開心放風箏課堂小作文
開心放風箏課堂小作文(精選篇1)
輕風微微地吹拂著,春姑娘悄悄地來到了我們身旁。晚上吃過飯,我和媽媽來到了樓下的院子里放風箏。迎著溫暖的春風,我們興致勃勃拽著風箏使勁跑,想把它放起來。我原本以為風箏可以飛得很高,但是它并沒有飛得很高,而是一直在我們身后飛著。過了一會兒,它掉了下來。我失望地問媽媽:“風箏為什么掉了下來呀?”"媽媽溫柔地說:“那是因為我們的風箏骨架太重了,而翅膀太小了,風也太小,所以飛不起來。
于是,我和媽媽回到了家中進行制作第二個風箏,這一次我們有了也許經驗,做了一對大大的翅膀。半個小時后,我們做的第二個風箏完工了,我稱它為“希望02號”,因為我希望這個風箏可以飛過我的頭頂,然而我的愿望實現了。
“希望02號”開始試飛了。首先,我在前面拽著風箏線,媽媽在后面把風箏舉過了頭頂,我邊跑邊喊:"3……2……1,放手!"拿著風箏的媽媽聽到后,將風箏放開了。我輕輕地拽著線軸飛快地跑了起來,風箏慢慢地跟在我身后飛了起來,忽高忽低,越飛越高,一直越過了我的頭頂。我一直跑到了院子盡頭,我一邊喘著氣一邊朝媽媽揮揮手,媽媽也朝我揮了揮手,并向我這邊走來,媽媽笑了,我也笑了,這種快樂是用語言無法表達出來的。
我喜歡這次快樂地放風箏!
開心放風箏課堂小作文(精選篇2)
周三下午,溫暖的春風吹著我們,大家坐得端端正正的,時不時就瞄一下自己的風箏?!芭抨?”我們把風箏拿好,再出去排隊,剛到廣場門口,我的風箏就拼命往天上飛,好像一只沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。
到了廣場上,我發現風箏各種各樣,有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”,我自言自語道:“小英啊!小英你可要替我爭光啊!”我拉著線圈一邊跑,可是風箏就是不理我,只會在低空盤旋,一頭墜落在跑道上,我深感地說:“小英啊!小英你不是會飛嘛?怎么今天失靈了呢?”
我抬起頭見一只“小魚”竟然在第一名的“寶座上”,我驚嘆道:“魚也飛上天了呢!”我又睜大眼睛一看,哇!小魚的盛裝真是耀眼,一條條五彩繽紛的花紋,一個又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽公公的照射下,這只“小魚”更絢麗了。
一陣大風吹來,我的風箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起,好象在說悄悄話哩!我的風箏越心越高,我迷惑不解。啊!原來小英再和“蝙蝠王”比賽呢!可惜“蝙蝠王”太鹵莽了,一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了,越來越高,終于超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子,不愿意回家,但是,俞老師一聲領下,我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想:“風箏一定把我的愿望傳給了我的星座,說不定不久我的愿望真得會實現呢!”
開心放風箏課堂小作文(精選篇3)
今天,我們班成了風箏的家園。所有的同學都帶了各式各樣的風箏,因為今天我們要放風箏。
體育課,我們捧著心愛的風箏下樓。一看,風箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢的、小飛機的、灰太狼的……但最特別的還是長龍風箏,這種風箏上由很多張薄紙串成,紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風。
開始放風箏了,只見一只奧特曼風箏直竄上天,好快啊,我的風箏沒讓我失望,在安裝好風箏后,正好吹來一陣風,風箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快,天上成了風箏的樂園。仔細一看,天空真像一幅多姿多彩的畫:兩個長龍風箏,舞在天上,這像是畫框,一些大風箏飛不高,在樹的高度盤旋,小風箏很靈巧,都在七、八層樓的高度飛,從下向上看,真像一幅多姿多彩的畫。
突然,飛的最高的那只風箏急速下降,我感到我的風箏線軸也猛地一沉,不好,我的風箏和那只風箏的線纏住了,我忙收線,兩個風箏一起落下來,一看,兩個風箏的線竟打了一個繩結。經過簡單的處理,纏住的線順利打開了,我們的風箏又重新飛上了高空。
這時,上課鈴響了。啊,不知不覺的,兩節課的時間過去了。我們依依不舍地收起了線,把風箏收好,在回班級的路上,別的班的同學都用羨慕的目光看著我?;氐浇淌?,我還回想連篇,放風箏真是一項有意義的活動啊。
開心放風箏課堂小作文(精選篇4)
陽春三月,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。
剛剛到廣場門口,就看到一只只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手,好像在說:“快來呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。這時,我們也按捺不住喜悅的心情,飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩穩當當地拿著風箏,我說:“一,二,三放。”巧巧馬上松開手,我迎著風,慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱?!肮薄覀兊娘L箏飛起來了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來,我們兩隊開始比賽。原先,小劉隊的“小狗”先領先了,我們也不甘示弱,風箏越飛越高,最后,干脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔,我興致勃勃地看著我的風箏搖搖領先,不由自主得手舞足蹈。小劉說:“哼,我一定要比你們高。”話音剛落,小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起,不一會兒,兩只風箏在天空中翻了個筋斗云,最后都雙雙落地。
時間過了一大半,天空中的風箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁贊嘆到:“好一個熱鬧的景象。其實,我們學習的道路,就像放風箏一樣,只有一直努力才能登上高峰。
開心放風箏課堂小作文(精選篇5)
昨天,老師帶我們去體育場放風箏。
一進體育場,就感到這里真干凈,綠綠的草坪,星星點點的花朵,真是放風箏的好地方。同學們一到體育場,就四處散開,開始放風箏了。我的風箏是三角形的,上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學,幫我拿著風箏,我抓著線軸跑了一陣,那位同學手一松,風箏便低低地飛著,我慢慢地放線,在沒有風時,我還不住地狂奔。終于,風箏越飛越高,有大樹那么高了。我正在為我的風箏洋洋得意時,風就像淘氣的小孩一樣,說翻臉就翻臉,風越來越小了。正當我回過神,拼命地用手拽線,想讓風箏不掉下來時,已經遲了,風箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。
我并沒有放棄,開始了第二次放風箏。這次我自己拿著風箏和線軸,先跑了一段路,再把風箏放開,可是風箏剛放開,另外一只手也就跟著松開,線軸掉了。我已經對放飛風箏失去了信心,便坐在草坪上,抬頭仰望著天上的風箏。風箏可真多呀!有的是橘黃色的蜻蜓風箏;有的是巨大的燕子風箏;有的是小小的三角形風箏。突然,我看見一個三角形風箏飛得最高,就像一個小黑點在空中。我一打聽,原來是戴兆坤的爸爸放的,他可真厲害呀!這時風又來了,我正準備再放一次風箏,可是我的線軸卻被同學不小心踩斷了,只好放棄了。
這次我吸取了放風箏的經驗,我相信下次一定能將風箏放得很高很高。
開心放風箏課堂小作文(精選篇6)
天空中,風箏曾無數次的想要掙脫那一根線的束縛,尋找自己的天空。——題記
那一次,與祖母生了爭執。本想著自己還小,沒什么,卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里,自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了?,F在的我,已是一名初中生,卻說出了那樣傷人的話,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。
說了那話的結果,便是祖母放下狠話:再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話,結果在接下來的幾天,一不會洗衣,二不會做飯的我遭到了報應。剛開始,由于平時需要上學,祖母并沒有狠下心來不管不顧,依舊是每天給我們做飯,依然給我們盛好,等我們來吃早飯,慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔,悔不該當初說那樣的話,心靈一只在遭受著譴責。而在懺悔之后,接下來發生的,更讓我覺得自己當初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天,之后便是周末,內心承載著滿滿的懺悔也已經像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天,再也不見祖母前時的慈愛,有的只是形同陌路:獨把那一堆我換過的衣服留出來,把我的那碗飯空出來,把關于我的話在耳邊清除。
旁觀這一切的我,內心早已是滿滿的懺悔,便想著一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原諒,也要求的良心的解放。于是,便開始付諸行動……
經歷了這一切,我終于知道,不管你已經多么強大,但那都是自己認為的虛有的外表。而在這背后的.總是一根用親情連成的線的扶持、牽引,沒有了它,生活就像斷了線的風箏,慢慢慢慢的從空中跌落下來,一蹶不振。所以,感恩牽引風箏的線----你給風箏創造出一片美好的藍天。
開心放風箏課堂小作文(精選篇7)
今天,我和表哥、表妹一起去公園放風箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒,散發出淡淡的清香,引來了蝴蝶翩翩起舞,勾住游客的腳,讓他們流連忘返。遠處,一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到,天上已經有很多風箏啦。瞧,有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏?!盎ê毖劬Υ蟠蟮模|須長長的,翅膀上還有色彩艷麗的花紋,漂亮極了!我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹:“你想放哪只風箏?”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工,你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說:“放風箏時要逆風,你先拿著線軸跑,等跑一段距離后,讓線擰緊,讓表哥松開。知道什么時候收放線,什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬!表妹說起來頭頭是道,真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊!我讓表哥拿著“燕子”,我則拿著線軸向前跑?!叭?,二,一,放!”表哥松開了手,風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼,生怕它摔下來。還好,我在原地勻速收線,它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了!飛起來了!”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風箏真有趣!