推薦一個好地方的小學作文篇1

我喜歡過雄偉壯觀的萬里長城，它讓我心潮澎湃；也喜歡過風光旖旎的三亞，它使我心馳神往；還喜歡過水天相接的美麗西湖，它令我心曠神怡。但今天，我給大家推薦一個更好的地方，那便是群馬疾馳的內蒙草原。

草原是那么神秘，就連在我心中最美的地方也因它動搖。

初入草原，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。在蔚藍的天底下，一碧千里，而并不茫茫。放眼望去，遠處的山脈連綿起伏，四面是碧綠的小丘，潔白的羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像耀眼的明星墜落在綠色的海洋中。使我總想低吟一首奇麗的小詩，表示我滿心的喜悅。這時，耳邊似乎隱隱約約想起騰格爾的《天堂》。

過了好長一段時間，遠遠的，便望見了一支貌似長龍的隊伍，那些人騎著奔騰的馬兒，響亮的歡呼聲、興奮的尖叫聲、陣陣的馬蹄聲，響成一片。那是熱情好客的主人從幾十里外特地過來迎接我們的。主人們下了馬，我們也下了車，大家都很熱情，我們一起握了手，互相交談著心里話。真是映襯了那句“駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒”啊！我們一起進了潔白的蒙古包，都盤腿大坐，十分灑脫。一邊開懷暢飲著剛擠出的羊奶，一邊大口大口地吃著特色“手抓羊肉”，真是回味無窮啊！

總的來說，草原是那么蒼翠欲滴，那么無邊無際，那么多姿多彩，真是讓人流連忘返啊!我給你推薦的地方怎么樣？

推薦一個好地方的小學作文篇2

東湖的夜晚，幽靜而美麗。又是月圓時，只見皓月當空，灑下明月的微光，使得東湖之夜更加深邃。

踏著一塊塊方石，聞著泥土的芳香，行走在湖邊，隱約看見在每塊方石之間都生長著白色的野菊花。小野菊有著素白的花瓣，黃色的花蕊，被朦朧的夜色裹上了一層薄薄的紗，使得它小巧玲瓏的身形甚是惹人憐愛。我小心翼翼地在方石間穿梭，生怕踩到了這些可愛的小家伙。

微波蕩漾的東湖在月光下波光粼粼，映襯出天河閃爍的星星。婀娜多姿的柳條如同少女的秀發般在波光倒影中輕輕搖曳，如夢如幻。漁者打開燈，拋開銀鉤，靜靜地等待著魚兒上鉤，明燈的光輝猶如夜幕中的一顆顆星辰。湖中不時有水鳥飛起，打破這美好的寂靜。

湖邊草木繁茂，使得各類昆蟲在這里齊聚一堂，大展歌喉。好一場慷慨激昂的大合唱！那歌聲縈繞于林間水畔，縹緲流暢，激越四方……這時，青蛙也不甘示弱，有節奏地敲起了它的“大鼓”，伴隨著音樂一起演奏。歌聲仿佛陶醉了草木，四周靜悄悄的，沒有一絲聲響，連月光都在和大家一起聆聽這美妙的大合唱。

湖邊挺拔的小樹，如同一個個堅貞的“衛士”，守護著東湖，守護這清澈秀麗的“容貌”，守護這寧靜而美好的月夜，守護這美妙動聽的“合唱”。

今夜，東湖的月真圓呀！月光輕輕照在臉上，籠在身上，是那樣美好。踏著青石，我行走在湖邊，享受這悠然的靜謐，聆聽那熱鬧的歌聲，小心地，避開白色的野菊花。

推薦一個好地方的小學作文篇3

在老家的門前有一個小池塘，池塘的水十分清澈，里面生活著各類的魚蝦。池塘邊滿是青青的草，在池塘一端的淺水區，長著一片茂盛的蘆葦……

啊，小池塘是我童年的記憶。

雖然離開家鄉好幾年了，但是小池塘一直深藏在我的記憶里。每當想起小池塘，我就仿佛看到慈祥的奶奶，她彎著腰在廚房里做美味的小吃，她戴著草帽在田地里采摘棉花，她坐在池塘邊搖著蒲扇、哼著兒歌輕輕拍打我的胳膊……

啊，小池塘是我們的“游樂場”。

夏天，我在“游樂場”認識了很多小伙伴。我們經常一起到池塘里游泳，像一群小魚兒一樣在水里歡快地游蕩。我們在水里比賽踩水草、打水仗、摸魚……炎熱的暑假，小池塘給我們增添了很多歡樂。冬天，天氣冷我們不能下水玩耍，就在岸上比賽扔瓦片，我們稱之為“打水漂”，看誰扔出的瓦片跳動的次數最多。我們一邊玩，一邊唱，一邊跳，盡情地玩鬧。

啊，小池塘是我們的“年貨”場。

寒假回家，正好趕上家鄉收魚。到了臘月，我們把池塘的水抽干，里面的魚逐漸露出水面。大人們提著水桶下去撿魚，素材寶庫小孩子們在岸上喊叫著：“那邊，那邊還有一條大的！”一條條肥嫩的魚就是各家各戶的美味“年貨”，家家戶戶都能分到魚，都能喝到冬日里鮮美的魚湯。每年臘月，這里就成了村里的“年貨”場。

啊，我愛家鄉的小池塘！這里，留下了我童年里一串串快樂的音符。

推薦一個好地方的小學作文篇4

我們家有一條小河，這條小河一年四季仿佛都在變化，呈現出了不同的風景。

春天，河邊有許多小花小草探出頭來，樹上也長出嫩嫩的芽兒！溫暖的陽光灑在了這條小河上，河一下子變金光閃閃，河里的鵝卵石也變成金燦燦的，拿起一塊，就像拿起一塊閃著亮光的美玉。我和爸爸喜歡來到小河邊，挑起一塊扁平扁平的“黃金”，往水上一扔，玩起打水漂。這時的河岸，像大自然饋贈給我們的“黃金河岸圖”。

夏天，炎熱的太陽光照射在河面上，小河的水溫一下子升高了起來，小魚兒熱得“哧溜”一聲鉆到了卵石堆里，“呼呼”地睡著了。這時，天空中忽然烏云密布，電閃雷鳴，豆大般地雨點落了下來，河面上頓時出現了許許多多的小圓暈。小魚們把小腦袋都探了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，仿佛在說“水里好悶啊，我要呼吸新鮮的空氣！”這時的河岸像一幅“夏雨河岸圖”。

秋天，幾片枯黃的秋葉翩翩起舞，輕飄飄地落在河面上，樹葉猶一串金項鏈，在河面上輕輕地隨風飄走。樹葉上有幾個小黑點，走近一看，原來樹葉載著一群冒險的小螞蟻，揚風起航。形成了一幅“秋葉河岸圖”。

冬天，河邊再無生機，我與幾個小伙伴來到河邊撿鵝卵石。我們用暖和的小手，伸進冰冷的水里，撿一塊塊奇形怪狀的鵝卵石，跟小伙伴玩誰的石頭大。一幅“冬日玩耍圖”呈現在眼前。

我愛我家鄉的小河，它給我的童年帶來了許多快樂！

推薦一個好地方的小學作文篇5

青城山是一個幽靜的地方，也是一個好地方。

春天的這里是一切都是美好的，綠樹濃蔭、葉子密密層層、有小鳥的歌聲、有溪流嘩啦…嘩啦的聲音、更有小松鼠的跳躍……

春天，這里枝繁葉茂，我走在橋上，看著橋下的小溪，水聲嘩啦啦，嘩啦啦……有時水會濺起一些水花來，濺到臉上，哇！多涼爽啊！過了一會兒，面前竟然有一座小亭子，于是我坐了下來，聞著春天的氣息，我的心情變得愉快。看起來這里是一個舒緩心情的好地方啊！

我又聽見了小鳥的歌聲，看見了小松鼠在樹上跳躍……我不由自主地唱起歌來，坐在亭子里的板凳上，看著一處處的花兒，草兒和奔騰的小溪，心情無比的舒暢。我離開了這座亭子來到了草地上，我看著高大的樹木，看著三葉草，看著五顏六色的小花，看著生氣勃勃的小草……我躺了下來，雙眼自然地閉上了，聞著春天的氣息，這一聞，我覺得好像從凡人一下就變成了神仙似的。文化長廊的前面一有高大的樟樹和挺立的桉樹一起保護我們的文化長廊。大樹的旁邊有著一排長方形的花圃，給文化長廊增添了一番景色。文化長廊有一排長長的水泥凳子，一根根的柱子把水泥凳子隔成一節一節的。活動節時，經常有同學到文化長廊寫作業呢!文化長廊的墻壁是分成一格一格的，上面有高年級同學自己畫的板報，有許多名人名言，還有安全教育三字經呢!

走在小路上，腳下的路是用小石子做的，路的兩旁是一顆顆高大樹木，抬頭望去，上面有著小松鼠的家和小鳥的家，我想這里真是一個好地方啊。于是我走到一棵很眼熟的樹下，仔細一看，原來是一顆大松樹，難怪小松鼠會住在這里，我在這周圍看了幾圈，也發現了不少秘密。

夏天，這里的葉子把天空蓋的嚴嚴實實，千萬縷陽光像利箭一樣射進來，把人們照的懶洋洋的。

青城山不僅僅是一個幽靜的地方，還是一個舒緩心情的好地方，那里有小草，三葉草，小花，小溪，亭子，小鳥和大樹，還有最可愛小松鼠……就像一個水鏡般的世界。