暑假里發生的事課堂作文精選篇1

關心這個名詞是一種關心他人的說法。所以關心也是一種美。有一次我看到了一個令我感動的畫面。那時……

那是一個非常炎熱的下午，我大汗淋漓的從補習班那走出來。那時的我拖著疲憊的步伐走向車站。剛好車子來了。我抱著終于可以吹一下空調的心走上車去。“哇!真爽”我上了車后感慨道。我突然發現這輛車子好擠呀!沒有一個空位。這還怎么讓人享受一下呀!

唉，我只能站著了。過了一會兒，我身邊的一位年青人起來了。我以迅雷不眨眼的度坐了下去，我放下了那沉重的書包。把自己的身體舒展開來。“啊!真舒服”我在此感慨到。我非常舒服的坐了下去。就在我坐得正舒服的時候，一位老奶奶十分緩慢的走上了車。當我看到她時我十分糾結。我的“邪惡”與“正義”發生了爭吵。“正義”說“你看他這么老，西東走路與不方便，給她讓一下座位吧。”“邪惡”說“她這么一個臭老太婆，走路不方便是她的事，又不是我們的事。我們讓了座位又沒有什么匯報，有屁用。還是別讓了吧。”就在我十分糾結的時候，一位叔叔從自己的位子上起了身走到了那位老奶奶的身旁，將他送到了自己的位置上。然后自己站了起來。這正好解了我的心頭之患啊!我正好可以安安心心的坐在自己的位置上了。我把那塊在心里糾結的大石頭放了下來。舒舒服服的坐在自己的位置上。

在車子上那位叔叔被擠得只剩半邊的臉的時候，不知道是不是那位年輕人一不小心踩到了那位讓座的叔叔，那位叔叔大叫了一聲。到了下車的時候，那位叔叔把自己被踩的那一只腳的褲挽卷起來的時候，我看到了那是一只受傷的腳。

我被眼前的一面給感動了。

暑假里發生的事課堂作文精選篇2

放暑假啦!

一回家，纏人的弟弟跑出來說：“二姐，你考得怎么樣?”我覺得自己考得不好，不愿意向弟弟說：“我考什么樣，關你什么事?”弟弟氣的頭發都豎起來了，說：“二姐，我好心關心，還不領情?那就別怪我了。”難道他知道我考得不好?不可能啊，我都不知道我考了多少分，他怎么會知道?劉思鑫，別怕他。“放馬過來吧，我不怕你。”我壯著膽子說。他對我說：“實話告訴你吧，你的護手霜被我藏起來了。”我擔心的不得了，那是媽媽新給我買的呀。我還是鼓起勇氣說：“你就只有這點能耐了嗎?只會藏我東西，一會兒大姐來了，我要向她告狀，看你怎么辦?”弟弟最怕大姐了。

大姐放學回來，我委屈的說：“大姐，你看弟弟把我的護手霜藏起來了，怎么辦呀?”大姐生氣地說：“臭小子，快把你二姐的護手霜還給他。”弟弟說：“好哇，二姐，惡人先告狀，你說不過我，就找大姐幫忙，你的演技可真讓我佩服呀!”弟弟轉向大姐說：“大姐，你可不要相信二姐，她是裝的。”大姐聽了弟弟的話，想了想，對弟弟說：“我還是覺得你是騙我的，二姐平時多謙讓你，你還藏她的護手霜，你有幾個意思?”姐姐的眼睛直直瞪著弟弟，我的奸計快得逞了，太好了。弟弟說：“大姐，你可要相信我呀，我是清白的。”弟弟不管怎么解釋，大姐還是不相信。弟弟妥協了，說：“可惡，還是輸給你了，二姐。君子報仇，十年不晚。”我暗暗自喜，臭弟弟，跟你二姐我斗，還嫩了點。

暑假剛開始就有這么一場戰爭，真不高興，不過戰勝了弟弟，還真是前所未有的驚喜呀。

暑假里發生的事課堂作文精選篇3

記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦。那是一個讓我感動的日子。

一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛生間，吐了。

第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。

在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

“方嘉惠，回答我剛才的問題。”

我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。

剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說。”

隨著一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的;嘗起來，苦苦的;回味起來，甜甜的。

我感受到了。它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛。

暑假里發生的事課堂作文精選篇4

暑假里新鮮的事莫過于去青島的海邊旅行了。

剛來到海灘，我就被這里的一切吸引住了，每樣東西都是那么新鮮，火辣辣的?光照在沙灘上，沙灘像金子般閃閃發光，許多小孩在這里用沙子堆城堡，做蛋糕，在沙子里打滾，玩得不亦樂乎。

藍色的大海一眼望不到邊，通向遠方，與天交錯，消失在一條極細的線上，清涼的海風不時撲面吹來，沁人心脾。正值退潮，赤著腳走入沙灘，沙子被海水沖刷的平平整整，踩下去，腳下有無數條細沙順著海水緩緩滑動，仿佛有千萬只細手在撫摸著你的腳板，?光照在身上，卻感不到一絲暑氣，一切的熱都被海波帶走。

印象最深的就是坐上了快艇，在海上顛簸著，忽上忽下，眨眼的工夫，就到了一個不知名的小島，島上布滿礁石，站在上面，又有另一番感覺，島上許多人，都趕不及地低著頭，在一個個坑坑洼洼的水塘尋找著退潮時留下的小魚兒，小螃蟹……我禁不住拿起鏟子，四處搜尋起來，可事情遠比我想象的難得多，這些小家伙四處逃竄，特別是一些小魚，只有半個米粒般大小，一鏟子下去，眨眼的工夫便沒了蹤影，一些螃蟹更是高明，他們一動不動，就躲在礁石的一個個細小的洞中，想盡辦法也無濟于事“戰斗了半天”，撈了一整桶的戰利品。此時已是傍晚，太?在海平線上慢慢降下，此時的海更加平靜，在夕?光芒照耀下，海水如金線般柔軟地挪動，使人不覺想潛入海底，尋一尋那未知的領域。

黑夜降臨，我的心似乎也是沉甸甸的，看著大海，戀戀不舍地離開了，我覺得今天我學到的，遠比書中的多得多!這也是我暑假生活中最精彩，新鮮，最有意義的一件事，讓我受益匪淺，一定會使我心中的家園更加美麗，我心中默念著。

暑假里發生的事課堂作文精選篇5

人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫作業。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實現我的愿望。

于我個人的飲食癖好，我喜歡面點，所以今天我給大家展示一下我已經做過幾次的小煎餅。

首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。

在一個干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌，不要來回攪，讓面糊均勻。

往平底鍋里加點油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。

等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經焦脆了。

我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

幾點感悟：

1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養齊全。

2、今天這個餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規則(擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的)。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應該是個蓬松柔軟口感好。

最后，做飯是一項非常有益身心的勞動，可以不斷創新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。

順便說一句，這個餅我吃得最多。自己當然要點贊自己。

暑假里發生的事課堂作文精選篇6

朋友們，在我們的生活中，有很多有趣的事情，比如：旅行，學習，參加活動等等的事情。朋友們，在你們的生活中，你們覺得什么事情最讓你們覺得有趣呢?你們想知道我覺得有趣的事情嗎?那么就跟我一起去看看吧!

在暑假生活中，我覺得利用暑假生活期間，學習是最有趣的事情。學習是有競爭性的學習，在我們學習生活中，掌握知識是最佳重要的，知識是無極限的。

暑假生活開始了，學習是我最主要是事情，我先把初一年的知識復習好，再把書本上的課后練習做好，做完后再把作業拿給叔叔看，是不是全部都做對了，如果做錯了就再拿回來改。一直到全部都做對為止。接著就是開始學習一些初二年的知識，以便更好的利用知識，把知識學好。

朋友們，現在就把你手中的筆拿起來吧!把你覺得最有趣的事情講出來，寫下來吧!!

暑假過去了，回想起暑假生活，覺得十分開心，其中一件事，對我很難忘記。

在暑假中的一天。我和媽媽一起包餃子。媽媽把肉餡和面做好后，開始教我包餃子。媽媽給我做完示范后，我學著媽媽的樣子，拿起一張餃子皮，輕輕地把肉餡放在餃子皮中間，然后把餃子皮捏緊，再把手一對，向下使勁一捏，這樣，一個餃子就包好了。但是我發現，剛被我包好的餃子就像一個打了敗仗的士兵一樣，聳拉著頭，無精打采。可并沒有使我灰心，我又拿起一張餃子皮，按照同樣的方法，往里放肉餡，使勁一捏，又一個餃子包好了。這次，我包的的餃子并沒有像打了敗仗的士兵一樣聳拉著頭，而是一只雄雞一樣，高傲地挺著頭。

快樂地暑假生活，讓我學會了包餃子。

暑假里發生的事課堂作文精選篇7

在這烈日炎炎的夏天，我和我的好朋友王徐瑞剛剛上完籃球課，兩個人大汗淋漓。正在球場邊狂飲時，王徐瑞對我說;“要不今天下午我們去又涼快又安靜的書店去讀書吧!”我爽快地答應了。

下午，太陽快要落山了，我和王徐瑞如約在新華書店門口見面。一進書店，我被這優雅的環境吸引住了。這里非常干凈，光線明亮而柔和，人們正聚集會神的讀著書。各種各樣的書琳瑯滿目，一排排整整齊齊的靜守在書架上，讓人眼花繚亂，有文學的、歷史的、樂器的、保健的，繪畫的等等。我和王徐瑞迫不及待地去挑選自己喜歡的讀物，他拿了一本《史記》，我拿了一本《封神演義》，我們席地而坐，津津有味地讀起來。

我們讀了一個多小時，想休息一會兒，便起身在書店里轉悠。突然，在書店的角落里發現兩個小屋子，上面寫著“朗讀亭”。我們很好奇，想一探究竟，推開門才發現，原來這是一臺可以錄制朗讀作品的機器。我們戴上耳機，拿起話筒，找了一首古詩朗讀起來，可能是害羞的緣故，王徐瑞剛讀了幾句就開始咯咯咯地笑了起來，我被他可愛樣子逗笑了，兩個人一直笑個不停，朗讀亭頓時成了歡樂的海洋。我強忍住笑，說：“我們好好地錄一首古詩，看能得多少分。”于是，我們言歸正傳，成功的錄了一首《詠柳》，居然得了96。7的高分，我們興奮的拍起手來，臉上露出燦爛得意的笑容。

快樂的時光總是短暫的。在書店的時間過得好快，不知不覺已經到了下班時間，我們只能依依不舍的離開了，我們再次相約今后多來書店一起讀書。今天真是有趣而充實的一天。