開心放風箏課堂小作文（精選篇1）

輕風微微地吹拂著，春姑娘悄悄地來到了我們身旁。晚上吃過飯，我和媽媽來到了樓下的院子里放風箏。迎著溫暖的春風，我們興致勃勃拽著風箏使勁跑，想把它放起來。我原本以為風箏可以飛得很高，但是它并沒有飛得很高，而是一直在我們身后飛著。過了一會兒，它掉了下來。我失望地問媽媽：“風箏為什么掉了下來呀?”"媽媽溫柔地說：“那是因為我們的風箏骨架太重了，而翅膀太小了，風也太小，所以飛不起來。

于是，我和媽媽回到了家中進行制作第二個風箏，這一次我們有了也許經驗，做了一對大大的翅膀。半個小時后，我們做的第二個風箏完工了，我稱它為“希望02號”，因為我希望這個風箏可以飛過我的頭頂，然而我的愿望實現了。

“希望02號”開始試飛了。首先，我在前面拽著風箏線，媽媽在后面把風箏舉過了頭頂，我邊跑邊喊:"3……2……1，放手!"拿著風箏的媽媽聽到后，將風箏放開了。我輕輕地拽著線軸飛快地跑了起來，風箏慢慢地跟在我身后飛了起來，忽高忽低，越飛越高，一直越過了我的頭頂。我一直跑到了院子盡頭，我一邊喘著氣一邊朝媽媽揮揮手，媽媽也朝我揮了揮手，并向我這邊走來，媽媽笑了，我也笑了，這種快樂是用語言無法表達出來的。

我喜歡這次快樂地放風箏!

開心放風箏課堂小作文（精選篇2）

周三下午，溫暖的春風吹著我們，大家坐得端端正正的，時不時就瞄一下自己的風箏。“排隊!”我們把風箏拿好，再出去排隊，剛到廣場門口，我的風箏就拼命往天上飛，好像一只沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。

到了廣場上，我發現風箏各種各樣，有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”，我自言自語道：“小英啊!小英你可要替我爭光啊!”我拉著線圈一邊跑，可是風箏就是不理我，只會在低空盤旋，一頭墜落在跑道上，我深感地說：“小英啊!小英你不是會飛嘛?怎么今天失靈了呢?”

我抬起頭見一只“小魚”竟然在第一名的“寶座上”，我驚嘆道：“魚也飛上天了呢!”我又睜大眼睛一看，哇!小魚的盛裝真是耀眼，一條條五彩繽紛的花紋，一個又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽公公的照射下，這只“小魚”更絢麗了。

一陣大風吹來，我的風箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起，好象在說悄悄話哩!我的風箏越心越高，我迷惑不解。啊!原來小英再和“蝙蝠王”比賽呢!可惜“蝙蝠王”太鹵莽了，一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了，越來越高，終于超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子，不愿意回家，但是，俞老師一聲領下，我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想：“風箏一定把我的愿望傳給了我的星座，說不定不久我的愿望真得會實現呢!”

開心放風箏課堂小作文（精選篇3）

今天，我們班成了風箏的家園。所有的同學都帶了各式各樣的風箏，因為今天我們要放風箏。

體育課，我們捧著心愛的風箏下樓。一看，風箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢的、小飛機的、灰太狼的……但最特別的還是長龍風箏，這種風箏上由很多張薄紙串成，紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風。

開始放風箏了，只見一只奧特曼風箏直竄上天，好快啊，我的風箏沒讓我失望，在安裝好風箏后，正好吹來一陣風，風箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快，天上成了風箏的樂園。仔細一看，天空真像一幅多姿多彩的畫：兩個長龍風箏，舞在天上，這像是畫框，一些大風箏飛不高，在樹的高度盤旋，小風箏很靈巧，都在七、八層樓的高度飛，從下向上看，真像一幅多姿多彩的畫。

突然，飛的最高的那只風箏急速下降，我感到我的風箏線軸也猛地一沉，不好，我的風箏和那只風箏的線纏住了，我忙收線，兩個風箏一起落下來，一看，兩個風箏的線竟打了一個繩結。經過簡單的處理，纏住的線順利打開了，我們的風箏又重新飛上了高空。

這時，上課鈴響了。啊，不知不覺的，兩節課的時間過去了。我們依依不舍地收起了線，把風箏收好，在回班級的路上，別的班的同學都用羨慕的目光看著我。回到教室，我還回想連篇，放風箏真是一項有意義的活動啊。

開心放風箏課堂小作文（精選篇4）

陽春三月，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。

剛剛到廣場門口，就看到一只只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手，好像在說：“快來呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時，我們也按捺不住喜悅的心情，飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩穩當當地拿著風箏，我說：“一，二，三放。”巧巧馬上松開手，我迎著風，慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱。“哈哈”……我們的風箏飛起來了耶!“太好了，太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來，我們兩隊開始比賽。原先，小劉隊的“小狗”先領先了，我們也不甘示弱，風箏越飛越高，最后，干脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看著我的風箏搖搖領先，不由自主得手舞足蹈。小劉說：“哼，我一定要比你們高。”話音剛落，小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起，不一會兒，兩只風箏在天空中翻了個筋斗云，最后都雙雙落地。

時間過了一大半，天空中的風箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁贊嘆到：“好一個熱鬧的景象。其實，我們學習的道路，就像放風箏一樣，只有一直努力才能登上高峰。

開心放風箏課堂小作文（精選篇5）

昨天，老師帶我們去體育場放風箏。

一進體育場，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點點的花朵，真是放風箏的好地方。同學們一到體育場，就四處散開，開始放風箏了。我的風箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請了一位同學，幫我拿著風箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學手一松，風箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風時，我還不住地狂奔。終于，風箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風箏洋洋得意時，風就像淘氣的小孩一樣，說翻臉就翻臉，風越來越小了。正當我回過神，拼命地用手拽線，想讓風箏不掉下來時，已經遲了，風箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。

我并沒有放棄，開始了第二次放風箏。這次我自己拿著風箏和線軸，先跑了一段路，再把風箏放開，可是風箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經對放飛風箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風箏。風箏可真多呀!有的是橘黃色的蜻蜓風箏;有的是巨大的燕子風箏;有的是小小的三角形風箏。突然，我看見一個三角形風箏飛得最高，就像一個小黑點在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀!這時風又來了，我正準備再放一次風箏，可是我的線軸卻被同學不小心踩斷了，只好放棄了。

這次我吸取了放風箏的經驗，我相信下次一定能將風箏放得很高很高。

開心放風箏課堂小作文（精選篇6）

天空中，風箏曾無數次的想要掙脫那一根線的束縛，尋找自己的天空。——題記

那一次，與祖母生了爭執。本想著自己還小，沒什么，卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里，自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了。現在的我，已是一名初中生，卻說出了那樣傷人的話，真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

說了那話的結果，便是祖母放下狠話：再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話，結果在接下來的幾天，一不會洗衣，二不會做飯的我遭到了報應。剛開始，由于平時需要上學，祖母并沒有狠下心來不管不顧，依舊是每天給我們做飯，依然給我們盛好，等我們來吃早飯，慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔，悔不該當初說那樣的話，心靈一只在遭受著譴責。而在懺悔之后，接下來發生的，更讓我覺得自己當初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天，之后便是周末，內心承載著滿滿的懺悔也已經像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天，再也不見祖母前時的慈愛，有的只是形同陌路：獨把那一堆我換過的衣服留出來，把我的那碗飯空出來，把關于我的話在耳邊清除。

旁觀這一切的我，內心早已是滿滿的懺悔，便想著一定要去和祖母道歉，即使得不到她的原諒，也要求的良心的解放。于是，便開始付諸行動……

經歷了這一切，我終于知道，不管你已經多么強大，但那都是自己認為的虛有的外表。而在這背后的.總是一根用親情連成的線的扶持、牽引，沒有了它，生活就像斷了線的風箏，慢慢慢慢的從空中跌落下來，一蹶不振。所以，感恩牽引風箏的線----你給風箏創造出一片美好的藍天。

開心放風箏課堂小作文（精選篇7）

今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。

公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒，散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。

表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸須長長的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了!我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪只風箏?”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時候收放線，什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬!表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊!我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑。“三，二，一，放!”表哥松開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了!飛起來了!”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

這次放風箏真有趣!