一個很好的機會讓我漫游在書的海洋。第一個月每天去上課，第二個月前半部分完成暑假作業，后半部分就是我讀書的大好時光啦。我先和姥爺一起去書店暢游一番，姥爺拍著胸脯說：“這次你盡管買吧，不要擔心花錢!”我挑選了七八本喜歡的書抱了回家。《老人與海》《繁星·春水》《母親》……都是我夢寐以求的好書。我翻著翻著，突然一本書名叫《環游世界八十天》的書展現在了我的眼前。什么?環游世界?只用了八十天?一連串問題出現我的腦海里。我一屁股坐在了沙發上看了起來。看著，看著，我就好像到了另外一個世界。沒錯，這就是書的境界。它使我忘記了疲憊與憂愁，它將我的心扉打開，一股股“心靈雞湯”和“精神之鈣”涌入我的心田，滋養著我的靈魂。我被文中那環環緊扣的有趣情節吸引住了，只看了每章前面的導讀，就恨不得一口氣讀完全書：用兩萬英鎊打賭，環游世界世界需要八十天，還非得自己去試一遍，福格先生真是個怪人!“主仆”二人失散了，“路路通”能否找到福格先生?真叫人揪心!“路路通“被烏克蘭人抓走了，福格先生怎樣救出他的呢?真期待讀這一章。雖然我眼睛已經很疼，也知道還有其他學習任務要完成，可是怎么也放不下這本書，好像只要將這本書捧起來，就會粘在手上似的。

“午飯好了!”姥爺在一旁喊道。我糊里糊涂地應了一聲，又看了起來。直到姥爺過來拉我，才放下了書本。因為剛才意猶未盡，吃飯都心不在焉，幾次把夾的菜掉到桌子上，還差點把湯打倒了。姥爺見我這么著迷，便像王母娘娘那樣用銀河將我和心愛的《環游世界八十天》“天各一方”，只許我每天早上看一會。我只好帶著不舍和期望去完成其它學習任務。過了幾天，我終于把這本書看完了。可是我仍然不過癮，硬是看了兩遍才罷休。

就這樣，我的讀書生活經歷就結束了嗎?當然不是，之后，我還讀了《老人與海》《駱駝祥子》《繁星·春水》——每一本都是那么精彩，每一本都讓我大飽眼福。怎么樣，書籍的魅力大吧?你要不要也來試試呢?

有關創新作文高二篇5

膽小、內向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個別人發現不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發言中沖破這個牢籠。

小學六年里，我以一個內向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數次的退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學的學習生活就在這一次次的遺憾中過去了。

初一，我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個牢籠，打破膽怯那個枷鎖。那節是語文課，老師講得很生動，之前發言的同學很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。

這時，老師點到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發燙了。這道題我是會做的。可這個時候，我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個同學說出的答案與我之前想到相差無幾。

就在我心有不甘時，老師又拋出了一個有深度的問題。一瞬的靈光乍現，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點慌張。要是說錯了老師會不會批評呢?萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么?以前都沒成功過，這次就不要丟人現眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點到了我!一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發現其實舉手發言并沒有那么可怕，答錯了又有什么關系呢?心里有了這個想法時，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發言的那個瞬息間，我已經沖破了牢籠，走進了一個廣闊的天地里。

如今，我不僅在課堂上舉手發言，還能像老師一樣在講臺上講解題目，書寫板書。當我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個自信的人。

有關創新作文高二篇6

春種一粒栗，秋收萬粒子。四海無閑田，農夫猶餓死。今年是一年一度的五一國際勞動節。晚上，我和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農場機關，參加農場為慶祝五一國際勞動節舉辦的游園活動。

到了機關的燈光球場，看見在球場的幾個地方貼了許多游戲的名稱和游戲規則。按照游戲的深淺度，每贏一次，可得不同張數的游戲票，憑游戲票到兌換處換日用品，玩具，零食等獎品。

球場上人山人海，人們排成一條條長龍，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，誰都希望快些輪到自己。

快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過去。一個個謎語掛在一根繩子上。“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長(猜少筆字)”。呀!這個字謎我猜過，是“日”字。我馬上排好隊，過了一會兒，輪到我了，我告訴那位負責“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說：“答案是對的，但是已經有人猜過了，不給票。”

最吸引我的要數敲鑼啦!敲鑼的游戲規則是這樣的：用紅領巾蒙住選手的眼睛，選手在原地轉一圈，然后憑感覺走到鑼前，用手中的鼓棒敲鑼，敲到得一票，敲不到不得票。

我也想試試，于是，我排好隊。由于人多，所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉了一圈，轉完后，開始有點暈頭轉向了，媽媽在旁邊指揮著：“左邊，左邊。”

我一邊聽媽媽的指揮，一邊走。“敲。”“不要敲”我聽到有人在喊，不知道聽哪個才是正確的，管她三七二十一，敲吧!于是，我舉起鼓棒，往前一敲。“當!”耶!敲到啦!我拿到了第一票，高興極了!

瞧!那邊的人真多，走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是，我迫不及待地排好隊。

真幸運!第一鏢就投中了小環，得了兩票，第二鏢和第三鏢各投中中環，得2票。

……

我興高采烈地拿著贈票到兌獎處兌換禮品，得到一個玩具，一瓶洗發露，三包果凍，2杯牛奶。

今天真開心!

有關創新作文高二篇7

席慕蓉說：“青春是一本倉促的書”，在這如水的青春里，我們是那自由的魚兒，從江河到海洋，自由自在。每每回想點滴，便覺得現在的我們正值純真的年華，我們的純粹無時無刻不在校園生活中體現出來。

氣氛活躍的運動會

在運動會報名時，大家個個躍躍欲試，摩拳擦掌，運動會那天，同學們蹦蹦跳跳地來到了長郡中學，有的同學滿臉笑意，信心十足，和周圍的同學議論著什么;有的同學則坐在椅子上，期待看到本班同學的身影;有的同學則用手撐著腦袋，閉目養神，養精蓄銳，準備在運動會上大展風采。這，就是純粹的我們。

看那邊，一聲哨響，同學們就像離弦的箭一樣射了出去，你不讓我，我不讓你，個個都想要獲得第一名。這是八百米跑步，漸漸地，有人的速度慢了下來——耐力不夠，沒多久便被甩到了隊伍后頭，又過了一會兒，前后的差距越來越大，最前面的人甚至比最后的人領先了幾十米。

在那邊，女生的四百米的接力賽已經開始了，女生們同樣也是你追我趕，不過女生的體力大多沒有男生那么好，自然也就沒有那么快。

經過兩天的奮力拼搏，運動會結束了，雖然我們班沒有在運動會上取得很好的成績，但是大家在純真年華的純粹卻深深地體現了出來。

氣氛嚴肅的考試

在考場上，同學們展現出來的，又是另一種截然不同的純粹。

考試的氣氛很嚴肅，大家都在奮筆疾書，遇到難題大家一點兒也不慌亂，或者閉目沉思，或者在草稿紙上寫寫劃劃，沉著冷靜，眸子里射出兩道鎮定的光，一看就知道對考試的題目胸有成竹。

每次考試，同學們關注的都不是考試成績，而是從考試里汲取的經驗教訓，我們會去追著老師問問題，向優秀的同學請教，甚至有同學會去找班主任促膝談心。因為我們堅定的知道，只要持續不斷地努力，終究會取得成功。

把每一次考試當成作業，把每一次作業當成考試，這是我們求學的純粹。

純真年華，純粹的我們。

十分歡樂的課間

同學們在課間，臉上都洋溢著笑容。

看!在那邊，幾個男同學正在操場上打著籃球，肆意揮灑青春的汗水!

看!在那邊，幾個同學正在翻閱著自己喜歡的名著，臉上洋溢著對文學的執著之愛!

看!在那邊，幾個同學正在和同學面紅耳赤地爭辯著一道數學題，眸子里閃爍著對真理的追求!

……

這汗水，這笑容，這聲音都是那么的純粹!

純真的年華，純粹的我們。

有關創新作文高二篇8

在一次模特比賽中，他成為進入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上，每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題：“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。

很多時候，我們失敗并不是因為實力不足，而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達到目的，沒有自信能出人頭地……

其實，自信并不難。自信，是對自己實力的肯定而產生的信任和安全感。自信要有個度：自信過了頭是自負，自信不足就是自卑。自負的人：驕傲自大，目中無人，往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會陷入負面情緒中。可以說，自信會使你變得優秀，但自負和自卑會使你退步，同時自負和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細把握這三者之間的平衡，才能真正變得優秀，取得成功。

優秀的標準有很多，如：堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優秀的品格都會使你向成功邁進，而自信則會加快你前進的步伐。

如果說上述的性格、品格是反應物，優秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會有一陣好運得風刮開門，但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運氣得到的成就，不是施舍又是什么?

“不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正優秀的兵，就應該在萬軍叢中，用實力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰局的致命一擊。應該是這樣的，因為他足夠自信，所以他足夠優秀。

空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣，被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境，也許會順手拉懦弱的人一把。

有關創新作文高二篇9

在我記憶里，有這樣一件事，這件事讓我一直銘記在心里，但是我從不曾后悔過。

進入初中的第一個體育節了馬上開始了，我自告奮勇的報了女子八百米跑。那天下午，大家放完書包便急匆匆地奔向樓梯，沖到操場上去看比賽。等到我收拾完畢拿上水壺下樓后，遠遠只見操場上一幕壯觀的景象展現在我面前——學校的校級干部將操場用封鎖線圍了一圈，只留下一個人可以通過的通道。學生們也是熱情高漲，在封鎖線外圍擠得水泄不通，黑壓壓的一圈，這給我的內心帶來一種前所未有的壓力。畢竟，以往小學的體育節同學們根本沒有這么積極過，也沒有這么多人參加，圍觀。比賽馬上就要開始了，我的心也跟著呯呯跳起來。

我拖著沉重且有壓力的步履跑到了我們班的方陣。同學們在不斷地為我與另一們參賽隊員打氣，加油。我脫掉外套，往看臺上一扔，開始做著比賽前面的預備活動，拉開筋骨，活動放松全身。

這時，喇叭突然響了，請初一女子八百米跑的參賽者到檢錄處檢錄。我領到了我的參賽號碼，把它貼在校褲上，站在起跑線上，我看著前方，心里的緊張不免釋懷，我頓時充滿了信心……

終于槍聲響起，我趕緊睜開眼睛，像離箭的弦一樣沖了出去，我趕緊加速，成為了第一名，但在進入第二圈的時候，我便因之前速度太快，呼吸未調整好，便逐漸慢了下來，腿也因為太緊張也抽筋了，這對于我無非是一個晴天霹靂，我使勁撐起腹部肌肉，這樣稍微好受點，終于，到了沖刺時候，同學們不停地吶喊加油，參賽隊員們也在加速沖刺，我感覺我的雙腿像鉛一樣，但我還是堅持向終點沖。

最終我以第五名沖過了終點，因為我盡力了，沒有因為困難放棄，所以我不后悔，我很為自已自豪!

有關創新作文高二篇10

等過第一個秋，等過第二個秋，等等等等，等到哭了為何愛戀依舊，她等他的承諾，她等他的回頭，等到黃葉滑落，等到燕兒飛過，等到了最后，竟忘記了承諾。

翠翠，你是否還站在斑駁的小木船上，靜靜地，靜靜地等待，你的心是否早已隨他徘徊于遠端的垂陽，久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待，靜坐在那兒，等，等著生命的流逝卻無法挽留。等時過境遷，卻不流一滴眼淚。你曾告訴過我，你喜歡等，因為等能讓你感覺你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道，因為它是時間，記憶沉淀而醞釀的。

你等，你聞著等的味道，時間卻在時鐘的畫面穿梭，指針在你等待逆向轉動，你和他的記憶，排山倒海而來……

這湘西邊遠的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時間流淌的故事，原來是沒有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾，故事因為有了你的等待，這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交換了生命的誓約，從此你用等譜寫人生的奏鳴曲，你每天聞著等待的味道等待著，等待著那個也許明天就會回來的他，也許永遠也不會回來的他!

“我不知道風是向哪一個方向吹，你的溫存，我的靡醉。”翠翠，你是否感覺到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上，苦苦地等待。如果我是沈從文，我必定不會讓你日復一日地等待。因為我知道等待的味道很苦，很苦。你必定會在雨中與他再次邂逅，可惜!我是沈從文嗎?我不是，所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過，用幾滴和著我對你的愛憐，同情的淚珠告訴你：對不起，我無能為力!不過殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他，但我知道濃郁的山色鎖不了你的情，曲折的流水圈不住你的愛。你始終會秉持永不灰飛煙滅的信念，一直地等等等……

流水墜月，遮不了山的青蔥;寂靜憶風，蓋不了水的閑適;時間流淌，帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中，一直地等，等著他再次出現于渡口。等……

有關創新作文高二篇11

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。呵護，不是溫室里的嬌生慣養，而是放手，讓它自己，朝著陽光前進。

——題記

我家有一盆寶石花。它的花瓣碧綠有光澤、又大又肥的，很是好看。

半年前，我聽說寶石花是一種用葉子就可以繁殖的植物，好奇的我就在家鄉順便摘了一片葉，插入土中。

一天過去，我迫不及待要去看它長多高了。結果，毫無動靜。我以為它干渴得喉嚨要冒煙了，于是給它澆了一些水。之后每一天，我都給予灌溉，希望它快點長大。然而，一個月后，除了冒出點小芽，一如既往。我不禁埋怨道：“這也太慢了吧——蝸牛都爬上葡萄架了。”很快，我感覺我在做無用功。那就放手吧!時間一天天過去，我也漸漸地淡忘了它的存在。

時值盛夏，太陽釋放出淋漓的激情。大地一片火熱。

我正在房間里，吹著空調，喝著咖啡，雙手在鼠標鍵盤上飛躍。“戰斗”進入高潮!忽然，一個金色的“V”閃亮登場!哦呼——贏啦!一則廣告突然跳入眼簾——種植多肉植物——真不爽!咦?多肉植物?寶石花?

我的心“咯噔”一跳，從種下花開始算起，也快過半年了，它長得怎么樣了?去看看。

我不敢相信自己的眼睛：它長高了，筆直的莖橫生出好幾片大葉子，碧綠且厚實的，又大又圓，陽光下閃著耀眼的光，就像綠色的小燈泡，令人忍不住伸手揉一揉——手感柔順，像捏著軟糖一樣，不愧是多肉植物，肥碩而令人喜愛。我可驚異了：它怎么長得那樣高大豐滿呢?

經過網上一番搜查，我恍然大悟：它一開始收獲了我給予的很多養料，在這半年來，它用這些養料慢慢生長，迎著陽光的方向……

此刻，我終于理解了寶石花，它不需要溺愛般的呵護，只要有充足的陽光，適當的養料，慢慢生長，直到長大。呵護，不是嬌生慣養，不是急功近利，而是放手，讓它按自己的速度，朝著陽光前進……

我驚艷了，沒想到植物還有這么大的靈性。而我們人呢，是不是也應該從溫室里走出來，遠離呵護，通過自己的努力，奮斗，有所作為呢?

有關創新作文高二篇12

初中以來第一個暑假，無疑是鍛煉身體的好時機，為了提高體育成績，媽媽特地給我報了一個中考體育培訓課。

不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓練，便爽快的答應了，等開始上課我才體會到這訓練的“殘忍”程度。熱身時還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來以為這訓練也沒啥嘛，結果熱身完上來就是一個一千米，我頓時一陣惡寒，老師說盡力跑就好，沒辦法，跑吧。我已經很多天沒有跑過了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過去嗓子冒煙，胸口發悶甚至有種要吐血的錯覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無表情的來了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒準跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒有請假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場”

事實證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠，我從來沒覺得立定跳遠也可以累成這樣，胳膊也輪不起來腿也抬不起來，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅持完這一輪就能休息了，堅持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發現讓我們歇十分鐘再“出門測”

“出門測”成績一出，我驚喜的發現比期末的時候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長時間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長。這魔鬼訓練我堅持下來了，只要堅持，就一定能有回報。

有關創新作文高二篇13

冷靜是在修養的道路上一道許多人都過不去的鬼門關，就讓我們今天來討論一下關于冷靜的話題吧。

一件事，一個人沉著冷靜，一個人驚慌失措，結果是大不同的。學會“三思而后行”，遇事考慮20秒，

你的生活就會變得與眾不同。龜兔賽跑就是個典型的例子。兔子狂妄高傲，自以為技術超過烏龜，輕視對手，最后慘敗而歸，落得個后悔莫及;而烏龜有自知之明，知己知彼，冷靜地參加比賽，堅持不懈地走到終點，最終換來了勝利的喜悅。冷靜的確是成功的階梯。

為什么要學會冷靜?因為遇到事情只有冷靜才會想到辦法。如果自己的頭腦不冷靜的話，頭腦里會很亂，更容易出差錯。“進一步魚死網破，退一步海闊天空”，冷靜就是撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。

再講一個青年的故事吧：一名青年，阿奮一早要去縣城，就去姐夫吳某家借摩托車，并保證說自己當天上午就能回來。因朋友的殷切招待和挽留，阿奮喝了點酒，直到當天晚上7點多才回到其姐夫吳某家。吳某本來有事要下午外出，但總是等不到阿奮回來，心里很生氣，看到阿奮回來就說：“你小子要給我摩托車的油錢。”阿奮看到周圍人很多，姐夫吳某一點面子也不給自己，加上又喝了酒，就駕駛摩托車撞向吳某，導致吳某重傷，阿奮也因此入獄。這件事和兩人都有關系，要不是吳某說了一句“你小子要給我摩托車的油錢。”的氣話，要不是阿奮氣不過，把摩托車撞向吳某，事情也不會這么糟糕。他們就沒有冷靜處事、“三思而后行”。最后造成了吳某重傷，阿奮入獄的悲慘后果。

在這，我要提醒大家：冷靜是成功的階梯，“三思而后行”，遇事考慮20秒，讓你成為撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。

有關創新作文高二篇14

究竟是什么，在腦海中從來就是一個抽象的概念，也許是因為沒有經歷過，總覺得沒有那種真實的感受，心里默默想著一個個名詞：感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂，真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

每天奔波于學校——家這兩點一線間，已磨去了多少人的快樂和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過。當然，也有一些樂天派的同學，每天都笑嘻嘻的，總是那么陽光，在看到同學們不開心的臉時，就想方設法逗他們笑，也許說些小笑話，也許說出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪動作，唱一些跑了調的歌曲。盡管有時并不奏效，這大概就是分享快樂吧。

在悲傷地難以自拔時，突然發現，有朋友真的是一件相當值得慶幸的事，不為別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過，也不能和老師說，尤其不能和父母說，比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時候，記不真切是哪一次月考了，成績差到讓我有想哭的沖動，不能在家哭，更不能在學校哭，全身的狂躁因子沖擊著每一根神經，能跟爸媽哭嗎，不收拾我才怪;能跟老師哭嗎，肯定得批評我，這并不是我想要的結果啊。熬到放學，一路上，和我的諍友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不說，只是默默聽著，發生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來越晴朗，而她的臉由平靜轉為低沉，知她是因為擔心我，不由得有點愧疚，這才是好朋友啊。現在想起來，悲傷也的確是可以分享的。

分享有很多種，有快樂有悲傷，有些經歷過，有些沒經歷過，甚至沒有聽說過，相信隨著年齡的增長，會一項項都體驗到，只有這樣才能成長為一個合格的人，突然發現，成長過程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識，比如友情，但也有人可能一輩子都學不會分享，處在自己編織的.狹隘的空間里，何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關系，學會分享，受益無窮。

有關創新作文高二篇15

在我們的生命中，總能遇到一些人，他們在塵埃中閃著光，開出沁人心脾的花兒來。

我家樓下有個賣水果的老頭，每天早上他便開著輛三輪車，伴著他那收音機的戲曲聲，一起來了。

到了店里，卸車，擺攤，碼水果，一切都是那么的熟練。“這好些水果都是我自己種的”，他說，“自家的山里不種莊稼，就種果樹，平時澆澆水，成熟了就去摘。山是個寶啊，夏天，那是一片蟈蟈聲……”我聽得暗暗好奇，不由心生向往。

每到上午九點，他便開始放戲曲，常放的是蓮花落。“三十三天天上天，白云旁邊出神仙，原是凡人，只怕凡人心不堅……”不時地，老頭還會對路過的王二嬸推銷：“聽聽吧，王金標唱的《恭喜發財》。”

夏天到了，他的水果也更新換代，蘋果香蕉之外，更多的是大而圓的西瓜。同時，隨著西瓜出現的，還有蟈蟈。

老頭可喜歡蟈蟈了。他把這些小生靈當寵物養，以至于蟈蟈的聲音時常蓋過那戲曲婉轉的曲調。別人叫賣，他卻一言不發，任由蟈蟈幫他叫賣，這可比他自己說話響多了。

戲曲，年年聽;蟈蟈，年年養;水果，年年賣。那么多年過去，攤前的小樹從苗兒長成了一片小林子，我也從牙牙學語進入了初中。

他家的水果并不比別家的好吃，價格也是不高不低，但我發現，街坊鄰居經過他家水果攤時，都會忍不住停下腳步，買上一些水果，拉拉家常。有時是蓮花落新曲，有時是菜場的物價，還有一些奇聞異事。或是與什么都無關，只是一份閑適的心情，和他問個好，寒暄幾句。

我常常覺得，他就是生活的塵埃中開出花來的詩人啊，用最質樸的方式歌唱著閑適的生活之詩。就像是路邊那一朵朵被塵埃裹挾著的野菊花，雖無人駐足觀賞，卻仍然挺直了脊背，樂觀積極、自信大方地生活著。不僅開出了自己的芳菲，也把這樣的生命力、好心情，傳遞給了他人——那些像我們這樣，努力在塵埃中活著的人。

有關創新作文高二篇16

因為不甘心這么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢想在我踮起腳尖都夠不到的地方，也許有人會說我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會出現奇跡了，不是有個詞叫“志存高遠”嗎?只是，在經歷了高考后，我的夢想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學，心里有無限感慨。我不知道，高考對于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣，沒有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因為所有人都說那是我們的出路……

有人說，現實，總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關于夢想中的大學，這是一句不易說出口的話，也許它可以很容易地就被提問，但它絕不是簡單就能回答的.。夢想與現實總是會出現偏差，就是因為曾經的夢想與相識存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂傷。如果別人問我，我夢想中的大學是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂，當然也會有悲傷。就像我，陽光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因為我不是一棵向日葵，所以我總能看到自己的陰影，但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的：高考也是一種傷害。

講臺上，學生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經彷徨過，迷惘過，只要我們在迷失后找回自己，成功就離我們不遠了。我緩緩地低下頭，猶如一個做錯事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個過渡期。

對于未來，我還充滿了憧憬與迷惑，時間是治愈傷口的有效劑，我需要時間來思考我未來的站點，夢想的碎片也需要時間一一拾起，也許在未來的某一天，我會倏忽間發現，我的夢想又再度完整……

有關創新作文高二篇17

西方有句諺語名曰："不要為已打翻的牛奶哭泣。"無論過去我們留下的美好明艷的成功，還是不堪回首的失敗，我們都必須放下它們，重新開始，如此才能開創嶄新的局面。

放下不是簡單的忘卻，不是怯懦的逃避，而是一種免于沉淪的佳法，是在人生向上的道路以朝氣蓬勃的面孔醒來在每一個早晨。它是從大廈既傾的廢墟中爬起，正視慘淡人生的勇氣;是在鮮花鋪路的盛譽下不為之一葉障目，只如朗月照花，深潭微瀾，進取不息的超然。

放下過去勢如破竹的成，便是放下了心頭的桎梏，重新開始，你則可開創又一場形勢大好的嶄新局面。

北歐戰神卡爾十二世十四歲臨危受命，以弱勝強率軍破四國同盟，甚至一度進軍德意志、陳兵烏克蘭，可謂成就卓著。一役功敗遁入奧斯曼后，卡爾放下了過去的巨大成就，絲毫不沉醉于驕人戰績，不因過往的輝煌忘乎所以，而是重新開始。他以瑞典國王的身份與奧斯曼帝國正式結盟，并以先進的思想和技術武裝奧斯曼。于是，當沙俄主動進攻，已然東山再起的卡爾再次擊退了其凌厲的攻勢，開創了北歐瑞典涅槃重生的嶄新局面，其強盛一直維持到他身死之時。

常言道“智勇多困于所溺”，滯于過往的成就只會日益沉淪。試想，假如卡爾沉陷于過去高歌猛進的成，又怎能在奧斯曼重新開始，縱橫捭闔，開創嶄新的有利局面?恐怕最后只能是功敗垂成，身死國滅了。可見放下過去的成敗得失，重新開始，才能開創新的局面。

放下過去令人懊惱的失誤，重新開始，不因陰影迷失自我錯失來日，就足以開創嶄新的局面。

鐘南山院士初入醫學領域時，曾因將一位消化道出血病人誤診為肺結核，淪為一時之笑柄。但鐘南山院士并沒有讓此事始終縈繞心頭，更沒有因此懊喪頹唐，自甘平庸。他放下了過去這一次巨大的失誤，重新開始，潛心鉆研醫學書籍，不斷尋師訪友，關注每一個方法與細節，積累了豐富深厚的學術底蘊。他也因此得以成一代醫界泰斗，數度力挽狂瀾，在中國呼吸醫學領域開創了醫療水平漸趨至善的嶄新優勢局面。

正因鐘南山院士能夠放下這一巨大的失誤，重新開始，奮發圖強，而免于每日沉陷于懊喪停滯不前，他才得以開創一個嶄新的局面。何不放下過去的成敗得失，重新開始，如此方能開創新的局面。

"當你為錯過太陽而傷心時，你也將錯過明月與星辰了"。過去一切的一切，無論成敗得失，都早已留在了過往，如今它們只是沉重的包袱，桎梏著、羈絆著我們前進的步伐。我們必須放下它們，才能以最佳的狀態，重新開始，開創又一個嶄新的局面。回首今朝，面對考試接撞而來，眾人相互較勁的畢業季，成敗都是我們生命中的常客，沉溺于過往只會輸了現在。唯有放下過去的成敗得失，重新開始，才能開創嶄新的局面，走向成功的峰巔!

我的朋友，無論你的過去是乏善可陳還是卓越輝煌，請放下過往的成敗得失，重新開始，唯有如此，我們才能開創嶄新局面!

有關創新作文高二篇18

常言道“好死不如賴活。”史鐵生曰：“能呼時吸就要有尊嚴地活著。”

乍看之下，前者茍且偷生，實屬小人;后者身殘志堅，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上，卻忽視了根基：“活著”。

自古不乏為了尊嚴而-者，舉個耳熟能詳的例子：屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇-?因為當時楚國社會風氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現實中獲得統一。那么，屈原死了以后，楚國有富強嗎?世道變得清澈了嗎?

沒有。甚至人們紀念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。

被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅決不向犯罪分子妥協!”，乃咬舌自盡——現代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?

生命是成就任何事業的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事，只有要盡力而為的事。

在這方面，我非常敬佩司馬遷。

古代刑法中“最下腐刑極已”，因為這是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅強的榜樣，勵志的目標。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。

那豈不是太簡單了?有人說，要活下來誰不會?但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能啊!面對黑暗的現實，四處遭排擠、打壓，吸進的每一口都是凜冽寒風，吐出的是絕望。在這樣的環境中，還能重振旗鼓，堅定活下去的人，才是真的猛士。

有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關心的這個世界而去?又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來，鳳凰涅槃?

站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們，請不要忘記轉身：生命，就是一種尊嚴。

有關創新作文高二篇19

一盞茶，一縷香，一片云霧繚繞，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香氤氳，流年詩意。一朵花開在溫潤的文字里靜靜生長，期待長成生命里最濃郁的芳香，一路追夢依首歲月的譬青打開如鑄的心籬。抬頭仰望，星空浩渺，俄而，眺望遠方，看著氤氳書途，沉思，夢將歸往何方?

夢如春潮，世間感情歸古樸

猶記得那晦澀難懂的《詩經》在臂彎里淺唱低吟。厚厚的一本精裝書，淡藍灰的封面凸著銀白色的字體，古樸的像位清爽的秀才，于風中立首。夕陽又照倦鳥又歸，精致的詩行。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”水中央夢中的伊人象征了多少人心向往完美愛情，可望而不可及，幾多離愁，幾多思念。“振振君子，歸哉歸哉”呼喚中飽含相思的愁苦?“死生氣闊，與子成說”生離死別在現實面前如此蒼白。在讀書追夢的日子里，被這古韻古風的詩句，美麗永恒的感情所牽動，氤氳書途，夢想歸入最美《詩經》中，進入“思無邪”的狀態。

還看今朝，風流人物非你莫屬

在喧囂的現代生活中，人們很難將那顆浮躁的心沉寂下來，也難以摒棄內心的雜念。如何才能得到心靈的超脫，境界的升華;我想不如捧一卷古書，坐在那東南一隅，聆聽風的聲音。細細品味五柳先生“結廬在人境，而無車馬喧”“心遠地自偏”的淡泊;青蓮居士“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信;東坡先生“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的豪氣，在古詩中沉淀自己。看周恩來總理“為中華崛起而讀書”而看今朝，我們更有張繼科，孫楊等為祖國運動事業而拼搏的健兒。我們是這個時代的青年，要敢于追夢，讓氤氳書途中夢想歸于平靜而超脫自然。

通向遠方，無盡未知無限渴望

在讀書中看到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保羅的堅毅，在《局外人》中莫爾索在荒誕世界里的掙扎與反抗。《瓦爾登湖》中梭羅一系列復雜的心路歷程。他們每個人都無不讓我為之動容、震撼。此刻，我想到了自己，一個經歷太多打擊卻要硬著頭皮前進，無論多難熬，一個人忍受，只因心中有夢，向往遠方，所以想要駐足夢的結點，無限渴望。希望伴著祖國為實現‘兩個一百年’的中國夢，共同努力擁有屬于自己的那片天空。

氤氳書途，我看懂很多，不在茫然，夢想終究歸于內心，倉央嘉措說：住進布達拉宮，我是雪域最大的王。我希望我是自己的王，主宰自己的人生。

在幽靜的夜晚，在書中，與遠方親切的對話和現代細訴衷腸。飽覽世間萬種風情，細品人生百味，體驗審美愉悅，情滿意溶其樂不知返，為夢想插上翅膀。守著小窗，看星空璀璨，進入這種境界，最后吟詠著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”酣然入夢。

有關創新作文高二篇20

人的一生不可能完美無缺，人的一生不可能事事如意，人的一生中不免會經歷許多挫折和失敗。

有的人一遇到困難就退縮，從而失去了很多機會;而有的人遇到困難勇敢面對，坦然地對待一切;在失敗面前毫不氣餒，不達目的，誓不罷休，最終，會有人成功。

張海迪5歲時應患脊髓病，胸部以下完全癱瘓，因此她沒有進過學校。但是，她沒有被命運打垮，而是以頑強的毅力自學成才。她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在村里，為孩子們教書為鄉親們治病，無償地為人們。她很堅強，她以頑強的毅力克服挫折和困難，并完成了文學著作《輪椅上的夢》，“活著，就要做個對社會有用的人”她懷著這樣的信念，把自己的一生獻給人們。

在殘酷的命運面前，張海迪姐姐沒有沮喪，也沒有淪落，而是以堅強的毅力和恒心與病魔做斗爭，對人生充滿了信心。我們是健全的人，難道不應該向她學習嗎?

再看看著名的科學家史提芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無策，但他沒有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬難。從挫折中站起來，勇敢地面對這不幸的一切，他憑著堅定的意志，與疾病搏斗，創造了一個奇跡，也向人們證明了：殘疾并非成功的障礙。他還寫下了著作《時間簡史》，是值得學習的。

其實，還有很多這樣人我國跳馬冠軍桑蘭，她在一次跳馬中一時失手，導致癱瘓，胸部以下失去知覺，她憑著自己樂觀的心態、堅強的意志和對生活的熱愛感染著世界。

如果，我們每個人都能這樣的話，還會被人生路上的挫折困難所折服嗎?不會。所以，朋友們，不要害怕挫折，不要被困難所打倒，要用自己頑強的毅力、堅強的意志，去沖破絕望之云。

世界上沒有白吃的飯，天上不會掉下餡餅。所以，我們每個人都要努力，學習張海迪、霍金、桑蘭等人的精神，不要滿足于現在所擁有的物質生活，要為未來做好打算。你將會活得更有意義。

有關創新作文高二篇21

我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會沿著我的夢想彩橋找到屬于我的天。——題記

“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是噴薄的旭日，是競發的百舸，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對未來最斑斕的想象，最無悔的追求。

年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當我們懷揣一個夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

夢想像一個指南針，為我們指明了前進的方向;夢想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。

我們將對未來的渴望融化在夢想中，相信有朝一日它會在陽光下慢慢汽化，滋潤我們干涸的心靈。因為夢想，我們內心總會充滿陽光;因為夢想，我們總會斗志昂揚。當我們心中搭起一座夢想彩橋，荊棘叢生的路也會變得平坦。

一首歌唱道：“夢想是神奇的營養，催促我開放。”這話的確沒錯，人生路上總會遇到挫折，一帆風順只是一份美麗的祝福。而夢想會讓你在挫折面前重新昂起頭，會讓你在心灰意冷是(時)重新燃(鼓)起斗志，會讓你在成功時更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢想之橋。

縱觀古今，很多兒時出眾的人長大后卻一事無成，其中很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候就為自己搭建一座夢想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說過：“一個人沒有夢想，就好像小鳥沒有翅膀。”試想，一只失去翅膀的鳥能飛上藍天嗎?

方仲永的失敗，一方面是由于其父“環謁眾人，不使學”，而仲永自己就沒有責任嗎?他可曾為自己搭起一座夢想彩橋，可曾描繪過未來的畫卷?

相反，如果一個人在兒時就繪出自己的夢想，那他就很有可能實現目標。林肯說過：“假如一個人從九歲起就想當總統并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統。”可見，夢想對一個人有多么重要。

夢想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業。

有一個男孩，兒時父母離異，學習成績一塌糊涂。眾人都認為他不會有出息。然而男孩卻始終堅持著自己的音樂夢想，甚至在送外賣的路上也想著怎么寫歌。后來男孩成功了，他就是周杰倫。

我相信我會成功，因為我的心中早已建起一座夢想彩橋，即使暴風驟雨襲來，它也堅固無比。

有關創新作文高二篇22

春節是人人都盼望的節日，春節也是合家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節的到來，終于在無數次焦急等待中把春節給盼來了。

大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

到了晚上，小鎮更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩;那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放;那種繁花點點的煙花，像天上無數顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示著來年那美好的時光……

看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。

之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預示著喜慶和歡樂，預示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動與快樂。

新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

有關創新作文高二篇23

一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信.有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語.是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切.

古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?

當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.

人類是世界是最高等的.動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪。他們為什么能夠功成名就?是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來.

我們曾經學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發現了.就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了.這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子.

想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣.臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念.小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量.比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。

每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種.種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.

有關創新作文高二篇24

“有顏值才能出名”，“顏值爆表才能紅翻天”。能說出這樣話的，不是骨子里透著自卑的上班族，大概就是整天抱著手機舔屏的學生黨了吧。不是有句話說的好：“你丑的恰中我懷，不偏不差，偏偏是你，剛剛好。”不去努力就下的結論往往都是妄言。不去實踐就放棄的夢想不配叫夢想。

但卻是也不得不承認，現在所謂的明星大腕兒也大多是顏值較高的人群，他們總是能夠以華麗的姿態出現在熒幕前，但這也只能證明公司包裝的好。畢竟我們誰也不想在電視上看到一張張素面朝天的大臉，根本提不起對美好情節的幻想。反過來不能說有顏值才能出名。

不回頭看看努力的酸澀，無法體會現如今的成功。王寶強并不是有超高顏值的明星，剛出道的他，甚至和“高富帥”沒有一絲的關聯，但一路打打殺殺下來，卻紅透了半邊天。他靠的是什么，顏值嗎?我想并不是，他靠的是自己的實力，你永遠也無法想象他也曾睡在地下室，吃好幾個月的泡面，因為他出身平凡，他吃苦受累;因為他努力堅持，所以幸運女神眷顧了他。他從一個小角色演起，哪怕鏡頭只是從他身邊一掃而過，他也要自己反復練習好幾遍，他來不及睡覺，他不敢偷懶，他很累，但卻沒有放棄，所以，實力何嘗不是一種比顏值更珍貴的技能。成功也不完全靠顏值。畢竟實力這條路跪著也是要走完的。

勿忘初心，就算改變熔巖也只是為了迎合觀眾，迎合社會。有些明星在成名后，虛榮心的鼓動下對自己的容貌開始不滿，總以為改變一下顏值就能受到更多歡迎，所以他們得不到滿足，開始為了別人而改變自己，變成自己都不熟悉的模樣，但我們不應該怪他們，不應該批評他們整容，只因為他們想讓我們看到更好的她們，但我只希望他們能夠勿忘初心就好，畢竟你們還有實力。

顏值不夠，實力來湊，要知道，真正喜歡你的人是不需要去取悅的，你要做的，就是使自己變得更好，努力提高實力，讓實力稱為成功的關鍵。

有關創新作文高二篇25

有一次，我考試沒有考好，心情十分郁悶，在房間里獨自哭泣。媽媽看著這樣的我，心里也不是滋味。一天，她把我叫到跟前，嘆了嘆氣，說:“你出去走走吧，樓下有個新搬來的女孩，比你大三四歲，你也可以去找找她。”我低著頭，小聲答應。

那天下午，我找到了那間房，敲了敲門——咚咚咚。“是誰呀？一個甜美的聲音從房間里傳來。我……我是你樓上的住戶，聽說這里新搬來一個人，我特地……特地過來看看。”我支支吾吾，半天說不出一個字。“是客人啊！快請進！她把門打開了，只見他上身穿著一件紫色的運動，下身配了一條寬松的運動褲。臉上的高鼻梁下是一張櫻桃小嘴，長發在微風中劃過嘴角，眼睛……她的眼睛緊閉著，她是個盲人！“我……對不起……我不知道……再見！”我口中的詞像牙膏一樣，一點一點地擠出來，慌忙要上樓。她拉住了我:“別走啊！你是我的客人，我的歡迎你啊！”她一邊攔住我，一邊牽著我的手，摸索著進房間的路。

到她的房間。我驚嘆極了:宿舍的書桌上有著各種各樣的書，全都擺的整整齊齊，衣柜里有著五顏六色的衣服、裙子。旁邊有一張粉紅色的小床，小腸上有一只小考拉，小考拉笑著笑著，就像她一樣……

那一晚，我失眠了。據我的了解，她雖然是個盲人，但他精通英、法、德三國語言，她的鋼琴已過了十級，她還會跳舞……她只比我大四歲啊！我心想，她究竟是像貝多芬那樣的脾氣暴躁，還是像張海迪那樣的身殘志堅？

第二天，我為了解開封印在心里的迷題，我又去找了她。她讓我坐在床上，問道:“你覺得世上都有什么顏色？”“我……”我答不出來了，她是盲人，她的世界只有黑色，我怕傷了她的心。”“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫對不對？”“是，是的。”我回答著。“那你為什么要一直活在黑色的世界里呢？”她笑了，笑容猶如春天里綻放的花朵，那樣的活潑，那樣的動人。“人生此起彼伏，一次考試算得了什么？”是呀，這又算什么呢？我下定了決心，和她一起努力，一起奮斗！

人生的色彩是五彩斑斕的，我們不能只看黑色的那部分，讓我們大家一起奮斗，朝著夢想踏上多彩多姿的人生路吧！

有關創新作文高二篇26

在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。母愛如水，往往溫柔細膩;父愛如山，往往深沉嚴格。在人生的歷程中，你不知給了我多少溫暖，是你，用愛溫暖了我——我最親愛的媽媽。

記得有一次，天上正下著蒙蒙細雨，我走出校門，望著那陰沉沉的天空，我深深地嘆了一口氣，臉上流露出失望的表情，心想：這討厭的鬼天氣，怎么說下雨就下雨了，唉，爸爸媽媽這時都還在上班，今天只有自己淋雨回家了，只希望雨別越下越大。

我帶著無奈的心情，慢吞吞地走在回家的路上，淋著小雨，感覺還蠻舒服的。可是，就當我在雨中漫步時，一個閃電劃過天空，把天空劈成兩半，隨后就是一聲巨響，“轟隆隆”!雷聲讓我不經打了一個哆嗦，我心驚肉跳起來。這時，雨一下子變大了許多，我頓時慌了神。豆大的雨點打在我的身上，我感覺很不是滋味。我加快了腳步，大步地向前奔跑著，心里更加沮喪了，我現在是多么渴望能有一把雨傘啊。

云層越壓越低，雨也越下越大。不一會兒，我的衣服就完全濕了，我不停地打著哆嗦。我感覺特別痛恨老天爺，甚至埋怨老天爺為什么就不能同情一下我。我越來越失落。

當我在最煩心的時候，忽然，一個熟悉的身影隱隱約約地朝我奔過來。我仔細一看，啊!原來是媽媽，我立馬轉悲為喜。“媽媽，媽媽!”我大聲叫著，興奮地朝媽媽跑過去。這時，我的心里有說不出來的高興，我覺得此時的母親特別的偉大，覺得此時的我是天底下最幸福的孩子。

“女兒啊，你怎么濕成了這個樣子，冷不冷啊!都怪媽媽不好，來晚了一步。”媽媽皺著眉頭，一邊說，一邊為我擦去臉上的水珠。我搖搖頭，一把抱住媽媽，依偎在她的懷里，感覺特別溫暖。媽媽用手輕輕地拍著我的背，對我說：“乖女兒，好了，咱們回家吧!你要快點把這身濕衣服給換了，一定不能著涼了。”說著，媽媽便一手幫我打著傘，一手牽著我的手，走在回家的路上。

這時，我的鼻子一陣酸楚，我感覺有很多話想對媽媽說，可話一到嘴邊，卻怎么也說不出口。我哽咽了一下，眼淚如斷了線的珍珠一般滴下了，滴在了我的臉頰，也滴在了我的心里。

母親的愛，是無私的愛，是永恒的愛，是無微不至的愛，是不求回報的愛。母親，是你用愛溫暖了我!

有關創新作文高二篇27

春光是如此明媚，以至于我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個理由去逃避生命的責任。

那每片嬌嫩的綠葉都在春風中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現生命的姿彩，那每一縷風，每一束光都會用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護這春天的種子。

有人說秋的勉力莫過于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個不善言辭的人變成最富有激情的詩人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情!也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現在我擁有的是一個可人的春天，這柳絮紛飛萬物復蘇的春天!也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中!春天，我贊美你，每當陽光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時候，一個沐一身陽光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風珊珊走來。不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復雜，只是我們的頭腦不夠簡單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復雜的東西簡單化，卻能讓簡單的東西復雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說我們還擁有春天，一切失意都會在春天被融化，一切的傷感都會在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!春天是一個新的起點，我要把我獨特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個雨季過后的日子里撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩;我要說春天我為你而存在，在那一次次黑色風暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活;我要說春天我會用心去回報你，因為這世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里!沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經醉了，我在朦朧中看到了一個沒有自私，沒有嫉妒，沒有饑餓，沒有戰爭的世界，在那里只有一個個單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮!

我愛你春天，當每一片綠葉在春風中閃現的時候，你就正用你醉人的笑意訴說著一個屬于春天的故事!

有關創新作文高二篇28

他，個子不高，頭發有點亂，不太愛說話。他，五官端正，濃眉大眼，只是有時會微皺眉頭，使他黝黑的面孔多了幾道皺紋。他，住在小區墻邊的一個小磚房里。這就是我們小區里收廢品的丁叔叔。

丁叔叔就住在我家大樓的邊上。現在是冬天。每天上學，都能看見他早早地推著小車出來。他總是穿著那件棕色的大衣和大衣不太搭調的灰色棉褲。他的軍用棉帽也因為小了點，所以戴上去看起來很蹩腳。我們總是對他說：“叔叔早!”他也向我們微微笑笑。他笑時，那皺著的眉頭立刻就煙消云散了。

這幾天，雪下得很大，雪花漫天飛舞。調皮的小雪花時而飛進眼睛，時而落到脖子上。路上，也堆滿了雪，結滿了冰。人們時不時會被冰滑一下，甚至滑倒，摔得滿身是雪。

可昨天早晨，我剛出門，便看見門外一條沒有雪，沒有冰的小路直通小區門口!紅色的磚與白色的雪形成強烈的對比，使磚更加艷紅，使雪更加潔白!我望著小路，心中充滿了感激。這必定是一個好心人一大早打掃的吧。

今天，天才蒙蒙亮，我就起床了，想去看個究竟。外面，又是白雪茫茫。會是誰呢?我下了樓，看見一個棕色的背影在小路的盡頭慢慢移動。啊，那不是丁叔叔嗎?我趕緊跑上去。他的臉被凍得通紅，還打了一個響噴嚏。他緊握著鐵鍬一上一下，十分有節奏的鏟著路面上的余冰，發出清脆的響聲。

“叔叔，你怎么這么早、這么冷就來干活了?”我走上前，問道。“這就當晨練了啊。”他答道，然后便沒再說什么。他放下大鐵鍬，又抓起掃把，接著往前飛快地掃。

我久久凝視著他，忽然覺得，他身上的衣服顯得單薄了，而他的身軀，卻高大了許多。

雪停了，新的一天的朝陽，在他的`背后冉冉升起。

有關創新作文高二篇29

你，大多數時候都是春天般的性格，臉上總是掛著微笑，眼睛里充滿溫柔。然而，當你生氣的時候，卻如冬天般寒冷，令人戰栗。

我是你麾下一名調皮的學生，整天總想著做各種各樣的惡作劇。你平時對我諄諄教誨，可我依然伺機而動。終于，學校的大型比賽來了，你和班干全力以赴地準備著。我找到了一個天賜良機。

那天上午是賽前準備最關鍵的時候，也是對我管理最松懈的時候。我為了追求刺激，把規矩忘到了九霄云外。我看見我的死對頭坐在前面，背對著我，便拿起一瓶蓋的水，倒進他的衣服里面。我本以為不會發生什么大事，可不料他竟然舉起板凳，惡狠狠地砸向我。我急了，同學們也急了，事情已經發展到不可控制的地步……

毫無疑問，我們都被領到了辦公室。在辦公室里的時光，令我永身難忘。

過了一會，你回來了。你穿著全黑的外套，臉色陰沉，如同冬日黯淡的天空。我再也無法從你的眼神里捕捉到一絲溫柔，代替其的全是失望。那昔日臉上掛滿微笑的你，仿佛永遠失去了笑容。你坐下了，頭低著，不說話。你已經對我無語了。辦公室里靜得只聽見鐘走的聲音，一切都凝聚了似的。我呆呆地站在那里，每一秒都倍受煎熬。

終于，你開口了：“你還是不是我的學生?” 你的聲音蒼白無力，卻如冬天呼嘯的北風寒冷徹骨。“是。”我的聲音如蚊子般微弱。“既然是我的學生，為何要在班里胡鬧?同學們都在拼命地為班級貢獻，你在做什么?” 我感覺萬箭穿心，無言以對。我的淚充滿了眼眶。但我怕丑，我硬生生地將淚憋了回去。

下午，我沒來觀看比賽。我認真地反思了自己的行為。第二天，我又回到了教室，同學們的眼神里也充滿了失望。我滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去。但是，人要知恥而后勇。我下定決心，改過自新。

一直到現在，那些失望的眼神，都鞭策著我。它們激發了我革新的欲望，讓我和同學之間的關系蒸蒸日上。

君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰之。我們每個人都有犯錯的時候，連德高望重的君子都無法避免。因此，犯錯并不可怕，可怕的是缺少了一顆知恥而后勇的心。

老班，我再也不會讓你失望，相信我!

有關創新作文高二篇30

當明媚的陽光，敲醒我的朦朧，當清脆婉轉悅耳的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕佛過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴里面出，___暑假生活開始了。

走進武當山，腦子里只剩下一個字美!

走進武當山門口，剛上旅游觀光車，車就開動了，沿著山，盤山而行，一路上群山環繞，綠樹成蔭，像一個美麗的裙子上點綴的裝飾……很快到了目的地，我看見周圍的山峰，連綿起伏，天柱峰海拔，1612厘米，在峰欒起伏的群山環繞下，他像，一只大烏龜背者一條蛇，像一把利劍，直插云霄。好像一位婀娜多姿的少女。我爬上金頂，首先映入眼簾的是一個小廟，像古代的建筑，突然看到門票中有關于金鼎的簡介，金鼎又名金殿，建于明永樂十四年，1400多年歷史，從金頂往下看群山環繞，如眾心拱月，山邊云霧繚繞，真是無霧所山頭山鎖霧。古人云:“會當凌絕頂，一覽眾山小"。如今我站在金頂上，體會到了這句話的意義是，一覽武當山嶺丘，對面山谷傳來幾聲，優美動聽的聲音。看到這美麗的景色，聽到這悅耳的聲音，這些給經典，增添了神秘感，仿佛仙境一般，這山中的一花一草一鳥一石，一草一木都充滿靈性。

遠處有一些粉綠的影子，在濃濃的云霧里，看不清是什么，走近一看，原來是荷花。荷花屹立在碧綠的荷葉中，好似一位亭亭玉立的少女，翩翩起舞，又似錦上添花般的單調的荷葉，添了一絲清雅。一號雨后，天空上出現一道彩虹，荷葉上托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，荷花飄出陣陣的，淡淡的香味，醉人心扉。高貴優雅，淡麗引人注目，更惹人喜愛，好是一副高雅柔和的風景畫。

這里的山，猶如一位美麗的姑娘，那連衣裙上點綴著多種色彩，有紅色、黃色、綠色、藍色，……紅的如火紅的楓林，綠的如碧色的樹林，藍的如寶石湖面，黃的如晚霞的落葉。

這樣的山繞著這樣的云，這樣的水落著這樣的山，像連綿不斷的畫卷，加上綠樹紅花，真是，人在畫中游啊!

這個暑假真快樂，豐富多彩，令我難忘。