我的初中生活作文600字
我的初中生活作文600字篇1
在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會涌進那歡樂、留戀之情。
那是發生在我五歲那年的事情。
那天晚上,星星在眨著明亮的小眼睛,月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍得發黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風光,后來我看見天上的月亮在慢慢變窄,我站起來,看著月亮一點一點變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說:“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽,笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽,好像不是姥爺“吃”的,后來我去問小伙伴兒,小伙伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮,他們說準備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說他們沒有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒有月亮,天黑了就什么都看不見了,我著急大哭起來,小伙伴們安慰我,后來媽媽趕來了,我對媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽一聽,捧腹大笑起來,我也不知道媽媽這是怎么了。
后來我長大了,我上網查了一下,原來這叫月食,當太陽照到地球的哪一面,另一面就會出現影子,當地球的在轉的過程中,地球的影子會與月球的影子重合,就會發現月亮被“吃”掉了一樣。
現在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了,不過我只想長個兒,不愿心長大,因為我想永遠有顆童心。
我的初中生活作文600字篇2
在時間的長河里,每個人都是匆匆過客,當我們越過那條河,回頭遙望,才發現曾經的生活是那么美好。臨近中考了,回首我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。
剛邁進中學校園,心中最多是還是對小學同學的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學生活?建議用一組排比句擷取小學生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強感染力。)心中有種說不出的傷感。看著周圍陌生的環境,陌生的臉龐,我有些不適應。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友……
含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。
融入了新的班級,我才發現每個人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復了以前的開朗和快活,也結交了很多新的朋友。
一次考試,我懊惱地發現自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。
吃了一個棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。
初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學習。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。
黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。
快畢業了,對假期的期待變淡了,心中更多的是對別離的感傷與不舍。我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。
咬了一口柿子,才發現是青的,好澀。
揮手自茲去,酸甜苦澀齊。
我的初中生活作文600字篇3
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時接受不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
我的初中生活作文600字篇4
序言初中三年將要與我們說分離,我心百感交集,感嘆時間過得如此之快,虛無縹緲的從手中溜走了。從當初的孩童變為了現在的我,一切都是如此的不可思議。感謝上天讓我可以來到這,讓我在這兒度過了快樂又充實的時光。
剛來到這兒,大家都免不了要寫一些面對新生活的作文,以此抒發情感,感嘆心靈的聲音,確定生活的基調。當時我內心還是比較幼稚的,所以做了一些現在看起來很幼稚的小事,讓現在回想起來會有一些好笑。但我還是認識了許多朋友,陪伴我左右,給我微暖;整潔的紅色跑道上我們馳騁的身影,揮散不去;試卷上鮮艷的分數,都給我帶來了美好的生活,讓我感受到了無與倫比的快樂與充實,我多么幻想這種美好生活可以永存。美好的培訓基地,可能永遠也不會忘記;當時宿舍的那些事,時常回響于耳邊;剛來初一的那一周的軍訓,現在還記得;夜晚宿舍中我們一幫人苦練腹肌的情景,現在都覺得好笑。只是那長方形的扣分條和紅色跑道邊的衛生區給我留下了陰影。
初一之后,初二到來,我的內心也隨之發生了很大變化,內心發展著屬于我自己的“哲學”,“面朝大海,春暖花開”的心態就存在與我心中。大家默默地在求學路上奮斗,我們也漸漸適應了跑操,適應了課本習題,適應了明年的初三慢節奏。但是我并不孤獨,我的精神世界也不單調,因為我有我自己的思想,我有我的理念。對于我來說,初二還是使我發生了許多變化,比如徒步莫言舊居,以及地生會考,為我的初二添上了靚麗一筆。
當我們40只原始人類踏上了徒步莫言舊居之旅,從水泥路到鄉間小路到地瓜地再到柏油路,處處充滿了爽朗的歡笑;從校區到王黨神樹到王黨大橋再到平安村,處處充滿了難以忘卻的回憶。在這條60多里的路上,我們一次次想到了放棄,但最終的堅持還是證明了我們的長大。
當我看到同學們在實驗室里從早到晚一直背誦,看到翻卷的課本翻了一遍又一遍,看到令人發嘔的習題,看到一雙雙困倦卻強打起精神的面孔,我有一絲的木然,難道雙A真的是這種代價嗎?我決定調整我的心態,少去背書,輕輕松松的過關,當然,我輕松拿到了雙A,結束了初二過渡期。
這可是初中的最后一年,也是中考沖刺年,形式刻不容緩,“因為初三,所以初三”的理念也在我們心中扎下了根。社團和電影也已經逝我們而去了。我看到同學們急得焦頭爛額,我自己也偷偷加快了步伐。為了我們的一中,這一年我們為了體育可是下了苦功夫,一圈圈的加速跑,一組組的高抬腿,一個個的收腹跳,一次次的平板支撐。我們的身體漸漸結實起來了,身體素質也變得很好了。雖然初三正在進行時,但我還是感受到了高中的節奏。看到老師們都急的焦頭爛額,才知道留給我們的時間真的不多了。特別是我們班劉龍毅(假)離別這件事,讓我們更早的感受到了離別時的痛苦,不過好在最后我們親愛的朋友還是回來了。
初中三年說走就走到了頭,寫到這,我竟有一絲想哭的感覺。再一次翻起過去寫的日記,才發現了自己的成長。鮮衣怒馬少年時,可能真的要說再見了。我在這里度過的點點滴滴,或許是我短暫人生的一個縮影,但他不是幾句話就可以說完的,也不是幾個字就可以概括的。在我的人生中,這三年可能并不長,但是就是在這樣的三年,我學到了知識,得到了成長,結交了朋友,豐富了內涵。可能有的人這三年說的話不超過100個字,但我還是感謝你們;可能有的人以后我們再也不會相見,但我還是感謝你們。我感謝這三年間與我相伴的朋友,感謝老師,感謝紅色跑道,感謝我的桌子,感謝扣分條,感謝三年的課本,感謝保安,感謝食堂大媽,感謝食堂飯里的蟲子,感謝一年四季的不同感覺的風,感謝我的青春年華不后悔。
我的初中生活作文600字篇5
時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經告別了無憂無慮的童年生活,跨進了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不同,因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的時候,每一個人都是歡樂的,輕松的。但隨著時間的飛逝,小學時的我們似乎根變了個人似的,同學們都很少走出教學樓玩耍,看那邊,那兩個同學在干什么呢?
你發現他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,但是同學們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學們并沒有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍色的光芒。
有幾個同學在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧!瞧!那位同學還在對著閃閃發光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風景畫。
我的初中生活作文600字篇6
春風依舊和煦,陽光依舊明媚,而我卻已不再是那時的我,告別了小學,告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了中學的大門!
初入中學的我,面對一個新環境,無疑是緊張,興奮,且謹慎地。每天認真聽講,認真做作業,絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過了風平浪靜的初一上學期。到了第二學期時,我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼,變得有些兒膽大了。
有一段時間,我總是在學校自習課上做作業,等放學了,我就把還沒完成的作業帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息。可每次一回到家,我就開始看電視,玩電腦,總也不想做作業,畢竟玩樂總比作業來得輕松。即使有時候心里會想:作業沒做,不好吧?可轉念一想,卻又認為,這沒什么大不了的,畢竟抄作業也沒什么的,理解所學過的知識就行。
一天,我急急忙忙地趕到學校,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發的數學報紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的報紙,就奮筆疾書,以為內容實在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺得班上突然變得很安靜,有股難以言語的氛圍,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會他,于是便沒有反應,可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉頭瞪了他一眼。突然,透過眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙,我對是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發現了……我就的腦子此時已一片混亂。
這時,班主任拿起了我桌上的兩份報紙,眼睛里像有火似的盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續質問道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?”
一連串的問題,一連串的質問,我發現我竟一個都無以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業的,這些題我也都會做,而我不完成作業就只為了我一時的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,學習本就是我做學生的任務啊,況且學習的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認真,無差錯地完成它。因為只有在對的時間,做相對應的事情,才不會鑄成錯誤。就像學習,如果不現在認真學,那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認真無差錯。
初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會時不時在我眼前放映,它也會在我心中發酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!
我的初中生活作文600字篇7
小學的生活是無憂無慮的,活潑的,美好的,那初中生活又是如何的呢?
初中生活像是杯純凈的白開水,雖看似平靜,但偶爾也有波浪起伏的。有時在學校內得到老師的表揚同學的認可時,水里就好像加了一勺糖,喝進去,簡直甜到了心坎里。當然,一切都并不是這么甜美的。初中三年內,你可能還會嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當白開水喝完時,同時也意味著初中生活結束了。
初中生活又猶如一面鏡子,站到鏡前,你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現在你的面前。鏡子是潔白的,能倒映出你內心的一切,你也能向它傾訴你的內心情感,同時也可以看到一個逐漸完整的自我,成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料,而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料,神奇的畫筆,描繪了一幅幅生動的圖畫:開心時用紅色、綠色……,傷心時用黑色,灰色。繽紛多彩的顏料啊,你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎?時間的流逝,結束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生,只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花,時常受到周圍人的關愛,在陽光的照耀下,在青春的舞臺上展示了自我的風采;在風雨的飄搖下,明白了什么是成熟,什么是堅強。花兒的開放就是青春的綻放,花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚,但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時,一切都煙飛云散。現在,大家只是懂得珍惜,學會把握……
我的初中生活作文600字篇8
在每個人的生活中,綠色的景觀植物隨處可見,可是又一道亮麗的綠色風景活躍在城市的大街小巷。
每天上學的路上總能看見打掃路邊的環保工人和為花草澆水的園藝工人,被水滋潤過的植物總是散發著清新的味道,混合著泥土的氣息在空氣中彌漫。
我和喜歡這股味道,就像大雨后,萬物得到滋潤都發散著迷人的味道,到處都是生機勃勃的。
而園藝工人就像仙子般將甘露輸送到植物的身上,將死氣沉沉的它們喚醒,為城市的綠色給予養料。
有時候,人們可能會關注著綠色植物,卻還不關心他們從何而來,似乎一切都是情理之中的事情;但更多的卻是在上學和上班時匆匆路過,連看都不看一眼。那邊更加不會每天推著水車,拉著水管想干渴的植物灌輸營養的園藝工人了。
他們默默的付出著。即使干的并不是那些很偉大的工作,但是我們偏偏又不能少了他們,因為沒有了他們,那些路邊的花花草草便會悉數枯萎,空氣中彌漫著嗆人的沙礫和煙塵,讓人窒息。
要是真的這樣,人們是不是才會關注身邊的綠色和那些默默付出的人,綠色在我們的生活中有著不可缺少的地位,我們必須正視他們的存在。
與此同時,我們更需要多植綠、多護綠,不讓綠色枯萎。就算在自己家多養幾盆小小的景觀植物也是好的,因為不但為自家添上一抹綠,又改善了自家的空氣,這樣一舉兩得好事,何樂而不為呢?
每天花一點點時間為這個城市添上一點綠色,運動了自己又為大家提供了更好的生活環境。
生活中的絲絲綠意,要靠我們一起創造!