我的心兒怦怦跳學生作文
我的心兒怦怦跳學生作文【篇1】
星期六的晚上，媽媽說要帶我們去游樂園玩，我高興得一蹦三尺高。
到了游樂園大門口，我和弟弟一個箭步沖到售票亭那兒，媽媽給我們一人買了一張門票，我們倆個開心極了，我和弟弟先來到我們最喜歡的“瘋狂抖抖床”面前，我和弟弟先進去檢票，可是檢票員叔叔說弟弟年齡太小不能進去玩，弟弟很失落。于是媽媽決定帶弟弟去玩一點別的。媽媽對我說：“靜，你先去檢票，自己在這里玩，我帶福澤去玩一點別的。”說完媽媽便走了。
我一個人站在檢票處的門口。檢完票，我正準備爬上抖抖床去玩時，我看見了一個姐姐被抖得暈乎乎的，半天才從上邊下來。我心想我會被抖成那樣嗎？我的`心兒開始怦怦直跳，手心也開始冒汗。這一輪游戲結束了，下一輪開始了，輪到我了。我顫顫微微走上抖抖床，躺了下去，心兒跳得更快了，我渾身頓時起了雞皮疙瘩，我心里就像有十五只吊桶打水一般，七上八下的？抖抖床開始抖動了，我連忙抓住頭上的繩子，好緊張呀！過了一會兒，抖抖床抖動得更快了。我也更害怕了，感覺自己的魂都被吸走了一般，心里空空如也！我開始想自己開心的事，很快就忘了自己在抖抖床上。不知不覺間，抖抖床停止了抖動，我走下抖抖床，心想：抖抖床也沒什么可怕的呀！
抖抖床真好玩！雖然這一次的親身體驗讓我膽戰心驚，但我還是覺得很好玩，很開心！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇2】
很多人都會有心怦怦跳的時候。比如比賽時、領獎時、一個人走夜路……令我心兒怦怦跳的是那次古箏考級。
記得那天是古箏考級的日子。媽媽給我穿了一條很好看的裙子，又把我送到了琴行里。琴行也有很多的同學在等著考級呢！只見考級的評委老師正在里面點評其它同學的曲子。當還有幾位同學時，我緊張得不禁流出冷汗來。過了一會兒，“小湉，到你了！”聽到老師叫我了，我鼓起勇氣地走上臺，先和老師打了招呼，深吸了一口氣，跟著就坐下椅子上開始彈曲子，當時我的心里就像揣著一只小兔子一樣亂跳。我認真地盯著琴弦不斷地回想曲譜，生怕彈錯一個段，如果彈錯的話就不會過級的。我真的很緊張，當我看到窗外的指導老師向我點了點頭，為我豎起大拇指的時候，我瞬間信心十足地彈了起來，而且越彈越好，我好像沉漫在曲子里了。
過了幾分鐘，當曲子彈完的時候，臺下的同學和評委老師為我鼓起了熱烈的掌聲。幾小時過去了，我一直在等我的成績，終于出來了，當我拿著評委老師給我的等級證書時，一看，居然考了一個“優”的好成績，我一蹦三尺高！心里好像有一只小鹿高興地蹦來蹦去呢！
通過這次的考級，我也懂得了“功夫不負有心人”這句話。想起那次考級的情形，我的心還怦怦跳呢！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇3】
今天晚上，媽媽正在刷碗，突然電話響了，媽媽去接電話，接完電話就急匆匆出門了。
家里只剩下我一個人了，周圍黑乎乎的，我有點兒害怕了，我獨自坐在沙發的一個角落里，不敢開燈，也不敢看電視，我害怕極了，只能聽到心臟“撲通、撲通”跳著，我立馬拿著沙發上的小被子，把自己包起來，不敢動，對了，我有電話，手表。可又突然想到我的電話，手表在媽媽的臥室里，我也不敢去拿，嗚嗚……
拼了，我快速的跑到我的房間，趕緊鉆進被窩，再次做了“縮頭烏龜”。不久，被窩里的氧氣就被我吸完了，我悶得實在喘不過氣了，才慢慢的把被子露出一點小縫。呀!防盜鏈子沒鎖，我膽戰心驚地走向門那邊，把防盜鏈鎖上，鐵鏈子“叮叮當當”的聲音格外清晰!這時看到哥哥的玩具槍，于是我拿起來給自己壯膽。我剛走到樓梯口，突然聽到吱的一聲，我大叫一聲“啊!”我嚇得一動也不敢動。這時，一只小老鼠從樓梯口快速的跑過去，原來是一只小老鼠啊，嚇死我了，我拍著胸口正喘氣時，又聽到從廚房里傳來“咚”的一聲，我愣住了，轉念一想，沒事兒，我還有槍，不怕不怕，我緊握槍走到廚房，正當我疑惑的時候，“干什么呢?”一個人的手突然拍在我的肩膀上，竟然還在說話，我立馬扯著嗓子大叫“啊……”突然燈亮了，我轉頭一看，原來是媽媽回來了，嚇得我的小心臟都快跳出來了!
今天晚上可真是刺激啊，嚇得我的小心臟到現在還砰砰跳呢!
我的心兒怦怦跳學生作文【篇4】
一天當中會發生許多事，比如傷心事、快樂事、害怕事等等。可我今天發生了一件快樂、激動無比且害怕的事。下面我就來講講吧！
今天一大早，媽媽叫我起床，趕緊洗漱，說要給我個驚喜。一聽到驚喜兩個字，我的心兒怦怦跳。我心里猜測著是什么好事等著我，一想到極有可能出現的種種驚喜，我的心就加速跳動，好像一輛蘭博基尼跑車全力地奔跑，又好像一只小鹿在我胸口用力撞擊，馬上就要撞破了，我高興地手舞足蹈。
接下來，媽媽就打起電話約朋友，可是她的朋友都一一拒絕了。看著這情形，我的心兒怦怦跳，害怕不給我驚喜了。媽媽告訴我，要是這個人拒絕了，驚喜也就沒了。我的心兒怦怦跳，幾乎快要停止了。我期待奇跡的到來。媽媽打通了最后一個電話，那個朋友一口答應了。我的心兒怦怦跳，好像是一只小鳥在枝頭唱歌。我從電話里聽到了是要去古村，我明白了，媽媽要帶我去古村玩網紅橋。
來到了古村，我直奔網紅橋。剛開始感覺有些小緊張，心就開始“怦怦”地跳起來，好像是失去了靈魂。后來來了幾個大人，我壯著膽兒站在橋上，搖了幾下。嘿，挺好，沒掉下來，但我的心兒還是砰砰跳，是害怕地跳，好像要從嗓子眼跳出來了。經過幾次落空后，我找到了方法，跟著節奏搖擺就很少落空和掉下去。這時的我，心兒激動起來，好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭！臉上溢出得意的笑容。
這次古村網紅橋體驗真的好刺激，始終讓我難以忘懷。因為它讓我的小心臟經歷了一次次“歷險記”。現在只要想起來，我的心兒還會“怦怦”的亂跳。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇5】
又是一個風和日麗、萬里無云令人舒服的昏昏欲睡的下午，教室里的氣氛卻很緊張，甚至時不時地還能聽見小聲背誦的聲音。這樣的反差是因為什么呢?對了，就是因為這個下午即將迎來一場“動人心魄”的數學考試。
“丁零零”上課鈴聲準時地響起，只見數學老師抱著厚厚的一沓卷紙伴隨著我們的唉聲嘆氣步入教室，老師好似看不到我們一張張苦哈哈的臉，大聲地宣布：“在考試之前，老師再帶領大家復習一下學習過的知識點，復習過后，立即進行考試!”大家都抓緊這最后的復習時間認真聽講，不得不說，這時候的學習效率才是最高的。5分鐘轉瞬即逝，考試終于要開始了。
試卷一發下來，各位同學們的反應可謂是五花八門：有的抓耳撓腮，急得像是熱鍋上的螞蟻;有的露出了開心的表情，下筆如有神似的，筆不停歇;還有些調皮的同學小聲哼起了自己瞎編的小調“小白菜，地里黃，數學考試好緊張……”，當然，這位仁兄獲得了老師的瞪視一枚。
“開始考試!”短暫的閱卷時間過后，大家紛紛拿起筆，認真地答起題來。一時間，教室里只剩下答題的“刷刷”聲。
眼尖的我看到坐在旁邊的同學做到某一道大題后，正好巡邏在旁邊的老師看不過眼，小聲地提醒他：“你這道題做的可不對啊，再好好想一想?這道大題可值6分啊。”
正好我也把這道題寫完了，我心里一慌：“難道這道看似簡單的題里還有什么陷阱?”我連忙翻來覆去地再檢查了一遍，唯恐落下了什么低級錯誤。這時，我的手心出汗，心跳得飛快，更加緊張了。
“好了，時間到了，都停筆，組長下去收卷紙吧。”
終于交卷了，我松了一口氣。老師走后，我們立即圍成圈，嘰嘰喳喳地對起答案來。“居然選A?可是我覺得是C啊?”“什么?這道題還要求保留作圖痕跡?”