致敬英雄作文
致敬英雄作文(精選篇1)
有些事就像天上的晨辰,在記憶的夜安中璀璨發光。有些人宛如清晨的第一縷陽光給這個世界帶來善意和確幸……
生活中許多人都為了工作,為了學習而忽略了許許多多的細節,那些令人不禁心頭一暖的舉措,有時也令我的心中泛起了漣漪。比如在一個大雨磅礴過后的夜晚,雨仍然淅漸瀝瀝沒有停下的意思。我徙步走在街道旁。一輛汽車從身后經過時,耳邊除了雨聲還有輪子馳騁過地面的聲音,但我很清楚他聽見,汽車緩緩減速,直到出現在我身側。沒有一滴水飛濺到我身上,好像是車主的善意為我加了隱形雨披。
街道上往往車水馬龍,充滿了快節奏的生活,但有時,當你漫步在路邊,感受著微風的和煦,也會有溫柔的瞬間。那日黃昏時分,夕陽西下,天空緩緩變為深色玻璃,幾近夜幕。來往的汽車都紛份開啟明燈。我和姐姐在小區路邊散步時,一道強光突然直射雙眼。我下意識閉上雙眼,再睜開之時,那輛半快從身邊馳過卻依稀看到車前的遠光燈調為較弱的近光燈。這時,我的雙眼不再覺得刺痛,或許他的善意為我戴上防護的眼罩。
這樣的善意總是在生活的各處和自己玩兒著捉迷藏的游戲,總會在不經意間給于自己小小的溫暖。當你打開家門時,也許會看到門前的垃圾已經被鄰居帶下去了,當你走進一家店時,也許會被迎來一張甜甜的笑臉;當你走入圖書館時,也許會看到大家都寂靜認真的模樣……這些可愛的點點滴滴總是充斥在我生活里的細節,給予我晨曦般的溫暖,讓我確定并堅信"人之初性本善”,所以我感謝這樣人與人之間的善意。哪怕我們僅是陌生人,但這也是中華民族傳統美德,所以我向善意致敬!
這些細小的善意點點化為心中的陽光,溫馨美好,凈化我的心靈,撫慰我的心緒。我向善意致敬。
致敬英雄作文(精選篇2)
今天陰森森的,厚厚的云層蓋滿天空,透不出幾絲陽光。清明節到了,我們圣榮小學四年級要去濰坊烈士陵園去掃墓,所有的同學們都拿著提前親手折好的白絹花,準備去祭奠英烈們。
我們整理好隊伍,在老師的帶領下,出發了。一路上我們欣賞著路邊的美景,看到遠處有幾只鳥兒有的在自由飛來飛去,有的站在樹枝上唧唧咋咋,有的在靜悄悄地用嘴啄著羽毛。同學們大多數都很遵守校外紀律,走了好大一會,終于到達目的地了。
紀念儀式開始了,我們排列著整齊的隊伍,站在人民英雄紀念碑前,紀念碑高大雄偉,莊嚴肅穆,我們心情也如此一般,腦海里閃現出戰爭畫面,沒有革命無烈們拋頭顱灑熱血,犧牲自己的生命,哪有今天我們幸福的生活。
我們在人民英雄紀念碑前敬獻了花圈,深深地緬懷他們。然后我們就排成小分隊,前往后面的烈士墓群,我們把做好地絹花放在墓前,然后敬少先隊員禮。繼續前行,看到前面有一位八十多歲的老紅軍坐在堆滿了白花的墓前講莊龍甲烈士的故事。莊龍甲烈士25歲就犧牲了,為了革命事業,獻出自己的年輕的生命,當年有多少個這樣的莊龍甲犧牲,真是數不過來,還有的墓前沒有名字,也不知道是誰,但在我心里一樣崇敬他們,他們都是人民的英雄,革命先烈。
掃墓活動結束了,此次活動我感觸很深,從前在書本上學到的時候,好像沒有這么深刻,今天收獲很多,我以后會好好學習,努力拼博,用最好的成績去報效祖國,當一名合格的小學生。
致敬英雄作文(精選篇3)
有一份熱,發一份光。就像螢火一般,也可以照亮一片黑暗,不必等待火炬。
我們以為這個世界平安無事,,我們以為每個國家都安祥幸福,我們以為每個家庭都其樂融融。但,并非如此,我們以為的以為,只是以為,這個世界哪有什么歲月靜好,只不過有人為我們負重前行。
在這場疫情中,多少醫護人員支援湖北,用雙手傳遞希望,用生命守護生命。他們是最美逆行者,我們要永遠向他們致敬,以他們為榜樣。
在這場疫情面前我們都是戰士,“沖鋒在前,責無旁貸!”最美逆行者萬修花說。字雖簡單,但卻強勁有力,有誰能想象出這有力的字眼是出自一位柔弱的女生口中。疫情當前,她“野心勃勃”,即使當時她正吃著年夜飯、團圓飯,但當聽到有了去前線抗疫的名額時,她毫不猶豫報名,身為子女、母親的她,即使遭到了全家人的反對,還是用她強大的責任心說服了家人,走上了戰役之路。
她明白,一旦上路,就絕不能回頭。但她從不后悔,奔赴前線時他沒有一絲悲傷,全身心投入,抱著必勝的心態走上了戰役之路。在每一個死胡同的盡頭,都有一個維度的天空,在無路可走時迫使你騰空而起,這就是奇跡。如同成功者,在困難中磨礪自己,就會得到應得的勝利。
最美逆行者,白衣天使,你們就是我們心中永遠的英雄,我們定會永遠向你們學習,永遠以你們為榜樣!
致敬英雄作文(精選篇4)
一放寒假,媽媽就帶我去日本旅游,希望我可以增長一些見識。
到了海關,我們需要兌換日元,因為我對日元很好奇,所以我從媽媽手里把日元拿了過來,一瞬間,我感到非常地吃驚,日元和人民幣大不一樣,有很多種幣種,分別是:一萬日元、五千日元、二千日元、一千日元的紙幣,還有一些面值很大的硬幣。我仔細觀察了一下紙幣,每種紙幣上都有一個不同的人物,而每個人物分別代表了不同的精神和信仰。
一萬日元上面印著福澤諭吉的頭像,五千日元上是樋口一葉,一千日元上是野口英世的頭像,我就給大家講講野口英世吧。
一千日元上的野口英世代表著無私奉獻的精神。野口英世是個小男孩,小時候手不小心被火爐燙傷了,而且傷得已經不成樣子了,他成了殘疾人,被很多人嘲笑。
就在他上小學的時候,老師布置讓班里所有同學寫一篇,野口英世就把他的經歷寫了出來,他的把老師感動了,老師把他的發到了網上,并呼吁所有讀者,給他捐錢,希望他通過手術恢復健康。這篇感動了很多人,許多的人都給他捐錢,野口英世在所有人的鼓勵和支持中,他的手術很成功。從此,野口英世決定做一名醫生,他要恩返社會。
功夫不負有心人,他大學一畢業就成為了醫生,之后他連續三次拿到了諾貝爾獎。尤其是他的第三次諾貝爾獎,是在他去世后才獲得的。據說,他在醫院工作時,為了研制出治療狂熱病的有效藥,他決定拿自己做實驗,每半個小時給自己注射一次狂熱病的病毒,然后把自己的感覺寫在日記本上,就當他第四次注射狂熱病病毒的時候,他不幸因患上狂熱病去世了。他成了人們最尊敬的英雄!
世界上沒有一件事是理所應當地,只有無私的奉獻才能讓生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄,也是值得全人類尊重的英雄,做人就要做像他這樣的英雄。
致敬英雄作文(精選篇5)
寒假里,爸爸給我買了幾十條小魚苗。大的像我的小手指,小的像火柴棒。我把它們養在一個水盆,密密麻麻一大群。它們聽到動靜,便向同一個方向游,在盆里形成一個漩渦,很有趣。我想,它們是一個有集體主義精神的群體。
我發現了一條尾巴上長疙瘩的魚,便突發奇想,把這條魚放到一個裝著半杯水的透明塑料杯里,再把杯子放進水盆的中心,看看魚兒有什么反應。只見它驚慌失措的望著外面的魚群,時不時地在杯子里亂撞一氣。過了一會兒,慢慢冷靜下來,它開始不斷向一個方向撞。撞累了就歇一會兒,過一會接著撞。它是多么渴望回到魚群中。我沒了耐心,想必它也逃不出“囚籠”,于是便去干別的事了。
沒想到,第二天我去喂魚時發現,杯子浮在水面上,那條小魚也已經和其它的魚擠在了一起了,只不過頭上多了一塊紅腫。我十分感動,不是因為魚兒能撞倒杯子,死里逃生,而是被它頑強的生命毅力所震撼。
小魚的毅力竟這么驚人!難道我們人類的毅力還沒有一條弱小的魚大嗎?我讀了《珍愛生命,健康成長》這本書,書上講到世界上已有2億多人吸食毒品,其中我國有100多萬。吸毒者會上癮,對毒品產生依賴。他們吸毒,不但對自己的身心有很大傷害,還弄得傾家蕩產,家破人亡。甚至還給其子女造成不可彌補的傷害。真是一朝吸毒,滅親人、毀后代。他們為了獲取毒資,以販養吸,偷盜、搶劫,造成了嚴重的社會危害。可想想那些販毒和吸毒的人們,竟然還不如魚,明知已陷入死亡的沼澤,卻沒有勇氣自拔,最終掉進無底深淵,甚至連像小魚一樣回到正常群體的勇氣都沒有,真可恥啊。
要記住,生命只有一次,我們要珍惜它。讓我們向這條毅力驚人的小魚兒致敬。
致敬英雄作文(精選篇6)
我校曾經舉辦過一次捐款活動。捐出來的錢是給在我校就讀的英雄李學生的女兒李敏。
在捐款的前一天,老師對我們說:“李學生的女兒來我校就讀,學校請同學們拿出自己的零花錢,捐贈給李敏。”說完,老師便走了。同學們聽了,都小聲議論,有的說:“我自己都窮死了,我看他女兒捐點給我還差不多。”也有的說:“乞丐的錢都比我多了,還讓我捐,真豈是有此理。”我想:唉,沒辦法,不捐也得捐,要不然,趙老師又要羅哩羅嗦了。
回到家,我把這個事情告訴媽媽:“媽媽,趙老師說明天要捐款給李敏。”“行那,你先把零用錢捐了先,我下次再給你。
捐款那天,每個班都那著捐款箱,站在隊伍的最前面,只有五(6)班沒有捐款箱。沒辦法,他們只好臨時做了一個好像是剛從水里撈起來的一樣,皺巴巴的捐款箱。捐款儀式開始了。先是校長講話,接著是學生代表和李敏,還有她的爺爺對話,最后是捐款。
當校歌響起時,同學們便開始捐款。有的捐5元,有的捐10元,有的捐20元。剛剛還輕飄飄的捐款箱一下子變地沉甸甸起來。最后一算,每個班都捐了一千多元錢。
捐款完畢,回到教室里,同學們又議論起來,有的說:“李敏的錢那么多,我看一輩子也用不完了。”有的說:“那么多錢拿過來,窮光蛋也要變富翁了。”還有的說:“我那可憐的零用錢就這么‘跑’進了捐款箱。”我想:是啊,那么多錢,真的一輩子也用不完了。
不過,后來我想通了,李學生是救人英雄,他女兒沒爸沒媽也怪可憐的,我們捐點錢也是應該的。要是有富翁給她多捐點,那就更好了。