一天，藥店來了位拄著拐杖的老者，他前傾著身子步覆蹣跚，嘴角似有“饞涎欲滴”，但他尚有一幅清秀的臉龐和努力向前的眼神，及兩手剛一接觸柜臺，便不住地抖了起來，象是在彈琴的樣子，弄得玻璃叮當亂響，樣子非常可笑。他得的是中樞神經震顫癥，這是一種不由自主的震顫。一開始的時候，我極力克制著怕笑出聲來，他也是不住地埋怨自己不干凈。

后來知道他是因為在一次車禍中受了重傷，才到了現在這種樣子。這種病目前還沒有根治的辦法，只能靠藥物維持，他因為治病，不但花盡了家里的儲蓄，而且還幾次上當受騙，聽著他講這些過去的經歷，我不由得有了幾分同情。

他走路的速度并不是很慢，只是一停下來的時候，就不會動了，像是吃了孫猴子的定身法術，可他拄著拐杖努力向前的眼神說明了他的痛苦，他狠命地努力向前，只是怎么也動不了，這時需要有人過去推他一把，不然，他不知會立在那里多久。用他自己的話說，就像一臺老化了的機器，行動起來非要啟動幾下才行。

過來買藥之余，他有時會主動要求測量一下血壓，至于買藥的錢，他是從來不肯賒欠的，除非忘記了帶錢，才要求上上個帳，還半開玩笑地說：“要是我死了，你別不到我家里去要啊。”等他再次來還賬的時候，還一再提醒你別忘了銷賬。其實，在我們的眼里，除了同情，別的都不會在意什么的，在看到他比我們還要認真的時候，讓人感覺他并不是需要別人的同情的人，他除了頑強的生命力之外，還有一件為人更可貴的東西，那就是作為一個人的尊嚴，或許，他就是這樣一個為了尊嚴而活著的人吧。

時間在一天天地過去，而他似乎永遠在我們的視線里消失了，以至于忘記了他這個人的存在。“買瓶安坦和維腦路通……”，一天，聽到有顧客叫出這幾種藥名，我猛然間想到了他，那個顫抖著拄著拐杖的他，也只有他，才同時服用這幾種藥的，我細細打量了一番買藥的女顧客說：“他怎么樣了?”，女顧客會意地笑著說：“他囑咐到你這里買藥，嗨，現在走不動了。”，很快，女顧客連同她溫暖的笑臉消失在了人群之中。

尊嚴高中作文（篇2）

當一個人的自身或自己的國家受到別人或別國的侮辱時，就會有一股神奇而巨大的力量從身而出，使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴的力量。

尊嚴的力量，仿佛暴風驟雨來臨時的猛烈;猶如閃電般的迅速;好似海浪般的巨大……給予你無窮無盡的力量維護自己人格和國家的尊嚴，它是發自內心的一種精神，一種氣流，一種意志，一種感悟。

人的尊嚴是靠先天的氣質和后天的生活積累兩相結合形成的，并成為人的生命中最珍貴的東西。

曾經我在電視上看到這樣一幕：一個衣衫破爛、臉上布滿了皺紋的老人在街頭討飯。這個老人很奇怪，從不像其他討飯的人一樣，遇到一個有錢人就跪在地上或給別人磕頭，向別人討飯要錢。他坐在石凳邊，用一只滿是裂紋的，凝聚著他一生辛苦的手端著一個黑得好似煤一樣的破碗;另一只手無力的拄著一根很結實的木棍。那雙充滿著希望的眼睛凝視著過路人。這時一位富家公子走到他的跟前，手中拿著幾兩銀子，這位老人緩緩的將頭抬起，那位富家公子說：“想不想要啊?”這位老人沉默了，他的眼睛中射出熱切的、充滿希望的眼神。富家公子說：“只要你跪在地上，向我磕三個響頭，我手中的錢就是你的了。”那位老人蒼白的臉忽然變得嚴肅起來，使出全身的力量說：“我不需要你的錢，你拿回去吧”。

這時，我驚呆了，被這個討飯老人的言行深深地吸引住了。也許你會說這個老人真傻;也許你會說這個老人真是死要面子活受罪;也許你會說，不就是跪下磕頭，如果得到了那點錢，就不再受凍挨餓了……但是，你考慮過沒有，那位老人得到了那些錢，就意味著他失去了自己尊嚴和人格。為了那點錢失去了尊嚴值得嗎?

也許你會疑惑，那個老人哪來這么大的勇氣，怎么這么果斷?這就是尊嚴的力量，這使我們懂得了：無論在怎樣惡劣的環境中;無論遭遇了怎樣的磨難;無論經歷了多少挫折，身體能垮，經濟能挎。但，一個人的精神和尊嚴決不能垮!

茫然四顧，生命短暫，生活無邊。但生命中永遠需要不滅的意志，不倒的精神，不失的尊嚴來撐起生命價值的藍天。

尊嚴高中作文（篇3）

做人就怕尊嚴掃地，保留一點做人的尊嚴，是人生最大的本錢。尊嚴不是傲慢，不是自高自大，尊嚴不是匹夫之勇，不是自以為是，尊嚴是在強權面前，不屈服、不妥協，堅持自己的立場與原則，保持自己的人格與操守。

戰國時代，晏子奉命出使楚國，楚王以其矮小而開小門迎接，晏子不入，反而義氣凜然的對著楚人說：“使狗國者，從狗門入;今臣使楚，不當從此門入。”終于迫使楚人開大門迎接。

曾子之妻“寧可正而不足，不可斜而有余”;陶淵明“不為五斗米折腰”;文天祥兵敗寧死不降，元世祖以禮厚葬;道楷禪師不為脫罪而說謊，受到后人的崇敬。他們所表現的正是“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的尊嚴。

古代的俠客與人比斗，當對手受傷之際，會給予醫傷的時間，這種不乘人之危的氣節，就是保持自己的尊嚴。但也有的人比武失敗后，“士可殺不可辱”，你寧可殺死我，但不能羞辱我，這也是為了維護自己的尊嚴。

人不但要活得有尊嚴，甚至現代人提倡“安寧死”，就是死也要死得尊嚴。美國九一一事件，媒體為了維護死者的尊嚴，不拍攝罹難者的遺容，他們能尊重對方的尊嚴，這也是做人的厚道。

尊嚴不是目空一切，不是恃才傲物;尊嚴是堅守自己的分際。介之推輔佐晉文公回國繼位后，歸隱山林，寧可被火燒死，也不喪節受辱;伯夷叔齊不食周粟，寧可餓死首陽山，也不做二朝之臣。所謂“忠臣不事二主，烈女不嫁二夫”，忠孝節義，誠信堅貞，都是為了尊嚴。

動物中，也有“不食腐尸”的尊嚴;植物里，“不經一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香”、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”、“松柏后凋于歲寒”，這都是表現一種大無畏的尊嚴。

研究華嚴思想的近代哲學家方東美先生，一次游泳時不慎險些溺斃，當他奮力掙扎、大喊救命之際，忽然想起自己身為一位哲學家，面臨死亡卻表現得如此驚慌失措，豈不有失身份，自己平時所說的學說又有何用?當他如此轉念一想，為了保持自己的尊嚴，放下身心，不再緊張，也不再掙扎，卻反而因此浮出水面，救了自己一命。

不卑不亢，就是尊嚴;不為功名利祿而受威脅利誘，就是尊嚴。尊嚴就是慚恥之心，人無慚恥，如樹無皮，尊嚴之于人的重要，由此可見。

尊嚴高中作文（篇4）

自尊自愛，作為一種力求完善的.動力，是一切偉大事業的源泉。

我在小的時候聽過一個故事。

有一個孩子的母親去世了，父親娶了一個猶太人，繼母來到他家的那一年，孩子11歲了。

剛開始，孩子不喜歡她，大概有兩年的時間他沒有叫她 媽 ，為此。父親還打過他。可是越這樣，孩子越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而，孩子第一次喊她 媽 ，卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時候。

一天中午，孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時被鄰居給逮住了，孩子平時就很畏懼他，如今在他跟前犯了錯，他嚇得渾身打哆嗦小學生。

鄰居板著臉說： 今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來領人。

聽說自己要跪下，孩子心里確實很不情愿。鄰居見他沒反應，便吹胡子瞪眼地大吼一聲： 還不給我跪下!

迫于對方的威懾，孩子戰戰兢兢地跪了下來

這一幕，恰巧被他的繼母給撞見了。她沖上前，一把將孩子提起來，然后，對鄰居吼道： 你太過分了!

繼母平時是一個沒有多少言語的性格內向之人，突然如此震怒，讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股，邊打邊說： 你偷摘葡萄我不會打你，哪有小孩不淘氣的!但是，別人讓你跪下，你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴，將來怎么成人?將來怎么成事? 繼母說到這里，突然抽泣起來，孩子盡管只有13歲，但繼母的話在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀，哭喊道： 媽，我以后不這樣了。

是啊，正如故事中的繼母所說：一個人可以犯錯誤，但不能喪失尊嚴。

而只有每個人都自尊自愛，努力向上，我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。

這使我想到了中國歷史，清政府的無能使中國遭到外來侵略，不僅土地遭破壞，更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于，一群愛國者出現了，他們愛國，他們積極進取，終始中國繁榮發展。

而生活在美麗祖國的我們，更應高舉愛國主義旗幟，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量!

只有捍衛了自己的尊嚴，振興中華的信念才不會缺失，陣地才不會陷落，才能克服重重困難，創造輝煌中國!

尊嚴高中作文（篇5）

最近學校里有三個群體似乎特別招人反感——學霸、土豪與情侶。顯然這三個人群都有著其讓人羨慕的地方——好成績、金錢與愛情。但成為同學間的眾之敵卻一直讓我難以理解。

先來談談“學霸階級”。對于學生取得好的成績似乎是理所應當的，而既然是考試，就不可避免的會有先后，然后，成王敗寇，考得好的被封為“學霸”，考得不好的淪為“學渣”。“學渣”階級考試上的失利讓他們“不擇手段”得來獲得心理上的平衡，于是“學霸”們競相成為了人們精神上侮辱，甚至是期負的對象與目標，用這樣的方式來挽回自己破碎的尊嚴，尋求心理上的平衡真的對嗎?考得不好不是去加倍得努力反而把考得比自己好的列為“學霸”， 豎成靶子，難不成考得好還成了罪過?

再來看看“土豪”們。學生是沒有能力創造自己的財富的，“土豪”階級的形成絕大多數都是因為父母，而出生又偏偏是我們無法選擇的，這就造成了“非土豪”們心理上極大的不平衡，面對生活“檔次”比自己高上許多的“土豪”們，顯得十分沒有尊嚴，沒有面子。漸漸地，“土豪”不再只是指那些有錢還亂揮霍的人了，而是一切比自己有錢的人，“看我的新鞋”，“看你個土豪”。“土豪”兩字一出口，心中似乎頓時就好受了許多，人家是土豪，我沒法比。心里自然也就好受了許多。那句“別人和我比父母，我和別人比未來。”在此時聽來是如此的無力，破碎的尊嚴，就因為一句話，似乎就能快樂破碎下去，什么后天的努力都不用了。

最后來看看“情侶”們，這個群體和上兩個類似，是十分招人嫉妒的，嫉妒最后就化成了仇恨，以至于看到成雙成對的同學，第一反應不是祝福，而是遞上一句“秀恩愛，分得快。”多么病態!

我不是土豪，不是學霸，更不是情侶，但我發誓要做一個有尊嚴的“學渣”，窮人和單身者。“成績比我好者即學霸”，“比我有錢者即土豪”，這些病態觀念透露出的是當今同學們對這些普世之“價值”的過份追求以及自己不愿努力的懶惰。

或許，他們都已麻木，都像阿Q一樣麻木了，麻木到要用這種“精神勝利”來挽回自己破碎的尊嚴了，而我仍在奮斗著，尋找著，那破碎的尊嚴。