爭做新時代好隊員直播作文
這就是我們，新時代的中學生。有的人說我們有個性，有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，下面是小編整理的爭做新時代好隊員直播作文，希望能夠幫助到大家。
爭做新時代好隊員直播作文篇1
老師和同學們：
從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無論任何時候都應該成為我們小學生的行為準則。
今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質。
首先，新的時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術”“人工智能”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎!
第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅持。我們現在的生活都很優越，爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什么事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力!今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”，讓傳統的“三好學生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量!
同學們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年!
從小，我就有一個夢想，那就是——能當上少先隊員。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當別人還是父母為自己剪指甲的時候，我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時，我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候，我就已經自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個，那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我，少先隊員要學會獨立。
后來，我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領巾時，我的心中總是充滿了羨慕，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣，該有多好啊!一天，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了，高興嗎?”老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無比地興奮，因為終于可以實現我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領巾啦!
到了下午，舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著：“請高年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領巾!”啊!我期盼已久的紅領巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓’……”輔導員說著，我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我當上少先隊員啦!”
入隊儀式結束了，但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來到學校上學了，每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……
啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光，努力學習，爭取當個好少先隊員，成為共產主義的接班人。
爭做新時代好隊員直播作文篇2
40年，以歷史長河的眼光看，只是短暫的瞬間，而對于新中國來說，卻是充滿了風云際會和時代變遷的恢弘畫卷。
七十年代，信件唱主角。在那寫信的時代，不管有多么急的事，只能靠寫信述說。一封信靠車拉船載，到達對方手里少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了，再“新鮮的事”也成了“舊事”。
八十年代，電報成了“噩耗”的代名詞。在電報時代，實在有了急事，才到郵局發電報。電報員把你的“話”翻譯成“長短音”，滴滴答，滴滴答，把話傳到對方，人們一接到電報就害怕，不知發生了什么“噩耗”。
九十年代，BP機“大哥大”最潮流。在九十年代，有一種叫做BP機的通訊工具無限風光。BP機又名尋呼機，更多的人稱之為“call機”。因而在BP機時代，“有事call我”這句話的流行程度不亞于現在的“有事打我手機”。在那個年代，真是人人腰掛BP機，滿城處處“蛐蛐叫。”
二十一世紀，手機從炫富奢侈品到日用品。斗轉星移，時過境遷。在幾年前動輒上萬元的手機價格不再高高在上，逐漸跌落至普通市民能接受的范圍。于是，手機迅速“飛入尋常百姓家”，廣泛地進入百姓的手中。公車上、商場里、大街上，就是鄉村的田野中，隨處都可看到有人在用手機打電話或發短信。到今天，幾乎人手一臺手機，有的人甚至隨身攜帶兩三臺手機。
自主發展的4G時代。從第一代采用模擬技術的手機"大哥大"，到第二代的GSM、CDMA手機"落入尋常百姓家"，再到TD—SCDMA的第三代移動通訊閃亮登場，中國移動通信已邁向自主發展的4G時代。它再也不只是通話的工具，而是你貼心的伴侶了，它能為你辦好你想辦的事。真是只要帶上手機，就能走遍天下！
四十年來，我們華夏兒女創造了無數奇跡，世界對我們已刮目相看！我相信，在未來的日子里，我們的祖國將更加輝煌騰達，走向新時代！
爭做新時代好隊員直播作文篇3
“共享”是近來人們討論的熱點話題，因為越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的聯系，例如：共享單車，共享書店，共享籃球……這給我們的生活帶來了很多的便捷，同時也逐漸改變著人們的生活理念。但這樣的發明，也有人歡喜有人愁啊！
喜的當然是我們老百姓啦，出行更加方便，生活也變得更加豐富多彩了。可是并不是所有人都“善待”我們的新伙伴——-共享單車。在我所居住的小區，門口貼著一張大大的告示牌，上面寫著“共享單車不能入內”這幾個大字。可仍然有人明目張膽地將小黃車，膜拜車騎入小區，這是一種不文明行為。第二種情況明顯比第一種更嚴重，那就是隨意停放共享單車，我們經常能看見，馬路上，小區外到處“躺”著“缺胳膊、斷腿”的共享單車。這就表現出了使用者只是想到自己的方便，絲毫沒有想到之后還有其他會要使用，與此同時這也給我們的馬路增添了障礙，使安全指數大大下降，使我們整齊干凈的馬路變成了凌亂不堪的“停車場”，這些都是不文明的行為，所以我們要盡可能的勸阻他人錯誤的行為，同時自己也要以身作則，給別人樹立模范榜樣，這才是我們做為一名中學生所需要做的事。
愁的可不就是我們“親愛”的警察叔叔嗎。為什么這么說呢，因為想必大家都知道12歲以下的孩子是禁止騎行共享單車的，可真正有多少人做到呢。答案是很少。那么這個“重擔子”就落到我們警察叔叔的肩上了，他們每天站在馬路中央時刻注意著騎行共享單車不足12歲的小朋友們。如果看到這一現象就必須立刻上前將他們攔下，并進行溝通，但畢竟這是一件危險的事。因為馬路就像一只張開血盆大口準備捕食的老虎，稍不慎，就會跌入它的魔掌，成為一只待宰的小羊羔。所以我們要呼吁那些不滿12歲的孩子遵守交通法則，禁止騎行共享單車
爭做新時代好隊員直播作文篇4
走進新時代，氣象萬千，成績驕人，“神九”飛天、“蛟龍”下海、青山綠水工程實施、一帶一路倡儀推進、人工智能升級……當前，中國正在全面建成小康社會的大道上闊步前進、日新月異。我就深刻體會到了智能化已經走進我們生活的每一角落。
平時周末的舞蹈培訓，我爸就是一名專職司機，可這次爸爸沒空，我們選擇搭公交車，讓我切身體驗智能時代已經來臨了。
伴隨我們有節奏地拍打聲，“一、二，三嗒四，五嗒六，七嗒八”，結束拉丁舞培訓課。我迅速地走出教室，和媽媽搭公交車準備一起回家。我走得很急，擔心趕不上車，不能按時回家。媽媽見狀后，說：“別急。”媽媽獻寶似地拿出手機讓我瞧。我仔細一看，原來是掌上出行，上面顯示，我們要搭的公交車未發車，我們還來得及。于是，我們淡定地來到公交車站。我們不用擔心在公交站上等很久，因為我們可以在手機上，查看公交車所在位置，就能準確地把握時間。我不禁感慨地說道：“太神奇了！”
車終于來了。我高興地跳了起來，舞動著雙手。車停下來，媽媽對我說：“趕緊上車，先找一個位置坐。”于是，我找了一個靠前面的座位坐下來。我只見媽媽正不慌不忙地拿出手機，對著一臺機器掃碼，機器屏幕馬上顯示已扣2元，媽媽又掃了一次，我正納悶：怎么媽媽沒付錢啊？其實，媽媽已經用手機移動支付了車費。難怪，大家都在說：“手機在手，走遍天下啊！”
像這樣的例子，無時無刻發生在我們的身邊：帶一把手機就上飯館吃飯、上街買菜；去陌生地方，不知道路，我們就用手機導航；我用微信給遠在香港的曾祖母拜年、陪在老家的奶奶和弟弟聊天……我覺得，生活在智能化新時代的我們真是太幸福了。作為祖國花朵的我們，踏上新時代幸福之旅，我們應該珍惜當下，更應該好好學習，用知識武裝自己。讓這樣的幸福之旅，越來越幸福。
爭做新時代好隊員直播作文篇5
當我讀完這本書中所有故事的時候，我被深深地感動了，“意外”之感深深地縈繞在我心頭!
故事里面的100位主人公，一個個用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個個家……他們無一不給我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂觀面對死亡的小天使——單一鳴;有為了自己夢想而“飛”起來的居政;有不惜犧牲自己寶貴時間去幫助另一個需要幫助卻并不相識的人的于子成……
這些真實的故事仿佛一個神奇的望遠鏡，使我足不出戶，便看到世間百態。其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
故事講述的是一個小女孩張曼齊幫助了一個災區女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵她要勇敢地面對事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構成了一盞心燈。
讀完這個故事，我心里除了感動，還有害羞。想起我平時，下課有同學請教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現在有事兒呢。”更別提幫助災區的人了!不光是這樣，我平時還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽反過來安慰我……和張曼齊比，我真是太差勁了!
書中的故事，是一些真實的好故事;故事中的人，是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事，向這些值得我們學習的人學習!一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也爭取做一個美德少年!